《父與子》這本漫畫書有趣又生動，一幅幅小巧精致的畫里面閃爍著智慧之光，流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著人們的心靈。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示父與子
前幾天，我在電腦上閱讀了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書生動的講述了一對父與子的幽默、風(fēng)趣故事。
長著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場場生動又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無窮。
這本書雖然一個(gè)字都沒有，但從那一幅幅幽默、富有哲理的畫面中，我們依然好像清晰地看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。
我最喜歡的是戰(zhàn)爭允許一切手段，講的是兒子和父親在浴室里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可要復(fù)仇了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地把兒子的船模按進(jìn)水里時(shí)，兒子打開浴頭，把爸爸淋成了落湯雞，爸爸惱怒的去換衣服的時(shí)候，兒子卻心滿意足地把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的按進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明靈力、頑皮可愛！
更吸引人眼目的，精彩至極的畫面還多得多，不防你也來看一看，才能真正體會到它的樂趣。
2.五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示父與子
我看過許多漫畫，可我覺得最有趣的還是我們語文書上一幅《父與子》的漫畫。
故事主要講了在晚飯的時(shí)間，一家人發(fā)現(xiàn)孩子還沒上餐桌，父親便去屋里叫兒子。這時(shí)，兒子正津津有味地趴在地上看一本書。當(dāng)兒子去客廳時(shí)，父親無意間瞄了一眼那本書。兒子上餐桌了，可這時(shí)人齊了嗎？沒有。那還缺誰呢？父親。于是，兒子又去找父親，可他打遍了很多房間也沒找到，當(dāng)他走到書房時(shí)發(fā)現(xiàn)，父親正在入迷地看著之前那本書呢！于是，兒子又來叫父親去吃飯……
看完這篇漫畫，我首先是發(fā)出了會心的微笑，這是一本多么有趣的書??！之后，我又從中感悟到了一些道理：書，怎么才能引人入勝呢？是需要幽默，有趣。生活也是這樣，你只要為人幽默，開朗，就像那本引人入勝的書，別人一看你十分有趣，自然愿意與你交往。反之，如果你為人內(nèi)向，古板，嚴(yán)肅，別人一看你，自然就會聯(lián)想到一些枯燥無味的書，誰愿意去讀本枯燥無味的書呢？這樣的話，別人與你的交往自然就會少很多。同樣，你寫作文時(shí)，要是你給作文添加一些“引人入勝”的成份，別人在讀你的文章時(shí)，就會有一種“越讀越想讀”的感覺，自然會喜歡這篇文章。但如果你的作文就是干巴巴地記流水帳，別人讀上一兩段，就會覺得文章十分乏味，自然就不想讀了，也不會給你一個(gè)好的評價(jià)。
一幅漫畫，都會我們這么多的道理，這也應(yīng)正了一句名言：欲要看究竟，處處細(xì)留心。
3.五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示父與子
最近我看了一則漫畫，它是出自德國的漫畫家的作品——《父與子》，讓我給你們講講它的精彩片斷吧!
一天中午，他們一家正要吃午飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子還在臥室里，就讓父親去叫他。父親大步流星地走進(jìn)兒子的房間，看見他在專注地看一本書，于是對他說：“兒子，看書是好習(xí)慣，但也不能耽誤吃飯?！薄安灰铮乙磿?”兒子邊看邊回答?！安恍?，快去吃飯!”父親有點(diǎn)火了。兒子只好乖乖地去吃飯。當(dāng)兒子到了餐廳，媽媽又發(fā)現(xiàn)父親沒跟著來，又讓兒子再去叫父親。兒子來到自己的臥室，被眼前的景象驚呆了：父親正趴在地上看那本書。原來兒子被父親叫去吃飯后，父親隨手拿起兒子剛才看的那本書，看了看書的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)十分有趣，便也趴下看了起來。這本書真是一本引人入勝的書呀，連來叫兒子去吃飯的父親自己也被吸引住了，你說是不是?
你讀了這則漫畫，有何感想?不妨說來聽聽?
怎么了，你現(xiàn)在還不想說?那就讓我先說一說吧。
我從這位長著刺猬頭的兒子身上看到了天真活潑，這正是我們兒童應(yīng)該有的天性，但家長和老師卻經(jīng)常制止我們。我個(gè)人認(rèn)為玩是我們的天性，應(yīng)該讓我們做自己喜歡的事，這樣反而可以讓我們對生活和學(xué)習(xí)更有興趣。而那個(gè)有大胡子的父親，則有一點(diǎn)孩子氣。整天陪兒子玩，逗他，雖然有時(shí)也打罵他，但這也是為兒子著想，處處給予他愛，時(shí)時(shí)呵護(hù)著他。他們父子倆真是太幸福了。
他們父與子我是這樣看的，現(xiàn)在你也來說說看吧!
