舞蹈是一種通過身體動作和節(jié)奏來表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式。寫總結(jié)時要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個人情緒。如果想要更好地掌握這個領(lǐng)域的知識，可以參考以下給出的一些書籍。
暑假的收獲與體會篇一
盡管只是短短的五天，但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂，最有意義，最寶貴的假期。
__月__我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車，開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途，經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動，我們專門設(shè)立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責(zé)人之一，一開始我們沒有得到村民的認可，我覺得有點不好意思，有點膽怯，沒有積極地去宣傳，隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來，這一個還算比較順利的開始后，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了，在這次支教中我主要負責(zé)的是藝術(shù)課堂，一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎么樣，沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一直以來都對自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美，這里主要是有兩個原因：一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況；二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好，所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課，這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候，由于同樣的內(nèi)容講了兩遍，開始覺得有點煩了，所以上得不是很好。
通過講課我很有成就感。因為自己講的內(nèi)容很實用，在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了，這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。自己上的課可以說達到我的教學(xué)目標，我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學(xué)生，這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當上準老師，感覺自己離老師的標準還差很遠。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己，成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程，這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓小學(xué)生的視野。下午就進行暑假作業(yè)輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)的過程中，由于太久沒有接觸過小學(xué)的內(nèi)容了，有一些題目自己做不出來，感到非常的慚愧，那時候真正感覺到自己知識的缺乏，深深地感覺到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識，就不具有教師的資格，在以后一定要腳踏實地地學(xué)習(xí)，不可以混沌地過日子了。
我們下午還有體育活動時間，在這一段時間里是學(xué)生們最開心的時候，
有時候看他們玩得那么開心，那么無牽無掛地，那么地盡情。真的很羨慕，思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形。那時候雖然自己在學(xué)校沒有這么好的條件，但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎？不也是和小朋友們玩得那么開心嗎？那一切仿佛就在昨天，時間過的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺是：一、很天真；很活躍，也很搗蛋；二、很聰明，也很懶。有時候真的很羨慕他們?；叵胱约盒r候不也是一樣嗎？現(xiàn)在長大了，有太多的約束，有太多的事情要考慮了，再也沒有過去那些快樂了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的，我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時候，我們過了一次明星夢，他們很多追著要我們給他們留電話號碼，簽名。那一刻真的好開心哦，因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定。付出了得到回報，那時多么幸福的事情啊！最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女老師，我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采，那些感動！我們走的時候，他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心情，我太感動，太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學(xué)校里生活大多都是七點之后才起床，在那里我們的早餐都得自己煮，我們起不來這么早，幾乎每天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的，因為有時候我們的組員不太會煮飯。還有我們在那里，秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情，他們送這又給那的，真是太感謝他們了。
暑假的收獲與體會篇二
每個人都有自己的收獲，果實是農(nóng)民的收獲，獎牌是運動員的收獲，優(yōu)秀的成績是學(xué)生的收獲……暑假已經(jīng)過半，我也有了自己的收獲。
回顧一個月的暑假生活，我的收獲還真不少，但是最值得一提的，還是我學(xué)會了“指繪”。“指繪”與傳統(tǒng)的“手繪”不同，所謂“紙繪”，就是使用平板電腦或者手機，下載專門的繪畫軟件，屏幕就是畫布，手指就是畫筆。可以選擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同類型的繪畫工具，還可以調(diào)整畫筆尺寸、透明度等，同時利用指尖與屏幕接觸時的不同力度實現(xiàn)氤氳的效果。
有一天，我無意中在網(wǎng)上看到了指繪作品，發(fā)現(xiàn)別人畫的效果非常好看，線條是那么優(yōu)美，構(gòu)圖是那么清晰，顏色是那么迷人，簡直栩栩如生、活靈活現(xiàn)。于是我暗下決心，我也要試一試，學(xué)會指繪。
我下載了app程序，然后找到畫布，選擇了工具，就開始畫畫?？此坪唵蔚睦L畫程序，操作起來可比我想象的難多了，我的手指不由自主地抖著，畫筆也一會粗一會細，畫出來的畫更是慘不忍睹，線條像蟲子一樣彎彎曲曲地爬在畫布上，物體的輪廓也變了形，誰也看不出我畫的究竟是什么。我又試了幾次，手指頭還是不聽使喚，進步也不明顯，和別人的作品簡直天壤之別。
