細(xì)心總結(jié)自己的心得體會，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。學(xué)習(xí)總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)，可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識，從而提高學(xué)習(xí)效果。寫學(xué)習(xí)總結(jié)的時候，要注意邏輯清晰、語言簡練，同時要結(jié)合自己的實際情況和體會，做到有的放矢、不斷改進(jìn)。附上一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家閱讀和借鑒。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇一
第一段：引言（大約200字）
內(nèi)科規(guī)培是每個醫(yī)學(xué)生執(zhí)著追求的一份實習(xí)機(jī)會，也是獲得豐富醫(yī)學(xué)知識和臨床經(jīng)驗的重要途徑。在我的內(nèi)科規(guī)培經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。本文將著重介紹我在內(nèi)科規(guī)培中學(xué)到的三個方面：患者溝通與護(hù)理、疾病診斷與治療以及科研與學(xué)術(shù)交流。這些方面是內(nèi)科醫(yī)生職業(yè)發(fā)展中的重要部分，也是成為一名優(yōu)秀內(nèi)科醫(yī)生所必備的技能和素質(zhì)。
第二段：患者溝通與護(hù)理（大約300字）
在接觸患者的過程中，我深刻體會到患者溝通與護(hù)理的重要性。醫(yī)學(xué)知識雖然重要，但只有與患者建立良好的溝通關(guān)系，才能真正理解患者的需求和病情。通過認(rèn)真傾聽和與患者交流，我學(xué)會了如何引導(dǎo)患者主動分享癥狀，同時也提高了我向患者傳達(dá)信息的能力。此外，患者護(hù)理也是內(nèi)科規(guī)培過程中的一項重要工作，我學(xué)到了如何科學(xué)插管、給藥和處理常見并發(fā)癥。這些經(jīng)驗和技能對我的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第三段：疾病診斷與治療（大約300字）
在內(nèi)科規(guī)培中，我通過參與患者的診療過程，學(xué)到了疾病診斷與治療的重要性。通過分析病史、體格檢查、輔助檢查和疾病鑒別診斷，我深刻認(rèn)識到正確的病因診斷對于疾病治療的重要性。此外，我還學(xué)會了如何制定個體化的治療方案，包括藥物治療、手術(shù)治療和非藥物治療等。在內(nèi)科規(guī)培中，我不斷與各種疑難雜癥做斗爭，提高了我的診斷和治療水平。這些經(jīng)驗讓我更加自信和專業(yè)。
第四段：科研與學(xué)術(shù)交流（大約300字）
內(nèi)科規(guī)培期間，我積極參與科研與學(xué)術(shù)交流活動，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力。通過參與臨床研究、撰寫科研論文和參與學(xué)術(shù)會議，我了解了最新的研究進(jìn)展和臨床指南。與同行專家分享和交流，讓我更加深入地了解內(nèi)科學(xué)科的前沿領(lǐng)域。此外，我還懂得了如何從科研成果中提取具體的治療方法和實踐指導(dǎo)，結(jié)合臨床經(jīng)驗進(jìn)行有效的醫(yī)學(xué)實踐?？蒲信c學(xué)術(shù)交流不僅拓寬了我的視野，也提升了我的職業(yè)競爭力。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）
通過內(nèi)科規(guī)培的寶貴經(jīng)驗，我在患者溝通與護(hù)理、疾病診斷與治療以及科研與學(xué)術(shù)交流等方面都取得了明顯的進(jìn)步。然而，我也深知內(nèi)科醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程。因此，未來為了進(jìn)一步提高自己的醫(yī)學(xué)水平，我將不斷學(xué)習(xí)、實踐和探索。并不斷關(guān)注醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展，盡最大的努力提供更好的醫(yī)療服務(wù)。內(nèi)科規(guī)培是我職業(yè)生涯中的重要一步，我將銘記并不斷努力，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
（注：本文僅供參考，具體內(nèi)容和章節(jié)順序可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。）
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇二
第一段：入規(guī)培的初衷及選擇內(nèi)科的理由（200字）
內(nèi)科規(guī)培是每一位醫(yī)學(xué)生在成為醫(yī)生之前必經(jīng)的必由之路，是構(gòu)筑起醫(yī)學(xué)知識體系和臨床技能的重要階段。我選擇內(nèi)科規(guī)培的理由是因為內(nèi)科是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，接觸面廣，臨床實踐機(jī)會多，能夠充分鍛煉自己的綜合能力。在規(guī)培的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：規(guī)培期間的學(xué)術(shù)收獲及臨床技能的提高（300字）
在規(guī)培期間，我通過參與科室的工作，學(xué)習(xí)了大量的內(nèi)科專業(yè)知識。例如，我學(xué)會了正確使用各類儀器儀表，熟練運(yùn)用各種檢查方法，提高了自己的診斷能力。此外，通過參與病例討論和學(xué)術(shù)會議，我了解了最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和研究成果。這些都使我受益匪淺，極大地豐富了我的學(xué)術(shù)知識。同時，規(guī)培期間還鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力和溝通能力，有力地提高了我的臨床技能。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）
然而，規(guī)培并不是一帆風(fēng)順的，我也面臨過許多困難和挑戰(zhàn)。在臨床實踐當(dāng)中，我常常會遇到復(fù)雜的疑難病例，需要我動用所有的醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行診斷和治療。這對我的學(xué)識和解決問題的能力提出了很高的要求。另外，在繁忙的工作環(huán)境下，我常常需要面對巨大的壓力和負(fù)擔(dān)。然而，正是這些挑戰(zhàn)，錘煉了我的意志，讓我變得更加堅強(qiáng)和成熟。
第四段：與導(dǎo)師的關(guān)系及學(xué)習(xí)氛圍（200字）
在規(guī)培期間，我有幸擁有一位非常優(yōu)秀的導(dǎo)師。他經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方，總是對我關(guān)心備至。他不僅教會了我很多專業(yè)知識和技能，還傳授給我寶貴的臨床經(jīng)驗和思維方式。導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)使我更加明確了未來的發(fā)展方向，讓我更加堅定了內(nèi)科醫(yī)生的夢想。同時，在科室的學(xué)習(xí)氛圍中，我感受到了大家的團(tuán)結(jié)和友愛，相互之間互幫互助，在這個溫暖的大家庭中我收獲了很多。
