周記是一個漢語詞匯,拼音為zhōu jì,基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記。以下是整理的《二年級小學生語文周記250字6篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
1.二年級小學生語文周記250字
一天,天氣晴朗,涼風習習,我和哥哥去綠道找了兩輛自行車來進行比賽。
此賽開始了,我和哥哥各自騎著一輛自行車,我的自行車如同風一樣地向終點奔去,哥哥也不甘示弱,緊追在后,眼看著哥哥就要追來了,我使出九牛二虎之力拼命地向前沖。很快雙方的力氣就要用完了,我把哥哥遠遠地甩在后面,就一邊慢悠悠地踩著自行車,一邊欣賞著周邊景色,綠道兩旁有許多花草樹木,很多蝴蝶在花叢中飛舞,好像在為我加油。正當我欣賞時,回頭一看,哥哥快追上我了,于是我瘋狂地蹬著,腿一會兒就發(fā)軟了,全身沒力氣,但是我咬緊牙關(guān),拼命地蹬著,先到達了終點。
這次比賽雖然我累得精疲力盡,但我比贏了,心里很高興?!?BR> 2.二年級小學生語文周記250字
今天太婆婆讓我去圍墻那邊把家里種的冬瓜摘回家。我跑過去一看,乖乖,好大啊,我一個人絕對是弄不動它。于是我又跑回家喊了表姐來幫我。表姐果然比我有經(jīng)驗。她帶了個大剪刀及一個布。只見她一剪刀下去,冬瓜就從藤上掉了下來。我剛想用手去拿,表姐連忙喊住了我。原來這個冬瓜上長滿了會扎人的小刺。難怪她要帶一塊布來呢。她用腳把冬瓜撥到布上,弄了下布,然后讓我抓住布的二個小角,她也抓住布的另外一邊的二個小角。我們一起用力,冬瓜就這樣被我們抬回家了。
回家后我問太婆婆,為什么不告訴我冬瓜上有刺呢,不然我的手就完了。太婆婆笑瞇瞇地說:“我以為你知道啊。做事之前要多看多想才行喲?!蔽衣犃烁杏X我學到了知識。
3.二年級小學生語文周記250字
晚上吃過飯,我和爸爸,媽媽去虹悅城逛逛。
到了虹悅城,我們先逛了服裝店,這時我在電梯旁發(fā)現(xiàn)了有賣熱帶魚的地方,于是我就跑過去看看。那里有很多魚缸,還有很多五顏六色的小魚。有藍色的,有黃色的,有黑白相間的,還有橙色的,很漂亮!魚缸里的小魚歡快的游來游去,有的小魚在珊瑚下尋找食物,有的小魚象宇航員在宇宙里后空翻,有的小魚像一群孩子在玩游戲,好可愛的小精靈。但是有一條長得象黃鱔一樣的魚引起了我的注意,我一開始正在尋找它的頭,旁邊的阿姨告訴我,說那個尾巴就是它的頭,我定晴一看,終于找到了它那黑呼呼的小眼睛。媽媽還讓我在魚缸旁拍了一張照片。
4.二年級小學生語文周記250字
今天,爸爸媽媽有事不在家,讓我一個人家。我想:“哈哈!”今天我可以當一回“小廚師”了,慢慢的到了中午。我的肚子也有一點兒餓了。我想:現(xiàn)在是我一展身手的時候了。
一進廚房,隨手打開冰箱,里面擺放著各種各樣的水果、蔬菜。我拿出筍和肉,把它們切成絲。再把年糕切成片。然后把鍋燒開,再倒入油,放入年糕開始翻炒,等它半生半熟的時候再放調(diào)料翻炒。慢慢的年糕熟了,我嘗了一口“?。≌婧贸?,要是媽媽、爸爸也能吃到我炒的年糕那該多好??!”
