記敘文是以寫人記事為主要內(nèi)容,以敘述和描寫為主要表達(dá)手法的一種文體。一般說來,詳盡具體的記敘文,它是通過真實(shí)的幾人敘事、寫景、狀物來反映社會(huì)生活,表現(xiàn)作者的思想情感。下面是為您整理的關(guān)《高二年級(jí)記敘文作文模板》，希望對(duì)您有所幫助!
【篇一】高二年級(jí)記敘文作文模板
朋友，你了解桐城嗎？
人說桐城是一本書，經(jīng)過千百余年的風(fēng)霜雨雪，春夏秋冬，一字一句，百代桐城人傾血著成。
人們說桐城是一幅畫，赤橙黃綠青靛紫，百代桐城人手持彩練用智慧繪成。
我說桐城是一本書也是一幅畫。書中有著七彩的世界，畫中又有著優(yōu)美的文章，賞畫與覽書，實(shí)乃人生一大快事也。
在這幅畫里，值得一提的是便是鼎鼎有名的嬉子湖了。
昔有八百里洞庭，今有萬余畝嬉子，嬉子湖是我們桐城內(nèi)陸大的湖，它是上蒼賜予桐城的一顆璀璨的明珠。它奉獻(xiàn)，它用自己的綿薄之力養(yǎng)育了湖邊熱情的兒女；它清澈，依稀可見到油油在水底招搖的水草；它神秘，在那湖水深處，留下了許多動(dòng)人的傳說。
“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！本褪且?yàn)檫@首詩才真正令后人感受到張英胸襟的寬廣，也許你知道落鳳窩的故事?！爸豢晒祝ü伲?，上加棺（官），不可移棺再葬?！彼猿隽穗p宰相，伴隨著他們一路求學(xué)，上京為官，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。他們不忘嬉子湖的深情厚誼，一生如水清廉，以此作為報(bào)答。
今天，嬉子湖雖未培養(yǎng)出父子雙宰相，但會(huì)在未來培養(yǎng)更多的“宰相”，不是嗎？
桐城，素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱，桐城優(yōu)質(zhì)大米以其色白質(zhì)優(yōu)而享譽(yù)全國。桐城的魚也種類繁多。我們的嬉子湖早年盛產(chǎn)體白如銀的銀魚，而今，它每年奉獻(xiàn)的長(zhǎng)臂青蝦達(dá)幾十萬斤?，F(xiàn)在，來嬉子湖參觀，垂釣的人群也是絡(luò)繹不絕。
桐城，又是文派的故鄉(xiāng)，桐城派前后延續(xù)了二百多年，留下了二千多種創(chuàng)世之作，更鑄造了千百位作家，方苞、姚鼐名噪一時(shí)。桐城派文人運(yùn)用自己的勤勞與智慧，創(chuàng)建出了一套系統(tǒng)完整的散文理論。五四運(yùn)動(dòng)后，桐城派沒落了，對(duì)它的評(píng)價(jià)也褒貶不一。我不想去辯解什么。正所謂“后之視今，亦猶今之視古”，對(duì)它的評(píng)價(jià)就交給后來人吧！
桐城，用千余平方千米的面積養(yǎng)育了過百萬的人口。在這方沃土上，人杰地靈，民風(fēng)淳樸，物產(chǎn)豐富，名勝古跡猶如牛毛細(xì)雨?！扒嗌讲焕?，碧水長(zhǎng)流，每一天都是一個(gè)故事，每一處都是一幅畫卷?！边@是前人所述的，也是我想說的。憶往昔，桐城文章甲天下；看今朝，桐城學(xué)子領(lǐng)風(fēng)騷。
【篇二】高二年級(jí)記敘文作文模板
春天已經(jīng)來了，我可以不夸張的說，天下美的景色都聚集在了我們學(xué)校里。
