總結(jié)是一個(gè)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程，讓我們更加明智地面對(duì)未來的選擇和挑戰(zhàn)。如何在旅途中合理安排時(shí)間和預(yù)算？在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自己的總結(jié)能力。
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇一
甲：金蛇辭舊歲,
乙：駿馬迎新春。
丙：當(dāng)日歷翻去最后一頁,
?。寒?dāng)小樹增加一個(gè)年輪。
合：我們又長了一歲。
甲：20xx年對(duì)于我們來說,是難忘的一年。
乙：因?yàn)樵谶@一年,我們成為小學(xué)生了。
丙：我們來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),認(rèn)識(shí)了親愛的老師和71個(gè)可愛的小伙伴。
?。何覀兘M成了一個(gè)新的大家庭——實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班。
甲：短短幾個(gè)月里,
乙：我們從無知到懂事,
丙：從散漫到有序,
?。浩返?，智慧，能力，各方面都有了很大的提升。
甲：在新的一年就要來臨的時(shí)候,讓我們共同對(duì)我們親愛的閻老師，陳老師說一句——
合:老師,您辛苦了!祝您身體健康，永遠(yuǎn)快樂年輕!(敬禮)
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
乙：讓我們手牽手，肩并肩。
丙：讓我們唱起來跳起來,
?。簩?shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
節(jié)目1：首先，有請(qǐng)王鵬飛同學(xué)為我們帶來新年的祝福，請(qǐng)欣賞歌曲《happynewyear》。
節(jié)目2：有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說話，他是誰呢?他就是泥娃娃!有請(qǐng)耿悠然同學(xué)為我們帶來歌曲《泥娃娃》。
節(jié)目3：下面一起欣賞李佳航同學(xué)帶來的舞蹈《我愛洗澡》,掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目4：今天魏詩蕊同學(xué)也為我們帶來了歌曲《牛奶歌》，有請(qǐng)。
節(jié)目5：下面有請(qǐng)馬紫晨同學(xué)為大家表演歌曲《小燕子》。
節(jié)目6：同學(xué)們不僅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我們班同學(xué)說得怎么樣，下面有請(qǐng)李俊毅、曹曉宣、卜亦樂、趙佳文同學(xué)為大家表演《三句半》。
節(jié)目7：我們班的同學(xué)真是多才多藝，接下來有請(qǐng)李子彤同學(xué),她要給我們一個(gè)驚喜，電子琴演奏，掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目8：;童年就像一幅畫，畫里有我們多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我們的喜和樂。請(qǐng)欣賞魏祎、李博偉同學(xué)帶來的歌曲《童年》。
唱得真好，不知司旭同學(xué)彈得怎么樣，下面掌聲歡迎司旭電子琴彈奏《童年》。
結(jié)束后魏祎接著唱《小螺號(hào)》。
節(jié)目9：下面請(qǐng)欣賞劉宛鑫同學(xué)帶來的太極拳表演，我們期待你的精彩表演。
節(jié)目10：《最炫民族風(fēng)》是大家都非常熟悉的歌曲，下面讓我們跟著李梓碩同學(xué)一起唱起來吧。
節(jié)目11：接下來，我們一起動(dòng)動(dòng)腦子，參與到腦筋急轉(zhuǎn)彎中來，歡迎張為眾同學(xué)。
節(jié)目12：京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，它的唱腔優(yōu)美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富!下面請(qǐng)欣賞周怡然和宋中堂帶來的歌曲《說唱臉譜》。
節(jié)目13：有請(qǐng)李明陽同學(xué)帶來的繞口令表演《八斤雞》。
節(jié)目14：下面請(qǐng)欣賞歌曲《拾麥穗的小姑娘》，表演者：丁樂心。
節(jié)目15：中華武術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎時(shí)靖涵同學(xué)帶來武術(shù)表演。節(jié)目16：請(qǐng)欣賞毛藝衡同學(xué)帶來的歌曲《荷塘月色》。
節(jié)目17：張玉碩和殷梓瑜同學(xué)也為我們帶來了精彩的節(jié)目，拉丁舞表演，掌聲歡迎。
節(jié)目18：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦：《冬天的森林》，表演者：畢逸凡。
節(jié)目19：《爸爸去哪兒》是我們都非常喜愛的電視節(jié)目，它的主題曲也非常好聽，下面有請(qǐng)李俊毅，卜亦樂，魏祎同學(xué)為我們帶來《爸爸去哪兒》。
節(jié)目20：下面有請(qǐng)王啟帆同學(xué)帶來一段動(dòng)感舞蹈。
節(jié)目21：馬煜航同學(xué)是一個(gè)多才多藝的小男孩，下面請(qǐng)欣賞他的鋼琴演奏，掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目22：我們只有一個(gè)地球，她哺育了萬物，就像我們的媽媽一樣，請(qǐng)欣賞詩朗誦《地球媽媽》，表演者：劉思雅。
節(jié)目23：
(四位主持人上場(chǎng))
結(jié)束語
甲：一年級(jí)十班的同學(xué)們，我們一起走過了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期
乙：我們將要一起走過小學(xué)的六年時(shí)光
合：愿我們的友誼地久天長
有你有我一年級(jí)十班會(huì)更強(qiáng)
丙：走進(jìn)20xx，走進(jìn)蓬勃的希望，
?。何覀儠?huì)有更大的進(jìn)步
甲：敬愛的老師和爸爸、媽媽
乙：親愛的同學(xué)
丙：讓我們手牽手，
?。鹤屛覀兗绮⒓?，
合：歌唱春天，歌唱未來，
共同走進(jìn)新的一年
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：再見!
看過元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞的人還看了：
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇二
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
（合）大家上午好！
a：又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b：歲月回眸，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，傳遞愛心，播種希望。
c：現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點(diǎn)染灼灼春光。
d：站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過去、憧憬未來的美好時(shí)刻，我代表xx班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝！
f我們每一個(gè)成長的腳印都離不開您辛勤的付出！一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師！
a：我們敬愛的x老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。
b：我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。
c：您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d：我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
e：老師，您放心：我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們已長大，會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊！
f：在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方！
a：親愛的同學(xué)們，我們走進(jìn)x班，就成為相親相愛的一家人。
b：感謝你們給我溫暖，給我力量！
c：相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑；
d：相逢是首動(dòng)情的歌，我們星星點(diǎn)燈情誼濃。
e：愿我們成為相知互助的朋友，
并肩走過人生中這段美好而難忘的時(shí)光。
f：春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢(mèng)想；
春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。
a：今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩！
b：今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來！
c：東風(fēng)千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。
d：明天，我們將迎著朝陽走在路上。
e：明天，我們要長風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
xx，我們不會(huì)忘記，我們?cè)谶@里成長。
a：親愛的x老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航！
b：新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
（合）新年快樂！好夢(mèng)成真！幸福安康！天天向上！
祝我們的友誼地久天長！
xx聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇三
田xx：觀眾朋友們上午好
李xx：上午好
田：今天是12月31號(hào)，星期三，農(nóng)歷十一月初十，歡迎收看解放路第一小學(xué)五年級(jí)三班元旦聯(lián)歡會(huì)!
李:首先插播一條重要簡(jiǎn)訊：由于校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次聯(lián)歡會(huì)，班級(jí)文娛委員特別從本班抽調(diào)骨干力量，作為本次聯(lián)歡會(huì)的工作組，并邀請(qǐng)了班級(jí)任課老師出席本次聯(lián)歡會(huì)。
田:我們聯(lián)歡會(huì)大膽起用從未主持過任何節(jié)目的著名的新主持及全新的主持風(fēng)格。我知道，對(duì)我們的大膽起用，給本次聯(lián)歡會(huì)也帶來了前所未有的壓力.
李:據(jù)學(xué)校大隊(duì)委20xx年12月近一周以來，民意調(diào)查結(jié)果顯示，有將近99%的人擔(dān)心我們的主持會(huì)讓他們留下太多美妙的回憶，不過，我在這里要向他們保證，他們的擔(dān)心不是多余的。
田：廢話不說了，現(xiàn)在我莊嚴(yán)宣布：年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
李：首先對(duì)今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們以及電視機(jī)前的觀眾朋友們致以深深的謝意!
田：與此同時(shí)，我們還要向戰(zhàn)斗在一線的演員同志們及幕后默默工作的同仁們，致以節(jié)日的問候!
李：同時(shí)，再次感謝蒞臨聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位老師。
田：親愛的老師，你們辛苦了!
李：前段時(shí)間，五年級(jí)三班參加了歷下區(qū)特色班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委，對(duì)我們班持之以恒的《讓愛每天多一點(diǎn)》的特色主題，給予了中肯的贊揚(yáng)及肯定。
歌曲《讓愛傳出去》演唱
田：感謝演員們精彩的歌唱。
田：有請(qǐng)王皓辰。小學(xué)20元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)2016年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞。
薩克斯演奏
田：大家喜歡動(dòng)畫片里的龍貓嗎?里面的龍貓中文名字其實(shí)叫豆豆龍，人人心中都有豆豆龍，童年就不會(huì)永遠(yuǎn)消失。今天，王xx、曲xx就以歌曲《豆豆龍》來傳達(dá)美好的祝愿。
李：掌聲有請(qǐng)~
《豆豆龍》演唱
《三月的紙飛機(jī)》演唱
田：卓原，你的歌唱得不錯(cuò)哦(模仿周杰倫)
李：過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，慚愧慚愧。別夸我啊，咱們是不是先做個(gè)游戲啊?
田：好啊，想必好多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。
田：我們第一個(gè)游戲哪，是搶板凳準(zhǔn)備5個(gè)板凳,6個(gè)人搶，音樂停，就要坐在板凳上，沒坐在板凳上的人淘汰。再去掉一個(gè)板凳搶，以此類推。
李：大家都聽明白了嗎?接下來游戲開始。
開始游戲
田：勝出者，我們也準(zhǔn)備了一點(diǎn)小小的禮物，現(xiàn)在發(fā)給大家。
李:我們游戲的原則是重在參與，所以參與者，也有獎(jiǎng)勵(lì)哦~我們來給大家發(fā)吧
李：本環(huán)節(jié)游戲，選手們相當(dāng)給力啊，下面宣布一條由駐校外家委會(huì)發(fā)來的賀電：恭祝xx路第一小學(xué)五年級(jí)三班所有成員元旦快樂，真誠感謝老師們的辛勤付出，恭祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂，家委會(huì)將永遠(yuǎn)支持五年級(jí)三班的工作，會(huì)為進(jìn)一步做好家校共育工作而努力。
田：感謝五年級(jí)三班的全體家委會(huì)成員，你們也辛苦了，我們同樣祝福你們永遠(yuǎn)開心、健康!
田：我們擁有如此多的愛，是何嘗的幸福與幸運(yùn)?所以，我們唯一能做的，就是做好一個(gè)小學(xué)生該做的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
李：下面請(qǐng)欣賞歌曲《外婆的澎湖灣》，有請(qǐng)秦藝佳、孟程程、段淑文等
歌曲《外婆的澎湖灣》演唱
李：掌聲再次送給他們，感謝他們的精彩演繹。
田：魔術(shù)是神奇的，是幻妙的，下面有請(qǐng)揚(yáng)xx給大家?guī)淼哪g(shù)表演
魔術(shù)表演
田：魔術(shù)表演不錯(cuò)哦
李：是啊,怎么樣，你會(huì)變魔術(shù)嗎?
田：當(dāng)然了，
李：真的假的?
