人生沒有彩排，每一次的經(jīng)歷都是實打實的。如何處理人際關系、建立和諧社會是我們每個人都需要面對的挑戰(zhàn)。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結范文，希望能給大家一些啟示。
評優(yōu)個人申請書篇一
尊敬的校領導：
您好!
我是來自_____________的_____，于20__-20__學年度擔任_________________一職，分管外聯(lián)部和權益部。在本次“五四”評優(yōu)活動中，我申請優(yōu)秀學生干部。
社團聯(lián)合會是一個溫馨團結的大家庭，它引導并推動著雁塔校區(qū)各社團的發(fā)展，促進各學生社團進一步發(fā)揮在建設先進校園文化和提高學生綜合素質中的重要作用，以達到提高學生思想政治素質、專業(yè)素質和科學文化綜合素質，活躍學術空氣，豐富學習生活，促進學生成長成才的目的。
由于自己大一、大二在社團和學院工作經(jīng)歷，故參加了20__-20__學年度___________社團聯(lián)合會(以下簡稱“社團聯(lián)合會”)的換屆。在得到老師和學長學姐的了解和肯定后，擔任分管___和___的副主席一職。自從加入社團聯(lián)合會以來，它無疑是我大學生活中很重要的一部分，給我鍛煉的機會，獲得成長。所以，成為社團聯(lián)合會一名優(yōu)秀的學生干部是我一直以來的目標。
在擔任社團聯(lián)合會副主席一職期間，我積極配合社團聯(lián)合會工作，不僅把自己的基本日?；顒幼龊茫恐芊e極參與到所負責部門_____的例會中，及時了解各部門的工作情況，積極促進各部門間部員的交流。還積極組織舉辦社團聯(lián)合會各活動，與社團聯(lián)合會所有成員一起努力將活動做好。在社團聯(lián)合會與社團的溝通交流中也耐心了解工作進度，為建立社團聯(lián)合會社團和諧關系而努力。
期間參與了國慶節(jié)“___________”活動、十月的社團聯(lián)合會及各社團集體納新、十一月的___________、十二月初的“___________”公益活動、年末的“___________”師生元旦聯(lián)歡晚會、三月的315權益日活動和___________、四月的愛國主義教育之行等多次大型校園活動。
這些組織舉辦不同類型、規(guī)?；顒拥慕?jīng)歷，讓我在實踐中進一步了解社團聯(lián)合會，也更好地為社團聯(lián)合會工作，更是讓自己獲益匪淺。同時，我也致力于對社團聯(lián)合會的校園宣傳工作，讓更多的同學了解到社團聯(lián)合會及其旗下各社團的風采，感受社團聯(lián)合會與社團的魅力。
身為社團聯(lián)合會的一名干部，優(yōu)秀學生干部對我不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負社團聯(lián)合會進步發(fā)展的重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我積極進取，爭當社團聯(lián)合會優(yōu)秀干部，請領導審查，批準!
此致
敬禮!
xuexila
20__年x月x日
評優(yōu)個人申請書篇二
尊敬的領導：
一個學期結束了，靜下心來慢慢地梳理這一個學期以來的工作，我感覺自己真的成長了不少。本學期我繼續(xù)擔任六年級的語文老師。這個班學生積極上進，自信十足，學習興趣非常濃厚，課堂氣氛也很活躍。但是少部分學生不夠踏實，比較浮躁?，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下：
一、指導思想：
在教學上，全面準確地體現(xiàn)語文的教學目標，致力于語文素質的形成與發(fā)展。抓住語文富有時代氣息和文化內涵的特特點，對學生進行愛國主義教育、生活教育、道德教育，培養(yǎng)學生良好的性格與習慣。
二、教學工作：
在教學上，我盡量做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。針對本班學生的具體情況，制定相應的教學方法，形成自己的教學風格。在課堂上充分利用“我的學期表現(xiàn)”表，把“小紅花”引入課堂中，使學生時時都體會到成功與快樂。同時采用激勵法、比賽法等教學方法，培養(yǎng)學生竟爭意識，使學生在激烈的竟爭、愉快的合作中體會到學習的快樂。
三、關愛每一個學生，建立和諧的師生關系。
教師只有用父母般的愛心去對待身邊每一位學生，關心他們的成長和心理情況，將自己真正融入到學生中去，才能營造良好的班風學風。在實際的工作中，我總是平等地對待他們。對優(yōu)生提出更加嚴格的要求，對一些平時表現(xiàn)不大好的學生，更是傾注了更多心血：多給他們關愛和鼓勵，發(fā)掘他們的優(yōu)點，稍微有進步，就進行表揚，以提高他們對學習的積極性。
每次考試或測驗之后，我總要找學生談話，進步的多加鼓勵，退步的我會盡量了解他們的學習情況和生活情況，幫助他們找到問題所在，這樣可以使每一位學生都真切地感受到老師的關愛。平時課間也經(jīng)常和學生在一起，做游戲、聊天、甚至和他們打成一團，讓每一個孩子都由衷地熱愛我們這個班集體，熱愛我們這個和諧的大家庭。在工作中，我還有許多不足之處。在今后的教育教學工作中，我將不斷提高自身的修養(yǎng)及業(yè)務能力，使自己更能適應未來現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，培養(yǎng)更多更加優(yōu)秀的好學生。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇三
尊敬的各位領導：
你們好！我是輸氣運行部的員工______，本人此刻從事的是加氣員的崗位工作，由于文化水平不高，所以學習專業(yè)知識得經(jīng)過實際操作來學習總結，而我始終堅持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到此刻已有一年多了，自我也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工，在此向上級領導遞交優(yōu)秀員工申請書的同時，也為了能讓上級領導明白我的工作情景和個人學習情景，以下是我本人對自我的一個小結：
剛來公司我從事的是工程建設部的施工工作，在部門負責人的帶領下和同事的幫忙下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項，幷能獨立地完成一些任務。期間我嚴格要求自我，努力培養(yǎng)團體團結意識，這也是工程部對我們的要求，也是公司所期望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓，幷取得相應的從業(yè)資格證書，雖然是初級的可是對于我來說卻是學習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺有一些累可是覺得是充實的，明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要，我再次被調到l-cng加氣站。由于是新的崗位新的環(huán)境我得重新開始，異常是崗位的特殊性，要求學習的東西更多，比如認識公司領導，遵守公司規(guī)章制度，履行崗位職責，熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚，我只能笨鳥先飛，不斷經(jīng)過加氣站的資料來學習，虛心向別人認真討教。
在學習中成長，并不斷經(jīng)過實踐來豐富自我的業(yè)務知識。最終我成為了一名加氣員，從事加氣員崗位要求專業(yè)技能化和操作規(guī)范化，同時每一天還得宣傳天然氣的知識，必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題，所以要求加氣員綜合素質強，而我從事加氣員到此刻也漸漸地能獨立操作，完全能勝任此工作了。
以上是本人一年來的個人工作情景，其中也有做得不足之處，這是我日后工作中得努力的地方，期望領導批閱優(yōu)秀員工申請書的同時，給予必要的指正。
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇四
首先，感激領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感激您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。
單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在那里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與提高。
自____年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得異常值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自我崗位上的工作，盡自我最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自我的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學習，向他人學習，盡量將自我的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我明白如何安排時間及溝通的本事。溝通創(chuàng)造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的更好。在工作當中我們必須要要全心投入工作中去，以健康歡樂的心態(tài)來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、職責心，為員工自我所做的每一件事負責。
同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自我的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎樣樣，今日我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自我，80%是靠別人。
沒有完美的個人，僅有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自我與各同事一齊為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。
最終，期望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感激我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫忙，還有我的員工同事們，感激他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今日的成長。
最終再次感激領導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇五
尊敬的領導：
您好!我是電氣信息工程學院自動化專業(yè)__班學生金偉。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的提高;對于班級舉辦的活動也進取響應，相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有本事參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現(xiàn)向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
現(xiàn)將個人的基本情景匯報如下，作為各位領導的評審參考。在過去的一年中，在學校、學院領導和教師的關心和培養(yǎng)及班委同學進取鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。
在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在進取努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。暑假期間，根據(jù)我的規(guī)劃，大部分時間是用在了留在學校復習考研上頭。期間以往抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作，在經(jīng)理的英明領導下，不僅僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃，且還有額外訂單。
當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，可是它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現(xiàn)原有的承諾。
經(jīng)過暑期的社會實踐，我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程，從最初的只明白些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理，所有的這些都僅有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現(xiàn)實吧。作為一個即將畢業(yè)的大學生，我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西，不能老是生活在教師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。
