方案是一個(gè)不斷改進(jìn)和完善的過程,需要不斷總結(jié)和調(diào)整。在制定方案時(shí),要充分考慮不同的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義,集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)的動(dòng)力。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
1、各旗(區(qū))民政局,各有關(guān)的殯葬服務(wù)單位,要密切配合,精心組織抓好落實(shí),實(shí)現(xiàn)低碳祭掃,平安清明。
2、4月4日,啟動(dòng)清明節(jié)期間的應(yīng)急值守工作。
3、做好宣傳引導(dǎo)工作。4月4日至6日連續(xù)三天通過新聞媒體發(fā)布群眾祭掃情況,提醒公眾錯(cuò)峰祭掃,安全出行,文明祭掃。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
“我們的節(jié)日中秋”主題文化活動(dòng)是一項(xiàng)旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分展示各地風(fēng)韻魅力的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。自中秋節(jié)被列為國(guó)家法定假日以來,受到了積極的黨委政府的高度重視。為進(jìn)一步組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”愛國(guó)主題活動(dòng),加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定,中秋節(jié)期間在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。具體方案如下:
深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘中秋節(jié)濃厚的`文化內(nèi)涵,廣泛開展多種形式的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部群眾融入社區(qū),共度中秋佳節(jié),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)愛國(guó)熱情,提高文明素質(zhì)。
我們的假期
20xx年9月21日
1.在未成年人中開展以“我們的節(jié)日”為主題的教育活動(dòng),請(qǐng)民俗專家講述中秋節(jié)的習(xí)俗,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。
2.結(jié)合中秋習(xí)俗,廣泛開展志愿服務(wù)、走訪慰問、發(fā)送短信等多種形式的活動(dòng)。
3.圍繞“我們的節(jié)日”主題,以讀書會(huì)、詩歌比賽、故事會(huì)等形式組織主題教育活動(dòng)。
4.各村(社區(qū))要結(jié)合實(shí)際開展群眾性文化活動(dòng),組織居民吃月餅、家談心、共賞月、慶中秋,形成和諧的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)要求
1.加大輿論宣傳力度,提高活動(dòng)影響力。要求村(社區(qū))通過公告欄、黑板、信息報(bào)、宣傳橫幅等宣傳渠道,積極增加輿情。,召開專題會(huì)議,提高群眾對(duì)活動(dòng)的知曉率和認(rèn)可度,努力完成高參與率、高影響力的任務(wù)。
2.突出思想教育的內(nèi)涵,吸引群眾廣泛參與。要牢牢把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的根本要求,寓教于樂,寓教于文,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,在合家團(tuán)圓的心理中進(jìn)行思想道德教育。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)性,在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)活動(dòng),開展群眾愿意參與、便于參與的文化活動(dòng),在全街道高喊“我們的節(jié)日”主題。
3.精心組織實(shí)施,務(wù)求實(shí)效。各村(社區(qū))要把組織好中秋主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措,作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑,放在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)的重要位置。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,突出群眾、擴(kuò)大參與,務(wù)求實(shí)效。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
通過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳,讓村民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)我鎮(zhèn)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng),為活動(dòng)營(yíng)造濃烈的氛圍。
(二)、實(shí)施階段
1、組織村支兩委成員、大學(xué)生志愿者準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng),以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動(dòng),還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。
2、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng),在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助村民解讀相關(guān)內(nèi)容,協(xié)助村工作人員的工作。
3、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國(guó)家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)知識(shí),社會(huì)工作的理念及知識(shí)等。
(三)、總結(jié)階段
活動(dòng)后,各村(社區(qū))收集活動(dòng)的圖片、影像資料形成總結(jié),為下次開展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式,結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展成人宣誓儀式活動(dòng)。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)“成人”含義的理解;培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力;使學(xué)生認(rèn)識(shí)到18歲已“成人”,作為一名社會(huì)主義“四有”公民,革命事業(yè)的接班人,肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大,以及作為明天社會(huì)主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
“賀中秋、迎國(guó)慶”
活躍寫字樓的節(jié)日氣氛
時(shí)間:
9月29日,11:30~13:00
地點(diǎn):智慧谷2幢1樓大廳