吃著這色、香、味聚全的年糕,我就像在吃蜜一樣甜。經(jīng)過這件事我懂得了父母的辛苦,以后我一定要聽父母的話,做一個懂事的孩子?!?BR> 5.二年級小學生語文周記250字
今天語文課,我們要用紅色,淺綠色、白色、黒色的橡皮泥和一些牙簽做國寶—大熊貓。
首先,我拿了乒乓球大小的一小塊白色橡皮泥揉成一個圓球,然后用手稍微壓一壓。這樣,熊貓的頭部基本形狀就做好了。再拿一塊大一點的白色橡皮泥用同樣的方法揉成一個橢圓形的身子,接著用牙簽把頭和身子連起來。然后我拿了一大塊黑色的橡皮泥把它分成四部分,揉成四個小圓柱體,壓扁就是四肢了,再用牙簽把身體和四肢分別連上。
后我們要做頭部上的五官了。我用一小塊黑色橡皮泥揉成一個圓球,再把圓球切成兩半,用牙簽固定在熊貓的頭上,這就是它那一對可愛的耳朵。我又揉了兩個黒豆和一個紅色的小船,把它們仔細地貼在熊貓的臉上。這些就是熊貓的眼睛和嘴。現(xiàn)在我要給熊貓做好吃的東西了。我用淺綠色給它做了一個鮮的竹筍,貼在熊貓的胸前。
瞧,這只熊貓多么可愛,多么招人喜歡?。?BR> 6.二年級小學生語文周記250字
前幾天的晚托管時間,老師帶我們?nèi)嗤瑢W去學校操場邊玩了滑滑梯。
我們排著整齊的隊伍來到滑滑梯那里,同學們興奮極了,都迫不及待的一窩蜂似的沖了上去,大家爭先恐后的往上擠,終于輪到我滑了,我輕輕地坐在滑梯上,雙手扶著旁邊的扶手,然后往下滑去,真帶勁兒!風呼呼地在我的耳邊吹著,頭發(fā)迎風飄動,整個人像飛起來一樣輕松。從滑梯上滑下來后,我又回到起點處,急切的爬上了滑滑梯,再從高處滑了下來……雖然玩了很長時間,但我一點也不覺得累,其他同學也和我一樣,玩得忘記了一切,甚至有些同學玩得連叫他,他都聽不見了呢!
快要放學了!同學們只好依依不舍地離開了滑滑梯,雖然回到了教室,但大家心里都回味著剛才場邊的一幕幕。
我喜歡玩滑滑梯,更喜歡那種無憂無慮,輕松自如的感覺!
1.二年級小學生語文周記250字
一天,天氣晴朗,涼風習習,我和哥哥去綠道找了兩輛自行車來進行比賽。
此賽開始了,我和哥哥各自騎著一輛自行車,我的自行車如同風一樣地向終點奔去,哥哥也不甘示弱,緊追在后,眼看著哥哥就要追來了,我使出九牛二虎之力拼命地向前沖。很快雙方的力氣就要用完了,我把哥哥遠遠地甩在后面,就一邊慢悠悠地踩著自行車,一邊欣賞著周邊景色,綠道兩旁有許多花草樹木,很多蝴蝶在花叢中飛舞,好像在為我加油。正當我欣賞時,回頭一看,哥哥快追上我了,于是我瘋狂地蹬著,腿一會兒就發(fā)軟了,全身沒力氣,但是我咬緊牙關(guān),拼命地蹬著,先到達了終點。
這次比賽雖然我累得精疲力盡,但我比贏了,心里很高興?!?BR> 2.二年級小學生語文周記250字
今天太婆婆讓我去圍墻那邊把家里種的冬瓜摘回家。我跑過去一看,乖乖,好大啊,我一個人絕對是弄不動它。于是我又跑回家喊了表姐來幫我。表姐果然比我有經(jīng)驗。她帶了個大剪刀及一個布。只見她一剪刀下去,冬瓜就從藤上掉了下來。我剛想用手去拿,表姐連忙喊住了我。原來這個冬瓜上長滿了會扎人的小刺。難怪她要帶一塊布來呢。她用腳把冬瓜撥到布上,弄了下布,然后讓我抓住布的二個小角,她也抓住布的另外一邊的二個小角。我們一起用力,冬瓜就這樣被我們抬回家了。
