五年級編寫童話故事大全

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小朋友們都喜歡聽童話故事吧,童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書,是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的五年級編寫童話故事大全,歡迎閱讀與借鑒。
    
小白兔旅行記

    在森林里,有一只十分可愛的小白兔。
    有一次,小白兔在一棵大樹下玩耍,無意間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的洞,那洞里面金光閃閃。小白兔懷著好奇的心情鉆進(jìn)了洞穴。可當(dāng)它走到洞穴的盡頭出來時(shí),發(fā)現(xiàn)那洞消失了。小白兔鼓起勇氣繼續(xù)往前走。突然,被一根會動(dòng)的柱子擋住了去路。小白兔抬頭一看,原來是一個(gè)巨大的怪物。小白兔非常害怕,但好奇心驅(qū)使它問道:“你是誰?”怪物說:“我是板龍?!痹瓉?,小白兔來到了恐龍時(shí)代。小白兔便向板龍?jiān)V說了自己來到這兒的經(jīng)過和想回家的急切心情。板龍聽了后,立即決定帶小白兔去找時(shí)光通道。
    兩個(gè)好朋友開始了遠(yuǎn)征。它們非常幸運(yùn),一路上結(jié)識了許多恐龍。那些恐龍都為它們指出了時(shí)光通道的所在地。
    但是,幸運(yùn)不是永久的。正當(dāng)它們快要到達(dá)目的地時(shí),突然,出現(xiàn)了一條暴龍,擋住了它們的去路。板龍想逃跑,但小白兔想回家的心情卻沒變,它想起了它的家人,它的伙伴,還有它的家——森林。于是,小白兔說服板龍一起去和暴龍搏斗。
    板龍和小白兔終于以智取勝,打敗了暴龍,找到了時(shí)光通道。小白兔又回到了自己的家園。
    
聰明鼠與傻子貓

    “你怎么讓老鼠給逃了,現(xiàn)在又要挨餓了?!焙谪埐粷M的抱怨著?!肮治已?現(xiàn)在應(yīng)該想想怎樣把那死東西引出來?!卑棕埾肓藗€(gè)辦法,在黑貓耳邊耳語了幾句,它們開始行動(dòng)了......
    白貓把沒喝完的牛奶放在老鼠洞邊,老鼠聞到了誘人的奶香味,一下子沖了出來,被兩只貓捉了個(gè)正著。黑貓胸有成竹地在老鼠身上比劃著:"這下我們一人一半,我吃上半身你吃下半身,怎么樣。""不,耳朵好吃,我要吃上半身!"兩只貓爭個(gè)不停。
    老鼠的小腦瓜里閃出了一個(gè)感嘆號,他可憐巴巴的看著兩只貓,嘆了口氣:"
    可惜我家還有只鼠老弟,他以后再也見不到我啦。""什么?"一黑一白兩只貓停止了爭吵,白貓氣勢洶洶地說:"把你弟弟一起叫上,讓他和你一起下黃泉!"對,那樣我可以考慮最后一個(gè)吃你!”黑貓也粗聲粗氣地大叫。
    “那,那我把老弟叫出來吧?!崩鲜笠幌伦踊亓诵《粗?,還不忘把牛奶拿進(jìn)去,開始享用。
    只貓?jiān)诙纯趶埻撕靡魂?,嘀咕道:“怎么還不出來啊?”白貓十分不耐煩地把首勝進(jìn)洞,想把老鼠掏出來,卻撞到了捕獸夾。白貓?zhí)鄣猛弁鄞蠼?,老鼠卻仰天大笑:“你以為我還會出來嗎?我更本沒有什么弟弟。如果你們團(tuán)結(jié),不貪婪,怎樣都能吃上一點(diǎn)。你們還妄想吃我?笑話!”
    是啊,最重要的還是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)都做不到,還想怎樣呢?