1、微信公眾號(hào)推送;
2、微信群推廣;
3、電子水牌宣傳(提前一周完成設(shè)計(jì)圖,并將設(shè)計(jì)圖投放到電子水牌);
(1)、掃碼領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)
人員配置:2人
1人負(fù)責(zé)發(fā)掃碼禮品和套圈圈游戲參加券,1人負(fù)責(zé)核對(duì)燈謎謎底并發(fā)放猜燈謎獎(jiǎng)品;
物料:
(1)、折疊桌2張、椅子2把;
(2)、二維碼;
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個(gè):
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺)x70套(猜燈謎獎(jiǎng)品);
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關(guān)注二維碼截圖領(lǐng)券);
2、套圈圈游戲區(qū):
人員配置:1人;
負(fù)責(zé)維護(hù)套圈圈游戲區(qū)秩序,回收游戲參與券,發(fā)放塑料套圈,補(bǔ)充禮品
物料:
(1)、彩色膠帶(規(guī)格:寬度5cm,10m/卷)x3卷;
(2)、折疊桌x1張;
(3)、塑料套圈(規(guī)格:直徑15cm)x100個(gè);
(4)、玩法說明kt板及展架(5)獎(jiǎng)品設(shè)置:多肉植物(10元x20個(gè))、馬克杯(20個(gè))、led小夜燈(20個(gè))、指尖陀螺(10個(gè))、桌面加濕器(5個(gè))、充電寶(5個(gè))、鼠標(biāo)(5個(gè))。
說明:場(chǎng)地尺寸見附圖,一共設(shè)置25個(gè)獎(jiǎng)品位,獎(jiǎng)品一共準(zhǔn)備85份,采用5行x5列陣列布置,邊緣線使用5cm寬彩色膠帶標(biāo)出?;顒?dòng)參與者憑關(guān)注二維碼關(guān)注區(qū)領(lǐng)取的“游戲參與券”參加游戲,每張券可領(lǐng)取2個(gè)套圈。玩家如套中獎(jiǎng)品,由工作人員向玩家送上。場(chǎng)地線貼彩色膠帶的工作需至少提前2天完成。
3、猜燈謎游戲區(qū):
人員配置:1人;
負(fù)責(zé)維護(hù)燈謎游戲區(qū)的秩序。
物料:
(1)、金屬桁架;
(2)、燈謎紙:70個(gè)燈籠70個(gè)(尺寸和規(guī)格見附圖)
(3)、玩法說明kt板及展架
說明:金屬桁架以及3根長(zhǎng)線提前三天布置完成如活動(dòng)參與者若知道謎底,則撕下選中的'燈謎,去兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
物料匯總:
(1、折疊桌2張、椅子2把;
(2)、二維碼;
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個(gè):
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺,單價(jià)5元)x70套(猜燈謎獎(jiǎng)品);
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關(guān)注二維碼截圖領(lǐng)券);
(6)、彩色膠帶(規(guī)格:寬度5cm,10m/卷)x3卷;
(7)、折疊桌x1張;
(8)、塑料套圈(規(guī)格:直徑15cm)x100個(gè);
4、玩法說明kt板及展架
5、獎(jiǎng)品設(shè)置:多肉植物(10元x20個(gè))、馬克杯(20個(gè))、led小夜燈(20個(gè))、指尖陀螺(10個(gè))、桌面加濕器(5個(gè))、充電寶(5個(gè))、鼠標(biāo)(5個(gè))。
(1)、金屬桁架;
(2)、燈謎紙:70個(gè)燈籠70個(gè)(尺寸和規(guī)格見附圖)
(3)、玩法說明kt板及展架
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。
2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,引起對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)的興趣。
材料:水彩筆、范例、紙環(huán)境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅
1、回憶講述:我吃過的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵(lì)幼兒大膽講述)
3、幼兒練習(xí),鼓勵(lì)幼兒能大膽作畫
4、展示講評(píng):
(三)數(shù)學(xué)活動(dòng):我畫的月餅數(shù)月餅活動(dòng)目標(biāo):
1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品,知道月餅的特征
2、會(huì)對(duì)月餅進(jìn)行分類數(shù)數(shù),提高幼兒的觀察能力
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種月餅實(shí)物、圖片
活動(dòng)過程:
1、看月餅請(qǐng)幼兒看一看,說一說我拿來的月餅是怎么樣的.,要求幼兒能按照形狀、大小和里面包的內(nèi)容來說。
3、放月餅
(1)分組放月餅,我是按什么規(guī)律來放月餅的
(2)我可以和哪個(gè)組一起放月餅,是怎么放的
(3)自由組合放月餅
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
(一)宣傳貫徹落實(shí)《意見》精神。策劃和組織內(nèi)容豐富、形式多樣的“主題宣傳月”活動(dòng),使《意見》精神廣為人知、深入人心,引導(dǎo)群眾自覺文明低碳祭掃,樹立移風(fēng)易俗的祭掃新風(fēng)尚,推動(dòng)殯葬改革。
(二)健全清明節(jié)祭掃安全保障機(jī)制。要按照國(guó)務(wù)院辦公廳、民政部和自治區(qū)民政廳有關(guān)《通知》要求,建立健全清明節(jié)工作機(jī)制,扎實(shí)做好應(yīng)急處置和安全保障工作。
(三)開展“行風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。要將清明節(jié)殯葬優(yōu)質(zhì)服務(wù)與開展行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,做到同部署、同考核、同促進(jìn),轉(zhuǎn)變殯葬服務(wù)理念,增強(qiáng)殯葬服務(wù)能力,規(guī)范殯葬服務(wù)行為,不斷提升群眾滿意度。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
感恩祖國(guó)、感恩親友、感恩朋友、感恩同事
整個(gè)活動(dòng)分為兩部分,第一部分為詩歌朗誦會(huì),第二部分為感恩答謝會(huì),整體采用茶話會(huì)的形式。
1、詩歌朗誦會(huì):由部門選定數(shù)篇經(jīng)典詩歌,主題圍繞中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié),表示對(duì)祖國(guó)美好的祝愿與感謝。朗誦者以班組為單位選送,具體名額分配為機(jī)關(guān)、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機(jī)加班、數(shù)控班各2人,共計(jì)12人,每人朗誦的.篇目抽簽決定,由部門領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員組成評(píng)委組,最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人,紀(jì)念獎(jiǎng)6人。