第五段：對規(guī)培的總結(jié)及未來的展望（200字）
通過內(nèi)科規(guī)培的經(jīng)歷，我真切地感受到了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我為自己取得的成績感到自豪，也為自己的進(jìn)步所付出的努力感到驕傲。我深知醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)沒有止境，將來還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平。內(nèi)科規(guī)培只是醫(yī)學(xué)征途中的一小步，未來還有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等著我去迎接。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求醫(yī)學(xué)的卓越，并為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：內(nèi)科規(guī)培是我醫(yī)學(xué)生涯中至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。通過規(guī)培的學(xué)習(xí)和實踐，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，提高了自己的臨床技能和專業(yè)能力。盡管規(guī)培過程中存在許多困難和挑戰(zhàn)，但是我通過堅持和努力克服了這些困難。同時，在優(yōu)秀的導(dǎo)師和良好的學(xué)習(xí)氛圍中，我感受到了前輩們的關(guān)心和支持。對于未來，我對自己充滿信心，希望能夠在內(nèi)科領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步，為患者的健康作出更多的貢獻(xiàn)。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇三
規(guī)培跟師是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在師傅指導(dǎo)下學(xué)習(xí)臨床技能、熟悉醫(yī)患關(guān)系、掌握專業(yè)知識的一種方法。作為一位內(nèi)科學(xué)習(xí)者，在規(guī)培跟師過程中，我有幸跟隨了一位資深的心臟內(nèi)科醫(yī)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二段：學(xué)習(xí)過程
在跟師學(xué)習(xí)的過程中，最直接的感受是獲取了很多專業(yè)知識和技能。心臟內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)中的一個重要分支，涉及的疾病種類較多。我通過跟師學(xué)習(xí)，能夠更加系統(tǒng)地了解心臟疾病的發(fā)生機(jī)制、臨床表現(xiàn)及治療方法，針對不同的情況進(jìn)行病人的管理和治療。不僅如此，還能夠?qū)W習(xí)到不同醫(yī)患溝通的技巧，比如在了解病情的同時，盡量減少病人的焦慮和擔(dān)憂。通過規(guī)培跟師，我越發(fā)明確了內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)所在，即不僅僅是治療疾病，更包括關(guān)注和照顧病人的心理需求。
第三段：跟師心得
規(guī)培跟師的過程雖然累人，但在堅持的過程中也能夠收獲很多。關(guān)鍵在于要保持學(xué)習(xí)的熱情，用心去學(xué)習(xí)、去思考。在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)注意細(xì)節(jié)問題，例如各類檢查的操作流程、常見護(hù)理方法等等。同時，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何保持適當(dāng)?shù)木嚯x和個性的審慎。學(xué)習(xí)過程中不管棘手多少坎坷，我們都不應(yīng)放棄，這是成為一名醫(yī)生的必經(jīng)之路。
第四段：師傅的重要性
跟師學(xué)習(xí)，師傅的重要性不言而喻。在規(guī)培跟師學(xué)習(xí)的過程中，我的導(dǎo)師給予了我很多支持和幫助。師傅的學(xué)術(shù)背景和經(jīng)驗都是我無法比擬的，從她身上學(xué)習(xí)到了很多臨床經(jīng)驗和跟病人溝通的技巧，還有指導(dǎo)我去背誦和掌握內(nèi)科學(xué)的知識，鼓勵我去嘗試，總結(jié)成果。跟師過程中，能夠有這樣的指導(dǎo)，讓我無論從知識層面還是在工作態(tài)度上都獲得了提高。
第五段：總結(jié)
通過一段時間的跟師學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在獲取專業(yè)知識的同時，也學(xué)會了如何去關(guān)注病人的心理需求，面對各種病情，也能認(rèn)真對待。跟師學(xué)習(xí)賦予了我更多工作的能動性和熱情，帶著好奇心和探索欲去學(xué)習(xí)、去思考，這樣才能充分發(fā)揮專業(yè)技能。年歲漸增，學(xué)習(xí)不可抗拒，規(guī)培跟師是我們進(jìn)入臨床前的重要階段，歡迎更多的醫(yī)學(xué)生加入到跟師學(xué)習(xí)的大家庭中，讓我們在臨床中變得更加優(yōu)秀和扎實。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇四
在心內(nèi)科的??行將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的.各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能利用于實踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個實習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并不是想象那末簡單，并不是如書上說寫那末典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投進(jìn)實習(xí)，好好體會才能漸漸積累經(jīng)驗。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇五
思想有負(fù)擔(dān)，服務(wù)就被動!為此，科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神，召開座談會交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識夯實基礎(chǔ)護(hù)理的實質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對象的滿意度，而且要提升護(hù)士對工作的滿意度、社會對護(hù)理的肯定和支持、政府對護(hù)理的投入和促進(jìn)。開展前的籌備工作，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。
從心開始，用心去做!只要用心去做，做起來也并不難!
