總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去種種的梳理，可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以采用時(shí)間線(xiàn)、問(wèn)題解答或者歸納總結(jié)等方式進(jìn)行組織。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
你們好！
一轉(zhuǎn)眼，初中生活的第一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期末，我很高興地能為大家講述我對(duì)學(xué)習(xí)方法，以及待人接物方面的一些建議。
首先，是學(xué)習(xí)方法。我想，每個(gè)人都有最適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。或許有的人的學(xué)習(xí)方法比較好，但有時(shí)候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面，我就對(duì)此提出一些大家都適用的建議。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，是要認(rèn)真地完成作業(yè)。其實(shí)，這個(gè)道理幾乎每個(gè)人都知道，但真正做到每一次的作業(yè)都一絲不茍地完成的，又有幾個(gè)人呢？可以說(shuō)，現(xiàn)在很少。認(rèn)真完成作業(yè)的效果真的很大?；蛟S數(shù)學(xué)是需要課外的一些補(bǔ)充練習(xí)，然而語(yǔ)文你如果好好做同步練習(xí)的話(huà)，我相信不用很多課外練習(xí)。英語(yǔ)也是同樣的，如果每一次都認(rèn)真地家默，每一次都認(rèn)真地跟讀錄音的話(huà)，根本用不著在外面補(bǔ)課，相信你的英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去。政治地理歷史生物都是只要上課認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真完成作業(yè)就可以。認(rèn)真完成作業(yè)有時(shí)看起來(lái)，好像是浪費(fèi)了一點(diǎn)玩的時(shí)間，但實(shí)際上卻是省下了更多的時(shí)間。
其次，在課堂上要認(rèn)真地記好筆記。筆記的作用可不小，特別是在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華，可以起到“事半功倍”的效果。當(dāng)然，所有的科目都應(yīng)該認(rèn)真記筆記，就算是一些副科的，也應(yīng)該如此。
第三，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要調(diào)整好心態(tài)，特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，都有或多或少的不適應(yīng)。實(shí)話(huà)說(shuō)，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，在那段日子里，還是媽媽調(diào)整好了我的心態(tài)，讓我逐漸恢復(fù)原來(lái)的水平的?？梢?jiàn)家長(zhǎng)們對(duì)孩子的心理指導(dǎo)和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自己調(diào)整心態(tài)。像那段時(shí)間的我，就經(jīng)常在心里告訴自己：“每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，這一次失敗了不要緊，重要的是下一次不能再犯同樣的錯(cuò)。相信我下一次一定能考好的！”總而言之，我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己。另外，我個(gè)人認(rèn)為，勞逸結(jié)合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時(shí)候，到外面去旅游一趟；又或者考試考得好了，可以多玩一會(huì)兒游戲……但是，有可能的話(huà)，這些“逸”應(yīng)該總是安排在“勞”之后。換言之，這些獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該盡量是在完成作業(yè)的情況下。
下面，我想說(shuō)說(shuō)待人接物這一方面。大家不難發(fā)現(xiàn)，具有下列品質(zhì)或者說(shuō)性格的人，總是擁有很多朋友，也就是我們所說(shuō)的“人緣兒”：比如活潑、開(kāi)朗、熱情、善良、樂(lè)于助人、刻苦、誠(chéng)信、待人真誠(chéng)、有幽默感、對(duì)人寬容……等等。然而，我認(rèn)為在與人相處的過(guò)程中，我們必須多為別人著想，經(jīng)常換位思考一下：“如果我是他，我會(huì)有什么感受？”在為人處事的時(shí)候，這是很重要的。舉一個(gè)例子，比如說(shuō)：有一天和好朋友吵架了，而且搞得很“僵”，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，其實(shí)兩個(gè)人都已經(jīng)消氣了，但就是死要面子不肯主動(dòng)去和好，大家要知道，有的朋友錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，所以這時(shí)候，我們應(yīng)該為別人思考一下，要考慮到別人的感受，別人不就是覺(jué)得丟臉嗎，那么就算是別人的不對(duì)，也主動(dòng)去和別人和好，相信這樣你們的友誼會(huì)比原來(lái)更牢固的。有時(shí)候，我們認(rèn)為微不足道的一件事，或許在別人看來(lái)是很特別的?？偟膩?lái)說(shuō)，如果我們多為別人著想，我們?cè)趧e人眼中將會(huì)變得不那么自私，自然也會(huì)有更多的朋友！
以上就是我的一些建議，希望能對(duì)大家有幫助！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！我叫張xx，是五（二）班的體育班長(zhǎng)，分管班上的體育安全工作，我的助手是四個(gè)體育委員。
新學(xué)期的到來(lái)，發(fā)生了很大變化，我們已經(jīng)上五年級(jí)了，我們又長(zhǎng)大了一歲，做事應(yīng)該比以前更加成熟穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該更加認(rèn)真。經(jīng)老師推薦，我榮幸地成為了四位班長(zhǎng)之一，同時(shí)也成為了“一組”大組長(zhǎng)。站在講臺(tái)上，我精心挑選了16個(gè)“一組”成員，他們，都是我的左膀右臂。在這些人里面，有坐姿端正的陳佳琪、鐘甜田、徐凡姝、沈予貝、劉孜謙；有書(shū)寫(xiě)工整的李裕湉、劉奕可、田金都、周琰茜；也有懂禮貌的李帛威、呂蕭凱、王躍、龔美芝、吳楚越；還有體育健將田默涵。除了這些，我們還有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)—樂(lè)于助人，使得老師對(duì)我們組刮目相看。是他們，和我一起克服種種難題，度過(guò)重重難關(guān)。雖然我們組有許多優(yōu)點(diǎn)，卻也存在許多不足之處，如：下課瘋趕，不愛(ài)干凈等，其中，最為嚴(yán)重的問(wèn)題便是上課愛(ài)講小話(huà)，這幾乎是所有人，包括我自己，最大的弱點(diǎn)。但我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能改掉所有的壞毛病。
成為班長(zhǎng)，是老師對(duì)我莫大的期望，成為組長(zhǎng)，是組員對(duì)我莫大的信任。為了管理好小組，我得有一套自己的管理方案，我絞盡腦汁，終于想了出來(lái)：
俗話(huà)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，那么晨讀就要帶好書(shū)本，大聲朗讀，珍惜早晨美好時(shí)光；在上課的時(shí)候要注意聽(tīng)講，善于傾聽(tīng)，積極舉手發(fā)言，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作；另外下課時(shí)要做到“安”字在心頭，安靜、安全，不瘋趕打鬧，不高聲喧嘩。
需要注意的事項(xiàng)還有許多，在實(shí)際生活中，身為組長(zhǎng)的我會(huì)帶頭做好榜樣，借此機(jī)會(huì)我也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫忙提醒，協(xié)助老師管理好自家孩子，特別是容易犯錯(cuò)扣分的同學(xué)更應(yīng)該樹(shù)立極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮辱意識(shí)，不能因?yàn)閭€(gè)人影響集體?；蛟S在四個(gè)大組中，我們不太占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但我相信，只要把以上注意事項(xiàng)落實(shí)于行動(dòng)，也能成為一匹黑馬，突破重圍，永創(chuàng)no．1。
我的組員們，和我一起努力吧，加油！謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們:
大家好！
我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班級(jí)共同努力進(jìn)步。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我想但任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn);除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
下午好！我是高三（xx）班班長(zhǎng)xx。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，20xx年的夏季，我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。小學(xué)到高中，走讀到寄宿，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了。下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下一個(gè)學(xué)期來(lái)我們的感受與體會(huì)：
首先：寄宿制是對(duì)我們極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用，但同時(shí)副作用是我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要，江寧分校給我們提供了鍛煉的平臺(tái)。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