2、感恩答謝會(huì):部門全體員工出席感恩答謝會(huì),每人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)自己準(zhǔn)備感恩答謝的對(duì)象,能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等,每人限報(bào)答謝對(duì)象1—2名,上報(bào)后不得更改,受答謝的人員必須出席當(dāng)天答謝會(huì)。根據(jù)具體報(bào)送人員,由部門統(tǒng)一購(gòu)買答謝禮物,由員工親手贈(zèng)送給準(zhǔn)備答謝的對(duì)象。參加人員在贈(zèng)送禮物前需用一分鐘對(duì)答謝的理由做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),贈(zèng)送禮物時(shí)各自需用獨(dú)特的方式表示自己真摯的謝意。
部門詩歌朗誦選手;全體員工和親友、同志代表;有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9月25日~10月7日,加工部會(huì)議室
在每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行之前做好相關(guān)準(zhǔn)備,做好時(shí)間和場(chǎng)地的安排。
整個(gè)活動(dòng)由專職人員做好錄像、拍照工作,記錄下難忘的美好瞬間,并及時(shí)采寫通訊報(bào)道,發(fā)往中心網(wǎng)站。
1、朗誦會(huì)獎(jiǎng)品
2、礦泉水15件×0元=300元
3、橫幅200元
4、答謝會(huì)禮物100件×0元/件=6000元
5、茶點(diǎn)、水果元
6、其它(會(huì)場(chǎng)布置等)200元
共計(jì):9880元
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
重點(diǎn):吳柳倩、吳天昊、王駿遠(yuǎn)等
生活活動(dòng):進(jìn)餐
重點(diǎn):會(huì)飯菜搭配,不挑食
自主活動(dòng):自選玩具
重點(diǎn):能按標(biāo)記取放玩具
教育活動(dòng):好聽的聲音
1、辨別幾種不同的聲音,知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。
2、初步了解同種物體,由于數(shù)量的多少,發(fā)出的聲音也不同。
3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。
1、人手一個(gè)小薯片捅,蠶豆、米、綠豆等若干。
2、《小手爬》的音樂。
一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。
出示空的小桶,“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲?!?BR> 教師搖動(dòng)空小桶,“你們聽,怎么沒聲音?”
1、教師設(shè)問:
你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音?(在小桶里裝上東西)
“我們一起動(dòng)手讓小桶娃娃發(fā)出好聽的聲音,在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西,蓋好,握握緊,搖一搖、聽一聽?!?BR> 幼兒探索、操作。
2、集體探索:
“你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來了嗎?讓我聽聽?!保ㄓ變杭w搖動(dòng)套桶。)
“你的套桶為什么會(huì)發(fā)出聲音?”
3、交流、分享:你在小桶中放了什么?(個(gè)別回答)
它發(fā)出什么樣的聲音?我們來學(xué)一學(xué)。(集體)
這個(gè)聲音像什么?
二、探索比較,知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。
1、分組活動(dòng):
讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中,搖一搖,聽一聽。
“小朋友在套桶里放了一種東西,你想不想再換另一種東西放在套桶里,聽聽剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎?”
“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒玩過的放在你的套桶里,搖一搖、聽一聽。”
2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。
讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。
“你第一次玩了什么?這一次玩了什么?它們發(fā)出的聲音一樣嗎?”
教師讓兩個(gè)幼兒比較,“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”
3、集體討論,請(qǐng)三位幼兒示范。
“小朋友,你們聽,他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”
“請(qǐng)你們猜一猜,小朋友的套桶里裝的是什么?”
得出結(jié)論:不一樣的東西,在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。
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三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。
教師演示兩個(gè)裝有同種物體的,數(shù)量不同的小桶,讓幼兒比較。
“你們既能聽出聲音來又能猜出來,真能干?!?BR> “我這里也有兩個(gè)套桶娃娃,你們聽一聽,他們發(fā)出的聲音一樣嗎?”
“你們來猜一猜,這個(gè)套桶里裝的是什么?”(幼兒猜測(cè)后,打開讓幼兒驗(yàn)證)兩次。
“為什么一樣的東西,在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢?”(一個(gè)多、一個(gè)少)
得出結(jié)論:一樣的東西,一個(gè)多,一個(gè)少,它們?cè)谛⊥爸邪l(fā)出的聲音就不一樣。
四、集體用會(huì)響的套桶為樂曲伴奏。
“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽的聲音,那我們來為樂曲《小手爬》伴奏?!保w伴奏兩遍)
五、結(jié)束活動(dòng)。
室內(nèi)活動(dòng):小桶娃娃穿新衣
目標(biāo):能沿燜線撕紙,會(huì)正確使用膠棒,體驗(yàn)成功的樂趣。
重點(diǎn):雙手捏住燜線的兩側(cè),上下分別用力。
1、響桶娃娃操
重點(diǎn):能積極參與活動(dòng),模仿老師的動(dòng)作。
2、游戲:響桶送給好朋友
重點(diǎn):能在平行線間自然地走
3、自主活動(dòng)
重點(diǎn):能按意愿進(jìn)行活動(dòng),探究小器械的多種玩法。
下午:
生活活動(dòng):能安靜的午睡
重點(diǎn):王駿遠(yuǎn)、劉鑫通、蔣博宇等
教育活動(dòng):我的小腳
1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特征和特點(diǎn),產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道腳會(huì)隨著人體而慢慢長(zhǎng)大,激發(fā)幼兒對(duì)生活及自己成長(zhǎng)的熱愛及渴望。
1、錄音機(jī)、音樂磁帶。
2、用橡皮泥做成的泥塊。
3、大小不等的腳印,標(biāo)記圖。
腳步律動(dòng),和小腳一起跳舞。
1、邊念脫襪子的兒歌,邊脫襪子。
2、你的腳上有什么?動(dòng)一動(dòng)。(點(diǎn)數(shù)腳趾)
3、摸腳背、腳底、腳跟,知道它們的名稱及所在部位。
4、通過身體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
師:我們的小腳可以干什么?
