讀后感是讀書后對所讀內容的思考和感觸的一種表達方式，它能夠幫助我們更好地理解書中的主題和意義，引發(fā)我們對自身的思考和反思。讀后感是我們對書籍的一個總結和評價，通過寫讀后感可以幫助我們更好地提煉書中的精華，并且加深對書中內容的理解和記憶。讀后感是我們讀書的一個重要環(huán)節(jié)，能夠幫助我們更好地得到啟發(fā)和滋養(yǎng)，讓我們的思維得到了更加廣闊的發(fā)展。讀后感對于我們發(fā)展個人思維能力和寫作能力都有很大的幫助，可以幫助我們更好地理解并分析一本書籍中的內容，把握住書中的主題和要點。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們要全面理解書中的內容，仔細品味每個細節(jié)，嘗試從作者的角度去思考問題。其次，我們要注意提煉出書中的主題和核心思想，這樣才能在讀后感中表達清晰明了。同時，我們要加入自己的思考和感受，不僅僅局限于書中的故事情節(jié)，還要加入一些個人觀點和體驗，讓讀后感更加生動有趣。此外，我們要注意語言表達的準確性和流暢度，用恰當的詞匯和句式來表達自己的思想，使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。以下是小編為大家整理的一些精美讀后感范文，歡迎大家閱讀和借鑒。
鳥的天堂讀后感篇一
在說迪安的《告別天堂》之前，我得承認一個事實，我是一個極其狹隘的、挑剔的讀者，不喜歡看營養(yǎng)豐富的文章，不喜歡看油膩膩的，不喜歡甜不啦嘰的，也不喜歡眼淚吧嗏的，更不喜歡清湯寡水兒的，就喜歡看有筋骨的。
再說說迪安，1983年生的迪安，21歲寫下《告別天堂》，先不說好壞，就這年紀能寫出十幾萬字的書來，已然是件值得稱贊的事了，更何況人家即文學、又文藝，而且還特生活?！陡妗分v的是5個年輕人的焦灼的情、愛、生、死關系。故事敘述方式效仿斯威夫特的《杯酒留痕》5個主人公分別以第一人稱形式講述。5個人，3男、2女，我更愿意理解為是2男、2女+1男的故事。畫一個方格，每個人占一個角兒，女1號后面有個小尾巴，就是后面提到的“+1男”。值得稱贊的是這紛繁復雜的關系是作者通過每個人的嘴里敘述出來的，而后再將任意兩個人所說出來的內容結合，發(fā)出化學反應，產生一種叫“關系”的東西。隨著故事的推進，“關系”越發(fā)的復雜，可以說這樣的故事結構讓人感覺在同時讀5個人的
日記
，書看到最后了，故事神秘的面紗才完全剝開。合上書的那一刻，頓時覺得嘴里一陣苦澀，越bia嘰越苦。
5個人，5個被人認為看得到未來的中學生，來自一個沙塵肆虐的內陸城市，這所中學是離開這個城市的便捷通道，在一個狹小得只有5個人的世界里，在高考的時代背景下，形成了故事的全部。宋天揚以一種“偏執(zhí)的愛”貫穿全文，江東半自卑、半被動的在“偏執(zhí)的愛”的陰影下衍生出一種叫“自尊”的東西，這種 “自尊”是在一個世俗眼中更加“卑微”的“校妓”身上體現出來的。文中提到的“校妓”是方可寒，一個窮人家的孩子，一個在學校靠跟男人上床來掙錢的女孩，一個門門功課優(yōu)秀的學生，一個最后得了血液病死去的人，是故事矛盾區(qū)最復雜的部分，也是最值得反思的內容。
行文方面比較甩得開，每個小節(jié)的標題就是陳述人的名字，內功有點不夠用的說，5個人的內心獨白方式、語言特點沒有區(qū)分開，怎么看怎么像一個人說的。
方可寒的死可以說是這篇小說的一個分水嶺，是量變到質變的一個指標。
周雷的篇幅不多，就是一個救駕的，難為作者想出個這么一個人來撿剩兒了。原本以為主人公會死，結果沒有，就想不通告別天堂的“天堂”到底是誰告別的?當然，我得
檢討書
名沒想通，很大一部分原因是沒看懂的表現。
文中提到《霸王別姬》、《局外人》、《海子》的詩非常頻繁，精選的一些句子和自己的有感而發(fā)顯得特別到位，特別是“渡口邊，找不到一朵可以相送的野花”，太絕了，要意境有意境、要情懷有情懷，贊一個。從這幾個節(jié)選的書目中就能感覺到迪安還是很文藝地，而且文藝的生動，具體，真實，一點都不做作。
那層層疊疊的云朵，是你我年少時的憂傷，云朵深處的光芒是你我想都不敢想的天堂。
如果告別天堂能換取萬里無云，那么我寧愿擁有永恒的悲傷。
我們不是靠慣性活著。
女主人公宋天楊出生于1979年，而作者笛安是1983年出生，也就是說笛安用一種時過境遷的眼光審視著這個叫做“告別天堂”的故事，正是這種時空的差距讓故事從開始便埋下了炸藥的倒計時器，“滴答，滴答”逐漸籠罩心房，等待在令人窒息的一瞬爆發(fā)。整篇文章不乏《夢里花落知多少》似的搞笑語言，或者說是一種對命運的無奈而釀制成的嘲弄的笑料，讓我們在嗤笑的同時心湖泛起傷的漣漪。
對愛倔強的天楊，點燃火柴就擁抱天堂的方可寒，默默也孩子氣的肖強，幾番掙扎終究回到原點的周雷，還有那個我不知該如何形容的江東。他們在這個終將要告別的“天堂”里努力活過、幼稚過，但是誰又能去取笑他們呢，誰沒有幼稚的時候呢?他們憑借主角的身份肆意的飛揚跋扈，用開了又謝的回憶花瓣在天空幻化出無數鉛黑色的云，最終以一場空前的颶風橫掃整條銀河，心也在這一刻成了死灰。
《告別天堂》沒有讓我流淚，他不像以前我看到過的任何一本書，他好像沒有起伏的順其自然的就朝那里發(fā)展了，不等我們醞釀出淚水他早已云散風流。
笛安是個奇特的作者，我第一次看到這樣的形容：“黎明像個蒼白的怨婦一樣來臨……”她的文字里有種奇妙的張力，她大膽的描寫“性”但又不似七堇年的《瀾本嫁衣》那樣赤裸。這與她對文字的真誠有關，但這真誠中又充斥著殘忍。她先將每個人物依次變得鮮活再一一“殺死”他們，用近乎決絕的手法告訴我們，什么是“奉獻”。
曾經看過這樣一個故事：每一個人都有一個一直守護著他/她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光，然后他再不動聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使以后你的道路上布滿了風雪，可是你依然可以想起曾經幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人，其實都是天使回歸了天國，比如那些離開的朋友，那些曾經給過你幫助的陌生人，那些曾經愛過最后分開的人，曾經你向他問過路的男生，曾經講過一個很好聽的笑話逗你開心的同學，曾經唱過一首好聽的歌給你聽的歌手，寫過一本好書的作家，他們都是善良的天使。也許你有段時間會對于他們的消失感到傷心或者失落，會四處尋找他們去了哪里，到了什么國度，可是到最后，你都會相信，他們在這個世界的某一個角落，安靜而滿足地生活著。于是曾經的那些失落和傷心都將不復存在，時間是最偉大的治愈師。
所以說當我們?yōu)閻邸樯钊ジ鎰e天堂時，我們又何嘗不是在對我們生命中的天使說再見。只是天使不曾離開。告別天堂也告別了青春的張揚與瘋狂，告別江東，告別可寒，告別肖強，最終告別天楊。海子說，公元前我們太小，公元后我們又太老，沒有誰能夠見到，那一次真正美麗的微笑。原來那一刻，不是公元前也不是公元后，那次最美的微笑一直綻放在心底，只是你我只在乎了自己。
天堂，別了，流年。
鳥的天堂讀后感篇二
章《咫尺天堂》是一本日記體敘事小說，章以第一人稱“我”的角度編寫，令人身臨其境。
我隨著“我”經歷了許多不平凡的事，從“我”自己一人乘飛機到鄉(xiāng)下的外婆、外公家玩，到“我”的媽媽患癌癥病逝，“我”也漸漸變得堅強、懂事。
章的描述十分生動、細膩，事例十分接近日常生活，讓人覺得很真實。作者花費最多筆墨的是對人物的心理，刻畫得特別具體、詳細，讓讀者能夠知道“我”的心里變化，有具體的感受。
章最后的那兩封信，是媽媽交代“我”的將來行程，體現出了一位母親無私的愛。
《咫尺天堂》帶給我歡樂，給了我感動，更讓我學會了堅強。
《咫尺天堂》
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鳥的天堂讀后感篇三
讀了巴金的《鳥的天堂》一文，勾起我的好奇與向往。
一個島上只有一棵樹?一棵樹就是一個森林?這是棵怎樣的樹啊?林中能有那么多的鳥?帶著困惑，我在暑假里來到廣東新會這“鳥的天堂”。
走進“鳥的天堂”，就看見大門口有巴金的親筆題詞：“小鳥天堂”四個金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，分外耀眼。
我們坐上了開往小島的機動船，潺潺流水圍繞在我們身邊。我們的船漸漸逼近榕樹，一座被茂密綠葉裹得嚴嚴實實的小島呈現在眼前，我無法想象這座小島上偌大的森林只是一棵榕樹。船靠近了才能看到森林里生氣勃勃、盤根錯節(jié)，長出的枝干直垂到下面的泥土里生根，又向上長出枝葉，形成大森林。
我記得書中寫有：人在船上拍手，就有很多鳥飛出來。我興致勃勃地拍啊拍啊，把手都拍紅了，只有一兩只鳥飛出。駕船的叔叔告訴我，現在是中午，太熱，鳥都躲在森林深處涼快呢，等到傍晚鳥從外面飛回來，才能看到很多的鳥。他還告訴我們，每年的冬天，北方的候鳥都會到這里來過冬，那時鳥才是最多的。我了解到，因為這里的氣候和環(huán)境好，這里的人又很重視保護環(huán)境，才會吸引很多鳥過來。聽說今年五月在上海的世界環(huán)境博覽會上，這里不但榜上有名，而且還名列前茅呢!