河邊的垂柳整齊的排列著，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，有著男人的剛毅，又有著女子的嬌柔。站在河邊，少一低頭，便看到碧波蕩漾的河水，河面倒映著清澈的藍(lán)天，讓人望眼欲穿。
這時(shí)的天氣極為晴朗，沒有夏天時(shí)的驟變，沒有秋天的蕭瑟，更沒有冬天的一片純潔。她有自己的特色，處處五彩繽紛，百花齊放，一片欣欣向榮的景象，讓人贊嘆不已。
就是這樣美麗而又繽紛的世界，被人類的XX破壞了。
我是一名普通的高中生，坐在班里靠近窗戶的位置，靠近大自然的位置。打開窗戶，微風(fēng)襲來，帶有花草的香氣，隱約還夾雜著泥土的清香，時(shí)不時(shí)的向窗外看去，百花斗艷，傾聽者鳥語，好一幅花香鳥語圖。靈魂在天空自由翱翔，真是好不自在。
這時(shí)，出現(xiàn)了幾個(gè)漂亮的女孩子。她們?cè)诨▍仓墟覒?，還不忘將花兒玩弄股掌中，更可恨的是，驚然把花兒摘離本體。那鮮艷的花骨朵兒頓時(shí)香消玉損，枝丫的下面濕漉漉的，我知道那是血，是花兒的鮮血，是她們的心在不停的滴血。我坐在位上，為那些女孩悲哀，表面上漂亮而又溫柔，一派淑女的樣子，她們那是在傷害生命啊，那樣的她們還溫柔嗎？還漂亮嗎？
那幾個(gè)女孩子摘了幾朵花后還不以為然，繼續(xù)踐踏花兒，她們把花兒的花瓣一片一片撕下，一片一片分割，扔向?qū)Ψ剑齻兪窃诜指钜粋€(gè)生命的血肉啊，我的心在滴血，我看到了花兒們?cè)诹鳒I。她們是會(huì)疼的，就像人一樣，她們也是有生命的，不，她們比人純潔，畢竟她們不會(huì)像人一樣去傷害其它生命。
那幾個(gè)女孩仍在玩鬧，絲毫沒有停下的意思，班里的幾個(gè)男生開始站在窗邊大叫：“喂，美女，摘花不好哦！”他們一邊大斥別人一邊手里還握著一束剛摘的花兒，他們互相嬉笑著，朝女生搭訕，原以為他們真的會(huì)阻止，沒想到只是為了吸引別人的注意，吸引異性對(duì)自己的關(guān)注。
那幾個(gè)女孩子嬉笑著離開了，走時(shí)還不忘在折磨一下花兒，那些漂亮的女孩用花兒的痛苦來裝飾自己的美麗。原來在她們漂亮的外表下，還有著丑惡的心靈。
美好的大自然讓人類陶醉，而人類回報(bào)自然的卻是又的傷害，又的折磨，而且變本加厲，不知道到后，世界將會(huì)被糟蹋成什么樣子，世人想象得出來嗎？到那時(shí)，自然的美好已經(jīng)不會(huì)再可憐人類了，她會(huì)毫不留戀的棄人類而去，永遠(yuǎn)也不回來了！
【篇三】高二年級(jí)記敘文作文模板
又是一陣熟悉的哨聲，思緒回到了我五天短短的軍訓(xùn)。初到那里，一切都是新鮮的，沒有離開家門的害怕與無助，因?yàn)樯磉叺娜撕臀乙粯印Ｒ粋€(gè)巧合讓我成為了315寢室室長(zhǎng)，第“當(dāng)官”對(duì)周圍的一切都很陌生，心中想著，既然來了，就一定要好好干，至少一定要做出點(diǎn)成績(jī)。
萬事開頭難，堅(jiān)持下來沒有什么事做不到的，第訓(xùn)練是在下午，沒有什么特別的內(nèi)容，僅僅是在太陽下站軍姿。時(shí)間只有短短十幾分鐘，可就是這短短的十幾分鐘對(duì)于我來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)，身上的迷彩服不重卻一點(diǎn)兒也不透氣，汗珠落下卻一點(diǎn)也不能擦，腿站得筆直卻發(fā)酸發(fā)軟。沒有多久就要撐不住了可是我是室長(zhǎng)?。∑渌慕M員都沒有倒下，我怎么能倒下？終于，我們的教官讓我們放松休息，我到了后?？蛇@只是第訓(xùn)練以后是否能保持還是一個(gè)未知數(shù)。
