確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
清廉學校工作計劃方案篇一
“蓮因潔而尊，人因廉而正?！? 月 28 日，yt 小學黨支部書記、校長帶領全體教職員工學習了《nx 市關于推進清廉學校建設的實施方案》，從指導思想、主要任務、工作要求三個方面作“清廉學校建設”實施方案解讀。
02、學法明紀——明“清廉” 學校不斷強化清廉從教主題教育，在師德建設上下功夫。本學期，學校利用周一學習時間，全體教師用集中學習、辦公室分組學習、教師個人自主學習等形式，學習了《湖南省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法》《湖南省中小學學生食堂管理辦法》《教育部嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的決定》等文件，簽定《yt 小學教師廉潔從教承諾書》，并開展清查違規(guī)征訂教輔資料等活動，進一步規(guī)范教師師德要求，為推進清廉校園建設奠定扎實基礎。
根源上遏制腐敗行為，促進黨員教師不斷加強黨性修養(yǎng)，爭做時代先鋒，黨支部組織開展了“鏡鑒修身”主題黨日活動。
活動中，黨員教師觀看廉政警示片《鏡鑒》，一個個反面典型在貪欲面前迷失自我，最終走向人生斷橋的經(jīng)歷，使黨員干部深受震撼，大家紛紛表示要知敬畏、存戒懼、守底線，時刻保持全面從嚴治黨永遠在路上的清醒和堅定。
02、“清廉”主題學生書畫活動 清風沐桃李，廉潔潤校園。學校開展以“清廉”為主題的作品創(chuàng)作活動，師生以圖繪廉，以文述廉，用書法、繪畫、手抄報等多種形式來表達自己對廉潔的認識，把“廉潔”文化教育融入校園德育工作的方方面面。
清廉是 yt 小學校園的底色，以清為美，以廉為榮。學校將進一步規(guī)范辦學行為，進一步優(yōu)化師德師風，扎實推進校園廉政文化建設，讓廉潔之花開遍校園。
清廉學校工作計劃方案篇二
堅持黨的領導，堅持人民至上，堅持守正創(chuàng)新，堅持系統(tǒng)施治，聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展中存在的師德師風等問題，通過構建教育生態(tài)、建設陽光校園、塑造教師形象、引導學生崇廉、優(yōu)化家校關系等措施，創(chuàng)建校風清凈、教風清正、學風清新的清廉學校。
主要內(nèi)容
一、強化黨的政治引領，構建黨風優(yōu)良的教育生態(tài)
1、以“第一議題”引領政治方向。把黨的政治建設擺在首位，持續(xù)開展對黨忠誠教育，把堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為最高政治準則和根本政治規(guī)矩。堅持將^v^^v^重要指示批示和對教育重要論述作為黨委會議的“第一議題”研究貫徹落實，通過理論學習中心組定期學、干部教育培訓和教職工政治理論學習跟進學、黨支部“三會一課”常態(tài)學、思政課全面深入學、第二課堂靈活學等方式，深學細悟篤行^v^新時代中國特色社會主義思想，堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。
2、以“五堂聯(lián)動”強化理想信念。以“清風講堂”“習德書院”“書記講堂”“名師講堂”“行動學堂”為載體，開展“五堂聯(lián)動”強化黨性教育、紀律教育和形勢政策教育，引導黨員干部增強紀律觀念和底線意識。組織觀看一部反腐倡廉警示紀錄片、剖析一個違法違紀案例、參觀一次廉政教育基地等警示教育活動，引導學校黨員干部自覺做^v^新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者、忠實實踐者。
二、提升教育治理能力，建設校風清凈的陽光學校
4、以建章立制深入推進依法治校。落實學校依法治校主體責任，確保學校依法按章程辦學。健全學校行政管理架構及運行機構、重大事項決策機制和民主監(jiān)督機制。建立健全學校內(nèi)部控制制度，把師生參與、專家論證、風險評估、合法合規(guī)性審查和集體討論決定作為必要程序。大力推進校園法治文化建設，落實學校黨務、校務、財務等公開要求，暢通師生員工參與民主管理的渠道。
5、以“兩項清單”帶動突出問題整治。制定校本“小微權力”清單和辦學行為負面清單，聚焦學校基本建設、后勤管理、項目投資、資產(chǎn)處置、招標采購、招生入學、人事招聘、職稱評審、評先評優(yōu)等重點，推進廉政風險防控制度化常態(tài)化。加強對學?！耙话咽帧焙皖I導班子監(jiān)督，常態(tài)化開展紀委書記與學校同級領導班子成員談心談話，推行領導干部違規(guī)插手干預工程建設項目向紀檢監(jiān)察機關報告機制，提升“關鍵少數(shù)”監(jiān)督質(zhì)效。強化對違反政治紀律和政治規(guī)矩等問題的執(zhí)紀監(jiān)督，及時糾正偏差。開展師生身邊“不正之風”專項治理，嚴肅查處違規(guī)招生、違規(guī)收費、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補貼等熱點問題。
6、以“清廉因子”匯聚清廉品牌。深入挖掘校史、校訓、校風等校本文化中蘊含的清廉思想，分類制定教師、職工、干部、學生、班級清廉公約，組織開展“愛廉說”等“清廉+”系列文化活動，打造有鮮明特色的清廉學校文化品牌。挖掘清廉主題教育精品劇目，弘揚崇廉拒腐的校園風尚。
三、深化師德師風建設，塑造教風清正的教師形象
7、以“四個一”強化教育引導。加強教師思政建設，引導教師自覺維護清廉形象。開展師德師風承諾、觀看廉潔教育警示片、清廉教育主題班會課等活動，引導教師倡廉力行，爭做“四有”好老師，當好“四個引路人”。
8、以“獎優(yōu)樹先”激發(fā)育人熱情。開展教師扶困獎優(yōu)活動，完善人才獎勵政策。開展師德模范、最美“班主任”等推選活動。加強師德師風先進典型的選樹和宣傳，推動榜樣帶動的良好氛圍。
9、以“十嚴禁”規(guī)范從教行為。全面推進落實《xx市師德師風建設負面清單（“十嚴禁”）》，把好新教師入口關，健全教師入職查詢及違法犯罪人員限制從教制度。加強教師的管理和考核，把清廉的要求落實到職稱評聘、評先評優(yōu)、人才推選工作中，將師德師風表現(xiàn)、師德考核結果作為評價的第一標準。充分發(fā)揮督導、學生反饋、社會監(jiān)督作用，把教育管理服務對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。
0、以“八類問題”為重點開展師德師風專項治理。針對教師有償補課、參與社會教育培訓機構兼課兼職、利用職務之便謀取私利、損害學生利益、侵害學生身心健康、收受學生及家長禮品禮金、學術不端和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學精神等八類重點問題，深入開展師德師風專項治理，對師德違規(guī)問題“零容忍”，堅決清退嚴重違背師德師風要求、發(fā)生教育腐敗行為的教師。
四、開展“扣扣子”專項行動，“扣”好學生崇清尚廉的“扣子”
1、以“三個陣地”傳承清廉精神。用好校園清廉文化宣傳陣地。利用柳江成團會議舊址、聯(lián)華印刷廠舊址、xx烈士陵園等紅色教育基地，深入開展感黨恩、跟黨走活動。用好xx博物館、xx工業(yè)博物館、柳侯公園等研學實踐教育基地，開展研學實踐活動，引導學生崇廉愛廉尚廉。
2、以思政課程培育清廉品質(zhì)。組織開展“廉潔有我·建功新時代”思政微課比賽，開展德育工作優(yōu)秀案例評選，開發(fā)具有學校特色的清廉教育校本課程，打造清廉思政金課，讓清廉思想融入學校思想政治、德育整體規(guī)劃，讓學生在潛移默化中接受潤物細無聲的清廉教育，筑牢學生“以廉為榮、以貪為恥”的思想根基。
3、以“六項活動”激發(fā)清廉情感。在學生中結合家風家訓講好一個廉潔小故事，開好一堂“崇清尚廉”“誠信守法”主題班會課，開展一次“廉潔從教”青年有話說，組織一期“崇清尚廉”主題手抄報比賽，參加一次廉潔教育社會實踐活動，舉辦一場“慈孝廉潔”成人禮，培養(yǎng)學生崇尚廉潔人物、遵從廉潔行為的情感。
