優(yōu)質(zhì)大合唱比賽心得(匯總17篇)

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    手記是一種用來記錄、記述和評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。拓寬知識(shí)視野,提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁,希望人們能夠和諧共處。
    大合唱比賽心得篇一
    生(合):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
    合:大家下午好!
    師女:五月的大地姹紫嫣紅,
    師男:五月的天空色彩繽紛,
    生女:五月的氣息芬芳醉人,
    生男:五月的鮮花沁人心脾,
    師女:今天,我們的臉上掛滿笑容
    師男:今天,我們的心中充滿激情
    生女:今天,我們的校園洋溢喜慶
    生男:今天,我們的校園歌聲飄蕩
    師女:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的快速發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活
    師男:為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的熱愛與追求
    生合:,今天我們相約在一起,迎來了盼望已久小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)
    生女:今天是我們的節(jié)日
    生男:這里是我們展示的舞臺(tái)
    師女:讓孩子們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
    師男:讓孩子們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂
    合:鹽城市建軍路小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)暨“校園放歌”大合唱比賽
    開幕式現(xiàn)在開始
    師女:首先讓我們用熱情的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)致開幕詞
    師女:感謝李校長(zhǎng)對(duì)藝術(shù)節(jié)的美好祝愿!
    師男:校園有了文化,就有了濃厚的文明底蘊(yùn)
    師女:校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華
    師男:接下來,請(qǐng)用我們熱烈的掌聲隆重邀請(qǐng)彭校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開幕
    生女:彭校長(zhǎng)的宣布鏗鏘有力,使我們激情澎湃
    生男:彭校長(zhǎng)的宣布擲地有聲,使我們豪情滿懷
    生合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)
    生女:我們?cè)谶@里放飛希望,我們?cè)谶@里播種理想
    生男:讓我們乘著歌聲的翅膀,在音樂的殿堂自由地翱翔
    生合:讓我們一起走進(jìn)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)系列活動(dòng)“校園放歌”大合唱比賽
    生女:有請(qǐng)商嶸老師宣布比賽規(guī)則
    師女:跟著音樂唱起來吧,跟著音樂跳起來吧!下面首先上場(chǎng)的是一群活潑可愛的一年級(jí)孩子,他們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣渴恰栋×_》,必唱曲目是《國(guó)歌》,掌聲歡迎!
    生女:請(qǐng)?jiān)u委為一年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
    生男:請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
    生女:請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
    生男:請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
    生女:請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)合唱隊(duì)亮分:
    結(jié)束語:
    師合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
    生合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)
    師女:火紅的五月,向我們健步走來
    師男:絢麗的五月,鮮花盛開姹紫嫣紅
    師合:充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待
    生女:純真的歌聲點(diǎn)燃了我們的激情
    生男:藝術(shù)的魅力熏陶著我們的心靈
    師女:在今天的盛會(huì)上,我們至始至終都被歡樂的激情與激情包圍著
    師男:雖說今天的盛會(huì)接近尾聲,但今天只是個(gè)開始,希望大家在接下來的藝術(shù)節(jié)里去充分感受藝術(shù)的美和參與的樂趣。
    下一頁(yè)更多精彩“大合唱比賽主持人主持詞”
    大合唱比賽心得篇二
    星期五下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的大合唱比賽,伴著歡快的音樂,操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來!
    在主持人的宣布下,一年級(jí)的小同學(xué)首先上了臺(tái),別看他們年紀(jì)小、個(gè)子矮,但上場(chǎng)之后真是個(gè)個(gè)精神抖擻,節(jié)目是《地球爺爺您怎么了》,又有演唱也有動(dòng)作,表演是有板有眼的,讓我們不敢小瞧比我們小的同學(xué)們。
    接下來是二年級(jí)的同學(xué)們上臺(tái),他們也不敢掉以輕心,表演的很認(rèn)真,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),讓我們看得眼花繚亂,眼睛眨都不敢眨,耳朵也顧不上聽其他的聲音了,生怕漏掉一個(gè)精彩的瞬間!
    最最讓我難忘的,是四年級(jí)的大哥哥大姐姐們的節(jié)目,他們大喊:“雅安加油!雅安努力!我們永遠(yuǎn)在一起!”臺(tái)下頓時(shí)一片熱烈的掌聲響起!好激動(dòng)人心呀!
    這次大合唱比賽讓我感覺我的童年是多么精彩有趣!
