計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育局工作計劃篇一
以德育工作會議和區(qū)教育工作會議精神為指導，以發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實施“2031”工程，堅持“以學生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學校育人體系為保障，以進一步提高工作實效為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，進一步加強隊伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長搭建平臺。加強行為習慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅持推進工作創(chuàng)新。學習落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵和引導廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。
（一）建設(shè)一支善于學習，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。
（二）進一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校。
（三）加強德育工作的常規(guī)管理，推動德育工作創(chuàng)新。
（四）深化主題教育活動，細化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作實效性、針對性、主動性。
（五）加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊伍。進一步規(guī)范學校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學要建立達標咨詢室。
（六）進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實踐活動和社會教育實踐活動基地并掛牌，注重組織學生道德實踐和社會實踐體驗活動。組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，讓學生在實踐活動中了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗道德教育。
（一）加強師德建設(shè)，在全區(qū)營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。
1、認真學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》增強教師職業(yè)責任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長信任、學生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計”活動，在此基礎(chǔ)上，各學校依據(jù)本校實際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎懲辦法》，對師德優(yōu)秀和師德標兵進行獎勵和宣傳，對違反師德法紀教師加大嚴懲力度。各中小學、幼兒園依據(jù)《獎懲辦法》和《中小學職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。
3、建立師德監(jiān)督機制，預防有悖師德行為的發(fā)生。各學校都要成立師德監(jiān)督委員會（由離退的五老人員、學生家長代表、學生代表組成），對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財物等事件一律堅持“舉報必查、查必有果”的原則，對于確實有師德問題的教師，堅決從重處罰，以正教師風氣和教育行風。
4、建立和完善師德事件備案制度，實施師德一票否決制。要加強師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
（二）加強隊伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。
1、加強“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊伍建設(shè)，強化教職工的育人意識和責任，切實增強德育力量。
（1）進一步加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實落實“德育為先”的要求。各學校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責制，明確各崗育人職責和任務(wù)，細化成可供操作的條款并強化執(zhí)行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的`自覺行動。
（2）樹立“我的課堂我負責”的育人意識，把學科德育目標落到實處。
2、加強德育干部隊伍建設(shè)，提高管理水平。
（1）中小學校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的德育工作規(guī)劃與計劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實施《小學德育綱要》、《中學德育大綱》。
（2）建立德育干部選拔制度。通過選拔，切實把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進的教師選拔到德育工作崗位上。
（3）定期召開德育工作經(jīng)驗交流會，繼續(xù)完善實施德育干部匯報交流制度，為德育干部的專業(yè)成長搭建平臺。
（3）有計劃的舉辦德育干部培訓班，積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓班，提高德育干部隊伍整體素質(zhì)，實現(xiàn)德育干部的知識化、專業(yè)化。
（4）加強德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學生中去，通過談心、咨詢等活動，指導他們處理好在學習、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導多讀書、讀好書，營造濃厚的學習氛圍和構(gòu)建學習型干部隊伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標兵單位評選的重要依據(jù)。
（5）繼續(xù)實施德育干部巡回培訓指導制度，為德育干部的成長搭建平臺。上半年教育局將以學區(qū)為單位，組織開展專題培訓活動，同時教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級培訓的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊伍搭建平臺。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，促進班主任隊伍整體素質(zhì)的提高。
（1）認真做好中小學班主任的選聘和培訓工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學班主任培訓工作的意見》要求，上半年，教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學班主任崗后培訓實施方案》，各學校根據(jù)《意見》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓制度，重點抓好班主任崗前、崗后培訓以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓；同時區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓，選派優(yōu)秀班主任參加市級培訓，并將班主任培訓納入教師繼續(xù)教育之中。
（2）建立健全班主任工作保障機制。我區(qū)將建立實施優(yōu)秀班主任評選制度。各學校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜，同時要采取更加有力的措施，鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況，以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生健康成長。
（3）建立實施班主任工作評估機制，為班主任的工作提供依據(jù)和導向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學班主任工作評估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學每學期對班主任工作評估一次，教育局每學年對班主任工作抽查一次。
（4）繼續(xù)開展好家訪活動，開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動。
4、加強思想品德課教師的隊伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓和優(yōu)秀思品課評選活動。
（三）強化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓練，增強德育工作的實效性和針對性。
1、細化的與目標和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學科德育目標落到實處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學段、各年級德育目標進行細化，增強其可操作性；此外，教育局還將組織開展學科德育滲透成功小案例的收集評選活動。
2、認真開展學生思想政治教育。繼續(xù)實施好“四個落實”，即落實上好思品、政治課；落實舉行好每周一次的升國旗儀式；落實辦好高中學生業(yè)余黨校；落實開展好時事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學生學習了解和掌握學習實踐發(fā)展觀活動的偉大意義。年內(nèi)組織開展升降國旗儀式觀摩和業(yè)余黨?；顒佑^摩。
3、認真開展學生品德教育。繼續(xù)開展好“三個活動”，即“五尊五不五遠離活動”；行為規(guī)范宣傳周活動（每學期第一周）；在全區(qū)中小學生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評選文明學生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動。強化學習，使每個學生熟知并踐行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》；強化體驗和訓練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達標驗收活動。
4、加強心理健康教育，促進中小學生健康成長。
（1）加大心理咨詢室達標創(chuàng)建力度，教育局對基本達標的單位和不達標的單位進行抽查和第二次驗收，并將抽查和驗收結(jié)果進行通報。
（2）加強中小學心理咨詢教師隊伍建設(shè)，積極參加各級各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓，爭取獲得市、國家承認的資質(zhì)證書，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。
（3）各校要重視把心理教育課與各學科教學有機結(jié)合起來，重視引導教師、特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心理教育技術(shù)，全面提高學生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動，促進學生心育方面的交流；下半年開展“與陽光為伴、為心靈導航”優(yōu)秀主題班隊會評選活動，通過活動的開展，消解學生心理壓力。
（4）各校要開設(shè)學生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學生成長規(guī)律。
5、加強師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識和自我保護能力，教育師生正確認識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命，保護自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動。與有關(guān)部門配合，開展交通安全、防火安全等專項安全教育。
6、認真開展學生法制教育。在繼續(xù)實施好“四個一”，（即：一課、一長、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開展普法知識競賽活動。
7、關(guān)注特殊群體學生的德育工作，各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學生德育工作作為學校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學生名冊，優(yōu)先為這些學生擇良師益友，使他們的成長能夠得到良師益友的指導和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動。
（四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
加強家長學校工作，重視家庭教育指導，形成家校合力。
通過家長學校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。認真研究改進家長會的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗，鼓勵家長積極主動地參與到學校管理、教育教學、教師評價中來，成為學校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來。
教育局工作計劃篇二
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20xx年xx縣教育局團委工作的總體思路是：深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，落實共青團xx屆六中全會部署，堅持思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、活動凝聚，團結(jié)和帶領(lǐng)全系統(tǒng)團員青年，圍繞縣教育局和團縣委中心工作，著力加強青少年學生思想道德建設(shè)、能力素質(zhì)建設(shè)、團組織規(guī)范化建設(shè)、團工作信息化建設(shè)，加強團工作研究，切實做好組織青少年、引導青少年、服務(wù)青少年工作，為寧鄉(xiāng)美好教育發(fā)展做出新貢獻。
一、堅持思想引領(lǐng)，突出文明實踐
1、注重教育引導，打造善美青年。一是深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛開展適合青少年的“三觀”、“三熱愛”(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;永遠熱愛我們偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族)主題教育活動，引導青少年堅定理想信念。學校團組織要弘揚正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介,使“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為寧鄉(xiāng)青少年的'主流特征。二是務(wù)實開展學雷鋒活動，以青少年志愿服務(wù)隊為平臺，以“我們的節(jié)日”為契機，引導廣大共青團員積極開展關(guān)愛他人、關(guān)愛自然的學雷鋒活動，培養(yǎng)青少年樂于奉獻的優(yōu)秀品德。三是開展好“日行一善”活動。引導團員青年在學校開展互助活動、在家庭開展爭當小孝星活動、在社會開展小小志愿者活動，幫助他們養(yǎng)成以善為樂的行為習慣，樹立正確道德觀和價值觀。各學校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團員青年講解善的內(nèi)涵、標準、方法，開展善的主題活動，圍繞在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人的要求，組織團員青年及時記錄善行好事，續(xù)寫雷鋒日記。
2、注重文明傳播，打造和美城市。xx-20xx年寧鄉(xiāng)創(chuàng)建全國文明縣城，各基層團組織一是要深入開展文明創(chuàng)建志愿服務(wù)活動，開展文明監(jiān)督、文明宣講、文明勸導、文明清掃等志愿服務(wù)活動，提升市民素質(zhì)，促進城市文明。二是要務(wù)實開展青年文明號工作。積極創(chuàng)建青年文明號，發(fā)揮青年文明號作用，確保服務(wù)質(zhì)量常態(tài)化。
3、注重生態(tài)建設(shè)，打造優(yōu)美環(huán)境。一是大力開展“同飲溈江水、共護母親河”活動，啟動保山護水添綠志愿行動，引導青少年每年種下一棵許愿樹。積極開展鄉(xiāng)村清潔行動，保護自然環(huán)境，共建美麗城鎮(zhèn)。二是啟動廢舊電池回收行動，各學校要設(shè)立廢舊電池回收箱，集中回收，局團委將聯(lián)合環(huán)保部門和相關(guān)企業(yè)，收購和處理廢舊電池。
二、堅持組織建設(shè)，突出常態(tài)長效
1、立足陣地，夯實基礎(chǔ)。一是努力建設(shè)好學校共青團陣地，爭取學校重視，建設(shè)好學校團員活動室、共青團廣播站、共青團刊物，定期出好共青團黑板報，加強班級文化建設(shè)，給團員青年一個展示才華、鍛煉能力的舞臺，彰顯學校文化。二是繼續(xù)發(fā)揮博客圈的作用，深化博客圈的建設(shè)，各基層團組織要按時高質(zhì)地將工作計劃、活動開展情況(一期不少于3次活動)上傳博客圈，要多學習其他學校博客文章，多交流多點評。三是發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育陣地的作用，各學校共青團組織要根據(jù)學校優(yōu)勢，組織團員到革命紀念館、烈士墓等開展愛國主義教育。
2、立足事業(yè)，培養(yǎng)隊伍。一是以賽促學。組織開展主題班會活動課評優(yōu)、基層團組織主題團日活動展示、共青團干部論壇等活動，采取以賽促學的方法，加強共青團干部思想政治建設(shè)和作風建設(shè)，提高共青團干部業(yè)務(wù)能力。二是專題培訓。各基層學校共青團干部要積極參加上級團組織的專題培訓，參加局團委組織的理論學習與觀摩相結(jié)合的培訓。三是切實改進團干部作風，從自身帶頭做起，從嚴格標準做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務(wù)實作為”的團干部隊伍。
3、立足長遠，完善機制。一要完善基層團組織工作講評、任務(wù)落實、活動開展、會議記錄、信息上報等常規(guī)工作機制，建立志愿者、希望工程、預防青少年違法犯罪等重點工作長效機制;運用績效考核機制，實現(xiàn)對基層團組織工作的量化管理。二是做好推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨工作。初中學校要認真做好團隊銜接工作，加強對中學生開展團的基本知識教育，加強團支部建設(shè)，積極發(fā)展共青團員，有計劃地開展團組織活動。在高中段學生中開展黨的基本知識教育，辦好學生業(yè)余黨校，努力培養(yǎng)一批入黨積極分子，加強推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，壯大團員入黨積極分子隊伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極推動青年創(chuàng)先爭優(yōu)，開展“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團員(團干部)評選表彰活動。抓好基層團組織按期換屆工作，配齊配強基層團組織班子。
三、堅持活動凝聚，突出個性發(fā)展
1、開展“學雷鋒做一個有道德的人”主題活動。一是要建設(shè)未成年人學雷鋒“道德講堂”。進行雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物宣傳教育，組織開展貫徹十八大、講文明、樹新風“童心向黨”歌詠活動，開展“學雷鋒做有道德的人”主題活動和學雷鋒志愿服務(wù)行動，開展“我們的節(jié)日”系列弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活動。二是把道德講堂與深入開展學雷鋒活動結(jié)合起來。開展好“日行一善”活動、雷鋒式美德少年評選活動。三是把道德講堂與開展文明上網(wǎng)活動結(jié)合起來。要積極開展“網(wǎng)上學雷鋒，文明小博客”活動和“網(wǎng)上簽名寄語”活動。集中在3月開展“續(xù)寫雷鋒日記”博客交流活動，4月清明節(jié)期間“網(wǎng)上祭英烈”活動，10月國慶節(jié)期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。四是把道德講堂與中華經(jīng)典誦讀結(jié)合起來。要在道德講堂播放《學道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片，要大力推進中華經(jīng)典誦讀，營造誦讀氛圍、精選誦讀內(nèi)容、突出誦讀效果，堅持誦悟結(jié)合，引導團員青年在背、吟、用的過程中塑美好心靈。
2、開展志愿服務(wù)活動。一是繼續(xù)做好系統(tǒng)志愿者的注冊登記工作，各基層團組織要對學生志愿者和教工團員志愿者進行注冊登記，并匯總統(tǒng)計;二是要對貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女進行摸底造冊;三是利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽節(jié)、學雷鋒活動等契機，組織師生志愿者開展愛心幫扶、環(huán)境保護、文明勸導、關(guān)愛他人、推廣普通話、清潔校園等志愿服務(wù)活動;四是對受助學子進行感恩教育，把志愿服務(wù)愛心活動打造成既幫助學生解決實際困難又能培養(yǎng)學生感恩奉獻品質(zhì)的實事工程。
3、開展儀式教育活動。一是成人節(jié)教育活動。每年的五月四日，各學校團組織要以“人生規(guī)劃”和“職業(yè)規(guī)劃”為重點，組織當年18周歲的青年在學校舉行成人宣誓活動。二是入學儀式教育活動。每年的開學初新生入學要進行入學儀式教育活動。三是畢業(yè)典禮。對當年畢業(yè)的學生舉行隆重的畢業(yè)典禮儀式。
4、開展社團建設(shè)和“一團一品”創(chuàng)建活動。各學校要進一步完善學生社團組織運行機制，強化對學生社團的管理和指導。要進一步開展“一團一品”工作創(chuàng)建。把“一團一品”創(chuàng)建工作當作加強共青團自身建設(shè)，提高團組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。學校團組織應(yīng)分析本校實際，結(jié)合教育教學、德育、科技藝術(shù)、社團等方面，結(jié)合學校辦學特色、區(qū)域優(yōu)勢，找準著力點，建設(shè)打造本校團組織的特色項目、品牌項目;已經(jīng)建立具有一定影響力的品牌項目、特色項目的團組織應(yīng)積極思考，突破瓶頸，擴大品牌項目在團組織各項工作中的影響力，用品牌項目凝聚團員青年，增強團組織活力。
教育局工作計劃篇三
今年主要工作進展情況全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領(lǐng)導下，按照年初確定的.工作思路和工作重點，采取有效措施，狠抓推進落實，教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
一是高等教育發(fā)展勢頭良好。今年，6所高?？傆嬚猩?7000多人，在校生數(shù)達到56852人，比去年多3707人。二是高中教育成績顯著。高考成績再創(chuàng)佳績，文理科一表進段人數(shù)分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計劃的14.55％和14.43％；600分以上1419人，占全省的14.18％；二表以上進段人數(shù)首次突破6000人大關(guān)。三是幼兒及義務(wù)教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復檢。以課堂教學和活動為載體，強化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進。堅持以就業(yè)為導向，進行學分制和彈性學制改革，提高辦學針對性和靈活性。今年，組織開展了職工崗位培訓、勞動力轉(zhuǎn)移培訓、實用技術(shù)培訓和下崗再就業(yè)培訓，總?cè)藬?shù)達到46萬人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉(zhuǎn)變，職教招生已經(jīng)走出低谷，勢頭很旺，大部分學校校舍現(xiàn)在都比較緊張。省教育廳和市人大對我市貫徹落實職業(yè)教育“一法一例”情況，進行專項檢查，給予了充分肯定。
一是管理體制進一步理順，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學移交后，運行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議，準備接收所辦學校。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學院問題，職工大學、石油學校和警察學校組建為新的職業(yè)學院，重新劃歸石油管理局管理，**藝術(shù)學校整體并入**石油學院。二是深化了中小學人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學校外，全部進行了改革，實行了校長聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內(nèi)全面鋪開，英語、信息技術(shù)教育特色進一步強化。
一是抓了重大基建項目建設(shè)。實驗中學已遷入新校址，東風中學搬入新校。通過資產(chǎn)置換方式，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學校，面積19156.45平方米，現(xiàn)在主體已經(jīng)竣工。五xx中學新建工程已投入使用。對西城區(qū)和靚湖國際花園新建九年一貫制學校進行了論證。二是抓了市屬學校的維修。今年，投入440萬元，對**中學、東風中學、六十九中校舍進行了維修改造。三是抓了農(nóng)村d級危房校舍改造。投資1807萬元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農(nóng)村中小學通校路和校園甬路工程。投資139萬元，為204所農(nóng)村學校鋪設(shè)了通校路，共計28375延長米，面積9250平方米。投入155萬元，為649所學校鋪設(shè)了校園甬路，共計194700平方米。五是抓了農(nóng)村寄宿制學校鍋爐改造工程。投資706萬元，為33所農(nóng)村學校安裝取暖鍋爐，實行集中供熱，現(xiàn)已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭取，我市被省里列為首批農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目市，國家和省投入專項資金1600多萬元，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準備工作。
教育局工作計劃篇四
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全市計劃財務(wù)管理工作總的要求是：認真學習和落實黨的*精神，緊緊圍繞我市教育事業(yè)發(fā)展中心工作，以全面落實城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和實施中小學校園環(huán)境建設(shè)為重點，進一步提高服務(wù)意識，發(fā)揮職能作用，切實加強財務(wù)和工程管理，不斷提高教育經(jīng)費使用效益，不斷開創(chuàng)計劃財務(wù)工作新局面。今年，我們要重點做好以下幾個方面的工作：
一、繼續(xù)推進義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作
強化市、縣(區(qū))兩級責任，進一步落實以縣為主原則，以建立健全規(guī)范的農(nóng)村中小學預算制度為重點，切實加強農(nóng)村中小學校的財務(wù)管理，全面提高農(nóng)村中小學財務(wù)管理水平，確保資金撥付渠道暢通，管理使用規(guī)范。高度關(guān)注城市中小學資金運行狀況，及時反映和處理改革過程中出現(xiàn)的問題，確保城市免雜費工作的健康順利開展。同時，進一步規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校辦學行為，堅決制止教育亂收費。
二、切實做好校舍普查和農(nóng)村中小學校舍維修改造實施工作
按省教育廳要求完成城鄉(xiāng)各類校舍的普查匯總，通過認真分析對現(xiàn)有校舍的基本情況做到心中有數(shù)。重視校舍安全，落實目標責任，切實加強對校舍日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時處理，杜絕安全事故的發(fā)生。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分批實施的原則和《政府采購法》、《招標投標法》的有關(guān)規(guī)定，合理安排好2009年校舍維修改造項目，做到程序合法，工程合格。積極配合審計部門對全市20*年度農(nóng)村中小學校舍維修改造項目進行專項審計調(diào)查。
三、繼續(xù)實施農(nóng)村初中改造工程、小學體育器材充實工程和新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程
根據(jù)“總體規(guī)劃，分步推進，突出重點，集中投入”的原則，繼續(xù)實施農(nóng)村初中改造工程，按規(guī)劃完成改造任務(wù)。分別按5000元一所小學、30萬元一所初中的標準，再為240所成建制農(nóng)村小學添置體育器材，為8所農(nóng)村初中改水、改廁、建沼氣，進一步改善農(nóng)村中小學辦學條件和校園環(huán)境。督促尉氏縣按期完成20*年規(guī)劃實施的20所初中衛(wèi)生新校園建設(shè)任務(wù)。
四、貫徹落實中小學校園環(huán)境規(guī)定，開展城鄉(xiāng)校園環(huán)境建設(shè)和管理檢查評比活動
以貫徹落實市教育局《中小學校園環(huán)境管理十項規(guī)定》為重點，通過開展各級各類學校環(huán)境建設(shè)、管理的檢查評比活動，強力推進城鄉(xiāng)中小學校園環(huán)境建設(shè)和管理工作，有效改善中小學校園環(huán)境面貌，促進師生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，為新農(nóng)村建設(shè)做出教育部門應(yīng)有的貢獻。
五、積極配合財政部門做好化解普九債務(wù)工作
農(nóng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)是一個歷史遺留問題，經(jīng)過前一階段深入細致的`工作，對農(nóng)村普九債務(wù)已全部鎖定，區(qū)縣教育部門要按照區(qū)縣政府的實施方案，配合財政部門分批償還。加強對局屬單位的財務(wù)監(jiān)管，配合有關(guān)部門核查鎖定債務(wù)，制定和落實還款計劃。同時，要按照“收支平衡、略有結(jié)余”的原則，安排經(jīng)費預算，嚴防新債務(wù)的發(fā)生。特別是對今后所實施的中小學各類建設(shè)工程，要堅持“實事求是、量力而行”的原則，切實落實本級政府應(yīng)有的投入，不得搞缺口預算，不許搞虛假配套或超標準建設(shè)，形成新的債務(wù)。
六、要切實加強教育費附加的管理
要認真貫徹落實省教育廳、財政廳、地稅局去年下發(fā)的《關(guān)于進一步加強我省教育費附加征收管理工作的通知》精神，積極主動地協(xié)調(diào)財政、地稅部門，對教育費附加做到應(yīng)征盡征、足額撥付、規(guī)范使用。切實加強對教育費附加的監(jiān)管，嚴禁截留、挪用和其他違規(guī)使用。會同有關(guān)部門對區(qū)、縣教育費附加征收、管理和使用情況開展專項檢查。
進一步建立和完善中等職業(yè)學校資助體系，認真做好中等職業(yè)學校在校生動態(tài)管理，協(xié)調(diào)有關(guān)部門按國家規(guī)定落實助學金配套資金，督促縣區(qū)足額及時發(fā)放國家助學金。配合職業(yè)教育攻堅計劃的實施，整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，啟動*市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)。
八、積極探索新時期教育事業(yè)計劃統(tǒng)計管理模式，緊緊圍繞各級政府和教育行政部門的中心工作，通過開展統(tǒng)計調(diào)查和分析研究，掌握真實數(shù)據(jù)，為教育改革和發(fā)展決策提供可靠的依據(jù)。
教育局工作計劃篇五
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、以人為本、科學發(fā)展”的方針，突出落實學校(含幼兒園，下同)安全工作主體責任，積極推進學校安全管理工作規(guī)范化建設(shè)，努力構(gòu)建學校安全管理長效機制，全面提高師生安全意識，有效防止校園安全事故發(fā)生，持續(xù)推進“平安校園”創(chuàng)建工作。
二、工作目標
1、進一步落實安全工作責任制，層層分解落實安全工作職責，縣教育局與直屬學校、片教育輔導中心簽訂責任書達100%，各校逐級簽訂安全工作責任書達100%。建立社會、家庭、學校齊抓共管網(wǎng)絡(luò)，依照有關(guān)法律、法規(guī)落實家庭安全責任。
2、不斷深化“平安校園”建設(shè)，推進學校安全管理規(guī)范化建設(shè)，全縣中小學、上規(guī)模幼兒園《安全工作手冊》建檔率100%，學校安全管理人員培訓率100%。
3、大力普及安全科學知識的宣傳教育，中小學生安全知識知曉率在98%以上;不斷提高學校安全事故預警防控能力和突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置能力，學生突發(fā)安全事件應(yīng)急演練參與率100%。
4、學校內(nèi)食堂實行量化等級管理，全面落實定點采購、食品采購索證、進貨驗收和臺帳制度，力爭20%以上學校食堂達到b級以上。力爭義務(wù)教育階段學校食堂實行自主經(jīng)營、高中階段學校食堂實行自主經(jīng)營或托管經(jīng)營，逐步減少個人承包經(jīng)營學校食堂。
5、嚴防校園踩踏、火災、斗毆等死亡事故，杜絕校園違法犯罪案件的發(fā)生，努力減少學生校外溺水身亡、交通傷亡，嚴控學校傳染病爆發(fā)流行。學生非正常死亡人數(shù)及萬人比較上年有所下降。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導，進一步健全管理網(wǎng)絡(luò)。調(diào)整和充實教育局安全工作領(lǐng)導小組，進一步明確有關(guān)職能科室安全工作職責，形成齊抓共管局面。各學校建立健全安全工作領(lǐng)導小組，按照“學校安全責任分解表”進一步細化分解安全工作職責，層層落實。全面落實學校安全工作主體責任和教育行政部門的監(jiān)管責任，落實學校校長、幼兒園園長第一責任人制度。按照《浙江省義務(wù)教育條例》38條規(guī)定，不斷加強家校聯(lián)系，落實家庭安全責任，配合學校落實安全管理制度和保護措施，保障學生居家期間的安全。用好《________縣中小學幼兒園安全工作手冊》，不斷推進學校安全管理規(guī)范化建設(shè)，加大學校安全管理隊伍建設(shè)，積極探索安全管理長效工作機制，提高學校安全工作整體水平。
