我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
入職心得體會篇一
入職是每位求職者邁向職業(yè)生涯的第一步，也是新篇章的開篇。如同李白所言：“登山而過不下山，升木而不升大木，升民治而勿升飾。”入職即為登山的過程，是一個人初始升職的關鍵。而入職的心得體會恰如一篇“登山日記”，記錄了我從一名普通求職者蛻變?yōu)槁殘雎N楚的過程。通過一系列的工作實踐，我從中領會了許多職場智慧和生活哲理。
第二段：入職的準備工作
入職的第一步是充分的準備。在即將入職之前，我積極主動地為自己做好了充分的準備工作，例如對公司的背景、業(yè)務以及崗位的要求進行了深入了解，并且和一些前輩進行了交流和請教。這樣的準備工作為我入職后的順利開展奠定了堅實的基礎。
第三段：入職的初期
入職后，我迅速適應了新的工作環(huán)境并認真履職。我始終保持積極進取的態(tài)度，勇于接受挑戰(zhàn)和變化。我尊重每一位同事，虛心向他們請教，不斷學習和提升自我。通過參與項目，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并根據(jù)實際情況不斷調(diào)整和完善自己的工作方法。在這個初期階段，我明白了團隊合作的重要性，學會了與同事協(xié)同工作，通過共同努力完成各項任務。
第四段：入職的成長與反思
在我入職的一段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己有諸多不足之處。比如，我在溝通能力和解決問題能力方面還有待提高。為了補足這些缺點，我參加了公司組織的相關培訓和學習。同時，我也學會了利用業(yè)余時間進行自我反思。通過不斷的調(diào)整和改進，我感覺自己在職場成長了很多，不再像初次入職時那么緊張和膽怯，更加從容應對各種挑戰(zhàn)。
第五段：入職的收獲與展望
通過這段時間的入職心得體會，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先，我意識到一個人的成長和進步是需要付出努力和不斷學習的。其次，我認識到積極的心態(tài)和正確的態(tài)度對于職業(yè)發(fā)展至關重要。最后，我明白了誠信和責任對于職業(yè)生涯的重要性，只有敢于承擔責任，不斷提高自我，才能得到更多的機會和成長空間。對于未來，我充滿期待，并準備在職業(yè)道路上繼續(xù)努力，不斷超越自我。
總結：
入職是一個人職業(yè)生涯的重要節(jié)點，通過這段時間的入職心得體會，我漸漸明白了成長的過程是需要勇氣和毅力的。在未來的工作中，我將保持謙虛和進取的態(tài)度，不斷學習和創(chuàng)新，努力提升自己的綜合素質和專業(yè)能力。從入職到職場的不斷琢磨和努力，我相信我能夠在職業(yè)生涯中不斷邁向更高的高度。
入職心得體會篇二
走出大學校門，我很榮幸地成為桂林市教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。四年大學生活的磨練和學習，使我們儲備了一定的教學理論知識，可我們?nèi)狈嵺`教學經(jīng)驗。市教育局為了使我們新教師盡快適應教學工作。特地對我們進行了為期兩天（10月14日—10月15日）的崗前培訓。這次新教師培訓的內(nèi)容十分豐富，包括對教育管理、教育法規(guī)、師德師風、教學工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過這次培訓，使我獲益良多?，F(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
在培訓中，鄧局長對桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及xx教育發(fā)展思路作了詳細的介紹，其中在講xx教育發(fā)展思路時重點談了職業(yè)教育的發(fā)展方向，職業(yè)教育是我國現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。從我國現(xiàn)在經(jīng)濟結構調(diào)整，轉變經(jīng)濟增長方式，走新型工業(yè)化道路，建設社會主義新農(nóng)村，促進就業(yè)增強自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的新教師崗前培訓中，鄧局長還特別講到與我們教師這個職業(yè)息息相關的教育政策法規(guī)。通過對幾種教育法規(guī)的學習，我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。我們作為新調(diào)教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。
在培訓中，幾位局領導和校長都談到了當代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應是真善美的代身”……可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣?！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教師對學生的愛應是無么的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調(diào)教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育心、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
在培訓中，幾位從事教育多年，教學經(jīng)驗豐富的校長，教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位局領導、校長們都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何強教師之間團結合體的方法；在教學教法經(jīng)驗方面，五中文校長在報告中談到了基本的一些具體做法，他把它總結為五四三個一：第一，用一點情感；多一點善意；講一點差異；來一點商量；搞一點幽默。第二，把眼光放遠一點；把工作做實一點；把金錢看輕一點；把名譽看淡一點。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外教育局幾位局領導都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關鍵在于教師；教師如何引導，啟發(fā)，點拔？能否真正地把學生引到這一領域？教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關的知識，又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學生掌握的情況，創(chuàng)設情況提出問題，激勵學生共詞參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題，情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個能考高分的學生”為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質量有效率有能力地搞好教學工作，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學習。當然這其中一個必不可少的條伯就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和教師所講述的一些方法，實際上就為我們新教師起到了“物帆導航”的作用。第四，培訓使我了解了如何做一個好教師。
1、要學會學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習其它的，要做到多而廣。詞時我們也要學會對事的學習。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、詞事之間的關系。那么相對來說，工作起來就會方便些。
2、要學會公平，對待學生要講究原則，應一視同仁，不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。
3、要學會愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是受他們的。
4、要定教學反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進。就像清風實驗學校呂老師講的——認真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但是你認真寫一年的教學反思可能會成為名師。
除此之外，教師還應該有開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿耐心、寬容心與責任感。
對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，教育局領導、校長和老師也十分注意和們的這種心理的變化，他們和講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應自己所處的教學環(huán)境、生活環(huán)境、又際關系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。認識自己的角色，改變以往學生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一各終身學習型老師，做名能夠不斷適應新知識新問題環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只要有克服因難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
1、認真?zhèn)湔n。要事先寫好教案，定教案時要備有多種教材，從多種教科書中先擇適合學生的教法；寫好教案之后，還要做好上課的準備。
2、愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作，愛護學生。
4、要有追求，作教學的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師，在日后工作中要學習的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業(yè)，就要懷著一顆為學生無私奉獻的心，帶著對學生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內(nèi)在動力，更是作為一名教師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，沿著新教師培訓為我們指引的方向前進。
入職心得體會篇三
入職是每一個職業(yè)人士必須經(jīng)歷的一個階段，作為一名新員工，在入職后要迅速適應新的工作環(huán)境和工作方式。在這段時間內(nèi)，需要掌握許多新的技巧和知識，才能更好地適應新崗位，在新領域中發(fā)揮自己的潛力。本文將與讀者分享作者個人的入職教心得體會。
第二段：認真學習公司文化
在入職后的最初幾天，作者會在辦公室中做自我介紹，并了解公司文化方針。通過了解公司的品牌、價值觀和文化，新員工可以更好地理解公司的運營理念和文化背景。在此基礎上，新員工應該努力融入公司文化，適應公司的交流方式，獲得更好的工作體驗，促進公司的發(fā)展和自身的進步。
第三段：與同事建立良好關系
新員工應與其他員工建立良好的關系和友誼，樹立正確的人際價值觀。建立良好的人際關系是在公司內(nèi)發(fā)揮更大潛力的關鍵因素。新員工應該展現(xiàn)積極的態(tài)度、溝通協(xié)調(diào)能力、耐心和理解、愛心和同情心，以便更好地與同事進行溝通和交流，并縮小同事之間的差距，獲得更好的工作體驗。
第四段：隨時做好記錄和總結
工作永遠不是簡單的過程，每個職位都需要掌握的技能和知識的差異非常大。新員工需要虛心向他人請教、付出自己的時間和精力，掌握職業(yè)領域的專業(yè)知識。在此過程中，作者建議新員工通過隨時記錄和總結來方便自己更準確的理解和運用知識，不斷提升自己。
第五段：不斷提高自己
入職后，新員工需要不斷提高自己，展現(xiàn)自己的實力和業(yè)務素質。在工作中，要完整地發(fā)現(xiàn)和總結個人存在的問題和不足之處，不斷擴大知識面，拓展思路，依托公司平臺提升個人能力，培養(yǎng)自己的內(nèi)在實力和技能，創(chuàng)造自己的發(fā)展機會。
結語：
一份好的工作需要不斷付出和努力，并注重自身的成長和進步。當你取得了成績和實踐之后，你會感到自信和得到滿足，因為你已經(jīng)找到了一個可以為之付出的理由和方向。希望作者個人的入職教心得體會能夠為更多的新員工提供參考和借鑒，以期在工作中取得更好的發(fā)展和提高自身能力。
入職心得體會篇四
不知不覺到公司已經(jīng)有一個月了，經(jīng)過一段時間對公司了解，已經(jīng)基本上熟悉了公司同事、工作方式、各種規(guī)章制度。
初到一個新環(huán)境，經(jīng)過對公司規(guī)章制度學習和各位同事幫助，已經(jīng)慢慢融入了這個大家庭。學習過程中碰過釘子，也遇到過讓人無法理解事情，經(jīng)過心態(tài)轉變，熟悉公司工作流程之后，對大部分事情都知道怎么去做了，也沒有了放不開手腳感覺。
