總結(jié)是對過去所做的事情進(jìn)行反思和評估，是我們成長的重要一環(huán)?？偨Y(jié)不僅要注意結(jié)果，還要關(guān)注過程，分析原因和產(chǎn)生的影響。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)？不妨看看以下這些范文。
健康知識宣傳活動心得篇一
“健康口腔，幸福家庭”。
副主題：“關(guān)愛自己，保護(hù)牙周”牙齒健康要自己做主。
xxx
xxx
1、9月20日將是我國第xx個(gè)全國"愛牙日"，幼兒園活動主題為"xxxx"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
1、條幅主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動。
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄。
3、幼兒牙齒健康檢查表。
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境負(fù)責(zé)人：xxxx、宣傳版面(xxxx)、小眼睛看世界(各班老師)。
2、9月19日7：30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺負(fù)責(zé)人：xx。
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。
(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫。
(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律動。
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。
健康知識宣傳活動心得篇二
xx月xx日—xx日是我國第xx個(gè)老年健康宣傳周，我鎮(zhèn)借助此次活動契機(jī)，圍繞“提升健康素養(yǎng)，樂享銀齡生活”活動主題，積極開展相關(guān)活動，現(xiàn)將開展活動總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)函[20xx]81號文件精神，切實(shí)提高思想認(rèn)識，同時(shí)根據(jù)文件要求，聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦、衛(wèi)生院、民政辦等負(fù)責(zé)同志召開專項(xiàng)部署會，將市、縣文件精神準(zhǔn)確傳達(dá)，并明確分工，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)活動有序開展。
一是開展老年人知識講座。衛(wèi)生院組織老年人參加老年人知識講座培訓(xùn)，圍繞常態(tài)化疫情防控、營養(yǎng)膳食、運(yùn)動健身、心理健康、傷害預(yù)防、疾病預(yù)防、合理用藥、康復(fù)護(hù)理、生命教育和中醫(yī)養(yǎng)生保健等，宣傳老年健康科學(xué)知識，重點(diǎn)宣傳《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能》《老年健康核心信息》《老年失能預(yù)防核心信息》《阿爾茨海默病預(yù)防與干預(yù)核心信息》等。
二是上門體檢、入戶發(fā)放宣傳材料。xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院在落實(shí)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)和家庭醫(yī)生簽約服務(wù)過程中，開展特殊人群上門體檢服務(wù)，為那些身體不便，臥病在床的老年人上門進(jìn)行體檢服務(wù)，同時(shí)宣傳健康政策和老年健康知識。
三是開展集中宣傳活動。活動期間，xx鎮(zhèn)政府聯(lián)合衛(wèi)生院工作人員，走上街頭，發(fā)放宣傳資料，為往來老年人進(jìn)行血壓測量、解答問題等服務(wù)。
xx鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)生院、扶貧辦、民政辦、殘聯(lián)等部門，結(jié)合正在開展的貧困失能老年人摸底核查工作，繼續(xù)進(jìn)村入戶，為有需要的老年人提供日常血壓測量、血糖監(jiān)測等衛(wèi)生服務(wù)，同時(shí)持續(xù)通過微信朋友圈等多種形式，強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)活動濃厚氛圍，盡力為老年人提供貼心服務(wù)。
健康知識宣傳活動心得篇三
一年一度的“525”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。
豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學(xué)生知識面，增強(qiáng)大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注，增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。
“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)。”
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。
初賽時(shí)間：5月12日（周六）晚上7點(diǎn)
決賽時(shí)間：5月25日（周五）晚上7點(diǎn)
初賽：公教樓302、304；決賽：法學(xué)院的模擬法庭。
一期宣傳：
1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。
2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。
3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板
（1）大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。
（2）準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。
4、二期宣傳：
（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題
五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，a4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計(jì)時(shí)vcr，聯(lián)系教室，會場的布置計(jì)劃，ppt倒計(jì)時(shí)，人工計(jì)分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時(shí)用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。
（一）、初賽流程：
榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔，本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試，每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加；筆試時(shí)間為1小時(shí)；取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學(xué)院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。
（二）、決賽流程：
觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。
1、開始
主持人開場主持詞，結(jié)束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍（介紹完一個(gè)隊(duì)伍，這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊(duì)）。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問。
3、開賽
每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。
第一關(guān)：志在必得（必答題）10min
規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時(shí)10秒，選手同時(shí)亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡單的選擇題。
第二關(guān)：搶灘登陸（搶答題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。
第三關(guān)：虎視眈眈（看視頻答題）25min
規(guī)則：播放一段視頻（大概時(shí)長5分鐘），然后給選手５分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍，然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評。
文藝節(jié)目15min
由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂節(jié)目，歌舞都可。
第四關(guān)：快人快語（判斷題）15min
規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊(duì)時(shí)間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分，答錯不扣分。
中場觀眾互動[心理劇]25min
第五關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速（陷阱題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長等待時(shí)間分別為30，20，10秒）
如果四關(guān)下來有并列的情況，則進(jìn)行第五關(guān)。
第六關(guān)：一招定勝負(fù)
第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”，即此隊(duì)有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊(duì)淘汰。對方答錯則本隊(duì)晉級。
第二種方案：本關(guān)中準(zhǔn)備3道題，分別為10，20，30分，答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題，三隊(duì)同時(shí)抽題，待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù)，答對加分答錯扣分。
本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運(yùn)氣成分，主持人要提前說明）
4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎杯。
5、主持人宣布比賽結(jié)束。
健康知識宣傳活動心得篇四
潤澤心靈，放飛夢想。
xx學(xué)院全體學(xué)生。
20xx年10月15日-11月15日。
1.活動時(shí)間：10月27日。
2.活動內(nèi)容：組織各年級學(xué)生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結(jié)束后，邀請指導(dǎo)老師與學(xué)生進(jìn)行影視人物心理活動剖析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)健康心理。
3.活動要求：要求參與觀影同學(xué)觀影后提交電子版和紙質(zhì)版的影片觀后感，字?jǐn)?shù)1000字左右，要求真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯(lián)系方式qq：xx。
4.獎項(xiàng)設(shè)置：心理部將根據(jù)各班影片觀后感的`提交情況，綜合評選觀后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
（二）“解憂雜貨店”——解憂信箱。
1.活動時(shí)間：10月27日-11月15日，以后轉(zhuǎn)為常態(tài)。
2.活動內(nèi)容：在學(xué)院“青語心苑”門口設(shè)置解憂信箱，邀請同學(xué)們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負(fù)責(zé)回復(fù)并予以真誠建議。
3.活動要求：同學(xué)們自愿留言，心靈特使當(dāng)天24小時(shí)內(nèi)回復(fù)。
（三）“身臨其境”心理劇大賽。
1.活動時(shí)間：11月6日。
2.活動地點(diǎn)：合教（待定）。
3.活動內(nèi)容：以班級為單位，自導(dǎo)、自演心理健康主題的情景劇，時(shí)間為5分鐘左右。
4.活動要求：服裝、道具自備，可借助ppt設(shè)置情境。
5.獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎4個(gè)。
（四）“青語心茶”——心理團(tuán)體輔導(dǎo)。
1.活動時(shí)間：11月2日下午3:00-4:00。
2.活動主題：
新生團(tuán)體輔導(dǎo)之——理性向上，主動走出入學(xué)迷茫區(qū)。
3.活動地點(diǎn)：“青語心苑”工作室。
4.指導(dǎo)老師：特邀嘉賓。
5.參加對象：大一新生10人。
1.活動時(shí)間：11月8日下午。
2.活動地點(diǎn)：合教。
3.活動要求：全員動員，20xx級每班隨機(jī)抽取5人參加預(yù)賽。
4.活動環(huán)節(jié)及獎項(xiàng)設(shè)置：
（1）預(yù)賽：筆試，擇前10名進(jìn)入決賽；
（2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰(zhàn)題等三個(gè)環(huán)節(jié)，累計(jì)個(gè)人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎2名，2等獎3人，三等獎5人。
1.高度重視，認(rèn)真組織，確?；顒釉鷮?shí)開展、取得實(shí)效；