五、推進家校協(xié)同育人，打造家校清爽的和諧關系
4、以優(yōu)化對話等方式共建清廉關系。充分運用家長開放日、家長學校、家訪、家校溝通群等平臺，推動家校溝通，保持廉潔。發(fā)揮好學生手冊、家校聯(lián)系手冊等家校溝通載體作用。設置校長接待日、加強家校溝通，營造文明過節(jié)、廉潔過節(jié)濃厚氛圍。
5、以構建文明和諧家委等措施共筑清廉防線。完善家長委員會建設和管理機制，優(yōu)化學校治理，糾正家長委員會不良風氣，聘請家長擔任學校義務廉政監(jiān)督員，協(xié)助學校向家長公示各類收費事宜，促進家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境。
6、以開展“小手牽大手”等活動共續(xù)清廉家風。利用xx市家長學堂等平臺，加強對家長的廉潔教育引導。開展一次“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”系列主題活動，征集優(yōu)秀家規(guī)家訓、家風家教故事。開展閱讀廉潔故事、打卡廉政基地、共繪廉政繪本等“小手牽大手”活動，弘揚優(yōu)秀家規(guī)家訓中的清廉思想，使新時代好家風理念深入人心。
工作要求
（一）加強組織領導。
（二）落實主體責任。
（三）嚴格監(jiān)督檢查。
（四）營造輿論氛圍。
清廉學校工作計劃方案篇三
2022 年以來, x 學校黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作, 狠抓落實清廉學習建設工作，認真落實清嚴黨風、清明政風、 清凈校風、清正教風、清新學風的建設工作，不斷穩(wěn)定人心、 拓寬思路、改進方法，加強領導班子和領導作風建設，抓實 校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防 控工作和民主評議行風活動，開展 “x” 主題教育，完善制 度建設，落實一校一品，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了風清 氣正的良好氛圍。
一、主要做法
（一）落實一個主軸
成立清廉學校建設領導小組，制定建設工作計劃，明確 清廉學校建設工作目標，實行清廉學校建設領導分工責任制 和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度 來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把清廉學校建設貫穿于“廉潔辦學， 廉潔從教，廉潔自律”這一主軸上。
同志根據(jù)工作實際開展學習，用學習到的知識、理念來指導 學校的實際工作，解決實際問題，提高全縣教師的培訓效果。
2 .認真開展“公開”，執(zhí)行到位。學校搬遷到新校區(qū)后， 重新把各項公開的內(nèi)容全部上墻，學校開展黨務、政務、校 務、財務的“公開”，做到內(nèi)容、程序、時間、管理規(guī)范, 接受全體教職工、學員和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、 教師評聘，制度健全，機制完善；教育教學、安全衛(wèi)生、學 校收費，逐層落實責任，目標分解到人。學校嚴格執(zhí)行收費 標準，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強財務管 理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學 和改善學校辦學條件上。
3 .完善清廉建設各項制度，監(jiān)督到位。在上級部門的統(tǒng) 一安排下，學校認真制定清廉學校的系列制度和路線圖，并 匯編成冊。另外，制定了《 x 學校培訓工作的若干規(guī)定》完 善了績效工資分配方案。落實規(guī)章制度，認真監(jiān)督黨員干部 履行職責的情況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進行 民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機制的約束，全校黨員、 干部在對待名利上，不與民爭；在使用權力上，不謀取特權； 在福利待遇上，不圖特殊化；在執(zhí)行政策上，不講條件。黨 員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務意識。
（二）突出兩個結合
1 .把清廉學校工作建設與教育教學管理結合起來。自從
學校幼師專業(yè)剝離后學校全部的日常工作變成了對全縣教 師的培訓工作。學校抓常規(guī)教學管理，深入開展調(diào)研活動。
學校黨支部以德育隊伍建設為依托，以校園文化建設為載體, 以全縣教師心理健康教育為途徑，形成良好的培訓工作氛圍。
教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執(zhí)教 有“師德”。
2 .把抓清廉學校建設與師資隊伍建設結合起來。學校黨 支部在教職工和黨員干部中開展“四職”（職業(yè)道德、職業(yè) 責任、職業(yè)紀律、職業(yè)技能）教育，簽訂師德承諾書，堅決 抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。
通過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨 員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進 一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學中的重要作用及影 響。
（三）開展三項活動 1 .認真開展各項主題教育活動。按照局黨委部署，學校 黨支部認真開展“兩學一做”、“我為群眾辦實事”主題教 育，以及“思想再解放”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活 動。主題教育工作嚴格按照上級的部署，不折不扣地認真開 展，每個主題教育都夯實學習理論、交流談心、自我剖析、 總結提高等各個環(huán)節(jié)。通過一系列主題教育活動，黨支部的 凝聚力、戰(zhàn)斗力得以進一步加強，黨的向心力進一步凸顯。
2 .切實做好腐敗風險預警防控工作。學校認真落實八項 規(guī)定，嚴肅財經(jīng)紀律，落實收支兩條線。腐敗風險查找、預 防、控制環(huán)環(huán)相扣，動態(tài)管理，突出長效性和指導性。學校 以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心 力，推動了學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。
3 .認真開展組織生活活動。學校高度重視黨員組織生活 活動，明確任務，落實責任，召開動員大會，做好工作部署； 學校黨支部堅持“三會一課”，主題黨日活動，黨風廉政建 設分析會。定期召開組織生活會，分析、查擺黨性、黨風問 題，謀劃學?？茖W發(fā)展。采取多種形式進行宣傳教育，以轉 變工作作風、提高師資隊伍素質(zhì)和樹立服務觀念為重點，認 真開展做到思想認識領先、整改行動領先，確保學校各項工 作再上新臺階。
二、下一步工作安排 （一）強化黨的政治引領，構建黨風優(yōu)良的教育生態(tài)。
通過采取校黨支部班子定期學、干部教育培訓和教職工政治 理論學習跟進學、黨支部“三會一課”常態(tài)學、思政課全面 深入學、第二課堂靈活學等方式，不斷強化教師隊伍政治思 想建設。制定我?！靶∥嗔Α鼻鍐魏娃k學行為負面清單, 規(guī)范我校在基本建設、后勤管理、項目投資、資產(chǎn)處置、招 標采購、招生入學、人事招聘、職稱評審、評先評優(yōu)等工作， 推進廉政風險防控制度化常態(tài)化。