回到寢室沒多久，我們就去食堂吃飯。同樣是第，我們被要求先站一會(huì)兒，保持安靜后才坐下吃飯。我對(duì)面站著的是與我同一寢室的文文，看到文文一臉的不耐煩我不止的用眼神提她站站好，即使對(duì)面站著的她沒有聽我的，可我也堅(jiān)持著心中期盼著教官良心發(fā)現(xiàn)，讓我坐下吧！終于我堅(jiān)持了下來，吃著飯菜心中特別自豪。繼續(xù)努力！良好的開始是成功的一半，如果已經(jīng)完成了一半，接下來又該如何？此后，我們逐漸熟悉了軍訓(xùn)，也慢慢的感到了軍訓(xùn)的樂趣喜歡上了這種快節(jié)奏的生活。沒過多久的一個(gè)下午，老師表揚(yáng)了我們寢室的內(nèi)務(wù)，作為寢室長(zhǎng)的我心中自然十分高興，可惜好景不長(zhǎng)張老師表揚(yáng)之后，我的訓(xùn)練卻沒有之前認(rèn)真了。為明顯的是我在休息過后站起來時(shí)不夠迅速，還動(dòng)了動(dòng)正巧被教官看見，他第批評(píng)了我，也幸好他的提醒我才沒有得意忘形。
我的軍訓(xùn)生活結(jié)束于幾場(chǎng)大掃除，將寢室清理干凈之后，我們才離開了軍訓(xùn)了五天的營(yíng)地。努力，努力再努力這是我在軍訓(xùn)中學(xué)到的重要的一課。軍訓(xùn)的目標(biāo)完成了，我知道了軍人的不易，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想固然重要，但是一定不要忘了，在這背后所付出的汗水是無法衡量。我就把軍訓(xùn)目標(biāo)的追求，我想只要我努力不放棄我的夢(mèng)想我一定能追到。
【篇四】高二年級(jí)記敘文作文模板
說實(shí)在的，大多數(shù)人都和我一樣，平平凡凡，普普通通地度過我們現(xiàn)在的高中生活。
現(xiàn)在，我上高二了，既沒有多少高興勁兒，也沒有太多的不舍與留戀，只是多了一些滄桑感罷了。這滄桑并不是來自于與好友的分別，而是由眼前的一個(gè)個(gè)的可愛的生命引發(fā)的。你看，那母親懷里正抱著的嬰兒，那媽媽領(lǐng)著的充滿活力的紅領(lǐng)巾，還有，還有------也許你還記得，也許你已忘記。這些年輕的一代中曾經(jīng)有著你、我、他的身影。其實(shí)我知道我的年齡還沒有老到可以去裝深沉，所以我知道我的人生使命還差好大一截需要我在時(shí)候去完成去完成。
現(xiàn)在，我上高二了。呈現(xiàn)在面前的是一幅與高一全然不同的圖景。哈韓哈日的少了，埋頭苦學(xué)的卻多了。原來在課間的時(shí)候，班里簡(jiǎn)直可以用“沸反盈天”來形容，有關(guān)周杰倫的，濱崎步的，東方神起的討論從不間斷。而現(xiàn)在，班里下課之后全是討論問題的?！靶，這個(gè)圖中的二面角怎么求？”等等。
現(xiàn)在，我上高二了。我卻發(fā)現(xiàn)一種思想在盛行著。借用郭敬明同學(xué)的一句話說：“理科班僅有的幾個(gè)女生用她們楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌母行运季S與男生的理性思維相抗衡，是悲壯也是悲哀?！闭侨绱?，理科班陽盛陰衰，文科班陰盛陽衰，這種看法才會(huì)在所有高中同學(xué)的思維深處根深蒂固。就拿我們班來說，全班男女比例9比5，光榮榜上次次都是“婦女頂不住半邊天”的局勢(shì)。因此，對(duì)于我們女生而言，只有奮斗、奮斗、再奮斗才能到達(dá)“小女子能頂半邊天”的境界。
