作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是整理的內(nèi)容，希望對(duì)你們有幫助！
1.他____了五年級(jí)作文
在上幼兒園時(shí)，我一直羨慕一個(gè)人，雖然不記得他叫什么名字了，但記得他總是從家里拿來(lái)很多玩具，這就是我羨慕他的原因。但是，那件事后，我再也沒(méi)有向他借過(guò)玩具。
我知道，其實(shí)他是一個(gè)膽小鬼，如果別的小朋友向他借玩具的話(huà)，他如果不肯借，別人就會(huì)說(shuō)：“不借，信不信我打死你。”他就只好乖乖認(rèn)命。但如果是我借的話(huà)，他一般都肯借，他不借我就不勉強(qiáng)。
那次，上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我正努力的畫(huà)一幅畫(huà)。這時(shí)，他突然一句說(shuō)：“看，這個(gè)可是我媽媽給我買(mǎi)的，好看吧！”我一看，哇！一個(gè)小型藍(lán)色變形金剛，真好看。胸前有一個(gè)小型火車(chē)頭，右手握著一把黑色手 槍?zhuān)澈筮€有一個(gè)按鈕，可以發(fā)聲。一時(shí)間，我手癢癢的，巴心不得馬上拿過(guò)來(lái)玩玩。“可以借我玩一下嗎？”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便遞給了我，并告訴了我變形的方法。
我低著頭玩著，他擔(dān)心地說(shuō)：“別玩了，等老師講的時(shí)候再玩，不然老師給我收了。”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩自己的。忽然，老師大吼一聲：“魏恩宇，干什么呢？把頭抬起來(lái)！”這時(shí)，旁邊一個(gè)多嘴的同學(xué)說(shuō)：“老師，他在玩玩具?！崩蠋熞宦?tīng)，迅速走下講臺(tái)，理直氣壯地將變形金剛收了上去。
坐在一旁的他生氣了。我不好意思地朝他看過(guò)去，只見(jiàn)滿(mǎn)臉通紅，大張著嘴，“啊，叫你莫玩，你不聽(tīng)。”一氣之下，他用力拍了一下桌子，幾滴“珍珠”落了下來(lái)，他哭了……我試著安慰他，他卻一掌將我推開(kāi)了，并說(shuō)要和我絕交，還說(shuō)再也不借我玩具了！
從那以后，我一直不敢再找他借玩具了。
2.他____了五年級(jí)作文
他的眼眶逐漸變得濕潤(rùn)起來(lái)，眼球中還帶有一條條血絲，他哭了。他用雙手使勁地揉著眼眶，一行行淚水隨著臉頰流了下來(lái)，他傷心了……
我的表弟，是位很有愛(ài)心的孩子，每在街上遇到流浪狗或者流浪貓，他都會(huì)給它們喂食。但他也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡告狀。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)，他總會(huì)第一時(shí)間告訴我媽媽和小姨。那天，我不小心在廚房里摔碎了一個(gè)碗，幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不過(guò)……多管閑事的表弟聽(tīng)到了聲音，跑了過(guò)來(lái)，他看到了這一幕，張著大嘴巴、右手指著地上的碎碗，驚嘆了一聲。我趕忙捂住他的嘴，小聲告訴他別出聲，可他哪里知趣，竟直接跑進(jìn)了媽媽的房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“大姨！哥哥他摔碎了廚房碗！”媽媽知道后，氣得火冒三丈，抄起雞毛撣子，狠狠打了我一頓。
后來(lái)，我想了想，只不過(guò)摔碎了一個(gè)碗，媽媽至于打得我這么狠么？不應(yīng)該！所以，我猜測(cè)，一定是表弟添油加醋說(shuō)了我什么壞話(huà)。我一個(gè)人在房間里哭著，這時(shí)，表弟拿著一袋餅干來(lái)到我房間里，小表弟邊吃餅干邊對(duì)我說(shuō)：“哥！對(duì)不起啊……大姨給了我袋餅干，你也嘗嘗？真好吃！”我看小表弟吃得津律有味的樣子，我心中的怒火一下子給點(diǎn)燃起來(lái)。我便起身，朝著表弟大聲吼道：“都怪你！要不是你，我能挨打么？你還在這里幸災(zāi)樂(lè)禍！滾！滾！我再也不會(huì)理你的。”小表弟被嚇愣了，他傻傻地站在一旁，手中的餅干自然地脫落下來(lái)，眼眶逐漸濕潤(rùn)起來(lái)，嗚嗚……他傷心了！