其次：這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺(jué)四班的特點(diǎn)是能自主式的學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的紀(jì)律方面實(shí)在不算最好。不過(guò)，這可沒(méi)什么大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，講臺(tái)下馬上成為一片“林海”，是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競(jìng)爭(zhēng)，有了壓力。不過(guò)，更多的是對(duì)同學(xué)的尊重，對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿(mǎn)的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家，生活著40位友善、團(tuán)結(jié)的孩子……隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的`40分鐘，很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活！這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
第三：我們對(duì)學(xué)校的建議：每天能增加我們聽(tīng)廣播、看新聞的時(shí)間。進(jìn)一步開(kāi)闊視野、擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
第四：我們對(duì)家長(zhǎng)們想說(shuō)的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長(zhǎng)大，我們會(huì)積極向上。
最后：我們對(duì)自己說(shuō)，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
高中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝ァW(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱??！謝謝！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！新的學(xué)期開(kāi)始了，為了讓我們五4）班在新學(xué)期中更精彩，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)?，?dāng)上班長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，因此，當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來(lái)最大的愿望！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就會(huì)全心全意為班集體服務(wù)，我會(huì)采取以下幾大措施：
1、定期整治班風(fēng)，堅(jiān)決杜絕班干部不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，幫助同學(xué)們改掉上課講小話(huà)、吃東西的不好習(xí)慣。
2、責(zé)搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n。
3、搞好課間活動(dòng)，讓同學(xué)們上課時(shí)的緊張神經(jīng)得到松馳，不允許同學(xué)們做危險(xiǎn)的活動(dòng)。
4、要繼續(xù)辦好圖書(shū)角，讓我們班有不錯(cuò)的閱讀氣氛，使同學(xué)們能盡情暢游在書(shū)海中。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我健全。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自身，只要你認(rèn)為自身有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自身有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
班長(zhǎng)是很多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的`人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師：
大家好！
我是高二xx班的xxx。
首先，我很榮幸能成為高二（8）班班長(zhǎng)在這里發(fā)言，并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心！
和大多數(shù)同學(xué)一樣，xx年年的夏季，我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受！
從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了。
現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過(guò)，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無(wú)怨言；校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。早自習(xí)，校園里到處書(shū)聲朗朗；平時(shí)上課，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽(tīng)講；晚自習(xí)的教室，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。
另外，在這次的月考中，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jī)，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出，密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持，關(guān)心與呵護(hù)，溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我相信，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下，明年的高考，我們定會(huì)金榜題名?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們相信明年，我們會(huì)無(wú)悔于高中，無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者！讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)！
愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪?BR> 謝謝。
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期！又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)刻，我作為”舊班長(zhǎng)“來(lái)參加這次競(jìng)選。一直本著為班集體服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)快五個(gè)年頭了！可以說(shuō)已經(jīng)是”老班長(zhǎng)“了，所以對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)相當(dāng)了解，而且具備了班長(zhǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖說(shuō)過(guò)：”不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"換句話(huà)說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
在我看來(lái)，班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞，而是是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力在各方面做同學(xué)們的表率。
一直以來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆楹椭С郑刮腋惺艿匠砷L(zhǎng)的責(zé)任，使我體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，更使我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)！
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好！請(qǐng)同學(xué)們給我投下你神圣的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛(ài)好下棋，也喜歡在書(shū)海中遨游。今天我要來(lái)競(jìng)選我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng)。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作。正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。雖然我已經(jīng)無(wú)數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參加競(jìng)選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情十分沖動(dòng)，也很緊張。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它還是一種責(zé)任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假假設(shè)我中選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們效勞，做一切我能做到的事。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂(yōu)！我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們效勞！班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)！假設(shè)我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。我要帶著大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的.奉獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。不過(guò)，假設(shè)我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。
希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
各位尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好!
歡迎大家來(lái)參加六(2)班的家長(zhǎng)會(huì)。我是班長(zhǎng)胡嘉文。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了許多。其中我最應(yīng)該感謝的就是我們的老師了!
老師是我們小學(xué)生活中的重要的指路燈。我們的班主任劉老師，是我首先要說(shuō)的。
他的年齡已經(jīng)非常大，卻還是盡力來(lái)為我們教學(xué)。他每天早晨很早就趕到學(xué)校為我們改作業(yè)。改完作業(yè)后，立馬就給我們講課。他抓住一切時(shí)間來(lái)提高我們的成績(jī)?？上攵?，他是多么盡心盡力啊!