師:瞧,這些是什么?(出示腳?。?BR> 猜猜這是誰的腳???讓我們來給腳印排排隊(duì)吧!
講一講你是怎么排的?(從小到大、從大到?。?BR> 小結(jié):我們?cè)诼L(zhǎng)大,腳也會(huì)跟著慢慢長(zhǎng)大。
讓我們把腳印印在泥上留個(gè)紀(jì)念吧!橡皮泥是油的,摸過腳,腳上的細(xì)菌
都到手上去了,讓我們?nèi)ハ聪词职桑?BR> 室內(nèi)活動(dòng):區(qū)域活動(dòng)
重點(diǎn):會(huì)整理自己玩過的玩具,能按標(biāo)記收放
戶外活動(dòng):
1、游戲:高人走、矮人走
重點(diǎn):能沿著黃線,一個(gè)跟著一個(gè)走
2、游戲:摘蘋果
重點(diǎn):能跨過障礙物
3、自主活動(dòng):器械等
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
一、活動(dòng)背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號(hào)是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
三、活動(dòng)時(shí)間
兩周
四、活動(dòng)實(shí)施
1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長(zhǎng)等形式,了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的'故事,在班里開故事演講會(huì),體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事??纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
1.參加對(duì)象:高一,二年級(jí)學(xué)生.25名
2.時(shí)間:待定。
3.指導(dǎo)教師:地理教研組和生物教研組全體教師共11名
4.地點(diǎn):庫車縣鹽水溝雅丹地貌區(qū)。
5預(yù)期(1).每位學(xué)生寫一篇相關(guān)考察報(bào)告
(2).按寫的質(zhì)量評(píng)出一,二三等獎(jiǎng)
(3)獲得學(xué)生考察的圖片資料.
(4)進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,和學(xué)習(xí)生物的興趣
(5)辦一期與考察相關(guān)的墻報(bào).
1:發(fā)獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)2名(各30元的'物品獎(jiǎng)勵(lì))
二等獎(jiǎng)4名(各20元的物品獎(jiǎng)勵(lì))
三等獎(jiǎng)6名(各10元的物品獎(jiǎng)勵(lì))
2:照片沖洗:50元
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
目標(biāo):讓寶寶通過打開口袋(拉鏈、紐扣、子母搭),體驗(yàn)成功及與同伴分享的愉悅,托班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)。
準(zhǔn)備:寶寶每人一個(gè)口袋,內(nèi)裝糖、餅干、桔子少量。
過程:
1、 教師鼓勵(lì)寶寶把好吃的東西都找出來。
2、 邊品嘗邊請(qǐng)寶寶說說是什么?怎樣的?
3、與同伴共享好吃的食物。
目標(biāo):1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物,培養(yǎng)寶寶關(guān)心、關(guān)愛小動(dòng)物的情感,幼教文案《托班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)》。
2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
準(zhǔn)備:寶寶每人一輛小車(牛奶箱做),魚、蘿卜、蟲子、骨頭(多于寶寶的人數(shù))。
認(rèn)認(rèn)說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動(dòng)物
1、出示小動(dòng)物:逐一出示,和寶寶說說它們是誰,喜歡吃什么?
2、給寶寶每人一輛小車、交代任務(wù):去拉小動(dòng)物喜歡吃的食物(魚、蘿卜、蟲子、骨頭)。
?兒歌指引:你前面,后后面,一個(gè)跟著一個(gè)走(規(guī)則)。
?過障礙――大小山洞(鉆)、小橋(走)、小路、山坡(爬)。
?在拉小車的過程中,邊念拉小車的兒歌:
拉拉,拉小車,拉條魚兒給小貓吃;
拉拉,拉小車,拉根骨頭給小狗吃;
拉拉,拉小車,拉個(gè)蘿卜給小兔吃;
拉拉,拉小車,拉條小蟲給小雞吃。
?寶寶分別從池塘里找好吃的食物(魚、蘿卜、蟲子、骨頭)
1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
2、讓寶寶分別去喂給小動(dòng)物吃。
3、檢查寶寶是否都送對(duì)了。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
國(guó)慶節(jié)馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的含義,知道祖國(guó)媽媽的生日,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,以及體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶?;顒?dòng),旨在通過此次聯(lián)歡活動(dòng),激發(fā)孩子愛祖國(guó)的情感,讓幼兒在認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)的同時(shí),又充分感受到了國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動(dòng)。
3、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園,共促家園共育。
大班年級(jí)組全體幼兒和家長(zhǎng)
9月xx日上午多少點(diǎn)開始
幼兒園大操場(chǎng)
教師準(zhǔn)備:場(chǎng)景布置、拍攝物品,熟悉《國(guó)歌》歌曲,各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。
家長(zhǎng)自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
1、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,介紹國(guó)慶節(jié)的來歷。奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗。全體幼兒和家長(zhǎng)齊唱《國(guó)歌》。
2、歌表演:《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》
3、各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場(chǎng)以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國(guó)媽媽“xx周歲”生日。家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班:手工作品。大三班:剪紙。
4、三個(gè)班級(jí)的作品完成后,集體進(jìn)行展示,可分設(shè)三個(gè)展區(qū),并取展區(qū)名。
班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義,集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)的動(dòng)力。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
