教案的編寫需要充分發(fā)揮教師的主觀能動性，注重原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。教案的編寫需要教師具備一定的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，同時也要不斷進行反思和改進。希望以下的教案能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
天空的教案篇一
那時侯，我還是一個不足10歲的娃娃，整天在院中跑。那是一個四季芬芳的很小的小庭院，我沒有離開它太遠過，就算是上幼兒園也只是隔了一道墻而已。
上幼兒園的途中，有很多螞蟻，時不時排成一隊，從我身邊爬過，當我發(fā)現(xiàn)它們時，我便喜歡上了這些小的如青石磚上斑點般的昆蟲。從那時起，我也會不停的在我家那并不大的院子中找那些在我看來自由自在的小螞蟻。
還記得那次，因為一只小螞蟻的無辜死去，我向媽媽撒了次脾氣。那天清晨，我在院中找我的螞蟻，也不知怎么了，周末的螞蟻竟然那么少。我蹲在地上半天了，竟還沒找到一只……咦？等會兒，那是什么？嘿，一只多么小，多么小的螞蟻啊，它也許才第一次出來找食物吧？！小螞蟻不一會兒便爬到了我的`手心上，但它還在四處找著點什么。于是我掀起一片剛落下不久的葉子，黃中還帶這點綠，我把一塊餅干的一半放了進去。我不知道它是怎么那么快就找到那餅干的，反正在它發(fā)覺拖不動并叫來了一群同伴一起躲在葉下吃的時候，我開心極了，用手抹去了從找螞蟻時就掛在鼻子上的汗珠，站了起來，這才發(fā)現(xiàn)腿麻了。正當我滿足地看著那片葉子與蟻洞之間連起了一條黑線的時候，媽媽回來了，并在我的目光中毫無表情的踩在了那片葉子上。
不知是不是巧合，第二天下午，我就跟媽媽一起搬出了院子，那個載著我和小小螞蟻的夢的小院子。聽媽媽說我該上小學了。
可是只有我清楚，我愿像那螞蟻一樣永遠依存在那小小的樹葉下，過我自己的不為人知的生活，獨自擁有自己葉下的那一片小小的天空。
天空的教案篇二
常常在夜深的時候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿數(shù)也數(shù)不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開一樣。我望著頭頂這片天空，心里卻一直渴望著有一天能走出這片天空。
二
父親這輩子去過最遠的地方就是縣城的集鎮(zhèn)了，他不知道這個世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學堂里坐了兩天，我們村婦女會寫在墻上的標語還是我上學后一遍遍教會父親認的。每次父親讓我教他認字的時候，眼神都充滿了對文字的無限景仰，嘴里總要不斷的念叨著，生怕一不小心給“弄丟”了。
三
那一年的高考，我以全縣第一的優(yōu)異成績考上了省城的一所大學。
也就是那一年，我的父親和我第一次走出了大山。
四
城市的夜空很少能看見星星，城里的同學說那是因為空氣污染太嚴重，但我覺得城里的夜空即使沒有星星也很亮。
五
已經(jīng)三年沒有回家了，父親托人捎話叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父親坐在院子里乘涼，父親一口接一口地抽著旱煙，我望著這片熟悉的天空，才發(fā)現(xiàn)這里真的有這么多的星星，每一顆都閃爍著光暈，能照亮整個夜空。
“你畢業(yè)還是回家吧，去年才來咱們村小學教書的劉老師又走了，學校只剩下一個老師，娃娃們……唉！咱們這窮留不住人，你是這山水供養(yǎng)大的，還是回來吧……”
我一直沉默著沒有開腔。
六
那晚之后父親再沒有提過想要我回家的話，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。
和父親并肩站在冰涼的水田中，低頭彎腰，倒退著身子，一步步順次地把秧苗插進水田。
“手把青秧插滿田，低頭便見水中天?！彼刑炜杖珑R，我看到了水中倒映著的天空、父親還有自己。頭頂?shù)哪瞧炜站褪悄_下的這片黑土，我向往的天空其實一直就在自己的腳下，因為低下了頭，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。
七
我想我還是喜歡大山里的夜空，無限深邃的夜空里布滿了數(shù)也數(shù)不清的星星，每一顆都在對我閃爍光明，這才是屬于我的天空……我在自己的心田里插秧，會從心水中看見廣闊的藍天。
天空的教案篇三
伸出手，小心翼翼的接住那幾滴“珍珠”，那便是天空的淚。
看到雨，便知道那是天空的淚水?？吹接辏阒捞炜赵谛α?。她用自己的淚澆灌大地，讓植物得以存活。她是多么想用自己的淚灑向沙漠，但到那邊的她看著死寂般的沙漠卻怎么也笑不起來，擠不下一點淚珠。她很傷心，情不自禁地哭了，越哭越傷心，淚水涌了出來。
下雨了！死寂般的沙漠因此似乎有了生氣，天空看到了，開心的笑了。
天空的教案篇四
人們都說“母愛如海”，人們還說“海納百川”，而我卻將它們結合在一起，說“母愛如海，海納百川”。
母親的愛是無私的，是偉大的。母親的存在，一切都是為了孩子，這就是母愛。
母愛可能是嚴厲的批評，可能是一次次耐心的鼓勵，也可能是那一刻關切的眼神和話語……。
寒來暑去，六年時光匆匆逝去，留下只有那些美好的記憶，在這些記憶中，母愛依舊。
一次漂流，引起我無限深思。
那次與同學們出門游玩，激流勇進是必不可少的，與同學穿好救生衣便坐船下水了，母親也與另外一位家長坐船下水了。
我和同學們開始了一場愉快的水上之旅。一路上我們嘻嘻哈哈，笑聲不絕于耳，好生快活！時間悄悄流走，我們也來到了最后一道關口，母親也緊跟著劃了過來。
這道關口的水十分湍急，并且空中還掛著一道牌子，寫著“未成年人禁入”，是提醒我們不要進入。
雖然有這個牌子，但是我和同學還是決定嘗試一下，于是劃了過去，我和同學閉上了眼。任憑船漂走，船靜靜地漂著，突然船往前一頃，“飛”了出去，有一種“騰云駕霧”的感覺，這種感覺讓我心一慌，當我感覺要“著陸”的時候，船身一歪，我的手一松，小腿撞到了巖石上，一陣劇痛迫使我睜開了眼睛，我才發(fā)現(xiàn)——船翻了，我雙腿向上蹬，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上正是那只翻了的船，我無奈只好努力向上蹬，想讓他們好發(fā)現(xiàn)我。
我隱隱約約聽到母親急切的聲音，我無法回應，只能努力向上蹬，終于，一只粗壯有力的手將我拉出了水面，我一看原來是救生員。
我找到了母親和同學，長舒了一口氣，他們朝我游了過來，母親一到我旁邊就立刻抓起我的手，邊尋找我身上有沒有什么傷口邊問：“韻穆啊，有什么地方撞痛了沒有？沒事吧？”
我連連搖頭，母親確認我沒事后才坐上船漂往目的地。而我卻看見母親眼底深處閃過一絲擔憂。
晚上，我躺在床上，仔細回想著早上所發(fā)生的事，雖然只是幾句簡單的尋問，卻包含著無限的母愛。
寫滿愛的天空，母愛就是這么無私，就是這么偉大。
母親的每一舉動，都是寫滿天空的愛！
天空的教案篇五
在春天一個陽光明媚的早上，孫悟空來到人間接我到天上去玩。
首先我們飛到天上的兒童樂園，孫悟空問：“你想玩什么呢？”我興奮的大聲喊道：“我要玩摩天輪?！?BR> 孫悟空大叫一聲：“我的媽呀！現(xiàn)在小孩子怎么這么喜歡冒險的項目呀！”
“難道你害怕了？”我驚呀的問道?！安挪粫ε履?！我每天在天上斬妖除魔?！薄澳悄愫ε率裁茨?？”“你先看看這價錢，一個人50，那兩個人豈不是100元了嗎？多浪費錢呀！”
“那要不我們去玩碰碰車怎么樣？一個人10元，兩個人才20元，這不浪費了吧？”我興奮的說道。
“算了吧，我們還是先去吃點東西吧！”悟空不情愿的說?！昂醚剑醚?！”我高興的拍著雙手。
就這樣我們來到了一家小吃店，我點了一份牛肉面，孫悟空點了兩份小米粥，我們很快的吃完了，然后我們又去了文具店，孫悟空買了一支鋼筆送給我，然后又問我：“今天玩地開心嗎？現(xiàn)在把你送到人間吧？”我開心的回答道：“非常的開心，謝謝你孫悟空！”
我和孫悟空開心的一天就這樣過完了！
天空的教案篇六
再怎么看，那院墻內的一方池塘的嬌玉如倩，也比不上外面大江大河一馬平川的豪邁氣勢;再怎么觀賞，那院墻內遍地的摧枯拉朽，也不能與外面無垠的廣袤草原相媲美;再怎么望，那院墻內的四角天空，也沒有外面天空一碧萬頃的寬廣無際來的痛快……。
院墻外的信仰
風和飄絮，花木搖曳。舉目仰望，晴日當空，天廣無際。蔚然之木，碧云之天。野芳猶如星星繁綴，岸邊魚兒穿梭往來，萬物一片勝景，美不勝收。唯獨那處，卻如大片烏云歸集在一起，像那“抽刀斷水水更流”的憂愁，又像那“奈何阻重深”的無奈。那愁，就像司馬遷的心緒一般愈發(fā)的不可收拾，一陣風拂過，那云仍藕斷絲連。身在暗獄，孤助無援。透過繁密的枝葉，斑斑點點的陽光射進獄中。司馬遷思緒萬千，獨面這大辟之刑，他大可以“留取丹心照汗青”，慕義而死，名節(jié)可保?？煽匆娔屈c點陽光，又想起，書未成，名無立，父親的心愿未完。他無望，轉過頭看著四周，仿佛在尋找一個答案，陽光越來越刺眼，射進獄里的星星光點也愈發(fā)的顯眼，司馬遷不禁被這陽光驚住，他站起來，向窗外望去，盡管有枝葉擋在眼前，那天空無非是上天給他的暗示。于是他拿起了筆，書寫自己的信仰……。亦是如此，院墻外的——是信仰!