現(xiàn)在，我上高二了。在這種嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)形勢(shì)下，親情、友情成了我在校時(shí)強(qiáng)有力的支撐。不知你有沒有感受過，當(dāng)你在考試中一敗涂地時(shí)，家人的幾句關(guān)心，朋友的幾句安慰，都會(huì)讓你渾身又重新充滿了干勁。還記得高一的時(shí)候嗎，無論是你也好，還是其他人，有沒有因?yàn)樗寄疃谏钜苟阍诒蛔永锿低档目奁?我不需要知道你的答案，因?yàn)槲揖驮?jīng)看過一位朋友因?yàn)樗寄疃亓鳒I，所以我深深地知道朋友對(duì)于一個(gè)出門在外的人來說是多么的重要。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。因此，我隨時(shí)伸出我攥著友誼的雙手，為陌生的你——我的朋友打開友誼之門。
現(xiàn)在，我上高二了。我學(xué)會(huì)了憧憬未來。不止是我，所有的同齡人，也就是你們，都有了對(duì)未來的小計(jì)劃。高中的大家都在為大學(xué)四年后的那個(gè)小紅本子默默的奮斗著，當(dāng)然也包括我，那我們究竟該何去何從呢？就像當(dāng)初80后成為輿論焦點(diǎn)一樣，現(xiàn)如今我們90一代更是隨著高考作文題“90后”而走上了輿論的風(fēng)口浪尖。那么，我們還是坐享其成嗎？不！我們要做我們自己?？蘸安⒉还苡茫覀円檬?，用這雙手來打造我們的未來。
現(xiàn)在，我上高二了。我已不再空空等待，你們呢？讓我們攜手，來把握我們精彩的現(xiàn)在吧！謝謝大家！
【篇一】高二年級(jí)記敘文作文模板
朋友，你了解桐城嗎？
人說桐城是一本書，經(jīng)過千百余年的風(fēng)霜雨雪，春夏秋冬，一字一句，百代桐城人傾血著成。
人們說桐城是一幅畫，赤橙黃綠青靛紫，百代桐城人手持彩練用智慧繪成。
我說桐城是一本書也是一幅畫。書中有著七彩的世界，畫中又有著優(yōu)美的文章，賞畫與覽書，實(shí)乃人生一大快事也。
在這幅畫里，值得一提的是便是鼎鼎有名的嬉子湖了。
昔有八百里洞庭，今有萬余畝嬉子，嬉子湖是我們桐城內(nèi)陸大的湖，它是上蒼賜予桐城的一顆璀璨的明珠。它奉獻(xiàn)，它用自己的綿薄之力養(yǎng)育了湖邊熱情的兒女；它清澈，依稀可見到油油在水底招搖的水草；它神秘，在那湖水深處，留下了許多動(dòng)人的傳說。
“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！本褪且?yàn)檫@首詩才真正令后人感受到張英胸襟的寬廣，也許你知道落鳳窩的故事?！爸豢晒祝ü伲?，上加棺（官），不可移棺再葬?！彼猿隽穗p宰相，伴隨著他們一路求學(xué)，上京為官，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。他們不忘嬉子湖的深情厚誼，一生如水清廉，以此作為報(bào)答。
今天，嬉子湖雖未培養(yǎng)出父子雙宰相，但會(huì)在未來培養(yǎng)更多的“宰相”，不是嗎？
