實(shí)用夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單(匯總16篇)

字號(hào):

    演講稿通常包含了開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,這有助于將信息有序地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。鍛煉自己的演講技巧和口才,提高自信心和表達(dá)能力;不同范文中的演講風(fēng)格和思路也讓我們看到了演講的多樣性和創(chuàng)造力。
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇一
    3月1日晚,第76屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在電視上播出??赐曛螅易隽艘粋€(gè)夢(mèng),一個(gè)突如其來(lái)的'愿望,希望有一天,我能因?yàn)橐徊课蚁矚g的電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)或提名。我做了。
    當(dāng)我在澳大利亞上學(xué)的時(shí)候,我和學(xué)校的朋友有一天收到了一份作業(yè)。根據(jù)你選擇的主題制作一部10到20分鐘的電影。"當(dāng)時(shí),這一趨勢(shì)是基于流行的矩陣電影三部曲,因此這成為我們的明顯選擇。
    因?yàn)槲覀兊臋n期很緊,而且是第一次體驗(yàn),覺(jué)得都很辛苦,但是在學(xué)校放制作的時(shí)候,還是值得的。我和朋友們看完電影后,我們從學(xué)校的一端到另一端,大約有五六次沒(méi)有得到祝賀。我們,尤其是我,感到驕傲。我們?cè)谌R鹆宿Z動(dòng)。
    產(chǎn)生了特殊效果。我發(fā)現(xiàn)我看的所有東西都很棒。我有時(shí)欽佩這些電影的導(dǎo)演和制片人,因?yàn)樗麄兪褂玫募夹g(shù)非常聰明。他們的聰明啟發(fā)了我在電影中創(chuàng)作和表演。
    當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我想去北京或上海的電影學(xué)院,然后去美國(guó)或英國(guó),經(jīng)過(guò)一些訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn),我想拍一部電影,很可能是一部動(dòng)作片,這是我最喜歡看的電影。如果我幸運(yùn)的話,我希望我能因?yàn)檫@部電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)。我認(rèn)為這將是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn),但它。這不是不可能的。目前,它。s為我一遍又一遍地看電影!
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇二
    每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小。我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,卻很不容易。
    我的夢(mèng)想,是做一位小學(xué)老師,一位好老師。做老師,盡管會(huì)很辛苦,工資低,但我仍然堅(jiān)定我的選擇。
    小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí),教他們做人的基本道理,培養(yǎng)好習(xí)慣,好性格。我的班主任陳老師,她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí),還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn),她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通,關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng),有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出,鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。
    我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年的小學(xué)生活中,我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教,感受著老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷。因?yàn)樗?,我喜歡上了語(yǔ)文課,喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭,有著融洽和諧的氛圍,不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化,還能感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。
    我也想做一名小學(xué)老師,因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦?,默默地付出和貢獻(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),能健康積極的成長(zhǎng),一半是因?yàn)樽约?,另一半是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂,盼望他們飛得更高,走得更遠(yuǎn),卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己。
    我想做個(gè)小學(xué)老師,因?yàn)樗麄兪谴盒Q,紅蠟。默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),不為名利,只為社會(huì)!老師為我們操碎了心,誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒,就要心疼半天,慈愛(ài)的關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子,自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。
    站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹,是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就,她會(huì)說(shuō):“那個(gè)孩子是我的學(xué)生,我的孩子,我的驕傲!”我為我有這樣的老師而感動(dòng),而幸福,我有一個(gè)好老師,為我們著想,愛(ài)我們,只要我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),就是她最大的幸福!
    夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)它卻很難,會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗,在于它燃燒的過(guò)程;人生之所以璀璨,在于努力的過(guò)程。
    我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路,向著我的幸福人生,努力,向前,永不退縮!
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇三
    1.明確目的,集中精力背誦一篇課文或者一段必須掌握的語(yǔ)句時(shí),最忌東張西望,漫不經(jīng)心,注意力分散。
    2.確定任務(wù),尋找竅門背誦一篇短文僅僅讀幾遍是行不通的,一定要讀到滾瓜爛熟的程度才行。
    3.堅(jiān)持復(fù)背,及時(shí)檢查復(fù)習(xí)背誦的時(shí)間用得越多,記憶的效果就越佳。
    4.加強(qiáng)默寫,強(qiáng)化訓(xùn)練正所謂“眼過(guò)千遍不如手抄一遍”。
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇四
    (1)反復(fù)閱讀與再現(xiàn)相結(jié)合單純地反復(fù)閱讀效果并不好,學(xué)習(xí)者應(yīng)該在文章還沒(méi)有完全記住前積極進(jìn)行嘗試再現(xiàn),回憶不起來(lái)時(shí)再閱讀.這樣容易記住,而且保持時(shí)間也長(zhǎng).特別生疏的語(yǔ)句,注意多嘗試再現(xiàn)幾次.因?yàn)閲L試再現(xiàn)是一種比閱讀更積極的智力活動(dòng),又是一種自我檢查的過(guò)程,使人更能集中精力,掌握識(shí)記內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),并及時(shí)改正記憶中的錯(cuò)誤.