院墻外的自由
那片美麗的天空下，一片美景，總是讓人感到愉悅!那只鳥生活在那片土地，飛翔在那片天空。春感暖風襲襲，夏聽小雨淅淅，秋倚風霜高潔，冬看白雪皚皚，或朝游嬉于花草樹木之間，或晚倚草地望“皓月千里”觀“靜影沉璧”。卻不知何時，斷送了著無盡的歡樂!鳥兒從籠中醒來，與它對立的是一面厚實的.院墻，它仰望，只是一片灰蒙蒙的蔭蔽重重的壓著它。它好像一腳踏進了無盡的深淵，被困無援。鳥兒十分惶恐，難道再也看不見皎月當空?要放棄自己以前的生活?以前，它每每翱翔在那片廣闊無際的天空中，總是那么的自由，無拘無束。綠草茵茵，總是帶給它窮極不盡的快樂!對啊，那才是它向往的，渴望的。它沖破牢籠，逃離禁錮的深淵，排空直上，用行動換來了自由……。亦是如此，院墻外的——是自由!
院墻外的挑戰(zhàn)
那院墻里的天空怎能和外面的大千世界混為一談呢?黑夜把天空渲染的如此寂靜，星星，怎么可以把這整個夜空照亮?難道星星的存在只是為了把黑夜照亮?躺在病床上的他，放棄留美深造的機會，涉洋遠歸只是為了報效祖國?這是必然的，但這何嘗不是對自己人生的挑戰(zhàn)呢?鄧稼先兢兢業(yè)業(yè)，獻出整個年華，他一直在挑戰(zhàn)——對生命的挑戰(zhàn)。此時的他雖已身患絕癥，但他向一切證明了自己。那黑夜中閃爍的星星雖然并沒有點亮整個夜空，但是依然有人觀望見，“那夜空中有一顆星星!”是啊，生命何嘗不是如此，生命只有一次，不要把自己囚禁在那四角的院墻里，你完全可以推翻那堵墻，去對自己的人生做出挑戰(zhàn)……。亦是如此，院墻外的——是挑戰(zhàn)!
那院墻，如果你早已厭倦，請你張開雙臂，外面的天空很美好，很充實……。
天空的教案篇七
10歲，宛如一?小船駛向無邊的大海，在那里的所見所聞，那一年的所見所聞，就是我的收獲：有開心的、傷心的、驚險的、流過汗水、付出的努力，全都沒有白費。直到新的一年，我把這些記憶埋在心底，放在深藍色的海里，等待別人的發(fā)現(xiàn)，等待別人來分享。
10歲，我有了新的學習目標，就是我的新朋友小麗，她的成績比我好，又是我的同桌，自信心強的我當然是不干甘心，拼命想追上她，但都是屢戰(zhàn)屢敗，只能看她一臉的高興，自己總是唉聲嘆氣，明明自己已經(jīng)很努力了。不過還是有一點可以拿出來獻丑的，雖然我的主科比不上她，但外科還是不錯的，可以滅她一點威風，但天外有天，人外有人，我得更努力才行。
10歲，隨著年齡的增長，心理上也會慢慢的改變，不知道為什么，心里總是想離開父母的身旁，總想自己做主，父母不喜歡就處處和他們作對，每一次戰(zhàn)后總會有東西犧牲，仇恨也一點一點的累積起來，大家都看大家不順眼，每到這時我都想在周末也上課，拿該多好啊！我的同學聽到后都說我傻，不好好在家休息還想上學。我希望自己能快點長大，然后出去打工，離開這個家好讓耳朵清凈清凈。
10歲的天空，在家里我找不到任何前進的方向，像走在沙漠里，被鉤了魂似的，懶懶散散，感覺天塌下來最差就是死，沒什么大不了。
10歲的天空，學校里我的伙伴、我敬愛的老師和我強勁的對手，讓我時時刻刻提起精神去迎接挑戰(zhàn)。
每個人都有不同的經(jīng)歷，你的經(jīng)歷或許比我好，比我的精彩，或許比我的悲傷……
天空的教案篇八
我看過許多電影，也喜歡許多電影中的人物，比如孫悟空、葫蘆娃、哪吒、神筆馬良……其中我最喜歡的人物就是孫悟空了，我真的.很想和他過一天呀！
今天我在家看電視的時候，孫悟空突然出現(xiàn)在了我的面前，把我驚地目瞪口呆，半天沒有回過神來。我興奮地拉住孫悟空的手，大聲說：“猴叔，你怎么來了？”孫悟空哈哈大笑，說：“我在天空太悶啦，我來找你玩”。
這時候，天空突然黑了下來，烏云中跳出來一只大怪物，原來是金、木、水、土四種元素組成的大怪物，我和同學們頓時被嚇得四處亂竄。大怪物開始破壞操場的環(huán)境，正在萬分危急的時候，狂風大作，只見一團濃濃的黑霧氣緊緊地裹住了這只大怪物雙腳，像一條腳鏈栓住了他，這團霧氣越來越大，從腳下開始往上升，最后把大怪物完全包住了，帶上了天，慢慢地，天空晴了，大怪物不見了，那團黑霧從天上又降到了地面，變成了孫悟空，原來剛才是孫悟空打敗了怪物。
最后，孫悟空邀請我去天宮玩，他帶著我，踩著筋斗云，柔軟的筋斗云猶如一團巨大的棉花糖，把我們帶到了天宮，神仙們非常歡迎我，他們有的打鼓，有的跳舞，有的唱歌，還有的給我送來好多好吃的，我真的是太高興了，突然我從筋斗云上掉了下來，我嚇出一身冷汗。
原來是一場夢！我回味著夢里的開心事，心想，如果我真的可以和孫悟空過一天，那就太好了！
天空的教案篇九
天空的秘密我喜歡仰望天空。尤其是在被雨水洗滌過后，那揉不進一絲雜質的藍，和那單純的白，它們組合在一起的那種默契，是這自然界里無論哪對組合也很難匹敵的，至少我這么認為。每到這些時候，我會抬頭望著天空，想象著云朵的樣子，傻傻的笑起來……這些可愛的云朵也十分乖巧，它們安靜的依偎在天空的懷抱里，任你在心里隨意的捏造著它們的形狀。仿佛，這片天空是專屬于你的。而此刻的.我，也滿足于此刻的獨占。
你，是否也和我一樣？一樣的迷戀著這片只屬于自己的晴空。
我同樣迷戀著這樣的天空，盡管它被茶色玻璃板染成泛黃老照片的顏色，我依舊深深地，深深的迷戀著。
我思考過自己為什么迷戀這片天空……給了自己兩個答案：一是“無聊”；二，是想給自己的小心眼找一個治愈的良方。當抬頭仰望或低頭凝望的瞬間，天空那廣闊的胸襟，總是讓我嘆服。面對這樣的寬容，再多的煩惱，也只像縷霧氣，蒸發(fā)，融進天空那偉大的懷抱中。
噓——這是我發(fā)現(xiàn)的天空的秘密。我把它說給你聽，相信你會懂。
天空的教案篇十
這是我初中里的作品，不是很完整，或許真的像有些人說的那樣，很亂吧，不過，好歹是曾經(jīng)一點一點的寫出來的，不喜歡的盡可以打那個叉。我是高中生，沒什么時間打字發(fā)表，所以這篇文章就這樣完結了。有空我會繼續(xù)的。
好不容易這場戀愛風波過去了，接下來，整個高中都緊張了起來，因為接近期末了啊，要考大學了啊?。?！這可難倒了我們這幫英雄好漢。我們個個都埋頭苦干，小y更是拿來了一塊白布在上面寫上了‘努力’，一天到晚拿著本書不放。不過，我也差不多。
于是，高考來了……
”啊，我腦子沒有你聰明，沒有考上啊……“我的右手緊攥著一張入學通知書和……一張病危通知書。
火車呼嘯而過，我離開了這個村子……我開始到處流浪，在我辦完了我父親的喪事后……
同年，阿千被征去當兵……
三年，老師被評為最佳人民教師，許許多多的差生，在她的教育下走向了正途。阿虎做了警察，小四當了老師，阿千……戰(zhàn)死。各個兄弟失去聯(lián)系。
天空的教案篇十一
我是一朵自由自在，無拘無束的一朵白云。藍天，是我的家鄉(xiāng)；雪花是我的朋友；雨則是我的兄弟姐妹，我們其樂融融的生活在天上。
可當我興高采烈地來見他的時候一切都變了：河水中到處都是垃圾和死魚，臭氣沖天。還有幾個人捏著鼻子，往河中丟了幾大包垃圾呢！
我問小河:“你怎么了？為什么變成了這樣，魚兒為什么也死光了？”
小河哭著說：“白云姐姐，現(xiàn)在人類越來越壞了，他們?yōu)榱耸撞铰?，就把垃圾倒進我的身體里邊。你快走吧，沙塵暴就要來了！”