2、強化安全目標管理責任制考核。持續(xù)推進“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步完善《________縣“平安校園”評估標準》，不斷加大學校安全工作考核力度。認真貫徹執(zhí)行浙委〔________〕88號文件提出的安全生產(chǎn)“一票否決”制度，對照《________縣學校管理綜合責任書(2010年)》，對學校安全工作實行過程和結(jié)果雙重考核，并將考核結(jié)果作為評價學校領(lǐng)導班子和校長實績的重要內(nèi)容，作為干部選拔任用的重要依據(jù)。
3、積極開展校園安全警示教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，突出師生安全意識和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，廣泛開展安全宣傳教育活動。運用更加富有趣味性、參與性、時代性的活動形式，吸引更多的中小學生和兒童積極參與，受到教育，增長本領(lǐng)。把安全教育列入國民教育內(nèi)容，通過始業(yè)教育、專題講座、團隊活動等多種方式對學生進行安全常識教育，提高學生的自我保護意識和防范事故能力。扎實推進校園安全文化建設(shè)，全力營造全員、全過程、全方位注重安全，關(guān)愛生命的良好氛圍。繼續(xù)完善學校各類安全應(yīng)急預案，提高預案的針對性、可操作性和實效性，經(jīng)常組織師生開展火場逃生、防臺抗汛等應(yīng)急演練活動，提高師生應(yīng)急救援水平，增長師生逃生自救的本領(lǐng)。
4、繼續(xù)深化校園安全隱患排查治理。全面落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，制訂《________縣學校安全檢查項目》，督促學校建立并落實隱患排查治理制度，堅持每個季度一次全面安全隱患排查治理、每個月一次常規(guī)安全檢查，建立安全隱患數(shù)據(jù)庫，落實整改責任和資金，促使學校隱患排查治理工作逐步常態(tài)化、制度化。抓緊實施“校安工程”建設(shè)，積極整改排查出來的安全隱患，不斷加快學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步改善學校安全硬件設(shè)施。突出對幼兒園的飲食、消防、接送車安全隱患的排查治理，不斷加大對民辦幼兒園業(yè)主的安全意識培訓，按照“輕重緩急”原則積極穩(wěn)妥推進幼兒園安全隱患整改。
5、繼續(xù)把學生防溺水工作放在重中之重地位。從歷年系列溺水事故中吸取教訓，重點抓好學生暑假、雙休日居家期間的防溺水安全宣傳教育，聯(lián)合水上派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組織等有關(guān)單位、部門，群防群治，堅決遏制溺水事故多發(fā)勢頭。做到“三突出”：
一是突出預警教育。要根據(jù)天氣情況的變化，早預警，早部署，嚴明防溺水紀律，特別是在五一等長假、暑假放假前要做好專題教育，切實提高學生安全防范意識。
二是突出家校聯(lián)系。今年“五一”前，各學校要進行充分調(diào)查摸底，梳理出重點防范學生名單，組織教師進行“一對一”家庭走訪重點教育，通過家長會、告家長書、校訊通平臺等手段進行全面教育，切實增強家庭監(jiān)管意識。三是突出救助能力培養(yǎng)。通過案例警示教育、應(yīng)急演練、緊急救護等教育和演練，切實提高廣大師生自救和救助能力。
6、進一步加強交通安全教育和管理。一是進一步研究完善接送車管理辦法，厘清學校和營運企業(yè)、家長的責任，進一步加大對幼兒園接送車的整治力度，配合有關(guān)部門繼續(xù)打擊黑車非駕、超載、拼車等現(xiàn)象，堅決取締非法學生接送車，保障學生交通平安。二是要進一步加強對學生的交通安全教育，做好偏遠山區(qū)、交通復雜路段的“路隊”管理，盡量降低學生交通事故;三是各校的早操、跑步等體育活動要安排在校園內(nèi)進行，禁止組織學生在主要街道和交通要道上進行集體跑步等體育活動，開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應(yīng)事先聯(lián)系公安交通管理部門，征得他們的同意和支持，采取必要的安全防護措施。
7、高度重視學校衛(wèi)生防疫工作。著重抓好甲型流感等傳染病防控工作，積極創(chuàng)建健康健康促進學校。
一是以高度的責任感和敏感性，做好春季呼吸道傳染病防控工作，抓好學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，加強學生體質(zhì)健康檢測，建立健全學生傳染病網(wǎng)絡(luò)上報系統(tǒng)，落實預警機制和快速反應(yīng)機制，有效防止傳染病流行。
二是學校食堂大宗物品實行統(tǒng)一配送或定點采購。各校因地制宜制定食品采購準入條件和追溯制度，根據(jù)食品安全風險程度，采用公開招標等方式，分類擇優(yōu)選擇食品統(tǒng)一配送或定點采購單位，全面落實采購索證、進貨驗收和臺帳等制度，并與供貨單位簽訂產(chǎn)品質(zhì)量責任書，確保“優(yōu)質(zhì)、安全、價廉”的食品輸入學校食堂。
三是學校食堂實行自主經(jīng)營或托管經(jīng)營。各學校按照“自主經(jīng)營和托管經(jīng)營并存、不以營利為目地”的要求，管理食堂經(jīng)營活動，防止片面追求經(jīng)濟利益、不負責任的承包經(jīng)營行為。義務(wù)教育階段學校不得由個人承包學校食堂;鼓勵高中段學校食堂由學校通過責任制等方式自主經(jīng)營，積極探索托管經(jīng)營等新型的學校食堂經(jīng)營模式。四是繼續(xù)推進校園“放心店”創(chuàng)建活動。根據(jù)實際情況制定學校商店經(jīng)營者準入條件，通過公開招標形式擇優(yōu)選擇經(jīng)營單位。督促學校與商店的經(jīng)營者或承包法人簽訂責任書，并建立日常檢查和考核制度，將責任落實情況與獎金(或承包金)掛鉤，為學生營造一個安全便利的食品消費環(huán)境。
8、群防群治，加大學校及周邊環(huán)境綜合治理的力度。抓住“平安________”創(chuàng)建契機，積極建言獻策，爭取縣學校及周邊環(huán)境領(lǐng)導小組的大力支持：一是建立齊抓共管，預防與治理并重的工作機制，以預防危害師生安全的違法行為為重點，采取有效措施，嚴格依法查處學校及周邊治安隱患和熱點、難點問題。二是建立職能單位聯(lián)系學校制度，確保每一所學校周邊環(huán)境問題有地方管、有人管。三是設(shè)立“學校周邊環(huán)境綜合治理告示牌”。各學校參考《學校周邊環(huán)境綜合治理告示牌(參考)》，明確治理工作重點內(nèi)容、責任單位、舉報電話。四是加大物防、技防力度，推進學校內(nèi)保工作，不斷加強師生防范“黃、賭、毒”教育，加強艾滋病防控工作，凈化校園及周邊文化環(huán)境。
教育局工作計劃篇六
2012年黨建工作計劃
2012年，教育黨委工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，切實加強黨的思想、組織、作風建設(shè)，推動黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，為加快“教育強市”、實現(xiàn)“一流教育”、構(gòu)建和諧社會提供更加堅實的人才和智力支撐。
一、加強思想宣傳工作，樹立教育良好形象
1.堅持理論學習，提高思想政治素質(zhì)。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝和教育廣大黨員和干部，堅定黨員的社會主義信念，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，增強黨性修養(yǎng)，提高黨員的理論水平、思想政治素質(zhì)和共產(chǎn)主義道德素養(yǎng)。要進一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，進一步弘揚愛國主義、集體主義精神，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全市教育工作者為我市教育發(fā)展做出新的貢獻。
2.繼續(xù)深入開展學習新《黨章》活動。要緊密聯(lián)系實際，深刻理解黨的政治生活和組織生活原則、各項基本制度和紀律規(guī)定，進一步強化黨章意識、黨員意識、組織觀念和紀律觀念，提高黨性修養(yǎng)，自覺做到個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，思想上和上級保持高度一致，確保政令暢通，令行禁止。3.堅持政治理論學習制度化、多樣化。要進一步健全和完善學習制度，注重理論聯(lián)系實際，做到學有所思，學有所獲，學有所行，形成良好的學習風氣。要加強學習的落實、檢查和管理，豐富學習的形式。各支部要結(jié)合教育工作和學習實際，選擇不同形式開展學習活動，切實增強學習的實際效果。
4.加強宣傳工作。要以“選樹優(yōu)秀典型，塑造教育形象”為主題，力求在教育宣傳的廣度、深度上有新突破，在教育宣傳的手段、形式上有新舉措，在教育宣傳的效果、影響上有新提高。重點是形成一個合力，堅持全市教育宣傳“一盤棋”；建成一個教育宣傳中心報道組，在優(yōu)秀教師典型和重大教育新聞宣傳上力求有新的拓展，在營造良好的教育內(nèi)部環(huán)境的同時，力求在擴大綏芬河教育的影響上有新的拓展。從而實現(xiàn)全市教育新聞宣傳在報刊、電視等新聞媒體上的突破；信息工作在發(fā)稿質(zhì)量與數(shù)量上的突破。
二、加強組織人才工作，提高教育隊伍素質(zhì)
1.加強培訓力度，提高干部隊伍素質(zhì)。要不斷更新教育觀念，提高依法治校、科學管理學校的能力和水平。要加大力度，采用多種形式，分層次對校長實施培訓。組織舉辦校長講座，全市中小學正副職校長和幼兒園園長參加。同時要有計劃地組織校長參加國家級、省級的高層次培訓。
2、加大考察力度，抓好學校班子建設(shè)。加強對中小學領(lǐng)導班子的組織考察工作，深入了解學校班子人員情況，選拔德才兼?zhèn)?、群眾公認、不事張揚，有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的年輕干部充實到學校班子中。選拔任用校級領(lǐng)導干部的方式堅持以公開競聘的方式，加大年輕干部和婦女干部的培養(yǎng)選拔力度，加大校級領(lǐng)導任職交流力度，努力做到配強“一把手”，配優(yōu)“一班人”。
3.強化黨管人才意識，提高教育人才素質(zhì)。采取強有力的措施，加大違反師德規(guī)范的查處力度，對教師體罰、變相體罰學生，以教謀私的行為作出嚴肅處理。加強教師的各類培訓工作，提高業(yè)務(wù)能力。主要有以新理論、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點的中小學教師全員培訓，中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)和教師教育技術(shù)水平初級、中級培訓及考試，在教師繼續(xù)教育中開展中小學教師網(wǎng)上學習試點工作，采取激勵措施加快推進教師高一層次學歷培訓，進一步加強對教師培訓班的管理，加大對職教師資的培養(yǎng)力度以及構(gòu)建校本培訓體系等。
4.加強學校黨建工作，規(guī)范組織常規(guī)工作。要通過抓好學校黨建工作，落實“三會一課”制度，規(guī)范支部黨建工作，充分發(fā)揮黨組織在學校改革與發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員教師在教書育人事業(yè)中的先鋒模范作用。用黨風帶動師風，提升校風。在以教育質(zhì)量為中心的學校工作中充分體現(xiàn)黨員的先進性。在職黨員要積極參與社區(qū)活動。主動為社區(qū)服務(wù)，實實在在地為社區(qū)做實事。要認真做好黨員發(fā)展工作。要堅持標準，從嚴把關(guān)，程序規(guī)范。要堅持向一線骨干教師傾斜，向優(yōu)秀青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻、理想遠大、志存高遠的教師吸收到黨內(nèi)來，努力把黨員隊伍建設(shè)成為優(yōu)秀骨干教師的核心群體。
三、加強紀檢監(jiān)察工作，發(fā)揚廉政勤政作風 1.加強作風建設(shè)，營造良好氛圍。要把思想作風建設(shè)放在年度工作的突出位置，以立黨為公，執(zhí)政為民為根本目標，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》提出的“八個堅持、八個反對”的要求和中共中央頒發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，著力解決思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和干部生活作風方面的突出問題。密切聯(lián)系群眾，認真研究解決工作中的熱點、難點問題，努力營造勇于改革，銳意進取，求真務(wù)實，奮發(fā)有為的工作氛圍。
2.加強黨風廉政建設(shè)，樹立勤政廉潔形象。各級黨組織要把黨風廉政建設(shè)放在作風建設(shè)的首要位置，抓好落實。要完善教育機制，加強對黨員干部的警示、宗旨和黨風責任教育；健全監(jiān)督機制，加強同級之間、上下級之間的相互監(jiān)督，加強群眾對領(lǐng)導干部的監(jiān)督；完善約束機制，嚴格財務(wù)管理，堅持“收支兩條線”原則，著力落實好管錢、管物、管人等各項工作；落實責任機制，抓好黨風廉政制度建設(shè)，努力從源頭上預防和治理腐敗。
3.鞏固行風建設(shè)成果，樹立教育良好形象。要把規(guī)范中小學收費行為作為教育行風建設(shè)的重點內(nèi)容，進一步健全中小學收費的各項制度，落實領(lǐng)導職責，嚴格執(zhí)行上級“四免一補”政策，同時加強監(jiān)督檢查，嚴肅查處亂收費行為，全面遏制中小學亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。深化素質(zhì)教育，嚴格規(guī)范辦學行為。局機關(guān)要抓好服務(wù)承諾，公示公開等制度的落實。要嚴肅政治紀律和工作紀律，強化民主監(jiān)督，提高服務(wù)水平，樹立廉潔高效的教育機關(guān)新形象。
4.加強督促檢查，落實各項制度。貫徹落實上級有關(guān)文件精神，開展專項督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，切實抓好制度建設(shè)。
5.堅持懲防并舉，弘揚廉潔文化。要繼續(xù)加大查案力度，嚴肅查處各類違紀、違規(guī)和違法案件。對發(fā)現(xiàn)的問題，要在全系統(tǒng)內(nèi)通報。與此同時，要大力弘揚廉潔文化，深入開展廉潔文化進校園活動，繼續(xù)培育典型，以點帶面，全面推開。使廣大黨員干部接受廉潔文化的熏陶，從源頭上提高拒腐防變的能力。同時要通過廉潔文化進校園活動，引導青少年從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任。
四、加強統(tǒng)戰(zhàn)綜治群團工作，著力構(gòu)建和諧校園 1.發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢，調(diào)動一切積極因素。要充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)協(xié)調(diào)關(guān)系、溝通思想、理順情緒、化解矛盾的優(yōu)勢和推進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要作用，調(diào)動一切積極因素，為推進教育快速協(xié)調(diào)發(fā)展積極建言獻策。要重點抓好民主黨派和非黨知識分子工作。局黨委、直屬學校黨組織要不斷完善和落實定期召開情況通報會制度和重大決策前的民主協(xié)商制度，切實堅持黨員領(lǐng)導干部與黨外代表人物交朋友制度，提高與黨外人士合作共事的水平，促進各項決策的科學化、民主化、程序化。
2.深化平安創(chuàng)建工作，落實綜治各項任務(wù)。要緊緊圍繞市委、市政府關(guān)于建設(shè)“平安綏芬河”的總體工作目標和任務(wù)，以創(chuàng)建平安校園為抓手，正確履行工作職能，強化組織領(lǐng)導，著力構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)平臺，運作機制平臺，經(jīng)費保障平臺，使“平安學?！眲?chuàng)建活動的不斷深入，在維護學校政治、治安穩(wěn)定和創(chuàng)造良好的教育環(huán)境中發(fā)揮更大的作用。要大力實施全面育人工程，在深入推進青少年思想道德建設(shè)上實現(xiàn)新突破；要不斷完善機制保障工程，在健全網(wǎng)絡(luò)、明晰責任、齊抓共管上實現(xiàn)新突破；要全面構(gòu)筑立體防控工程，在突出科技防范優(yōu)勢上實現(xiàn)新突破。
3.積極支持群團工作，發(fā)揮群團組織作用。要認真貫徹落實新的《工會法》，進一步規(guī)范工會組織建設(shè)和陣地建設(shè)，指導工會把握正確的政治方向，依法獨立自主、創(chuàng)造性地開展工作，落實教代會制度和校務(wù)公開制度。要充分發(fā)揮工會組織在排憂解難、扶貧幫困、化解矛盾、維護穩(wěn)定等方面的優(yōu)勢，起好橋梁和紐帶作用。要依法維護女教職工合法利益，開展適合女教職工特點的豐富多彩的活動，加大女干部、骨干教師培養(yǎng)力度。要發(fā)揮各級團組織的作用，以活動、競賽為載體，提高青年教師的技能和投身建設(shè)現(xiàn)代教育名城的熱情。同時要加強共青團后備干部隊伍建設(shè)。
4.抓好人口和計生工作。要繼續(xù)堅持人口與計劃生育工作一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責，專（兼）職干部、各科室負責人齊抓共管的工作機制，確保全系統(tǒng)的計生工作順利開展。要加強對青少年的人口形勢和國情國策教育，有計劃地開展生理衛(wèi)生教育、青春期教育、性健康教育，加強對寄宿生的教育管理，杜絕早婚早育現(xiàn)象發(fā)生。要做到網(wǎng)絡(luò)完善、組織健全、制度嚴格、措施到位，并進一步強化責任追究和宣傳服務(wù)。
5.抓好關(guān)工委、社區(qū)結(jié)對工作。要珍惜老同志長期積累的在關(guān)心下一代方面的豐富經(jīng)驗，積極支持講師團活動。要認真做好與社區(qū)共建結(jié)對工作，積極參加社區(qū)黨建協(xié)調(diào)小組活動，多為社區(qū)辦實事，辦好事。
五、落實各項具體措施，全面完成黨建目標任務(wù) 1.抓好陣地建設(shè)。本年度要重點抓好建家工作，為廣大黨員和教職員工學習、活動創(chuàng)造必要的條件。一是各校黨組織要建好“黨員之家”。做到制度上墻、要求上墻、紀律上墻、計劃上墻。要健全各項制度，正常組織生活，豐富學習內(nèi)容，真正把黨的基層組織建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，真正使每個黨員都能發(fā)揮先鋒模范作用。二是建好“職工之家”。各校黨組織既要緊緊依靠廣大教職員工，充分發(fā)揮他們的聰明才智，又要熱情關(guān)心他們的工作和生活，要為職工之家添置必要的活動設(shè)備和學習資料，豐富他們的業(yè)余生活，凝聚人心，引導他們更好地為綏芬河教育事業(yè)貢獻力量。
2.抓好典型選樹。要以典型引路，逐步推開的方式，不斷規(guī)范和進一步完善學校各項黨務(wù)工作和群團工作。
3.抓好考核檢查。要建立書記每季度一次例會制度，作為基層黨組織學習、交流和互相檢查督促的陣地。要加強對學校黨建工作的檢查和指導，對學校黨建制度的執(zhí)行情況、目標責任的完成情況、各類活動的開展情況、黨員活動陣地的建設(shè)等情況作全面的檢查。重點是對各校執(zhí)行五個“規(guī)范性文件”的情況和黨建各項目標完成情況進行檢查和考核，確保各項目標任務(wù)落到實處。
二〇一二年二月八日
教育局工作計劃篇七
一、指導思想。
深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010～2020），以虎林市教育局為指導，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，推進德育創(chuàng)新，加強社會主義核心價值體系教育，立德樹人，切實增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。努力改變學校德育工作者被動開展德育活動的現(xiàn)狀，指導學校德育工作者學習先進德育理念，主動地開展德育工作,力爭擴大珍寶島中心小學一年級的德育影響，形成珍寶島中心小學一年級德育特色，更好地為提升珍寶島中心小學辦學質(zhì)量服務(wù)。
二、工作安排。
以開展節(jié)日與主題活動為主，配合教師平時教育開展德育教育工作。
節(jié)日與主題活動，思路清晰、主題明確，圍繞主題月和重要紀念日開展活動。本學期初定九月為行為習慣養(yǎng)成月；十月為愛國主義教育月；十一月為家訪活動月；十二月為文藝體育興趣培養(yǎng)月；一月為安全教育月。將主題教育與愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育活動緊密結(jié)合。
2．舉行一年級新生培訓活動； 3．尊師重道講座
6.行為習慣養(yǎng)成檢測、檢查、評比、
總結(jié)
活動； 十月份：
主題：愛國主義教育
2.走訪學生家長，了解學生家庭具體情況，根據(jù)具體情況制定如何培養(yǎng)學生。
3.一對一家長談心，交流家長教育孩子心得 4.貧困生扶助活動。十二月份：
主題：文藝體育興趣培養(yǎng)
4．培養(yǎng)學生文藝、體育興趣； 一月份： 主題：安全教育
1．學生自身安全及寒假安全講座； 2．寒假活動布置；
四、總結(jié)
經(jīng)過一學期的活動講座，讓每名學生意識到自己已經(jīng)從幼兒園小朋友升級為一年級的小學生，思想和行為都有了一個主觀改變，對自己的思想和行為都有清晰的認識，知道并且按照規(guī)則做事，并且培養(yǎng)自己的文藝體育興趣。逐步增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，以達到“育人為本，德育為先”的目的。
教育局工作計劃篇八
堅持以全面提高全市中小學教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為工作目標；以義務(wù)教育課程改革和高中新課程方案的實施為工作核心。切實加強教師隊伍和教研人員自身建設(shè)，不斷更新教研理念、豐富教研內(nèi)涵、提升教研品味、提高教研實效。努力追求教研工作“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”，構(gòu)建和諧教研，全心全意為辦人民滿意的教育服務(wù)。
1、抓教研工作三年行動計劃的實施和全市中小學校本教研考核工作，促進全市教研工作的深入開展。
2、抓教科研中心教研工作的開展與考核，促進全市農(nóng)村中小學、幼兒園教研工作的全面開展。
3、抓“名師工作室”的建設(shè)與管理，打造名師隊伍，促進全市教研工作的可持續(xù)發(fā)展。
4、抓城鄉(xiāng)教研工作聯(lián)動（學科教研會、滿意課堂、同課異構(gòu)、結(jié)對子、教學視導等），促進全市教研工作的均衡發(fā)展。
5、抓高考、初中學業(yè)水平測試研究和中小學教學質(zhì)量檢測工作，促進全市教育教學質(zhì)量不斷提高。
6、抓科研課題的申報、開題、中期匯報、結(jié)題、成果推廣工作，力求每所學校、每位教研員都有科研課題在滁州市級以上立項并加以研究，促進教研員和教師科研能力不斷提高。
1、加強高考、初中學業(yè)水平測試研究工作，開好高考考綱、考試說明解讀報告會和各學科備考研討會；扎實做好高考前三次模擬考試及成績分析工作；扎實做好滁州市初、高中學業(yè)水平測試閱卷工作，鞏固全市高考成績和初中學業(yè)水平測試成績列滁州市位次。
2、積極開展中小學、幼兒園“滿意課堂”教學研討會活動，學科優(yōu)質(zhì)課（教學基本功）評比，學科教研論文評比，部分學科教學設(shè)計評比、教學案例評比。
3、開展網(wǎng)絡(luò)教研，大力推進教研信息化，抓好“一師一優(yōu)課”曬課工作和“優(yōu)課”推薦上報工作；辦好教育教學研究網(wǎng)、小學語文教研網(wǎng)、小學數(shù)學沙龍網(wǎng)。大力推進素質(zhì)教育，辦好全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演、初中生漢字聽寫比賽、小學生硬筆書法比賽和高中數(shù)學、物理、化學、生物學科奧林匹克競賽活動。
4、充分發(fā)揮教研室在教學研究、教法學法指導、質(zhì)量檢測和為教師教學服務(wù)等方面的職能作用，堅持教研重心下移，走進學校、走近教師、走進課堂，平均每月2—3次集中到中小學、幼兒園推門聽課，指導教學、教研工作，堅持全市每學期一次中小學教學質(zhì)量集中檢測。
5、促進學校加大校本教研力度，開展對教科研中心教研工作的檢查與評比；開展對學校校本教研工作的檢查與評比活動。
6、進一步提升教研員與教師科研能力與水平，堅持課題研究，爭取做到年年有課題在省教育廳立項、校校有課題在滁州市教育局立項。做好省市級課題的申報、開題、指導、結(jié)題和成果推廣等工作。
7、 逐步加強“名師工作室”的建設(shè)與管理，實施“青藍工程”，打造名師團隊，促進全市教育教學質(zhì)量的可持續(xù)提升。
8、完成好上級教研部門布置的各項工作，完成好局機關(guān)安排的工作。
一月份：
1、參加局機關(guān)年終規(guī)范化考核工作，校本教研考核工作；
3、總結(jié)20xx年教研室工作，研究制定20xx年教研室工作計劃；
4、召開20xx年各學科高考試卷分析暨20xx年高考第一輪復習研討會；
5、組織開展藝術(shù)學科教師論文評選活動；為申報全國學校體育監(jiān)測點校及體育示范學校、申報全國足球特色學校及足球試點縣提供義務(wù)支持。
二月份：
1、學習新課標，研究新教材；
2、召開各教科研中心主任會議，總結(jié)20xx年教科研中心工作，評選先進教科研中心；
3、參與滁州市課題研究指導專家組對部分省、市級課題結(jié)題驗收；
4、研究并制定“十三五”規(guī)劃教研工作目標、任務(wù)及舉措；
5、 “一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課、“優(yōu)課”評選。
三月份：
1、布置省、滁州市級科研課題選題、申報等準備工作；
2、召開九個學科20xx年高考考綱，考試說明分析暨第二輪復習研討會；
3、組織全市高三第一次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開一?？荚嚦煽兎治鰰?BR> 4、開展全市高中生物教師教學基本功競賽暨優(yōu)質(zhì)課評選活動；
6、 開展全市初中化學“滿意課堂”教學研討會；
7、舉辦全市高三體育特長生專業(yè)模擬考試；
9、 組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評選部分獲獎教師磨課；
11、組織小學數(shù)學學科送教活動、論文評選活動以及小學生數(shù)學小論文評選活動；
12、組織開展滁州市省、市級教育科學規(guī)劃課題階段性成果評比活動；
13、 組織中小學繪畫、書法、舞蹈等藝術(shù)展演活動并選送優(yōu)秀節(jié)目參加滁州市展演；
14、對部分省、滁州市級科研課題進行中期調(diào)研、指導；
15、召開首批天長市名師工作室工作現(xiàn)場會；
16、組織炳輝中學和天長工業(yè)學校參加滁州市首屆中小學心理健康教育特色學校驗收；
17、開展全市初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比；
18、安排2—3次教學視導。
四月份：
2、組織全市高三第二次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開二模成績分析會；
3、 舉辦天長市初中英語、政治、物理“滿意課堂”優(yōu)質(zhì)課評選；
4、開展高中數(shù)學、化學“滿意課堂”教學評比；
5．組織相關(guān)教師參加省初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；
6．參加全市初三體育和實驗操作考務(wù)工作；
7、 對全市十一個名師工作室調(diào)研、指導；
8、 舉辦全市中學英語教學論文評選、 全市小學生英語講故事比賽；
9、 開展全市第二屆小學數(shù)學教師基本功比賽；
10、 組織開展全市小學語文課堂教學大賽；
11、組織教師參加省小學品德學科課堂教學大賽；
12、對部分省、市級教科研課題中期調(diào)研、指導；
13、 對組織參加滁州市小學生手球比賽提供義務(wù)支持；
14、啟動天長市第四屆“名師工程”工作；
15、安排2—3次教學視導。
五月份：
1、督促、完成省、滁州市級科研課題申報工作；
2、組織全市高三第三次模擬考試及閱卷工作；
3、舉辦中學語文、物理、化學、地理論文評選，小學英語教學論文評選；
4、配合滁州市開展職教論文、課件和精品課三項評比
5、召開全市高中地理教學研討會；
6、組織開展全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演；
7、對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導；
8、遴選教師參加滁州市音樂、美術(shù)學科教師基本功比賽；
9、舉辦天長市第四屆小學生硬筆、軟筆寫字大賽；
10、遴選教師參加滁州市高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比；
11、組織開展全市小學科學優(yōu)質(zhì)課評比；
12、組織開展全市高中英語“同課異構(gòu)”、“滿意課堂”評選活動；
13、安排2—3次教學視導。
六月份：
1、做好全市中小學期末統(tǒng)測試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作；
2、參加全市高考考務(wù)工作，初中、高中學業(yè)水平測試考務(wù)工作；
3、做好全市小學六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測命題、制卷及試卷分析等工作；
4、組織全市小學語文、品德學科論文評選；中學政治優(yōu)秀教學論文評選活動；
5、做好滁州市初二年級地理、生物畢業(yè)會考安排及閱卷工作。
七月份：
1、做好初中、高中學業(yè)水平測試閱卷、查卷、試卷分析、數(shù)據(jù)上報等有關(guān)工作；
2、開展全市中學數(shù)學、歷史教學論文評選；
3、做好20xx年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報培訓工作；
4、組織參加全省高中化學競賽初賽和閱卷工作；
5、為組織參加滁州市中小學生乒乓球比賽提供義務(wù)支持；
6、為組織參加滁州市首屆小學生足球5人制比賽提供義務(wù)支持。
八月份：
1、組織好各學科教材培訓工作；
2、學習新課標，研究新教材；
3、為組織參加滁州市中學生籃球賽、中學生手球比賽提供義務(wù)支持；
4、 組織全市藝體骨干教師參加滁州市級、省級義務(wù)培訓。
九月份：
1、對申報中學高職教師進行典型課例考核工作；
2、組織全市高二、高三年級學生參加省數(shù)學、物理知識競賽；
3、全面開展20xx年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報工作；
4、開展全市高中政治、歷史“滿意課堂”教學評比；
5、組織全市中小學、幼兒園開展推普周系列活動；
6、 舉辦小學語文教學研討會；舉辦初中、小學英語學科“滿意課堂”教學研討會；
7、 組織開展全市基于微課的高三地理復習課翻轉(zhuǎn)課堂教學評比活動；
8、組織中學生物教師參加滁州市微課視頻制作及應(yīng)用培訓；
9、 安排2—3次教學視導。
十月份：
1、開展初中語文、數(shù)學、高中語文教學研討會；
2、 組織教師參加全省高中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩活動；
3、開展小學數(shù)學、初中地理“滿意課堂”教學評比；
4、組織我市學前教育名師工作室部分成員，開展“送教到園”活動；
5、對部分省、市級科研課題中學調(diào)研、指導；
6、開展小學語文“送教下鄉(xiāng)”活動；
7、組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評比部分獲獎教師磨課；
8、組織中學生物教師參加滁州市微課視頻制作比賽；
9、安排2—3次教學視導。
十一月份：
1、舉辦全市高中語文青年教師教學基本功大賽；
2、開展初中物理、政治、歷史教學研討會；幼兒園教學研討會；
3、組織教師參加滁州市初中語文優(yōu)質(zhì)課評選；省初中語文優(yōu)質(zhì)課觀摩；
4、遴選高中信息技術(shù)教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課評比；
5、對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導；
6、遴選文藝節(jié)目參加滁州市中小學生文藝匯演；
7、舉辦全市高三美術(shù)特長生高考專業(yè)課模擬考試；
8、組織教師參加滁州市小學語文課堂教學大賽；
9、開展小學數(shù)學“滿意課堂”教學研討會；
11、對首批十一個名師工作室進行過程性檢查、考核；
12、安排2—3次教學視導。
十二月份：
1、做好全市中小學期末質(zhì)量檢測相關(guān)工作；
2、做好20xx年省、市級課題開題工作；做好省、市級課題結(jié)題等準備工作；
3、舉辦小學數(shù)學“同課異構(gòu)”活動；
4、舉辦全市高三音樂特長生高考專業(yè)課模擬考試；
5、 做好20xx年全市校本教研考核工作；
6、總結(jié)20xx年教研工作，研究制定20xx年教研工作計劃。
教育局工作計劃篇九
本篇，屬于教育局對各校的一個統(tǒng)一安排計劃，分為指導思想、工作目標、工作重點以及之后的考核等，感興趣的朋友請參考：
以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質(zhì)量作好學校體育工作。
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富。
3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;三小、渤小組建獨輪車隊;三小、沙小、渤小組建籃球隊;三小組建武術(shù)隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。
5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。
6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質(zhì)量。
7、3月下旬各校體教到沙小聽課。
8、4月上旬各校體教到三小聽課。
9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。
10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)
11、4月8-9日懷柔區(qū)中、小學生田徑運動會。
12、4 月中、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學教職工趣味運動會。
13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。
14、5月18日 達標工作檢查。
15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。
16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。
一文到這里就全部結(jié)束了，本文分為指導思想、工作目標、工作重點，可以參考這個思路。
教育局工作計劃篇十
2014年是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的起始之年，也是全面完成"十二五"規(guī)劃的關(guān)鍵之年。為切實做好教育督導工作，促進全鎮(zhèn)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、科學發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)依據(jù)省、市教育督導工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作要點，制定全鎮(zhèn)2014年教育督導工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會精神為指針，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實國家和省市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要這一主線，嚴格貫徹執(zhí)行《教育督導條例》，圍繞"辦好每一所學校、發(fā)展好每一位教師、培養(yǎng)好每一個學生"的目標追求，以"聚力優(yōu)質(zhì)均衡，促進教育公平"為督導工作主題，堅持督政與督學并重、監(jiān)督與指導并行、督導與服務(wù)并舉的原則，充分發(fā)揮"監(jiān)督、檢查、評估、指導"的職能，加大督導創(chuàng)新力度，努力提高督導水平，全面推進學校的精致管理，深入實施教育現(xiàn)代化提升工程，大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)和學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，為促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻。
