海洋館一般指海洋世界， 海洋世界就是以海洋文化，海洋動(dòng)植物為主題而開(kāi)發(fā)的公園。下面是整理的內(nèi)容，希望對(duì)你們有幫助！
1.游海洋館作文400字四年級(jí)下冊(cè)
中秋時(shí)節(jié)，媽媽帶我去海洋館與各種各樣的海洋生物親密接觸。
一走進(jìn)海洋館，就看見(jiàn)大小不一和玻璃缸里裝著千奇百怪的魚(yú)，有五顏六色、形態(tài)各異的觀賞魚(yú)；有體形肥大、性情兇猛的大鯊魚(yú)；有身披盔甲、反應(yīng)遲鈍的鱷魚(yú)……五花八門(mén)。
我們第一個(gè)看到的是只海龜。這只海龜大概只有超市手提藍(lán)那么大，只是兩歲的幼年龜。它有兩個(gè)肥大的鰭，在水中笨拙地劃來(lái)劃去，眼睛炯炯有神，表現(xiàn)出友好的姿態(tài)，非常有趣。
海洋里也生活著各種各樣的魚(yú)類，它們色彩鮮艷、體態(tài)輕盈。我印象深的是花斑魚(yú)，它身材偏胖，頭較大，全身上下呈灰色，并有白色的花斑。嘴巴嘟嘟的，眼睛鼓鼓的，還有罕見(jiàn)的眼皮。眼珠子可以“咕嚕咕?！钡剞D(zhuǎn)動(dòng)，神態(tài)活像個(gè)小孩，好玩極了！有一種魚(yú)身體是三角形的，有黑白相間的花紋，頭頂還有一抹亮麗的黃色。吸引人的是評(píng)測(cè)的鰭和尾巴，既像老人的胡須，又像風(fēng)中的柳葉，在水中逍遙地“飄來(lái)飄去”，顯得那么輕快！還有小丑魚(yú)，它全身紅彤彤的，只有脖子上有一條細(xì)細(xì)的白線，很醒目。一看到它就感覺(jué)很快樂(lè)，真神奇呀！
海洋館里還展出了很多貝殼。有蝴蝶貝、富貴貝、珍珠貝……光澤怡人。貝殼很多，螺也不少，有女巫骨螺、金鷹螺、回音螺，還有各式各樣的田螺。
海洋館生物繁多，奧妙無(wú)窮。歡樂(lè)又神奇，給我留下了深刻印象。
2.游海洋館作文400字四年級(jí)下冊(cè)
暑假過(guò)了一半時(shí)間，爸爸帶我到椒江海洋館玩。
到了海洋館爸爸買(mǎi)了票，管理的阿姨說(shuō)要上二樓看，還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就迫不期待往上沖，到了二樓仿佛進(jìn)入了一片海底世界，只見(jiàn)一條用玻璃構(gòu)成的隧道，站在里面，可以看見(jiàn)里面各種各樣的魚(yú)，有還沒(méi)長(zhǎng)大的小鯊魚(yú)，有游泳像扇扇子的太陽(yáng)魚(yú)，有排著整齊隊(duì)伍的小箭魚(yú)，還有許多叫不上名字的魚(yú)，在那自由的暢游，令人目不暇接，水底有幾只背著沉重的殼的大海龜，有幾只在睡覺(jué)，有幾只在哪悠閑的爬著，不時(shí)的把海底的海沙楊起來(lái)。
到了三樓，終于看到一大群傳說(shuō)中的食人魚(yú)，那是一種比爸爸手掌還大，黑顏色的魚(yú)，管理員阿姨，扔了一大塊花鯉肉給它們，它們立即開(kāi)始瘋狂哄搶，一會(huì)的功夫肉就被它們一搶而空。旁邊有一條小鱷魚(yú)，有個(gè)叔叔把它的大嘴用膠帶給纏住，叫我摸它，我有點(diǎn)怕，還是忍不住摸了一下，它的身體冰涼冰涼的，爸爸說(shuō)它是一種冷血?jiǎng)游铩?BR> 有意思要算喂錦魚(yú)了，當(dāng)我拿著里面裝滿魚(yú)食的奶瓶，奶瓶綁在一根木棒上，我剛把奶瓶放進(jìn)水里，五顏六色的錦魚(yú)就蜂擁而至，就像小孩吸奶一樣，很快就把魚(yú)食吸完了，我們還看了美人魚(yú)跳舞，海豹，海狗，北極狐，企鵝，真是數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)我還意猶未盡的時(shí)候，爸爸說(shuō)時(shí)間不早了我們回家了，我只好很不舍的回家了，我心想下次有機(jī)會(huì)還來(lái)。
3.游海洋館作文400字四年級(jí)下冊(cè)
假期后一天，媽媽和我饒有興趣地參觀了無(wú)錫海洋館，那是我期盼的地方，可以看到各種各樣的海洋生物，并且可以學(xué)到許多課堂學(xué)不到的知識(shí)。