    大合唱比賽心得篇三
    周五,我們參加了“唱響一小”的大合唱比賽,我們以9。89的最高分取得了全校的第一名。那天中午,我的飯只吃了一點(diǎn)點(diǎn),然后帶著一個(gè)蛋糕去上學(xué)去了,就只是為了能趕上參加大合唱,沒想到他們還在玩,根本還沒有開始。我在教室里坐了一會(huì)兒,老師叫同學(xué)們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)集合,我們都很迫不及待,當(dāng)我們下來的時(shí)候,二年級(jí)的學(xué)生都已經(jīng)走光了,當(dāng)我們到后操場(chǎng)時(shí)整個(gè)操場(chǎng)都被人“添”滿了。只有中間有一個(gè)空位,那就是我們的“停車位”。
    比賽正式開始了,有很多的人都在期待著唱的什么歌,所以一開始都很精神,可是我卻很緊張,因?yàn)樯洗挝覑畚壹已葜v的時(shí)候我看到臺(tái)下有那么多的人,臺(tái)上就我一個(gè)人,就緊張的搞砸了,我怕這次也會(huì)搞砸。很快到了第六位,我們班上場(chǎng)了,我一想到還有七十五個(gè)人也和我一樣,站在一個(gè)舞臺(tái)上我頓時(shí)就覺得不緊張了,也就很愉快的唱完了。等我們唱完了,播報(bào)員就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我聽到了505班9。89分,我非常高興。在后面的時(shí)候我就不想聽歌了,我就聽播報(bào)員報(bào)分?jǐn)?shù),看看有沒有分?jǐn)?shù)比我們班高的,聽完了全部的之后我發(fā)現(xiàn)都沒有我們班的分?jǐn)?shù)高。分?jǐn)?shù)報(bào)完了,比賽也就結(jié)束了,我們都很高興,因?yàn)槲覀儾粌H是全年級(jí)第一還是全校第一。
    大合唱比賽心得篇四
    作為一個(gè)參賽者,我有幸參加了一場(chǎng)黃河大合唱比賽。比賽開場(chǎng)的那一刻,我被眼前的景象所震撼。舞臺(tái)上數(shù)百人齊聲合唱,仿佛聲浪如潮,凌厲而有力。這樣的氣勢(shì)和聲音傳遞出的力量讓人不禁感到膽戰(zhàn)心驚。我站在合唱團(tuán)中,身心都沉浸在這龐大而壯麗的聲音中,激情襲上心頭,仿佛和黃河大合唱匯流成一體。這一刻,我真切地感受到了合唱的魅力和力量。
    第二段:個(gè)人技能和團(tuán)隊(duì)合作的重要性
    在比賽中,個(gè)人技能與團(tuán)隊(duì)合作密不可分。作為合唱團(tuán)的一員,我體會(huì)到了這一點(diǎn)。每一個(gè)合唱者都要完美地掌握自己的聲部,清晰地演唱出自己的部分。同時(shí),我們也需要和其他合唱者和諧地配合,確保整體和聲的統(tǒng)一。個(gè)人技能與團(tuán)隊(duì)合作相輔相成,只有每個(gè)人都發(fā)揮出自己最好的水平,才能創(chuàng)造出優(yōu)美動(dòng)聽的合唱效果。同樣的,團(tuán)隊(duì)合作也需要個(gè)人技能的支撐,只有每個(gè)人都在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,才能形成輝煌的整體。
    第三段:合唱讓我們感受到團(tuán)結(jié)和和諧
    參加黃河大合唱比賽,讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和和諧的力量。合唱團(tuán)里的每一個(gè)人,都是默默付出、奮發(fā)努力的人。我們相互鼓勵(lì),互相幫助,共同干好每一個(gè)細(xì)節(jié)。在排練過程中,我們一起合聲合拍,克服困難,創(chuàng)造美妙的合唱效果。在每一場(chǎng)演唱會(huì)上,我們相互扶持,為彼此加油,在團(tuán)隊(duì)的力量中拼搏到最后一刻。這種團(tuán)結(jié)和和諧的氛圍,讓我倍感溫暖,也加深了我對(duì)合唱的熱愛。
    第四段:比賽不僅僅是榮譽(yù),更是提升
    參加黃河大合唱比賽,并不僅僅是為了榮譽(yù)。參與比賽讓我們得到了巨大的提升。合唱的過程,需要我們不斷的磨合、調(diào)整,讓我們對(duì)音樂有了更深入的理解和把握。比賽中的壓力,迫使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)做出最好的表演,這讓我們?cè)诩夹g(shù)、動(dòng)作、韻律等方面都得到了很大的提升和突破。在比賽的過程中,我們也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)困難,不氣餒、不退縮,勇往直前。這些提升,將在我們的音樂道路上成為寶貴的財(cái)富。
    第五段:黃河大合唱比賽的心得與展望
    參與黃河大合唱比賽,我收獲良多。我發(fā)現(xiàn)音樂是跨越時(shí)空的語言,它有力地傳達(dá)著人們的情感和渴望。我理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有大家共同努力才能創(chuàng)造出完美的音樂盛宴。我還深深感受到了黃河的偉大,黃河精神的力量激勵(lì)著我追求卓越。未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、努力,致力于音樂事業(yè)的發(fā)展,用音樂的力量傳遞正能量,感染更多的人。
    總結(jié):黃河大合唱比賽讓我體驗(yàn)到了合唱的魅力和力量,也讓我深刻體會(huì)到了個(gè)人技能與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。合唱讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和和諧,合唱比賽也給予了我們巨大的提升。這次比賽是我寶貴的經(jīng)歷,也是我音樂之路上的重要一站。在將來的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,用音樂的力量創(chuàng)造更美好的世界。
    大合唱比賽心得篇五
    作為一名熱愛音樂的學(xué)生,我有幸參加了本年度的黃河大合唱比賽。這次比賽讓我受益匪淺,不僅提升了我的音樂水平,也讓我體會(huì)到了合作的力量和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。以下是我對(duì)于這次比賽的心得體會(huì)。
    首先,我深刻地感受到了音樂的魅力。在比賽開始前,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了合唱曲目《黃河大合唱》,其中融入了浩蕩的黃河之聲和深情的山西民歌。這首曲目以其雄壯激昂的旋律和深沉動(dòng)人的歌詞,讓我感受到了音樂所能帶來的情感共鳴和力量。在排練過程中,每次合唱的時(shí)候,我都仿佛置身于黃河岸邊,感受到了黃河的浩蕩和壯美,這給了我無盡的動(dòng)力和激情。
    其次,這次比賽讓我深刻體會(huì)到了合作的力量。在合唱中,每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色,只有所有人都齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出完美的合唱效果。每次排練,我們要注意音高的準(zhǔn)確、節(jié)奏的一致、動(dòng)作的統(tǒng)一等等,這需要大家全心全意地投入其中,互相幫助和支持。通過與隊(duì)友們的緊密合作,我從中感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,更加意識(shí)到只有充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力,才能取得最好的成績(jī)。
    其次,這次比賽讓我明白了堅(jiān)持的重要性。為了在比賽中取得好的成績(jī),我們每天都要投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行排練。有時(shí)候感到疲憊,想要放棄,但每當(dāng)想到比賽的重要性以及我們?yōu)橹Ω冻龅暮顾?,我都?huì)告訴自己堅(jiān)持下去。正是在這個(gè)過程中,我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣和耐心。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地練習(xí),不管遇到多少困難都要堅(jiān)持追求卓越。