    (2)試背背誦過(guò)程中,如果出現(xiàn)“卡殼”,應(yīng)該進(jìn)行追憶.追憶是有意和間接再現(xiàn)的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困難,多方面尋找線索,進(jìn)行積極靈活的思維.因此,不能一“卡殼”,就立即停止背誦.
    (3)熟背文章通過(guò)理解消化,已納入自己的知識(shí)系統(tǒng),語(yǔ)句通過(guò)熟讀試背,也已朗朗上口,如果再反復(fù)朗讀幾遍,就能流利地背誦下來(lái).檢查方式,除了個(gè)人和集體背誦外,還有對(duì)背,即兩人面對(duì)面同時(shí)背誦,因?yàn)橛袑?duì)方干擾,可鍛煉學(xué)生記憶的深刻性和正確性;提背,即打哪提,從哪背,提到哪,背到哪,可鍛煉學(xué)生記憶的準(zhǔn)確性.
    (4)加強(qiáng)默寫,強(qiáng)化訓(xùn)練所謂“眼過(guò)千遍,不如手抄一遍”.采取默寫手段,可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識(shí),而且對(duì)加深記憶大有好處.因?yàn)槲淖直旧砭褪且环N圖形和符號(hào),經(jīng)常默寫可幫助我們促進(jìn)右腦的開(kāi)發(fā).如果能切實(shí)做到循序漸進(jìn),長(zhǎng)期進(jìn)行默寫訓(xùn)練,那么一定會(huì)有助于背誦的質(zhì)量和效果.
    如何快速的背英語(yǔ)課文
    背課文要有好的記憶力才能事半功倍。好的記憶力都是練出來(lái)的,比較有效地訓(xùn)練方法有三個(gè):
    1、速讀法(又叫全腦速讀記憶):速讀法是在快速閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶訓(xùn)練的,實(shí)際上,兩者是同時(shí)進(jìn)行也是相互相成的,別以為閱讀速度快了記憶就差了,因?yàn)檫@里靠的不是左腦意識(shí)的邏輯記憶,而是右腦潛意識(shí)的圖像記憶,后者比前者強(qiáng)100萬(wàn)倍。通過(guò)速讀記憶訓(xùn)練的朋友都知道,速度越快記憶越好,詳細(xì)學(xué)習(xí)資料你可以到《精英特全腦速讀記憶網(wǎng)站》下載軟件練習(xí)。
    2、圖像法(又叫聯(lián)結(jié)記憶術(shù)):圖像法也是運(yùn)用右腦的圖像記憶功能,發(fā)揮右腦想象力來(lái)聯(lián)結(jié)不同圖像之間的關(guān)系,從而變成一個(gè)讓人記憶深刻的故事來(lái)實(shí)現(xiàn)超大容量的記憶,關(guān)于聯(lián)結(jié)記憶術(shù),《精英特全腦速讀記憶軟件》也有訓(xùn)練,這個(gè)方法是很多記憶大師都在使用的方法。
    3、導(dǎo)圖法(又叫思維導(dǎo)圖):思維導(dǎo)圖是一個(gè)偉大的發(fā)明,不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問(wèn)題,統(tǒng)籌規(guī)劃。
    怎樣快速的背一篇英語(yǔ)文章
    第一步,你需要對(duì)你的文章有所了解,理解大意,使用詞典查出不會(huì)的單詞,還需要標(biāo)注一下難度詞的音標(biāo),這樣就算完成第一步。
    第二步就是聽(tīng),播放錄影磁帶,用它來(lái)矯正你的發(fā)音,多聽(tīng),多講,讀的時(shí)候一定要大聲的并且有自信的把它讀出來(lái)。
    第三步在讀的過(guò)程中,慢慢寫下來(lái),避免眼高手低的情況發(fā)生,做到心手合一的境界,就算完成一大步了,在后面必須每天讀兩到三次,鞏固文章。
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇五
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,長(zhǎng)大后畫出美麗的畫,讓每個(gè)人都可以欣賞到。
