總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
實驗室工作總結(jié)篇一
1.服務施工現(xiàn)場嚴抓工程質(zhì)量。試驗室一上場就高標準、嚴要求，確保機場二期工程混凝土質(zhì)量，明確了試驗工作程序，詳細規(guī)定了原材料、出場混凝土及現(xiàn)場混凝土的取樣與檢驗。做到施工現(xiàn)場試驗人員隨叫隨到，保證現(xiàn)場施工時混凝土質(zhì)量不受影響，使工程質(zhì)量在受控狀態(tài)下施工。
2.加強人員培訓和指導使工作井然有序的進行，在工作中定期給實驗員培訓，把理論與實踐完美結(jié)合起來。并不定期的對實驗員進行考核，了解各崗位試驗員的業(yè)務水品。再根據(jù)實際情況進行單獨交流或進行集體討論。
3.對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善制定了試驗室崗位責任制、試驗儀器使用維修及保養(yǎng)制度、試驗檢測報告單填寫與保管制度、安全與衛(wèi)生制度等。全面落實日常工程試驗任務加強監(jiān)督指導做好服務。
4.嚴格執(zhí)行國家有關(guān)試驗的技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程及時、認真地做好各工程項目的基礎(chǔ)試驗資料。針對有特殊要求的工程項目，要積極的與各部門及時溝通協(xié)作，做到點對點項對項相互配合按時完成領(lǐng)導分配的各項任務。
5.對已完成的工程及時進行所需要的實體摸底，對工程質(zhì)量做到心中有數(shù)。
1、在原材料驗收控制中不能完全按相關(guān)標準執(zhí)行。受供本地市場行情以及供應部所限制，砂、石材料成為賣方市場，我們必須放寬標準執(zhí)行才可確保生產(chǎn)需要。
2、工作主動性不足，超前意識不強，就是責任心、責任意識不強。只滿足于完成領(lǐng)導交辦的`任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)想性。
1、20xx年重點工作，要保障牛首山、新城科技、市政等工程的混凝土生產(chǎn)澆筑任務將是我站的首要工作重點，目前，我們已在逐步對有特殊工程的施工配合比展開試驗和試配工作。對明年所有新的工程開盤前第一時間去現(xiàn)場跟項目部技術(shù)人員進行技術(shù)交底。
2、試驗室工作本身是屬于技術(shù)含量較高的一項工作在今后的學習生活當中，我要努力地提高自身的業(yè)務水平和思想作風，更好地為公司的發(fā)展服務?？偨Y(jié)過去，是為了更好的展望未來。這一年的工作堅定了我們的信心，讓我們能以更加飽滿的熱情投入到20xx年的工作中去。為了取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績，更好的為公司的健康發(fā)展服務好，在未來工作中試驗室會積極適應新形勢的要求嚴格檢測是我們的職責提供優(yōu)質(zhì)的服務、打造精品工程是我們不懈的追求，以更科學的管理更嚴格的要求更熱情的服務回報公司領(lǐng)導對我們的關(guān)懷回報社會。
實驗室工作總結(jié)篇二
20xx年春季學期已接近尾聲，急救護理實訓室在各級領(lǐng)導的指導和支持下，本學期教學工作已圓滿完成，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
1、人員本學期實驗帶教老師共有四人，分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學期實驗帶教，其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學，各位教師間團結(jié)友愛，互相學習，共同進步，有較好的互幫互學風氣。
2、物資本學期無大型精密儀器進賬，實驗室總資產(chǎn)不變，實行分管制，每人負責一間實驗室，包括其中的物資、衛(wèi)生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室，無物品遺失情況的發(fā)生，只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報實訓中心。
6項班級：21個班總?cè)藬?shù)：1700余人學時數(shù)：756余節(jié)
各實驗項目按教學大綱進行教學，采取老師少講，學生多練的教學方法，在學生練習中給有指導，通過學生大量練習及教師指導結(jié)合，學生能基本掌握各項技能操作，達到實驗實訓目的，考核項目心肺復蘇術(shù)，及格率達95%以上。
急救實驗室已成立一年，進過各位教師的共同努力，實驗室已初具規(guī)模，但仍在發(fā)展階段，教師專業(yè)素質(zhì)不高，沒有進行過專業(yè)系統(tǒng)學習，對急救護理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入，還只停留在單純實驗教學基礎(chǔ)上，無創(chuàng)新性教學，在此，也懇請各位領(lǐng)導能否考慮下學期選派教師外出進修或?qū)W習，學習更多臨床新的急救知識，將這些知識更好的應用于理論及實驗教學當中，提高教師整體素質(zhì)。四、下學期計劃
1、人員爭取有機會外出進修或?qū)W習
2、教學研究新的教學方法，使教與學互長互進，是學生更容易接受知識
