一年級(jí)小學(xué)生每日睡前閱讀小故事

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一年級(jí)小學(xué)生每日睡前閱讀小故事,是培養(yǎng)孩子們閱讀興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。閱讀小故事不僅能夠開拓孩子們的想象力和思維能力,還能夠幫助他們了解世界、認(rèn)識(shí)人生、塑造人格。同時(shí),睡前閱讀還能夠緩解孩子們的壓力和焦慮,幫助他們更好地入睡。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生每日睡前閱讀小故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.一年級(jí)小學(xué)生每日睡前閱讀小故事 篇一
    愛吐泡泡的小螃蟹長(zhǎng)大了,他想去找一件工作干干。
    他來(lái)到理發(fā)館,揮動(dòng)大螯為顧客理發(fā)。小螃蟹剪發(fā)又快又好,可是電吹風(fēng)的熱氣烤得他很難受,嘴里的泡泡都吐不出來(lái)了。
    小螃蟹到圖書館去當(dāng)圖書管理員,他為小朋友送上書和畫報(bào)。小螃蟹有許多手,一次可以拿許多書??墒?,他的大螯一不小心就把書撕破了,嘴里的泡泡又弄濕了書。
    小螃蟹到飯店去做服務(wù)員,他端著菜走得又快又穩(wěn)。一對(duì)大螯就像鉗子,開啤酒瓶蓋可方便了。啤酒瓶里冒出許多泡沫,小螃蟹的嘴里也冒著泡泡。小螃蟹想,來(lái)吃飯的小朋友看到自己一個(gè)勁兒冒泡泡,會(huì)不高興的,還得另外找一個(gè)工作。
    小螃蟹走到食品店門口,他想,我會(huì)冒泡泡,別人會(huì)以為我很饞,我還是去請(qǐng)醫(yī)生治一治,不再吐泡泡了再來(lái)吧。
    醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)小螃蟹說(shuō),螃蟹都會(huì)吐泡泡,這不是病。你耐心地去找,一定會(huì)找到適合自己的工作。
    小螃蟹走到服裝店門口,看著漂亮的衣服,擔(dān)心自己的大螯會(huì)撕破衣服,還擔(dān)心吐出的泡泡會(huì)弄濕了衣服。
    小螃蟹沿著街道走啊走,來(lái)到賣肥皂和肥皂粉的商店,他想,“這才是適合我干的工作?!彼梅试硭党鲆粋€(gè)個(gè)大泡泡。大泡泡像氣球一樣飄在商店門口,把大家都吸引來(lái)了。顧客真多啊,小螃蟹心里快活極了。
    2.一年級(jí)小學(xué)生每日睡前閱讀小故事 篇二
    小袋鼠見伙伴們都有保護(hù)自己的盾牌,而自己卻什么都沒有,所以它打算尋找能保護(hù)自己的盾牌。
    它看到烏龜叔叔,跑上前去問(wèn):“龜叔叔,保護(hù)你的盾牌是什么?。俊?BR>    烏龜叔叔說(shuō):“我背上堅(jiān)硬的殼就是保護(hù)我的盾牌,只要有危險(xiǎn)我就會(huì)躲進(jìn)殼里?!?BR>    可小袋鼠的背上沒有堅(jiān)硬的殼啊。小袋鼠又去問(wèn)白兔姐姐:“白兔姐姐,保護(hù)你的盾牌是什么?”
    白兔說(shuō):“我會(huì)挖洞,只要躲進(jìn)地下的洞里就沒人能抓住我了?!?BR>    可小袋鼠不會(huì)挖洞。它又跑去問(wèn)刺猬阿姨:“刺猬阿姨……刺猬阿姨……保護(hù)你的盾牌是什么?”
    刺猬說(shuō):“我背上的刺就是保護(hù)我的盾牌,有了它們,就沒人敢欺負(fù)我了?!?BR>    可小袋鼠身上沒有刺。這時(shí)天上的禿鷹沖下來(lái)要抓小動(dòng)物們,袋鼠媽媽急忙把小袋鼠裝進(jìn)自己的大口袋里,小袋鼠這才明白,原來(lái)媽媽身上的袋子就是保護(hù)自己的盾牌。
    3.一年級(jí)小學(xué)生每日睡前閱讀小故事 篇三
    陽(yáng)光森林里新來(lái)了一頭長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿想拜訪自己的新鄰居,他敲敲這家的門,碰碰那家的窗,可是小動(dòng)物都把門窗關(guān)得緊緊的,誰(shuí)也不肯請(qǐng)他進(jìn)屋。因?yàn)樗牟弊犹L(zhǎng)了,不管到誰(shuí)家都會(huì)把屋子戳出個(gè)大窟窿。中午,長(zhǎng)頸鹿又累又餓,只好到草地上吃點(diǎn)兒草填填肚子。一只小兔從這里跑過(guò),看見正在吃草的長(zhǎng)頸鹿,驚喜地說(shuō):“哇!誰(shuí)在這兒建了這么大的一座滑梯呀,這下我們可有玩的了?!?BR>    小兔找來(lái)了小伙伴,長(zhǎng)頸鹿一看來(lái)了這么多小動(dòng)物,生怕嚇走他們,只好一動(dòng)不動(dòng)。大家圍著“大滑梯”又是摸又是抱,弄得長(zhǎng)頸鹿渾身癢癢的,忍不住就笑了起來(lái)。這一笑可把小動(dòng)物嚇壞了,大家再仔細(xì)一瞧,什么大滑梯呀,原來(lái)是一頭長(zhǎng)頸鹿。小兔問(wèn):“喂,長(zhǎng)頸鹿,干嘛一個(gè)人在這兒吃草?多寂寞呀?!?BR>    “唉,這得怪我的長(zhǎng)脖子,大家都伯我戳破他們的屋子呀!”