我傷心極了，開始反思為什么自己畫得這么難看，原來是我太心急了，這回我耐下心來，觀看了“新手指南”，又查找了很多關(guān)于指繪方面的教程視頻之后，認認真真地開始作畫，這下果然比之前好多了，我的心里美滋滋的，快活地像只小鳥，我不能驕傲，還得多多練習(xí)。經(jīng)過反復(fù)地實踐，我的手指頭在屏幕上已經(jīng)能自如作畫了，指繪水平有了很大提升。
這件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之后再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針！
暑假的收獲與體會篇三
暑期社會實踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)！
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心，虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種。種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
在這次實踐中我學(xué)到了許許多的東西，它教我要善于與人交流，經(jīng)過一段時間的工作，讓我認識了更多的人；它教我吃苦，教我要學(xué)會苦中作樂，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài)；他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功?？偠灾@次實踐，使我終身受益！
時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。
暑假的收獲與體會篇四
暑假來了，它是我們學(xué)生們學(xué)習(xí)之后的一段寶貴的時間。在這個假期里，我充分利用了這段時間，不僅取得了新的知識，還培養(yǎng)了自己的興趣愛好，提高了個人能力和綜合素質(zhì)。通過這些經(jīng)歷，我深深地感覺到，暑假的真正收獲并不僅僅體現(xiàn)在學(xué)到的知識或培養(yǎng)的技能上，更多地是思維方式的轉(zhuǎn)變和人生觀的更新。
首先，我在暑假中學(xué)習(xí)了許多新知識。我利用閑暇時間閱讀了大量的書籍，不僅是課外讀物，還有經(jīng)典的文學(xué)作品和科普讀物。通過閱讀，我開闊了自己的眼界，增長了見識。書是人類知識寶藏中最珍貴的一部分，通過讀書，我不僅學(xué)到了歷史、文化方面的知識，還了解到了各種各樣的思想和觀點。這些知識的積累，對我以后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的促進作用。
其次，我還有在暑假中培養(yǎng)了一項新的興趣愛好。由于平時學(xué)業(yè)繁忙，很少有時間去發(fā)掘自己的興趣愛好。暑假恰好給了我這個機會，我開始了繪畫的探索。繪畫既可以放松自己的心情，又能培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)造力。我每天都會抽出一些時間繪畫，用畫筆記錄下我對世界的理解，也記錄了我個人成長的點滴。通過這個興趣愛好，我學(xué)會了耐心和堅持，也感受到了創(chuàng)造的樂趣，這對我的心智成長有著重要的推動作用。
此外，我還參加了一些有益的社會實踐活動。我報名參加了志愿者服務(wù)，去幫助那些需要幫助的人們。在這個過程中，我親身感受到了生活中的困難和不易，也學(xué)會了關(guān)心他人和樂于助人。通過參與這些社會實踐活動，我與各類人群接觸，鍛煉了自己的社交能力和溝通能力。這些寶貴的經(jīng)歷讓我更加懂得了自己的責(zé)任和義務(wù)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
最后，暑假的收獲不僅在于我個人的成長，還在于我重新審視了人生的價值觀。在日常學(xué)習(xí)和生活的較為平淡中，我們常常為了追求名利和目標而忽略了日常的幸福。然而，在這個放松的暑假里，我重新思考了人生的意義，體會到了快樂和滿足源于內(nèi)心的力量。我意識到，成功不僅僅是外在的物質(zhì)財富，更重要的是內(nèi)心的平靜和快樂。所以，將來的學(xué)習(xí)和工作，我會更注重提高自己的幸福感，追求內(nèi)心真正的快樂。
總之，在這個充實而又有意義的暑假里，我不僅豐富了自己的知識，還培養(yǎng)了興趣愛好，參與了社會實踐，更新了人生觀。這些收獲不僅在于經(jīng)驗的積累，更在于思維方式的轉(zhuǎn)變和人生觀的更新。這些收獲將伴隨著我未來的學(xué)習(xí)和成長，使我能夠更加堅定地走在人生的道路上，迎接未來的挑戰(zhàn)。
暑假的收獲與體會篇五
在我家超市旁邊有一家游泳館，別看它地方小，生意卻異常火爆，每次看著進進出出的人，我也動了心。
我讓爸爸也帶著我去學(xué)游泳，我幻想著自己很快就會變成一只水中的魚，可是夢想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。
第一節(jié)課，我先是在岸邊練習(xí)動作，隨后下水練習(xí)換氣，像是時也不知是因為害怕還是水又冷又深的緣故，讓我十分緊張，適應(yīng)了好久，水溫后，我才開始學(xué)習(xí)換氣，剛開始，我總不敢將頭埋入水中，只是把臉放入水中，漸漸的，我的膽子也大了起來，開始把整個臉完全埋入水中，然后鉆出水面，吐出一口氣。
第一節(jié)課算是過了臉，第二節(jié)課可就沒這樣簡單了，老師要求我開始下水練習(xí)動作，在岸上，我把動作練得十分熟練，這時卻不知怎樣保持平衡身體，一會兒向這邊游，一會兒又向那邊扭，仿佛整個身子都不是自己的了，此刻我真想拿一個“隱形氣墊”來支撐著我的身體。
隨著時間的推移，我終于抽到了最后一排副本，相比之下，我從第一次下水的旱鴨子成為了水中的一條小魚，動作也從手忙腳亂成為了游刃有余。
之后，我也可以自由的來回游泳了。
開心的暑假，我也有許多收獲。
暑假的收獲與體會篇六
暑假即將過去，回首這個充滿陽光與活力的假期，我不禁感慨萬千。經(jīng)歷了一個多月的自由支配時間的暑假生活，我不僅游玩了身邊的風(fēng)景，還充實了自己的知識儲備，融入了社會實踐。通過這個暑假的收獲與學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的體驗和心得，也在成長中找到了自己的方向。
第一段：探索美麗的大自然
暑假是一個與大自然親吻的黃金時光，我選擇了旅行與探索，與朋友們一起踏上了旅行的征程。我們前往了一個風(fēng)景如畫的小城，感受了大自然的美麗與寧靜。在山林間，我們追逐蔚藍的天空，呼吸著清新的空氣，聆聽著鳥兒的歌唱。這些美好的瞬間，讓我更加熱愛大自然，深刻認識到了生活之中的美麗。這次旅行不僅滿足了我的探險欲望，也讓我在探索中學(xué)到了更多，懂得了感恩與珍惜。
第二段：豐富自己的知識儲備
除了探索大自然，我還積極參與到各類學(xué)習(xí)活動中。我報名參加了學(xué)校組織的暑期班，學(xué)習(xí)了一門新的技能——攝影。通過專業(yè)老師的指導(dǎo)，我了解了攝影的基本原理和構(gòu)圖技巧，并通過實踐不斷提升自己。我收獲了更為獨特的視角，學(xué)會了用鏡頭捕捉美麗的瞬間。通過這個過程，我不僅學(xué)到了知識，也感受到了自己成長的喜悅。同時，我還利用暑假的時間閱讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，豐富了自己的知識儲備，培養(yǎng)了對文學(xué)的鑒賞能力。
第三段：走進社會，鍛煉自己
暑假也是一個鍛煉自己的時機，我選擇了找一份兼職工作，體驗社會的酸甜苦辣。這份工作不僅讓我獲得了社會實踐的經(jīng)驗，更讓我深刻感受到了勞動的辛苦和付出的價值。通過與同事的合作與交流，我學(xué)會了團隊合作的重要性，并獲得了更多的人際交往經(jīng)驗。同時，在工作中也學(xué)到了許多實際技能，提升了自己的動手能力和解決問題的能力。這次工作經(jīng)歷讓我更加珍惜父母的辛勤付出，也讓我深入感受到了社會的多樣與復(fù)雜。
第四段：陪伴家人與朋友，提升人際關(guān)系