我連忙往前飛，可是已經(jīng)來不及了，我被卷進了沙塵暴中。
當我的意識逐漸消散的時候，我心里想：人類?。∵@些禍害遲早會降臨在你們的頭上??！
天空的教案篇十二
每當我推開那又厚又重的窗簾，靜靜地拉開窗戶，一股清新的氣味隨著風飄來。再輕輕拭去窗臺上的灰塵時，便把兩只胳膊重疊在一起，抬頭仰望藍天，隨即，我那迷茫的眼睛便又一次定格在天空的一角。
每當我心情低落，煩躁時，我總會抬起頭來，仰望天空的一角。在那里，我總會找到一絲安慰，一些快樂。
天空的一角總是那么寧靜，那么深遠，像深深的潭水……
仰望天空的一角，是一種享受，一種美的享受。
天空的教案篇十三
風很大。我趴在桌子上。補習班的門用凳子抵著。突然一陣風呼嘯而來，凳子被掀翻在地，隨即門砰的一聲關上，把正要進來的物理老師擋在了外面。教室里響起了一片笑聲。這便是難得的樂趣吧，我想。
也不知過了多久，老師的一聲“下課”，終于解救了在題海中快要溺水的我。我抓起背包出了教室，看到有點沉的天空，陽光從單調的顏色中迸發(fā)出來。看來今天是不會下雨了。我輕輕地說，背包里的雨傘，你又要寂寞了。
頂著大風回到家，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)花盆里的花草耷拉著腦袋，半閉著眼睛，好像奄奄一息了。
索然無味的假期，讓人感覺像雨前的天空，沉悶而壓抑。干巴巴的空氣里，彌漫著快要把我吞噬掉的慵懶。本來說好要來的雨，又失約了。
開始期盼雨的到來。期盼一場雨，滋潤寂寞的雨傘，以及奄奄一息的花。我更希望，他能滋潤我充滿渴望的心。
只好，讓思緒在記憶里，捕捉雨的味道。
心霎時變得溫暖起來
陽光拍打著窗戶，告訴我今天一滴雨也沒有下。涌動的風衣就沉默?？晌蚁?，八月的天空下，就算少了雨的滋潤，也永遠不會缺少親情和友誼的滋養(yǎng)。如果在以后某個被雨洗禮的路上，那關于天使的想象，天使的饋贈，其實是親情和友誼——那才是我雨天快樂的源泉。只是，粗心的我忽略了它，忽略了不管天氣如何都會陪伴著我的親人和朋友，而自尋煩惱。
是他們讓我感到快樂，就連那雨，也被賦予親情的力量。
八月的天空沒有雨，依然沒有雨。但我的心卻如下過雨般澄清……
天空的教案篇十四
14的生日馬上就要來到了，14歲的鐘聲敲響了我，讓我告別了往日的憂愁和悲傷，因為我一直真的很向往很遙遠的地方？我渴望自己以后的人生是充實的！我有太多的夢想和理想。
十四歲？一個新的開始嗎？將過去的點點滴滴珍藏在記憶中，開始自己新的生活。十四歲的天空，廣闊的天空。新的元素在不知不覺中注入了我的生活中。不再純真，不再幼稚，多了一份秘密，多了一絲憂傷。
十四歲的我們，漸漸讀懂了父母對我們的愛，老師對我們的期望，也漸漸懂得了用同樣的愛去回報他們。許多事情都在我們這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活中的每一點，每一滴。
日日夜夜，馬不停蹄地學習，使我們變得疲倦不堪。但我們仍然能從中找到生活的樂趣和十四歲的快樂。十四歲，我們有了煩惱，有了失落，有了傷感，但占據(jù)我們更多的仍然是快樂。
在十四歲，我們懂得了理解，懂得了責任，也懂得了做人的道理。
十四歲是一個快樂的季節(jié)，一個如花般美麗的季節(jié)……
十四歲的天空是天邊的美景；十四歲的天空是雨后的彩虹；十四歲的天空是草原上的清泉；十四歲的天空是萬丈的瀑布。
失敗的苦惱
掩不住青春的自豪
師長的訓導
蓋不住年少的驕傲
十四歲的天空
是放飛自我的年代
我要那絢麗的未來
通通由自己主宰
啊哈，十四歲的天空，我不再是個無知的頑童
啊哈，十四歲的天空，我不再需要你們的愛寵
啊哈，十四歲的天空，我要努力往前沖
啊哈，十四歲的天空，我要尋找屬于自己的光榮
十四歲是個展現(xiàn)自我的舞臺
我要隨著那音樂盡情搖擺
把我對生命的熱愛
放聲歌唱出來
我要像潛藏于深水的神龍
騰躍在十四歲的天空
我還要牽著那雨后的彩虹
在十四歲的天空盡情舞動
我是一只渴望飛翔的雛鳥
渴望著展翅飛翔
卻發(fā)覺十四歲的天空
沒有想像中寬廣
我要沖破這無形的網(wǎng)
讓那夢想的火光
在十四歲的天空中閃亮
啊哈，十四歲的天空，我不再是個無知的頑童
啊哈，十四歲的天空，我不再需要你們的愛寵
啊哈，十四歲的天空，我要努力往前沖
啊哈，十四歲的天空，我要尋找屬于自己的光榮
我要像潛藏于深水的神龍
騰躍在十四歲的天空
我還要牽著那雨后的彩虹
在十四歲的天空盡情舞動！
天空的教案篇十五
1、天空它從來都那么善良，那么美麗，當夕陽殘留在天空中時更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂，天空為我們?yōu)⑾鹿饷?，所以有了白天，天空沉睡時，為我們帶來夜晚！在我們感到熾熱時，它呼出一絲清爽的涼風為我們散去溫熱。所以??！天空給我們的生活帶來無窮的幫助與歡樂。
2、天空中有幾顆發(fā)亮的星，寥寥幾片自云，一輪滿月像玉盤一樣嵌在藍色天幕里。
3、晴朗淡藍的高空萬里無云，像冰一般地澄澈。
4、雨霽初晴，碧空如洗。
5、天空像繃緊的淡藍色綢緞，清澈明亮地籠罩在海洋和陸地上。
6、天空是橘紅色的。傍晚時候，太陽回家了，天空變成了橘紅色的，像是塊金幣，又像是堆稻谷。鳥兒又來了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，它總是忍不住想吻一下天空。天空擁有了它喜愛的那稻谷般的顏色，天空是鳥兒心中的唯一，是鳥兒的歸屬。橘紅天空是黃昏老爺?shù)尿湴?，是時間老爺?shù)淖院?。再吸一口氣，暖暖的，柔柔的。云兒又來了，在它們襯托下的天空越發(fā)地橘紅，越發(fā)得燦爛。
7、電閃著，雷打著，風卷著云，雨乘著風，整個天空就像個唱戲的大舞臺。
8、天空是藍的，萬里晴空，一片湛藍。那種藍是淺淺的，就像是塊藍水晶，它給人的感覺總是那樣純潔，清爽。望著它，我整個心仿佛都是空的，只有眼球前的這個藍天。這時候也許會有只燕子掠過，但是，它那烏黑光亮的羽毛與藍天相比，怎能及呢？深吸一口天空帶來的.空氣，好清爽哦！云兒來了，在它們的襯托下，天空越發(fā)地湛藍，越發(fā)的清純。
9、天空靠著地平線是緋紅的，在較高一些的處所轉成了淡金色，再上去是黃的，再上去，又是碧色，一種被光輝渲染出來的淺碧色，再上去到了天頂。另是一種清潔而鮮明的藍色了。
天空的教案篇十六
秋天到了，多了一份涼爽，少了一份燥熱，怡人的風一陣陣撲面而來，使人感到無比清爽。
下課鈴一響，我拖著疲倦的腦子和身體走向窗口，展開了雙手，總算打了一個無比自由的哈欠。
放學了，我走出教學樓，轉眼一看，哇!好美啊，今天的天空是怎么了呢!太陽若隱若現(xiàn)，被幾片厚厚的云遮住了，但陽光卻還散發(fā)著，那光芒將云彩照得五光十色。這時，我的腦海中瞬間想起了“夕陽無限好，只是近黃昏”，是啊!這時的太陽是如此的美麗、驚艷，縱使幾近黃昏，哪里不顯出它的絕美了呢?你看，這天空，不就好似一個朦朧的仙子嗎?它，令我無比陶醉。
美麗的天空，真是神秘莫測，讓我不由地驚訝于大自然的鬼斧神工。天空就像一張臉，笑、哭、慌張、開心等等表情，它都做得出來。于是我說，大自然真是個偉大的藝術家啊!