他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還很關(guān)心班里的清潔衛(wèi)生。他想讓我們?cè)谧詈玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。最好的環(huán)境首先要做到的就是最好的清潔衛(wèi)生。他每天跑前跑后，他在干什么呢?哦，原來(lái)是在打掃衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確很難，更何況要做好。從這點(diǎn)也能看出劉老師的盡心盡力。
說(shuō)完了劉老師，接下來(lái)要說(shuō)的是語(yǔ)文老師彭老師。
語(yǔ)文是我最喜歡的一門(mén)學(xué)科。我見(jiàn)過(guò)許多的語(yǔ)文老師，像彭老師這樣的老師，我還是第一次看見(jiàn)。他喜歡與我們共讀、共寫(xiě)。
在共讀這塊，他讓我感到非常驚訝。往往我需要很長(zhǎng)時(shí)間讀的一本書(shū)，我們的彭老師會(huì)用一些方法，比我快很多的讀完。
我看完的書(shū)里一點(diǎn)兒筆跡都沒(méi)有，但老師的書(shū)上卻有成堆的筆記。
在共寫(xiě)這塊，彭老師也讓我大開(kāi)眼界。這在我們彭老師推薦的“自在我讀行”公眾號(hào)就可以看出。
還有他非常幽默，他說(shuō)的話(huà)總能把我們逗笑。
好了，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家聆聽(tīng)。
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我這天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的.女孩子。我的愛(ài)好有很多：如，跳舞，畫(huà)畫(huà)，樂(lè)于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專(zhuān)心，隨隨便便的意思?！叭摹敝福哼M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩(shī)意。
而且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽(tīng)寫(xiě)生字，讀英語(yǔ)等等。
如果有困難，我也會(huì)幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們擦；桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們修理；我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿(mǎn)了書(shū)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦！我們的圖書(shū)柜還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：小小圖書(shū)館。為了別讓同學(xué)們把書(shū)放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類(lèi)的書(shū)。而且，這必須不夠！我在想了一條諺語(yǔ)：你有你的家我有，書(shū)有書(shū)的家，別把圖書(shū)放錯(cuò)家。
假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來(lái)競(jìng)選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇地多謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
敬愛(ài)的`老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！我叫xxx。
今天是我第一次在講臺(tái)上演講，而第一次演講題目就是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。按理來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該是一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人，因?yàn)槲乙?、二年?jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開(kāi)朗、有責(zé)任心、熱愛(ài)集體、有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)看不起那些成績(jī)差的人，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，有點(diǎn)兒一根筋，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些缺點(diǎn)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)完善這項(xiàng)工作。我上任后，會(huì)首先要求這個(gè)班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個(gè)我們班朗讀也得要好，因?yàn)檫@是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)嘛！說(shuō)了這么多可能大家會(huì)覺(jué)得我很?chē)?yán)厲，但是我一定絕無(wú)二心，只是想讓本班的風(fēng)氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會(huì)更加完善自己、反思自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，如果你們被我的一字一句打動(dòng)了，那就請(qǐng)支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
國(guó)家有國(guó)法，學(xué)校有校規(guī)，班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了，所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。我覺(jué)得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn)：
1、 上課有同學(xué)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候要必要提醒。
2、 下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況，而且每節(jié)下課都是如此。
3、 做老師的好幫手。
4、 跟同學(xué)講道理。
我覺(jué)得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處，而且有時(shí)候很難管，所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，我一下子記上這個(gè)名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學(xué)之間的友誼，而管得太松，又會(huì)亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會(huì)議論咱們班的。所以管理程度也有點(diǎn)難把握，班干部也有班干部自己的難處啊！如果，一錯(cuò)再錯(cuò)，那可就別怪我“無(wú)情”了！假如臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)你們有那種感受，那你們也會(huì)不知所措的??！所以 家體諒一下所有的.班干部吧！
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一
起努力，以全面發(fā)展為班級(jí)爭(zhēng)
光。如果我有什么地方做的不對(duì)，
請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)，我也會(huì)虛心接受的。
我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗。
我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真的工作
態(tài)度干好這項(xiàng)工作。請(qǐng)大家相信我
讓我們一起奮斗美好的明天吧?。。。。?BR> 班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
大家好。
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
的時(shí)分協(xié)助他們。對(duì)自己，我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻，把對(duì)自己的要求進(jìn)步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會(huì)時(shí)間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會(huì)時(shí)間留意有沒(méi)有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有，我會(huì)第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地辦理好班級(jí)，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持，調(diào)和共處。不過(guò)我假如，沒(méi)有競(jìng)選成功也沒(méi)有聯(lián)系，我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。
這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥(niǎo)，我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的希望，我必定認(rèn)真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：小作者描寫(xiě)了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)
發(fā)言稿
”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔(dān)任班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體！再接再厲！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我競(jìng)選的`職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，因?yàn)槲宜悸非逦鍪吕潇o，這樣就能處理好一些突發(fā)事情。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我很樂(lè)觀(guān)、誠(chéng)實(shí)、善于堅(jiān)持。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn)；除了這些，我會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分分高，然后給哪個(gè)小組頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。還會(huì)抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的，我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
我從一年級(jí)開(kāi)始，就開(kāi)始當(dāng)班干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這是我的優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過(guò)，沒(méi)有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個(gè)徹底的.平民班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見(jiàn)，向老師傳達(dá)不懂的問(wèn)題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，明辨是非，堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物，應(yīng)具備駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖邆浔容^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，可以處理好各種突發(fā)事件，把損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。
同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請(qǐng)投給我一票吧。
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)激情飛揚(yáng)的xx月，盼望已久的xx級(jí)xx班x年后的同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，在多方的努力和同學(xué)們的大力支持下，今天終于要在這美好的時(shí)刻和風(fēng)景如畫(huà)的棋山成功的舉行了。在此對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示衷心地感謝和熱烈的歡迎!光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，不知不覺(jué)地我們已經(jīng)分別了十個(gè)春秋。各自的人生都別有一番沉浮和歷練，回顧那些“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切!雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微的'顫動(dòng)。這是一種記憶，也是一種財(cái)富，值得我們一生去回味，去珍惜。碌碌奔忙的現(xiàn)在，同學(xué)的情誼始終是最真誠(chéng)的，最珍貴的!