桐城，素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱，桐城優(yōu)質(zhì)大米以其色白質(zhì)優(yōu)而享譽(yù)全國。桐城的魚也種類繁多。我們的嬉子湖早年盛產(chǎn)體白如銀的銀魚，而今，它每年奉獻(xiàn)的長(zhǎng)臂青蝦達(dá)幾十萬斤?，F(xiàn)在，來嬉子湖參觀，垂釣的人群也是絡(luò)繹不絕。
桐城，又是文派的故鄉(xiāng)，桐城派前后延續(xù)了二百多年，留下了二千多種創(chuàng)世之作，更鑄造了千百位作家，方苞、姚鼐名噪一時(shí)。桐城派文人運(yùn)用自己的勤勞與智慧，創(chuàng)建出了一套系統(tǒng)完整的散文理論。五四運(yùn)動(dòng)后，桐城派沒落了，對(duì)它的評(píng)價(jià)也褒貶不一。我不想去辯解什么。正所謂“后之視今，亦猶今之視古”，對(duì)它的評(píng)價(jià)就交給后來人吧！
桐城，用千余平方千米的面積養(yǎng)育了過百萬的人口。在這方沃土上，人杰地靈，民風(fēng)淳樸，物產(chǎn)豐富，名勝古跡猶如牛毛細(xì)雨?！扒嗌讲焕?，碧水長(zhǎng)流，每一天都是一個(gè)故事，每一處都是一幅畫卷?！边@是前人所述的，也是我想說的。憶往昔，桐城文章甲天下；看今朝，桐城學(xué)子領(lǐng)風(fēng)騷。
【篇二】高二年級(jí)記敘文作文模板
春天已經(jīng)來了，我可以不夸張的說，天下美的景色都聚集在了我們學(xué)校里。
河邊的垂柳整齊的排列著，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，有著男人的剛毅，又有著女子的嬌柔。站在河邊，少一低頭，便看到碧波蕩漾的河水，河面倒映著清澈的藍(lán)天，讓人望眼欲穿。
這時(shí)的天氣極為晴朗，沒有夏天時(shí)的驟變，沒有秋天的蕭瑟，更沒有冬天的一片純潔。她有自己的特色，處處五彩繽紛，百花齊放，一片欣欣向榮的景象，讓人贊嘆不已。
就是這樣美麗而又繽紛的世界，被人類的XX破壞了。
我是一名普通的高中生，坐在班里靠近窗戶的位置，靠近大自然的位置。打開窗戶，微風(fēng)襲來，帶有花草的香氣，隱約還夾雜著泥土的清香，時(shí)不時(shí)的向窗外看去，百花斗艷，傾聽者鳥語，好一幅花香鳥語圖。靈魂在天空自由翱翔，真是好不自在。
這時(shí)，出現(xiàn)了幾個(gè)漂亮的女孩子。她們?cè)诨▍仓墟覒?，還不忘將花兒玩弄股掌中，更可恨的是，驚然把花兒摘離本體。那鮮艷的花骨朵兒頓時(shí)香消玉損，枝丫的下面濕漉漉的，我知道那是血，是花兒的鮮血，是她們的心在不停的滴血。我坐在位上，為那些女孩悲哀，表面上漂亮而又溫柔，一派淑女的樣子，她們那是在傷害生命啊，那樣的她們還溫柔嗎？還漂亮嗎？
那幾個(gè)女孩子摘了幾朵花后還不以為然，繼續(xù)踐踏花兒，她們把花兒的花瓣一片一片撕下，一片一片分割，扔向?qū)Ψ剑齻兪窃诜指钜粋€(gè)生命的血肉啊，我的心在滴血，我看到了花兒們?cè)诹鳒I。她們是會(huì)疼的，就像人一樣，她們也是有生命的，不，她們比人純潔，畢竟她們不會(huì)像人一樣去傷害其它生命。
那幾個(gè)女孩仍在玩鬧，絲毫沒有停下的意思，班里的幾個(gè)男生開始站在窗邊大叫：“喂，美女，摘花不好哦！”他們一邊大斥別人一邊手里還握著一束剛摘的花兒，他們互相嬉笑著，朝女生搭訕，原以為他們真的會(huì)阻止，沒想到只是為了吸引別人的注意，吸引異性對(duì)自己的關(guān)注。