    最后,這次比賽讓我懂得了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。參加黃河大合唱比賽是對(duì)我自身能力的一次挑戰(zhàn),需要我面對(duì)舞臺(tái)上的燈光和無數(shù)觀眾的注視,這對(duì)于一個(gè)普通的學(xué)生來說是一種巨大的壓力。然而,在團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)下,我慢慢克服了緊張和害怕,勇敢地走上了舞臺(tái)。在比賽的那一刻,我全身心地投入到音樂中,忘卻了一切,只為了將最好的表演呈現(xiàn)給觀眾們。這次經(jīng)歷讓我明白了只有面對(duì)困難并且勇敢去挑戰(zhàn),我們才能不斷提高自己的能力。
    總之,參加黃河大合唱比賽給我?guī)砹素S富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。我深深地感受到了音樂的魅力,合作的力量,堅(jiān)持的重要性和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。這次比賽讓我更加熱愛音樂,也更加堅(jiān)信只要付出努力,堅(jiān)持不懈,我們都可以取得出色的成績(jī)。我將繼續(xù)努力,通過音樂表達(dá)自己,讓我所熱愛的音樂繼續(xù)陪伴我前行。
    大合唱比賽心得篇六
    今天是星期五,下午學(xué)校里舉行大合唱比賽,我吃了午飯,早早就趕到了學(xué)?;瘖y。一進(jìn)教室我就看見了教室里排著一條整齊的隊(duì)伍,我接在后面,也想:同學(xué)們來得可真早啊!化妝的阿姨會(huì)把我化成什么樣子呢。輪到我了,我興奮地閉上了眼,化妝師動(dòng)作好快,一會(huì)兒就化好了。我跑到鏡子前照了照,沒想到化妝的我是另一個(gè)我,帥呆了,我擺了一個(gè)pos。
    等大家都化好了妝,我們排成一列整齊的隊(duì)伍,向操場(chǎng)走去。來到操場(chǎng),首先,是一年級(jí)的'同學(xué)上場(chǎng)。后來,輪到我們班了,我和同學(xué)們一起上了臺(tái),看著臺(tái)下黑壓壓的一片,都是人,我心里有點(diǎn)緊張。在表演節(jié)目的時(shí)候,我感覺身子癢癢的,很想伸手抓一下,可是想起老師說過。在臺(tái)上絕對(duì)不能亂動(dòng),亂抓,我只好忍著,還是跟著做出了動(dòng)作,表演結(jié)束后,我們看了一會(huì)兒別的班級(jí)唱歌,就提著椅子,走回了教室。
    這次比賽,鍛煉了我的膽量,以后上臺(tái)會(huì)更好!
    大合唱比賽心得篇七
    黃河大合唱比賽是中國(guó)文化界的一項(xiàng)重要賽事,旨在弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高群眾參與文化活動(dòng)的熱情。比賽以合唱形式演唱《黃河大合唱》等經(jīng)典曲目,將音樂與黃河的壯麗風(fēng)光相結(jié)合,展示出渾厚的音樂魅力與中國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)。作為參賽選手之一,我有幸參與了這一盛會(huì),并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
    第二段:參賽過程中的艱辛與收獲
    參加黃河大合唱比賽是一次不容易的挑戰(zhàn)。首先,需要花費(fèi)大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)和排練音樂曲目,以確保演唱的質(zhì)量和準(zhǔn)確度。其次,要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,做好分工與協(xié)調(diào),以保證合唱效果的統(tǒng)一和和諧。在整個(gè)參賽的過程中,我們付出了辛勤的努力和犧牲。然而,正是通過這種艱辛的努力,我們克服了困難,提高了自己的合唱水平,從而在比賽中獲得了成功的結(jié)果。這給了我們巨大的滿足感和成就感。
    第三段:合唱比賽中的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)
    黃河大合唱比賽強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。作為參賽選手,我們必須互相配合,以統(tǒng)一的聲音表達(dá)曲目的情感和內(nèi)涵。在合唱比賽的排練過程中,我們共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn),共同努力克服問題。在這個(gè)過程中,我們建立了深厚的友誼和團(tuán)隊(duì)精神,共同進(jìn)步。通過集體的努力,我們可以創(chuàng)造出更加出色的合唱效果,在比賽中展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
    第四段:在比賽中體會(huì)到的自我提升和成長(zhǎng)
    參加黃河大合唱比賽不僅是一次音樂舞臺(tái)上的展示,更是一次個(gè)人成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。在比賽中,我們需要充分發(fā)揮自己的潛力并展示自己的才華。這要求我們?cè)鰪?qiáng)自我修養(yǎng)、技能的提升和自信心的培養(yǎng)。通過比賽,我學(xué)會(huì)了克服緊張焦慮,保持冷靜,并盡力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這讓我意識(shí)到自己有著更大的潛力,并且我可以通過不斷努力和學(xué)習(xí)提升自己。
    第五段:對(duì)黃河大合唱比賽的感悟和展望
    參加黃河大合唱比賽給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過這次比賽,我深刻認(rèn)識(shí)到音樂的力量和民族文化的魅力。音樂可以讓人們相互溝通、相互理解,傳達(dá)情感和價(jià)值觀。而民族文化則是我們獨(dú)一無二的寶貴財(cái)富,需要我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)。未來,我希望能夠繼續(xù)參與類似的文化活動(dòng),通過文藝表演來將中華民族的文化傳播到更廣大的人群中去,為推動(dòng)中華民族的文化繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    黃河大合唱比賽是一次具有重要意義的文化盛會(huì),參與其中使我受益匪淺。通過比賽,我不僅獲得了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和合唱技巧的提高,更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和自我提升的意識(shí)。這將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信,只要保持努力和堅(jiān)持,我一定能夠在音樂與文化的道路上取得更大的成就。
    大合唱比賽心得篇八
    今天下午的興趣課,邵老師告訴我們到階梯教室去參加一年級(jí)合唱比賽,我們一聽都高興地歡呼起來。
    到了階梯教室,我看到評(píng)委和一些大哥哥大姐姐早已經(jīng)都到了,我們排好了隊(duì)站在后臺(tái)等著。
    該輪到我們上場(chǎng)了,我和我的小伙伴們排著整整齊齊的隊(duì)伍走上了合唱臺(tái)。我們一個(gè)個(gè)手貼著褲縫站得筆直,面帶著微笑注視著前方。看到臺(tái)下有那么多人,緊張得我手心里冒汗了。
    我們的歌唱贏贏得了一陣陣熱烈的掌聲。比賽結(jié)束,邵老師非常滿意,一個(gè)勁兒夸獎(jiǎng)我們
    大合唱比賽心得篇九
    合:“青春風(fēng)采,激情飛揚(yáng);魅力無限,越唱越響”
    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師b:親愛的同學(xué)們合:大家晚上好
    a:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里,我們迎來了xx年臨沂科技學(xué)校第七屆校園歌手大賽決賽。
    b:本次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹出席本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師。