這里真是鳥的天堂啊!
鳥的天堂讀后感篇四
有這么一只貓，它肥胖、頭腦簡單卻相當自命不凡，它在櫥里有一間真正的臥室，鋪著鴨絨褥子和三層被；飲食水平也和臥具不相上下，什么面包啦，湯啦，那是從來不吃的，要吃就是肉，新鮮的帶血的肉。
當它胖的自己感到惡心，當它對舒適的環(huán)境感到膩煩，貓的本性開始使這只肥胖的安哥拉貓的心里開始向往一種除了帶血的肉、鴨絨褥和火爐之外的奇妙的、藏在甜蜜的廚房之外的東西——那是一種怎樣難忘的感覺啊！
于是，它趁主人忘了關窗的好機會鉆到了房子外面：它逃跑了！
這只逃家的貓幸運的遇見一只好心的老雄貓，這只老雄貓對它關照入微。這只得到自由的貓在飽足的狀態(tài)下覺得一切都那么美好：細軟的稀泥、熱烘烘的陽光、可愛的同伴……雖然它傻胖的體形與周圍的環(huán)境格格不入，但它仍感到無比愜意。
最終，好心的老雄貓把這只疲憊不堪的肥貓送回了家。當它熱情的邀請老雄貓與它共享床鋪和肉時，老雄貓憤怒了：“……你那種富足的生活對沒出息的雜貓是合適的，自由的貓決不肯以牢獄的代價去換取你的肉食和鴨絨墊子……再見吧！”
當這只懶貓挨著主人的打的時候，它心里樂滋滋的想：她馬上要給我肉吃了。
當我讀完左拉的這篇短篇小說時，我深深的為文中的這只貓感到悲哀。貓的本性是向往自由的，可主人的寵溺使貓淪為人類的“寵物”，甘愿放棄自由，情愿被關在有肉的暖房里，哪怕是挨打，也是“幸福”的。這又使我聯想到我們人類身上：有些人就像那只貓，經不起風雨，受不了艱苦，他們寧愿選擇得意洋洋、一事無成地畏縮在溫室中，向生活宣告自己的失敗。
“我親愛的主人，真正的幸福，那天堂，就是被關在一間有肉的房間里挨打。”文中的安哥拉貓說。
“不！只有那些無知的懶漢，才會有這樣的想法！”我說。
我決不會像文中的那只貓，也希望沒人學它。
鳥的天堂讀后感篇五
汪洋大海之上飄蕩著一葉孤舟，一位躊躇無助地父親帶著天生缺陷的兒子，孤獨的坐在船上，無望地看著遼闊的大海，然后牽起兒子的.手，一起縱身躍入大海。
電影開頭的一幕，緊緊劫持著我的心。
這位父親，王心誠，已肝癌晚期；那個兒子，大福，自小孤獨癥。
當王心誠得知自己的病情時，如何安置兒子大福的生活成為焦灼這位父親的心頭大事。甚至，出現開頭那一幕，帶著兒子終結他們的生命。
命運之神在關閉一扇門的同時打開了一扇窗?；加泄陋毎Y的大福，生性愛水，幸抑或不幸，掙脫韁繩的羈絆，他們，重見天日。
為了在離世之前安置好兒子，王心誠竭盡所能四處打聽求助，卻歷盡波折。大福愛水，每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂的時光，他還在這里結識了唯一的朋友，馬戲團的玲玲。為了大福能夠快樂地生活下去，留在他最心愛的海洋館，王心誠為自己制定了最不可能完成的計劃。他費盡心力地教大福自己坐公交車去海洋館，在海洋館擦地。為了不讓大福感到孤單，他甚至不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼辦成海龜，陪著大福游泳。他告訴大福自己將會變成海龜，一直陪伴在他身邊。
故事很平凡，人物很平淡。但是，仔細品味，就能發(fā)現，親情不平淡，愛從不平凡。
猶記得去年，參加社團組織的前往心心特殊兒童發(fā)展中心獻愛心活動。院長介紹說，這里的孩子，幾乎全部患有自閉癥。自閉癥，即孤獨癥。院長旁邊，站著一個高出院長一頭、雙手拿著兩個空可樂瓶、嘻嘻亂笑的男孩，看得出來，院長的眼角是濕潤的，她哽咽道：“這是我兒子，年齡與你們相仿，可是你們懂的他不懂，你們會的他不會。因為他，他的父親離開了我們。可是，我是他的母親，離開他，我無法生活?！?BR> 之后，我們又見到兒童中心其他的兒童，他們或者面無表情，或者默然無語。同學中間有人拿出糖果給他們吃，個頭稍大的孩子劈手奪過弱小無力的孩子手心的糖果。同學連忙又拿出其他的食物給那個個頭稍大的孩子，并叮囑他不要搶，人人都有，但是，效果甚微。那個孩子恍若罔聞，置之不理。院長的話在耳邊回響：自閉癥的孩子是很難溝通的，你跟他說話，他往往就像沒聽到一樣，他們好像只是活在自己一個人的世界里。
大福，大概也是這個樣子的。
王心誠在海洋館教大福拖地，因為大福一直學不會，他實在按捺不住心中的急躁批評了大福，兩行熱淚從大福那略顯呆滯的眼睛里奪眶而出……說不感動是假的，爸爸仔細地教，兒子認真地學，可是，橫亙在中間的是理解的差距。
大福去搶馬戲團的球，王心誠把球奪下后，大福因難以發(fā)泄心中的憤懣，抱著父親的肩膀狠咬一通，而王心誠強忍著疼痛并示意大家平靜下來。這個情節(jié)真實的表現了孤獨癥孩子的一種極端的表達方式，作為父親的王心誠，默默地承受著這一切。
王心誠拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳?？粗铧c溺水，我落淚了，完全不由自主。
影片的最后，王心誠死了，大福沒有哭。
父親的離開，兒子的生活似乎沒有改變。但是，當兒子熟練的穿好衣服、煮雞蛋、坐車、下車時，我們看到了父親的影子；當兒子在海洋館認真的拖地時，我們看到了父親的影子；當兒子在水里游泳抱住大海龜時，我們看到了兒子的心、父親的愛！不得不承認，大福的天堂，有如山般濃濃的父愛。
“穿過河流是海洋，穿過海洋是遠方，站在心的方向，張開愛的翅膀……”無疑，有愛，便是天堂！
鳥的天堂讀后感篇六
我家樓下守門的叔叔養(yǎng)了只貓，這貓真能生，年下來，只貓變成了十幾只貓了。我的鄰居們大多喜歡這些貓，像發(fā)了狂。成天給它們吃美味的.肉骨頭、火腿腸、剩魚……讓我看了也要直流口水。
貓還給我們的生活增添了很多麻煩：我媽媽的摩托車坐墊上常常留下貓的腳印，氣得媽媽經常向守門叔叔投訴?？韶堖€是“我行我素”，投訴多次沒效果，媽媽很無奈，每次也就拿紙巾擦擦了事了。
有次，我正在樓下欣賞花朵，忽然從身后出現了個小黑影，我轉過身子，“呀!”只貓在身后下子跳了出來，我絲毫沒有防備，把我嚇得把鼻涕把眼淚的。
有天早上上學時，發(fā)現昨晚汽車窗戶沒關好，車上多了幾根白色的貓毛，我想：大事不好，我放車里的零食要遭殃了。我趕忙打開車門，“不……”所有的零食都四分五裂了，我恨死這些貓了。
樓下幾乎成了貓的“天堂”。
鳥的天堂讀后感篇七
2016年的暑假，我買了一本名為《鳥的天堂》這本書，作者是：巴金。巴金爺爺寫的書內容豐富，情感真切，讓我不斷的收獲了至純至美的人生智慧，使我的心靈得到了一次寶貴的滌蕩之旅。我記得老舍爺爺說過一段話----“文字要生動、有趣，必須利用幽默，干燥，晦澀，無趣是文藝的致命傷！”我認為，巴金爺爺的文章正是有趣，生動，栩栩如生的，又不會令人感到干燥和乏味的，因此我讀的十分認真。
《鳥的天堂》這本書主要分為散文，小說，童話和書信三個部分，錄入了《繁星》，《海上的日出》，《鳥的天堂》，《一個女傭》等膾炙人口的經典篇目，讓我驚嘆不已。其中我記得最深的還是《鳥的天堂》，書中說的是作者和他的幾位好朋友無意中發(fā)現了大榕樹，但不知道是幾棵，當他們乘坐的小船漸漸的逼近榕樹時，看清了榕樹的‘真面目’，枝繁葉茂，充滿了生機的大榕樹原來是‘鳥兒們的`天堂’。他們第一次去時沒有看見一只鳥，以為‘鳥的天堂’里沒有一次鳥。第二次作者再次來到了‘鳥的天堂’時，看到了不一樣的景觀：起先非常的平靜，忽然，又一聲鳥叫，后來不計其數的鳥兒都飛了起來，到處都有鳥兒們的痕跡，鳥兒們紛飛，鳴叫，吵鬧著，像開聚會似的，熱鬧非凡。我仿佛置身于那株大榕樹下，看到了各種各樣的鳥，聽到了此起彼伏的歡快悅耳的鳥鳴聲，看到黑的白的花的，大的小的五顏六色的鳥在葉叢中飛進飛出，撲翅膀，梳理羽毛，追逐嬉戲，跳躍舞蹈，它們無拘無束地自由飛翔著，仿佛我的眼睛也真的應接不暇了......鳥的天堂真是美麗的天堂。每每讀到此處，我都不知不覺的陶醉到了文中，像其中的一只小鳥一樣的翱翔，鳴叫，無比的快活！
漸漸的，這本書被我一頁頁的讀完了，我的心情久久不能平靜，這就是巴金所謂的‘時代的良心’，于樸實無華中折射出時代的黑暗和人性中至純至美的智慧！
鳥的天堂讀后感篇八
今天早上，我們學了一篇叫做《老人與海鷗》的文章，讀著讀著，我就被感動了。
故事發(fā)生在一個普通的冬日，作者和朋友看見一位老人拿著飼料在翠湖邊給海鷗送餐。
聽說這位老人天天都去那里喂食給海鷗，已經有十多年了，所以海鷗和老人產生了特殊的感情。
老人還給海鷗取了好多名字，他們也非常聽老人的話。
沒想到十多天后，老人去世了，把他的照片放在翠湖邊時，所有的海鷗竟然全都飛了過來，排成列隊為老人守靈。
他們似乎也很悲痛，繞著照片飛了好幾圈才飛走……
我讀了以后，覺得老人是一位熱愛動物的人。
他天天拿著一大袋飼料，走十幾公里的路去喂海鷗，要一直到天黑才回家，這是件多么不容易的事啊!