這是我第吼表弟，他真的傷心了。
3.他____了五年級(jí)作文
我的媽媽是一個(gè)喜怒無(wú)常的人，特別特別容易生氣。生氣厲害了，還會(huì)打人。那，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樘哿恕?BR> 我是一個(gè)十分馬虎的小學(xué)生，成績(jī)不怎么樣，我也找不到原因。但我媽不一樣，只要是我的缺點(diǎn)，她都能說(shuō)一大堆理由出來(lái)。說(shuō)得我體無(wú)完膚，啥優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有。別人都說(shuō)“娃兒是自家的好”?？晌覌屇?，只要說(shuō)到別人家的孩子，那可是如數(shù)家珍，啥缺點(diǎn)也找不到，只有優(yōu)點(diǎn)。唉！我太難啦！
有期末考試，在前三周，媽媽開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格訓(xùn)練，什么奧數(shù)、英語(yǔ)、作文、閱讀都安排上。語(yǔ)文做累了做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)做累了做英語(yǔ)……媽媽說(shuō)，只有這樣一直循環(huán)，才一定能考好。呵呵，誰(shuí)信呀。
當(dāng)成績(jī)下來(lái)了，我就知道，我完了！啊！我完了呀！我回到家，主動(dòng)拿起棍子交給媽媽?zhuān)鷼獾卣f(shuō)：“哼，你還挺老實(shí)，卷子拿來(lái)給我看?！闭婵芍^，不看不知道，一看嚇一跳。那臉啊，頓時(shí)青一塊，白一塊，眼睛鼓起像“二筒”，巴心不得要把我一口給吞一下。唉！我就知道，見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了。
好煩啊，我討厭考試了！但考好了還是挺高興的。
4.他____了五年級(jí)作文
暴風(fēng)雨前的平靜，需格外珍惜。
飯桌上我的弟弟一個(gè)人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐著沒(méi)掉下去，雙腿懸在空中，因?yàn)閴虿恢孛鏁r(shí)不時(shí)還晃動(dòng)幾下，手中握著平板電腦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，心心念念求來(lái)的動(dòng)畫(huà)片，遇到片頭曲部分還會(huì)，跟著哼唱幾句，目光里滿(mǎn)是歡喜。
請(qǐng)記住，現(xiàn)在一派寧?kù)o祥和的模樣。
“快吃飯，平板放下，讓個(gè)位置出來(lái)！”廚房里傳來(lái)一聲命令，然而我弟卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊我行我素，專(zhuān)注的盯著動(dòng)畫(huà)片里的人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么了。只見(jiàn)爸爸一個(gè)步子沖上來(lái)奪走了弟弟手中的平板，并按下了關(guān)機(jī)鍵。弟弟前一秒還沉浸在動(dòng)畫(huà)片里，后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉(zhuǎn)瞬即逝的空洞與無(wú)助，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)觀察他下意識(shí)的舉動(dòng)，弟弟的臉已經(jīng)漲得通紅，如果換作是別的小孩，說(shuō)不定還會(huì)忍耐一下，但他不是別的小孩。嘴巴開(kāi)的老大，眼睛緊緊地瞇著，鼻孔明顯比平時(shí)大了好幾個(gè)度，緊接著便是一聲震天動(dòng)地的“哇”！說(shuō)他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來(lái)，還緩緩地坐到地上，然后躺下，開(kāi)始耍賴(lài)皮，用力蹬著自己的雙腿，臉已經(jīng)是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落，那哭聲響徹云霄，一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動(dòng)畫(huà)片…不想吃飯…”外婆本來(lái)還想哄哄她，外公忽然來(lái)了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了！”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來(lái)越多，雙腿蹬得越來(lái)越用力，哭久了聲音也開(kāi)始有些沙啞。