暑假期間，我也盡量抽空陪伴家人與朋友。在與家人一起共度的時光中，我深刻意識到親情的珍貴。在陪伴家人的過程中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了體諒，也更加了解了家人的期待和關(guān)注點。同時，在與朋友相聚的時候，我也感到了友情的溫暖與重要性。通過與朋友的交流和相互支持，我不僅拓展了自己的視野，也獲得了更多的快樂和激勵。這些陪伴與交流，讓我更加珍視人際關(guān)系的重要性，也讓我懂得了與他人的真誠相待。
第五段：總結(jié)與展望
暑假的收獲心得讓我更加成熟和自信。通過探索美麗的大自然，提升自己的知識儲備，走進社會鍛煉自己，陪伴家人與朋友提升人際關(guān)系，我在這個充實而有意義的暑假中找到了自己的成長之路。我深深體會到：只有通過實踐與經(jīng)歷，我們才能真正豐富自己，提升自己，讓自己更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和需求。因此，我將把暑假的收獲與心得帶入新的學(xué)期，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，追逐自己的夢想，為將來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
暑假的收獲與體會篇七
再有兩天就開學(xué)了，我現(xiàn)在的心情是既高興又郁悶，為什么呢？高興的是，我又能見著闊別兩個月的老師和同學(xué)了，我們又能在一起玩耍、學(xué)習(xí)……郁悶的是，一上學(xué)我不能像現(xiàn)在這么輕松了，就該進入緊張的學(xué)習(xí)中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級，我又升了一個年級，就會比四年級更緊張一些，那么我就更應(yīng)該努力了。
在這個暑假中我的收獲很大：
手工制作環(huán)保大賽，我得了一等獎，免費去夏令營玩了兩天；校信通“讀四大名著，度快樂暑假”的活動我獲得了一百元的圖書和最終大獎，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢！好激動。
我看的書籍有：《狼王夢》、《小鹿班比》、《那個騎輪箱來的蜜兒》……正在聽小說單田芳講的《花木蘭》。
我還學(xué)會了滑滑板，而且越來越熟練了，在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫的也不錯，每一張都工工整整，一筆一劃，爸爸說：“不錯！快趕上我的字了！”我知道爸爸是在鼓勵我，我知道我的字還需努力，我一定會超過我爸爸的字。
我收獲最大就要數(shù)寫博文了，媽媽說我的作文寫的越來越好了，通過寫博文我的寫作水平也在慢慢的提高，同學(xué)們老師們都會給我評語，都是一些鼓勵我的'話語，在這里我謝謝大家。
這個暑假我過得快樂而充實。
暑假的收獲與體會篇八
中午，太陽火辣辣地照耀著大地，我隨姐姐到溜冰場玩，看見大哥哥大姐姐們正在溜冰，看著他們溜得如此輕松自由，我好羨慕??！
于是，我也迫不及待地跟姐姐學(xué)起來，第一次穿上溜冰鞋的時候，腳不沾地的感覺讓我像騰云駕霧，涌上心頭的唯一感覺——怕，忙用手緊緊地抓住姐姐的手，就像緊抓著一根救命的`稻草，我用顫抖的聲音說：“姐……姐姐……你，你快抓住我的手，我怕……我怕摔跤……”姐姐見我如此緊張的樣子，安慰著：“不用怕，我扶著你，慢慢來。”攀著救命草，我們一起滑出去，那一剎，我聽見我心怦怦直跳的聲音，緊跟著，渾身都熱起來。
姐姐教我雙腳放平衡，身體放輕松，雙眼往前望，千萬別慌張，腳用力，向前滑，我照著姐姐的方法大膽地練習(xí)。逐漸地，姐姐放開緊握我的的手，讓我自由地“飛翔”，哈哈，我“飛”起來了，正開心著，悲就來了，一不小心，我身體失去了平衡，“撲通”一聲，我重重地親吻了大地——好痛??！我的臉迅速地漲得通紅，因為疼痛，因為面子，一句話都說不出，只是鼓著臉腮，使勁地搖頭。周圍的人都哈哈大笑起來。我的臉也漲得更紅，心更急，想站起來卻發(fā)現(xiàn)又重重地摔下去了。這時，姐姐匆匆忙忙地滑過來扶起我，坐到旁邊的椅子上，我對姐姐說：“姐，我還是不學(xué)了！哼……”姐姐笑了笑說：“這才是開始呢？不吃苦中苦，難嘗甜上甜，你忘了當初是你叫我教你的嗎？現(xiàn)在要半途而廢呀？不要怕，勇敢些，你看那些大哥哥大姐姐們不知道要摔多少跤呢！來吧，我扶著你，一起溜，只要你努力，一定會跟他們一樣輕松自如的！”
姐姐的話使我一時熱淚盈眶，是呀，怎么能輕言放棄呢！我鼓起勇氣，再次在溜冰場上展翅，一次，兩次，三次……不知摔了多少次，但我一點兒也不覺得痛，因為我下定決心：勇敢面對，不當逃兵。
終于，我可以像那些哥哥姐姐們一樣高飛，我那優(yōu)美的姿勢，仿佛天鵝戲水，我高興得跳了起來，姐姐的臉上，也露出了滿意的笑容，我的心跟我的滑姿一樣，輕松自如，飄于溜冰場上的每一個角落，我真真正正地克服了困難，學(xué)會了溜冰，愛上了溜冰。
這個暑假，我遇上了困難，克服了困難，愛上了困難。以后，再次面對困難，我將迎面而上，決不后退。這是我這個暑假最大的收獲。
暑假的收獲與體會篇九
今年的暑假是我過得最快樂，最充實的。今年暑假爸爸給我報了一個作文班，我一開始是很不情愿的'，但是在這一個月的學(xué)習(xí)中，我不僅僅收獲了寫作的學(xué)習(xí)方法，還有美好的友誼呢!
在每一節(jié)課，我們的時老師總是和顏悅色地為我們講解。有時還會在講到一半時，給我們講一講笑話，活躍活躍班里的氣氛。當然，我們聽了都感到很快樂。
在每次課堂中，時老師都會對本節(jié)課需要改寫的作文題材做足準備。每節(jié)課中，時老師總會把一些作文的重點一一寫在黑板上讓我們學(xué)習(xí)。有一次，他對我們說：“我的心愿就是能夠把我的學(xué)生們教好，學(xué)到真實有用的東西……”我是一個不善表達喜怒哀樂的人，但是，不知為什么，聽到老師說這些話，我的眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。
在這一個月中我還結(jié)交了許多朋友。我們一起說笑，一起寫作文。我們一起探討作文;我們在學(xué)習(xí)中互幫互助;在作文班中一起度過快樂時光;我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學(xué)習(xí)，一起說笑!
在這個暑假里，在這個作文班中，我過得很充實，很快樂。轉(zhuǎn)眼間，這個暑假班已經(jīng)結(jié)束，可我一點兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見面!
暑假的收獲與體會篇十
暑假眼看就過完了，新的.一學(xué)期又要到來。在這2個月里我除了做作業(yè)玩耍上補習(xí)班，就是學(xué)會了幫媽媽做家務(wù)。
其中做的最好的就是幫媽媽拖地，因為在學(xué)校就做的不少，這樣做是因為我看到媽媽在我每天還賴在床上時，就開始打掃衛(wèi)生了，她的一天就是在忙碌中開始的，我看著特別心疼，所以我下定決心從這個假期開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。
今天早上我起床的特別早，現(xiàn)洗過臉刷過牙后，拿著掃把把家里每個地方掃一遍。然后把拖把洗好開始拖地，雖然才開始干了一點我就出了一身汗，小手和胳膊就酸了，我現(xiàn)在才知道媽媽每天干家務(wù)活的辛苦，因為她可不是就干著一樣。好不容易干完了，我伸了下酸痛的小腰，唉！真累啊！抬起頭我看到了一雙滿含淚水的眼睛。媽媽抱著我說：“我們家的寶貝長大了?！?BR> 我現(xiàn)在才明白了無憂無慮的美好生活是建立在媽媽每天的辛苦之上的。
暑假的收獲與體會篇十一
在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵！你們會以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難啊！你不信的話可以試一試做飯的滋味唄！