經(jīng)過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自我的動手本事，也增加了工作上的經(jīng)驗，真正體會到“理論聯(lián)系實際”的內涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經(jīng)過認真研討都克服了它，我想這些經(jīng)歷應當是我們這次促銷活動中另一筆財富?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩幤G春滿圓”。
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇六
尊敬的學校年度考核小組領導：
一年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以校為家，熱愛學生、團結同志，我在工作中積極探索，勤于實踐，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。
作為一名教師，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，讓學生做課堂的主人，循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，對他們的點滴進步給予大力的表揚;樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。課外時間經(jīng)常組織排練，及時完成上級下達的任務，得到領導好評，指導的學生參加比賽也取得較好的成績。
作為四年______2______班班主任，工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材，身心健康成長，關心愛護他們，做他們的知心人，我把“團結就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，贏得了校領導，學生和家長的普遍贊譽。我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
鑒于此，我鄭重地向學校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優(yōu)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇七
尊敬的領導：你們好！
首先，感謝領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與進步。
自20____年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提升工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值，因此溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為員工自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。
更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份獲得，從點點滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提升，為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助， 還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。 最后再次感謝領導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇八
尊敬的公司領導：
首先衷心感激各位領導給____市場這樣一個爭取榮譽的機會。
____自________年____月____日進入市場部門以來，在工作和生活中嚴格遵從嚴謹、務實的工作作風，贏得了部門全體人員和領導的一致好評。
____主要負責的工作包括根據(jù)總公司政策、當?shù)厥袌鲂畔⒑徒?jīng)濟政策進行方案策劃與撰寫、方案申報、方案執(zhí)行以及方案報支材料的整理。在即將結束的20__年里，市場部全年共申報并執(zhí)行____場大小型市場活動，由于____和市場部人員嚴格遵守“事無巨細”的工作態(tài)度，確保了所有活動無一次出現(xiàn)重大事故。20__年里，____市場部共申請總公司費用支持逾107萬元，同比增長近30%.在執(zhí)行的44場活動中，其中______獨立策劃、撰寫方案35篇，獨立操作和主持方案達30場，占據(jù)20__年全年市場活動的23之多。
為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時到場，活動時間一般都設置在周末，______和其他市場部人員從來沒有向公司和領導抱怨占用個人休息時間，有時為了完成一周的工作，出了平時加班很晚以外，周六和周日也要趕到公司進行加班。另外，20__年市場部根據(jù)公司要求實施渠道下沉的營銷策略，將部分市場活動放在了地市和分銷網(wǎng)點，______作為一名女生，不怕辛苦，無怨無悔的擔當起被“下放”的主角，出色的完成了領導交代的各項任務和指標。
作為一名非營銷專業(yè)出身的______，憑著勤奮好學、不恥下問的學習態(tài)度，在工作之余，深入學習了市場營銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程，并運用于執(zhí)行的市場活動策劃和執(zhí)行中，確保了20__年市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結束，也使得客戶滿意度到達最高水平。
在即將到來的20__年，______也表現(xiàn)出了推舊出新，不拘一格的決心和態(tài)度，力爭將20__年的市場活動做到最好。最終，再次感激公司領導能夠給予市場部員工這樣一個表現(xiàn)自我爭取榮譽的機會。
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇九
尊敬的領導：
你們好！
我是xxx，是xxx中學一名普通的數(shù)學教師。20xx年畢業(yè)于xx大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，現(xiàn)在職攻讀xx大學學科教學論(數(shù)學)研究生。畢業(yè)至今一直工作在xxxx中學，擔任高中數(shù)學教學及班主任工作。
教學是一個普通且平凡的工作，瑣碎重復，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師是影響深遠的職業(yè)，因為它是與活生生的有思想的學生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。在教育這片熱土上，我作為一個菜鳥潛心琢磨，默默耕耘，精心蓄力，腳踏實地，我堅信每一段成功的背后，都有我深深的足跡，那是我辛勞的結晶。
自參加工作以來，在教學方面，我認真?zhèn)湔n好每一節(jié)課，努力鉆研教材知識點，嘗試變式教學開拓學生的思維。作為新教師我虛心向有經(jīng)驗教師請教，堅持以學生的思維來思考問題，講解問題，并同時幫助學生提高思維廣度，掌握學生的思想，抓住學生的學習心理，幫助學生建立完整的知識體系，構建輕松活躍高效的課堂氣氛，讓學生在快樂中學到知識。經(jīng)過兩年多的努力，所帶班級的數(shù)學成績在年級普通班中名列前茅，取得了優(yōu)異的成績，受到了學生的好評。
在教學的同時，我還積極參加教學研究，基于大學期間的科研基礎，我在20xx年5月申請了國家級教師個人小課題《提高學困生對數(shù)學學科學習的興趣》，并根據(jù)所帶班級的學困生實際情況，積極探索解決方案，給出措施，此課題現(xiàn)已提交結題報告。我又與同事合作撰寫論文《高中數(shù)學課堂提問的有效對策》發(fā)表在省級期刊《數(shù)學學習與研究》20xx年11期;在20xx年9月，我的論文《基于超級畫板平臺下的。《基本不等式》教學設計》榮獲20xx年東北三省四市高中教研協(xié)作體高考備考研討會一等獎。在今后，我堅持教學與科研相結合，讓教學推動科研，科研提升教學，兩方面共同進步，同時我還訂閱了《數(shù)學通訊》、《數(shù)學教學》、《中小學數(shù)學》等五種期刊雜志，目的是讓自己手不釋卷，讀書不綴，汲取更多同仁的思想使自己更加進步。
除了應對教學工作，我還擔任班主任，瑣碎且重復，兩年多以來，我堅持早晚自習不耽誤，從時間上督促學生，讓學生養(yǎng)成守時的習慣。緊盯科任課，讓學生感到班主任時刻在門旁，促使學生注意力集中。我一直以“為才先為人”的標準嚴格要求學生，從小事做起，從點滴做起，同時自己也注重個人修養(yǎng)，以身作則，樹立榜樣，引導學生的價值觀走向正軌。關注學生的動態(tài)，通過qq、微信、手機短信以及面對面談話與學生傾心交流，做學生的知心朋友，讓學生始終處于一個相對正常的狀態(tài)，總是以飽滿的熱情來面對學習。
高三階段，讓班級營造出一種“和諧進步”的氛圍，促進良性競爭，常講勵志故事，身邊的人和事，鼓勵學生努力學習，將來有一個美好的未來。用“守正篤實，久久為功”的思想影響大家，讓大家有想法，并且堅定信念，終究會成功的。作為教師的最大夢想不是自己有多大成就，而是幫助學生實現(xiàn)夢想，不讓任何一名學生掉隊，發(fā)現(xiàn)學生的長處，改正學生的缺點，全體爭做品學兼優(yōu)的好學生。
經(jīng)過兩年多的不懈努力，班級的成績穩(wěn)中有升，學習氣氛濃厚，深受領導同事及家長的好評，也驗證了校長在講話中提到的“管是為了不管”的規(guī)律。今后我還會堅持做好班主任工作，本著對學生負責，讓自己舒心，讓家長放心的原則，看護好學生，最后將他們送入理想大學。
努力與收獲是成正比的，成績永遠屬于過去，想到汪國真的一句話“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在教書育人的道路上我依然會用心去教誨我的學生，用情去培養(yǎng)我的學生，無愧于我心，無愧于事業(yè)，不辜負家長的期望。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年x月x日
評優(yōu)個人申請書篇十
尊敬的院領導:
您好!我是成教學院珠寶首飾工藝__班的學生，20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心境中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出這份申請書，申請優(yōu)秀學生獎?，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想方面:
思想政治方面，我進取向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。我深刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的要敢于批評和改正，以自我的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，雖然自我還不是黨員，但我會樹立起黨員的光輝形象，使自我不僅僅在思想上進取入黨在行動上更進取的像黨組織靠攏。在實踐中我也會這樣要求自我，切實、進取的為廣大同學服務。
二、工作方面:
雖然我不是班干部，但我也一向盡心盡力的做好有關班級里的每一件事，團結同學，進取參與院里的各項活動，并參與組織本班的團組織生活，為同學們服務。并且我還是學院黨委宣傳部學校廣播臺的一名干部，本著為學院師生服務，這也得到了教師和同學們的一致好評。
三、學習方面:
學習方面在學習上，勤學苦練，進取要求上進，刻苦鉆研專業(yè)知識，不放松對專業(yè)知識的學習，還不斷的鞏固自我已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，我很清楚，僅有不斷的充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。能很好的處理工作與學習的關系，做到學習工作兩不誤。四、生活方面:
生活方面在生活方面，我樂觀坦誠，不畏艱苦，樂于幫忙身邊的人，善于培養(yǎng)和領導各種個性不一樣的學生干部。我也擁有進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，構成了較好的組織管理理念，同時也加強了我自身的團隊合作精神與社交本事，更加注重團隊合作精神和團體觀念。五、社會實踐方面:
云:“真金是要靠實力來證明的”，我們僅有先把自我的本領修煉好了，才有資格研究伯樂的事情。
大學以來我尊紀守法，道德品質優(yōu)秀，勤奮學習，銳意進取，身體健康，勇于開創(chuàng)。在擔任學生干部期間，勤于服務、克己俯人、甘于奉獻，在學校學生工作中起到了良好的模范表率作用，在同學中具有較高的威信，能起到骨干和帶頭的作用。特次申請“優(yōu)秀學生”，如果申報得到批準，我將十分高興，感激各級領導的對我的肯定和鼓勵。我將一如既往、再接再厲，以取得更大的提高和榮譽。如果沒有得到批準，我也不會氣餒，那說明我的各方面做得還不夠，我將更加努力，找出自我的不足，全面的充實自我、提高自我、完善自我，爭取來年取得更加優(yōu)異的成績。
以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核!