    他們分別是:朱丙文老師,孫寧老師,李金鑫教官,王琳老師,李全壘老師,張敏老師,王云霞老師,再次以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師的到來。
    a:校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動(dòng),至今已成功舉辦了六屆。
    b:經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽的激烈爭(zhēng)奪,此刻站在舞臺(tái)上的18位選手脫穎而出。就在今晚,他們將用動(dòng)人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。
    a:就在今晚,讓我們放松心情,跟隨他們的步伐,享受一場(chǎng)音樂的盛宴。
    a:好,請(qǐng)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送各位選手下臺(tái)準(zhǔn)備比賽(鼓掌)b:比賽馬上就要開始了,下面我為大家宣讀評(píng)分規(guī)則:
    a:下面我為大家宣讀本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名,十佳歌手十名,優(yōu)秀獎(jiǎng)名。
    b:現(xiàn)在我宣布:xx年臨沂科技學(xué)?!扒啻猴L(fēng)采,激情飛揚(yáng);魅力無限,越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽,合:正式開始!
    結(jié)束語:
    a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。b:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
    a:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想
    b:今天,我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想
    a:現(xiàn)在我宣布xx年臨沂科技學(xué)?!扒啻猴L(fēng)采,激情飛揚(yáng);魅力無限,越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結(jié)束,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來!
    b:各位晚安!
    大合唱比賽心得篇十
    我院為歡慶xx大勝利召開以及弘揚(yáng)xx大精神,同時(shí)為豐富校園文化,營(yíng)造良好的校園生活和人文氛圍。準(zhǔn)備籌辦一個(gè)大型的以系為單位的合唱比賽,相信此舉能夠增強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)合作精神,更好的建立好班級(jí)風(fēng)貌,同時(shí)也讓人文學(xué)院的文娛活動(dòng)更加豐富多彩。
    為豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的人文精神氛圍,積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的熱情,展現(xiàn)我院學(xué)生日新月異的精神風(fēng)貌,根據(jù)院學(xué)生會(huì)安排開展大型合唱比賽活動(dòng)。通過本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)結(jié)合作的重要性的認(rèn)識(shí),達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)班級(jí)體的認(rèn)識(shí)和更深的了解,體現(xiàn)我院學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。
    中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)——獻(xiàn)禮xx大
    主辦單位:華東交大人文學(xué)院
    承辦單位:人文學(xué)院文藝部
    贊助單位:朗閣教育
    決賽:2019年4月25日 晚7:00
    1、參賽者以系為單位,由各班文體委員負(fù)責(zé),組織班里同學(xué)組成合唱團(tuán),填寫報(bào)名表,上交文藝部。
    2、各參賽代表隊(duì)人數(shù)不得少于50人,男女不限。參賽者須是我院學(xué)生,形式不限(合唱期間可以插入本隊(duì)伍的特別表演小組)。
    3、合唱兩首有關(guān)弘揚(yáng)xx大和傳遞正能量主題的歌曲,一首為必選曲目,另一首為選唱
    曲目。其中,必選曲目為和弘揚(yáng)xx大、歌頌祖國(guó)和黨的主題有關(guān),各參賽隊(duì)伍必須選與“愛國(guó)”“弘揚(yáng)xx大”主題想對(duì)應(yīng)的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符,反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情操;同時(shí)指導(dǎo)老師要同臺(tái)演唱自選歌曲;期間每支參賽隊(duì)伍可以安插2分鐘的自由表演,可以是除歌曲以外的任何形式,例如舞蹈,朗誦等。但每個(gè)代表隊(duì)演唱總時(shí)長(zhǎng)不宜超過10分鐘。
    4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動(dòng)作,藝術(shù)指導(dǎo)加入演唱隊(duì)伍中,可以是主唱,也可 以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部,要求各聲部清晰、不混亂。
    5、各參賽代表隊(duì)演唱應(yīng)自行解決伴奏問題,可采用樂器,或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱?jiǎng)t例外。各代表隊(duì)需有專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo),最好來自藝術(shù)學(xué)院。
    6、以系為參賽單位,按照抽簽順序進(jìn)行比賽。
    一等獎(jiǎng) 一名
    二等獎(jiǎng) 兩名
    三等獎(jiǎng) 三名
    1、評(píng)分規(guī)則
    (1)比賽實(shí)行十分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同,看第三位小數(shù)。
    (2)為確保比賽公平,評(píng)委將在每一輪唱完后開始對(duì)前面的合唱隊(duì)評(píng)分。
    2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    (1)進(jìn)出場(chǎng)迅速有序,演唱時(shí)隊(duì)形整齊。儀容、儀表得體,服裝統(tǒng)一,整體精神面貌好。參賽人數(shù)符合規(guī)定。(3分)
    (2)曲目選取圍繞主題,健康、積極向上;反映愛國(guó)主義思想和當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情操。(2分)
    (3)演唱音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,吐詞清晰,聲部和諧,聲音音色統(tǒng)一,歌曲完整流暢,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,演唱時(shí)長(zhǎng)不超過規(guī)定時(shí)限演唱感情到位,能較好地表現(xiàn)歌曲意境(3分)
    (4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境,可加1分,無表演不扣分(2分)
    (5)趣味問答環(huán)節(jié),能完整的給出答案或答對(duì)三分之二加1分,答錯(cuò)不扣分
    前期準(zhǔn)備
    此次大合唱比賽是為了弘揚(yáng)xx大精神,傳遞人文學(xué)子的正能量,前期準(zhǔn)備包括以下幾點(diǎn):