1、各旗(區(qū))民政局,各有關(guān)的殯葬服務(wù)單位,要密切配合,精心組織抓好落實(shí),實(shí)現(xiàn)低碳祭掃,平安清明。
2、4月4日,啟動(dòng)清明節(jié)期間的應(yīng)急值守工作。
3、做好宣傳引導(dǎo)工作。4月4日至6日連續(xù)三天通過新聞媒體發(fā)布群眾祭掃情況,提醒公眾錯(cuò)峰祭掃,安全出行,文明祭掃。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
“我們的節(jié)日中秋”主題文化活動(dòng)是一項(xiàng)旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分展示各地風(fēng)韻魅力的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。自中秋節(jié)被列為國(guó)家法定假日以來,受到了積極的黨委政府的高度重視。為進(jìn)一步組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”愛國(guó)主題活動(dòng),加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定,中秋節(jié)期間在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。具體方案如下:
深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘中秋節(jié)濃厚的`文化內(nèi)涵,廣泛開展多種形式的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部群眾融入社區(qū),共度中秋佳節(jié),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)愛國(guó)熱情,提高文明素質(zhì)。
我們的假期
20xx年9月21日
1.在未成年人中開展以“我們的節(jié)日”為主題的教育活動(dòng),請(qǐng)民俗專家講述中秋節(jié)的習(xí)俗,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。
2.結(jié)合中秋習(xí)俗,廣泛開展志愿服務(wù)、走訪慰問、發(fā)送短信等多種形式的活動(dòng)。
3.圍繞“我們的節(jié)日”主題,以讀書會(huì)、詩歌比賽、故事會(huì)等形式組織主題教育活動(dòng)。
4.各村(社區(qū))要結(jié)合實(shí)際開展群眾性文化活動(dòng),組織居民吃月餅、家談心、共賞月、慶中秋,形成和諧的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)要求
1.加大輿論宣傳力度,提高活動(dòng)影響力。要求村(社區(qū))通過公告欄、黑板、信息報(bào)、宣傳橫幅等宣傳渠道,積極增加輿情。,召開專題會(huì)議,提高群眾對(duì)活動(dòng)的知曉率和認(rèn)可度,努力完成高參與率、高影響力的任務(wù)。
2.突出思想教育的內(nèi)涵,吸引群眾廣泛參與。要牢牢把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的根本要求,寓教于樂,寓教于文,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,在合家團(tuán)圓的心理中進(jìn)行思想道德教育。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)性,在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)活動(dòng),開展群眾愿意參與、便于參與的文化活動(dòng),在全街道高喊“我們的節(jié)日”主題。
3.精心組織實(shí)施,務(wù)求實(shí)效。各村(社區(qū))要把組織好中秋主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措,作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑,放在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)的重要位置。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,突出群眾、擴(kuò)大參與,務(wù)求實(shí)效。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
通過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳,讓村民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)我鎮(zhèn)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng),為活動(dòng)營(yíng)造濃烈的氛圍。
(二)、實(shí)施階段
1、組織村支兩委成員、大學(xué)生志愿者準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng),以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動(dòng),還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。
2、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng),在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助村民解讀相關(guān)內(nèi)容,協(xié)助村工作人員的工作。
3、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國(guó)家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)知識(shí),社會(huì)工作的理念及知識(shí)等。
(三)、總結(jié)階段
活動(dòng)后,各村(社區(qū))收集活動(dòng)的圖片、影像資料形成總結(jié),為下次開展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
通過清明節(jié)祭掃烈士墓的形式,結(jié)合高中學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展成人宣誓儀式活動(dòng)。目的使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)“成人”含義的理解;培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力;使學(xué)生認(rèn)識(shí)到18歲已“成人”,作為一名社會(huì)主義“四有”公民,革命事業(yè)的接班人,肩上的擔(dān)子重、責(zé)任大,以及作為明天社會(huì)主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應(yīng)具備較高的道德文明和科學(xué)文化素質(zhì)。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
“賀中秋、迎國(guó)慶”
活躍寫字樓的節(jié)日氣氛
時(shí)間:
9月29日,11:30~13:00
地點(diǎn):智慧谷2幢1樓大廳
1、微信公眾號(hào)推送;
2、微信群推廣;