（二）以“五堂聯(lián)動”為載體，營造課風清悅的教育課 堂。發(fā)揮教育系統(tǒng)思政教師宣講團功能，創(chuàng)新開展“清風講 堂”“書記講堂”“名師講堂”“行動學堂”系列清廉課堂 活動，強化黨員干部黨性教育、紀律教育和形勢政策教育。
圍繞師生身邊“不正之風”專項治理，嚴肅查處違規(guī)辦學、 違規(guī)招生、違規(guī)收費、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補貼等熱點問 題，持續(xù)加大典型案例通報曝光力度。
（三）提升教育治理能力，建設校風清凈的陽光學校。
大力開展法治文化進校園，落實我校黨務、校務、財務等公 開要求，暢通師生員工參與民主管理的渠道。以“清廉因子” 匯聚清廉品牌，深入挖掘本校校史、校訓、校風等校本文化 中蘊含的清廉思想，分類制定教師、職工、干部、學生、班 級清廉公約，開展廉視界、“愛廉說”等“清廉+”系列文 化活動，打造我校鮮明特色的清廉學校文化品牌。
（四）深化師德師風建設，塑造教風清正的教師形象。
以，，四個一”強化教育引導，不斷深化教師思政建設，引導 教師自覺維護清廉形象。
x 月計劃開展師德師風承諾、觀看 廉潔教育警示片、清廉教育主題班會課等活動，引導全校教 師倡廉力行，爭做“四有”好老師。
第 二 篇
百年大計，教育為本；育人之基，清廉為要。自 2021 年下學年起，按照市委“清廉 xx”建設的總體要求和市教育局創(chuàng)建“清廉學?！钡墓ぷ鞑渴?，xx 市鐵路第一小學全面推進“清廉學校”建設，以入列全市“清廉學?！眲?chuàng)建示范點為契機，將清廉文化與禮文化有機融合，推動學校內(nèi)涵發(fā)展,涵養(yǎng)風清氣正的校園生態(tài)，清廉學校建設成效初顯。
擦亮以禮立德的政治底色
為了確保創(chuàng)建工作取得實效，該校黨委成立清廉學校建 設領導小組，對重點任務和工作責任分解細化、責任到人, 努力實現(xiàn)從嚴治黨全覆蓋，建設領域全覆蓋，參與人員全覆 蓋，培育落實全覆蓋的“四個全覆蓋”。并進一步夯實黨風 廉政建設基礎，建立完善“小微權力”清單和辦學行為負面 清單，梳理教育教學管理中存在的風險點，采取有效措施進 行防范，形成長效機制，筑牢“清廉學?！苯ㄔO基石、擦亮 以禮立德政治底色。
生^v^廣大群體^v^”“三個群體”，分級開展教育，在學校領 導班子層面強調(diào)示范引領和廉政風險防控，在教師層面夯實師德師風建設，在學生層面重視廉潔思想培育。
樹牢以禮立教的廉潔標桿 該校努力鑄造清廉干部隊伍、廉潔自律教師隊伍、紀檢 監(jiān)察隊伍“三支隊伍”，揚清正教風。
打造忠誠清廉干部隊伍。在學校班子層面強調(diào)示范引領 和廉政風險防控，增強拒腐防變能力。建設廉潔自律教師隊 伍。緊抓“著力點”，夯實師德師風建設。開展了入職晉職 承諾宣誓，健全師德考核評議制度，組織“師德先進”評選， 觀看黨史專題片《榜樣 6 》、撰寫清廉家書 245 份，引導教 師依法從教、廉潔從教。瞄準“關注點”，回應和解決群眾 關切的事項，堅決打好“雙減”組合拳，優(yōu)化五項管理，豐 富課后服務，守好教育陣地，讓“雙減”落地有聲。組織成 立紀檢監(jiān)察隊伍。該校常態(tài)化實施師德師風專項檢查，開展 清廉家訪。
今年來，校領導班子帶頭深入各分管部門負責人和新入 職教師家中開展清廉家訪，了解被訪人思想、生活狀況，把 嚴管厚愛送到家。
根植以禮立身的個人修養(yǎng) 該校運用多種形式力促清廉之風進辦公室、進校園、進 課堂，讓清新學風濃郁整個校園。
力促清廉宣講正風紀。開設清廉講壇，邀請市教育局紀 檢監(jiān)察干部來校做警示教育，安排領導班子教工大會輪流宣講。內(nèi)外聯(lián)動，有效增強教職工清廉意識。力促清廉文化潤 校園。首先，學校挖掘“廉”內(nèi)涵，營造“廉”氣息，把校 園禮文化帶的一石一柱、一墻一廊打造成校園清廉話語體系, 讓“會說話”的禮廉文化走心、潤心。學校宣傳欄以“清廉 學?！眲?chuàng)建為底色，設“率先垂范”“師德為先”“陽光公 示”等欄目。建成了廉、禮文化廣場，接下來還將修建“清 廉長廊”，讓師生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墻”。其次， 學校創(chuàng)新舉措，打造“清廉桌面”，每臺辦公電腦、教學電 腦設置清廉宣傳圖，讓“清廉桌面”走進日常工作，做到警 鐘長鳴。力促清廉文化進課堂。編寫《知學行傳》校本教材， 讓禮廉教育走進課程。開展“書清畫廉”比賽，收集師生書 畫、楹聯(lián)作品 780 份。在教育局舉辦的 xx 市“翰墨書廉韻 清風沐校園”主題比賽活動中，師生榮獲 6 個一等獎，兩個 二等獎， 3 個三等獎。
引領以禮立行的社會風尚 該校啟動“廉潔齊家樹清風”活動，把學生作為紐帶， 讓好家風與好校風相得益彰。
引導繼承和弘揚禮廉文化。緊盯入學季、節(jié)假日等重要節(jié)點， 為家長發(fā)送廉政微信，及時受理投訴舉報。
組織“兩個活動”。開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風” 主題活動，征集了 800 余份好家規(guī)家訓 i 、優(yōu)秀清廉家教故事， 并擇優(yōu)在學校公眾號刊發(fā)，讓廉潔正能量惠及每個家庭。
隨著“清廉學?！眲?chuàng)建工作的逐步深入，該校發(fā)生了較 為顯著的變化。師生的文明禮儀習慣明顯提升，教師民意調(diào) 查滿意度明顯上升，教師的違紀違規(guī)現(xiàn)象明顯減少，不家教 家養(yǎng)、不違規(guī)收取禮金禮品進一步深入人心。學校榮獲市“文 明校園”、市直“安全文明校園”稱號；涌現(xiàn)出市“師德師 風先進個人 ”1 名、市“優(yōu)秀教師 ”1 名、市級“骨干教師” 8 名；評選校級“骨干教師” 33 名、“師德師風先進個人” 7 名。
大道之行，始于足下，清廉建設永遠在路上。懷鐵一小 將以永遠在路上的韌勁，走在前列、干在實處、久久為功， 扎實推進“清廉學?！苯ㄔO，做有內(nèi)涵、有溫度、負責任的 教育，為“清廉 xx” 建設作出應有的貢獻。
第三篇 為貫徹落實縣委縣政府“清廉 xx” 建設的決策部署精神， 切實推動全面從嚴治黨向教育事業(yè)延伸，打造“清廉教育”， 培育“清廉學?！?，使清廉風氣滲透到學校的方方面面。
根據(jù)上級有關部門的文件精神，我校結合自身實際，認 真研究工作思路和實踐方法，大力營造崇清俶廉的良好氛圍,深入扎實地推進“清廉學?！苯ㄔO，現(xiàn)將工作情況總結如下。
一、高度重視，統(tǒng)一認識，認真謀劃，全校動員 認真學習 xx 省、 xx 市、 xx 縣各級部門“關于深入開展 “清廉學?！苯ㄔO工作的指導意見，學校黨組織和領導班子 高度重視，成立以校長任組長的學?！扒辶逃苯ㄔO工作 領導小組；制定工作方案，多次召開專題工作會議，把“清 廉學?！苯ㄔO納入學校工作議事日常之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一 部署，統(tǒng)一落實；班子成員有分工、有職責，對全校的活動 進行部署和安排，強力推動。
傳渠道，加大宣傳力度，積極營造清廉文化校園氛圍。
二、明確目標，清晰內(nèi)容，挖掘內(nèi)涵，統(tǒng)籌部署 認識到位，全面推進“清廉學?！苯ㄔO，深入實施“清 明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”四大工程建設。
（一）以公開、透明、規(guī)范為基礎，建設教育陽光工程。
一是深入推進“陽光招生、陽光從教、陽光評審、陽光收費、陽 光 采 購 、 陽 光 食 堂 ” 等 教 育 陽 光 工 程 建 設 ， 完 善 落 實“權力清單”和“責任清單”，高度重視權力“瘦身”， 著力實現(xiàn)責任“強身”。二是進一步推進黨務公開、校務公 開，提高信息公開的及時性、規(guī)范性、科學性，做到事項全 公開、過程全規(guī)范、結果全透明、監(jiān)督全方位，全面打造“陽 光教育”。