一走進(jìn)半玻璃半鋼結(jié)構(gòu)的宮殿般的海洋館，我的心早就飛起來(lái)了，身體也隨之跳躍起來(lái)。無(wú)錫海洋館麻雀雖小，五臟俱全。首先映入眼前的是各類海洋魚(yú)類：可愛(ài)的小鯊魚(yú)，頑皮的黃尾灌魚(yú)，丑八怪，金龍魚(yú)……讓我感覺(jué)不可思議的是僅僅三個(gè)月時(shí)間，原來(lái)薄如蟬翼，僅一毫米的刀片魚(yú)居然長(zhǎng)大了，現(xiàn)在有一厘米長(zhǎng)了。你知道他為什么叫刀片魚(yú)嗎？原來(lái)他們的樣子就像我們切菜用的刀，全身薄而透明狀，游起來(lái)也不像一般魚(yú)兒左右擺動(dòng)，而是一排魚(yú)兒排著隊(duì)一起上下跳躍著的，好像列隊(duì)歡迎游客來(lái)臨。
接著看到的是小朋友都喜歡的'胖胖的企鵝，憨態(tài)可掬，走路搖搖擺擺。它們集體住在一間很大的冰屋子里，有的在打鬧，有的在游泳，有的在發(fā)呆……別看它行動(dòng)緩慢，在水里它可是名副其實(shí)的游泳健將。
接下來(lái)我們?nèi)ノ沽素澇缘拇蠛｝敚蠛｝攤冮L(zhǎng)著胡子，像個(gè)小老頭，懶懶地抬著頭等著人們喂食，吃得飽飽的還不忘了蹓跶一下。后我們還看了精彩絕倫的俄羅斯美人魚(yú)表演和頑皮可愛(ài)的小海獅表演……
海洋館真是一個(gè)奇妙世界，充滿著無(wú)窮的探知力量，在這里我們可以領(lǐng)略到不一般的樂(lè)趣，讓我們也知道了更多的海洋知識(shí)，下次我還想再來(lái)！
4.游海洋館作文400字四年級(jí)下冊(cè)
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人用奶嘴喂魚(yú)吧。今天，我就嘗試了用奶嘴喂魚(yú)。
我在海洋館的大廳里，發(fā)現(xiàn)了許多人正在用奶瓶子喂魚(yú)，魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后地吸著。在旁邊正好有一個(gè)人拿著許多奶瓶，仔細(xì)一打聽(tīng)原來(lái)是他在出售奶瓶，我問(wèn)他買(mǎi)了一個(gè)瓶子。和別人一樣，把瓶嘴伸進(jìn)水里，魚(yú)兒們好像聞到了氣味，都“跑”了過(guò)來(lái)。張著大嘴，圍在奶瓶四周，從上往下看就像一朵紅菊花。唉！可憐天下餓魚(yú)心。
這么多小魚(yú)，早把大魚(yú)擠飛了！大魚(yú)在一旁生著悶氣：“老虎不發(fā)威，還以為是病貓呢！你們這群小不點(diǎn)兒還沒(méi)有我一半大呢，就敢跟我搶食啊，想挨揍嗎？”你看它先來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)打挺，乘機(jī)找到一個(gè)縫隙，頭一搖，尾一擺，就已經(jīng)從旁邊擠到正中間了，再?gòu)堥_(kāi)嘴奶嘴就被它牢牢地吸到口中了。大魚(yú)一邊享受它的美食，還不時(shí)地發(fā)出“嘖嘖”的聲音。小魚(yú)被它的舉動(dòng)激怒了，怒火中燒地想：“怎么了，好吃的都被你一個(gè)搶著，憑什么！”于是它們匯成一股力量拼命地?cái)D著大魚(yú)，想把它口中的奶嘴擠掉。可大魚(yú)太用力了，奶嘴就像長(zhǎng)在它嘴里似的，任憑小魚(yú)怎么用力都白費(fèi)力氣。
我開(kāi)始為小魚(yú)打抱不平了，把奶瓶往上一提，大魚(yú)居然被我提了起來(lái)。它開(kāi)始拼命地?cái)[動(dòng)尾巴，試圖擺脫困境，可誰(shuí)知吸得太牢了，掉不來(lái)，懸在半空中。可下面的小魚(yú)已經(jīng)等不及了！我只得用手把大魚(yú)往下一摁，就這樣大魚(yú)被我趕下水去了。不偏不移正砸在小魚(yú)們身上，小魚(yú)們也不管它，繼續(xù)進(jìn)行搶食“大戰(zhàn)”。
5.游海洋館作文400字四年級(jí)下冊(cè)