x年前的今天，我們走出了高中的校園，曾經(jīng)的同窗苦讀，曾經(jīng)的朝夕相處，在我們的人生旅途中留下了永不磨滅的印跡;x年之間，我們從那時(shí)的稚氣未脫蛻變到如今的成熟穩(wěn)重;x年之后，我們都已人到中年........然而人生能有多少個(gè)x年啊!x年是一段青春，x年是一種生活，x年更是一種緣分，緣分讓我們今日重逢，我們真的該找點(diǎn)閑暇，經(jīng)常聚聚，聽(tīng)聽(tīng)那久違的聲音，看看那久違的面孔，重拾往日的歡笑，哪怕讓我們回味一下當(dāng)年的天真，當(dāng)年的幼稚，當(dāng)年的那份純潔，當(dāng)年的那對(duì)美好未來(lái)的純真向往，無(wú)不感到由衷的快樂(lè)和欣慰。
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，祝愿我們的聚會(huì)，在親如兄弟姐妹般的同學(xué)情誼的碰撞和交流中，讓我們敞開(kāi)心扉，傾情交談，把酒臨風(fēng)，共同暢敘我們的同窗情誼!讓我們的聚會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我們的聚會(huì)成為我們?nèi)松幸环N最為美麗的永恒!
衷心地祝愿每位同學(xué)：工作順利，生活幸福，事業(yè)有成，身體棒棒!謝謝大家!
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五三中隊(duì)的劉一蒙同學(xué)。今天我要競(jìng)選的'職位是班級(jí)中的班長(zhǎng)，希望大家能支持我！
我的口才很好，文筆也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)很好，雖然不是尖子生，但我也是優(yōu)等生那個(gè)行列的。我的業(yè)余生活也豐富多彩有讀書(shū)，彈鋼琴、縫制、軟筆書(shū)法，養(yǎng)花，做甜品、圍棋。雖然算不上是樣樣精通，但也行行優(yōu)秀。在眾多業(yè)余生活中，我最喜歡彈鋼琴。鋼琴我學(xué)了7年，有43張獎(jiǎng)狀，24本證書(shū)，同時(shí)也考過(guò)了十級(jí)。
大家選我吧！我將會(huì)成為老師的小助手，想到這里我就異常的激動(dòng)。如果我當(dāng)上的話(huà)，我會(huì)幫老師處理一些班級(jí)的雜事；如果同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，我也會(huì)第一去解說(shuō)并讓他們和好；如果我當(dāng)上了，我會(huì)盡量做到不讓班級(jí)扣分，爭(zhēng)取每個(gè)星期都獲得雙紅旗；如果我當(dāng)上了，我會(huì)盡力讓班級(jí)更美好！
謝謝大家的聆聽(tīng)！支持我吧！請(qǐng)大家把手中神圣的一票投給我吧！謝謝大家的支持！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！
我叫張xxx，是五（二）班的體育班長(zhǎng)，分管班上的體育安全工作，我的助手是四個(gè)體育委員。
新學(xué)期的到來(lái)，發(fā)生了很大變化，我們已經(jīng)上五年級(jí)了，我們又長(zhǎng)大了一歲，做事應(yīng)該比以前更加成熟穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該更加認(rèn)真。經(jīng)老師推薦，我榮幸地成為了四位班長(zhǎng)之一，同時(shí)也成為了“一組”大組長(zhǎng)。站在講臺(tái)上，我精心挑選了16個(gè)“一組”成員，他們，都是我的左膀右臂。在這些人里面，有坐姿端正的陳佳琪、鐘甜田、徐凡姝、沈予貝、劉孜謙；有書(shū)寫(xiě)工整的李裕湉、劉奕可、田金都、周琰茜；也有懂禮貌的李帛威、呂蕭凱、王躍、龔美芝、吳楚越；還有體育健將田默涵。除了這些，我們還有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)—樂(lè)于助人，使得老師對(duì)我們組刮目相看。是他們，和我一起克服種種難題，度過(guò)重重難關(guān)。雖然我們組有許多優(yōu)點(diǎn)，卻也存在許多不足之處，如：下課瘋趕，不愛(ài)干凈等，其中，最為嚴(yán)重的問(wèn)題便是上課愛(ài)講小話(huà)，這幾乎是所有人，包括我自己，最大的弱點(diǎn)。但我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能改掉所有的壞毛病。
成為班長(zhǎng)，是老師對(duì)我莫大的期望，成為組長(zhǎng)，是組員對(duì)我莫大的信任。為了管理好小組，我得有一套自己的管理方案，我絞盡腦汁，終于想了出來(lái)：
俗話(huà)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，那么晨讀就要帶好書(shū)本，大聲朗讀，珍惜早晨美好時(shí)光；在上課的時(shí)候要注意聽(tīng)講，善于傾聽(tīng)，積極舉手發(fā)言，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作；另外下課時(shí)要做到“安”字在心頭，安靜、安全，不瘋趕打鬧，不高聲喧嘩。
需要注意的事項(xiàng)還有許多，在實(shí)際生活中，身為組長(zhǎng)的我會(huì)帶頭做好榜樣，借此機(jī)會(huì)我也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫忙提醒，協(xié)助老師管理好自家孩子，特別是容易犯錯(cuò)扣分的同學(xué)更應(yīng)該樹(shù)立極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮辱意識(shí)，不能因?yàn)閭€(gè)人影響集體?；蛟S在四個(gè)大組中，我們不太占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但我相信，只要把以上注意事項(xiàng)落實(shí)于行動(dòng)，也能成為一匹黑馬，突破重圍，永創(chuàng)no．1。
我的組員們，和我一起努力吧，加油！謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
你們好！
一轉(zhuǎn)眼，初中生活的第一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期末，我很高興地能為大家講述我對(duì)學(xué)習(xí)方法，以及待人接物方面的一些建議。
首先，是學(xué)習(xí)方法。我想，每個(gè)人都有最適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。或許有的人的學(xué)習(xí)方法比較好，但有時(shí)候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面，我就對(duì)此提出一些大家都適用的建議。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，是要認(rèn)真地完成作業(yè)。其實(shí)，這個(gè)道理幾乎每個(gè)人都知道，但真正做到每一次的作業(yè)都一絲不茍地完成的，又有幾個(gè)人呢？可以說(shuō)，現(xiàn)在很少。認(rèn)真完成作業(yè)的效果真的很大?；蛟S數(shù)學(xué)是需要課外的一些補(bǔ)充練習(xí)，然而語(yǔ)文你如果好好做同步練習(xí)的話(huà)，我相信不用很多課外練習(xí)。英語(yǔ)也是同樣的，如果每一次都認(rèn)真地家默，每一次都認(rèn)真地跟讀錄音的話(huà)，根本用不著在外面補(bǔ)課，相信你的英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去。政治地理歷史生物都是只要上課認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真完成作業(yè)就可以。認(rèn)真完成作業(yè)有時(shí)看起來(lái)，好像是浪費(fèi)了一點(diǎn)玩的時(shí)間，但實(shí)際上卻是省下了更多的時(shí)間。
其次，在課堂上要認(rèn)真地記好筆記。筆記的作用可不小，特別是在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華，可以起到“事半功倍”的效果。當(dāng)然，所有的科目都應(yīng)該認(rèn)真記筆記，就算是一些副科的，也應(yīng)該如此。
第三，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要調(diào)整好心態(tài)，特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，都有或多或少的不適應(yīng)。實(shí)話(huà)說(shuō)，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，在那段日子里，還是媽媽調(diào)整好了我的心態(tài)，讓我逐漸恢復(fù)原來(lái)的水平的?？梢?jiàn)家長(zhǎng)們對(duì)孩子的心理指導(dǎo)和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自己調(diào)整心態(tài)。像那段時(shí)間的我，就經(jīng)常在心里告訴自己：“每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，這一次失敗了不要緊，重要的是下一次不能再犯同樣的錯(cuò)。相信我下一次一定能考好的！”總而言之，我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己。另外，我個(gè)人認(rèn)為，勞逸結(jié)合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時(shí)候，到外面去旅游一趟；又或者考試考得好了，可以多玩一會(huì)兒游戲……但是，有可能的話(huà)，這些“逸”應(yīng)該總是安排在“勞”之后。換言之，這些獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該盡量是在完成作業(yè)的情況下。