天空的教案篇十七
“媽媽！快看！有個大姐姐要跳樓！”一個小女孩天真地對她媽媽說。
華燈初上，夜幕隨著天際閃爍的第一顆星，緩緩下垂，宛如夜神，張開雙臂，神秘的夜色徐徐降臨。
這是一條舊道，如今已高樓群立，帶著濃濃的商業(yè)味了。
一棟十七層的住宅樓，昏暗的燈光下，一扇窗戶大敞四開，一個女生探出身子，長發(fā)披落。
“這孩子，竟瞎說。”母親看出來了，只不過虛張聲勢，不放心地大喊：“丫頭！太危險啦，快離開窗口哦！”
樓上那人聽了這話，果然離開了窗口，迅速縮回身子，猛地關上窗戶。
那人不是別人，這是我。
其實我沒想跳樓，只是心情不好，大開窗戶看看外面的天空，散散心。可偏偏連這么小的心愿，都有人阻攔。
抬頭看看明朗的天空，偶爾會有朵朵浮云，被微風吹散，猶如溶劑滴入水中，頃刻蕩漾開去。
又想起迷離的夜空，無限蒼穹像一個巨大的謎底，閃爍著神秘的星光。層云中，忽現(xiàn)皓月一輪，照亮整片星空，灑下如銀清色。
朋友，你的天空亮了嗎？
天空的教案篇十八
我向往窗外的天空，那是她奮力追逐的夢想。
——題記
九月的天空是干凈的窗，窗外一片晴朗，窗內被陰霾籠罩。
祖母又病了，住在一家不遠的醫(yī)院，暮年的祖母似一片搖搖欲墜的樹葉，落寞的她在磅砣的歲月中佝僂著。不知從什么時候起，我的記憶中好像只有一個模糊的背影，一個孤獨而又漸行漸遠的背影，而這樣的背影，也在時間的沖洗下慢慢變了顏色。
終究是放心不下，我決定去看看她。初秋的風似一架悲涼的琴，彈著一曲曲憂傷的歌。走進醫(yī)院，來到祖母的房間，白色色調冰冷人心，看著躺在床上的她原本健康結實的身體在病魔的摧殘下變得消瘦不堪，灰紫色的唇是無法觸及的冰涼。祖母的病情更嚴重了，然而她卻并不在意，看到我之后臉上是掩飾不住的高興，她平靜地跟我聊著天，聊著她的過往，那寧靜和藹的表情，仿佛是在講述別人的故事：
祖母出生在一個不起眼的村子，重重的大山與蜿蜒的河流卻擋不住她那顆想要走出農(nóng)村，領略外面大千世界風采的心。當別的孩子在田間玩耍打鬧，幫父母干農(nóng)活時，祖母只守著自己的小方桌，借著窗外的陽光，認真讀書學習。那時的她，沒有課本，沒有書籍，她寧愿為一本書少吃幾頓飯，多走幾里路。村里的人嘲笑她是個傻孩子，同齡的孩子為她取難聽的綽號，就連父母也不時地抱怨，說她自以為是，麻雀再怎么努力也變不了金鳳凰。祖母見識少，但很倔強，也很要強，她面對所有的質疑與調侃只是淡淡一笑，在暗地里發(fā)誓要走出這片窮鄉(xiāng)僻壤。也是這份要強和倔強，讓她成為第一個跨出鄉(xiāng)村，走向城鎮(zhèn)的孩子。
高中三年，寒窗苦讀。祖母說，這是她最自卑的時光，那時的她，可以卑微到一粒塵埃里，但也是正是這樣的卑微，讓她能勇敢地面向陽光。沒有書，就借同學的一字一句抄在本上，不會的題，就追著老師一點一點地問；課本上的知識點，一遍又一遍地練習……那是一段艱苦歲月，也是一代人的追夢時光，她還說自己最喜歡站在窗邊，不打開窗戶，就靜靜享受陽光經(jīng)折射后照在臉上暖暖的感覺，這是一份曲折的美好。
天空的教案篇十九
記得少年時，常在雨季，躺在自家的陽臺上，透過防盜窗一根根的鐵棒，對那天空望上一整天，想象自己是達芬奇或某個不知名的畫家，給那天空著色。
清晨，整個世界都蘇醒了，便畫上幾只麻雀兒利落地飛行，添上幾分活力。沒有陽光是不行的，要讓早起忙碌的人有幾分光，幾份熱，還有幾分動力。暫時讓它先露大半個頭，光不需要太亮，好讓尚在休息的人能在之后保持活力。旁邊點綴上白云，給和我同齡的孩子有把白云想象成萬千物體的靈感。
再過一小會兒，整個世界都忙碌起來了。那光，要畫的更亮，更亮些，達到極度舒適的那種感覺。麻雀也要有飛翔的伴。家鴿繞著圈飛行，累了就聚集在屋頂上來一段中場休息。大雁覺得熱起來了，便往北飛。飛機劃過天空，四處尋找它要畫在哪。應當在云后，露一個頭出來，讓乘客的親人朋友有目送的機會，卻不至于傷感。別太討厭離別，他們總要回來的。
正午，睡覺的好時光。人們有風扇，有竹席，再毒再辣的太陽光也不用擔心。人們是堅強的，總可以忍受住一切。畢竟還是要給植物們賴以生存的陽光，才讓世界美麗，才讓農(nóng)民有好的收獲。
到了傍晚，調色暗一些，這是從活躍到休息的過渡時間，一刻也不可放松。太陽是橙色的，如清晨一般，要露大半個頭。鳥兒就不畫了，它們飛了一天，也要休息。
夜晚到了，奇妙的一段時間。灰黑的天空中月亮要顯得分外明亮，它身負重任，寄托著游子深深的鄉(xiāng)思。沒有星星，只有遠處的霓虹燈一閃一閃。
我突然想到了什么，喃喃：“雨季怎么能沒有雨呢？莫大的遺憾啊！”
耳旁傳來母親的訓斥：“雨什么雨？快去睡覺！”
沒錯，是時候休息了，我這個“達芬奇”，要在自己的夢中繼續(xù)點綴別人夢里的天空了。
天空的教案篇一
那時侯，我還是一個不足10歲的娃娃，整天在院中跑。那是一個四季芬芳的很小的小庭院，我沒有離開它太遠過，就算是上幼兒園也只是隔了一道墻而已。
上幼兒園的途中，有很多螞蟻，時不時排成一隊，從我身邊爬過，當我發(fā)現(xiàn)它們時，我便喜歡上了這些小的如青石磚上斑點般的昆蟲。從那時起，我也會不停的在我家那并不大的院子中找那些在我看來自由自在的小螞蟻。
還記得那次，因為一只小螞蟻的無辜死去，我向媽媽撒了次脾氣。那天清晨，我在院中找我的螞蟻，也不知怎么了，周末的螞蟻竟然那么少。我蹲在地上半天了，竟還沒找到一只……咦？等會兒，那是什么？嘿，一只多么小，多么小的螞蟻啊，它也許才第一次出來找食物吧？！小螞蟻不一會兒便爬到了我的`手心上，但它還在四處找著點什么。于是我掀起一片剛落下不久的葉子，黃中還帶這點綠，我把一塊餅干的一半放了進去。我不知道它是怎么那么快就找到那餅干的，反正在它發(fā)覺拖不動并叫來了一群同伴一起躲在葉下吃的時候，我開心極了，用手抹去了從找螞蟻時就掛在鼻子上的汗珠，站了起來，這才發(fā)現(xiàn)腿麻了。正當我滿足地看著那片葉子與蟻洞之間連起了一條黑線的時候，媽媽回來了，并在我的目光中毫無表情的踩在了那片葉子上。
不知是不是巧合，第二天下午，我就跟媽媽一起搬出了院子，那個載著我和小小螞蟻的夢的小院子。聽媽媽說我該上小學了。
可是只有我清楚，我愿像那螞蟻一樣永遠依存在那小小的樹葉下，過我自己的不為人知的生活，獨自擁有自己葉下的那一片小小的天空。
天空的教案篇二
常常在夜深的時候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿數(shù)也數(shù)不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開一樣。我望著頭頂這片天空，心里卻一直渴望著有一天能走出這片天空。
二