這是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動以來，心內(nèi)科護(hù)士最大的體會。
心動決定行動，我們從規(guī)范言行、落實責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評價五個方面作為切入點，實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做，我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動自我介紹的行為規(guī)范，讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考，更讓我們懂得去體諒、理解和包容。 我的病人我負(fù)責(zé)。為真正落實責(zé)任，我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制，讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班，讓護(hù)士能有計劃安排、實施護(hù)理;明確職責(zé)，一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程，讓護(hù)士知道怎樣做，保證責(zé)任落實的可行性。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實處。
從細(xì)關(guān)懷。剛開展時，大家不知道從何做起，如何改進(jìn)?還是這句話：只要用心去做，做起來并不難。我們留意到病房門噪音大，趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼，查房總會細(xì)察看;考慮夜間取用尿壺不方便，動腦設(shè)計床旁尿壺放置籃。只要有心，就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)!
突出內(nèi)涵，就是夯實基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多，我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)。《護(hù)理札記》讓我們認(rèn)識到環(huán)境對健康的重要性，我們在傳承好傳統(tǒng)的同時，開始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù)，夯實基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白：?？谱o(hù)理不是被動地執(zhí)行醫(yī)囑，它已滲透在護(hù)理過程的每個階段、護(hù)理操作的每個步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡單的打發(fā)護(hù)士：靜脈注射可達(dá)龍時，我們會主動給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時，我們會仔細(xì)地交待用法和注意事項;我們還有計劃地給病人進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。
堅持監(jiān)督評價，是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段?；颊邼M意度是評價我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長給出院病人發(fā)放調(diào)查表，護(hù)長每周隨機(jī)抽查聽取在院病人的意見，做好每月滿意度的統(tǒng)計和分析，制定和落實相應(yīng)的改進(jìn)措施。
動服務(wù)的心境變化。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢在必行，這項活動的有效性需要依靠每一名護(hù)士來保證。一個人的力量是微小的，一個群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠的付出，都用真心為病人解除病痛的折磨，我們的.價值實現(xiàn)，病人、社會對我們的認(rèn)可一定都會實現(xiàn)。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇六
在這個春意盎然的季節(jié)很高興能成為大慶市人民院的一員，成為一名白衣天使，剛剛進(jìn)入醫(yī)院人力資源部主任跟我們新護(hù)士說的一句話讓我記憶猶新，他說“借用現(xiàn)在流行的一句話且行且珍惜”，我能榮幸的成為人民醫(yī)院的護(hù)士更應(yīng)該努力進(jìn)取跟珍惜工作的機(jī)會，也暗暗下定決心在工作上一定要把患者的事當(dāng)做自己的事情來處理，做一名合格的護(hù)士。
經(jīng)過示教室金護(hù)士長嚴(yán)格緊張的培訓(xùn)，我們到了臨床實踐的階段，按著意向科室的分配我來到了期盼已久的心內(nèi)科，在我實習(xí)階段就曾經(jīng)在心內(nèi)科實習(xí)過，對科里的人員及環(huán)境都有一定的了解，當(dāng)我以新的身份一名真正的護(hù)士回歸的時候我心里還是緊張了起來，但是這種緊張的情緒隨即就被科里護(hù)士長護(hù)士姐姐們的熱情打消了。在心內(nèi)科實習(xí)時，姜護(hù)士長就教導(dǎo)我們要時刻學(xué)習(xí)充實自己，那時只要有時間姜護(hù)士長就給我們講心電圖，各種心內(nèi)科疾病的.護(hù)理措施，雖然很嚴(yán)格，但是實習(xí)結(jié)束了對我受益匪淺。來科里第一天姜護(hù)士長就告訴我們：“心內(nèi)科對你們的要求非常嚴(yán)格，無論你們以后去哪個科室，在心內(nèi)科培訓(xùn)過的都是很有實力的?！彼自捳f嚴(yán)師出高徒，在接下來的每一項護(hù)理實踐中我也時刻記著護(hù)士長對我們說過的話嚴(yán)格的要求著自己。
想要做好一件事情首先就得熱愛這件事，這句話我想在心內(nèi)科的老護(hù)士身上表現(xiàn)得淋漓盡致。帶教我們的雪艷姐，總是很耐心的給我們講解護(hù)理操作，不厭其煩的一遍遍給我們做示范，當(dāng)我們做的不好時她也會對我們說她剛上班時也會這樣，多練，多操作就好了，當(dāng)患者對我們產(chǎn)生質(zhì)疑時詢問我們是否是實習(xí)生時，她也會跟患者說我們是新上崗的護(hù)士，讓患者給我們操作的機(jī)會，這給我增加了許多的信心。溝通也是一門藝術(shù)，她對待患者總是用一顆真誠的心盡可能地與他們交流、溝通，每天笑容可掬的臉孔，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。在現(xiàn)在醫(yī)患緊張的局勢下我想微笑服務(wù)，服務(wù)態(tài)度很重要，因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！經(jīng)過在心內(nèi)科見習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。
雖然我還只是新護(hù)士，我要學(xué)習(xí)的知識還有很多，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。同時，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識。總之，在這段短暫的見習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。收獲還有很多，只是沒有將它一一列出，因為我知道見習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x心內(nèi)科培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇七
在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能利用于實踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個實習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并不是想象那末簡單，并不是如書上說寫那末典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投進(jìn)實習(xí)，好好體會才能漸漸積累經(jīng)驗。
思想有負(fù)擔(dān)，服務(wù)就被動！為此，科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神，召開座談會交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識夯實基礎(chǔ)護(hù)理的實質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對象的滿意度，而且要提升護(hù)士對工作的滿意度、社會對護(hù)理的肯定和支持、政府對護(hù)理的投入和促進(jìn)。開展前的籌備工作，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。
從心開始，用心去做！只要用心去做，做起來也并不難！
這是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動以來，心內(nèi)科護(hù)士最大的體會。
心動決定行動，我們從規(guī)范言行、落實責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評價五個方面作為切入點，實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做，我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動自我介紹的行為規(guī)范，讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考，更讓我們懂得去體諒、理解和包容。我的`病人我負(fù)責(zé)。為真正落實責(zé)任，我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制，讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班，讓護(hù)士能有計劃安排、實施護(hù)理;明確職責(zé)，一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程，讓護(hù)士知道怎樣做，保證責(zé)任落實的可行性。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實處。