下面，我想說(shuō)說(shuō)待人接物這一方面。大家不難發(fā)現(xiàn)，具有下列品質(zhì)或者說(shuō)性格的人，總是擁有很多朋友，也就是我們所說(shuō)的“人緣兒”：比如活潑、開(kāi)朗、熱情、善良、樂(lè)于助人、刻苦、誠(chéng)信、待人真誠(chéng)、有幽默感、對(duì)人寬容……等等。然而，我認(rèn)為在與人相處的過(guò)程中，我們必須多為別人著想，經(jīng)常換位思考一下：“如果我是他，我會(huì)有什么感受？”在為人處事的時(shí)候，這是很重要的。舉一個(gè)例子，比如說(shuō)：有一天和好朋友吵架了，而且搞得很“僵”，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，其實(shí)兩個(gè)人都已經(jīng)消氣了，但就是死要面子不肯主動(dòng)去和好，大家要知道，有的朋友錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，所以這時(shí)候，我們應(yīng)該為別人思考一下，要考慮到別人的感受，別人不就是覺(jué)得丟臉嗎，那么就算是別人的不對(duì)，也主動(dòng)去和別人和好，相信這樣你們的友誼會(huì)比原來(lái)更牢固的。有時(shí)候，我們認(rèn)為微不足道的一件事，或許在別人看來(lái)是很特別的?？偟膩?lái)說(shuō)，如果我們多為別人著想，我們?cè)趧e人眼中將會(huì)變得不那么自私，自然也會(huì)有更多的朋友！
以上就是我的一些建議，希望能對(duì)大家有幫助！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！我叫張xx，是五（二）班的體育班長(zhǎng)，分管班上的體育安全工作，我的助手是四個(gè)體育委員。
新學(xué)期的到來(lái)，發(fā)生了很大變化，我們已經(jīng)上五年級(jí)了，我們又長(zhǎng)大了一歲，做事應(yīng)該比以前更加成熟穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該更加認(rèn)真。經(jīng)老師推薦，我榮幸地成為了四位班長(zhǎng)之一，同時(shí)也成為了“一組”大組長(zhǎng)。站在講臺(tái)上，我精心挑選了16個(gè)“一組”成員，他們，都是我的左膀右臂。在這些人里面，有坐姿端正的陳佳琪、鐘甜田、徐凡姝、沈予貝、劉孜謙；有書(shū)寫(xiě)工整的李裕湉、劉奕可、田金都、周琰茜；也有懂禮貌的李帛威、呂蕭凱、王躍、龔美芝、吳楚越；還有體育健將田默涵。除了這些，我們還有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)—樂(lè)于助人，使得老師對(duì)我們組刮目相看。是他們，和我一起克服種種難題，度過(guò)重重難關(guān)。雖然我們組有許多優(yōu)點(diǎn)，卻也存在許多不足之處，如：下課瘋趕，不愛(ài)干凈等，其中，最為嚴(yán)重的問(wèn)題便是上課愛(ài)講小話(huà)，這幾乎是所有人，包括我自己，最大的弱點(diǎn)。但我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能改掉所有的壞毛病。
成為班長(zhǎng)，是老師對(duì)我莫大的期望，成為組長(zhǎng)，是組員對(duì)我莫大的信任。為了管理好小組，我得有一套自己的管理方案，我絞盡腦汁，終于想了出來(lái)：
俗話(huà)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，那么晨讀就要帶好書(shū)本，大聲朗讀，珍惜早晨美好時(shí)光；在上課的時(shí)候要注意聽(tīng)講，善于傾聽(tīng)，積極舉手發(fā)言，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作；另外下課時(shí)要做到“安”字在心頭，安靜、安全，不瘋趕打鬧，不高聲喧嘩。
需要注意的事項(xiàng)還有許多，在實(shí)際生活中，身為組長(zhǎng)的我會(huì)帶頭做好榜樣，借此機(jī)會(huì)我也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫忙提醒，協(xié)助老師管理好自家孩子，特別是容易犯錯(cuò)扣分的同學(xué)更應(yīng)該樹(shù)立極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮辱意識(shí)，不能因?yàn)閭€(gè)人影響集體?；蛟S在四個(gè)大組中，我們不太占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但我相信，只要把以上注意事項(xiàng)落實(shí)于行動(dòng)，也能成為一匹黑馬，突破重圍，永創(chuàng)no．1。
我的組員們，和我一起努力吧，加油！謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們:
大家好！
我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)的工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班級(jí)共同努力進(jìn)步。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我想但任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn);除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
下午好！我是高三（xx）班班長(zhǎng)xx。
和大多數(shù)同學(xué)一樣，20xx年的夏季，我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。小學(xué)到高中，走讀到寄宿，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長(zhǎng)大了。下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下一個(gè)學(xué)期來(lái)我們的感受與體會(huì)：
首先：寄宿制是對(duì)我們極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用，但同時(shí)副作用是我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要，江寧分校給我們提供了鍛煉的平臺(tái)。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。
其次：這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺(jué)四班的特點(diǎn)是能自主式的學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的紀(jì)律方面實(shí)在不算最好。不過(guò)，這可沒(méi)什么大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，講臺(tái)下馬上成為一片“林海”，是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競(jìng)爭(zhēng)，有了壓力。不過(guò)，更多的是對(duì)同學(xué)的尊重，對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿(mǎn)的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家，生活著40位友善、團(tuán)結(jié)的孩子……隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的`40分鐘，很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是，把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活！這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
第三：我們對(duì)學(xué)校的建議：每天能增加我們聽(tīng)廣播、看新聞的時(shí)間。進(jìn)一步開(kāi)闊視野、擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
第四：我們對(duì)家長(zhǎng)們想說(shuō)的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長(zhǎng)大，我們會(huì)積極向上。
最后：我們對(duì)自己說(shuō)，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
高中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝ァW(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱??！謝謝！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！新的學(xué)期開(kāi)始了，為了讓我們五4）班在新學(xué)期中更精彩，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)?，?dāng)上班長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，因此，當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來(lái)最大的愿望！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就會(huì)全心全意為班集體服務(wù)，我會(huì)采取以下幾大措施：
