三下鄉(xiāng)社會實踐的意義【十篇】

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社會實踐既鞏固了所學知識,又增加了運用知識解決實際問題的鍛煉機會。面對實際問題,需要從所學知識中找到答案,更需要靠實踐研究。在這個過程中,學生的綜合能力得以提升。以下是為大家整理的三下鄉(xiāng)社會實踐的意義【十篇】,希望對您有所幫助。
    1.三下鄉(xiāng)社會實踐的意義 篇一
    團結、互助、愛心、友誼這次暑期三下鄉(xiāng)活動讓我明白了它們的真正意義。
    作為一支充滿激情的志愿者的隊伍,院領導和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中,我主要負責文娛組的各項事務,雖然我自己是一個師范班的學生,但是還是擔心自己不能做好,幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學院的精英,都很有責任感,也擁有比較全面的專業(yè)知識,再加上熱情飽滿,教學方式靈活,相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,全心全意做好支教工作。
    人生如浮萍,總有聚散離合,十天就這樣匆匆過去,短暫而美好,是我們大學生活中的一大亮點。這個過程中,我們哭過,笑過,瘋過,努力過,有得有失,卻已經(jīng)足夠。xxxxx的孩子,29日凌晨不到5點就守在了宿舍樓下,為我們送行,這是友誼?是師生情?不管是什么,都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子,是碩果。
    漫漫人生路,別了xxxx,別忘了我們的廣州之約。
    2.三下鄉(xiāng)社會實踐的意義 篇二
    xxxx師范大學文學院舉辦這次活動的目的除了是向留守兒童贈送圖書外,更主要的是希望通過類似的關愛行動,引導留守兒童多與書這個良師益友為伴,多讀書、讀好書,通過社會的關愛為留守兒童營造健康成長的良好氛圍。
    此次活動,還給蒲公英團隊的未來教師提供了一個良好的學習機會,提供一個與孩子互相交流的平臺,有利于他們了解新的教育理念和教學方法;同時,對縮小城鄉(xiāng)學校差別,促進均衡教育有著積極的意義。
    該活動受到群眾的的熱烈歡迎和廣泛好評。為留守兒童們提供了更為豐富的閱讀物和優(yōu)秀的少兒讀物,豐富孩子們的課外生活,引導他們閱讀融知識性、娛樂性、趣味性、教育性于一體的各類健康書籍。此次贈書活動進一步豐富xxxx鄉(xiāng)文化內(nèi)涵,為xxxx鄉(xiāng)的文化建設添磚加瓦,豐富了xxxx鄉(xiāng)的教育資源,為留守兒童們的成長、成才奠定了基礎。
    大學生參與三下鄉(xiāng)活動,把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力。
    3.三下鄉(xiāng)社會實踐的意義 篇三
    半個月的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結束,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會成為我大學生涯中珍貴的回憶之一。
    “三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,有時讓我異常興奮,有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過面試,因為我確確實實把它當一回事了。從初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上,這是一個漫長而又煎熬的過程,后也終于熬過去了,7月5號我們6點鐘就起來收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會有開玩笑式的抱怨,但我們的內(nèi)心都是興奮而又期待的。
    根據(jù)對本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織和部署,信息工程學院電子協(xié)會組織成立了家電義務維修服務小分隊。準備用自己學到的知識與自身的專業(yè)技能為大家服務,充分體味著“受教育、長才干、做貢獻”的“三下鄉(xiāng)”活動的內(nèi)涵。
    7月5日,在大家的共同期待下,20xx年大學生志愿者暑期送文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)社會實踐活動出征儀式在xxxx體育館隆重舉行,學校領導作了重要講話,學生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài),表示他們將在實踐中發(fā)揚不怕苦,不怕累的精神,在實踐中受鍛煉、長才干,為實踐地區(qū)人民做實事、干實活,樹立當代大學生良好的精神風貌。
    4.三下鄉(xiāng)社會實踐的意義 篇四
    今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因為我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊大學生關愛農(nóng)民工子女服務團。我們的目的地就是xxxx的一個貧困地區(qū)。