4.五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示父與子
德國漫畫家埃.奧.卜勞恩畫的《父與子》，想必大家都看過，我看一這組漫畫后，想了很久很久，至今還記憶猶新。
首先第一幅畫的是一個(gè)禿頭在胡子的中年男人和一個(gè)中年婦女，可能是一對夫婦，做好了飯菜，熱氣騰騰地端上了餐桌，可是右邊的位子卻空著，很顯然，他們的孩子還沒回來，妻子給男人在說話，可能是讓他去找兒子。
接著第二幅畫呢，是禿頭的中年人推開房門，只見一個(gè)小留著刺猬頭的小男孩爬在地上津津有味地看著漫畫或小說什么之類的什么書，這顯然就是他們的兒子，這幅畫的是他去喊兒子回家吃飯。
第三幅畫的是孩子推門回家去了，可禿頭爸爸卻想去看一下孩子究竟看的是一本什么書。
第四幅畫中呢，是母子二人坐在餐桌前，可是父親的位子又是空著的，老是沒見他回來。
最后一幅畫的可能是母子二人等得不耐煩了，媽媽又讓兒子去找爸爸，結(jié)果兒子極不情愿地走出房門一看，爸爸在和兒子一樣爬在地上看得入迷呢......
這組漫畫，灰諧、幽默，又讓人忍俊不禁，首先是兒子不守時(shí)間，癡迷的看書(漫畫或小說)，父親去找兒子，可又犯了和兒子一樣的錯(cuò)誤，結(jié)果兒子又去找父親。這就讓我們聯(lián)想起其它一些社會問題，我們班上的干部要求同學(xué)們愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，首先是要自已帶頭愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，自已做不到，別人能信服你嗎?作為一個(gè)家長，天天要求孩子勤奮好學(xué)表現(xiàn)好，將來考上大學(xué)、研究生、留學(xué)生......可是自已卻不務(wù)正業(yè)，天天泡在麻將館里打麻將，孩子能聽你的嗎?中國古代的思想家孔子說過：“有諸已而后諸人，無諸已而后非諸人”。意思是：你有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)才能要求別人有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你沒有這個(gè)缺點(diǎn)，才有資格要求別人沒有這個(gè)缺點(diǎn).小到一個(gè)家庭的家長，班上的干部，大到一個(gè)單位|、地方、甚至國家的領(lǐng)導(dǎo)都是如此，俗話說：“村看村，戶看戶，咱們老百姓可得看干部”也就是說干部不能只講大道理，指手畫腳，而是要實(shí)實(shí)在在給老百姓帶好頭，做榜樣，言傳身教，不然，就只能是誤國誤民。
希望每一個(gè)看過漫畫《父與子》的人都要認(rèn)真的對照自已和別人，好好地反思，只有這樣，才有利于自已，也才有利于國家和人民。
5.五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示父與子
昨天下午，我的爸爸幫我買了一本好看的書，這本書的名字叫《父與子》，是德國作家?！W·卜勞恩創(chuàng)作的。
這本漫畫書雖然很少有文字，但我們可以從題目中看出漫畫的主題，漫畫中作者只用幾筆，就把意境表達(dá)出來，即精彩又搞笑。
下面我就來為你們介紹兩篇好的漫畫。一篇的名字叫《假夢游者》：一天夜里，兒子突然感到餓，兒子就在背后貼了一個(gè)牌子，牌子上寫著：“夢游者，不得驚醒，免生危險(xiǎn)！”之后兒子來到柜子旁拿了一盒零食回到臥室里吃了起來。而父親只能眼睜睜的看著。還有一篇的名字叫《一本好書》：一天中午吃飯的時(shí)候，兒子沒有來，于是父親去叫兒子吃飯，他看見兒子正在看書，便叫他去吃飯。兒子走后，父親看到那本書很好看，便自己看了起來。之后兒子又去叫爸爸來吃飯。我想你們看了這兩篇笑話后也一定笑了。
從這本書中我感覺到了作者的智慧、搞笑，漫畫的精煉這些特點(diǎn)。你們是不是也想看看這本書呢？
1.五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示父與子
前幾天，我在電腦上閱讀了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書生動的講述了一對父與子的幽默、風(fēng)趣故事。
長著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場場生動又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無窮。