    1.活動(dòng)通知的下發(fā)。在活動(dòng)開始一個(gè)月前,做好關(guān)于舉辦活動(dòng)的通知,通知上標(biāo)明活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、參賽要求還有比賽的評(píng)分細(xì)則。通知上附帶比賽的推薦曲目,以及報(bào)名表。
    2.活動(dòng)前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制
    作比賽宣傳條幅張掛。向各個(gè)班級(jí)征集比賽宣傳海報(bào),規(guī)定海報(bào)上交期限。部?jī)?nèi)布置人員收海報(bào),并且從中挑選較好的,符合主題的海報(bào),及時(shí)展示出來,以增強(qiáng)宣傳效果。
    3.整理參賽班級(jí)名單。通知下發(fā)之后的第三天,開始統(tǒng)計(jì)參賽班級(jí)名單,確認(rèn)參賽班級(jí)數(shù)目,以及各班級(jí)參賽的曲目。召集各班級(jí)文體委員開小型會(huì)議,說明比賽的相關(guān)事項(xiàng)及詳細(xì)事宜,并且抽簽以決定各班級(jí)的比賽順序。
    4.征聘承辦班級(jí)。考慮到活動(dòng)的需要,向各班征詢有無擔(dān)任承辦班級(jí)的意向,根據(jù)各班上報(bào)的結(jié)果,部?jī)?nèi)成員討論,根據(jù)活動(dòng)需要方面的情況,擬定承辦班級(jí)的對(duì)象班級(jí)。并且安排承辦班級(jí)購(gòu)置比賽現(xiàn)場(chǎng)的裝飾物品,及其余比賽必需品。承辦班級(jí)中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)娜藛T分工。
    5.部?jī)?nèi)人員工作的布置。對(duì)比賽各方面的工作進(jìn)行詳細(xì)布置,包括:比賽現(xiàn)場(chǎng)多媒體設(shè)備的操作工作,比賽的主持人選定和主持工作的開展,現(xiàn)場(chǎng)的簽到工作,秩序維護(hù)工作,邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓,和迎賓工作。若決賽參賽班級(jí)有需要,還需要安排人員幫助其租借衣服。
    排練及彩排準(zhǔn)備
    為提高比賽質(zhì)量,各班級(jí)每周排練不得少于4次,每次排練一小時(shí)以上,文藝部將派工作人員對(duì)排練進(jìn)行監(jiān)督,各班級(jí)要求有藝術(shù)指導(dǎo)一名,且最好是來自藝術(shù)學(xué)院;決賽前文藝部將組織兩次彩排,時(shí)間分別為4月18日、 4月25日,屆時(shí)將會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)各參賽隊(duì)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定并提出寶貴意見,具體時(shí)間再定。
    決賽
    1.決賽內(nèi)容
    1 )開場(chǎng)舞,主持人上臺(tái)進(jìn)行
    開場(chǎng)白
    之后,參賽班級(jí)開始進(jìn)行決賽的角逐。當(dāng)一個(gè)班級(jí)演唱完畢后,其指揮人或負(fù)責(zé)人留下,進(jìn)行趣味問答,主持人提出有關(guān)xx大和黨團(tuán)的問題,代表需代表全隊(duì)回答問題。(此環(huán)節(jié)時(shí)限為5分鐘)
    2)6支隊(duì)伍完成比賽后,請(qǐng)藝術(shù)指導(dǎo)上臺(tái)演唱,并宣讀微博墻上精選博文。
    3)12支隊(duì)伍全部完成比賽后,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)(關(guān)于xx大)。
    4)宣布比賽成績(jī),進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
    2.決賽流程
    1)決賽開始前一個(gè)星期,向各班級(jí)的班長(zhǎng)、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時(shí)間和決賽具體事宜和要求。同時(shí)確定決賽的主持人,讓主持人寫好
    主持詞
    并熟練背誦。向人文學(xué)院學(xué)工辦老師發(fā)送
    請(qǐng)柬
    ,邀請(qǐng)他們前往觀看比賽。
    2)決賽當(dāng)天,文藝部成員與承辦班級(jí)的人員需在比賽開始前5個(gè)小時(shí)到達(dá)南區(qū)禮堂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。包括懸掛和放置氣球,張貼宣傳海報(bào),以及懸掛用作背景的巨幅海報(bào)。文藝部?jī)?nèi)成員再次確定工作的部署,確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進(jìn)行。參賽班級(jí)和禮儀隊(duì)提前一小時(shí)到達(dá)決賽現(xiàn)場(chǎng),參賽班級(jí)進(jìn)行最后一次彩排,第四次彩排只屬于簡(jiǎn)單的過場(chǎng),禮儀隊(duì)人員要模擬頒獎(jiǎng)。
    3)決賽開始前半小時(shí),禮儀隊(duì)開始進(jìn)行迎賓的工作,坐席布置人員將參賽班級(jí)安排在指定區(qū)域。多媒體設(shè)備控制人員開始放開場(chǎng)音樂,并且檢查各個(gè)參賽班級(jí)的合唱伴奏有無問題。現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員開始對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)的工作,盡量要使現(xiàn)場(chǎng)的秩序有條不紊。同時(shí),禮儀隊(duì)要做好準(zhǔn)備歡迎學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),老師還有學(xué)生會(huì)各上級(jí)的到來。同時(shí),坐席布置人員要引導(dǎo)他們?nèi)胱?BR>    4)比賽開始前五分鐘,開場(chǎng)音樂停止播放,現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員盡量維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,保持現(xiàn)場(chǎng)的安靜,所有工作人員需準(zhǔn)備就緒。決賽開始半個(gè)小時(shí)后停止迎賓工作。
    5)決賽要求在晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。主持人出場(chǎng)致晚會(huì)
    開幕詞
    ,表示此活動(dòng)的意義,引出此次活動(dòng)的主題,同時(shí)介紹到場(chǎng)的嘉賓。此后,主持人向在座的所有人說明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并宣布此次大賽的公平公正性。最后,宣布比賽開始。
    6)決賽開始后,第一號(hào)參賽班級(jí)上場(chǎng)進(jìn)行合唱,合唱結(jié)束之后,留下一個(gè)代表,與主持人進(jìn)行問答互動(dòng)。為確保公平公正性,參賽隊(duì)代表將進(jìn)行抽題,多數(shù)題目圍繞xx大和黨團(tuán)的話題,參賽隊(duì)代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。
    7)第一號(hào)參賽班級(jí)下場(chǎng)后,第二號(hào)參賽班級(jí)排好隊(duì)伍上場(chǎng),同時(shí),負(fù)責(zé)催場(chǎng)的人員要時(shí)刻催促下一個(gè)班級(jí)做好準(zhǔn)備。當(dāng)合唱開始時(shí),多媒體設(shè)備控制人員需要及時(shí)播放伴奏。當(dāng)?shù)诙?hào)參賽班級(jí)演唱完畢后,依舊是派個(gè)代表留下,并且抽選問題以及回答。以此類推,當(dāng)?shù)诹?hào)參賽班級(jí)上場(chǎng)表演結(jié)束,答題完畢時(shí),穿插一個(gè)節(jié)目。