    我們深夜踏上北上的火車,帶著重重的行李,向著我們期盼的方向出發(fā)?;疖嚿?,大家都興奮得難以入眠,有的在準備支教教案,有的在設計文藝匯報演出的節(jié)目,有的聊起了天。在凌晨四五點,我們到達了萬源,簡單的吃了點面然后又驅(qū)車前往xxxx縣。汽車在雨后的山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個小插曲:連夜的大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達兩個小時,進退不得。經(jīng)過工作人員的搶修,后終于通行了,看著沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的不安,但是這絲毫沒有動搖我們社會實踐的決心。
    大雨后的大巴山水汽繚繞,看不清山的形狀,只能大致辨認它們的輪廓,河水因為大雨的緣故也變得激昂,在車上,看著這樣的景致,我陶醉了,我知道我愛上了這里。在貧困的大山里,我們將用我們的激情去實現(xiàn)我們的,為xxxx縣xxxxx鎮(zhèn)貢獻自己的一份力量,為當?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關愛,為當?shù)氐霓r(nóng)民送去科技,為當?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。我們是一個團結的隊伍,用滿腔的熱情去完成我們的責任與義務,在我們齊心協(xié)力與認真踏實的基礎上,我們一定會讓此次社會實踐變得與眾不同!
    5.三下鄉(xiāng)社會實踐的意義 篇五
    美好而充實的時光總是過得飛快,轉眼間為期十天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個微不足道的角色,卻有很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動的布場和畫海報等;調(diào)研組是調(diào)查研究當?shù)氐馁Y源,如林木、旅游、養(yǎng)殖業(yè)等;支教組就是負責教書,每天都會和學生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負責的;后勤組則負責我們的起居飲食,有誰生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于調(diào)研組的,走的路多,見到的也多,雖然比較辛苦,卻樂在其中。印象深刻的三個調(diào)研活動是采訪60歲老人、走訪養(yǎng)殖戶、參觀海島森林公園。
    調(diào)研工作的展開雖然比較辛苦,但我們都樂在其中,覺得很充實很有意義。有時候一出去就是一整天,中午就在路邊吃外賣,找不到歇腳的地方,就在公路旁的樹蔭下坐著吃飯。覺得那時的飯菜特別特別香。天氣很炎熱,同行的男生的衣服幾乎都可以擰出水來。但大家都毫無怨言,反而樂在其中,休息的時候還唱唱歌,開開玩笑,很快樂,很溫馨,沒有一個喊累的。
    調(diào)研組是一個小小的家庭,整支隊伍是一個大家庭,在隊伍中,我始終有一種歸屬感。覺得自己屬于這支隊伍,大家在做同一件事情,為了同一個目標而努力。這次下鄉(xiāng)活動大的收獲是在感動中成長。第如此真實地感受到一個團隊的凝聚力,隊友之間就像一家人,生活在一起,互相幫助,他們教會了我如何去關心他人,如何犧牲小我,成全大我。
    6.三下鄉(xiāng)社會實踐的意義 篇六
    我們理學院“赴鄱陽實踐隊”的準備工作在驕陽似火的七月悄悄地展開了。帶著好奇與年輕人的不羈,我們踏上了開往鄱陽的大巴。充實的過完了為期五天的實踐生活。而后留給了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程,給我的是畢生的感動。它讓我學會了獨立,體會到團隊的力量,更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活,熱情的款待。這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動完全達到了我的意愿,至少我感覺是很成功的,很有意義的。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短,在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又開心。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格,在每件事中都可以體現(xiàn)每個人過人的一處。
    能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。通過這次活動讓我認識到:合格的大學生必須要有實踐能力,基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。我本是打著學習的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價值——學習、敬業(yè)、奉獻、熱誠。
    這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有。我們每一個人都很珍惜著這短短的五天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我參加活動時間長的集體活動,也是有意義的,它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給我的人生回憶留下了美好的金色的一段。