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇十一
尊敬的領導：
您們好!
很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習，我是來自_大學_學院的_x。
我今天應聘的職位是高中物理教師，我相信經(jīng)過大學四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng)，我初步具備了作為一名合格物理教師應該具有的基本素質。
在大學期間，我努力學習，物理專業(yè)學習成績不差。平時利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓機構做過兼職老師，教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市實驗中學實習了四個月，兼任高二國際班的實習班主任和任課教師，協(xié)助導師處理了大量的班主任工作，并承擔了三個文科班的全部物理教學和兩個理科班的部分教學內容，在實習的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。
所以，我認為自己在大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。
各位領導、各位老師，或許我不是令您們最滿意的，但我相信“天道酬勤”，依靠我的努力，我將會是最合適的!或許我不是秀的，但我會是最踏實、最負責、有潛力的!
希望各位領導、老師能夠給我這個機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇十二
敬愛的院領導：
您好！我是來自化工與環(huán)境工程學院商檢一班的學生許歡。此刻班里擔任班長的職務。在本次優(yōu)秀班干部評選中，我想申請優(yōu)秀班干部。期望學院領導及各位教師能給我一個肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領導和教師的評審參考。
此刻擔任學生會體育部部長，在工作忙的同時不忘給班級學生打氣加油，適合的時間班會讓每一位同學都有自我和班里同學發(fā)言交流機會，同時也提出了合理的班團體學習計劃。我會以進取樂觀的態(tài)度去感染身邊的同學。也得到了教師的信任，有教師安排我每次上課坐在第一排我從內心感到高興。也為教師的信任而感到驕傲。我發(fā)誓不會辜負教師的良苦用心。在日常的學習生活中，我會帶動班上同學一齊復習，在學習上已經(jīng)和同學們融為一體，和他們一齊努力，共同提高。在平時的工作中，我將自我在學習上的專注也帶到工作中來，我與任課教師相處的十分融洽，并及時向教師反映同學們的學習情景，以便同學們更好的理解學習中的難題，按時完成教師布置的各項作業(yè)。作為教師和同學們的橋梁，我盡了自我的一切努力，也得到了師生的一致好評。當有些同學在學習上遇到困難或迷茫時，我總是引導他門，讓他們能心平氣和的去解決每一道難題。同時，我自我也打好扎實的專業(yè)基礎，不斷豐富課外知識塑造進取向上的健康心理，不斷地發(fā)展自我，完善自我，爭取做一名新世紀合格的優(yōu)秀大學生。這是我為之奮斗的目標也是我生活的動力。
從大一開始，就擔任班長，對班上的工作做的細致入微。進取傳達教師布置得任務，也為其他班委創(chuàng)造更好的鍛煉機會，更大方面帶動全班的進取性。工作——學到最多的是職責，班長的工作很煩瑣，收費、選課、考試報名、體檢、教學總結，每個學期從開學到期末，總會有大大小小做不完的事。在做班長期間，從中學到很多東西?；仡欉^去，我覺得自我在此收獲最大的就是培養(yǎng)出的那份職責心。我認為能為別人著想是很重要的品質。生活——大學生活讓人珍惜，大一參加系學生會，大二專注于學習并帶領全班學生進取專注于學習，惡補自我和全班學生學習的欠缺。學習——要明確學習的目的是什么，我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好，學習是過程，知識的掌握與運用才是目標。
首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習了__。并且在經(jīng)過任課教師講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。進取向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的資料。大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，強烈的渴望加入黨組織。從思想政治方面，增強自我加入共產(chǎn)黨的基本政治素質。在團校和黨校學習期間，我認真學習《黨章》等黨的基本理論知識。其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，遵守公共秩序，對自我的思想道德規(guī)范嚴格要求。多次想黨組織匯報思想，及時改正和完善自我的思想。爭做一名優(yōu)秀的入黨進取份子。
自從上次開黨員發(fā)展大會時，輔導員教師提出我的學習成績不夠好，我認識到自我在學習上和別人的差距，同時也分析并找出了自我學習中的薄弱環(huán)節(jié)。我將在學習方面更加認真，認真配合教師的教學工作，認真嚴格的完成每科考試。在課堂上認真聽講，勤做筆記；課后及時鞏固復習，一步一個腳印，學習之余時常到圖書館看書，翻閱資料，博覽群書。刻苦努力不斷地提高與完善自我。
淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實際而不空談表面。作為學生干部的我要求自我增強工作中的原則性，系統(tǒng)性，預見性和創(chuàng)造性。
樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自我的實際情景，堅持學習相關理論知識，加強實踐鍛煉，不斷豐富自我的知識，開拓自我的視野，擴展知識面從而做一個優(yōu)秀的學生干部。以至于更好的為同學們表率作用。想努力成為領導和教師的好助手，同學的好榜樣。
在今后的大學生活中，我會更加嚴格的要求自我，身為班長，要有夢想職責感強烈，有本事樹立良好形象。對工作多做思考，發(fā)揚三創(chuàng)精神，即創(chuàng)業(yè)——干出事業(yè)，成管家，成專家；創(chuàng)新——人無我有，人有我優(yōu)，無心不進；創(chuàng)優(yōu)——體現(xiàn)我們的更高價值。爭取做一個對團體既忠誠又能干，既聽話又靈活變通，做一個得才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 大學3年能有做學生干部這種機會真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將請優(yōu)秀學生干部，我要異常感激學院領導的大力培養(yǎng)，各位教師的深入指導和同學們在工作和生活中給我的大力支持和幫忙。今后我要更加的嚴格的要求自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證我的大學是無悔的。
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇十三
我是---，是---中學一名普通的數(shù)學教師。20--年畢業(yè)于--大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，現(xiàn)在職攻讀--大學學科教學論(數(shù)學)研究生。畢業(yè)至今一直工作在----中學，擔任高中數(shù)學教學及班主任工作。
教學是一個普通且平凡的工作，瑣碎重復，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師是影響深遠的職業(yè)，因為它是與活生生的有思想的學生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。在教育這片熱土上，我作為一個菜鳥潛心琢磨，默默耕耘，精心蓄力，腳踏實地，我堅信每一段成功的`背后，都有我深深的足跡，那是我辛勞的結晶。