3、電子水牌宣傳(提前一周完成設(shè)計(jì)圖,并將設(shè)計(jì)圖投放到電子水牌);
(1)、掃碼領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)
人員配置:2人
1人負(fù)責(zé)發(fā)掃碼禮品和套圈圈游戲參加券,1人負(fù)責(zé)核對(duì)燈謎謎底并發(fā)放猜燈謎獎(jiǎng)品;
物料:
(1)、折疊桌2張、椅子2把;
(2)、二維碼;
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個(gè):
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺)x70套(猜燈謎獎(jiǎng)品);
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關(guān)注二維碼截圖領(lǐng)券);
2、套圈圈游戲區(qū):
人員配置:1人;
負(fù)責(zé)維護(hù)套圈圈游戲區(qū)秩序,回收游戲參與券,發(fā)放塑料套圈,補(bǔ)充禮品
物料:
(1)、彩色膠帶(規(guī)格:寬度5cm,10m/卷)x3卷;
(2)、折疊桌x1張;
(3)、塑料套圈(規(guī)格:直徑15cm)x100個(gè);
(4)、玩法說明kt板及展架(5)獎(jiǎng)品設(shè)置:多肉植物(10元x20個(gè))、馬克杯(20個(gè))、led小夜燈(20個(gè))、指尖陀螺(10個(gè))、桌面加濕器(5個(gè))、充電寶(5個(gè))、鼠標(biāo)(5個(gè))。
說明:場(chǎng)地尺寸見附圖,一共設(shè)置25個(gè)獎(jiǎng)品位,獎(jiǎng)品一共準(zhǔn)備85份,采用5行x5列陣列布置,邊緣線使用5cm寬彩色膠帶標(biāo)出?;顒?dòng)參與者憑關(guān)注二維碼關(guān)注區(qū)領(lǐng)取的“游戲參與券”參加游戲,每張券可領(lǐng)取2個(gè)套圈。玩家如套中獎(jiǎng)品,由工作人員向玩家送上。場(chǎng)地線貼彩色膠帶的工作需至少提前2天完成。
3、猜燈謎游戲區(qū):
人員配置:1人;
負(fù)責(zé)維護(hù)燈謎游戲區(qū)的秩序。
物料:
(1)、金屬桁架;
(2)、燈謎紙:70個(gè)燈籠70個(gè)(尺寸和規(guī)格見附圖)
(3)、玩法說明kt板及展架
說明:金屬桁架以及3根長(zhǎng)線提前三天布置完成如活動(dòng)參與者若知道謎底,則撕下選中的'燈謎,去兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
物料匯總:
(1、折疊桌2張、椅子2把;
(2)、二維碼;
(3)、散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個(gè):
(4)、青花瓷禮盒套裝(一碗一勺,單價(jià)5元)x70套(猜燈謎獎(jiǎng)品);
(5)、套圈圈游戲參加券200張(憑關(guān)注二維碼截圖領(lǐng)券);
(6)、彩色膠帶(規(guī)格:寬度5cm,10m/卷)x3卷;
(7)、折疊桌x1張;
(8)、塑料套圈(規(guī)格:直徑15cm)x100個(gè);
4、玩法說明kt板及展架
5、獎(jiǎng)品設(shè)置:多肉植物(10元x20個(gè))、馬克杯(20個(gè))、led小夜燈(20個(gè))、指尖陀螺(10個(gè))、桌面加濕器(5個(gè))、充電寶(5個(gè))、鼠標(biāo)(5個(gè))。
(1)、金屬桁架;
(2)、燈謎紙:70個(gè)燈籠70個(gè)(尺寸和規(guī)格見附圖)
(3)、玩法說明kt板及展架
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。
2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,引起對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)的興趣。
材料:水彩筆、范例、紙環(huán)境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅
1、回憶講述:我吃過的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵(lì)幼兒大膽講述)
3、幼兒練習(xí),鼓勵(lì)幼兒能大膽作畫
4、展示講評(píng):
(三)數(shù)學(xué)活動(dòng):我畫的月餅數(shù)月餅活動(dòng)目標(biāo):
1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品,知道月餅的特征
2、會(huì)對(duì)月餅進(jìn)行分類數(shù)數(shù),提高幼兒的觀察能力
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種月餅實(shí)物、圖片
活動(dòng)過程:
1、看月餅請(qǐng)幼兒看一看,說一說我拿來的月餅是怎么樣的.,要求幼兒能按照形狀、大小和里面包的內(nèi)容來說。
3、放月餅
(1)分組放月餅,我是按什么規(guī)律來放月餅的
(2)我可以和哪個(gè)組一起放月餅,是怎么放的
(3)自由組合放月餅
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
(一)宣傳貫徹落實(shí)《意見》精神。策劃和組織內(nèi)容豐富、形式多樣的“主題宣傳月”活動(dòng),使《意見》精神廣為人知、深入人心,引導(dǎo)群眾自覺文明低碳祭掃,樹立移風(fēng)易俗的祭掃新風(fēng)尚,推動(dòng)殯葬改革。
(二)健全清明節(jié)祭掃安全保障機(jī)制。要按照國(guó)務(wù)院辦公廳、民政部和自治區(qū)民政廳有關(guān)《通知》要求,建立健全清明節(jié)工作機(jī)制,扎實(shí)做好應(yīng)急處置和安全保障工作。
(三)開展“行風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。要將清明節(jié)殯葬優(yōu)質(zhì)服務(wù)與開展行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,做到同部署、同考核、同促進(jìn),轉(zhuǎn)變殯葬服務(wù)理念,增強(qiáng)殯葬服務(wù)能力,規(guī)范殯葬服務(wù)行為,不斷提升群眾滿意度。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
感恩祖國(guó)、感恩親友、感恩朋友、感恩同事
整個(gè)活動(dòng)分為兩部分,第一部分為詩歌朗誦會(huì),第二部分為感恩答謝會(huì),整體采用茶話會(huì)的形式。
1、詩歌朗誦會(huì):由部門選定數(shù)篇經(jīng)典詩歌,主題圍繞中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié),表示對(duì)祖國(guó)美好的祝愿與感謝。朗誦者以班組為單位選送,具體名額分配為機(jī)關(guān)、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機(jī)加班、數(shù)控班各2人,共計(jì)12人,每人朗誦的.篇目抽簽決定,由部門領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員組成評(píng)委組,最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人,紀(jì)念獎(jiǎng)6人。