田：當(dāng)然是真的了，有請(qǐng)我的搭檔付xx
李：請(qǐng)看五年級(jí)三班的劉謙，閃亮登場(chǎng)
魔術(shù)表演
李：嗯，表演得確實(shí)不錯(cuò)
田：謝謝夸獎(jiǎng)，咱們是不是該玩?zhèn)€游戲了?
李：我覺得也是，咱們玩?zhèn)€三人抱成團(tuán)吧。
田：我說一下游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!(此游戲可玩三局)
游戲進(jìn)行中
田：剛才的氣氛真是熱烈啊。
李：我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，下面請(qǐng)大家欣賞一首歌曲《我的滑板鞋》。
田：有請(qǐng)王xx
歌曲《我的滑板鞋》
《蟲兒飛》演唱
李：謝謝大家。
田：我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊，有會(huì)唱歌的，還有會(huì)跳舞的，還有會(huì)魔術(shù)的
李：還有會(huì)武術(shù)的，還有會(huì)跆拳道的，下面有請(qǐng)我們班的跆拳道高手馬xx，給大家?guī)硪粓?chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。
《跆拳道》表演
田：欣賞完了跆拳道，咱們?cè)賮硇蕾p一個(gè)比較文靜的節(jié)目吧
李：好，請(qǐng)大家欣賞段xx帶來的朗誦表演
朗誦表演
地球你好嗎?
主持人伴隨著音樂上場(chǎng)
田：觀眾朋友們，今年的元旦聯(lián)歡會(huì)直播到這里終于播送完了
李：歡迎明年同一時(shí)間繼續(xù)收看
田：再見
李：再見
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇四
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
男:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女:有汗水也有掌聲；
男:有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取.
女：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄.
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
1:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有?qǐng)。
2:接下來請(qǐng)欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3:謝謝，接下來有請(qǐng)邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
4:剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
5:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者高鑫婷。
6:聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。游戲環(huán)節(jié)：搶板凳
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來王小蕃等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
8:同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？有請(qǐng)羅程為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
10：接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。
11：《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞李薇薇為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請(qǐng)聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。
13：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請(qǐng)欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男：今天的`聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇五
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家下午好！
男：童年是快樂的兒歌。
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽。
女：童年是無畏的拼搏！
男：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。
女：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂！
女：看，六一的鮮花絢麗多彩；
男：瞧，六一的陽光燦爛奪目；
女：聽，六一的旋律多么動(dòng)聽；
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！
男：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首xxx，再次祝愿我們節(jié)日快樂！
女：一首首動(dòng)聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
男：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；
女：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來年再相見！
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇六
開場(chǎng)白:
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!
12.每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b.有請(qǐng)!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段布滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!
39.各位班長的話讓我們非凡感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的'處長***女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
53.在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)布滿活力，面向未來的集體;
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇七
?a：五月，鮮花正怒放。
b：五月，灑滿了金色的陽光。
a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱。
b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛。
a：讓我們和快樂一起成長!
合：x(x)班“與快樂同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a：聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望!
a：請(qǐng)聽全班同學(xué)合唱：《明日》。
b：陽光暖暖的五月，牽?；ㄅ罎M了籬笆。輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌，親吻著天邊的晚霞。
a：還是在通往校園的小路上，腳踩著年少的時(shí)光，不知你是否還能記得起，那本日記里純真的夢(mèng)想。
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?BR> b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
a：感謝您，敬愛的老師。
b：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇八
(莊)聽，新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛的老師，親愛的同學(xué)
(吉)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
(吉)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(莊)從這里向著美好的未來飛翔!
(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)4班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——(合)現(xiàn)在開始!
(莊)1、當(dāng)夢(mèng)想在生命里起航，無論多么遙遠(yuǎn)渺茫，我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前!首先有請(qǐng)顧靜、湯靜為我們帶來tfboys的好聽歌曲《夢(mèng)想起航》。
(吉)2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!(莊)3、接下來有請(qǐng)我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。
5、同學(xué)們,相聲有意思吧!
你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護(hù)你身邊，一笑為紅顏。接下來請(qǐng)聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風(fēng)》。
6、楊悅《繞口令》
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請(qǐng)吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》
11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?BR> 12、徐志洪、孫陽《講故事》
13、蔡月磊《繞口令》
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
16、季澤、楊睿《詩朗誦》
17、大家今天幸運(yùn)嗎?那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎?請(qǐng)聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運(yùn)符號(hào)》。
18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》
19、咸成功《繞口令》
20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。
有請(qǐng)吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》
21、楊磊《魔術(shù)》
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》
23、請(qǐng)欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)
24、單志巖《繞口令》
當(dāng)然記得，莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》呀!你還想聽嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》，你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》
28、顧家旺《猜謎語》
29、單志巖、丁坤《相聲》
30、管學(xué)蕊《猜謎語》
32、請(qǐng)聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊(cè)》。結(jié)束語：
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩歌
請(qǐng)聽詩朗誦《老師，默默付出的園丁!》
老師-您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào).
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.
適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無私的奉獻(xiàn),令人永生不忘.
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸?；貞?但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.
我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游!
在這里我們要一起大聲高呼：
(全班合)：謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!
看過小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞的人還看了：
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
新的鐘聲，新的祝福，新的希望，新的未來，新的一年向我們走來了!回首20--年，我們感動(dòng)、感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!展望20--年，我們的明天更加燦爛美好!
在新的一年里，祝愿我們可敬的老師們，身體健康，萬事如意!祝愿我們可愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
下面我宣布，界首市第二小學(xué)“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)欣賞歌曲《大夢(mèng)想家》，演唱者，六二班的王文玉、史夢(mèng)巖等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
接下來，請(qǐng)欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學(xué)給我們帶來的拉丁舞——《恰恰》，大家掌聲歡迎!
下面，請(qǐng)繼續(xù)欣賞拉丁舞表演，表演者，二一班的代慧慧同學(xué)，大家歡迎!
欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后，我們放松一下隨舞而動(dòng)的心情，來聽一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開放》。演唱者，六二班的王心雨、周玥琬玚同學(xué)，大家掌聲歡迎!
在爸爸、媽媽眼里，我們永遠(yuǎn)是長不大的開心娃娃，在老師心中，我們依舊是充滿天真的快樂寶貝。下面請(qǐng)欣賞四二班的-同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》，大家掌聲歡迎!
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》，表演者，四三班的陳玉涵等同學(xué)，大家歡迎!
新疆是個(gè)好地方，那里不光瓜果飄香，那活潑優(yōu)美的新疆舞一定會(huì)給你帶來獨(dú)特的享受。下面，請(qǐng)欣賞五一班的王靜怡等同學(xué)帶來的新疆舞表演，大家掌聲歡迎!
接下來請(qǐng)大家欣賞《健康操》表演，表演者，三一班的曹佳文、范晨曦同學(xué)，大家歡迎!
下面，請(qǐng)欣賞“韻律操”表演，表演者，三三班的郝倩倩等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
同學(xué)們，在這喜慶的時(shí)刻，我們?cè)谀刈８Ｖ覀兊睦蠋煟８Ｖ覀兊挠H人健康幸福，同時(shí)，我們也祝愿我們的祖國繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上!接下來請(qǐng)欣賞愛國歌曲演唱。首先，請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國》，演唱者，五二班的王晴晴同學(xué)，大家歡迎!
接下來，請(qǐng)欣賞小合唱《祖國，我愛你》，演唱者二三班的劉米奇等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
聽了一組歌曲，接下來我們繼續(xù)欣賞舞蹈。請(qǐng)欣賞二一班的劉加一同學(xué)給我們帶來的街舞，歡迎劉加一同學(xué)上場(chǎng)。
低年級(jí)的同學(xué)比起高年級(jí)的同學(xué)，才藝一點(diǎn)兒也不遜色，不信，咱們看一看，下面，請(qǐng)欣賞拉丁舞——《恰恰》，表演者是我們今天年齡最小的——一三班的曹一涵同學(xué)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她!
接下來請(qǐng)欣賞三句半——《夸夸我們的好學(xué)校》，表演者，三三班的卜松涵、代耀陽和計(jì)奕同學(xué)，大家掌聲歡迎!
下面，請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)表演的舞蹈《左手右手》，大家歡迎!接下來，請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》，表演者，五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學(xué)，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)欣賞三二班的馬文玉等同學(xué)，給大家?guī)淼奈璧浮洞髩?mèng)想家》，掌聲歡迎!
同學(xué)們，我們剛才又欣賞了兩個(gè)輕松歡快的舞蹈，接下來我們繼續(xù)欣賞歌曲，由五三班的王默涵同學(xué)給大家?guī)淼摹吨А?，大家歡迎!
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進(jìn)行拉丁舞表演!
老師們、同學(xué)們，今天的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此要和大家說再見了，再次衷心地祝福老師們，在新的一年里，心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
再見!
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)......
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，聯(lián)歡會(huì)的壓軸戲一文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸?！獦?，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣裳小組唱《xx》，由xxx表演。
甲：一曲《xx》。把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)表演的民族舞蹈《xx》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)表演的快板《xxx》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《xx》，由xx班xx、xx等同學(xué)表演。
今天的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，祝愿大家身體健康，萬事如意。
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十一
a：敬愛的老師；
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
a：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到x。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布x小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
齊：現(xiàn)在宣布x小學(xué)20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束!
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十二
開場(chǎng)白：
時(shí)光飛馳，六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要成為回憶，兒童節(jié)也將變成我們的記憶。我們要把最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)辦得更加精彩!下面我們宣布：日照市新營小學(xué)六年級(jí)(5)班“六一”兒童節(jié)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)正式開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)為大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋澤宇、王浩宇、馬克一、常瀚仁。
剛才的表演真有意思!下面讓我們有請(qǐng)劉豐源同學(xué)與他的朋友——二胡一起帶給大家表演：《光明行》。
再次感謝劉豐源!我相信，在坐的各位同學(xué)一定都是許嵩“vae”迷吧?那么接下來就給大家?guī)硪皇锥炷茉數(shù)摹短忑埌瞬恐迶场?表演者：孫浩宸、董耘碩、張錦明。
(牟湲湲、韓亞霖的魔術(shù)不用主持，一唱完就上)
感謝同學(xué)們的精彩表演!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞古箏表演《喜羊羊與灰太狼》表演者：丁一汀。
謝謝丁一汀!下面請(qǐng)欣賞小品《補(bǔ)習(xí)》表演者：劉浩宇、辛昊、孫晨耕。
大家對(duì)《奪寶幸運(yùn)星》一定不陌生吧?相信這首歌會(huì)讓大家樂開懷的`!它就是《風(fēng)已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。
感謝他們!長笛跟吉他是兩種截然不同的樂器，它們組合在一起，會(huì)碰撞出什么火花呢?那就請(qǐng)大家聽聽王炳赫和黃靖洋表演的《樂器串燒》吧!
謝謝他們的精彩演奏!下面請(qǐng)大家聆聽一首曲調(diào)清新，但歌詞卻乏人深思的歌曲《還是要說再見》表演者：馬克一。
“還是要說再見，就算不情愿，今天會(huì)因離別而更珍貴。”是啊!我們正在度過最后一個(gè)兒童節(jié)，我們也將告別小學(xué)時(shí)代，迎接嶄新的明天!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代—theboys》表演者：南宮睿智、尹舒萱、相月等人。
結(jié)束語：
時(shí)間過得真快，聯(lián)歡會(huì)轉(zhuǎn)眼間就到了尾聲。我們想大家一定會(huì)牢牢記住今天，記住童年時(shí)光的最后一個(gè)兒童節(jié)吧!現(xiàn)在，就請(qǐng)大家盡情狂歡吧!