2.做好宣傳，營造氛圍，擴(kuò)大活動影響、普及心理健康；
3.及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思，收集學(xué)生反饋，形成長效機(jī)制。
健康知識宣傳活動心得篇五
在這段特殊時(shí)期，新冠病毒席卷全球，為了防止病毒的傳播，國家啟動了“戰(zhàn)疫”計(jì)劃。我們在家宅了很長時(shí)間，聽從政府的建議做出了一系列的防疫措施。在這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識到正確認(rèn)識健康知識的重要性。
通過宣傳活動，我了解到了多方面的防疫常識，特別是疫情期間的健康常識。比如，咳嗽、打噴嚏時(shí)盡量戴口罩，勤洗手，不聚集、不吃野味等。我意識到疫情期間健康知識學(xué)習(xí)之重要性，并且將健康常識融入到我的日常生活中。這對我們的身體健康非常有好處。
在防范新冠病毒方面，健康知識的學(xué)習(xí)是不可或缺的。對于我來說，我通過閱讀書籍和互聯(lián)網(wǎng)上的資料，了解到了正確的防護(hù)措施。比如，常洗手，盡量戴口罩，做好個(gè)人衛(wèi)生等等。相信這些健康知識的掌握將對我們之后的生活產(chǎn)生影響，保障我們的健康和生命財(cái)產(chǎn)。
在此次疫情中，社區(qū)工作者將健康知識宣傳到了每個(gè)人的心里。他們?yōu)槲姨峁┝烁鞣N健康知識，讓我明白了預(yù)防疾病的重要性。同時(shí)，他們還告訴我們?nèi)绾伪３肿约旱慕】禒顟B(tài)，如如何正確的佩戴口罩和如何保持身體健康等等。這些健康知識讓我們遠(yuǎn)離疫情，過上健康的生活。
總之，健康知識的學(xué)習(xí)非常重要，不僅僅是在這次疫情中，而且也是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匾R。我希望我們都能夠了解和掌握自己的健康常識，在日常生活中為自己保持健康的狀態(tài)。
健康知識宣傳活動心得篇六
20xx年5月7日—5月30日
主會場：xx廣場
分會場：xx景區(qū)等
主題：旅游促進(jìn)發(fā)展旅游促進(jìn)扶貧
口號：愛生活愛旅游
主辦單位：xx市旅游發(fā)展委員會
中共xx縣委員會
xx縣人民政府
承辦單位：xx縣笑林旅游投資開發(fā)有限公司
xxxx湖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司
（一）節(jié)前氛圍營造
1、20xx年“中國旅游日”xx主會場暨xx生態(tài)旅游養(yǎng)生節(jié)新聞發(fā)布會；
2、xx旅游推介會（媒體記者、旅行社）。
（二）開幕式
1、20xx年“中國旅游日”xx主會場暨xx生態(tài)旅游養(yǎng)生節(jié)開幕儀式；
2、開幕式文藝演出。
3、水幕噴泉表演、水上休閑運(yùn)動表演。
（三）壯族風(fēng)情體驗(yàn)活動
1、xx特色民俗文化展演（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、上刀山、下火海、祭祀儀式等）；
2、xx特色美食展示（壯家美食大賽、特色小吃等）；
3、“長壽鄉(xiāng)。慈孝情”系列壯族慈孝文化體驗(yàn)活動；
2、大型旅游演藝節(jié)目《霞客壯鄉(xiāng)情》。
（四）旅游扶貧系列活動
1、xx旅游企業(yè)扶貧專題招聘會；
2、千名游客xx扶貧行（旅行社+游客+貧困村扶貧助困活動）；
3、“你運(yùn)動，我樂捐”愛心企業(yè)冠名健康徒步登山游活動；
4、“扶貧濟(jì)困·你我同行”旅游企業(yè)樂捐系列活動；
5、脫貧攻堅(jiān)千人職業(yè)技能培訓(xùn)活動
（五）“百千萬”旅游宣傳推介系列活動
1、百家旅行社xx踩線活動；
2、百名媒體記者集中采訪活動；
3、千名省外游客樂游xx；
4、萬名網(wǎng)友登陸xx旅游網(wǎng)、關(guān)注xx旅游微信參與系列評選活動。
（六）健康養(yǎng)生系列體育活動
1、健康徒步登山游（下水源）；
2、大龍湖環(huán)湖自行車越野賽。
（七）主要景區(qū)特色展示活動
1、xx湖壯族風(fēng)情體驗(yàn)活動；
2、金蓮湖祈福文化體驗(yàn)活動；
3、農(nóng)耕文化園農(nóng)事體驗(yàn)活動；
4、霞客桃源景區(qū)徐霞客文化體驗(yàn)活動；
5、喬賢內(nèi)旦鄉(xiāng)村旅游區(qū)壯族特色農(nóng)耕體驗(yàn)活動；
6、農(nóng)家樂特色美食展示（覃排魚王莊、紅林山莊、霞客驛站、芳姐、一品農(nóng)莊等農(nóng)家樂）。
（八）旅游商品展銷
xx旅游商品商貿(mào)展
（九）重大項(xiàng)目招商、推介、簽約暨重點(diǎn)項(xiàng)目開竣工儀式
1、重點(diǎn)項(xiàng)目開竣工儀式；
2、重大項(xiàng)目招商、推介、簽約。
健康知識宣傳活動心得篇七
自2020年新冠疫情暴發(fā)以來，各級政府和醫(yī)療機(jī)構(gòu)紛紛開展了一系列的宣傳活動，力圖讓更多的人了解疫情防控知識，掌握健康生活方式。作為一名普通公民，我也參與了其中的一些宣傳活動，依據(jù)自己的所學(xué)和體驗(yàn)，寫下這篇文章，記錄下疫情期間我的一些心得和體會。
第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
在這一年中，我通過線上、線下等多種方式參與了各類疫情防控知識的宣傳活動。例如，我在社區(qū)、單位等地開展了口罩佩戴、衛(wèi)生防護(hù)等方面的宣傳，為普通民眾提供必要的防護(hù)知識；我也通過網(wǎng)絡(luò)媒體、微信公眾號等載體，發(fā)布有關(guān)健康飲食、身體免疫力提升等方面的知識，科學(xué)普及抗疫常識。在宣傳過程中，我深度認(rèn)識到宣傳工作的重要性，并不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，更好地進(jìn)行宣傳。
第三段：宣傳方式
宣傳方式的選擇影響著宣傳效果的好壞。在疫情期間，面對突降的疫情，普及疫情防控知識成為一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，宣傳方式顯得尤為重要。針對不同人群、不同場景，我們可以選擇不同的宣傳方式，例如：在電視、廣播、報(bào)紙等媒體上發(fā)布有關(guān)疫情防控的信息；在公共交通場所、社區(qū)、學(xué)校等地設(shè)置各類宣傳標(biāo)語、海報(bào)、展板等宣傳宣傳物料；并在社交平臺等線上媒體上發(fā)布疫情防控的宣傳視頻、漫畫等內(nèi)容。通過各種渠道宣傳，讓更多的人聽到、看到、學(xué)到有關(guān)疫情的知識，做到經(jīng)常性、普及性、基本性。
第四段：宣傳意義
宣傳工作的意義無需多言，不僅可以提高廣大民眾對疫情的相關(guān)知識的認(rèn)知，更可以有力促進(jìn)全社會居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，從而起到有效遏制疫情擴(kuò)散的作用。例如，大量弘揚(yáng)“戴口罩、勤洗手、不聚集、保持距離”的防控理念，讓更多人自覺戴好口罩、勤洗手，做到人員不聚集，保持社交距離，有針對性的預(yù)防措施，有效控制了疫情的擴(kuò)散。
第五段：總結(jié)
歷史的進(jìn)程即是時(shí)代的迭代，疫情也是如此。我們無法預(yù)知下一次疫情何時(shí)會來，但我們可以在疫情未到來前提前進(jìn)行宣傳，普及防控知識，為社區(qū)衛(wèi)生、城市健康做好準(zhǔn)備，并在抗擊疫情中練就“不早不晚、不多不少”實(shí)用功夫。同時(shí)，在疫情防控之余，我們也應(yīng)該放眼未來，以健康的生活方式、科學(xué)的生活習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，積極推動健康中國建設(shè)，在未來的生活中享受更健康的人生。
健康知識宣傳活動心得篇八
健康教育是精神文明的重要內(nèi)容，是國家和社會文明程度的重要標(biāo)志，年我市健康教育工作的指導(dǎo)思想是：深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《省委、省政府關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實(shí)施意見》，以黨的____大精神為指針，以向全民普及衛(wèi)生知識為前提，以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識為根本，以引導(dǎo)全民養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的生活方式為目的，圍繞創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市這一中心，大力開展健康教育及健康促進(jìn)工作，全面實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的均等化進(jìn)展，努力提高健康教育普及率和健康行為形成率，為建設(shè)和諧泰興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、創(chuàng)建工作：依據(jù)《國家級衛(wèi)生城市考核驗(yàn)收評估標(biāo)準(zhǔn)》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗(yàn)收評估標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)開展健康教育各項(xiàng)工作，做到各項(xiàng)資料齊全詳實(shí)，宣傳活動形式多樣，監(jiān)測干預(yù)相關(guān)指標(biāo)達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)，年內(nèi)確保國家級衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過省級初評。
2、居民健康素養(yǎng)促進(jìn)工作：
1)充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、專欄、巡講、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室不少于6次。
2)按照省市方案要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預(yù)和監(jiān)測工作，市年內(nèi)建立2個(gè)農(nóng)村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個(gè)城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學(xué)校(濟(jì)川中學(xué)及河失鎮(zhèn)初級中學(xué))健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，努力推進(jìn)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”典型社區(qū)(村)的建設(shè)，有組織、有計(jì)劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作，使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化、經(jīng)常化，三類人群樣本量各不低于3000例，確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣,年內(nèi)至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平，并適時(shí)對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導(dǎo)及評估。
3、健康教育績效工作：
1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預(yù)防控制要求，組織開展宣傳咨詢活動，組織大型主題宣傳1次，全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關(guān)宣傳咨詢活動，當(dāng)年不少于6次，有活動方案、照片、總結(jié)。
2)開展3類以上目標(biāo)人群重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識的宣傳和知曉率調(diào)查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實(shí)施方案的要求，完成目標(biāo)人群調(diào)查不少于300人次，確保知識知曉率達(dá)到75%。有方案、調(diào)查報(bào)告、活動記錄、成績記錄、總結(jié)等資料。
3)開展3類以上目標(biāo)人群行為調(diào)查、管理、干預(yù)、評估工作，按照“目標(biāo)人群健康行為干預(yù)考核評估量表”要求，做好干預(yù)方案制定、基線調(diào)查和效果評估等工作，行為干預(yù)指數(shù)達(dá)到0.7。
4、健康促進(jìn)工作：
1)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建：按照11年教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》及《20____年全市學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)》，學(xué)校正常開設(shè)健康教育課，今年確定濟(jì)川中學(xué)、泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)、長生中心小學(xué)、河失鎮(zhèn)初級中學(xué)、常周小學(xué)開展省級健康促進(jìn)學(xué)校銅牌的創(chuàng)建，年內(nèi)確保2所學(xué)校通過評估驗(yàn)收，確定洋思中學(xué)、襟江小學(xué)開展銀牌的創(chuàng)建，年內(nèi)確保1所學(xué)校通過評估驗(yàn)收。
2)健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建：圍繞考核指標(biāo)，積極推進(jìn)健康促進(jìn)示范醫(yī)院創(chuàng)建工作，今年計(jì)劃將10家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院列為創(chuàng)建考核驗(yàn)收單位。