2、感恩答謝會(huì):部門全體員工出席感恩答謝會(huì),每人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)自己準(zhǔn)備感恩答謝的對(duì)象,能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等,每人限報(bào)答謝對(duì)象1—2名,上報(bào)后不得更改,受答謝的人員必須出席當(dāng)天答謝會(huì)。根據(jù)具體報(bào)送人員,由部門統(tǒng)一購(gòu)買答謝禮物,由員工親手贈(zèng)送給準(zhǔn)備答謝的對(duì)象。參加人員在贈(zèng)送禮物前需用一分鐘對(duì)答謝的理由做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),贈(zèng)送禮物時(shí)各自需用獨(dú)特的方式表示自己真摯的謝意。
部門詩歌朗誦選手;全體員工和親友、同志代表;有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9月25日~10月7日,加工部會(huì)議室
在每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行之前做好相關(guān)準(zhǔn)備,做好時(shí)間和場(chǎng)地的安排。
整個(gè)活動(dòng)由專職人員做好錄像、拍照工作,記錄下難忘的美好瞬間,并及時(shí)采寫通訊報(bào)道,發(fā)往中心網(wǎng)站。
1、朗誦會(huì)獎(jiǎng)品
2、礦泉水15件×0元=300元
3、橫幅200元
4、答謝會(huì)禮物100件×0元/件=6000元
5、茶點(diǎn)、水果元
6、其它(會(huì)場(chǎng)布置等)200元
共計(jì):9880元
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
重點(diǎn):吳柳倩、吳天昊、王駿遠(yuǎn)等
生活活動(dòng):進(jìn)餐
重點(diǎn):會(huì)飯菜搭配,不挑食
自主活動(dòng):自選玩具
重點(diǎn):能按標(biāo)記取放玩具
教育活動(dòng):好聽的聲音
1、辨別幾種不同的聲音,知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。
2、初步了解同種物體,由于數(shù)量的多少,發(fā)出的聲音也不同。
3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。
1、人手一個(gè)小薯片捅,蠶豆、米、綠豆等若干。
2、《小手爬》的音樂。
一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。
出示空的小桶,“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲?!?BR> 教師搖動(dòng)空小桶,“你們聽,怎么沒聲音?”
1、教師設(shè)問:
你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音?(在小桶里裝上東西)
“我們一起動(dòng)手讓小桶娃娃發(fā)出好聽的聲音,在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西,蓋好,握握緊,搖一搖、聽一聽?!?BR> 幼兒探索、操作。
2、集體探索:
“你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來了嗎?讓我聽聽?!保ㄓ變杭w搖動(dòng)套桶。)
“你的套桶為什么會(huì)發(fā)出聲音?”
3、交流、分享:你在小桶中放了什么?(個(gè)別回答)
它發(fā)出什么樣的聲音?我們來學(xué)一學(xué)。(集體)
這個(gè)聲音像什么?
二、探索比較,知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。
1、分組活動(dòng):
讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中,搖一搖,聽一聽。
“小朋友在套桶里放了一種東西,你想不想再換另一種東西放在套桶里,聽聽剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎?”
“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒玩過的放在你的套桶里,搖一搖、聽一聽。”
2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。
讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。
“你第一次玩了什么?這一次玩了什么?它們發(fā)出的聲音一樣嗎?”
教師讓兩個(gè)幼兒比較,“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”
3、集體討論,請(qǐng)三位幼兒示范。
“小朋友,你們聽,他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎?”
“請(qǐng)你們猜一猜,小朋友的套桶里裝的是什么?”
得出結(jié)論:不一樣的東西,在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。
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三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。
教師演示兩個(gè)裝有同種物體的,數(shù)量不同的小桶,讓幼兒比較。
“你們既能聽出聲音來又能猜出來,真能干?!?BR> “我這里也有兩個(gè)套桶娃娃,你們聽一聽,他們發(fā)出的聲音一樣嗎?”
“你們來猜一猜,這個(gè)套桶里裝的是什么?”(幼兒猜測(cè)后,打開讓幼兒驗(yàn)證)兩次。
“為什么一樣的東西,在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢?”(一個(gè)多、一個(gè)少)
得出結(jié)論:一樣的東西,一個(gè)多,一個(gè)少,它們?cè)谛⊥爸邪l(fā)出的聲音就不一樣。
四、集體用會(huì)響的套桶為樂曲伴奏。
“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽的聲音,那我們來為樂曲《小手爬》伴奏?!保w伴奏兩遍)
五、結(jié)束活動(dòng)。
室內(nèi)活動(dòng):小桶娃娃穿新衣
目標(biāo):能沿燜線撕紙,會(huì)正確使用膠棒,體驗(yàn)成功的樂趣。
重點(diǎn):雙手捏住燜線的兩側(cè),上下分別用力。
1、響桶娃娃操
重點(diǎn):能積極參與活動(dòng),模仿老師的動(dòng)作。
2、游戲:響桶送給好朋友
重點(diǎn):能在平行線間自然地走
3、自主活動(dòng)
重點(diǎn):能按意愿進(jìn)行活動(dòng),探究小器械的多種玩法。
下午:
生活活動(dòng):能安靜的午睡
重點(diǎn):王駿遠(yuǎn)、劉鑫通、蔣博宇等
教育活動(dòng):我的小腳
1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特征和特點(diǎn),產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道腳會(huì)隨著人體而慢慢長(zhǎng)大,激發(fā)幼兒對(duì)生活及自己成長(zhǎng)的熱愛及渴望。
1、錄音機(jī)、音樂磁帶。
2、用橡皮泥做成的泥塊。
3、大小不等的腳印,標(biāo)記圖。
腳步律動(dòng),和小腳一起跳舞。
1、邊念脫襪子的兒歌,邊脫襪子。
2、你的腳上有什么?動(dòng)一動(dòng)。(點(diǎn)數(shù)腳趾)
3、摸腳背、腳底、腳跟,知道它們的名稱及所在部位。
4、通過身體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
師:我們的小腳可以干什么?