謝謝大家!再見!
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十三
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我在此以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福每一位
同學(xué)
：美夢(mèng)成真，
學(xué)習(xí)
進(jìn)步!
一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光。
2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
在這新的一年，我們一定不能忘記中華母親受到的災(zāi)難與屈辱，就讓我們共同回憶。下面請(qǐng)張淼淼、許明翠、吳小嫻等同學(xué)朗誦《七子之歌》。
這天籟之音是多么悅耳啊!下面讓我們繼續(xù)欣賞鄭偉、楊飛為大家?guī)淼母枨兜鞠恪贰?BR> 未來，有誰能預(yù)測(cè)到?現(xiàn)在有請(qǐng)林瑞潔同學(xué)給我們演唱《美好的未來》，大家歡迎。
我想，同學(xué)們?cè)诩抑信c父親的關(guān)系一定不錯(cuò)吧?有些男同學(xué)還和父親互稱“好哥們”呢!雖然這輩不當(dāng)，但是這可是體現(xiàn)父子情的最佳機(jī)會(huì)，請(qǐng)張后義、張后衛(wèi)等同學(xué)表演小品《父子與名次》。
“朋友，你過得還好嗎?”這短短的一句問候，會(huì)暖化人們的心，在
生活
中，朋友是五味具全的材料，要是沒有朋友陪伴，那生活就無味了?，F(xiàn)在請(qǐng)王文月、姜娜、張淼淼、吳小嫻為我們帶來歌曲《朋友》。
要提起《三國演義》，曹操大家不陌生吧?下面由鄭偉演唱《曹操》，熱烈歡迎!
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)S雪剛為同學(xué)們帶來歌曲《最后一次溫柔》和《
愛
上你是一個(gè)錯(cuò)》。
看到了同學(xué)們精彩的節(jié)目，我們來放松一下，現(xiàn)在玩游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則：先把兩張板凳放在一起，然后請(qǐng)三位同學(xué)坐上去，當(dāng)停下來的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)沒搶著板凳，要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲過后，讓我們繼續(xù)欣賞韓映雪、周小梅帶來的歌曲《出口》。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是多才多藝，下面請(qǐng)王文月、劉
雨
夢(mèng)演唱《水手》。
中華母親當(dāng)然是偉大的，但是中華少年也要英姿颯爽，請(qǐng)張文潔、張曉雲(yún)朗誦《中華少年》。
下面有請(qǐng)王保族演唱《小烏龜》和《北極星的眼淚》。
不怕同學(xué)們笑話，我覺得個(gè)年齡正屬于馬兒騰飛的時(shí)期，請(qǐng)陳真、任行彬表演小品《活馬》。
時(shí)間不留人，我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在還有六個(gè)節(jié)目沒有表演，請(qǐng)同學(xué)們注意觀看，現(xiàn)在請(qǐng)李秋翼演唱《明天過后》。
現(xiàn)在再次請(qǐng)?jiān)S雪剛同學(xué)為我們帶來歌曲《草原鳳凰》，大家歡迎。
還有王保族的《我們都是好孩子》，這次聯(lián)歡會(huì)就進(jìn)入了尾聲，大家歡迎。
現(xiàn)在再次請(qǐng)陳真同學(xué)為我們帶來歌曲《愛江山更愛美人》。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場(chǎng)白 演出或
其他
開場(chǎng)時(shí)引入本題的'道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國慶晚會(huì)主持詞
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、
校園
晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
(合)大家上午好!
a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b歲月回眸，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，傳遞愛心，播種希望。
c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點(diǎn)染灼灼春光。
d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過去、憧憬未來的美好時(shí)刻，我代表7年11班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝!
f我們每一個(gè)成長的腳印都離不開您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師!
a我們敬愛的于老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。
b我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。
c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
e老師，您放心：我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們已長大，會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊!
f在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方!
a親愛的同學(xué)們，我們走進(jìn)7年11(班，就成為相親相愛的一家人。
b感謝你們給我溫暖，給我力量!
c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑;
d相逢是首動(dòng)情的歌，我們星星點(diǎn)燈情誼濃。
e愿我們成為相知互助的朋友，并肩走過人生中這段美好而難忘的時(shí)光。
f春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢(mèng)想;
春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。
a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩!
b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來!
c東風(fēng)千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。
d明天，我們將迎著朝陽走在路上。
e明天，我們要長風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
f鐵嶺三中，我們不會(huì)忘記，我們?cè)谶@里成長。
a親愛的于老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航!
b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
(合)新年快樂!好夢(mèng)成真!幸福安康!天天向上!
祝我們的友誼地久天長!
c鐵嶺三中7年11班2012元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十五
（女）：親愛的同學(xué)們，大家下午好！
（合）很高興能與大家相聚在和聯(lián)小學(xué)20xx屆畢業(yè)班依依惜別主題聯(lián)歡會(huì)，我很榮幸能擔(dān)任本次聯(lián)歡會(huì)的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是……。又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，光陰荏苒，日月如梭，回首往昔，不勝唏噓。小學(xué)六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，在這六年中我們成長成熟，自由馳騁在歡樂的知識(shí)海洋。
（男）：六年了，六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
（女）：六年了，六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
（合）：在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歌聲，抒發(fā)惜別情懷；用歡笑，譜寫美好時(shí)光！
1、請(qǐng)欣賞詩朗誦同學(xué)錄
2、對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何。曹操不僅是一位運(yùn)籌帷幄的軍事家還是一位充滿才氣的政治家，詩人。塵封的歲月遮不住往日的輝煌，歷史的天空依然閃耀著星光。
請(qǐng)聽歌曲曹操
3、同窗是緣份，相逢是首歌。我們的情誼至純至真，無論在天涯，無論在海角，也不曾更不會(huì)忘記，在一起的日子，你們永遠(yuǎn)在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里。
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十六
1、開場(chǎng)白：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家過年好!
恭祝大家新春愉快，萬事如意!
老師們，同學(xué)們，這天是xx年新春最完美的一個(gè)日子，那里家鄉(xiāng)檔次的一所酒店，我們能夠在這樣的時(shí)空中歡聚一堂，共度佳節(jié)，追憶青春，共話未來，實(shí)為人生之快事。愿大家珍惜這來之不易的聚會(huì)，讓它成為我們永恒的記憶，就像大屏幕上這張老照片一樣。
不知它是否已勾起了你對(duì)往事的回憶，那逝去的一幕一幕，仿佛是發(fā)生在昨日。從這張照片到這天的現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)空已穿越了整整二十年了。那一張張稚氣、年輕、傻乎乎的面孔，如今已發(fā)生了太多的變化。我們的老師，頭發(fā)斑白，在我們成熟了的時(shí)候，他們卻變老了;當(dāng)時(shí)剛邁出校門的年輕的胡老師，如今已是年富力強(qiáng)、卓有成效的陽城一中校長了;同學(xué)們，有的變胖了，有的變瘦了，有的大家一下子還認(rèn)不出了。當(dāng)然，男同學(xué)越發(fā)的瀟灑，女同學(xué)依然漂亮，風(fēng)采不減。當(dāng)年分別時(shí)，我們?cè)嗉s：“二十年后再相會(huì)”，這天我們最后使約定變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。我提議，大家全體起立，齊唱我們十分熟悉的一首歌曲：《年輕的朋友來相會(huì)》。
這天的我們已不再年輕，但卻依然壯志凌云。正如這一幅對(duì)聯(lián)――憶往昔莘莘學(xué)子書海泛舟風(fēng)華正茂，看今朝社會(huì)棟梁上下求索壯志凌云。
此刻我宣布，陽城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼會(huì)此刻開始!
2、為了辦好本次的同學(xué)聯(lián)誼會(huì)，我們班的部分同學(xué)慷慨解囊，籌集了元的聯(lián)誼基金。在此，請(qǐng)大家用掌聲向他們表示感謝!多謝!
下方有請(qǐng)焦老師、衛(wèi)老師、潘老師和胡老師為我們講話。
3、多謝老師!您請(qǐng)坐。
接下來，請(qǐng)班干部代表講話。
4、多謝!記得當(dāng)年咱們班開團(tuán)會(huì)的時(shí)候，郭書記的講話總是十分簡(jiǎn)短，而且直入主題――期望大家好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)。這天，當(dāng)年的團(tuán)支部書記已經(jīng)成了響當(dāng)當(dāng)?shù)膮^(qū)長，他和我們所有在座的同學(xué)們一樣，正在收獲著人生的金黃。
下方，請(qǐng)同學(xué)們依次介紹自我目前的狀況，有什么感慨和祝愿也能夠發(fā)表發(fā)表。
5、為了這次聯(lián)誼會(huì)的順利舉辦，我們班許多同學(xué)熱心參與，已經(jīng)做了和正在做著各種籌備和服務(wù)工作。在此，向他們表示感謝!
6、下方有請(qǐng)籌委會(huì)委員員、聯(lián)誼活動(dòng)的總策劃介紹聯(lián)誼基金的開支狀況。
7、(結(jié)束音樂起)
結(jié)束語：
憶往昔莘莘學(xué)子書海泛舟風(fēng)華正茂，
看今朝社會(huì)棟梁上下求索壯志凌云。
愿時(shí)光的腳步停留在這天，
愿溫暖的情誼陪伴我們走向明天。
陽城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼暫告一個(gè)段落。
請(qǐng)大家到酒店大門口合影留念、11：30環(huán)城樓下大餐廳召開宴會(huì)。
(二)宴會(huì)
1、(11：30場(chǎng)內(nèi)音樂回蕩，大家入座。音樂漸弱，主持人上常)
開場(chǎng)白：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，此刻的話語權(quán)由我來控制，請(qǐng)同學(xué)們見諒!
剛才的聯(lián)誼會(huì)拉近了我們之間的距離，撕開了時(shí)空制造的隔膜。接下來更是我們互敘離情別意的時(shí)光。
此刻我宣布，陽城一中高八十五班聯(lián)誼宴會(huì)此刻開始。
首先請(qǐng)大家各自斟好美酒。下方，我們有請(qǐng)班干部代表致祝酒辭，掌聲歡迎!
2、班長的祝辭令人回味、令人振奮。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這完美的時(shí)刻，將我們濃濃的情誼融進(jìn)這滿桌的美酒佳肴吧。此刻，宴席開始。下午2點(diǎn)，我們將在那里舉行聯(lián)誼party，請(qǐng)各位同學(xué)莫要貪杯，以免影響了下午的發(fā)揮。
(三)party
(《年輕的朋友來相會(huì)》歌聲中，主持人上常
1、開場(chǎng)白：
男：時(shí)光如水
女：日月如梭
男：1986年7月的高考，為我們緊張充實(shí)、熱情浪漫的高中生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)
女：踏著這塊跳板，我們進(jìn)入各自人生的軌跡
男：高考后匆匆相別，彈指一揮間，已是整整二十年
女：盡管那時(shí)的我們單純、幼稚，甚至冒著傻氣
男：盡管那時(shí)的.學(xué)習(xí)生活單調(diào)、枯燥，甚至含著辛苦
女：但至今回首，竟是無比的完美，無比的珍貴
女：也將是我們亮麗人生中最艷麗的一抹色彩，是我們五味人生中最值得回味的甘甜
男：陽城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼party
合：此刻開始
女：首先有請(qǐng)我們班的歌唱家為大家獻(xiàn)上歌曲《好日子》
2、女：接下來，請(qǐng)欣賞詩朗誦詩朗誦《再別康橋》
3、男：請(qǐng)被男同學(xué)稱為班花的同學(xué)為大家獻(xiàn)上歌曲：《越來越好》，請(qǐng)欣賞。
4、男：三句半，是我們家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的文藝形式，深得人民群眾的喜愛，當(dāng)年我們班的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們的《三句半》表演為我們留下了深刻印象，這天表演的三句半《添亂》也必須會(huì)令你喜歡的。
5、女：老師們個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博，多才多藝。我們也請(qǐng)他們出一個(gè)代表表演一個(gè)節(jié)目，好嗎?那就請(qǐng)老師為大家表演節(jié)目，掌聲歡迎!