自參加工作以來，在教學方面，我認真?zhèn)湔n好每一節(jié)課，努力鉆研教材知識點，嘗試變式教學開拓學生的思維。作為新教師我虛心向有經(jīng)驗教師請教，堅持以學生的思維來思考問題，講解問題，并同時幫助學生提高思維廣度，掌握學生的思想，抓住學生的學習心理，幫助學生建立完整的知識體系，構建輕松活躍高效的課堂氣氛，讓學生在快樂中學到知識。經(jīng)過兩年多的努力，所帶班級的數(shù)學成績在年級普通班中名列前茅，取得了優(yōu)異的成績，受到了學生的好評。
撰寫論文《高中數(shù)學課堂提問的有效對策》發(fā)表在省級期刊《數(shù)學學習與研究》20--年11期;在20--年9月，我的論文《基于超級畫板平臺下的《基本不等式》教學設計》榮獲20--年東北三省四市高中教研協(xié)作體高考備考研討會一等獎。在今后，我堅持教學與科研相結合，讓教學推動科研，科研提升教學，兩方面共同進步，同時我還訂閱了《數(shù)學通訊》、《數(shù)學教學》、《中小學數(shù)學》等五種期刊雜志，目的是讓自己手不釋卷，讀書不綴，汲取更多同仁的思想使自己更加進步。
除了應對教學工作，我還擔任班主任，瑣碎且重復，兩年多以來，我堅持早晚自習不耽誤，從時間上督促學生，讓學生養(yǎng)成守時的習慣。緊盯科任課，讓學生感到班主任時刻在門旁，促使學生注意力集中。我一直以“為才先為人”的標準嚴格要求學生，從小事做起，從點滴做起，同時自己也注重個人修養(yǎng)，以身作則，樹立榜樣，引導學生的價值觀走向正軌。關注學生的動態(tài)，通過qq、微信、手機短信以及面對面談話與學生傾心交流，做學生的知心朋友，讓學生始終處于一個相對正常的狀態(tài)，總是以飽滿的熱情來面對學習。
高三階段，讓班級營造出一種“和諧進步”的氛圍，促進良性競爭，常講勵志故事，身邊的人和事，鼓勵學生努力學習，將來有一個美好的未來。用“守正篤實，久久為功”的思想影響大家，讓大家有想法，并且堅定信念，終究會成功的。作為教師的最大夢想不是自己有多大成就，而是幫助學生實現(xiàn)夢想，不讓任何一名學生掉隊，發(fā)現(xiàn)學生的長處，改正學生的缺點，全體爭做品學兼優(yōu)的好學生。
經(jīng)過兩年多的不懈努力，班級的成績穩(wěn)中有升，學習氣氛濃厚，深受領導同事及家長的好評，也驗證了校長在講話中提到的“管是為了不管”的規(guī)律。今后我還會堅持做好班主任工作，本著對學生負責，讓自己舒心，讓家長放心的原則，看護好學生，最后將他們送入理想大學。
努力與收獲是成正比的，成績永遠屬于過去，想到汪國真的一句話“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在教書育人的道路上我依然會用心去教誨我的學生，用情去培養(yǎng)我的學生，無愧于我心，無愧于事業(yè)，不辜負家長的期望。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇十四
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天站在這里參加“評優(yōu)”，在眾多優(yōu)秀的同事中，自己顯得是那么的青澀，同時我又深深知道一個學校的優(yōu)秀教師，它承載了學校無盡的期望和重托，它要求我們對自己的教育教學要有更高的要求與目標，同時也要積極的帶動同事，推動學學校的教育教學工作，而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人。
一年來，本人遵守學校各項規(guī)章制度，熱
愛
學生，團結同事。努力鉆研業(yè)務知識，虛心向有經(jīng)驗教師請教，通過自己的努力取得了不錯的
成績
，現(xiàn)匯報如下：
在教學工作中能注意
學習
，學習教學教育理論，學習
專業(yè)
知識和技能，從無到有，從淺入深，教然后知不足，學然后知困。在學校專業(yè)教師缺乏的情況下，本人主動承擔了《汽車機械基礎》和《機床電氣控制與plc》兩門課的教學。在教學過程中始終貫徹職業(yè)教育的精神注重學生的實踐，充分利用學校教學資源，能承擔學校電氣智能實驗室的學生實訓工作，打破了電氣智能實驗室多年來無人問津的僵局。多次為學校電工技能考證進行培訓和實驗室整理布置工作。
在理論學習的同時，注意強化技能;在理論教學的同時，經(jīng)常鍛煉技能。曾在學校的統(tǒng)一組織下利用
暑假
前往廈星公司進行實踐，取得了更深的專業(yè)認識，鍛煉了自己的實踐動手能力。獲得技師和高級考評員證書。本年度在縣職業(yè)教師專業(yè)教學技能比賽中獲得一等獎。 針對教學工作中遇到的各種問題，我也虛心求教于經(jīng)驗豐富的老教師，學習他們教學的`方法技巧和課堂掌控能力，同時也向年輕教師學習，學習他們教學中的閃光點和創(chuàng)新觀念，在實踐中鍛煉自己，吸取他人之長，不斷積累教學經(jīng)驗，積極迎接課改大潮，勇于創(chuàng)新，參加縣的優(yōu)質課評選獲“優(yōu)秀青年教師”。 榮譽的獲得都是對自己努力的肯定，為我的教學生涯奠定了基礎，更激發(fā)了我奮勇向前、不斷開拓的精神。
對于教學常規(guī)不放松，能嚴格按照學校的相關要求進行課前準備、課堂教學和課后輔導。課前認真?zhèn)湔n，參考各種相關書籍，通過網(wǎng)絡和市場了解更多新知識、新技術、新理念，在課堂教學中注意抓住學生的特點和課程的特點，不斷變化方式、方法，做到靈活應變，張弛有度，調動學生積極性和學習熱情，營造良好學習氛圍，注重教學實效。我認為教師在課堂上就象演員在舞臺上，要有一定的凝聚力和號召力，要把學生調動起來，隨著你一起舞動，興奮，有激情。學生的思維也隨之會在這樣的氛圍中活躍起來，這樣的課學生自然喜歡上，有時課的內容呆板或是量過大，學生困倦，我便用一句幽默、詼諧的語言或是一個笑話典故調節(jié)一下氣氛，或多或少總是能在一定程度上凝聚注意力，從而能達到預期教學效果。在理論教學的同時負責數(shù)控機床電氣控制實訓，給學生傳授知識和技能，成立專業(yè)學習趣小組，進一步激發(fā)了學生的專業(yè)興趣和動手能力。學生在各部門技能比賽中均有獲獎。
在教育教學一線的長期實踐下，我慢慢地積累了自己的教育教學方法，并取得了一些成績。撰寫并發(fā)表論文。
生活
中的我能嚴于律己，寬以待人，樂于助人。只要是用到我的地方，我都盡一切努力幫助他人。由于專業(yè)教師少，所以工作壓力很大，但我會堅持去做好每一件事情。雖然取得過一定的成績，但借用別人的一句話：“這會過去，這也會過去?！苯窈蟮穆愤€很長，需要我去努力的地方還很多。思想境界要提高，知識內涵要提升，工作能力要增強，這就要求我學習再學習。我會把工作當作事業(yè)，用行動來踐行誓言!
以上是我的述職報告，不足之處請領導和同志們批評指正，請學校給我一個展示自己的舞臺，相信我能勝任，為學校發(fā)展，貢獻自己的力量。
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。2017年，我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認真學習，積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，遵紀守法，團結同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平，我利用休息時間，學習積累，不斷充實新知識，總結新經(jīng)驗，改進教育方法，不斷提高教學水平和能力。平時，我刻苦鉆研業(yè)務，掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識，認真學習教育理論，按教育教學規(guī)律辦事；積極參加集體備課和教學研究活動，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學習，注重提高課堂教學效率，還能按時上課下課，及時批改學生的作業(yè)，督促學生訂正作業(yè)中的錯誤。
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評優(yōu)個人申請書篇十五
尊敬的院領導：
您們好。我是工學院機械系材料成型及控制工程xx班的學生xx，現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這一職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。
在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
評優(yōu)個人申請書篇一
尊敬的校領導：
您好!