我明白了人與動物之間也要充滿愛護之心，人們不要去侵犯動物的領地，而是去照顧它們，這樣人與動物將成為大家庭 ，世界將變得更加美好。
今天，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。
這篇課文中的老人他用他一大半的工資來給海鷗買吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里給海鷗送吃的，有時還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅，人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃，并且，老人還給海鷗們取了名字，他把海鷗已經當成了自己的親人。
直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，把照片放在翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗突然飛來，圍著那照片上的老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫著，像是失去了親人一樣，從而可知，老人生前是多么的愛海鷗，海鷗也是多么舍不得老人啊!
這篇課文非常令我感動，老人節(jié)衣縮食，連買一包兩毛錢的香煙他都覺得奢侈，他那很好的吃的來喂海鷗，而自己不舍得，這樣的事我們是否可以做到呢?那位老人是多么的和藹可親啊!
我通過讀這篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸懷，無私的愛，全部給了他的“兒女”們，我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧!
讀課文《老人與海鷗》，我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好，又為生活中人與動物之間的冷漠而哀嘆。
《老人與海鷗》這篇課文寫：在翠湖畔，一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗，他把海鷗當成了自己的子女，海鷗也把他看作了親人。
最后，老人去世了。
海鷗們圍著老人的遺像，為他舉行了一場獨特的送行儀式。
這篇課文既表現出了老人對海鷗無私的愛，又展示了海鷗對老人那令人震撼的情。
展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感，展示了動物豐富的情感世界。
感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后，使我想到了我們的'周圍——人與動物之間的冷漠。
動物也有自己的思想，自己的情感，所以我們要尊重動物，和它們相親相愛，和諧共處。
在生活中，我經常遇到：大家捉住小鳥，把它的腿綁起來拉著玩兒，有意踩死螞蟻等不良現象。
這就是對小鳥的不尊重，你想：把小鳥的腿綁住了，就等于約束了它的自由，任何有思想的人或動物，如果沒有了自由，就等于生活沒有了希望。
我們要保護所有的動物，要與動物建立一份真摯的情感，真摯的友誼。
鳥的天堂讀后感篇九
“我不曾想象過天堂的模樣。但南極的大自然以它豐富的想象力，為我做了一次虛擬實境。而我?guī)缀蹙鸵嘈?，如果有天堂，它應該和這樣的場景與感覺最接近......”,一位外國作家曾經這樣描述南極。
所以最接近天堂的地方的地方是哪里？是南極。翻過每一頁，好像如同和張建松記者一起，回憶起那238天的南極北極之旅。也許很多事情做的時候，只因為我們的好奇心，但我們會發(fā)現更重要更值得去關注的東西。這本書集納了這位女記者238天里的所見所聞，也集納了一名新華社記者多年來對南北極問題的關注和思考。
作者似乎用文字帶我走進了南極，那種天堂般的美麗，也許只有身臨其境才能真正感受到那真實而壯美的風光吧，豈能是幾張單薄的照片所能囊括的。有人會問南極怎么樣？依作者來說那里是地球上最美的地方。慢慢跟隨者作者的腳步。放眼一看，是一座座的冰山。冰山是南極的`標志性景觀，也是讓人最向往的南極風光?？粗环牟瀹嬚掌?，我們也可以想象當時的那種美景:天藍水湛，冰素云白，亙古蒼茫。
很快作者帶你乘坐‘雪龍?zhí)枴┰搅四蠘O，在看過美麗的極光，登過南極的大冰蓋和拜訪過南極動物后來到了一片與南極相反的冰雪世界:北極。欣賞另一種美麗的同時，我們也發(fā)現它對全球變化的敏感與脆弱，又令人痛心不已。作者的一句話深含此意：北極的無奈，是在不可預知的明天面對著一個不可預知的未來。
這不僅僅是本書，更多的是呼吁，和一些指責，作者用精煉的文字和精確的科學數字依據，真正地讓我們學習到了許多關于環(huán)境與地理的知識，更讓我們堅信我們將會找到人與自然和諧相處的解決之道。希望你也能讀這本書，來思考，來引起你的關注的是：地球南北兩極對于中國和世界是何等之重要！
鳥的天堂讀后感篇十
鳥的天堂，是一顆很大的榕樹，鳥兒都生活在這里面。這棵樹很大，大的像一個綠巨人，它生機勃勃，好像把全部的生命力都展現給我們看。許多的綠葉，一簇堆著一簇，不留一點縫隙。
鳥也有自己的天堂！我非常驚奇，便繼續(xù)讀了下去。當我讀到巴金爺爺第二次經過鳥的'天堂的時候，茂盛的榕樹中群鳥紛飛，熱鬧非凡，我感覺自己就在鳥的天堂，仿佛聽到了鳥兒們此起彼伏的歌聲；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各種各樣、五顏六色的鳥兒在樹叢中，有的撲閃著它們的翅膀飛來飛去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戲；還有的在跳躍，在舞蹈……它們無拘無束，自由飛翔；好像我的眼睛也應接不暇了。
鳥的天堂是生命的天堂；鳥的天堂是美麗的天堂；鳥的天堂是自由的天堂，我真希望自己也像一只自由的小鳥，在鳥的天堂里飛翔！
世界上居然有這么美的地方，只要我們保護環(huán)境，愛護花草樹木，處處都是天堂！
鳥的天堂讀后感篇十一
“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看那漫山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛。”我喜歡這凄美的歌詞，卻不知里面還有更凄美的故事！
夢捷是這個故事的主人公，她的出生就是人生的悲劇，出生不久，父親撒手人寰，母親將她送到了伯父家，這個羸弱的小女孩，還剛出生，就要聆聽死亡的倒計時，一個羸弱的夢想，還剛誕生，就要嘗盡破滅的痛苦。
她為了報答伯父的養(yǎng)育之恩，非常努力的讀書，成績出奇的好，可是身上的定時炸彈助長了她本身憂郁的'天性，整天站在潮濕的陽臺上，濕漉漉的眼光透出一種幽怨。。。。
冥冥之中必有天意，夢捷在網上結識了唐磊，在唐磊陷入失落的時候，這個凄美的丁香送上了她的安慰，“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激拌倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你人，因為他增進了你的智慧；感激詆毀你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。凡是感激，學會感激，感激一切使你成長的人。”讀到這時，我覺得自己多么渺小，我只知道自己的天空越來越暗淡，一味地抱怨，哭泣，從沒想過挽救！我仿佛和唐磊一樣有一抹陽光佛過心窗！心中開朗，人生應該豁達一些，因為豁達才不會鉆牛角尖，人生應該開朗一些，因為開朗才會把快樂帶給別人。
讓我感觸最深的是一個垂危的生命只要有絲毫的空隙也拼命鉆出去，用生命的顫音教會了世人如何學會堅強，如何學會感激。她用一生譜完了這首凄美的歌曲—“丁香花”。
白天讓你看見了許多東西，也讓你看不見許多東西；黑夜讓你看不見許多東西，假使沒有黑夜，你就看不見凄美的星辰。她就像一根火柴，在生命的瞬間滑動了，照亮了別人，留給自己的只是一堆灰?。?BR> 我們就像被照亮的人們，望著逝去的火柴，是無動于衷，還是幸災樂禍？
鳥的天堂讀后感篇十二
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品?！币槐居腥さ臅?，可以開發(fā)你的想象力；可以提高你的作文成績；可以讓你幾類無數個豐富多彩的詞語；可以讓你受到一定的啟發(fā)、受感動讓你驚心動魄；還是你煩惱時唯一的娛樂------所以我們一定要多讀書，讀好書。好讀書，好讀書。
暑假里，我找“網妹”張笑借了一本曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》，這本書讓我有所啟發(fā)。