    你們想知道我為什么有這樣的夢(mèng)想嗎?因?yàn)樾r(shí)候我拿著筆愛(ài)畫來(lái)畫去。所以現(xiàn)在我讓媽媽給我報(bào)了畫畫班,自從在畫畫班里學(xué)畫畫,讓我懂得了作事一定要細(xì)心。認(rèn)真。就像是學(xué)別的東西一樣,只要認(rèn)真,就能學(xué)好任何東西。在畫畫班里,畫畫老師看了我的畫每次都說(shuō):“你畫的畫都畫的很好?!币?yàn)槲耶嫷暮芎?,還在畫畫班當(dāng)了一個(gè)組長(zhǎng)。
    因?yàn)槲蚁矚g畫畫,所以我會(huì)每一天都畫一副,讓我的畫一天天畫的更好。
    假如我成了一名畫家,我會(huì)讓我的每一副畫讓大家去欣賞,假如我是一名畫家,我要讓愛(ài)畫畫的小朋友畫的更好這就是我的夢(mèng)想。
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇六
    我看到的輝煌只可是是以往,看著自我的社一點(diǎn)點(diǎn)敗落,卻感到無(wú)能為力!我真的很心疼,畢竟它是我的,屬于我的,是我創(chuàng)辦起來(lái)的!如同看著自我的孩子一點(diǎn)點(diǎn)敗落,卻又無(wú)能為力的心境。
    我明白是我不夠好,我曾想過(guò)把社讓出來(lái),或許有一天它會(huì)在比我更有本事的人手里變得輝煌!那時(shí)候我可不能夠微笑呢?!這不就如同那些艱苦年代里,為了讓孩子不跟自我受苦而送給別人的行為嗎?我是很厭惡的,盡管從另一個(gè)角度看是為了他好,可是這往往會(huì)另人后悔的。我明白這樣做我必須會(huì)后悔的,必須,我相信!我不會(huì)做讓自我后悔的事。
    是沒(méi)有輝煌,或許已經(jīng)讓人遺忘。也許他們都覺(jué)得我的社沒(méi)期望了,但我一向不會(huì)放棄努力的!這是一個(gè)很重大的決定,因?yàn)樯町吘共皇窍矂‰娪?,不是所有努力過(guò)的人都會(huì)有好結(jié)果。至少不要讓自我后悔。而為了這個(gè)決定我不怕付出我的時(shí)間和精力!
    青春如同一場(chǎng)盛大的賭局,我們是賭場(chǎng)上把時(shí)間當(dāng)籌碼的賭徒!可能有一天我們會(huì)站在輝煌的端點(diǎn),也可能會(huì)敗落一地。但這種豪賭一場(chǎng)的感覺(jué)!把時(shí)間輸了都不會(huì)后悔。青春就是這樣一個(gè)奢侈的年代,那些明媚的時(shí)間我們都輸?shù)闷?。所以從不害?
    這不僅僅是為了證明我的本事,更是為了證明我的青春里沒(méi)有屈服。我不怕輸!賭局還沒(méi)開(kāi)始,結(jié)局誰(shuí)都不能明白!只要這一秒不絕望,下一秒就還有期望。
    努力~為自我加油!聽(tīng)見(jiàn)了嗎?看見(jiàn)了嗎?我真的在努力。不明白也沒(méi)所謂了吧,我明白我自我一向在注視著我的努力……期望夢(mèng)想=現(xiàn)實(shí)!
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇七
    親愛(ài)的老師,爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,大家好:
    我是大四班小朋友。今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這個(gè)美好的日子里,我們歡聚一堂,唱歌、跳舞,慶祝我們自己的節(jié)日。
    幼兒園就是我們的家,我們快樂(lè)的搖籃!這里有我們的好老師,好伙伴,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),變得聰明又能干,我們?cè)谶@里玩耍嬉戲,留下無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)我們的家——河畔鎮(zhèn)中心幼兒園。
    親愛(ài)的老師,是你們像爸爸媽媽一樣,無(wú)微不至的照顧我們,教會(huì)了我們唱歌、畫畫和舞蹈,也教會(huì)了我們獻(xiàn)愛(ài)心、懂禮貌,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都伴隨著你們的辛勤付出,在此我代表幼兒園的全體小朋友,對(duì)老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝,老師!