我是來自_____________的_____，于20__-20__學年度擔任_________________一職，分管外聯(lián)部和權益部。在本次“五四”評優(yōu)活動中，我申請優(yōu)秀學生干部。
社團聯(lián)合會是一個溫馨團結的大家庭，它引導并推動著雁塔校區(qū)各社團的發(fā)展，促進各學生社團進一步發(fā)揮在建設先進校園文化和提高學生綜合素質中的重要作用，以達到提高學生思想政治素質、專業(yè)素質和科學文化綜合素質，活躍學術空氣，豐富學習生活，促進學生成長成才的目的。
由于自己大一、大二在社團和學院工作經(jīng)歷，故參加了20__-20__學年度___________社團聯(lián)合會(以下簡稱“社團聯(lián)合會”)的換屆。在得到老師和學長學姐的了解和肯定后，擔任分管___和___的副主席一職。自從加入社團聯(lián)合會以來，它無疑是我大學生活中很重要的一部分，給我鍛煉的機會，獲得成長。所以，成為社團聯(lián)合會一名優(yōu)秀的學生干部是我一直以來的目標。
在擔任社團聯(lián)合會副主席一職期間，我積極配合社團聯(lián)合會工作，不僅把自己的基本日?；顒幼龊茫恐芊e極參與到所負責部門_____的例會中，及時了解各部門的工作情況，積極促進各部門間部員的交流。還積極組織舉辦社團聯(lián)合會各活動，與社團聯(lián)合會所有成員一起努力將活動做好。在社團聯(lián)合會與社團的溝通交流中也耐心了解工作進度，為建立社團聯(lián)合會社團和諧關系而努力。
期間參與了國慶節(jié)“___________”活動、十月的社團聯(lián)合會及各社團集體納新、十一月的___________、十二月初的“___________”公益活動、年末的“___________”師生元旦聯(lián)歡晚會、三月的315權益日活動和___________、四月的愛國主義教育之行等多次大型校園活動。
這些組織舉辦不同類型、規(guī)?；顒拥慕?jīng)歷，讓我在實踐中進一步了解社團聯(lián)合會，也更好地為社團聯(lián)合會工作，更是讓自己獲益匪淺。同時，我也致力于對社團聯(lián)合會的校園宣傳工作，讓更多的同學了解到社團聯(lián)合會及其旗下各社團的風采，感受社團聯(lián)合會與社團的魅力。
身為社團聯(lián)合會的一名干部，優(yōu)秀學生干部對我不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負社團聯(lián)合會進步發(fā)展的重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我積極進取，爭當社團聯(lián)合會優(yōu)秀干部，請領導審查，批準!
此致
敬禮!
xuexila
20__年x月x日
評優(yōu)個人申請書篇二
尊敬的領導：
一個學期結束了，靜下心來慢慢地梳理這一個學期以來的工作，我感覺自己真的成長了不少。本學期我繼續(xù)擔任六年級的語文老師。這個班學生積極上進，自信十足，學習興趣非常濃厚，課堂氣氛也很活躍。但是少部分學生不夠踏實，比較浮躁?，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結如下：
一、指導思想：
在教學上，全面準確地體現(xiàn)語文的教學目標，致力于語文素質的形成與發(fā)展。抓住語文富有時代氣息和文化內涵的特特點，對學生進行愛國主義教育、生活教育、道德教育，培養(yǎng)學生良好的性格與習慣。
二、教學工作：
在教學上，我盡量做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。針對本班學生的具體情況，制定相應的教學方法，形成自己的教學風格。在課堂上充分利用“我的學期表現(xiàn)”表，把“小紅花”引入課堂中，使學生時時都體會到成功與快樂。同時采用激勵法、比賽法等教學方法，培養(yǎng)學生竟爭意識，使學生在激烈的竟爭、愉快的合作中體會到學習的快樂。
三、關愛每一個學生，建立和諧的師生關系。
教師只有用父母般的愛心去對待身邊每一位學生，關心他們的成長和心理情況，將自己真正融入到學生中去，才能營造良好的班風學風。在實際的工作中，我總是平等地對待他們。對優(yōu)生提出更加嚴格的要求，對一些平時表現(xiàn)不大好的學生，更是傾注了更多心血：多給他們關愛和鼓勵，發(fā)掘他們的優(yōu)點，稍微有進步，就進行表揚，以提高他們對學習的積極性。
每次考試或測驗之后，我總要找學生談話，進步的多加鼓勵，退步的我會盡量了解他們的學習情況和生活情況，幫助他們找到問題所在，這樣可以使每一位學生都真切地感受到老師的關愛。平時課間也經(jīng)常和學生在一起，做游戲、聊天、甚至和他們打成一團，讓每一個孩子都由衷地熱愛我們這個班集體，熱愛我們這個和諧的大家庭。在工作中，我還有許多不足之處。在今后的教育教學工作中，我將不斷提高自身的修養(yǎng)及業(yè)務能力，使自己更能適應未來現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，培養(yǎng)更多更加優(yōu)秀的好學生。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后，再結合我這個學期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇三
尊敬的各位領導：
你們好！我是輸氣運行部的員工______，本人此刻從事的是加氣員的崗位工作，由于文化水平不高，所以學習專業(yè)知識得經(jīng)過實際操作來學習總結，而我始終堅持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到此刻已有一年多了，自我也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工，在此向上級領導遞交優(yōu)秀員工申請書的同時，也為了能讓上級領導明白我的工作情景和個人學習情景，以下是我本人對自我的一個小結：
剛來公司我從事的是工程建設部的施工工作，在部門負責人的帶領下和同事的幫忙下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項，幷能獨立地完成一些任務。期間我嚴格要求自我，努力培養(yǎng)團體團結意識，這也是工程部對我們的要求，也是公司所期望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓，幷取得相應的從業(yè)資格證書，雖然是初級的可是對于我來說卻是學習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺有一些累可是覺得是充實的，明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要，我再次被調到l-cng加氣站。由于是新的崗位新的環(huán)境我得重新開始，異常是崗位的特殊性，要求學習的東西更多，比如認識公司領導，遵守公司規(guī)章制度，履行崗位職責，熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚，我只能笨鳥先飛，不斷經(jīng)過加氣站的資料來學習，虛心向別人認真討教。
在學習中成長，并不斷經(jīng)過實踐來豐富自我的業(yè)務知識。最終我成為了一名加氣員，從事加氣員崗位要求專業(yè)技能化和操作規(guī)范化，同時每一天還得宣傳天然氣的知識，必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題，所以要求加氣員綜合素質強，而我從事加氣員到此刻也漸漸地能獨立操作，完全能勝任此工作了。
以上是本人一年來的個人工作情景，其中也有做得不足之處，這是我日后工作中得努力的地方，期望領導批閱優(yōu)秀員工申請書的同時，給予必要的指正。
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇四
首先，感激領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感激您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。
單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在那里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與提高。
自____年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得異常值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自我崗位上的工作，盡自我最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自我的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學習，向他人學習，盡量將自我的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我明白如何安排時間及溝通的本事。溝通創(chuàng)造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的更好。在工作當中我們必須要要全心投入工作中去，以健康歡樂的心態(tài)來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、職責心，為員工自我所做的每一件事負責。
同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自我的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎樣樣，今日我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自我，80%是靠別人。
沒有完美的個人，僅有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自我與各同事一齊為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。
最終，期望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感激我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫忙，還有我的員工同事們，感激他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今日的成長。
最終再次感激領導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇五
尊敬的領導：
您好!我是電氣信息工程學院自動化專業(yè)__班學生金偉。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的提高;對于班級舉辦的活動也進取響應，相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有本事參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現(xiàn)向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
現(xiàn)將個人的基本情景匯報如下，作為各位領導的評審參考。在過去的一年中，在學校、學院領導和教師的關心和培養(yǎng)及班委同學進取鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。
在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在進取努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。暑假期間，根據(jù)我的規(guī)劃，大部分時間是用在了留在學校復習考研上頭。期間以往抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作，在經(jīng)理的英明領導下，不僅僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃，且還有額外訂單。
當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，可是它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現(xiàn)原有的承諾。
經(jīng)過暑期的社會實踐，我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程，從最初的只明白些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理，所有的這些都僅有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現(xiàn)實吧。作為一個即將畢業(yè)的大學生，我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西，不能老是生活在教師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。