這本書的主要內容是：一群饑餓的羊，面對一片長的高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟是一只只壯烈的倒斃。由于生活所迫，小說主人公不得不遠離故土，跟隨“師傅”當外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠也不可能走進哪個世界，作品誘過生活的艱辛，事態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩會黨素娥是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。
讀了這本書我受益匪淺，我從中受到了不少啟發(fā)，就是面對誘惑你的東西你會怎么做？如果有人給你一個蛋糕，你看起來是很好吃的樣子，但是蛋糕上面的櫻桃很明顯是有毒的這時，你吃不吃呢？如果是在你無家可歸，饑餓不已的時候，你會怎么做呢？我想，生活很富裕的家庭遇到這件事，肯定不會吃陌生人的蛋糕，如果你的家很窮或是無家可歸，你會怎么辦？我想:你肯定也跟富人一樣不會吃，因為你愛護生命寧愿挨餓也不去吃蛋糕中毒者就是你面對誘惑人的事物的考驗。就像那群極餓的'羊一樣，他們面對眼前那么高貴的天堂草，群不肯低頭吃一口，它們在面對誘惑人的東西而不明確的草時，能很好的控制自己。
看來讀書真的能讓我有很大的收獲，我讀完這本書，不僅受到的啟發(fā)，而且還積累了不少好詞，寫作文是我就能用得上了。這就是高爾基曾經說的：書籍是人類進步的階梯。
鳥的天堂讀后感篇十三
我今天讀了四年級語文書上的一篇課文，名叫《鳥的天堂》。這篇文章讓我印象很深，讓我知道了“鳥的天堂”里有一顆高大、茂盛、充滿生機的大榕樹。
這篇課文告訴我們，那里有許多許多的鳥，這些鳥都在大榕樹上做鳥巢，農民們也不許去捉它們。這讓我體會到農民們對鳥的保護，這篇文章寫出了作者對自然的贊美和諧相處。
讀了這篇課文后，我真想去這個地方看看，同學們，你們也想去嗎？那就趕緊出發(fā)吧！告訴你們地址吧，這個“鳥的天堂”就在廣東、新會、天馬河的一個小島上。
鳥的天堂讀后感篇十四
《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。作者記敘了兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞。具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥翻飛，百鳥歡騰的熱鬧景象。
作者第一次是在一個“太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊”的傍晚。他沒看見鳥，只見到高大，充滿生機的大榕樹。這部分重點寫大榕樹的美麗：先寫遠看榕樹以為有許多株，再寫近看榕樹的根是那么龐大，枝干和葉是那么旺盛，勃勃生機。作者發(fā)出由衷的贊嘆：“這美麗的南國的樹?。 ?BR> 作者第二次來到大榕樹，是在陽光燦爛的早晨，他見到了百鳥爭鳴的熱鬧情景。文中寫了鳥聲，鳥影讓人應接不暇；寫了鳥的各種姿態(tài)——撲飛，撲；最后，又專門寫了一只歌聲美妙的畫眉鳥。展現了活潑可愛的小鳥在“天堂”自由、快樂生活的情景。作者贊美這棵美麗的大榕樹啊，的確是鳥的天堂。
什么是“天堂”？天堂：比喻美好的生活環(huán)境，沒有煩惱，只有快樂的天地，那地方如仙境一般。繁茂的大榕樹給了小鳥一個舒適美麗的家。你看，生活在大榕樹上的小鳥沒有敵人，沒有爭吵。只有快樂、自在、幸福，就像生活在天堂一般。
我的家既舒適又漂亮。爸爸媽媽都很愛我，這里是我快樂幸福生活的天地！美麗的十一小有最先進的多媒體教室；有親如媽媽的語文教師；有完美的學習環(huán)境，這里是我學習的天堂！
鳥的天堂讀后感篇十五
近些天，我一直在看曹文軒的精美小說，不知不覺中，看到了《山羊不知天堂草》這一本書。里面講了三個淘氣的小男孩：遇到麻煩事時總是從容面對的“明子”、讓人總是感到可愛的“黑罐”和總是急不可耐的“鴨子”。還有一位“方丈”三和尚。還記得我剛有這本書的時，每看到這本書的名字，總會有一百個問號，他們的問題都是一樣的：為什么一只只饑腸轆轆的山羊不吃那些美味的‘天堂草’呢？我想，答案一定就在這本書里。等看了好一會兒才發(fā)現這并非是一只只“山羊”和一片“天堂草”。原來是明子、黑罐、鴨子、紫薇、三和尚……他們這些人來扮演的。我想：不愧是曹文軒，要是沒有這么好的文采，我們這些小讀者就永遠得不到合我們口味書。
明子面對一件件事情的冷靜、沉著值得我們學習：
來到了刮獎區(qū)，看著這張高高掛起的牌子，明子不禁被勾引了過去，他松開了手里拿皺巴巴的錢，把它交給了售票員，得到了一模一樣的.獎票?！鞍」抑歇劻?！”在旁邊的一位老頭高興的說，還是一輛車，將之一萬多元！名字非常冷靜，說：“我要是有這么好的運氣就好了?！薄罢f不定這張就是”。鴨子嘴快，立刻插上了一句。明子揭開了獎條，上面寫著：洗發(fā)水，明子沒有泄氣，繼續(xù)揭開了一張又一張的獎票，結果都是一樣：洗發(fā)水。名字掏出伙食費，拿著十元錢買了十張獎票。他又揭開了一張又一張的獎票……當接到只剩六張時，明子不敢看了，他閉上了眼，揭開條子，對鴨子說：“是什么？”“洗發(fā)水一瓶。”鴨子也變得有氣無力。當剩下最后三張的時候，明子再也受不了了，他想把這些票賣掉。鴨子的勸告，他卻毫不理睬，硬是把它賣了出去。得到獎票的那個人高興的說：“啊，一輛車，一輛車，一輛車！”他高興壞了，拿著他去兌了獎。明子在一旁呆呆地看著，依然保持著那一副冷靜的樣子。
當我看到這一篇章后，我想明子當時一定是非常的沮喪，他白白丟失了一輛汽車，對于平常人來說，這好比是一個晴天霹靂，而他卻做得那么冷靜，真是厲害。一相信命運嗎？我認為明子從來不相信命運。
鳥的天堂讀后感篇十六
在暑假的時候，我讀了一本名叫《鳥的天堂》的一本書，我非常喜歡《一個車夫》這篇文章，我來為你們講講吧！
這是作者巴金在1934年9月20日初載的。散文塑造了一個身處亂世底層的少年自立；自強；自尊和倔強不屈的獨特形象。
這個少年雖然沒有家人了但他依然堅強的活著，表現了他的熱愛生命；對未來充滿希望的精神。
當作者吃驚的問起他的年齡時，他驕傲地說他拉車已經半年多。小孩的態(tài)度和語氣，表現了他對生活獨立擔當的勇氣和自信?？僧攩査捌浼胰藭r，小孩卻沉默了，他的語言簡短；決絕，表現出對拋棄兒女的父親絕不原諒和憎恨的態(tài)度。
他的志氣，堅定的精神令我敬佩！作文
鳥的天堂讀后感篇十七
《鳥的天堂》，這是我們的一篇課文，挺久前就學了，但由于我性懶，如今才遲遲動筆。自然心境已大不如，幸今終動筆，以備自己的一個印證。
此問的作者巴金，巴老，以于去年過世了。不知道為何，讀起此文總是有些莫名的感動。
我一向不怎么喜歡寫景文，雖然從很多方面來看，寫景文我并不很差，但對它的不熱情沒興趣，仍是不變。像《鳥的天堂》，實話，當初我也是不怎么看好這篇課文，可是想法總是與事實相反。
也許是天生的對像榕樹此類的繁茂植物感興趣，我看《鳥的天堂》時基本還是用心的，并未排斥。也許也是因為從不知道世界上有那么粗的樹木，這神奇的普通吧。
懷著對兩幅文中插畫的好奇與些許的喜愛，我開始走進了它———這篇課文，走進———巴金。也走進了一個讓我懷念感慨的世界。
這似乎是巴金很久以前寫的一篇文章了，但所留給我的思考，在當今煩躁的社會確是如此的安慰了我的心靈。
讀完后，我沉默了。我也記得，那偷偷的掉落我眼眶的淚珠已流下，輕輕地，輕輕地，撕扯著我。
似曾相識，似乎很久很久都沒有看到過如此的文筆文章了，相見恨晚。看過一些少年的文字，其中許多都是一種玩世不恭的腔調。面對人世，冷嘲熱諷，都不說正經話，尖刻乃至刻薄，一副看破紅塵不想在這個世界活下去的清冷模樣。真不知這個世界究竟哪里傷害了他，也不知他內心之灰色到底是否真的來自于他的生活經驗和生命體驗？但就那樣的姿態(tài)———一擺千年的姿態(tài)。純真不再，溫馨不再，美感不再，崇高不再，莊重不再，雅致不再，真誠不再，陽光也不再，剩下的就只有一片陰霾與心灰意懶。好像已經較少接觸過像《鳥的天堂》這樣如此貼近真實，親切，貼近我的心的文章了。
《鳥的天堂》里，同是比喻，同是寫景，但我卻真切的看得見那景色，觸摸了解得到，這是作者真正的語言，真正的想法！我看寫景文，許多人所謂的優(yōu)美句子其實都多是那些好詞好句好段的書刊里的艷麗過度，內涵卻滿是空虛的語句。我并被不贊成把別人的語言轉化為自己的，只是實在受不了，原諒，也說不出?？傊?，《鳥的天堂》讓我感覺很充實，很飽滿，很簡樸。在寫讀后感上，我從不會冒險選擇寫景文來描述，而現在我勇敢的選擇了《鳥的天堂》，其實也不是勇敢，而是我特別想寫，也知道，我會成功。
我不知道為什么我對兩種文風會有如此極端的看法，但這確實是我最真實的感受，我再也受不了虛偽了！
去年，巴金去世不久的一個晚上，媽媽曾經和我說過，巴金的文風很貼近生活，親近而樸實。巴金的愛妻死后，巴金把她的骨灰保留著，有什么都對那骨灰盒說，時時刻刻不離，就宛若妻子還在世般。如今，巴老已乘坐了飛往天堂的單程機票，陪他的愛妻而去了。還聽講，他要求把自己的骨灰和妻子的骨灰融為一體，共同，撒向大海。
我知道你還有許許多多優(yōu)秀的作品，單是一篇《鳥的天堂》，就已經把我俘虜了。那種淳樸的，避開此今囂喧世界的文風，永遠讓我懷念！我一定會好好的去體味你其它的作品與你的。
感謝《鳥的天堂》，感謝巴金。什么時候，我能再看到真摯的你們呢？
