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學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同志們:
今天，我代表學校黨政領(lǐng)導班子向大家述職，請予審議。
過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下:
一、加強班子建設(shè)，提高管理水平
學校高中部、初中部領(lǐng)導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學校領(lǐng)導班子。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升。
學校校級領(lǐng)導共6人，高、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好鹽中的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力
近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗，形成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。
學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學?，F(xiàn)狀(“峰”與“谷”)，規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
三、創(chuàng)新管理機制，建設(shè)一流團隊
20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障)，提升教育質(zhì)量，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題:傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎(chǔ)上，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯?！耙恍刹糠植抗芾怼睂嵤┮詠恚瑢W校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領(lǐng)導多次蒞臨鹽道街中學調(diào)研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質(zhì)量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學，大力推進現(xiàn)代課堂教學實施，提高教育品質(zhì)。為此，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設(shè)為主要抓手，實現(xiàn)“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規(guī)管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區(qū)教育局領(lǐng)導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導，聽課優(yōu)秀率達85%。
實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數(shù)學研討月總結(jié)交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。
高20xx級，初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在5.12地震后的一個月內(nèi)，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率達到63.91%。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。
五、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展
學校領(lǐng)導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費提供工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶，想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學(就業(yè))、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近20xx人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展
學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構(gòu)，把學生社團建設(shè)擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動，社團注冊會員人數(shù)67人，社團活動開展有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。
本學期以來，著力打造精品班會課，各年級(包括高三)切實提高班會課的質(zhì)量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋--獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調(diào)動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。
七、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認可。
八.問題與不足
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在:
1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學校現(xiàn)代化教學設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。
4、學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質(zhì)量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質(zhì)教育”做出應有的貢獻!
謝謝大家!
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇二
曲堤鎮(zhèn)中學 2011.6.30
本學年，我校在縣教育體育局的正確領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職工，以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育教學中心工作，開拓創(chuàng)新，扎實工作，實現(xiàn)了提高教育質(zhì)量擴大學校規(guī)模提升辦學效益的目標，開創(chuàng)了學校建設(shè)的新局面。
一、加強思想作風建設(shè)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍
一學年來，我們始終堅持以人的發(fā)展為本的指導思想，將思想工作寓于實際工作中，將思想作風建設(shè)的成果，轉(zhuǎn)化為全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的動力。一是加強班子自身建設(shè)，把為師生服務作為工作的出發(fā)點和落腳點。領(lǐng)導班子堅持學習有關(guān)政治理論和管理理論，真正做到了“靜下心來，撲下身子”干工作，在廣大師生面前牢固樹立了與時俱進開拓進取勤政務實率先垂范的群體形象。學校領(lǐng)導班子在工作中堅持民主集中制原則，每周一次工作例會，討論研究決策重大問題，使學校工作決策更加民主科學，凡是涉及學校生存發(fā)展的大事，都要廣泛征求群眾意見，集體討論決定。
二、是加強思想作風建設(shè)，教職工思想觀念實現(xiàn)了較大轉(zhuǎn)變。
一學年來，廣大教職工的大局觀念奉獻意識敬業(yè)精神有了大幅度提高，教職工隊伍中明顯出現(xiàn)了“三多”“三少”：積極進取的越來越多，滿足現(xiàn)狀的越來越少；勇挑重擔的越來越多，推諉扯皮的越來越少；比付出比奉獻的越來越多，講條件講待遇的越來越少。全體教職工內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，加壓負重，頑強拼搏，用自己的汗水換來了學校教育教學工作的全面豐收。
三、加強教學管理，鑄造優(yōu)質(zhì)教學品牌
今年，學校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想，加強教學管理，推行教學改革，教育教學工作有了新的突破和提高。一是加強教學流程管理，落實教學常規(guī)。我們從備課上課入手，全力抓好課堂教學質(zhì)量的提高。教導處定期對教學常規(guī)開展專項檢查，
總結(jié)
存在的問題和不足，并做到及時整改，有效地促進了教學質(zhì)量的全面提高。二是推行分層次教學改革。根據(jù)學生文化基礎(chǔ)參差不齊的實際情況，我們進行了分層次教學的改革，使文化程度不同的學生都學有興趣學有所長。
四、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展
學校始終致力于營造有利于教師發(fā)展的環(huán)境，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件。一是采取“走出去請進來”的方式，開闊教師視野，更新了教育理念，使我們掌握了大量課程改革的最新信息。二是做好教師信息技術(shù)培訓工作，提高教師利用現(xiàn)代化手段教學的能力。我們組織全體教師參加了信息技術(shù)教育培訓，組織教師參加多媒體課件制作。三是積極開展教科研活動，教師科研水平日趨提高廣大教師勇于探索，大膽創(chuàng)新，撰寫了大量有理論深度的高質(zhì)量的教育教學論文，形成了良好的科研氛圍。
五、強化學生管理，推進素質(zhì)教育
我們堅持把德育工作放在首位，深入開展各項教育活動，加強學生思想政治教育，促進學生健康和諧發(fā)展。一是以學生常規(guī)為抓手，促進養(yǎng)成教育。堅持班級常規(guī)考核與檢查，開展流動紅旗評選活動，以競爭促管理。衛(wèi)生紀律勞動兩操等各項評比活動促進了學生養(yǎng)成良好的文明習慣。二是以活動為載體，增強德育實效。三是以學生為中心，推進素質(zhì)教育。為了培養(yǎng)和幫助學生提高各方面的能力素質(zhì)，學校成立了舞蹈美術(shù)鍵盤等多個興趣小組，發(fā)展了學生特長，全面地提高了學生綜合素質(zhì)。
六、加強安全防范，打造校園安全壁壘
安全責任重于泰山。我們始終把安全穩(wěn)定作為學校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，以高度的政治責任感，堅持不懈地抓好安全穩(wěn)定工作。一是完善安全管理制度并抓好落實。我們制定了學校安全專項整治方案等十多項安全管理制度，并且狠抓落實。我們一直堅持領(lǐng)導夜間帶班制度，堅持保衛(wèi)人員值班巡邏制度，加強學校大門管理，校園教育教學秩序穩(wěn)定。二是強調(diào)崗位責任制。根據(jù)“誰主管誰負責，誰主辦誰負責”的原則，自上而下層層簽訂安全工作責任書，堅決落實安全目標責任和安全措施，定期進行安全自查，及時排除各種安全隱患。三是加大安全教育宣傳的力度。有關(guān)安全文件和會議精神，我們及時貫徹落實。定期召開學生安全工作會議，積極引導學生樹立自我保護安全防范和法制觀念，增強學生安全意識。四是加大校園安全防范力度。同時，我們還建立學生周六、日去向檔案，確保師生生命安全。
回顧一學年來的工作，我們雖然取得了一定成績，但也存在著不足：一是在學校管理上，我們還應進一步規(guī)范管理機制，健全管理制度，使各項管理更加科學化規(guī)范化。二是在教科研方面，教師之間的教科研水平發(fā)展不平衡，我們還應繼續(xù)加強教科研隊伍建設(shè)，增強教科研意識，提高教科研工作的針對性和實效性。
今后，我們決心繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，“聚精會神抓管理，一心一意謀發(fā)展”，進一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為保持學校各項事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展而努力奮斗！
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇三
尊敬的局領(lǐng)導、老師們：
在市教工委教育局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導下，經(jīng)過學校全體干部的共同努力，以及全校教職工的勤奮工作，20__年度學校各項工作即將_結(jié)束。按照市教工委的統(tǒng)一部署，一年一度的學校領(lǐng)導班子考核今天在我校進行。
下面我代表學校領(lǐng)導班子向局領(lǐng)導和全校教職工作述職述廉報告。
一、主要工作指標完成情況
1.中、高考成績。
2.雙愛好雙特色學校創(chuàng)建活動成績。
學?；@球、排球品牌進一步彰顯，促進學生特長發(fā)展。全國__三對三籃球比賽榮獲__賽區(qū)第二名，__省體育傳統(tǒng)項目籃球比賽榮獲__省第三名，__省第八屆青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名，全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名，隊員榮幸地與合影留念，__省第八屆青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍，甲組第七名。
組織學生積極參加__市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動，豐富了學生的校園生活，促進了學生的全面發(fā)展。
3.順利通過省政府教育督導評估。
從暑假開始，塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質(zhì)長廊建設(shè)、校園文化建設(shè)、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術(shù)室建設(shè)、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺、建設(shè)職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室，總投入不下120萬，其中40萬假期的工程，維修所負責，其它80萬教育局督導專項資金。
在建設(shè)的同時，專室人員清理圖書、設(shè)備，建立賬目，衛(wèi)生清理，做了大量工作。學校各類資料整理也持續(xù)了兩月時間。迎評最后階段，全校師生一起動手，班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。
可以說，督導評估不僅使我們摸清了家底，對照標準補充完善，更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的，但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃，目前工程建設(shè)正在繼續(xù)推進。
評估順利過關(guān)，得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。
4.平安和諧校園建設(shè)。
全年沒有發(fā)生學生違法犯罪案件，校內(nèi)校外沒有發(fā)生學生重大傷亡等安全事故;嚴格執(zhí)行國家課程計劃和收費政策，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀率為零。
嚴格執(zhí)行上級有關(guān)財務管理規(guī)定，規(guī)范收支制度，保證資金用在教育教學活動、設(shè)備更新、交流學習、校舍設(shè)備小型維修維護等開支，并保證了教職工政策_利待遇的基礎(chǔ)上，沒有出現(xiàn)赤字。
二、領(lǐng)導班子履行職責和廉潔自律情況匯報
(一)教學工作是學校務本的工作，是學校的中心工作。
以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強校，這個辦學思想永遠不能變。在抓教學方面，抓好目標管理、過程管理，落實評價機制，加強了畢業(yè)年級工作，組織開展了多種形式的研究和培訓活動。
為調(diào)動教師教學工作積極性，制定了“__市第十二中學教學成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“__市第十二中學教師師德考核辦法”，進一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等，從量化的角度去完善管理。
開展好教學教研的各項活動，推進師生教與學共同進步。本學年，我們先后開展了中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級的知識競賽、規(guī)范了周測和月考，進一步完善月考和期中期末教學成績分析會議，實行了為班級送錦旗制度，對全校教師師德考核自評和總評，開展了任課教師任課意向調(diào)查工作，組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查。
組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會，舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“20__年初三教學和20__年中考備考會”，使畢業(yè)年級教師早進角色、早做教學安排布置，組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。
(二)加強學生思想品德教育，促進學生全面發(fā)展，穩(wěn)定學校教學秩序，建立良好的校風學風，是德育工作的主要內(nèi)容和重要任務。
堅持既定的工作方針和措施，繼續(xù)開展好各項德育主題活動，通過學校常規(guī)教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑，開展幸福之星評選、社團建設(shè)、校園文化和特色教育四大系列活動，完善學校德育工作流程，實現(xiàn)德育活動的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化，保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。
同時，加強班級量化管理，改進完善量化檢查考核辦法，在學生儀容儀表、文明守紀、衛(wèi)生習慣等方面加強教育和檢查，及時通報和整改，取得了較好的效果。
特別是學生課間追逐打鬧巡查，每天通報，有效維護了課間秩序和學生的安全保護。保持與家長的密切聯(lián)系，沒學期召開三次家長會，舉辦家長代表尋訪日，開辦家庭教育講座，家校合作取得較好效果。
(三)安全無事故是學校的首要辦學目標。
抓學生安全管理，建平安校園，堅持“嚴”字當頭，“防”字為先的原則，堅持做到“四個一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學期的全校師生法制教育和疏散演練。
堅持和完善學校各項安全制度，加強門衛(wèi)管理和學校周邊環(huán)境治理，抓好警校共建，反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預案工作，提高對突發(fā)事件的應對能力。
在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學年，12.4”法制宣傳日中，我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候?qū)忂^程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育。
年級在教學、教研、學生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用，初一新生入校需要立規(guī)矩，初二學生身體和心理都發(fā)生了較大變化，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業(yè)，穩(wěn)定和教學都是重頭任務。
高中年級實施生本教育改革，各項管理更具生本特色。所以，我們十分注重級部制管理改革，給予年級更大的自主解決問題的空間，盡量為年級做好服務。
(四)勤政、廉潔，錘煉班子作風。
學校領(lǐng)導班子是學校的領(lǐng)路人，班子的作風形象至關(guān)重要。今年，積極開展“三嚴三實、兩學一做”活動，落實各階段工作，堅定理想信念，開展反腐倡廉教育。
堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行_公開制度，堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風，堅持嚴格的財務報銷制度，做到勤儉持家、節(jié)約辦校。
堅持校領(lǐng)導值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法，今年團委書記轉(zhuǎn)正、初一年級主任職務公開選聘，創(chuàng)造了風清氣正的用人機制。
班子成員和中層干部都能在各方面嚴格要求自己，勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，全校領(lǐng)導干部工作態(tài)度和作風在教職工中起到了良好的表率作用。
(五)關(guān)心職工家庭生活，關(guān)注職工身體健康，讓大家體會大家庭的溫暖。
學校堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶?；顒?、教師節(jié)表彰活動、元旦聯(lián)歡會等活動。關(guān)心教職工身體健康，每年為教師體檢。開辦職工食堂，建設(shè)職工午休宿舍，增強教職工的歸屬感和凝聚力。
三、個人履行職責和廉潔自律情況匯報
(一)加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
作為一校之長，其思路決定著學校的可以持續(xù)發(fā)展，其決策決定著學校的團結(jié)穩(wěn)定。任職以來，時刻提醒自己，做校長一任，力爭把十二中的質(zhì)量和聲譽提高到一個新層次，為學校的美好未來奠定基礎(chǔ)。在工作中，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學習，把所學理論與學校的工作實踐有機結(jié)合。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學習，并簽署合作辦學協(xié)議。
(二)帶好隊伍，發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用。
我對干部的要求是“用表率帶作風”。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率，全體干部是教師的表率。我堅持以校為家，早到校晚離校，工作作風上突出“落實”。有布置，必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦實事。
(三)聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。
學校的發(fā)展，教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質(zhì)量。在學校管理上，我注意做好兩方面的工作。
1.非常重視每學期的開學教師會、期末總結(jié)會、教學經(jīng)驗交流會和教學質(zhì)量分析會。
通過開好這些會議，讓教師們理解學校發(fā)展的方向以及校長管理學校的策略，力爭贏得大多數(shù)教師的支持，把大多數(shù)教師的心聚集在一起。
2.學校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。
教師需要的是明白的工作，公證的評價。必須在情感的基礎(chǔ)上行使制度化的管理，因為制度面前人人平等。如考勤、質(zhì)量評價、過程考核等制度，都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法，我隨時暢通溝通渠道，有問題就修正。讓大家把精力放在工作上，其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關(guān)配套辦法進行了修訂，更加科學更加規(guī)范。
(四)以身作則，廉潔自律。
校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣，校長經(jīng)濟上出問題會引起學校的衰亡。
在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來，在廉潔自律方面，嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請，校舍維修所施工，教育局審計處審計，我們只負責過賬。設(shè)備購置，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統(tǒng)一招標、購買，我們負責過賬。
新校區(qū)建設(shè)資金使用，具體負責在局代建辦，工程動則幾十萬，都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標，局審計處審計，我校按審計結(jié)果付賬。在公務用車、公務用餐和公務招待等問題上，我嚴格要求自己，不搞特權(quán)。
我從不用公車辦私事，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客，都是自己掏錢埋單。我負責簽單，但不直接用學校的錢，凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續(xù)規(guī)定支出。
全體領(lǐng)導干部廉潔自律，在經(jīng)濟活動中行得正，坐得穩(wěn)，干干凈凈，兩袖清風;凡事厲行節(jié)約，把錢用到刀刃上，用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。
回顧一年來的工作，可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知，我們的現(xiàn)狀離我們的夢想還有很大落差，距離領(lǐng)導的要求還有很大差距。
在新的學年，學校領(lǐng)導班子全體成員會銘記目標，兢兢業(yè)業(yè)，為實現(xiàn)學校目標而不懈努力。
最后，十分感謝教育局對學校工作的支持，同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工，表示由衷的感謝!