1、定期整治班風(fēng)，堅(jiān)決杜絕班干部不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，幫助同學(xué)們改掉上課講小話(huà)、吃東西的不好習(xí)慣。
2、責(zé)搞好公共區(qū)的衛(wèi)生，讓同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n。
3、搞好課間活動(dòng)，讓同學(xué)們上課時(shí)的緊張神經(jīng)得到松馳，不允許同學(xué)們做危險(xiǎn)的活動(dòng)。
4、要繼續(xù)辦好圖書(shū)角，讓我們班有不錯(cuò)的閱讀氣氛，使同學(xué)們能盡情暢游在書(shū)海中。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我健全。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自身，只要你認(rèn)為自身有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自身有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。
班長(zhǎng)是很多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的`人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師：
大家好！
我是高二xx班的xxx。
首先，我很榮幸能成為高二（8）班班長(zhǎng)在這里發(fā)言，并代表全體高二同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心！
和大多數(shù)同學(xué)一樣，xx年年的夏季，我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時(shí)間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受！
從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上，也就更有動(dòng)力了。
現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過(guò)，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無(wú)怨言；校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。早自習(xí)，校園里到處書(shū)聲朗朗；平時(shí)上課，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽(tīng)講；晚自習(xí)的教室，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。
另外，在這次的月考中，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績(jī)，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出，密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持，關(guān)心與呵護(hù)，溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我相信，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下，明年的高考，我們定會(huì)金榜題名?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們相信明年，我們會(huì)無(wú)悔于高中，無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者！讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)！
愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪?BR> 謝謝。
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期！又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)刻，我作為”舊班長(zhǎng)“來(lái)參加這次競(jìng)選。一直本著為班集體服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)快五個(gè)年頭了！可以說(shuō)已經(jīng)是”老班長(zhǎng)“了，所以對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)相當(dāng)了解，而且具備了班長(zhǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖說(shuō)過(guò)：”不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"換句話(huà)說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
在我看來(lái)，班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞，而是是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力在各方面做同學(xué)們的表率。
一直以來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆楹椭С郑刮腋惺艿匠砷L(zhǎng)的責(zé)任，使我體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，更使我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)！
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好！請(qǐng)同學(xué)們給我投下你神圣的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛(ài)好下棋，也喜歡在書(shū)海中遨游。今天我要來(lái)競(jìng)選我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng)。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作。正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。雖然我已經(jīng)無(wú)數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參加競(jìng)選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情十分沖動(dòng)，也很緊張。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它還是一種責(zé)任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假假設(shè)我中選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們效勞，做一切我能做到的事。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂(yōu)！我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們效勞！班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)！假設(shè)我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。我要帶著大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的.奉獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。不過(guò)，假設(shè)我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。
希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
各位尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好!
歡迎大家來(lái)參加六(2)班的家長(zhǎng)會(huì)。我是班長(zhǎng)胡嘉文。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了許多。其中我最應(yīng)該感謝的就是我們的老師了!
老師是我們小學(xué)生活中的重要的指路燈。我們的班主任劉老師，是我首先要說(shuō)的。
他的年齡已經(jīng)非常大，卻還是盡力來(lái)為我們教學(xué)。他每天早晨很早就趕到學(xué)校為我們改作業(yè)。改完作業(yè)后，立馬就給我們講課。他抓住一切時(shí)間來(lái)提高我們的成績(jī)?？上攵?，他是多么盡心盡力啊!