二、目標任務(wù)
鎮(zhèn)政府年度教育工作考核全縣領(lǐng)先；進一步扎實抓好幼教和社區(qū)教育督政工作，大力推進學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)；深入開展精致管理和規(guī)范辦學行為專項督查，提升全鎮(zhèn)中小學管理水平，切實規(guī)范辦學行為，確保無通報；切實加強義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建督查，大力推進全鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；持續(xù)推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力實施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程，啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，指導學校做好"省義務(wù)教育現(xiàn)代化學校"和"省標教育技術(shù)裝備先進校"的創(chuàng)建評估工作，力爭全鎮(zhèn)60%以上的學校創(chuàng)建成"省義務(wù)教育現(xiàn)代化學校"，全年創(chuàng)建6所"省標教育技術(shù)裝備先進校"；以創(chuàng)建縣素質(zhì)教育督導評估示范校為載體，繼續(xù)扎實開展新一輪中小學、幼兒園發(fā)展性督導評估工作，指導學校建立自主、規(guī)范、科學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展；繼續(xù)保持教育法制工作在全縣的領(lǐng)先位置，積極創(chuàng)建縣級依法治校示范校；落實督學責任區(qū)制度，完善督學責任區(qū)，提高督導水平。
三、主要措施
（一）深化督政，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展
1．認真做好縣政府對我鎮(zhèn)2013年度教育工作督導評估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。認真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費投入督查工作，進一步提高我鎮(zhèn)教育財政保障水平。認真做好縣教育體育局年度目標任務(wù)（教育工作）績效考核的迎查工作，推進我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。
2．大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)建設(shè)。切實鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果，不斷提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。以落實縣專家督導組的整改意見為抓手，找準我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節(jié)，強化專項督查，力促我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階，高標準完成整改工作，確保高質(zhì)量通過國家專家組的督導評估。大力推進"縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)"創(chuàng)建工作，切實加強創(chuàng)建工作的督查指導，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，向全鎮(zhèn)輻射，努力營造有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)的濃烈氛圍，圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。
3．深入貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》。加大"控輟"工作督查力度，督促鎮(zhèn)義務(wù)教育學校鞏固"控輟"工作成果，完善"控輟"工作長效機制，層層落實責任，確保全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段無一學生輟學。
4．啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，大力實施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程，全面開展"省義務(wù)教育現(xiàn)代化學校"和"省標教育技術(shù)裝備先進校"的創(chuàng)建評估工作，對各中小學教育教學設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進行督查，進一步提高學校教育教學設(shè)施的使用效能。
5．繼續(xù)做好對全鎮(zhèn)中小學年度教育考核工作。以年度考核為杠桿，進一步強化責任，推動鎮(zhèn)切實履行好發(fā)展教育的職能，全面落實《蔡莊鎮(zhèn)學前教育五年行動計劃》，強勢推進學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，促進我鎮(zhèn)學前教育和職社教育更好更快發(fā)展。加強對教育實事工程的制訂和實施情況的督查，有效督促各中小學落實教育優(yōu)先發(fā)展。
（二）強化督學，不斷提升素質(zhì)教育實施水平
1．全力推進中小學精致管理。制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》，加強貫徹落實情況的專項督查，提升學校管理水平與層次。認真落實"五嚴"規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學行為，加大違規(guī)辦學行為查處力度，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
2．完善學校發(fā)展性教育督導評估制度。將學校發(fā)展性教育督導評估和義務(wù)教育階段學校素質(zhì)教育督導評估有機結(jié)合起來，以創(chuàng)建素質(zhì)教育督導評估示范校為載體，指導各學校不斷完善學校發(fā)展性教育督導評估制度，建立自主、規(guī)范、科學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，促進學校規(guī)范發(fā)展、科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。
3．扎實做好綜合督導工作。以深入實施素質(zhì)教育為重點，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以打造辦學特色為關(guān)鍵，對全鎮(zhèn)中小學和幼兒園開展發(fā)展性教育督導評估，推動學校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。
4．加快教育督導現(xiàn)代化建設(shè)步伐。豐富鹽都教育督導網(wǎng)資源，充分發(fā)揮教育督導平臺的作用，構(gòu)建信息暢通、反饋迅速、聯(lián)系便捷、高效運行的督導信息網(wǎng)絡(luò)體系，以教育督導技術(shù)的信息化，帶動教育督導的現(xiàn)代化，提高督導評估的效益。
5．認真做好全鎮(zhèn)中小學、幼兒園年度考核評估工作。在總結(jié)上一年度考核評估工作的基礎(chǔ)上，進一步完善考評標準，強化過程考核。通過考評切實增強目標意識、責任意識和大局意識，以考評促規(guī)范，以考評促均衡，以考評促發(fā)展。
（三）健全法制，深入推進依法治教工作
1．全面推進依法行政。強化制度建設(shè)，根據(jù)新形勢新要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，認真修訂等相關(guān)制度，進一步完善教育行政執(zhí)法機制。堅持政務(wù)公開，大力推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，將涉及群眾切身利益事務(wù)的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會公布，增強依法行政透明度，方便群眾辦事和監(jiān)督。加大行政執(zhí)法力度，依法處理和糾正教育活動中的違法行為，有效解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，切實維護好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2．大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，健全學校依法辦學、自主管理、社會參與、科學民主決策的制度體系，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督、民主管理與監(jiān)督機制，構(gòu)建完善現(xiàn)代學校管理制度。加強學習培訓，不斷增強廣大教育工作者的法治意識，切實提高教職工依法實施教育教學活動、參與學校管理的能力與水平。著力營造自由平等公正法治的育人環(huán)境，完善工作機制和考核評價機制，自覺養(yǎng)成依法辦事的習慣。
3．深入開展"六五"普法工作。認真落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求，開展好"法律進學校、進課堂"活動。積極做好法制宣傳教育工作，認真組織開展四月和九月法制宣傳月、"12.4"法制宣傳日宣講活動，深入學習宣傳憲法、教育法律法規(guī)以及與師生教學生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。普及法律知識，努力提高師生法制意識和法律素養(yǎng)。進一步完善學校、家庭、社會"三結(jié)合"的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)抓好全區(qū)中小學生預防犯罪等教育活動，切實加強師生的思想道德建設(shè)，努力營造學法、懂法、守法的良好氛圍。
（四）優(yōu)化隊伍，不斷增強教育督導工作效能
1．加強隊伍建設(shè)。認真學習教育法律法規(guī)、教育政策和教育理論，重點學習教育督導、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等評估標準，提高理論素養(yǎng)、工作水平和實踐能力。規(guī)范督導行為，不斷增強督導工作的科學性、公正性、服務(wù)性。加強督學責任區(qū)建設(shè)和兼職督學的培訓，深入推進"四個本"（調(diào)研工作手冊、業(yè)務(wù)學習筆記、教研活動檢查記錄、聽課筆記）制度，有效督促指導各督學責任區(qū)圍繞中心工作開展督導，充分發(fā)揮教育督導對教育發(fā)展的導向作用。
2．提升督導效能。樹立科學的教育督導評價理念，構(gòu)建以學校為中心的教育督導評價模式，努力形成多元化督導評價指標體系，探索科學的督導評價方法體系。強化督促之功，提升引導之效，暢通反饋渠道，提升服務(wù)水平。按照"依法監(jiān)督、正確指導、及時反饋、深入調(diào)研、合理建議"的工作方針，對區(qū)中小學校的辦學行為和教育教學工作進行督導。
3．推進督導創(chuàng)新。創(chuàng)新督導評估機制，以"三服務(wù)一落實兩確保"為總體要求，繼續(xù)深入推進片全鎮(zhèn)教育督導工作。在工作機制上，把推動"硬件"達標和"軟件"提升結(jié)合起來，促進學校標準化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。在評估方式上，把綜合督導和專項督導、定期督導和經(jīng)常性督導結(jié)合起來，有針對性地開展督導評估工作。在管理方法上，積極采取現(xiàn)代化技術(shù)手段，推動學校有效建立督導評估信息系統(tǒng)。充分利用基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)和結(jié)果，不斷提高學校督導評估的科學性和有效性。扎實開展督導研究，加強教育督導宣傳，不斷提升教育督導工作效能，為辦人民滿意教育作出更大貢獻。
四、工作安排
一月份
1．迎接"義務(wù)教育均衡發(fā)展"的評估驗收；
2．做好年度綜合目標績效考核工作；
3．做好中小學幼兒園社會滿意度調(diào)查的統(tǒng)計分析工作。
二月份
1、開展春學期開學工作檢查；
2、組織規(guī)范辦學行為專項督查；
3、制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》及配套文件。
4、進一步完善《蔡莊鎮(zhèn)校長末位淘汰制方案》
三月份
1、做好年度教育工作督導考核評估的迎評工作；
2、開展春學期"控輟"和規(guī)范辦學行為隨機督查；
3、開展義務(wù)教育階段學校學生體育活動一小時專項督查；
4、對各鎮(zhèn)中小學教育實事工程的制訂和實施情況及2014年教育工作考核整改意見落實情況進行督查。
四月份
1、開展小學和部分幼兒園綜合督導；
2、開展"法制宣傳月"活動；
3、迎接"義務(wù)教育均衡發(fā)展"驗收工作；
4、對貫徹落實《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》專項督查。
五月份
1、對年內(nèi)創(chuàng)建"依法治校示范校"的學校督查指導；
2、對"推進義務(wù)教育均衡發(fā)展"工作進行督查指導；
3、對"學前教育改革發(fā)展示范區(qū)" 創(chuàng)建工作進行督查指導；
4、對教育教學設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進行督查。
六月份
1、服務(wù)中考，做好體育加試、物理化學實驗的監(jiān)測；
2、組織中小學幼兒園年度自評工作；
3、做好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的期末考試和畢業(yè)考試的督查指導；
4、對各中小學"一校一標"實施情況進行檢查。
七、八月份
1、規(guī)范辦學行為隨機督查；
2、對中小學暑期校本培訓情況進行隨機督查。
九月份
1、組織秋學期開學工作檢查；
2、"推進義務(wù)教育均衡發(fā)展"工作的督查指導；
3、審核中小學學年度素質(zhì)教育督導考核自評材料；
4、開展"法制宣傳月"活動。
十月份
1、"推進義務(wù)教育均衡發(fā)展"督查指導；
2、組織法制宣傳巡回宣講。
十一月份
1、組織對初中進行綜合督導評估；
2、配合縣局對部分幼兒園進行綜合督導評估；
3、做好法制宣傳總結(jié)工作。
十二月份
1．組織各類考核評估；
2．做好年度績效考核的迎評工作；
3．做好"學校精致管理年"總結(jié)工作；
4．組織開展"12.4"全國法制宣傳日活動；
5．總結(jié)全年工作，擬訂下年工作計劃。
教育局工作計劃篇十一
上半年，在市委市政府的正確領(lǐng)導下，我局以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，以深入推進教育領(lǐng)域綜合改革為核心，著力落實國家、省、市和我局各項重點工作，成效較為明顯。
一、主要工作與成效
(一)教育綜合改革有新突破。
1.教育十三五規(guī)劃即將出臺。召開各界座談會， 征求市直單位、高校、各區(qū)政府意見，聽取人大代表、政協(xié)委員及各界建議，不斷完善形成送審稿，報送市政府審定;幾易其稿，根據(jù)審定意見，形成規(guī)劃修改稿，按有關(guān)規(guī)定提請市人大常委會審議。一個符合市情和時代特點、人民滿意的教育規(guī)劃即將出臺。
2.市級以上改革取得新進展。今年2月我市被教育部正式確定為36個國家學前教育改革發(fā)展實驗區(qū)之一(廣東僅兩個)后，市政府隨即頒布《佛山市建設(shè)國家學前教育改革發(fā)展實驗區(qū)工作方案(-xx年)》，著力開展構(gòu)建公益普惠學前教育基本公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、健全學前教育財政分擔機制和加強普惠性幼兒園治理體系建設(shè)三項重點改革實驗，力爭我市學前教育加快進入國家先進行列。我市去年被教育部確定為37個國家特殊教育改革實驗區(qū)之一(全省僅2個)后，工作進展迅速，其中7個基礎(chǔ)項目基本完成，5個創(chuàng)新項目已順利完成各中期節(jié)點任務(wù)。貫徹落實《佛山市深化創(chuàng)建國家教育綜合改革試驗區(qū)工作方案》，提出目標任務(wù)及改革的時間表、路線圖，積極推進國家、省、市綜合改革試點項目的實施落實，開展改革項目專項督查和評估工作，確保改革工作順利推進。我市教育綜合改革工作在市委全面深化改革領(lǐng)導小組第七次會議上作經(jīng)驗介紹。
3.區(qū)級改革落實新舉措。禪城區(qū)制定《 年禪城區(qū)學生托管服務(wù)工作實施方案》《校外托管機構(gòu)管理暫行辦法》，探索學生托管服務(wù)延伸至社區(qū)改革，目前選定建成6個校外托管機構(gòu)示范點，學生托管服務(wù)改革初見成效。南海區(qū)深化教育綜合改革“1+5+n”一攬子方案，從均衡配置教育資源、完善教育體系、促進教師專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制等5大方面、全面推進18項重點工作。促成南海區(qū)政府、桂城中學、里水鎮(zhèn)分別與北師大簽訂協(xié)議，合作開展教育項目改革。順德區(qū)規(guī)范高中學校的財務(wù)管理，設(shè)立專項財政資金，保障學校的特色發(fā)展、教師激勵等改革項目扎實推進;推動招生制度改革，今年鎮(zhèn)(街道)高中向全區(qū)統(tǒng)籌招生比例由去年的20%調(diào)整為50%以上。高明區(qū)義務(wù)教育學校組建教育聯(lián)盟，同學段學校建立橫向聯(lián)盟，形成組團發(fā)展、聯(lián)盟共同體合作的改革機制。三水區(qū)利用信息化評價系統(tǒng),多元記錄學生成長情況，實施中小學生綜合素質(zhì)評價改革。
4.招生考試工程公正陽光。頒布《佛山市教育局關(guān)于做好xx年義務(wù)教育階段公辦學校招生工作的通知》，建立健全“4321”宣傳服務(wù)機制(即實行招生信息四輪發(fā)布、開展進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭“三進”招生宣傳活動、舉行兩次新聞通氣會、建設(shè)一個陽光招生平臺)、招生地段劃分決策制度、招生工作半月報制度等，加強對義務(wù)教育招生工作的統(tǒng)籌力度，繼續(xù)確保全市域“免試就近”入學。探索創(chuàng)新開展無紙化招生報名工作。完善初中學業(yè)水平考試制度和綜合素質(zhì)評價制度，改進高中階段學校招生錄取辦法。xx年指標生范圍擴大到公辦示范性普通高中和省一級普通高中學校，佛山一中等9所高中學校安排40%的普通生計劃面向全市招收指標生，16所公辦高中20%普通生計劃面向全市招收指標生。18所中等職業(yè)技術(shù)學校35%的招生計劃面向全市招生。重新修訂《佛山市招生考試工作突發(fā)事件應(yīng)急預案》，集中開展“打擊銷售作弊器材”、“凈化涉考網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”、“凈化考點周邊環(huán)境”和“打擊替考作弊”四項綜合治理專項行動，公平公正考試環(huán)境逐步形成。
(二)教育質(zhì)量不斷提升。
1.學生全面發(fā)展頗有成效。開展xx年度中小學生社會主義核心價值觀主題系列教育活動，組織佛山市“美德少年”推薦命名活動，分享美德少年的先進事跡和成長故事，增強道德力量。制定實施《關(guān)于開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動實施方案》。指導各區(qū)迎接廣東省心理健康教育特色學校實地考核。制定完善《關(guān)于進一步加強中小學幼兒園家長委員會建設(shè)的實施意見》，順利召開全省學校家庭教育工作推進會;根據(jù)《佛山市教育局創(chuàng)建全國規(guī)范化家長學校實驗區(qū)對區(qū)、鎮(zhèn)(街)、學校(幼兒園)驗收辦法》，對佛山市創(chuàng)建全國規(guī)范化家長學校實驗鎮(zhèn)教育局及佛山市中小學幼兒園規(guī)范化家長學校評估驗收，著力構(gòu)建學校、家庭、社會合力育人體系，優(yōu)化育人環(huán)境。出臺《佛山市青少年校園足球工作實施意見》，首創(chuàng)全國校園足球特色學校聯(lián)賽，由小學31所學校組成，男女球隊約62支，運動員共計660人參加比賽。藝術(shù)教育開展有聲有色。開展“諾如”病毒等傳染病防控檢查，切實做好除害防病工作。
2.教學改革有新措施。引導各級各類學校大膽探索分層教學、小組合作、導師制等教學改革，打造“高效課堂”。以名師做課、專家引領(lǐng)和名師報告等形式引領(lǐng)課堂建設(shè)、課程開發(fā)和教師專業(yè)成長。初步形成生命教育課程和佛山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的地方特色系列課程，包括安全教育、環(huán)保教育、剪紙、陶藝、佛山音樂、佛山武術(shù)等。引入第三方開展教育質(zhì)量綜合評價改革的探索，目前已完成義務(wù)教育階段“數(shù)學綜合能力”測試工作。禪城區(qū)圍繞課程重構(gòu)、課堂教學改革、評價改革進行課程教學改革，選定15所義務(wù)教育學校為課改試點學校，10個項目為普通高中課改試點項目。南海區(qū)全力打造“品質(zhì)教育，學在南?！眳^(qū)域教育品牌。順德區(qū)以大良、容桂、均安為試點，積極探索學區(qū)制改革。
3.科研促教進一步強化。首批推出24個市級教育科研協(xié)作共同體為實地考察對象，開展教育綜合改革學術(shù)研究。開展融合教育研究基地建設(shè)，推動省教育學會學前教育專業(yè)委員會在我市設(shè)立特殊教育工作部。全國教育科學十三五規(guī)劃課題廣東省教育廳下?lián)芊鹕缴陥笾笜?項，我市申報了4個項目，超額完成任務(wù)。在xx年省教育科學“十二五”規(guī)劃強師工程中，組織實施15個項目開題、4 個項目中期檢查、5個項目結(jié)題鑒定、4個項目成果推廣。
4.抓好教師隊伍建設(shè)。制定《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理工作實施方案》，建立區(qū)級教育行政部門與下轄中小學校簽訂工作責任書，在職中小學教師與學校簽訂書面承諾書，完善責任追究和承諾制度。提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，遴選3家培訓機構(gòu)為我市中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓機構(gòu)。啟動第二屆示范教研組評審。對小學語文等7個學科科組長與骨干教師進行培訓。建立我市示范教研組評審專家?guī)臁＜訌娒麕?、名班主任、名校長等高層次、緊俏型人才隊伍建設(shè)。
5.注重信息化與裝備工程創(chuàng)建。研制《佛山市教育信息化十三五規(guī)劃》。迎接教育部教育信息化試點市驗收工作。省電教館和專家組對我市進行教育信息化試點項目總結(jié)驗收，專家組聽取毛永天局長總結(jié)報告、查閱檔案資料、觀看成果演示，充分肯定三年來我市全國首批信息化試點項目成績。繼續(xù)推進“互聯(lián)網(wǎng)+資源共享”行動計劃。開展廣、佛、肇、梅、云、清、韶六市職業(yè)教育微課征集活動，繼續(xù)完善全省微課統(tǒng)一征集評審網(wǎng)站建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮“探索號”數(shù)字化探究流動實驗室(車)服務(wù)一線學校教學作用。全面提升“三通兩平臺”應(yīng)用模式與工作成效，有效擴寬學校接入帶寬，不斷完善智能化教學環(huán)境，促進移動學習的發(fā)展。創(chuàng)新“人人通”應(yīng)用模式，全市中小學校教育裝備各項建設(shè)全面達標。初中物理、化學、生物實驗考查實現(xiàn)全覆蓋并探索“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用模式。我市積極啟動教育創(chuàng)客培養(yǎng)計劃、對象的申報工作，目前與佛科院聯(lián)合制定培養(yǎng)50位教育創(chuàng)客導師，150位教育創(chuàng)客方案。積極推進steam教育。制定全國中小學steam教育應(yīng)用大會承辦方案，創(chuàng)建學校steam創(chuàng)新實驗基地、佛科院創(chuàng)意學院、禪城區(qū)創(chuàng)客教育嘉年華項目，首創(chuàng)全國創(chuàng)新創(chuàng)客佛山教育模式。
6.國際教育交流合作得到深化。參加香港“教育及職業(yè)博覽·中國館”展覽，推動我市院校與海內(nèi)外高校的交流。我市和伊丹市通過派遣師生團互訪，加強兩地交流;加強國際青少年交流工作，積極參與中美“千校攜手”項目。市調(diào)研組前往、汕頭等地學習中外合作辦學經(jīng)驗和作法，推動境內(nèi)外高水平大學進駐我市。推動佛港澳教育交流合作向更大范圍、更高層次發(fā)展。開展市政府代表團和青少年足球代表隊赴德國、法國開展交流與合作。
(三)教育資源優(yōu)化配置。
1.公益普惠性幼兒園建設(shè)穩(wěn)步推進。推動新建住宅區(qū)配建幼兒園工作，目前已有超過22個新出讓地塊明確了配建安排，建設(shè)后預計新增近萬個學位，將全部建成公益普惠性幼兒園。全市560多所公益普惠性幼兒園統(tǒng)一行動，開展聲勢浩大的“家長接待日”活動，提高公益普惠性幼兒園知名度和美譽度。提高學前教育生均公用經(jīng)費撥款標準達700元/生·年，今年全市生均公用經(jīng)費預計投入約1.17億元，加大財政對公益普惠性幼兒園傾斜力度。支持西樵崇南居委會投資建設(shè)普惠性幼兒園，引導村集體、事業(yè)單位等舉辦普惠性幼兒園。多措并舉，力爭今年全市公益普惠性幼兒園達到70%以上。開展第5個全國學前教育宣傳月活動，推進具有佛山特色的幼小銜接工作，推進科學保教。起草《佛山市加強幼兒園教師隊伍建設(shè)實施意見》，目前正在進行第二次意見征集。
2.義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展邁上新臺階。做好迎接國務(wù)院教育督導辦對禪城、南海、順德、高明四區(qū)開展全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))督導檢查工作。起草《深入推進義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進一步提高教育質(zhì)量的實施意見》，完善以區(qū)為主的高水平義務(wù)教育發(fā)展責任制。推動義務(wù)教育“擴容”工作，南海區(qū)綠地小學、保利紫山小學等首次采用房地產(chǎn)公司配建方式建設(shè)的學校今年秋季可投入使用，全市十三五期間將新建、改(擴)建學校項目超過130個，新增學位超過12萬個。推進學區(qū)化、集團化辦學工作，禪城、高明區(qū)等設(shè)立超過16個辦學集群，不斷完善優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機制，深化義務(wù)教育“提質(zhì)”工作，推進廣東省義務(wù)教育現(xiàn)代化學校建設(shè)試點，支持學校打造特色項目，全面實施素質(zhì)教育，開展學生成長制度改革實驗。
3.普通高中質(zhì)量提升特色建設(shè)有新成效。進一步深化課程教學改革，開展國家課程校本化實施的探索，優(yōu)化設(shè)置地方課程，規(guī)范校本課程、校本教材的開發(fā)利用，推進學校開展新課程形態(tài)、課程內(nèi)容探索性研究，以課程改革撬動高中學校的變革。在新高考背景下，指導學校積極實施有效課堂教學策略，積極推進“走班制”分層教學實驗，教學質(zhì)量顯著提升。xx年我市高考一本上線人數(shù)為8478人，上線率為22.60%，同比增長3.4%，佛山市一本上線率首次突破20%!二本上線人數(shù)為25186，上線率為67.15%，同比增長3.59%;我市普通高考人數(shù)只占全省的5.46%，高分層(總分600分以上)的考生卻占全省9.53%;佛山一中、南海石門中學、南海中學、順德一中本科上線率為99%以上;體育藝術(shù)考生4792人，上本科線2814人，上線率58.72%，同比提高9.05%，特色教育成為一個新亮點。我市高中教育綜合實力連年名列全省前茅。
4.現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市創(chuàng)建有序展開。印發(fā)《佛山市創(chuàng)建現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市實施方案》，研制《佛山市職業(yè)技術(shù)教育十三五發(fā)展規(guī)劃》，召開全市教育工作會議暨創(chuàng)建職業(yè)教育綜合改革示范市推進會。朱偉市長與各區(qū)政府、佛科院、佛職院簽訂了創(chuàng)建職業(yè)教育綜合改革示范市責任書，與市編辦、市財政局等相關(guān)部門反復協(xié)商，修改完善《職業(yè)院校兼職教師管理實施辦法》《佛山市職業(yè)院校教師企業(yè)實踐實施辦法》《佛山市職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點管理辦法》三份人才政策，建立健全教師管理制度，深化人才培養(yǎng)模式改革。舉辦xx年中職教師技能大賽，提升師資隊伍水平。加大中高職銜接人才培養(yǎng)力度。繼續(xù)擴大中高職貫通分段培養(yǎng)試點范圍，今年我市中高職貫通分段培養(yǎng)試點學校從11所增加到12所，招生人數(shù)從去年的860人增加到1060人。探索創(chuàng)立第三方考核職業(yè)教育人才機制。鑄造“工匠精神”，我市舉辦了xx年“職業(yè)教育活動周”和“工匠精神與應(yīng)用型人才培養(yǎng)”高峰對話活動。市政府與教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，集聚國內(nèi)外職業(yè)教育研究資源，加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市建設(shè)。
5.高等教育發(fā)展邁出新步伐。一方面加快佛科院高水平理工科大學建設(shè)。構(gòu)筑“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學生思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，xx年榮獲“易班全國共建工作示范單位”和省“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”獎。以“政策特區(qū)”打造“人才特區(qū)”。發(fā)布《高層次人才及高水平創(chuàng)新團隊招聘公告》《向海內(nèi)外公開招聘二級學院院長的公告》《xx年博士招聘公告》，已完成16個團隊和11個人簽約商談工作，已與1位全職加入的國家杰青簽約。共建新型研發(fā)平臺，打造“學校+高端研究院所+龍頭企業(yè)”特色模式。目前形成“三院+三園”布局，榮獲“xx年中國產(chǎn)學研合作促進會創(chuàng)新獎”。另一方面啟動廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(佛山)招生工作。根據(jù)我市大中型企業(yè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)需求，遴選出首批研究生聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)(研究所)20個，聯(lián)合培養(yǎng)科研項目69個，并匹配省內(nèi)高校對接相關(guān)項目，向省教育廳提出基地招生碩士85名的指標。至5月底，基地招生工作順利完成，共招生錄取碩士研究生85人，其中與廣東工業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)博士2人，實現(xiàn)博士聯(lián)招工作新突破。擬定“國家基地”建設(shè)方案，積極創(chuàng)建全國工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)國家基地建設(shè)工作，與相關(guān)單位聯(lián)合征集博士研究生社會實踐項目。
6.推動社區(qū)教育發(fā)展。完善實施《關(guān)于推進佛山學習型城市建設(shè)的實施意見》，成立社區(qū)教育講師團，并聘請第一批講師團成員，加強社區(qū)教育師資隊伍建設(shè)。召開xx年成人教育工作年會，部署今年全民終身學習活動周工作。舉辦第三年齡教育培訓班。南海社區(qū)教育在完善機制、組建機構(gòu)、成立基地、籌措基金，打造“四j”體系，成效顯著，今年獲評為國家社區(qū)教育示范區(qū)。
7.民辦教育穩(wěn)步發(fā)展。貫徹落實《佛山市促進民辦教育規(guī)范特色發(fā)展的暫行實施意見》，今年我市獲得省級民辦教育發(fā)展競爭性專項資金獎補490萬元，扶持義務(wù)教育民辦學校發(fā)展。規(guī)范民辦學校招生工作。出臺《xx年佛山市民辦學校義務(wù)教育階段初中招生工作意見》，規(guī)范民辦初中面談?wù)猩?，確保招生工作順利有序進行。
(四)教育民生實事進一步落實。
1.教育民生投入不斷增長。健全政府和幼兒家庭合理分擔辦園成本機制，完善向普惠性民辦幼兒園購買服務(wù)制度;學前教育生均公用經(jīng)費財政撥款繼續(xù)覆蓋公益普惠性幼兒園所有在園幼兒。落實xx年春季學期免費教育全覆蓋政策，進一步提高免費義務(wù)教育財政撥款標準，按照小學每生每學期685元，初中每生每學期1138元標準及時足額核撥免費義務(wù)教育資金，保障學校正常運轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計，xx年春季學期，全市義務(wù)教育在校學生68萬人，核撥免費義務(wù)教育資金5.5億元。
2.隨遷子女讀書考試問題得到切實解決。制定《新市民隨遷子女教育工作意見》，全面實施隨遷子女積分制入讀公辦學校制度。一是適齡新市民隨遷子女申請入讀公辦學校，要辦理申請手續(xù)。二是符合政策性照顧借讀生條件的隨遷子女，不受積分限制，由教育行政部門統(tǒng)籌安排入讀公辦學校。三是普通借讀生實行積分制入學。教育行政部門根據(jù)公辦學校學位情況，以“一區(qū)一線”或“一鎮(zhèn)(街道)一線”方式，確定隨遷子女入讀公辦學校積分分數(shù)線，以積分分值高低為依據(jù)，確定入讀本區(qū)、鎮(zhèn)(街道)公辦學校的對象，統(tǒng)籌安排入讀。行政區(qū)域大、學校布局相對分散的鎮(zhèn)(街道)，可采取“一學區(qū)一線”的方式，確定積分入學分數(shù)。四是非戶籍適齡兒童少年視父母雙方(或一方)的戶籍情況和計生部門規(guī)定，按政策性借讀生或普通借讀生處理。適時開展隨遷子女招生入學工作督導檢查，加大違規(guī)行為查處力度。目前，全市非戶籍常住人口子女入讀公辦學校比率保持70%以上。在珠三角特大型城市中，我市隨遷子女入讀公辦學校的比例最高，綜合工作成效仍居全省第一。建立市區(qū)統(tǒng)一的義務(wù)教育陽光招生信息平臺，構(gòu)建招生計劃公開、隨遷子女招生安排公開、招生結(jié)果公開的“三公開”機制。落實新市民隨遷子女在我市參加中、高考政策，根據(jù)省、市政策要求做好有關(guān)人員報名和資格審核工作，確保符合條件的新市民子女在我市參加中、高考。
3.資助政策得到落實。貫徹《佛山市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)佛山市家庭經(jīng)濟困難學生助學實施辦法的通知》，開展xx年春季學期家庭經(jīng)濟困難學生助學金申請、審核和資金撥付工作。據(jù)統(tǒng)計，xx年春季學期全市各類家庭經(jīng)濟困難學生享受助學金2257人，發(fā)放助學金201萬元。實施教育對口幫扶。我市第三批名師、名校長、教科研人員組成的教育專家團赴云浮開展師資培訓、展開高考診斷等工作;做好援藏、援疆，“三區(qū)”支教、精準扶貧等教師支教幫扶工作。