后沒(méi)有人妥協(xié)他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時(shí)候都還在微微抽泣。
暴風(fēng)雨總算停了，雖然沒(méi)有出現(xiàn)彩虹，卻有雨過(guò)天晴的平靜。
5.他____了五年級(jí)作文
我有一個(gè)好姐妹，我們是同班同學(xué)。她扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一對(duì)大大的眼睛上戴著一副黑框眼鏡，讓人一看都覺(jué)得是一個(gè)十分愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)的小姑娘。沒(méi)錯(cuò)，她容易陶醉于書(shū)了。
這不，這幾天，她媽媽給她買(mǎi)回了一本《西游記》，她接連幾天都把這本書(shū)帶到學(xué)校，一下課，她就捧著書(shū)津津有味地看起來(lái)。只見(jiàn)她一手捧著書(shū)，一手拿著一支鉛筆，時(shí)不時(shí)地在書(shū)本上圈畫(huà)著，一定是那些好詞好句好段吸引了她，然后還把它們抄寫(xiě)到旁邊的一個(gè)摘抄本上。她讀得是那樣的認(rèn)真，我走到她身邊，大聲叫喊她的名字，她好像什么也聽(tīng)不見(jiàn)?！坝H愛(ài)的，走，出去玩。”當(dāng)我叫她一起出去玩時(shí)，她就會(huì)皺著眉頭，不耐煩地說(shuō)：別打擾我，你們自己去玩吧！“然后低下頭來(lái)繼續(xù)看書(shū)。
中午吃午飯時(shí)，她會(huì)滔滔不絕地向我們講她從《西游記》這本書(shū)中讀到的趣事，以及她的感想，看著她那興奮的勁兒，我們都笑了。
是的，她整個(gè)兒陶醉在書(shū)中了。一會(huì)兒笑，一會(huì)兒沉思，一會(huì)兒自言自語(yǔ)。我終于理解啥叫“走火入魔”了。
1.他____了五年級(jí)作文
在上幼兒園時(shí)，我一直羨慕一個(gè)人，雖然不記得他叫什么名字了，但記得他總是從家里拿來(lái)很多玩具，這就是我羨慕他的原因。但是，那件事后，我再也沒(méi)有向他借過(guò)玩具。
我知道，其實(shí)他是一個(gè)膽小鬼，如果別的小朋友向他借玩具的話(huà)，他如果不肯借，別人就會(huì)說(shuō)：“不借，信不信我打死你。”他就只好乖乖認(rèn)命。但如果是我借的話(huà)，他一般都肯借，他不借我就不勉強(qiáng)。
那次，上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我正努力的畫(huà)一幅畫(huà)。這時(shí)，他突然一句說(shuō)：“看，這個(gè)可是我媽媽給我買(mǎi)的，好看吧！”我一看，哇！一個(gè)小型藍(lán)色變形金剛，真好看。胸前有一個(gè)小型火車(chē)頭，右手握著一把黑色手 槍?zhuān)澈筮€有一個(gè)按鈕，可以發(fā)聲。一時(shí)間，我手癢癢的，巴心不得馬上拿過(guò)來(lái)玩玩。“可以借我玩一下嗎？”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便遞給了我，并告訴了我變形的方法。
我低著頭玩著，他擔(dān)心地說(shuō)：“別玩了，等老師講的時(shí)候再玩，不然老師給我收了。”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩自己的。忽然，老師大吼一聲：“魏恩宇，干什么呢？把頭抬起來(lái)！”這時(shí)，旁邊一個(gè)多嘴的同學(xué)說(shuō)：“老師，他在玩玩具?！崩蠋熞宦?tīng)，迅速走下講臺(tái)，理直氣壯地將變形金剛收了上去。
坐在一旁的他生氣了。我不好意思地朝他看過(guò)去，只見(jiàn)滿(mǎn)臉通紅，大張著嘴，“啊，叫你莫玩，你不聽(tīng)。”一氣之下，他用力拍了一下桌子，幾滴“珍珠”落了下來(lái)，他哭了……我試著安慰他，他卻一掌將我推開(kāi)了，并說(shuō)要和我絕交，還說(shuō)再也不借我玩具了！