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
近年來我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，認真履行職責，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強?，F(xiàn)將我校領(lǐng)導班子今年述職述廉情況報告如下:
近年來，學校領(lǐng)導班子不斷加強思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅定了理想信念，增強了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，進一步提高了履職水平和領(lǐng)導能力。首先是不斷加強領(lǐng)導班子和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度，采用自學和集體學習相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內(nèi)容、完善學習制度，牢固樹立起科學的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到增強。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持理論學習與銀行業(yè)務學習相結(jié)合，堅持學思結(jié)合、學用結(jié)合，將學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，提高了用科學發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。
一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色。一是努力培植學校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結(jié)合作的學校精神，來引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體，通過設(shè)計校徽、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設(shè)，學校大力倡導班級勵志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學生的自主與創(chuàng)造精神，學生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動，感動著每一名學生，每一位教師，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為學校人的光榮和責任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實實實施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學模式，扎實開展推門聽課，經(jīng)常組織培訓、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學能力。
學校按照關(guān)于加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實際，認真學習黨的十九大報告精神、習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī)。通過學習，認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚奉獻精神、落實黨風廉政建設(shè)責任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。
一是堅持“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在重大問題的決定、重要工作的組織實施前，領(lǐng)導班子都能進行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個人意見代替集體決定，真正做到大事上會，小事通氣，實現(xiàn)了思想合心、行動合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會神抓工作，腳踏實地干工作。二是認真落實集體領(lǐng)導下的分工負責制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負其責，盡心盡力，切實履行自己的職責，認真抓好分管工作。同時，堅持分工不分家，班子成員相互團結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動地參與集體領(lǐng)導。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進了相互的團結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進一步加強。四是嚴格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度，認真開展批評和自我批評，不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到自省、自重、自警、自勵，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。
學校領(lǐng)導班子把黨風廉政建設(shè)責任制的落實納入重要工作日程。一是細化責任分解，明確了領(lǐng)導班子及成員在黨風廉政建設(shè)中的責任。通過對黨風廉政建設(shè)責任進行分解，明確了責任范圍、責任內(nèi)容，做到責任到人。二是按照“誰主管、誰負責”的原則，簽訂目標責任書，結(jié)合單位實際，形成主要領(lǐng)導親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實，一級抓一級，一級對一級負責的黨風廉政建設(shè)工作機制。三是深入開展黨風廉政建設(shè)學習教育活動。通過學習教育，領(lǐng)導班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強，思想作風有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進了制度建設(shè)，結(jié)合工作實際強化了領(lǐng)導干部述廉制度、黨風廉政建設(shè)考核制度、責任追究制度、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實，修改完善了《財務管理制度》、《公務用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機制。
由于上級的堅強領(lǐng)導、班子成員的共同努力，學校領(lǐng)導班子認真履行職責，狠抓落實，各項工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：學習理論的自覺性依然有待加強，綜合素質(zhì)還有待于進一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚成績，克服困難，積極整改自身存在的問題，進一步發(fā)揮領(lǐng)導班子帶頭作用，把各項工作推上一個新的臺階。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇五
近年來我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，認真履行職責，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強?，F(xiàn)將我校領(lǐng)導班子今年述職述廉情況報告如下:
一、加強政治思想建設(shè)，提升班子領(lǐng)導水平
近年來，學校領(lǐng)導班子不斷加強思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅定了理想信念,增強了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，進一步提高了履職水平和領(lǐng)導能力。首先是不斷加強領(lǐng)導班子和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度，采用自學和集體學習相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內(nèi)容、完善學習制度，牢固樹立起科學的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到增強。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持理論學習與銀行業(yè)務學習相結(jié)合，堅持學思結(jié)合、學用結(jié)合，將學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，提高了用科學發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。
二、加強校園文化建設(shè)，提升辦學品位
一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色。一是努力培植學校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結(jié)合作的學校精神，來引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體，通過設(shè)計?；?、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設(shè)，學校大力倡導班級勵志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學生的自主與創(chuàng)造精神，學生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動，感動著每一名學生，每一位教師，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為學校人的光榮和責任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實實實施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學模式，扎實開展推門聽課，經(jīng)常組織培訓、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學能力。
三、認真學習黨的理論，切實加強黨的建設(shè)
學校按照關(guān)于加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實際，認真學習黨的十八報告精神、習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī)。通過學習，認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚奉獻精神、落實黨風廉政建設(shè)責任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。
四、進一步加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)
一是堅持“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在重大問題的決定、重要工作的組織實施前，領(lǐng)導班子都能進行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個人意見代替集體決定，真正做到大事上會，小事通氣，實現(xiàn)了思想合心、行動合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會神抓工作，腳踏實地干工作。二是認真落實集體領(lǐng)導下的分工負責制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負其責，盡心盡力，切實履行自己的職責，認真抓好分管工作。同時，堅持分工不分家，班子成員相互團結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動地參與集體領(lǐng)導。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進了相互的團結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進一步加強。四是嚴格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度，認真開展批評和自我批評，不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到自省、自重、自警、自勵，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。
五、嚴格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，狠抓廉政建設(shè)
學校領(lǐng)導班子把黨風廉政建設(shè)責任制的落實納入重要工作日程。一是細化責任分解，明確了領(lǐng)導班子及成員在黨風廉政建設(shè)中的責任。通過對黨風廉政建設(shè)責任進行分解，明確了責任范圍、責任內(nèi)容，做到責任到人。二是按照“誰主管、誰負責”的原則，簽訂目標責任書，結(jié)合單位實際，形成主要領(lǐng)導親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實，一級抓一級，一級對一級負責的黨風廉政建設(shè)工作機制。三是深入開展黨風廉政建設(shè)學習教育活動。通過學習教育，領(lǐng)導班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強，思想作風有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進了制度建設(shè)，結(jié)合工作實際強化了領(lǐng)導干部述廉制度、黨風廉政建設(shè)考核制度、責任追究制度、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實，修改完善了《財務管理制度》、《公務用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機制。
由于上級的堅強領(lǐng)導、班子成員的共同努力，學校領(lǐng)導班子認真履行職責，狠抓落實，各項工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：學習理論的自覺性依然有待加強，綜合素質(zhì)還有待于進一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚成績，克服困難，積極整改自身存在的問題，進一步發(fā)揮領(lǐng)導班子帶頭作用，把各項工作推上一個新的臺階。
xx年學校領(lǐng)導班子述職述廉報告范文
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告范文
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告xx
xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導班子述職述廉報告
xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導班子述職述廉報告
學校領(lǐng)導班子述職、述廉報告
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇六
各位領(lǐng)導，教工同志們：
過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十九大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設(shè)，提高管理水平。
學校領(lǐng)導班子成員有中層以上四人，其中黨員占100%。20xx年9月，經(jīng)學校董事會和教育局批準，重新調(diào)整了學校領(lǐng)導班子，原來老校長張愛民因年事已高，辭去校長職務，由原黨支部書記、常務副校長申曉菁擔任校長職務，同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行科學的管理機制，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校教育教學質(zhì)量不斷攀升。
目前，學校校級領(lǐng)導年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有*，有思想，有活力。堅持每周一次的學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好像山中學的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
我校10年的辦學歷史，賦予像山中學積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗，形成了像山中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是多年來，受多方面因素影響，像山中學一直未能有大的發(fā)展，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《甘谷縣教育規(guī)劃》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面，今年招生首次突破800人。
學校新班子組建以來，認真分析了學?，F(xiàn)狀，規(guī)劃了學校愿景，制定了《像山中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“立德為先，求真、崇實、尚美”的校訓，提出了“像山中學教風要求和學風要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，提出了“關(guān)心每一個學生，關(guān)懷每一個教師”的校風，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標，并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學使之逐漸成像山中學師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯像山中學的教育理念。
三、以“服務”為根本，逐步樹立學校班子形象。
(一)落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫助。
(二)提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。
(三)做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。
四、注重隊伍建設(shè)，學校管理科學高效
為了抓好教學各個環(huán)節(jié)的管理，我將一線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的責任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導干部搭建了施展才華的舞臺;實行“學校辦公會制度”，增強了干部教師的主人翁意識;實行值周制度和領(lǐng)導干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。這些措施，促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責，把學校的要求變成了踏踏實實的行動，對學生的思想品德、知識學習、行為習慣、安全衛(wèi)生等方面進行了細致的教育和嚴格管理。同時我們加大了領(lǐng)導干部值班巡查的力度和密度，設(shè)計運用了學校日志，對學校各班級出勤情況和各項運作等可以全方位涵蓋學校管理，使學校各方面的工作盡收“眼底”，便于學校及時、準確地把握各方面工作的運轉(zhuǎn)情況。在整體工作上，學校統(tǒng)攬全局，科學決策，領(lǐng)導有力，指導有方，協(xié)調(diào)靈活，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
五、依法治校取得初步成績
學校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。
現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學會學習、學習生存、學習創(chuàng)造、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發(fā)展?；谖倚Ｄ壳暗陌l(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務就是團結(jié)帶領(lǐng)學校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務三大原則，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力，逐步加強學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。
六、以“質(zhì)量”為先導，逐步提高學校辦學效益。
質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的提高，同時營造一種深厚的教研氣氛。
今年以來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設(shè)置、減輕學生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。
首先，在教學工作方面：
我們堅持認為教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題，全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質(zhì)量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據(jù)這一主導思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高，強化學生各科合格率。對于我們來說，教師質(zhì)量決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結(jié)，相互支持和理解，注意處理好以下幾個問題：
一是教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。
二是要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
三是教導處抓好教學常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。
四是深入開展教研活動。開展校內(nèi)教研活動，教研記錄進一步完善;積極推進教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學校聽課并聯(lián)合召開教研會，還特地邀請甘谷一中的教師到校上示范課，開專題講座，取得了較好效果。組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務培訓和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務素質(zhì)。與此同時，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓，以提高教師電化教學技能。
其次、在德育工作方面：
過去幾年，我們在學校德育的實踐中，積累了一定的經(jīng)驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比、校園文化建設(shè)、學校、家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。
年我校充分利用我縣整治社會秩序的良好社會環(huán)境，開展學校德育教育活動，為德育教育提供了時間、方向和目標。今年，我們主要以“學會做人”為德育目標，著重培養(yǎng)學生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力，探索學校德育工作的新路子。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：
一是抓住契機，弘揚愛國主義旋律;
利用每星期一的升國旗，每班輪流開展國旗下的演講活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。利用重要的節(jié)日活動，特別是今年xx大慶活動，參加和舉辦各種活動，弘揚愛國主義。
二是明確目標，開展系列主題教育;
結(jié)合校內(nèi)外實際，我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請武警甘谷縣中隊的同志來校作“理想與前途教育”教育等，取得良好實效。
三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進生;
學校政教處協(xié)同教導處有針對性的對各年級學生進行調(diào)查、分析，一方面樹立會做人、會學習、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學生榜樣，另一方面，學校統(tǒng)一安排校長、行政、各科任教師與部分后進同學結(jié)對子、“一幫一”;通過個別、跟蹤教育，及時談心、談理想、談做人和召開學生代表座談會等形式，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導，感化后進生，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上，校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評。
四是加大力度，支持學校團隊工作和校園文化建設(shè);
團的組織是開展學校德育工作的重要生力軍，我校一貫堅持“政治上把關(guān)、業(yè)務上指導、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則，大力支持學校團委的工作的開展和校園文化建設(shè)，增強師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學習、團結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。
五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡。
我校一貫堅持“走出去、請進來”的原則，通過定期召開家長會，不定期的對學生家庭進行“普訪”，了解學生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學校作關(guān)于“減負與學習“等專題講座;和武警甘谷縣中隊建立共建單位等等，形成了“家庭、學校和社會結(jié)合”的教育網(wǎng)絡。
總之，在縣委縣政府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導下，像山中學的學校建設(shè)、教育教學工作，以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步。一年來，學校一貫堅持“整體推進、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強調(diào)各項工作的落實，在學校管理、教研教學、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作。
目前，我校領(lǐng)導班子團結(jié)務實、分工明確、職責分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信;教師安教樂教，凝聚力較強，教學水平逐步提高，大家比先趕優(yōu)，勤學肯鉆，形成了良好的的教育教學環(huán)境。
雖然像山中學的總體工作在過去的一年里，贏得了社會各界的支持和好評的。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學校建設(shè)、校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教學等方面;在進一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學校相比都還有一定差距，離我們的辦學目標還有一定距離，有待進一步努力和繼續(xù)探索。
不過，我們相信在縣委縣政府的領(lǐng)導下，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學校的教育教學工作做到更好，辦學效益也將逐步提高，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn)。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
一學年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學校、全面推進素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點，我校堅持賞識引領(lǐng)，著力推進“雅行育人”德育實踐課堂改革，領(lǐng)導班子群眾率先垂范，服務一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學校辦學水平不斷提升，取得較為滿意的成績。
一、以績效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升
學年初，績效考核相關(guān)細則開始施行，學?？冃Э己祟I(lǐng)導組統(tǒng)一領(lǐng)導，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底?？己嗽u價做到“三結(jié)合”：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合?？己藸顩r在學校校務公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結(jié)合，讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯，在工作中提升業(yè)務水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實施的結(jié)果看，績效考核方案進一步調(diào)動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵先進、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動了學校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?？己诉^程中，相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時，公示不及時，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實踐中，隨著學校管理科學化、民主化、規(guī)范化進程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌
學校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育實踐中，我校根據(jù)德育總體目標和學生成長規(guī)律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景。學校成功承辦__市第七屆中小學(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設(shè)現(xiàn)場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領(lǐng)導和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”，學校透過開展生動活潑，貼合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動，幫忙學生樹立好雅行榜樣，引領(lǐng)學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來引導優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發(fā)展，取得“__促進金獎學校”、“__市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽。
三、以“有效教學”為依托教改取得新突破
教學改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。
圍繞“__”課改，從教學常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學，重示范，顯個性;群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導學常規(guī)執(zhí)行及學生課堂學習狀況，規(guī)范教學秩序，確保教學活動有序進行。重視對教學質(zhì)量監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各老師教學效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。
學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學年度，德育招標課題順利結(jié)題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎論文近80篇，“____年青年教師讀書展示會”上1人獲__市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。
四、以服務師生為目的，增強后勤服務軟實力
秉承服務師生、服務教育教學的宗旨，學校后勤全體員工牢固樹立服務意識，不斷改善工作作風，以高度的事業(yè)心和職責感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學校后勤優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
本著精打細算、節(jié)儉辦學的思想，學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統(tǒng)一安排，紀律嚴明，管理規(guī)范。
應對教育發(fā)展的新形勢，針對學校發(fā)展的實際，我們只有以更加務實的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。
此致
敬禮!