從細(xì)關(guān)懷。剛開展時，大家不知道從何做起，如何改進(jìn)？還是這句話：只要用心去做，做起來并不難。我們留意到病房門噪音大，趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼，查房總會細(xì)察看;考慮夜間取用尿壺不方便，動腦設(shè)計床旁尿壺放置籃。只要有心，就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)！
突出內(nèi)涵，就是夯實基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展?？谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多，我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)?！蹲o(hù)理札記》讓我們認(rèn)識到環(huán)境對健康的重要性，我們在傳承好傳統(tǒng)的同時，開始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù)，夯實基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白：?？谱o(hù)理不是被動地執(zhí)行醫(yī)囑，它已滲透在護(hù)理過程的每個階段、護(hù)理操作的每個步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡單的打發(fā)護(hù)士：靜脈注射可達(dá)龍時，我們會主動給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時，我們會仔細(xì)地交待用法和注意事項;我們還有計劃地給病人進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。
堅持監(jiān)督評價，是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段。患者滿意度是評價我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長給出院病人發(fā)放調(diào)查表，護(hù)長每周隨機(jī)抽查聽取在院病人的意見，做好每月滿意度的統(tǒng)計和分析，制定和落實相應(yīng)的改進(jìn)措施。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展帶來可喜的變化：心內(nèi)科護(hù)理滿意度明顯上升，護(hù)士經(jīng)歷了從被動服務(wù)到主動服務(wù)再到感動服務(wù)的心境變化。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢在必行，這項活動的有效性需要依靠每一名護(hù)士來保證。一個人的力量是微小的，一個群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠的付出，都用真心為病人解除病痛的折磨，我們的價值實現(xiàn)，病人、社會對我們的認(rèn)可一定都會實現(xiàn)。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇八
20__年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自我獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的情緒，開始了為期8個多月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。
的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。
__院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨教師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用潛力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，透過思考，舉一反三。在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診，等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過自我親身經(jīng)歷到，從發(fā)現(xiàn)到及時報告，及時和醫(yī)生和教師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用，可是經(jīng)過自我親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件。這就應(yīng)算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是十分重要，不可或缺的收獲。
護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自我的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué)，帶教教師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自我的所思所想，僅有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
心內(nèi)科實習(xí)心得體會范文5
時光總是流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到眼科實習(xí)了一個月了，還記得第一次進(jìn)科室的心境是那般的忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自我做的不好，之后在慢慢的學(xué)習(xí)和工作中我克服了心理障礙。
作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會其他的各項操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個臨床始終的一條主線，我們不僅僅要學(xué)習(xí)各項技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每一天大部分時間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，此刻我們已經(jīng)步入社會，生活將會是我們成長的最好的導(dǎo)師。
在眼科的實習(xí)生活，并沒有想像中的那樣簡單，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎?！逼鋵?，這樣說是不對的，滴眼藥也有著很多學(xué)問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點哪個后點哪個，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡單，對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者，我們要測指數(shù)還有光感，這些都是從前我不明白.雖然，實習(xí)的過程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的資料在不斷充實深入，知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。
成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過長時間的日積月累才能成功，我也準(zhǔn)備長時間的奮斗了，爭取成為最優(yōu)秀的白衣天使。
心內(nèi)科實習(xí)心得體會
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇九
這近一個月的心內(nèi)科實習(xí)，是我對循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認(rèn)識，不僅是書本上的局限內(nèi)容，在突發(fā)病方面有了新的認(rèn)識和提高，學(xué)到了基本急救技巧。
心內(nèi)科以高血壓，心律失常，冠心病，房顫等疾病。在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會了一些常見病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作，積極配合醫(yī)生治療，主動了解病人的情況，及時為病人排憂解難進(jìn)一個護(hù)士最基本的責(zé)任去善待每一個患者。
再過幾個月我就要走上工作崗位了，現(xiàn)在的.我還是一個學(xué)生的水平，但是我會盡我所能去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護(hù)士。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇十
跟著他的三個禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實習(xí)了這么多個月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了，當(dāng)時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯，結(jié)果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的`值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因為心梗了，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f......