父親這輩子去過最遠的地方就是縣城的集鎮(zhèn)了，他不知道這個世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學堂里坐了兩天，我們村婦女會寫在墻上的標語還是我上學后一遍遍教會父親認的。每次父親讓我教他認字的時候，眼神都充滿了對文字的無限景仰，嘴里總要不斷的念叨著，生怕一不小心給“弄丟”了。
三
那一年的高考，我以全縣第一的優(yōu)異成績考上了省城的一所大學。
也就是那一年，我的父親和我第一次走出了大山。
四
城市的夜空很少能看見星星，城里的同學說那是因為空氣污染太嚴重，但我覺得城里的夜空即使沒有星星也很亮。
五
已經(jīng)三年沒有回家了，父親托人捎話叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父親坐在院子里乘涼，父親一口接一口地抽著旱煙，我望著這片熟悉的天空，才發(fā)現(xiàn)這里真的有這么多的星星，每一顆都閃爍著光暈，能照亮整個夜空。
“你畢業(yè)還是回家吧，去年才來咱們村小學教書的劉老師又走了，學校只剩下一個老師，娃娃們……唉！咱們這窮留不住人，你是這山水供養(yǎng)大的，還是回來吧……”
我一直沉默著沒有開腔。
六
那晚之后父親再沒有提過想要我回家的話，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。
和父親并肩站在冰涼的水田中，低頭彎腰，倒退著身子，一步步順次地把秧苗插進水田。
“手把青秧插滿田，低頭便見水中天?！彼刑炜杖珑R，我看到了水中倒映著的天空、父親還有自己。頭頂?shù)哪瞧炜站褪悄_下的這片黑土，我向往的天空其實一直就在自己的腳下，因為低下了頭，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。
七
我想我還是喜歡大山里的夜空，無限深邃的夜空里布滿了數(shù)也數(shù)不清的星星，每一顆都在對我閃爍光明，這才是屬于我的天空……我在自己的心田里插秧，會從心水中看見廣闊的藍天。
天空的教案篇三
伸出手，小心翼翼的接住那幾滴“珍珠”，那便是天空的淚。
看到雨，便知道那是天空的淚水?？吹接辏阒捞炜赵谛α?。她用自己的淚澆灌大地，讓植物得以存活。她是多么想用自己的淚灑向沙漠，但到那邊的她看著死寂般的沙漠卻怎么也笑不起來，擠不下一點淚珠。她很傷心，情不自禁地哭了，越哭越傷心，淚水涌了出來。
下雨了！死寂般的沙漠因此似乎有了生氣，天空看到了，開心的笑了。
天空的教案篇四
人們都說“母愛如海”，人們還說“海納百川”，而我卻將它們結合在一起，說“母愛如海，海納百川”。
母親的愛是無私的，是偉大的。母親的存在，一切都是為了孩子，這就是母愛。
母愛可能是嚴厲的批評，可能是一次次耐心的鼓勵，也可能是那一刻關切的眼神和話語……。
寒來暑去，六年時光匆匆逝去，留下只有那些美好的記憶，在這些記憶中，母愛依舊。
一次漂流，引起我無限深思。
那次與同學們出門游玩，激流勇進是必不可少的，與同學穿好救生衣便坐船下水了，母親也與另外一位家長坐船下水了。
我和同學們開始了一場愉快的水上之旅。一路上我們嘻嘻哈哈，笑聲不絕于耳，好生快活！時間悄悄流走，我們也來到了最后一道關口，母親也緊跟著劃了過來。
這道關口的水十分湍急，并且空中還掛著一道牌子，寫著“未成年人禁入”，是提醒我們不要進入。
雖然有這個牌子，但是我和同學還是決定嘗試一下，于是劃了過去，我和同學閉上了眼。任憑船漂走，船靜靜地漂著，突然船往前一頃，“飛”了出去，有一種“騰云駕霧”的感覺，這種感覺讓我心一慌，當我感覺要“著陸”的時候，船身一歪，我的手一松，小腿撞到了巖石上，一陣劇痛迫使我睜開了眼睛，我才發(fā)現(xiàn)——船翻了，我雙腿向上蹬，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上正是那只翻了的船，我無奈只好努力向上蹬，想讓他們好發(fā)現(xiàn)我。
我隱隱約約聽到母親急切的聲音，我無法回應，只能努力向上蹬，終于，一只粗壯有力的手將我拉出了水面，我一看原來是救生員。
我找到了母親和同學，長舒了一口氣，他們朝我游了過來，母親一到我旁邊就立刻抓起我的手，邊尋找我身上有沒有什么傷口邊問：“韻穆啊，有什么地方撞痛了沒有？沒事吧？”
我連連搖頭，母親確認我沒事后才坐上船漂往目的地。而我卻看見母親眼底深處閃過一絲擔憂。
晚上，我躺在床上，仔細回想著早上所發(fā)生的事，雖然只是幾句簡單的尋問，卻包含著無限的母愛。
寫滿愛的天空，母愛就是這么無私，就是這么偉大。
母親的每一舉動，都是寫滿天空的愛！
天空的教案篇五
在春天一個陽光明媚的早上，孫悟空來到人間接我到天上去玩。
首先我們飛到天上的兒童樂園，孫悟空問：“你想玩什么呢？”我興奮的大聲喊道：“我要玩摩天輪?！?BR> 孫悟空大叫一聲：“我的媽呀！現(xiàn)在小孩子怎么這么喜歡冒險的項目呀！”
“難道你害怕了？”我驚呀的問道?！安挪粫ε履?！我每天在天上斬妖除魔?！薄澳悄愫ε率裁茨?？”“你先看看這價錢，一個人50，那兩個人豈不是100元了嗎？多浪費錢呀！”
“那要不我們去玩碰碰車怎么樣？一個人10元，兩個人才20元，這不浪費了吧？”我興奮的說道。
“算了吧，我們還是先去吃點東西吧！”悟空不情愿的說?！昂醚剑醚?！”我高興的拍著雙手。
就這樣我們來到了一家小吃店，我點了一份牛肉面，孫悟空點了兩份小米粥，我們很快的吃完了，然后我們又去了文具店，孫悟空買了一支鋼筆送給我，然后又問我：“今天玩地開心嗎？現(xiàn)在把你送到人間吧？”我開心的回答道：“非常的開心，謝謝你孫悟空！”
我和孫悟空開心的一天就這樣過完了！
天空的教案篇六
再怎么看，那院墻內的一方池塘的嬌玉如倩，也比不上外面大江大河一馬平川的豪邁氣勢;再怎么觀賞，那院墻內遍地的摧枯拉朽，也不能與外面無垠的廣袤草原相媲美;再怎么望，那院墻內的四角天空，也沒有外面天空一碧萬頃的寬廣無際來的痛快……。
院墻外的信仰
風和飄絮，花木搖曳。舉目仰望，晴日當空，天廣無際。蔚然之木，碧云之天。野芳猶如星星繁綴，岸邊魚兒穿梭往來，萬物一片勝景，美不勝收。唯獨那處，卻如大片烏云歸集在一起，像那“抽刀斷水水更流”的憂愁，又像那“奈何阻重深”的無奈。那愁，就像司馬遷的心緒一般愈發(fā)的不可收拾，一陣風拂過，那云仍藕斷絲連。身在暗獄，孤助無援。透過繁密的枝葉，斑斑點點的陽光射進獄中。司馬遷思緒萬千，獨面這大辟之刑，他大可以“留取丹心照汗青”，慕義而死，名節(jié)可保?？煽匆娔屈c點陽光，又想起，書未成，名無立，父親的心愿未完。他無望，轉過頭看著四周，仿佛在尋找一個答案，陽光越來越刺眼，射進獄里的星星光點也愈發(fā)的顯眼，司馬遷不禁被這陽光驚住，他站起來，向窗外望去，盡管有枝葉擋在眼前，那天空無非是上天給他的暗示。于是他拿起了筆，書寫自己的信仰……。亦是如此，院墻外的——是信仰!