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇八
20xx年我校共青團工作在校黨委和團省委的領(lǐng)導下，以中國特色社會主義理論為指導，深入學習貫徹黨的十x大、十x屆x中、x中、x中全會和黨的群團工作會議精神，緊緊圍繞學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的總體要求，以加強大學生思想引領(lǐng)為核心，以服務大學生成長成才為重點，以精品校園文化活動為載體，以團組織建設(shè)和隊伍建設(shè)為根本，各項工作水平得到進一步提升，工作作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)得到進一步加強，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
團委制定年度學習計劃，定期召開中心組學習會，堅持自學和集中學習相結(jié)合，觀看專題講座，認真記學習筆記，認真撰寫學習體會，學習實踐效果較為顯著。
一是加強政治理論學習，認真學習貫徹落實十x大、十x屆x中全會精神、習近平總書記系列講話精神和學校黨委、行政工作要點，并聯(lián)系工作實際，深入思考，切實將理論成果轉(zhuǎn)化為工作思想、工作方法和工作重點。
二是注重對業(yè)務知識的學習，班子成員都能較熟練地掌握有關(guān)政策理論知識，準確把握相關(guān)信息，指導工作實踐，創(chuàng)新了工作方法，提高了工作效率，增強了把握全局、駕馭全局的能力。
三是積極參加團省委和學校組織的各項學習培訓活動。
以開展“三嚴三實”專題教育活動為契機，認真學習貫徹《xx師范學院反腐倡廉建設(shè)和黨風廉政建設(shè)責任制工作年度檢查考核辦法（試行）》x院黨文〔20xx〕x號文件精神，切實加強反腐倡廉建設(shè)和黨風廉政建設(shè)。
一是認真落實黨風廉政建設(shè)目標責任制，分解責任、簽訂責任書，定期召開領(lǐng)導班子會議，研究部署反腐倡廉工作。
二是加強反腐倡廉宣傳教育，通過職業(yè)道德和師德建設(shè)、大學生廉潔教育，完善反腐倡廉宣傳教育工作機制，落實班子成員廉潔自律的規(guī)定，深入開展了黨性黨風黨紀教育和廉潔自律的教育，強化廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。
三是健全團委領(lǐng)導班子科學民主決策機制，認真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和“三重一大”制度，實施政務公開。要求班子成員能按照黨內(nèi)團內(nèi)紀律約束自己，自覺遵守中央八項規(guī)定，認真履行黨風廉政建設(shè)崗位職責，自覺接受廣大團員青年的民主監(jiān)督，嚴格依法辦事，依法行政。四是不斷自警，經(jīng)常進行反思，自覺抵制各種非無產(chǎn)階級思想和腐敗生活方式的誘惑和侵蝕。
一是認真學習貫徹中央轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和《共青團xx省委關(guān)于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系青年的實施細則》。
二是開展“一融三同”活動黨性實踐鍛煉活動，轉(zhuǎn)變工作作風，深入基層，走進團員青年，服務團員青年。
三是開展群眾評議活動，通過召開團干部座談會、學生座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，主動征求團員青年的意見，針對反映突出的問題，制定了整改方案，認真開展整改。
四是嚴格落實民主生活會制度，定期開展交流溝通，集中領(lǐng)導，分工協(xié)作，對全校共青團的重點項目工作廣泛征求意見，集體討論決策，班子成員團結(jié)一心，形成共識。緊密圍繞學校中心工作和發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)新工作方法，拓展工作思路，開展團干部業(yè)務技能培訓，提高辦事效率，增強班子領(lǐng)導和執(zhí)行能力。
（一）以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，強化大學生思想引領(lǐng)
1、開展主題教育活動。
9月份，開展烈士紀念日和“社會主義核心價值觀宣傳月”系列活動；
10月份，舉辦了“紀念抗日戰(zhàn)爭xx勝利周年”系列活動，組織觀看第五屆全國道德模范授獎儀式，開展“中原文化大舞臺”優(yōu)秀愛國影片展播進校園活動。
12月份，舉行國家公祭日及簽名活動和紀念“12.9”運動xx周年系列活動。
認真實施“xx工程”和“xx學子”導航工程，引導青年學生自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
2、強化目標引導教育。
建立健全先進典型選樹標準和工作機制，重視優(yōu)秀學生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作。
3月份，舉行20xx年度校園十星巡回報告會。
5月份，評選表彰了 “優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“十佳青年”、“十佳團干部”等活動，充分發(fā)揮典型育人的作用，進一步促進優(yōu)良學風建設(shè)，涌現(xiàn)出了xx省五四青年獎章獲得者xx自強之星提名獎獲得者xx等一批先進人物典型。
3、注重宣傳思想陣地建設(shè)。
在做好共青團網(wǎng)站、共青團工作簡報、《團學通訊》等團屬傳統(tǒng)媒體建設(shè)的同時，加強網(wǎng)宣員、網(wǎng)絡文明志愿者、網(wǎng)絡文明促進會建設(shè)，提高網(wǎng)絡輿情引導能力。完善團委官方微博、“xx”官方微信和“青xx”微邦平臺“xx”工作機制，搶占網(wǎng)上陣地，傳遞青春正能量，實現(xiàn)線上線下思想引領(lǐng)無縫對接。充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)提升思想引領(lǐng)工作在各族青年中的影響力和感染力。“xx”官方微信和團委官方微博在全省高校團組織微博微信綜合影響力名列前茅。
（二）以提高大學生綜合素質(zhì)為目標，全力服務大學生成長成才
1、開展豐富多彩校園文化活動。
3月份，舉辦第十三屆女生文化藝術(shù)節(jié)；4月份，舉辦了第十屆社團文化節(jié)、xx師院第36屆運動會開幕式大型文藝演出；5月份，舉辦了第十三屆大學生辯論賽、525心理健康周；6月份，舉辦了xx市《唱響白河》群眾文化演出；11月至12月份，舉辦了第十四屆xx藝術(shù)節(jié)和20xx年新年文藝晚會；校團委還舉辦了周末文化廣場、我們的節(jié)日、道德經(jīng)典誦讀等精品文化藝術(shù)活動，展示了當代大學生的青春風采，營造了健康向上的校園文化氛圍，全面提升了校園文化品位。
2、扎實推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
選拔推薦共50件作品參加第十x屆“挑戰(zhàn)杯”xx省大學生課外學術(shù)科技作品競賽，共有23件作品獲獎，其中一等獎2項、二等獎1項、三等獎20項，并再次榮獲優(yōu)秀組織獎。
11月27日， 在xx科學技術(shù)館舉行的“xx”全國總決賽中，我校獵豹隊獲得智能交通作品單元全國總決賽亞軍。在團中央“尋訪20xx年大學生創(chuàng)業(yè)英雄活動”中，我校學生xx創(chuàng)辦的“xx公司”入圍全國100強。
3、積極開展社會實踐和青年志愿者服務。
20xx年暑期，校團委以“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個全面’”為主題，，共組建了32支省級、校級和院級重點團隊，深入城市社區(qū)、農(nóng)村基層、偏遠地區(qū)開展了理論政策宣講、“四個全面”觀察、美麗xx實踐、尋訪抗戰(zhàn)英雄、科技支農(nóng)幫扶、教育關(guān)愛服務、文藝演出等內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐活動，取得了良好的社會效益和顯著的育人效果。
志愿服務工作有序進行，以開展3月“青年志愿者服務月”和12月“青年志愿者活動周”系列活動為契機，開展了“科技、文化、衛(wèi)生、法律”四進社區(qū)活動。3月份，“學雷鋒活動月”暨“校園文明行”活動啟動儀式，組織開了植樹造林、文明祭奠、法律援助等志愿服務；6月份，選拔西部計劃志愿者8名奔赴xq、xz、xx等地工作；12月份，舉行青年志愿者活動月，組織開展了“冬日陽光.溫暖童心”青春助學捐助活動、暖冬行動、文明餐桌、清掃校園、義務維修等志愿服務活動。
（三）認真落實群團工作會議精神，切實加強團的組織建設(shè)
認真學習黨的群團工作會議和學校群團工作會議精神，落實《共青團xx省委關(guān)于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系青年的實施細則》，積極開展共青團系統(tǒng)“三級聯(lián)創(chuàng)”、“團干部如何健康成長”大討論和“一融三同”活動，舉辦了20xx年團干部暨青馬工程培訓班，切實加強團組織建設(shè)和團干部隊伍建設(shè)；加大學生干部培訓力度，3月份，舉辦我校學生干部菁英論壇， 5月和11月份，舉辦兩期業(yè)余團校；加強對團總支考核，修訂了《xx師院院系團總支考核辦法》，評選表彰了最具執(zhí)行力團組織、五四紅旗團總支、五四紅旗團支部等；指導學生自組織依照章程開展工作，激發(fā)基層團組織活力，提升服務青年的能力和水平，努力打造讓校黨委放心、讓青年滿意的團干部隊伍。
（四）取得成績
5、6月，在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”xx省大學生課外學術(shù)科技作品競賽“優(yōu)秀組織獎”
6、6月，在中共xx省委宣傳部、中共xx省委高校工委、xx省教育廳主辦的 “培育和踐行社會主義核心價值觀，凝聚青春正能量”網(wǎng)絡系列活動中，我校榮獲“優(yōu)秀組織獎”
盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是也清醒地看到存在的不足，如服務青年的水平和質(zhì)量有待進一步提高，校園文化活動的覆蓋面、學生參與度需進一步提升，團干部隊伍建設(shè)有待進一步加強。
20xx年校團委將在校黨委正確領(lǐng)導下，全面提高工作質(zhì)量和服務水平，努力推進我校共青團工作再上新臺階。
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
近年來，在鎮(zhèn)黨委政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和大力支持下，學校領(lǐng)導班子團結(jié)奮進、勤奮工作，帶領(lǐng)全體教職員工齊心協(xié)力搞建設(shè)，聚精會神抓質(zhì)量。學校管理不斷規(guī)范，校園面貌煥然一新，辦學條件明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校各方面工作取得了長足的發(fā)展。下面，將學校近年來的工作，向大家簡要匯報如下。
一、強化管理，多措并舉，班子戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。
1、抓好學習，提高認識。
學校班子堅持利用每周行政例會認真學習教育法規(guī)和上級文件，學習教育管理理論和先進管理經(jīng)驗，積極參加各類培訓，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務能力。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展中，班子成員都認真閱讀管理書籍，每人撰寫心得體會，通過學習、座談、交流、談心等方式的學習，領(lǐng)導班子人心思賢，認識提高，思想統(tǒng)一，相互支持，共謀發(fā)展的思想意識得到了空前的凝聚和加強。
2、加強溝通，增進團結(jié)。
近年來，班子成員做到在工作中大事集體研究，小事相 互通氣，難事相互支持，有功不爭，有過不推。在思想上，經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解，顧全大局；在生活上，胸懷坦蕩，與人為善，相互關(guān)心，相互幫助；在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇，集思廣益，集體決策；在管理上，思路清晰，開拓進取，勤奮務實，認真負責。在業(yè)績上，較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并形成了學校自身特色。
3、民主管理，促進廉潔。
學校領(lǐng)導班子非常重視自身的廉政建設(shè)，班子成員都能夠嚴格要求自己，做到廉潔自律。一是堅持民主集中制。學校重大決策和事關(guān)教職工利益的方案制度，能廣泛聽取意見，召開專門會議集體研究，民主決策，不主觀，不武斷，力求師生理解，確保政令暢通。二是堅持請示匯報制。學校大筆開支，大宗購物等嚴格執(zhí)行政府采購制度，工程項目建設(shè)，堅持多人在場，領(lǐng)導班子集體研究，向上級領(lǐng)導匯報請示。三是堅持校務公開制。學校經(jīng)常通過校務公開專欄或行政會議定期公示學校財務收支、階段工作安排等內(nèi)容，增加學校管理的透明度。
4、創(chuàng)新思路，促進發(fā)展。
一是以“精細化管理”為目標，按照“誰主管，誰負責”的原則，認真開展工作。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責制”和安全、衛(wèi)生、財產(chǎn)區(qū)域包干制，落實安全責任追究制和安全 工作一票否決制。每一個成員都明確各自的職責，主動地、獨擋一面地去計劃和組織自己的分管工作，把學校每項工作做細做實，保證了學校各項工作的有序開展和安全穩(wěn)定。二是樹立“以人為本”理念。面對我校學生管理的難度，我們實施人性化管理。三是加強隊伍建設(shè)。我們依托多樣的教師培訓方式，不斷提高教師的綜合素質(zhì)；通過隊伍整合，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)；通過領(lǐng)導包掛制增強了領(lǐng)導班子的責任落實和管理成效；實行級部制管理，使班級工作得到了加強。目前，我校已形成了制度上嚴格，工作上拼搏，政治上寬松，全校教職工工作舒心的良好氛圍。
二、勤奮工作，求實創(chuàng)新，辦學水平和教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、狠抓安全管理，維護了學校安全穩(wěn)定。
今年，我校進一步加強了安全穩(wěn)定工作，充實了以校長主管、后勤主任、門衛(wèi)、班主任、班級安全員為主要力量的安全教育和管理隊伍，落實“一崗雙責”制，明確安全管理工作職責，增強安全事故防范意識，為提高學校安全管理效能奠定了基礎(chǔ)。
安全教育重宣傳。學校根據(jù)季節(jié)特點和安全形勢，各年級召開安全專題班會或講座，我們利用樓道文化宣傳標語、黑板報、文化長廊、文化墻等形式，廣泛宣傳安全知識，積極開展安全警示教育，集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項教育 活動，營造了濃郁的“講安全、學知識、練技能、防事故”的安全教育氛圍。
安全管理規(guī)范化。一是形成了安全工作一崗雙責制，嚴格落實安全責任追究制和一票否決制；二是形成了學生安全監(jiān)管制；三是形成了安全專題教育活動制；四是形成了外來人員及學生出入登記制。及時預防了各種突發(fā)事件，維護了學校正常的教育教學秩序。
制度落實有成效。一是師生安全意識普遍得到了加強和提高；二是學生放學路隊能嚴格遵守交通規(guī)則，有效杜絕了學生上下學的交通安全隱患；三是各樓層疏導教師組織學生安全上下樓管理初見成效；由于管理到位，落實有力，我校繼續(xù)保持了無意外事故和無安全責任事故的優(yōu)良記錄，學校保持平安校園。
2、狠抓思想道德教育，提高了學生的思想素質(zhì)。
一是通過警校聯(lián)手開展法制教育和輔導，利用圖片、板報、主題班會、等陣地進行民族精神、愛國主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳，教育引導學生養(yǎng)成良好習慣，提高道德修養(yǎng)。二是教師開展校園周邊巡視、課間紀律巡視、學生住宿管理等活動，加強了對學生的管理。
3、狠抓教學管理，提高了教學質(zhì)量。
學校積極推行素質(zhì)教育管理模式，定期對教師“六個一”、“六認真”工作進行考評，督查教學進度；學校行政 和教研組組長不定時對教師的備課、上課、作業(yè)批改和課余輔導情況進行檢查，對工作落實、認真負責的教師及時表彰，對存在問題的教師給予指導、教育。使我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，良性發(fā)展。
4、狠抓教師培訓，教師業(yè)務能力有明顯提高。
按照“科研興校，教研強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，我校大力開展以課程改革為重心、提高教學質(zhì)量為中心的教師培訓活動，結(jié)合教師繼續(xù)教育工程，教師寫業(yè)務學習筆記平均都在1萬字以上；教研組組織教師上示范課多節(jié)；組織教師到外地進行相關(guān)知識培訓。
5、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善了辦學條件。
、抓維修改造，學校面貌新改觀
學校校園內(nèi)外環(huán)境的改觀是新華學校領(lǐng)導班子在一年來的重頭戲，學校一年來投入資金大量資金，對校園環(huán)境進行的改造。
1、投入資金為校園安置監(jiān)控攝像頭，景觀燈7個，種植了各種樹木若干棵，改造了校園文化墻和部分花池，張掛了鈦金字材料的學校校訓和其他大型固定標語，購置了教師活動器材和外乒乓球桌。
2、投入資金，美化了教室和辦公室，購置了移動圖書柜。硬化校園500多平米。
3、投入資金近7000余元，對學校的綜合樓進行刮瓷粉 處理，使學校綜合樓煥然一新。
4、投入資金，安裝了學校一直欠缺的多媒體，為現(xiàn)代教育信息技術(shù)的使用作了良好的鋪墊。、按照區(qū)教育局要求，啟動了學校食堂的改建工程。將原學生食堂，改建出一個多功能音樂室。另外購置了留樣冰箱一個，儲藏冰柜一個，消毒柜一個。、教研教改資金投入：用于上學年教師教育技術(shù)能力培訓資假期教師培訓費，和下半年教師到外地參觀學習。
三、存在問題及努力方向。
一年來，我們雖取得了一些成績，但也存在著許多問題與不足：
1、精細化管理、制度完善有待進一步加強。
2、安全管理有待進一步加強和提高。
近年來，學校領(lǐng)導班子和全體教職工一道，腳踏實地、狠抓細節(jié)，教學秩序井然，教學成績優(yōu)異，校園和諧，各項工作有序推進，學校得到了全面發(fā)展，今后，我們將有信心、有決心，把新華學校建設(shè)成設(shè)施先進，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量不斷提高的學校。
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇十
按照上級關(guān)于領(lǐng)導干部年度考核工作的要求，現(xiàn)將自己一年來在理想信念、政治立場、政治態(tài)度、遵守政治紀律；履行崗位職責，完成重點工作任務；遵守廉潔從政規(guī)定以及工作中存在的問題和改進措施等方面的情況向領(lǐng)導、同志們作匯報，請同志們評議。
一年來，我能夠按照黨對領(lǐng)導干部的基本要求，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷提高馬克思主義理論水平，,牢固樹立指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅定政治立場，明辨大是大非，增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
