小學(xué)生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄，它既能豐富學(xué)生的詞匯，積累作文素材，又能增強寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力，更對學(xué)生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時，讓學(xué)生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認(rèn)識。以下是整理的《小學(xué)二年級日記250字[6篇]》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級日記250字 篇一
今天天氣晴朗，我寫完作業(yè)后爸爸帶我去了社區(qū)里的小公園。我騎著車四處遛彎，找小朋友一起玩。
松樹下有幾個小朋友在挖土玩，我就一起跟著參加了進去。我不知怎么的突發(fā)奇想，想用前輪空轉(zhuǎn)的方式將泥土挖開。我先往前一直加速，然后我跳到了廣場上，拿著車把插進泥里，當(dāng)它進到泥地里時，我就把它使勁按在泥巴土上，泥巴塊四處飛濺。車輪由于過熱，有一點點溫暖的感覺，地面上出現(xiàn)了黑色的痕跡。我的幾位小伙伴用手一摸，那土暖呼呼的，像剛被烤過一樣。大家都覺得我這車挖土很好用，都過來搶著要用，我急忙把車推到了爸爸那邊，尷尬的說：再磨就壞了。我就用長的樹上的一個樹枝挖土。我本來想要爬上去，摘上面的松果?？墒遣恍⌒臎]踩住，樹皮有點滑，我的腳又粘了水啪的一下，樹枝直徑打向我的臉，我感覺嘴像著了火一樣。急忙跑到爸爸身邊給他看。爸爸說這點小傷沒事，可以繼續(xù)去玩。我就去跑去和小伙伴們一起繼續(xù)玩了?！?BR> 2.小學(xué)二年級日記250字 篇二
今天，媽媽給我講了向日葵的知識。向日葵為什么不像玫瑰花一樣，花盤沖著天，而是歪著腦袋的？因為向日葵的花莖一面長得快，一面長得慢，向日葵的花莖后面有生長激素，它怕光，所以向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)。向日葵還沒有成年的時候，頭就隨著太陽轉(zhuǎn)，那到了晚上它們怎么轉(zhuǎn)回去呢？一個猛甩頭？不是的，它比我們想象的溫柔多了，它會輕飄飄、慢悠悠的轉(zhuǎn)向東方，乖巧的等著太陽出來。成年了的向日葵基本上面向東方，也不再隨著太陽轉(zhuǎn)了。成熟的向日葵花盤里有無數(shù)的小花，再過一段時間，瓜子就成熟了，我們可以炒一炒吃了，它是一種美味的零食，我喜歡吃瓜子，我愛向日葵。
3.小學(xué)二年級日記250字 篇三
今天陽光明媚，我們一家人坐車去雙流摘草莓。
我們一路上看到了菜地，菜地里種了許多東西，有草莓，花菜，西蘭花……我興奮的拿了一個裝草莓的籃子，卻看見大人拿了把菜刀，我好奇的問爸爸：“你們問什么要拿菜刀？”爸爸回答道：“因為摘了草莓之后還要去砍西蘭花和花菜呢?！蔽姨嶂@子和大人們一起進了菜園。
我發(fā)現(xiàn)菜園里有許多的“帳篷”后來才知道那個帳篷是保護草莓的。我走進“帳篷”只看見一地都是草莓。我連忙跑過去，看見草莓一個個在菜地里像可愛嬌嫩的的仙子。有紅的，有半白半紅的，還有綠的。品種也很奇特，居然有巧克力草莓。我迫不及待的想摘一個來吃，媽媽告訴我：“要摘熟了的，也就是紅的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘汩_始摘。
過了很久，我發(fā)現(xiàn)籃子已經(jīng)裝的很滿了，我拿了幾個草莓來品“真甜呀！”我贊嘆到。后，砍完西蘭花和花菜后，我們便開開心心的回家了。今天的收獲真豐富??！
4.小學(xué)二年級日記250字 篇四
今天早上我和媽媽去買早餐，因為我有了自己的自行車，所以我就騎著過去了，不過要媽媽扶著座椅。吃完早餐，媽媽去買東西，我就和爸爸一起練習(xí)自行車，雖然我熱得全身是汗，但是我還是有了許多進步。