公司工作節(jié)奏很快，各種要求也很嚴格，這是我這段時間以來對公司初步印象。雖然這樣環(huán)境可能會使一些員工感覺到壓力大，但是對待所有項目，所有細節(jié)，只有一絲不茍、“咬文嚼字”，才能將工作做好，才能使公司更好發(fā)展下去。公司領導平時都能利用一些時間和員工交流，參加一些活動，這個我感覺很好，一方面能夠增加領導和員工相互了解，另一方面也能放松一下心情，舒緩一下長時間工作帶來疲勞。
1.要加強對工作細節(jié)把握。工作中每一個細節(jié)都極其重要，甚至影響到一個項目能否順利完成。通過這段時間，各位同事對我畫圖紙校審出了很多小錯誤，這些錯誤有一些對項目可能沒有什么大影響，但是都是不應該出現(xiàn)，也影響客戶對公司產(chǎn)生不好印象，更重要是能助長自己馬虎不認真態(tài)度，所以以后時間里要盡可能全部避免出現(xiàn)這樣錯誤。
2.多加強同各位同事交流。一個好工作環(huán)境，取決與環(huán)境中人與人之間關系。關系融洽工作環(huán)境是非常必要。一個人力量畢竟有限，要把工作做好，需要同事幫助，需要團隊力量。
3.加強專業(yè)知識學習。作為一個新員工，每一個同事都是我老師，每一個同事都有我需要學習地方，在工作中，認真去領會，嚴格要求自己才能更好學習工作技能知識。
最后，對在這個月里給與我?guī)椭I導、師傅和同事表示衷心感謝。正是有了你們關心和教導，才能使我站更高、看更遠。
入職心得體會篇五
大學生畢業(yè)之后，為了獲得更好的生活，很多人會選擇去參加各種面試，爭取進入心儀的公司。但是，面試后成功進入公司只是一小步，你真正的道路在這里才剛剛開始。在新公司開始工作，你必須盡快適應新的工作環(huán)境，找到適合自己的位置并與同事建立良好的關系。本文將分享我的入職高心得體會，包括幾個關鍵點讓你更好地融入新工作環(huán)境。
第二段：獲取信息
入職高后，你的第一任務是了解公司，在這個過程中，需要獲取到以下信息：
1. 公司的價值觀、工作流程以及規(guī)定；
2. 領導對你的期望；
3. 同事的工作職責及人際關系。
在了解公司的基本情況后，你可以更好的融入新工作環(huán)境。此外，認真觀察員工的工作風范及公司文化，幫助你更好的適應工作。
第三段：積極溝通
在新公司中，與同事建立良好的關系非常重要。與同事溝通應該成為你的第二要任務。你與同事的關系決定你的工作效率。定期與同事交流，分享意見，及時提出問題和建議。通過這種方法，可以大大提高你與同事和領導的關系，也可以幫助你了解公司的制度。
第四段：提高自我管理能力
入職后，還需要提高自我管理能力。要盡快適應公司的工作節(jié)奏，保持一個良好的工作狀態(tài)。因此，要學會有效管理自己的時間和精力，有條不紊地完成任務，并且在工作中不斷提高自己的能力。
第五段：持續(xù)自我提升
入職高后，你就需要認清自己的角色和職責，逐步提升自己的專業(yè)技能和工作能力。如果你想在工作中脫穎而出，就需要保持學習和成長的心態(tài)。嘗試著盡可能多地了解公司、不停地鍛煉和提升自己的專業(yè)水平，以此才能給團隊和公司帶來更大的價值。
結語
入職高對于初入職場的大學生來說，確實是充滿機遇和挑戰(zhàn)的。通過獲取信息、積極溝通、提高自我管理能力以及不斷自我提升，可以更好地融入新的工作環(huán)境，逐漸成為職場上的佼佼者。希望我的經(jīng)驗可以幫助到大家，讓你們更好地成長。
入職心得體會篇六
不知不覺中到公司工作已經(jīng)快兩個月了，這段時間感覺自己每天都在成長和進步，忙碌的工作讓自己覺得特別充實，不再有懸浮不定的漂浮感，而是把這里當做最好的歸宿，用心地完成自己每一天的工作。
一開始將近兩個星期的專業(yè)培訓，讓我對公司的`主要業(yè)務和工作等一些事項都做了比較詳細的了解。這兩個星期的學習很緊湊，內(nèi)容也很豐富，有點覺得又回到了高中的學習時代。正是知道學習的這些內(nèi)容跟我們以后的工作息息相關，我們才更認真仔細的吸收著培訓老師的內(nèi)容，生怕聽漏了什么。
培訓結束了，我們又進行了三個星期左右的實操學習，主要是跟在老員工身邊學習他們?nèi)绾伍_展工作，如何解決問題，這過程學習的內(nèi)容更加實在，更加重要，每天拿著筆記本記錄著他們的一些經(jīng)驗，到現(xiàn)在已經(jīng)是記了很厚的一疊，感覺這些就是我勝任工作的葵花寶典，有時真的恨不得把老同事的每一個步驟或者說過的每一句話都記錄下來。
慢慢地，我們從試著跟客戶打電話，到暫時被分配了一些任務，到擁有了自己的座位和電腦，到分配了自己的客戶群，我們在這個部門里慢慢地成長，也慢慢地融入到我們的這個部門，融入到這個公司。于此同時，從看老同事怎么解決問題到自己要能及時、妥當?shù)胤湛蛻簦瑸榭蛻艚鉀Q難題，我們肩上背負的責任也就更加重大了，這都要求我們得認真地、細心地去對待我們的工作，更熱心地為客戶服務。
現(xiàn)在，我服務的客戶群主要是一些集團性質的客戶，也是屬于高中端的客戶。得知我的工作分配時，我既感到高興，充滿動力，同時也感到壓力的存在。高興的是這段時間的工作得到了班長的肯定和信任，感到壓力的是要服務好這些客戶，得多加嚴格要求自己，盡自己最大的努力和激情來對待這些客戶，對待我的工作。在完成自己工作的同時，也曾幾次跟隨老同事到其他部門去辦理一些事務，這讓我覺得要勝任好現(xiàn)在的工作，對其他部門的了解和溝通也是非常重要的，因為很多事情也是需要其他部門的協(xié)助和配合，比如說市場部和機房等，在接下來的工作生活中，還應該繼續(xù)了解其他部門的一些工作，讓自己的工作更加順利有效地開展。
工作的同時也感受到企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍，領導對員工的關懷，同事之間的和睦和融洽，讓工作變得更加簡單而有力量。很喜歡我們辦公室的工作氛圍，也很感謝同事在工作上的幫忙，雖然一開始是有接受了培訓，但是在實操的過程中遇到的問題更是花樣百出，同事們很熱心幫助，總能不厭其煩地告訴我解決的路徑，這讓我的工作進行順利了許多。跟我一起進入公司的新同事也是富有青春和朝氣的，他們的熱情和激情也是深深地感染著我，這讓我的辦公室生活也增添了許多姿色。
最后感謝領導能夠提供給我這個工作平臺，使我有機會和大家共同提高、共同進步，感謝每位同事對我這段時間里工作的熱情幫助。對然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，擔我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信公司明天會更好。
入職心得體會篇七
我國著名教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣”，是呀，良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。本學期我擔任了一年級三班的班主任，面對的是活潑開朗，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的學生。我針對我們班活潑好動的特點，并積極響應學校的工作，結合了本學期月訓練重點及小學生公民素質養(yǎng)成教育，開展了一系列工作。我就談談我的具體工作和具體做法。
一、 習慣的培養(yǎng) 。
1.一般學習習慣的培養(yǎng)。
低年級學生的一般學習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據(jù)學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲),發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學生在輕松愉快中養(yǎng)成習慣。如在訓練學生課前靜息，按時上學和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導學生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響，快步進課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上?！薄氨咀拥?，拿起筆，細心做作業(yè)?！庇秩?，在訓練學生擺放和整理學具時，把一般順序和方法,利用晨會，班會,讓學生演示說步驟，同時我把文具擺放在左上角，也通過兒童的形式教給學生作為指導。其三，注意了良好習慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心理學的角度看，學生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此反復抓，抓反復，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比比看等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發(fā)展。
2.特殊學習習慣的培養(yǎng)。各個學科有學科的特點。
因此，教學的方法，學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不同，我把它們稱為“特殊的學習習慣?！本湍谜Z文學科中的書寫習慣來說，這是低年級學生一項特殊的但又非常重要的學習習慣。我不僅指導學生如何握筆、運筆，而且教會他們寫字的順序，嚴格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。如，體游老師要求她的學生上課帶跳繩，提前通知學生，要求人人準備好。再如，其它美術等學科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準備，課前檢查。慢慢地學生也養(yǎng)成了習慣。我認為，班主任善于抓"特殊習慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成，從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。因此，新生入學，我都把抓良好學習習慣的養(yǎng)成，作為班風班貌建設的一個突破口。
3.遵守紀律習慣的培養(yǎng)。
在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經(jīng)常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課經(jīng)常進行小組評比，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。
4.文明禮貌習慣的培養(yǎng)。
即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，穿校服，佩戴好小黃帽，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛。
二、班干部的培養(yǎng)。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期我班評選出了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，要求同學們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。如果班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，并定期召開班干部會議，對工作做得好的班干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班里同學中威信也高。更加讓老師高興的是班里有三名得力體育委員。
三、良好班集體的培養(yǎng)。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。本學期，我每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，做好晨讀，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光，班里不值日的同學放聲朗讀，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
四、家訪工作的用心。
老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮同學或學習的后進生更要家長共同管教。樹立他們的自信心，促使他們行為規(guī)范。并收到良好的效果。
五、學生安全教育工作的重要。在課上，我教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能力在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我將繼續(xù)在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
一學期飛快的過去，又到了寫總結的時候了。我本學期繼續(xù)擔任四年級的班主任，任教語文和美術學科。接下來對于本學期的工作做如下總結：
一、班主任工作
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等等。特別是馬立群這名班干部，為班級做出了很多的貢獻，由原來散漫慢慢引導成有責任感，為班級里的瑣事出謀劃策。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。
本學期在班主任工作中，我?guī)煾附o予我很大的幫助，在這里我感謝您為我分擔了很多!