（二）以“師道永恒”為基本理念，加強師德師風建設。
清廉學校工作計劃方案篇四
為認真落實《市紀委、市委教育工委、市教育局黨組印發(fā)〈關于推進清廉學校建設實施方案〉的通知》以及市區(qū)教育局2022年清廉學校建設文件精神，緊扣“教育系統(tǒng)‘雙優(yōu)化’整治攻堅行動”主題主線，以加強學校干部教師作風建設和整治侵害學生利益問題為重點，全面提升教育服務保障質(zhì)效，助力加快建設鄂中省域區(qū)域性中心城市，制定本工作計劃。
二、工作目標
（一）優(yōu)化學校政風
學校支部要強化對學校各部門、干部教師監(jiān)督檢查，對部門干部重要指示批示精神及各項教育政策落實不力，對涉教輿情發(fā)現(xiàn)不及時、反應遲鈍、處置不當；雙優(yōu)化問題整改不迅速、不到位等問題及時跟蹤，及時反饋、及時治理。
（二）加強師德師風
圍繞雙優(yōu)化推進，以“踐行新思想當好領路人”為主線，著力解決師德師風建設弱化的問題，重點整治教師職業(yè)行為準則學習宣傳不夠，遵守不力，教師用心不專，不能潛心教書育人；施教行為不端，體罰及變相體罰學生，損害學生身心健康；規(guī)矩意識不強，從教不廉，參與校外培訓和有償補課，推銷或變相推銷教輔教材，違規(guī)接受宴請，吃空餉、“帶彩”娛樂等問題。
（三）強化雙減落實
學校著力解決“雙減”政策配套措施執(zhí)行不實的問題，豐富校內(nèi)課后服務形式、提升服務效果不佳，對服務質(zhì)量要有考核和評價。
（四）提升服務質(zhì)效
著力解決服務保障學生不到位的問題，重點防止出現(xiàn)強制或變相強制征訂學生奶、校服、教輔材料及其它商品等侵害學生利益行為；對學校食堂在采購招投標、財務等方面進行審計監(jiān)管。
三、領導小組
組長：
副組長：xx（分管雙減落實、服務提升）
xx（分管學校政風）
xx（分管師德師風）
組員：
領導小組下設辦公室，由xx擔任辦公室主任，負責日常工作。
四、階段安排
第一階段：宣傳發(fā)動（3月1日-3月15日）。
學校制定2022年清廉學校建設重點工作計劃，召開工作布置會，提高思想認識，統(tǒng)一安排部署。
清廉學校工作計劃方案篇五
1.加強廉政學習，提高思想認識。組織學習黨的十_大、十_屆_中、_中、_中全會和中紀委十_屆_次、_次全會精神和^v^^v^系列重要講話精神，學習《中國^v^黨員廉潔從政準則》、《關于黨風廉政建設建設責任制的規(guī)定》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨風廉政建設有關會議和文件精神，把握黨風廉政建設的內(nèi)容和實質(zhì)，進一步加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，提高領導干部的領導水平和拒腐防變的能力。
2.加強思想建設，提升師德水平。堅持德才兼?zhèn)?、師德為先，貫徹落實《關于加強師德師風建設的實施方案》，完善師德建設機制，開展教師師德師風承諾，實施師德師風考核方案和考核細則。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設系列內(nèi)容，組織開展“師愛無聲”師德故事和踐行社會主義核心價值觀征文活動，舉辦“最美鄉(xiāng)村教師”演講比賽、“讓我們看到更好的風景”校本德育論壇、“做更好的自己”教師主題演講比賽等活動，大力宣傳和弘揚，形成樹典型、揚正氣、學榜樣的良好師德氛圍。落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關于嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和《關于對教師在校外培訓機構有償兼職及補課進行專項治理的實施方案》，努力加強隊伍工作作風建設，以求真務實的工作態(tài)度，增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和服務意識，改進服務方式，提升服務質(zhì)量，提高工作效率，更好地為服務服務學生發(fā)展。
3.豐富廉政活動，營造廉潔氛圍。積極推進廉政文化進校園活動，全面落實“五寓”機制，即把廉潔文化寓于校園文化建設中，強化廉潔熏陶;把廉潔文化寓于師德師風建設中，強化廉潔師德;把廉潔文化寓于德育工作中，強化廉潔育人;把廉潔文化寓于學科教學中，強化廉潔滲透;把廉潔文化寓于辦學行為中，強化廉潔辦校。通過組織參加廉政書畫評比、誠信班會課觀摩、主題宣講，選讀好書，觀看教育片，參加社會實踐，推選先進典型等系列化活動，大力推進學校廉潔文化建設。
二、落實廉政建設主體責任制
1.完善廉政建設管理。充分落實黨風廉政建設責任制，明確黨政干部黨風廉政職責，將黨風廉政建設納入領導班子和領導干部目標管理，與教育事業(yè)發(fā)展和學校黨的建設各項工作緊密結合，同步研究、同步部署、同步落實、同步檢查，把法治思維和法治方式貫穿于黨風廉政建設全過程，著力構建權責對等、科學規(guī)范的責任分解落實機制。
2.明確廉政建設責任。成立由學校黨政干部和各部門負責人組成的黨風廉政建設領導小組，具體負責學校黨風廉政和政風行風建設工作。充分落實“兩個主體責任”和“一崗雙責”，明確學校黨政領導和各部門負責人既是學校工作的第一責任人，又是黨風廉政建設和反_工作的第一責任人。形成學校主要領導負總責，職能部門各負其責，權責明確，齊抓共管的廉政建設格局，將黨風廉政建設落實在學校各項具體工作中。黨支部與學校部門負責人簽定《黨風廉政建設目標責任書》，黨支部和黨員簽定《黨員干部廉潔自律承諾書》，明確要求，落實責任。以良好的黨風政風行風促進學校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3.健全廉政建設制度。完善學校黨風廉政建設制度，包括黨風廉政建設責任制、黨風廉政建設教育制度、黨風廉政建設考核制度、學校重大事項議事制度、黨員干部廉潔從政(教)準則、《學?！叭匾淮蟆睂嵤┘殑t》、學校重大事項議事制度、個人重大事項匯報制度和黨員干部廉潔從政(教)準則，堅持按制度和原則實施黨風廉政建設和學校黨政管理，保障學校各項工作順利推進。
三、積極推進學校民主管理
1.加強班子建設。規(guī)范干部的選拔任用、教育培養(yǎng)、崗位職責和考核管理。簽定干部工作責任書，明確崗位職責和工作要求。實行干部定期述職和民主評議制度，接受群眾的民主評議。積極探索學校后備干部和優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式，學校主要領導定期與員干部、黨員干部與黨員的談心談話活動。對群眾反映的問題，及時了解，對一般性問題要通過信訪談話的形式進行教育，對較嚴重的問題要通過誡勉談話的形式進行批評教育，限期整改，對嚴重問題及時向局黨委匯報。力解決政風行風中出現(xiàn)的突出問題，切實做到嚴肅教育、嚴守紀律、嚴格管理、嚴懲_，不斷提升黨風廉政建設水平。
2.加強工作作風建設。持之以恒抓好中央八項規(guī)定的落實，堅決反對“四風”。深化群眾路線教育實踐活動成果，切實解決黨員干部“四風”方面存在的突出問題。嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律等各項紀律，增強執(zhí)行上級政策的自覺性和堅定性，做到令行禁止，步調(diào)一致，執(zhí)行有力，保證各項教育政策規(guī)定落到實處。落實黨員五進工作，及時了解和發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，增強以人為本、務實為民意識，進一步改進工作方式，優(yōu)化工作作風，提升工作質(zhì)量和工作效率。
3.推進學?？茖W管理。堅持依法治校、以德立校的理念，堅持完善領導班子分工、議事、決策規(guī)則與程序，提高決策的科學性。嚴格執(zhí)行學校和黨支部“三重一大”制度實施細則和重大改革事項教代會審議通過的規(guī)定。定期召開校務會和行政會以，集體研究學校工作，定期召開群眾座談會，聽取群眾對學校和黨支部發(fā)展的意見和建議，推進學校民主管理。