鳥的天堂讀后感篇十八
自從我讀了這篇散文后，腦海里經常浮現出一幅美麗的畫面：一條清澈見底的小河岸邊，長有一棵粗壯而枝繁葉茂的大榕樹，無數的鳥兒棲息在榕樹間，它們或是歡快的鳴叫著，或是低空盤旋著，幾位陽光燦爛的青少年，帶著幸福甜蜜的微笑，輕輕撥動著小船兒，那耐不著寂寞的小魚兒時兒也會跳出水面，還有那湛藍的天空中悠悠的白云這一切是多么富有詩情畫意呀！真不愧是鳥的天堂呀！
時空跨越了近一個世紀，那富有詩意般的鳥的天堂畫面我一直沒看到過。上幼兒園時我所畫的一幅畫獲得了全國二等獎，但我從沒為此真正開心過，因為我所作的那幅畫名為《小鳥哭了》。畫的內容我一直記憶猶新：大量的樹木被砍伐，污水排放量過大，天空中飄著縷縷黑煙，小鳥沒有美麗的家園，傷心的站在一個樹根上在落著大滴的淚。
我反復比較著這兩幅畫，心中也產生了越來越多的疑問：為什么巴金爺爺青少年時期鳥兒都有天堂？那個天堂為什么不能一直延續(xù)到現在？我多么希望大自然里多一些巴金爺爺筆下的天堂呀！
如今，巴金爺爺已離我們而去，但他的《鳥的天堂》卻會永遠昭示著我們。我由衷地希望所有的鳥兒都能棲息巴金爺爺筆下的天堂里，也希望我們每個人都能從身邊的小事做起，爭當環(huán)保志愿者，盡快的還鳥兒一個美麗的家園吧！
鳥的天堂讀后感篇一
在說迪安的《告別天堂》之前，我得承認一個事實，我是一個極其狹隘的、挑剔的讀者，不喜歡看營養(yǎng)豐富的文章，不喜歡看油膩膩的，不喜歡甜不啦嘰的，也不喜歡眼淚吧嗏的，更不喜歡清湯寡水兒的，就喜歡看有筋骨的。
再說說迪安，1983年生的迪安，21歲寫下《告別天堂》，先不說好壞，就這年紀能寫出十幾萬字的書來，已然是件值得稱贊的事了，更何況人家即文學、又文藝，而且還特生活?！陡妗分v的是5個年輕人的焦灼的情、愛、生、死關系。故事敘述方式效仿斯威夫特的《杯酒留痕》5個主人公分別以第一人稱形式講述。5個人，3男、2女，我更愿意理解為是2男、2女+1男的故事。畫一個方格，每個人占一個角兒，女1號后面有個小尾巴，就是后面提到的“+1男”。值得稱贊的是這紛繁復雜的關系是作者通過每個人的嘴里敘述出來的，而后再將任意兩個人所說出來的內容結合，發(fā)出化學反應，產生一種叫“關系”的東西。隨著故事的推進，“關系”越發(fā)的復雜，可以說這樣的故事結構讓人感覺在同時讀5個人的
日記
，書看到最后了，故事神秘的面紗才完全剝開。合上書的那一刻，頓時覺得嘴里一陣苦澀，越bia嘰越苦。
5個人，5個被人認為看得到未來的中學生，來自一個沙塵肆虐的內陸城市，這所中學是離開這個城市的便捷通道，在一個狹小得只有5個人的世界里，在高考的時代背景下，形成了故事的全部。宋天揚以一種“偏執(zhí)的愛”貫穿全文，江東半自卑、半被動的在“偏執(zhí)的愛”的陰影下衍生出一種叫“自尊”的東西，這種 “自尊”是在一個世俗眼中更加“卑微”的“校妓”身上體現出來的。文中提到的“校妓”是方可寒，一個窮人家的孩子，一個在學校靠跟男人上床來掙錢的女孩，一個門門功課優(yōu)秀的學生，一個最后得了血液病死去的人，是故事矛盾區(qū)最復雜的部分，也是最值得反思的內容。
行文方面比較甩得開，每個小節(jié)的標題就是陳述人的名字，內功有點不夠用的說，5個人的內心獨白方式、語言特點沒有區(qū)分開，怎么看怎么像一個人說的。
方可寒的死可以說是這篇小說的一個分水嶺，是量變到質變的一個指標。
周雷的篇幅不多，就是一個救駕的，難為作者想出個這么一個人來撿剩兒了。原本以為主人公會死，結果沒有，就想不通告別天堂的“天堂”到底是誰告別的?當然，我得
檢討書
名沒想通，很大一部分原因是沒看懂的表現。
文中提到《霸王別姬》、《局外人》、《海子》的詩非常頻繁，精選的一些句子和自己的有感而發(fā)顯得特別到位，特別是“渡口邊，找不到一朵可以相送的野花”，太絕了，要意境有意境、要情懷有情懷，贊一個。從這幾個節(jié)選的書目中就能感覺到迪安還是很文藝地，而且文藝的生動，具體，真實，一點都不做作。
那層層疊疊的云朵，是你我年少時的憂傷，云朵深處的光芒是你我想都不敢想的天堂。
如果告別天堂能換取萬里無云，那么我寧愿擁有永恒的悲傷。
我們不是靠慣性活著。
女主人公宋天楊出生于1979年，而作者笛安是1983年出生，也就是說笛安用一種時過境遷的眼光審視著這個叫做“告別天堂”的故事，正是這種時空的差距讓故事從開始便埋下了炸藥的倒計時器，“滴答，滴答”逐漸籠罩心房，等待在令人窒息的一瞬爆發(fā)。整篇文章不乏《夢里花落知多少》似的搞笑語言，或者說是一種對命運的無奈而釀制成的嘲弄的笑料，讓我們在嗤笑的同時心湖泛起傷的漣漪。
對愛倔強的天楊，點燃火柴就擁抱天堂的方可寒，默默也孩子氣的肖強，幾番掙扎終究回到原點的周雷，還有那個我不知該如何形容的江東。他們在這個終將要告別的“天堂”里努力活過、幼稚過，但是誰又能去取笑他們呢，誰沒有幼稚的時候呢?他們憑借主角的身份肆意的飛揚跋扈，用開了又謝的回憶花瓣在天空幻化出無數鉛黑色的云，最終以一場空前的颶風橫掃整條銀河，心也在這一刻成了死灰。
《告別天堂》沒有讓我流淚，他不像以前我看到過的任何一本書，他好像沒有起伏的順其自然的就朝那里發(fā)展了，不等我們醞釀出淚水他早已云散風流。
笛安是個奇特的作者，我第一次看到這樣的形容：“黎明像個蒼白的怨婦一樣來臨……”她的文字里有種奇妙的張力，她大膽的描寫“性”但又不似七堇年的《瀾本嫁衣》那樣赤裸。這與她對文字的真誠有關，但這真誠中又充斥著殘忍。她先將每個人物依次變得鮮活再一一“殺死”他們，用近乎決絕的手法告訴我們，什么是“奉獻”。
曾經看過這樣一個故事：每一個人都有一個一直守護著他/她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光，然后他再不動聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使以后你的道路上布滿了風雪，可是你依然可以想起曾經幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人，其實都是天使回歸了天國，比如那些離開的朋友，那些曾經給過你幫助的陌生人，那些曾經愛過最后分開的人，曾經你向他問過路的男生，曾經講過一個很好聽的笑話逗你開心的同學，曾經唱過一首好聽的歌給你聽的歌手，寫過一本好書的作家，他們都是善良的天使。也許你有段時間會對于他們的消失感到傷心或者失落，會四處尋找他們去了哪里，到了什么國度，可是到最后，你都會相信，他們在這個世界的某一個角落，安靜而滿足地生活著。于是曾經的那些失落和傷心都將不復存在，時間是最偉大的治愈師。
所以說當我們?yōu)閻邸樯钊ジ鎰e天堂時，我們又何嘗不是在對我們生命中的天使說再見。只是天使不曾離開。告別天堂也告別了青春的張揚與瘋狂，告別江東，告別可寒，告別肖強，最終告別天楊。海子說，公元前我們太小，公元后我們又太老，沒有誰能夠見到，那一次真正美麗的微笑。原來那一刻，不是公元前也不是公元后，那次最美的微笑一直綻放在心底，只是你我只在乎了自己。
天堂，別了，流年。
鳥的天堂讀后感篇二
章《咫尺天堂》是一本日記體敘事小說，章以第一人稱“我”的角度編寫，令人身臨其境。
我隨著“我”經歷了許多不平凡的事，從“我”自己一人乘飛機到鄉(xiāng)下的外婆、外公家玩，到“我”的媽媽患癌癥病逝，“我”也漸漸變得堅強、懂事。
章的描述十分生動、細膩，事例十分接近日常生活，讓人覺得很真實。作者花費最多筆墨的是對人物的心理，刻畫得特別具體、詳細，讓讀者能夠知道“我”的心里變化，有具體的感受。
章最后的那兩封信，是媽媽交代“我”的將來行程，體現出了一位母親無私的愛。
《咫尺天堂》帶給我歡樂，給了我感動，更讓我學會了堅強。
《咫尺天堂》
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鳥的天堂讀后感篇三
讀了巴金的《鳥的天堂》一文，勾起我的好奇與向往。
一個島上只有一棵樹?一棵樹就是一個森林?這是棵怎樣的樹啊?林中能有那么多的鳥?帶著困惑，我在暑假里來到廣東新會這“鳥的天堂”。
走進“鳥的天堂”，就看見大門口有巴金的親筆題詞：“小鳥天堂”四個金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，分外耀眼。
我們坐上了開往小島的機動船，潺潺流水圍繞在我們身邊。我們的船漸漸逼近榕樹，一座被茂密綠葉裹得嚴嚴實實的小島呈現在眼前，我無法想象這座小島上偌大的森林只是一棵榕樹。船靠近了才能看到森林里生氣勃勃、盤根錯節(jié)，長出的枝干直垂到下面的泥土里生根，又向上長出枝葉，形成大森林。
我記得書中寫有：人在船上拍手，就有很多鳥飛出來。我興致勃勃地拍啊拍啊，把手都拍紅了，只有一兩只鳥飛出。駕船的叔叔告訴我，現在是中午，太熱，鳥都躲在森林深處涼快呢，等到傍晚鳥從外面飛回來，才能看到很多的鳥。他還告訴我們，每年的冬天，北方的候鳥都會到這里來過冬，那時鳥才是最多的。我了解到，因為這里的氣候和環(huán)境好，這里的人又很重視保護環(huán)境，才會吸引很多鳥過來。聽說今年五月在上海的世界環(huán)境博覽會上，這里不但榜上有名，而且還名列前茅呢!
這里真是鳥的天堂啊!