4.特殊教育實現(xiàn)全接納。擴大隨班就讀規(guī)模，推進資源教室建設(shè)，完善隨班就讀學生數(shù)據(jù)庫和教師資料庫建設(shè)。推進適齡重度殘疾兒童送教上門工作成效，開展送教上門教師及志愿者培訓，開發(fā)送教上門遠程教學及教育課程。依托特殊教育學校，建立市、區(qū)兩級“特殊教育支援服務(wù)中心”。目前，特殊教育學校實現(xiàn)市及五區(qū)覆蓋，隨班就讀學校209所，隨園保教幼兒園90所，送教上門學生456人，適齡殘疾兒童少年入學安置率100%，真正實現(xiàn)“零距離”、“全接納”。
(五)努力營造風清氣正的教育生態(tài)。
1.黨風廉政和作風建設(shè)扎實有效。制定《佛山市教育局開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，采取“五個突出”工作舉措，扎實推進 “兩學一做”學習教育。出臺《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，要求局班子和學校書記校長講政治、講紀律、守底線，推進黨風廉政建設(shè)。出臺實施《關(guān)于落實紀檢組監(jiān)察室“三轉(zhuǎn)”工作的通知》《佛山市教育局黨組關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任的實施辦法》《佛山市教育局黨組關(guān)于開展談話提醒構(gòu)建抓早抓小工作機制的通知》《佛山市教育局廉政風險科技防控平臺建設(shè)實施方案》，上半年有3名局領(lǐng)導分別對7人次開展了談話提醒，談話對象包括局黨組成員、直屬學校領(lǐng)導班子成員和科室負責人，其中處級干部4人、科級干部3人。探索監(jiān)督全覆蓋，對佛山一中等6所學校和2所高校的領(lǐng)導班子加強監(jiān)督。
2.依法行政有成效。制訂實施《佛山市教育局xx年度績效目標責任書》，規(guī)定本單位主要職責、權(quán)責清單、內(nèi)設(shè)機構(gòu)、人員編制，貫徹中央、省、市教育法律法規(guī)和方針政策。處理群眾信訪、投訴約100件，辦結(jié)率100%，每月發(fā)布一期《佛山市教育局信訪工作情況通報》，做到事事有回音，件件有著落。從今年開始，招生工作進入“一門式”行政服務(wù)中心窗口辦理，家長可以到最近的村居、鎮(zhèn)街和區(qū)級行政服務(wù)中心辦理小學入學業(yè)務(wù)，為群眾提供便利服務(wù)。在xx年全市績效考評中，我局獲得優(yōu)秀等次，連續(xù)3年獲此殊榮。
3.依法治校水平不斷提高。扎實推進學?！耙恍Ｒ徽鲁獭苯ㄔO(shè)。對5所廣東省依法治校示范校開展復評認定工作，堅持以評促建，以評促改，查漏補缺，促進依法治校水平。建立聯(lián)席會議制度，加強對全市教育亂收費進行治理。上半年受理上級部門轉(zhuǎn)來信訪件4件，全面回應(yīng)和處理群眾信訪舉報的教育收費問題。順德作為全國教育管辦評分離改革試點地區(qū)，今年確定大良等5個鎮(zhèn)街教育局19所學校為試點單位，探索建立負面清單制度，明確學校辦學自主權(quán)。試點社區(qū)-園區(qū)合作辦學，高黎小學在不改變公辦學校性質(zhì)的前提下，與容桂商會合作，由容桂商會托管，借助容桂商會的資源優(yōu)勢和管理經(jīng)驗，提高學校的治理能力。
4.校園安全管理抓細抓實抓好。強化意識形態(tài)掌控，加強校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控，確保教育系統(tǒng)政治安全。形成了市、區(qū)、鎮(zhèn)街、學校、家長五級校園安全工作管理體系。深入推進學校“五防”和“五道防火墻”工程，夯實校園安全保障基礎(chǔ)。開展“護校安園”活動。嚴厲打擊涉及師生的違法犯罪活動，深入推進“平安校園創(chuàng)建”工作，聯(lián)合公安部門對近1500所學校、幼兒園進行安全綜合治理評估，達標率達到99.4%。構(gòu)建政府監(jiān)管責任、學校主體責任、家長監(jiān)護責任的“三位一體”校園安全責任制度。加強對校車安全、消防安全、食品安全、學生防溺水等重點領(lǐng)域的監(jiān)管。全市學校幼兒園沒有發(fā)生較大以上安全責任事故和惡性案件，杜絕了群體傷亡事故發(fā)生。上半年學生非正常死亡3人，比去年同期下降40%，學校安全管理工作取得良好成效。
教育局工作計劃篇十二
根據(jù)20__年黃岡市人大會通過的《政府工作報告》，“堅決按要求落實教育投入政策，堅決按政策落實教師待遇”。認真貫徹落實全市教育工作會議和市委市政府《關(guān)于支持和促進教育改革發(fā)展的意見》(黃發(fā)[20__]14號文)精神，以增加投入和規(guī)范管理為重點，籌措好、管理好、使用好教育經(jīng)費;以教育項目建設(shè)為主要載體，加強標準化學校和薄弱學校改造建設(shè)，切實改善辦學條件;完善學生資助體系，全面落實國家資助政策。在各項工作中競進提質(zhì)、創(chuàng)先爭優(yōu)，促進我市教育事業(yè)科學發(fā)展。
二、工作重點
(一)加大資金爭取力度，保障教育經(jīng)費投入。全面落實教育經(jīng)費投入政策，建立健全以地方政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費、保障教育投入穩(wěn)定增長的體制機制。
1、落實地方財政教育投入。按照“校財局管”要求，加強和完善地方財政教育經(jīng)費預算編制和管理，創(chuàng)新完善教育經(jīng)費保障機制，根據(jù)政策要求明確落實地方財政教育投入來源和分類別、分項目支出內(nèi)容，確保市委市政府下達的地方財政教育投入目標任務(wù)的實現(xiàn)。
(1)將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍，逐校足額編制農(nóng)村中小學經(jīng)費預算，落實義務(wù)教育和特殊教育提標后公用經(jīng)費標準，分別達到小學年生均560元、初中年生均760元、特殊教育年生均6000元標準，并按時足額撥付到位。
(2)確保教師政策性工資待遇(含績效工資、住房公積金、醫(yī)療保險等)按時足額落實;按規(guī)定比例(教師工資總額的1.5%)安排教師培訓經(jīng)費;保障學校安保、城市義務(wù)教育學校公用經(jīng)費(不低于農(nóng)村標準)、學生資助配套、營養(yǎng)餐配套、教育管理等必需經(jīng)費。
(3)提高非義務(wù)教育階段財政供給比例，進一步規(guī)范明確非義務(wù)教育階段非稅收入納入部門預算的口徑和用途，應(yīng)明確只能將幼兒園保教費、普通高中學費、擇校費等收費納入地方財政教育投入部門預算，且主要用于改善辦學條件、化解債務(wù)(支付利息)和彌補公用經(jīng)費不足。
(4)加大學校尤其是農(nóng)村薄弱學校(村小和教學點等)建設(shè)發(fā)展支持力度，學?；窘ㄔO(shè)、校舍維修改造、教育設(shè)施裝備配置等投入要納入預算安排;建立校舍排查和安全年檢制度，全面消除d級危房。
2、督促教育“兩費一金”按政策規(guī)定足額征收并按規(guī)范用途和程序全部用于教育。爭取市本級征收計提可用于教育“兩費一金”額度超過5000萬元，縣市區(qū)教育“兩費一金”用于教育額度達到市委市政府下達的目標任務(wù)數(shù)。
3、大力爭取上級項目和資金。搶抓全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校辦學條件和大別山革命老區(qū)振興發(fā)展等政策機遇，適應(yīng)教育經(jīng)費投入省級加強統(tǒng)籌、市級加強管理的新形勢和新要求，加強對接申報，力爭全市中央和省級教育建設(shè)項目資金達到8億元，實現(xiàn)20%增長，占全省總量20%的目標，在全省各市州中名列前茅;爭取學生資助扶持政策，落實學生資助資金(義務(wù)教育“一補”、普通高中助學金、中職免學費和助學金、大學生生源地貸款)超過3億元。
4、研究制定經(jīng)費標準，爭取經(jīng)費撥款政策。在省廳統(tǒng)一領(lǐng)導下，開展普通高中生均經(jīng)費標準課題研究工作，為湖北省出臺普通高中生均財政撥款標準政策提供科學合理參考依據(jù)。
5、廣開社會渠道籌措教育經(jīng)費。鼓勵各地制定優(yōu)惠政策和公開透明的融資捐資管理辦法，建立教育投融資和捐資平臺，設(shè)立教育發(fā)展基金，廣泛吸引社會資金投資興學、捐資助教。
(二)加強財務(wù)督查管理，提高資金使用質(zhì)效。
1、根據(jù)市委市政府印發(fā)的教育主要指標督辦文件要求，全力配合參與全年每季度一次的專項督辦檢查，重點督辦地方財政教育投入、標準化學校達標建設(shè)和d級校舍危房改造消除等工作開展情況，促進目標任務(wù)的完成。
2、在全市范圍內(nèi)配合省教育廳督促推動開展教育財會領(lǐng)導和人員財務(wù)制度培訓學習活動。
3、實施教育規(guī)范管理工程，配合開展“規(guī)范教育收費示范縣”創(chuàng)建活動，加強中小學收費管理;加強對局機關(guān)直屬單位和市直公辦學校的財務(wù)檢查整改工作，提高財務(wù)科學化、規(guī)范化和精細化管理水平;配合審計、財政部門加強對市直公辦學?；窘ㄔO(shè)項目的審計和績效評價工作。
4、根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及相關(guān)管理規(guī)定，進一步完善機關(guān)財務(wù)管理辦法，強化預算約束，加強收支核算管理，嚴控“三公”經(jīng)費，建設(shè)節(jié)約型機關(guān)，實現(xiàn)局機關(guān)保政策性福利待遇、保運轉(zhuǎn)、保基本改革發(fā)展的目標。
(三)著力推進項目建設(shè)，切實改善辦學條件。
1、加大項目推進力度，完成政府“十件實事”教育項目建設(shè)目標任務(wù)。
(1)全市完成省政府“十件實事”之教育項目建設(shè)任務(wù)，努力解決農(nóng)村寄宿制學校學生飲水、洗澡問題，爭取考核位居前列。
(2)全市建成義務(wù)教育標準化學校200所，召開現(xiàn)場推進會或ppt匯報會，加強過程管理;配合督導室做好全市462所義務(wù)教育標準化學校達標驗收工作。
(3)配合基教科完成132所標準化公辦幼兒園達標建設(shè)任務(wù)。
(4)配合做好市區(qū)學校布局調(diào)整“四校一基地”(黃州中學遷建、東坡小學改擴建、黃州區(qū)思源實驗學校新建和黃岡市示范性綜合實踐基地新建)建設(shè)工作。
2、加強中央和省教育項目的建設(shè)和管理，確保工程進度、質(zhì)量和資金安全。抓好制度落實，科學制定和完善有關(guān)規(guī)劃，提升管理水平，加強檢查督辦，建立健全工程檔案，使有限的資金發(fā)揮的效益。
(1)堅持校舍安全工程常抓不懈，開展危房排查和消除工作，確保年底前d級危房消除任務(wù)的完成。
(2)實施好新一輪農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃。認真做好辦學條件摸底排查工作，扎實摸清底數(shù)，制定好“全面改薄”的實施方案，適時推進項目建設(shè)，全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?；巨k學條件。
(3)實施好國家中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。
(4)實施好農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程。
(5)實施好普通高中改造計劃。
(6)積極配合做好農(nóng)村學前教育推進工程和中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項目。
(7)積極爭取并實施好各類捐贈項目。
(8)統(tǒng)籌使用上級專項資金，完成市實驗小學、市南湖學校、市幼兒園等市直學校校舍維修改造工作。
(四)提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，為準確研判教育事業(yè)發(fā)展形勢提供科學依據(jù)。
(3)加強日常管理工作，著力提高財務(wù)管理、項目建設(shè)和學生資助日常統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性和及時性。
(2)認真落實普通高中國家助學金政策，全面推行普通高中資助卡;
(5)加大資助政策宣傳力度，積極爭取社會捐資助學項目。
(六)競進提質(zhì)，創(chuàng)先爭優(yōu)，開展好“五個一”工程。
(1)轉(zhuǎn)變工作作風，密切聯(lián)系基層和一線工作實際，著力解決工作不實、能力不強、效率不高、怕難畏艱等突出問題。
(2)加強隊伍建設(shè)，努力學習鉆研，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛造業(yè)務(wù)拔尖人才。
(3)緊密結(jié)合重點工作，開展好“五個一”工程。一個調(diào)研課題：高中生均經(jīng)費標準研究;一個活動載體：全市義務(wù)教育標準化學校達標建設(shè)工作;一個改革創(chuàng)新試點：加大教育投入，創(chuàng)新教育經(jīng)費籌措和保障機制;一批先進典型：在全市范圍內(nèi)表彰宣傳一批捐資助教慈善之星典型;一篇宣傳報道：加大宣傳力度，及時向媒體和黃岡教育信息網(wǎng)報送上傳教育財務(wù)、項目建設(shè)和學生資助工作信息，總結(jié)工作經(jīng)驗和作法，在國家和省級媒體撰寫刊登有分量的新聞報道文章。
(4)爭強進位，力爭科室年終評比名列前茅，爭取科室工作在省廳考核名列前茅，力爭項目建設(shè)工作獲得市政府表彰、財務(wù)工作獲得市財政局表彰。
教育局工作計劃篇十三
（一）工作思路：
提高質(zhì)量，創(chuàng)新模式，拓展功能，以抓內(nèi)涵發(fā)展為重點。一是深化職業(yè)教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略的前提下，促進我省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量、管理水平的同步提升。二是要加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升辦學水平，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，加強實訓基地建設(shè)。三是加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)和校長隊伍管理水平。
（二）工作內(nèi)容：
1、以提高教育教學質(zhì)量為重點，全面推進全省中等職業(yè)學校教學改革工作。
（1）提高職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平。
——開展全省中等職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置情況及建設(shè)情況調(diào)查，包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局、專業(yè)條件，專業(yè)水平、培養(yǎng)能力等），并建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫。
——開展全省中等職業(yè)學校第二批品牌專業(yè)評審，遴選15個左右加以重點建設(shè)，突出職業(yè)教育特色。
——開展中等職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè)，圍繞我省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)5個左右省域統(tǒng)籌的職業(yè)教育專業(yè)群，并指導各市建設(shè)一批基于當?shù)氐湫彤a(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)教育專業(yè)群。
（2）促進職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
——召開全省中等職業(yè)學校校企合作經(jīng)驗交流會，提倡多種形式合作，鼓勵引企入校和生產(chǎn)性實訓。
——積極推進項目式專業(yè)課程體系建設(shè)，以我省某一、二個大類專業(yè)為試點，借鑒國內(nèi)職業(yè)教育課程改革先進省份的經(jīng)驗，對應(yīng)職業(yè)資格證書要求，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、科技進步、個性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的課程體系，并推進相應(yīng)的專業(yè)課教材建設(shè)。
——開展全省中等職業(yè)學校教學常規(guī)管理工作抽查，規(guī)范教學秩序。
2、貫徹落實全國中等職業(yè)教育德育工作會議精神，進一步推動中等職業(yè)學校德育工作。
樹立德育為首、育人為本、全員育人的理念，遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，形成中等職業(yè)學校德育工作特色，提出進一步加強中等職業(yè)學校德育工作的意見。
（1）完善德育管理組織機構(gòu)。加強德育工作的統(tǒng)籌，實行校長負責的德育工作管理體制。黨組織發(fā)揮德育監(jiān)督保證作用，形成德育管理干部、團隊干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體，用人單位、家長和社區(qū)代表參加的學生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導管理機制。
（2）加強德育隊伍建設(shè)。優(yōu)化德育隊伍結(jié)構(gòu)，更新德育工作者教育觀念，掌握具有中等職業(yè)學校特點的教育方法；加強對學生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學校德育規(guī)律，總結(jié)先進的教育方法和教育經(jīng)驗；加強德育隊伍培訓的針對性、實效性，制定培訓計劃；建立和完善德育工作者深入行業(yè)企業(yè)及外出學習考察制度；積極開展爭創(chuàng)優(yōu)秀德育工作者活動，關(guān)愛德育工作者的身心健康，加大表彰力度，不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。
（3）建立德育工作指導和監(jiān)督體系。學校完善德育工作管理體制，做到機構(gòu)健全、職責明確、工作到位。依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校德育大綱》的要求，建立健全職業(yè)學校德育工作的評估標準，針對不同類型學校的實際應(yīng)制定德育工作實施細則和學生思想道德德育評估辦法，不斷探索適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的綜合評價機制。
3、繼續(xù)加強中等職業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)工作，擴大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。
（1）切實加強高水平職業(yè)學校建設(shè)。全省要統(tǒng)一制定高水平中等職業(yè)學校建設(shè)方案，明確具體建設(shè)要求和計劃，各市、縣制定分市分年度具體建設(shè)方案。堅持成熟一所，創(chuàng)建一所的基本原則，推進高水平職業(yè)學校建設(shè)。
（2）加強職業(yè)教育實訓基地建設(shè)工作。采取切實措施，加快建設(shè)步伐，進一步完善職業(yè)教育實訓體系，切實抓好實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵各市、各中等職業(yè)學校以專業(yè)性實訓基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以實驗實訓設(shè)備裝備現(xiàn)代化為突破口，切實改善職業(yè)學校的實訓條件，提高學生的職業(yè)技能和實踐能力。
4、加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。
（1）組織實施中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃，進一步加強職業(yè)教育師資培訓基地建設(shè)，采取多種形式提高教師的教學水平和相關(guān)學歷層次，加快培養(yǎng)一批理論與實踐緊密結(jié)合的優(yōu)秀學科專業(yè)帶頭人。2019年，省本級將培訓1200名中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師。
（2）采取有效措施，加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐。組織制訂中等職業(yè)學校雙師型教師標準，推進雙師型教師隊伍建設(shè)工作。建立教師企業(yè)實踐制度，建立固定的實踐鍛煉基地，每年有計劃地安排教師到生產(chǎn)一線實習、考察和培訓，不斷提高教師的實踐水平和操作技能。
（3）強化師德師風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。進一步強化師德師風建設(shè)，切實增強針對性、實效性和時代性。通過教育管理和典型引路，積極倡導廣大教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以“教書育人、為人師表”為己任。采取多種形式，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師和師德模范，廣泛宣傳教師的先進事跡。通過師德建設(shè)，切實提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，形成良好的師德師風，真正做到教書育人，為人師表。
5、切實推進縣級職教中心建設(shè)和發(fā)展。
（1）繼續(xù)堅持以內(nèi)涵提升發(fā)展為主，重點支持縣級職教中心基礎(chǔ)能力建設(shè)，全面落實《遼寧省縣級職教中心的內(nèi)涵提升工程建設(shè)規(guī)劃》，以科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)國家級示范性中職學校為努力方向，以創(chuàng)建“特色學校、特色專業(yè)、特色項目”和服務(wù)“三農(nóng)”為突破口，全面推進縣級職教中心整體質(zhì)量的提高，進一步提高和增強縣級職教中心培養(yǎng)能力。
（2）籌備召開xx0年全省職教中心校長聯(lián)席會暨縣級職教中心專業(yè)建設(shè)與培訓經(jīng)驗交流會，推進農(nóng)村職教中心的專業(yè)建設(shè)工作，引導職教中心立足當?shù)剞k出特色，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的能力與水平。
（3）繼續(xù)實施“縣級職教中心內(nèi)涵質(zhì)量提升工程”，重點建設(shè)已進入國家級重點行列的縣級職教中心，為爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學校創(chuàng)建條件，力爭2所職教中心進入國家級示范性中等職業(yè)學校行列。xx0年，全省縣級職教中心在校生規(guī)模要達到12萬人，校均規(guī)模為2200人。建設(shè)與本校本專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實訓基地和相對穩(wěn)定的校外實訓基地，建成10個面向社會開放的涉農(nóng)類綜合性實訓基地，重點支持4個涉農(nóng)類綜合性實訓基地。
（4）健全縣域職成教育培訓網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以縣級職教中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校為骨干，村成人文化技術(shù)學校為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村職業(yè)教育培訓網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓工作。
6、加快推進職業(yè)教育信息化建設(shè)工作。
在完善22個職業(yè)教育教學資源信息化建設(shè)項目并逐步推廣應(yīng)用基礎(chǔ)上，啟動遼寧省職業(yè)教育教學信息化資源建設(shè)二期工程。圍繞我省支柱產(chǎn)業(yè)，以構(gòu)建機電、化工、汽車、計算機技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學實訓基地為目標，確立第二期職業(yè)教育教學資源信息化建設(shè)20個項目，進一步研發(fā)、整合各種信息化教學資源，爭取xx2年前建成五個職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學實訓基地，初步建成我省職業(yè)教育信息化教學資源庫，并成為全國職業(yè)教育教學資源信息化建設(shè)基地。啟動遼寧省職教信息化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)工程，建立遼寧省職業(yè)教育教學資源信息化網(wǎng)絡(luò)中心，選擇部分重點學校建立二級網(wǎng)絡(luò)中心，建立全省職業(yè)學校應(yīng)用服務(wù)平臺，力爭五年內(nèi)實現(xiàn)全省各職業(yè)學?；ミB互通、資源共享，為在全省推廣和應(yīng)用信息化教學資源，加快職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)進程提供完善的網(wǎng)絡(luò)與支撐環(huán)境。加強隊伍建設(shè)，培訓500余名省級骨干教師，100余名具有仿真軟件開發(fā)能力的科研型教師，400余名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理教師；從明年起計劃5年內(nèi)，對全省45歲以下的職業(yè)學校教師、學校主要職能部門管理人員、學校領(lǐng)導輪訓一遍。
教育局工作計劃篇十四
深化教育綜合改革?！皡^(qū)域推進基礎(chǔ)教育‘管辦評’分離綜合改革試點”等2項改革被確立為四川省新一輪教育體制機制改革試點項目;編制完成《關(guān)于在xx區(qū)部分新建中小學試行“政府主導、國企參管、學校自主”管理體制改革的實施方案》《關(guān)于統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實施方案》。扎實推進重點項目。完成全市公辦幼兒園標準化建設(shè)提升工程第三批次項目的驗收移交;遷建黃水小學等4個學校建設(shè)項目順利推進，預計9月投用;新增西航港紅櫻學校等項目7個，完成全市公服設(shè)施“三年攻堅”開工目標。提升技術(shù)裝備水平。參與北師大“基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)示范區(qū)”項目試點，開展“實驗教學評估”和“數(shù)字化校園”工作，完成6590余萬元裝備預算。
二、以提高質(zhì)量為核心，提升學校辦學水平
學前教育普惠發(fā)展。5所優(yōu)質(zhì)民辦園成功轉(zhuǎn)型為公益性幼兒園，增加公益性學位1000余座，公益性幼兒園學位覆蓋率全面提高。義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育校際均衡指數(shù)達0.26，我區(qū)成為全市4個沒有薄弱學校(含民辦校)的區(qū)縣之一。普高教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。高考成績連續(xù)15年穩(wěn)步提升，xx中學、棠湖中學成功建成成都市第二批拔尖創(chuàng)新人才基地學校。職業(yè)教育加快發(fā)展。中職畢業(yè)率100%，就業(yè)率98.5%，對口就業(yè)率89%;參加學生技能風采大賽獲各級獎項128個。民辦教育規(guī)范發(fā)展。審批設(shè)立培訓機構(gòu)22個、幼兒園3所，籌設(shè)幼兒園3所;專項檢查民辦培訓機構(gòu)386個，下達整改通知書245份，調(diào)查處理違規(guī)辦學行為20余起。社區(qū)教育有序推進。創(chuàng)建全國農(nóng)村學習型街道1個、農(nóng)村學習型部門1個、農(nóng)村學習型合作社1個;成功打造“彭鎮(zhèn)老茶館攝影游學基地”。特殊教育質(zhì)量提升。創(chuàng)新組建區(qū)域融合教育集團，完善區(qū)域普特教支持性課程體系，優(yōu)化區(qū)域三層級融合教育專業(yè)支持服務(wù)體系。
三、以隊伍建設(shè)為抓手，強化黨風政風行風
強化基層黨建工作。干部談心談話全覆蓋，收到建議意見30余條;開展新一輪“三分類三升級”活動;推進“微黨?！苯ㄔO(shè)，“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化;送培入黨積極分子40人、黨員發(fā)展對象18人，制定《基層黨組織書記輪訓工作方案》。推進黨風廉政建設(shè)。落實“兩個責任”，扎實開展“大學習大討論大調(diào)研大落實”和“講政治強學習明責任抓落實”作風整頓活動;推動“微腐敗”治理常態(tài)化長效化，持續(xù)開展廉潔學校創(chuàng)建。加強名優(yōu)教師培養(yǎng)。面向部分重點師范院校選招優(yōu)秀畢業(yè)生53名，引進區(qū)外名優(yōu)在職教師13名;推薦市級名優(yōu)骨干教師、校長20名，市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨組織及黨員干部14名;完善教師績效考核辦法，深化“區(qū)管校聘”改革，創(chuàng)新實施臨聘教師“職級制”管理。
四、以服務(wù)民生為宗旨，深化教育惠民成果
加強對外合作交流。大力開展巴塘縣、木里縣教育綜合幫扶，雙巴結(jié)對學校達到滿覆蓋和全方位;雙青教育互動聯(lián)盟7個成功案例通過市教科院專家審核;開展雙樂教育合作，培訓掛職干部7人、跟崗教師10人;積極推進與國外友好城市的教育交流，實驗小學等3所學校被命名為“教育國際化窗口學?！薄４罅嵤┙逃Y助。發(fā)放各類教育資助2473萬元，受益學生39476人次;為安康家園672名災區(qū)兒童提供優(yōu)質(zhì)教育，工作經(jīng)驗被中央辦公廳《信息專報》采用。
五、以依法治校為重點，加強學校安全工作
強化學校法治建設(shè)。完成16所公辦中小學、幼兒園章程制(修)訂、核準和公開發(fā)布;大力推進法制教育，參加第二屆“全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”區(qū)教育局獲優(yōu)秀組織獎。強化校園安全管理。師生預防知識知曉率達100%，被評為xx區(qū)“xx年度禁毒先進單位”;強化校車和校園交通安全管理，開展傳染病防控、食品安全等培訓。強化媒體輿情管理?！敖逃惫娞栮P(guān)注人數(shù)5.5萬人，發(fā)布信息300余條，半年閱讀量50余萬人次。
下半年工作思路
一、提升品質(zhì)，促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展
擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源。出臺《xx區(qū)幼兒園辦園行為督導評估辦法》，擴大全區(qū)普惠性學前教育資源覆蓋面至75%。推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。開展教育質(zhì)量綜合評價，推進教育信息化與課堂教學深度融合，凝練推廣課程建設(shè)先進經(jīng)驗。深化普高教育課程改革。圍繞新高考推動課程建設(shè)、教學方式和學習方法變革，開展全方位、多層次教育督導，深化領(lǐng)航高中、特色高中創(chuàng)建工作。優(yōu)化職業(yè)教育資源配置。推進“理實一體”“做學合一”“智慧課堂”教學模式，開展“現(xiàn)代學徒制”試點及“3+2”“3+n”聯(lián)合辦學。加強社區(qū)教育體系建設(shè)。開展“全民終身學習活動周”和區(qū)級合格(精品)社區(qū)教育工作站評估，完成1所市級合格社區(qū)教育學校、2個市級示范社區(qū)教育工作站創(chuàng)建。
二、堅持共享發(fā)展，增強教育服務(wù)能力
持續(xù)改善辦學條件。完成全區(qū)中小學(幼兒園)244所公廁改造或提檔升級。完善課后服務(wù)模式。研制《成都市xx區(qū)關(guān)于做好小學生課后服務(wù)工作的指導意見》。加強教育媒體建設(shè)。通過“試點+推廣”的方式，分批次完成“教育官方微信聯(lián)盟”矩陣建設(shè)，組建教育新媒體集群。加強區(qū)域教育合作。做好與青白江區(qū)的圈層融合及樂至縣教育區(qū)域合作，大力推進援助巴塘縣、木里縣教育工作。
三、抓好黨建工作，完善教育治理體系
切實加強學校黨建工作。從黨組織全覆蓋、規(guī)范黨組織隸屬關(guān)系、創(chuàng)新開展黨組織活動、做好黨員發(fā)展教育管理、強化黨務(wù)工作者培訓和激勵等方面全面提升組織建設(shè)。扎實抓好黨風廉政建設(shè)。切實履行全面從嚴治黨主體責任，加強重點領(lǐng)域、重點工作、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。加快推進依法治教進程。提升教育窗口政務(wù)服務(wù)水平，有效運用“行權(quán)平臺”“一鍵通平臺”，強化機關(guān)和學校信息公開。全力維護校園安全穩(wěn)定。加強安全管理干部培訓，建立學校安全教育科研組織，奮力爭創(chuàng)“國家級學校安全教育示范區(qū)”。
教育局工作計劃篇十五
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和著秋季的節(jié)拍，不知不覺中我們走進了大二，大一一年的學習成長讓我們熟悉并融入了大學的生活，而這一年團支部的工作更讓同學們的覺悟和認識提升了一個層次。
回首上年的工作我們感到了欣慰和自豪，因為從同學們的一言一行中，我們看到了轉(zhuǎn)變，更看到了希望，讓我們看到了這一年的工作并不是一種形式，而是實實在在的能讓我們進步的助推器。
當然，這些成效在給我們帶來成就感的同時，我們更看到了差距和壓力。因此，在大二上學期這半年的團支部活動中我們要將在繼承中發(fā)展，在摸索中創(chuàng)新。針對這一學期的具體安排，團支部特制定了以下工作計劃，對今后一學期的工作開展有一定的`指導意義。
一、加強理論教育，提升思想認識。
共青團的重要工作之一，便是加強團員理論道德修養(yǎng)和提升整體思想認識水平，應(yīng)認真切實抓好學生的思想道德教育和政治理論素養(yǎng)教育。因此，這一學期“雙學活動”要積極圍繞這一重要任務(wù)來展開。
為此，團支部決定每兩周舉辦一次，以集體學習的方式，學習團章，并針對近期國際國內(nèi)一些重大的新聞事件，展開以團小組為單位的大討論，在學習討論中，不斷加深認識，提升同學們整體思想認識水平。
除此之外，還要將學習成果真正融入到實踐當中，為此，定期不定期的開展好批評與自我批評活動，讓同學們真正感受到學習的樂趣和用處。
二、加強團建，培養(yǎng)優(yōu)秀團員，向黨組織靠攏。
支部將按照院校兩級團委指示，組織、準備好在團員檔案整理，保證能在第一時間內(nèi)能拿到團員第一手資料，為工作開展提供便利，并按時收交團費。
“推優(yōu)”工作方面，我支部將實行更加民主化的方式，先由申請同學人提交《入黨申請書》，并針對思想?yún)R報份數(shù)進行嚴格把關(guān)，支部將對有資格參選同學進行調(diào)查、審核，在“推優(yōu)”當日召開班會，會議采取自我介紹及交流、演講的方式，最后民主投票選出符合條件的“推優(yōu)”對象，經(jīng)支部推選出來的團員，支部將向大家公開結(jié)果，征求廣大團員意見與建議。
此外，在平時的團員學習討論會上，將交流活動納入已成，讓團員之間了解彼此的思想、學習、工作各方面的情況，為之后進行民主投票做好群眾準備。
三、配合院校兩級團委，扎實開展工作。
支部將結(jié)合時代特點、專業(yè)特色創(chuàng)新性的開展自己的團工作。支部將與院校兩級團組織積極溝通，將支部的工作動態(tài)和現(xiàn)狀與他們多溝通，多匯報;此外，針對學校和學院組織的各項活動，支部將積極同學大力支持，對各種競賽活動保證必有本支部同學參與其中。使學院學校各項活動能夠正常有序的展開。