經(jīng)過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自我的動手本事，也增加了工作上的經(jīng)驗，真正體會到“理論聯(lián)系實際”的內涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經(jīng)過認真研討都克服了它，我想這些經(jīng)歷應當是我們這次促銷活動中另一筆財富?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩幤G春滿圓”。
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇六
尊敬的學校年度考核小組領導：
一年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以校為家，熱愛學生、團結同志，我在工作中積極探索，勤于實踐，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。
作為一名教師，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，讓學生做課堂的主人，循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，對他們的點滴進步給予大力的表揚;樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。課外時間經(jīng)常組織排練，及時完成上級下達的任務，得到領導好評，指導的學生參加比賽也取得較好的成績。
作為四年______2______班班主任，工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材，身心健康成長，關心愛護他們，做他們的知心人，我把“團結就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，贏得了校領導，學生和家長的普遍贊譽。我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
鑒于此，我鄭重地向學校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優(yōu)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇七
尊敬的領導：你們好！
首先，感謝領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領導的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與進步。
自20____年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提升工作效率，與同事相處和睦。
在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值，因此溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來辦公，有效率的辦公，當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心，為員工自己所做的每一件事負責。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣，今天我給公司帶來的是什么，我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。
更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份獲得，從點點滴滴的工作中，我細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提升，為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助， 還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。 最后再次感謝領導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇八
尊敬的公司領導：
首先衷心感激各位領導給____市場這樣一個爭取榮譽的機會。
____自________年____月____日進入市場部門以來，在工作和生活中嚴格遵從嚴謹、務實的工作作風，贏得了部門全體人員和領導的一致好評。
____主要負責的工作包括根據(jù)總公司政策、當?shù)厥袌鲂畔⒑徒?jīng)濟政策進行方案策劃與撰寫、方案申報、方案執(zhí)行以及方案報支材料的整理。在即將結束的20__年里，市場部全年共申報并執(zhí)行____場大小型市場活動，由于____和市場部人員嚴格遵守“事無巨細”的工作態(tài)度，確保了所有活動無一次出現(xiàn)重大事故。20__年里，____市場部共申請總公司費用支持逾107萬元，同比增長近30%.在執(zhí)行的44場活動中，其中______獨立策劃、撰寫方案35篇，獨立操作和主持方案達30場，占據(jù)20__年全年市場活動的23之多。
為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時到場，活動時間一般都設置在周末，______和其他市場部人員從來沒有向公司和領導抱怨占用個人休息時間，有時為了完成一周的工作，出了平時加班很晚以外，周六和周日也要趕到公司進行加班。另外，20__年市場部根據(jù)公司要求實施渠道下沉的營銷策略，將部分市場活動放在了地市和分銷網(wǎng)點，______作為一名女生，不怕辛苦，無怨無悔的擔當起被“下放”的主角，出色的完成了領導交代的各項任務和指標。
作為一名非營銷專業(yè)出身的______，憑著勤奮好學、不恥下問的學習態(tài)度，在工作之余，深入學習了市場營銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程，并運用于執(zhí)行的市場活動策劃和執(zhí)行中，確保了20__年市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結束，也使得客戶滿意度到達最高水平。
在即將到來的20__年，______也表現(xiàn)出了推舊出新，不拘一格的決心和態(tài)度，力爭將20__年的市場活動做到最好。最終，再次感激公司領導能夠給予市場部員工這樣一個表現(xiàn)自我爭取榮譽的機會。
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇九
尊敬的領導：
你們好！
我是xxx，是xxx中學一名普通的數(shù)學教師。20xx年畢業(yè)于xx大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，現(xiàn)在職攻讀xx大學學科教學論(數(shù)學)研究生。畢業(yè)至今一直工作在xxxx中學，擔任高中數(shù)學教學及班主任工作。
教學是一個普通且平凡的工作，瑣碎重復，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師是影響深遠的職業(yè)，因為它是與活生生的有思想的學生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。在教育這片熱土上，我作為一個菜鳥潛心琢磨，默默耕耘，精心蓄力，腳踏實地，我堅信每一段成功的背后，都有我深深的足跡，那是我辛勞的結晶。
自參加工作以來，在教學方面，我認真?zhèn)湔n好每一節(jié)課，努力鉆研教材知識點，嘗試變式教學開拓學生的思維。作為新教師我虛心向有經(jīng)驗教師請教，堅持以學生的思維來思考問題，講解問題，并同時幫助學生提高思維廣度，掌握學生的思想，抓住學生的學習心理，幫助學生建立完整的知識體系，構建輕松活躍高效的課堂氣氛，讓學生在快樂中學到知識。經(jīng)過兩年多的努力，所帶班級的數(shù)學成績在年級普通班中名列前茅，取得了優(yōu)異的成績，受到了學生的好評。
在教學的同時，我還積極參加教學研究，基于大學期間的科研基礎，我在20xx年5月申請了國家級教師個人小課題《提高學困生對數(shù)學學科學習的興趣》，并根據(jù)所帶班級的學困生實際情況，積極探索解決方案，給出措施，此課題現(xiàn)已提交結題報告。我又與同事合作撰寫論文《高中數(shù)學課堂提問的有效對策》發(fā)表在省級期刊《數(shù)學學習與研究》20xx年11期;在20xx年9月，我的論文《基于超級畫板平臺下的。《基本不等式》教學設計》榮獲20xx年東北三省四市高中教研協(xié)作體高考備考研討會一等獎。在今后，我堅持教學與科研相結合，讓教學推動科研，科研提升教學，兩方面共同進步，同時我還訂閱了《數(shù)學通訊》、《數(shù)學教學》、《中小學數(shù)學》等五種期刊雜志，目的是讓自己手不釋卷，讀書不綴，汲取更多同仁的思想使自己更加進步。
除了應對教學工作，我還擔任班主任，瑣碎且重復，兩年多以來，我堅持早晚自習不耽誤，從時間上督促學生，讓學生養(yǎng)成守時的習慣。緊盯科任課，讓學生感到班主任時刻在門旁，促使學生注意力集中。我一直以“為才先為人”的標準嚴格要求學生，從小事做起，從點滴做起，同時自己也注重個人修養(yǎng)，以身作則，樹立榜樣，引導學生的價值觀走向正軌。關注學生的動態(tài)，通過qq、微信、手機短信以及面對面談話與學生傾心交流，做學生的知心朋友，讓學生始終處于一個相對正常的狀態(tài)，總是以飽滿的熱情來面對學習。
高三階段，讓班級營造出一種“和諧進步”的氛圍，促進良性競爭，常講勵志故事，身邊的人和事，鼓勵學生努力學習，將來有一個美好的未來。用“守正篤實，久久為功”的思想影響大家，讓大家有想法，并且堅定信念，終究會成功的。作為教師的最大夢想不是自己有多大成就，而是幫助學生實現(xiàn)夢想，不讓任何一名學生掉隊，發(fā)現(xiàn)學生的長處，改正學生的缺點，全體爭做品學兼優(yōu)的好學生。
經(jīng)過兩年多的不懈努力，班級的成績穩(wěn)中有升，學習氣氛濃厚，深受領導同事及家長的好評，也驗證了校長在講話中提到的“管是為了不管”的規(guī)律。今后我還會堅持做好班主任工作，本著對學生負責，讓自己舒心，讓家長放心的原則，看護好學生，最后將他們送入理想大學。
努力與收獲是成正比的，成績永遠屬于過去，想到汪國真的一句話“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在教書育人的道路上我依然會用心去教誨我的學生，用情去培養(yǎng)我的學生，無愧于我心，無愧于事業(yè)，不辜負家長的期望。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年x月x日
評優(yōu)個人申請書篇十
尊敬的院領導:
您好!我是成教學院珠寶首飾工藝__班的學生，20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心境中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出這份申請書，申請優(yōu)秀學生獎?，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想方面:
思想政治方面，我進取向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。我深刻地體會到黨員所肩負的重責，成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的要敢于批評和改正，以自我的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，雖然自我還不是黨員，但我會樹立起黨員的光輝形象，使自我不僅僅在思想上進取入黨在行動上更進取的像黨組織靠攏。在實踐中我也會這樣要求自我，切實、進取的為廣大同學服務。
二、工作方面:
雖然我不是班干部，但我也一向盡心盡力的做好有關班級里的每一件事，團結同學，進取參與院里的各項活動，并參與組織本班的團組織生活，為同學們服務。并且我還是學院黨委宣傳部學校廣播臺的一名干部，本著為學院師生服務，這也得到了教師和同學們的一致好評。
三、學習方面:
學習方面在學習上，勤學苦練，進取要求上進，刻苦鉆研專業(yè)知識，不放松對專業(yè)知識的學習，還不斷的鞏固自我已學的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，我很清楚，僅有不斷的充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。能很好的處理工作與學習的關系，做到學習工作兩不誤。四、生活方面:
生活方面在生活方面，我樂觀坦誠，不畏艱苦，樂于幫忙身邊的人，善于培養(yǎng)和領導各種個性不一樣的學生干部。我也擁有進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，構成了較好的組織管理理念，同時也加強了我自身的團隊合作精神與社交本事，更加注重團隊合作精神和團體觀念。五、社會實踐方面:
云:“真金是要靠實力來證明的”，我們僅有先把自我的本領修煉好了，才有資格研究伯樂的事情。
大學以來我尊紀守法，道德品質優(yōu)秀，勤奮學習，銳意進取，身體健康，勇于開創(chuàng)。在擔任學生干部期間，勤于服務、克己俯人、甘于奉獻，在學校學生工作中起到了良好的模范表率作用，在同學中具有較高的威信，能起到骨干和帶頭的作用。特次申請“優(yōu)秀學生”，如果申報得到批準，我將十分高興，感激各級領導的對我的肯定和鼓勵。我將一如既往、再接再厲，以取得更大的提高和榮譽。如果沒有得到批準，我也不會氣餒，那說明我的各方面做得還不夠，我將更加努力，找出自我的不足，全面的充實自我、提高自我、完善自我，爭取來年取得更加優(yōu)異的成績。
以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核!