二、教育教學
在教學中，我有效的利用多媒體教學，學校安裝了教學白板，利用現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)教學。學生學習的積極性大大的提高了，學生面對豐富多彩的教學內(nèi)容，學習的欲望也大大的提高。我為了充分地調(diào)動學生們的積極性，讓學生們參與白板學習，只要我們教師做到正確的引領與輔助的指導，學生們課前預習與課后復習，都成了一種習慣，有的家長與我溝通說：“以前孩子是看著學習，現(xiàn)在自己去學，就說為了明天在課堂上去當小老師!”看到學生們的變化，我真是欣慰啊!還有我在班級里開展“一幫一”的活動幫助學困生。這當然離不開班里的小干部，對于背誦課文等基礎作業(yè)，實行優(yōu)幫差，小干部及時檢查自己的幫扶對象。在課上注意激勵學困生，幫助他們樹立信心，多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，以此激起他們的學習興趣。
當然，在教學中肯定存在很多不足之處。在今后的教學中，本人一定將更加努力，使自己的業(yè)務素質和工作能力再上一個臺階!
入職心得體會篇八
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為***公司下屬新安發(fā)煤礦中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地花了一些時間向我們做了簡短的培訓，主要有公司領導講座、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、各部門負責人講授相關專業(yè)知識等諸多方面的系統(tǒng)學習。經(jīng)過簡短的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等，使我受益匪淺、深有體會。
我們大家只有聽從指揮，齊心協(xié)力，團結一致，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，否則，所有的努力和汗水都會付諸東流的.。由此，我開始對“團結”兩個字有了深刻的理解。我們只有團結起來，才能達到整齊劃一的效果。每個人端正了態(tài)度，才能夠認真投入進去，從而收到良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每個人在處理個人利益和集體利益時，一定要把集體利益放在首位，充分信任同伴并能超越自己，才可能達到成功的彼岸。其次，這些進步和公司領導的辛勤指導是分不開的。一個人自身的素質固然重要，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍，否則就會事倍功半了。我們應該一改往日的慵懶，投入到緊張有序的工作中去，感受到超越自己的快樂。工作不僅培養(yǎng)了我們堅強的品格，也增強了我不斷超越自我的勇氣，使我們懂得了責任感的重要性，更加加強了我們的整體團隊意識，也使我認識了許多新同事，讓我們能夠更快的融入這個集體中更好的工作。能夠進入新安發(fā)這樣一個蓬勃發(fā)展的公司，身處這樣一個優(yōu)秀的團隊，在各位領導和同事的關照和鼓勵中，我決心提高自己，不斷學習，爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報大家，回報公司。
過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著很多不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應單位發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論和實踐學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。
入職心得體會篇九
xxxx年xxxx月18日，我參加了入行教育儀式，有幸成為xxxxxxxx村鎮(zhèn)銀行的一名員工。xxxx行長以及其他各位領導給我們做了一場內(nèi)容豐富而又生動的講話。講解了作為一名村鎮(zhèn)銀行的員工需要具備的18種能力。還給我們介紹了我行的現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃的美好愿景。我了解到我行在xxxx縣金融市場的巨大影響力和對xxxx縣經(jīng)濟發(fā)展所做的貢獻。
通過學習，我覺得要有正確的政治方向，擁護村鎮(zhèn)銀行組織的決定。在以后的培訓中要心無雜念，端正態(tài)度認真學習，把精力投入到工作中去。在18種能力中，我覺得最重要的是學習能力，適應能力，觀察能力，交際能力和推銷能力。
工作中需要的知識和經(jīng)驗和我們在學校里學到的不完全一樣。所以我們必須利用好之后的.培訓時間，多學多聽多看多想，努力提高自己的學習水平。
，要適應適應xxxx縣的金融市場和社會經(jīng)濟的各個方面，以積極的心態(tài)融入村鎮(zhèn)銀行組織內(nèi)的小環(huán)境和社會市場這個大環(huán)境。
。從微觀上講，要學會觀察客戶，了解客戶的性格特征，個人情況等，通過觀察他們來了解他們，獲得他們的信任，從而更好的開展工作。從宏觀上來講。要觀察社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢，了解金融政策和經(jīng)濟市場的變化，抓住市場機會。
，我們的工作面向社會，每天都會接觸形形色色的人，良好的交際能力能讓我們在工作中更得心應手，從而獲得客戶的支持、同事的協(xié)作以及領導的賞識。
保持自己良好的儀表和待人接物的態(tài)度，可以讓客戶感受到我們的專業(yè)和熱情，獲得客戶的存貸支持。
xxxx行長打了一個形象的比喻，說我們相當于大學一年級的新生。我會積極投入培訓學習中，快速提升自己的工作能力。盡快讓自己完成從校園人到社會人的角色轉變。各位領導對員工十分重視，同事之間相處的也比較融洽，讓我覺得很快融入了這個大家庭。我會從這良好的起點繼續(xù)努力，在各位領導的帶領下和各位同事共同建設好xxxxxxxx村鎮(zhèn)銀行，向我行的宏偉目標前進。
入職心得體會篇十
我到村任職已經(jīng)有一段時間了，從剛開始的沒有方向、手忙腳亂到現(xiàn)在的漸入門道，都是靠平日里的一點一滴的積累。剛到村時，先詳細的了解了村里的基本情況，然后知道了自己的工作職責。入職后的第一項任務就是負責調(diào)查殘疾人居家服務的需求，我雖然了解了村里的基本情況，但還是缺少與群眾溝通，與群眾溝通的經(jīng)驗也不足，在入戶調(diào)查與村民溝通時，努力詳細地詢問村民的需求，為村民解釋，對于村民不懂的地方認真的為他們解答，切實了解他們的需求，為他們提供更好的服務。我還參加了鎮(zhèn)里組織的手工活動，和大家一起學做手工，互相了解，互相幫助。
我還參加了區(qū)里組織的大學生村官培訓，在村官演講報告會上，我聆聽著每個鎮(zhèn)的村官代表發(fā)自肺腑、滿含深情的講述自己或身邊所發(fā)生的故事，我知道了另類的情詩，知道了義務奉獻的“孩子王”，也聽懂了他們在日常生活中所得到的點滴關愛。這些聽起來很容易的事情，可真正做起來卻很難，想要做好卻更難，可是聽到村官們講述這些故事，看到他們在演講之后都難以平復的激動的心情，我也被感動了，雖然我只入職工作了一個月，但有些工作中的細節(jié)我也經(jīng)歷過，有些感受我也深有體會。這時，我才真正理解到自己工作意義的所在，也明白了在以后的工作中該如何發(fā)揮自己的價值，如何盡到自己最大的努力。
在培訓的幾天里，我了解到了海淀區(qū)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、新農(nóng)村建設的發(fā)展狀況，以及關于農(nóng)村經(jīng)濟、法律、政治等多方面的政策法規(guī)，這些課程的設置合理安排，老師們風趣的講說，為我在之后的工作中打下了堅實的基礎，也提升了我的工作認識，擴大了我的知識儲備。
這次培訓，安排了老村官們的工作經(jīng)驗分享會，通過他們的發(fā)言、講解，解決了我工作中所越到的一些困難，并且就工作方法、關系處理等為我提供了寶貴的建議。在這之后，新老村官進行了溝通、交流。在討論中，我發(fā)現(xiàn)，像我一樣的新村官們都多少有些迷茫和彷徨，有很多人在面臨工作選擇中，有更多更好的選擇，但卻選擇到海淀區(qū)做一名服務于基層的村官。當初，包括到現(xiàn)在，也仍然有人勸我考慮選擇其他職業(yè)，可我毫不猶豫的說不，因為通過和村民們的接觸，我知道，他們的善良、真誠、淳樸，無一不感染著我，我起初的懷疑都消失了，我認識到了為人民服務的意義和價值，我和其他的村官一樣，辛苦并快樂著，不抱怨，不后悔，因為我們所做的一切都是值得的。在會上，也反饋了我們所希望被解決的問題，也提出了一些新的建議，會上氣氛相當活躍，所有人都踴躍發(fā)言，共同分享經(jīng)驗，共同體驗并解決困難。
也許現(xiàn)在的我還沒有完全的適應工作，有很多方面還不知道該如何去做，但經(jīng)過這一個多月的時間，通過與其他的村官的交流并聽取他們的意見和想法，我也為自己制定了詳細的工作目標，在今后的工作中，我會更加努力，腳踏實地，在工作中實現(xiàn)自己的價值。
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入職心得體會篇十一
首先，剛入職讓我深刻體會到了職場的新鮮感與挑戰(zhàn)。在最開始的幾天，我意識到與學校的學習完全不同，職場需要我具備更高的工作效率、更強的團隊協(xié)作能力以及更高的自我管理技能。適應這種變化需要很長時間，然而，進入一個全新領域的過程也讓我感到興奮和挑戰(zhàn)。
其次，一個優(yōu)秀的公司不僅給我提供了具有挑戰(zhàn)性和有意義的工作，還給了我一個與優(yōu)秀同事共事的機會。在不到一個月的時間里，我與同事之間建立了深厚的互信關系，并在工作中互相支持。我們互相學習、互相幫助，相互尊重和理解。這種合作精神不僅讓我對團隊感到自豪并提高了我的工作效率，而且也激發(fā)了我在某些方面的創(chuàng)新。
第三，除了與團隊或同事的合作，自我學習也非常重要。在職場中，對某一門業(yè)務的深入理解和掌握，可以為我們的工作獨當一面，并為公司帶來收益。同時，學習也是建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中不可或缺的一步，這需要我們不斷提高自己的能力和素質，學會關注業(yè)界的動態(tài)和趨勢，并根據(jù)自己的工作需要專注于自己感興趣的領域。