    8)在第七號(hào)參賽隊(duì)伍開始表演之前,藝術(shù)指導(dǎo)上臺(tái)演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛,調(diào)節(jié)一下觀眾的心情。
    9)在小合唱的表演之后,繼續(xù)參賽班級(jí)的比賽,同樣的,當(dāng)班級(jí)合唱完之后,留下一位代表進(jìn)行抽題,并且回答題目。一直到最后一號(hào)參賽班級(jí)上場(chǎng)。在此過程中,需要注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序,臨近比賽結(jié)束,有可能在觀眾席有些小小的騷動(dòng),并且變得吵鬧?,F(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序的人員需盡自己可能來保持賽場(chǎng)的安靜,并且,對(duì)于喝倒彩,啦啦隊(duì)的過度“加油”需要進(jìn)行控制。
    10)當(dāng)所有參賽班級(jí)都表演完畢之后,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。
    11)小品結(jié)束之后,整個(gè)比賽的結(jié)果出來。主持人上場(chǎng)宣布各個(gè)參賽班級(jí)的得分情況之后,宣布此次合唱比賽的前三名,并且介紹相應(yīng)的頒獎(jiǎng)嘉賓,禮儀隊(duì)上場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品,同時(shí)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表進(jìn)行合影留念。頒獎(jiǎng)結(jié)束以后,如有可能,可以請(qǐng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或是老師對(duì)此次的比賽進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)和評(píng)價(jià)??偨Y(jié)評(píng)價(jià)之后,主持人宣布比賽結(jié)束。
    12)整個(gè)比賽結(jié)束之后,承辦班級(jí)和文藝部成員留下,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理,包括卸下背景海報(bào),宣傳海報(bào)及裝飾氣球。然后,文藝部?jī)?nèi)部召開一個(gè)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)此次比賽中各個(gè)方面,發(fā)現(xiàn)在比賽過程中,或是賽前,成員工作方面的不足,或是某個(gè)方面的工作做得不到位。提出好的方面,對(duì)決賽的工作進(jìn)行一個(gè)全面性的總結(jié)。之后,要求每個(gè)成員寫一份整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)。
    1、統(tǒng)籌組
    組長(zhǎng):
    任務(wù):1、全面協(xié)調(diào)各分工組
    2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度,聯(lián)絡(luò)
    3、緊急事件處理
    2、保衛(wèi)組
    組長(zhǎng):
    組員:2名
    任務(wù):1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)
    2、負(fù)責(zé)觀眾位置安排及疑問解答
    3、負(fù)責(zé)節(jié)目次序及催場(chǎng)
    3、布置組
    組長(zhǎng):
    組員:15名
    任務(wù):1、負(fù)責(zé)舞臺(tái)相關(guān)設(shè)備以及飾品布置
    2、負(fù)責(zé)場(chǎng)地估量規(guī)劃及場(chǎng)地賽前相關(guān)布置
    3、負(fù)責(zé)后臺(tái)相關(guān)設(shè)備
    4、文秘組
    組長(zhǎng):
    組員:2名
    任務(wù):1、負(fù)責(zé)比賽期間計(jì)分統(tǒng)分工作
    2、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀書寫等有關(guān)一切文字書寫
    3、計(jì)時(shí)
    5、音樂播放組
    組長(zhǎng):葉蕓
    組員:1名
    任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音樂的播放
    6、燈光組
    組長(zhǎng):
    組員:2名
    任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)一切燈光
    這是人文學(xué)院第三屆合唱比賽,所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項(xiàng)工作。而且,我們也借鑒了許多合唱比賽的經(jīng)驗(yàn)。因此,我院開展合唱比賽活動(dòng),希望通過以系為單位參賽的方式,傳遞人文學(xué)子的正能量,有助于學(xué)生對(duì)班集體更深刻的認(rèn)識(shí)、交流和團(tuán)結(jié),共同建立好班級(jí)風(fēng)貌,凝聚班級(jí)力量。同時(shí),以歌聲歌頌黨,歌頌共產(chǎn)主義青年團(tuán),既培養(yǎng)了愛國(guó)情懷,同時(shí),也為我院的文化娛樂活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。華東交大人文學(xué)院學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù),且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),創(chuàng)意豐富,我們能舉辦好此屆大合唱比賽。
    1、觀眾滿座時(shí),可安排三人坐兩人位子,穿插著坐,承辦班級(jí)將位子空出,站在觀眾席后面維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,但必須保證場(chǎng)地過道不堵塞,能通行。
    2、現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂時(shí),用話筒告知現(xiàn)場(chǎng)觀眾保持安靜,若只是一小部分人說話,聊天等聲音太大,派工作人員去調(diào)解,勸告其保持安靜,尊重參賽選手。
    3、觀眾席不滿座時(shí),讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。
    4、因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)布置多需要?dú)馇?,所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產(chǎn)生。在事先會(huì)讓承辦班級(jí)多準(zhǔn)備一些氣球以備不時(shí)之需。
    5、提前準(zhǔn)備好手電筒,如果突然停電就打開手電筒保證觀眾,評(píng)委安全離場(chǎng),比賽推遲。
    6、參賽班級(jí)中有人未準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),或未準(zhǔn)備就緒,看有無替換者上場(chǎng),未到者,獲取其聯(lián)系方式,電話通知。
    7、若活動(dòng)有脫節(jié)現(xiàn)象,可請(qǐng)觀眾或承辦班級(jí)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,或主持人出面維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    8、若有觀眾提前離開,安排相關(guān)人員在門口,若有人提前離場(chǎng),盡量勸其坐回原位,尊重參賽班級(jí)。
    大合唱比賽心得篇十一
    女:親愛的同學(xué)們,大家
    合:下午好!男:五月的陽(yáng)光紅似火,我們心潮澎湃,歡聚一堂;
    女:五月的花兒艷如陽(yáng),我們激情滿懷,縱情歌唱!