院墻外的自由
那片美麗的天空下，一片美景，總是讓人感到愉悅!那只鳥生活在那片土地，飛翔在那片天空。春感暖風襲襲，夏聽小雨淅淅，秋倚風霜高潔，冬看白雪皚皚，或朝游嬉于花草樹木之間，或晚倚草地望“皓月千里”觀“靜影沉璧”。卻不知何時，斷送了著無盡的歡樂!鳥兒從籠中醒來，與它對立的是一面厚實的.院墻，它仰望，只是一片灰蒙蒙的蔭蔽重重的壓著它。它好像一腳踏進了無盡的深淵，被困無援。鳥兒十分惶恐，難道再也看不見皎月當空?要放棄自己以前的生活?以前，它每每翱翔在那片廣闊無際的天空中，總是那么的自由，無拘無束。綠草茵茵，總是帶給它窮極不盡的快樂!對啊，那才是它向往的，渴望的。它沖破牢籠，逃離禁錮的深淵，排空直上，用行動換來了自由……。亦是如此，院墻外的——是自由!
院墻外的挑戰(zhàn)
那院墻里的天空怎能和外面的大千世界混為一談呢?黑夜把天空渲染的如此寂靜，星星，怎么可以把這整個夜空照亮?難道星星的存在只是為了把黑夜照亮?躺在病床上的他，放棄留美深造的機會，涉洋遠歸只是為了報效祖國?這是必然的，但這何嘗不是對自己人生的挑戰(zhàn)呢?鄧稼先兢兢業(yè)業(yè)，獻出整個年華，他一直在挑戰(zhàn)——對生命的挑戰(zhàn)。此時的他雖已身患絕癥，但他向一切證明了自己。那黑夜中閃爍的星星雖然并沒有點亮整個夜空，但是依然有人觀望見，“那夜空中有一顆星星!”是啊，生命何嘗不是如此，生命只有一次，不要把自己囚禁在那四角的院墻里，你完全可以推翻那堵墻，去對自己的人生做出挑戰(zhàn)……。亦是如此，院墻外的——是挑戰(zhàn)!
那院墻，如果你早已厭倦，請你張開雙臂，外面的天空很美好，很充實……。
天空的教案篇七
10歲，宛如一?小船駛向無邊的大海，在那里的所見所聞，那一年的所見所聞，就是我的收獲：有開心的、傷心的、驚險的、流過汗水、付出的努力，全都沒有白費。直到新的一年，我把這些記憶埋在心底，放在深藍色的海里，等待別人的發(fā)現(xiàn)，等待別人來分享。
10歲，我有了新的學習目標，就是我的新朋友小麗，她的成績比我好，又是我的同桌，自信心強的我當然是不干甘心，拼命想追上她，但都是屢戰(zhàn)屢敗，只能看她一臉的高興，自己總是唉聲嘆氣，明明自己已經(jīng)很努力了。不過還是有一點可以拿出來獻丑的，雖然我的主科比不上她，但外科還是不錯的，可以滅她一點威風，但天外有天，人外有人，我得更努力才行。
10歲，隨著年齡的增長，心理上也會慢慢的改變，不知道為什么，心里總是想離開父母的身旁，總想自己做主，父母不喜歡就處處和他們作對，每一次戰(zhàn)后總會有東西犧牲，仇恨也一點一點的累積起來，大家都看大家不順眼，每到這時我都想在周末也上課，拿該多好啊！我的同學聽到后都說我傻，不好好在家休息還想上學。我希望自己能快點長大，然后出去打工，離開這個家好讓耳朵清凈清凈。
10歲的天空，在家里我找不到任何前進的方向，像走在沙漠里，被鉤了魂似的，懶懶散散，感覺天塌下來最差就是死，沒什么大不了。
10歲的天空，學校里我的伙伴、我敬愛的老師和我強勁的對手，讓我時時刻刻提起精神去迎接挑戰(zhàn)。
每個人都有不同的經(jīng)歷，你的經(jīng)歷或許比我好，比我的精彩，或許比我的悲傷……
天空的教案篇八
我看過許多電影，也喜歡許多電影中的人物，比如孫悟空、葫蘆娃、哪吒、神筆馬良……其中我最喜歡的人物就是孫悟空了，我真的.很想和他過一天呀！
今天我在家看電視的時候，孫悟空突然出現(xiàn)在了我的面前，把我驚地目瞪口呆，半天沒有回過神來。我興奮地拉住孫悟空的手，大聲說：“猴叔，你怎么來了？”孫悟空哈哈大笑，說：“我在天空太悶啦，我來找你玩”。
這時候，天空突然黑了下來，烏云中跳出來一只大怪物，原來是金、木、水、土四種元素組成的大怪物，我和同學們頓時被嚇得四處亂竄。大怪物開始破壞操場的環(huán)境，正在萬分危急的時候，狂風大作，只見一團濃濃的黑霧氣緊緊地裹住了這只大怪物雙腳，像一條腳鏈栓住了他，這團霧氣越來越大，從腳下開始往上升，最后把大怪物完全包住了，帶上了天，慢慢地，天空晴了，大怪物不見了，那團黑霧從天上又降到了地面，變成了孫悟空，原來剛才是孫悟空打敗了怪物。
最后，孫悟空邀請我去天宮玩，他帶著我，踩著筋斗云，柔軟的筋斗云猶如一團巨大的棉花糖，把我們帶到了天宮，神仙們非常歡迎我，他們有的打鼓，有的跳舞，有的唱歌，還有的給我送來好多好吃的，我真的是太高興了，突然我從筋斗云上掉了下來，我嚇出一身冷汗。
原來是一場夢！我回味著夢里的開心事，心想，如果我真的可以和孫悟空過一天，那就太好了！
天空的教案篇九
天空的秘密我喜歡仰望天空。尤其是在被雨水洗滌過后，那揉不進一絲雜質的藍，和那單純的白，它們組合在一起的那種默契，是這自然界里無論哪對組合也很難匹敵的，至少我這么認為。每到這些時候，我會抬頭望著天空，想象著云朵的樣子，傻傻的笑起來……這些可愛的云朵也十分乖巧，它們安靜的依偎在天空的懷抱里，任你在心里隨意的捏造著它們的形狀。仿佛，這片天空是專屬于你的。而此刻的.我，也滿足于此刻的獨占。
你，是否也和我一樣？一樣的迷戀著這片只屬于自己的晴空。
我同樣迷戀著這樣的天空，盡管它被茶色玻璃板染成泛黃老照片的顏色，我依舊深深地，深深的迷戀著。
我思考過自己為什么迷戀這片天空……給了自己兩個答案：一是“無聊”；二，是想給自己的小心眼找一個治愈的良方。當抬頭仰望或低頭凝望的瞬間，天空那廣闊的胸襟，總是讓我嘆服。面對這樣的寬容，再多的煩惱，也只像縷霧氣，蒸發(fā)，融進天空那偉大的懷抱中。
噓——這是我發(fā)現(xiàn)的天空的秘密。我把它說給你聽，相信你會懂。
天空的教案篇十
這是我初中里的作品，不是很完整，或許真的像有些人說的那樣，很亂吧，不過，好歹是曾經(jīng)一點一點的寫出來的，不喜歡的盡可以打那個叉。我是高中生，沒什么時間打字發(fā)表，所以這篇文章就這樣完結了。有空我會繼續(xù)的。
好不容易這場戀愛風波過去了，接下來，整個高中都緊張了起來，因為接近期末了啊，要考大學了啊?。?！這可難倒了我們這幫英雄好漢。我們個個都埋頭苦干，小y更是拿來了一塊白布在上面寫上了‘努力’，一天到晚拿著本書不放。不過，我也差不多。
于是，高考來了……
”啊，我腦子沒有你聰明，沒有考上啊……“我的右手緊攥著一張入學通知書和……一張病危通知書。
火車呼嘯而過，我離開了這個村子……我開始到處流浪，在我辦完了我父親的喪事后……
同年，阿千被征去當兵……
三年，老師被評為最佳人民教師，許許多多的差生，在她的教育下走向了正途。阿虎做了警察，小四當了老師，阿千……戰(zhàn)死。各個兄弟失去聯(lián)系。
天空的教案篇十一
我是一朵自由自在，無拘無束的一朵白云。藍天，是我的家鄉(xiāng)；雪花是我的朋友；雨則是我的兄弟姐妹，我們其樂融融的生活在天上。
可當我興高采烈地來見他的時候一切都變了：河水中到處都是垃圾和死魚，臭氣沖天。還有幾個人捏著鼻子，往河中丟了幾大包垃圾呢！
我問小河:“你怎么了？為什么變成了這樣，魚兒為什么也死光了？”
小河哭著說：“白云姐姐，現(xiàn)在人類越來越壞了，他們?yōu)榱耸撞铰?，就把垃圾倒進我的身體里邊。你快走吧，沙塵暴就要來了！”