3)以全民電子健康檔案的建立為平臺，以慢性病防治為切入點(diǎn)，以健康教育與健康促進(jìn)為手段，啟動以慢病管理為主、以城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站具體實(shí)施的健康管理服務(wù)模式，年內(nèi)重點(diǎn)抓好一個(gè)街道，兩個(gè)社區(qū)的試點(diǎn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高水平，逐步建立對全體人員的健康管理。
4)按照“江蘇省健康促進(jìn)示范企業(yè)”督導(dǎo)評估辦法要求，積極配合職防部門啟動我市“健康促進(jìn)示范企業(yè)”創(chuàng)建工作，推進(jìn)我市職業(yè)衛(wèi)生管理水平，提高職業(yè)人群健康素質(zhì)，確保年內(nèi)開展1-2家企業(yè)的創(chuàng)建。
5、實(shí)施“健康教育進(jìn)家庭”活動，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目均等化工作：
2)市各新聞媒體設(shè)置健康教育欄目，在泰興電視臺設(shè)立“健康新概念”，在泰興廣播電臺設(shè)立“健康之聲”，在泰興報(bào)社設(shè)立“健康之窗”專題宣傳板塊，活動堅(jiān)持公益性質(zhì)，由市衛(wèi)生部門(包括各級醫(yī)療衛(wèi)生單位)提供技術(shù)支撐，各媒體部門負(fù)責(zé)活動的策劃，按照宣傳計(jì)劃，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。
3)鞏固市鄉(xiāng)兩級健康素養(yǎng)講師團(tuán)，以“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”及“健康泰興社區(qū)行”為平臺深入城鄉(xiāng)開展健康講座，市級講師團(tuán)覆蓋50%以上的街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)級講師團(tuán)覆蓋100%的社區(qū)(村)，全年累計(jì)巡講場次不低于150場，講師團(tuán)有成立文件、講座有通知、簽到、課件、照片等資料。
3)按市統(tǒng)一配發(fā)計(jì)劃，做好《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊》、《江蘇省居民健康讀本》的發(fā)放，確保發(fā)放到位率達(dá)到100%;健康知識入戶宣傳資料每年不少于4次，每次入戶率達(dá)100%;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“健康素養(yǎng)66條”動漫播放以行政村為單位，覆蓋率100%;制作一套健康模型展板，開展巡回展出，覆蓋率100%，通過多種形式，切實(shí)開展“健康教育進(jìn)家庭”活動。
4)市健教所指導(dǎo)基層做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目臺帳填寫工作，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估，每季度抽查2個(gè)社區(qū)和2個(gè)村，全年累計(jì)開展工作督導(dǎo)不低于50個(gè)工作日，做好評估記錄，并及時(shí)通報(bào)全市。
6、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h1n1流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病等傳染病、高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進(jìn)。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好快速應(yīng)對宣傳和風(fēng)險(xiǎn)溝通。7、控?zé)煿ぷ鳎?0____年力爭60%以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(一、二、三級醫(yī)院、衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、疾控、衛(wèi)監(jiān)、血站)建成無煙單位。創(chuàng)建單位有控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組、控?zé)熤贫?、控?zé)熆荚u獎懲措施，并將控?zé)煿ぷ髁腥牍ぷ饔?jì)劃。
8、能力建設(shè)：定期對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織相關(guān)人員參加市舉辦農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育理論與技能培訓(xùn)班，當(dāng)年不少于2次。
三、工作計(jì)劃
一季度：
1、完成全年健康教育工作方案及各類分類方案的制定
2、召開全市健康教育與健康促進(jìn)工作會議;
3、召開創(chuàng)建健康教育專題工作協(xié)調(diào)會議;
4、召開“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建工作推進(jìn)會;
6、組織開展麻風(fēng)病防治、3、24結(jié)核病防治宣傳活動;
7、啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動。
二季度：
1、組織技術(shù)指導(dǎo)組，全面啟動“國家級衛(wèi)生城市”、“省級衛(wèi)生鎮(zhèn)”、省級衛(wèi)生村”、“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“健康促進(jìn)學(xué)?！?、“健康促進(jìn)醫(yī)院”“健康促進(jìn)示范企業(yè)”健康教育創(chuàng)建工作。
2、按活動實(shí)施方案，全面啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;
4、啟動“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作;
7、發(fā)放二季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;
8、抽查4個(gè)社區(qū)和4個(gè)村，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估，做好評估記錄，并及時(shí)通報(bào)全市。
三季度：
2、指導(dǎo)典型社區(qū)，有組織、有計(jì)劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作;
3、指導(dǎo)全市開展3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作;
4、繼續(xù)開展“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;
5、組織開展9.1日全面健康生活方式日的宣傳活動
6、發(fā)放三季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;
7、抽查4個(gè)社區(qū)和4個(gè)村，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估，做好評估記錄，并及時(shí)通報(bào)全市。
四季度：
2、對典型社區(qū)三類人群健康素養(yǎng)監(jiān)測干預(yù)效果開展評估，形成評估報(bào)告;
3、對全市3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作開展評估，形成評估報(bào)告;
4、“健康泰興社區(qū)行”講師團(tuán)開展覆蓋全市的健康巡講活動，評選出優(yōu)秀巡講員，并實(shí)施表彰及獎勵。
7、對“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作實(shí)施效果評估;
8、抽查4個(gè)社區(qū)和4個(gè)村，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估，做好全年評估，并及時(shí)通報(bào)全市。
9、完成全年健康教育工作的效果評估。
健康知識宣傳活動心得篇九
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的`若干意見》，進(jìn)一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展，在月份開展我校的心理健康教育活動月活動。現(xiàn)將活動方案公布如下：
和諧心靈，健康成長
201年月1日—1日
xx學(xué)校團(tuán)委
承辦：
校心理健康教育輔導(dǎo)中心
全體師生
1、心理健康教育標(biāo)語宣傳
心理輔導(dǎo)中心制作積極向上，陽光和諧的宣傳標(biāo)語在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進(jìn)。
2、心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放
將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個(gè)班級。
3、每班開展一次心理健康主題班會
參加對象：
全校班級（除1級）
要求：
各班圍繞本次心理健康教育活動月主題，具體題目自定，在班會結(jié)束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。
時(shí)間：
月1日之間上交。
4、每班出一期黑板報(bào)，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心
參加對象：
全校班級（除1級）
要求：
圍繞本次活動月主題，團(tuán)委宣傳部將在月19日之前評比。
5、開展學(xué)生心理小論征集與評選活動
參加對象：
14、16級班級學(xué)生
說明：
學(xué)生心理小論，是學(xué)生自己研究、撰寫的關(guān)于心理健康教育方面的論，論必須體現(xiàn)中學(xué)生自己的觀點(diǎn)和方法，不得抄襲。
小論主題：
自我意識、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點(diǎn)問題心理分析等。
健康知識宣傳活動心得篇十
健康知識知識知曉率的提高是健康教育工作的重要組成部分，是提高廣大青少年學(xué)生健康水平的需要，為提高青少年的身心健康素質(zhì)，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》要求，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)健康教育工作制度,以預(yù)防和控制高血壓、糖尿病、重性精神疾病、重性精神病、結(jié)核病等慢性非傳染性疾病為重點(diǎn),以提高青少年的健康水平和生活質(zhì)量及學(xué)校衛(wèi)生工作為目標(biāo),以“創(chuàng)一流”的工作思路，認(rèn)真做好健康教育工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長?，F(xiàn)將我校健康教育工作總結(jié)如下：
2、我校健康教育工作在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，我校健康教育工作逐步走向正?；?，制度化，規(guī)范化。健康教育工作逐步納入常規(guī)管理，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體教職工共同抓，做到年初有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)，為保證工作目標(biāo)，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，計(jì)劃中有資料，總結(jié)有記錄。
3、我校有一所高中，學(xué)生有4500人，每學(xué)年接受健康教育的學(xué)生有6300人，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行健康教育的學(xué)生有1532人，學(xué)生健康知識知曉率、健康行為形成率、健康心理健康及疾病預(yù)防率都達(dá)100%。本年度共發(fā)放10333康教育材料卡，并在學(xué)生入學(xué)體檢、體檢、復(fù)學(xué)及入托入學(xué)體檢中對全體學(xué)生進(jìn)行健康知識宣傳。
4、學(xué)校健康教育的開展
健康教育是教育的重要組成部分，是提高學(xué)生自我保健意識和能力的重要途徑，是預(yù)防和控制健康教育事故，保證學(xué)生健康成長的有效途徑。
學(xué)校健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是實(shí)施素質(zhì)教育的必經(jīng)之路，是提高學(xué)生自我教育能力的重要內(nèi)容。
學(xué)校的健康教育是提高健康教育質(zhì)量的重要保證，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校健康評價(jià)方案》，《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，《學(xué)生體質(zhì)健康評價(jià)方案》等相關(guān)健康教育管理制度，加強(qiáng)健康教育課課時(shí)安排，開足健康課課，做到開足、上足、上好健康知識課。
5、健康教育覆蓋率
為了貫徹執(zhí)行國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)。我們積極落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加大健康教育力度，提高學(xué)生健康行為，促進(jìn)學(xué)生健康成長。在學(xué)校中，每學(xué)期都會開展健康教育講座，在校園內(nèi)、校外開展有關(guān)衛(wèi)生健康方面的宣傳活動。使健康教育工作落到實(shí)處。
6、健教工作常抓不懈