    親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們一步一步教我學(xué)走路,是你們一字一句教我學(xué)說(shuō)話,我們生病了,最著急的是爸爸媽媽;我們快樂(lè)了,最快樂(lè)的也是爸爸媽媽。在這里,我要和所有的小朋友一起說(shuō):爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
    六一的花兒是香香的,六一的歌兒是甜甜的,六一的小朋友是美美的。我們是早晨的太陽(yáng),祖國(guó)的希望,伙伴們,讓我們懷著一顆感恩的心,唱響愛(ài)的贊歌,迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!
    做對(duì)社會(huì)有用的人
    尊敬的叔叔阿姨,親愛(ài)的老師和小朋友們:
    大家好!我是大三班的鄧奕瀟。
    在這陽(yáng)光燦爛,鮮花朵朵,鳥兒歌唱的日子里,我們?cè)缗嗔子瓉?lái)了20xx屆大班畢業(yè)典禮,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了四年,這里是我們快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,帶著一份永恒的記憶,即將離開(kāi)我們的老師,離開(kāi)關(guān)心我們的阿姨,走向小學(xué)的大門!
    在這四年的時(shí)間里,老師們用自己無(wú)私的愛(ài),溫暖我們、呵護(hù)我們:給我們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺(jué)前給我們講故事,給我們?cè)恋男∞p子,教我們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……我們大三班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),在比賽中還多次獲得團(tuán)體好名次呢!我們就這樣深深地愛(ài)上了幼兒園,愛(ài)上了這個(gè)家。
    在依依不舍的臨別之際,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:親愛(ài)的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!祝愿你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!我們愛(ài)您!也祝福早培六幼的明天更加輝煌!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng),辛勤操勞的爸爸媽媽!謝謝你們!在將來(lái)的道路上,我們一定會(huì)一如既往努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)一定做對(duì)社會(huì)有用的人!
    成為一個(gè)很棒的人
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    過(guò)了一年,我們又長(zhǎng)大了一歲,在20xx年里,我們要變得比以前更懂事,更有禮貌,我們一定要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),快快進(jìn)步,將來(lái)長(zhǎng)大了成為一個(gè)很棒的人。
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    __曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而堅(jiān)持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì)迷失方向,人生也就會(huì)變得索然無(wú)味。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又遙遠(yuǎn)而不可求。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)與繁華。
    在跨入中學(xué)的大門前,我先是苦命思想了一下,想像自己在接下來(lái)的三年中的生活中的豐功偉績(jī);想象自己每天是有多么的優(yōu)秀;想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒。可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,他不會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路中一帆風(fēng)順,而是給了你百般設(shè)障,一個(gè)又一個(gè)的面臨著選擇?,F(xiàn)實(shí):成績(jī)沒(méi)能夠考好,受到家人的一遍又一遍的訓(xùn)罵;不能夠把一個(gè)小事給滿意的解決到,受到老師的批評(píng);沒(méi)有遵守校規(guī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。夢(mèng)想:在一次一次的典禮中,自己是其中的一份子,能夠通過(guò)自己的努力去達(dá)到自己想要的結(jié)果。每天給自己一個(gè)加油,因?yàn)檫@樣就離成功越來(lái)越近了!
    哲學(xué)家__曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著對(duì)未來(lái)的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著的。小時(shí)候?yàn)閭兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車,也許是一件漂亮的衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么,只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,這些就會(huì)唰的一下實(shí)現(xiàn)了,感覺(jué)有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦a夢(mèng)的大口袋,里面裝了想要的一切。
    我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一個(gè)外語(yǔ)教授,滿腹經(jīng)綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無(wú)窮啊。我知道,有了目標(biāo),就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學(xué)習(xí),只為了那一份信念,更好的學(xué)習(xí),只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習(xí),只為了夢(mèng)想。自立的信念,自強(qiáng)的起居,是為基礎(chǔ),我相信,擁有了這些,是現(xiàn)夢(mèng)想的道路上的種.種困難,我定會(huì)咬緊牙關(guān)的去克服,是自己每天都很棒。
    夢(mèng)是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧!