我連忙往前飛，可是已經(jīng)來不及了，我被卷進了沙塵暴中。
當我的意識逐漸消散的時候，我心里想：人類?。∵@些禍害遲早會降臨在你們的頭上??！
天空的教案篇十二
每當我推開那又厚又重的窗簾，靜靜地拉開窗戶，一股清新的氣味隨著風飄來。再輕輕拭去窗臺上的灰塵時，便把兩只胳膊重疊在一起，抬頭仰望藍天，隨即，我那迷茫的眼睛便又一次定格在天空的一角。
每當我心情低落，煩躁時，我總會抬起頭來，仰望天空的一角。在那里，我總會找到一絲安慰，一些快樂。
天空的一角總是那么寧靜，那么深遠，像深深的潭水……
仰望天空的一角，是一種享受，一種美的享受。
天空的教案篇十三
風很大。我趴在桌子上。補習班的門用凳子抵著。突然一陣風呼嘯而來，凳子被掀翻在地，隨即門砰的一聲關上，把正要進來的物理老師擋在了外面。教室里響起了一片笑聲。這便是難得的樂趣吧，我想。
也不知過了多久，老師的一聲“下課”，終于解救了在題海中快要溺水的我。我抓起背包出了教室，看到有點沉的天空，陽光從單調的顏色中迸發(fā)出來。看來今天是不會下雨了。我輕輕地說，背包里的雨傘，你又要寂寞了。
頂著大風回到家，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)花盆里的花草耷拉著腦袋，半閉著眼睛，好像奄奄一息了。
索然無味的假期，讓人感覺像雨前的天空，沉悶而壓抑。干巴巴的空氣里，彌漫著快要把我吞噬掉的慵懶。本來說好要來的雨，又失約了。
開始期盼雨的到來。期盼一場雨，滋潤寂寞的雨傘，以及奄奄一息的花。我更希望，他能滋潤我充滿渴望的心。
只好，讓思緒在記憶里，捕捉雨的味道。
心霎時變得溫暖起來
陽光拍打著窗戶，告訴我今天一滴雨也沒有下。涌動的風衣就沉默?？晌蚁?，八月的天空下，就算少了雨的滋潤，也永遠不會缺少親情和友誼的滋養(yǎng)。如果在以后某個被雨洗禮的路上，那關于天使的想象，天使的饋贈，其實是親情和友誼——那才是我雨天快樂的源泉。只是，粗心的我忽略了它，忽略了不管天氣如何都會陪伴著我的親人和朋友，而自尋煩惱。
是他們讓我感到快樂，就連那雨，也被賦予親情的力量。
八月的天空沒有雨，依然沒有雨。但我的心卻如下過雨般澄清……
天空的教案篇十四
14的生日馬上就要來到了，14歲的鐘聲敲響了我，讓我告別了往日的憂愁和悲傷，因為我一直真的很向往很遙遠的地方？我渴望自己以后的人生是充實的！我有太多的夢想和理想。
十四歲？一個新的開始嗎？將過去的點點滴滴珍藏在記憶中，開始自己新的生活。十四歲的天空，廣闊的天空。新的元素在不知不覺中注入了我的生活中。不再純真，不再幼稚，多了一份秘密，多了一絲憂傷。
十四歲的我們，漸漸讀懂了父母對我們的愛，老師對我們的期望，也漸漸懂得了用同樣的愛去回報他們。許多事情都在我們這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活中的每一點，每一滴。
日日夜夜，馬不停蹄地學習，使我們變得疲倦不堪。但我們仍然能從中找到生活的樂趣和十四歲的快樂。十四歲，我們有了煩惱，有了失落，有了傷感，但占據(jù)我們更多的仍然是快樂。
在十四歲，我們懂得了理解，懂得了責任，也懂得了做人的道理。
十四歲是一個快樂的季節(jié)，一個如花般美麗的季節(jié)……
十四歲的天空是天邊的美景；十四歲的天空是雨后的彩虹；十四歲的天空是草原上的清泉；十四歲的天空是萬丈的瀑布。
失敗的苦惱
掩不住青春的自豪
師長的訓導
蓋不住年少的驕傲
十四歲的天空
是放飛自我的年代
我要那絢麗的未來
通通由自己主宰
啊哈，十四歲的天空，我不再是個無知的頑童
啊哈，十四歲的天空，我不再需要你們的愛寵
啊哈，十四歲的天空，我要努力往前沖
啊哈，十四歲的天空，我要尋找屬于自己的光榮
十四歲是個展現(xiàn)自我的舞臺
我要隨著那音樂盡情搖擺
把我對生命的熱愛
放聲歌唱出來
我要像潛藏于深水的神龍
騰躍在十四歲的天空
我還要牽著那雨后的彩虹
在十四歲的天空盡情舞動
我是一只渴望飛翔的雛鳥
渴望著展翅飛翔
卻發(fā)覺十四歲的天空
沒有想像中寬廣
我要沖破這無形的網(wǎng)
讓那夢想的火光
在十四歲的天空中閃亮
啊哈，十四歲的天空，我不再是個無知的頑童
啊哈，十四歲的天空，我不再需要你們的愛寵
啊哈，十四歲的天空，我要努力往前沖
啊哈，十四歲的天空，我要尋找屬于自己的光榮
我要像潛藏于深水的神龍
騰躍在十四歲的天空
我還要牽著那雨后的彩虹
在十四歲的天空盡情舞動！
天空的教案篇十五
1、天空它從來都那么善良，那么美麗，當夕陽殘留在天空中時更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂，天空為我們?yōu)⑾鹿饷?，所以有了白天，天空沉睡時，為我們帶來夜晚！在我們感到熾熱時，它呼出一絲清爽的涼風為我們散去溫熱。所以??！天空給我們的生活帶來無窮的幫助與歡樂。
2、天空中有幾顆發(fā)亮的星，寥寥幾片自云，一輪滿月像玉盤一樣嵌在藍色天幕里。
3、晴朗淡藍的高空萬里無云，像冰一般地澄澈。
4、雨霽初晴，碧空如洗。
5、天空像繃緊的淡藍色綢緞，清澈明亮地籠罩在海洋和陸地上。
6、天空是橘紅色的。傍晚時候，太陽回家了，天空變成了橘紅色的，像是塊金幣，又像是堆稻谷。鳥兒又來了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，它總是忍不住想吻一下天空。天空擁有了它喜愛的那稻谷般的顏色，天空是鳥兒心中的唯一，是鳥兒的歸屬。橘紅天空是黃昏老爺?shù)尿湴?，是時間老爺?shù)淖院?。再吸一口氣，暖暖的，柔柔的。云兒又來了，在它們襯托下的天空越發(fā)地橘紅，越發(fā)得燦爛。
7、電閃著，雷打著，風卷著云，雨乘著風，整個天空就像個唱戲的大舞臺。
8、天空是藍的，萬里晴空，一片湛藍。那種藍是淺淺的，就像是塊藍水晶，它給人的感覺總是那樣純潔，清爽。望著它，我整個心仿佛都是空的，只有眼球前的這個藍天。這時候也許會有只燕子掠過，但是，它那烏黑光亮的羽毛與藍天相比，怎能及呢？深吸一口天空帶來的.空氣，好清爽哦！云兒來了，在它們的襯托下，天空越發(fā)地湛藍，越發(fā)的清純。
9、天空靠著地平線是緋紅的，在較高一些的處所轉成了淡金色，再上去是黃的，再上去，又是碧色，一種被光輝渲染出來的淺碧色，再上去到了天頂。另是一種清潔而鮮明的藍色了。
天空的教案篇十六
秋天到了，多了一份涼爽，少了一份燥熱，怡人的風一陣陣撲面而來，使人感到無比清爽。
下課鈴一響，我拖著疲倦的腦子和身體走向窗口，展開了雙手，總算打了一個無比自由的哈欠。
放學了，我走出教學樓，轉眼一看，哇!好美啊，今天的天空是怎么了呢!太陽若隱若現(xiàn)，被幾片厚厚的云遮住了，但陽光卻還散發(fā)著，那光芒將云彩照得五光十色。這時，我的腦海中瞬間想起了“夕陽無限好，只是近黃昏”，是啊!這時的太陽是如此的美麗、驚艷，縱使幾近黃昏，哪里不顯出它的絕美了呢?你看，這天空，不就好似一個朦朧的仙子嗎?它，令我無比陶醉。
美麗的天空，真是神秘莫測，讓我不由地驚訝于大自然的鬼斧神工。天空就像一張臉，笑、哭、慌張、開心等等表情，它都做得出來。于是我說，大自然真是個偉大的藝術家啊!