學(xué)校的衛(wèi)生工作一直很重視,我校健教工作在學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生管理工作中，嚴(yán)格落實(shí)，做到了時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容、人員三落實(shí)。并建立了衛(wèi)生檔案，對學(xué)校衛(wèi)生管理工作進(jìn)行監(jiān)督和考核。做到了有計(jì)劃、有布置、有檢查，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，學(xué)校衛(wèi)生管理工作常做常新。
7、學(xué)校成立了健康教育小組，并配有專職衛(wèi)生監(jiān)督員，定期開展各種學(xué)生病缺病、傳染病的預(yù)防和監(jiān)督工作，使學(xué)校衛(wèi)生工作得到了長效管理。
8、健康教育課納入教育課計(jì)劃，做到了有計(jì)劃、有教材、有教師、有課時(shí)、有考核、有評價(jià)；開課率為100%。
9、學(xué)生健康知識知曉率為70%。
10、健康教育覆蓋率為100%，學(xué)生健康行為形象符合要求，健康知識知曉率85%以上。
11、學(xué)生健康行為形成率90%。
12、學(xué)生健康行為逐步養(yǎng)成，學(xué)生出勤率100%。
13、健教工作有記錄、有總結(jié)、有檔案。
健康知識宣傳活動心得篇十一
為普及幼師生心理健康知識，提升同學(xué)們的心理健康水平。我校由校團(tuán)委組織發(fā)起，心理咨詢中心老師指導(dǎo)，全校師生參與的“中國夢校園情快樂心”大型心理健康宣傳周活動于5月中旬拉開帷幕。
1、普及常識人人參與
經(jīng)過老師們的積極動員，學(xué)生們的廣泛參與。5月12日—19日校團(tuán)委記者團(tuán)征集到同學(xué)們的作品x余份。后經(jīng)過層層把關(guān)，于19日—28日在辦公樓前，教學(xué)樓廣場，文藝廳集中展示。在同學(xué)們的手抄報(bào)上，有用文字書寫的心理健康常識，有用漫畫形式表現(xiàn)的對生活友誼的思考，更有通過剪紙、繪畫表現(xiàn)的對心理健康的寄托。其形式多樣、題材新穎，再加上學(xué)生們自己的親身參與，每每課堂之余，總吸引著無數(shù)師生駐足欣賞，學(xué)習(xí)提高。
2、情景劇場啟迪精神
心理情景劇是將學(xué)生們通過將自己生活學(xué)習(xí)中的情景、片段以話劇的形式展現(xiàn)出來，以此來體驗(yàn)人物心理，啟發(fā)學(xué)生思考，是一種被普遍認(rèn)可的心理健康活動形式。本次宣傳周中，經(jīng)過層層選拔的5個(gè)心理情景劇于5月23日在校禮堂演出。
同學(xué)們的表演不僅演得好更演的準(zhǔn)，從各個(gè)側(cè)面放映出幼師生活中常出現(xiàn)的問題情況，更展現(xiàn)了幼師生在成長中不畏困惑、團(tuán)結(jié)一致、努力成才的時(shí)代風(fēng)貌。演出了自己，展現(xiàn)了精神，更啟迪著校園的每一位幼師生。
3、心理電影勵志前行
幼師生喜歡電影，更善于從電視媒體中學(xué)習(xí)成長。針對這一特點(diǎn)，校團(tuán)委與咨詢中心的老師經(jīng)過反復(fù)篩選，在5月24日通過全校閉路電視播放了經(jīng)典勵志電影“當(dāng)幸福來敲門”。電影中講述了一名高中未畢業(yè)的落魄業(yè)務(wù)員，為追求理想與幸福，忍受著夫妻離異、流離失所甚至在火車站衛(wèi)生間住宿的痛苦仍百折不撓、不斷進(jìn)取并最終獲得成功與幸福的故事。
“中國夢校園情快樂心”大型心理健康宣傳周現(xiàn)已落幕，但通過心理手抄報(bào)的人人參與，心理劇的啟發(fā)引導(dǎo)，形象大使的榜樣樹立，心理電影的激勵誘導(dǎo)，全校師生受到了“中國夢校園情快樂心”春雨之沐浴，為每一位幼師生的成長增添了歡樂，增長了知識，增強(qiáng)了動力，幼師校園處處呈現(xiàn)著為中國夢的早日實(shí)現(xiàn)而奮發(fā)努力的勃勃生機(jī)。
健康知識宣傳活動心得篇十二
提高實(shí)踐能力，服務(wù)周邊居民。
xx是學(xué)校附近的休閑娛樂場所，同時(shí)也是我們學(xué)校的社會實(shí)踐活動基地之一。來這個(gè)花園散步健身的居民很多，特別是以老人居多。但他們在生活衛(wèi)生和疾病的預(yù)防方面存在著一些欠缺。為了提高居民的預(yù)防各類疾病的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。對各種常見病能夠做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！為孤寡老人并且增加同學(xué)們參與社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會服務(wù)意識，增強(qiáng)廣大同學(xué)的社會責(zé)任感。我們舉辦了本次義診活動。
我們希望各成員更加熟練掌握服務(wù)流程，對服務(wù)項(xiàng)目（測血壓，推拿按摩等）更加熟練，使得以后各成員能夠單獨(dú)帶領(lǐng)各班級做公益活動。同時(shí)在做活動的過程中能踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)敬老愛老的精神，樹立服務(wù)意識，展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生良好的素質(zhì)。
2016年3月19日
xx
xx居民
（一）活動前期準(zhǔn)備
1、活動前一天聯(lián)系xx社區(qū)負(fù)責(zé)人，以取得支持。
2、準(zhǔn)備好義診必備活動器材（如血壓計(jì)等）。
3、做好活動的應(yīng)急部署。
4、分配活動當(dāng)日工作，例如分配好負(fù)責(zé)打印相應(yīng)文件、拍照、整隊(duì)、簽到的負(fù)責(zé)人員。
（二）活動當(dāng)日安排
1．到達(dá)義診地點(diǎn)之后，布置場所，兩人一組，大約8組宣傳人員。并做好活動的宣傳活動，其余人員將活動所需板凳桌子以及其他工具擺放到所需位置。
2、擺放血壓計(jì)，為老人進(jìn)行測量血壓以及推拿按摩。
3、陪老人拉家常，講故事，營造輕松有趣的氛圍。
4、活動結(jié)束后合影留戀。
1、各成員在開展活動期間應(yīng)服從管理，注意個(gè)人行為，維護(hù)志愿者形象。
2、各成員應(yīng)嚴(yán)格要求自己認(rèn)真熱情的做好分配的工作，注意在活動中虛心學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
3、提高安全防范意識，注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全。
4、活動中若遇到困難應(yīng)向活動負(fù)責(zé)人尋求幫助。
5、活動時(shí)注意著裝，活動中必須統(tǒng)一穿白大褂。
6、活動前的宣傳要到位，活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實(shí)做好，活動后要跟進(jìn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，在今后的活動改進(jìn)加強(qiáng)。
7、活動前剪短指甲，并在按摩過程中詢問老人自己按摩的力度是否合適，避免傷到老人。
8、活動結(jié)束后，收回清理并歸還借的物品，打掃會場。返回學(xué)校后，由相關(guān)人員及時(shí)寫好簡報(bào)和總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)本次動。
9、活動存檔，整理和改進(jìn)。
在活動前應(yīng)做好本次活動應(yīng)急情況的預(yù)測和預(yù)防工作，確保本次活動順進(jìn)行。
健康知識宣傳活動心得篇十三
為紀(jì)念第24個(gè)“6·26”國際禁毒日，深入貫徹實(shí)施《中華人民共和國禁毒法》、國家十八部委《關(guān)于深入全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》、電白縣禁毒委員會、中共電白縣委宣傳部《關(guān)于印發(fā)〈電白縣2011年度紀(jì)念“6·26”國際禁毒日全民禁毒宣傳月活動〉的通知》、縣教局《關(guān)于開展20xx年中小學(xué)紀(jì)念“6·26”國際禁毒日禁毒宣傳教育活動的`通知》等文件精神，我校決定開展禁毒宣傳教育活動。
“青少年預(yù)防合成毒品”
以提高中小學(xué)生懼毒、拒毒、防毒的意識和能力為核心，以“不讓毒品進(jìn)校園”為根本目標(biāo)，掀起毒品預(yù)防宣傳教育的高潮，最大限度遏制毒品對我校學(xué)生的危害，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定，社會和諧穩(wěn)定。
1、召開防范宣傳教育大會。請我校的法制副校長于6月23日星期四下午召開報(bào)告會，讓學(xué)生充分認(rèn)識什么是，認(rèn)識毒品的危害以及毒品的預(yù)防等，切實(shí)提高毒品防范能力。
2、開展“禁毒一堂課”教育活動。各班班主任利用6月22日星期三下午的周會課上好一堂“預(yù)防的危害”的教育課，確保每一位學(xué)生知曉的危害及預(yù)防。
3、出禁毒宣傳板報(bào)和懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語。6月23日前，各班出一期以“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”為主題的黑板報(bào)，組織學(xué)生觀看我校的禁毒宣傳專欄。6月22日在校內(nèi)懸掛一條禁毒宣傳橫幅，在校內(nèi)外張貼一批禁毒宣傳標(biāo)語。
4、組織部分學(xué)生觀看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日兩晚自修時(shí)間，分級分別組織200人觀看禁毒影片《明天》。
5、張貼禁毒宣傳海報(bào)。6月26日前在學(xué)校新教學(xué)樓一樓大廳張貼禁毒宣傳海報(bào)，并組織學(xué)生觀看，以觸目驚心的圖片震撼學(xué)生的心靈。
6、舉辦以“青少年預(yù)防合成毒品”為主題的征文活動。各班組織全班學(xué)生書寫字?jǐn)?shù)1000字左右的以“青少年預(yù)防合成毒品”為主題的文稿，并自行評選后，將最優(yōu)秀的一份稿件上交德育副校長處。學(xué)校再擇優(yōu)選擇3篇征文上送德育股2016幼兒園“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動總結(jié)20xx幼兒園“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動總結(jié)。
7、組織學(xué)生進(jìn)行“拒絕毒品”宣誓活動并書寫“拒絕毒品，珍愛生命”保證書。
健康知識宣傳活動心得篇十四
陽光成長快樂生活
二、活動時(shí)間
20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）
三、組織機(jī)構(gòu)
為了把活動落實(shí)到位，特成立本次宣傳周組織機(jī)構(gòu)，具體如下：
組長：
副組長：
組員：
四、具體活動安排
活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式
1、時(shí)間：12月8日上午
2、地點(diǎn)：操場
3、活動內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學(xué)生代表講話“愛自己因?yàn)槲要?dú)一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的序曲。
活動二：心理健康教育知識宣傳
心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、
活動三：心理格言朗誦比賽
1、參加年級：三年級
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的朗誦比賽。
12月9日（星期二）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評委：
活動四：講故事比賽
1、參加年級：四年級
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的講故事比賽。
12月10日（星期三）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評委：
活動五：心理健康格言卡制作展示
1、參加年級：五年級
2、活動程序：
作品上交時(shí)間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。
作品展示時(shí)間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）
3、地點(diǎn)：操場
活動六：心理咨詢活動
1、時(shí)間：活動周期間每天中午一點(diǎn)至兩點(diǎn)
2、地點(diǎn)：北教學(xué)樓四樓心理咨詢室
3、值班教師安排：
周一：xx周二：
周三：xx周四：周五：
溫馨提示：請?jiān)u委老師提前調(diào)好課參加活動。
健康知識宣傳活動心得篇十五
希望通過此次主題教育活動，提高同學(xué)們的心理健康水平，培養(yǎng)其積極、樂觀、健康的生活態(tài)度，為校園營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也讓大家在感悟生命的過程中更好的珍惜生命，為美好的明天不懈奮斗！
活動時(shí)間：20xx年x月x日
活動地點(diǎn)：xxx
活動主題：“感悟生命，尋找真我”
活動流程：此次活動以主題班會的形式開展，主要分為四個(gè)階段
第一階段：“感悟生命——生命可以如此美好”
此階段為大家展示了我們從呱呱墜地到長大成人，從結(jié)婚生子到安享晚年這一漫長人生歷程的所有美好瞬間，同時(shí)讓同學(xué)們自由發(fā)言，訴說自己生命歷程中最希望被定格的瞬間，帶領(lǐng)同學(xué)們重溫生命中的美好時(shí)光。意在讓大家感受我們?nèi)松心菬o窮盡的美好，啟迪大家感悟生命的真諦，熱愛生命，憧憬人生，去體味生命中每一個(gè)美好的瞬間。
第二階段：“感悟生命——生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗”
此階段為大家播放了“漸凍人王甲”一只手書寫堅(jiān)強(qiáng)的生命、武漢大學(xué)三名女學(xué)生為救助重病室友省吃儉用，靠賣廢品賺錢的感人新聞、以及為紀(jì)念汶川地震四周年制作的感悟生命之100個(gè)堅(jiān)強(qiáng)瞬間的視頻，在視頻的播放過程中，很多同學(xué)潸然淚下，那一刻，他們流下的淚，是對堅(jiān)強(qiáng)生命的敬畏，是對民族大愛的震撼、也是對生命中那些無法預(yù)知的未來的辛酸無奈...