這本書雖然一個(gè)字都沒有，但從那一幅幅幽默、富有哲理的畫面中，我們依然好像清晰地看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。
我最喜歡的是戰(zhàn)爭允許一切手段，講的是兒子和父親在浴室里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可要復(fù)仇了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地把兒子的船模按進(jìn)水里時(shí)，兒子打開浴頭，把爸爸淋成了落湯雞，爸爸惱怒的去換衣服的時(shí)候，兒子卻心滿意足地把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的按進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明靈力、頑皮可愛！
更吸引人眼目的，精彩至極的畫面還多得多，不防你也來看一看，才能真正體會到它的樂趣。
2.五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示父與子
我看過許多漫畫，可我覺得最有趣的還是我們語文書上一幅《父與子》的漫畫。
故事主要講了在晚飯的時(shí)間，一家人發(fā)現(xiàn)孩子還沒上餐桌，父親便去屋里叫兒子。這時(shí)，兒子正津津有味地趴在地上看一本書。當(dāng)兒子去客廳時(shí)，父親無意間瞄了一眼那本書。兒子上餐桌了，可這時(shí)人齊了嗎？沒有。那還缺誰呢？父親。于是，兒子又去找父親，可他打遍了很多房間也沒找到，當(dāng)他走到書房時(shí)發(fā)現(xiàn)，父親正在入迷地看著之前那本書呢！于是，兒子又來叫父親去吃飯……
看完這篇漫畫，我首先是發(fā)出了會心的微笑，這是一本多么有趣的書??！之后，我又從中感悟到了一些道理：書，怎么才能引人入勝呢？是需要幽默，有趣。生活也是這樣，你只要為人幽默，開朗，就像那本引人入勝的書，別人一看你十分有趣，自然愿意與你交往。反之，如果你為人內(nèi)向，古板，嚴(yán)肅，別人一看你，自然就會聯(lián)想到一些枯燥無味的書，誰愿意去讀本枯燥無味的書呢？這樣的話，別人與你的交往自然就會少很多。同樣，你寫作文時(shí)，要是你給作文添加一些“引人入勝”的成份，別人在讀你的文章時(shí)，就會有一種“越讀越想讀”的感覺，自然會喜歡這篇文章。但如果你的作文就是干巴巴地記流水帳，別人讀上一兩段，就會覺得文章十分乏味，自然就不想讀了，也不會給你一個(gè)好的評價(jià)。
一幅漫畫，都會我們這么多的道理，這也應(yīng)正了一句名言：欲要看究竟，處處細(xì)留心。
3.五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示父與子
最近我看了一則漫畫，它是出自德國的漫畫家的作品——《父與子》，讓我給你們講講它的精彩片斷吧!
一天中午，他們一家正要吃午飯時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子還在臥室里，就讓父親去叫他。父親大步流星地走進(jìn)兒子的房間，看見他在專注地看一本書，于是對他說：“兒子，看書是好習(xí)慣，但也不能耽誤吃飯?！薄安灰铮乙磿?”兒子邊看邊回答?！安恍?，快去吃飯!”父親有點(diǎn)火了。兒子只好乖乖地去吃飯。當(dāng)兒子到了餐廳，媽媽又發(fā)現(xiàn)父親沒跟著來，又讓兒子再去叫父親。兒子來到自己的臥室，被眼前的景象驚呆了：父親正趴在地上看那本書。原來兒子被父親叫去吃飯后，父親隨手拿起兒子剛才看的那本書，看了看書的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)十分有趣，便也趴下看了起來。這本書真是一本引人入勝的書呀，連來叫兒子去吃飯的父親自己也被吸引住了，你說是不是?
你讀了這則漫畫，有何感想?不妨說來聽聽?
怎么了，你現(xiàn)在還不想說?那就讓我先說一說吧。
我從這位長著刺猬頭的兒子身上看到了天真活潑，這正是我們兒童應(yīng)該有的天性，但家長和老師卻經(jīng)常制止我們。我個(gè)人認(rèn)為玩是我們的天性，應(yīng)該讓我們做自己喜歡的事，這樣反而可以讓我們對生活和學(xué)習(xí)更有興趣。而那個(gè)有大胡子的父親，則有一點(diǎn)孩子氣。整天陪兒子玩，逗他，雖然有時(shí)也打罵他，但這也是為兒子著想，處處給予他愛，時(shí)時(shí)呵護(hù)著他。他們父子倆真是太幸福了。
他們父與子我是這樣看的，現(xiàn)在你也來說說看吧!