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家！因為要割禾大豐收了，我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們?nèi)ジ詈蹋夷?，和表妹一起留在家照顧表弟，過了一陣，我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就說：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來！表妹聽了，說：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說完，我們就開始行動了。
我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個碗裝電飯煲里的飯后，最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的哦）。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱，就開始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了?。ㄎ?，我可沒這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我對表妹說：飯炒好了，我們先吃點先，然后再留點給我媽媽吃，知道沒。表妹聽了，說：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說好吃呢！這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，說：兩個大廚師在里面做飯唉！我們聽了，都笑了起來，我就說：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時也回來了，問到香味就說：你們做什么??？我說：炒飯！她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，說：好吃！我聽了，心里開心極了，因為這是我自己第一次炒飯的'結(jié)果嘛！這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧，呵呵！
暑假的收獲與體會篇十二
暑假來了，在暑假里，有快樂，有悲傷，也有收獲，想知道我的收獲是什么嗎？看看吧！
該打掃屋子了！我首先把屋子掃干凈，然后，再拖一遍。我的“女兒”竟然破壞我好不容易打掃好的地！我氣得火冒三丈，真想把我的“女兒”揍一頓，可是，誰叫我現(xiàn)在是她的“媽媽”呢？我的火只能憋住了，哎！我只好重新掃，重新拖了！
該買菜了！我拿著錢，沒人帶我，我只好坐的士了。到了菜市場，我挎著籃子，高興地挑選菜，今天吃什么呢？我突然想起，我們好像很久沒有吃過西紅柿炒雞蛋了，就選西紅柿吧！我挑了幾個又大又紅的西紅柿，付了錢，又想吃涼拌黃瓜，我又去選黃瓜，可是怎么選呢？我只好隨手拿了幾根，旁邊的老奶奶說：“挑黃瓜要挑盡量直的，而且有很多小刺的這樣，才新鮮！”我按照老奶奶的話去做，就挑了幾根黃瓜。再來個紫菜湯！我又買了一包紫菜，就回了家。
要做菜了!我按照媽媽平時做菜的樣子，我也開始做菜了。我的“女兒”說過：“做菜呀，最少，要加食鹽，我想著，就開始做了做西紅柿炒雞蛋時，我只加了鹽和味精；做涼拌黃瓜時我加了辣椒、鹽、味精、蒜、蔥花、香油；做紫菜湯時，我只加了鹽。
晚上，我自言自語道：“當媽媽真不簡單！”
通過這次的事情，我有了新收獲：原來，當媽媽也不容易呀！這次媽媽演的我一點兒也不像我，我其實有點頑皮，照顧媽媽演的這種女孩，對我來說，已經(jīng)很難了，我小時候更頑皮，媽媽是如何撐過去的呢？我下定決心：一定要做一個乖孩子!this is my暑假新收獲！
暑假的收獲與體會篇十三
今年暑假我學(xué)會了空間設(shè)計。
開通了qq之后，我感受到了它給我?guī)淼臉啡?。不但與人聊天，還能欣賞別人的空間。我很喜歡那些美麗空間，于是幾乎天天坐在電腦前看空間，特別癡迷，家務(wù)活幾乎不干，電視也不看了，晚上也不管孩子了，完全被那些繽紛多彩的圖片所吸引。剛開始的時候見到喜歡的就下載，可是太多了，越看越多，眼花繚亂，下載不過來了。因為太喜歡，于是就據(jù)為己有吧，嘿嘿，不好意思，費了很大勁，才把它們放在了自己的空間里，我終于學(xué)會了設(shè)計空間了！
于是我的空間人氣立時就旺了起來，每天都有很多人留言、寫評語。而我每天到家的第一件是就是打開電腦，看評論，寫評語，很開心，把它當成一件大事來做。感覺到每天過的都很有意義，突然感覺自己多了很多朋友，有那么多的人在關(guān)注我，賞識我，我每天都高興得不得了，像個孩子似的，我離不開電腦了。
視野開闊了，觀念更新了，認識問題的角度變了，性格開朗多了，同事們都察覺到了我的`變化。
沒想到qq給與我的這么多?？磥硎罴俚氖斋@真不小呀！
暑假的收獲與體會篇十四
今年的暑假特別的熱，那里都沒有去，孩子乖乖地上幼兒園，大人乖乖地在家看書和上班。奶奶早早地就回老家、放假了。這樣的天氣，看來只能好好地呆著了，所以，我們都在學(xué)習(xí)上取得了突飛猛進的進步，小公主的舞蹈經(jīng)過假期的集訓(xùn)，也是跳的有模有樣了。特別是北京有一陣子巨熱，那個下午的溫度直接可以烤肉和煎雞蛋了，我們就是耐著那樣的高溫去上了舞蹈課，在路上就是靠著冰激凌的支撐才走到舞蹈學(xué)校的?，F(xiàn)在想來，所有的事情看來都是可以克服的，只要有勇氣去完成。一想起這段時間的努力，心中不免小小的為自己和孩子高興一下，我們都付出了。
和班里的同學(xué)們組織了一次采摘，是同學(xué)家長的老家，在順義，離市區(qū)很近。孩子們高興的采摘，看看我們平常吃的水果、蔬菜、莊稼都是什么樣子，回歸大自然，真是非常好。天宮也是非常作美，好得不得了。北京這樣的'好天氣值得收藏。
暑假的收獲與體會篇十五
暑假的一天，陽光燦燦，早上八點出發(fā)，兩輛車載著我們向“虹口”駛?cè)?。一路上我談笑風(fēng)生。
沿著一條山腳下的公路，公路很小，什么樣的小呢？兩輛車并排行駛剛合身。公路兩邊是高高的大山，山林很茂盛，一路上我忘不了欣賞山水美景，我們就快要到漂游的地點“虹口”了，哪里人也多，水也清，山水美麗。到了“虹口”大家談笑風(fēng)生，一下車我蹦蹦跳跳興奮得像出籠的小鳥，走進大山，真是鳥語花香，我深深地吸了一口氣，后來我們排隊買票，一共7人，兩條氣船，我們換了衣服，坐著氣船漂了五千米，汽車又把我們接到上游。
在那聽見許多鳥兒在林里“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在演奏一首動聽的曲子。還有更驚人的，哪里的蟬子聲音也特好聽，青翠高雅，我仔細觀察可總是發(fā)現(xiàn)不了它。
玩了一天我們要走了，我真舍不得這里的美景。
后來我們從“虹口”到都江堰二王廟只有一條公路，在茂密的`山林穿過，這山真不愧是游覽的好地方！
原來是這樣，大自然真美啊！
下午我們懷著戀戀不舍的心情回家了。
暑假的收獲與體會篇十六
相信大家每過一個暑假就會多一些收獲，這次我和大家談?wù)勎以谶@個暑假的收獲吧！
在暑假里，我學(xué)會了五年級的１位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù)，這個收獲對我受益匪淺，因為這樣我可以早一點學(xué)會五年級的知識，老師教時我也可以輕松點．不止這個收獲，我還有很多很多收獲．譬如我學(xué)會了羽毛球和臺球，我剛學(xué)羽毛球時，連球拍也不會拿，更不會打球了，我自己都被羽毛球打跨了．到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內(nèi)打倒他們．臺球，我第一次打時把白球打飛起來，正巧，打中了自己的腳．我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學(xué)了！到現(xiàn)在，我百發(fā)百中，中球水平也提高了。
這個暑假，總體來說，是對我受益匪淺的'，真是有意思??！
暑假的收獲與體會篇十七
這個暑假，我學(xué)會了我一直以來都沒有學(xué)會也不敢去學(xué)的一樣?xùn)|西，游泳。
談起游泳，其實早在一年級時我媽就要求我去學(xué)，可一向貪玩的我一直都沒有答應(yīng)，從此這便成了我媽的一個“心愿”。
今年，我終于實現(xiàn)了我媽的這個“心愿”，去學(xué)了游泳。其實在這么熱的天去泡泡水，游游泳也是很不錯的，剛好放暑假我呆在家也沒事，那就去玩玩吧！