    男:讓我們用激情凝聚團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的正能量;
    女:讓我們用歌聲唱響發(fā)展、復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
    男:讓每首歌曲化作鮮花朵朵,裝扮我們的學(xué)校;
    女:愿每句歌詞化作春雨綿綿,滋潤(rùn)我們的心田。
    男:“踐行價(jià)值觀,放飛中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽
    合:現(xiàn)在開始。
    大合唱比賽心得篇十二
    通過合唱活動(dòng),豐富學(xué)生校園文化生活,營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
    唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化
    1--5年級(jí)各班全體學(xué)生。
    本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,但表演形式不限,以班級(jí)為單位。
    12月份
    :學(xué)校電教室
    參賽曲目共兩首,分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《勝利勝采小學(xué)校歌》,自選曲目一首,曲目?jī)?nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生校園生活,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
    1、評(píng)分總分為10分,最低起評(píng)分為8分,計(jì)算得分時(shí),去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,綜合其他的評(píng)委得分為參賽班級(jí)的最后得分。
    2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同,每班必須有指揮一名。
    3、兩首曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過10分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。
    4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備,伴奏可采用電子琴、鋼琴,音樂伴奏帶等形式。
    1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時(shí)。
    2、人數(shù)齊全,全員參與。隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。
    3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
    4、學(xué)生演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
    5、合唱時(shí),聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng),能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。
    6、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢(shì)優(yōu)美。
    (1) 音樂表現(xiàn)及技巧:音準(zhǔn)正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧(具有一定合唱藝術(shù)效果)、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)(5分)
    (2)指揮節(jié)奏正確,動(dòng)作大方、到位。(1分)
    (3)學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、紀(jì)律良好行動(dòng)整齊、臺(tái)風(fēng)好 。(2分)
    (4)進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)有序,演出服裝相對(duì)整齊,統(tǒng)一 (2分)
    附加項(xiàng):如有學(xué)生樂器伴奏在原有基礎(chǔ)上加1分
    1、比賽以班級(jí)為單位,每年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)1名。
    2、比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和最佳伴奏獎(jiǎng),各年級(jí)組分別評(píng)出“最佳小指揮家”“最佳伴奏”各一名。
    本次比賽選手總分為10分。在每位評(píng)委為選手打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)選手的最終得分。
    大合唱比賽心得篇十三
    各位老師、同學(xué)們:
    大家下午好,20xx年即將過去,新的一年已經(jīng)悄悄地向我們走來,為迎接新年元旦,我們歡聚在一起,以拔河比賽的形式,共同度過這一美好時(shí)刻,讓這一時(shí)刻留在20xx年的記憶里。
    回顧20xx年,我們學(xué)校的老師,為了讓學(xué)生他日成才而辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),在自己的工作崗位上播撒希望的種子,期待明日的收獲。
    回顧20xx年,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,為自己的將來夯實(shí)著基礎(chǔ)。
    回顧20xx,我們泊頭中學(xué)日新月異,蒸蒸日上,不斷煥發(fā)出新的面貌,取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。
    展望20xx,我們泊頭中學(xué)的師生團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,一定能夠創(chuàng)造出更加燦爛光輝的明天。
    拔河比賽是一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育比賽項(xiàng)目,是集體的智慧與力量的較量,我想我們今天的比賽不僅是一場(chǎng)團(tuán)結(jié)與力量的比拼,也將會(huì)是友誼與風(fēng)格的展示,更會(huì)是班級(jí)精神風(fēng)采的集中展示。是比賽就有輸贏,勝者自然值得慶賀,輸者要贏取風(fēng)格與精神文明的勝利。 為保證比賽的順利進(jìn)行,我在此對(duì)大家提出以下要求:
    1、 各班學(xué)生要在規(guī)定位置觀看比賽,為參賽同學(xué)加油助威。
    2、 各班同學(xué)要遵守紀(jì)律,保持良好的秩序,不得打鬧,不得高聲喧嘩。
    3、
    4、 非參賽學(xué)生不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,以免影響比賽。 各班學(xué)生要講究衛(wèi)生,不得買零吃,不得隨手扔紙屑、塑料袋等垃圾。
    5、參賽學(xué)生要服從裁判,文明參賽、賽出風(fēng)格,賽出水平,友誼第一、比賽第二。
    最后,預(yù)祝本次拔河比賽圓滿成功!