4.五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示父與子
德國漫畫家埃.奧.卜勞恩畫的《父與子》，想必大家都看過，我看一這組漫畫后，想了很久很久，至今還記憶猶新。
首先第一幅畫的是一個(gè)禿頭在胡子的中年男人和一個(gè)中年婦女，可能是一對夫婦，做好了飯菜，熱氣騰騰地端上了餐桌，可是右邊的位子卻空著，很顯然，他們的孩子還沒回來，妻子給男人在說話，可能是讓他去找兒子。
接著第二幅畫呢，是禿頭的中年人推開房門，只見一個(gè)小留著刺猬頭的小男孩爬在地上津津有味地看著漫畫或小說什么之類的什么書，這顯然就是他們的兒子，這幅畫的是他去喊兒子回家吃飯。
第三幅畫的是孩子推門回家去了，可禿頭爸爸卻想去看一下孩子究竟看的是一本什么書。
第四幅畫中呢，是母子二人坐在餐桌前，可是父親的位子又是空著的，老是沒見他回來。
最后一幅畫的可能是母子二人等得不耐煩了，媽媽又讓兒子去找爸爸，結(jié)果兒子極不情愿地走出房門一看，爸爸在和兒子一樣爬在地上看得入迷呢......
這組漫畫，灰諧、幽默，又讓人忍俊不禁，首先是兒子不守時(shí)間，癡迷的看書(漫畫或小說)，父親去找兒子，可又犯了和兒子一樣的錯(cuò)誤，結(jié)果兒子又去找父親。這就讓我們聯(lián)想起其它一些社會問題，我們班上的干部要求同學(xué)們愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，首先是要自已帶頭愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，自已做不到，別人能信服你嗎?作為一個(gè)家長，天天要求孩子勤奮好學(xué)表現(xiàn)好，將來考上大學(xué)、研究生、留學(xué)生......可是自已卻不務(wù)正業(yè)，天天泡在麻將館里打麻將，孩子能聽你的嗎?中國古代的思想家孔子說過：“有諸已而后諸人，無諸已而后非諸人”。意思是：你有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)才能要求別人有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你沒有這個(gè)缺點(diǎn)，才有資格要求別人沒有這個(gè)缺點(diǎn).小到一個(gè)家庭的家長，班上的干部，大到一個(gè)單位|、地方、甚至國家的領(lǐng)導(dǎo)都是如此，俗話說：“村看村，戶看戶，咱們老百姓可得看干部”也就是說干部不能只講大道理，指手畫腳，而是要實(shí)實(shí)在在給老百姓帶好頭，做榜樣，言傳身教，不然，就只能是誤國誤民。
希望每一個(gè)看過漫畫《父與子》的人都要認(rèn)真的對照自已和別人，好好地反思，只有這樣，才有利于自已，也才有利于國家和人民。
5.五年級下冊第八單元作文漫畫的啟示父與子
昨天下午，我的爸爸幫我買了一本好看的書，這本書的名字叫《父與子》，是德國作家?！W·卜勞恩創(chuàng)作的。
這本漫畫書雖然很少有文字，但我們可以從題目中看出漫畫的主題，漫畫中作者只用幾筆，就把意境表達(dá)出來，即精彩又搞笑。
下面我就來為你們介紹兩篇好的漫畫。一篇的名字叫《假夢游者》：一天夜里，兒子突然感到餓，兒子就在背后貼了一個(gè)牌子，牌子上寫著：“夢游者，不得驚醒，免生危險(xiǎn)！”之后兒子來到柜子旁拿了一盒零食回到臥室里吃了起來。而父親只能眼睜睜的看著。還有一篇的名字叫《一本好書》：一天中午吃飯的時(shí)候，兒子沒有來，于是父親去叫兒子吃飯，他看見兒子正在看書，便叫他去吃飯。兒子走后，父親看到那本書很好看，便自己看了起來。之后兒子又去叫爸爸來吃飯。我想你們看了這兩篇笑話后也一定笑了。
從這本書中我感覺到了作者的智慧、搞笑，漫畫的精煉這些特點(diǎn)。你們是不是也想看看這本書呢？