學(xué)完游泳我才發(fā)現(xiàn)有用的樂趣，原來我錯過的是一個解暑的.好方法呀！還可以像fish一樣在水里自由的穿梭，溫暖的水輕輕的滑過……真愜意??！
暑假的收獲與體會篇一
盡管只是短短的五天，但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂，最有意義，最寶貴的假期。
__月__我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車，開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途，經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動，我們專門設(shè)立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責(zé)人之一，一開始我們沒有得到村民的認可，我覺得有點不好意思，有點膽怯，沒有積極地去宣傳，隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來，這一個還算比較順利的開始后，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了，在這次支教中我主要負責(zé)的是藝術(shù)課堂，一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎么樣，沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一直以來都對自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美，這里主要是有兩個原因：一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況；二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好，所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課，這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候，由于同樣的內(nèi)容講了兩遍，開始覺得有點煩了，所以上得不是很好。
通過講課我很有成就感。因為自己講的內(nèi)容很實用，在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了，這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。自己上的課可以說達到我的教學(xué)目標，我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學(xué)生，這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當上準老師，感覺自己離老師的標準還差很遠。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己，成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程，這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓小學(xué)生的視野。下午就進行暑假作業(yè)輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)的過程中，由于太久沒有接觸過小學(xué)的內(nèi)容了，有一些題目自己做不出來，感到非常的慚愧，那時候真正感覺到自己知識的缺乏，深深地感覺到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識，就不具有教師的資格，在以后一定要腳踏實地地學(xué)習(xí)，不可以混沌地過日子了。
我們下午還有體育活動時間，在這一段時間里是學(xué)生們最開心的時候，
有時候看他們玩得那么開心，那么無牽無掛地，那么地盡情。真的很羨慕，思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形。那時候雖然自己在學(xué)校沒有這么好的條件，但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎？不也是和小朋友們玩得那么開心嗎？那一切仿佛就在昨天，時間過的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺是：一、很天真；很活躍，也很搗蛋；二、很聰明，也很懶。有時候真的很羨慕他們?；叵胱约盒r候不也是一樣嗎？現(xiàn)在長大了，有太多的約束，有太多的事情要考慮了，再也沒有過去那些快樂了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的，我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時候，我們過了一次明星夢，他們很多追著要我們給他們留電話號碼，簽名。那一刻真的好開心哦，因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定。付出了得到回報，那時多么幸福的事情啊！最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女老師，我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采，那些感動！我們走的時候，他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心情，我太感動，太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學(xué)校里生活大多都是七點之后才起床，在那里我們的早餐都得自己煮，我們起不來這么早，幾乎每天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫忙煮的，因為有時候我們的組員不太會煮飯。還有我們在那里，秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情，他們送這又給那的，真是太感謝他們了。
暑假的收獲與體會篇二
每個人都有自己的收獲，果實是農(nóng)民的收獲，獎牌是運動員的收獲，優(yōu)秀的成績是學(xué)生的收獲……暑假已經(jīng)過半，我也有了自己的收獲。
回顧一個月的暑假生活，我的收獲還真不少，但是最值得一提的，還是我學(xué)會了“指繪”。“指繪”與傳統(tǒng)的“手繪”不同，所謂“紙繪”，就是使用平板電腦或者手機，下載專門的繪畫軟件，屏幕就是畫布，手指就是畫筆。可以選擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同類型的繪畫工具，還可以調(diào)整畫筆尺寸、透明度等，同時利用指尖與屏幕接觸時的不同力度實現(xiàn)氤氳的效果。
有一天，我無意中在網(wǎng)上看到了指繪作品，發(fā)現(xiàn)別人畫的效果非常好看，線條是那么優(yōu)美，構(gòu)圖是那么清晰，顏色是那么迷人，簡直栩栩如生、活靈活現(xiàn)。于是我暗下決心，我也要試一試，學(xué)會指繪。
我下載了app程序，然后找到畫布，選擇了工具，就開始畫畫?？此坪唵蔚睦L畫程序，操作起來可比我想象的難多了，我的手指不由自主地抖著，畫筆也一會粗一會細，畫出來的畫更是慘不忍睹，線條像蟲子一樣彎彎曲曲地爬在畫布上，物體的輪廓也變了形，誰也看不出我畫的究竟是什么。我又試了幾次，手指頭還是不聽使喚，進步也不明顯，和別人的作品簡直天壤之別。
我傷心極了，開始反思為什么自己畫得這么難看，原來是我太心急了，這回我耐下心來，觀看了“新手指南”，又查找了很多關(guān)于指繪方面的教程視頻之后，認認真真地開始作畫，這下果然比之前好多了，我的心里美滋滋的，快活地像只小鳥，我不能驕傲，還得多多練習(xí)。經(jīng)過反復(fù)地實踐，我的手指頭在屏幕上已經(jīng)能自如作畫了，指繪水平有了很大提升。