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇十一
心內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)的一個分支，它主要負(fù)責(zé)心血管系統(tǒng)的疾病診斷、治療與預(yù)防。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深感責(zé)任重大。在長期的臨床工作中，我積累了一些心得體會，與大家分享一下。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
心內(nèi)科涉及的疾病種類繁多，診斷和治療需要高度嚴(yán)謹(jǐn)。因此，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度非常重要。我們要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，熟悉各種疾病的病理生理特點，并根據(jù)病人的不同情況，制定科學(xué)合理的診療方案，確?；颊叩纳眢w健康。
第三段：細(xì)致的觀察
心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)致地觀察患者的身體狀況。我們需要耐心地詢問病人的病史，包括以往的疾病、治療方案和家族病史等。另外，仔細(xì)觀察患者的各種癥狀，如胸悶、心悸、氣短、心絞痛等，這些都是診斷的重要依據(jù)。只有通過正確記錄和分析這些信息，才能給出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。
第四段：細(xì)心的管理
心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)心地管理患者。我們需要時刻關(guān)注患者的身體狀況，例如心率、血壓、心電圖等的變化，及時干預(yù)和調(diào)整治療方案。此外，在患者治療過程中，我們還需要積極引導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如戒煙戒酒、控制飲食、適當(dāng)運(yùn)動等，這些都能有效預(yù)防心腦血管疾病的發(fā)生。
第五段：關(guān)愛的精神
心內(nèi)科醫(yī)生需要保持醫(yī)生的職業(yè)道德，用醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識和技術(shù)關(guān)注患者的身體和心理健康。我們要傾聽患者的內(nèi)心，給予精神支持，并讓患者感受到我們的關(guān)愛。這樣可以幫助患者更好地調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心，從而達(dá)到更好的治療效果。
結(jié)論：
綜上所述，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我們需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、細(xì)致的觀察、細(xì)心的管理和關(guān)愛的精神，才能更好地幫助患者戰(zhàn)勝疾病。希望在社會各界的關(guān)注和大力支持下，心內(nèi)科醫(yī)學(xué)事業(yè)能取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇十二
作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深知心臟疾病的危害，也深知患者的心理需求和生理需求，因此在過去的幾年里，我一直關(guān)注和學(xué)習(xí)著與心臟疾病有關(guān)的知識，不斷探索更有效的診療方式。在實踐過程中，我深刻體會到了許多心內(nèi)科的心得體會。接下來，我將從五個方面分享我的經(jīng)驗，它們分別是：早恢復(fù)、細(xì)心觀察、積極溝通、提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)團(tuán)隊合作。
首先，早恢復(fù)是我們在治療中需要不斷努力的目標(biāo)。因為心臟疾病的治療不僅要解決臨床癥狀，更重要的是防止其再次發(fā)作。我曾遇到過一個患者，他因心肌梗塞入院治療，經(jīng)過我的治療，他的身體狀況已經(jīng)恢復(fù)到了可控制的水平。但是，他仍然感到焦急和緊張，這使得他的治療進(jìn)展緩慢。我發(fā)現(xiàn)，通過情緒疏導(dǎo)和心理支持，他很快就走出了陰霾，全面恢復(fù)了身體狀態(tài)。因此，我們要在治療過程中不斷關(guān)注患者的心理和精神狀態(tài)，爭取早日實現(xiàn)恢復(fù)。
其次，細(xì)心觀察是心內(nèi)科醫(yī)生的一個基本功。在治療心臟疾病的過程中，我們需要時刻觀察患者的狀態(tài)，如心跳速度、血壓和氧飽和度等指標(biāo)。此外，我們還需要紀(jì)錄患者的病情變化和治療進(jìn)程。只有通過逐步觀察和調(diào)整，我們才能及時有效地控制病情。特別是對于穿刺術(shù)和導(dǎo)管手術(shù)等治療方案，需要我們仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭僮?。這樣不僅可以減少患者的疼痛感受，更可以保證治療的有效性和安全性。
第三，積極溝通是與患者建立信任關(guān)系的核心。當(dāng)患者被診斷出心臟疾病后，他們往往會感到無助和恐懼。在這種情況下，及時給予科學(xué)的診療建議和合理的講解，可以讓患者感到溫暖和安全。此外，我們還需要關(guān)注患者的家庭氛圍和社會背景，以保證治療效果最大化。在這個過程中，我們應(yīng)該了解患者的需求并提供及時的反饋，以維護(hù)患者的權(quán)益和尊嚴(yán)。
第四，提高自身素質(zhì)是心內(nèi)科醫(yī)生必須具備的素質(zhì)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，以保持專業(yè)和能力的水平。此外，我們還應(yīng)該不斷提高自身的情商和溝通技巧，以幫助患者更好地理解自身情況，以及更好地應(yīng)對心理問題。通過這一方面的努力，我們不僅能夠增強(qiáng)醫(yī)療團(tuán)隊的整體素質(zhì)，更能夠提升患者對我們的信任和滿意度。
最后，加強(qiáng)團(tuán)隊合作是我們?nèi)〉贸晒Φ谋匾獥l件。心臟疾病的治療涉及到很多因素，我們很難獨(dú)立完成所有方面的任務(wù)。因此，必須依靠團(tuán)隊合作來實現(xiàn)患者的治療目標(biāo)。在成為心內(nèi)科的一員時，我們就需要盡快適應(yīng)團(tuán)隊的工作環(huán)境和氛圍，以協(xié)作完成各項工作。在這個過程中，我們需要權(quán)衡各種利益，妥善處理各種矛盾和分歧。但是，這種協(xié)作和合作是我們獲得成功的關(guān)鍵。只有通過我們的共同努力，我們才能讓患者盡快恢復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量。
總之，作為一名專業(yè)的心內(nèi)科醫(yī)生，我們需要時刻關(guān)注患者的情況和治療的進(jìn)展，以確保他們能夠及時地恢復(fù)到正常生活中。只有在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我們才能掌握和運(yùn)用這些心得體會，并為患者提供更好的幫助和治療。我相信，通過我們的共同努力和團(tuán)隊合作，我們一定能夠取得更令人滿意的成就。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇十三