6、男：書法作品已經(jīng)完成，請(qǐng)服務(wù)人員幫一下忙，把作品呈現(xiàn)給老師。
7、女：大家肯定忘不了我們班的笑星，掌聲歡迎笑星上場(chǎng)!
他為大家獻(xiàn)上的是戲曲選段《四千歲你莫要羞愧難當(dāng)》，請(qǐng)欣賞。
8、男：戲唱得好，但是，笑星不說相聲行嗎?對(duì)，請(qǐng)他為大家表演一段單口相聲，掌聲歡迎!
9、女：話筒就交給你了，下方的時(shí)光屬于你了。
大家歡迎主持下方的節(jié)目。
10、趙：好，尊敬不如從命。下方我們來做一個(gè)游戲。游戲的名字叫《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：擊鼓開始，花從第一個(gè)同學(xué)手中傳起，鼓聲落時(shí)，花在誰手中，誰就出來為大家表演節(jié)目臨場(chǎng)表演節(jié)目。
11、男：進(jìn)行了一陣游戲，我們稍作休息，獻(xiàn)上歌曲《無言的結(jié)局》，請(qǐng)欣賞。
12、趙：下方游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲的名字叫《開心問答轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。(服務(wù)人員擺4把椅子，邀請(qǐng)5名未表演的同學(xué)參加)游戲規(guī)則是：我喊“開始”，5名同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，我喊“停”，各自爭(zhēng)搶椅子坐下，搶不到椅子的同學(xué)回答“腦筋急轉(zhuǎn)彎”問題，回答出來后，游戲繼續(xù)進(jìn)行?；卮鸩怀?，即請(qǐng)退場(chǎng)，由主持人說出答案，另請(qǐng)1位同學(xué)參加，游戲之后開始。(“腦筋急轉(zhuǎn)彎”問題另附)
14、女：歌曲《我的太陽》，大家歡迎。
15、趙：游戲進(jìn)行。下方要做的游戲是《猜詞》。請(qǐng)男女同學(xué)自愿搭配，兩兩參加，共進(jìn)行5對(duì)，請(qǐng)各位莫失良機(jī)。
游戲規(guī)則是：兩人分別選取“提示”和“猜詞”的主角，將要猜的詞展示給“提示人”，做相應(yīng)的動(dòng)作和話語提示，但不得出現(xiàn)所猜詞的字眼，猜不出喊“過”，違例為錯(cuò)，3分鐘結(jié)束。楊梅負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和記分。5對(duì)男女同學(xué)猜出條數(shù)最多的前三名為冠、亞、季軍。(猜詞題目另附)
16、(《生日快樂》歌響起，服務(wù)人員推蛋糕上場(chǎng))
我們將這個(gè)四層大蛋糕命名為“四十不惑步步糕(高)”，四十根蠟燭代表我們的四十個(gè)年輪，此刻我們一齊來點(diǎn)燃蠟燭——然后閉上眼睛，默默許下完美的心愿——好了，聽我口令，吹蠟燭，倒計(jì)時(shí)，“三、二、一，吹”——請(qǐng)領(lǐng)碟子，分吃蛋糕。
17、女：下方是個(gè)人自愿表演時(shí)光，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。
18。(舞會(huì)音樂起，依次是慢四——華爾茲——中四——迪斯科——兔子舞)
趙：同學(xué)們，悠揚(yáng)的舞曲已響起，你還在等什么，男同學(xué)，站起來，向你心儀的或以前心儀的女同學(xué)伸出手臂吧!
19、(結(jié)束曲《二十年后再相會(huì)》起)
男：歡聚一堂時(shí)，幸福和美滿寫上我們的眉梢
女：觥籌交錯(cuò)中，真誠與微笑溢滿我們的杯盞
趙：讓同學(xué)的情誼在那里蕩漾
合：讓溫馨的笑意在人生旅程中播撒
男：陽城一中“二十年之后相會(huì)”大型party到此結(jié)束
女：祝老師們健康到永遠(yuǎn)，祝同學(xué)們?nèi)缫庠谀昴?
趙：請(qǐng)大家稍事休息，隨即開始晚餐。
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十七
各股室、二級(jí)機(jī)構(gòu)：
為全面總結(jié)全局20xx年各項(xiàng)工作，研究部署20xx年工作，結(jié)合“講看齊、見行動(dòng)”活動(dòng)第二次專題學(xué)習(xí)討論，根據(jù)局黨委會(huì)議研究的意見，擬于近期召開工作務(wù)虛會(huì)，談“今年怎么看、明年怎么干”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、請(qǐng)各股室、二級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)20xx年年初確定的工作任務(wù)完成情況進(jìn)行全面總結(jié)。工作總結(jié)要突出亮點(diǎn)和特色，層次分明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，客觀分析工作中存在的問題及原因。同時(shí)提出20xx年度工作計(jì)劃，要理清發(fā)展思路、工作舉措，尋求破解工作中存在問題的方法。
二、工作總結(jié)及計(jì)劃紙質(zhì)材料，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后，于201x年x月31日前報(bào)局辦公室匯總，同時(shí)將電子文檔發(fā)至郵箱：。
三、會(huì)議具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知，全體中層以上干部參加。
x市xx區(qū)水利局
20xx年x月15日
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十八
主持人：鄧聞達(dá)、張書晴
a：五月，鮮花正怒放
b：五月，灑滿了金色的陽光
a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱
b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛
a：讓我們和快樂一起成長!
合：五(6)班“與快樂同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a：聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望!
a：請(qǐng)聽全班同學(xué)合唱：《明日》
b：陽光暖暖的五月
牽?；ㄅ罎M了籬笆
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌
親吻著天邊的晚霞
a：還是在通往校園的小路上
腳踩著年少的時(shí)光
不知你是否還能記得起
那本日記里純真的夢(mèng)想
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥?BR> b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a：(介紹游戲規(guī)則)略
b：游戲現(xiàn)在開始
(可邀請(qǐng)家長、老師和同學(xué)們一起游戲)
a：這個(gè)游戲太好玩了，不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!
b：接下來有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦？那是誰呀？
b：那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎？
a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過黃豆沒？
a：當(dāng)然吃過啦!
b：那你玩過“夾黃豆”的游戲沒？
a：還真沒有哦!
b：咱們現(xiàn)在就來玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)
(開始游戲)
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來，挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b：是嗎？太好了，那我們可得好好欣賞一下，
a：請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》
b：當(dāng)人們快樂時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來玩一個(gè)游戲吧!
b：接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
（開始游戲）
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)。可是，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該!
b：是啊!這不，森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。
a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹和小黃花》。
b：聽說過《武松打虎》嗎？
a：誰沒聽說過呀？老土!
b：那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的.花衣裳里向我們微笑
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
a：感謝您，敬愛的老師
b：感謝您，親愛的爸爸媽媽
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b：最后，讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂，會(huì)跳的自由跳)
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十九
范文一：
主持人a:各位老師
主持人b:各位同學(xué)
主持人a:親愛的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a:時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌
主持人b:歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地，主持人b:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，主持人a:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光，2016年新年如約而至。
主持人a:今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光；
主持人b:今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
主持人a:今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人b:今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，主持人合：****2016年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！范文二：
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好！
女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的2016年。
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹......合：讓我們共同迎接２０10年的到來！大家新年好！
[播放新年快樂的音樂]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《》表演者：
女2：新年拉近了我們成長的距離；
男2：新年染紅了我們快樂的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：《》表演者：
腦筋急轉(zhuǎn)彎
女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來無窮的希望；
男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想。第三個(gè)節(jié)目：""，表演者：
男1：音樂可以陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。女1：彈奏可以讓我們?cè)谛蕾p音樂的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下面讓我們一起來靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏《》。表演者：
游戲時(shí)間
男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
男2：長輩們無私的關(guān)懷，孕育無數(shù)未來的希望；第六個(gè)節(jié)目：《》，表演者
猜字謎游戲：（打一字）
男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
男1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年
女1：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：你看過我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？
男2:看過，上面有好多學(xué)習(xí)資料！
成語接龍，成語是要帶動(dòng)物的男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂！萬事如意！范文三：
合：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家上午好！
xx：炎炎夏日，我們送走了小學(xué)的第一個(gè)春秋。xxxx：感謝各位老師，你們的辛勤培育讓我們快樂成長。
xx：燦爛星光照亮授田舞臺(tái)，辛勤澆灌喜看百花盛開。
合：一·二班聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
xxxx：首先有請(qǐng)高佳欣同學(xué)表演對(duì)花、《北京歡迎您》。
xx：下面有請(qǐng)吳梓羽同學(xué)表演節(jié)目《春天在哪里》。
xxxx：下面有請(qǐng)孫承諾同學(xué)表演節(jié)目《感恩的心》。
xx：世界上最偉大的愛是母愛。下面有請(qǐng)趙一霖同學(xué)表演節(jié)目《母愛》
xxxx：下面有請(qǐng)趙雅楠為大家表演跆拳道。
xx：下面有請(qǐng)劉姜龍表演講故事《難過的花花》。
xxxx：下面有請(qǐng)張鵬飛同學(xué)表演《十二生肖歌》。
xx：頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開始，下面有請(qǐng)閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
xxxx：下面有請(qǐng)韓一凡同學(xué)表演背古詩《山》。
xx：下面有請(qǐng)吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。
xxxx：大家想聽電子琴嗎？有請(qǐng)劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。
xx：下面有請(qǐng)賈智霖同學(xué)為大家表演《三句半》。
xxxx：下面有請(qǐng)武林高手任閱楊閃亮登場(chǎng)，為大家表演跆拳道。
xx：大家喜歡魔術(shù)嗎？下面有請(qǐng)小魔術(shù)師李天宇為大家進(jìn)行魔術(shù)表演。
xxxx：下面有請(qǐng)高資璇和孫鈺琪為大家出謎語。
xx：下面有請(qǐng)吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。