1 關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。黨的十九大有力回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，深刻闡明了未來一個時期黨和國家工作的大政方針和戰(zhàn)略部署，明確提出了一系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重大舉措。十九大精神氣勢恢宏，催人奮進，集中體現(xiàn)了全黨意志，充分反映了人民意愿，必將得到各方面的忠心擁護，必將團結(jié)全黨全國人民奪取新時代中國特色社會主義新的偉大勝利。黨的十九大確立了習近平新時代中國特色社會主義思想，這是黨的十九大最大的亮點，是對黨的發(fā)展的歷史性貢獻。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。
2 倒性勝利、健全黨和國家監(jiān)督體系、全面增強執(zhí)政本領(lǐng)。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果，全黨要堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
2017年，我繼續(xù)分管組織人事和紀檢工作。能夠根據(jù)自己分管工作的需要，加強有關(guān)業(yè)務知識的學習。特別是在組織工作和紀檢監(jiān)察工作方面，隨著黨和國家各項改革措施的不斷深入，新思想、新論斷、新目標、新要求不斷涌現(xiàn)。通過自己的學習，對于黨的建設(shè)的偉大工程和全面從嚴治黨的論斷有了更深入的理解。在人事管理工作方面，結(jié)合學校的全員聘任工作，能夠從全校的工作大局出發(fā)，從優(yōu)化人力資源配置等方面加強學習，提高理論修養(yǎng)，把一些先進的管理理念運用到工作中去，取得較好效果。學習過程中，能夠及時把學習的一些體會和收獲與相關(guān)部門的同志們一起分享，促進他們工作水平的提高。如針對從嚴治黨工作，和組織部、紀檢監(jiān)察辦公室的同志們一起探討，在學習中提高工作水平，在工作中增強學習的自覺性。
2017年，根據(jù)班子分工，本人主要負責組織、人事和紀檢監(jiān)察工作。一年來，能夠認真履行崗位職責，做了一些工作，主要是：
3
2017年，市委教育工委對全市高校黨的建設(shè)和思想政治工作標準化建設(shè)進行了全面檢查。為切實做好迎評工作，學校成立了迎評工作領(lǐng)導小組，進行了緊張而有序的準備工作。從2017年5月份開始，制定迎評工作方案，成立考評小組，組織督促各牽頭單位、二級學院充分準備；以評促建，以評促改，完善學校黨建各項工作體制機制；制定制度，規(guī)范流程，真抓實干，切實提高黨建和思想政治工作水平。準備工作中，多次進行自查自評和專項檢查。多次召開迎接集中檢查工作部署會、協(xié)調(diào)會，動員各方力量參與到迎評工作中來，在全校形成重視黨建和思想政治工作的良好氛圍。多次召開專門會議研究修改自評報告和特色報告。11月7日，《基本標準》入校檢查組專家一行蒞臨我校，對我校五年來的黨建和思想政治工作進行了全面檢查，給予了充分肯定，并提出需要進一步改進的意見和建議。12月，中國教育報以《三線推進黨建創(chuàng)新 用心雕琢“大國工匠”》為題，從用特色激發(fā)基層組織活力的支部線，讓青年成為強黨強校中堅的教師線，融思政于專業(yè)雕琢“工匠”的育人線，三線對我校黨的建設(shè)成就進行了報道。
4 結(jié)合“兩學一做”學習教育，提高基層黨建隊伍素質(zhì)。制定《“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》，認真落實《北京市“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化任務清單》。2017年，召開了三次黨總支書記工作會，強化黨總支書記責任意識。9月初，召開第三次黨總支書記工作會，會上學習“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化黨支部和黨員任務清單。9月下旬，在稻香湖景酒店舉辦新一屆黨支部書記培訓會，加強學習“兩貫徹一落實”，提升黨務工作能力。
積極做好干部教育培訓工作。5月初，組織14名中層干部赴臺灣建國科技大學進行交流訪問。5月中旬，召開中層干部學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神專題研討班。7月，組織新提任中層干部、黨支部書記等36人赴蘭考焦裕祿干部學院參加中青年骨干宗旨意識培訓班，組織28名中層干部赴江西瑞金參加第二期黨員領(lǐng)導干部理想信念培訓班。9月，舉辦了中層干部培訓會。12月，按照市委組織部要求，全體校領(lǐng)導參加了學習貫徹黨的十九大精神專題研討班，選派11名中層領(lǐng)導干部參加上級部門組織的培訓。
5 其中校領(lǐng)導30人次，中層正職116人次，中層副職55人次。
制定《關(guān)于印發(fā)干部選拔任用工作紀實辦法的通知》。年初，完成新一輪中層干部集中聘任工作。下半年，在全校范圍內(nèi)通過民主推薦的方式公開選拔3名處級干部。
完善基層黨建制度。組織制定了《“主題黨日”活動制度》《教研室室務會制度（試行）》《校領(lǐng)導班子成員談心談話制度》《公布學校黨委常委聯(lián)系黨支部情況》《關(guān)于推進黨支部規(guī)范化建設(shè)的實施方案》等文件,進一步規(guī)范和完善基層黨建工作制度。推進黨支部規(guī)范化建設(shè)。10月，開展軟弱渙散黨支部自查、整頓工作，12個黨總支，44個黨支部進行了自查和排查。激發(fā)先進性內(nèi)在動力，建成黨員的精神家園。10月，校黨委投入12萬余元，在五個二級學院和后勤集團黨總支建成6個黨員之家, 把黨組織建成黨員心中的“家”,為黨支部黨員活動、組織生活、學習教育提供了場所。
完成黨總支、支部換屆改選工作。6月，12個黨總支，2個直屬黨支部，44個黨支部，按照換屆選舉程序和要求，相繼召開黨員大會，順利完成換屆選舉工作。
6 法，對各部門年度重點工作目標任務完成情況進行了檢查考核。
2017年是我校實施全員聘任以來的第四個聘任周期。上半年，和人事處全體人員一起，通過召開座談會、到基層走訪，充分學習上級有關(guān)文件精神等方式，對全校人力資源情況進行了全面的摸排，修訂和制定了崗位設(shè)置方案和崗位職責；在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，并針對巡視提出的整改問題出臺和修訂了一系列制度文件，制定了《崗位設(shè)置與聘任方案》、《績效工資分配辦法》、《編制管理辦法》，確立了以崗定薪，崗變薪變的聘任原則和規(guī)范。召開教職工代表大會，高票通過了相應文件，制定了聘任流程和工作程序，圓滿完成了全校全員聘任工作。
在全員聘任的基礎(chǔ)上，規(guī)范了編外用工合同管理。編外用工是我校編內(nèi)職工不足的重要補充，是一支不可或缺的建設(shè)隊伍，本年度我們對所有的編外合同進行了整理，共整理、補簽勞動、勞務合同177份，并與相關(guān)部門密切配合，轉(zhuǎn)變了116名編外人員的人員經(jīng)費支付方式，全年節(jié)約人員經(jīng)費500多萬元。
7 工作，加班加點調(diào)整了職工的基本工資、績效工資和各項津補貼，保證及時準確執(zhí)行各項待遇。
師資培訓是提高教師素質(zhì)的重要舉措，按照年初預算完成了上百人次的職業(yè)能力提升培訓，組織進行了高水平創(chuàng)新團隊、長城學者、青年拔尖人才的申報，組織進行了教師素質(zhì)提升計劃（2017-2020）（特聘專家、職教名師、專業(yè)帶頭人、創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀中青年骨干教師）的申報。
今年是校內(nèi)首次評定副教授職務，制定了教師專業(yè)技術(shù)職務管理辦法、輔導員專業(yè)技術(shù)職務管理辦法，完善了工作流程，完成了2017年副教授及以下教師專業(yè)技術(shù)職務的評審工作和正教授專業(yè)技術(shù)職務的校內(nèi)推薦工作，評審通過了副高級人員18名，中級2名，推薦教授1名。
按照用人計劃，嚴格根據(jù)《北京市事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》（京人社專技發(fā)〔2010〕102號）文件精神，并結(jié)合校內(nèi)文件，經(jīng)人力資源和社會保障局審批，面向社會公開招聘工作人員，完成了17名人員的接收調(diào)入工作，完成了1名軍轉(zhuǎn)干部的安置工作。
8 名師1名，專業(yè)帶頭人2名。特聘企業(yè)專家1名，優(yōu)秀中青年骨干教師5名。
學校紀檢監(jiān)察工作得到了校黨委的充分支持。2017年，學校紀檢工作繼續(xù)深化三轉(zhuǎn)，變直接監(jiān)督為“監(jiān)督的再監(jiān)督，檢查的再檢查”。落實《黨內(nèi)監(jiān)督條例》發(fā)揮好黨內(nèi)監(jiān)督專責機關(guān)的職能作用，改變監(jiān)督方式，開展專項檢查。對資產(chǎn)處的項目招投標工作、科研處的項目經(jīng)費管理制度的落實情況以及部分二級單位安全穩(wěn)定工作進行了專項檢查。就發(fā)現(xiàn)的問題及時與有關(guān)部門溝通，提出檢查建議，督促整改落實。在全員聘任工作當中嚴明工作紀律主動做好監(jiān)督，通過協(xié)調(diào)、督辦、轉(zhuǎn)交等手段積極處置職工利益訴求問題。
通過協(xié)調(diào)參與上級部門組織的監(jiān)督檢查活動，推動中央和市委決策部署在學校的落實。及時將上級部門的有關(guān)指示精神進行了傳達學習。積極開展專項治理活動，按照市紀委的統(tǒng)一安排，開展了深化為官不為為官亂為問題專以及嚴肅查處群眾身邊的不正之風項治理工作。完成了迎接上級部門對《準則》《條例》落實情況和巡視整改情況的檢查工作。年底與黨委職能部門一起開展了二級單位黨風廉政建設(shè)主體責任落實情況的檢查。
持之以恒正風肅紀，堅持不懈整治四風。2017年按照上
9 級有關(guān)工作安排。在重要時間節(jié)點如元旦、春節(jié)、清明、五
一年來我校未出現(xiàn)違反中央八項規(guī)定案件。利用微信等平臺，及時通報典型案例，加強紀律教育和警示教育。下發(fā)了關(guān)于進一步加強警示教育的通知，督促基層黨組織加強對黨員進行紀律教育和警示教育的力度。
針對線索處置中發(fā)現(xiàn)管理漏洞等問題，我們還向有關(guān)黨總支發(fā)出紀律檢查建議書，督促其完善制度，改進工作。對十八大以來學校的所有信訪舉報和問題線索進行了梳理和大起底，年底接受了市紀委的檢查。
10 部落實黨風廉政建設(shè)主體責任全程紀實工作實施辦法等制度。在迎接市紀委相關(guān)工作檢查中，制定了監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)實施辦法、紀檢內(nèi)部監(jiān)督實施辦法等制度，規(guī)范了收發(fā)文處理流程、信訪件處理流程、案件查辦流程等工作規(guī)程。在全校范圍內(nèi)針對重點領(lǐng)域，重點環(huán)節(jié)和重點人建立了責任清單制度。推行了廉政風險防控責任公示制度。
11 履行黨風廉政建設(shè)責任制等情況進行督促檢查，加強日常監(jiān)管。
帶頭貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和北京市為實施辦法，主動對照檢查自身及分管部門同志是否存在官僚主義、形式主義的新表現(xiàn)，是否存在懶政、怠政和其他“四風”新問題。2017年自身及分管部門在“四風”問題及群眾反映強烈的突出問題方面，未發(fā)生違反中央八項規(guī)定精神和違反糾正“四風”問題的情況。帶頭嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺踐行以習近平同志為核心的黨中央對黨員領(lǐng)導干部的各項要求，教育和管理好親屬和身邊工作人員，沒有利用職權(quán)和職務上的影響為他們謀取非法利益。
存在問題：
對基層黨建工作的指導不夠，基層黨組織作用發(fā)揮不均衡，黨組織書記的理論水平和業(yè)務能力有待進一步提升?；鶎狱h組織活動方式單一，創(chuàng)新不足，特色不鮮明，效果不突出。
12 評議要求與專業(yè)建設(shè)需求與教師個人發(fā)展結(jié)合起來還需進一步研究，師資隊伍建設(shè)中的高水平團隊建設(shè)、梯隊建設(shè)、人才引進還需進一步加強。
在實際工作中，對監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的具體落地措施掌握不多，應用能力和手段不足。
加強對全面從嚴治黨有關(guān)理論的學習，努力提高對新形勢下紀檢監(jiān)察工作的認識。繼續(xù)推進“三轉(zhuǎn)”，充分運用“四種形態(tài)”，規(guī)范線索處置的程序性，充分利用現(xiàn)代信息手段，增強工作人員辦案能力。
改進措施：
把學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九大精神作為黨員領(lǐng)導干部最重要的政治任務和工作主題，在學懂、弄通、做實上下功夫，深入基層，調(diào)查研究，加強對基層黨建工作的檢查督導，推進黨建經(jīng)費二級管理。進一步抓實抓好基層黨組織書記培訓工作，增強業(yè)務能力和政治素質(zhì)，提升基層黨組織的活力和戰(zhàn)斗力。
13 為學校各項建設(shè)提供人力資源支撐。深入調(diào)查研究，進一步優(yōu)化機構(gòu)設(shè)置，理清部門職責，完善二級單位（部門）和干部考核體系，根據(jù)學校年度重點工作，明確目標、分解任務、細化指標、改進考核方式，增強考核的導向性和實效性，為學校的改革發(fā)展提供堅實的體制機制保障。
繼續(xù)推進“三轉(zhuǎn)”，充分運用“四種形態(tài)”，規(guī)范線索處置的程序性，充分利用現(xiàn)代信息手段，增強工作人員辦案能力。
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學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同志們:
今天，我代表學校黨政領(lǐng)導班子向大家述職，請予審議。
過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下:
一、加強班子建設(shè)，提高管理水平
學校高中部、初中部領(lǐng)導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學校領(lǐng)導班子。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升。
學校校級領(lǐng)導共6人，高、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好鹽中的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力
近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗，形成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。
學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學?，F(xiàn)狀(“峰”與“谷”)，規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
三、創(chuàng)新管理機制，建設(shè)一流團隊
20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障)，提升教育質(zhì)量，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題:傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎(chǔ)上，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯?！耙恍刹糠植抗芾怼睂嵤┮詠恚瑢W校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領(lǐng)導多次蒞臨鹽道街中學調(diào)研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質(zhì)量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學，大力推進現(xiàn)代課堂教學實施，提高教育品質(zhì)。為此，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設(shè)為主要抓手，實現(xiàn)“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規(guī)管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區(qū)教育局領(lǐng)導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導，聽課優(yōu)秀率達85%。
實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數(shù)學研討月總結(jié)交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。
高20xx級，初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在5.12地震后的一個月內(nèi)，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率達到63.91%。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。
五、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展
學校領(lǐng)導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費提供工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶，想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學(就業(yè))、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近20xx人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展
學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構(gòu)，把學生社團建設(shè)擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動，社團注冊會員人數(shù)67人，社團活動開展有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。
本學期以來，著力打造精品班會課，各年級(包括高三)切實提高班會課的質(zhì)量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋--獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調(diào)動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。
七、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認可。
八.問題與不足
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在:
1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學校現(xiàn)代化教學設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。
4、學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質(zhì)量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質(zhì)教育”做出應有的貢獻!