從那以后，我一直不敢再找他借玩具了。
2.他____了五年級(jí)作文
他的眼眶逐漸變得濕潤(rùn)起來(lái)，眼球中還帶有一條條血絲，他哭了。他用雙手使勁地揉著眼眶，一行行淚水隨著臉頰流了下來(lái)，他傷心了……
我的表弟，是位很有愛(ài)心的孩子，每在街上遇到流浪狗或者流浪貓，他都會(huì)給它們喂食。但他也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡告狀。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)，他總會(huì)第一時(shí)間告訴我媽媽和小姨。那天，我不小心在廚房里摔碎了一個(gè)碗，幸好媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不過(guò)……多管閑事的表弟聽(tīng)到了聲音，跑了過(guò)來(lái)，他看到了這一幕，張著大嘴巴、右手指著地上的碎碗，驚嘆了一聲。我趕忙捂住他的嘴，小聲告訴他別出聲，可他哪里知趣，竟直接跑進(jìn)了媽媽的房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“大姨！哥哥他摔碎了廚房碗！”媽媽知道后，氣得火冒三丈，抄起雞毛撣子，狠狠打了我一頓。
后來(lái)，我想了想，只不過(guò)摔碎了一個(gè)碗，媽媽至于打得我這么狠么？不應(yīng)該！所以，我猜測(cè)，一定是表弟添油加醋說(shuō)了我什么壞話(huà)。我一個(gè)人在房間里哭著，這時(shí)，表弟拿著一袋餅干來(lái)到我房間里，小表弟邊吃餅干邊對(duì)我說(shuō)：“哥！對(duì)不起啊……大姨給了我袋餅干，你也嘗嘗？真好吃！”我看小表弟吃得津律有味的樣子，我心中的怒火一下子給點(diǎn)燃起來(lái)。我便起身，朝著表弟大聲吼道：“都怪你！要不是你，我能挨打么？你還在這里幸災(zāi)樂(lè)禍！滾！滾！我再也不會(huì)理你的。”小表弟被嚇愣了，他傻傻地站在一旁，手中的餅干自然地脫落下來(lái)，眼眶逐漸濕潤(rùn)起來(lái)，嗚嗚……他傷心了！
這是我第吼表弟，他真的傷心了。
3.他____了五年級(jí)作文
我的媽媽是一個(gè)喜怒無(wú)常的人，特別特別容易生氣。生氣厲害了，還會(huì)打人。那，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樘哿恕?BR> 我是一個(gè)十分馬虎的小學(xué)生，成績(jī)不怎么樣，我也找不到原因。但我媽不一樣，只要是我的缺點(diǎn)，她都能說(shuō)一大堆理由出來(lái)。說(shuō)得我體無(wú)完膚，啥優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有。別人都說(shuō)“娃兒是自家的好”?？晌覌屇?，只要說(shuō)到別人家的孩子，那可是如數(shù)家珍，啥缺點(diǎn)也找不到，只有優(yōu)點(diǎn)。唉！我太難啦！
有期末考試，在前三周，媽媽開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格訓(xùn)練，什么奧數(shù)、英語(yǔ)、作文、閱讀都安排上。語(yǔ)文做累了做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)做累了做英語(yǔ)……媽媽說(shuō)，只有這樣一直循環(huán)，才一定能考好。呵呵，誰(shuí)信呀。
當(dāng)成績(jī)下來(lái)了，我就知道，我完了！啊！我完了呀！我回到家，主動(dòng)拿起棍子交給媽媽?zhuān)鷼獾卣f(shuō)：“哼，你還挺老實(shí)，卷子拿來(lái)給我看?！闭婵芍^，不看不知道，一看嚇一跳。那臉啊，頓時(shí)青一塊，白一塊，眼睛鼓起像“二筒”，巴心不得要把我一口給吞一下。唉！我就知道，見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了。
好煩啊，我討厭考試了！但考好了還是挺高興的。
4.他____了五年級(jí)作文
暴風(fēng)雨前的平靜，需格外珍惜。