xxxx：下面有請(qǐng)趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。
xx：下面有請(qǐng)高思語為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。
xxxx：下面有請(qǐng)馮志豪為大家表演《不用謝》。xx：下面有請(qǐng)武童玉笛為大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
xxxx：各位老師、各位同學(xué)，一·二班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
xx：伴隨著成長的足跡，下學(xué)期我們將升入新的年級(jí)。
合：祝大家暑假快樂！我們下學(xué)期再見！
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇一
甲：金蛇辭舊歲,
乙：駿馬迎新春。
丙：當(dāng)日歷翻去最后一頁,
?。寒?dāng)小樹增加一個(gè)年輪。
合：我們又長了一歲。
甲：20xx年對(duì)于我們來說,是難忘的一年。
乙：因?yàn)樵谶@一年,我們成為小學(xué)生了。
丙：我們來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),認(rèn)識(shí)了親愛的老師和71個(gè)可愛的小伙伴。
?。何覀兘M成了一個(gè)新的大家庭——實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班。
甲：短短幾個(gè)月里,
乙：我們從無知到懂事,
丙：從散漫到有序,
?。浩返?，智慧，能力，各方面都有了很大的提升。
甲：在新的一年就要來臨的時(shí)候,讓我們共同對(duì)我們親愛的閻老師，陳老師說一句——
合:老師,您辛苦了!祝您身體健康，永遠(yuǎn)快樂年輕!(敬禮)
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
乙：讓我們手牽手，肩并肩。
丙：讓我們唱起來跳起來,
?。簩?shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
節(jié)目1：首先，有請(qǐng)王鵬飛同學(xué)為我們帶來新年的祝福，請(qǐng)欣賞歌曲《happynewyear》。
節(jié)目2：有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說話，他是誰呢?他就是泥娃娃!有請(qǐng)耿悠然同學(xué)為我們帶來歌曲《泥娃娃》。
節(jié)目3：下面一起欣賞李佳航同學(xué)帶來的舞蹈《我愛洗澡》,掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目4：今天魏詩蕊同學(xué)也為我們帶來了歌曲《牛奶歌》，有請(qǐng)。
節(jié)目5：下面有請(qǐng)馬紫晨同學(xué)為大家表演歌曲《小燕子》。
節(jié)目6：同學(xué)們不僅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我們班同學(xué)說得怎么樣，下面有請(qǐng)李俊毅、曹曉宣、卜亦樂、趙佳文同學(xué)為大家表演《三句半》。
節(jié)目7：我們班的同學(xué)真是多才多藝，接下來有請(qǐng)李子彤同學(xué),她要給我們一個(gè)驚喜，電子琴演奏，掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目8：;童年就像一幅畫，畫里有我們多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我們的喜和樂。請(qǐng)欣賞魏祎、李博偉同學(xué)帶來的歌曲《童年》。
唱得真好，不知司旭同學(xué)彈得怎么樣，下面掌聲歡迎司旭電子琴彈奏《童年》。
結(jié)束后魏祎接著唱《小螺號(hào)》。
節(jié)目9：下面請(qǐng)欣賞劉宛鑫同學(xué)帶來的太極拳表演，我們期待你的精彩表演。
節(jié)目10：《最炫民族風(fēng)》是大家都非常熟悉的歌曲，下面讓我們跟著李梓碩同學(xué)一起唱起來吧。
節(jié)目11：接下來，我們一起動(dòng)動(dòng)腦子，參與到腦筋急轉(zhuǎn)彎中來，歡迎張為眾同學(xué)。
節(jié)目12：京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，它的唱腔優(yōu)美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富!下面請(qǐng)欣賞周怡然和宋中堂帶來的歌曲《說唱臉譜》。
節(jié)目13：有請(qǐng)李明陽同學(xué)帶來的繞口令表演《八斤雞》。
節(jié)目14：下面請(qǐng)欣賞歌曲《拾麥穗的小姑娘》，表演者：丁樂心。
節(jié)目15：中華武術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎時(shí)靖涵同學(xué)帶來武術(shù)表演。節(jié)目16：請(qǐng)欣賞毛藝衡同學(xué)帶來的歌曲《荷塘月色》。
節(jié)目17：張玉碩和殷梓瑜同學(xué)也為我們帶來了精彩的節(jié)目，拉丁舞表演，掌聲歡迎。
節(jié)目18：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦：《冬天的森林》，表演者：畢逸凡。
節(jié)目19：《爸爸去哪兒》是我們都非常喜愛的電視節(jié)目，它的主題曲也非常好聽，下面有請(qǐng)李俊毅，卜亦樂，魏祎同學(xué)為我們帶來《爸爸去哪兒》。
節(jié)目20：下面有請(qǐng)王啟帆同學(xué)帶來一段動(dòng)感舞蹈。
節(jié)目21：馬煜航同學(xué)是一個(gè)多才多藝的小男孩，下面請(qǐng)欣賞他的鋼琴演奏，掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目22：我們只有一個(gè)地球，她哺育了萬物，就像我們的媽媽一樣，請(qǐng)欣賞詩朗誦《地球媽媽》，表演者：劉思雅。
節(jié)目23：
(四位主持人上場(chǎng))
結(jié)束語
甲：一年級(jí)十班的同學(xué)們，我們一起走過了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期
乙：我們將要一起走過小學(xué)的六年時(shí)光
合：愿我們的友誼地久天長
有你有我一年級(jí)十班會(huì)更強(qiáng)
丙：走進(jìn)20xx，走進(jìn)蓬勃的希望，
?。何覀儠?huì)有更大的進(jìn)步
甲：敬愛的老師和爸爸、媽媽
乙：親愛的同學(xué)
丙：讓我們手牽手，
?。鹤屛覀兗绮⒓?，
合：歌唱春天，歌唱未來，
共同走進(jìn)新的一年
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
合：再見!
看過元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞的人還看了：
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇二
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
（合）大家上午好！
a：又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b：歲月回眸，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，傳遞愛心，播種希望。
c：現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點(diǎn)染灼灼春光。
d：站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過去、憧憬未來的美好時(shí)刻，我代表xx班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝！
f我們每一個(gè)成長的腳印都離不開您辛勤的付出！一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師！
a：我們敬愛的x老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。
b：我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。
c：您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d：我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
e：老師，您放心：我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們已長大，會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊！
f：在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方！
a：親愛的同學(xué)們，我們走進(jìn)x班，就成為相親相愛的一家人。
b：感謝你們給我溫暖，給我力量！
c：相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑；
d：相逢是首動(dòng)情的歌，我們星星點(diǎn)燈情誼濃。
e：愿我們成為相知互助的朋友，
并肩走過人生中這段美好而難忘的時(shí)光。
f：春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢(mèng)想；
春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。
a：今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩！
b：今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來！
c：東風(fēng)千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。
d：明天，我們將迎著朝陽走在路上。
e：明天，我們要長風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
xx，我們不會(huì)忘記，我們?cè)谶@里成長。
a：親愛的x老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航！
b：新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
（合）新年快樂！好夢(mèng)成真！幸福安康！天天向上！
祝我們的友誼地久天長！
xx聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇三
田xx：觀眾朋友們上午好
李xx：上午好
田：今天是12月31號(hào)，星期三，農(nóng)歷十一月初十，歡迎收看解放路第一小學(xué)五年級(jí)三班元旦聯(lián)歡會(huì)!
李:首先插播一條重要簡(jiǎn)訊：由于校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次聯(lián)歡會(huì)，班級(jí)文娛委員特別從本班抽調(diào)骨干力量，作為本次聯(lián)歡會(huì)的工作組，并邀請(qǐng)了班級(jí)任課老師出席本次聯(lián)歡會(huì)。
田:我們聯(lián)歡會(huì)大膽起用從未主持過任何節(jié)目的著名的新主持及全新的主持風(fēng)格。我知道，對(duì)我們的大膽起用，給本次聯(lián)歡會(huì)也帶來了前所未有的壓力.
李:據(jù)學(xué)校大隊(duì)委20xx年12月近一周以來，民意調(diào)查結(jié)果顯示，有將近99%的人擔(dān)心我們的主持會(huì)讓他們留下太多美妙的回憶，不過，我在這里要向他們保證，他們的擔(dān)心不是多余的。
田：廢話不說了，現(xiàn)在我莊嚴(yán)宣布：年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
李：首先對(duì)今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們以及電視機(jī)前的觀眾朋友們致以深深的謝意!
田：與此同時(shí)，我們還要向戰(zhàn)斗在一線的演員同志們及幕后默默工作的同仁們，致以節(jié)日的問候!
李：同時(shí)，再次感謝蒞臨聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位老師。
田：親愛的老師，你們辛苦了!
李：前段時(shí)間，五年級(jí)三班參加了歷下區(qū)特色班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委，對(duì)我們班持之以恒的《讓愛每天多一點(diǎn)》的特色主題，給予了中肯的贊揚(yáng)及肯定。
歌曲《讓愛傳出去》演唱
田：感謝演員們精彩的歌唱。
田：有請(qǐng)王皓辰。小學(xué)20元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)2016年元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞。
薩克斯演奏
田：大家喜歡動(dòng)畫片里的龍貓嗎?里面的龍貓中文名字其實(shí)叫豆豆龍，人人心中都有豆豆龍，童年就不會(huì)永遠(yuǎn)消失。今天，王xx、曲xx就以歌曲《豆豆龍》來傳達(dá)美好的祝愿。
李：掌聲有請(qǐng)~
《豆豆龍》演唱
《三月的紙飛機(jī)》演唱
田：卓原，你的歌唱得不錯(cuò)哦(模仿周杰倫)
李：過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，慚愧慚愧。別夸我啊，咱們是不是先做個(gè)游戲啊?
田：好啊，想必好多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。
田：我們第一個(gè)游戲哪，是搶板凳準(zhǔn)備5個(gè)板凳,6個(gè)人搶，音樂停，就要坐在板凳上，沒坐在板凳上的人淘汰。再去掉一個(gè)板凳搶，以此類推。
李：大家都聽明白了嗎?接下來游戲開始。
開始游戲
田：勝出者，我們也準(zhǔn)備了一點(diǎn)小小的禮物，現(xiàn)在發(fā)給大家。
李:我們游戲的原則是重在參與，所以參與者，也有獎(jiǎng)勵(lì)哦~我們來給大家發(fā)吧
李：本環(huán)節(jié)游戲，選手們相當(dāng)給力啊，下面宣布一條由駐校外家委會(huì)發(fā)來的賀電：恭祝xx路第一小學(xué)五年級(jí)三班所有成員元旦快樂，真誠感謝老師們的辛勤付出，恭祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂，家委會(huì)將永遠(yuǎn)支持五年級(jí)三班的工作，會(huì)為進(jìn)一步做好家校共育工作而努力。
田：感謝五年級(jí)三班的全體家委會(huì)成員，你們也辛苦了，我們同樣祝福你們永遠(yuǎn)開心、健康!
田：我們擁有如此多的愛，是何嘗的幸福與幸運(yùn)?所以，我們唯一能做的，就是做好一個(gè)小學(xué)生該做的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
李：下面請(qǐng)欣賞歌曲《外婆的澎湖灣》，有請(qǐng)秦藝佳、孟程程、段淑文等
歌曲《外婆的澎湖灣》演唱
李：掌聲再次送給他們，感謝他們的精彩演繹。
田：魔術(shù)是神奇的，是幻妙的，下面有請(qǐng)揚(yáng)xx給大家?guī)淼哪g(shù)表演
魔術(shù)表演
田：魔術(shù)表演不錯(cuò)哦
李：是啊,怎么樣，你會(huì)變魔術(shù)嗎?
田：當(dāng)然了，
李：真的假的?
田：當(dāng)然是真的了，有請(qǐng)我的搭檔付xx
李：請(qǐng)看五年級(jí)三班的劉謙，閃亮登場(chǎng)
魔術(shù)表演
李：嗯，表演得確實(shí)不錯(cuò)
田：謝謝夸獎(jiǎng)，咱們是不是該玩?zhèn)€游戲了?