那幾個(gè)女孩子嬉笑著離開了，走時(shí)還不忘在折磨一下花兒，那些漂亮的女孩用花兒的痛苦來裝飾自己的美麗。原來在她們漂亮的外表下，還有著丑惡的心靈。
美好的大自然讓人類陶醉，而人類回報(bào)自然的卻是又的傷害，又的折磨，而且變本加厲，不知道到后，世界將會(huì)被糟蹋成什么樣子，世人想象得出來嗎？到那時(shí)，自然的美好已經(jīng)不會(huì)再可憐人類了，她會(huì)毫不留戀的棄人類而去，永遠(yuǎn)也不回來了！
【篇三】高二年級(jí)記敘文作文模板
又是一陣熟悉的哨聲，思緒回到了我五天短短的軍訓(xùn)。初到那里，一切都是新鮮的，沒有離開家門的害怕與無助，因?yàn)樯磉叺娜撕臀乙粯印Ｒ粋€(gè)巧合讓我成為了315寢室室長(zhǎng)，第“當(dāng)官”對(duì)周圍的一切都很陌生，心中想著，既然來了，就一定要好好干，至少一定要做出點(diǎn)成績(jī)。
萬事開頭難，堅(jiān)持下來沒有什么事做不到的，第訓(xùn)練是在下午，沒有什么特別的內(nèi)容，僅僅是在太陽下站軍姿。時(shí)間只有短短十幾分鐘，可就是這短短的十幾分鐘對(duì)于我來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)，身上的迷彩服不重卻一點(diǎn)兒也不透氣，汗珠落下卻一點(diǎn)也不能擦，腿站得筆直卻發(fā)酸發(fā)軟。沒有多久就要撐不住了可是我是室長(zhǎng)?。∑渌慕M員都沒有倒下，我怎么能倒下？終于，我們的教官讓我們放松休息，我到了后?？蛇@只是第訓(xùn)練以后是否能保持還是一個(gè)未知數(shù)。
回到寢室沒多久，我們就去食堂吃飯。同樣是第，我們被要求先站一會(huì)兒，保持安靜后才坐下吃飯。我對(duì)面站著的是與我同一寢室的文文，看到文文一臉的不耐煩我不止的用眼神提她站站好，即使對(duì)面站著的她沒有聽我的，可我也堅(jiān)持著心中期盼著教官良心發(fā)現(xiàn)，讓我坐下吧！終于我堅(jiān)持了下來，吃著飯菜心中特別自豪。繼續(xù)努力！良好的開始是成功的一半，如果已經(jīng)完成了一半，接下來又該如何？此后，我們逐漸熟悉了軍訓(xùn)，也慢慢的感到了軍訓(xùn)的樂趣喜歡上了這種快節(jié)奏的生活。沒過多久的一個(gè)下午，老師表揚(yáng)了我們寢室的內(nèi)務(wù)，作為寢室長(zhǎng)的我心中自然十分高興，可惜好景不長(zhǎng)張老師表揚(yáng)之后，我的訓(xùn)練卻沒有之前認(rèn)真了。為明顯的是我在休息過后站起來時(shí)不夠迅速，還動(dòng)了動(dòng)正巧被教官看見，他第批評(píng)了我，也幸好他的提醒我才沒有得意忘形。
我的軍訓(xùn)生活結(jié)束于幾場(chǎng)大掃除，將寢室清理干凈之后，我們才離開了軍訓(xùn)了五天的營(yíng)地。努力，努力再努力這是我在軍訓(xùn)中學(xué)到的重要的一課。軍訓(xùn)的目標(biāo)完成了，我知道了軍人的不易，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想固然重要，但是一定不要忘了，在這背后所付出的汗水是無法衡量。我就把軍訓(xùn)目標(biāo)的追求，我想只要我努力不放棄我的夢(mèng)想我一定能追到。
【篇四】高二年級(jí)記敘文作文模板