清廉學校工作計劃方案篇一
“蓮因潔而尊，人因廉而正?！? 月 28 日，yt 小學黨支部書記、校長帶領全體教職員工學習了《nx 市關于推進清廉學校建設的實施方案》，從指導思想、主要任務、工作要求三個方面作“清廉學校建設”實施方案解讀。
02、學法明紀——明“清廉” 學校不斷強化清廉從教主題教育，在師德建設上下功夫。本學期，學校利用周一學習時間，全體教師用集中學習、辦公室分組學習、教師個人自主學習等形式，學習了《湖南省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施辦法》《湖南省中小學學生食堂管理辦法》《教育部嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的決定》等文件，簽定《yt 小學教師廉潔從教承諾書》，并開展清查違規(guī)征訂教輔資料等活動，進一步規(guī)范教師師德要求，為推進清廉校園建設奠定扎實基礎。
根源上遏制腐敗行為，促進黨員教師不斷加強黨性修養(yǎng)，爭做時代先鋒，黨支部組織開展了“鏡鑒修身”主題黨日活動。
活動中，黨員教師觀看廉政警示片《鏡鑒》，一個個反面典型在貪欲面前迷失自我，最終走向人生斷橋的經(jīng)歷，使黨員干部深受震撼，大家紛紛表示要知敬畏、存戒懼、守底線，時刻保持全面從嚴治黨永遠在路上的清醒和堅定。
02、“清廉”主題學生書畫活動 清風沐桃李，廉潔潤校園。學校開展以“清廉”為主題的作品創(chuàng)作活動，師生以圖繪廉，以文述廉，用書法、繪畫、手抄報等多種形式來表達自己對廉潔的認識，把“廉潔”文化教育融入校園德育工作的方方面面。
清廉是 yt 小學校園的底色，以清為美，以廉為榮。學校將進一步規(guī)范辦學行為，進一步優(yōu)化師德師風，扎實推進校園廉政文化建設，讓廉潔之花開遍校園。
清廉學校工作計劃方案篇二
堅持黨的領導，堅持人民至上，堅持守正創(chuàng)新，堅持系統(tǒng)施治，聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展中存在的師德師風等問題，通過構建教育生態(tài)、建設陽光校園、塑造教師形象、引導學生崇廉、優(yōu)化家校關系等措施，創(chuàng)建校風清凈、教風清正、學風清新的清廉學校。
主要內(nèi)容
一、強化黨的政治引領，構建黨風優(yōu)良的教育生態(tài)
1、以“第一議題”引領政治方向。把黨的政治建設擺在首位，持續(xù)開展對黨忠誠教育，把堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為最高政治準則和根本政治規(guī)矩。堅持將^v^^v^重要指示批示和對教育重要論述作為黨委會議的“第一議題”研究貫徹落實，通過理論學習中心組定期學、干部教育培訓和教職工政治理論學習跟進學、黨支部“三會一課”常態(tài)學、思政課全面深入學、第二課堂靈活學等方式，深學細悟篤行^v^新時代中國特色社會主義思想，堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。
2、以“五堂聯(lián)動”強化理想信念。以“清風講堂”“習德書院”“書記講堂”“名師講堂”“行動學堂”為載體，開展“五堂聯(lián)動”強化黨性教育、紀律教育和形勢政策教育，引導黨員干部增強紀律觀念和底線意識。組織觀看一部反腐倡廉警示紀錄片、剖析一個違法違紀案例、參觀一次廉政教育基地等警示教育活動，引導學校黨員干部自覺做^v^新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者、忠實實踐者。
二、提升教育治理能力，建設校風清凈的陽光學校
4、以建章立制深入推進依法治校。落實學校依法治校主體責任，確保學校依法按章程辦學。健全學校行政管理架構及運行機構、重大事項決策機制和民主監(jiān)督機制。建立健全學校內(nèi)部控制制度，把師生參與、專家論證、風險評估、合法合規(guī)性審查和集體討論決定作為必要程序。大力推進校園法治文化建設，落實學校黨務、校務、財務等公開要求，暢通師生員工參與民主管理的渠道。
5、以“兩項清單”帶動突出問題整治。制定校本“小微權力”清單和辦學行為負面清單，聚焦學校基本建設、后勤管理、項目投資、資產(chǎn)處置、招標采購、招生入學、人事招聘、職稱評審、評先評優(yōu)等重點，推進廉政風險防控制度化常態(tài)化。加強對學?！耙话咽帧焙皖I導班子監(jiān)督，常態(tài)化開展紀委書記與學校同級領導班子成員談心談話，推行領導干部違規(guī)插手干預工程建設項目向紀檢監(jiān)察機關報告機制，提升“關鍵少數(shù)”監(jiān)督質(zhì)效。強化對違反政治紀律和政治規(guī)矩等問題的執(zhí)紀監(jiān)督，及時糾正偏差。開展師生身邊“不正之風”專項治理，嚴肅查處違規(guī)招生、違規(guī)收費、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補貼等熱點問題。
6、以“清廉因子”匯聚清廉品牌。深入挖掘校史、校訓、校風等校本文化中蘊含的清廉思想，分類制定教師、職工、干部、學生、班級清廉公約，組織開展“愛廉說”等“清廉+”系列文化活動，打造有鮮明特色的清廉學校文化品牌。挖掘清廉主題教育精品劇目，弘揚崇廉拒腐的校園風尚。
三、深化師德師風建設，塑造教風清正的教師形象
7、以“四個一”強化教育引導。加強教師思政建設，引導教師自覺維護清廉形象。開展師德師風承諾、觀看廉潔教育警示片、清廉教育主題班會課等活動，引導教師倡廉力行，爭做“四有”好老師，當好“四個引路人”。
8、以“獎優(yōu)樹先”激發(fā)育人熱情。開展教師扶困獎優(yōu)活動，完善人才獎勵政策。開展師德模范、最美“班主任”等推選活動。加強師德師風先進典型的選樹和宣傳，推動榜樣帶動的良好氛圍。
9、以“十嚴禁”規(guī)范從教行為。全面推進落實《xx市師德師風建設負面清單（“十嚴禁”）》，把好新教師入口關，健全教師入職查詢及違法犯罪人員限制從教制度。加強教師的管理和考核，把清廉的要求落實到職稱評聘、評先評優(yōu)、人才推選工作中，將師德師風表現(xiàn)、師德考核結果作為評價的第一標準。充分發(fā)揮督導、學生反饋、社會監(jiān)督作用，把教育管理服務對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。
0、以“八類問題”為重點開展師德師風專項治理。針對教師有償補課、參與社會教育培訓機構兼課兼職、利用職務之便謀取私利、損害學生利益、侵害學生身心健康、收受學生及家長禮品禮金、學術不端和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學精神等八類重點問題，深入開展師德師風專項治理，對師德違規(guī)問題“零容忍”，堅決清退嚴重違背師德師風要求、發(fā)生教育腐敗行為的教師。
四、開展“扣扣子”專項行動，“扣”好學生崇清尚廉的“扣子”
1、以“三個陣地”傳承清廉精神。用好校園清廉文化宣傳陣地。利用柳江成團會議舊址、聯(lián)華印刷廠舊址、xx烈士陵園等紅色教育基地，深入開展感黨恩、跟黨走活動。用好xx博物館、xx工業(yè)博物館、柳侯公園等研學實踐教育基地，開展研學實踐活動，引導學生崇廉愛廉尚廉。
2、以思政課程培育清廉品質(zhì)。組織開展“廉潔有我·建功新時代”思政微課比賽，開展德育工作優(yōu)秀案例評選，開發(fā)具有學校特色的清廉教育校本課程，打造清廉思政金課，讓清廉思想融入學校思想政治、德育整體規(guī)劃，讓學生在潛移默化中接受潤物細無聲的清廉教育，筑牢學生“以廉為榮、以貪為恥”的思想根基。
3、以“六項活動”激發(fā)清廉情感。在學生中結合家風家訓講好一個廉潔小故事，開好一堂“崇清尚廉”“誠信守法”主題班會課，開展一次“廉潔從教”青年有話說，組織一期“崇清尚廉”主題手抄報比賽，參加一次廉潔教育社會實踐活動，舉辦一場“慈孝廉潔”成人禮，培養(yǎng)學生崇尚廉潔人物、遵從廉潔行為的情感。