師:瞧,這些是什么?(出示腳?。?BR> 猜猜這是誰的腳???讓我們來給腳印排排隊(duì)吧!
講一講你是怎么排的?(從小到大、從大到?。?BR> 小結(jié):我們?cè)诼L(zhǎng)大,腳也會(huì)跟著慢慢長(zhǎng)大。
讓我們把腳印印在泥上留個(gè)紀(jì)念吧!橡皮泥是油的,摸過腳,腳上的細(xì)菌
都到手上去了,讓我們?nèi)ハ聪词职桑?BR> 室內(nèi)活動(dòng):區(qū)域活動(dòng)
重點(diǎn):會(huì)整理自己玩過的玩具,能按標(biāo)記收放
戶外活動(dòng):
1、游戲:高人走、矮人走
重點(diǎn):能沿著黃線,一個(gè)跟著一個(gè)走
2、游戲:摘蘋果
重點(diǎn):能跨過障礙物
3、自主活動(dòng):器械等
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
一、活動(dòng)背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號(hào)是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
三、活動(dòng)時(shí)間
兩周
四、活動(dòng)實(shí)施
1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長(zhǎng)等形式,了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的'故事,在班里開故事演講會(huì),體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事??纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
1.參加對(duì)象:高一,二年級(jí)學(xué)生.25名
2.時(shí)間:待定。
3.指導(dǎo)教師:地理教研組和生物教研組全體教師共11名
4.地點(diǎn):庫車縣鹽水溝雅丹地貌區(qū)。
5預(yù)期(1).每位學(xué)生寫一篇相關(guān)考察報(bào)告
(2).按寫的質(zhì)量評(píng)出一,二三等獎(jiǎng)
(3)獲得學(xué)生考察的圖片資料.
(4)進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,和學(xué)習(xí)生物的興趣
(5)辦一期與考察相關(guān)的墻報(bào).
1:發(fā)獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)2名(各30元的'物品獎(jiǎng)勵(lì))
二等獎(jiǎng)4名(各20元的物品獎(jiǎng)勵(lì))
三等獎(jiǎng)6名(各10元的物品獎(jiǎng)勵(lì))
2:照片沖洗:50元
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
目標(biāo):讓寶寶通過打開口袋(拉鏈、紐扣、子母搭),體驗(yàn)成功及與同伴分享的愉悅,托班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)。
準(zhǔn)備:寶寶每人一個(gè)口袋,內(nèi)裝糖、餅干、桔子少量。
過程:
1、 教師鼓勵(lì)寶寶把好吃的東西都找出來。
2、 邊品嘗邊請(qǐng)寶寶說說是什么?怎樣的?
3、與同伴共享好吃的食物。
目標(biāo):1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物,培養(yǎng)寶寶關(guān)心、關(guān)愛小動(dòng)物的情感,幼教文案《托班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)》。
2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
準(zhǔn)備:寶寶每人一輛小車(牛奶箱做),魚、蘿卜、蟲子、骨頭(多于寶寶的人數(shù))。
認(rèn)認(rèn)說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動(dòng)物
1、出示小動(dòng)物:逐一出示,和寶寶說說它們是誰,喜歡吃什么?
2、給寶寶每人一輛小車、交代任務(wù):去拉小動(dòng)物喜歡吃的食物(魚、蘿卜、蟲子、骨頭)。
?兒歌指引:你前面,后后面,一個(gè)跟著一個(gè)走(規(guī)則)。
?過障礙――大小山洞(鉆)、小橋(走)、小路、山坡(爬)。
?在拉小車的過程中,邊念拉小車的兒歌:
拉拉,拉小車,拉條魚兒給小貓吃;
拉拉,拉小車,拉根骨頭給小狗吃;
拉拉,拉小車,拉個(gè)蘿卜給小兔吃;
拉拉,拉小車,拉條小蟲給小雞吃。
?寶寶分別從池塘里找好吃的食物(魚、蘿卜、蟲子、骨頭)
1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
2、讓寶寶分別去喂給小動(dòng)物吃。
3、檢查寶寶是否都送對(duì)了。
創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
國(guó)慶節(jié)馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)的含義,知道祖國(guó)媽媽的生日,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,以及體會(huì)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶?;顒?dòng),旨在通過此次聯(lián)歡活動(dòng),激發(fā)孩子愛祖國(guó)的情感,讓幼兒在認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)的同時(shí),又充分感受到了國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動(dòng)。
3、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園,共促家園共育。
大班年級(jí)組全體幼兒和家長(zhǎng)
9月xx日上午多少點(diǎn)開始
幼兒園大操場(chǎng)
教師準(zhǔn)備:場(chǎng)景布置、拍攝物品,熟悉《國(guó)歌》歌曲,各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。
家長(zhǎng)自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
1、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,介紹國(guó)慶節(jié)的來歷。奏國(guó)歌、唱國(guó)歌、升國(guó)旗。全體幼兒和家長(zhǎng)齊唱《國(guó)歌》。
2、歌表演:《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》
3、各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場(chǎng)以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國(guó)媽媽“xx周歲”生日。家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班:手工作品。大三班:剪紙。
4、三個(gè)班級(jí)的作品完成后,集體進(jìn)行展示,可分設(shè)三個(gè)展區(qū),并取展區(qū)名。
班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。