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    記得五歲那年,我聽(tīng)到了表哥在練琴,覺(jué)得他彈得很優(yōu)美很動(dòng)聽(tīng),原來(lái)他已經(jīng)將近十級(jí)了。從那以后,我把彈鋼琴?gòu)椀孟癖砀缒菢雍寐?tīng)當(dāng)成了我的夢(mèng)想。
    我一次又一次地乞求媽媽不要跳舞,要學(xué)鋼琴。在我四年級(jí)時(shí),媽媽終于同意了。在第一次上課時(shí),我很緊張,感覺(jué)好像在聽(tīng)天書。但后面就漸漸聽(tīng)懂了。為了快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,一回家就努力去回想老師教我的音符,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。
    有人說(shuō),我的夢(mèng)想是考上中國(guó)最好的大學(xué),為了夢(mèng)想我一定好好學(xué)習(xí)。但這種人往往是輕視夢(mèng)想的人,平時(shí)考試他從不復(fù)習(xí),而到高考時(shí),他才開(kāi)始拼命復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳。成績(jī)出來(lái)了,他抱頭大哭,這個(gè)成績(jī)還想報(bào)中國(guó)最好的大學(xué),真是可笑至極。
    實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要不斷努力的,而不是臨時(shí)抱佛腳。努力的人把夢(mèng)想銘記在心中,并付諸行動(dòng),而臨時(shí)抱佛腳的人把夢(mèng)想當(dāng)做兒戲,就因?yàn)橛羞@種想法往往讓他們吃到苦果。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    小學(xué)生英語(yǔ)演講稿:
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來(lái)自x年x班的_x,今天帶來(lái)了的演講是《夢(mèng)想》。
    夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一顆撒在沃土里的種子,夢(mèng)想是炎熱夏日的冰爽,夢(mèng)想是列車上的一節(jié)永不停留的車廂。夢(mèng)想,是我們心底跳動(dòng)的希望,是我們永無(wú)盡頭的一次航行。我不知道,在這條路上有多少個(gè)岔路口,有多少誘惑的果實(shí),有多少的雷鳴閃電。但是我知道,我心里發(fā)芽的那顆種子,正在慢慢的努力長(zhǎng)大。我也在等待著它開(kāi)花結(jié)果的那一天,我愿意等著,無(wú)論多久,我都等下去。
    你有夢(mèng)想嗎?它是否偉大。我想告訴你的是,無(wú)論它是否偉大,它都是最美好的事物,它口袋里裝的,不止是可口的水果,不止是清甜的雨露,不止是香氣彌漫的一道好菜。它是一首歌謠,播放在春天漫山遍野的一首關(guān)于希望的歌謠;它是一條激蕩英勇的小船兒,飄蕩在波濤洶涌的大海里,不顧風(fēng)雨;它是一份信念,寄托在我們內(nèi)心永遠(yuǎn)向上的一份堅(jiān)定信念。
    有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,就如撒哈拉長(zhǎng)出鮮艷的花。但是他不知道的是,在沙漠中真的有綠洲的存在,也許只是一洼池塘,但它也孕育著無(wú)盡的生命,也在傳播著快樂(lè)的歌謠。這樣的勇敢和執(zhí)著,是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。夢(mèng)想就在我們的心里,只要我們有一顆堅(jiān)定的決心,我想我們就會(huì)找到那一朵盛開(kāi)在沙漠的花,永遠(yuǎn)的歌頌關(guān)于生命的奇跡,永遠(yuǎn)的驕傲我們內(nèi)心藏著的夢(mèng)想。
    請(qǐng)大家堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,也許它并不會(huì)很快的實(shí)現(xiàn),但是當(dāng)我們堅(jiān)持下去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)一路追隨夢(mèng)想的路上,我們也收獲到了追隨它的果實(shí)。它作為一個(gè)最終目標(biāo),引導(dǎo)著我們一路前進(jìn),或許有些人會(huì)被路上的誘惑所吸引,從而停止了腳步。但是你只要盡快的醒悟過(guò)來(lái),我們就還可以繼續(xù)追夢(mèng),繼續(xù)奔跑。夢(mèng)想給我們的最大鼓勵(lì)就是,會(huì)原諒我們犯下的錯(cuò)誤,只要我們還有追夢(mèng)的決心,那么就不會(huì)有讓我們停下來(lái)的那一天!
    我們的夢(mèng)想,是開(kāi)在沙漠的花,它如此的堅(jiān)強(qiáng),如此的美麗,如此的勇敢,是它帶領(lǐng)著我們走向人生的勝利之路,是它讓我們勇敢的永不停息的奔跑。保持一顆積極向上的心,勇敢的向世界表達(dá)我們內(nèi)心的渴望。說(shuō)出你的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)更進(jìn)一步,讓我們離成功更進(jìn)一步!
    你準(zhǔn)備好了嗎?收拾好行李,讓我們勇敢的追夢(mèng)吧!讓我們努力向上吧!明天,也許不會(huì)抵達(dá)終點(diǎn),但是在未來(lái),我們會(huì)一定會(huì)的!請(qǐng)相信吧!