他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還很關(guān)心班里的清潔衛(wèi)生。他想讓我們?cè)谧詈玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。最好的環(huán)境首先要做到的就是最好的清潔衛(wèi)生。他每天跑前跑后，他在干什么呢?哦，原來(lái)是在打掃衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確很難，更何況要做好。從這點(diǎn)也能看出劉老師的盡心盡力。
說(shuō)完了劉老師，接下來(lái)要說(shuō)的是語(yǔ)文老師彭老師。
語(yǔ)文是我最喜歡的一門(mén)學(xué)科。我見(jiàn)過(guò)許多的語(yǔ)文老師，像彭老師這樣的老師，我還是第一次看見(jiàn)。他喜歡與我們共讀、共寫(xiě)。
在共讀這塊，他讓我感到非常驚訝。往往我需要很長(zhǎng)時(shí)間讀的一本書(shū)，我們的彭老師會(huì)用一些方法，比我快很多的讀完。
我看完的書(shū)里一點(diǎn)兒筆跡都沒(méi)有，但老師的書(shū)上卻有成堆的筆記。
在共寫(xiě)這塊，彭老師也讓我大開(kāi)眼界。這在我們彭老師推薦的“自在我讀行”公眾號(hào)就可以看出。
還有他非常幽默，他說(shuō)的話(huà)總能把我們逗笑。
好了，我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家聆聽(tīng)。
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我這天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的.女孩子。我的愛(ài)好有很多：如，跳舞，畫(huà)畫(huà)，樂(lè)于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專(zhuān)心，隨隨便便的意思?！叭摹敝福哼M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩(shī)意。
而且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽(tīng)寫(xiě)生字，讀英語(yǔ)等等。
如果有困難，我也會(huì)幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們擦；桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們修理；我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿(mǎn)了書(shū)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦！我們的圖書(shū)柜還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：小小圖書(shū)館。為了別讓同學(xué)們把書(shū)放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類(lèi)的書(shū)。而且，這必須不夠！我在想了一條諺語(yǔ)：你有你的家我有，書(shū)有書(shū)的家，別把圖書(shū)放錯(cuò)家。
假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來(lái)競(jìng)選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇地多謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
敬愛(ài)的`老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！我叫xxx。
今天是我第一次在講臺(tái)上演講，而第一次演講題目就是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。按理來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該是一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人，因?yàn)槲乙?、二年?jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開(kāi)朗、有責(zé)任心、熱愛(ài)集體、有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)看不起那些成績(jī)差的人，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，有點(diǎn)兒一根筋，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些缺點(diǎn)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)完善這項(xiàng)工作。我上任后，會(huì)首先要求這個(gè)班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個(gè)我們班朗讀也得要好，因?yàn)檫@是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)嘛！說(shuō)了這么多可能大家會(huì)覺(jué)得我很?chē)?yán)厲，但是我一定絕無(wú)二心，只是想讓本班的風(fēng)氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會(huì)更加完善自己、反思自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，如果你們被我的一字一句打動(dòng)了，那就請(qǐng)支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
國(guó)家有國(guó)法，學(xué)校有校規(guī)，班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了，所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。我覺(jué)得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn)：
1、 上課有同學(xué)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候要必要提醒。
2、 下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況，而且每節(jié)下課都是如此。
3、 做老師的好幫手。
4、 跟同學(xué)講道理。
我覺(jué)得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處，而且有時(shí)候很難管，所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。比如說(shuō)：一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，我一下子記上這個(gè)名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學(xué)之間的友誼，而管得太松，又會(huì)亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會(huì)議論咱們班的。所以管理程度也有點(diǎn)難把握，班干部也有班干部自己的難處啊！如果，一錯(cuò)再錯(cuò)，那可就別怪我“無(wú)情”了！假如臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)你們有那種感受，那你們也會(huì)不知所措的??！所以 家體諒一下所有的.班干部吧！
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一
起努力，以全面發(fā)展為班級(jí)爭(zhēng)
光。如果我有什么地方做的不對(duì)，
請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)，我也會(huì)虛心接受的。
我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗。
我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情，認(rèn)真的工作
態(tài)度干好這項(xiàng)工作。請(qǐng)大家相信我
讓我們一起奮斗美好的明天吧?。。。。?BR> 班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
大家好。
我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
的時(shí)分協(xié)助他們。對(duì)自己，我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻，把對(duì)自己的要求進(jìn)步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會(huì)時(shí)間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當(dāng)上了這重要的班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會(huì)時(shí)間留意有沒(méi)有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有，我會(huì)第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地辦理好班級(jí)，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持，調(diào)和共處。不過(guò)我假如，沒(méi)有競(jìng)選成功也沒(méi)有聯(lián)系，我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。
這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥(niǎo)，我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的希望，我必定認(rèn)真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：小作者描寫(xiě)了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)
發(fā)言稿
”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔(dān)任班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體！再接再厲！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我競(jìng)選的`職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，因?yàn)槲宜悸非逦鍪吕潇o，這樣就能處理好一些突發(fā)事情。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我很樂(lè)觀(guān)、誠(chéng)實(shí)、善于堅(jiān)持。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn)；除了這些，我會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分分高，然后給哪個(gè)小組頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。還會(huì)抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的，我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
我從一年級(jí)開(kāi)始，就開(kāi)始當(dāng)班干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這是我的優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過(guò)，沒(méi)有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個(gè)徹底的.平民班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見(jiàn)，向老師傳達(dá)不懂的問(wèn)題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，明辨是非，堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物，應(yīng)具備駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖邆浔容^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，可以處理好各種突發(fā)事件，把損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。
同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請(qǐng)投給我一票吧。
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)激情飛揚(yáng)的xx月，盼望已久的xx級(jí)xx班x年后的同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，在多方的努力和同學(xué)們的大力支持下，今天終于要在這美好的時(shí)刻和風(fēng)景如畫(huà)的棋山成功的舉行了。在此對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示衷心地感謝和熱烈的歡迎!光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，不知不覺(jué)地我們已經(jīng)分別了十個(gè)春秋。各自的人生都別有一番沉浮和歷練，回顧那些“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切!雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微的'顫動(dòng)。這是一種記憶，也是一種財(cái)富，值得我們一生去回味，去珍惜。碌碌奔忙的現(xiàn)在，同學(xué)的情誼始終是最真誠(chéng)的，最珍貴的!