第三階段：“生命很堅(jiān)強(qiáng)，卻也很脆弱”
此階段向大家展示了近年來全國各地高校頻發(fā)的大學(xué)生自殺、兇殺案例，一幕幕殘忍的畫面繃緊了在場每位同學(xué)的心。我們在校大學(xué)生這一特殊群體處在踏入社會前的過渡階段。生活上，從依賴到相對獨(dú)立；學(xué)業(yè)上，從填鴨式學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)，經(jīng)歷著巨大的身心調(diào)整和變化。大學(xué)生所面臨的壓力與日俱增，因此大學(xué)生群體成為抑郁癥的易發(fā)人群，抑郁癥也成了當(dāng)下大學(xué)生心理的隱形殺手。
在播放過此視頻后，我們展示了一組對大學(xué)生心理健康教育的研究數(shù)據(jù)，通過多種方式讓同學(xué)們了解到心理健康的重要性！
緊接著讓同學(xué)們做了一項(xiàng)包含40個(gè)小題的心理測試，并隨機(jī)抽查測試結(jié)果，結(jié)果發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有一定的心理障礙。為了讓同學(xué)們更好的緩解心理壓力，我們讓部分同學(xué)分享了自己的減壓方法，并向大家展示了大學(xué)生心理調(diào)節(jié)法以及面對心理問題的各種應(yīng)對措施，鼓勵同學(xué)們積極面對心理問題，加強(qiáng)交流，培養(yǎng)積極、健康、樂觀、向上的心態(tài)，正確的認(rèn)識自我，了解自我，找尋真正的自我。
校園心理健康宣傳周活動總結(jié)二
為普及幼師生心理健康知識，提升同學(xué)們的心理健康水平。我校由校團(tuán)委組織發(fā)起，心理咨詢中心老師指導(dǎo)，全校師生參與的525“中國夢校園情快樂心”大型心理健康宣傳周活動于5月中旬拉開帷幕。
一、普及常識人人參與
健康知識宣傳活動心得篇一
“健康口腔，幸福家庭”。
副主題：“關(guān)愛自己，保護(hù)牙周”牙齒健康要自己做主。
xxx
xxx
1、9月20日將是我國第xx個(gè)全國"愛牙日"，幼兒園活動主題為"xxxx"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
1、條幅主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動。
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄。
3、幼兒牙齒健康檢查表。
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境負(fù)責(zé)人：xxxx、宣傳版面(xxxx)、小眼睛看世界(各班老師)。
2、9月19日7：30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺負(fù)責(zé)人：xx。
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。
(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫。
(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律動。
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。
健康知識宣傳活動心得篇二
xx月xx日—xx日是我國第xx個(gè)老年健康宣傳周，我鎮(zhèn)借助此次活動契機(jī)，圍繞“提升健康素養(yǎng)，樂享銀齡生活”活動主題，積極開展相關(guān)活動，現(xiàn)將開展活動總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)函[20xx]81號文件精神，切實(shí)提高思想認(rèn)識，同時(shí)根據(jù)文件要求，聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦、衛(wèi)生院、民政辦等負(fù)責(zé)同志召開專項(xiàng)部署會，將市、縣文件精神準(zhǔn)確傳達(dá)，并明確分工，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)活動有序開展。
一是開展老年人知識講座。衛(wèi)生院組織老年人參加老年人知識講座培訓(xùn)，圍繞常態(tài)化疫情防控、營養(yǎng)膳食、運(yùn)動健身、心理健康、傷害預(yù)防、疾病預(yù)防、合理用藥、康復(fù)護(hù)理、生命教育和中醫(yī)養(yǎng)生保健等，宣傳老年健康科學(xué)知識，重點(diǎn)宣傳《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能》《老年健康核心信息》《老年失能預(yù)防核心信息》《阿爾茨海默病預(yù)防與干預(yù)核心信息》等。
二是上門體檢、入戶發(fā)放宣傳材料。xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院在落實(shí)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)和家庭醫(yī)生簽約服務(wù)過程中，開展特殊人群上門體檢服務(wù)，為那些身體不便，臥病在床的老年人上門進(jìn)行體檢服務(wù)，同時(shí)宣傳健康政策和老年健康知識。
三是開展集中宣傳活動。活動期間，xx鎮(zhèn)政府聯(lián)合衛(wèi)生院工作人員，走上街頭，發(fā)放宣傳資料，為往來老年人進(jìn)行血壓測量、解答問題等服務(wù)。
xx鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)生院、扶貧辦、民政辦、殘聯(lián)等部門，結(jié)合正在開展的貧困失能老年人摸底核查工作，繼續(xù)進(jìn)村入戶，為有需要的老年人提供日常血壓測量、血糖監(jiān)測等衛(wèi)生服務(wù)，同時(shí)持續(xù)通過微信朋友圈等多種形式，強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)活動濃厚氛圍，盡力為老年人提供貼心服務(wù)。
健康知識宣傳活動心得篇三
一年一度的“525”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。
豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學(xué)生知識面，增強(qiáng)大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注，增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。
“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)。”
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。
初賽時(shí)間：5月12日（周六）晚上7點(diǎn)
決賽時(shí)間：5月25日（周五）晚上7點(diǎn)
初賽：公教樓302、304；決賽：法學(xué)院的模擬法庭。
一期宣傳：
1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。
2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。
3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板
（1）大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。
（2）準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。
4、二期宣傳：
（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題
五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，a4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計(jì)時(shí)vcr，聯(lián)系教室，會場的布置計(jì)劃，ppt倒計(jì)時(shí)，人工計(jì)分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時(shí)用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。
（一）、初賽流程：
榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔，本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試，每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加；筆試時(shí)間為1小時(shí)；取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學(xué)院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。
（二）、決賽流程：
觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。
1、開始
主持人開場主持詞，結(jié)束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍（介紹完一個(gè)隊(duì)伍，這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊(duì)）。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問。
3、開賽
每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。
第一關(guān)：志在必得（必答題）10min
規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時(shí)10秒，選手同時(shí)亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡單的選擇題。
第二關(guān)：搶灘登陸（搶答題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。
第三關(guān)：虎視眈眈（看視頻答題）25min
規(guī)則：播放一段視頻（大概時(shí)長5分鐘），然后給選手５分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍，然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評。
文藝節(jié)目15min
由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂節(jié)目，歌舞都可。
第四關(guān)：快人快語（判斷題）15min
規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊(duì)時(shí)間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分，答錯不扣分。
中場觀眾互動[心理劇]25min
第五關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)提速（陷阱題）20min
規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類題目的最長等待時(shí)間分別為30，20，10秒）
如果四關(guān)下來有并列的情況，則進(jìn)行第五關(guān)。
第六關(guān)：一招定勝負(fù)
第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”，即此隊(duì)有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊(duì)淘汰。對方答錯則本隊(duì)晉級。
第二種方案：本關(guān)中準(zhǔn)備3道題，分別為10，20，30分，答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題，三隊(duì)同時(shí)抽題，待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù)，答對加分答錯扣分。
本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運(yùn)氣成分，主持人要提前說明）
4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎杯。
5、主持人宣布比賽結(jié)束。
健康知識宣傳活動心得篇四
潤澤心靈，放飛夢想。
xx學(xué)院全體學(xué)生。
20xx年10月15日-11月15日。
1.活動時(shí)間：10月27日。
2.活動內(nèi)容：組織各年級學(xué)生代表100人集中觀看心理電影《心靈捕手》，觀影結(jié)束后，邀請指導(dǎo)老師與學(xué)生進(jìn)行影視人物心理活動剖析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)健康心理。
3.活動要求：要求參與觀影同學(xué)觀影后提交電子版和紙質(zhì)版的影片觀后感，字?jǐn)?shù)1000字左右，要求真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。作品以班級為單位提交，各班生活委員收齊后交于心理部干事xx，聯(lián)系方式qq：xx。
4.獎項(xiàng)設(shè)置：心理部將根據(jù)各班影片觀后感的`提交情況，綜合評選觀后感一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
（二）“解憂雜貨店”——解憂信箱。
1.活動時(shí)間：10月27日-11月15日，以后轉(zhuǎn)為常態(tài)。
2.活動內(nèi)容：在學(xué)院“青語心苑”門口設(shè)置解憂信箱，邀請同學(xué)們采用匿名方式將自己的小煩惱、小困惑投入信箱，由青語心苑心靈特使負(fù)責(zé)回復(fù)并予以真誠建議。
3.活動要求：同學(xué)們自愿留言，心靈特使當(dāng)天24小時(shí)內(nèi)回復(fù)。
（三）“身臨其境”心理劇大賽。
1.活動時(shí)間：11月6日。
2.活動地點(diǎn)：合教（待定）。
3.活動內(nèi)容：以班級為單位，自導(dǎo)、自演心理健康主題的情景劇，時(shí)間為5分鐘左右。
4.活動要求：服裝、道具自備，可借助ppt設(shè)置情境。
5.獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎4個(gè)。
（四）“青語心茶”——心理團(tuán)體輔導(dǎo)。
1.活動時(shí)間：11月2日下午3:00-4:00。
2.活動主題：
新生團(tuán)體輔導(dǎo)之——理性向上，主動走出入學(xué)迷茫區(qū)。
3.活動地點(diǎn)：“青語心苑”工作室。
4.指導(dǎo)老師：特邀嘉賓。
5.參加對象：大一新生10人。
1.活動時(shí)間：11月8日下午。
2.活動地點(diǎn)：合教。