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇十一
    古人曰:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”孔子也有“韋編三絕”之說(shuō),怎么能不使我們眼觀六路,耳聽(tīng)八方呢?只要是好書都會(huì)惹人喜愛(ài),讓人無(wú)憂無(wú)慮的去欣賞,現(xiàn)在,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)讀書的好處。
    那是去年的三月份,表姐與姑姑從廣州來(lái)我們這里探望我們。來(lái)的時(shí)候,表姐手里下拿著一本名叫《繁星·春水》的書,我是一個(gè)愛(ài)讀萬(wàn)卷書的女孩,見(jiàn)了這本書,心里又好奇又開(kāi)心,便向表姐借來(lái)看幾天??戳藘扇旌螅抑肋@是一本用詩(shī)集筆法寫的書,整本書由“繁星·春水”兩個(gè)大部分組成,“繁星”是從第一頁(yè)寫到第五十一頁(yè),“春水”是從第五十五頁(yè)寫到第一百六十五頁(yè)。我連續(xù)讀了兩遍,就著魔似的愛(ài)上了這位女作家——冰心,喜歡上了這本《繁星·春水》。當(dāng)時(shí),我卻說(shuō)不出那時(shí)的感覺(jué),只是似乎沐浴在朗月清風(fēng)之中,讓人感到心曠神怡;又似乎走進(jìn)了春花遍野的大草原上,頓時(shí),覺(jué)得一股清香之氣迎面撲了過(guò)來(lái),又似乎全身舒坦極了。
    與冰心奶奶相比,我卻感到了無(wú)比慚愧。我以前讀書,不是怕辛苦,就怕做了也是那個(gè)樣。父母讓我讀一篇課文,我卻只是漫不經(jīng)心地隨隨便便地讀幾遍,到了第二天,我卻把讀的內(nèi)容拋之腦后了,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我就囫圇吞棗地亂說(shuō)一通,看到那些好同學(xué)一個(gè)個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),我在想:我一定要向他們學(xué)習(xí),以后也要像他們一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿獎(jiǎng)。但是,我當(dāng)天想的話,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失在我的腦海中。
    但是,自從讀了冰心奶奶的《繁星·春水》后,我的成績(jī)也更上一層樓了?,F(xiàn)在,我在課上都能積極回答老師的問(wèn)題,那是因?yàn)槲以诿抗?jié)課前作好了預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。每次遇到不懂的問(wèn)題都會(huì)去請(qǐng)教老師或同學(xué),從他們的幫助中,可以看出,老師和同學(xué)都對(duì)我有很大的信心。在每次學(xué)校有什么活動(dòng),我都積極參加,而且,差不多都能拿一等獎(jiǎng),那時(shí),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,高高的舉起獎(jiǎng)牌,向全校同學(xué)們大聲、自豪的說(shuō):“我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?!?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇十二
    1.一個(gè)人的夢(mèng)想越崇高,生活越純潔。
    2.夢(mèng)想,能給天下不幸者以歡樂(lè)!
    3.人的活動(dòng)如果沒(méi)有夢(mèng)想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。
    4.人生之要事,為立一宏大之志愿,而決意求得之。
    5.夢(mèng)想是反映美的心靈的眼睛。
    6.夢(mèng)想即尋覓目標(biāo)的思維。
    7.夢(mèng)想是世界的主宰。
    8.每個(gè)人都有一定的夢(mèng)想,這種夢(mèng)想決定著他的努力和判斷的方向。
    9.人類也需要富有夢(mèng)想的人。對(duì)于這種人說(shuō)來(lái),無(wú)私地發(fā)展一種事業(yè)是如此的迷人,以至他們不可能去關(guān)心他們個(gè)人的物質(zhì)利益。
    10.只有知道了通往今天的路,我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來(lái)。
    11.凡配稱為夢(mèng)想的事物,就必帶有善美的本質(zhì)。
    12.夢(mèng)想就在我們自身之中,同時(shí),陰礙我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的各種障礙,也是在我們自身之中。
    13.夢(mèng)想失去了,青春之花也便凋零了。因?yàn)閴?mèng)想是青春的光和熱。
    14.學(xué)者貴于行之,而不貴于知之。
    15.夢(mèng)想不是一只細(xì)磁碗,破碎了不有鋦補(bǔ);夢(mèng)想是朵花,謝落了可以重新開(kāi)放。
    16.立志要如山,行道要如水。不如山,不能堅(jiān)定,不如水,不能曲達(dá)。
    17.要使夢(mèng)想的宮殿變成現(xiàn)實(shí)的宮殿,必須通過(guò)埋頭苦干,不聲不響的勞動(dòng)一磚一瓦地去建造。
    18.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
    19.生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。
    20.人生的真正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。
    21.希望是清醒時(shí)的夢(mèng)想。
    22.有人說(shuō):夢(mèng)想是夢(mèng)想,未必能實(shí)現(xiàn)。我以為夢(mèng)想必能實(shí)現(xiàn),不能實(shí)現(xiàn)的是夢(mèng)想。
    24.使人年老的不是歲月,而是夢(mèng)想的失去。——(匈牙利詩(shī)人)烏爾曼
    25.暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí),永生的是夢(mèng)想。——(法國(guó)作家)羅曼·羅蘭
    28.否定夢(mèng)想的人可能容易找到,不過(guò),他是將卑鄙當(dāng)作美好?!?德國(guó)詩(shī)人)歌德
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇十三
    給大家講一個(gè)很短小,但對(duì)我們很有啟發(fā)的一個(gè)故事:
    有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?!?BR>    天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”
    天神笑道:”你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?!?BR>    獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的”砰砰“響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
    獅子問(wèn)大象:”你干嘛發(fā)這么大的脾氣?“
    獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”
    在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。面對(duì)困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。
    今天我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪,還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的,要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的朋友們,能徹底打敗我們的,只有我們自己,只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!