x年前的今天，我們走出了高中的校園，曾經(jīng)的同窗苦讀，曾經(jīng)的朝夕相處，在我們的人生旅途中留下了永不磨滅的印跡;x年之間，我們從那時(shí)的稚氣未脫蛻變到如今的成熟穩(wěn)重;x年之后，我們都已人到中年........然而人生能有多少個(gè)x年啊!x年是一段青春，x年是一種生活，x年更是一種緣分，緣分讓我們今日重逢，我們真的該找點(diǎn)閑暇，經(jīng)常聚聚，聽(tīng)聽(tīng)那久違的聲音，看看那久違的面孔，重拾往日的歡笑，哪怕讓我們回味一下當(dāng)年的天真，當(dāng)年的幼稚，當(dāng)年的那份純潔，當(dāng)年的那對(duì)美好未來(lái)的純真向往，無(wú)不感到由衷的快樂(lè)和欣慰。
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，祝愿我們的聚會(huì)，在親如兄弟姐妹般的同學(xué)情誼的碰撞和交流中，讓我們敞開(kāi)心扉，傾情交談，把酒臨風(fēng)，共同暢敘我們的同窗情誼!讓我們的聚會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我們的聚會(huì)成為我們?nèi)松幸环N最為美麗的永恒!
衷心地祝愿每位同學(xué)：工作順利，生活幸福，事業(yè)有成，身體棒棒!謝謝大家!
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五三中隊(duì)的劉一蒙同學(xué)。今天我要競(jìng)選的'職位是班級(jí)中的班長(zhǎng)，希望大家能支持我！
我的口才很好，文筆也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)很好，雖然不是尖子生，但我也是優(yōu)等生那個(gè)行列的。我的業(yè)余生活也豐富多彩有讀書(shū)，彈鋼琴、縫制、軟筆書(shū)法，養(yǎng)花，做甜品、圍棋。雖然算不上是樣樣精通，但也行行優(yōu)秀。在眾多業(yè)余生活中，我最喜歡彈鋼琴。鋼琴我學(xué)了7年，有43張獎(jiǎng)狀，24本證書(shū)，同時(shí)也考過(guò)了十級(jí)。
大家選我吧！我將會(huì)成為老師的小助手，想到這里我就異常的激動(dòng)。如果我當(dāng)上的話(huà)，我會(huì)幫老師處理一些班級(jí)的雜事；如果同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，我也會(huì)第一去解說(shuō)并讓他們和好；如果我當(dāng)上了，我會(huì)盡量做到不讓班級(jí)扣分，爭(zhēng)取每個(gè)星期都獲得雙紅旗；如果我當(dāng)上了，我會(huì)盡力讓班級(jí)更美好！
謝謝大家的聆聽(tīng)！支持我吧！請(qǐng)大家把手中神圣的一票投給我吧！謝謝大家的支持！
班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！
我叫張xxx，是五（二）班的體育班長(zhǎng)，分管班上的體育安全工作，我的助手是四個(gè)體育委員。
新學(xué)期的到來(lái)，發(fā)生了很大變化，我們已經(jīng)上五年級(jí)了，我們又長(zhǎng)大了一歲，做事應(yīng)該比以前更加成熟穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該更加認(rèn)真。經(jīng)老師推薦，我榮幸地成為了四位班長(zhǎng)之一，同時(shí)也成為了“一組”大組長(zhǎng)。站在講臺(tái)上，我精心挑選了16個(gè)“一組”成員，他們，都是我的左膀右臂。在這些人里面，有坐姿端正的陳佳琪、鐘甜田、徐凡姝、沈予貝、劉孜謙；有書(shū)寫(xiě)工整的李裕湉、劉奕可、田金都、周琰茜；也有懂禮貌的李帛威、呂蕭凱、王躍、龔美芝、吳楚越；還有體育健將田默涵。除了這些，我們還有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)—樂(lè)于助人，使得老師對(duì)我們組刮目相看。是他們，和我一起克服種種難題，度過(guò)重重難關(guān)。雖然我們組有許多優(yōu)點(diǎn)，卻也存在許多不足之處，如：下課瘋趕，不愛(ài)干凈等，其中，最為嚴(yán)重的問(wèn)題便是上課愛(ài)講小話(huà)，這幾乎是所有人，包括我自己，最大的弱點(diǎn)。但我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能改掉所有的壞毛病。
成為班長(zhǎng)，是老師對(duì)我莫大的期望，成為組長(zhǎng)，是組員對(duì)我莫大的信任。為了管理好小組，我得有一套自己的管理方案，我絞盡腦汁，終于想了出來(lái)：
俗話(huà)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，那么晨讀就要帶好書(shū)本，大聲朗讀，珍惜早晨美好時(shí)光；在上課的時(shí)候要注意聽(tīng)講，善于傾聽(tīng)，積極舉手發(fā)言，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作；另外下課時(shí)要做到“安”字在心頭，安靜、安全，不瘋趕打鬧，不高聲喧嘩。
需要注意的事項(xiàng)還有許多，在實(shí)際生活中，身為組長(zhǎng)的我會(huì)帶頭做好榜樣，借此機(jī)會(huì)我也懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫忙提醒，協(xié)助老師管理好自家孩子，特別是容易犯錯(cuò)扣分的同學(xué)更應(yīng)該樹(shù)立極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮辱意識(shí)，不能因?yàn)閭€(gè)人影響集體?；蛟S在四個(gè)大組中，我們不太占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但我相信，只要把以上注意事項(xiàng)落實(shí)于行動(dòng)，也能成為一匹黑馬，突破重圍，永創(chuàng)no．1。
我的組員們，和我一起努力吧，加油！謝謝大家！