回家后我問太婆婆,為什么不告訴我冬瓜上有刺呢,不然我的手就完了。太婆婆笑瞇瞇地說:“我以為你知道啊。做事之前要多看多想才行喲?!蔽衣犃烁杏X我學到了知識。
3.二年級小學生語文周記250字
晚上吃過飯,我和爸爸,媽媽去虹悅城逛逛。
到了虹悅城,我們先逛了服裝店,這時我在電梯旁發(fā)現(xiàn)了有賣熱帶魚的地方,于是我就跑過去看看。那里有很多魚缸,還有很多五顏六色的小魚。有藍色的,有黃色的,有黑白相間的,還有橙色的,很漂亮!魚缸里的小魚歡快的游來游去,有的小魚在珊瑚下尋找食物,有的小魚象宇航員在宇宙里后空翻,有的小魚像一群孩子在玩游戲,好可愛的小精靈。但是有一條長得象黃鱔一樣的魚引起了我的注意,我一開始正在尋找它的頭,旁邊的阿姨告訴我,說那個尾巴就是它的頭,我定晴一看,終于找到了它那黑呼呼的小眼睛。媽媽還讓我在魚缸旁拍了一張照片。
4.二年級小學生語文周記250字
今天,爸爸媽媽有事不在家,讓我一個人家。我想:“哈哈!”今天我可以當一回“小廚師”了,慢慢的到了中午。我的肚子也有一點兒餓了。我想:現(xiàn)在是我一展身手的時候了。
一進廚房,隨手打開冰箱,里面擺放著各種各樣的水果、蔬菜。我拿出筍和肉,把它們切成絲。再把年糕切成片。然后把鍋燒開,再倒入油,放入年糕開始翻炒,等它半生半熟的時候再放調(diào)料翻炒。慢慢的年糕熟了,我嘗了一口“?。≌婧贸?,要是媽媽、爸爸也能吃到我炒的年糕那該多好??!”
吃著這色、香、味聚全的年糕,我就像在吃蜜一樣甜。經(jīng)過這件事我懂得了父母的辛苦,以后我一定要聽父母的話,做一個懂事的孩子?!?BR> 5.二年級小學生語文周記250字
今天語文課,我們要用紅色,淺綠色、白色、黒色的橡皮泥和一些牙簽做國寶—大熊貓。
首先,我拿了乒乓球大小的一小塊白色橡皮泥揉成一個圓球,然后用手稍微壓一壓。這樣,熊貓的頭部基本形狀就做好了。再拿一塊大一點的白色橡皮泥用同樣的方法揉成一個橢圓形的身子,接著用牙簽把頭和身子連起來。然后我拿了一大塊黑色的橡皮泥把它分成四部分,揉成四個小圓柱體,壓扁就是四肢了,再用牙簽把身體和四肢分別連上。
后我們要做頭部上的五官了。我用一小塊黑色橡皮泥揉成一個圓球,再把圓球切成兩半,用牙簽固定在熊貓的頭上,這就是它那一對可愛的耳朵。我又揉了兩個黒豆和一個紅色的小船,把它們仔細地貼在熊貓的臉上。這些就是熊貓的眼睛和嘴。現(xiàn)在我要給熊貓做好吃的東西了。我用淺綠色給它做了一個鮮的竹筍,貼在熊貓的胸前。
瞧,這只熊貓多么可愛,多么招人喜歡?。?BR> 6.二年級小學生語文周記250字
前幾天的晚托管時間,老師帶我們?nèi)嗤瑢W去學校操場邊玩了滑滑梯。
我們排著整齊的隊伍來到滑滑梯那里,同學們興奮極了,都迫不及待的一窩蜂似的沖了上去,大家爭先恐后的往上擠,終于輪到我滑了,我輕輕地坐在滑梯上,雙手扶著旁邊的扶手,然后往下滑去,真帶勁兒!風呼呼地在我的耳邊吹著,頭發(fā)迎風飄動,整個人像飛起來一樣輕松。從滑梯上滑下來后,我又回到起點處,急切的爬上了滑滑梯,再從高處滑了下來……雖然玩了很長時間,但我一點也不覺得累,其他同學也和我一樣,玩得忘記了一切,甚至有些同學玩得連叫他,他都聽不見了呢!
快要放學了!同學們只好依依不舍地離開了滑滑梯,雖然回到了教室,但大家心里都回味著剛才場邊的一幕幕。
我喜歡玩滑滑梯,更喜歡那種無憂無慮,輕松自如的感覺!