此外，一個良好的職場文化可以創(chuàng)造許多積極的因素，幫助我們做出更好的決策和完成更高效的項目。在我那個部門，我們經(jīng)常會定期開展團隊建設和創(chuàng)新活動，員工之間也經(jīng)常會互發(fā)問候、共享自己的生活經(jīng)驗和知識，在保證工作效率的同時，讓員工更愉悅地度過自己的工作日。
最后，剛入職心得體會，更多的是對職場適應和自我成長的一種理解和好奇。盡管在職場工作中我會遇到很多挑戰(zhàn)和未曾預料的困難，然而，我仍然感到自己會在這個新環(huán)境中有所成長，學到更多，變得更好，并與這個大家庭共度美好時光。畢竟，永遠有更多的事情需要我們?nèi)ネ瓿?，也有更多未知的挑?zhàn)等待著我們?nèi)フ鞣?BR> 入職心得體會篇十二
培訓是物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展最重要的工作之一。現(xiàn)在搞物業(yè)的人，大多數(shù)是半路出家。當前物業(yè)管理理念雖然在不斷的發(fā)生著變化，但，服務—如何去做才能得到業(yè)主（客戶）的滿意，卻仍然是我們物業(yè)人所追求的目標。
服務行業(yè)，關鍵在于心態(tài)。心態(tài)不好，難以將工作做好。國內(nèi)的物業(yè)管理起步晚這是事實，盡管目前業(yè)內(nèi)專家不少，但基本是設備和財務方面的專家，真正搞服務意識和心理素質培訓的不多。員工的心態(tài)矯正是重點。培訓者在上禮儀禮貌和其他相關課程的同時，也應注意引導員工端正服務態(tài)度，必須讓員工明白：
2、在工作中，員工的形象就是企業(yè)的形象，員工的過失對于客戶來說就是企業(yè)的過失；
3、無論花多少人力物力宣傳企業(yè)的形象，只要一個員工出現(xiàn)所謂的"個人行為"，便足以讓所有的努力前功盡棄。
所以物業(yè)的.培訓是一個長期不懈的工作。培訓應叢點滴做起。它包含的內(nèi)容很多，如：對新員工的培訓、對轉崗人員的培訓。培訓以后又如何去做？檢查——考核——工資/晉升——檢查。形成一種模式。
當然培訓效果不佳是眾多物業(yè)管理企業(yè)存在的一個普遍問題。究其原因，一是企業(yè)的培訓流于形式，培訓體系不健全，從課程設置、培訓形式、師資力量、培訓資金、培訓教案到考核檢查、日常運用、獎罰制度等方面出現(xiàn)各種問題；二是企業(yè)員工缺乏歸宿感和敬業(yè)精神，從而導致小我思想，培訓的知識不能轉化為自覺的行動。
但是在這激烈的變革年代中，我個人認為作為一位員工未來最大的優(yōu)勢，就是有能力比你的競爭對手學習得更快。學習不再只是一種奢侈，更應是個人成功的必要條件。
培訓可以讓我們適應變化的企業(yè)環(huán)境，掌握必要的崗位知識。通過培訓可以學習新知識、新技術，也惟有通過培訓，才能掌握行業(yè)最新動態(tài)，才能擁有領先知識、技術優(yōu)勢，才能在瞬息萬變的市場中，立于不敗之地。
培訓可以提高我們對社會、對企業(yè)的貢獻價值，個人也會獲得滿意的收入。通過培訓可以提高個人綜合素質和能力；可以提高工作技能熟練程度；可以從一個基層操作人員逐步向中高層管理人員發(fā)展。在相同工作環(huán)境下，一個經(jīng)常參加培訓的人和一個從不參加培訓或很少參加培訓的人相比，無論是工作效率還是工作質量都會有很大的差別。而個人收入又總是和工作效率相關，缺乏培訓，工作效率低下，最終將被市場經(jīng)濟淘汰出局。最近集團公司出臺一系列政策和規(guī)章，就很好的證明這一點。
培訓可以提高我們的競爭力，是員工職業(yè)生涯設計與開發(fā)的重要手段。人才市場求職者人山人海與招聘單位寥寥無幾形成鮮明的對比。全國各大中專院校每年畢業(yè)人數(shù)的遞增速度驚人，20xx年全國各大中專院校畢業(yè)人數(shù)達24萬余人，20xx年全國各大中專院校畢業(yè)人數(shù)增至28萬余人。"刀不磨要生銹，人不學要落后"。優(yōu)勝劣汰的實例不勝枚舉。
培訓還可以提高我們個人修養(yǎng)；可以陶冶我們的情操，使我們生活在文化氛圍十分濃厚的環(huán)境中，提升生活質量。
知識經(jīng)濟時代，知識改變命運，學習成就未來。企業(yè)要生存更要發(fā)展，"搞大鍋飯"，已有前車之鑒。所以培訓不但要深入推行，更要加大推進力度，合理的培訓是訓練，不合理的培訓是磨練，經(jīng)過磨練或訓練的員工即使不是金子，也不會是沙子。以上種種無不告訴我們培訓是最好的投資，最終受益于員工本人。
入職心得體會篇一
入職是每位求職者邁向職業(yè)生涯的第一步，也是新篇章的開篇。如同李白所言：“登山而過不下山，升木而不升大木，升民治而勿升飾。”入職即為登山的過程，是一個人初始升職的關鍵。而入職的心得體會恰如一篇“登山日記”，記錄了我從一名普通求職者蛻變?yōu)槁殘雎N楚的過程。通過一系列的工作實踐，我從中領會了許多職場智慧和生活哲理。
第二段：入職的準備工作
入職的第一步是充分的準備。在即將入職之前，我積極主動地為自己做好了充分的準備工作，例如對公司的背景、業(yè)務以及崗位的要求進行了深入了解，并且和一些前輩進行了交流和請教。這樣的準備工作為我入職后的順利開展奠定了堅實的基礎。
第三段：入職的初期
入職后，我迅速適應了新的工作環(huán)境并認真履職。我始終保持積極進取的態(tài)度，勇于接受挑戰(zhàn)和變化。我尊重每一位同事，虛心向他們請教，不斷學習和提升自我。通過參與項目，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并根據(jù)實際情況不斷調(diào)整和完善自己的工作方法。在這個初期階段，我明白了團隊合作的重要性，學會了與同事協(xié)同工作，通過共同努力完成各項任務。
第四段：入職的成長與反思
在我入職的一段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己有諸多不足之處。比如，我在溝通能力和解決問題能力方面還有待提高。為了補足這些缺點，我參加了公司組織的相關培訓和學習。同時，我也學會了利用業(yè)余時間進行自我反思。通過不斷的調(diào)整和改進，我感覺自己在職場成長了很多，不再像初次入職時那么緊張和膽怯，更加從容應對各種挑戰(zhàn)。
第五段：入職的收獲與展望
通過這段時間的入職心得體會，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先，我意識到一個人的成長和進步是需要付出努力和不斷學習的。其次，我認識到積極的心態(tài)和正確的態(tài)度對于職業(yè)發(fā)展至關重要。最后，我明白了誠信和責任對于職業(yè)生涯的重要性，只有敢于承擔責任，不斷提高自我，才能得到更多的機會和成長空間。對于未來，我充滿期待，并準備在職業(yè)道路上繼續(xù)努力，不斷超越自我。
總結：
入職是一個人職業(yè)生涯的重要節(jié)點，通過這段時間的入職心得體會，我漸漸明白了成長的過程是需要勇氣和毅力的。在未來的工作中，我將保持謙虛和進取的態(tài)度，不斷學習和創(chuàng)新，努力提升自己的綜合素質和專業(yè)能力。從入職到職場的不斷琢磨和努力，我相信我能夠在職業(yè)生涯中不斷邁向更高的高度。
入職心得體會篇二
走出大學校門，我很榮幸地成為桂林市教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。四年大學生活的磨練和學習，使我們儲備了一定的教學理論知識，可我們?nèi)狈嵺`教學經(jīng)驗。市教育局為了使我們新教師盡快適應教學工作。特地對我們進行了為期兩天（10月14日—10月15日）的崗前培訓。這次新教師培訓的內(nèi)容十分豐富，包括對教育管理、教育法規(guī)、師德師風、教學工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過這次培訓，使我獲益良多?，F(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
在培訓中，鄧局長對桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及xx教育發(fā)展思路作了詳細的介紹，其中在講xx教育發(fā)展思路時重點談了職業(yè)教育的發(fā)展方向，職業(yè)教育是我國現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。從我國現(xiàn)在經(jīng)濟結構調(diào)整，轉變經(jīng)濟增長方式，走新型工業(yè)化道路，建設社會主義新農(nóng)村，促進就業(yè)增強自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的新教師崗前培訓中，鄧局長還特別講到與我們教師這個職業(yè)息息相關的教育政策法規(guī)。通過對幾種教育法規(guī)的學習，我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。我們作為新調(diào)教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。
在培訓中，幾位局領導和校長都談到了當代教師身肩重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應是真善美的代身”……可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣?！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教師對學生的愛應是無么的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調(diào)教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育心、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