李：我覺得也是，咱們玩?zhèn)€三人抱成團(tuán)吧。
田：我說一下游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!(此游戲可玩三局)
游戲進(jìn)行中
田：剛才的氣氛真是熱烈啊。
李：我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，下面請(qǐng)大家欣賞一首歌曲《我的滑板鞋》。
田：有請(qǐng)王xx
歌曲《我的滑板鞋》
《蟲兒飛》演唱
李：謝謝大家。
田：我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊，有會(huì)唱歌的，還有會(huì)跳舞的，還有會(huì)魔術(shù)的
李：還有會(huì)武術(shù)的，還有會(huì)跆拳道的，下面有請(qǐng)我們班的跆拳道高手馬xx，給大家?guī)硪粓?chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。
《跆拳道》表演
田：欣賞完了跆拳道，咱們?cè)賮硇蕾p一個(gè)比較文靜的節(jié)目吧
李：好，請(qǐng)大家欣賞段xx帶來的朗誦表演
朗誦表演
地球你好嗎?
主持人伴隨著音樂上場(chǎng)
田：觀眾朋友們，今年的元旦聯(lián)歡會(huì)直播到這里終于播送完了
李：歡迎明年同一時(shí)間繼續(xù)收看
田：再見
李：再見
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇四
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
男:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女:有汗水也有掌聲；
男:有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取.
女：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄.
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：即將過去，將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
1:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有?qǐng)。
2:接下來請(qǐng)欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3:謝謝，接下來有請(qǐng)邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
4:剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
5:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者高鑫婷。
6:聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。游戲環(huán)節(jié)：搶板凳
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來王小蕃等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
8:同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？有請(qǐng)羅程為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
10：接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。
11：《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞李薇薇為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請(qǐng)聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。
13：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請(qǐng)欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男：今天的`聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇五
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家下午好！
男：童年是快樂的兒歌。
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽。
女：童年是無畏的拼搏！
男：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。
女：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂！
女：看，六一的鮮花絢麗多彩；
男：瞧，六一的陽光燦爛奪目；
女：聽，六一的旋律多么動(dòng)聽；
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！
男：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首xxx，再次祝愿我們節(jié)日快樂！
女：一首首動(dòng)聽的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
男：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；
女：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，我們來年再相見！
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇六
開場(chǎng)白:
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!
12.每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b.有請(qǐng)!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段布滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!
39.各位班長的話讓我們非凡感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的'處長***女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級(jí)同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
53.在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)布滿活力，面向未來的集體;
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇七
?a：五月，鮮花正怒放。
b：五月，灑滿了金色的陽光。
a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱。
b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛。
a：讓我們和快樂一起成長!
合：x(x)班“與快樂同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a：聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望!
a：請(qǐng)聽全班同學(xué)合唱：《明日》。
b：陽光暖暖的五月，牽?；ㄅ罎M了籬笆。輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌，親吻著天邊的晚霞。
a：還是在通往校園的小路上，腳踩著年少的時(shí)光，不知你是否還能記得起，那本日記里純真的夢(mèng)想。
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?BR> b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
a：感謝您，敬愛的老師。
b：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇八
(莊)聽，新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛的老師，親愛的同學(xué)
(吉)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
(吉)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(莊)從這里向著美好的未來飛翔!
(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)4班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——(合)現(xiàn)在開始!
(莊)1、當(dāng)夢(mèng)想在生命里起航，無論多么遙遠(yuǎn)渺茫，我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前!首先有請(qǐng)顧靜、湯靜為我們帶來tfboys的好聽歌曲《夢(mèng)想起航》。
(吉)2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!(莊)3、接下來有請(qǐng)我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。
5、同學(xué)們,相聲有意思吧!
你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護(hù)你身邊，一笑為紅顏。接下來請(qǐng)聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風(fēng)》。
6、楊悅《繞口令》
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請(qǐng)吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》
11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?BR> 12、徐志洪、孫陽《講故事》
13、蔡月磊《繞口令》
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
16、季澤、楊睿《詩朗誦》
17、大家今天幸運(yùn)嗎?那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎?請(qǐng)聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運(yùn)符號(hào)》。
18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》
19、咸成功《繞口令》
20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。
有請(qǐng)吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》
21、楊磊《魔術(shù)》
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》
23、請(qǐng)欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)
24、單志巖《繞口令》
當(dāng)然記得，莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》呀!你還想聽嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》，你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》
28、顧家旺《猜謎語》
29、單志巖、丁坤《相聲》
30、管學(xué)蕊《猜謎語》
32、請(qǐng)聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊(cè)》。結(jié)束語：
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩歌
請(qǐng)聽詩朗誦《老師，默默付出的園丁!》
老師-您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào).
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.
適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無私的奉獻(xiàn),令人永生不忘.
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸?；貞?但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.
我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游!
在這里我們要一起大聲高呼：
(全班合)：謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!
看過小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞的人還看了：
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
新的鐘聲，新的祝福，新的希望，新的未來，新的一年向我們走來了!回首20--年，我們感動(dòng)、感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!展望20--年，我們的明天更加燦爛美好!
在新的一年里，祝愿我們可敬的老師們，身體健康，萬事如意!祝愿我們可愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
下面我宣布，界首市第二小學(xué)“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)欣賞歌曲《大夢(mèng)想家》，演唱者，六二班的王文玉、史夢(mèng)巖等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
接下來，請(qǐng)欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學(xué)給我們帶來的拉丁舞——《恰恰》，大家掌聲歡迎!
下面，請(qǐng)繼續(xù)欣賞拉丁舞表演，表演者，二一班的代慧慧同學(xué)，大家歡迎!
欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后，我們放松一下隨舞而動(dòng)的心情，來聽一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開放》。演唱者，六二班的王心雨、周玥琬玚同學(xué)，大家掌聲歡迎!
在爸爸、媽媽眼里，我們永遠(yuǎn)是長不大的開心娃娃，在老師心中，我們依舊是充滿天真的快樂寶貝。下面請(qǐng)欣賞四二班的-同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》，大家掌聲歡迎!
接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》，表演者，四三班的陳玉涵等同學(xué)，大家歡迎!
新疆是個(gè)好地方，那里不光瓜果飄香，那活潑優(yōu)美的新疆舞一定會(huì)給你帶來獨(dú)特的享受。下面，請(qǐng)欣賞五一班的王靜怡等同學(xué)帶來的新疆舞表演，大家掌聲歡迎!
接下來請(qǐng)大家欣賞《健康操》表演，表演者，三一班的曹佳文、范晨曦同學(xué)，大家歡迎!
下面，請(qǐng)欣賞“韻律操”表演，表演者，三三班的郝倩倩等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
同學(xué)們，在這喜慶的時(shí)刻，我們?cè)谀刈８Ｖ覀兊睦蠋煟８Ｖ覀兊挠H人健康幸福，同時(shí)，我們也祝愿我們的祖國繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上!接下來請(qǐng)欣賞愛國歌曲演唱。首先，請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國》，演唱者，五二班的王晴晴同學(xué)，大家歡迎!
接下來，請(qǐng)欣賞小合唱《祖國，我愛你》，演唱者二三班的劉米奇等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
聽了一組歌曲，接下來我們繼續(xù)欣賞舞蹈。請(qǐng)欣賞二一班的劉加一同學(xué)給我們帶來的街舞，歡迎劉加一同學(xué)上場(chǎng)。
低年級(jí)的同學(xué)比起高年級(jí)的同學(xué)，才藝一點(diǎn)兒也不遜色，不信，咱們看一看，下面，請(qǐng)欣賞拉丁舞——《恰恰》，表演者是我們今天年齡最小的——一三班的曹一涵同學(xué)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她!
接下來請(qǐng)欣賞三句半——《夸夸我們的好學(xué)校》，表演者，三三班的卜松涵、代耀陽和計(jì)奕同學(xué)，大家掌聲歡迎!
下面，請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)表演的舞蹈《左手右手》，大家歡迎!接下來，請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》，表演者，五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學(xué)，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)欣賞三二班的馬文玉等同學(xué)，給大家?guī)淼奈璧浮洞髩?mèng)想家》，掌聲歡迎!
同學(xué)們，我們剛才又欣賞了兩個(gè)輕松歡快的舞蹈，接下來我們繼續(xù)欣賞歌曲，由五三班的王默涵同學(xué)給大家?guī)淼摹吨А?，大家歡迎!
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進(jìn)行拉丁舞表演!
老師們、同學(xué)們，今天的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此要和大家說再見了，再次衷心地祝福老師們，在新的一年里，心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
再見!
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)......
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，聯(lián)歡會(huì)的壓軸戲一文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸?！獦?，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣裳小組唱《xx》，由xxx表演。
甲：一曲《xx》。把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)表演的民族舞蹈《xx》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)表演的快板《xxx》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《xx》，由xx班xx、xx等同學(xué)表演。
今天的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，祝愿大家身體健康，萬事如意。
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十一
a：敬愛的老師；
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
a：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到x。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布x小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!
齊：現(xiàn)在宣布x小學(xué)20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束!
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十二
開場(chǎng)白：
時(shí)光飛馳，六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要成為回憶，兒童節(jié)也將變成我們的記憶。我們要把最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)辦得更加精彩!下面我們宣布：日照市新營小學(xué)六年級(jí)(5)班“六一”兒童節(jié)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)正式開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)為大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋澤宇、王浩宇、馬克一、常瀚仁。
剛才的表演真有意思!下面讓我們有請(qǐng)劉豐源同學(xué)與他的朋友——二胡一起帶給大家表演：《光明行》。
再次感謝劉豐源!我相信，在坐的各位同學(xué)一定都是許嵩“vae”迷吧?那么接下來就給大家?guī)硪皇锥炷茉數(shù)摹短忑埌瞬恐迶场?表演者：孫浩宸、董耘碩、張錦明。
(牟湲湲、韓亞霖的魔術(shù)不用主持，一唱完就上)
感謝同學(xué)們的精彩表演!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞古箏表演《喜羊羊與灰太狼》表演者：丁一汀。
謝謝丁一汀!下面請(qǐng)欣賞小品《補(bǔ)習(xí)》表演者：劉浩宇、辛昊、孫晨耕。
大家對(duì)《奪寶幸運(yùn)星》一定不陌生吧?相信這首歌會(huì)讓大家樂開懷的`!它就是《風(fēng)已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。
感謝他們!長笛跟吉他是兩種截然不同的樂器，它們組合在一起，會(huì)碰撞出什么火花呢?那就請(qǐng)大家聽聽王炳赫和黃靖洋表演的《樂器串燒》吧!
謝謝他們的精彩演奏!下面請(qǐng)大家聆聽一首曲調(diào)清新，但歌詞卻乏人深思的歌曲《還是要說再見》表演者：馬克一。
“還是要說再見，就算不情愿，今天會(huì)因離別而更珍貴。”是啊!我們正在度過最后一個(gè)兒童節(jié)，我們也將告別小學(xué)時(shí)代，迎接嶄新的明天!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代—theboys》表演者：南宮睿智、尹舒萱、相月等人。
結(jié)束語：
時(shí)間過得真快，聯(lián)歡會(huì)轉(zhuǎn)眼間就到了尾聲。我們想大家一定會(huì)牢牢記住今天，記住童年時(shí)光的最后一個(gè)兒童節(jié)吧!現(xiàn)在，就請(qǐng)大家盡情狂歡吧!
謝謝大家!再見!
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十三
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我在此以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福每一位
同學(xué)
：美夢(mèng)成真，
學(xué)習(xí)
進(jìn)步!