星期天，我們四年級(jí)的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來(lái)到了廣州海洋館，難忘的海洋館之游。下了車(chē)，我們進(jìn)了海洋館，眼前只見(jiàn)一個(gè)巨大的玻璃館，就像一個(gè)“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚(yú)在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。那身子上“長(zhǎng)滿”“葉子”的葉海龍?jiān)谝鋼P(yáng)威地游來(lái)游去，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的“長(zhǎng)嘴吻”，慈祥可愛(ài)的大海龜，長(zhǎng)滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚(yú)，像風(fēng)箏一樣的電鰩，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這些形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千的海洋生物讓我打開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
使我難忘的就是海豚的精彩表演。先說(shuō)名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見(jiàn)它豎起尾巴，跟著音樂(lè)擺著優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)作真有趣！另一名叫“運(yùn)動(dòng)健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)健兒”。后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)出發(fā)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！指導(dǎo)教師：張瑞清簡(jiǎn)評(píng)：小作者的文章，文筆通順流暢，能按參觀游覽的經(jīng)過(guò)敘述，重點(diǎn)突出。
1.游海洋館作文400字四年級(jí)下冊(cè)
中秋時(shí)節(jié)，媽媽帶我去海洋館與各種各樣的海洋生物親密接觸。
一走進(jìn)海洋館，就看見(jiàn)大小不一和玻璃缸里裝著千奇百怪的魚(yú)，有五顏六色、形態(tài)各異的觀賞魚(yú)；有體形肥大、性情兇猛的大鯊魚(yú)；有身披盔甲、反應(yīng)遲鈍的鱷魚(yú)……五花八門(mén)。
我們第一個(gè)看到的是只海龜。這只海龜大概只有超市手提藍(lán)那么大，只是兩歲的幼年龜。它有兩個(gè)肥大的鰭，在水中笨拙地劃來(lái)劃去，眼睛炯炯有神，表現(xiàn)出友好的姿態(tài)，非常有趣。
海洋里也生活著各種各樣的魚(yú)類，它們色彩鮮艷、體態(tài)輕盈。我印象深的是花斑魚(yú)，它身材偏胖，頭較大，全身上下呈灰色，并有白色的花斑。嘴巴嘟嘟的，眼睛鼓鼓的，還有罕見(jiàn)的眼皮。眼珠子可以“咕嚕咕?！钡剞D(zhuǎn)動(dòng)，神態(tài)活像個(gè)小孩，好玩極了！有一種魚(yú)身體是三角形的，有黑白相間的花紋，頭頂還有一抹亮麗的黃色。吸引人的是評(píng)測(cè)的鰭和尾巴，既像老人的胡須，又像風(fēng)中的柳葉，在水中逍遙地“飄來(lái)飄去”，顯得那么輕快！還有小丑魚(yú)，它全身紅彤彤的，只有脖子上有一條細(xì)細(xì)的白線，很醒目。一看到它就感覺(jué)很快樂(lè)，真神奇呀！
海洋館里還展出了很多貝殼。有蝴蝶貝、富貴貝、珍珠貝……光澤怡人。貝殼很多，螺也不少，有女巫骨螺、金鷹螺、回音螺，還有各式各樣的田螺。
海洋館生物繁多，奧妙無(wú)窮。歡樂(lè)又神奇，給我留下了深刻印象。
2.游海洋館作文400字四年級(jí)下冊(cè)
暑假過(guò)了一半時(shí)間，爸爸帶我到椒江海洋館玩。