本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行…………內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作(記上具體操作)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同，心內(nèi)科護(hù)士實習(xí)鑒定。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識過程中，特別強(qiáng)調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學(xué)會和掌握這一思維方式，對于正確認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識能力而言的，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通，通過這個絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來，形成復(fù)雜的生命體，在這個絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這復(fù)雜而又有序的絡(luò)和中樞，如果沒有嚴(yán)密的`邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。
實習(xí)方法
無論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學(xué)們都覺得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機(jī)能復(fù)雜，內(nèi)容抽象，而學(xué)習(xí)時間相對較短，很顯然，要求同學(xué)在短短的幾周的實習(xí)時間內(nèi)，全面地認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關(guān)鍵是學(xué)會認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認(rèn)識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么，什么是認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)。有了絡(luò)的概念，我們就能較好地掌握實習(xí)的方法和重點，從而達(dá)到認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫媒j(luò)的觀點來掌握實習(xí)方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的絡(luò)系統(tǒng)，我們要認(rèn)識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個絡(luò)的組成及功能有一定的了解，絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時間的限制，在校學(xué)習(xí)和實習(xí)期間不可能做到對這個絡(luò)全面了解，因而，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該抓住重點。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇一
第一段：引言（大約200字）
內(nèi)科規(guī)培是每個醫(yī)學(xué)生執(zhí)著追求的一份實習(xí)機(jī)會，也是獲得豐富醫(yī)學(xué)知識和臨床經(jīng)驗的重要途徑。在我的內(nèi)科規(guī)培經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。本文將著重介紹我在內(nèi)科規(guī)培中學(xué)到的三個方面：患者溝通與護(hù)理、疾病診斷與治療以及科研與學(xué)術(shù)交流。這些方面是內(nèi)科醫(yī)生職業(yè)發(fā)展中的重要部分，也是成為一名優(yōu)秀內(nèi)科醫(yī)生所必備的技能和素質(zhì)。
第二段：患者溝通與護(hù)理（大約300字）
在接觸患者的過程中，我深刻體會到患者溝通與護(hù)理的重要性。醫(yī)學(xué)知識雖然重要，但只有與患者建立良好的溝通關(guān)系，才能真正理解患者的需求和病情。通過認(rèn)真傾聽和與患者交流，我學(xué)會了如何引導(dǎo)患者主動分享癥狀，同時也提高了我向患者傳達(dá)信息的能力。此外，患者護(hù)理也是內(nèi)科規(guī)培過程中的一項重要工作，我學(xué)到了如何科學(xué)插管、給藥和處理常見并發(fā)癥。這些經(jīng)驗和技能對我的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第三段：疾病診斷與治療（大約300字）
在內(nèi)科規(guī)培中，我通過參與患者的診療過程，學(xué)到了疾病診斷與治療的重要性。通過分析病史、體格檢查、輔助檢查和疾病鑒別診斷，我深刻認(rèn)識到正確的病因診斷對于疾病治療的重要性。此外，我還學(xué)會了如何制定個體化的治療方案，包括藥物治療、手術(shù)治療和非藥物治療等。在內(nèi)科規(guī)培中，我不斷與各種疑難雜癥做斗爭，提高了我的診斷和治療水平。這些經(jīng)驗讓我更加自信和專業(yè)。
第四段：科研與學(xué)術(shù)交流（大約300字）
內(nèi)科規(guī)培期間，我積極參與科研與學(xué)術(shù)交流活動，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力。通過參與臨床研究、撰寫科研論文和參與學(xué)術(shù)會議，我了解了最新的研究進(jìn)展和臨床指南。與同行專家分享和交流，讓我更加深入地了解內(nèi)科學(xué)科的前沿領(lǐng)域。此外，我還懂得了如何從科研成果中提取具體的治療方法和實踐指導(dǎo)，結(jié)合臨床經(jīng)驗進(jìn)行有效的醫(yī)學(xué)實踐?？蒲信c學(xué)術(shù)交流不僅拓寬了我的視野，也提升了我的職業(yè)競爭力。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）
通過內(nèi)科規(guī)培的寶貴經(jīng)驗，我在患者溝通與護(hù)理、疾病診斷與治療以及科研與學(xué)術(shù)交流等方面都取得了明顯的進(jìn)步。然而，我也深知內(nèi)科醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程。因此，未來為了進(jìn)一步提高自己的醫(yī)學(xué)水平，我將不斷學(xué)習(xí)、實踐和探索。并不斷關(guān)注醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展，盡最大的努力提供更好的醫(yī)療服務(wù)。內(nèi)科規(guī)培是我職業(yè)生涯中的重要一步，我將銘記并不斷努力，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
（注：本文僅供參考，具體內(nèi)容和章節(jié)順序可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。）
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇二