一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光。
2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
在這新的一年，我們一定不能忘記中華母親受到的災(zāi)難與屈辱，就讓我們共同回憶。下面請(qǐng)張淼淼、許明翠、吳小嫻等同學(xué)朗誦《七子之歌》。
這天籟之音是多么悅耳啊!下面讓我們繼續(xù)欣賞鄭偉、楊飛為大家?guī)淼母枨兜鞠恪贰?BR> 未來，有誰能預(yù)測(cè)到?現(xiàn)在有請(qǐng)林瑞潔同學(xué)給我們演唱《美好的未來》，大家歡迎。
我想，同學(xué)們?cè)诩抑信c父親的關(guān)系一定不錯(cuò)吧?有些男同學(xué)還和父親互稱“好哥們”呢!雖然這輩不當(dāng)，但是這可是體現(xiàn)父子情的最佳機(jī)會(huì)，請(qǐng)張后義、張后衛(wèi)等同學(xué)表演小品《父子與名次》。
“朋友，你過得還好嗎?”這短短的一句問候，會(huì)暖化人們的心，在
生活
中，朋友是五味具全的材料，要是沒有朋友陪伴，那生活就無味了?，F(xiàn)在請(qǐng)王文月、姜娜、張淼淼、吳小嫻為我們帶來歌曲《朋友》。
要提起《三國演義》，曹操大家不陌生吧?下面由鄭偉演唱《曹操》，熱烈歡迎!
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)S雪剛為同學(xué)們帶來歌曲《最后一次溫柔》和《
愛
上你是一個(gè)錯(cuò)》。
看到了同學(xué)們精彩的節(jié)目，我們來放松一下，現(xiàn)在玩游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則：先把兩張板凳放在一起，然后請(qǐng)三位同學(xué)坐上去，當(dāng)停下來的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)沒搶著板凳，要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲過后，讓我們繼續(xù)欣賞韓映雪、周小梅帶來的歌曲《出口》。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是多才多藝，下面請(qǐng)王文月、劉
雨
夢(mèng)演唱《水手》。
中華母親當(dāng)然是偉大的，但是中華少年也要英姿颯爽，請(qǐng)張文潔、張曉雲(yún)朗誦《中華少年》。
下面有請(qǐng)王保族演唱《小烏龜》和《北極星的眼淚》。
不怕同學(xué)們笑話，我覺得個(gè)年齡正屬于馬兒騰飛的時(shí)期，請(qǐng)陳真、任行彬表演小品《活馬》。
時(shí)間不留人，我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在還有六個(gè)節(jié)目沒有表演，請(qǐng)同學(xué)們注意觀看，現(xiàn)在請(qǐng)李秋翼演唱《明天過后》。
現(xiàn)在再次請(qǐng)?jiān)S雪剛同學(xué)為我們帶來歌曲《草原鳳凰》，大家歡迎。
還有王保族的《我們都是好孩子》，這次聯(lián)歡會(huì)就進(jìn)入了尾聲，大家歡迎。
現(xiàn)在再次請(qǐng)陳真同學(xué)為我們帶來歌曲《愛江山更愛美人》。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場(chǎng)白 演出或
其他
開場(chǎng)時(shí)引入本題的'道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國慶晚會(huì)主持詞
九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、
校園
晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
(合)大家上午好!
a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。
b歲月回眸，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，傳遞愛心，播種希望。
c現(xiàn)在，我們歡聚一堂，用真情點(diǎn)染灼灼春光。
d站在這里，我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過去、憧憬未來的美好時(shí)刻，我代表7年11班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛我們的老師們，道一聲辛苦，說一聲感謝!
f我們每一個(gè)成長的腳印都離不開您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說：謝謝您，親愛的老師!
a我們敬愛的于老師就是一位優(yōu)秀的船長，指引我們把握正確的航向。
b我知道腳下的路很長，可再長的路也長不過您的目光。
c您播撒智慧的種子，一年又一年，桃李芬芳。
d我們記得您說的話：做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
e老師，您放心：我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們已長大，會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊!
f在您充滿愛的期待里，相信我們的未來在鮮花盛開的地方!
a親愛的同學(xué)們，我們走進(jìn)7年11(班，就成為相親相愛的一家人。
b感謝你們給我溫暖，給我力量!
c相逢是首難忘的歌，我們攜手前行同歡笑;
d相逢是首動(dòng)情的歌，我們星星點(diǎn)燈情誼濃。
e愿我們成為相知互助的朋友，并肩走過人生中這段美好而難忘的時(shí)光。
f春天就要來了，它充盈真情，寫滿夢(mèng)想;
春天就要來了，有那么多美好在心里滋長。
a今天，我們相約在這里，用舞姿描繪精彩!
b今天，我們歡聚在這里，用歌聲暢想未來!
c東風(fēng)千樹又一春，新的一年帶來了新的希望。
d明天，我們將迎著朝陽走在路上。
e明天，我們要長風(fēng)破浪，掛起云帆起航。
f鐵嶺三中，我們不會(huì)忘記，我們?cè)谶@里成長。
a親愛的于老師啊，無論我們走到哪里，都有您的祝福伴我們起航!
b新年的鐘聲就要敲響，在此，我們向大家致以最誠摯的祝福：祝在座所有的老師、同學(xué)們：
(合)新年快樂!好夢(mèng)成真!幸福安康!天天向上!
祝我們的友誼地久天長!
c鐵嶺三中7年11班2012元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十五
（女）：親愛的同學(xué)們，大家下午好！
（合）很高興能與大家相聚在和聯(lián)小學(xué)20xx屆畢業(yè)班依依惜別主題聯(lián)歡會(huì)，我很榮幸能擔(dān)任本次聯(lián)歡會(huì)的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是……。又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，光陰荏苒，日月如梭，回首往昔，不勝唏噓。小學(xué)六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，在這六年中我們成長成熟，自由馳騁在歡樂的知識(shí)海洋。
（男）：六年了，六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
（女）：六年了，六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
（合）：在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歌聲，抒發(fā)惜別情懷；用歡笑，譜寫美好時(shí)光！
1、請(qǐng)欣賞詩朗誦同學(xué)錄
2、對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何。曹操不僅是一位運(yùn)籌帷幄的軍事家還是一位充滿才氣的政治家，詩人。塵封的歲月遮不住往日的輝煌，歷史的天空依然閃耀著星光。
請(qǐng)聽歌曲曹操
3、同窗是緣份，相逢是首歌。我們的情誼至純至真，無論在天涯，無論在海角，也不曾更不會(huì)忘記，在一起的日子，你們永遠(yuǎn)在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里。
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十六
1、開場(chǎng)白：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家過年好!
恭祝大家新春愉快，萬事如意!
老師們，同學(xué)們，這天是xx年新春最完美的一個(gè)日子，那里家鄉(xiāng)檔次的一所酒店，我們能夠在這樣的時(shí)空中歡聚一堂，共度佳節(jié)，追憶青春，共話未來，實(shí)為人生之快事。愿大家珍惜這來之不易的聚會(huì)，讓它成為我們永恒的記憶，就像大屏幕上這張老照片一樣。
不知它是否已勾起了你對(duì)往事的回憶，那逝去的一幕一幕，仿佛是發(fā)生在昨日。從這張照片到這天的現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)空已穿越了整整二十年了。那一張張稚氣、年輕、傻乎乎的面孔，如今已發(fā)生了太多的變化。我們的老師，頭發(fā)斑白，在我們成熟了的時(shí)候，他們卻變老了;當(dāng)時(shí)剛邁出校門的年輕的胡老師，如今已是年富力強(qiáng)、卓有成效的陽城一中校長了;同學(xué)們，有的變胖了，有的變瘦了，有的大家一下子還認(rèn)不出了。當(dāng)然，男同學(xué)越發(fā)的瀟灑，女同學(xué)依然漂亮，風(fēng)采不減。當(dāng)年分別時(shí)，我們?cè)嗉s：“二十年后再相會(huì)”，這天我們最后使約定變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。我提議，大家全體起立，齊唱我們十分熟悉的一首歌曲：《年輕的朋友來相會(huì)》。
這天的我們已不再年輕，但卻依然壯志凌云。正如這一幅對(duì)聯(lián)――憶往昔莘莘學(xué)子書海泛舟風(fēng)華正茂，看今朝社會(huì)棟梁上下求索壯志凌云。
此刻我宣布，陽城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼會(huì)此刻開始!
2、為了辦好本次的同學(xué)聯(lián)誼會(huì)，我們班的部分同學(xué)慷慨解囊，籌集了元的聯(lián)誼基金。在此，請(qǐng)大家用掌聲向他們表示感謝!多謝!
下方有請(qǐng)焦老師、衛(wèi)老師、潘老師和胡老師為我們講話。
3、多謝老師!您請(qǐng)坐。
接下來，請(qǐng)班干部代表講話。
4、多謝!記得當(dāng)年咱們班開團(tuán)會(huì)的時(shí)候，郭書記的講話總是十分簡(jiǎn)短，而且直入主題――期望大家好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)。這天，當(dāng)年的團(tuán)支部書記已經(jīng)成了響當(dāng)當(dāng)?shù)膮^(qū)長，他和我們所有在座的同學(xué)們一樣，正在收獲著人生的金黃。
下方，請(qǐng)同學(xué)們依次介紹自我目前的狀況，有什么感慨和祝愿也能夠發(fā)表發(fā)表。
5、為了這次聯(lián)誼會(huì)的順利舉辦，我們班許多同學(xué)熱心參與，已經(jīng)做了和正在做著各種籌備和服務(wù)工作。在此，向他們表示感謝!
6、下方有請(qǐng)籌委會(huì)委員員、聯(lián)誼活動(dòng)的總策劃介紹聯(lián)誼基金的開支狀況。
7、(結(jié)束音樂起)
結(jié)束語：
憶往昔莘莘學(xué)子書海泛舟風(fēng)華正茂，
看今朝社會(huì)棟梁上下求索壯志凌云。
愿時(shí)光的腳步停留在這天，
愿溫暖的情誼陪伴我們走向明天。
陽城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼暫告一個(gè)段落。
請(qǐng)大家到酒店大門口合影留念、11：30環(huán)城樓下大餐廳召開宴會(huì)。
(二)宴會(huì)
1、(11：30場(chǎng)內(nèi)音樂回蕩，大家入座。音樂漸弱，主持人上常)
開場(chǎng)白：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，此刻的話語權(quán)由我來控制，請(qǐng)同學(xué)們見諒!
剛才的聯(lián)誼會(huì)拉近了我們之間的距離，撕開了時(shí)空制造的隔膜。接下來更是我們互敘離情別意的時(shí)光。
此刻我宣布，陽城一中高八十五班聯(lián)誼宴會(huì)此刻開始。
首先請(qǐng)大家各自斟好美酒。下方，我們有請(qǐng)班干部代表致祝酒辭，掌聲歡迎!
2、班長的祝辭令人回味、令人振奮。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這完美的時(shí)刻，將我們濃濃的情誼融進(jìn)這滿桌的美酒佳肴吧。此刻，宴席開始。下午2點(diǎn)，我們將在那里舉行聯(lián)誼party，請(qǐng)各位同學(xué)莫要貪杯，以免影響了下午的發(fā)揮。
(三)party
(《年輕的朋友來相會(huì)》歌聲中，主持人上常
1、開場(chǎng)白：
男：時(shí)光如水
女：日月如梭
男：1986年7月的高考，為我們緊張充實(shí)、熱情浪漫的高中生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)
女：踏著這塊跳板，我們進(jìn)入各自人生的軌跡
男：高考后匆匆相別，彈指一揮間，已是整整二十年
女：盡管那時(shí)的我們單純、幼稚，甚至冒著傻氣
男：盡管那時(shí)的.學(xué)習(xí)生活單調(diào)、枯燥，甚至含著辛苦
女：但至今回首，竟是無比的完美，無比的珍貴
女：也將是我們亮麗人生中最艷麗的一抹色彩，是我們五味人生中最值得回味的甘甜
男：陽城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼party
合：此刻開始
女：首先有請(qǐng)我們班的歌唱家為大家獻(xiàn)上歌曲《好日子》
2、女：接下來，請(qǐng)欣賞詩朗誦詩朗誦《再別康橋》
3、男：請(qǐng)被男同學(xué)稱為班花的同學(xué)為大家獻(xiàn)上歌曲：《越來越好》，請(qǐng)欣賞。
4、男：三句半，是我們家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的文藝形式，深得人民群眾的喜愛，當(dāng)年我們班的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，同學(xué)們的《三句半》表演為我們留下了深刻印象，這天表演的三句半《添亂》也必須會(huì)令你喜歡的。
5、女：老師們個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博，多才多藝。我們也請(qǐng)他們出一個(gè)代表表演一個(gè)節(jié)目，好嗎?那就請(qǐng)老師為大家表演節(jié)目，掌聲歡迎!