在培訓中，幾位從事教育多年，教學經(jīng)驗豐富的校長，教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位局領導、校長們都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何強教師之間團結合體的方法；在教學教法經(jīng)驗方面，五中文校長在報告中談到了基本的一些具體做法，他把它總結為五四三個一：第一，用一點情感；多一點善意；講一點差異；來一點商量；搞一點幽默。第二，把眼光放遠一點；把工作做實一點；把金錢看輕一點；把名譽看淡一點。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外教育局幾位局領導都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關鍵在于教師；教師如何引導，啟發(fā)，點拔？能否真正地把學生引到這一領域？教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關的知識，又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學生掌握的情況，創(chuàng)設情況提出問題，激勵學生共詞參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。面對新課程，教師應確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題，情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個能考高分的學生”為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質量有效率有能力地搞好教學工作，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學習。當然這其中一個必不可少的條伯就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和教師所講述的一些方法，實際上就為我們新教師起到了“物帆導航”的作用。第四，培訓使我了解了如何做一個好教師。
1、要學會學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習其它的，要做到多而廣。詞時我們也要學會對事的學習。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、詞事之間的關系。那么相對來說，工作起來就會方便些。
2、要學會公平，對待學生要講究原則，應一視同仁，不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。
3、要學會愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是受他們的。
4、要定教學反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進。就像清風實驗學校呂老師講的——認真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但是你認真寫一年的教學反思可能會成為名師。
除此之外，教師還應該有開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿耐心、寬容心與責任感。
對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，教育局領導、校長和老師也十分注意和們的這種心理的變化，他們和講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應自己所處的教學環(huán)境、生活環(huán)境、又際關系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。認識自己的角色，改變以往學生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一各終身學習型老師，做名能夠不斷適應新知識新問題環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只要有克服因難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
1、認真?zhèn)湔n。要事先寫好教案，定教案時要備有多種教材，從多種教科書中先擇適合學生的教法；寫好教案之后，還要做好上課的準備。
2、愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作，愛護學生。
4、要有追求，作教學的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師，在日后工作中要學習的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業(yè)，就要懷著一顆為學生無私奉獻的心，帶著對學生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內(nèi)在動力，更是作為一名教師應當時刻謹記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，沿著新教師培訓為我們指引的方向前進。
入職心得體會篇三
入職是每一個職業(yè)人士必須經(jīng)歷的一個階段，作為一名新員工，在入職后要迅速適應新的工作環(huán)境和工作方式。在這段時間內(nèi)，需要掌握許多新的技巧和知識，才能更好地適應新崗位，在新領域中發(fā)揮自己的潛力。本文將與讀者分享作者個人的入職教心得體會。
第二段：認真學習公司文化
在入職后的最初幾天，作者會在辦公室中做自我介紹，并了解公司文化方針。通過了解公司的品牌、價值觀和文化，新員工可以更好地理解公司的運營理念和文化背景。在此基礎上，新員工應該努力融入公司文化，適應公司的交流方式，獲得更好的工作體驗，促進公司的發(fā)展和自身的進步。
第三段：與同事建立良好關系
新員工應與其他員工建立良好的關系和友誼，樹立正確的人際價值觀。建立良好的人際關系是在公司內(nèi)發(fā)揮更大潛力的關鍵因素。新員工應該展現(xiàn)積極的態(tài)度、溝通協(xié)調(diào)能力、耐心和理解、愛心和同情心，以便更好地與同事進行溝通和交流，并縮小同事之間的差距，獲得更好的工作體驗。
第四段：隨時做好記錄和總結
工作永遠不是簡單的過程，每個職位都需要掌握的技能和知識的差異非常大。新員工需要虛心向他人請教、付出自己的時間和精力，掌握職業(yè)領域的專業(yè)知識。在此過程中，作者建議新員工通過隨時記錄和總結來方便自己更準確的理解和運用知識，不斷提升自己。
第五段：不斷提高自己
入職后，新員工需要不斷提高自己，展現(xiàn)自己的實力和業(yè)務素質。在工作中，要完整地發(fā)現(xiàn)和總結個人存在的問題和不足之處，不斷擴大知識面，拓展思路，依托公司平臺提升個人能力，培養(yǎng)自己的內(nèi)在實力和技能，創(chuàng)造自己的發(fā)展機會。
結語：
一份好的工作需要不斷付出和努力，并注重自身的成長和進步。當你取得了成績和實踐之后，你會感到自信和得到滿足，因為你已經(jīng)找到了一個可以為之付出的理由和方向。希望作者個人的入職教心得體會能夠為更多的新員工提供參考和借鑒，以期在工作中取得更好的發(fā)展和提高自身能力。
入職心得體會篇四
不知不覺到公司已經(jīng)有一個月了，經(jīng)過一段時間對公司了解，已經(jīng)基本上熟悉了公司同事、工作方式、各種規(guī)章制度。
初到一個新環(huán)境，經(jīng)過對公司規(guī)章制度學習和各位同事幫助，已經(jīng)慢慢融入了這個大家庭。學習過程中碰過釘子，也遇到過讓人無法理解事情，經(jīng)過心態(tài)轉變，熟悉公司工作流程之后，對大部分事情都知道怎么去做了，也沒有了放不開手腳感覺。
公司工作節(jié)奏很快，各種要求也很嚴格，這是我這段時間以來對公司初步印象。雖然這樣環(huán)境可能會使一些員工感覺到壓力大，但是對待所有項目，所有細節(jié)，只有一絲不茍、“咬文嚼字”，才能將工作做好，才能使公司更好發(fā)展下去。公司領導平時都能利用一些時間和員工交流，參加一些活動，這個我感覺很好，一方面能夠增加領導和員工相互了解，另一方面也能放松一下心情，舒緩一下長時間工作帶來疲勞。
1.要加強對工作細節(jié)把握。工作中每一個細節(jié)都極其重要，甚至影響到一個項目能否順利完成。通過這段時間，各位同事對我畫圖紙校審出了很多小錯誤，這些錯誤有一些對項目可能沒有什么大影響，但是都是不應該出現(xiàn)，也影響客戶對公司產(chǎn)生不好印象，更重要是能助長自己馬虎不認真態(tài)度，所以以后時間里要盡可能全部避免出現(xiàn)這樣錯誤。
2.多加強同各位同事交流。一個好工作環(huán)境，取決與環(huán)境中人與人之間關系。關系融洽工作環(huán)境是非常必要。一個人力量畢竟有限，要把工作做好，需要同事幫助，需要團隊力量。
3.加強專業(yè)知識學習。作為一個新員工，每一個同事都是我老師，每一個同事都有我需要學習地方，在工作中，認真去領會，嚴格要求自己才能更好學習工作技能知識。
最后，對在這個月里給與我?guī)椭I導、師傅和同事表示衷心感謝。正是有了你們關心和教導，才能使我站更高、看更遠。
入職心得體會篇五
大學生畢業(yè)之后，為了獲得更好的生活，很多人會選擇去參加各種面試，爭取進入心儀的公司。但是，面試后成功進入公司只是一小步，你真正的道路在這里才剛剛開始。在新公司開始工作，你必須盡快適應新的工作環(huán)境，找到適合自己的位置并與同事建立良好的關系。本文將分享我的入職高心得體會，包括幾個關鍵點讓你更好地融入新工作環(huán)境。
第二段：獲取信息
入職高后，你的第一任務是了解公司，在這個過程中，需要獲取到以下信息：
1. 公司的價值觀、工作流程以及規(guī)定；
2. 領導對你的期望；
3. 同事的工作職責及人際關系。
在了解公司的基本情況后，你可以更好的融入新工作環(huán)境。此外，認真觀察員工的工作風范及公司文化，幫助你更好的適應工作。
第三段：積極溝通
在新公司中，與同事建立良好的關系非常重要。與同事溝通應該成為你的第二要任務。你與同事的關系決定你的工作效率。定期與同事交流，分享意見，及時提出問題和建議。通過這種方法，可以大大提高你與同事和領導的關系，也可以幫助你了解公司的制度。
第四段：提高自我管理能力
入職后，還需要提高自我管理能力。要盡快適應公司的工作節(jié)奏，保持一個良好的工作狀態(tài)。因此，要學會有效管理自己的時間和精力，有條不紊地完成任務，并且在工作中不斷提高自己的能力。
第五段：持續(xù)自我提升
入職高后，你就需要認清自己的角色和職責，逐步提升自己的專業(yè)技能和工作能力。如果你想在工作中脫穎而出，就需要保持學習和成長的心態(tài)。嘗試著盡可能多地了解公司、不停地鍛煉和提升自己的專業(yè)水平，以此才能給團隊和公司帶來更大的價值。