    7.三下鄉(xiāng)社會實踐的意義 篇七
    此次三下鄉(xiāng)活動中我們對每個人都有不同的分工,但為了使團隊的力量得以體現(xiàn),加強大家的交流,很多事情都是大家合作完成的,下鄉(xiāng)時,我們住在村長安排的爺爺奶奶家里,一日三餐都是我們自己動手做的,因為我們團隊在出發(fā)前就已經(jīng)定好了規(guī)矩,不允許在農(nóng)民伯伯家里免費吃他們做的飯菜,除了我們離開時的后一餐是在我們各自所在的農(nóng)民伯伯家里吃的以外,其他時候我們都是很委婉的拒絕了,后一餐也是在他們不斷的要求下,我們盛情難卻,后在村長的勸說下,隊長才勉強同意的,不過這一餐我們都吃得很開心。
    后,我們認識到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!鄙鐣嵺`是財富,是收獲,更是認識社會了解社會的有效途徑。與人相處是是一門藝術,是我們在社會生活中的一種必然行為,也是我們每天生活中的重要內(nèi)容之一,我們幾乎所有的行為都與別人有著千絲萬縷的關聯(lián)。會與人相處,可以讓我們少走很多彎路,盡早成功。
    我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感得到增強。在實踐中,提高了我們的認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
    拖著疲憊的身體,去了那么遠的地方,爬過那么多的大山,趟過那么多的河流,后終是難聚易散。致我們每一個即將成熟的笑臉!致我們曾經(jīng)組建的充滿歡樂的團隊!致我們的留在他鄉(xiāng)的青春!
    8.三下鄉(xiāng)社會實踐的意義 篇八
    十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,我第一臨床醫(yī)學院護理學院XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在xxxxx村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動。在此期間,我們14名學生隊員在專家老師的帶領下開展了義診、支教、協(xié)辦第xx屆xxxx村文藝匯演等活動,受到了當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在對村民們進行義診的時候,我感覺到自己醫(yī)學知識的嚴重不足,在醫(yī)療方面需要學習的還有很多很多,我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會令我更加珍惜在學校學習的時光。
    9.三下鄉(xiāng)社會實踐的意義 篇九
    我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,我感到很高興,經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,學到了很多。
    在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。
    其次,我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用高的熱情和熱衷的態(tài)度把它完成好。
    親身實踐,才覺得自己有很多不足,才學到了很多課堂上學不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學生,應該多做一些實踐活動,為我們走出校園,走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
    10.三下鄉(xiāng)社會實踐的意義 篇十
    七月,驕陽如火,二十朵蒲公英激情飛揚,不辭萬里尋尋覓覓前往美麗蓮塘;教學樓前,有他們每晚定時聊天和訓練的歡聲笑語;辦公室里,有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動而傾盡全力的背影……這就是我的一群美麗的蒲公英隊友,盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下,我也不敢懈怠,也為著三下鄉(xiāng)這個集體和學生們努力著。正因為有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團結和勃勃向上的力量。這一股力量,催我奮發(fā)、催我成長。
    三下鄉(xiāng)活動的歡笑、努力、汗水,我都歷歷在目。鄉(xiāng)下的環(huán)境是艱苦的,可是蒲公英的每一位成員都不曾喊過累,在這八天里,我們互相鼓勵,互相照顧,穿著同樣的衣服,一起苦中作樂,一起歡笑,一起流汗,我知道我不是一個人,我是一個團隊中的一部分,我們是一個整體,蒲公英社會實踐團隊給了我人生燦爛的回憶。
    手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有著不一樣的經(jīng)歷。今年夏天,我的人生有了一段美好的金黃色的回憶,擁有了一份不同的感動。