五、推進家校協(xié)同育人，打造家校清爽的和諧關系
4、以優(yōu)化對話等方式共建清廉關系。充分運用家長開放日、家長學校、家訪、家校溝通群等平臺，推動家校溝通，保持廉潔。發(fā)揮好學生手冊、家校聯(lián)系手冊等家校溝通載體作用。設置校長接待日、加強家校溝通，營造文明過節(jié)、廉潔過節(jié)濃厚氛圍。
5、以構建文明和諧家委等措施共筑清廉防線。完善家長委員會建設和管理機制，優(yōu)化學校治理，糾正家長委員會不良風氣，聘請家長擔任學校義務廉政監(jiān)督員，協(xié)助學校向家長公示各類收費事宜，促進家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境。
6、以開展“小手牽大手”等活動共續(xù)清廉家風。利用xx市家長學堂等平臺，加強對家長的廉潔教育引導。開展一次“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”系列主題活動，征集優(yōu)秀家規(guī)家訓、家風家教故事。開展閱讀廉潔故事、打卡廉政基地、共繪廉政繪本等“小手牽大手”活動，弘揚優(yōu)秀家規(guī)家訓中的清廉思想，使新時代好家風理念深入人心。
工作要求
（一）加強組織領導。
（二）落實主體責任。
（三）嚴格監(jiān)督檢查。
（四）營造輿論氛圍。
清廉學校工作計劃方案篇三
2022 年以來, x 學校黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作, 狠抓落實清廉學習建設工作，認真落實清嚴黨風、清明政風、 清凈校風、清正教風、清新學風的建設工作，不斷穩(wěn)定人心、 拓寬思路、改進方法，加強領導班子和領導作風建設，抓實 校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防 控工作和民主評議行風活動，開展 “x” 主題教育，完善制 度建設，落實一校一品，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了風清 氣正的良好氛圍。
一、主要做法
（一）落實一個主軸
成立清廉學校建設領導小組，制定建設工作計劃，明確 清廉學校建設工作目標，實行清廉學校建設領導分工責任制 和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度 來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把清廉學校建設貫穿于“廉潔辦學， 廉潔從教，廉潔自律”這一主軸上。
同志根據(jù)工作實際開展學習，用學習到的知識、理念來指導 學校的實際工作，解決實際問題，提高全縣教師的培訓效果。
2 .認真開展“公開”，執(zhí)行到位。學校搬遷到新校區(qū)后， 重新把各項公開的內(nèi)容全部上墻，學校開展黨務、政務、校 務、財務的“公開”，做到內(nèi)容、程序、時間、管理規(guī)范, 接受全體教職工、學員和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、 教師評聘，制度健全，機制完善；教育教學、安全衛(wèi)生、學 校收費，逐層落實責任，目標分解到人。學校嚴格執(zhí)行收費 標準，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強財務管 理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學 和改善學校辦學條件上。
3 .完善清廉建設各項制度，監(jiān)督到位。在上級部門的統(tǒng) 一安排下，學校認真制定清廉學校的系列制度和路線圖，并 匯編成冊。另外，制定了《 x 學校培訓工作的若干規(guī)定》完 善了績效工資分配方案。落實規(guī)章制度，認真監(jiān)督黨員干部 履行職責的情況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進行 民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機制的約束，全校黨員、 干部在對待名利上，不與民爭；在使用權力上，不謀取特權； 在福利待遇上，不圖特殊化；在執(zhí)行政策上，不講條件。黨 員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務意識。
（二）突出兩個結合
1 .把清廉學校工作建設與教育教學管理結合起來。自從
學校幼師專業(yè)剝離后學校全部的日常工作變成了對全縣教 師的培訓工作。學校抓常規(guī)教學管理，深入開展調(diào)研活動。
學校黨支部以德育隊伍建設為依托，以校園文化建設為載體, 以全縣教師心理健康教育為途徑，形成良好的培訓工作氛圍。
教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執(zhí)教 有“師德”。
2 .把抓清廉學校建設與師資隊伍建設結合起來。學校黨 支部在教職工和黨員干部中開展“四職”（職業(yè)道德、職業(yè) 責任、職業(yè)紀律、職業(yè)技能）教育，簽訂師德承諾書，堅決 抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。
通過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨 員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進 一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學中的重要作用及影 響。
（三）開展三項活動 1 .認真開展各項主題教育活動。按照局黨委部署，學校 黨支部認真開展“兩學一做”、“我為群眾辦實事”主題教 育，以及“思想再解放”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活 動。主題教育工作嚴格按照上級的部署，不折不扣地認真開 展，每個主題教育都夯實學習理論、交流談心、自我剖析、 總結提高等各個環(huán)節(jié)。通過一系列主題教育活動，黨支部的 凝聚力、戰(zhàn)斗力得以進一步加強，黨的向心力進一步凸顯。
2 .切實做好腐敗風險預警防控工作。學校認真落實八項 規(guī)定，嚴肅財經(jīng)紀律，落實收支兩條線。腐敗風險查找、預 防、控制環(huán)環(huán)相扣，動態(tài)管理，突出長效性和指導性。學校 以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心 力，推動了學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。
3 .認真開展組織生活活動。學校高度重視黨員組織生活 活動，明確任務，落實責任，召開動員大會，做好工作部署； 學校黨支部堅持“三會一課”，主題黨日活動，黨風廉政建 設分析會。定期召開組織生活會，分析、查擺黨性、黨風問 題，謀劃學?？茖W發(fā)展。采取多種形式進行宣傳教育，以轉 變工作作風、提高師資隊伍素質(zhì)和樹立服務觀念為重點，認 真開展做到思想認識領先、整改行動領先，確保學校各項工 作再上新臺階。
二、下一步工作安排 （一）強化黨的政治引領，構建黨風優(yōu)良的教育生態(tài)。
通過采取校黨支部班子定期學、干部教育培訓和教職工政治 理論學習跟進學、黨支部“三會一課”常態(tài)學、思政課全面 深入學、第二課堂靈活學等方式，不斷強化教師隊伍政治思 想建設。制定我?！靶∥嗔Α鼻鍐魏娃k學行為負面清單, 規(guī)范我校在基本建設、后勤管理、項目投資、資產(chǎn)處置、招 標采購、招生入學、人事招聘、職稱評審、評先評優(yōu)等工作， 推進廉政風險防控制度化常態(tài)化。