說實(shí)在的，大多數(shù)人都和我一樣，平平凡凡，普普通通地度過我們現(xiàn)在的高中生活。
現(xiàn)在，我上高二了，既沒有多少高興勁兒，也沒有太多的不舍與留戀，只是多了一些滄桑感罷了。這滄桑并不是來自于與好友的分別，而是由眼前的一個(gè)個(gè)的可愛的生命引發(fā)的。你看，那母親懷里正抱著的嬰兒，那媽媽領(lǐng)著的充滿活力的紅領(lǐng)巾，還有，還有------也許你還記得，也許你已忘記。這些年輕的一代中曾經(jīng)有著你、我、他的身影。其實(shí)我知道我的年齡還沒有老到可以去裝深沉，所以我知道我的人生使命還差好大一截需要我在時(shí)候去完成去完成。
現(xiàn)在，我上高二了。呈現(xiàn)在面前的是一幅與高一全然不同的圖景。哈韓哈日的少了，埋頭苦學(xué)的卻多了。原來在課間的時(shí)候，班里簡(jiǎn)直可以用“沸反盈天”來形容，有關(guān)周杰倫的，濱崎步的，東方神起的討論從不間斷。而現(xiàn)在，班里下課之后全是討論問題的?！靶，這個(gè)圖中的二面角怎么求？”等等。
現(xiàn)在，我上高二了。我卻發(fā)現(xiàn)一種思想在盛行著。借用郭敬明同學(xué)的一句話說：“理科班僅有的幾個(gè)女生用她們楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌母行运季S與男生的理性思維相抗衡，是悲壯也是悲哀?！闭侨绱?，理科班陽盛陰衰，文科班陰盛陽衰，這種看法才會(huì)在所有高中同學(xué)的思維深處根深蒂固。就拿我們班來說，全班男女比例9比5，光榮榜上次次都是“婦女頂不住半邊天”的局勢(shì)。因此，對(duì)于我們女生而言，只有奮斗、奮斗、再奮斗才能到達(dá)“小女子能頂半邊天”的境界。
現(xiàn)在，我上高二了。在這種嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)形勢(shì)下，親情、友情成了我在校時(shí)強(qiáng)有力的支撐。不知你有沒有感受過，當(dāng)你在考試中一敗涂地時(shí)，家人的幾句關(guān)心，朋友的幾句安慰，都會(huì)讓你渾身又重新充滿了干勁。還記得高一的時(shí)候嗎，無論是你也好，還是其他人，有沒有因?yàn)樗寄疃谏钜苟阍诒蛔永锿低档目奁?我不需要知道你的答案，因?yàn)槲揖驮?jīng)看過一位朋友因?yàn)樗寄疃亓鳒I，所以我深深地知道朋友對(duì)于一個(gè)出門在外的人來說是多么的重要。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。因此，我隨時(shí)伸出我攥著友誼的雙手，為陌生的你——我的朋友打開友誼之門。
現(xiàn)在，我上高二了。我學(xué)會(huì)了憧憬未來。不止是我，所有的同齡人，也就是你們，都有了對(duì)未來的小計(jì)劃。高中的大家都在為大學(xué)四年后的那個(gè)小紅本子默默的奮斗著，當(dāng)然也包括我，那我們究竟該何去何從呢？就像當(dāng)初80后成為輿論焦點(diǎn)一樣，現(xiàn)如今我們90一代更是隨著高考作文題“90后”而走上了輿論的風(fēng)口浪尖。那么，我們還是坐享其成嗎？不！我們要做我們自己?？蘸安⒉还苡茫覀円檬?，用這雙手來打造我們的未來。
現(xiàn)在，我上高二了。我已不再空空等待，你們呢？讓我們攜手，來把握我們精彩的現(xiàn)在吧！謝謝大家！