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以德育工作會議和區(qū)教育工作會議精神為指導，以發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實施“2031”工程，堅持“以學生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學校育人體系為保障，以進一步提高工作實效為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，進一步加強隊伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長搭建平臺。加強行為習慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅持推進工作創(chuàng)新。學習落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵和引導廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。
（一）建設(shè)一支善于學習，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。
（二）進一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校。
（三）加強德育工作的常規(guī)管理，推動德育工作創(chuàng)新。
（四）深化主題教育活動，細化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作實效性、針對性、主動性。
（五）加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊伍。進一步規(guī)范學校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學要建立達標咨詢室。
（六）進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實踐活動和社會教育實踐活動基地并掛牌，注重組織學生道德實踐和社會實踐體驗活動。組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，讓學生在實踐活動中了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗道德教育。
（一）加強師德建設(shè)，在全區(qū)營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。
1、認真學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》增強教師職業(yè)責任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長信任、學生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計”活動，在此基礎(chǔ)上，各學校依據(jù)本校實際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎懲辦法》，對師德優(yōu)秀和師德標兵進行獎勵和宣傳，對違反師德法紀教師加大嚴懲力度。各中小學、幼兒園依據(jù)《獎懲辦法》和《中小學職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。
3、建立師德監(jiān)督機制，預防有悖師德行為的發(fā)生。各學校都要成立師德監(jiān)督委員會（由離退的五老人員、學生家長代表、學生代表組成），對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財物等事件一律堅持“舉報必查、查必有果”的原則，對于確實有師德問題的教師，堅決從重處罰，以正教師風氣和教育行風。
4、建立和完善師德事件備案制度，實施師德一票否決制。要加強師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
（二）加強隊伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。
1、加強“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊伍建設(shè)，強化教職工的育人意識和責任，切實增強德育力量。
（1）進一步加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實落實“德育為先”的要求。各學校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責制，明確各崗育人職責和任務(wù)，細化成可供操作的條款并強化執(zhí)行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的`自覺行動。
（2）樹立“我的課堂我負責”的育人意識，把學科德育目標落到實處。
2、加強德育干部隊伍建設(shè)，提高管理水平。
（1）中小學校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的德育工作規(guī)劃與計劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實施《小學德育綱要》、《中學德育大綱》。
（2）建立德育干部選拔制度。通過選拔，切實把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進的教師選拔到德育工作崗位上。
（3）定期召開德育工作經(jīng)驗交流會，繼續(xù)完善實施德育干部匯報交流制度，為德育干部的專業(yè)成長搭建平臺。
（3）有計劃的舉辦德育干部培訓班，積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓班，提高德育干部隊伍整體素質(zhì)，實現(xiàn)德育干部的知識化、專業(yè)化。
（4）加強德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學生中去，通過談心、咨詢等活動，指導他們處理好在學習、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導多讀書、讀好書，營造濃厚的學習氛圍和構(gòu)建學習型干部隊伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標兵單位評選的重要依據(jù)。
（5）繼續(xù)實施德育干部巡回培訓指導制度，為德育干部的成長搭建平臺。上半年教育局將以學區(qū)為單位，組織開展專題培訓活動，同時教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級培訓的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊伍搭建平臺。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，促進班主任隊伍整體素質(zhì)的提高。
（1）認真做好中小學班主任的選聘和培訓工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學班主任培訓工作的意見》要求，上半年，教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學班主任崗后培訓實施方案》，各學校根據(jù)《意見》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓制度，重點抓好班主任崗前、崗后培訓以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓；同時區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓，選派優(yōu)秀班主任參加市級培訓，并將班主任培訓納入教師繼續(xù)教育之中。
（2）建立健全班主任工作保障機制。我區(qū)將建立實施優(yōu)秀班主任評選制度。各學校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜，同時要采取更加有力的措施，鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況，以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生健康成長。
（3）建立實施班主任工作評估機制，為班主任的工作提供依據(jù)和導向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學班主任工作評估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學每學期對班主任工作評估一次，教育局每學年對班主任工作抽查一次。
（4）繼續(xù)開展好家訪活動，開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動。
4、加強思想品德課教師的隊伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓和優(yōu)秀思品課評選活動。
（三）強化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓練，增強德育工作的實效性和針對性。
1、細化的與目標和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學科德育目標落到實處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學段、各年級德育目標進行細化，增強其可操作性；此外，教育局還將組織開展學科德育滲透成功小案例的收集評選活動。
2、認真開展學生思想政治教育。繼續(xù)實施好“四個落實”，即落實上好思品、政治課；落實舉行好每周一次的升國旗儀式；落實辦好高中學生業(yè)余黨校；落實開展好時事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學生學習了解和掌握學習實踐發(fā)展觀活動的偉大意義。年內(nèi)組織開展升降國旗儀式觀摩和業(yè)余黨?；顒佑^摩。
3、認真開展學生品德教育。繼續(xù)開展好“三個活動”，即“五尊五不五遠離活動”；行為規(guī)范宣傳周活動（每學期第一周）；在全區(qū)中小學生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評選文明學生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動。強化學習，使每個學生熟知并踐行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》；強化體驗和訓練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達標驗收活動。
4、加強心理健康教育，促進中小學生健康成長。
（1）加大心理咨詢室達標創(chuàng)建力度，教育局對基本達標的單位和不達標的單位進行抽查和第二次驗收，并將抽查和驗收結(jié)果進行通報。
（2）加強中小學心理咨詢教師隊伍建設(shè)，積極參加各級各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓，爭取獲得市、國家承認的資質(zhì)證書，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。
（3）各校要重視把心理教育課與各學科教學有機結(jié)合起來，重視引導教師、特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心理教育技術(shù)，全面提高學生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動，促進學生心育方面的交流；下半年開展“與陽光為伴、為心靈導航”優(yōu)秀主題班隊會評選活動，通過活動的開展，消解學生心理壓力。
（4）各校要開設(shè)學生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學生成長規(guī)律。
5、加強師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識和自我保護能力，教育師生正確認識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命，保護自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動。與有關(guān)部門配合，開展交通安全、防火安全等專項安全教育。
6、認真開展學生法制教育。在繼續(xù)實施好“四個一”，（即：一課、一長、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開展普法知識競賽活動。
7、關(guān)注特殊群體學生的德育工作，各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學生德育工作作為學校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學生名冊，優(yōu)先為這些學生擇良師益友，使他們的成長能夠得到良師益友的指導和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動。
（四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
加強家長學校工作，重視家庭教育指導，形成家校合力。
通過家長學校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。認真研究改進家長會的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗，鼓勵家長積極主動地參與到學校管理、教育教學、教師評價中來，成為學校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來。
教育局工作計劃篇二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年教育局團委工作計劃范文，更多2019年教育局團委工作計劃范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
20xx年xx縣教育局團委工作的總體思路是：深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，落實共青團xx屆六中全會部署，堅持思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、活動凝聚，團結(jié)和帶領(lǐng)全系統(tǒng)團員青年，圍繞縣教育局和團縣委中心工作，著力加強青少年學生思想道德建設(shè)、能力素質(zhì)建設(shè)、團組織規(guī)范化建設(shè)、團工作信息化建設(shè)，加強團工作研究，切實做好組織青少年、引導青少年、服務(wù)青少年工作，為寧鄉(xiāng)美好教育發(fā)展做出新貢獻。
一、堅持思想引領(lǐng)，突出文明實踐
1、注重教育引導，打造善美青年。一是深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛開展適合青少年的“三觀”、“三熱愛”(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;永遠熱愛我們偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族)主題教育活動，引導青少年堅定理想信念。學校團組織要弘揚正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介,使“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為寧鄉(xiāng)青少年的'主流特征。二是務(wù)實開展學雷鋒活動，以青少年志愿服務(wù)隊為平臺，以“我們的節(jié)日”為契機，引導廣大共青團員積極開展關(guān)愛他人、關(guān)愛自然的學雷鋒活動，培養(yǎng)青少年樂于奉獻的優(yōu)秀品德。三是開展好“日行一善”活動。引導團員青年在學校開展互助活動、在家庭開展爭當小孝星活動、在社會開展小小志愿者活動，幫助他們養(yǎng)成以善為樂的行為習慣，樹立正確道德觀和價值觀。各學校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團員青年講解善的內(nèi)涵、標準、方法，開展善的主題活動，圍繞在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人的要求，組織團員青年及時記錄善行好事，續(xù)寫雷鋒日記。
2、注重文明傳播，打造和美城市。xx-20xx年寧鄉(xiāng)創(chuàng)建全國文明縣城，各基層團組織一是要深入開展文明創(chuàng)建志愿服務(wù)活動，開展文明監(jiān)督、文明宣講、文明勸導、文明清掃等志愿服務(wù)活動，提升市民素質(zhì)，促進城市文明。二是要務(wù)實開展青年文明號工作。積極創(chuàng)建青年文明號，發(fā)揮青年文明號作用，確保服務(wù)質(zhì)量常態(tài)化。
3、注重生態(tài)建設(shè)，打造優(yōu)美環(huán)境。一是大力開展“同飲溈江水、共護母親河”活動，啟動保山護水添綠志愿行動，引導青少年每年種下一棵許愿樹。積極開展鄉(xiāng)村清潔行動，保護自然環(huán)境，共建美麗城鎮(zhèn)。二是啟動廢舊電池回收行動，各學校要設(shè)立廢舊電池回收箱，集中回收，局團委將聯(lián)合環(huán)保部門和相關(guān)企業(yè)，收購和處理廢舊電池。
二、堅持組織建設(shè)，突出常態(tài)長效
1、立足陣地，夯實基礎(chǔ)。一是努力建設(shè)好學校共青團陣地，爭取學校重視，建設(shè)好學校團員活動室、共青團廣播站、共青團刊物，定期出好共青團黑板報，加強班級文化建設(shè)，給團員青年一個展示才華、鍛煉能力的舞臺，彰顯學校文化。二是繼續(xù)發(fā)揮博客圈的作用，深化博客圈的建設(shè)，各基層團組織要按時高質(zhì)地將工作計劃、活動開展情況(一期不少于3次活動)上傳博客圈，要多學習其他學校博客文章，多交流多點評。三是發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育陣地的作用，各學校共青團組織要根據(jù)學校優(yōu)勢，組織團員到革命紀念館、烈士墓等開展愛國主義教育。
2、立足事業(yè)，培養(yǎng)隊伍。一是以賽促學。組織開展主題班會活動課評優(yōu)、基層團組織主題團日活動展示、共青團干部論壇等活動，采取以賽促學的方法，加強共青團干部思想政治建設(shè)和作風建設(shè)，提高共青團干部業(yè)務(wù)能力。二是專題培訓。各基層學校共青團干部要積極參加上級團組織的專題培訓，參加局團委組織的理論學習與觀摩相結(jié)合的培訓。三是切實改進團干部作風，從自身帶頭做起，從嚴格標準做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務(wù)實作為”的團干部隊伍。
3、立足長遠，完善機制。一要完善基層團組織工作講評、任務(wù)落實、活動開展、會議記錄、信息上報等常規(guī)工作機制，建立志愿者、希望工程、預防青少年違法犯罪等重點工作長效機制;運用績效考核機制，實現(xiàn)對基層團組織工作的量化管理。二是做好推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨工作。初中學校要認真做好團隊銜接工作，加強對中學生開展團的基本知識教育，加強團支部建設(shè)，積極發(fā)展共青團員，有計劃地開展團組織活動。在高中段學生中開展黨的基本知識教育，辦好學生業(yè)余黨校，努力培養(yǎng)一批入黨積極分子，加強推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，壯大團員入黨積極分子隊伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極推動青年創(chuàng)先爭優(yōu)，開展“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團員(團干部)評選表彰活動。抓好基層團組織按期換屆工作，配齊配強基層團組織班子。
三、堅持活動凝聚，突出個性發(fā)展
1、開展“學雷鋒做一個有道德的人”主題活動。一是要建設(shè)未成年人學雷鋒“道德講堂”。進行雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物宣傳教育，組織開展貫徹十八大、講文明、樹新風“童心向黨”歌詠活動，開展“學雷鋒做有道德的人”主題活動和學雷鋒志愿服務(wù)行動，開展“我們的節(jié)日”系列弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活動。二是把道德講堂與深入開展學雷鋒活動結(jié)合起來。開展好“日行一善”活動、雷鋒式美德少年評選活動。三是把道德講堂與開展文明上網(wǎng)活動結(jié)合起來。要積極開展“網(wǎng)上學雷鋒，文明小博客”活動和“網(wǎng)上簽名寄語”活動。集中在3月開展“續(xù)寫雷鋒日記”博客交流活動，4月清明節(jié)期間“網(wǎng)上祭英烈”活動，10月國慶節(jié)期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。四是把道德講堂與中華經(jīng)典誦讀結(jié)合起來。要在道德講堂播放《學道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片，要大力推進中華經(jīng)典誦讀，營造誦讀氛圍、精選誦讀內(nèi)容、突出誦讀效果，堅持誦悟結(jié)合，引導團員青年在背、吟、用的過程中塑美好心靈。
2、開展志愿服務(wù)活動。一是繼續(xù)做好系統(tǒng)志愿者的注冊登記工作，各基層團組織要對學生志愿者和教工團員志愿者進行注冊登記，并匯總統(tǒng)計;二是要對貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女進行摸底造冊;三是利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽節(jié)、學雷鋒活動等契機，組織師生志愿者開展愛心幫扶、環(huán)境保護、文明勸導、關(guān)愛他人、推廣普通話、清潔校園等志愿服務(wù)活動;四是對受助學子進行感恩教育，把志愿服務(wù)愛心活動打造成既幫助學生解決實際困難又能培養(yǎng)學生感恩奉獻品質(zhì)的實事工程。
3、開展儀式教育活動。一是成人節(jié)教育活動。每年的五月四日，各學校團組織要以“人生規(guī)劃”和“職業(yè)規(guī)劃”為重點，組織當年18周歲的青年在學校舉行成人宣誓活動。二是入學儀式教育活動。每年的開學初新生入學要進行入學儀式教育活動。三是畢業(yè)典禮。對當年畢業(yè)的學生舉行隆重的畢業(yè)典禮儀式。
4、開展社團建設(shè)和“一團一品”創(chuàng)建活動。各學校要進一步完善學生社團組織運行機制，強化對學生社團的管理和指導。要進一步開展“一團一品”工作創(chuàng)建。把“一團一品”創(chuàng)建工作當作加強共青團自身建設(shè)，提高團組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。學校團組織應(yīng)分析本校實際，結(jié)合教育教學、德育、科技藝術(shù)、社團等方面，結(jié)合學校辦學特色、區(qū)域優(yōu)勢，找準著力點，建設(shè)打造本校團組織的特色項目、品牌項目;已經(jīng)建立具有一定影響力的品牌項目、特色項目的團組織應(yīng)積極思考，突破瓶頸，擴大品牌項目在團組織各項工作中的影響力，用品牌項目凝聚團員青年，增強團組織活力。
教育局工作計劃篇三
今年主要工作進展情況全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領(lǐng)導下，按照年初確定的.工作思路和工作重點，采取有效措施，狠抓推進落實，教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
一是高等教育發(fā)展勢頭良好。今年，6所高?？傆嬚猩?7000多人，在校生數(shù)達到56852人，比去年多3707人。二是高中教育成績顯著。高考成績再創(chuàng)佳績，文理科一表進段人數(shù)分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計劃的14.55％和14.43％；600分以上1419人，占全省的14.18％；二表以上進段人數(shù)首次突破6000人大關(guān)。三是幼兒及義務(wù)教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復檢。以課堂教學和活動為載體，強化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進。堅持以就業(yè)為導向，進行學分制和彈性學制改革，提高辦學針對性和靈活性。今年，組織開展了職工崗位培訓、勞動力轉(zhuǎn)移培訓、實用技術(shù)培訓和下崗再就業(yè)培訓，總?cè)藬?shù)達到46萬人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉(zhuǎn)變，職教招生已經(jīng)走出低谷，勢頭很旺，大部分學校校舍現(xiàn)在都比較緊張。省教育廳和市人大對我市貫徹落實職業(yè)教育“一法一例”情況，進行專項檢查，給予了充分肯定。
一是管理體制進一步理順，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學移交后，運行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議，準備接收所辦學校。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學院問題，職工大學、石油學校和警察學校組建為新的職業(yè)學院，重新劃歸石油管理局管理，**藝術(shù)學校整體并入**石油學院。二是深化了中小學人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學校外，全部進行了改革，實行了校長聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內(nèi)全面鋪開，英語、信息技術(shù)教育特色進一步強化。
一是抓了重大基建項目建設(shè)。實驗中學已遷入新校址，東風中學搬入新校。通過資產(chǎn)置換方式，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學校，面積19156.45平方米，現(xiàn)在主體已經(jīng)竣工。五xx中學新建工程已投入使用。對西城區(qū)和靚湖國際花園新建九年一貫制學校進行了論證。二是抓了市屬學校的維修。今年，投入440萬元，對**中學、東風中學、六十九中校舍進行了維修改造。三是抓了農(nóng)村d級危房校舍改造。投資1807萬元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農(nóng)村中小學通校路和校園甬路工程。投資139萬元，為204所農(nóng)村學校鋪設(shè)了通校路，共計28375延長米，面積9250平方米。投入155萬元，為649所學校鋪設(shè)了校園甬路，共計194700平方米。五是抓了農(nóng)村寄宿制學校鍋爐改造工程。投資706萬元，為33所農(nóng)村學校安裝取暖鍋爐，實行集中供熱，現(xiàn)已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭取，我市被省里列為首批農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目市，國家和省投入專項資金1600多萬元，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準備工作。
教育局工作計劃篇四
工作計劃網(wǎng)發(fā)布教育局財務(wù)工作計劃，更多教育局財務(wù)工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于教育局財務(wù)工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！
全市計劃財務(wù)管理工作總的要求是：認真學習和落實黨的*精神，緊緊圍繞我市教育事業(yè)發(fā)展中心工作，以全面落實城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和實施中小學校園環(huán)境建設(shè)為重點，進一步提高服務(wù)意識，發(fā)揮職能作用，切實加強財務(wù)和工程管理，不斷提高教育經(jīng)費使用效益，不斷開創(chuàng)計劃財務(wù)工作新局面。今年，我們要重點做好以下幾個方面的工作：
一、繼續(xù)推進義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作
強化市、縣(區(qū))兩級責任，進一步落實以縣為主原則，以建立健全規(guī)范的農(nóng)村中小學預算制度為重點，切實加強農(nóng)村中小學校的財務(wù)管理，全面提高農(nóng)村中小學財務(wù)管理水平，確保資金撥付渠道暢通，管理使用規(guī)范。高度關(guān)注城市中小學資金運行狀況，及時反映和處理改革過程中出現(xiàn)的問題，確保城市免雜費工作的健康順利開展。同時，進一步規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校辦學行為，堅決制止教育亂收費。
二、切實做好校舍普查和農(nóng)村中小學校舍維修改造實施工作
按省教育廳要求完成城鄉(xiāng)各類校舍的普查匯總，通過認真分析對現(xiàn)有校舍的基本情況做到心中有數(shù)。重視校舍安全，落實目標責任，切實加強對校舍日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時處理，杜絕安全事故的發(fā)生。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分批實施的原則和《政府采購法》、《招標投標法》的有關(guān)規(guī)定，合理安排好2009年校舍維修改造項目，做到程序合法，工程合格。積極配合審計部門對全市20*年度農(nóng)村中小學校舍維修改造項目進行專項審計調(diào)查。
三、繼續(xù)實施農(nóng)村初中改造工程、小學體育器材充實工程和新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程
根據(jù)“總體規(guī)劃，分步推進，突出重點，集中投入”的原則，繼續(xù)實施農(nóng)村初中改造工程，按規(guī)劃完成改造任務(wù)。分別按5000元一所小學、30萬元一所初中的標準，再為240所成建制農(nóng)村小學添置體育器材，為8所農(nóng)村初中改水、改廁、建沼氣，進一步改善農(nóng)村中小學辦學條件和校園環(huán)境。督促尉氏縣按期完成20*年規(guī)劃實施的20所初中衛(wèi)生新校園建設(shè)任務(wù)。
四、貫徹落實中小學校園環(huán)境規(guī)定，開展城鄉(xiāng)校園環(huán)境建設(shè)和管理檢查評比活動
以貫徹落實市教育局《中小學校園環(huán)境管理十項規(guī)定》為重點，通過開展各級各類學校環(huán)境建設(shè)、管理的檢查評比活動，強力推進城鄉(xiāng)中小學校園環(huán)境建設(shè)和管理工作，有效改善中小學校園環(huán)境面貌，促進師生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，為新農(nóng)村建設(shè)做出教育部門應(yīng)有的貢獻。
五、積極配合財政部門做好化解普九債務(wù)工作
農(nóng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)是一個歷史遺留問題，經(jīng)過前一階段深入細致的`工作，對農(nóng)村普九債務(wù)已全部鎖定，區(qū)縣教育部門要按照區(qū)縣政府的實施方案，配合財政部門分批償還。加強對局屬單位的財務(wù)監(jiān)管，配合有關(guān)部門核查鎖定債務(wù)，制定和落實還款計劃。同時，要按照“收支平衡、略有結(jié)余”的原則，安排經(jīng)費預算，嚴防新債務(wù)的發(fā)生。特別是對今后所實施的中小學各類建設(shè)工程，要堅持“實事求是、量力而行”的原則，切實落實本級政府應(yīng)有的投入，不得搞缺口預算，不許搞虛假配套或超標準建設(shè)，形成新的債務(wù)。
六、要切實加強教育費附加的管理
要認真貫徹落實省教育廳、財政廳、地稅局去年下發(fā)的《關(guān)于進一步加強我省教育費附加征收管理工作的通知》精神，積極主動地協(xié)調(diào)財政、地稅部門，對教育費附加做到應(yīng)征盡征、足額撥付、規(guī)范使用。切實加強對教育費附加的監(jiān)管，嚴禁截留、挪用和其他違規(guī)使用。會同有關(guān)部門對區(qū)、縣教育費附加征收、管理和使用情況開展專項檢查。
進一步建立和完善中等職業(yè)學校資助體系，認真做好中等職業(yè)學校在校生動態(tài)管理，協(xié)調(diào)有關(guān)部門按國家規(guī)定落實助學金配套資金，督促縣區(qū)足額及時發(fā)放國家助學金。配合職業(yè)教育攻堅計劃的實施，整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，啟動*市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)。
八、積極探索新時期教育事業(yè)計劃統(tǒng)計管理模式，緊緊圍繞各級政府和教育行政部門的中心工作，通過開展統(tǒng)計調(diào)查和分析研究，掌握真實數(shù)據(jù)，為教育改革和發(fā)展決策提供可靠的依據(jù)。
教育局工作計劃篇五
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、以人為本、科學發(fā)展”的方針，突出落實學校(含幼兒園，下同)安全工作主體責任，積極推進學校安全管理工作規(guī)范化建設(shè)，努力構(gòu)建學校安全管理長效機制，全面提高師生安全意識，有效防止校園安全事故發(fā)生，持續(xù)推進“平安校園”創(chuàng)建工作。
二、工作目標
1、進一步落實安全工作責任制，層層分解落實安全工作職責，縣教育局與直屬學校、片教育輔導中心簽訂責任書達100%，各校逐級簽訂安全工作責任書達100%。建立社會、家庭、學校齊抓共管網(wǎng)絡(luò)，依照有關(guān)法律、法規(guī)落實家庭安全責任。
2、不斷深化“平安校園”建設(shè)，推進學校安全管理規(guī)范化建設(shè)，全縣中小學、上規(guī)模幼兒園《安全工作手冊》建檔率100%，學校安全管理人員培訓率100%。
3、大力普及安全科學知識的宣傳教育，中小學生安全知識知曉率在98%以上;不斷提高學校安全事故預警防控能力和突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置能力，學生突發(fā)安全事件應(yīng)急演練參與率100%。
4、學校內(nèi)食堂實行量化等級管理，全面落實定點采購、食品采購索證、進貨驗收和臺帳制度，力爭20%以上學校食堂達到b級以上。力爭義務(wù)教育階段學校食堂實行自主經(jīng)營、高中階段學校食堂實行自主經(jīng)營或托管經(jīng)營，逐步減少個人承包經(jīng)營學校食堂。
5、嚴防校園踩踏、火災、斗毆等死亡事故，杜絕校園違法犯罪案件的發(fā)生，努力減少學生校外溺水身亡、交通傷亡，嚴控學校傳染病爆發(fā)流行。學生非正常死亡人數(shù)及萬人比較上年有所下降。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導，進一步健全管理網(wǎng)絡(luò)。調(diào)整和充實教育局安全工作領(lǐng)導小組，進一步明確有關(guān)職能科室安全工作職責，形成齊抓共管局面。各學校建立健全安全工作領(lǐng)導小組，按照“學校安全責任分解表”進一步細化分解安全工作職責，層層落實。全面落實學校安全工作主體責任和教育行政部門的監(jiān)管責任，落實學校校長、幼兒園園長第一責任人制度。按照《浙江省義務(wù)教育條例》38條規(guī)定，不斷加強家校聯(lián)系，落實家庭安全責任，配合學校落實安全管理制度和保護措施，保障學生居家期間的安全。用好《________縣中小學幼兒園安全工作手冊》，不斷推進學校安全管理規(guī)范化建設(shè)，加大學校安全管理隊伍建設(shè)，積極探索安全管理長效工作機制，提高學校安全工作整體水平。