3.活動要求：全員動員，20xx級每班隨機(jī)抽取5人參加預(yù)賽。
4.活動環(huán)節(jié)及獎項(xiàng)設(shè)置：
（1）預(yù)賽：筆試，擇前10名進(jìn)入決賽；
（2）決賽：包括必答題、搶答題、挑戰(zhàn)題等三個(gè)環(huán)節(jié)，累計(jì)個(gè)人得分，依最后總分從高到低依次排序，形成一等獎2名，2等獎3人，三等獎5人。
1.高度重視，認(rèn)真組織，確?；顒釉鷮?shí)開展、取得實(shí)效；
2.做好宣傳，營造氛圍，擴(kuò)大活動影響、普及心理健康；
3.及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思，收集學(xué)生反饋，形成長效機(jī)制。
健康知識宣傳活動心得篇五
在這段特殊時(shí)期，新冠病毒席卷全球，為了防止病毒的傳播，國家啟動了“戰(zhàn)疫”計(jì)劃。我們在家宅了很長時(shí)間，聽從政府的建議做出了一系列的防疫措施。在這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識到正確認(rèn)識健康知識的重要性。
通過宣傳活動，我了解到了多方面的防疫常識，特別是疫情期間的健康常識。比如，咳嗽、打噴嚏時(shí)盡量戴口罩，勤洗手，不聚集、不吃野味等。我意識到疫情期間健康知識學(xué)習(xí)之重要性，并且將健康常識融入到我的日常生活中。這對我們的身體健康非常有好處。
在防范新冠病毒方面，健康知識的學(xué)習(xí)是不可或缺的。對于我來說，我通過閱讀書籍和互聯(lián)網(wǎng)上的資料，了解到了正確的防護(hù)措施。比如，常洗手，盡量戴口罩，做好個(gè)人衛(wèi)生等等。相信這些健康知識的掌握將對我們之后的生活產(chǎn)生影響，保障我們的健康和生命財(cái)產(chǎn)。
在此次疫情中，社區(qū)工作者將健康知識宣傳到了每個(gè)人的心里。他們?yōu)槲姨峁┝烁鞣N健康知識，讓我明白了預(yù)防疾病的重要性。同時(shí)，他們還告訴我們?nèi)绾伪３肿约旱慕】禒顟B(tài)，如如何正確的佩戴口罩和如何保持身體健康等等。這些健康知識讓我們遠(yuǎn)離疫情，過上健康的生活。
總之，健康知識的學(xué)習(xí)非常重要，不僅僅是在這次疫情中，而且也是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匾R。我希望我們都能夠了解和掌握自己的健康常識，在日常生活中為自己保持健康的狀態(tài)。
健康知識宣傳活動心得篇六
20xx年5月7日—5月30日
主會場：xx廣場
分會場：xx景區(qū)等
主題：旅游促進(jìn)發(fā)展旅游促進(jìn)扶貧
口號：愛生活愛旅游
主辦單位：xx市旅游發(fā)展委員會
中共xx縣委員會
xx縣人民政府
承辦單位：xx縣笑林旅游投資開發(fā)有限公司
xxxx湖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司
（一）節(jié)前氛圍營造
1、20xx年“中國旅游日”xx主會場暨xx生態(tài)旅游養(yǎng)生節(jié)新聞發(fā)布會；
2、xx旅游推介會（媒體記者、旅行社）。
（二）開幕式
1、20xx年“中國旅游日”xx主會場暨xx生態(tài)旅游養(yǎng)生節(jié)開幕儀式；
2、開幕式文藝演出。
3、水幕噴泉表演、水上休閑運(yùn)動表演。
（三）壯族風(fēng)情體驗(yàn)活動
1、xx特色民俗文化展演（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、上刀山、下火海、祭祀儀式等）；
2、xx特色美食展示（壯家美食大賽、特色小吃等）；
3、“長壽鄉(xiāng)。慈孝情”系列壯族慈孝文化體驗(yàn)活動；
2、大型旅游演藝節(jié)目《霞客壯鄉(xiāng)情》。
（四）旅游扶貧系列活動
1、xx旅游企業(yè)扶貧專題招聘會；
2、千名游客xx扶貧行（旅行社+游客+貧困村扶貧助困活動）；
3、“你運(yùn)動，我樂捐”愛心企業(yè)冠名健康徒步登山游活動；
4、“扶貧濟(jì)困·你我同行”旅游企業(yè)樂捐系列活動；
5、脫貧攻堅(jiān)千人職業(yè)技能培訓(xùn)活動
（五）“百千萬”旅游宣傳推介系列活動
1、百家旅行社xx踩線活動；
2、百名媒體記者集中采訪活動；
3、千名省外游客樂游xx；
4、萬名網(wǎng)友登陸xx旅游網(wǎng)、關(guān)注xx旅游微信參與系列評選活動。
（六）健康養(yǎng)生系列體育活動
1、健康徒步登山游（下水源）；
2、大龍湖環(huán)湖自行車越野賽。
（七）主要景區(qū)特色展示活動
1、xx湖壯族風(fēng)情體驗(yàn)活動；
2、金蓮湖祈福文化體驗(yàn)活動；
3、農(nóng)耕文化園農(nóng)事體驗(yàn)活動；
4、霞客桃源景區(qū)徐霞客文化體驗(yàn)活動；
5、喬賢內(nèi)旦鄉(xiāng)村旅游區(qū)壯族特色農(nóng)耕體驗(yàn)活動；
6、農(nóng)家樂特色美食展示（覃排魚王莊、紅林山莊、霞客驛站、芳姐、一品農(nóng)莊等農(nóng)家樂）。
（八）旅游商品展銷
xx旅游商品商貿(mào)展
（九）重大項(xiàng)目招商、推介、簽約暨重點(diǎn)項(xiàng)目開竣工儀式
1、重點(diǎn)項(xiàng)目開竣工儀式；
2、重大項(xiàng)目招商、推介、簽約。
健康知識宣傳活動心得篇七
自2020年新冠疫情暴發(fā)以來，各級政府和醫(yī)療機(jī)構(gòu)紛紛開展了一系列的宣傳活動，力圖讓更多的人了解疫情防控知識，掌握健康生活方式。作為一名普通公民，我也參與了其中的一些宣傳活動，依據(jù)自己的所學(xué)和體驗(yàn)，寫下這篇文章，記錄下疫情期間我的一些心得和體會。
第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
在這一年中，我通過線上、線下等多種方式參與了各類疫情防控知識的宣傳活動。例如，我在社區(qū)、單位等地開展了口罩佩戴、衛(wèi)生防護(hù)等方面的宣傳，為普通民眾提供必要的防護(hù)知識；我也通過網(wǎng)絡(luò)媒體、微信公眾號等載體，發(fā)布有關(guān)健康飲食、身體免疫力提升等方面的知識，科學(xué)普及抗疫常識。在宣傳過程中，我深度認(rèn)識到宣傳工作的重要性，并不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，更好地進(jìn)行宣傳。
第三段：宣傳方式
宣傳方式的選擇影響著宣傳效果的好壞。在疫情期間，面對突降的疫情，普及疫情防控知識成為一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，宣傳方式顯得尤為重要。針對不同人群、不同場景，我們可以選擇不同的宣傳方式，例如：在電視、廣播、報(bào)紙等媒體上發(fā)布有關(guān)疫情防控的信息；在公共交通場所、社區(qū)、學(xué)校等地設(shè)置各類宣傳標(biāo)語、海報(bào)、展板等宣傳宣傳物料；并在社交平臺等線上媒體上發(fā)布疫情防控的宣傳視頻、漫畫等內(nèi)容。通過各種渠道宣傳，讓更多的人聽到、看到、學(xué)到有關(guān)疫情的知識，做到經(jīng)常性、普及性、基本性。
第四段：宣傳意義
宣傳工作的意義無需多言，不僅可以提高廣大民眾對疫情的相關(guān)知識的認(rèn)知，更可以有力促進(jìn)全社會居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，從而起到有效遏制疫情擴(kuò)散的作用。例如，大量弘揚(yáng)“戴口罩、勤洗手、不聚集、保持距離”的防控理念，讓更多人自覺戴好口罩、勤洗手，做到人員不聚集，保持社交距離，有針對性的預(yù)防措施，有效控制了疫情的擴(kuò)散。
第五段：總結(jié)
歷史的進(jìn)程即是時(shí)代的迭代，疫情也是如此。我們無法預(yù)知下一次疫情何時(shí)會來，但我們可以在疫情未到來前提前進(jìn)行宣傳，普及防控知識，為社區(qū)衛(wèi)生、城市健康做好準(zhǔn)備，并在抗擊疫情中練就“不早不晚、不多不少”實(shí)用功夫。同時(shí)，在疫情防控之余，我們也應(yīng)該放眼未來，以健康的生活方式、科學(xué)的生活習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，積極推動健康中國建設(shè)，在未來的生活中享受更健康的人生。
健康知識宣傳活動心得篇八
健康教育是精神文明的重要內(nèi)容，是國家和社會文明程度的重要標(biāo)志，年我市健康教育工作的指導(dǎo)思想是：深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《省委、省政府關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實(shí)施意見》，以黨的____大精神為指針，以向全民普及衛(wèi)生知識為前提，以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識為根本，以引導(dǎo)全民養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的生活方式為目的，圍繞創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市這一中心，大力開展健康教育及健康促進(jìn)工作，全面實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的均等化進(jìn)展，努力提高健康教育普及率和健康行為形成率，為建設(shè)和諧泰興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、創(chuàng)建工作：依據(jù)《國家級衛(wèi)生城市考核驗(yàn)收評估標(biāo)準(zhǔn)》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗(yàn)收評估標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)開展健康教育各項(xiàng)工作，做到各項(xiàng)資料齊全詳實(shí)，宣傳活動形式多樣，監(jiān)測干預(yù)相關(guān)指標(biāo)達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)，年內(nèi)確保國家級衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過省級初評。
2、居民健康素養(yǎng)促進(jìn)工作：
1)充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、專欄、巡講、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室不少于6次。
2)按照省市方案要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預(yù)和監(jiān)測工作，市年內(nèi)建立2個(gè)農(nóng)村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個(gè)城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學(xué)校(濟(jì)川中學(xué)及河失鎮(zhèn)初級中學(xué))健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，努力推進(jìn)“健康素養(yǎng)促進(jìn)行動”典型社區(qū)(村)的建設(shè)，有組織、有計(jì)劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作，使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化、經(jīng)常化，三類人群樣本量各不低于3000例，確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%。
3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣,年內(nèi)至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平，并適時(shí)對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導(dǎo)及評估。
3、健康教育績效工作：
1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預(yù)防控制要求，組織開展宣傳咨詢活動，組織大型主題宣傳1次，全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關(guān)宣傳咨詢活動，當(dāng)年不少于6次，有活動方案、照片、總結(jié)。
2)開展3類以上目標(biāo)人群重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識的宣傳和知曉率調(diào)查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實(shí)施方案的要求，完成目標(biāo)人群調(diào)查不少于300人次，確保知識知曉率達(dá)到75%。有方案、調(diào)查報(bào)告、活動記錄、成績記錄、總結(jié)等資料。
3)開展3類以上目標(biāo)人群行為調(diào)查、管理、干預(yù)、評估工作，按照“目標(biāo)人群健康行為干預(yù)考核評估量表”要求，做好干預(yù)方案制定、基線調(diào)查和效果評估等工作，行為干預(yù)指數(shù)達(dá)到0.7。
4、健康促進(jìn)工作：
1)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建：按照11年教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》及《20____年全市學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)》，學(xué)校正常開設(shè)健康教育課，今年確定濟(jì)川中學(xué)、泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)、長生中心小學(xué)、河失鎮(zhèn)初級中學(xué)、常周小學(xué)開展省級健康促進(jìn)學(xué)校銅牌的創(chuàng)建，年內(nèi)確保2所學(xué)校通過評估驗(yàn)收，確定洋思中學(xué)、襟江小學(xué)開展銀牌的創(chuàng)建，年內(nèi)確保1所學(xué)校通過評估驗(yàn)收。
2)健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建：圍繞考核指標(biāo)，積極推進(jìn)健康促進(jìn)示范醫(yī)院創(chuàng)建工作，今年計(jì)劃將10家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院列為創(chuàng)建考核驗(yàn)收單位。
3)以全民電子健康檔案的建立為平臺，以慢性病防治為切入點(diǎn)，以健康教育與健康促進(jìn)為手段，啟動以慢病管理為主、以城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站具體實(shí)施的健康管理服務(wù)模式，年內(nèi)重點(diǎn)抓好一個(gè)街道，兩個(gè)社區(qū)的試點(diǎn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高水平，逐步建立對全體人員的健康管理。