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇十一
尊敬的領導：
您們好!
很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習，我是來自_大學_學院的_x。
我今天應聘的職位是高中物理教師，我相信經(jīng)過大學四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng)，我初步具備了作為一名合格物理教師應該具有的基本素質。
在大學期間，我努力學習，物理專業(yè)學習成績不差。平時利用周末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓機構做過兼職老師，教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市實驗中學實習了四個月，兼任高二國際班的實習班主任和任課教師，協(xié)助導師處理了大量的班主任工作，并承擔了三個文科班的全部物理教學和兩個理科班的部分教學內容，在實習的日子里我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛煉和提高。
所以，我認為自己在大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。
各位領導、各位老師，或許我不是令您們最滿意的，但我相信“天道酬勤”，依靠我的努力，我將會是最合適的!或許我不是秀的，但我會是最踏實、最負責、有潛力的!
希望各位領導、老師能夠給我這個機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇十二
敬愛的院領導：
您好！我是來自化工與環(huán)境工程學院商檢一班的學生許歡。此刻班里擔任班長的職務。在本次優(yōu)秀班干部評選中，我想申請優(yōu)秀班干部。期望學院領導及各位教師能給我一個肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領導和教師的評審參考。
此刻擔任學生會體育部部長，在工作忙的同時不忘給班級學生打氣加油，適合的時間班會讓每一位同學都有自我和班里同學發(fā)言交流機會，同時也提出了合理的班團體學習計劃。我會以進取樂觀的態(tài)度去感染身邊的同學。也得到了教師的信任，有教師安排我每次上課坐在第一排我從內心感到高興。也為教師的信任而感到驕傲。我發(fā)誓不會辜負教師的良苦用心。在日常的學習生活中，我會帶動班上同學一齊復習，在學習上已經(jīng)和同學們融為一體，和他們一齊努力，共同提高。在平時的工作中，我將自我在學習上的專注也帶到工作中來，我與任課教師相處的十分融洽，并及時向教師反映同學們的學習情景，以便同學們更好的理解學習中的難題，按時完成教師布置的各項作業(yè)。作為教師和同學們的橋梁，我盡了自我的一切努力，也得到了師生的一致好評。當有些同學在學習上遇到困難或迷茫時，我總是引導他門，讓他們能心平氣和的去解決每一道難題。同時，我自我也打好扎實的專業(yè)基礎，不斷豐富課外知識塑造進取向上的健康心理，不斷地發(fā)展自我，完善自我，爭取做一名新世紀合格的優(yōu)秀大學生。這是我為之奮斗的目標也是我生活的動力。
從大一開始，就擔任班長，對班上的工作做的細致入微。進取傳達教師布置得任務，也為其他班委創(chuàng)造更好的鍛煉機會，更大方面帶動全班的進取性。工作——學到最多的是職責，班長的工作很煩瑣，收費、選課、考試報名、體檢、教學總結，每個學期從開學到期末，總會有大大小小做不完的事。在做班長期間，從中學到很多東西?；仡欉^去，我覺得自我在此收獲最大的就是培養(yǎng)出的那份職責心。我認為能為別人著想是很重要的品質。生活——大學生活讓人珍惜，大一參加系學生會，大二專注于學習并帶領全班學生進取專注于學習，惡補自我和全班學生學習的欠缺。學習——要明確學習的目的是什么，我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好，學習是過程，知識的掌握與運用才是目標。
首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習了__。并且在經(jīng)過任課教師講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。進取向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的資料。大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，強烈的渴望加入黨組織。從思想政治方面，增強自我加入共產(chǎn)黨的基本政治素質。在團校和黨校學習期間，我認真學習《黨章》等黨的基本理論知識。其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，遵守公共秩序，對自我的思想道德規(guī)范嚴格要求。多次想黨組織匯報思想，及時改正和完善自我的思想。爭做一名優(yōu)秀的入黨進取份子。
自從上次開黨員發(fā)展大會時，輔導員教師提出我的學習成績不夠好，我認識到自我在學習上和別人的差距，同時也分析并找出了自我學習中的薄弱環(huán)節(jié)。我將在學習方面更加認真，認真配合教師的教學工作，認真嚴格的完成每科考試。在課堂上認真聽講，勤做筆記；課后及時鞏固復習，一步一個腳印，學習之余時常到圖書館看書，翻閱資料，博覽群書。刻苦努力不斷地提高與完善自我。
淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實際而不空談表面。作為學生干部的我要求自我增強工作中的原則性，系統(tǒng)性，預見性和創(chuàng)造性。
樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自我的實際情景，堅持學習相關理論知識，加強實踐鍛煉，不斷豐富自我的知識，開拓自我的視野，擴展知識面從而做一個優(yōu)秀的學生干部。以至于更好的為同學們表率作用。想努力成為領導和教師的好助手，同學的好榜樣。
在今后的大學生活中，我會更加嚴格的要求自我，身為班長，要有夢想職責感強烈，有本事樹立良好形象。對工作多做思考，發(fā)揚三創(chuàng)精神，即創(chuàng)業(yè)——干出事業(yè)，成管家，成專家；創(chuàng)新——人無我有，人有我優(yōu)，無心不進；創(chuàng)優(yōu)——體現(xiàn)我們的更高價值。爭取做一個對團體既忠誠又能干，既聽話又靈活變通，做一個得才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 大學3年能有做學生干部這種機會真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將請優(yōu)秀學生干部，我要異常感激學院領導的大力培養(yǎng)，各位教師的深入指導和同學們在工作和生活中給我的大力支持和幫忙。今后我要更加的嚴格的要求自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證我的大學是無悔的。
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇十三
我是---，是---中學一名普通的數(shù)學教師。20--年畢業(yè)于--大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，現(xiàn)在職攻讀--大學學科教學論(數(shù)學)研究生。畢業(yè)至今一直工作在----中學，擔任高中數(shù)學教學及班主任工作。
教學是一個普通且平凡的工作，瑣碎重復，不會有驚人的壯舉，也談不上深刻美麗，但教師是影響深遠的職業(yè)，因為它是與活生生的有思想的學生打交道，用心去干，可能會讓一個很平凡的學生煥發(fā)光彩，用愛去教，可以讓自己在成長中享受到生命的愉悅。在教育這片熱土上，我作為一個菜鳥潛心琢磨，默默耕耘，精心蓄力，腳踏實地，我堅信每一段成功的`背后，都有我深深的足跡，那是我辛勞的結晶。