    大合唱比賽心得篇十四
    在所有的集體比賽中,最令我難忘又高興的是合唱比賽。
    比賽前,我們天天練習(xí),想讓自己唱出的歌比百靈鳥還動(dòng)聽,比夜鶯還宛轉(zhuǎn),比杜鵑還迷人,所以我們練習(xí)發(fā)音,要在聲音方面迷倒評(píng)委,聰明的陳老師又想在動(dòng)作迷倒評(píng)委,給我們加上了十分美妙的動(dòng)作,還讓我們每人做了一架淡淡的粉紅色的小紙船,因?yàn)槲覀兂氖恰缎〖埓膲?mèng)》嘛!我們有充分的準(zhǔn)備迎接比賽的到來。時(shí)間像流水,一去不復(fù)返,終于到了比賽那一天,我們上講臺(tái),放聲唱起來,這是我們這幾天的結(jié)晶,我們一定要團(tuán)結(jié)一制,把歌唱好,拿一個(gè)好成績(jī)報(bào)答老師。于是我們就以最動(dòng)聽的歌聲,最美的動(dòng)作,最引人注目的笑容鉤引著評(píng)委們的心,使我們獲得了金獎(jiǎng),真是功夫不負(fù)有心人??!我們的努力沒有白費(fèi),我們的`汗水沒有白流,終于得到了一個(gè)滿意的成績(jī)。
    “人心齊,泰山移”。這句話告訴我們只要團(tuán)結(jié)一制,才能取得成功。
    大合唱比賽心得篇十五
    (乙)歌詞里的映山紅在什么月份開的?(甲)我再聽一遍吧
    《紅旗飄飄》
    (甲)一張?zhí)煜伦蠲赖哪?,沒有人不留戀你的顏容
    (乙)(不好意思的)說,謝謝!
    (甲)你明亮的眼睛牽引著我,讓我守在夢(mèng)鄉(xiāng)眺望未來
    (乙)(驚訝地)有點(diǎn)夸張,你也太給力了
    (甲)你不要打岔啊,我說的是歌詞,請(qǐng)聽《紅旗飄飄》,有請(qǐng)、
    《夢(mèng)駝鈴》
    (甲)小橋流水人家;古道西風(fēng)瘦馬
    (乙)這是古詩(shī)中兩句
    (甲)黃沙萬里駝鈴至,天邊歸雁披殘霞
    (乙)這就不知道誰寫的了
    (甲)我拼湊的,其中天邊歸雁披殘霞就是歌曲《夢(mèng)駝鈴》歌詞。
    (乙)請(qǐng)大家欣賞先生帶來的《夢(mèng)駝鈴》
    《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》
    (甲)是誰給了我們幸福的生活,是共產(chǎn)黨!下面就請(qǐng)聽歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》
    《明天會(huì)更好》
    (甲)團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
    (乙)今天我們歡歌笑語(甲)今天我們暢想未來
    (甲)告別今天,我們站在新的起點(diǎn)
    (乙)展望明天,我們用奮斗塑造光華更加壯美的詩(shī)篇!
    (甲)親愛的朋友們,讓我們祝愿
    合:祝愿我們的明天會(huì)更好!
    《團(tuán)結(jié)就是力量》
    全體大合唱。
    大合唱比賽心得篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    下午好!
    1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國(guó)人的心中。雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺的真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共-產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
    在我們開發(fā)區(qū)三小的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù),為校、班級(jí)做好事的身影隨處可見……就在上周二年級(jí)王茁同學(xué)撿到了100元錢主動(dòng)交給了老師。雷鋒精神在我們開發(fā)區(qū)三小閃爍著耀眼的光芒!
    心老人和生活不便的人,成為愛心小使者。學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,在日常學(xué)習(xí)中,專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題向老師請(qǐng)教。
    讓我們唱響學(xué)習(xí)雷鋒這首歌,同時(shí)也積極傳唱紅色經(jīng)典歌曲。一首紅歌一段歷史 ,一首紅歌一面旗幟。歌唱先輩艱苦創(chuàng)業(yè)的宏偉功績(jī),歌唱祖國(guó)改革開放的輝煌成就,歌唱偉大的民族,歌唱偉大的黨。
    同學(xué)們,讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng),讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)文明小公民。
    大合唱比賽心得篇十七
    xx——xx
    xxxxxx
    本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,但表演形式可以多樣化(a.合唱,b.獨(dú)唱伴合唱,c.朗誦伴合唱等),以班為單位,原則上要求全班同學(xué)參加,可以請(qǐng)音樂教師指導(dǎo)。
    1.參賽各班自選曲目,演唱曲目數(shù)量不限。內(nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞愛國(guó)主義或反映當(dāng)代學(xué)生精神風(fēng)貌為主題,格調(diào)高雅,集思想性和藝術(shù)性于一體。
    2.各班總時(shí)長(zhǎng)6——10分鐘。(包括上場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)間)
    3.比賽順序抽簽決定。
    設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。按參賽班級(jí)名次對(duì)應(yīng)得分記入班級(jí)管理總分:一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分。
    1.歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時(shí)。
    2.隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好;
    3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神面貌。
    4.演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。
    5.演唱時(shí),聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)。
    6.合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。
    7.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢(shì)優(yōu)美。
    1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
    2.總分采取平均分的記分方式。
    1、節(jié)目負(fù)責(zé):各班音樂教師
    內(nèi)容:節(jié)目質(zhì)量表演節(jié)目伴奏節(jié)目排序
    2、舞臺(tái)總負(fù)責(zé)
    內(nèi)容:主持稿、主持人、催場(chǎng)人員
    舞臺(tái)布置:后勤、美術(shù)組
    3、評(píng)比組負(fù)責(zé):
    內(nèi)容:評(píng)委安排、評(píng)分表、統(tǒng)分人員安排
    4、觀眾組安排:體育組
    內(nèi)容:學(xué)生場(chǎng)地區(qū)域劃分,觀眾拉拉隊(duì)(道具)、進(jìn)出場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律
    提前一天各班主任抽簽決定出場(chǎng)順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團(tuán)委辦公室。并在磁帶上標(biāo)清班級(jí)。
    本著對(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,我們會(huì)把一系列的問題進(jìn)一步細(xì)致化;同時(shí)希望各位老師提出更好的意見和建議,相信通過廣大教師與同學(xué)的共同努力,本次活動(dòng)會(huì)更加圓滿。