這件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之后再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針！
暑假的收獲與體會篇三
暑期社會實踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)！
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心，虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種。種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
在這次實踐中我學(xué)到了許許多的東西，它教我要善于與人交流，經(jīng)過一段時間的工作，讓我認識了更多的人；它教我吃苦，教我要學(xué)會苦中作樂，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài)；他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功?？偠灾@次實踐，使我終身受益！
時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。
感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。
暑假的收獲與體會篇四
暑假來了，它是我們學(xué)生們學(xué)習(xí)之后的一段寶貴的時間。在這個假期里，我充分利用了這段時間，不僅取得了新的知識，還培養(yǎng)了自己的興趣愛好，提高了個人能力和綜合素質(zhì)。通過這些經(jīng)歷，我深深地感覺到，暑假的真正收獲并不僅僅體現(xiàn)在學(xué)到的知識或培養(yǎng)的技能上，更多地是思維方式的轉(zhuǎn)變和人生觀的更新。
首先，我在暑假中學(xué)習(xí)了許多新知識。我利用閑暇時間閱讀了大量的書籍，不僅是課外讀物，還有經(jīng)典的文學(xué)作品和科普讀物。通過閱讀，我開闊了自己的眼界，增長了見識。書是人類知識寶藏中最珍貴的一部分，通過讀書，我不僅學(xué)到了歷史、文化方面的知識，還了解到了各種各樣的思想和觀點。這些知識的積累，對我以后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的促進作用。
其次，我還有在暑假中培養(yǎng)了一項新的興趣愛好。由于平時學(xué)業(yè)繁忙，很少有時間去發(fā)掘自己的興趣愛好。暑假恰好給了我這個機會，我開始了繪畫的探索。繪畫既可以放松自己的心情，又能培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)造力。我每天都會抽出一些時間繪畫，用畫筆記錄下我對世界的理解，也記錄了我個人成長的點滴。通過這個興趣愛好，我學(xué)會了耐心和堅持，也感受到了創(chuàng)造的樂趣，這對我的心智成長有著重要的推動作用。
此外，我還參加了一些有益的社會實踐活動。我報名參加了志愿者服務(wù)，去幫助那些需要幫助的人們。在這個過程中，我親身感受到了生活中的困難和不易，也學(xué)會了關(guān)心他人和樂于助人。通過參與這些社會實踐活動，我與各類人群接觸，鍛煉了自己的社交能力和溝通能力。這些寶貴的經(jīng)歷讓我更加懂得了自己的責(zé)任和義務(wù)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
最后，暑假的收獲不僅在于我個人的成長，還在于我重新審視了人生的價值觀。在日常學(xué)習(xí)和生活的較為平淡中，我們常常為了追求名利和目標而忽略了日常的幸福。然而，在這個放松的暑假里，我重新思考了人生的意義，體會到了快樂和滿足源于內(nèi)心的力量。我意識到，成功不僅僅是外在的物質(zhì)財富，更重要的是內(nèi)心的平靜和快樂。所以，將來的學(xué)習(xí)和工作，我會更注重提高自己的幸福感，追求內(nèi)心真正的快樂。
總之，在這個充實而又有意義的暑假里，我不僅豐富了自己的知識，還培養(yǎng)了興趣愛好，參與了社會實踐，更新了人生觀。這些收獲不僅在于經(jīng)驗的積累，更在于思維方式的轉(zhuǎn)變和人生觀的更新。這些收獲將伴隨著我未來的學(xué)習(xí)和成長，使我能夠更加堅定地走在人生的道路上，迎接未來的挑戰(zhàn)。
暑假的收獲與體會篇五
在我家超市旁邊有一家游泳館，別看它地方小，生意卻異常火爆，每次看著進進出出的人，我也動了心。
我讓爸爸也帶著我去學(xué)游泳，我幻想著自己很快就會變成一只水中的魚，可是夢想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。
第一節(jié)課，我先是在岸邊練習(xí)動作，隨后下水練習(xí)換氣，像是時也不知是因為害怕還是水又冷又深的緣故，讓我十分緊張，適應(yīng)了好久，水溫后，我才開始學(xué)習(xí)換氣，剛開始，我總不敢將頭埋入水中，只是把臉放入水中，漸漸的，我的膽子也大了起來，開始把整個臉完全埋入水中，然后鉆出水面，吐出一口氣。
第一節(jié)課算是過了臉，第二節(jié)課可就沒這樣簡單了，老師要求我開始下水練習(xí)動作，在岸上，我把動作練得十分熟練，這時卻不知怎樣保持平衡身體，一會兒向這邊游，一會兒又向那邊扭，仿佛整個身子都不是自己的了，此刻我真想拿一個“隱形氣墊”來支撐著我的身體。
隨著時間的推移，我終于抽到了最后一排副本，相比之下，我從第一次下水的旱鴨子成為了水中的一條小魚，動作也從手忙腳亂成為了游刃有余。
之后，我也可以自由的來回游泳了。
開心的暑假，我也有許多收獲。
暑假的收獲與體會篇六
暑假即將過去，回首這個充滿陽光與活力的假期，我不禁感慨萬千。經(jīng)歷了一個多月的自由支配時間的暑假生活，我不僅游玩了身邊的風(fēng)景，還充實了自己的知識儲備，融入了社會實踐。通過這個暑假的收獲與學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的體驗和心得，也在成長中找到了自己的方向。
第一段：探索美麗的大自然
暑假是一個與大自然親吻的黃金時光，我選擇了旅行與探索，與朋友們一起踏上了旅行的征程。我們前往了一個風(fēng)景如畫的小城，感受了大自然的美麗與寧靜。在山林間，我們追逐蔚藍的天空，呼吸著清新的空氣，聆聽著鳥兒的歌唱。這些美好的瞬間，讓我更加熱愛大自然，深刻認識到了生活之中的美麗。這次旅行不僅滿足了我的探險欲望，也讓我在探索中學(xué)到了更多，懂得了感恩與珍惜。
第二段：豐富自己的知識儲備
除了探索大自然，我還積極參與到各類學(xué)習(xí)活動中。我報名參加了學(xué)校組織的暑期班，學(xué)習(xí)了一門新的技能——攝影。通過專業(yè)老師的指導(dǎo)，我了解了攝影的基本原理和構(gòu)圖技巧，并通過實踐不斷提升自己。我收獲了更為獨特的視角，學(xué)會了用鏡頭捕捉美麗的瞬間。通過這個過程，我不僅學(xué)到了知識，也感受到了自己成長的喜悅。同時，我還利用暑假的時間閱讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，豐富了自己的知識儲備，培養(yǎng)了對文學(xué)的鑒賞能力。
第三段：走進社會，鍛煉自己
暑假也是一個鍛煉自己的時機，我選擇了找一份兼職工作，體驗社會的酸甜苦辣。這份工作不僅讓我獲得了社會實踐的經(jīng)驗，更讓我深刻感受到了勞動的辛苦和付出的價值。通過與同事的合作與交流，我學(xué)會了團隊合作的重要性，并獲得了更多的人際交往經(jīng)驗。同時，在工作中也學(xué)到了許多實際技能，提升了自己的動手能力和解決問題的能力。這次工作經(jīng)歷讓我更加珍惜父母的辛勤付出，也讓我深入感受到了社會的多樣與復(fù)雜。
第四段：陪伴家人與朋友，提升人際關(guān)系
暑假期間，我也盡量抽空陪伴家人與朋友。在與家人一起共度的時光中，我深刻意識到親情的珍貴。在陪伴家人的過程中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了體諒，也更加了解了家人的期待和關(guān)注點。同時，在與朋友相聚的時候，我也感到了友情的溫暖與重要性。通過與朋友的交流和相互支持，我不僅拓展了自己的視野，也獲得了更多的快樂和激勵。這些陪伴與交流，讓我更加珍視人際關(guān)系的重要性，也讓我懂得了與他人的真誠相待。