4)按照“江蘇省健康促進(jìn)示范企業(yè)”督導(dǎo)評估辦法要求，積極配合職防部門啟動我市“健康促進(jìn)示范企業(yè)”創(chuàng)建工作，推進(jìn)我市職業(yè)衛(wèi)生管理水平，提高職業(yè)人群健康素質(zhì)，確保年內(nèi)開展1-2家企業(yè)的創(chuàng)建。
5、實(shí)施“健康教育進(jìn)家庭”活動，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目均等化工作：
2)市各新聞媒體設(shè)置健康教育欄目，在泰興電視臺設(shè)立“健康新概念”，在泰興廣播電臺設(shè)立“健康之聲”，在泰興報(bào)社設(shè)立“健康之窗”專題宣傳板塊，活動堅(jiān)持公益性質(zhì)，由市衛(wèi)生部門(包括各級醫(yī)療衛(wèi)生單位)提供技術(shù)支撐，各媒體部門負(fù)責(zé)活動的策劃，按照宣傳計(jì)劃，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。
3)鞏固市鄉(xiāng)兩級健康素養(yǎng)講師團(tuán)，以“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”及“健康泰興社區(qū)行”為平臺深入城鄉(xiāng)開展健康講座，市級講師團(tuán)覆蓋50%以上的街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)級講師團(tuán)覆蓋100%的社區(qū)(村)，全年累計(jì)巡講場次不低于150場，講師團(tuán)有成立文件、講座有通知、簽到、課件、照片等資料。
3)按市統(tǒng)一配發(fā)計(jì)劃，做好《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊》、《江蘇省居民健康讀本》的發(fā)放，確保發(fā)放到位率達(dá)到100%;健康知識入戶宣傳資料每年不少于4次，每次入戶率達(dá)100%;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“健康素養(yǎng)66條”動漫播放以行政村為單位，覆蓋率100%;制作一套健康模型展板，開展巡回展出，覆蓋率100%，通過多種形式，切實(shí)開展“健康教育進(jìn)家庭”活動。
4)市健教所指導(dǎo)基層做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目臺帳填寫工作，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估，每季度抽查2個(gè)社區(qū)和2個(gè)村，全年累計(jì)開展工作督導(dǎo)不低于50個(gè)工作日，做好評估記錄，并及時(shí)通報(bào)全市。
6、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h1n1流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病等傳染病、高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進(jìn)。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好快速應(yīng)對宣傳和風(fēng)險(xiǎn)溝通。7、控?zé)煿ぷ鳎?0____年力爭60%以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(一、二、三級醫(yī)院、衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、疾控、衛(wèi)監(jiān)、血站)建成無煙單位。創(chuàng)建單位有控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組、控?zé)熤贫?、控?zé)熆荚u獎懲措施，并將控?zé)煿ぷ髁腥牍ぷ饔?jì)劃。
8、能力建設(shè)：定期對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織相關(guān)人員參加市舉辦農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育理論與技能培訓(xùn)班，當(dāng)年不少于2次。
三、工作計(jì)劃
一季度：
1、完成全年健康教育工作方案及各類分類方案的制定
2、召開全市健康教育與健康促進(jìn)工作會議;
3、召開創(chuàng)建健康教育專題工作協(xié)調(diào)會議;
4、召開“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建工作推進(jìn)會;
6、組織開展麻風(fēng)病防治、3、24結(jié)核病防治宣傳活動;
7、啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動。
二季度：
1、組織技術(shù)指導(dǎo)組，全面啟動“國家級衛(wèi)生城市”、“省級衛(wèi)生鎮(zhèn)”、省級衛(wèi)生村”、“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“健康促進(jìn)學(xué)?！?、“健康促進(jìn)醫(yī)院”“健康促進(jìn)示范企業(yè)”健康教育創(chuàng)建工作。
2、按活動實(shí)施方案，全面啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;
4、啟動“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作;
7、發(fā)放二季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;
8、抽查4個(gè)社區(qū)和4個(gè)村，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估，做好評估記錄，并及時(shí)通報(bào)全市。
三季度：
2、指導(dǎo)典型社區(qū)，有組織、有計(jì)劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作;
3、指導(dǎo)全市開展3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作;
4、繼續(xù)開展“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;
5、組織開展9.1日全面健康生活方式日的宣傳活動
6、發(fā)放三季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;
7、抽查4個(gè)社區(qū)和4個(gè)村，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估，做好評估記錄，并及時(shí)通報(bào)全市。
四季度：
2、對典型社區(qū)三類人群健康素養(yǎng)監(jiān)測干預(yù)效果開展評估，形成評估報(bào)告;
3、對全市3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作開展評估，形成評估報(bào)告;
4、“健康泰興社區(qū)行”講師團(tuán)開展覆蓋全市的健康巡講活動，評選出優(yōu)秀巡講員，并實(shí)施表彰及獎勵。
7、對“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作實(shí)施效果評估;
8、抽查4個(gè)社區(qū)和4個(gè)村，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進(jìn)行跟蹤評估，做好全年評估，并及時(shí)通報(bào)全市。
9、完成全年健康教育工作的效果評估。
健康知識宣傳活動心得篇九
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的`若干意見》，進(jìn)一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展，在月份開展我校的心理健康教育活動月活動。現(xiàn)將活動方案公布如下：
和諧心靈，健康成長
201年月1日—1日
xx學(xué)校團(tuán)委
承辦：
校心理健康教育輔導(dǎo)中心
全體師生
1、心理健康教育標(biāo)語宣傳
心理輔導(dǎo)中心制作積極向上，陽光和諧的宣傳標(biāo)語在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進(jìn)。
2、心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放
將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個(gè)班級。
3、每班開展一次心理健康主題班會
參加對象：
全校班級（除1級）
要求：
各班圍繞本次心理健康教育活動月主題，具體題目自定，在班會結(jié)束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。
時(shí)間：
月1日之間上交。
4、每班出一期黑板報(bào)，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心
參加對象：
全校班級（除1級）
要求：
圍繞本次活動月主題，團(tuán)委宣傳部將在月19日之前評比。
5、開展學(xué)生心理小論征集與評選活動
參加對象：
14、16級班級學(xué)生
說明：
學(xué)生心理小論，是學(xué)生自己研究、撰寫的關(guān)于心理健康教育方面的論，論必須體現(xiàn)中學(xué)生自己的觀點(diǎn)和方法，不得抄襲。
小論主題：
自我意識、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點(diǎn)問題心理分析等。
健康知識宣傳活動心得篇十
健康知識知識知曉率的提高是健康教育工作的重要組成部分，是提高廣大青少年學(xué)生健康水平的需要，為提高青少年的身心健康素質(zhì)，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》要求，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)健康教育工作制度,以預(yù)防和控制高血壓、糖尿病、重性精神疾病、重性精神病、結(jié)核病等慢性非傳染性疾病為重點(diǎn),以提高青少年的健康水平和生活質(zhì)量及學(xué)校衛(wèi)生工作為目標(biāo),以“創(chuàng)一流”的工作思路，認(rèn)真做好健康教育工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長?，F(xiàn)將我校健康教育工作總結(jié)如下：
2、我校健康教育工作在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，我校健康教育工作逐步走向正?；?，制度化，規(guī)范化。健康教育工作逐步納入常規(guī)管理，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體教職工共同抓，做到年初有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)，為保證工作目標(biāo)，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，計(jì)劃中有資料，總結(jié)有記錄。
3、我校有一所高中，學(xué)生有4500人，每學(xué)年接受健康教育的學(xué)生有6300人，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行健康教育的學(xué)生有1532人，學(xué)生健康知識知曉率、健康行為形成率、健康心理健康及疾病預(yù)防率都達(dá)100%。本年度共發(fā)放10333康教育材料卡，并在學(xué)生入學(xué)體檢、體檢、復(fù)學(xué)及入托入學(xué)體檢中對全體學(xué)生進(jìn)行健康知識宣傳。
4、學(xué)校健康教育的開展
健康教育是教育的重要組成部分，是提高學(xué)生自我保健意識和能力的重要途徑，是預(yù)防和控制健康教育事故，保證學(xué)生健康成長的有效途徑。
學(xué)校健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是實(shí)施素質(zhì)教育的必經(jīng)之路，是提高學(xué)生自我教育能力的重要內(nèi)容。
學(xué)校的健康教育是提高健康教育質(zhì)量的重要保證，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校健康評價(jià)方案》，《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，《學(xué)生體質(zhì)健康評價(jià)方案》等相關(guān)健康教育管理制度，加強(qiáng)健康教育課課時(shí)安排，開足健康課課，做到開足、上足、上好健康知識課。
5、健康教育覆蓋率
為了貫徹執(zhí)行國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)。我們積極落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加大健康教育力度，提高學(xué)生健康行為，促進(jìn)學(xué)生健康成長。在學(xué)校中，每學(xué)期都會開展健康教育講座，在校園內(nèi)、校外開展有關(guān)衛(wèi)生健康方面的宣傳活動。使健康教育工作落到實(shí)處。
6、健教工作常抓不懈
學(xué)校的衛(wèi)生工作一直很重視,我校健教工作在學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生管理工作中，嚴(yán)格落實(shí)，做到了時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容、人員三落實(shí)。并建立了衛(wèi)生檔案，對學(xué)校衛(wèi)生管理工作進(jìn)行監(jiān)督和考核。做到了有計(jì)劃、有布置、有檢查，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，學(xué)校衛(wèi)生管理工作常做常新。
7、學(xué)校成立了健康教育小組，并配有專職衛(wèi)生監(jiān)督員，定期開展各種學(xué)生病缺病、傳染病的預(yù)防和監(jiān)督工作，使學(xué)校衛(wèi)生工作得到了長效管理。
8、健康教育課納入教育課計(jì)劃，做到了有計(jì)劃、有教材、有教師、有課時(shí)、有考核、有評價(jià)；開課率為100%。
9、學(xué)生健康知識知曉率為70%。
10、健康教育覆蓋率為100%，學(xué)生健康行為形象符合要求，健康知識知曉率85%以上。
11、學(xué)生健康行為形成率90%。
12、學(xué)生健康行為逐步養(yǎng)成，學(xué)生出勤率100%。