結語
入職高對于初入職場的大學生來說，確實是充滿機遇和挑戰(zhàn)的。通過獲取信息、積極溝通、提高自我管理能力以及不斷自我提升，可以更好地融入新的工作環(huán)境，逐漸成為職場上的佼佼者。希望我的經(jīng)驗可以幫助到大家，讓你們更好地成長。
入職心得體會篇六
不知不覺中到公司工作已經(jīng)快兩個月了，這段時間感覺自己每天都在成長和進步，忙碌的工作讓自己覺得特別充實，不再有懸浮不定的漂浮感，而是把這里當做最好的歸宿，用心地完成自己每一天的工作。
一開始將近兩個星期的專業(yè)培訓，讓我對公司的`主要業(yè)務和工作等一些事項都做了比較詳細的了解。這兩個星期的學習很緊湊，內(nèi)容也很豐富，有點覺得又回到了高中的學習時代。正是知道學習的這些內(nèi)容跟我們以后的工作息息相關，我們才更認真仔細的吸收著培訓老師的內(nèi)容，生怕聽漏了什么。
培訓結束了，我們又進行了三個星期左右的實操學習，主要是跟在老員工身邊學習他們?nèi)绾伍_展工作，如何解決問題，這過程學習的內(nèi)容更加實在，更加重要，每天拿著筆記本記錄著他們的一些經(jīng)驗，到現(xiàn)在已經(jīng)是記了很厚的一疊，感覺這些就是我勝任工作的葵花寶典，有時真的恨不得把老同事的每一個步驟或者說過的每一句話都記錄下來。
慢慢地，我們從試著跟客戶打電話，到暫時被分配了一些任務，到擁有了自己的座位和電腦，到分配了自己的客戶群，我們在這個部門里慢慢地成長，也慢慢地融入到我們的這個部門，融入到這個公司。于此同時，從看老同事怎么解決問題到自己要能及時、妥當?shù)胤湛蛻簦瑸榭蛻艚鉀Q難題，我們肩上背負的責任也就更加重大了，這都要求我們得認真地、細心地去對待我們的工作，更熱心地為客戶服務。
現(xiàn)在，我服務的客戶群主要是一些集團性質的客戶，也是屬于高中端的客戶。得知我的工作分配時，我既感到高興，充滿動力，同時也感到壓力的存在。高興的是這段時間的工作得到了班長的肯定和信任，感到壓力的是要服務好這些客戶，得多加嚴格要求自己，盡自己最大的努力和激情來對待這些客戶，對待我的工作。在完成自己工作的同時，也曾幾次跟隨老同事到其他部門去辦理一些事務，這讓我覺得要勝任好現(xiàn)在的工作，對其他部門的了解和溝通也是非常重要的，因為很多事情也是需要其他部門的協(xié)助和配合，比如說市場部和機房等，在接下來的工作生活中，還應該繼續(xù)了解其他部門的一些工作，讓自己的工作更加順利有效地開展。
工作的同時也感受到企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍，領導對員工的關懷，同事之間的和睦和融洽，讓工作變得更加簡單而有力量。很喜歡我們辦公室的工作氛圍，也很感謝同事在工作上的幫忙，雖然一開始是有接受了培訓，但是在實操的過程中遇到的問題更是花樣百出，同事們很熱心幫助，總能不厭其煩地告訴我解決的路徑，這讓我的工作進行順利了許多。跟我一起進入公司的新同事也是富有青春和朝氣的，他們的熱情和激情也是深深地感染著我，這讓我的辦公室生活也增添了許多姿色。
最后感謝領導能夠提供給我這個工作平臺，使我有機會和大家共同提高、共同進步，感謝每位同事對我這段時間里工作的熱情幫助。對然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，擔我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信公司明天會更好。
入職心得體會篇七
我國著名教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣”，是呀，良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。本學期我擔任了一年級三班的班主任，面對的是活潑開朗，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的學生。我針對我們班活潑好動的特點，并積極響應學校的工作，結合了本學期月訓練重點及小學生公民素質養(yǎng)成教育，開展了一系列工作。我就談談我的具體工作和具體做法。
一、 習慣的培養(yǎng) 。
1.一般學習習慣的培養(yǎng)。
低年級學生的一般學習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據(jù)學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲),發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學生在輕松愉快中養(yǎng)成習慣。如在訓練學生課前靜息，按時上學和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導學生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響，快步進課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上?！薄氨咀拥?，拿起筆，細心做作業(yè)?！庇秩?，在訓練學生擺放和整理學具時，把一般順序和方法,利用晨會，班會,讓學生演示說步驟，同時我把文具擺放在左上角，也通過兒童的形式教給學生作為指導。其三，注意了良好習慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心理學的角度看，學生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此反復抓，抓反復，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比比看等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發(fā)展。
2.特殊學習習慣的培養(yǎng)。各個學科有學科的特點。
因此，教學的方法，學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不同，我把它們稱為“特殊的學習習慣?！本湍谜Z文學科中的書寫習慣來說，這是低年級學生一項特殊的但又非常重要的學習習慣。我不僅指導學生如何握筆、運筆，而且教會他們寫字的順序，嚴格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。如，體游老師要求她的學生上課帶跳繩，提前通知學生，要求人人準備好。再如，其它美術等學科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準備，課前檢查。慢慢地學生也養(yǎng)成了習慣。我認為，班主任善于抓"特殊習慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成，從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。因此，新生入學，我都把抓良好學習習慣的養(yǎng)成，作為班風班貌建設的一個突破口。
3.遵守紀律習慣的培養(yǎng)。
在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經(jīng)常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課經(jīng)常進行小組評比，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。
4.文明禮貌習慣的培養(yǎng)。
即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，穿校服，佩戴好小黃帽，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛。
二、班干部的培養(yǎng)。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期我班評選出了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，要求同學們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。如果班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，并定期召開班干部會議，對工作做得好的班干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班里同學中威信也高。更加讓老師高興的是班里有三名得力體育委員。
三、良好班集體的培養(yǎng)。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。本學期，我每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，做好晨讀，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光，班里不值日的同學放聲朗讀，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
四、家訪工作的用心。
老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮同學或學習的后進生更要家長共同管教。樹立他們的自信心，促使他們行為規(guī)范。并收到良好的效果。
五、學生安全教育工作的重要。在課上，我教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能力在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我將繼續(xù)在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
一學期飛快的過去，又到了寫總結的時候了。我本學期繼續(xù)擔任四年級的班主任，任教語文和美術學科。接下來對于本學期的工作做如下總結：
一、班主任工作
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等等。特別是馬立群這名班干部，為班級做出了很多的貢獻，由原來散漫慢慢引導成有責任感，為班級里的瑣事出謀劃策。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。
本學期在班主任工作中，我?guī)煾附o予我很大的幫助，在這里我感謝您為我分擔了很多!