謝謝大家!
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇二
曲堤鎮(zhèn)中學 2011.6.30
本學年，我校在縣教育體育局的正確領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職工，以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育教學中心工作，開拓創(chuàng)新，扎實工作，實現(xiàn)了提高教育質(zhì)量擴大學校規(guī)模提升辦學效益的目標，開創(chuàng)了學校建設(shè)的新局面。
一、加強思想作風建設(shè)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍
一學年來，我們始終堅持以人的發(fā)展為本的指導思想，將思想工作寓于實際工作中，將思想作風建設(shè)的成果，轉(zhuǎn)化為全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的動力。一是加強班子自身建設(shè)，把為師生服務作為工作的出發(fā)點和落腳點。領(lǐng)導班子堅持學習有關(guān)政治理論和管理理論，真正做到了“靜下心來，撲下身子”干工作，在廣大師生面前牢固樹立了與時俱進開拓進取勤政務實率先垂范的群體形象。學校領(lǐng)導班子在工作中堅持民主集中制原則，每周一次工作例會，討論研究決策重大問題，使學校工作決策更加民主科學，凡是涉及學校生存發(fā)展的大事，都要廣泛征求群眾意見，集體討論決定。
二、是加強思想作風建設(shè)，教職工思想觀念實現(xiàn)了較大轉(zhuǎn)變。
一學年來，廣大教職工的大局觀念奉獻意識敬業(yè)精神有了大幅度提高，教職工隊伍中明顯出現(xiàn)了“三多”“三少”：積極進取的越來越多，滿足現(xiàn)狀的越來越少；勇挑重擔的越來越多，推諉扯皮的越來越少；比付出比奉獻的越來越多，講條件講待遇的越來越少。全體教職工內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，加壓負重，頑強拼搏，用自己的汗水換來了學校教育教學工作的全面豐收。
三、加強教學管理，鑄造優(yōu)質(zhì)教學品牌
今年，學校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想，加強教學管理，推行教學改革，教育教學工作有了新的突破和提高。一是加強教學流程管理，落實教學常規(guī)。我們從備課上課入手，全力抓好課堂教學質(zhì)量的提高。教導處定期對教學常規(guī)開展專項檢查，
總結(jié)
存在的問題和不足，并做到及時整改，有效地促進了教學質(zhì)量的全面提高。二是推行分層次教學改革。根據(jù)學生文化基礎(chǔ)參差不齊的實際情況，我們進行了分層次教學的改革，使文化程度不同的學生都學有興趣學有所長。
四、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展
學校始終致力于營造有利于教師發(fā)展的環(huán)境，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件。一是采取“走出去請進來”的方式，開闊教師視野，更新了教育理念，使我們掌握了大量課程改革的最新信息。二是做好教師信息技術(shù)培訓工作，提高教師利用現(xiàn)代化手段教學的能力。我們組織全體教師參加了信息技術(shù)教育培訓，組織教師參加多媒體課件制作。三是積極開展教科研活動，教師科研水平日趨提高廣大教師勇于探索，大膽創(chuàng)新，撰寫了大量有理論深度的高質(zhì)量的教育教學論文，形成了良好的科研氛圍。
五、強化學生管理，推進素質(zhì)教育
我們堅持把德育工作放在首位，深入開展各項教育活動，加強學生思想政治教育，促進學生健康和諧發(fā)展。一是以學生常規(guī)為抓手，促進養(yǎng)成教育。堅持班級常規(guī)考核與檢查，開展流動紅旗評選活動，以競爭促管理。衛(wèi)生紀律勞動兩操等各項評比活動促進了學生養(yǎng)成良好的文明習慣。二是以活動為載體，增強德育實效。三是以學生為中心，推進素質(zhì)教育。為了培養(yǎng)和幫助學生提高各方面的能力素質(zhì)，學校成立了舞蹈美術(shù)鍵盤等多個興趣小組，發(fā)展了學生特長，全面地提高了學生綜合素質(zhì)。
六、加強安全防范，打造校園安全壁壘
安全責任重于泰山。我們始終把安全穩(wěn)定作為學校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，以高度的政治責任感，堅持不懈地抓好安全穩(wěn)定工作。一是完善安全管理制度并抓好落實。我們制定了學校安全專項整治方案等十多項安全管理制度，并且狠抓落實。我們一直堅持領(lǐng)導夜間帶班制度，堅持保衛(wèi)人員值班巡邏制度，加強學校大門管理，校園教育教學秩序穩(wěn)定。二是強調(diào)崗位責任制。根據(jù)“誰主管誰負責，誰主辦誰負責”的原則，自上而下層層簽訂安全工作責任書，堅決落實安全目標責任和安全措施，定期進行安全自查，及時排除各種安全隱患。三是加大安全教育宣傳的力度。有關(guān)安全文件和會議精神，我們及時貫徹落實。定期召開學生安全工作會議，積極引導學生樹立自我保護安全防范和法制觀念，增強學生安全意識。四是加大校園安全防范力度。同時，我們還建立學生周六、日去向檔案，確保師生生命安全。
回顧一學年來的工作，我們雖然取得了一定成績，但也存在著不足：一是在學校管理上，我們還應進一步規(guī)范管理機制，健全管理制度，使各項管理更加科學化規(guī)范化。二是在教科研方面，教師之間的教科研水平發(fā)展不平衡，我們還應繼續(xù)加強教科研隊伍建設(shè)，增強教科研意識，提高教科研工作的針對性和實效性。
今后，我們決心繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，“聚精會神抓管理，一心一意謀發(fā)展”，進一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為保持學校各項事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展而努力奮斗！
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇三
尊敬的局領(lǐng)導、老師們：
在市教工委教育局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導下，經(jīng)過學校全體干部的共同努力，以及全校教職工的勤奮工作，20__年度學校各項工作即將_結(jié)束。按照市教工委的統(tǒng)一部署，一年一度的學校領(lǐng)導班子考核今天在我校進行。
下面我代表學校領(lǐng)導班子向局領(lǐng)導和全校教職工作述職述廉報告。
一、主要工作指標完成情況
1.中、高考成績。
2.雙愛好雙特色學校創(chuàng)建活動成績。
學?；@球、排球品牌進一步彰顯，促進學生特長發(fā)展。全國__三對三籃球比賽榮獲__賽區(qū)第二名，__省體育傳統(tǒng)項目籃球比賽榮獲__省第三名，__省第八屆青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名，全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名，隊員榮幸地與合影留念，__省第八屆青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍，甲組第七名。
組織學生積極參加__市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動，豐富了學生的校園生活，促進了學生的全面發(fā)展。
3.順利通過省政府教育督導評估。
從暑假開始，塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質(zhì)長廊建設(shè)、校園文化建設(shè)、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術(shù)室建設(shè)、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺、建設(shè)職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室，總投入不下120萬，其中40萬假期的工程，維修所負責，其它80萬教育局督導專項資金。
在建設(shè)的同時，專室人員清理圖書、設(shè)備，建立賬目，衛(wèi)生清理，做了大量工作。學校各類資料整理也持續(xù)了兩月時間。迎評最后階段，全校師生一起動手，班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。
可以說，督導評估不僅使我們摸清了家底，對照標準補充完善，更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的，但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃，目前工程建設(shè)正在繼續(xù)推進。
評估順利過關(guān)，得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。
4.平安和諧校園建設(shè)。
全年沒有發(fā)生學生違法犯罪案件，校內(nèi)校外沒有發(fā)生學生重大傷亡等安全事故;嚴格執(zhí)行國家課程計劃和收費政策，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀率為零。
嚴格執(zhí)行上級有關(guān)財務管理規(guī)定，規(guī)范收支制度，保證資金用在教育教學活動、設(shè)備更新、交流學習、校舍設(shè)備小型維修維護等開支，并保證了教職工政策_利待遇的基礎(chǔ)上，沒有出現(xiàn)赤字。
二、領(lǐng)導班子履行職責和廉潔自律情況匯報
(一)教學工作是學校務本的工作，是學校的中心工作。
以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強校，這個辦學思想永遠不能變。在抓教學方面，抓好目標管理、過程管理，落實評價機制，加強了畢業(yè)年級工作，組織開展了多種形式的研究和培訓活動。
為調(diào)動教師教學工作積極性，制定了“__市第十二中學教學成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“__市第十二中學教師師德考核辦法”，進一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等，從量化的角度去完善管理。
開展好教學教研的各項活動，推進師生教與學共同進步。本學年，我們先后開展了中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級的知識競賽、規(guī)范了周測和月考，進一步完善月考和期中期末教學成績分析會議，實行了為班級送錦旗制度，對全校教師師德考核自評和總評，開展了任課教師任課意向調(diào)查工作，組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查。
組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會，舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“20__年初三教學和20__年中考備考會”，使畢業(yè)年級教師早進角色、早做教學安排布置，組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。
(二)加強學生思想品德教育，促進學生全面發(fā)展，穩(wěn)定學校教學秩序，建立良好的校風學風，是德育工作的主要內(nèi)容和重要任務。
堅持既定的工作方針和措施，繼續(xù)開展好各項德育主題活動，通過學校常規(guī)教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑，開展幸福之星評選、社團建設(shè)、校園文化和特色教育四大系列活動，完善學校德育工作流程，實現(xiàn)德育活動的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化，保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。
同時，加強班級量化管理，改進完善量化檢查考核辦法，在學生儀容儀表、文明守紀、衛(wèi)生習慣等方面加強教育和檢查，及時通報和整改，取得了較好的效果。
特別是學生課間追逐打鬧巡查，每天通報，有效維護了課間秩序和學生的安全保護。保持與家長的密切聯(lián)系，沒學期召開三次家長會，舉辦家長代表尋訪日，開辦家庭教育講座，家校合作取得較好效果。
(三)安全無事故是學校的首要辦學目標。
抓學生安全管理，建平安校園，堅持“嚴”字當頭，“防”字為先的原則，堅持做到“四個一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學期的全校師生法制教育和疏散演練。
堅持和完善學校各項安全制度，加強門衛(wèi)管理和學校周邊環(huán)境治理，抓好警校共建，反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預案工作，提高對突發(fā)事件的應對能力。
在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學年，12.4”法制宣傳日中，我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候?qū)忂^程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育。
年級在教學、教研、學生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用，初一新生入校需要立規(guī)矩，初二學生身體和心理都發(fā)生了較大變化，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業(yè)，穩(wěn)定和教學都是重頭任務。
高中年級實施生本教育改革，各項管理更具生本特色。所以，我們十分注重級部制管理改革，給予年級更大的自主解決問題的空間，盡量為年級做好服務。
(四)勤政、廉潔，錘煉班子作風。
學校領(lǐng)導班子是學校的領(lǐng)路人，班子的作風形象至關(guān)重要。今年，積極開展“三嚴三實、兩學一做”活動，落實各階段工作，堅定理想信念，開展反腐倡廉教育。
堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行_公開制度，堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風，堅持嚴格的財務報銷制度，做到勤儉持家、節(jié)約辦校。
堅持校領(lǐng)導值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法，今年團委書記轉(zhuǎn)正、初一年級主任職務公開選聘，創(chuàng)造了風清氣正的用人機制。
班子成員和中層干部都能在各方面嚴格要求自己，勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，全校領(lǐng)導干部工作態(tài)度和作風在教職工中起到了良好的表率作用。
(五)關(guān)心職工家庭生活，關(guān)注職工身體健康，讓大家體會大家庭的溫暖。
學校堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶?；顒?、教師節(jié)表彰活動、元旦聯(lián)歡會等活動。關(guān)心教職工身體健康，每年為教師體檢。開辦職工食堂，建設(shè)職工午休宿舍，增強教職工的歸屬感和凝聚力。
三、個人履行職責和廉潔自律情況匯報
(一)加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
作為一校之長，其思路決定著學校的可以持續(xù)發(fā)展，其決策決定著學校的團結(jié)穩(wěn)定。任職以來，時刻提醒自己，做校長一任，力爭把十二中的質(zhì)量和聲譽提高到一個新層次，為學校的美好未來奠定基礎(chǔ)。在工作中，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學習，把所學理論與學校的工作實踐有機結(jié)合。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學習，并簽署合作辦學協(xié)議。
(二)帶好隊伍，發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用。
我對干部的要求是“用表率帶作風”。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率，全體干部是教師的表率。我堅持以校為家，早到校晚離校，工作作風上突出“落實”。有布置，必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦實事。
(三)聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。
學校的發(fā)展，教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質(zhì)量。在學校管理上，我注意做好兩方面的工作。
1.非常重視每學期的開學教師會、期末總結(jié)會、教學經(jīng)驗交流會和教學質(zhì)量分析會。
通過開好這些會議，讓教師們理解學校發(fā)展的方向以及校長管理學校的策略，力爭贏得大多數(shù)教師的支持，把大多數(shù)教師的心聚集在一起。
2.學校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。
教師需要的是明白的工作，公證的評價。必須在情感的基礎(chǔ)上行使制度化的管理，因為制度面前人人平等。如考勤、質(zhì)量評價、過程考核等制度，都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法，我隨時暢通溝通渠道，有問題就修正。讓大家把精力放在工作上，其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關(guān)配套辦法進行了修訂，更加科學更加規(guī)范。
(四)以身作則，廉潔自律。
校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣，校長經(jīng)濟上出問題會引起學校的衰亡。
在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來，在廉潔自律方面，嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請，校舍維修所施工，教育局審計處審計，我們只負責過賬。設(shè)備購置，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統(tǒng)一招標、購買，我們負責過賬。
新校區(qū)建設(shè)資金使用，具體負責在局代建辦，工程動則幾十萬，都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標，局審計處審計，我校按審計結(jié)果付賬。在公務用車、公務用餐和公務招待等問題上，我嚴格要求自己，不搞特權(quán)。
我從不用公車辦私事，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客，都是自己掏錢埋單。我負責簽單，但不直接用學校的錢，凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續(xù)規(guī)定支出。
全體領(lǐng)導干部廉潔自律，在經(jīng)濟活動中行得正，坐得穩(wěn)，干干凈凈，兩袖清風;凡事厲行節(jié)約，把錢用到刀刃上，用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。
回顧一年來的工作，可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知，我們的現(xiàn)狀離我們的夢想還有很大落差，距離領(lǐng)導的要求還有很大差距。
在新的學年，學校領(lǐng)導班子全體成員會銘記目標，兢兢業(yè)業(yè)，為實現(xiàn)學校目標而不懈努力。
最后，十分感謝教育局對學校工作的支持，同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工，表示由衷的感謝!