到了海洋館爸爸買(mǎi)了票，管理的阿姨說(shuō)要上二樓看，還沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就迫不期待往上沖，到了二樓仿佛進(jìn)入了一片海底世界，只見(jiàn)一條用玻璃構(gòu)成的隧道，站在里面，可以看見(jiàn)里面各種各樣的魚(yú)，有還沒(méi)長(zhǎng)大的小鯊魚(yú)，有游泳像扇扇子的太陽(yáng)魚(yú)，有排著整齊隊(duì)伍的小箭魚(yú)，還有許多叫不上名字的魚(yú)，在那自由的暢游，令人目不暇接，水底有幾只背著沉重的殼的大海龜，有幾只在睡覺(jué)，有幾只在哪悠閑的爬著，不時(shí)的把海底的海沙楊起來(lái)。
到了三樓，終于看到一大群傳說(shuō)中的食人魚(yú)，那是一種比爸爸手掌還大，黑顏色的魚(yú)，管理員阿姨，扔了一大塊花鯉肉給它們，它們立即開(kāi)始瘋狂哄搶，一會(huì)的功夫肉就被它們一搶而空。旁邊有一條小鱷魚(yú)，有個(gè)叔叔把它的大嘴用膠帶給纏住，叫我摸它，我有點(diǎn)怕，還是忍不住摸了一下，它的身體冰涼冰涼的，爸爸說(shuō)它是一種冷血?jiǎng)游铩?BR> 有意思要算喂錦魚(yú)了，當(dāng)我拿著里面裝滿魚(yú)食的奶瓶，奶瓶綁在一根木棒上，我剛把奶瓶放進(jìn)水里，五顏六色的錦魚(yú)就蜂擁而至，就像小孩吸奶一樣，很快就把魚(yú)食吸完了，我們還看了美人魚(yú)跳舞，海豹，海狗，北極狐，企鵝，真是數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)我還意猶未盡的時(shí)候，爸爸說(shuō)時(shí)間不早了我們回家了，我只好很不舍的回家了，我心想下次有機(jī)會(huì)還來(lái)。
3.游海洋館作文400字四年級(jí)下冊(cè)
假期后一天，媽媽和我饒有興趣地參觀了無(wú)錫海洋館，那是我期盼的地方，可以看到各種各樣的海洋生物，并且可以學(xué)到許多課堂學(xué)不到的知識(shí)。
一走進(jìn)半玻璃半鋼結(jié)構(gòu)的宮殿般的海洋館，我的心早就飛起來(lái)了，身體也隨之跳躍起來(lái)。無(wú)錫海洋館麻雀雖小，五臟俱全。首先映入眼前的是各類海洋魚(yú)類：可愛(ài)的小鯊魚(yú)，頑皮的黃尾灌魚(yú)，丑八怪，金龍魚(yú)……讓我感覺(jué)不可思議的是僅僅三個(gè)月時(shí)間，原來(lái)薄如蟬翼，僅一毫米的刀片魚(yú)居然長(zhǎng)大了，現(xiàn)在有一厘米長(zhǎng)了。你知道他為什么叫刀片魚(yú)嗎？原來(lái)他們的樣子就像我們切菜用的刀，全身薄而透明狀，游起來(lái)也不像一般魚(yú)兒左右擺動(dòng)，而是一排魚(yú)兒排著隊(duì)一起上下跳躍著的，好像列隊(duì)歡迎游客來(lái)臨。
接著看到的是小朋友都喜歡的'胖胖的企鵝，憨態(tài)可掬，走路搖搖擺擺。它們集體住在一間很大的冰屋子里，有的在打鬧，有的在游泳，有的在發(fā)呆……別看它行動(dòng)緩慢，在水里它可是名副其實(shí)的游泳健將。
接下來(lái)我們?nèi)ノ沽素澇缘拇蠛｝敚蠛｝攤冮L(zhǎng)著胡子，像個(gè)小老頭，懶懶地抬著頭等著人們喂食，吃得飽飽的還不忘了蹓跶一下。后我們還看了精彩絕倫的俄羅斯美人魚(yú)表演和頑皮可愛(ài)的小海獅表演……
海洋館真是一個(gè)奇妙世界，充滿著無(wú)窮的探知力量，在這里我們可以領(lǐng)略到不一般的樂(lè)趣，讓我們也知道了更多的海洋知識(shí)，下次我還想再來(lái)！
4.游海洋館作文400字四年級(jí)下冊(cè)
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人用奶嘴喂魚(yú)吧。今天，我就嘗試了用奶嘴喂魚(yú)。
我在海洋館的大廳里，發(fā)現(xiàn)了許多人正在用奶瓶子喂魚(yú)，魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后地吸著。在旁邊正好有一個(gè)人拿著許多奶瓶，仔細(xì)一打聽(tīng)原來(lái)是他在出售奶瓶，我問(wèn)他買(mǎi)了一個(gè)瓶子。和別人一樣，把瓶嘴伸進(jìn)水里，魚(yú)兒們好像聞到了氣味，都“跑”了過(guò)來(lái)。張著大嘴，圍在奶瓶四周，從上往下看就像一朵紅菊花。唉！可憐天下餓魚(yú)心。