第五段：總結(jié)與展望
暑假的收獲心得讓我更加成熟和自信。通過探索美麗的大自然，提升自己的知識儲備，走進社會鍛煉自己，陪伴家人與朋友提升人際關(guān)系，我在這個充實而有意義的暑假中找到了自己的成長之路。我深深體會到：只有通過實踐與經(jīng)歷，我們才能真正豐富自己，提升自己，讓自己更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和需求。因此，我將把暑假的收獲與心得帶入新的學(xué)期，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，追逐自己的夢想，為將來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
暑假的收獲與體會篇七
再有兩天就開學(xué)了，我現(xiàn)在的心情是既高興又郁悶，為什么呢？高興的是，我又能見著闊別兩個月的老師和同學(xué)了，我們又能在一起玩耍、學(xué)習(xí)……郁悶的是，一上學(xué)我不能像現(xiàn)在這么輕松了，就該進入緊張的學(xué)習(xí)中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級，我又升了一個年級，就會比四年級更緊張一些，那么我就更應(yīng)該努力了。
在這個暑假中我的收獲很大：
手工制作環(huán)保大賽，我得了一等獎，免費去夏令營玩了兩天；校信通“讀四大名著，度快樂暑假”的活動我獲得了一百元的圖書和最終大獎，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢！好激動。
我看的書籍有：《狼王夢》、《小鹿班比》、《那個騎輪箱來的蜜兒》……正在聽小說單田芳講的《花木蘭》。
我還學(xué)會了滑滑板，而且越來越熟練了，在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫的也不錯，每一張都工工整整，一筆一劃，爸爸說：“不錯！快趕上我的字了！”我知道爸爸是在鼓勵我，我知道我的字還需努力，我一定會超過我爸爸的字。
我收獲最大就要數(shù)寫博文了，媽媽說我的作文寫的越來越好了，通過寫博文我的寫作水平也在慢慢的提高，同學(xué)們老師們都會給我評語，都是一些鼓勵我的'話語，在這里我謝謝大家。
這個暑假我過得快樂而充實。
暑假的收獲與體會篇八
中午，太陽火辣辣地照耀著大地，我隨姐姐到溜冰場玩，看見大哥哥大姐姐們正在溜冰，看著他們溜得如此輕松自由，我好羨慕??！
于是，我也迫不及待地跟姐姐學(xué)起來，第一次穿上溜冰鞋的時候，腳不沾地的感覺讓我像騰云駕霧，涌上心頭的唯一感覺——怕，忙用手緊緊地抓住姐姐的手，就像緊抓著一根救命的`稻草，我用顫抖的聲音說：“姐……姐姐……你，你快抓住我的手，我怕……我怕摔跤……”姐姐見我如此緊張的樣子，安慰著：“不用怕，我扶著你，慢慢來。”攀著救命草，我們一起滑出去，那一剎，我聽見我心怦怦直跳的聲音，緊跟著，渾身都熱起來。
姐姐教我雙腳放平衡，身體放輕松，雙眼往前望，千萬別慌張，腳用力，向前滑，我照著姐姐的方法大膽地練習(xí)。逐漸地，姐姐放開緊握我的的手，讓我自由地“飛翔”，哈哈，我“飛”起來了，正開心著，悲就來了，一不小心，我身體失去了平衡，“撲通”一聲，我重重地親吻了大地——好痛??！我的臉迅速地漲得通紅，因為疼痛，因為面子，一句話都說不出，只是鼓著臉腮，使勁地搖頭。周圍的人都哈哈大笑起來。我的臉也漲得更紅，心更急，想站起來卻發(fā)現(xiàn)又重重地摔下去了。這時，姐姐匆匆忙忙地滑過來扶起我，坐到旁邊的椅子上，我對姐姐說：“姐，我還是不學(xué)了！哼……”姐姐笑了笑說：“這才是開始呢？不吃苦中苦，難嘗甜上甜，你忘了當初是你叫我教你的嗎？現(xiàn)在要半途而廢呀？不要怕，勇敢些，你看那些大哥哥大姐姐們不知道要摔多少跤呢！來吧，我扶著你，一起溜，只要你努力，一定會跟他們一樣輕松自如的！”
姐姐的話使我一時熱淚盈眶，是呀，怎么能輕言放棄呢！我鼓起勇氣，再次在溜冰場上展翅，一次，兩次，三次……不知摔了多少次，但我一點兒也不覺得痛，因為我下定決心：勇敢面對，不當逃兵。
終于，我可以像那些哥哥姐姐們一樣高飛，我那優(yōu)美的姿勢，仿佛天鵝戲水，我高興得跳了起來，姐姐的臉上，也露出了滿意的笑容，我的心跟我的滑姿一樣，輕松自如，飄于溜冰場上的每一個角落，我真真正正地克服了困難，學(xué)會了溜冰，愛上了溜冰。
這個暑假，我遇上了困難，克服了困難，愛上了困難。以后，再次面對困難，我將迎面而上，決不后退。這是我這個暑假最大的收獲。
暑假的收獲與體會篇九
今年的暑假是我過得最快樂，最充實的。今年暑假爸爸給我報了一個作文班，我一開始是很不情愿的'，但是在這一個月的學(xué)習(xí)中，我不僅僅收獲了寫作的學(xué)習(xí)方法，還有美好的友誼呢!
在每一節(jié)課，我們的時老師總是和顏悅色地為我們講解。有時還會在講到一半時，給我們講一講笑話，活躍活躍班里的氣氛。當然，我們聽了都感到很快樂。
在每次課堂中，時老師都會對本節(jié)課需要改寫的作文題材做足準備。每節(jié)課中，時老師總會把一些作文的重點一一寫在黑板上讓我們學(xué)習(xí)。有一次，他對我們說：“我的心愿就是能夠把我的學(xué)生們教好，學(xué)到真實有用的東西……”我是一個不善表達喜怒哀樂的人，但是，不知為什么，聽到老師說這些話，我的眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。
在這一個月中我還結(jié)交了許多朋友。我們一起說笑，一起寫作文。我們一起探討作文;我們在學(xué)習(xí)中互幫互助;在作文班中一起度過快樂時光;我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學(xué)習(xí)，一起說笑!
在這個暑假里，在這個作文班中，我過得很充實，很快樂。轉(zhuǎn)眼間，這個暑假班已經(jīng)結(jié)束，可我一點兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見面!
暑假的收獲與體會篇十
暑假眼看就過完了，新的.一學(xué)期又要到來。在這2個月里我除了做作業(yè)玩耍上補習(xí)班，就是學(xué)會了幫媽媽做家務(wù)。
其中做的最好的就是幫媽媽拖地，因為在學(xué)校就做的不少，這樣做是因為我看到媽媽在我每天還賴在床上時，就開始打掃衛(wèi)生了，她的一天就是在忙碌中開始的，我看著特別心疼，所以我下定決心從這個假期開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。
今天早上我起床的特別早，現(xiàn)洗過臉刷過牙后，拿著掃把把家里每個地方掃一遍。然后把拖把洗好開始拖地，雖然才開始干了一點我就出了一身汗，小手和胳膊就酸了，我現(xiàn)在才知道媽媽每天干家務(wù)活的辛苦，因為她可不是就干著一樣。好不容易干完了，我伸了下酸痛的小腰，唉！真累啊！抬起頭我看到了一雙滿含淚水的眼睛。媽媽抱著我說：“我們家的寶貝長大了?！?BR> 我現(xiàn)在才明白了無憂無慮的美好生活是建立在媽媽每天的辛苦之上的。
暑假的收獲與體會篇十一
在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵！你們會以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難啊！你不信的話可以試一試做飯的滋味唄！
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家！因為要割禾大豐收了，我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們?nèi)ジ詈蹋夷?，和表妹一起留在家照顧表弟，過了一陣，我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就說：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來！表妹聽了，說：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說完，我們就開始行動了。