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
近年來我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，認真履行職責，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強?，F(xiàn)將我校領(lǐng)導班子今年述職述廉情況報告如下:
近年來，學校領(lǐng)導班子不斷加強思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅定了理想信念，增強了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，進一步提高了履職水平和領(lǐng)導能力。首先是不斷加強領(lǐng)導班子和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度，采用自學和集體學習相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內(nèi)容、完善學習制度，牢固樹立起科學的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到增強。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持理論學習與銀行業(yè)務學習相結(jié)合，堅持學思結(jié)合、學用結(jié)合，將學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，提高了用科學發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。
一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色。一是努力培植學校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結(jié)合作的學校精神，來引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體，通過設(shè)計校徽、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設(shè)，學校大力倡導班級勵志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學生的自主與創(chuàng)造精神，學生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動，感動著每一名學生，每一位教師，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為學校人的光榮和責任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實實實施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學模式，扎實開展推門聽課，經(jīng)常組織培訓、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學能力。
學校按照關(guān)于加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實際，認真學習黨的十九大報告精神、習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī)。通過學習，認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚奉獻精神、落實黨風廉政建設(shè)責任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。
一是堅持“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在重大問題的決定、重要工作的組織實施前，領(lǐng)導班子都能進行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個人意見代替集體決定，真正做到大事上會，小事通氣，實現(xiàn)了思想合心、行動合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會神抓工作，腳踏實地干工作。二是認真落實集體領(lǐng)導下的分工負責制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負其責，盡心盡力，切實履行自己的職責，認真抓好分管工作。同時，堅持分工不分家，班子成員相互團結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動地參與集體領(lǐng)導。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進了相互的團結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進一步加強。四是嚴格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度，認真開展批評和自我批評，不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到自省、自重、自警、自勵，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。
學校領(lǐng)導班子把黨風廉政建設(shè)責任制的落實納入重要工作日程。一是細化責任分解，明確了領(lǐng)導班子及成員在黨風廉政建設(shè)中的責任。通過對黨風廉政建設(shè)責任進行分解，明確了責任范圍、責任內(nèi)容，做到責任到人。二是按照“誰主管、誰負責”的原則，簽訂目標責任書，結(jié)合單位實際，形成主要領(lǐng)導親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實，一級抓一級，一級對一級負責的黨風廉政建設(shè)工作機制。三是深入開展黨風廉政建設(shè)學習教育活動。通過學習教育，領(lǐng)導班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強，思想作風有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進了制度建設(shè)，結(jié)合工作實際強化了領(lǐng)導干部述廉制度、黨風廉政建設(shè)考核制度、責任追究制度、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實，修改完善了《財務管理制度》、《公務用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機制。
由于上級的堅強領(lǐng)導、班子成員的共同努力，學校領(lǐng)導班子認真履行職責，狠抓落實，各項工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：學習理論的自覺性依然有待加強，綜合素質(zhì)還有待于進一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚成績，克服困難，積極整改自身存在的問題，進一步發(fā)揮領(lǐng)導班子帶頭作用，把各項工作推上一個新的臺階。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇五
近年來我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，認真履行職責，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強?，F(xiàn)將我校領(lǐng)導班子今年述職述廉情況報告如下:
一、加強政治思想建設(shè)，提升班子領(lǐng)導水平
近年來，學校領(lǐng)導班子不斷加強思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅定了理想信念,增強了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，進一步提高了履職水平和領(lǐng)導能力。首先是不斷加強領(lǐng)導班子和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度，采用自學和集體學習相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內(nèi)容、完善學習制度，牢固樹立起科學的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到增強。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持理論學習與銀行業(yè)務學習相結(jié)合，堅持學思結(jié)合、學用結(jié)合，將學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，提高了用科學發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。
二、加強校園文化建設(shè)，提升辦學品位
一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色。一是努力培植學校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結(jié)合作的學校精神，來引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體，通過設(shè)計?；?、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設(shè)，學校大力倡導班級勵志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學生的自主與創(chuàng)造精神，學生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動，感動著每一名學生，每一位教師，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為學校人的光榮和責任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實實實施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學模式，扎實開展推門聽課，經(jīng)常組織培訓、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學能力。
三、認真學習黨的理論，切實加強黨的建設(shè)
學校按照關(guān)于加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實際，認真學習黨的十八報告精神、習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī)。通過學習，認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚奉獻精神、落實黨風廉政建設(shè)責任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。
四、進一步加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)
一是堅持“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在重大問題的決定、重要工作的組織實施前，領(lǐng)導班子都能進行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個人意見代替集體決定，真正做到大事上會，小事通氣，實現(xiàn)了思想合心、行動合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會神抓工作，腳踏實地干工作。二是認真落實集體領(lǐng)導下的分工負責制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負其責，盡心盡力，切實履行自己的職責，認真抓好分管工作。同時，堅持分工不分家，班子成員相互團結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動地參與集體領(lǐng)導。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進了相互的團結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進一步加強。四是嚴格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度，認真開展批評和自我批評，不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到自省、自重、自警、自勵，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。
五、嚴格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，狠抓廉政建設(shè)
學校領(lǐng)導班子把黨風廉政建設(shè)責任制的落實納入重要工作日程。一是細化責任分解，明確了領(lǐng)導班子及成員在黨風廉政建設(shè)中的責任。通過對黨風廉政建設(shè)責任進行分解，明確了責任范圍、責任內(nèi)容，做到責任到人。二是按照“誰主管、誰負責”的原則，簽訂目標責任書，結(jié)合單位實際，形成主要領(lǐng)導親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實，一級抓一級，一級對一級負責的黨風廉政建設(shè)工作機制。三是深入開展黨風廉政建設(shè)學習教育活動。通過學習教育，領(lǐng)導班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強，思想作風有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進了制度建設(shè)，結(jié)合工作實際強化了領(lǐng)導干部述廉制度、黨風廉政建設(shè)考核制度、責任追究制度、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實，修改完善了《財務管理制度》、《公務用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機制。
由于上級的堅強領(lǐng)導、班子成員的共同努力，學校領(lǐng)導班子認真履行職責，狠抓落實，各項工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：學習理論的自覺性依然有待加強，綜合素質(zhì)還有待于進一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚成績，克服困難，積極整改自身存在的問題，進一步發(fā)揮領(lǐng)導班子帶頭作用，把各項工作推上一個新的臺階。
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xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導班子述職述廉報告
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學校領(lǐng)導班子述職、述廉報告
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇六
各位領(lǐng)導，教工同志們：
過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十九大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設(shè)，提高管理水平。
學校領(lǐng)導班子成員有中層以上四人，其中黨員占100%。20xx年9月，經(jīng)學校董事會和教育局批準，重新調(diào)整了學校領(lǐng)導班子，原來老校長張愛民因年事已高，辭去校長職務，由原黨支部書記、常務副校長申曉菁擔任校長職務，同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行科學的管理機制，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校教育教學質(zhì)量不斷攀升。
目前，學校校級領(lǐng)導年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有*，有思想，有活力。堅持每周一次的學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好像山中學的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
我校10年的辦學歷史，賦予像山中學積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗，形成了像山中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是多年來，受多方面因素影響，像山中學一直未能有大的發(fā)展，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《甘谷縣教育規(guī)劃》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面，今年招生首次突破800人。
學校新班子組建以來，認真分析了學?，F(xiàn)狀，規(guī)劃了學校愿景，制定了《像山中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“立德為先，求真、崇實、尚美”的校訓，提出了“像山中學教風要求和學風要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，提出了“關(guān)心每一個學生，關(guān)懷每一個教師”的校風，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標，并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學使之逐漸成像山中學師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯像山中學的教育理念。
三、以“服務”為根本，逐步樹立學校班子形象。
(一)落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫助。
(二)提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。
(三)做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。
四、注重隊伍建設(shè)，學校管理科學高效
為了抓好教學各個環(huán)節(jié)的管理，我將一線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的責任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導干部搭建了施展才華的舞臺;實行“學校辦公會制度”，增強了干部教師的主人翁意識;實行值周制度和領(lǐng)導干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。這些措施，促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責，把學校的要求變成了踏踏實實的行動，對學生的思想品德、知識學習、行為習慣、安全衛(wèi)生等方面進行了細致的教育和嚴格管理。同時我們加大了領(lǐng)導干部值班巡查的力度和密度，設(shè)計運用了學校日志，對學校各班級出勤情況和各項運作等可以全方位涵蓋學校管理，使學校各方面的工作盡收“眼底”，便于學校及時、準確地把握各方面工作的運轉(zhuǎn)情況。在整體工作上，學校統(tǒng)攬全局，科學決策，領(lǐng)導有力，指導有方，協(xié)調(diào)靈活，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
五、依法治校取得初步成績
學校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。
現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學會學習、學習生存、學習創(chuàng)造、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發(fā)展?；谖倚Ｄ壳暗陌l(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務就是團結(jié)帶領(lǐng)學校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務三大原則，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力，逐步加強學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。
六、以“質(zhì)量”為先導，逐步提高學校辦學效益。
質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的提高，同時營造一種深厚的教研氣氛。
今年以來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設(shè)置、減輕學生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。
首先，在教學工作方面：
我們堅持認為教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題，全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質(zhì)量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據(jù)這一主導思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高，強化學生各科合格率。對于我們來說，教師質(zhì)量決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結(jié)，相互支持和理解，注意處理好以下幾個問題：
一是教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。
二是要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
三是教導處抓好教學常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。
四是深入開展教研活動。開展校內(nèi)教研活動，教研記錄進一步完善;積極推進教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學校聽課并聯(lián)合召開教研會，還特地邀請甘谷一中的教師到校上示范課，開專題講座，取得了較好效果。組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務培訓和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務素質(zhì)。與此同時，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓，以提高教師電化教學技能。
其次、在德育工作方面：
過去幾年，我們在學校德育的實踐中，積累了一定的經(jīng)驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比、校園文化建設(shè)、學校、家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。
年我校充分利用我縣整治社會秩序的良好社會環(huán)境，開展學校德育教育活動，為德育教育提供了時間、方向和目標。今年，我們主要以“學會做人”為德育目標，著重培養(yǎng)學生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力，探索學校德育工作的新路子。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：
一是抓住契機，弘揚愛國主義旋律;
利用每星期一的升國旗，每班輪流開展國旗下的演講活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。利用重要的節(jié)日活動，特別是今年xx大慶活動，參加和舉辦各種活動，弘揚愛國主義。
二是明確目標，開展系列主題教育;
結(jié)合校內(nèi)外實際，我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請武警甘谷縣中隊的同志來校作“理想與前途教育”教育等，取得良好實效。
三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進生;
學校政教處協(xié)同教導處有針對性的對各年級學生進行調(diào)查、分析，一方面樹立會做人、會學習、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學生榜樣，另一方面，學校統(tǒng)一安排校長、行政、各科任教師與部分后進同學結(jié)對子、“一幫一”;通過個別、跟蹤教育，及時談心、談理想、談做人和召開學生代表座談會等形式，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導，感化后進生，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上，校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評。
四是加大力度，支持學校團隊工作和校園文化建設(shè);
團的組織是開展學校德育工作的重要生力軍，我校一貫堅持“政治上把關(guān)、業(yè)務上指導、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則，大力支持學校團委的工作的開展和校園文化建設(shè)，增強師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學習、團結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。
五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡。
我校一貫堅持“走出去、請進來”的原則，通過定期召開家長會，不定期的對學生家庭進行“普訪”，了解學生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學校作關(guān)于“減負與學習“等專題講座;和武警甘谷縣中隊建立共建單位等等，形成了“家庭、學校和社會結(jié)合”的教育網(wǎng)絡。
總之，在縣委縣政府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導下，像山中學的學校建設(shè)、教育教學工作，以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步。一年來，學校一貫堅持“整體推進、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強調(diào)各項工作的落實，在學校管理、教研教學、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作。
目前，我校領(lǐng)導班子團結(jié)務實、分工明確、職責分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信;教師安教樂教，凝聚力較強，教學水平逐步提高，大家比先趕優(yōu)，勤學肯鉆，形成了良好的的教育教學環(huán)境。
雖然像山中學的總體工作在過去的一年里，贏得了社會各界的支持和好評的。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學校建設(shè)、校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教學等方面;在進一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學校相比都還有一定差距，離我們的辦學目標還有一定距離，有待進一步努力和繼續(xù)探索。
不過，我們相信在縣委縣政府的領(lǐng)導下，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學校的教育教學工作做到更好，辦學效益也將逐步提高，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn)。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇七
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
一學年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學校、全面推進素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點，我校堅持賞識引領(lǐng)，著力推進“雅行育人”德育實踐課堂改革，領(lǐng)導班子群眾率先垂范，服務一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學校辦學水平不斷提升，取得較為滿意的成績。
一、以績效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升
學年初，績效考核相關(guān)細則開始施行，學?？冃Э己祟I(lǐng)導組統(tǒng)一領(lǐng)導，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底?？己嗽u價做到“三結(jié)合”：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合?？己藸顩r在學校校務公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結(jié)合，讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯，在工作中提升業(yè)務水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實施的結(jié)果看，績效考核方案進一步調(diào)動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵先進、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動了學校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?？己诉^程中，相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時，公示不及時，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實踐中，隨著學校管理科學化、民主化、規(guī)范化進程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌
學校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育實踐中，我校根據(jù)德育總體目標和學生成長規(guī)律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景。學校成功承辦__市第七屆中小學(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設(shè)現(xiàn)場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領(lǐng)導和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”，學校透過開展生動活潑，貼合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動，幫忙學生樹立好雅行榜樣，引領(lǐng)學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來引導優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發(fā)展，取得“__促進金獎學校”、“__市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽。
三、以“有效教學”為依托教改取得新突破
教學改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。
圍繞“__”課改，從教學常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學，重示范，顯個性;群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導學常規(guī)執(zhí)行及學生課堂學習狀況，規(guī)范教學秩序，確保教學活動有序進行。重視對教學質(zhì)量監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各老師教學效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。
學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學年度，德育招標課題順利結(jié)題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎論文近80篇，“____年青年教師讀書展示會”上1人獲__市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。
四、以服務師生為目的，增強后勤服務軟實力
秉承服務師生、服務教育教學的宗旨，學校后勤全體員工牢固樹立服務意識，不斷改善工作作風，以高度的事業(yè)心和職責感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學校后勤優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
本著精打細算、節(jié)儉辦學的思想，學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統(tǒng)一安排，紀律嚴明，管理規(guī)范。
應對教育發(fā)展的新形勢，針對學校發(fā)展的實際，我們只有以更加務實的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。
此致
敬禮!