3、管理繼續(xù)實行分管制，每位教師都是實驗室的主人
實驗室工作總結(jié)篇一
1.服務施工現(xiàn)場嚴抓工程質(zhì)量。試驗室一上場就高標準、嚴要求，確保機場二期工程混凝土質(zhì)量，明確了試驗工作程序，詳細規(guī)定了原材料、出場混凝土及現(xiàn)場混凝土的取樣與檢驗。做到施工現(xiàn)場試驗人員隨叫隨到，保證現(xiàn)場施工時混凝土質(zhì)量不受影響，使工程質(zhì)量在受控狀態(tài)下施工。
2.加強人員培訓和指導使工作井然有序的進行，在工作中定期給實驗員培訓，把理論與實踐完美結(jié)合起來。并不定期的對實驗員進行考核，了解各崗位試驗員的業(yè)務水品。再根據(jù)實際情況進行單獨交流或進行集體討論。
3.對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了完善制定了試驗室崗位責任制、試驗儀器使用維修及保養(yǎng)制度、試驗檢測報告單填寫與保管制度、安全與衛(wèi)生制度等。全面落實日常工程試驗任務加強監(jiān)督指導做好服務。
4.嚴格執(zhí)行國家有關(guān)試驗的技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程及時、認真地做好各工程項目的基礎(chǔ)試驗資料。針對有特殊要求的工程項目，要積極的與各部門及時溝通協(xié)作，做到點對點項對項相互配合按時完成領(lǐng)導分配的各項任務。
5.對已完成的工程及時進行所需要的實體摸底，對工程質(zhì)量做到心中有數(shù)。
1、在原材料驗收控制中不能完全按相關(guān)標準執(zhí)行。受供本地市場行情以及供應部所限制，砂、石材料成為賣方市場，我們必須放寬標準執(zhí)行才可確保生產(chǎn)需要。
2、工作主動性不足，超前意識不強，就是責任心、責任意識不強。只滿足于完成領(lǐng)導交辦的`任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)想性。
1、20xx年重點工作，要保障牛首山、新城科技、市政等工程的混凝土生產(chǎn)澆筑任務將是我站的首要工作重點，目前，我們已在逐步對有特殊工程的施工配合比展開試驗和試配工作。對明年所有新的工程開盤前第一時間去現(xiàn)場跟項目部技術(shù)人員進行技術(shù)交底。
2、試驗室工作本身是屬于技術(shù)含量較高的一項工作在今后的學習生活當中，我要努力地提高自身的業(yè)務水平和思想作風，更好地為公司的發(fā)展服務?？偨Y(jié)過去，是為了更好的展望未來。這一年的工作堅定了我們的信心，讓我們能以更加飽滿的熱情投入到20xx年的工作中去。為了取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績，更好的為公司的健康發(fā)展服務好，在未來工作中試驗室會積極適應新形勢的要求嚴格檢測是我們的職責提供優(yōu)質(zhì)的服務、打造精品工程是我們不懈的追求，以更科學的管理更嚴格的要求更熱情的服務回報公司領(lǐng)導對我們的關(guān)懷回報社會。
實驗室工作總結(jié)篇二
20xx年春季學期已接近尾聲，急救護理實訓室在各級領(lǐng)導的指導和支持下，本學期教學工作已圓滿完成，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
1、人員本學期實驗帶教老師共有四人，分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學期實驗帶教，其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學，各位教師間團結(jié)友愛，互相學習，共同進步，有較好的互幫互學風氣。
2、物資本學期無大型精密儀器進賬，實驗室總資產(chǎn)不變，實行分管制，每人負責一間實驗室，包括其中的物資、衛(wèi)生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室，無物品遺失情況的發(fā)生，只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報實訓中心。
6項班級：21個班總?cè)藬?shù)：1700余人學時數(shù)：756余節(jié)
各實驗項目按教學大綱進行教學，采取老師少講，學生多練的教學方法，在學生練習中給有指導，通過學生大量練習及教師指導結(jié)合，學生能基本掌握各項技能操作，達到實驗實訓目的，考核項目心肺復蘇術(shù)，及格率達95%以上。
急救實驗室已成立一年，進過各位教師的共同努力，實驗室已初具規(guī)模，但仍在發(fā)展階段，教師專業(yè)素質(zhì)不高，沒有進行過專業(yè)系統(tǒng)學習，對急救護理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入，還只停留在單純實驗教學基礎(chǔ)上，無創(chuàng)新性教學，在此，也懇請各位領(lǐng)導能否考慮下學期選派教師外出進修或?qū)W習，學習更多臨床新的急救知識，將這些知識更好的應用于理論及實驗教學當中，提高教師整體素質(zhì)。四、下學期計劃
1、人員爭取有機會外出進修或?qū)W習
2、教學研究新的教學方法，使教與學互長互進，是學生更容易接受知識
3、管理繼續(xù)實行分管制，每位教師都是實驗室的主人