13、健教工作有記錄、有總結(jié)、有檔案。
健康知識宣傳活動心得篇十一
為普及幼師生心理健康知識，提升同學(xué)們的心理健康水平。我校由校團(tuán)委組織發(fā)起，心理咨詢中心老師指導(dǎo)，全校師生參與的“中國夢校園情快樂心”大型心理健康宣傳周活動于5月中旬拉開帷幕。
1、普及常識人人參與
經(jīng)過老師們的積極動員，學(xué)生們的廣泛參與。5月12日—19日校團(tuán)委記者團(tuán)征集到同學(xué)們的作品x余份。后經(jīng)過層層把關(guān)，于19日—28日在辦公樓前，教學(xué)樓廣場，文藝廳集中展示。在同學(xué)們的手抄報(bào)上，有用文字書寫的心理健康常識，有用漫畫形式表現(xiàn)的對生活友誼的思考，更有通過剪紙、繪畫表現(xiàn)的對心理健康的寄托。其形式多樣、題材新穎，再加上學(xué)生們自己的親身參與，每每課堂之余，總吸引著無數(shù)師生駐足欣賞，學(xué)習(xí)提高。
2、情景劇場啟迪精神
心理情景劇是將學(xué)生們通過將自己生活學(xué)習(xí)中的情景、片段以話劇的形式展現(xiàn)出來，以此來體驗(yàn)人物心理，啟發(fā)學(xué)生思考，是一種被普遍認(rèn)可的心理健康活動形式。本次宣傳周中，經(jīng)過層層選拔的5個(gè)心理情景劇于5月23日在校禮堂演出。
同學(xué)們的表演不僅演得好更演的準(zhǔn)，從各個(gè)側(cè)面放映出幼師生活中常出現(xiàn)的問題情況，更展現(xiàn)了幼師生在成長中不畏困惑、團(tuán)結(jié)一致、努力成才的時(shí)代風(fēng)貌。演出了自己，展現(xiàn)了精神，更啟迪著校園的每一位幼師生。
3、心理電影勵志前行
幼師生喜歡電影，更善于從電視媒體中學(xué)習(xí)成長。針對這一特點(diǎn)，校團(tuán)委與咨詢中心的老師經(jīng)過反復(fù)篩選，在5月24日通過全校閉路電視播放了經(jīng)典勵志電影“當(dāng)幸福來敲門”。電影中講述了一名高中未畢業(yè)的落魄業(yè)務(wù)員，為追求理想與幸福，忍受著夫妻離異、流離失所甚至在火車站衛(wèi)生間住宿的痛苦仍百折不撓、不斷進(jìn)取并最終獲得成功與幸福的故事。
“中國夢校園情快樂心”大型心理健康宣傳周現(xiàn)已落幕，但通過心理手抄報(bào)的人人參與，心理劇的啟發(fā)引導(dǎo)，形象大使的榜樣樹立，心理電影的激勵誘導(dǎo)，全校師生受到了“中國夢校園情快樂心”春雨之沐浴，為每一位幼師生的成長增添了歡樂，增長了知識，增強(qiáng)了動力，幼師校園處處呈現(xiàn)著為中國夢的早日實(shí)現(xiàn)而奮發(fā)努力的勃勃生機(jī)。
健康知識宣傳活動心得篇十二
提高實(shí)踐能力，服務(wù)周邊居民。
xx是學(xué)校附近的休閑娛樂場所，同時(shí)也是我們學(xué)校的社會實(shí)踐活動基地之一。來這個(gè)花園散步健身的居民很多，特別是以老人居多。但他們在生活衛(wèi)生和疾病的預(yù)防方面存在著一些欠缺。為了提高居民的預(yù)防各類疾病的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。對各種常見病能夠做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！為孤寡老人并且增加同學(xué)們參與社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會服務(wù)意識，增強(qiáng)廣大同學(xué)的社會責(zé)任感。我們舉辦了本次義診活動。
我們希望各成員更加熟練掌握服務(wù)流程，對服務(wù)項(xiàng)目（測血壓，推拿按摩等）更加熟練，使得以后各成員能夠單獨(dú)帶領(lǐng)各班級做公益活動。同時(shí)在做活動的過程中能踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)敬老愛老的精神，樹立服務(wù)意識，展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生良好的素質(zhì)。
2016年3月19日
xx
xx居民
（一）活動前期準(zhǔn)備
1、活動前一天聯(lián)系xx社區(qū)負(fù)責(zé)人，以取得支持。
2、準(zhǔn)備好義診必備活動器材（如血壓計(jì)等）。
3、做好活動的應(yīng)急部署。
4、分配活動當(dāng)日工作，例如分配好負(fù)責(zé)打印相應(yīng)文件、拍照、整隊(duì)、簽到的負(fù)責(zé)人員。
（二）活動當(dāng)日安排
1．到達(dá)義診地點(diǎn)之后，布置場所，兩人一組，大約8組宣傳人員。并做好活動的宣傳活動，其余人員將活動所需板凳桌子以及其他工具擺放到所需位置。
2、擺放血壓計(jì)，為老人進(jìn)行測量血壓以及推拿按摩。
3、陪老人拉家常，講故事，營造輕松有趣的氛圍。
4、活動結(jié)束后合影留戀。
1、各成員在開展活動期間應(yīng)服從管理，注意個(gè)人行為，維護(hù)志愿者形象。
2、各成員應(yīng)嚴(yán)格要求自己認(rèn)真熱情的做好分配的工作，注意在活動中虛心學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
3、提高安全防范意識，注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全。
4、活動中若遇到困難應(yīng)向活動負(fù)責(zé)人尋求幫助。
5、活動時(shí)注意著裝，活動中必須統(tǒng)一穿白大褂。
6、活動前的宣傳要到位，活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實(shí)做好，活動后要跟進(jìn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，在今后的活動改進(jìn)加強(qiáng)。
7、活動前剪短指甲，并在按摩過程中詢問老人自己按摩的力度是否合適，避免傷到老人。
8、活動結(jié)束后，收回清理并歸還借的物品，打掃會場。返回學(xué)校后，由相關(guān)人員及時(shí)寫好簡報(bào)和總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)本次動。
9、活動存檔，整理和改進(jìn)。
在活動前應(yīng)做好本次活動應(yīng)急情況的預(yù)測和預(yù)防工作，確保本次活動順進(jìn)行。
健康知識宣傳活動心得篇十三
為紀(jì)念第24個(gè)“6·26”國際禁毒日，深入貫徹實(shí)施《中華人民共和國禁毒法》、國家十八部委《關(guān)于深入全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》、電白縣禁毒委員會、中共電白縣委宣傳部《關(guān)于印發(fā)〈電白縣2011年度紀(jì)念“6·26”國際禁毒日全民禁毒宣傳月活動〉的通知》、縣教局《關(guān)于開展20xx年中小學(xué)紀(jì)念“6·26”國際禁毒日禁毒宣傳教育活動的`通知》等文件精神，我校決定開展禁毒宣傳教育活動。
“青少年預(yù)防合成毒品”
以提高中小學(xué)生懼毒、拒毒、防毒的意識和能力為核心，以“不讓毒品進(jìn)校園”為根本目標(biāo)，掀起毒品預(yù)防宣傳教育的高潮，最大限度遏制毒品對我校學(xué)生的危害，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定，社會和諧穩(wěn)定。
1、召開防范宣傳教育大會。請我校的法制副校長于6月23日星期四下午召開報(bào)告會，讓學(xué)生充分認(rèn)識什么是，認(rèn)識毒品的危害以及毒品的預(yù)防等，切實(shí)提高毒品防范能力。
2、開展“禁毒一堂課”教育活動。各班班主任利用6月22日星期三下午的周會課上好一堂“預(yù)防的危害”的教育課，確保每一位學(xué)生知曉的危害及預(yù)防。
3、出禁毒宣傳板報(bào)和懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語。6月23日前，各班出一期以“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”為主題的黑板報(bào)，組織學(xué)生觀看我校的禁毒宣傳專欄。6月22日在校內(nèi)懸掛一條禁毒宣傳橫幅，在校內(nèi)外張貼一批禁毒宣傳標(biāo)語。
4、組織部分學(xué)生觀看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日兩晚自修時(shí)間，分級分別組織200人觀看禁毒影片《明天》。
5、張貼禁毒宣傳海報(bào)。6月26日前在學(xué)校新教學(xué)樓一樓大廳張貼禁毒宣傳海報(bào)，并組織學(xué)生觀看，以觸目驚心的圖片震撼學(xué)生的心靈。
6、舉辦以“青少年預(yù)防合成毒品”為主題的征文活動。各班組織全班學(xué)生書寫字?jǐn)?shù)1000字左右的以“青少年預(yù)防合成毒品”為主題的文稿，并自行評選后，將最優(yōu)秀的一份稿件上交德育副校長處。學(xué)校再擇優(yōu)選擇3篇征文上送德育股2016幼兒園“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動總結(jié)20xx幼兒園“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動總結(jié)。
7、組織學(xué)生進(jìn)行“拒絕毒品”宣誓活動并書寫“拒絕毒品，珍愛生命”保證書。
健康知識宣傳活動心得篇十四
陽光成長快樂生活
二、活動時(shí)間
20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）
三、組織機(jī)構(gòu)
為了把活動落實(shí)到位，特成立本次宣傳周組織機(jī)構(gòu)，具體如下：
組長：
副組長：
組員：
四、具體活動安排
活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式
1、時(shí)間：12月8日上午
2、地點(diǎn)：操場
3、活動內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學(xué)生代表講話“愛自己因?yàn)槲要?dú)一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的序曲。
活動二：心理健康教育知識宣傳
心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、
活動三：心理格言朗誦比賽
1、參加年級：三年級
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的朗誦比賽。
12月9日（星期二）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評委：
活動四：講故事比賽
1、參加年級：四年級
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊(duì)課時(shí)間組織班內(nèi)的講故事比賽。
12月10日（星期三）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評委：
活動五：心理健康格言卡制作展示
1、參加年級：五年級
2、活動程序：
作品上交時(shí)間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。
作品展示時(shí)間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）
3、地點(diǎn)：操場
活動六：心理咨詢活動
1、時(shí)間：活動周期間每天中午一點(diǎn)至兩點(diǎn)
2、地點(diǎn)：北教學(xué)樓四樓心理咨詢室
3、值班教師安排：
周一：xx周二：
周三：xx周四：周五：
溫馨提示：請?jiān)u委老師提前調(diào)好課參加活動。
健康知識宣傳活動心得篇十五
希望通過此次主題教育活動，提高同學(xué)們的心理健康水平，培養(yǎng)其積極、樂觀、健康的生活態(tài)度，為校園營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也讓大家在感悟生命的過程中更好的珍惜生命，為美好的明天不懈奮斗！
活動時(shí)間：20xx年x月x日
活動地點(diǎn)：xxx
活動主題：“感悟生命，尋找真我”
活動流程：此次活動以主題班會的形式開展，主要分為四個(gè)階段
第一階段：“感悟生命——生命可以如此美好”
此階段為大家展示了我們從呱呱墜地到長大成人，從結(jié)婚生子到安享晚年這一漫長人生歷程的所有美好瞬間，同時(shí)讓同學(xué)們自由發(fā)言，訴說自己生命歷程中最希望被定格的瞬間，帶領(lǐng)同學(xué)們重溫生命中的美好時(shí)光。意在讓大家感受我們?nèi)松心菬o窮盡的美好，啟迪大家感悟生命的真諦，熱愛生命，憧憬人生，去體味生命中每一個(gè)美好的瞬間。
第二階段：“感悟生命——生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗”
此階段為大家播放了“漸凍人王甲”一只手書寫堅(jiān)強(qiáng)的生命、武漢大學(xué)三名女學(xué)生為救助重病室友省吃儉用，靠賣廢品賺錢的感人新聞、以及為紀(jì)念汶川地震四周年制作的感悟生命之100個(gè)堅(jiān)強(qiáng)瞬間的視頻，在視頻的播放過程中，很多同學(xué)潸然淚下，那一刻，他們流下的淚，是對堅(jiān)強(qiáng)生命的敬畏，是對民族大愛的震撼、也是對生命中那些無法預(yù)知的未來的辛酸無奈...
第三階段：“生命很堅(jiān)強(qiáng)，卻也很脆弱”
此階段向大家展示了近年來全國各地高校頻發(fā)的大學(xué)生自殺、兇殺案例，一幕幕殘忍的畫面繃緊了在場每位同學(xué)的心。我們在校大學(xué)生這一特殊群體處在踏入社會前的過渡階段。生活上，從依賴到相對獨(dú)立；學(xué)業(yè)上，從填鴨式學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)，經(jīng)歷著巨大的身心調(diào)整和變化。大學(xué)生所面臨的壓力與日俱增，因此大學(xué)生群體成為抑郁癥的易發(fā)人群，抑郁癥也成了當(dāng)下大學(xué)生心理的隱形殺手。
在播放過此視頻后，我們展示了一組對大學(xué)生心理健康教育的研究數(shù)據(jù)，通過多種方式讓同學(xué)們了解到心理健康的重要性！
緊接著讓同學(xué)們做了一項(xiàng)包含40個(gè)小題的心理測試，并隨機(jī)抽查測試結(jié)果，結(jié)果發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有一定的心理障礙。為了讓同學(xué)們更好的緩解心理壓力，我們讓部分同學(xué)分享了自己的減壓方法，并向大家展示了大學(xué)生心理調(diào)節(jié)法以及面對心理問題的各種應(yīng)對措施，鼓勵同學(xué)們積極面對心理問題，加強(qiáng)交流，培養(yǎng)積極、健康、樂觀、向上的心態(tài)，正確的認(rèn)識自我，了解自我，找尋真正的自我。
校園心理健康宣傳周活動總結(jié)二
為普及幼師生心理健康知識，提升同學(xué)們的心理健康水平。我校由校團(tuán)委組織發(fā)起，心理咨詢中心老師指導(dǎo)，全校師生參與的525“中國夢校園情快樂心”大型心理健康宣傳周活動于5月中旬拉開帷幕。
一、普及常識人人參與