2、強化安全目標管理責任制考核。持續(xù)推進“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步完善《________縣“平安校園”評估標準》，不斷加大學校安全工作考核力度。認真貫徹執(zhí)行浙委〔________〕88號文件提出的安全生產(chǎn)“一票否決”制度，對照《________縣學校管理綜合責任書(2010年)》，對學校安全工作實行過程和結(jié)果雙重考核，并將考核結(jié)果作為評價學校領(lǐng)導班子和校長實績的重要內(nèi)容，作為干部選拔任用的重要依據(jù)。
3、積極開展校園安全警示教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，突出師生安全意識和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，廣泛開展安全宣傳教育活動。運用更加富有趣味性、參與性、時代性的活動形式，吸引更多的中小學生和兒童積極參與，受到教育，增長本領(lǐng)。把安全教育列入國民教育內(nèi)容，通過始業(yè)教育、專題講座、團隊活動等多種方式對學生進行安全常識教育，提高學生的自我保護意識和防范事故能力。扎實推進校園安全文化建設(shè)，全力營造全員、全過程、全方位注重安全，關(guān)愛生命的良好氛圍。繼續(xù)完善學校各類安全應(yīng)急預案，提高預案的針對性、可操作性和實效性，經(jīng)常組織師生開展火場逃生、防臺抗汛等應(yīng)急演練活動，提高師生應(yīng)急救援水平，增長師生逃生自救的本領(lǐng)。
4、繼續(xù)深化校園安全隱患排查治理。全面落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，制訂《________縣學校安全檢查項目》，督促學校建立并落實隱患排查治理制度，堅持每個季度一次全面安全隱患排查治理、每個月一次常規(guī)安全檢查，建立安全隱患數(shù)據(jù)庫，落實整改責任和資金，促使學校隱患排查治理工作逐步常態(tài)化、制度化。抓緊實施“校安工程”建設(shè)，積極整改排查出來的安全隱患，不斷加快學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步改善學校安全硬件設(shè)施。突出對幼兒園的飲食、消防、接送車安全隱患的排查治理，不斷加大對民辦幼兒園業(yè)主的安全意識培訓，按照“輕重緩急”原則積極穩(wěn)妥推進幼兒園安全隱患整改。
5、繼續(xù)把學生防溺水工作放在重中之重地位。從歷年系列溺水事故中吸取教訓，重點抓好學生暑假、雙休日居家期間的防溺水安全宣傳教育，聯(lián)合水上派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組織等有關(guān)單位、部門，群防群治，堅決遏制溺水事故多發(fā)勢頭。做到“三突出”：
一是突出預警教育。要根據(jù)天氣情況的變化，早預警，早部署，嚴明防溺水紀律，特別是在五一等長假、暑假放假前要做好專題教育，切實提高學生安全防范意識。
二是突出家校聯(lián)系。今年“五一”前，各學校要進行充分調(diào)查摸底，梳理出重點防范學生名單，組織教師進行“一對一”家庭走訪重點教育，通過家長會、告家長書、校訊通平臺等手段進行全面教育，切實增強家庭監(jiān)管意識。三是突出救助能力培養(yǎng)。通過案例警示教育、應(yīng)急演練、緊急救護等教育和演練，切實提高廣大師生自救和救助能力。
6、進一步加強交通安全教育和管理。一是進一步研究完善接送車管理辦法，厘清學校和營運企業(yè)、家長的責任，進一步加大對幼兒園接送車的整治力度，配合有關(guān)部門繼續(xù)打擊黑車非駕、超載、拼車等現(xiàn)象，堅決取締非法學生接送車，保障學生交通平安。二是要進一步加強對學生的交通安全教育，做好偏遠山區(qū)、交通復雜路段的“路隊”管理，盡量降低學生交通事故;三是各校的早操、跑步等體育活動要安排在校園內(nèi)進行，禁止組織學生在主要街道和交通要道上進行集體跑步等體育活動，開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應(yīng)事先聯(lián)系公安交通管理部門，征得他們的同意和支持，采取必要的安全防護措施。
7、高度重視學校衛(wèi)生防疫工作。著重抓好甲型流感等傳染病防控工作，積極創(chuàng)建健康健康促進學校。
一是以高度的責任感和敏感性，做好春季呼吸道傳染病防控工作，抓好學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，加強學生體質(zhì)健康檢測，建立健全學生傳染病網(wǎng)絡(luò)上報系統(tǒng)，落實預警機制和快速反應(yīng)機制，有效防止傳染病流行。
二是學校食堂大宗物品實行統(tǒng)一配送或定點采購。各校因地制宜制定食品采購準入條件和追溯制度，根據(jù)食品安全風險程度，采用公開招標等方式，分類擇優(yōu)選擇食品統(tǒng)一配送或定點采購單位，全面落實采購索證、進貨驗收和臺帳等制度，并與供貨單位簽訂產(chǎn)品質(zhì)量責任書，確保“優(yōu)質(zhì)、安全、價廉”的食品輸入學校食堂。
三是學校食堂實行自主經(jīng)營或托管經(jīng)營。各學校按照“自主經(jīng)營和托管經(jīng)營并存、不以營利為目地”的要求，管理食堂經(jīng)營活動，防止片面追求經(jīng)濟利益、不負責任的承包經(jīng)營行為。義務(wù)教育階段學校不得由個人承包學校食堂;鼓勵高中段學校食堂由學校通過責任制等方式自主經(jīng)營，積極探索托管經(jīng)營等新型的學校食堂經(jīng)營模式。四是繼續(xù)推進校園“放心店”創(chuàng)建活動。根據(jù)實際情況制定學校商店經(jīng)營者準入條件，通過公開招標形式擇優(yōu)選擇經(jīng)營單位。督促學校與商店的經(jīng)營者或承包法人簽訂責任書，并建立日常檢查和考核制度，將責任落實情況與獎金(或承包金)掛鉤，為學生營造一個安全便利的食品消費環(huán)境。
8、群防群治，加大學校及周邊環(huán)境綜合治理的力度。抓住“平安________”創(chuàng)建契機，積極建言獻策，爭取縣學校及周邊環(huán)境領(lǐng)導小組的大力支持：一是建立齊抓共管，預防與治理并重的工作機制，以預防危害師生安全的違法行為為重點，采取有效措施，嚴格依法查處學校及周邊治安隱患和熱點、難點問題。二是建立職能單位聯(lián)系學校制度，確保每一所學校周邊環(huán)境問題有地方管、有人管。三是設(shè)立“學校周邊環(huán)境綜合治理告示牌”。各學校參考《學校周邊環(huán)境綜合治理告示牌(參考)》，明確治理工作重點內(nèi)容、責任單位、舉報電話。四是加大物防、技防力度，推進學校內(nèi)保工作，不斷加強師生防范“黃、賭、毒”教育，加強艾滋病防控工作，凈化校園及周邊文化環(huán)境。
教育局工作計劃篇六
2012年黨建工作計劃
2012年，教育黨委工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，切實加強黨的思想、組織、作風建設(shè)，推動黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，為加快“教育強市”、實現(xiàn)“一流教育”、構(gòu)建和諧社會提供更加堅實的人才和智力支撐。
一、加強思想宣傳工作，樹立教育良好形象
1.堅持理論學習，提高思想政治素質(zhì)。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝和教育廣大黨員和干部，堅定黨員的社會主義信念，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，增強黨性修養(yǎng)，提高黨員的理論水平、思想政治素質(zhì)和共產(chǎn)主義道德素養(yǎng)。要進一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，進一步弘揚愛國主義、集體主義精神，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全市教育工作者為我市教育發(fā)展做出新的貢獻。
2.繼續(xù)深入開展學習新《黨章》活動。要緊密聯(lián)系實際，深刻理解黨的政治生活和組織生活原則、各項基本制度和紀律規(guī)定，進一步強化黨章意識、黨員意識、組織觀念和紀律觀念，提高黨性修養(yǎng)，自覺做到個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，思想上和上級保持高度一致，確保政令暢通，令行禁止。3.堅持政治理論學習制度化、多樣化。要進一步健全和完善學習制度，注重理論聯(lián)系實際，做到學有所思，學有所獲，學有所行，形成良好的學習風氣。要加強學習的落實、檢查和管理，豐富學習的形式。各支部要結(jié)合教育工作和學習實際，選擇不同形式開展學習活動，切實增強學習的實際效果。
4.加強宣傳工作。要以“選樹優(yōu)秀典型，塑造教育形象”為主題，力求在教育宣傳的廣度、深度上有新突破，在教育宣傳的手段、形式上有新舉措，在教育宣傳的效果、影響上有新提高。重點是形成一個合力，堅持全市教育宣傳“一盤棋”；建成一個教育宣傳中心報道組，在優(yōu)秀教師典型和重大教育新聞宣傳上力求有新的拓展，在營造良好的教育內(nèi)部環(huán)境的同時，力求在擴大綏芬河教育的影響上有新的拓展。從而實現(xiàn)全市教育新聞宣傳在報刊、電視等新聞媒體上的突破；信息工作在發(fā)稿質(zhì)量與數(shù)量上的突破。
二、加強組織人才工作，提高教育隊伍素質(zhì)
1.加強培訓力度，提高干部隊伍素質(zhì)。要不斷更新教育觀念，提高依法治校、科學管理學校的能力和水平。要加大力度，采用多種形式，分層次對校長實施培訓。組織舉辦校長講座，全市中小學正副職校長和幼兒園園長參加。同時要有計劃地組織校長參加國家級、省級的高層次培訓。
2、加大考察力度，抓好學校班子建設(shè)。加強對中小學領(lǐng)導班子的組織考察工作，深入了解學校班子人員情況，選拔德才兼?zhèn)?、群眾公認、不事張揚，有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的年輕干部充實到學校班子中。選拔任用校級領(lǐng)導干部的方式堅持以公開競聘的方式，加大年輕干部和婦女干部的培養(yǎng)選拔力度，加大校級領(lǐng)導任職交流力度，努力做到配強“一把手”，配優(yōu)“一班人”。
3.強化黨管人才意識，提高教育人才素質(zhì)。采取強有力的措施，加大違反師德規(guī)范的查處力度，對教師體罰、變相體罰學生，以教謀私的行為作出嚴肅處理。加強教師的各類培訓工作，提高業(yè)務(wù)能力。主要有以新理論、新課程、新技術(shù)和師德教育為重點的中小學教師全員培訓，中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)和教師教育技術(shù)水平初級、中級培訓及考試，在教師繼續(xù)教育中開展中小學教師網(wǎng)上學習試點工作，采取激勵措施加快推進教師高一層次學歷培訓，進一步加強對教師培訓班的管理，加大對職教師資的培養(yǎng)力度以及構(gòu)建校本培訓體系等。
4.加強學校黨建工作，規(guī)范組織常規(guī)工作。要通過抓好學校黨建工作，落實“三會一課”制度，規(guī)范支部黨建工作，充分發(fā)揮黨組織在學校改革與發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員教師在教書育人事業(yè)中的先鋒模范作用。用黨風帶動師風，提升校風。在以教育質(zhì)量為中心的學校工作中充分體現(xiàn)黨員的先進性。在職黨員要積極參與社區(qū)活動。主動為社區(qū)服務(wù)，實實在在地為社區(qū)做實事。要認真做好黨員發(fā)展工作。要堅持標準，從嚴把關(guān)，程序規(guī)范。要堅持向一線骨干教師傾斜，向優(yōu)秀青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻、理想遠大、志存高遠的教師吸收到黨內(nèi)來，努力把黨員隊伍建設(shè)成為優(yōu)秀骨干教師的核心群體。
三、加強紀檢監(jiān)察工作，發(fā)揚廉政勤政作風 1.加強作風建設(shè)，營造良好氛圍。要把思想作風建設(shè)放在年度工作的突出位置，以立黨為公，執(zhí)政為民為根本目標，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》提出的“八個堅持、八個反對”的要求和中共中央頒發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，著力解決思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和干部生活作風方面的突出問題。密切聯(lián)系群眾，認真研究解決工作中的熱點、難點問題，努力營造勇于改革，銳意進取，求真務(wù)實，奮發(fā)有為的工作氛圍。
2.加強黨風廉政建設(shè)，樹立勤政廉潔形象。各級黨組織要把黨風廉政建設(shè)放在作風建設(shè)的首要位置，抓好落實。要完善教育機制，加強對黨員干部的警示、宗旨和黨風責任教育；健全監(jiān)督機制，加強同級之間、上下級之間的相互監(jiān)督，加強群眾對領(lǐng)導干部的監(jiān)督；完善約束機制，嚴格財務(wù)管理，堅持“收支兩條線”原則，著力落實好管錢、管物、管人等各項工作；落實責任機制，抓好黨風廉政制度建設(shè)，努力從源頭上預防和治理腐敗。
3.鞏固行風建設(shè)成果，樹立教育良好形象。要把規(guī)范中小學收費行為作為教育行風建設(shè)的重點內(nèi)容，進一步健全中小學收費的各項制度，落實領(lǐng)導職責，嚴格執(zhí)行上級“四免一補”政策，同時加強監(jiān)督檢查，嚴肅查處亂收費行為，全面遏制中小學亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。深化素質(zhì)教育，嚴格規(guī)范辦學行為。局機關(guān)要抓好服務(wù)承諾，公示公開等制度的落實。要嚴肅政治紀律和工作紀律，強化民主監(jiān)督，提高服務(wù)水平，樹立廉潔高效的教育機關(guān)新形象。
4.加強督促檢查，落實各項制度。貫徹落實上級有關(guān)文件精神，開展專項督查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，切實抓好制度建設(shè)。
5.堅持懲防并舉，弘揚廉潔文化。要繼續(xù)加大查案力度，嚴肅查處各類違紀、違規(guī)和違法案件。對發(fā)現(xiàn)的問題，要在全系統(tǒng)內(nèi)通報。與此同時，要大力弘揚廉潔文化，深入開展廉潔文化進校園活動，繼續(xù)培育典型，以點帶面，全面推開。使廣大黨員干部接受廉潔文化的熏陶，從源頭上提高拒腐防變的能力。同時要通過廉潔文化進校園活動，引導青少年從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任。
四、加強統(tǒng)戰(zhàn)綜治群團工作，著力構(gòu)建和諧校園 1.發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢，調(diào)動一切積極因素。要充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)協(xié)調(diào)關(guān)系、溝通思想、理順情緒、化解矛盾的優(yōu)勢和推進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要作用，調(diào)動一切積極因素，為推進教育快速協(xié)調(diào)發(fā)展積極建言獻策。要重點抓好民主黨派和非黨知識分子工作。局黨委、直屬學校黨組織要不斷完善和落實定期召開情況通報會制度和重大決策前的民主協(xié)商制度，切實堅持黨員領(lǐng)導干部與黨外代表人物交朋友制度，提高與黨外人士合作共事的水平，促進各項決策的科學化、民主化、程序化。
2.深化平安創(chuàng)建工作，落實綜治各項任務(wù)。要緊緊圍繞市委、市政府關(guān)于建設(shè)“平安綏芬河”的總體工作目標和任務(wù)，以創(chuàng)建平安校園為抓手，正確履行工作職能，強化組織領(lǐng)導，著力構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)平臺，運作機制平臺，經(jīng)費保障平臺，使“平安學?！眲?chuàng)建活動的不斷深入，在維護學校政治、治安穩(wěn)定和創(chuàng)造良好的教育環(huán)境中發(fā)揮更大的作用。要大力實施全面育人工程，在深入推進青少年思想道德建設(shè)上實現(xiàn)新突破；要不斷完善機制保障工程，在健全網(wǎng)絡(luò)、明晰責任、齊抓共管上實現(xiàn)新突破；要全面構(gòu)筑立體防控工程，在突出科技防范優(yōu)勢上實現(xiàn)新突破。
3.積極支持群團工作，發(fā)揮群團組織作用。要認真貫徹落實新的《工會法》，進一步規(guī)范工會組織建設(shè)和陣地建設(shè)，指導工會把握正確的政治方向，依法獨立自主、創(chuàng)造性地開展工作，落實教代會制度和校務(wù)公開制度。要充分發(fā)揮工會組織在排憂解難、扶貧幫困、化解矛盾、維護穩(wěn)定等方面的優(yōu)勢，起好橋梁和紐帶作用。要依法維護女教職工合法利益，開展適合女教職工特點的豐富多彩的活動，加大女干部、骨干教師培養(yǎng)力度。要發(fā)揮各級團組織的作用，以活動、競賽為載體，提高青年教師的技能和投身建設(shè)現(xiàn)代教育名城的熱情。同時要加強共青團后備干部隊伍建設(shè)。
4.抓好人口和計生工作。要繼續(xù)堅持人口與計劃生育工作一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責，專（兼）職干部、各科室負責人齊抓共管的工作機制，確保全系統(tǒng)的計生工作順利開展。要加強對青少年的人口形勢和國情國策教育，有計劃地開展生理衛(wèi)生教育、青春期教育、性健康教育，加強對寄宿生的教育管理，杜絕早婚早育現(xiàn)象發(fā)生。要做到網(wǎng)絡(luò)完善、組織健全、制度嚴格、措施到位，并進一步強化責任追究和宣傳服務(wù)。
5.抓好關(guān)工委、社區(qū)結(jié)對工作。要珍惜老同志長期積累的在關(guān)心下一代方面的豐富經(jīng)驗，積極支持講師團活動。要認真做好與社區(qū)共建結(jié)對工作，積極參加社區(qū)黨建協(xié)調(diào)小組活動，多為社區(qū)辦實事，辦好事。
五、落實各項具體措施，全面完成黨建目標任務(wù) 1.抓好陣地建設(shè)。本年度要重點抓好建家工作，為廣大黨員和教職員工學習、活動創(chuàng)造必要的條件。一是各校黨組織要建好“黨員之家”。做到制度上墻、要求上墻、紀律上墻、計劃上墻。要健全各項制度，正常組織生活，豐富學習內(nèi)容，真正把黨的基層組織建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，真正使每個黨員都能發(fā)揮先鋒模范作用。二是建好“職工之家”。各校黨組織既要緊緊依靠廣大教職員工，充分發(fā)揮他們的聰明才智，又要熱情關(guān)心他們的工作和生活，要為職工之家添置必要的活動設(shè)備和學習資料，豐富他們的業(yè)余生活，凝聚人心，引導他們更好地為綏芬河教育事業(yè)貢獻力量。
2.抓好典型選樹。要以典型引路，逐步推開的方式，不斷規(guī)范和進一步完善學校各項黨務(wù)工作和群團工作。
3.抓好考核檢查。要建立書記每季度一次例會制度，作為基層黨組織學習、交流和互相檢查督促的陣地。要加強對學校黨建工作的檢查和指導，對學校黨建制度的執(zhí)行情況、目標責任的完成情況、各類活動的開展情況、黨員活動陣地的建設(shè)等情況作全面的檢查。重點是對各校執(zhí)行五個“規(guī)范性文件”的情況和黨建各項目標完成情況進行檢查和考核，確保各項目標任務(wù)落到實處。
二〇一二年二月八日
教育局工作計劃篇七
一、指導思想。
深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010～2020），以虎林市教育局為指導，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，推進德育創(chuàng)新，加強社會主義核心價值體系教育，立德樹人，切實增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。努力改變學校德育工作者被動開展德育活動的現(xiàn)狀，指導學校德育工作者學習先進德育理念，主動地開展德育工作,力爭擴大珍寶島中心小學一年級的德育影響，形成珍寶島中心小學一年級德育特色，更好地為提升珍寶島中心小學辦學質(zhì)量服務(wù)。
二、工作安排。
以開展節(jié)日與主題活動為主，配合教師平時教育開展德育教育工作。
節(jié)日與主題活動，思路清晰、主題明確，圍繞主題月和重要紀念日開展活動。本學期初定九月為行為習慣養(yǎng)成月；十月為愛國主義教育月；十一月為家訪活動月；十二月為文藝體育興趣培養(yǎng)月；一月為安全教育月。將主題教育與愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育活動緊密結(jié)合。
2．舉行一年級新生培訓活動； 3．尊師重道講座
6.行為習慣養(yǎng)成檢測、檢查、評比、
總結(jié)
活動； 十月份：
主題：愛國主義教育
2.走訪學生家長，了解學生家庭具體情況，根據(jù)具體情況制定如何培養(yǎng)學生。
3.一對一家長談心，交流家長教育孩子心得 4.貧困生扶助活動。十二月份：
主題：文藝體育興趣培養(yǎng)
4．培養(yǎng)學生文藝、體育興趣； 一月份： 主題：安全教育
1．學生自身安全及寒假安全講座； 2．寒假活動布置；
四、總結(jié)
經(jīng)過一學期的活動講座，讓每名學生意識到自己已經(jīng)從幼兒園小朋友升級為一年級的小學生，思想和行為都有了一個主觀改變，對自己的思想和行為都有清晰的認識，知道并且按照規(guī)則做事，并且培養(yǎng)自己的文藝體育興趣。逐步增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，以達到“育人為本，德育為先”的目的。
教育局工作計劃篇八
堅持以全面提高全市中小學教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為工作目標；以義務(wù)教育課程改革和高中新課程方案的實施為工作核心。切實加強教師隊伍和教研人員自身建設(shè)，不斷更新教研理念、豐富教研內(nèi)涵、提升教研品味、提高教研實效。努力追求教研工作“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”，構(gòu)建和諧教研，全心全意為辦人民滿意的教育服務(wù)。
1、抓教研工作三年行動計劃的實施和全市中小學校本教研考核工作，促進全市教研工作的深入開展。
2、抓教科研中心教研工作的開展與考核，促進全市農(nóng)村中小學、幼兒園教研工作的全面開展。
3、抓“名師工作室”的建設(shè)與管理，打造名師隊伍，促進全市教研工作的可持續(xù)發(fā)展。
4、抓城鄉(xiāng)教研工作聯(lián)動（學科教研會、滿意課堂、同課異構(gòu)、結(jié)對子、教學視導等），促進全市教研工作的均衡發(fā)展。
5、抓高考、初中學業(yè)水平測試研究和中小學教學質(zhì)量檢測工作，促進全市教育教學質(zhì)量不斷提高。
6、抓科研課題的申報、開題、中期匯報、結(jié)題、成果推廣工作，力求每所學校、每位教研員都有科研課題在滁州市級以上立項并加以研究，促進教研員和教師科研能力不斷提高。
1、加強高考、初中學業(yè)水平測試研究工作，開好高考考綱、考試說明解讀報告會和各學科備考研討會；扎實做好高考前三次模擬考試及成績分析工作；扎實做好滁州市初、高中學業(yè)水平測試閱卷工作，鞏固全市高考成績和初中學業(yè)水平測試成績列滁州市位次。
2、積極開展中小學、幼兒園“滿意課堂”教學研討會活動，學科優(yōu)質(zhì)課（教學基本功）評比，學科教研論文評比，部分學科教學設(shè)計評比、教學案例評比。
3、開展網(wǎng)絡(luò)教研，大力推進教研信息化，抓好“一師一優(yōu)課”曬課工作和“優(yōu)課”推薦上報工作；辦好教育教學研究網(wǎng)、小學語文教研網(wǎng)、小學數(shù)學沙龍網(wǎng)。大力推進素質(zhì)教育，辦好全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演、初中生漢字聽寫比賽、小學生硬筆書法比賽和高中數(shù)學、物理、化學、生物學科奧林匹克競賽活動。
4、充分發(fā)揮教研室在教學研究、教法學法指導、質(zhì)量檢測和為教師教學服務(wù)等方面的職能作用，堅持教研重心下移，走進學校、走近教師、走進課堂，平均每月2—3次集中到中小學、幼兒園推門聽課，指導教學、教研工作，堅持全市每學期一次中小學教學質(zhì)量集中檢測。
5、促進學校加大校本教研力度，開展對教科研中心教研工作的檢查與評比；開展對學校校本教研工作的檢查與評比活動。
6、進一步提升教研員與教師科研能力與水平，堅持課題研究，爭取做到年年有課題在省教育廳立項、校校有課題在滁州市教育局立項。做好省市級課題的申報、開題、指導、結(jié)題和成果推廣等工作。
7、 逐步加強“名師工作室”的建設(shè)與管理，實施“青藍工程”，打造名師團隊，促進全市教育教學質(zhì)量的可持續(xù)提升。
8、完成好上級教研部門布置的各項工作，完成好局機關(guān)安排的工作。
一月份：
1、參加局機關(guān)年終規(guī)范化考核工作，校本教研考核工作；
3、總結(jié)20xx年教研室工作，研究制定20xx年教研室工作計劃；
4、召開20xx年各學科高考試卷分析暨20xx年高考第一輪復習研討會；
5、組織開展藝術(shù)學科教師論文評選活動；為申報全國學校體育監(jiān)測點校及體育示范學校、申報全國足球特色學校及足球試點縣提供義務(wù)支持。
二月份：
1、學習新課標，研究新教材；
2、召開各教科研中心主任會議，總結(jié)20xx年教科研中心工作，評選先進教科研中心；
3、參與滁州市課題研究指導專家組對部分省、市級課題結(jié)題驗收；
4、研究并制定“十三五”規(guī)劃教研工作目標、任務(wù)及舉措；
5、 “一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課、“優(yōu)課”評選。
三月份：
1、布置省、滁州市級科研課題選題、申報等準備工作；
2、召開九個學科20xx年高考考綱，考試說明分析暨第二輪復習研討會；
3、組織全市高三第一次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開一?？荚嚦煽兎治鰰?BR> 4、開展全市高中生物教師教學基本功競賽暨優(yōu)質(zhì)課評選活動；
6、 開展全市初中化學“滿意課堂”教學研討會；
7、舉辦全市高三體育特長生專業(yè)模擬考試；
9、 組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評選部分獲獎教師磨課；
11、組織小學數(shù)學學科送教活動、論文評選活動以及小學生數(shù)學小論文評選活動；
12、組織開展滁州市省、市級教育科學規(guī)劃課題階段性成果評比活動；
13、 組織中小學繪畫、書法、舞蹈等藝術(shù)展演活動并選送優(yōu)秀節(jié)目參加滁州市展演；
14、對部分省、滁州市級科研課題進行中期調(diào)研、指導；
15、召開首批天長市名師工作室工作現(xiàn)場會；
16、組織炳輝中學和天長工業(yè)學校參加滁州市首屆中小學心理健康教育特色學校驗收；
17、開展全市初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比；
18、安排2—3次教學視導。
四月份：
2、組織全市高三第二次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開二模成績分析會；
3、 舉辦天長市初中英語、政治、物理“滿意課堂”優(yōu)質(zhì)課評選；
4、開展高中數(shù)學、化學“滿意課堂”教學評比；
5．組織相關(guān)教師參加省初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；
6．參加全市初三體育和實驗操作考務(wù)工作；
7、 對全市十一個名師工作室調(diào)研、指導；
8、 舉辦全市中學英語教學論文評選、 全市小學生英語講故事比賽；
9、 開展全市第二屆小學數(shù)學教師基本功比賽；
10、 組織開展全市小學語文課堂教學大賽；
11、組織教師參加省小學品德學科課堂教學大賽；
12、對部分省、市級教科研課題中期調(diào)研、指導；
13、 對組織參加滁州市小學生手球比賽提供義務(wù)支持；
14、啟動天長市第四屆“名師工程”工作；
15、安排2—3次教學視導。
五月份：
1、督促、完成省、滁州市級科研課題申報工作；
2、組織全市高三第三次模擬考試及閱卷工作；
3、舉辦中學語文、物理、化學、地理論文評選，小學英語教學論文評選；
4、配合滁州市開展職教論文、課件和精品課三項評比
5、召開全市高中地理教學研討會；
6、組織開展全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演；
7、對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導；
8、遴選教師參加滁州市音樂、美術(shù)學科教師基本功比賽；
9、舉辦天長市第四屆小學生硬筆、軟筆寫字大賽；
10、遴選教師參加滁州市高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比；
11、組織開展全市小學科學優(yōu)質(zhì)課評比；
12、組織開展全市高中英語“同課異構(gòu)”、“滿意課堂”評選活動；
13、安排2—3次教學視導。
六月份：
1、做好全市中小學期末統(tǒng)測試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作；
2、參加全市高考考務(wù)工作，初中、高中學業(yè)水平測試考務(wù)工作；
3、做好全市小學六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測命題、制卷及試卷分析等工作；
4、組織全市小學語文、品德學科論文評選；中學政治優(yōu)秀教學論文評選活動；
5、做好滁州市初二年級地理、生物畢業(yè)會考安排及閱卷工作。
七月份：
1、做好初中、高中學業(yè)水平測試閱卷、查卷、試卷分析、數(shù)據(jù)上報等有關(guān)工作；
2、開展全市中學數(shù)學、歷史教學論文評選；
3、做好20xx年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報培訓工作；
4、組織參加全省高中化學競賽初賽和閱卷工作；
5、為組織參加滁州市中小學生乒乓球比賽提供義務(wù)支持；
6、為組織參加滁州市首屆小學生足球5人制比賽提供義務(wù)支持。
八月份：
1、組織好各學科教材培訓工作；
2、學習新課標，研究新教材；
3、為組織參加滁州市中學生籃球賽、中學生手球比賽提供義務(wù)支持；
4、 組織全市藝體骨干教師參加滁州市級、省級義務(wù)培訓。
九月份：
1、對申報中學高職教師進行典型課例考核工作；
2、組織全市高二、高三年級學生參加省數(shù)學、物理知識競賽；
3、全面開展20xx年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報工作；
4、開展全市高中政治、歷史“滿意課堂”教學評比；
5、組織全市中小學、幼兒園開展推普周系列活動；
6、 舉辦小學語文教學研討會；舉辦初中、小學英語學科“滿意課堂”教學研討會；
7、 組織開展全市基于微課的高三地理復習課翻轉(zhuǎn)課堂教學評比活動；
8、組織中學生物教師參加滁州市微課視頻制作及應(yīng)用培訓；
9、 安排2—3次教學視導。
十月份：
1、開展初中語文、數(shù)學、高中語文教學研討會；
2、 組織教師參加全省高中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩活動；
3、開展小學數(shù)學、初中地理“滿意課堂”教學評比；
4、組織我市學前教育名師工作室部分成員，開展“送教到園”活動；
5、對部分省、市級科研課題中學調(diào)研、指導；
6、開展小學語文“送教下鄉(xiāng)”活動；
7、組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評比部分獲獎教師磨課；
8、組織中學生物教師參加滁州市微課視頻制作比賽；
9、安排2—3次教學視導。
十一月份：
1、舉辦全市高中語文青年教師教學基本功大賽；
2、開展初中物理、政治、歷史教學研討會；幼兒園教學研討會；
3、組織教師參加滁州市初中語文優(yōu)質(zhì)課評選；省初中語文優(yōu)質(zhì)課觀摩；
4、遴選高中信息技術(shù)教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課評比；
5、對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導；
6、遴選文藝節(jié)目參加滁州市中小學生文藝匯演；
7、舉辦全市高三美術(shù)特長生高考專業(yè)課模擬考試；
8、組織教師參加滁州市小學語文課堂教學大賽；
9、開展小學數(shù)學“滿意課堂”教學研討會；
11、對首批十一個名師工作室進行過程性檢查、考核；
12、安排2—3次教學視導。
十二月份：
1、做好全市中小學期末質(zhì)量檢測相關(guān)工作；
2、做好20xx年省、市級課題開題工作；做好省、市級課題結(jié)題等準備工作；
3、舉辦小學數(shù)學“同課異構(gòu)”活動；
4、舉辦全市高三音樂特長生高考專業(yè)課模擬考試；
5、 做好20xx年全市校本教研考核工作；
6、總結(jié)20xx年教研工作，研究制定20xx年教研工作計劃。
教育局工作計劃篇九
本篇，屬于教育局對各校的一個統(tǒng)一安排計劃，分為指導思想、工作目標、工作重點以及之后的考核等，感興趣的朋友請參考：
以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質(zhì)量作好學校體育工作。
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富。
3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;三小、渤小組建獨輪車隊;三小、沙小、渤小組建籃球隊;三小組建武術(shù)隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。
5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。
6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質(zhì)量。
7、3月下旬各校體教到沙小聽課。
8、4月上旬各校體教到三小聽課。
9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。
10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)
11、4月8-9日懷柔區(qū)中、小學生田徑運動會。
12、4 月中、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學教職工趣味運動會。
13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。
14、5月18日 達標工作檢查。
15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。
16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。
一文到這里就全部結(jié)束了，本文分為指導思想、工作目標、工作重點，可以參考這個思路。
教育局工作計劃篇十