（二）以“五堂聯(lián)動”為載體，營造課風清悅的教育課 堂。發(fā)揮教育系統(tǒng)思政教師宣講團功能，創(chuàng)新開展“清風講 堂”“書記講堂”“名師講堂”“行動學堂”系列清廉課堂 活動，強化黨員干部黨性教育、紀律教育和形勢政策教育。
圍繞師生身邊“不正之風”專項治理，嚴肅查處違規(guī)辦學、 違規(guī)招生、違規(guī)收費、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補貼等熱點問 題，持續(xù)加大典型案例通報曝光力度。
（三）提升教育治理能力，建設校風清凈的陽光學校。
大力開展法治文化進校園，落實我校黨務、校務、財務等公 開要求，暢通師生員工參與民主管理的渠道。以“清廉因子” 匯聚清廉品牌，深入挖掘本校校史、校訓、校風等校本文化 中蘊含的清廉思想，分類制定教師、職工、干部、學生、班 級清廉公約，開展廉視界、“愛廉說”等“清廉+”系列文 化活動，打造我校鮮明特色的清廉學校文化品牌。
（四）深化師德師風建設，塑造教風清正的教師形象。
以，，四個一”強化教育引導，不斷深化教師思政建設，引導 教師自覺維護清廉形象。
x 月計劃開展師德師風承諾、觀看 廉潔教育警示片、清廉教育主題班會課等活動，引導全校教 師倡廉力行，爭做“四有”好老師。
第 二 篇
百年大計，教育為本；育人之基，清廉為要。自 2021 年下學年起，按照市委“清廉 xx”建設的總體要求和市教育局創(chuàng)建“清廉學?！钡墓ぷ鞑渴?，xx 市鐵路第一小學全面推進“清廉學校”建設，以入列全市“清廉學?！眲?chuàng)建示范點為契機，將清廉文化與禮文化有機融合，推動學校內(nèi)涵發(fā)展,涵養(yǎng)風清氣正的校園生態(tài)，清廉學校建設成效初顯。
擦亮以禮立德的政治底色
為了確保創(chuàng)建工作取得實效，該校黨委成立清廉學校建 設領導小組，對重點任務和工作責任分解細化、責任到人, 努力實現(xiàn)從嚴治黨全覆蓋，建設領域全覆蓋，參與人員全覆 蓋，培育落實全覆蓋的“四個全覆蓋”。并進一步夯實黨風 廉政建設基礎，建立完善“小微權力”清單和辦學行為負面 清單，梳理教育教學管理中存在的風險點，采取有效措施進 行防范，形成長效機制，筑牢“清廉學?！苯ㄔO基石、擦亮 以禮立德政治底色。
生^v^廣大群體^v^”“三個群體”，分級開展教育，在學校領 導班子層面強調(diào)示范引領和廉政風險防控，在教師層面夯實師德師風建設，在學生層面重視廉潔思想培育。
樹牢以禮立教的廉潔標桿 該校努力鑄造清廉干部隊伍、廉潔自律教師隊伍、紀檢 監(jiān)察隊伍“三支隊伍”，揚清正教風。
打造忠誠清廉干部隊伍。在學校班子層面強調(diào)示范引領 和廉政風險防控，增強拒腐防變能力。建設廉潔自律教師隊 伍。緊抓“著力點”，夯實師德師風建設。開展了入職晉職 承諾宣誓，健全師德考核評議制度，組織“師德先進”評選， 觀看黨史專題片《榜樣 6 》、撰寫清廉家書 245 份，引導教 師依法從教、廉潔從教。瞄準“關注點”，回應和解決群眾 關切的事項，堅決打好“雙減”組合拳，優(yōu)化五項管理，豐 富課后服務，守好教育陣地，讓“雙減”落地有聲。組織成 立紀檢監(jiān)察隊伍。該校常態(tài)化實施師德師風專項檢查，開展 清廉家訪。
今年來，校領導班子帶頭深入各分管部門負責人和新入 職教師家中開展清廉家訪，了解被訪人思想、生活狀況，把 嚴管厚愛送到家。
根植以禮立身的個人修養(yǎng) 該校運用多種形式力促清廉之風進辦公室、進校園、進 課堂，讓清新學風濃郁整個校園。
力促清廉宣講正風紀。開設清廉講壇，邀請市教育局紀 檢監(jiān)察干部來校做警示教育，安排領導班子教工大會輪流宣講。內(nèi)外聯(lián)動，有效增強教職工清廉意識。力促清廉文化潤 校園。首先，學校挖掘“廉”內(nèi)涵，營造“廉”氣息，把校 園禮文化帶的一石一柱、一墻一廊打造成校園清廉話語體系, 讓“會說話”的禮廉文化走心、潤心。學校宣傳欄以“清廉 學?！眲?chuàng)建為底色，設“率先垂范”“師德為先”“陽光公 示”等欄目。建成了廉、禮文化廣場，接下來還將修建“清 廉長廊”，讓師生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墻”。其次， 學校創(chuàng)新舉措，打造“清廉桌面”，每臺辦公電腦、教學電 腦設置清廉宣傳圖，讓“清廉桌面”走進日常工作，做到警 鐘長鳴。力促清廉文化進課堂。編寫《知學行傳》校本教材， 讓禮廉教育走進課程。開展“書清畫廉”比賽，收集師生書 畫、楹聯(lián)作品 780 份。在教育局舉辦的 xx 市“翰墨書廉韻 清風沐校園”主題比賽活動中，師生榮獲 6 個一等獎，兩個 二等獎， 3 個三等獎。
引領以禮立行的社會風尚 該校啟動“廉潔齊家樹清風”活動，把學生作為紐帶， 讓好家風與好校風相得益彰。
引導繼承和弘揚禮廉文化。緊盯入學季、節(jié)假日等重要節(jié)點， 為家長發(fā)送廉政微信，及時受理投訴舉報。
組織“兩個活動”。開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風” 主題活動，征集了 800 余份好家規(guī)家訓 i 、優(yōu)秀清廉家教故事， 并擇優(yōu)在學校公眾號刊發(fā)，讓廉潔正能量惠及每個家庭。
隨著“清廉學?！眲?chuàng)建工作的逐步深入，該校發(fā)生了較 為顯著的變化。師生的文明禮儀習慣明顯提升，教師民意調(diào) 查滿意度明顯上升，教師的違紀違規(guī)現(xiàn)象明顯減少，不家教 家養(yǎng)、不違規(guī)收取禮金禮品進一步深入人心。學校榮獲市“文 明校園”、市直“安全文明校園”稱號；涌現(xiàn)出市“師德師 風先進個人 ”1 名、市“優(yōu)秀教師 ”1 名、市級“骨干教師” 8 名；評選校級“骨干教師” 33 名、“師德師風先進個人” 7 名。
大道之行，始于足下，清廉建設永遠在路上。懷鐵一小 將以永遠在路上的韌勁，走在前列、干在實處、久久為功， 扎實推進“清廉學?！苯ㄔO，做有內(nèi)涵、有溫度、負責任的 教育，為“清廉 xx” 建設作出應有的貢獻。
第三篇 為貫徹落實縣委縣政府“清廉 xx” 建設的決策部署精神， 切實推動全面從嚴治黨向教育事業(yè)延伸，打造“清廉教育”， 培育“清廉學?！?，使清廉風氣滲透到學校的方方面面。
根據(jù)上級有關部門的文件精神，我校結合自身實際，認 真研究工作思路和實踐方法，大力營造崇清俶廉的良好氛圍,深入扎實地推進“清廉學?！苯ㄔO，現(xiàn)將工作情況總結如下。
一、高度重視，統(tǒng)一認識，認真謀劃，全校動員 認真學習 xx 省、 xx 市、 xx 縣各級部門“關于深入開展 “清廉學?！苯ㄔO工作的指導意見，學校黨組織和領導班子 高度重視，成立以校長任組長的學?！扒辶逃苯ㄔO工作 領導小組；制定工作方案，多次召開專題工作會議，把“清 廉學?！苯ㄔO納入學校工作議事日常之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一 部署，統(tǒng)一落實；班子成員有分工、有職責，對全校的活動 進行部署和安排，強力推動。
傳渠道，加大宣傳力度，積極營造清廉文化校園氛圍。
二、明確目標，清晰內(nèi)容，挖掘內(nèi)涵，統(tǒng)籌部署 認識到位，全面推進“清廉學?！苯ㄔO，深入實施“清 明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”四大工程建設。
（一）以公開、透明、規(guī)范為基礎，建設教育陽光工程。
一是深入推進“陽光招生、陽光從教、陽光評審、陽光收費、陽 光 采 購 、 陽 光 食 堂 ” 等 教 育 陽 光 工 程 建 設 ， 完 善 落 實“權力清單”和“責任清單”，高度重視權力“瘦身”， 著力實現(xiàn)責任“強身”。二是進一步推進黨務公開、校務公 開，提高信息公開的及時性、規(guī)范性、科學性，做到事項全 公開、過程全規(guī)范、結果全透明、監(jiān)督全方位，全面打造“陽 光教育”。
（二）以“師道永恒”為基本理念，加強師德師風建設。