6、男：書法作品已經(jīng)完成，請(qǐng)服務(wù)人員幫一下忙，把作品呈現(xiàn)給老師。
7、女：大家肯定忘不了我們班的笑星，掌聲歡迎笑星上場(chǎng)!
他為大家獻(xiàn)上的是戲曲選段《四千歲你莫要羞愧難當(dāng)》，請(qǐng)欣賞。
8、男：戲唱得好，但是，笑星不說相聲行嗎?對(duì)，請(qǐng)他為大家表演一段單口相聲，掌聲歡迎!
9、女：話筒就交給你了，下方的時(shí)光屬于你了。
大家歡迎主持下方的節(jié)目。
10、趙：好，尊敬不如從命。下方我們來做一個(gè)游戲。游戲的名字叫《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：擊鼓開始，花從第一個(gè)同學(xué)手中傳起，鼓聲落時(shí)，花在誰手中，誰就出來為大家表演節(jié)目臨場(chǎng)表演節(jié)目。
11、男：進(jìn)行了一陣游戲，我們稍作休息，獻(xiàn)上歌曲《無言的結(jié)局》，請(qǐng)欣賞。
12、趙：下方游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲的名字叫《開心問答轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。(服務(wù)人員擺4把椅子，邀請(qǐng)5名未表演的同學(xué)參加)游戲規(guī)則是：我喊“開始”，5名同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，我喊“停”，各自爭(zhēng)搶椅子坐下，搶不到椅子的同學(xué)回答“腦筋急轉(zhuǎn)彎”問題，回答出來后，游戲繼續(xù)進(jìn)行?；卮鸩怀?，即請(qǐng)退場(chǎng)，由主持人說出答案，另請(qǐng)1位同學(xué)參加，游戲之后開始。(“腦筋急轉(zhuǎn)彎”問題另附)
14、女：歌曲《我的太陽》，大家歡迎。
15、趙：游戲進(jìn)行。下方要做的游戲是《猜詞》。請(qǐng)男女同學(xué)自愿搭配，兩兩參加，共進(jìn)行5對(duì)，請(qǐng)各位莫失良機(jī)。
游戲規(guī)則是：兩人分別選取“提示”和“猜詞”的主角，將要猜的詞展示給“提示人”，做相應(yīng)的動(dòng)作和話語提示，但不得出現(xiàn)所猜詞的字眼，猜不出喊“過”，違例為錯(cuò)，3分鐘結(jié)束。楊梅負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和記分。5對(duì)男女同學(xué)猜出條數(shù)最多的前三名為冠、亞、季軍。(猜詞題目另附)
16、(《生日快樂》歌響起，服務(wù)人員推蛋糕上場(chǎng))
我們將這個(gè)四層大蛋糕命名為“四十不惑步步糕(高)”，四十根蠟燭代表我們的四十個(gè)年輪，此刻我們一齊來點(diǎn)燃蠟燭——然后閉上眼睛，默默許下完美的心愿——好了，聽我口令，吹蠟燭，倒計(jì)時(shí)，“三、二、一，吹”——請(qǐng)領(lǐng)碟子，分吃蛋糕。
17、女：下方是個(gè)人自愿表演時(shí)光，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。
18。(舞會(huì)音樂起，依次是慢四——華爾茲——中四——迪斯科——兔子舞)
趙：同學(xué)們，悠揚(yáng)的舞曲已響起，你還在等什么，男同學(xué)，站起來，向你心儀的或以前心儀的女同學(xué)伸出手臂吧!
19、(結(jié)束曲《二十年后再相會(huì)》起)
男：歡聚一堂時(shí)，幸福和美滿寫上我們的眉梢
女：觥籌交錯(cuò)中，真誠與微笑溢滿我們的杯盞
趙：讓同學(xué)的情誼在那里蕩漾
合：讓溫馨的笑意在人生旅程中播撒
男：陽城一中“二十年之后相會(huì)”大型party到此結(jié)束
女：祝老師們健康到永遠(yuǎn)，祝同學(xué)們?nèi)缫庠谀昴?
趙：請(qǐng)大家稍事休息，隨即開始晚餐。
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十七
各股室、二級(jí)機(jī)構(gòu)：
為全面總結(jié)全局20xx年各項(xiàng)工作，研究部署20xx年工作，結(jié)合“講看齊、見行動(dòng)”活動(dòng)第二次專題學(xué)習(xí)討論，根據(jù)局黨委會(huì)議研究的意見，擬于近期召開工作務(wù)虛會(huì)，談“今年怎么看、明年怎么干”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、請(qǐng)各股室、二級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)20xx年年初確定的工作任務(wù)完成情況進(jìn)行全面總結(jié)。工作總結(jié)要突出亮點(diǎn)和特色，層次分明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，客觀分析工作中存在的問題及原因。同時(shí)提出20xx年度工作計(jì)劃，要理清發(fā)展思路、工作舉措，尋求破解工作中存在問題的方法。
二、工作總結(jié)及計(jì)劃紙質(zhì)材料，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后，于201x年x月31日前報(bào)局辦公室匯總，同時(shí)將電子文檔發(fā)至郵箱：。
三、會(huì)議具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知，全體中層以上干部參加。
x市xx區(qū)水利局
20xx年x月15日
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十八
主持人：鄧聞達(dá)、張書晴
a：五月，鮮花正怒放
b：五月，灑滿了金色的陽光
a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱
b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛
a：讓我們和快樂一起成長!
合：五(6)班“與快樂同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a：聽，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋
b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望!
a：請(qǐng)聽全班同學(xué)合唱：《明日》
b：陽光暖暖的五月
牽?；ㄅ罎M了籬笆
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌
親吻著天邊的晚霞
a：還是在通往校園的小路上
腳踩著年少的時(shí)光
不知你是否還能記得起
那本日記里純真的夢(mèng)想
b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》
a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥?BR> b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？
a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a：(介紹游戲規(guī)則)略
b：游戲現(xiàn)在開始
(可邀請(qǐng)家長、老師和同學(xué)們一起游戲)
a：這個(gè)游戲太好玩了，不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!
b：接下來有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a：哎呀，終于放學(xué)了，咦？那是誰呀？
b：那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎？
a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b：你吃過黃豆沒？
a：當(dāng)然吃過啦!
b：那你玩過“夾黃豆”的游戲沒？
a：還真沒有哦!
b：咱們現(xiàn)在就來玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)
(開始游戲)
a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來，挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b：是嗎？太好了，那我們可得好好欣賞一下，
a：請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》
b：當(dāng)人們快樂時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a：帶有異國風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。
b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》
a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來玩一個(gè)游戲吧!
b：接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。
（開始游戲）
a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)。可是，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該!
b：是啊!這不，森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。
a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹和小黃花》。
b：聽說過《武松打虎》嗎？
a：誰沒聽說過呀？老土!
b：那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的.花衣裳里向我們微笑
a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
a：感謝您，敬愛的老師
b：感謝您，親愛的爸爸媽媽
a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b：最后，讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂，會(huì)跳的自由跳)
小學(xué)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十九
范文一：
主持人a:各位老師
主持人b:各位同學(xué)
主持人a:親愛的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a:時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌
主持人b:歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋，主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地，主持人b:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響，主持人a:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光，2016年新年如約而至。
主持人a:今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光；
主持人b:今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
主持人a:今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人b:今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，主持人合：****2016年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！范文二：
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好！
女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的2016年。
女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹......合：讓我們共同迎接２０10年的到來！大家新年好！
[播放新年快樂的音樂]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《》表演者：
女2：新年拉近了我們成長的距離；
男2：新年染紅了我們快樂的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：《》表演者：
腦筋急轉(zhuǎn)彎
女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來無窮的希望；
男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想。第三個(gè)節(jié)目：""，表演者：
男1：音樂可以陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。女1：彈奏可以讓我們?cè)谛蕾p音樂的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下面讓我們一起來靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏《》。表演者：
游戲時(shí)間
男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
男2：長輩們無私的關(guān)懷，孕育無數(shù)未來的希望；第六個(gè)節(jié)目：《》，表演者
猜字謎游戲：（打一字）
男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
男1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年
女1：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：《》，表演者：
女2：你看過我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？
男2:看過，上面有好多學(xué)習(xí)資料！
成語接龍，成語是要帶動(dòng)物的男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂！萬事如意！范文三：
合：尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家上午好！
xx：炎炎夏日，我們送走了小學(xué)的第一個(gè)春秋。xxxx：感謝各位老師，你們的辛勤培育讓我們快樂成長。
xx：燦爛星光照亮授田舞臺(tái)，辛勤澆灌喜看百花盛開。
合：一·二班聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
xxxx：首先有請(qǐng)高佳欣同學(xué)表演對(duì)花、《北京歡迎您》。
xx：下面有請(qǐng)吳梓羽同學(xué)表演節(jié)目《春天在哪里》。
xxxx：下面有請(qǐng)孫承諾同學(xué)表演節(jié)目《感恩的心》。
xx：世界上最偉大的愛是母愛。下面有請(qǐng)趙一霖同學(xué)表演節(jié)目《母愛》
xxxx：下面有請(qǐng)趙雅楠為大家表演跆拳道。
xx：下面有請(qǐng)劉姜龍表演講故事《難過的花花》。
xxxx：下面有請(qǐng)張鵬飛同學(xué)表演《十二生肖歌》。
xx：頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開始，下面有請(qǐng)閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
xxxx：下面有請(qǐng)韓一凡同學(xué)表演背古詩《山》。
xx：下面有請(qǐng)吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。
xxxx：大家想聽電子琴嗎？有請(qǐng)劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。
xx：下面有請(qǐng)賈智霖同學(xué)為大家表演《三句半》。
xxxx：下面有請(qǐng)武林高手任閱楊閃亮登場(chǎng)，為大家表演跆拳道。
xx：大家喜歡魔術(shù)嗎？下面有請(qǐng)小魔術(shù)師李天宇為大家進(jìn)行魔術(shù)表演。
xxxx：下面有請(qǐng)高資璇和孫鈺琪為大家出謎語。
xx：下面有請(qǐng)吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。
xxxx：下面有請(qǐng)趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。
xx：下面有請(qǐng)高思語為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。
xxxx：下面有請(qǐng)馮志豪為大家表演《不用謝》。xx：下面有請(qǐng)武童玉笛為大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
xxxx：各位老師、各位同學(xué)，一·二班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
xx：伴隨著成長的足跡，下學(xué)期我們將升入新的年級(jí)。
合：祝大家暑假快樂！我們下學(xué)期再見！