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇八
20xx年我校共青團工作在校黨委和團省委的領(lǐng)導下，以中國特色社會主義理論為指導，深入學習貫徹黨的十x大、十x屆x中、x中、x中全會和黨的群團工作會議精神，緊緊圍繞學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的總體要求，以加強大學生思想引領(lǐng)為核心，以服務大學生成長成才為重點，以精品校園文化活動為載體，以團組織建設(shè)和隊伍建設(shè)為根本，各項工作水平得到進一步提升，工作作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)得到進一步加強，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
團委制定年度學習計劃，定期召開中心組學習會，堅持自學和集中學習相結(jié)合，觀看專題講座，認真記學習筆記，認真撰寫學習體會，學習實踐效果較為顯著。
一是加強政治理論學習，認真學習貫徹落實十x大、十x屆x中全會精神、習近平總書記系列講話精神和學校黨委、行政工作要點，并聯(lián)系工作實際，深入思考，切實將理論成果轉(zhuǎn)化為工作思想、工作方法和工作重點。
二是注重對業(yè)務知識的學習，班子成員都能較熟練地掌握有關(guān)政策理論知識，準確把握相關(guān)信息，指導工作實踐，創(chuàng)新了工作方法，提高了工作效率，增強了把握全局、駕馭全局的能力。
三是積極參加團省委和學校組織的各項學習培訓活動。
以開展“三嚴三實”專題教育活動為契機，認真學習貫徹《xx師范學院反腐倡廉建設(shè)和黨風廉政建設(shè)責任制工作年度檢查考核辦法（試行）》x院黨文〔20xx〕x號文件精神，切實加強反腐倡廉建設(shè)和黨風廉政建設(shè)。
一是認真落實黨風廉政建設(shè)目標責任制，分解責任、簽訂責任書，定期召開領(lǐng)導班子會議，研究部署反腐倡廉工作。
二是加強反腐倡廉宣傳教育，通過職業(yè)道德和師德建設(shè)、大學生廉潔教育，完善反腐倡廉宣傳教育工作機制，落實班子成員廉潔自律的規(guī)定，深入開展了黨性黨風黨紀教育和廉潔自律的教育，強化廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。
三是健全團委領(lǐng)導班子科學民主決策機制，認真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和“三重一大”制度，實施政務公開。要求班子成員能按照黨內(nèi)團內(nèi)紀律約束自己，自覺遵守中央八項規(guī)定，認真履行黨風廉政建設(shè)崗位職責，自覺接受廣大團員青年的民主監(jiān)督，嚴格依法辦事，依法行政。四是不斷自警，經(jīng)常進行反思，自覺抵制各種非無產(chǎn)階級思想和腐敗生活方式的誘惑和侵蝕。
一是認真學習貫徹中央轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和《共青團xx省委關(guān)于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系青年的實施細則》。
二是開展“一融三同”活動黨性實踐鍛煉活動，轉(zhuǎn)變工作作風，深入基層，走進團員青年，服務團員青年。
三是開展群眾評議活動，通過召開團干部座談會、學生座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，主動征求團員青年的意見，針對反映突出的問題，制定了整改方案，認真開展整改。
四是嚴格落實民主生活會制度，定期開展交流溝通，集中領(lǐng)導，分工協(xié)作，對全校共青團的重點項目工作廣泛征求意見，集體討論決策，班子成員團結(jié)一心，形成共識。緊密圍繞學校中心工作和發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)新工作方法，拓展工作思路，開展團干部業(yè)務技能培訓，提高辦事效率，增強班子領(lǐng)導和執(zhí)行能力。
（一）以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，強化大學生思想引領(lǐng)
1、開展主題教育活動。
9月份，開展烈士紀念日和“社會主義核心價值觀宣傳月”系列活動；
10月份，舉辦了“紀念抗日戰(zhàn)爭xx勝利周年”系列活動，組織觀看第五屆全國道德模范授獎儀式，開展“中原文化大舞臺”優(yōu)秀愛國影片展播進校園活動。
12月份，舉行國家公祭日及簽名活動和紀念“12.9”運動xx周年系列活動。
認真實施“xx工程”和“xx學子”導航工程，引導青年學生自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
2、強化目標引導教育。
建立健全先進典型選樹標準和工作機制，重視優(yōu)秀學生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作。
3月份，舉行20xx年度校園十星巡回報告會。
5月份，評選表彰了 “優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“十佳青年”、“十佳團干部”等活動，充分發(fā)揮典型育人的作用，進一步促進優(yōu)良學風建設(shè)，涌現(xiàn)出了xx省五四青年獎章獲得者xx自強之星提名獎獲得者xx等一批先進人物典型。
3、注重宣傳思想陣地建設(shè)。
在做好共青團網(wǎng)站、共青團工作簡報、《團學通訊》等團屬傳統(tǒng)媒體建設(shè)的同時，加強網(wǎng)宣員、網(wǎng)絡文明志愿者、網(wǎng)絡文明促進會建設(shè)，提高網(wǎng)絡輿情引導能力。完善團委官方微博、“xx”官方微信和“青xx”微邦平臺“xx”工作機制，搶占網(wǎng)上陣地，傳遞青春正能量，實現(xiàn)線上線下思想引領(lǐng)無縫對接。充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)提升思想引領(lǐng)工作在各族青年中的影響力和感染力。“xx”官方微信和團委官方微博在全省高校團組織微博微信綜合影響力名列前茅。
（二）以提高大學生綜合素質(zhì)為目標，全力服務大學生成長成才
1、開展豐富多彩校園文化活動。
3月份，舉辦第十三屆女生文化藝術(shù)節(jié)；4月份，舉辦了第十屆社團文化節(jié)、xx師院第36屆運動會開幕式大型文藝演出；5月份，舉辦了第十三屆大學生辯論賽、525心理健康周；6月份，舉辦了xx市《唱響白河》群眾文化演出；11月至12月份，舉辦了第十四屆xx藝術(shù)節(jié)和20xx年新年文藝晚會；校團委還舉辦了周末文化廣場、我們的節(jié)日、道德經(jīng)典誦讀等精品文化藝術(shù)活動，展示了當代大學生的青春風采，營造了健康向上的校園文化氛圍，全面提升了校園文化品位。
2、扎實推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
選拔推薦共50件作品參加第十x屆“挑戰(zhàn)杯”xx省大學生課外學術(shù)科技作品競賽，共有23件作品獲獎，其中一等獎2項、二等獎1項、三等獎20項，并再次榮獲優(yōu)秀組織獎。
11月27日， 在xx科學技術(shù)館舉行的“xx”全國總決賽中，我校獵豹隊獲得智能交通作品單元全國總決賽亞軍。在團中央“尋訪20xx年大學生創(chuàng)業(yè)英雄活動”中，我校學生xx創(chuàng)辦的“xx公司”入圍全國100強。
3、積極開展社會實踐和青年志愿者服務。
20xx年暑期，校團委以“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個全面’”為主題，，共組建了32支省級、校級和院級重點團隊，深入城市社區(qū)、農(nóng)村基層、偏遠地區(qū)開展了理論政策宣講、“四個全面”觀察、美麗xx實踐、尋訪抗戰(zhàn)英雄、科技支農(nóng)幫扶、教育關(guān)愛服務、文藝演出等內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐活動，取得了良好的社會效益和顯著的育人效果。
志愿服務工作有序進行，以開展3月“青年志愿者服務月”和12月“青年志愿者活動周”系列活動為契機，開展了“科技、文化、衛(wèi)生、法律”四進社區(qū)活動。3月份，“學雷鋒活動月”暨“校園文明行”活動啟動儀式，組織開了植樹造林、文明祭奠、法律援助等志愿服務；6月份，選拔西部計劃志愿者8名奔赴xq、xz、xx等地工作；12月份，舉行青年志愿者活動月，組織開展了“冬日陽光.溫暖童心”青春助學捐助活動、暖冬行動、文明餐桌、清掃校園、義務維修等志愿服務活動。
（三）認真落實群團工作會議精神，切實加強團的組織建設(shè)
認真學習黨的群團工作會議和學校群團工作會議精神，落實《共青團xx省委關(guān)于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系青年的實施細則》，積極開展共青團系統(tǒng)“三級聯(lián)創(chuàng)”、“團干部如何健康成長”大討論和“一融三同”活動，舉辦了20xx年團干部暨青馬工程培訓班，切實加強團組織建設(shè)和團干部隊伍建設(shè)；加大學生干部培訓力度，3月份，舉辦我校學生干部菁英論壇， 5月和11月份，舉辦兩期業(yè)余團校；加強對團總支考核，修訂了《xx師院院系團總支考核辦法》，評選表彰了最具執(zhí)行力團組織、五四紅旗團總支、五四紅旗團支部等；指導學生自組織依照章程開展工作，激發(fā)基層團組織活力，提升服務青年的能力和水平，努力打造讓校黨委放心、讓青年滿意的團干部隊伍。
（四）取得成績
5、6月，在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”xx省大學生課外學術(shù)科技作品競賽“優(yōu)秀組織獎”
6、6月，在中共xx省委宣傳部、中共xx省委高校工委、xx省教育廳主辦的 “培育和踐行社會主義核心價值觀，凝聚青春正能量”網(wǎng)絡系列活動中，我校榮獲“優(yōu)秀組織獎”
盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是也清醒地看到存在的不足，如服務青年的水平和質(zhì)量有待進一步提高，校園文化活動的覆蓋面、學生參與度需進一步提升，團干部隊伍建設(shè)有待進一步加強。
20xx年校團委將在校黨委正確領(lǐng)導下，全面提高工作質(zhì)量和服務水平，努力推進我校共青團工作再上新臺階。
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
近年來，在鎮(zhèn)黨委政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和大力支持下，學校領(lǐng)導班子團結(jié)奮進、勤奮工作，帶領(lǐng)全體教職員工齊心協(xié)力搞建設(shè)，聚精會神抓質(zhì)量。學校管理不斷規(guī)范，校園面貌煥然一新，辦學條件明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校各方面工作取得了長足的發(fā)展。下面，將學校近年來的工作，向大家簡要匯報如下。
一、強化管理，多措并舉，班子戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。
1、抓好學習，提高認識。
學校班子堅持利用每周行政例會認真學習教育法規(guī)和上級文件，學習教育管理理論和先進管理經(jīng)驗，積極參加各類培訓，不斷提高班子自身的政策理論水平和業(yè)務能力。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展中，班子成員都認真閱讀管理書籍，每人撰寫心得體會，通過學習、座談、交流、談心等方式的學習，領(lǐng)導班子人心思賢，認識提高，思想統(tǒng)一，相互支持，共謀發(fā)展的思想意識得到了空前的凝聚和加強。
2、加強溝通，增進團結(jié)。
近年來，班子成員做到在工作中大事集體研究，小事相 互通氣，難事相互支持，有功不爭，有過不推。在思想上，經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解，顧全大局；在生活上，胸懷坦蕩，與人為善，相互關(guān)心，相互幫助；在工作上，恪盡職守，勤勤懇懇，集思廣益，集體決策；在管理上，思路清晰，開拓進取，勤奮務實，認真負責。在業(yè)績上，較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并形成了學校自身特色。
3、民主管理，促進廉潔。
學校領(lǐng)導班子非常重視自身的廉政建設(shè)，班子成員都能夠嚴格要求自己，做到廉潔自律。一是堅持民主集中制。學校重大決策和事關(guān)教職工利益的方案制度，能廣泛聽取意見，召開專門會議集體研究，民主決策，不主觀，不武斷，力求師生理解，確保政令暢通。二是堅持請示匯報制。學校大筆開支，大宗購物等嚴格執(zhí)行政府采購制度，工程項目建設(shè)，堅持多人在場，領(lǐng)導班子集體研究，向上級領(lǐng)導匯報請示。三是堅持校務公開制。學校經(jīng)常通過校務公開專欄或行政會議定期公示學校財務收支、階段工作安排等內(nèi)容，增加學校管理的透明度。
4、創(chuàng)新思路，促進發(fā)展。
一是以“精細化管理”為目標，按照“誰主管，誰負責”的原則，認真開展工作。在全校繼續(xù)推行“一崗雙責制”和安全、衛(wèi)生、財產(chǎn)區(qū)域包干制，落實安全責任追究制和安全 工作一票否決制。每一個成員都明確各自的職責，主動地、獨擋一面地去計劃和組織自己的分管工作，把學校每項工作做細做實，保證了學校各項工作的有序開展和安全穩(wěn)定。二是樹立“以人為本”理念。面對我校學生管理的難度，我們實施人性化管理。三是加強隊伍建設(shè)。我們依托多樣的教師培訓方式，不斷提高教師的綜合素質(zhì)；通過隊伍整合，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)；通過領(lǐng)導包掛制增強了領(lǐng)導班子的責任落實和管理成效；實行級部制管理，使班級工作得到了加強。目前，我校已形成了制度上嚴格，工作上拼搏，政治上寬松，全校教職工工作舒心的良好氛圍。
二、勤奮工作，求實創(chuàng)新，辦學水平和教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、狠抓安全管理，維護了學校安全穩(wěn)定。
今年，我校進一步加強了安全穩(wěn)定工作，充實了以校長主管、后勤主任、門衛(wèi)、班主任、班級安全員為主要力量的安全教育和管理隊伍，落實“一崗雙責”制，明確安全管理工作職責，增強安全事故防范意識，為提高學校安全管理效能奠定了基礎(chǔ)。
安全教育重宣傳。學校根據(jù)季節(jié)特點和安全形勢，各年級召開安全專題班會或講座，我們利用樓道文化宣傳標語、黑板報、文化長廊、文化墻等形式，廣泛宣傳安全知識，積極開展安全警示教育，集中整治教育和平安創(chuàng)建等專項教育 活動，營造了濃郁的“講安全、學知識、練技能、防事故”的安全教育氛圍。
安全管理規(guī)范化。一是形成了安全工作一崗雙責制，嚴格落實安全責任追究制和一票否決制；二是形成了學生安全監(jiān)管制；三是形成了安全專題教育活動制；四是形成了外來人員及學生出入登記制。及時預防了各種突發(fā)事件，維護了學校正常的教育教學秩序。
制度落實有成效。一是師生安全意識普遍得到了加強和提高；二是學生放學路隊能嚴格遵守交通規(guī)則，有效杜絕了學生上下學的交通安全隱患；三是各樓層疏導教師組織學生安全上下樓管理初見成效；由于管理到位，落實有力，我校繼續(xù)保持了無意外事故和無安全責任事故的優(yōu)良記錄，學校保持平安校園。
2、狠抓思想道德教育，提高了學生的思想素質(zhì)。
一是通過警校聯(lián)手開展法制教育和輔導，利用圖片、板報、主題班會、等陣地進行民族精神、愛國主義、心理健康、防邪禁毒等宣傳，教育引導學生養(yǎng)成良好習慣，提高道德修養(yǎng)。二是教師開展校園周邊巡視、課間紀律巡視、學生住宿管理等活動，加強了對學生的管理。
3、狠抓教學管理，提高了教學質(zhì)量。
學校積極推行素質(zhì)教育管理模式，定期對教師“六個一”、“六認真”工作進行考評，督查教學進度；學校行政 和教研組組長不定時對教師的備課、上課、作業(yè)批改和課余輔導情況進行檢查，對工作落實、認真負責的教師及時表彰，對存在問題的教師給予指導、教育。使我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，良性發(fā)展。
4、狠抓教師培訓，教師業(yè)務能力有明顯提高。
按照“科研興校，教研強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，我校大力開展以課程改革為重心、提高教學質(zhì)量為中心的教師培訓活動，結(jié)合教師繼續(xù)教育工程，教師寫業(yè)務學習筆記平均都在1萬字以上；教研組組織教師上示范課多節(jié)；組織教師到外地進行相關(guān)知識培訓。