飯桌上我的弟弟一個(gè)人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐著沒(méi)掉下去，雙腿懸在空中，因?yàn)閴虿恢孛鏁r(shí)不時(shí)還晃動(dòng)幾下，手中握著平板電腦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，心心念念求來(lái)的動(dòng)畫(huà)片，遇到片頭曲部分還會(huì)，跟著哼唱幾句，目光里滿(mǎn)是歡喜。
請(qǐng)記住，現(xiàn)在一派寧?kù)o祥和的模樣。
“快吃飯，平板放下，讓個(gè)位置出來(lái)！”廚房里傳來(lái)一聲命令，然而我弟卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊我行我素，專(zhuān)注的盯著動(dòng)畫(huà)片里的人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么了。只見(jiàn)爸爸一個(gè)步子沖上來(lái)奪走了弟弟手中的平板，并按下了關(guān)機(jī)鍵。弟弟前一秒還沉浸在動(dòng)畫(huà)片里，后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉(zhuǎn)瞬即逝的空洞與無(wú)助，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)觀察他下意識(shí)的舉動(dòng)，弟弟的臉已經(jīng)漲得通紅，如果換作是別的小孩，說(shuō)不定還會(huì)忍耐一下，但他不是別的小孩。嘴巴開(kāi)的老大，眼睛緊緊地瞇著，鼻孔明顯比平時(shí)大了好幾個(gè)度，緊接著便是一聲震天動(dòng)地的“哇”！說(shuō)他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來(lái)，還緩緩地坐到地上，然后躺下，開(kāi)始耍賴(lài)皮，用力蹬著自己的雙腿，臉已經(jīng)是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落，那哭聲響徹云霄，一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動(dòng)畫(huà)片…不想吃飯…”外婆本來(lái)還想哄哄她，外公忽然來(lái)了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了！”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來(lái)越多，雙腿蹬得越來(lái)越用力，哭久了聲音也開(kāi)始有些沙啞。
后沒(méi)有人妥協(xié)他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時(shí)候都還在微微抽泣。
暴風(fēng)雨總算停了，雖然沒(méi)有出現(xiàn)彩虹，卻有雨過(guò)天晴的平靜。
5.他____了五年級(jí)作文
我有一個(gè)好姐妹，我們是同班同學(xué)。她扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一對(duì)大大的眼睛上戴著一副黑框眼鏡，讓人一看都覺(jué)得是一個(gè)十分愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)的小姑娘。沒(méi)錯(cuò)，她容易陶醉于書(shū)了。
這不，這幾天，她媽媽給她買(mǎi)回了一本《西游記》，她接連幾天都把這本書(shū)帶到學(xué)校，一下課，她就捧著書(shū)津津有味地看起來(lái)。只見(jiàn)她一手捧著書(shū)，一手拿著一支鉛筆，時(shí)不時(shí)地在書(shū)本上圈畫(huà)著，一定是那些好詞好句好段吸引了她，然后還把它們抄寫(xiě)到旁邊的一個(gè)摘抄本上。她讀得是那樣的認(rèn)真，我走到她身邊，大聲叫喊她的名字，她好像什么也聽(tīng)不見(jiàn)?！坝H愛(ài)的，走，出去玩。”當(dāng)我叫她一起出去玩時(shí)，她就會(huì)皺著眉頭，不耐煩地說(shuō)：別打擾我，你們自己去玩吧！“然后低下頭來(lái)繼續(xù)看書(shū)。
中午吃午飯時(shí)，她會(huì)滔滔不絕地向我們講她從《西游記》這本書(shū)中讀到的趣事，以及她的感想，看著她那興奮的勁兒，我們都笑了。
是的，她整個(gè)兒陶醉在書(shū)中了。一會(huì)兒笑，一會(huì)兒沉思，一會(huì)兒自言自語(yǔ)。我終于理解啥叫“走火入魔”了。