高二陳情表課文原文翻譯

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文言文就是白話文的提煉跟升華。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎?為各位同學(xué)整理了《高二陳情表課文原文翻譯》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.原文 篇一
    臣密言:“臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉,愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病。九歲不行。零丁孤苦,至于成立。既無叔伯,終鮮兄弟。門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之童。煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐;臣待湯藥,未嘗廢離。
    逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中。尋蒙國(guó)恩,除臣XX。猥以微賤,當(dāng)待東宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道。州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤;欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
    伏惟圣朝,以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋。過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日?祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
    臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六;是以臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士,及二州牧伯,所見明知;皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽臣微志。庶劉僥幸,卒保余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞!”
    2.翻譯 篇二
    臣子李密陳言:我因?yàn)槊\(yùn)不好,很早就遭遇了不幸。剛出生六個(gè)月,我慈愛的父親就去世了。長(zhǎng)到四歲,舅舅就逼迫母親改嫁。祖母劉氏可憐我孤苦弱小,便親自加以撫養(yǎng)。臣小的時(shí)候經(jīng)常生病,九歲時(shí)還不會(huì)行走,始終孤獨(dú)無依,直到長(zhǎng)大成人。既沒有叔叔伯伯,也沒有哥哥弟弟,門庭衰微福分又淺,很晚才有了兒子。外面沒有關(guān)系比較親近的親戚,家里也沒有照應(yīng)門戶的童仆。一人孤單地獨(dú)自生活,只有影子作伴。而祖母劉氏很久前就疾病纏身,經(jīng)常躺在床上不能起身。臣早晚服侍飲食藥物,從來就沒有停止侍奉而離開她。
    到了圣明的朝代,臣身受清明的教化。起初有太守逵推選臣為孝廉,后來刺史榮又舉薦臣為秀才。臣因沒有人供養(yǎng)祖母,辭謝不接受任命。朝廷又特地下了詔書,任命臣為郎中。不久又蒙受國(guó)恩,任命臣為太子XX。像我這樣出身微賤地位卑下的人,擔(dān)當(dāng)侍奉太子的職務(wù),這實(shí)在不是臣?xì)⑸砭柢|所能報(bào)答的。臣將以上苦衷上表報(bào)告,推辭不去就職。但是詔書急切嚴(yán)厲,責(zé)怪臣回避怠慢;郡縣長(zhǎng)官催促逼迫,命令臣即刻啟程;州的長(zhǎng)官也登門督促,比流星墜落還要急迫。臣想手捧詔書馬上趕路,但因祖母劉氏的病一天比一天重,就想姑且遷就自己的私情,但被告知不被允許。臣的處境進(jìn)退兩難,實(shí)在狼狽不堪。
    我俯伏思量圣明的朝代是用孝道來治理天下的,凡是年老而德高的舊臣,尚且還受到憐憫?zhàn)B育,何況臣的孤苦又特別嚴(yán)重呢。況且臣年輕時(shí)曾經(jīng)做過蜀漢的官,歷任郎官衙署之職,本來就希望做官顯達(dá),并不顧惜名聲節(jié)操?,F(xiàn)在我是一個(gè)低賤的亡國(guó)俘虜,十分卑微淺陋,受到過分提拔,恩寵優(yōu)厚,怎敢猶豫不決而有非分的企求呢?只是因?yàn)樽婺竸⑹弦严衿冉魃降穆淙眨瑲庀⑽⑷?,生命垂危,到了早晨不知傍晚的境地。臣如果沒有祖母,就不會(huì)活到現(xiàn)在;祖母如果沒有臣的照料,也就不能安度余生。我們祖孫二人,此時(shí)更是相依為命,正是出于這種內(nèi)心的懇切之情才無法離去遠(yuǎn)行。
    臣李密今年四十四歲,祖母劉氏今年已九十六歲,因此臣為陛下效勞盡節(jié)的日子還長(zhǎng)著,而報(bào)答祖母的日子已經(jīng)不多了。我懷著烏鴉反哺的私情,乞求能夠準(zhǔn)許臣完成對(duì)祖母養(yǎng)老送終的心愿。臣的辛酸苦楚,不單是蜀地的百姓及益、梁二州的長(zhǎng)官所耳聞目睹,就連天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能憐憫臣愚拙的誠(chéng)心,請(qǐng)?jiān)试S臣完成一點(diǎn)小小的心愿,祖母劉氏或許能因此有幸安度余生。臣活著愿殺身報(bào)效朝廷,死了也要結(jié)草來報(bào)答陛下的恩情。臣懷著牛馬一樣不勝恐懼的心情,恭敬地呈上此表來使陛下知道這件事。
    3.一詞多義 篇三
    (1)至:
    ①至微至陋(副詞,極其)
    ②無以至今日(動(dòng)詞,到達(dá))
    (2)以:
    ①臣以險(xiǎn)釁(連詞,因?yàn)椋?BR>    ②臣以供養(yǎng)無主(連詞,因?yàn)椋?BR>    ③謹(jǐn)拜表以聞(連詞,相當(dāng)于而)
    ④猥以微賤(介詞,憑身份)
    ⑤伏惟圣朝以孝治天下(介詞,用)
    ⑥臣具以表聞(介詞,用)
    (3)見:
    ①慈父見背(代詞,我,自己)
    ②二州牧所見明知(動(dòng)詞,看見
    4.詞類活用 篇四
    (1)日:則病日篤(名作狀,一天天地)
    (2)微賤:猥以微賤(形作名,卑微低賤的身份)
    (3)聞:臣具以表聞;謹(jǐn)拜表以聞(動(dòng)詞使動(dòng),使知道)
    (4)終:無以終余年(動(dòng)詞使動(dòng),使結(jié)束)
    (5)遠(yuǎn),是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(形作動(dòng)詞,遠(yuǎn)離)
    5.古今異義 篇五
    (1)六月:生孩六月(古義:六個(gè)月。今義:第六月)
    (2)成立:至于成立(古義:成人自立。今義:創(chuàng)立)
    (3)不行:九歲不行(古義:不能走路。今義:不可以)
    (4)秀才:后刺史榮舉臣秀才(古義:優(yōu)秀人才。今義:科舉考試中低一級(jí)考中者)
    (5)告訴:則告訴不許(古義:申訴。今義:讓別人知道)
    (6)辛苦:臣之辛苦(古義:辛酸苦楚。今義:身心勞苦)
    6.句式 篇六
    (1)急于星火(介詞結(jié)構(gòu)后置)
    (2)非臣隕首所能上報(bào)(判斷句)
    (3)謹(jǐn)拜表以聞(陛下)(省略句)
    (4)逮(臣)奉圣朝,沐浴清化(省略句)
    (5)則告訴(陛下)不許(省略句)
    (6)少仕(于)偽朝(省略句)