    我們不要繼續(xù)蹉跎歲月,把每一天當(dāng)成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨,不要沮喪,不蹉跎歲月。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。永遠(yuǎn)相信自己,愛(ài)自己。愛(ài)自己的人才會(huì)愛(ài)別人,相信自己的人才會(huì)相信別人。
    謝謝大家給我這五分鐘的時(shí)間交流,希望能給大家?guī)?lái)幫助,最后用兩首小詩(shī)結(jié)束我的演講:
    迎接燦爛的曙光,是星星,總要發(fā)光,是玫瑰,總會(huì)開(kāi)放,是蛟龍,總要騰空,是鴻鵠,總會(huì)飛翔。路途的漫長(zhǎng),人生的風(fēng)霜,終會(huì)被毅力和自信,化為生命的芬芳。拼搏的剛強(qiáng),開(kāi)拓的激昂,終會(huì)為有志者,奏出精彩的樂(lè)章。展開(kāi)你飛翔的翅膀,看清你遠(yuǎn)航的方向,涉過(guò)這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光。
    再次謝謝朋友們!我們不但要活著,且活的漂亮!我們不但要去做,且要做的更好!最后祝愿大家都會(huì)夢(mèng)想成真,讓我們相約在成功之巔!謝謝!
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。那么從來(lái)不上的請(qǐng)舉手。
    好,大家對(duì)于絡(luò)都比較熟悉,我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說(shuō)。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲蚁M氖?,在絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來(lái)越少。
    我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?抱歉很俗套,我必須從我的成長(zhǎng)說(shuō)起。我真正開(kāi)始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候,和上《哈利波特》的書迷交流。然而這里并不是世外桃源,關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng),對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,但所幸的是人們說(shuō)得再怎么難聽(tīng)書中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
    而到了娛樂(lè)圈就大大不同。我們的很多同學(xué),包括我,都喜歡追星,從自己的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開(kāi)始喜歡鄭愷,他不是大咖,也沒(méi)有很多黑粉,他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂(lè)凈土,后來(lái)發(fā)張我太天真了:絡(luò)世界里,根本就沒(méi)有極樂(lè)凈土。我說(shuō)個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜,他應(yīng)該和我是一個(gè)意思,可是他微博下面的那些人,罵得很自由,導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的,因?yàn)榕聞e人覺(jué)得鄭愷的粉絲沒(méi)素質(zhì)。所以說(shuō),絡(luò)是最自由的世界,同時(shí)也是最不自由的`牢籠。
    還要早些的時(shí)候,在上一個(gè)暑假,因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件,我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開(kāi)始寫作《鍵盤俠》小說(shuō)。我希望通過(guò)我的女主角鄭康,和他說(shuō)喜愛(ài)的組合r·e·d的故事,讓人們認(rèn)清絡(luò)暴力的危害,也希望給那些正在經(jīng)受絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì),因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)就活該被罵,這個(gè)世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》,不知有多少人看過(guò):女主角因?yàn)椴槌霭┌Y,心情不好而在公交車上不讓座,卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖,直到自殺后,真相才得以大白。我們每年有多少人在友的謾罵中選擇輕生,又有多少即使死了也沒(méi)得到一個(gè)應(yīng)有的清白,而人們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在上說(shuō)什么都會(huì)有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”,這放到絡(luò)上也是一樣的!為此,我將致力于為絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!