    原來(lái)是這樣!“那我們和你一起玩吧。”小兔提議道。一下子有了這么多朋友,長(zhǎng)頸鹿高興極了,瞧,他一會(huì)兒把脖子往地上一支,變成滑梯;一會(huì)兒把脖子伸得又高又直,讓小動(dòng)物比賽爬高;一會(huì)兒又把脖子向前伸直,當(dāng)秋千架,小動(dòng)物蕩得開心極了。晚上,大家往長(zhǎng)頸鹿身上一坐,不一會(huì)兒就被送到了各自的家門口。
    自從有了長(zhǎng)頸鹿這個(gè)好朋友,小動(dòng)物生活也開心多了。為了感謝他,大家決定為長(zhǎng)頸鹿做一件好事。
    4.一年級(jí)小學(xué)生每日睡前閱讀小故事 篇四
    一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,森林里又熱鬧起來(lái)了。梅花鹿和羚羊比賽長(zhǎng)跑,猴子和大象比賽摘果子,河馬和犀牛比賽舉重,兔子和青蛙比賽跳遠(yuǎn),小動(dòng)物們都在向大家展示自己的本領(lǐng)!
    今年的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一個(gè)新的項(xiàng)目——釣魚比賽。小花貓和小狐貍特別愛吃魚,于是它倆就報(bào)名參加了釣魚比賽。小花貓和小狐貍一起來(lái)到河邊,山羊裁判發(fā)給它們每人一個(gè)水桶,一根魚竿,比賽就正式開始了。小花貓很會(huì)釣魚,不一會(huì)兒就釣了滿滿一桶魚。小狐貍呢,就沒那么能干了,它只釣到了可憐巴巴的幾條小魚,怎么辦呢?眼看比賽要輸了,小狐貍眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)壞點(diǎn)子。
    它趁小花貓不注意的時(shí)候,偷偷地把小花貓桶里的魚放到自己的桶里,這樣一來(lái),小花貓桶里的魚變少了,而小狐貍桶里的魚卻變多了。
    后來(lái)小花貓發(fā)現(xiàn)小狐貍在搗鬼,生氣地說(shuō):“小狐貍,你?;ㄕ校也缓湍惚攘?!”“你不和我比,那我就去和別人比!”可是誰(shuí)也不愿意和狡猾的小狐貍一起比賽?!肮?!沒人敢和我比,我就是冠軍啦!”小狐貍挺得意。這一切都沒逃過(guò)山羊裁判厲害的雙眼。結(jié)果小狐貍得了倒數(shù)第一。
    無(wú)論參加什么比賽,我們都要憑自己真正的本領(lǐng)才行?!?BR>    5.一年級(jí)小學(xué)生每日睡前閱讀小故事 篇五
    有一對(duì)好姐妹住在森林里。她們是小白兔。姐姐和妹妹長(zhǎng)得十分相似。松鼠雕塑家本來(lái)想為其中的一只小白兔雕刻出完美的雕像??尚∷墒蟊傅卣f(shuō):“對(duì)不起,我沒有帶工具,下一次我再帶來(lái),不好意思!”
    一天晚上,爸爸出差不小心掉進(jìn)了陷阱里,這時(shí),兔媽媽、姐姐和妹妹正在焦急地等待著。姐姐急忙地說(shuō):“媽媽,你帶著妹妹去找爸爸,我看家!”于是,媽媽和妹妹出來(lái)找了兩個(gè)小時(shí)還沒找到。回到家里,一看:爸爸早就到了家,姐姐已經(jīng)困地睡著了。爸爸無(wú)精打采地說(shuō):“我掉進(jìn)了陷阱里,多虧了小鴨子把我救了上來(lái)?!?BR>    第二天早上,爸爸高興地說(shuō):“孩子們,小鴨子就要來(lái)了,他要和你們交朋友,你們要熱烈歡迎呀!”門鈴就在這時(shí)響了。小鴨子興高采烈地來(lái)了,姐姐不屑一顧,想:天?。〔粫?huì)吧!和一個(gè)嘴巴又扁又長(zhǎng)的人交朋友,無(wú)疑是被別的小朋友笑話。哼!不要!姐姐把自己的想法告訴了爸爸,爸爸沒有回答。小鴨子又來(lái)到妹妹的面前,妹妹不想拒絕他,因?yàn)槭撬攘税职郑彩莻€(gè)好孩子。
    這時(shí),雕塑家來(lái)了,聽見了他們的談話,說(shuō):“我知道要雕刻誰(shuí)了!”過(guò)了一會(huì),雕塑家把妹妹的模樣雕刻出來(lái)了,興奮地說(shuō):“雖然姐妹倆長(zhǎng)得相似,但是心靈美,才是最美的!”小松鼠并把妹妹的塑像送給了她,姐姐羞愧的低下了頭,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)小鴨說(shuō)了聲對(duì)不起,小鴨子原諒了兔姐姐,從此他們成了的朋友。
    心靈美,才真正美。