第一段：入規(guī)培的初衷及選擇內(nèi)科的理由（200字）
內(nèi)科規(guī)培是每一位醫(yī)學(xué)生在成為醫(yī)生之前必經(jīng)的必由之路，是構(gòu)筑起醫(yī)學(xué)知識體系和臨床技能的重要階段。我選擇內(nèi)科規(guī)培的理由是因為內(nèi)科是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，接觸面廣，臨床實踐機(jī)會多，能夠充分鍛煉自己的綜合能力。在規(guī)培的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：規(guī)培期間的學(xué)術(shù)收獲及臨床技能的提高（300字）
在規(guī)培期間，我通過參與科室的工作，學(xué)習(xí)了大量的內(nèi)科專業(yè)知識。例如，我學(xué)會了正確使用各類儀器儀表，熟練運(yùn)用各種檢查方法，提高了自己的診斷能力。此外，通過參與病例討論和學(xué)術(shù)會議，我了解了最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和研究成果。這些都使我受益匪淺，極大地豐富了我的學(xué)術(shù)知識。同時，規(guī)培期間還鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力和溝通能力，有力地提高了我的臨床技能。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）
然而，規(guī)培并不是一帆風(fēng)順的，我也面臨過許多困難和挑戰(zhàn)。在臨床實踐當(dāng)中，我常常會遇到復(fù)雜的疑難病例，需要我動用所有的醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行診斷和治療。這對我的學(xué)識和解決問題的能力提出了很高的要求。另外，在繁忙的工作環(huán)境下，我常常需要面對巨大的壓力和負(fù)擔(dān)。然而，正是這些挑戰(zhàn)，錘煉了我的意志，讓我變得更加堅強(qiáng)和成熟。
第四段：與導(dǎo)師的關(guān)系及學(xué)習(xí)氛圍（200字）
在規(guī)培期間，我有幸擁有一位非常優(yōu)秀的導(dǎo)師。他經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方，總是對我關(guān)心備至。他不僅教會了我很多專業(yè)知識和技能，還傳授給我寶貴的臨床經(jīng)驗和思維方式。導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)使我更加明確了未來的發(fā)展方向，讓我更加堅定了內(nèi)科醫(yī)生的夢想。同時，在科室的學(xué)習(xí)氛圍中，我感受到了大家的團(tuán)結(jié)和友愛，相互之間互幫互助，在這個溫暖的大家庭中我收獲了很多。
第五段：對規(guī)培的總結(jié)及未來的展望（200字）
通過內(nèi)科規(guī)培的經(jīng)歷，我真切地感受到了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我為自己取得的成績感到自豪，也為自己的進(jìn)步所付出的努力感到驕傲。我深知醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)沒有止境，將來還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平。內(nèi)科規(guī)培只是醫(yī)學(xué)征途中的一小步，未來還有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等著我去迎接。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求醫(yī)學(xué)的卓越，并為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：內(nèi)科規(guī)培是我醫(yī)學(xué)生涯中至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。通過規(guī)培的學(xué)習(xí)和實踐，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，提高了自己的臨床技能和專業(yè)能力。盡管規(guī)培過程中存在許多困難和挑戰(zhàn)，但是我通過堅持和努力克服了這些困難。同時，在優(yōu)秀的導(dǎo)師和良好的學(xué)習(xí)氛圍中，我感受到了前輩們的關(guān)心和支持。對于未來，我對自己充滿信心，希望能夠在內(nèi)科領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步，為患者的健康作出更多的貢獻(xiàn)。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇三
規(guī)培跟師是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在師傅指導(dǎo)下學(xué)習(xí)臨床技能、熟悉醫(yī)患關(guān)系、掌握專業(yè)知識的一種方法。作為一位內(nèi)科學(xué)習(xí)者，在規(guī)培跟師過程中，我有幸跟隨了一位資深的心臟內(nèi)科醫(yī)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二段：學(xué)習(xí)過程
在跟師學(xué)習(xí)的過程中，最直接的感受是獲取了很多專業(yè)知識和技能。心臟內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)中的一個重要分支，涉及的疾病種類較多。我通過跟師學(xué)習(xí)，能夠更加系統(tǒng)地了解心臟疾病的發(fā)生機(jī)制、臨床表現(xiàn)及治療方法，針對不同的情況進(jìn)行病人的管理和治療。不僅如此，還能夠?qū)W習(xí)到不同醫(yī)患溝通的技巧，比如在了解病情的同時，盡量減少病人的焦慮和擔(dān)憂。通過規(guī)培跟師，我越發(fā)明確了內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)所在，即不僅僅是治療疾病，更包括關(guān)注和照顧病人的心理需求。
第三段：跟師心得
規(guī)培跟師的過程雖然累人，但在堅持的過程中也能夠收獲很多。關(guān)鍵在于要保持學(xué)習(xí)的熱情，用心去學(xué)習(xí)、去思考。在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)注意細(xì)節(jié)問題，例如各類檢查的操作流程、常見護(hù)理方法等等。同時，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何保持適當(dāng)?shù)木嚯x和個性的審慎。學(xué)習(xí)過程中不管棘手多少坎坷，我們都不應(yīng)放棄，這是成為一名醫(yī)生的必經(jīng)之路。
第四段：師傅的重要性
跟師學(xué)習(xí)，師傅的重要性不言而喻。在規(guī)培跟師學(xué)習(xí)的過程中，我的導(dǎo)師給予了我很多支持和幫助。師傅的學(xué)術(shù)背景和經(jīng)驗都是我無法比擬的，從她身上學(xué)習(xí)到了很多臨床經(jīng)驗和跟病人溝通的技巧，還有指導(dǎo)我去背誦和掌握內(nèi)科學(xué)的知識，鼓勵我去嘗試，總結(jié)成果。跟師過程中，能夠有這樣的指導(dǎo)，讓我無論從知識層面還是在工作態(tài)度上都獲得了提高。