清廉學校工作計劃方案篇四
為認真落實《市紀委、市委教育工委、市教育局黨組印發(fā)〈關于推進清廉學校建設實施方案〉的通知》以及市區(qū)教育局2022年清廉學校建設文件精神，緊扣“教育系統(tǒng)‘雙優(yōu)化’整治攻堅行動”主題主線，以加強學校干部教師作風建設和整治侵害學生利益問題為重點，全面提升教育服務保障質(zhì)效，助力加快建設鄂中省域區(qū)域性中心城市，制定本工作計劃。
二、工作目標
（一）優(yōu)化學校政風
學校支部要強化對學校各部門、干部教師監(jiān)督檢查，對部門干部重要指示批示精神及各項教育政策落實不力，對涉教輿情發(fā)現(xiàn)不及時、反應遲鈍、處置不當；雙優(yōu)化問題整改不迅速、不到位等問題及時跟蹤，及時反饋、及時治理。
（二）加強師德師風
圍繞雙優(yōu)化推進，以“踐行新思想當好領路人”為主線，著力解決師德師風建設弱化的問題，重點整治教師職業(yè)行為準則學習宣傳不夠，遵守不力，教師用心不專，不能潛心教書育人；施教行為不端，體罰及變相體罰學生，損害學生身心健康；規(guī)矩意識不強，從教不廉，參與校外培訓和有償補課，推銷或變相推銷教輔教材，違規(guī)接受宴請，吃空餉、“帶彩”娛樂等問題。
（三）強化雙減落實
學校著力解決“雙減”政策配套措施執(zhí)行不實的問題，豐富校內(nèi)課后服務形式、提升服務效果不佳，對服務質(zhì)量要有考核和評價。
（四）提升服務質(zhì)效
著力解決服務保障學生不到位的問題，重點防止出現(xiàn)強制或變相強制征訂學生奶、校服、教輔材料及其它商品等侵害學生利益行為；對學校食堂在采購招投標、財務等方面進行審計監(jiān)管。
三、領導小組
組長：
副組長：xx（分管雙減落實、服務提升）
xx（分管學校政風）
xx（分管師德師風）
組員：
領導小組下設辦公室，由xx擔任辦公室主任，負責日常工作。
四、階段安排
第一階段：宣傳發(fā)動（3月1日-3月15日）。
學校制定2022年清廉學校建設重點工作計劃，召開工作布置會，提高思想認識，統(tǒng)一安排部署。
清廉學校工作計劃方案篇五
1.加強廉政學習，提高思想認識。組織學習黨的十_大、十_屆_中、_中、_中全會和中紀委十_屆_次、_次全會精神和^v^^v^系列重要講話精神，學習《中國^v^黨員廉潔從政準則》、《關于黨風廉政建設建設責任制的規(guī)定》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨風廉政建設有關會議和文件精神，把握黨風廉政建設的內(nèi)容和實質(zhì)，進一步加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，提高領導干部的領導水平和拒腐防變的能力。
2.加強思想建設，提升師德水平。堅持德才兼?zhèn)?、師德為先，貫徹落實《關于加強師德師風建設的實施方案》，完善師德建設機制，開展教師師德師風承諾，實施師德師風考核方案和考核細則。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設系列內(nèi)容，組織開展“師愛無聲”師德故事和踐行社會主義核心價值觀征文活動，舉辦“最美鄉(xiāng)村教師”演講比賽、“讓我們看到更好的風景”校本德育論壇、“做更好的自己”教師主題演講比賽等活動，大力宣傳和弘揚，形成樹典型、揚正氣、學榜樣的良好師德氛圍。落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關于嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和《關于對教師在校外培訓機構有償兼職及補課進行專項治理的實施方案》，努力加強隊伍工作作風建設，以求真務實的工作態(tài)度，增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和服務意識，改進服務方式，提升服務質(zhì)量，提高工作效率，更好地為服務服務學生發(fā)展。
3.豐富廉政活動，營造廉潔氛圍。積極推進廉政文化進校園活動，全面落實“五寓”機制，即把廉潔文化寓于校園文化建設中，強化廉潔熏陶;把廉潔文化寓于師德師風建設中，強化廉潔師德;把廉潔文化寓于德育工作中，強化廉潔育人;把廉潔文化寓于學科教學中，強化廉潔滲透;把廉潔文化寓于辦學行為中，強化廉潔辦校。通過組織參加廉政書畫評比、誠信班會課觀摩、主題宣講，選讀好書，觀看教育片，參加社會實踐，推選先進典型等系列化活動，大力推進學校廉潔文化建設。
二、落實廉政建設主體責任制
1.完善廉政建設管理。充分落實黨風廉政建設責任制，明確黨政干部黨風廉政職責，將黨風廉政建設納入領導班子和領導干部目標管理，與教育事業(yè)發(fā)展和學校黨的建設各項工作緊密結合，同步研究、同步部署、同步落實、同步檢查，把法治思維和法治方式貫穿于黨風廉政建設全過程，著力構建權責對等、科學規(guī)范的責任分解落實機制。
2.明確廉政建設責任。成立由學校黨政干部和各部門負責人組成的黨風廉政建設領導小組，具體負責學校黨風廉政和政風行風建設工作。充分落實“兩個主體責任”和“一崗雙責”，明確學校黨政領導和各部門負責人既是學校工作的第一責任人，又是黨風廉政建設和反_工作的第一責任人。形成學校主要領導負總責，職能部門各負其責，權責明確，齊抓共管的廉政建設格局，將黨風廉政建設落實在學校各項具體工作中。黨支部與學校部門負責人簽定《黨風廉政建設目標責任書》，黨支部和黨員簽定《黨員干部廉潔自律承諾書》，明確要求，落實責任。以良好的黨風政風行風促進學校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3.健全廉政建設制度。完善學校黨風廉政建設制度，包括黨風廉政建設責任制、黨風廉政建設教育制度、黨風廉政建設考核制度、學校重大事項議事制度、黨員干部廉潔從政(教)準則、《學?！叭匾淮蟆睂嵤┘殑t》、學校重大事項議事制度、個人重大事項匯報制度和黨員干部廉潔從政(教)準則，堅持按制度和原則實施黨風廉政建設和學校黨政管理，保障學校各項工作順利推進。
三、積極推進學校民主管理
1.加強班子建設。規(guī)范干部的選拔任用、教育培養(yǎng)、崗位職責和考核管理。簽定干部工作責任書，明確崗位職責和工作要求。實行干部定期述職和民主評議制度，接受群眾的民主評議。積極探索學校后備干部和優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式，學校主要領導定期與員干部、黨員干部與黨員的談心談話活動。對群眾反映的問題，及時了解，對一般性問題要通過信訪談話的形式進行教育，對較嚴重的問題要通過誡勉談話的形式進行批評教育，限期整改，對嚴重問題及時向局黨委匯報。力解決政風行風中出現(xiàn)的突出問題，切實做到嚴肅教育、嚴守紀律、嚴格管理、嚴懲_，不斷提升黨風廉政建設水平。
2.加強工作作風建設。持之以恒抓好中央八項規(guī)定的落實，堅決反對“四風”。深化群眾路線教育實踐活動成果，切實解決黨員干部“四風”方面存在的突出問題。嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律等各項紀律，增強執(zhí)行上級政策的自覺性和堅定性，做到令行禁止，步調(diào)一致，執(zhí)行有力，保證各項教育政策規(guī)定落到實處。落實黨員五進工作，及時了解和發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，增強以人為本、務實為民意識，進一步改進工作方式，優(yōu)化工作作風，提升工作質(zhì)量和工作效率。
3.推進學?？茖W管理。堅持依法治校、以德立校的理念，堅持完善領導班子分工、議事、決策規(guī)則與程序，提高決策的科學性。嚴格執(zhí)行學校和黨支部“三重一大”制度實施細則和重大改革事項教代會審議通過的規(guī)定。定期召開校務會和行政會以，集體研究學校工作，定期召開群眾座談會，聽取群眾對學校和黨支部發(fā)展的意見和建議，推進學校民主管理。