這么多小魚(yú)，早把大魚(yú)擠飛了！大魚(yú)在一旁生著悶氣：“老虎不發(fā)威，還以為是病貓呢！你們這群小不點(diǎn)兒還沒(méi)有我一半大呢，就敢跟我搶食啊，想挨揍嗎？”你看它先來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)打挺，乘機(jī)找到一個(gè)縫隙，頭一搖，尾一擺，就已經(jīng)從旁邊擠到正中間了，再?gòu)堥_(kāi)嘴奶嘴就被它牢牢地吸到口中了。大魚(yú)一邊享受它的美食，還不時(shí)地發(fā)出“嘖嘖”的聲音。小魚(yú)被它的舉動(dòng)激怒了，怒火中燒地想：“怎么了，好吃的都被你一個(gè)搶著，憑什么！”于是它們匯成一股力量拼命地?cái)D著大魚(yú)，想把它口中的奶嘴擠掉。可大魚(yú)太用力了，奶嘴就像長(zhǎng)在它嘴里似的，任憑小魚(yú)怎么用力都白費(fèi)力氣。
我開(kāi)始為小魚(yú)打抱不平了，把奶瓶往上一提，大魚(yú)居然被我提了起來(lái)。它開(kāi)始拼命地?cái)[動(dòng)尾巴，試圖擺脫困境，可誰(shuí)知吸得太牢了，掉不來(lái)，懸在半空中。可下面的小魚(yú)已經(jīng)等不及了！我只得用手把大魚(yú)往下一摁，就這樣大魚(yú)被我趕下水去了。不偏不移正砸在小魚(yú)們身上，小魚(yú)們也不管它，繼續(xù)進(jìn)行搶食“大戰(zhàn)”。
5.游海洋館作文400字四年級(jí)下冊(cè)
星期天，我們四年級(jí)的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來(lái)到了廣州海洋館，難忘的海洋館之游。下了車(chē)，我們進(jìn)了海洋館，眼前只見(jiàn)一個(gè)巨大的玻璃館，就像一個(gè)“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚(yú)在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。那身子上“長(zhǎng)滿”“葉子”的葉海龍?jiān)谝鋼P(yáng)威地游來(lái)游去，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的“長(zhǎng)嘴吻”，慈祥可愛(ài)的大海龜，長(zhǎng)滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚(yú)，像風(fēng)箏一樣的電鰩，帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這些形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千的海洋生物讓我打開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
使我難忘的就是海豚的精彩表演。先說(shuō)名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見(jiàn)它豎起尾巴，跟著音樂(lè)擺著優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)作真有趣！另一名叫“運(yùn)動(dòng)健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)健兒”。后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)出發(fā)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！指導(dǎo)教師：張瑞清簡(jiǎn)評(píng)：小作者的文章，文筆通順流暢，能按參觀游覽的經(jīng)過(guò)敘述，重點(diǎn)突出。