2014年是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的起始之年，也是全面完成"十二五"規(guī)劃的關(guān)鍵之年。為切實做好教育督導工作，促進全鎮(zhèn)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、科學發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，辦好人民滿意的教育，現(xiàn)依據(jù)省、市教育督導工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作要點，制定全鎮(zhèn)2014年教育督導工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會精神為指針，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實國家和省市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要這一主線，嚴格貫徹執(zhí)行《教育督導條例》，圍繞"辦好每一所學校、發(fā)展好每一位教師、培養(yǎng)好每一個學生"的目標追求，以"聚力優(yōu)質(zhì)均衡，促進教育公平"為督導工作主題，堅持督政與督學并重、監(jiān)督與指導并行、督導與服務(wù)并舉的原則，充分發(fā)揮"監(jiān)督、檢查、評估、指導"的職能，加大督導創(chuàng)新力度，努力提高督導水平，全面推進學校的精致管理，深入實施教育現(xiàn)代化提升工程，大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)和學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，為促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻。
二、目標任務(wù)
鎮(zhèn)政府年度教育工作考核全縣領(lǐng)先；進一步扎實抓好幼教和社區(qū)教育督政工作，大力推進學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)；深入開展精致管理和規(guī)范辦學行為專項督查，提升全鎮(zhèn)中小學管理水平，切實規(guī)范辦學行為，確保無通報；切實加強義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建督查，大力推進全鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；持續(xù)推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力實施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程，啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，指導學校做好"省義務(wù)教育現(xiàn)代化學校"和"省標教育技術(shù)裝備先進校"的創(chuàng)建評估工作，力爭全鎮(zhèn)60%以上的學校創(chuàng)建成"省義務(wù)教育現(xiàn)代化學校"，全年創(chuàng)建6所"省標教育技術(shù)裝備先進校"；以創(chuàng)建縣素質(zhì)教育督導評估示范校為載體，繼續(xù)扎實開展新一輪中小學、幼兒園發(fā)展性督導評估工作，指導學校建立自主、規(guī)范、科學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展；繼續(xù)保持教育法制工作在全縣的領(lǐng)先位置，積極創(chuàng)建縣級依法治校示范校；落實督學責任區(qū)制度，完善督學責任區(qū)，提高督導水平。
三、主要措施
（一）深化督政，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展
1．認真做好縣政府對我鎮(zhèn)2013年度教育工作督導評估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。認真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費投入督查工作，進一步提高我鎮(zhèn)教育財政保障水平。認真做好縣教育體育局年度目標任務(wù)（教育工作）績效考核的迎查工作，推進我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。
2．大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)建設(shè)。切實鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果，不斷提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。以落實縣專家督導組的整改意見為抓手，找準我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節(jié)，強化專項督查，力促我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺階，高標準完成整改工作，確保高質(zhì)量通過國家專家組的督導評估。大力推進"縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)"創(chuàng)建工作，切實加強創(chuàng)建工作的督查指導，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，向全鎮(zhèn)輻射，努力營造有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)的濃烈氛圍，圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。
3．深入貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》。加大"控輟"工作督查力度，督促鎮(zhèn)義務(wù)教育學校鞏固"控輟"工作成果，完善"控輟"工作長效機制，層層落實責任，確保全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段無一學生輟學。
4．啟動更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，大力實施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程，全面開展"省義務(wù)教育現(xiàn)代化學校"和"省標教育技術(shù)裝備先進校"的創(chuàng)建評估工作，對各中小學教育教學設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進行督查，進一步提高學校教育教學設(shè)施的使用效能。
5．繼續(xù)做好對全鎮(zhèn)中小學年度教育考核工作。以年度考核為杠桿，進一步強化責任，推動鎮(zhèn)切實履行好發(fā)展教育的職能，全面落實《蔡莊鎮(zhèn)學前教育五年行動計劃》，強勢推進學前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，促進我鎮(zhèn)學前教育和職社教育更好更快發(fā)展。加強對教育實事工程的制訂和實施情況的督查，有效督促各中小學落實教育優(yōu)先發(fā)展。
（二）強化督學，不斷提升素質(zhì)教育實施水平
1．全力推進中小學精致管理。制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》，加強貫徹落實情況的專項督查，提升學校管理水平與層次。認真落實"五嚴"規(guī)定，嚴格規(guī)范辦學行為，加大違規(guī)辦學行為查處力度，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
2．完善學校發(fā)展性教育督導評估制度。將學校發(fā)展性教育督導評估和義務(wù)教育階段學校素質(zhì)教育督導評估有機結(jié)合起來，以創(chuàng)建素質(zhì)教育督導評估示范校為載體，指導各學校不斷完善學校發(fā)展性教育督導評估制度，建立自主、規(guī)范、科學、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運行機制，促進學校規(guī)范發(fā)展、科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。
3．扎實做好綜合督導工作。以深入實施素質(zhì)教育為重點，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以打造辦學特色為關(guān)鍵，對全鎮(zhèn)中小學和幼兒園開展發(fā)展性教育督導評估，推動學校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。
4．加快教育督導現(xiàn)代化建設(shè)步伐。豐富鹽都教育督導網(wǎng)資源，充分發(fā)揮教育督導平臺的作用，構(gòu)建信息暢通、反饋迅速、聯(lián)系便捷、高效運行的督導信息網(wǎng)絡(luò)體系，以教育督導技術(shù)的信息化，帶動教育督導的現(xiàn)代化，提高督導評估的效益。
5．認真做好全鎮(zhèn)中小學、幼兒園年度考核評估工作。在總結(jié)上一年度考核評估工作的基礎(chǔ)上，進一步完善考評標準，強化過程考核。通過考評切實增強目標意識、責任意識和大局意識，以考評促規(guī)范，以考評促均衡，以考評促發(fā)展。
（三）健全法制，深入推進依法治教工作
1．全面推進依法行政。強化制度建設(shè)，根據(jù)新形勢新要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，認真修訂等相關(guān)制度，進一步完善教育行政執(zhí)法機制。堅持政務(wù)公開，大力推進行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，將涉及群眾切身利益事務(wù)的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會公布，增強依法行政透明度，方便群眾辦事和監(jiān)督。加大行政執(zhí)法力度，依法處理和糾正教育活動中的違法行為，有效解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，切實維護好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2．大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，健全學校依法辦學、自主管理、社會參與、科學民主決策的制度體系，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督、民主管理與監(jiān)督機制，構(gòu)建完善現(xiàn)代學校管理制度。加強學習培訓，不斷增強廣大教育工作者的法治意識，切實提高教職工依法實施教育教學活動、參與學校管理的能力與水平。著力營造自由平等公正法治的育人環(huán)境，完善工作機制和考核評價機制，自覺養(yǎng)成依法辦事的習慣。
3．深入開展"六五"普法工作。認真落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求，開展好"法律進學校、進課堂"活動。積極做好法制宣傳教育工作，認真組織開展四月和九月法制宣傳月、"12.4"法制宣傳日宣講活動，深入學習宣傳憲法、教育法律法規(guī)以及與師生教學生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。普及法律知識，努力提高師生法制意識和法律素養(yǎng)。進一步完善學校、家庭、社會"三結(jié)合"的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)抓好全區(qū)中小學生預防犯罪等教育活動，切實加強師生的思想道德建設(shè)，努力營造學法、懂法、守法的良好氛圍。
（四）優(yōu)化隊伍，不斷增強教育督導工作效能
1．加強隊伍建設(shè)。認真學習教育法律法規(guī)、教育政策和教育理論，重點學習教育督導、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等評估標準，提高理論素養(yǎng)、工作水平和實踐能力。規(guī)范督導行為，不斷增強督導工作的科學性、公正性、服務(wù)性。加強督學責任區(qū)建設(shè)和兼職督學的培訓，深入推進"四個本"（調(diào)研工作手冊、業(yè)務(wù)學習筆記、教研活動檢查記錄、聽課筆記）制度，有效督促指導各督學責任區(qū)圍繞中心工作開展督導，充分發(fā)揮教育督導對教育發(fā)展的導向作用。
2．提升督導效能。樹立科學的教育督導評價理念，構(gòu)建以學校為中心的教育督導評價模式，努力形成多元化督導評價指標體系，探索科學的督導評價方法體系。強化督促之功，提升引導之效，暢通反饋渠道，提升服務(wù)水平。按照"依法監(jiān)督、正確指導、及時反饋、深入調(diào)研、合理建議"的工作方針，對區(qū)中小學校的辦學行為和教育教學工作進行督導。
3．推進督導創(chuàng)新。創(chuàng)新督導評估機制，以"三服務(wù)一落實兩確保"為總體要求，繼續(xù)深入推進片全鎮(zhèn)教育督導工作。在工作機制上，把推動"硬件"達標和"軟件"提升結(jié)合起來，促進學校標準化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。在評估方式上，把綜合督導和專項督導、定期督導和經(jīng)常性督導結(jié)合起來，有針對性地開展督導評估工作。在管理方法上，積極采取現(xiàn)代化技術(shù)手段，推動學校有效建立督導評估信息系統(tǒng)。充分利用基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)和結(jié)果，不斷提高學校督導評估的科學性和有效性。扎實開展督導研究，加強教育督導宣傳，不斷提升教育督導工作效能，為辦人民滿意教育作出更大貢獻。
四、工作安排
一月份
1．迎接"義務(wù)教育均衡發(fā)展"的評估驗收；
2．做好年度綜合目標績效考核工作；
3．做好中小學幼兒園社會滿意度調(diào)查的統(tǒng)計分析工作。
二月份
1、開展春學期開學工作檢查；
2、組織規(guī)范辦學行為專項督查；
3、制定出臺《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》及配套文件。
4、進一步完善《蔡莊鎮(zhèn)校長末位淘汰制方案》
三月份
1、做好年度教育工作督導考核評估的迎評工作；
2、開展春學期"控輟"和規(guī)范辦學行為隨機督查；
3、開展義務(wù)教育階段學校學生體育活動一小時專項督查；
4、對各鎮(zhèn)中小學教育實事工程的制訂和實施情況及2014年教育工作考核整改意見落實情況進行督查。
四月份
1、開展小學和部分幼兒園綜合督導；
2、開展"法制宣傳月"活動；
3、迎接"義務(wù)教育均衡發(fā)展"驗收工作；
4、對貫徹落實《蔡莊鎮(zhèn)中小學精致管理基本要求》專項督查。
五月份
1、對年內(nèi)創(chuàng)建"依法治校示范校"的學校督查指導；
2、對"推進義務(wù)教育均衡發(fā)展"工作進行督查指導；
3、對"學前教育改革發(fā)展示范區(qū)" 創(chuàng)建工作進行督查指導；
4、對教育教學設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進行督查。
六月份
1、服務(wù)中考，做好體育加試、物理化學實驗的監(jiān)測；
2、組織中小學幼兒園年度自評工作；
3、做好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的期末考試和畢業(yè)考試的督查指導；
4、對各中小學"一校一標"實施情況進行檢查。
七、八月份
1、規(guī)范辦學行為隨機督查；
2、對中小學暑期校本培訓情況進行隨機督查。
九月份
1、組織秋學期開學工作檢查；
2、"推進義務(wù)教育均衡發(fā)展"工作的督查指導；
3、審核中小學學年度素質(zhì)教育督導考核自評材料；
4、開展"法制宣傳月"活動。
十月份
1、"推進義務(wù)教育均衡發(fā)展"督查指導；
2、組織法制宣傳巡回宣講。
十一月份
1、組織對初中進行綜合督導評估；
2、配合縣局對部分幼兒園進行綜合督導評估；
3、做好法制宣傳總結(jié)工作。
十二月份
1．組織各類考核評估；
2．做好年度績效考核的迎評工作；
3．做好"學校精致管理年"總結(jié)工作；
4．組織開展"12.4"全國法制宣傳日活動；
5．總結(jié)全年工作，擬訂下年工作計劃。
教育局工作計劃篇十一
上半年，在市委市政府的正確領(lǐng)導下，我局以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，以深入推進教育領(lǐng)域綜合改革為核心，著力落實國家、省、市和我局各項重點工作，成效較為明顯。
一、主要工作與成效
(一)教育綜合改革有新突破。
1.教育十三五規(guī)劃即將出臺。召開各界座談會， 征求市直單位、高校、各區(qū)政府意見，聽取人大代表、政協(xié)委員及各界建議，不斷完善形成送審稿，報送市政府審定;幾易其稿，根據(jù)審定意見，形成規(guī)劃修改稿，按有關(guān)規(guī)定提請市人大常委會審議。一個符合市情和時代特點、人民滿意的教育規(guī)劃即將出臺。
2.市級以上改革取得新進展。今年2月我市被教育部正式確定為36個國家學前教育改革發(fā)展實驗區(qū)之一(廣東僅兩個)后，市政府隨即頒布《佛山市建設(shè)國家學前教育改革發(fā)展實驗區(qū)工作方案(-xx年)》，著力開展構(gòu)建公益普惠學前教育基本公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、健全學前教育財政分擔機制和加強普惠性幼兒園治理體系建設(shè)三項重點改革實驗，力爭我市學前教育加快進入國家先進行列。我市去年被教育部確定為37個國家特殊教育改革實驗區(qū)之一(全省僅2個)后，工作進展迅速，其中7個基礎(chǔ)項目基本完成，5個創(chuàng)新項目已順利完成各中期節(jié)點任務(wù)。貫徹落實《佛山市深化創(chuàng)建國家教育綜合改革試驗區(qū)工作方案》，提出目標任務(wù)及改革的時間表、路線圖，積極推進國家、省、市綜合改革試點項目的實施落實，開展改革項目專項督查和評估工作，確保改革工作順利推進。我市教育綜合改革工作在市委全面深化改革領(lǐng)導小組第七次會議上作經(jīng)驗介紹。
3.區(qū)級改革落實新舉措。禪城區(qū)制定《 年禪城區(qū)學生托管服務(wù)工作實施方案》《校外托管機構(gòu)管理暫行辦法》，探索學生托管服務(wù)延伸至社區(qū)改革，目前選定建成6個校外托管機構(gòu)示范點，學生托管服務(wù)改革初見成效。南海區(qū)深化教育綜合改革“1+5+n”一攬子方案，從均衡配置教育資源、完善教育體系、促進教師專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制等5大方面、全面推進18項重點工作。促成南海區(qū)政府、桂城中學、里水鎮(zhèn)分別與北師大簽訂協(xié)議，合作開展教育項目改革。順德區(qū)規(guī)范高中學校的財務(wù)管理，設(shè)立專項財政資金，保障學校的特色發(fā)展、教師激勵等改革項目扎實推進;推動招生制度改革，今年鎮(zhèn)(街道)高中向全區(qū)統(tǒng)籌招生比例由去年的20%調(diào)整為50%以上。高明區(qū)義務(wù)教育學校組建教育聯(lián)盟，同學段學校建立橫向聯(lián)盟，形成組團發(fā)展、聯(lián)盟共同體合作的改革機制。三水區(qū)利用信息化評價系統(tǒng),多元記錄學生成長情況，實施中小學生綜合素質(zhì)評價改革。
4.招生考試工程公正陽光。頒布《佛山市教育局關(guān)于做好xx年義務(wù)教育階段公辦學校招生工作的通知》，建立健全“4321”宣傳服務(wù)機制(即實行招生信息四輪發(fā)布、開展進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭“三進”招生宣傳活動、舉行兩次新聞通氣會、建設(shè)一個陽光招生平臺)、招生地段劃分決策制度、招生工作半月報制度等，加強對義務(wù)教育招生工作的統(tǒng)籌力度，繼續(xù)確保全市域“免試就近”入學。探索創(chuàng)新開展無紙化招生報名工作。完善初中學業(yè)水平考試制度和綜合素質(zhì)評價制度，改進高中階段學校招生錄取辦法。xx年指標生范圍擴大到公辦示范性普通高中和省一級普通高中學校，佛山一中等9所高中學校安排40%的普通生計劃面向全市招收指標生，16所公辦高中20%普通生計劃面向全市招收指標生。18所中等職業(yè)技術(shù)學校35%的招生計劃面向全市招生。重新修訂《佛山市招生考試工作突發(fā)事件應(yīng)急預案》，集中開展“打擊銷售作弊器材”、“凈化涉考網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”、“凈化考點周邊環(huán)境”和“打擊替考作弊”四項綜合治理專項行動，公平公正考試環(huán)境逐步形成。
(二)教育質(zhì)量不斷提升。
1.學生全面發(fā)展頗有成效。開展xx年度中小學生社會主義核心價值觀主題系列教育活動，組織佛山市“美德少年”推薦命名活動，分享美德少年的先進事跡和成長故事，增強道德力量。制定實施《關(guān)于開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動實施方案》。指導各區(qū)迎接廣東省心理健康教育特色學校實地考核。制定完善《關(guān)于進一步加強中小學幼兒園家長委員會建設(shè)的實施意見》，順利召開全省學校家庭教育工作推進會;根據(jù)《佛山市教育局創(chuàng)建全國規(guī)范化家長學校實驗區(qū)對區(qū)、鎮(zhèn)(街)、學校(幼兒園)驗收辦法》，對佛山市創(chuàng)建全國規(guī)范化家長學校實驗鎮(zhèn)教育局及佛山市中小學幼兒園規(guī)范化家長學校評估驗收，著力構(gòu)建學校、家庭、社會合力育人體系，優(yōu)化育人環(huán)境。出臺《佛山市青少年校園足球工作實施意見》，首創(chuàng)全國校園足球特色學校聯(lián)賽，由小學31所學校組成，男女球隊約62支，運動員共計660人參加比賽。藝術(shù)教育開展有聲有色。開展“諾如”病毒等傳染病防控檢查，切實做好除害防病工作。
2.教學改革有新措施。引導各級各類學校大膽探索分層教學、小組合作、導師制等教學改革，打造“高效課堂”。以名師做課、專家引領(lǐng)和名師報告等形式引領(lǐng)課堂建設(shè)、課程開發(fā)和教師專業(yè)成長。初步形成生命教育課程和佛山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的地方特色系列課程，包括安全教育、環(huán)保教育、剪紙、陶藝、佛山音樂、佛山武術(shù)等。引入第三方開展教育質(zhì)量綜合評價改革的探索，目前已完成義務(wù)教育階段“數(shù)學綜合能力”測試工作。禪城區(qū)圍繞課程重構(gòu)、課堂教學改革、評價改革進行課程教學改革，選定15所義務(wù)教育學校為課改試點學校，10個項目為普通高中課改試點項目。南海區(qū)全力打造“品質(zhì)教育，學在南?！眳^(qū)域教育品牌。順德區(qū)以大良、容桂、均安為試點，積極探索學區(qū)制改革。
3.科研促教進一步強化。首批推出24個市級教育科研協(xié)作共同體為實地考察對象，開展教育綜合改革學術(shù)研究。開展融合教育研究基地建設(shè)，推動省教育學會學前教育專業(yè)委員會在我市設(shè)立特殊教育工作部。全國教育科學十三五規(guī)劃課題廣東省教育廳下?lián)芊鹕缴陥笾笜?項，我市申報了4個項目，超額完成任務(wù)。在xx年省教育科學“十二五”規(guī)劃強師工程中，組織實施15個項目開題、4 個項目中期檢查、5個項目結(jié)題鑒定、4個項目成果推廣。
4.抓好教師隊伍建設(shè)。制定《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理工作實施方案》，建立區(qū)級教育行政部門與下轄中小學校簽訂工作責任書，在職中小學教師與學校簽訂書面承諾書，完善責任追究和承諾制度。提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，遴選3家培訓機構(gòu)為我市中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓機構(gòu)。啟動第二屆示范教研組評審。對小學語文等7個學科科組長與骨干教師進行培訓。建立我市示范教研組評審專家?guī)臁＜訌娒麕?、名班主任、名校長等高層次、緊俏型人才隊伍建設(shè)。
5.注重信息化與裝備工程創(chuàng)建。研制《佛山市教育信息化十三五規(guī)劃》。迎接教育部教育信息化試點市驗收工作。省電教館和專家組對我市進行教育信息化試點項目總結(jié)驗收，專家組聽取毛永天局長總結(jié)報告、查閱檔案資料、觀看成果演示，充分肯定三年來我市全國首批信息化試點項目成績。繼續(xù)推進“互聯(lián)網(wǎng)+資源共享”行動計劃。開展廣、佛、肇、梅、云、清、韶六市職業(yè)教育微課征集活動，繼續(xù)完善全省微課統(tǒng)一征集評審網(wǎng)站建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮“探索號”數(shù)字化探究流動實驗室(車)服務(wù)一線學校教學作用。全面提升“三通兩平臺”應(yīng)用模式與工作成效，有效擴寬學校接入帶寬，不斷完善智能化教學環(huán)境，促進移動學習的發(fā)展。創(chuàng)新“人人通”應(yīng)用模式，全市中小學校教育裝備各項建設(shè)全面達標。初中物理、化學、生物實驗考查實現(xiàn)全覆蓋并探索“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用模式。我市積極啟動教育創(chuàng)客培養(yǎng)計劃、對象的申報工作，目前與佛科院聯(lián)合制定培養(yǎng)50位教育創(chuàng)客導師，150位教育創(chuàng)客方案。積極推進steam教育。制定全國中小學steam教育應(yīng)用大會承辦方案，創(chuàng)建學校steam創(chuàng)新實驗基地、佛科院創(chuàng)意學院、禪城區(qū)創(chuàng)客教育嘉年華項目，首創(chuàng)全國創(chuàng)新創(chuàng)客佛山教育模式。
6.國際教育交流合作得到深化。參加香港“教育及職業(yè)博覽·中國館”展覽，推動我市院校與海內(nèi)外高校的交流。我市和伊丹市通過派遣師生團互訪，加強兩地交流;加強國際青少年交流工作，積極參與中美“千校攜手”項目。市調(diào)研組前往、汕頭等地學習中外合作辦學經(jīng)驗和作法，推動境內(nèi)外高水平大學進駐我市。推動佛港澳教育交流合作向更大范圍、更高層次發(fā)展。開展市政府代表團和青少年足球代表隊赴德國、法國開展交流與合作。
(三)教育資源優(yōu)化配置。
1.公益普惠性幼兒園建設(shè)穩(wěn)步推進。推動新建住宅區(qū)配建幼兒園工作，目前已有超過22個新出讓地塊明確了配建安排，建設(shè)后預計新增近萬個學位，將全部建成公益普惠性幼兒園。全市560多所公益普惠性幼兒園統(tǒng)一行動，開展聲勢浩大的“家長接待日”活動，提高公益普惠性幼兒園知名度和美譽度。提高學前教育生均公用經(jīng)費撥款標準達700元/生·年，今年全市生均公用經(jīng)費預計投入約1.17億元，加大財政對公益普惠性幼兒園傾斜力度。支持西樵崇南居委會投資建設(shè)普惠性幼兒園，引導村集體、事業(yè)單位等舉辦普惠性幼兒園。多措并舉，力爭今年全市公益普惠性幼兒園達到70%以上。開展第5個全國學前教育宣傳月活動，推進具有佛山特色的幼小銜接工作，推進科學保教。起草《佛山市加強幼兒園教師隊伍建設(shè)實施意見》，目前正在進行第二次意見征集。
2.義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展邁上新臺階。做好迎接國務(wù)院教育督導辦對禪城、南海、順德、高明四區(qū)開展全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))督導檢查工作。起草《深入推進義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進一步提高教育質(zhì)量的實施意見》，完善以區(qū)為主的高水平義務(wù)教育發(fā)展責任制。推動義務(wù)教育“擴容”工作，南海區(qū)綠地小學、保利紫山小學等首次采用房地產(chǎn)公司配建方式建設(shè)的學校今年秋季可投入使用，全市十三五期間將新建、改(擴)建學校項目超過130個，新增學位超過12萬個。推進學區(qū)化、集團化辦學工作，禪城、高明區(qū)等設(shè)立超過16個辦學集群，不斷完善優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機制，深化義務(wù)教育“提質(zhì)”工作，推進廣東省義務(wù)教育現(xiàn)代化學校建設(shè)試點，支持學校打造特色項目，全面實施素質(zhì)教育，開展學生成長制度改革實驗。
3.普通高中質(zhì)量提升特色建設(shè)有新成效。進一步深化課程教學改革，開展國家課程校本化實施的探索，優(yōu)化設(shè)置地方課程，規(guī)范校本課程、校本教材的開發(fā)利用，推進學校開展新課程形態(tài)、課程內(nèi)容探索性研究，以課程改革撬動高中學校的變革。在新高考背景下，指導學校積極實施有效課堂教學策略，積極推進“走班制”分層教學實驗，教學質(zhì)量顯著提升。xx年我市高考一本上線人數(shù)為8478人，上線率為22.60%，同比增長3.4%，佛山市一本上線率首次突破20%!二本上線人數(shù)為25186，上線率為67.15%，同比增長3.59%;我市普通高考人數(shù)只占全省的5.46%，高分層(總分600分以上)的考生卻占全省9.53%;佛山一中、南海石門中學、南海中學、順德一中本科上線率為99%以上;體育藝術(shù)考生4792人，上本科線2814人，上線率58.72%，同比提高9.05%，特色教育成為一個新亮點。我市高中教育綜合實力連年名列全省前茅。
4.現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市創(chuàng)建有序展開。印發(fā)《佛山市創(chuàng)建現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市實施方案》，研制《佛山市職業(yè)技術(shù)教育十三五發(fā)展規(guī)劃》，召開全市教育工作會議暨創(chuàng)建職業(yè)教育綜合改革示范市推進會。朱偉市長與各區(qū)政府、佛科院、佛職院簽訂了創(chuàng)建職業(yè)教育綜合改革示范市責任書，與市編辦、市財政局等相關(guān)部門反復協(xié)商，修改完善《職業(yè)院校兼職教師管理實施辦法》《佛山市職業(yè)院校教師企業(yè)實踐實施辦法》《佛山市職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點管理辦法》三份人才政策，建立健全教師管理制度，深化人才培養(yǎng)模式改革。舉辦xx年中職教師技能大賽，提升師資隊伍水平。加大中高職銜接人才培養(yǎng)力度。繼續(xù)擴大中高職貫通分段培養(yǎng)試點范圍，今年我市中高職貫通分段培養(yǎng)試點學校從11所增加到12所，招生人數(shù)從去年的860人增加到1060人。探索創(chuàng)立第三方考核職業(yè)教育人才機制。鑄造“工匠精神”，我市舉辦了xx年“職業(yè)教育活動周”和“工匠精神與應(yīng)用型人才培養(yǎng)”高峰對話活動。市政府與教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，集聚國內(nèi)外職業(yè)教育研究資源，加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市建設(shè)。
5.高等教育發(fā)展邁出新步伐。一方面加快佛科院高水平理工科大學建設(shè)。構(gòu)筑“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學生思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，xx年榮獲“易班全國共建工作示范單位”和省“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”獎。以“政策特區(qū)”打造“人才特區(qū)”。發(fā)布《高層次人才及高水平創(chuàng)新團隊招聘公告》《向海內(nèi)外公開招聘二級學院院長的公告》《xx年博士招聘公告》，已完成16個團隊和11個人簽約商談工作，已與1位全職加入的國家杰青簽約。共建新型研發(fā)平臺，打造“學校+高端研究院所+龍頭企業(yè)”特色模式。目前形成“三院+三園”布局，榮獲“xx年中國產(chǎn)學研合作促進會創(chuàng)新獎”。另一方面啟動廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(佛山)招生工作。根據(jù)我市大中型企業(yè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)需求，遴選出首批研究生聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)(研究所)20個，聯(lián)合培養(yǎng)科研項目69個，并匹配省內(nèi)高校對接相關(guān)項目，向省教育廳提出基地招生碩士85名的指標。至5月底，基地招生工作順利完成，共招生錄取碩士研究生85人，其中與廣東工業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)博士2人，實現(xiàn)博士聯(lián)招工作新突破。擬定“國家基地”建設(shè)方案，積極創(chuàng)建全國工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)國家基地建設(shè)工作，與相關(guān)單位聯(lián)合征集博士研究生社會實踐項目。
6.推動社區(qū)教育發(fā)展。完善實施《關(guān)于推進佛山學習型城市建設(shè)的實施意見》，成立社區(qū)教育講師團，并聘請第一批講師團成員，加強社區(qū)教育師資隊伍建設(shè)。召開xx年成人教育工作年會，部署今年全民終身學習活動周工作。舉辦第三年齡教育培訓班。南海社區(qū)教育在完善機制、組建機構(gòu)、成立基地、籌措基金，打造“四j”體系，成效顯著，今年獲評為國家社區(qū)教育示范區(qū)。
7.民辦教育穩(wěn)步發(fā)展。貫徹落實《佛山市促進民辦教育規(guī)范特色發(fā)展的暫行實施意見》，今年我市獲得省級民辦教育發(fā)展競爭性專項資金獎補490萬元，扶持義務(wù)教育民辦學校發(fā)展。規(guī)范民辦學校招生工作。出臺《xx年佛山市民辦學校義務(wù)教育階段初中招生工作意見》，規(guī)范民辦初中面談?wù)猩?，確保招生工作順利有序進行。
(四)教育民生實事進一步落實。
1.教育民生投入不斷增長。健全政府和幼兒家庭合理分擔辦園成本機制，完善向普惠性民辦幼兒園購買服務(wù)制度;學前教育生均公用經(jīng)費財政撥款繼續(xù)覆蓋公益普惠性幼兒園所有在園幼兒。落實xx年春季學期免費教育全覆蓋政策，進一步提高免費義務(wù)教育財政撥款標準，按照小學每生每學期685元，初中每生每學期1138元標準及時足額核撥免費義務(wù)教育資金，保障學校正常運轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計，xx年春季學期，全市義務(wù)教育在校學生68萬人，核撥免費義務(wù)教育資金5.5億元。
2.隨遷子女讀書考試問題得到切實解決。制定《新市民隨遷子女教育工作意見》，全面實施隨遷子女積分制入讀公辦學校制度。一是適齡新市民隨遷子女申請入讀公辦學校，要辦理申請手續(xù)。二是符合政策性照顧借讀生條件的隨遷子女，不受積分限制，由教育行政部門統(tǒng)籌安排入讀公辦學校。三是普通借讀生實行積分制入學。教育行政部門根據(jù)公辦學校學位情況，以“一區(qū)一線”或“一鎮(zhèn)(街道)一線”方式，確定隨遷子女入讀公辦學校積分分數(shù)線，以積分分值高低為依據(jù)，確定入讀本區(qū)、鎮(zhèn)(街道)公辦學校的對象，統(tǒng)籌安排入讀。行政區(qū)域大、學校布局相對分散的鎮(zhèn)(街道)，可采取“一學區(qū)一線”的方式，確定積分入學分數(shù)。四是非戶籍適齡兒童少年視父母雙方(或一方)的戶籍情況和計生部門規(guī)定，按政策性借讀生或普通借讀生處理。適時開展隨遷子女招生入學工作督導檢查，加大違規(guī)行為查處力度。目前，全市非戶籍常住人口子女入讀公辦學校比率保持70%以上。在珠三角特大型城市中，我市隨遷子女入讀公辦學校的比例最高，綜合工作成效仍居全省第一。建立市區(qū)統(tǒng)一的義務(wù)教育陽光招生信息平臺，構(gòu)建招生計劃公開、隨遷子女招生安排公開、招生結(jié)果公開的“三公開”機制。落實新市民隨遷子女在我市參加中、高考政策，根據(jù)省、市政策要求做好有關(guān)人員報名和資格審核工作，確保符合條件的新市民子女在我市參加中、高考。