鳥的天堂讀后感篇四
有這么一只貓，它肥胖、頭腦簡單卻相當自命不凡，它在櫥里有一間真正的臥室，鋪著鴨絨褥子和三層被；飲食水平也和臥具不相上下，什么面包啦，湯啦，那是從來不吃的，要吃就是肉，新鮮的帶血的肉。
當它胖的自己感到惡心，當它對舒適的環(huán)境感到膩煩，貓的本性開始使這只肥胖的安哥拉貓的心里開始向往一種除了帶血的肉、鴨絨褥和火爐之外的奇妙的、藏在甜蜜的廚房之外的東西——那是一種怎樣難忘的感覺啊！
于是，它趁主人忘了關窗的好機會鉆到了房子外面：它逃跑了！
這只逃家的貓幸運的遇見一只好心的老雄貓，這只老雄貓對它關照入微。這只得到自由的貓在飽足的狀態(tài)下覺得一切都那么美好：細軟的稀泥、熱烘烘的陽光、可愛的同伴……雖然它傻胖的體形與周圍的環(huán)境格格不入，但它仍感到無比愜意。
最終，好心的老雄貓把這只疲憊不堪的肥貓送回了家。當它熱情的邀請老雄貓與它共享床鋪和肉時，老雄貓憤怒了：“……你那種富足的生活對沒出息的雜貓是合適的，自由的貓決不肯以牢獄的代價去換取你的肉食和鴨絨墊子……再見吧！”
當這只懶貓挨著主人的打的時候，它心里樂滋滋的想：她馬上要給我肉吃了。
當我讀完左拉的這篇短篇小說時，我深深的為文中的這只貓感到悲哀。貓的本性是向往自由的，可主人的寵溺使貓淪為人類的“寵物”，甘愿放棄自由，情愿被關在有肉的暖房里，哪怕是挨打，也是“幸福”的。這又使我聯想到我們人類身上：有些人就像那只貓，經不起風雨，受不了艱苦，他們寧愿選擇得意洋洋、一事無成地畏縮在溫室中，向生活宣告自己的失敗。
“我親愛的主人，真正的幸福，那天堂，就是被關在一間有肉的房間里挨打。”文中的安哥拉貓說。
“不！只有那些無知的懶漢，才會有這樣的想法！”我說。
我決不會像文中的那只貓，也希望沒人學它。
鳥的天堂讀后感篇五
汪洋大海之上飄蕩著一葉孤舟，一位躊躇無助地父親帶著天生缺陷的兒子，孤獨的坐在船上，無望地看著遼闊的大海，然后牽起兒子的.手，一起縱身躍入大海。
電影開頭的一幕，緊緊劫持著我的心。
這位父親，王心誠，已肝癌晚期；那個兒子，大福，自小孤獨癥。
當王心誠得知自己的病情時，如何安置兒子大福的生活成為焦灼這位父親的心頭大事。甚至，出現開頭那一幕，帶著兒子終結他們的生命。
命運之神在關閉一扇門的同時打開了一扇窗?；加泄陋毎Y的大福，生性愛水，幸抑或不幸，掙脫韁繩的羈絆，他們，重見天日。
為了在離世之前安置好兒子，王心誠竭盡所能四處打聽求助，卻歷盡波折。大福愛水，每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂的時光，他還在這里結識了唯一的朋友，馬戲團的玲玲。為了大福能夠快樂地生活下去，留在他最心愛的海洋館，王心誠為自己制定了最不可能完成的計劃。他費盡心力地教大福自己坐公交車去海洋館，在海洋館擦地。為了不讓大福感到孤單，他甚至不惜拖著病重的身體，背著自制的龜殼辦成海龜，陪著大福游泳。他告訴大福自己將會變成海龜，一直陪伴在他身邊。
故事很平凡，人物很平淡。但是，仔細品味，就能發(fā)現，親情不平淡，愛從不平凡。
猶記得去年，參加社團組織的前往心心特殊兒童發(fā)展中心獻愛心活動。院長介紹說，這里的孩子，幾乎全部患有自閉癥。自閉癥，即孤獨癥。院長旁邊，站著一個高出院長一頭、雙手拿著兩個空可樂瓶、嘻嘻亂笑的男孩，看得出來，院長的眼角是濕潤的，她哽咽道：“這是我兒子，年齡與你們相仿，可是你們懂的他不懂，你們會的他不會。因為他，他的父親離開了我們。可是，我是他的母親，離開他，我無法生活?！?BR> 之后，我們又見到兒童中心其他的兒童，他們或者面無表情，或者默然無語。同學中間有人拿出糖果給他們吃，個頭稍大的孩子劈手奪過弱小無力的孩子手心的糖果。同學連忙又拿出其他的食物給那個個頭稍大的孩子，并叮囑他不要搶，人人都有，但是，效果甚微。那個孩子恍若罔聞，置之不理。院長的話在耳邊回響：自閉癥的孩子是很難溝通的，你跟他說話，他往往就像沒聽到一樣，他們好像只是活在自己一個人的世界里。
大福，大概也是這個樣子的。
王心誠在海洋館教大福拖地，因為大福一直學不會，他實在按捺不住心中的急躁批評了大福，兩行熱淚從大福那略顯呆滯的眼睛里奪眶而出……說不感動是假的，爸爸仔細地教，兒子認真地學，可是，橫亙在中間的是理解的差距。
大福去搶馬戲團的球，王心誠把球奪下后，大福因難以發(fā)泄心中的憤懣，抱著父親的肩膀狠咬一通，而王心誠強忍著疼痛并示意大家平靜下來。這個情節(jié)真實的表現了孤獨癥孩子的一種極端的表達方式，作為父親的王心誠，默默地承受著這一切。
王心誠拖著病重的身體，背著自制的龜殼扮成海龜，陪著大福游泳?？粗铧c溺水，我落淚了，完全不由自主。
影片的最后，王心誠死了，大福沒有哭。
父親的離開，兒子的生活似乎沒有改變。但是，當兒子熟練的穿好衣服、煮雞蛋、坐車、下車時，我們看到了父親的影子；當兒子在海洋館認真的拖地時，我們看到了父親的影子；當兒子在水里游泳抱住大海龜時，我們看到了兒子的心、父親的愛！不得不承認，大福的天堂，有如山般濃濃的父愛。
“穿過河流是海洋，穿過海洋是遠方，站在心的方向，張開愛的翅膀……”無疑，有愛，便是天堂！
鳥的天堂讀后感篇六
我家樓下守門的叔叔養(yǎng)了只貓，這貓真能生，年下來，只貓變成了十幾只貓了。我的鄰居們大多喜歡這些貓，像發(fā)了狂。成天給它們吃美味的.肉骨頭、火腿腸、剩魚……讓我看了也要直流口水。
貓還給我們的生活增添了很多麻煩：我媽媽的摩托車坐墊上常常留下貓的腳印，氣得媽媽經常向守門叔叔投訴?？韶堖€是“我行我素”，投訴多次沒效果，媽媽很無奈，每次也就拿紙巾擦擦了事了。
有次，我正在樓下欣賞花朵，忽然從身后出現了個小黑影，我轉過身子，“呀!”只貓在身后下子跳了出來，我絲毫沒有防備，把我嚇得把鼻涕把眼淚的。
有天早上上學時，發(fā)現昨晚汽車窗戶沒關好，車上多了幾根白色的貓毛，我想：大事不好，我放車里的零食要遭殃了。我趕忙打開車門，“不……”所有的零食都四分五裂了，我恨死這些貓了。
樓下幾乎成了貓的“天堂”。
鳥的天堂讀后感篇七
2016年的暑假，我買了一本名為《鳥的天堂》這本書，作者是：巴金。巴金爺爺寫的書內容豐富，情感真切，讓我不斷的收獲了至純至美的人生智慧，使我的心靈得到了一次寶貴的滌蕩之旅。我記得老舍爺爺說過一段話----“文字要生動、有趣，必須利用幽默，干燥，晦澀，無趣是文藝的致命傷！”我認為，巴金爺爺的文章正是有趣，生動，栩栩如生的，又不會令人感到干燥和乏味的，因此我讀的十分認真。
《鳥的天堂》這本書主要分為散文，小說，童話和書信三個部分，錄入了《繁星》，《海上的日出》，《鳥的天堂》，《一個女傭》等膾炙人口的經典篇目，讓我驚嘆不已。其中我記得最深的還是《鳥的天堂》，書中說的是作者和他的幾位好朋友無意中發(fā)現了大榕樹，但不知道是幾棵，當他們乘坐的小船漸漸的逼近榕樹時，看清了榕樹的‘真面目’，枝繁葉茂，充滿了生機的大榕樹原來是‘鳥兒們的`天堂’。他們第一次去時沒有看見一只鳥，以為‘鳥的天堂’里沒有一次鳥。第二次作者再次來到了‘鳥的天堂’時，看到了不一樣的景觀：起先非常的平靜，忽然，又一聲鳥叫，后來不計其數的鳥兒都飛了起來，到處都有鳥兒們的痕跡，鳥兒們紛飛，鳴叫，吵鬧著，像開聚會似的，熱鬧非凡。我仿佛置身于那株大榕樹下，看到了各種各樣的鳥，聽到了此起彼伏的歡快悅耳的鳥鳴聲，看到黑的白的花的，大的小的五顏六色的鳥在葉叢中飛進飛出，撲翅膀，梳理羽毛，追逐嬉戲，跳躍舞蹈，它們無拘無束地自由飛翔著，仿佛我的眼睛也真的應接不暇了......鳥的天堂真是美麗的天堂。每每讀到此處，我都不知不覺的陶醉到了文中，像其中的一只小鳥一樣的翱翔，鳴叫，無比的快活！
漸漸的，這本書被我一頁頁的讀完了，我的心情久久不能平靜，這就是巴金所謂的‘時代的良心’，于樸實無華中折射出時代的黑暗和人性中至純至美的智慧！
鳥的天堂讀后感篇八
今天早上，我們學了一篇叫做《老人與海鷗》的文章，讀著讀著，我就被感動了。
故事發(fā)生在一個普通的冬日，作者和朋友看見一位老人拿著飼料在翠湖邊給海鷗送餐。
聽說這位老人天天都去那里喂食給海鷗，已經有十多年了，所以海鷗和老人產生了特殊的感情。
老人還給海鷗取了好多名字，他們也非常聽老人的話。
沒想到十多天后，老人去世了，把他的照片放在翠湖邊時，所有的海鷗竟然全都飛了過來，排成列隊為老人守靈。
他們似乎也很悲痛，繞著照片飛了好幾圈才飛走……
我讀了以后，覺得老人是一位熱愛動物的人。
他天天拿著一大袋飼料，走十幾公里的路去喂海鷗，要一直到天黑才回家，這是件多么不容易的事啊!