我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個碗裝電飯煲里的飯后，最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的哦）。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱，就開始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了?。ㄎ?，我可沒這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我對表妹說：飯炒好了，我們先吃點先，然后再留點給我媽媽吃，知道沒。表妹聽了，說：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說好吃呢！這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，說：兩個大廚師在里面做飯唉！我們聽了，都笑了起來，我就說：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時也回來了，問到香味就說：你們做什么??？我說：炒飯！她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，說：好吃！我聽了，心里開心極了，因為這是我自己第一次炒飯的'結(jié)果嘛！這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧，呵呵！
暑假的收獲與體會篇十二
暑假來了，在暑假里，有快樂，有悲傷，也有收獲，想知道我的收獲是什么嗎？看看吧！
該打掃屋子了！我首先把屋子掃干凈，然后，再拖一遍。我的“女兒”竟然破壞我好不容易打掃好的地！我氣得火冒三丈，真想把我的“女兒”揍一頓，可是，誰叫我現(xiàn)在是她的“媽媽”呢？我的火只能憋住了，哎！我只好重新掃，重新拖了！
該買菜了！我拿著錢，沒人帶我，我只好坐的士了。到了菜市場，我挎著籃子，高興地挑選菜，今天吃什么呢？我突然想起，我們好像很久沒有吃過西紅柿炒雞蛋了，就選西紅柿吧！我挑了幾個又大又紅的西紅柿，付了錢，又想吃涼拌黃瓜，我又去選黃瓜，可是怎么選呢？我只好隨手拿了幾根，旁邊的老奶奶說：“挑黃瓜要挑盡量直的，而且有很多小刺的這樣，才新鮮！”我按照老奶奶的話去做，就挑了幾根黃瓜。再來個紫菜湯！我又買了一包紫菜，就回了家。
要做菜了!我按照媽媽平時做菜的樣子，我也開始做菜了。我的“女兒”說過：“做菜呀，最少，要加食鹽，我想著，就開始做了做西紅柿炒雞蛋時，我只加了鹽和味精；做涼拌黃瓜時我加了辣椒、鹽、味精、蒜、蔥花、香油；做紫菜湯時，我只加了鹽。
晚上，我自言自語道：“當媽媽真不簡單！”
通過這次的事情，我有了新收獲：原來，當媽媽也不容易呀！這次媽媽演的我一點兒也不像我，我其實有點頑皮，照顧媽媽演的這種女孩，對我來說，已經(jīng)很難了，我小時候更頑皮，媽媽是如何撐過去的呢？我下定決心：一定要做一個乖孩子!this is my暑假新收獲！
暑假的收獲與體會篇十三
今年暑假我學(xué)會了空間設(shè)計。
開通了qq之后，我感受到了它給我?guī)淼臉啡?。不但與人聊天，還能欣賞別人的空間。我很喜歡那些美麗空間，于是幾乎天天坐在電腦前看空間，特別癡迷，家務(wù)活幾乎不干，電視也不看了，晚上也不管孩子了，完全被那些繽紛多彩的圖片所吸引。剛開始的時候見到喜歡的就下載，可是太多了，越看越多，眼花繚亂，下載不過來了。因為太喜歡，于是就據(jù)為己有吧，嘿嘿，不好意思，費了很大勁，才把它們放在了自己的空間里，我終于學(xué)會了設(shè)計空間了！
于是我的空間人氣立時就旺了起來，每天都有很多人留言、寫評語。而我每天到家的第一件是就是打開電腦，看評論，寫評語，很開心，把它當成一件大事來做。感覺到每天過的都很有意義，突然感覺自己多了很多朋友，有那么多的人在關(guān)注我，賞識我，我每天都高興得不得了，像個孩子似的，我離不開電腦了。
視野開闊了，觀念更新了，認識問題的角度變了，性格開朗多了，同事們都察覺到了我的`變化。
沒想到qq給與我的這么多?？磥硎罴俚氖斋@真不小呀！
暑假的收獲與體會篇十四
今年的暑假特別的熱，那里都沒有去，孩子乖乖地上幼兒園，大人乖乖地在家看書和上班。奶奶早早地就回老家、放假了。這樣的天氣，看來只能好好地呆著了，所以，我們都在學(xué)習(xí)上取得了突飛猛進的進步，小公主的舞蹈經(jīng)過假期的集訓(xùn)，也是跳的有模有樣了。特別是北京有一陣子巨熱，那個下午的溫度直接可以烤肉和煎雞蛋了，我們就是耐著那樣的高溫去上了舞蹈課，在路上就是靠著冰激凌的支撐才走到舞蹈學(xué)校的?，F(xiàn)在想來，所有的事情看來都是可以克服的，只要有勇氣去完成。一想起這段時間的努力，心中不免小小的為自己和孩子高興一下，我們都付出了。
和班里的同學(xué)們組織了一次采摘，是同學(xué)家長的老家，在順義，離市區(qū)很近。孩子們高興的采摘，看看我們平常吃的水果、蔬菜、莊稼都是什么樣子，回歸大自然，真是非常好。天宮也是非常作美，好得不得了。北京這樣的'好天氣值得收藏。
暑假的收獲與體會篇十五
暑假的一天，陽光燦燦，早上八點出發(fā)，兩輛車載著我們向“虹口”駛?cè)?。一路上我談笑風(fēng)生。
沿著一條山腳下的公路，公路很小，什么樣的小呢？兩輛車并排行駛剛合身。公路兩邊是高高的大山，山林很茂盛，一路上我忘不了欣賞山水美景，我們就快要到漂游的地點“虹口”了，哪里人也多，水也清，山水美麗。到了“虹口”大家談笑風(fēng)生，一下車我蹦蹦跳跳興奮得像出籠的小鳥，走進大山，真是鳥語花香，我深深地吸了一口氣，后來我們排隊買票，一共7人，兩條氣船，我們換了衣服，坐著氣船漂了五千米，汽車又把我們接到上游。
在那聽見許多鳥兒在林里“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在演奏一首動聽的曲子。還有更驚人的，哪里的蟬子聲音也特好聽，青翠高雅，我仔細觀察可總是發(fā)現(xiàn)不了它。
玩了一天我們要走了，我真舍不得這里的美景。
后來我們從“虹口”到都江堰二王廟只有一條公路，在茂密的`山林穿過，這山真不愧是游覽的好地方！
原來是這樣，大自然真美啊！
下午我們懷著戀戀不舍的心情回家了。
暑假的收獲與體會篇十六
相信大家每過一個暑假就會多一些收獲，這次我和大家談?wù)勎以谶@個暑假的收獲吧！
在暑假里，我學(xué)會了五年級的１位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù)，這個收獲對我受益匪淺，因為這樣我可以早一點學(xué)會五年級的知識，老師教時我也可以輕松點．不止這個收獲，我還有很多很多收獲．譬如我學(xué)會了羽毛球和臺球，我剛學(xué)羽毛球時，連球拍也不會拿，更不會打球了，我自己都被羽毛球打跨了．到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內(nèi)打倒他們．臺球，我第一次打時把白球打飛起來，正巧，打中了自己的腳．我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學(xué)了！到現(xiàn)在，我百發(fā)百中，中球水平也提高了。
這個暑假，總體來說，是對我受益匪淺的'，真是有意思??！
暑假的收獲與體會篇十七
這個暑假，我學(xué)會了我一直以來都沒有學(xué)會也不敢去學(xué)的一樣?xùn)|西，游泳。
談起游泳，其實早在一年級時我媽就要求我去學(xué)，可一向貪玩的我一直都沒有答應(yīng)，從此這便成了我媽的一個“心愿”。
今年，我終于實現(xiàn)了我媽的這個“心愿”，去學(xué)了游泳。其實在這么熱的天去泡泡水，游游泳也是很不錯的，剛好放暑假我呆在家也沒事，那就去玩玩吧！
學(xué)完游泳我才發(fā)現(xiàn)有用的樂趣，原來我錯過的是一個解暑的.好方法呀！還可以像fish一樣在水里自由的穿梭，溫暖的水輕輕的滑過……真愜意??！