二、教育教學
在教學中，我有效的利用多媒體教學，學校安裝了教學白板，利用現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)教學。學生學習的積極性大大的提高了，學生面對豐富多彩的教學內(nèi)容，學習的欲望也大大的提高。我為了充分地調(diào)動學生們的積極性，讓學生們參與白板學習，只要我們教師做到正確的引領與輔助的指導，學生們課前預習與課后復習，都成了一種習慣，有的家長與我溝通說：“以前孩子是看著學習，現(xiàn)在自己去學，就說為了明天在課堂上去當小老師!”看到學生們的變化，我真是欣慰啊!還有我在班級里開展“一幫一”的活動幫助學困生。這當然離不開班里的小干部，對于背誦課文等基礎作業(yè)，實行優(yōu)幫差，小干部及時檢查自己的幫扶對象。在課上注意激勵學困生，幫助他們樹立信心，多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，以此激起他們的學習興趣。
當然，在教學中肯定存在很多不足之處。在今后的教學中，本人一定將更加努力，使自己的業(yè)務素質和工作能力再上一個臺階!
入職心得體會篇八
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為***公司下屬新安發(fā)煤礦中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地花了一些時間向我們做了簡短的培訓，主要有公司領導講座、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、各部門負責人講授相關專業(yè)知識等諸多方面的系統(tǒng)學習。經(jīng)過簡短的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等，使我受益匪淺、深有體會。
我們大家只有聽從指揮，齊心協(xié)力，團結一致，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，否則，所有的努力和汗水都會付諸東流的.。由此，我開始對“團結”兩個字有了深刻的理解。我們只有團結起來，才能達到整齊劃一的效果。每個人端正了態(tài)度，才能夠認真投入進去，從而收到良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每個人在處理個人利益和集體利益時，一定要把集體利益放在首位，充分信任同伴并能超越自己，才可能達到成功的彼岸。其次，這些進步和公司領導的辛勤指導是分不開的。一個人自身的素質固然重要，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍，否則就會事倍功半了。我們應該一改往日的慵懶，投入到緊張有序的工作中去，感受到超越自己的快樂。工作不僅培養(yǎng)了我們堅強的品格，也增強了我不斷超越自我的勇氣，使我們懂得了責任感的重要性，更加加強了我們的整體團隊意識，也使我認識了許多新同事，讓我們能夠更快的融入這個集體中更好的工作。能夠進入新安發(fā)這樣一個蓬勃發(fā)展的公司，身處這樣一個優(yōu)秀的團隊，在各位領導和同事的關照和鼓勵中，我決心提高自己，不斷學習，爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報大家，回報公司。
過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著很多不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應單位發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論和實踐學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。
入職心得體會篇九
xxxx年xxxx月18日，我參加了入行教育儀式，有幸成為xxxxxxxx村鎮(zhèn)銀行的一名員工。xxxx行長以及其他各位領導給我們做了一場內(nèi)容豐富而又生動的講話。講解了作為一名村鎮(zhèn)銀行的員工需要具備的18種能力。還給我們介紹了我行的現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃的美好愿景。我了解到我行在xxxx縣金融市場的巨大影響力和對xxxx縣經(jīng)濟發(fā)展所做的貢獻。
通過學習，我覺得要有正確的政治方向，擁護村鎮(zhèn)銀行組織的決定。在以后的培訓中要心無雜念，端正態(tài)度認真學習，把精力投入到工作中去。在18種能力中，我覺得最重要的是學習能力，適應能力，觀察能力，交際能力和推銷能力。
工作中需要的知識和經(jīng)驗和我們在學校里學到的不完全一樣。所以我們必須利用好之后的.培訓時間，多學多聽多看多想，努力提高自己的學習水平。
，要適應適應xxxx縣的金融市場和社會經(jīng)濟的各個方面，以積極的心態(tài)融入村鎮(zhèn)銀行組織內(nèi)的小環(huán)境和社會市場這個大環(huán)境。
。從微觀上講，要學會觀察客戶，了解客戶的性格特征，個人情況等，通過觀察他們來了解他們，獲得他們的信任，從而更好的開展工作。從宏觀上來講。要觀察社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢，了解金融政策和經(jīng)濟市場的變化，抓住市場機會。
，我們的工作面向社會，每天都會接觸形形色色的人，良好的交際能力能讓我們在工作中更得心應手，從而獲得客戶的支持、同事的協(xié)作以及領導的賞識。
保持自己良好的儀表和待人接物的態(tài)度，可以讓客戶感受到我們的專業(yè)和熱情，獲得客戶的存貸支持。
xxxx行長打了一個形象的比喻，說我們相當于大學一年級的新生。我會積極投入培訓學習中，快速提升自己的工作能力。盡快讓自己完成從校園人到社會人的角色轉變。各位領導對員工十分重視，同事之間相處的也比較融洽，讓我覺得很快融入了這個大家庭。我會從這良好的起點繼續(xù)努力，在各位領導的帶領下和各位同事共同建設好xxxxxxxx村鎮(zhèn)銀行，向我行的宏偉目標前進。
入職心得體會篇十
我到村任職已經(jīng)有一段時間了，從剛開始的沒有方向、手忙腳亂到現(xiàn)在的漸入門道，都是靠平日里的一點一滴的積累。剛到村時，先詳細的了解了村里的基本情況，然后知道了自己的工作職責。入職后的第一項任務就是負責調(diào)查殘疾人居家服務的需求，我雖然了解了村里的基本情況，但還是缺少與群眾溝通，與群眾溝通的經(jīng)驗也不足，在入戶調(diào)查與村民溝通時，努力詳細地詢問村民的需求，為村民解釋，對于村民不懂的地方認真的為他們解答，切實了解他們的需求，為他們提供更好的服務。我還參加了鎮(zhèn)里組織的手工活動，和大家一起學做手工，互相了解，互相幫助。
我還參加了區(qū)里組織的大學生村官培訓，在村官演講報告會上，我聆聽著每個鎮(zhèn)的村官代表發(fā)自肺腑、滿含深情的講述自己或身邊所發(fā)生的故事，我知道了另類的情詩，知道了義務奉獻的“孩子王”，也聽懂了他們在日常生活中所得到的點滴關愛。這些聽起來很容易的事情，可真正做起來卻很難，想要做好卻更難，可是聽到村官們講述這些故事，看到他們在演講之后都難以平復的激動的心情，我也被感動了，雖然我只入職工作了一個月，但有些工作中的細節(jié)我也經(jīng)歷過，有些感受我也深有體會。這時，我才真正理解到自己工作意義的所在，也明白了在以后的工作中該如何發(fā)揮自己的價值，如何盡到自己最大的努力。