自參加工作以來，在教學方面，我認真?zhèn)湔n好每一節(jié)課，努力鉆研教材知識點，嘗試變式教學開拓學生的思維。作為新教師我虛心向有經(jīng)驗教師請教，堅持以學生的思維來思考問題，講解問題，并同時幫助學生提高思維廣度，掌握學生的思想，抓住學生的學習心理，幫助學生建立完整的知識體系，構建輕松活躍高效的課堂氣氛，讓學生在快樂中學到知識。經(jīng)過兩年多的努力，所帶班級的數(shù)學成績在年級普通班中名列前茅，取得了優(yōu)異的成績，受到了學生的好評。
撰寫論文《高中數(shù)學課堂提問的有效對策》發(fā)表在省級期刊《數(shù)學學習與研究》20--年11期;在20--年9月，我的論文《基于超級畫板平臺下的《基本不等式》教學設計》榮獲20--年東北三省四市高中教研協(xié)作體高考備考研討會一等獎。在今后，我堅持教學與科研相結合，讓教學推動科研，科研提升教學，兩方面共同進步，同時我還訂閱了《數(shù)學通訊》、《數(shù)學教學》、《中小學數(shù)學》等五種期刊雜志，目的是讓自己手不釋卷，讀書不綴，汲取更多同仁的思想使自己更加進步。
除了應對教學工作，我還擔任班主任，瑣碎且重復，兩年多以來，我堅持早晚自習不耽誤，從時間上督促學生，讓學生養(yǎng)成守時的習慣。緊盯科任課，讓學生感到班主任時刻在門旁，促使學生注意力集中。我一直以“為才先為人”的標準嚴格要求學生，從小事做起，從點滴做起，同時自己也注重個人修養(yǎng)，以身作則，樹立榜樣，引導學生的價值觀走向正軌。關注學生的動態(tài)，通過qq、微信、手機短信以及面對面談話與學生傾心交流，做學生的知心朋友，讓學生始終處于一個相對正常的狀態(tài)，總是以飽滿的熱情來面對學習。
高三階段，讓班級營造出一種“和諧進步”的氛圍，促進良性競爭，常講勵志故事，身邊的人和事，鼓勵學生努力學習，將來有一個美好的未來。用“守正篤實，久久為功”的思想影響大家，讓大家有想法，并且堅定信念，終究會成功的。作為教師的最大夢想不是自己有多大成就，而是幫助學生實現(xiàn)夢想，不讓任何一名學生掉隊，發(fā)現(xiàn)學生的長處，改正學生的缺點，全體爭做品學兼優(yōu)的好學生。
經(jīng)過兩年多的不懈努力，班級的成績穩(wěn)中有升，學習氣氛濃厚，深受領導同事及家長的好評，也驗證了校長在講話中提到的“管是為了不管”的規(guī)律。今后我還會堅持做好班主任工作，本著對學生負責，讓自己舒心，讓家長放心的原則，看護好學生，最后將他們送入理想大學。
努力與收獲是成正比的，成績永遠屬于過去，想到汪國真的一句話“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在教書育人的道路上我依然會用心去教誨我的學生，用情去培養(yǎng)我的學生，無愧于我心，無愧于事業(yè)，不辜負家長的期望。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
評優(yōu)個人申請書篇十四
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天站在這里參加“評優(yōu)”，在眾多優(yōu)秀的同事中，自己顯得是那么的青澀，同時我又深深知道一個學校的優(yōu)秀教師，它承載了學校無盡的期望和重托，它要求我們對自己的教育教學要有更高的要求與目標，同時也要積極的帶動同事，推動學學校的教育教學工作，而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人。
一年來，本人遵守學校各項規(guī)章制度，熱
愛
學生，團結同事。努力鉆研業(yè)務知識，虛心向有經(jīng)驗教師請教，通過自己的努力取得了不錯的
成績
，現(xiàn)匯報如下：
在教學工作中能注意
學習
，學習教學教育理論，學習
專業(yè)
知識和技能，從無到有，從淺入深，教然后知不足，學然后知困。在學校專業(yè)教師缺乏的情況下，本人主動承擔了《汽車機械基礎》和《機床電氣控制與plc》兩門課的教學。在教學過程中始終貫徹職業(yè)教育的精神注重學生的實踐，充分利用學校教學資源，能承擔學校電氣智能實驗室的學生實訓工作，打破了電氣智能實驗室多年來無人問津的僵局。多次為學校電工技能考證進行培訓和實驗室整理布置工作。
在理論學習的同時，注意強化技能;在理論教學的同時，經(jīng)常鍛煉技能。曾在學校的統(tǒng)一組織下利用
暑假
前往廈星公司進行實踐，取得了更深的專業(yè)認識，鍛煉了自己的實踐動手能力。獲得技師和高級考評員證書。本年度在縣職業(yè)教師專業(yè)教學技能比賽中獲得一等獎。 針對教學工作中遇到的各種問題，我也虛心求教于經(jīng)驗豐富的老教師，學習他們教學的`方法技巧和課堂掌控能力，同時也向年輕教師學習，學習他們教學中的閃光點和創(chuàng)新觀念，在實踐中鍛煉自己，吸取他人之長，不斷積累教學經(jīng)驗，積極迎接課改大潮，勇于創(chuàng)新，參加縣的優(yōu)質課評選獲“優(yōu)秀青年教師”。 榮譽的獲得都是對自己努力的肯定，為我的教學生涯奠定了基礎，更激發(fā)了我奮勇向前、不斷開拓的精神。
對于教學常規(guī)不放松，能嚴格按照學校的相關要求進行課前準備、課堂教學和課后輔導。課前認真?zhèn)湔n，參考各種相關書籍，通過網(wǎng)絡和市場了解更多新知識、新技術、新理念，在課堂教學中注意抓住學生的特點和課程的特點，不斷變化方式、方法，做到靈活應變，張弛有度，調動學生積極性和學習熱情，營造良好學習氛圍，注重教學實效。我認為教師在課堂上就象演員在舞臺上，要有一定的凝聚力和號召力，要把學生調動起來，隨著你一起舞動，興奮，有激情。學生的思維也隨之會在這樣的氛圍中活躍起來，這樣的課學生自然喜歡上，有時課的內容呆板或是量過大，學生困倦，我便用一句幽默、詼諧的語言或是一個笑話典故調節(jié)一下氣氛，或多或少總是能在一定程度上凝聚注意力，從而能達到預期教學效果。在理論教學的同時負責數(shù)控機床電氣控制實訓，給學生傳授知識和技能，成立專業(yè)學習趣小組，進一步激發(fā)了學生的專業(yè)興趣和動手能力。學生在各部門技能比賽中均有獲獎。
在教育教學一線的長期實踐下，我慢慢地積累了自己的教育教學方法，并取得了一些成績。撰寫并發(fā)表論文。
生活
中的我能嚴于律己，寬以待人，樂于助人。只要是用到我的地方，我都盡一切努力幫助他人。由于專業(yè)教師少，所以工作壓力很大，但我會堅持去做好每一件事情。雖然取得過一定的成績，但借用別人的一句話：“這會過去，這也會過去?！苯窈蟮穆愤€很長，需要我去努力的地方還很多。思想境界要提高，知識內涵要提升，工作能力要增強，這就要求我學習再學習。我會把工作當作事業(yè)，用行動來踐行誓言!
以上是我的述職報告，不足之處請領導和同志們批評指正，請學校給我一個展示自己的舞臺，相信我能勝任，為學校發(fā)展，貢獻自己的力量。
教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。2017年，我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
參加工作以來，我能認真學習，積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習。熱愛教育事業(yè)，關心愛護學生，遵紀守法，團結同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平，我利用休息時間，學習積累，不斷充實新知識，總結新經(jīng)驗，改進教育方法，不斷提高教學水平和能力。平時，我刻苦鉆研業(yè)務，掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識，認真學習教育理論，按教育教學規(guī)律辦事；積極參加集體備課和教學研究活動，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學習，注重提高課堂教學效率，還能按時上課下課，及時批改學生的作業(yè)，督促學生訂正作業(yè)中的錯誤。
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評優(yōu)個人申請書篇十五
尊敬的院領導：
您們好。我是工學院機械系材料成型及控制工程xx班的學生xx，現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這一職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。
在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日