天空的教案篇十七
“媽媽！快看！有個大姐姐要跳樓！”一個小女孩天真地對她媽媽說。
華燈初上，夜幕隨著天際閃爍的第一顆星，緩緩下垂，宛如夜神，張開雙臂，神秘的夜色徐徐降臨。
這是一條舊道，如今已高樓群立，帶著濃濃的商業(yè)味了。
一棟十七層的住宅樓，昏暗的燈光下，一扇窗戶大敞四開，一個女生探出身子，長發(fā)披落。
“這孩子，竟瞎說。”母親看出來了，只不過虛張聲勢，不放心地大喊：“丫頭！太危險啦，快離開窗口哦！”
樓上那人聽了這話，果然離開了窗口，迅速縮回身子，猛地關上窗戶。
那人不是別人，這是我。
其實我沒想跳樓，只是心情不好，大開窗戶看看外面的天空，散散心。可偏偏連這么小的心愿，都有人阻攔。
抬頭看看明朗的天空，偶爾會有朵朵浮云，被微風吹散，猶如溶劑滴入水中，頃刻蕩漾開去。
又想起迷離的夜空，無限蒼穹像一個巨大的謎底，閃爍著神秘的星光。層云中，忽現(xiàn)皓月一輪，照亮整片星空，灑下如銀清色。
朋友，你的天空亮了嗎？
天空的教案篇十八
我向往窗外的天空，那是她奮力追逐的夢想。
——題記
九月的天空是干凈的窗，窗外一片晴朗，窗內被陰霾籠罩。
祖母又病了，住在一家不遠的醫(yī)院，暮年的祖母似一片搖搖欲墜的樹葉，落寞的她在磅砣的歲月中佝僂著。不知從什么時候起，我的記憶中好像只有一個模糊的背影，一個孤獨而又漸行漸遠的背影，而這樣的背影，也在時間的沖洗下慢慢變了顏色。
終究是放心不下，我決定去看看她。初秋的風似一架悲涼的琴，彈著一曲曲憂傷的歌。走進醫(yī)院，來到祖母的房間，白色色調冰冷人心，看著躺在床上的她原本健康結實的身體在病魔的摧殘下變得消瘦不堪，灰紫色的唇是無法觸及的冰涼。祖母的病情更嚴重了，然而她卻并不在意，看到我之后臉上是掩飾不住的高興，她平靜地跟我聊著天，聊著她的過往，那寧靜和藹的表情，仿佛是在講述別人的故事：
祖母出生在一個不起眼的村子，重重的大山與蜿蜒的河流卻擋不住她那顆想要走出農(nóng)村，領略外面大千世界風采的心。當別的孩子在田間玩耍打鬧，幫父母干農(nóng)活時，祖母只守著自己的小方桌，借著窗外的陽光，認真讀書學習。那時的她，沒有課本，沒有書籍，她寧愿為一本書少吃幾頓飯，多走幾里路。村里的人嘲笑她是個傻孩子，同齡的孩子為她取難聽的綽號，就連父母也不時地抱怨，說她自以為是，麻雀再怎么努力也變不了金鳳凰。祖母見識少，但很倔強，也很要強，她面對所有的質疑與調侃只是淡淡一笑，在暗地里發(fā)誓要走出這片窮鄉(xiāng)僻壤。也是這份要強和倔強，讓她成為第一個跨出鄉(xiāng)村，走向城鎮(zhèn)的孩子。
高中三年，寒窗苦讀。祖母說，這是她最自卑的時光，那時的她，可以卑微到一粒塵埃里，但也是正是這樣的卑微，讓她能勇敢地面向陽光。沒有書，就借同學的一字一句抄在本上，不會的題，就追著老師一點一點地問；課本上的知識點，一遍又一遍地練習……那是一段艱苦歲月，也是一代人的追夢時光，她還說自己最喜歡站在窗邊，不打開窗戶，就靜靜享受陽光經(jīng)折射后照在臉上暖暖的感覺，這是一份曲折的美好。
天空的教案篇十九
記得少年時，常在雨季，躺在自家的陽臺上，透過防盜窗一根根的鐵棒，對那天空望上一整天，想象自己是達芬奇或某個不知名的畫家，給那天空著色。
清晨，整個世界都蘇醒了，便畫上幾只麻雀兒利落地飛行，添上幾分活力。沒有陽光是不行的，要讓早起忙碌的人有幾分光，幾份熱，還有幾分動力。暫時讓它先露大半個頭，光不需要太亮，好讓尚在休息的人能在之后保持活力。旁邊點綴上白云，給和我同齡的孩子有把白云想象成萬千物體的靈感。
再過一小會兒，整個世界都忙碌起來了。那光，要畫的更亮，更亮些，達到極度舒適的那種感覺。麻雀也要有飛翔的伴。家鴿繞著圈飛行，累了就聚集在屋頂上來一段中場休息。大雁覺得熱起來了，便往北飛。飛機劃過天空，四處尋找它要畫在哪。應當在云后，露一個頭出來，讓乘客的親人朋友有目送的機會，卻不至于傷感。別太討厭離別，他們總要回來的。
正午，睡覺的好時光。人們有風扇，有竹席，再毒再辣的太陽光也不用擔心。人們是堅強的，總可以忍受住一切。畢竟還是要給植物們賴以生存的陽光，才讓世界美麗，才讓農(nóng)民有好的收獲。
到了傍晚，調色暗一些，這是從活躍到休息的過渡時間，一刻也不可放松。太陽是橙色的，如清晨一般，要露大半個頭。鳥兒就不畫了，它們飛了一天，也要休息。
夜晚到了，奇妙的一段時間。灰黑的天空中月亮要顯得分外明亮，它身負重任，寄托著游子深深的鄉(xiāng)思。沒有星星，只有遠處的霓虹燈一閃一閃。
我突然想到了什么，喃喃：“雨季怎么能沒有雨呢？莫大的遺憾啊！”
耳旁傳來母親的訓斥：“雨什么雨？快去睡覺！”
沒錯，是時候休息了，我這個“達芬奇”，要在自己的夢中繼續(xù)點綴別人夢里的天空了。