3.資助政策得到落實。貫徹《佛山市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)佛山市家庭經(jīng)濟困難學生助學實施辦法的通知》，開展xx年春季學期家庭經(jīng)濟困難學生助學金申請、審核和資金撥付工作。據(jù)統(tǒng)計，xx年春季學期全市各類家庭經(jīng)濟困難學生享受助學金2257人，發(fā)放助學金201萬元。實施教育對口幫扶。我市第三批名師、名校長、教科研人員組成的教育專家團赴云浮開展師資培訓、展開高考診斷等工作;做好援藏、援疆，“三區(qū)”支教、精準扶貧等教師支教幫扶工作。
4.特殊教育實現(xiàn)全接納。擴大隨班就讀規(guī)模，推進資源教室建設(shè)，完善隨班就讀學生數(shù)據(jù)庫和教師資料庫建設(shè)。推進適齡重度殘疾兒童送教上門工作成效，開展送教上門教師及志愿者培訓，開發(fā)送教上門遠程教學及教育課程。依托特殊教育學校，建立市、區(qū)兩級“特殊教育支援服務(wù)中心”。目前，特殊教育學校實現(xiàn)市及五區(qū)覆蓋，隨班就讀學校209所，隨園保教幼兒園90所，送教上門學生456人，適齡殘疾兒童少年入學安置率100%，真正實現(xiàn)“零距離”、“全接納”。
(五)努力營造風清氣正的教育生態(tài)。
1.黨風廉政和作風建設(shè)扎實有效。制定《佛山市教育局開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，采取“五個突出”工作舉措，扎實推進 “兩學一做”學習教育。出臺《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，要求局班子和學校書記校長講政治、講紀律、守底線，推進黨風廉政建設(shè)。出臺實施《關(guān)于落實紀檢組監(jiān)察室“三轉(zhuǎn)”工作的通知》《佛山市教育局黨組關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任的實施辦法》《佛山市教育局黨組關(guān)于開展談話提醒構(gòu)建抓早抓小工作機制的通知》《佛山市教育局廉政風險科技防控平臺建設(shè)實施方案》，上半年有3名局領(lǐng)導分別對7人次開展了談話提醒，談話對象包括局黨組成員、直屬學校領(lǐng)導班子成員和科室負責人，其中處級干部4人、科級干部3人。探索監(jiān)督全覆蓋，對佛山一中等6所學校和2所高校的領(lǐng)導班子加強監(jiān)督。
2.依法行政有成效。制訂實施《佛山市教育局xx年度績效目標責任書》，規(guī)定本單位主要職責、權(quán)責清單、內(nèi)設(shè)機構(gòu)、人員編制，貫徹中央、省、市教育法律法規(guī)和方針政策。處理群眾信訪、投訴約100件，辦結(jié)率100%，每月發(fā)布一期《佛山市教育局信訪工作情況通報》，做到事事有回音，件件有著落。從今年開始，招生工作進入“一門式”行政服務(wù)中心窗口辦理，家長可以到最近的村居、鎮(zhèn)街和區(qū)級行政服務(wù)中心辦理小學入學業(yè)務(wù)，為群眾提供便利服務(wù)。在xx年全市績效考評中，我局獲得優(yōu)秀等次，連續(xù)3年獲此殊榮。
3.依法治校水平不斷提高。扎實推進學?！耙恍Ｒ徽鲁獭苯ㄔO(shè)。對5所廣東省依法治校示范校開展復評認定工作，堅持以評促建，以評促改，查漏補缺，促進依法治校水平。建立聯(lián)席會議制度，加強對全市教育亂收費進行治理。上半年受理上級部門轉(zhuǎn)來信訪件4件，全面回應(yīng)和處理群眾信訪舉報的教育收費問題。順德作為全國教育管辦評分離改革試點地區(qū)，今年確定大良等5個鎮(zhèn)街教育局19所學校為試點單位，探索建立負面清單制度，明確學校辦學自主權(quán)。試點社區(qū)-園區(qū)合作辦學，高黎小學在不改變公辦學校性質(zhì)的前提下，與容桂商會合作，由容桂商會托管，借助容桂商會的資源優(yōu)勢和管理經(jīng)驗，提高學校的治理能力。
4.校園安全管理抓細抓實抓好。強化意識形態(tài)掌控，加強校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控，確保教育系統(tǒng)政治安全。形成了市、區(qū)、鎮(zhèn)街、學校、家長五級校園安全工作管理體系。深入推進學校“五防”和“五道防火墻”工程，夯實校園安全保障基礎(chǔ)。開展“護校安園”活動。嚴厲打擊涉及師生的違法犯罪活動，深入推進“平安校園創(chuàng)建”工作，聯(lián)合公安部門對近1500所學校、幼兒園進行安全綜合治理評估，達標率達到99.4%。構(gòu)建政府監(jiān)管責任、學校主體責任、家長監(jiān)護責任的“三位一體”校園安全責任制度。加強對校車安全、消防安全、食品安全、學生防溺水等重點領(lǐng)域的監(jiān)管。全市學校幼兒園沒有發(fā)生較大以上安全責任事故和惡性案件，杜絕了群體傷亡事故發(fā)生。上半年學生非正常死亡3人，比去年同期下降40%，學校安全管理工作取得良好成效。
教育局工作計劃篇十二
根據(jù)20__年黃岡市人大會通過的《政府工作報告》，“堅決按要求落實教育投入政策，堅決按政策落實教師待遇”。認真貫徹落實全市教育工作會議和市委市政府《關(guān)于支持和促進教育改革發(fā)展的意見》(黃發(fā)[20__]14號文)精神，以增加投入和規(guī)范管理為重點，籌措好、管理好、使用好教育經(jīng)費;以教育項目建設(shè)為主要載體，加強標準化學校和薄弱學校改造建設(shè)，切實改善辦學條件;完善學生資助體系，全面落實國家資助政策。在各項工作中競進提質(zhì)、創(chuàng)先爭優(yōu)，促進我市教育事業(yè)科學發(fā)展。
二、工作重點
(一)加大資金爭取力度，保障教育經(jīng)費投入。全面落實教育經(jīng)費投入政策，建立健全以地方政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費、保障教育投入穩(wěn)定增長的體制機制。
1、落實地方財政教育投入。按照“校財局管”要求，加強和完善地方財政教育經(jīng)費預算編制和管理，創(chuàng)新完善教育經(jīng)費保障機制，根據(jù)政策要求明確落實地方財政教育投入來源和分類別、分項目支出內(nèi)容，確保市委市政府下達的地方財政教育投入目標任務(wù)的實現(xiàn)。
(1)將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍，逐校足額編制農(nóng)村中小學經(jīng)費預算，落實義務(wù)教育和特殊教育提標后公用經(jīng)費標準，分別達到小學年生均560元、初中年生均760元、特殊教育年生均6000元標準，并按時足額撥付到位。
(2)確保教師政策性工資待遇(含績效工資、住房公積金、醫(yī)療保險等)按時足額落實;按規(guī)定比例(教師工資總額的1.5%)安排教師培訓經(jīng)費;保障學校安保、城市義務(wù)教育學校公用經(jīng)費(不低于農(nóng)村標準)、學生資助配套、營養(yǎng)餐配套、教育管理等必需經(jīng)費。
(3)提高非義務(wù)教育階段財政供給比例，進一步規(guī)范明確非義務(wù)教育階段非稅收入納入部門預算的口徑和用途，應(yīng)明確只能將幼兒園保教費、普通高中學費、擇校費等收費納入地方財政教育投入部門預算，且主要用于改善辦學條件、化解債務(wù)(支付利息)和彌補公用經(jīng)費不足。
(4)加大學校尤其是農(nóng)村薄弱學校(村小和教學點等)建設(shè)發(fā)展支持力度，學?；窘ㄔO(shè)、校舍維修改造、教育設(shè)施裝備配置等投入要納入預算安排;建立校舍排查和安全年檢制度，全面消除d級危房。
2、督促教育“兩費一金”按政策規(guī)定足額征收并按規(guī)范用途和程序全部用于教育。爭取市本級征收計提可用于教育“兩費一金”額度超過5000萬元，縣市區(qū)教育“兩費一金”用于教育額度達到市委市政府下達的目標任務(wù)數(shù)。
3、大力爭取上級項目和資金。搶抓全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校辦學條件和大別山革命老區(qū)振興發(fā)展等政策機遇，適應(yīng)教育經(jīng)費投入省級加強統(tǒng)籌、市級加強管理的新形勢和新要求，加強對接申報，力爭全市中央和省級教育建設(shè)項目資金達到8億元，實現(xiàn)20%增長，占全省總量20%的目標，在全省各市州中名列前茅;爭取學生資助扶持政策，落實學生資助資金(義務(wù)教育“一補”、普通高中助學金、中職免學費和助學金、大學生生源地貸款)超過3億元。
4、研究制定經(jīng)費標準，爭取經(jīng)費撥款政策。在省廳統(tǒng)一領(lǐng)導下，開展普通高中生均經(jīng)費標準課題研究工作，為湖北省出臺普通高中生均財政撥款標準政策提供科學合理參考依據(jù)。
5、廣開社會渠道籌措教育經(jīng)費。鼓勵各地制定優(yōu)惠政策和公開透明的融資捐資管理辦法，建立教育投融資和捐資平臺，設(shè)立教育發(fā)展基金，廣泛吸引社會資金投資興學、捐資助教。
(二)加強財務(wù)督查管理，提高資金使用質(zhì)效。
1、根據(jù)市委市政府印發(fā)的教育主要指標督辦文件要求，全力配合參與全年每季度一次的專項督辦檢查，重點督辦地方財政教育投入、標準化學校達標建設(shè)和d級校舍危房改造消除等工作開展情況，促進目標任務(wù)的完成。
2、在全市范圍內(nèi)配合省教育廳督促推動開展教育財會領(lǐng)導和人員財務(wù)制度培訓學習活動。
3、實施教育規(guī)范管理工程，配合開展“規(guī)范教育收費示范縣”創(chuàng)建活動，加強中小學收費管理;加強對局機關(guān)直屬單位和市直公辦學校的財務(wù)檢查整改工作，提高財務(wù)科學化、規(guī)范化和精細化管理水平;配合審計、財政部門加強對市直公辦學?；窘ㄔO(shè)項目的審計和績效評價工作。
4、根據(jù)《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及相關(guān)管理規(guī)定，進一步完善機關(guān)財務(wù)管理辦法，強化預算約束，加強收支核算管理，嚴控“三公”經(jīng)費，建設(shè)節(jié)約型機關(guān)，實現(xiàn)局機關(guān)保政策性福利待遇、保運轉(zhuǎn)、保基本改革發(fā)展的目標。
(三)著力推進項目建設(shè)，切實改善辦學條件。
1、加大項目推進力度，完成政府“十件實事”教育項目建設(shè)目標任務(wù)。
(1)全市完成省政府“十件實事”之教育項目建設(shè)任務(wù)，努力解決農(nóng)村寄宿制學校學生飲水、洗澡問題，爭取考核位居前列。
(2)全市建成義務(wù)教育標準化學校200所，召開現(xiàn)場推進會或ppt匯報會，加強過程管理;配合督導室做好全市462所義務(wù)教育標準化學校達標驗收工作。
(3)配合基教科完成132所標準化公辦幼兒園達標建設(shè)任務(wù)。
(4)配合做好市區(qū)學校布局調(diào)整“四校一基地”(黃州中學遷建、東坡小學改擴建、黃州區(qū)思源實驗學校新建和黃岡市示范性綜合實踐基地新建)建設(shè)工作。
2、加強中央和省教育項目的建設(shè)和管理，確保工程進度、質(zhì)量和資金安全。抓好制度落實，科學制定和完善有關(guān)規(guī)劃，提升管理水平，加強檢查督辦，建立健全工程檔案，使有限的資金發(fā)揮的效益。
(1)堅持校舍安全工程常抓不懈，開展危房排查和消除工作，確保年底前d級危房消除任務(wù)的完成。
(2)實施好新一輪農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃。認真做好辦學條件摸底排查工作，扎實摸清底數(shù)，制定好“全面改薄”的實施方案，適時推進項目建設(shè)，全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?；巨k學條件。
(3)實施好國家中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。
(4)實施好農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程。
(5)實施好普通高中改造計劃。
(6)積極配合做好農(nóng)村學前教育推進工程和中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項目。
(7)積極爭取并實施好各類捐贈項目。
(8)統(tǒng)籌使用上級專項資金，完成市實驗小學、市南湖學校、市幼兒園等市直學校校舍維修改造工作。
(四)提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，為準確研判教育事業(yè)發(fā)展形勢提供科學依據(jù)。
(3)加強日常管理工作，著力提高財務(wù)管理、項目建設(shè)和學生資助日常統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性和及時性。
(2)認真落實普通高中國家助學金政策，全面推行普通高中資助卡;
(5)加大資助政策宣傳力度，積極爭取社會捐資助學項目。
(六)競進提質(zhì)，創(chuàng)先爭優(yōu)，開展好“五個一”工程。
(1)轉(zhuǎn)變工作作風，密切聯(lián)系基層和一線工作實際，著力解決工作不實、能力不強、效率不高、怕難畏艱等突出問題。
(2)加強隊伍建設(shè)，努力學習鉆研，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛造業(yè)務(wù)拔尖人才。
(3)緊密結(jié)合重點工作，開展好“五個一”工程。一個調(diào)研課題：高中生均經(jīng)費標準研究;一個活動載體：全市義務(wù)教育標準化學校達標建設(shè)工作;一個改革創(chuàng)新試點：加大教育投入，創(chuàng)新教育經(jīng)費籌措和保障機制;一批先進典型：在全市范圍內(nèi)表彰宣傳一批捐資助教慈善之星典型;一篇宣傳報道：加大宣傳力度，及時向媒體和黃岡教育信息網(wǎng)報送上傳教育財務(wù)、項目建設(shè)和學生資助工作信息，總結(jié)工作經(jīng)驗和作法，在國家和省級媒體撰寫刊登有分量的新聞報道文章。
(4)爭強進位，力爭科室年終評比名列前茅，爭取科室工作在省廳考核名列前茅，力爭項目建設(shè)工作獲得市政府表彰、財務(wù)工作獲得市財政局表彰。
教育局工作計劃篇十三
（一）工作思路：
提高質(zhì)量，創(chuàng)新模式，拓展功能，以抓內(nèi)涵發(fā)展為重點。一是深化職業(yè)教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略的前提下，促進我省職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量、管理水平的同步提升。二是要加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升辦學水平，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，加強實訓基地建設(shè)。三是加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)和校長隊伍管理水平。
（二）工作內(nèi)容：
1、以提高教育教學質(zhì)量為重點，全面推進全省中等職業(yè)學校教學改革工作。
（1）提高職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平。
——開展全省中等職業(yè)學校專業(yè)設(shè)置情況及建設(shè)情況調(diào)查，包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、布局、專業(yè)條件，專業(yè)水平、培養(yǎng)能力等），并建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫。
——開展全省中等職業(yè)學校第二批品牌專業(yè)評審，遴選15個左右加以重點建設(shè)，突出職業(yè)教育特色。
——開展中等職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè)，圍繞我省裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)5個左右省域統(tǒng)籌的職業(yè)教育專業(yè)群，并指導各市建設(shè)一批基于當?shù)氐湫彤a(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)教育專業(yè)群。
（2）促進職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。
——召開全省中等職業(yè)學校校企合作經(jīng)驗交流會，提倡多種形式合作，鼓勵引企入校和生產(chǎn)性實訓。
——積極推進項目式專業(yè)課程體系建設(shè)，以我省某一、二個大類專業(yè)為試點，借鑒國內(nèi)職業(yè)教育課程改革先進省份的經(jīng)驗，對應(yīng)職業(yè)資格證書要求，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、科技進步、個性發(fā)展的具有職業(yè)教育特色的課程體系，并推進相應(yīng)的專業(yè)課教材建設(shè)。
——開展全省中等職業(yè)學校教學常規(guī)管理工作抽查，規(guī)范教學秩序。
2、貫徹落實全國中等職業(yè)教育德育工作會議精神，進一步推動中等職業(yè)學校德育工作。
樹立德育為首、育人為本、全員育人的理念，遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，形成中等職業(yè)學校德育工作特色，提出進一步加強中等職業(yè)學校德育工作的意見。
（1）完善德育管理組織機構(gòu)。加強德育工作的統(tǒng)籌，實行校長負責的德育工作管理體制。黨組織發(fā)揮德育監(jiān)督保證作用，形成德育管理干部、團隊干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體，用人單位、家長和社區(qū)代表參加的學生思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導管理機制。
（2）加強德育隊伍建設(shè)。優(yōu)化德育隊伍結(jié)構(gòu)，更新德育工作者教育觀念，掌握具有中等職業(yè)學校特點的教育方法；加強對學生思想狀況的研究，探索中等職業(yè)學校德育規(guī)律，總結(jié)先進的教育方法和教育經(jīng)驗；加強德育隊伍培訓的針對性、實效性，制定培訓計劃；建立和完善德育工作者深入行業(yè)企業(yè)及外出學習考察制度；積極開展爭創(chuàng)優(yōu)秀德育工作者活動，關(guān)愛德育工作者的身心健康，加大表彰力度，不斷提高德育工作者的能力和素質(zhì)。
（3）建立德育工作指導和監(jiān)督體系。學校完善德育工作管理體制，做到機構(gòu)健全、職責明確、工作到位。依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校德育大綱》的要求，建立健全職業(yè)學校德育工作的評估標準，針對不同類型學校的實際應(yīng)制定德育工作實施細則和學生思想道德德育評估辦法，不斷探索適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的綜合評價機制。
3、繼續(xù)加強中等職業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè)工作，擴大優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。
（1）切實加強高水平職業(yè)學校建設(shè)。全省要統(tǒng)一制定高水平中等職業(yè)學校建設(shè)方案，明確具體建設(shè)要求和計劃，各市、縣制定分市分年度具體建設(shè)方案。堅持成熟一所，創(chuàng)建一所的基本原則，推進高水平職業(yè)學校建設(shè)。
（2）加強職業(yè)教育實訓基地建設(shè)工作。采取切實措施，加快建設(shè)步伐，進一步完善職業(yè)教育實訓體系，切實抓好實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵各市、各中等職業(yè)學校以專業(yè)性實訓基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以實驗實訓設(shè)備裝備現(xiàn)代化為突破口，切實改善職業(yè)學校的實訓條件，提高學生的職業(yè)技能和實踐能力。
4、加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。
（1）組織實施中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃，進一步加強職業(yè)教育師資培訓基地建設(shè)，采取多種形式提高教師的教學水平和相關(guān)學歷層次，加快培養(yǎng)一批理論與實踐緊密結(jié)合的優(yōu)秀學科專業(yè)帶頭人。2019年，省本級將培訓1200名中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師。
（2）采取有效措施，加快“雙師型”教師培養(yǎng)步伐。組織制訂中等職業(yè)學校雙師型教師標準，推進雙師型教師隊伍建設(shè)工作。建立教師企業(yè)實踐制度，建立固定的實踐鍛煉基地，每年有計劃地安排教師到生產(chǎn)一線實習、考察和培訓，不斷提高教師的實踐水平和操作技能。
（3）強化師德師風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。進一步強化師德師風建設(shè)，切實增強針對性、實效性和時代性。通過教育管理和典型引路，積極倡導廣大教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以“教書育人、為人師表”為己任。采取多種形式，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師和師德模范，廣泛宣傳教師的先進事跡。通過師德建設(shè)，切實提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，形成良好的師德師風，真正做到教書育人，為人師表。
5、切實推進縣級職教中心建設(shè)和發(fā)展。
（1）繼續(xù)堅持以內(nèi)涵提升發(fā)展為主，重點支持縣級職教中心基礎(chǔ)能力建設(shè)，全面落實《遼寧省縣級職教中心的內(nèi)涵提升工程建設(shè)規(guī)劃》，以科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)國家級示范性中職學校為努力方向，以創(chuàng)建“特色學校、特色專業(yè)、特色項目”和服務(wù)“三農(nóng)”為突破口，全面推進縣級職教中心整體質(zhì)量的提高，進一步提高和增強縣級職教中心培養(yǎng)能力。
（2）籌備召開xx0年全省職教中心校長聯(lián)席會暨縣級職教中心專業(yè)建設(shè)與培訓經(jīng)驗交流會，推進農(nóng)村職教中心的專業(yè)建設(shè)工作，引導職教中心立足當?shù)剞k出特色，提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的能力與水平。
（3）繼續(xù)實施“縣級職教中心內(nèi)涵質(zhì)量提升工程”，重點建設(shè)已進入國家級重點行列的縣級職教中心，為爭創(chuàng)國家級示范性中等職業(yè)學校創(chuàng)建條件，力爭2所職教中心進入國家級示范性中等職業(yè)學校行列。xx0年，全省縣級職教中心在校生規(guī)模要達到12萬人，校均規(guī)模為2200人。建設(shè)與本校本專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實訓基地和相對穩(wěn)定的校外實訓基地，建成10個面向社會開放的涉農(nóng)類綜合性實訓基地，重點支持4個涉農(nóng)類綜合性實訓基地。
（4）健全縣域職成教育培訓網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以縣級職教中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校為骨干，村成人文化技術(shù)學校為基礎(chǔ)的縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村職業(yè)教育培訓網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓工作。
6、加快推進職業(yè)教育信息化建設(shè)工作。
在完善22個職業(yè)教育教學資源信息化建設(shè)項目并逐步推廣應(yīng)用基礎(chǔ)上，啟動遼寧省職業(yè)教育教學信息化資源建設(shè)二期工程。圍繞我省支柱產(chǎn)業(yè)，以構(gòu)建機電、化工、汽車、計算機技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學實訓基地為目標，確立第二期職業(yè)教育教學資源信息化建設(shè)20個項目，進一步研發(fā)、整合各種信息化教學資源，爭取xx2年前建成五個職業(yè)教育數(shù)字化仿真虛擬教學實訓基地，初步建成我省職業(yè)教育信息化教學資源庫，并成為全國職業(yè)教育教學資源信息化建設(shè)基地。啟動遼寧省職教信息化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)工程，建立遼寧省職業(yè)教育教學資源信息化網(wǎng)絡(luò)中心，選擇部分重點學校建立二級網(wǎng)絡(luò)中心，建立全省職業(yè)學校應(yīng)用服務(wù)平臺，力爭五年內(nèi)實現(xiàn)全省各職業(yè)學?；ミB互通、資源共享，為在全省推廣和應(yīng)用信息化教學資源，加快職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)進程提供完善的網(wǎng)絡(luò)與支撐環(huán)境。加強隊伍建設(shè)，培訓500余名省級骨干教師，100余名具有仿真軟件開發(fā)能力的科研型教師，400余名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理教師；從明年起計劃5年內(nèi)，對全省45歲以下的職業(yè)學校教師、學校主要職能部門管理人員、學校領(lǐng)導輪訓一遍。
教育局工作計劃篇十四
深化教育綜合改革?！皡^(qū)域推進基礎(chǔ)教育‘管辦評’分離綜合改革試點”等2項改革被確立為四川省新一輪教育體制機制改革試點項目;編制完成《關(guān)于在xx區(qū)部分新建中小學試行“政府主導、國企參管、學校自主”管理體制改革的實施方案》《關(guān)于統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實施方案》。扎實推進重點項目。完成全市公辦幼兒園標準化建設(shè)提升工程第三批次項目的驗收移交;遷建黃水小學等4個學校建設(shè)項目順利推進，預計9月投用;新增西航港紅櫻學校等項目7個，完成全市公服設(shè)施“三年攻堅”開工目標。提升技術(shù)裝備水平。參與北師大“基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)示范區(qū)”項目試點，開展“實驗教學評估”和“數(shù)字化校園”工作，完成6590余萬元裝備預算。
二、以提高質(zhì)量為核心，提升學校辦學水平
學前教育普惠發(fā)展。5所優(yōu)質(zhì)民辦園成功轉(zhuǎn)型為公益性幼兒園，增加公益性學位1000余座，公益性幼兒園學位覆蓋率全面提高。義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育校際均衡指數(shù)達0.26，我區(qū)成為全市4個沒有薄弱學校(含民辦校)的區(qū)縣之一。普高教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。高考成績連續(xù)15年穩(wěn)步提升，xx中學、棠湖中學成功建成成都市第二批拔尖創(chuàng)新人才基地學校。職業(yè)教育加快發(fā)展。中職畢業(yè)率100%，就業(yè)率98.5%，對口就業(yè)率89%;參加學生技能風采大賽獲各級獎項128個。民辦教育規(guī)范發(fā)展。審批設(shè)立培訓機構(gòu)22個、幼兒園3所，籌設(shè)幼兒園3所;專項檢查民辦培訓機構(gòu)386個，下達整改通知書245份，調(diào)查處理違規(guī)辦學行為20余起。社區(qū)教育有序推進。創(chuàng)建全國農(nóng)村學習型街道1個、農(nóng)村學習型部門1個、農(nóng)村學習型合作社1個;成功打造“彭鎮(zhèn)老茶館攝影游學基地”。特殊教育質(zhì)量提升。創(chuàng)新組建區(qū)域融合教育集團，完善區(qū)域普特教支持性課程體系，優(yōu)化區(qū)域三層級融合教育專業(yè)支持服務(wù)體系。
三、以隊伍建設(shè)為抓手，強化黨風政風行風
強化基層黨建工作。干部談心談話全覆蓋，收到建議意見30余條;開展新一輪“三分類三升級”活動;推進“微黨?！苯ㄔO(shè)，“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化;送培入黨積極分子40人、黨員發(fā)展對象18人，制定《基層黨組織書記輪訓工作方案》。推進黨風廉政建設(shè)。落實“兩個責任”，扎實開展“大學習大討論大調(diào)研大落實”和“講政治強學習明責任抓落實”作風整頓活動;推動“微腐敗”治理常態(tài)化長效化，持續(xù)開展廉潔學校創(chuàng)建。加強名優(yōu)教師培養(yǎng)。面向部分重點師范院校選招優(yōu)秀畢業(yè)生53名，引進區(qū)外名優(yōu)在職教師13名;推薦市級名優(yōu)骨干教師、校長20名，市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨組織及黨員干部14名;完善教師績效考核辦法，深化“區(qū)管校聘”改革，創(chuàng)新實施臨聘教師“職級制”管理。
四、以服務(wù)民生為宗旨，深化教育惠民成果
加強對外合作交流。大力開展巴塘縣、木里縣教育綜合幫扶，雙巴結(jié)對學校達到滿覆蓋和全方位;雙青教育互動聯(lián)盟7個成功案例通過市教科院專家審核;開展雙樂教育合作，培訓掛職干部7人、跟崗教師10人;積極推進與國外友好城市的教育交流，實驗小學等3所學校被命名為“教育國際化窗口學?！薄４罅嵤┙逃Y助。發(fā)放各類教育資助2473萬元，受益學生39476人次;為安康家園672名災區(qū)兒童提供優(yōu)質(zhì)教育，工作經(jīng)驗被中央辦公廳《信息專報》采用。
五、以依法治校為重點，加強學校安全工作
強化學校法治建設(shè)。完成16所公辦中小學、幼兒園章程制(修)訂、核準和公開發(fā)布;大力推進法制教育，參加第二屆“全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”區(qū)教育局獲優(yōu)秀組織獎。強化校園安全管理。師生預防知識知曉率達100%，被評為xx區(qū)“xx年度禁毒先進單位”;強化校車和校園交通安全管理，開展傳染病防控、食品安全等培訓。強化媒體輿情管理?！敖逃惫娞栮P(guān)注人數(shù)5.5萬人，發(fā)布信息300余條，半年閱讀量50余萬人次。
下半年工作思路
一、提升品質(zhì)，促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展
擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源。出臺《xx區(qū)幼兒園辦園行為督導評估辦法》，擴大全區(qū)普惠性學前教育資源覆蓋面至75%。推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。開展教育質(zhì)量綜合評價，推進教育信息化與課堂教學深度融合，凝練推廣課程建設(shè)先進經(jīng)驗。深化普高教育課程改革。圍繞新高考推動課程建設(shè)、教學方式和學習方法變革，開展全方位、多層次教育督導，深化領(lǐng)航高中、特色高中創(chuàng)建工作。優(yōu)化職業(yè)教育資源配置。推進“理實一體”“做學合一”“智慧課堂”教學模式，開展“現(xiàn)代學徒制”試點及“3+2”“3+n”聯(lián)合辦學。加強社區(qū)教育體系建設(shè)。開展“全民終身學習活動周”和區(qū)級合格(精品)社區(qū)教育工作站評估，完成1所市級合格社區(qū)教育學校、2個市級示范社區(qū)教育工作站創(chuàng)建。
二、堅持共享發(fā)展，增強教育服務(wù)能力
持續(xù)改善辦學條件。完成全區(qū)中小學(幼兒園)244所公廁改造或提檔升級。完善課后服務(wù)模式。研制《成都市xx區(qū)關(guān)于做好小學生課后服務(wù)工作的指導意見》。加強教育媒體建設(shè)。通過“試點+推廣”的方式，分批次完成“教育官方微信聯(lián)盟”矩陣建設(shè)，組建教育新媒體集群。加強區(qū)域教育合作。做好與青白江區(qū)的圈層融合及樂至縣教育區(qū)域合作，大力推進援助巴塘縣、木里縣教育工作。
三、抓好黨建工作，完善教育治理體系
切實加強學校黨建工作。從黨組織全覆蓋、規(guī)范黨組織隸屬關(guān)系、創(chuàng)新開展黨組織活動、做好黨員發(fā)展教育管理、強化黨務(wù)工作者培訓和激勵等方面全面提升組織建設(shè)。扎實抓好黨風廉政建設(shè)。切實履行全面從嚴治黨主體責任，加強重點領(lǐng)域、重點工作、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。加快推進依法治教進程。提升教育窗口政務(wù)服務(wù)水平，有效運用“行權(quán)平臺”“一鍵通平臺”，強化機關(guān)和學校信息公開。全力維護校園安全穩(wěn)定。加強安全管理干部培訓，建立學校安全教育科研組織，奮力爭創(chuàng)“國家級學校安全教育示范區(qū)”。
教育局工作計劃篇十五
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和著秋季的節(jié)拍，不知不覺中我們走進了大二，大一一年的學習成長讓我們熟悉并融入了大學的生活，而這一年團支部的工作更讓同學們的覺悟和認識提升了一個層次。
回首上年的工作我們感到了欣慰和自豪，因為從同學們的一言一行中，我們看到了轉(zhuǎn)變，更看到了希望，讓我們看到了這一年的工作并不是一種形式，而是實實在在的能讓我們進步的助推器。
當然，這些成效在給我們帶來成就感的同時，我們更看到了差距和壓力。因此，在大二上學期這半年的團支部活動中我們要將在繼承中發(fā)展，在摸索中創(chuàng)新。針對這一學期的具體安排，團支部特制定了以下工作計劃，對今后一學期的工作開展有一定的`指導意義。
一、加強理論教育，提升思想認識。
共青團的重要工作之一，便是加強團員理論道德修養(yǎng)和提升整體思想認識水平，應(yīng)認真切實抓好學生的思想道德教育和政治理論素養(yǎng)教育。因此，這一學期“雙學活動”要積極圍繞這一重要任務(wù)來展開。
為此，團支部決定每兩周舉辦一次，以集體學習的方式，學習團章，并針對近期國際國內(nèi)一些重大的新聞事件，展開以團小組為單位的大討論，在學習討論中，不斷加深認識，提升同學們整體思想認識水平。
除此之外，還要將學習成果真正融入到實踐當中，為此，定期不定期的開展好批評與自我批評活動，讓同學們真正感受到學習的樂趣和用處。
二、加強團建，培養(yǎng)優(yōu)秀團員，向黨組織靠攏。
支部將按照院校兩級團委指示，組織、準備好在團員檔案整理，保證能在第一時間內(nèi)能拿到團員第一手資料，為工作開展提供便利，并按時收交團費。
“推優(yōu)”工作方面，我支部將實行更加民主化的方式，先由申請同學人提交《入黨申請書》，并針對思想?yún)R報份數(shù)進行嚴格把關(guān)，支部將對有資格參選同學進行調(diào)查、審核，在“推優(yōu)”當日召開班會，會議采取自我介紹及交流、演講的方式，最后民主投票選出符合條件的“推優(yōu)”對象，經(jīng)支部推選出來的團員，支部將向大家公開結(jié)果，征求廣大團員意見與建議。
此外，在平時的團員學習討論會上，將交流活動納入已成，讓團員之間了解彼此的思想、學習、工作各方面的情況，為之后進行民主投票做好群眾準備。
三、配合院校兩級團委，扎實開展工作。
支部將結(jié)合時代特點、專業(yè)特色創(chuàng)新性的開展自己的團工作。支部將與院校兩級團組織積極溝通，將支部的工作動態(tài)和現(xiàn)狀與他們多溝通，多匯報;此外，針對學校和學院組織的各項活動，支部將積極同學大力支持，對各種競賽活動保證必有本支部同學參與其中。使學院學校各項活動能夠正常有序的展開。
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