適合小學(xué)畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌三篇

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    聚散皆是緣,離合總關(guān)情。又是一年畢業(yè)季,又到了離別的時(shí)候,總少不了傷感。下面是分享的適合小學(xué)畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌三篇。歡迎閱讀參考!
    適合小學(xué)畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌【篇一】
    愛(ài)的母校
    南風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是匆匆。
    今天,我們站在這里,
    不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,
    不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,
    今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,
    一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光,
    一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。
    一起眺望初中三年的美好生活。
    一起踏上我們嶄新的人生路程。
    母校啊,
    我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,
    是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,
    是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉,
    是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
    我已經(jīng)用了六年的時(shí)光,
    感受你的五十年滄桑,
    品讀你的五十年輝煌。
    在你的臂彎里,
    在你的綠陰下,
    每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
    感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。
    感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明的前景。
    是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類(lèi)文明的圣殿?
    是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起?
    是誰(shuí),循循善誘,諄諄教誨?
    是誰(shuí),默默無(wú)聞,孜孜以求?
    是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。
    您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;
    您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng),
    您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,
    您不是畫(huà)家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……
    感謝您,敬愛(ài)的老師,
    您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),
    您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨。
    您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增,
    您一次有力的攙扶,讓我?jiàn)^起前行。
    我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,我們將在知識(shí)的天空越飛越高!
    有一種激情,恰同學(xué)少年,
    有一種情誼,叫心手相牽;
    有一種承諾,叫同舟共濟(jì);
    有一種幸福,叫如飲甘醇。
    感謝你,親愛(ài)的同學(xué),
    藝術(shù)節(jié)上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感,
    運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù),
    讀書(shū)節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
    我們流過(guò)眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬(wàn)里花香。
    再過(guò)幾天,我們將步入中學(xué)的校門(mén),
    我們相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
    我們堅(jiān)信,一分耕耘一分收獲。
    六年的小學(xué)生活,是我們一生最美麗的時(shí)光,是我們一生最珍貴的回憶。
    我們綻放最燦爛的笑容,為畢業(yè)染上迷人的色彩。
    曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想,
    綠樹(shù)映紅墻,每一幢高樓都敞開(kāi)了深情的門(mén)窗。
    欲窮千里目,更上一層樓。
    我們一定會(huì)在火紅的七月,交一分滿意的答卷,
    我們一定會(huì)在金色的秋天,再次回到您的懷抱,
    我們一定會(huì)守在您的身旁,和您一起再創(chuàng)輝煌!
    適合小學(xué)畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌【篇二】
    六月的太陽(yáng),又一次照亮了我們的童年。
    月的繁花,又一次點(diǎn)染了我們的年華。
    六月的尚麗,是歡樂(lè)的世界,歌的海洋。
    我們又一次迎來(lái)了自己的節(jié)日,
    歡樂(lè)的歌聲又一次在這里唱響。
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,
    我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——2019年的六一
    在這里,我們將度過(guò)童年的最后一個(gè)節(jié)日。
    在這里,再一次見(jiàn)證我們的幸福,歡樂(lè),充實(shí),多彩。
    面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),
    我們有太多的回憶要講述。
    面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),
    我們有太多的感動(dòng)要訴說(shuō)。
    是啊,斗轉(zhuǎn)星移,歲月荏苒,
    不經(jīng)意間,我們走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。
    尚麗學(xué)校是一塊成長(zhǎng)的沃土。
    道德的種子,知識(shí)的種子,
    在這里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。
    風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,
    當(dāng)年懵懂的娃娃,
    今天已成長(zhǎng)為躊躇滿志的翩翩少年。
    花開(kāi)花謝,潮起潮落。
    當(dāng)年的無(wú)知幼稚女孩,
    今天已放飛理想的翅膀。
    展望多彩的明天,
    我們充滿希望,豪情滿懷!
    面對(duì)培育我們的母校,面對(duì)敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué),
    而今雖然即將畢業(yè),卻魂?duì)繅?mèng)繞難以割舍。
    是啊,往日的周末,校車(chē)齊聚在校門(mén)口時(shí),
    我們會(huì)像一群歡快的小鳥(niǎo)一擁而上,
    巴不得早點(diǎn)發(fā)車(chē),好快點(diǎn)回到我快樂(lè)的小家,
    我思念我的爸爸媽媽?zhuān)?BR>    可是今天,就在我們即將畢業(yè)的今天,
    我們卻邁不開(kāi)腳步,
    我們巴不得時(shí)間能夠凝固,
    我們是舍不得離開(kāi)尚麗學(xué)校這個(gè)溫馨的大家。
    舍不得離開(kāi)我的老師媽媽。
    適合小學(xué)畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌【篇三】
    六年的時(shí)光
    如飛而去
    六年的酸甜苦辣
    永記心中
    轉(zhuǎn)眼間
    畢業(yè)證書(shū)已經(jīng)發(fā)下
    轉(zhuǎn)眼間
    紀(jì)念冊(cè)上的一張張笑臉
    只在冊(cè)間
    看著那一張張熟悉的臉
    真不舍得
    可是
    日子卻不給我們太多的解釋
    畢業(yè)
    象征著將要分開(kāi)
    畢業(yè)
    象征著我們可能以后找不到彼此
    畢業(yè)
    我們將要邁入一個(gè)新的學(xué)期
    畢業(yè)
    終究是一個(gè)
    讓我們分開(kāi)的魔鬼
    卻
    又是一個(gè)給我們光明和希望的
    天使
    讓我們?cè)诋厴I(yè)的
    酸甜苦辣中
    逃脫出來(lái)
    遠(yuǎn)離不舍
    開(kāi)始我們新的一天!