下午吃完飯，我和爸爸媽媽又練自行車，我慢慢地放松了一些，覺得騎自行車沒有什么害怕的，我害怕，是因為：小時候我騎帶有輔助輪的自行車摔倒了，給嘴巴的上面縫了幾針，然后我就不敢騎不帶輔助輪的。不過我學(xué)會了，媽媽看我騎得比較穩(wěn)定，就放開了手，我保持平衡，成功了！接下來我越來越熟練，的不足是我上車的時候不太熟練，所以我要加油！
我相信我一定很快就會學(xué)會的?！?BR> 5.小學(xué)二年級日記250字 篇五
今天，天氣真好，我和爸爸來到海邊放風(fēng)箏。爸爸把線系好，我拿起風(fēng)箏就跑了起來，但風(fēng)箏沒飛起來，唉呀！怎么回事？再來一次吧！還是不能飛起來，累得我直坐地上，心想：算了，不放了，麻煩！這時爸爸走過來說：“不要灰心，放風(fēng)箏要向著風(fēng)跑，正像做事一樣，把握要領(lǐng)，堅持不懈地做，一定會有收獲的?！?BR> 原來，放風(fēng)箏有這么多的學(xué)問，我聽了爸爸的話，舉起風(fēng)箏向著風(fēng)又一次飛快地跑了起來，這一次風(fēng)箏真的飛起來啦！飛得越來越高，我一邊放線，一邊大聲地笑著，開心極了！可愛的風(fēng)箏在天上飄飄悠悠，它咧著嘴在笑，好像在對我說：“孩子，學(xué)任何一種本領(lǐng)都需要你的努力呀！”
6.小學(xué)二年級日記250字 篇六
星期天，我到姥姥家玩。雖然那里沒有公園，沒有琳瑯滿目的商店，但是我依然愛著我的家鄉(xiāng)。
春光明媚，燕子從南方飛回來了。路上花香四溢，走在路上花的清香直沁肺腑，一陣春風(fēng)拂過，使人感到神清氣爽。蝴蝶被花的香味所吸引，都圍著花飛舞，蜜蜂也不辭辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛來采蜜。
當(dāng)烈日炎炎的時候，麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條；一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。
村子里家家戶戶門前都栽著樹，種著各種花草，院子里收拾得干干凈凈、一塵不染。家鄉(xiāng)那悠悠的小河，淺淺的，魚兒成群結(jié)隊地在水里游來游去，一會兒游到這兒，一會兒又到那兒，在四處尋找食物。水里那幾只大蝦揮動著有力的大鉗子，把外來的侵略者趕出自己的地盤。
正是家鄉(xiāng)那迷人的風(fēng)景，使我深深地愛上了自己的家鄉(xiāng)。
1.小學(xué)二年級日記250字 篇一
今天天氣晴朗，我寫完作業(yè)后爸爸帶我去了社區(qū)里的小公園。我騎著車四處遛彎，找小朋友一起玩。
松樹下有幾個小朋友在挖土玩，我就一起跟著參加了進去。我不知怎么的突發(fā)奇想，想用前輪空轉(zhuǎn)的方式將泥土挖開。我先往前一直加速，然后我跳到了廣場上，拿著車把插進泥里，當(dāng)它進到泥地里時，我就把它使勁按在泥巴土上，泥巴塊四處飛濺。車輪由于過熱，有一點點溫暖的感覺，地面上出現(xiàn)了黑色的痕跡。我的幾位小伙伴用手一摸，那土暖呼呼的，像剛被烤過一樣。大家都覺得我這車挖土很好用，都過來搶著要用，我急忙把車推到了爸爸那邊，尷尬的說：再磨就壞了。我就用長的樹上的一個樹枝挖土。我本來想要爬上去，摘上面的松果?？墒遣恍⌒臎]踩住，樹皮有點滑，我的腳又粘了水啪的一下，樹枝直徑打向我的臉，我感覺嘴像著了火一樣。急忙跑到爸爸身邊給他看。爸爸說這點小傷沒事，可以繼續(xù)去玩。我就去跑去和小伙伴們一起繼續(xù)玩了?！?BR> 2.小學(xué)二年級日記250字 篇二
今天，媽媽給我講了向日葵的知識。向日葵為什么不像玫瑰花一樣，花盤沖著天，而是歪著腦袋的？因為向日葵的花莖一面長得快，一面長得慢，向日葵的花莖后面有生長激素，它怕光，所以向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)。向日葵還沒有成年的時候，頭就隨著太陽轉(zhuǎn)，那到了晚上它們怎么轉(zhuǎn)回去呢？一個猛甩頭？不是的，它比我們想象的溫柔多了，它會輕飄飄、慢悠悠的轉(zhuǎn)向東方，乖巧的等著太陽出來。成年了的向日葵基本上面向東方，也不再隨著太陽轉(zhuǎn)了。成熟的向日葵花盤里有無數(shù)的小花，再過一段時間，瓜子就成熟了，我們可以炒一炒吃了，它是一種美味的零食，我喜歡吃瓜子，我愛向日葵。