我明白了人與動物之間也要充滿愛護之心，人們不要去侵犯動物的領地，而是去照顧它們，這樣人與動物將成為大家庭 ，世界將變得更加美好。
今天，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。
這篇課文中的老人他用他一大半的工資來給海鷗買吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里給海鷗送吃的，有時還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅，人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃，并且，老人還給海鷗們取了名字，他把海鷗已經當成了自己的親人。
直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，把照片放在翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗突然飛來，圍著那照片上的老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫著，像是失去了親人一樣，從而可知，老人生前是多么的愛海鷗，海鷗也是多么舍不得老人啊!
這篇課文非常令我感動，老人節(jié)衣縮食，連買一包兩毛錢的香煙他都覺得奢侈，他那很好的吃的來喂海鷗，而自己不舍得，這樣的事我們是否可以做到呢?那位老人是多么的和藹可親啊!
我通過讀這篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸懷，無私的愛，全部給了他的“兒女”們，我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧!
讀課文《老人與海鷗》，我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好，又為生活中人與動物之間的冷漠而哀嘆。
《老人與海鷗》這篇課文寫：在翠湖畔，一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗，他把海鷗當成了自己的子女，海鷗也把他看作了親人。
最后，老人去世了。
海鷗們圍著老人的遺像，為他舉行了一場獨特的送行儀式。
這篇課文既表現出了老人對海鷗無私的愛，又展示了海鷗對老人那令人震撼的情。
展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感，展示了動物豐富的情感世界。
感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后，使我想到了我們的'周圍——人與動物之間的冷漠。
動物也有自己的思想，自己的情感，所以我們要尊重動物，和它們相親相愛，和諧共處。
在生活中，我經常遇到：大家捉住小鳥，把它的腿綁起來拉著玩兒，有意踩死螞蟻等不良現象。
這就是對小鳥的不尊重，你想：把小鳥的腿綁住了，就等于約束了它的自由，任何有思想的人或動物，如果沒有了自由，就等于生活沒有了希望。
我們要保護所有的動物，要與動物建立一份真摯的情感，真摯的友誼。
鳥的天堂讀后感篇九
“我不曾想象過天堂的模樣。但南極的大自然以它豐富的想象力，為我做了一次虛擬實境。而我?guī)缀蹙鸵嘈?，如果有天堂，它應該和這樣的場景與感覺最接近......”,一位外國作家曾經這樣描述南極。
所以最接近天堂的地方的地方是哪里？是南極。翻過每一頁，好像如同和張建松記者一起，回憶起那238天的南極北極之旅。也許很多事情做的時候，只因為我們的好奇心，但我們會發(fā)現更重要更值得去關注的東西。這本書集納了這位女記者238天里的所見所聞，也集納了一名新華社記者多年來對南北極問題的關注和思考。
作者似乎用文字帶我走進了南極，那種天堂般的美麗，也許只有身臨其境才能真正感受到那真實而壯美的風光吧，豈能是幾張單薄的照片所能囊括的。有人會問南極怎么樣？依作者來說那里是地球上最美的地方。慢慢跟隨者作者的腳步。放眼一看，是一座座的冰山。冰山是南極的`標志性景觀，也是讓人最向往的南極風光?？粗环牟瀹嬚掌?，我們也可以想象當時的那種美景:天藍水湛，冰素云白，亙古蒼茫。
很快作者帶你乘坐‘雪龍?zhí)枴┰搅四蠘O，在看過美麗的極光，登過南極的大冰蓋和拜訪過南極動物后來到了一片與南極相反的冰雪世界:北極。欣賞另一種美麗的同時，我們也發(fā)現它對全球變化的敏感與脆弱，又令人痛心不已。作者的一句話深含此意：北極的無奈，是在不可預知的明天面對著一個不可預知的未來。
這不僅僅是本書，更多的是呼吁，和一些指責，作者用精煉的文字和精確的科學數字依據，真正地讓我們學習到了許多關于環(huán)境與地理的知識，更讓我們堅信我們將會找到人與自然和諧相處的解決之道。希望你也能讀這本書，來思考，來引起你的關注的是：地球南北兩極對于中國和世界是何等之重要！
鳥的天堂讀后感篇十
鳥的天堂，是一顆很大的榕樹，鳥兒都生活在這里面。這棵樹很大，大的像一個綠巨人，它生機勃勃，好像把全部的生命力都展現給我們看。許多的綠葉，一簇堆著一簇，不留一點縫隙。
鳥也有自己的天堂！我非常驚奇，便繼續(xù)讀了下去。當我讀到巴金爺爺第二次經過鳥的'天堂的時候，茂盛的榕樹中群鳥紛飛，熱鬧非凡，我感覺自己就在鳥的天堂，仿佛聽到了鳥兒們此起彼伏的歌聲；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各種各樣、五顏六色的鳥兒在樹叢中，有的撲閃著它們的翅膀飛來飛去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戲；還有的在跳躍，在舞蹈……它們無拘無束，自由飛翔；好像我的眼睛也應接不暇了。
鳥的天堂是生命的天堂；鳥的天堂是美麗的天堂；鳥的天堂是自由的天堂，我真希望自己也像一只自由的小鳥，在鳥的天堂里飛翔！
世界上居然有這么美的地方，只要我們保護環(huán)境，愛護花草樹木，處處都是天堂！
鳥的天堂讀后感篇十一
“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看那漫山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛。”我喜歡這凄美的歌詞，卻不知里面還有更凄美的故事！
夢捷是這個故事的主人公，她的出生就是人生的悲劇，出生不久，父親撒手人寰，母親將她送到了伯父家，這個羸弱的小女孩，還剛出生，就要聆聽死亡的倒計時，一個羸弱的夢想，還剛誕生，就要嘗盡破滅的痛苦。
她為了報答伯父的養(yǎng)育之恩，非常努力的讀書，成績出奇的好，可是身上的定時炸彈助長了她本身憂郁的'天性，整天站在潮濕的陽臺上，濕漉漉的眼光透出一種幽怨。。。。
冥冥之中必有天意，夢捷在網上結識了唐磊，在唐磊陷入失落的時候，這個凄美的丁香送上了她的安慰，“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激拌倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你人，因為他增進了你的智慧；感激詆毀你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立。凡是感激，學會感激，感激一切使你成長的人。”讀到這時，我覺得自己多么渺小，我只知道自己的天空越來越暗淡，一味地抱怨，哭泣，從沒想過挽救！我仿佛和唐磊一樣有一抹陽光佛過心窗！心中開朗，人生應該豁達一些，因為豁達才不會鉆牛角尖，人生應該開朗一些，因為開朗才會把快樂帶給別人。
讓我感觸最深的是一個垂危的生命只要有絲毫的空隙也拼命鉆出去，用生命的顫音教會了世人如何學會堅強，如何學會感激。她用一生譜完了這首凄美的歌曲—“丁香花”。
白天讓你看見了許多東西，也讓你看不見許多東西；黑夜讓你看不見許多東西，假使沒有黑夜，你就看不見凄美的星辰。她就像一根火柴，在生命的瞬間滑動了，照亮了別人，留給自己的只是一堆灰?。?BR> 我們就像被照亮的人們，望著逝去的火柴，是無動于衷，還是幸災樂禍？
鳥的天堂讀后感篇十二
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品?！币槐居腥さ臅?，可以開發(fā)你的想象力；可以提高你的作文成績；可以讓你幾類無數個豐富多彩的詞語；可以讓你受到一定的啟發(fā)、受感動讓你驚心動魄；還是你煩惱時唯一的娛樂------所以我們一定要多讀書，讀好書。好讀書，好讀書。
暑假里，我找“網妹”張笑借了一本曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》，這本書讓我有所啟發(fā)。
這本書的主要內容是：一群饑餓的羊，面對一片長的高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟是一只只壯烈的倒斃。由于生活所迫，小說主人公不得不遠離故土，跟隨“師傅”當外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠也不可能走進哪個世界，作品誘過生活的艱辛，事態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩會黨素娥是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。