在培訓的幾天里，我了解到了海淀區(qū)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、新農(nóng)村建設的發(fā)展狀況，以及關于農(nóng)村經(jīng)濟、法律、政治等多方面的政策法規(guī)，這些課程的設置合理安排，老師們風趣的講說，為我在之后的工作中打下了堅實的基礎，也提升了我的工作認識，擴大了我的知識儲備。
這次培訓，安排了老村官們的工作經(jīng)驗分享會，通過他們的發(fā)言、講解，解決了我工作中所越到的一些困難，并且就工作方法、關系處理等為我提供了寶貴的建議。在這之后，新老村官進行了溝通、交流。在討論中，我發(fā)現(xiàn)，像我一樣的新村官們都多少有些迷茫和彷徨，有很多人在面臨工作選擇中，有更多更好的選擇，但卻選擇到海淀區(qū)做一名服務于基層的村官。當初，包括到現(xiàn)在，也仍然有人勸我考慮選擇其他職業(yè)，可我毫不猶豫的說不，因為通過和村民們的接觸，我知道，他們的善良、真誠、淳樸，無一不感染著我，我起初的懷疑都消失了，我認識到了為人民服務的意義和價值，我和其他的村官一樣，辛苦并快樂著，不抱怨，不后悔，因為我們所做的一切都是值得的。在會上，也反饋了我們所希望被解決的問題，也提出了一些新的建議，會上氣氛相當活躍，所有人都踴躍發(fā)言，共同分享經(jīng)驗，共同體驗并解決困難。
也許現(xiàn)在的我還沒有完全的適應工作，有很多方面還不知道該如何去做，但經(jīng)過這一個多月的時間，通過與其他的村官的交流并聽取他們的意見和想法，我也為自己制定了詳細的工作目標，在今后的工作中，我會更加努力，腳踏實地，在工作中實現(xiàn)自己的價值。
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入職心得體會篇十一
首先，剛入職讓我深刻體會到了職場的新鮮感與挑戰(zhàn)。在最開始的幾天，我意識到與學校的學習完全不同，職場需要我具備更高的工作效率、更強的團隊協(xié)作能力以及更高的自我管理技能。適應這種變化需要很長時間，然而，進入一個全新領域的過程也讓我感到興奮和挑戰(zhàn)。
其次，一個優(yōu)秀的公司不僅給我提供了具有挑戰(zhàn)性和有意義的工作，還給了我一個與優(yōu)秀同事共事的機會。在不到一個月的時間里，我與同事之間建立了深厚的互信關系，并在工作中互相支持。我們互相學習、互相幫助，相互尊重和理解。這種合作精神不僅讓我對團隊感到自豪并提高了我的工作效率，而且也激發(fā)了我在某些方面的創(chuàng)新。
第三，除了與團隊或同事的合作，自我學習也非常重要。在職場中，對某一門業(yè)務的深入理解和掌握，可以為我們的工作獨當一面，并為公司帶來收益。同時，學習也是建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中不可或缺的一步，這需要我們不斷提高自己的能力和素質，學會關注業(yè)界的動態(tài)和趨勢，并根據(jù)自己的工作需要專注于自己感興趣的領域。
此外，一個良好的職場文化可以創(chuàng)造許多積極的因素，幫助我們做出更好的決策和完成更高效的項目。在我那個部門，我們經(jīng)常會定期開展團隊建設和創(chuàng)新活動，員工之間也經(jīng)常會互發(fā)問候、共享自己的生活經(jīng)驗和知識，在保證工作效率的同時，讓員工更愉悅地度過自己的工作日。
最后，剛入職心得體會，更多的是對職場適應和自我成長的一種理解和好奇。盡管在職場工作中我會遇到很多挑戰(zhàn)和未曾預料的困難，然而，我仍然感到自己會在這個新環(huán)境中有所成長，學到更多，變得更好，并與這個大家庭共度美好時光。畢竟，永遠有更多的事情需要我們?nèi)ネ瓿?，也有更多未知的挑?zhàn)等待著我們?nèi)フ鞣?BR> 入職心得體會篇十二
培訓是物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展最重要的工作之一。現(xiàn)在搞物業(yè)的人，大多數(shù)是半路出家。當前物業(yè)管理理念雖然在不斷的發(fā)生著變化，但，服務—如何去做才能得到業(yè)主（客戶）的滿意，卻仍然是我們物業(yè)人所追求的目標。
服務行業(yè)，關鍵在于心態(tài)。心態(tài)不好，難以將工作做好。國內(nèi)的物業(yè)管理起步晚這是事實，盡管目前業(yè)內(nèi)專家不少，但基本是設備和財務方面的專家，真正搞服務意識和心理素質培訓的不多。員工的心態(tài)矯正是重點。培訓者在上禮儀禮貌和其他相關課程的同時，也應注意引導員工端正服務態(tài)度，必須讓員工明白：
2、在工作中，員工的形象就是企業(yè)的形象，員工的過失對于客戶來說就是企業(yè)的過失；
3、無論花多少人力物力宣傳企業(yè)的形象，只要一個員工出現(xiàn)所謂的"個人行為"，便足以讓所有的努力前功盡棄。
所以物業(yè)的.培訓是一個長期不懈的工作。培訓應叢點滴做起。它包含的內(nèi)容很多，如：對新員工的培訓、對轉崗人員的培訓。培訓以后又如何去做？檢查——考核——工資/晉升——檢查。形成一種模式。
當然培訓效果不佳是眾多物業(yè)管理企業(yè)存在的一個普遍問題。究其原因，一是企業(yè)的培訓流于形式，培訓體系不健全，從課程設置、培訓形式、師資力量、培訓資金、培訓教案到考核檢查、日常運用、獎罰制度等方面出現(xiàn)各種問題；二是企業(yè)員工缺乏歸宿感和敬業(yè)精神，從而導致小我思想，培訓的知識不能轉化為自覺的行動。
但是在這激烈的變革年代中，我個人認為作為一位員工未來最大的優(yōu)勢，就是有能力比你的競爭對手學習得更快。學習不再只是一種奢侈，更應是個人成功的必要條件。
培訓可以讓我們適應變化的企業(yè)環(huán)境，掌握必要的崗位知識。通過培訓可以學習新知識、新技術，也惟有通過培訓，才能掌握行業(yè)最新動態(tài)，才能擁有領先知識、技術優(yōu)勢，才能在瞬息萬變的市場中，立于不敗之地。
培訓可以提高我們對社會、對企業(yè)的貢獻價值，個人也會獲得滿意的收入。通過培訓可以提高個人綜合素質和能力；可以提高工作技能熟練程度；可以從一個基層操作人員逐步向中高層管理人員發(fā)展。在相同工作環(huán)境下，一個經(jīng)常參加培訓的人和一個從不參加培訓或很少參加培訓的人相比，無論是工作效率還是工作質量都會有很大的差別。而個人收入又總是和工作效率相關，缺乏培訓，工作效率低下，最終將被市場經(jīng)濟淘汰出局。最近集團公司出臺一系列政策和規(guī)章，就很好的證明這一點。
培訓可以提高我們的競爭力，是員工職業(yè)生涯設計與開發(fā)的重要手段。人才市場求職者人山人海與招聘單位寥寥無幾形成鮮明的對比。全國各大中專院校每年畢業(yè)人數(shù)的遞增速度驚人，20xx年全國各大中專院校畢業(yè)人數(shù)達24萬余人，20xx年全國各大中專院校畢業(yè)人數(shù)增至28萬余人。"刀不磨要生銹，人不學要落后"。優(yōu)勝劣汰的實例不勝枚舉。
培訓還可以提高我們個人修養(yǎng)；可以陶冶我們的情操，使我們生活在文化氛圍十分濃厚的環(huán)境中，提升生活質量。
知識經(jīng)濟時代，知識改變命運，學習成就未來。企業(yè)要生存更要發(fā)展，"搞大鍋飯"，已有前車之鑒。所以培訓不但要深入推行，更要加大推進力度，合理的培訓是訓練，不合理的培訓是磨練，經(jīng)過磨練或訓練的員工即使不是金子，也不會是沙子。以上種種無不告訴我們培訓是最好的投資，最終受益于員工本人。