3.小學(xué)二年級日記250字 篇三
今天陽光明媚，我們一家人坐車去雙流摘草莓。
我們一路上看到了菜地，菜地里種了許多東西，有草莓，花菜，西蘭花……我興奮的拿了一個裝草莓的籃子，卻看見大人拿了把菜刀，我好奇的問爸爸：“你們問什么要拿菜刀？”爸爸回答道：“因為摘了草莓之后還要去砍西蘭花和花菜呢?！蔽姨嶂@子和大人們一起進了菜園。
我發(fā)現(xiàn)菜園里有許多的“帳篷”后來才知道那個帳篷是保護草莓的。我走進“帳篷”只看見一地都是草莓。我連忙跑過去，看見草莓一個個在菜地里像可愛嬌嫩的的仙子。有紅的，有半白半紅的，還有綠的。品種也很奇特，居然有巧克力草莓。我迫不及待的想摘一個來吃，媽媽告訴我：“要摘熟了的，也就是紅的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘汩_始摘。
過了很久，我發(fā)現(xiàn)籃子已經(jīng)裝的很滿了，我拿了幾個草莓來品“真甜呀！”我贊嘆到。后，砍完西蘭花和花菜后，我們便開開心心的回家了。今天的收獲真豐富??！
4.小學(xué)二年級日記250字 篇四
今天早上我和媽媽去買早餐，因為我有了自己的自行車，所以我就騎著過去了，不過要媽媽扶著座椅。吃完早餐，媽媽去買東西，我就和爸爸一起練習(xí)自行車，雖然我熱得全身是汗，但是我還是有了許多進步。
下午吃完飯，我和爸爸媽媽又練自行車，我慢慢地放松了一些，覺得騎自行車沒有什么害怕的，我害怕，是因為：小時候我騎帶有輔助輪的自行車摔倒了，給嘴巴的上面縫了幾針，然后我就不敢騎不帶輔助輪的。不過我學(xué)會了，媽媽看我騎得比較穩(wěn)定，就放開了手，我保持平衡，成功了！接下來我越來越熟練，的不足是我上車的時候不太熟練，所以我要加油！
我相信我一定很快就會學(xué)會的?！?BR> 5.小學(xué)二年級日記250字 篇五
今天，天氣真好，我和爸爸來到海邊放風(fēng)箏。爸爸把線系好，我拿起風(fēng)箏就跑了起來，但風(fēng)箏沒飛起來，唉呀！怎么回事？再來一次吧！還是不能飛起來，累得我直坐地上，心想：算了，不放了，麻煩！這時爸爸走過來說：“不要灰心，放風(fēng)箏要向著風(fēng)跑，正像做事一樣，把握要領(lǐng)，堅持不懈地做，一定會有收獲的?！?BR> 原來，放風(fēng)箏有這么多的學(xué)問，我聽了爸爸的話，舉起風(fēng)箏向著風(fēng)又一次飛快地跑了起來，這一次風(fēng)箏真的飛起來啦！飛得越來越高，我一邊放線，一邊大聲地笑著，開心極了！可愛的風(fēng)箏在天上飄飄悠悠，它咧著嘴在笑，好像在對我說：“孩子，學(xué)任何一種本領(lǐng)都需要你的努力呀！”
6.小學(xué)二年級日記250字 篇六
星期天，我到姥姥家玩。雖然那里沒有公園，沒有琳瑯滿目的商店，但是我依然愛著我的家鄉(xiāng)。
春光明媚，燕子從南方飛回來了。路上花香四溢，走在路上花的清香直沁肺腑，一陣春風(fēng)拂過，使人感到神清氣爽。蝴蝶被花的香味所吸引，都圍著花飛舞，蜜蜂也不辭辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛來采蜜。
當(dāng)烈日炎炎的時候，麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條；一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。
村子里家家戶戶門前都栽著樹，種著各種花草，院子里收拾得干干凈凈、一塵不染。家鄉(xiāng)那悠悠的小河，淺淺的，魚兒成群結(jié)隊地在水里游來游去，一會兒游到這兒，一會兒又到那兒，在四處尋找食物。水里那幾只大蝦揮動著有力的大鉗子，把外來的侵略者趕出自己的地盤。
正是家鄉(xiāng)那迷人的風(fēng)景，使我深深地愛上了自己的家鄉(xiāng)。