讀了這本書我受益匪淺，我從中受到了不少啟發(fā)，就是面對誘惑你的東西你會怎么做？如果有人給你一個蛋糕，你看起來是很好吃的樣子，但是蛋糕上面的櫻桃很明顯是有毒的這時，你吃不吃呢？如果是在你無家可歸，饑餓不已的時候，你會怎么做呢？我想，生活很富裕的家庭遇到這件事，肯定不會吃陌生人的蛋糕，如果你的家很窮或是無家可歸，你會怎么辦？我想:你肯定也跟富人一樣不會吃，因為你愛護生命寧愿挨餓也不去吃蛋糕中毒者就是你面對誘惑人的事物的考驗。就像那群極餓的'羊一樣，他們面對眼前那么高貴的天堂草，群不肯低頭吃一口，它們在面對誘惑人的東西而不明確的草時，能很好的控制自己。
看來讀書真的能讓我有很大的收獲，我讀完這本書，不僅受到的啟發(fā)，而且還積累了不少好詞，寫作文是我就能用得上了。這就是高爾基曾經說的：書籍是人類進步的階梯。
鳥的天堂讀后感篇十三
我今天讀了四年級語文書上的一篇課文，名叫《鳥的天堂》。這篇文章讓我印象很深，讓我知道了“鳥的天堂”里有一顆高大、茂盛、充滿生機的大榕樹。
這篇課文告訴我們，那里有許多許多的鳥，這些鳥都在大榕樹上做鳥巢，農民們也不許去捉它們。這讓我體會到農民們對鳥的保護，這篇文章寫出了作者對自然的贊美和諧相處。
讀了這篇課文后，我真想去這個地方看看，同學們，你們也想去嗎？那就趕緊出發(fā)吧！告訴你們地址吧，這個“鳥的天堂”就在廣東、新會、天馬河的一個小島上。
鳥的天堂讀后感篇十四
《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。作者記敘了兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞。具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥翻飛，百鳥歡騰的熱鬧景象。
作者第一次是在一個“太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊”的傍晚。他沒看見鳥，只見到高大，充滿生機的大榕樹。這部分重點寫大榕樹的美麗：先寫遠看榕樹以為有許多株，再寫近看榕樹的根是那么龐大，枝干和葉是那么旺盛，勃勃生機。作者發(fā)出由衷的贊嘆：“這美麗的南國的樹?。 ?BR> 作者第二次來到大榕樹，是在陽光燦爛的早晨，他見到了百鳥爭鳴的熱鬧情景。文中寫了鳥聲，鳥影讓人應接不暇；寫了鳥的各種姿態(tài)——撲飛，撲；最后，又專門寫了一只歌聲美妙的畫眉鳥。展現了活潑可愛的小鳥在“天堂”自由、快樂生活的情景。作者贊美這棵美麗的大榕樹啊，的確是鳥的天堂。
什么是“天堂”？天堂：比喻美好的生活環(huán)境，沒有煩惱，只有快樂的天地，那地方如仙境一般。繁茂的大榕樹給了小鳥一個舒適美麗的家。你看，生活在大榕樹上的小鳥沒有敵人，沒有爭吵。只有快樂、自在、幸福，就像生活在天堂一般。
我的家既舒適又漂亮。爸爸媽媽都很愛我，這里是我快樂幸福生活的天地！美麗的十一小有最先進的多媒體教室；有親如媽媽的語文教師；有完美的學習環(huán)境，這里是我學習的天堂！
鳥的天堂讀后感篇十五
近些天，我一直在看曹文軒的精美小說，不知不覺中，看到了《山羊不知天堂草》這一本書。里面講了三個淘氣的小男孩：遇到麻煩事時總是從容面對的“明子”、讓人總是感到可愛的“黑罐”和總是急不可耐的“鴨子”。還有一位“方丈”三和尚。還記得我剛有這本書的時，每看到這本書的名字，總會有一百個問號，他們的問題都是一樣的：為什么一只只饑腸轆轆的山羊不吃那些美味的‘天堂草’呢？我想，答案一定就在這本書里。等看了好一會兒才發(fā)現這并非是一只只“山羊”和一片“天堂草”。原來是明子、黑罐、鴨子、紫薇、三和尚……他們這些人來扮演的。我想：不愧是曹文軒，要是沒有這么好的文采，我們這些小讀者就永遠得不到合我們口味書。
明子面對一件件事情的冷靜、沉著值得我們學習：
來到了刮獎區(qū)，看著這張高高掛起的牌子，明子不禁被勾引了過去，他松開了手里拿皺巴巴的錢，把它交給了售票員，得到了一模一樣的.獎票?！鞍」抑歇劻?！”在旁邊的一位老頭高興的說，還是一輛車，將之一萬多元！名字非常冷靜，說：“我要是有這么好的運氣就好了?！薄罢f不定這張就是”。鴨子嘴快，立刻插上了一句。明子揭開了獎條，上面寫著：洗發(fā)水，明子沒有泄氣，繼續(xù)揭開了一張又一張的獎票，結果都是一樣：洗發(fā)水。名字掏出伙食費，拿著十元錢買了十張獎票。他又揭開了一張又一張的獎票……當接到只剩六張時，明子不敢看了，他閉上了眼，揭開條子，對鴨子說：“是什么？”“洗發(fā)水一瓶。”鴨子也變得有氣無力。當剩下最后三張的時候，明子再也受不了了，他想把這些票賣掉。鴨子的勸告，他卻毫不理睬，硬是把它賣了出去。得到獎票的那個人高興的說：“啊，一輛車，一輛車，一輛車！”他高興壞了，拿著他去兌了獎。明子在一旁呆呆地看著，依然保持著那一副冷靜的樣子。
當我看到這一篇章后，我想明子當時一定是非常的沮喪，他白白丟失了一輛汽車，對于平常人來說，這好比是一個晴天霹靂，而他卻做得那么冷靜，真是厲害。一相信命運嗎？我認為明子從來不相信命運。
鳥的天堂讀后感篇十六
在暑假的時候，我讀了一本名叫《鳥的天堂》的一本書，我非常喜歡《一個車夫》這篇文章，我來為你們講講吧！
這是作者巴金在1934年9月20日初載的。散文塑造了一個身處亂世底層的少年自立；自強；自尊和倔強不屈的獨特形象。
這個少年雖然沒有家人了但他依然堅強的活著，表現了他的熱愛生命；對未來充滿希望的精神。
當作者吃驚的問起他的年齡時，他驕傲地說他拉車已經半年多。小孩的態(tài)度和語氣，表現了他對生活獨立擔當的勇氣和自信?？僧攩査捌浼胰藭r，小孩卻沉默了，他的語言簡短；決絕，表現出對拋棄兒女的父親絕不原諒和憎恨的態(tài)度。
他的志氣，堅定的精神令我敬佩！作文
鳥的天堂讀后感篇十七
《鳥的天堂》，這是我們的一篇課文，挺久前就學了，但由于我性懶，如今才遲遲動筆。自然心境已大不如，幸今終動筆，以備自己的一個印證。
此問的作者巴金，巴老，以于去年過世了。不知道為何，讀起此文總是有些莫名的感動。
我一向不怎么喜歡寫景文，雖然從很多方面來看，寫景文我并不很差，但對它的不熱情沒興趣，仍是不變。像《鳥的天堂》，實話，當初我也是不怎么看好這篇課文，可是想法總是與事實相反。
也許是天生的對像榕樹此類的繁茂植物感興趣，我看《鳥的天堂》時基本還是用心的，并未排斥。也許也是因為從不知道世界上有那么粗的樹木，這神奇的普通吧。
懷著對兩幅文中插畫的好奇與些許的喜愛，我開始走進了它———這篇課文，走進———巴金。也走進了一個讓我懷念感慨的世界。
這似乎是巴金很久以前寫的一篇文章了，但所留給我的思考，在當今煩躁的社會確是如此的安慰了我的心靈。
讀完后，我沉默了。我也記得，那偷偷的掉落我眼眶的淚珠已流下，輕輕地，輕輕地，撕扯著我。
似曾相識，似乎很久很久都沒有看到過如此的文筆文章了，相見恨晚。看過一些少年的文字，其中許多都是一種玩世不恭的腔調。面對人世，冷嘲熱諷，都不說正經話，尖刻乃至刻薄，一副看破紅塵不想在這個世界活下去的清冷模樣。真不知這個世界究竟哪里傷害了他，也不知他內心之灰色到底是否真的來自于他的生活經驗和生命體驗？但就那樣的姿態(tài)———一擺千年的姿態(tài)。純真不再，溫馨不再，美感不再，崇高不再，莊重不再，雅致不再，真誠不再，陽光也不再，剩下的就只有一片陰霾與心灰意懶。好像已經較少接觸過像《鳥的天堂》這樣如此貼近真實，親切，貼近我的心的文章了。
《鳥的天堂》里，同是比喻，同是寫景，但我卻真切的看得見那景色，觸摸了解得到，這是作者真正的語言，真正的想法！我看寫景文，許多人所謂的優(yōu)美句子其實都多是那些好詞好句好段的書刊里的艷麗過度，內涵卻滿是空虛的語句。我并被不贊成把別人的語言轉化為自己的，只是實在受不了，原諒，也說不出?？傊?，《鳥的天堂》讓我感覺很充實，很飽滿，很簡樸。在寫讀后感上，我從不會冒險選擇寫景文來描述，而現在我勇敢的選擇了《鳥的天堂》，其實也不是勇敢，而是我特別想寫，也知道，我會成功。
我不知道為什么我對兩種文風會有如此極端的看法，但這確實是我最真實的感受，我再也受不了虛偽了！
去年，巴金去世不久的一個晚上，媽媽曾經和我說過，巴金的文風很貼近生活，親近而樸實。巴金的愛妻死后，巴金把她的骨灰保留著，有什么都對那骨灰盒說，時時刻刻不離，就宛若妻子還在世般。如今，巴老已乘坐了飛往天堂的單程機票，陪他的愛妻而去了。還聽講，他要求把自己的骨灰和妻子的骨灰融為一體，共同，撒向大海。
我知道你還有許許多多優(yōu)秀的作品，單是一篇《鳥的天堂》，就已經把我俘虜了。那種淳樸的，避開此今囂喧世界的文風，永遠讓我懷念！我一定會好好的去體味你其它的作品與你的。
感謝《鳥的天堂》，感謝巴金。什么時候，我能再看到真摯的你們呢？
鳥的天堂讀后感篇十八
自從我讀了這篇散文后，腦海里經常浮現出一幅美麗的畫面：一條清澈見底的小河岸邊，長有一棵粗壯而枝繁葉茂的大榕樹，無數的鳥兒棲息在榕樹間，它們或是歡快的鳴叫著，或是低空盤旋著，幾位陽光燦爛的青少年，帶著幸福甜蜜的微笑，輕輕撥動著小船兒，那耐不著寂寞的小魚兒時兒也會跳出水面，還有那湛藍的天空中悠悠的白云這一切是多么富有詩情畫意呀！真不愧是鳥的天堂呀！
時空跨越了近一個世紀，那富有詩意般的鳥的天堂畫面我一直沒看到過。上幼兒園時我所畫的一幅畫獲得了全國二等獎，但我從沒為此真正開心過，因為我所作的那幅畫名為《小鳥哭了》。畫的內容我一直記憶猶新：大量的樹木被砍伐，污水排放量過大，天空中飄著縷縷黑煙，小鳥沒有美麗的家園，傷心的站在一個樹根上在落著大滴的淚。
我反復比較著這兩幅畫，心中也產生了越來越多的疑問：為什么巴金爺爺青少年時期鳥兒都有天堂？那個天堂為什么不能一直延續(xù)到現在？我多么希望大自然里多一些巴金爺爺筆下的天堂呀！
如今，巴金爺爺已離我們而去，但他的《鳥的天堂》卻會永遠昭示著我們。我由衷地希望所有的鳥兒都能棲息巴金爺爺筆下的天堂里，也希望我們每個人都能從身邊的小事做起，爭當環(huán)保志愿者，盡快的還鳥兒一個美麗的家園吧！