5、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力改善了辦學條件。
、抓維修改造，學校面貌新改觀
學校校園內(nèi)外環(huán)境的改觀是新華學校領(lǐng)導班子在一年來的重頭戲，學校一年來投入資金大量資金，對校園環(huán)境進行的改造。
1、投入資金為校園安置監(jiān)控攝像頭，景觀燈7個，種植了各種樹木若干棵，改造了校園文化墻和部分花池，張掛了鈦金字材料的學校校訓和其他大型固定標語，購置了教師活動器材和外乒乓球桌。
2、投入資金，美化了教室和辦公室，購置了移動圖書柜。硬化校園500多平米。
3、投入資金近7000余元，對學校的綜合樓進行刮瓷粉 處理，使學校綜合樓煥然一新。
4、投入資金，安裝了學校一直欠缺的多媒體，為現(xiàn)代教育信息技術(shù)的使用作了良好的鋪墊。、按照區(qū)教育局要求，啟動了學校食堂的改建工程。將原學生食堂，改建出一個多功能音樂室。另外購置了留樣冰箱一個，儲藏冰柜一個，消毒柜一個。、教研教改資金投入：用于上學年教師教育技術(shù)能力培訓資假期教師培訓費，和下半年教師到外地參觀學習。
三、存在問題及努力方向。
一年來，我們雖取得了一些成績，但也存在著許多問題與不足：
1、精細化管理、制度完善有待進一步加強。
2、安全管理有待進一步加強和提高。
近年來，學校領(lǐng)導班子和全體教職工一道，腳踏實地、狠抓細節(jié)，教學秩序井然，教學成績優(yōu)異，校園和諧，各項工作有序推進，學校得到了全面發(fā)展，今后，我們將有信心、有決心，把新華學校建設(shè)成設(shè)施先進，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量不斷提高的學校。
學校領(lǐng)導班子述職述廉報告博客篇十
按照上級關(guān)于領(lǐng)導干部年度考核工作的要求，現(xiàn)將自己一年來在理想信念、政治立場、政治態(tài)度、遵守政治紀律；履行崗位職責，完成重點工作任務；遵守廉潔從政規(guī)定以及工作中存在的問題和改進措施等方面的情況向領(lǐng)導、同志們作匯報，請同志們評議。
一年來，我能夠按照黨對領(lǐng)導干部的基本要求，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷提高馬克思主義理論水平，,牢固樹立指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅定政治立場，明辨大是大非，增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
1 關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。黨的十九大有力回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，深刻闡明了未來一個時期黨和國家工作的大政方針和戰(zhàn)略部署，明確提出了一系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重大舉措。十九大精神氣勢恢宏，催人奮進，集中體現(xiàn)了全黨意志，充分反映了人民意愿，必將得到各方面的忠心擁護，必將團結(jié)全黨全國人民奪取新時代中國特色社會主義新的偉大勝利。黨的十九大確立了習近平新時代中國特色社會主義思想，這是黨的十九大最大的亮點，是對黨的發(fā)展的歷史性貢獻。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。
2 倒性勝利、健全黨和國家監(jiān)督體系、全面增強執(zhí)政本領(lǐng)。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果，全黨要堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
2017年，我繼續(xù)分管組織人事和紀檢工作。能夠根據(jù)自己分管工作的需要，加強有關(guān)業(yè)務知識的學習。特別是在組織工作和紀檢監(jiān)察工作方面，隨著黨和國家各項改革措施的不斷深入，新思想、新論斷、新目標、新要求不斷涌現(xiàn)。通過自己的學習，對于黨的建設(shè)的偉大工程和全面從嚴治黨的論斷有了更深入的理解。在人事管理工作方面，結(jié)合學校的全員聘任工作，能夠從全校的工作大局出發(fā)，從優(yōu)化人力資源配置等方面加強學習，提高理論修養(yǎng)，把一些先進的管理理念運用到工作中去，取得較好效果。學習過程中，能夠及時把學習的一些體會和收獲與相關(guān)部門的同志們一起分享，促進他們工作水平的提高。如針對從嚴治黨工作，和組織部、紀檢監(jiān)察辦公室的同志們一起探討，在學習中提高工作水平，在工作中增強學習的自覺性。
2017年，根據(jù)班子分工，本人主要負責組織、人事和紀檢監(jiān)察工作。一年來，能夠認真履行崗位職責，做了一些工作，主要是：
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2017年，市委教育工委對全市高校黨的建設(shè)和思想政治工作標準化建設(shè)進行了全面檢查。為切實做好迎評工作，學校成立了迎評工作領(lǐng)導小組，進行了緊張而有序的準備工作。從2017年5月份開始，制定迎評工作方案，成立考評小組，組織督促各牽頭單位、二級學院充分準備；以評促建，以評促改，完善學校黨建各項工作體制機制；制定制度，規(guī)范流程，真抓實干，切實提高黨建和思想政治工作水平。準備工作中，多次進行自查自評和專項檢查。多次召開迎接集中檢查工作部署會、協(xié)調(diào)會，動員各方力量參與到迎評工作中來，在全校形成重視黨建和思想政治工作的良好氛圍。多次召開專門會議研究修改自評報告和特色報告。11月7日，《基本標準》入校檢查組專家一行蒞臨我校，對我校五年來的黨建和思想政治工作進行了全面檢查，給予了充分肯定，并提出需要進一步改進的意見和建議。12月，中國教育報以《三線推進黨建創(chuàng)新 用心雕琢“大國工匠”》為題，從用特色激發(fā)基層組織活力的支部線，讓青年成為強黨強校中堅的教師線，融思政于專業(yè)雕琢“工匠”的育人線，三線對我校黨的建設(shè)成就進行了報道。
4 結(jié)合“兩學一做”學習教育，提高基層黨建隊伍素質(zhì)。制定《“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》，認真落實《北京市“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化任務清單》。2017年，召開了三次黨總支書記工作會，強化黨總支書記責任意識。9月初，召開第三次黨總支書記工作會，會上學習“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化黨支部和黨員任務清單。9月下旬，在稻香湖景酒店舉辦新一屆黨支部書記培訓會，加強學習“兩貫徹一落實”，提升黨務工作能力。
積極做好干部教育培訓工作。5月初，組織14名中層干部赴臺灣建國科技大學進行交流訪問。5月中旬，召開中層干部學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神專題研討班。7月，組織新提任中層干部、黨支部書記等36人赴蘭考焦裕祿干部學院參加中青年骨干宗旨意識培訓班，組織28名中層干部赴江西瑞金參加第二期黨員領(lǐng)導干部理想信念培訓班。9月，舉辦了中層干部培訓會。12月，按照市委組織部要求，全體校領(lǐng)導參加了學習貫徹黨的十九大精神專題研討班，選派11名中層領(lǐng)導干部參加上級部門組織的培訓。
5 其中校領(lǐng)導30人次，中層正職116人次，中層副職55人次。
制定《關(guān)于印發(fā)干部選拔任用工作紀實辦法的通知》。年初，完成新一輪中層干部集中聘任工作。下半年，在全校范圍內(nèi)通過民主推薦的方式公開選拔3名處級干部。
完善基層黨建制度。組織制定了《“主題黨日”活動制度》《教研室室務會制度（試行）》《校領(lǐng)導班子成員談心談話制度》《公布學校黨委常委聯(lián)系黨支部情況》《關(guān)于推進黨支部規(guī)范化建設(shè)的實施方案》等文件,進一步規(guī)范和完善基層黨建工作制度。推進黨支部規(guī)范化建設(shè)。10月，開展軟弱渙散黨支部自查、整頓工作，12個黨總支，44個黨支部進行了自查和排查。激發(fā)先進性內(nèi)在動力，建成黨員的精神家園。10月，校黨委投入12萬余元，在五個二級學院和后勤集團黨總支建成6個黨員之家, 把黨組織建成黨員心中的“家”,為黨支部黨員活動、組織生活、學習教育提供了場所。
完成黨總支、支部換屆改選工作。6月，12個黨總支，2個直屬黨支部，44個黨支部，按照換屆選舉程序和要求，相繼召開黨員大會，順利完成換屆選舉工作。
6 法，對各部門年度重點工作目標任務完成情況進行了檢查考核。
2017年是我校實施全員聘任以來的第四個聘任周期。上半年，和人事處全體人員一起，通過召開座談會、到基層走訪，充分學習上級有關(guān)文件精神等方式，對全校人力資源情況進行了全面的摸排，修訂和制定了崗位設(shè)置方案和崗位職責；在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，并針對巡視提出的整改問題出臺和修訂了一系列制度文件，制定了《崗位設(shè)置與聘任方案》、《績效工資分配辦法》、《編制管理辦法》，確立了以崗定薪，崗變薪變的聘任原則和規(guī)范。召開教職工代表大會，高票通過了相應文件，制定了聘任流程和工作程序，圓滿完成了全校全員聘任工作。
在全員聘任的基礎(chǔ)上，規(guī)范了編外用工合同管理。編外用工是我校編內(nèi)職工不足的重要補充，是一支不可或缺的建設(shè)隊伍，本年度我們對所有的編外合同進行了整理，共整理、補簽勞動、勞務合同177份，并與相關(guān)部門密切配合，轉(zhuǎn)變了116名編外人員的人員經(jīng)費支付方式，全年節(jié)約人員經(jīng)費500多萬元。
7 工作，加班加點調(diào)整了職工的基本工資、績效工資和各項津補貼，保證及時準確執(zhí)行各項待遇。
師資培訓是提高教師素質(zhì)的重要舉措，按照年初預算完成了上百人次的職業(yè)能力提升培訓，組織進行了高水平創(chuàng)新團隊、長城學者、青年拔尖人才的申報，組織進行了教師素質(zhì)提升計劃（2017-2020）（特聘專家、職教名師、專業(yè)帶頭人、創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀中青年骨干教師）的申報。
今年是校內(nèi)首次評定副教授職務，制定了教師專業(yè)技術(shù)職務管理辦法、輔導員專業(yè)技術(shù)職務管理辦法，完善了工作流程，完成了2017年副教授及以下教師專業(yè)技術(shù)職務的評審工作和正教授專業(yè)技術(shù)職務的校內(nèi)推薦工作，評審通過了副高級人員18名，中級2名，推薦教授1名。
按照用人計劃，嚴格根據(jù)《北京市事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》（京人社專技發(fā)〔2010〕102號）文件精神，并結(jié)合校內(nèi)文件，經(jīng)人力資源和社會保障局審批，面向社會公開招聘工作人員，完成了17名人員的接收調(diào)入工作，完成了1名軍轉(zhuǎn)干部的安置工作。
8 名師1名，專業(yè)帶頭人2名。特聘企業(yè)專家1名，優(yōu)秀中青年骨干教師5名。
學校紀檢監(jiān)察工作得到了校黨委的充分支持。2017年，學校紀檢工作繼續(xù)深化三轉(zhuǎn)，變直接監(jiān)督為“監(jiān)督的再監(jiān)督，檢查的再檢查”。落實《黨內(nèi)監(jiān)督條例》發(fā)揮好黨內(nèi)監(jiān)督專責機關(guān)的職能作用，改變監(jiān)督方式，開展專項檢查。對資產(chǎn)處的項目招投標工作、科研處的項目經(jīng)費管理制度的落實情況以及部分二級單位安全穩(wěn)定工作進行了專項檢查。就發(fā)現(xiàn)的問題及時與有關(guān)部門溝通，提出檢查建議，督促整改落實。在全員聘任工作當中嚴明工作紀律主動做好監(jiān)督，通過協(xié)調(diào)、督辦、轉(zhuǎn)交等手段積極處置職工利益訴求問題。
通過協(xié)調(diào)參與上級部門組織的監(jiān)督檢查活動，推動中央和市委決策部署在學校的落實。及時將上級部門的有關(guān)指示精神進行了傳達學習。積極開展專項治理活動，按照市紀委的統(tǒng)一安排，開展了深化為官不為為官亂為問題專以及嚴肅查處群眾身邊的不正之風項治理工作。完成了迎接上級部門對《準則》《條例》落實情況和巡視整改情況的檢查工作。年底與黨委職能部門一起開展了二級單位黨風廉政建設(shè)主體責任落實情況的檢查。
持之以恒正風肅紀，堅持不懈整治四風。2017年按照上
9 級有關(guān)工作安排。在重要時間節(jié)點如元旦、春節(jié)、清明、五
一年來我校未出現(xiàn)違反中央八項規(guī)定案件。利用微信等平臺，及時通報典型案例，加強紀律教育和警示教育。下發(fā)了關(guān)于進一步加強警示教育的通知，督促基層黨組織加強對黨員進行紀律教育和警示教育的力度。
針對線索處置中發(fā)現(xiàn)管理漏洞等問題，我們還向有關(guān)黨總支發(fā)出紀律檢查建議書，督促其完善制度，改進工作。對十八大以來學校的所有信訪舉報和問題線索進行了梳理和大起底，年底接受了市紀委的檢查。
10 部落實黨風廉政建設(shè)主體責任全程紀實工作實施辦法等制度。在迎接市紀委相關(guān)工作檢查中，制定了監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)實施辦法、紀檢內(nèi)部監(jiān)督實施辦法等制度，規(guī)范了收發(fā)文處理流程、信訪件處理流程、案件查辦流程等工作規(guī)程。在全校范圍內(nèi)針對重點領(lǐng)域，重點環(huán)節(jié)和重點人建立了責任清單制度。推行了廉政風險防控責任公示制度。
11 履行黨風廉政建設(shè)責任制等情況進行督促檢查，加強日常監(jiān)管。
帶頭貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和北京市為實施辦法，主動對照檢查自身及分管部門同志是否存在官僚主義、形式主義的新表現(xiàn)，是否存在懶政、怠政和其他“四風”新問題。2017年自身及分管部門在“四風”問題及群眾反映強烈的突出問題方面，未發(fā)生違反中央八項規(guī)定精神和違反糾正“四風”問題的情況。帶頭嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺踐行以習近平同志為核心的黨中央對黨員領(lǐng)導干部的各項要求，教育和管理好親屬和身邊工作人員，沒有利用職權(quán)和職務上的影響為他們謀取非法利益。
存在問題：
對基層黨建工作的指導不夠，基層黨組織作用發(fā)揮不均衡，黨組織書記的理論水平和業(yè)務能力有待進一步提升?；鶎狱h組織活動方式單一，創(chuàng)新不足，特色不鮮明，效果不突出。
12 評議要求與專業(yè)建設(shè)需求與教師個人發(fā)展結(jié)合起來還需進一步研究，師資隊伍建設(shè)中的高水平團隊建設(shè)、梯隊建設(shè)、人才引進還需進一步加強。
在實際工作中，對監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的具體落地措施掌握不多，應用能力和手段不足。
加強對全面從嚴治黨有關(guān)理論的學習，努力提高對新形勢下紀檢監(jiān)察工作的認識。繼續(xù)推進“三轉(zhuǎn)”，充分運用“四種形態(tài)”，規(guī)范線索處置的程序性，充分利用現(xiàn)代信息手段，增強工作人員辦案能力。
改進措施：
把學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九大精神作為黨員領(lǐng)導干部最重要的政治任務和工作主題，在學懂、弄通、做實上下功夫，深入基層，調(diào)查研究，加強對基層黨建工作的檢查督導，推進黨建經(jīng)費二級管理。進一步抓實抓好基層黨組織書記培訓工作，增強業(yè)務能力和政治素質(zhì)，提升基層黨組織的活力和戰(zhàn)斗力。
13 為學校各項建設(shè)提供人力資源支撐。深入調(diào)查研究，進一步優(yōu)化機構(gòu)設(shè)置，理清部門職責，完善二級單位（部門）和干部考核體系，根據(jù)學校年度重點工作，明確目標、分解任務、細化指標、改進考核方式，增強考核的導向性和實效性，為學校的改革發(fā)展提供堅實的體制機制保障。
繼續(xù)推進“三轉(zhuǎn)”，充分運用“四種形態(tài)”，規(guī)范線索處置的程序性，充分利用現(xiàn)代信息手段，增強工作人員辦案能力。
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