    請(qǐng)務(wù)必,在上善待每一個(gè)值得善待的人!我們不是沒(méi)有素質(zhì)的噴子,我們更不能披著光鮮的外表,在絡(luò)世界里,恣意妄為!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇十五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xx,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。
    每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
    很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
    于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
    直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
    如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的',就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
    現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
    可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
    夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿簡(jiǎn)單篇十六
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    夢(mèng)想似乎是個(gè)永恒的話題。小時(shí)候,大家或多或少都經(jīng)歷過(guò),親戚聚會(huì)上,大人們圍成一桌,笑瞇瞇地問(wèn)在座的小孩子:“長(zhǎng)大以后想干什么啊”,回答得好的,例如“想當(dāng)科學(xué)家”“想當(dāng)醫(yī)生”,總會(huì)得到在座大人贊許的眼神和爸媽驕傲的神情;回答得稍微不盡人意的,例如“不知道”“沒(méi)想過(guò)”,大人們就會(huì)一愣:“啊…沒(méi)想過(guò)啊…”,對(duì)視一眼,然后問(wèn)下一個(gè),留下孩子父母尷尬的笑容,趁孩子不注意的時(shí)候投給他(她)一個(gè)略微責(zé)備的眼神。
    相信大家或多或少都經(jīng)歷過(guò),因?yàn)楱D―這就是我的案例,而我恰好是那個(gè)“沒(méi)想過(guò)的孩子”,只是我爸媽并沒(méi)有投給我責(zé)備的眼神,只是低頭不作聲。這沒(méi)什么不可以講的,哪怕到今天,我也不怕跟大家講,我還是不知道我的夢(mèng)想是什么。
    三毛,大家知道嗎?中國(guó)當(dāng)代著名女作家,她小時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇作文,題目叫“我的志愿”,聽(tīng)著跟我的夢(mèng)想沒(méi)什么差別,她的作文一向都被嚴(yán)格的老師所表?yè)P(yáng),只有這一次被狠狠地批評(píng)了,并且重寫兩次才過(guò)了關(guān)。她寫的是,以后想當(dāng)一個(gè)拾荒者,或許大家會(huì)覺(jué)得,一個(gè)著名的女作家怎么可能會(huì)有這么不可思議甚至是荒唐的念頭,但是我要告訴大家的是,這是真的,她從小就酷愛(ài)拾荒,并且在長(zhǎng)大后,雖然沒(méi)有成為嚴(yán)格意義上的.拾荒者,但是也變相的完成了這個(gè)夢(mèng)想――她與丈夫荷西在撒哈拉沙漠結(jié)婚,撒哈拉沙漠也是她渴望去到的地方,他們的家在一大片垃圾場(chǎng)對(duì)面,可能很多人會(huì)覺(jué)得這是件很倒霉的事,但是“拾荒者眼底的垃圾場(chǎng)是世界上最美麗的花園”,這是她說(shuō)的。
    我很羨慕她,能活得無(wú)拘無(wú)束,至少她保持了原來(lái)的初心。高考,人們常說(shuō)的命運(yùn)分割線,就拿廣東省來(lái)說(shuō),整個(gè)省上一本的錄取率才11.57%,而在全國(guó)一本的錄取率大概是15%,18年的高考人數(shù)是975萬(wàn),也就是說(shuō)你要上一本要打敗829萬(wàn)的人,更何況重本,而在這15%的人中還有誰(shuí)能保持初心,在紙醉金迷的世界里,不被金錢名利所誘惑,真正做到的人有多少。
    但是,你們看到了嗎,每年的高考,都有黑馬殺出,為什么?那一個(gè)個(gè)熬過(guò)的夜看到你的努力,那一只只用完的筆證明了你的奮斗,眼底的烏青體現(xiàn)了你的不服輸。為了什么?夢(mèng)想,可能在我講了這么多以后你們會(huì)覺(jué)得這兩個(gè)字仿佛虛無(wú)縹緲,但是有時(shí)你不得不相信,這兩個(gè)字就是有這么大的力量。
    我說(shuō)到這兒,我還是不知道我以后想成為什么樣的人,想過(guò)什么樣的人生,但是,在我即將到來(lái)的初三生活和未來(lái)的高中生活中,我會(huì)一步一個(gè)腳印踩出一條屬于我自己的路,我只希望自己不忘初心,負(fù)重前行。
    最后我想說(shuō),為了不曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,不能被浪費(fèi)的天賦和熱愛(ài),愿愛(ài)與夢(mèng)想,永不墜落!