第五段：總結(jié)
通過一段時間的跟師學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在獲取專業(yè)知識的同時，也學(xué)會了如何去關(guān)注病人的心理需求，面對各種病情，也能認(rèn)真對待。跟師學(xué)習(xí)賦予了我更多工作的能動性和熱情，帶著好奇心和探索欲去學(xué)習(xí)、去思考，這樣才能充分發(fā)揮專業(yè)技能。年歲漸增，學(xué)習(xí)不可抗拒，規(guī)培跟師是我們進(jìn)入臨床前的重要階段，歡迎更多的醫(yī)學(xué)生加入到跟師學(xué)習(xí)的大家庭中，讓我們在臨床中變得更加優(yōu)秀和扎實。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇四
在心內(nèi)科的??行將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的.各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能利用于實踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個實習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并不是想象那末簡單，并不是如書上說寫那末典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投進(jìn)實習(xí)，好好體會才能漸漸積累經(jīng)驗。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇五
思想有負(fù)擔(dān)，服務(wù)就被動!為此，科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神，召開座談會交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識夯實基礎(chǔ)護(hù)理的實質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對象的滿意度，而且要提升護(hù)士對工作的滿意度、社會對護(hù)理的肯定和支持、政府對護(hù)理的投入和促進(jìn)。開展前的籌備工作，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。
從心開始，用心去做!只要用心去做，做起來也并不難!
這是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動以來，心內(nèi)科護(hù)士最大的體會。
心動決定行動，我們從規(guī)范言行、落實責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評價五個方面作為切入點，實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做，我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動自我介紹的行為規(guī)范，讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考，更讓我們懂得去體諒、理解和包容。 我的病人我負(fù)責(zé)。為真正落實責(zé)任，我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制，讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班，讓護(hù)士能有計劃安排、實施護(hù)理;明確職責(zé)，一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程，讓護(hù)士知道怎樣做，保證責(zé)任落實的可行性。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實處。
從細(xì)關(guān)懷。剛開展時，大家不知道從何做起，如何改進(jìn)?還是這句話：只要用心去做，做起來并不難。我們留意到病房門噪音大，趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼，查房總會細(xì)察看;考慮夜間取用尿壺不方便，動腦設(shè)計床旁尿壺放置籃。只要有心，就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)!
突出內(nèi)涵，就是夯實基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多，我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)。《護(hù)理札記》讓我們認(rèn)識到環(huán)境對健康的重要性，我們在傳承好傳統(tǒng)的同時，開始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù)，夯實基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白：?？谱o(hù)理不是被動地執(zhí)行醫(yī)囑，它已滲透在護(hù)理過程的每個階段、護(hù)理操作的每個步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡單的打發(fā)護(hù)士：靜脈注射可達(dá)龍時，我們會主動給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時，我們會仔細(xì)地交待用法和注意事項;我們還有計劃地給病人進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。
堅持監(jiān)督評價，是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段?；颊邼M意度是評價我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長給出院病人發(fā)放調(diào)查表，護(hù)長每周隨機(jī)抽查聽取在院病人的意見，做好每月滿意度的統(tǒng)計和分析，制定和落實相應(yīng)的改進(jìn)措施。
動服務(wù)的心境變化。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢在必行，這項活動的有效性需要依靠每一名護(hù)士來保證。一個人的力量是微小的，一個群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠的付出，都用真心為病人解除病痛的折磨，我們的.價值實現(xiàn)，病人、社會對我們的認(rèn)可一定都會實現(xiàn)。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇六
在這個春意盎然的季節(jié)很高興能成為大慶市人民院的一員，成為一名白衣天使，剛剛進(jìn)入醫(yī)院人力資源部主任跟我們新護(hù)士說的一句話讓我記憶猶新，他說“借用現(xiàn)在流行的一句話且行且珍惜”，我能榮幸的成為人民醫(yī)院的護(hù)士更應(yīng)該努力進(jìn)取跟珍惜工作的機(jī)會，也暗暗下定決心在工作上一定要把患者的事當(dāng)做自己的事情來處理，做一名合格的護(hù)士。
經(jīng)過示教室金護(hù)士長嚴(yán)格緊張的培訓(xùn)，我們到了臨床實踐的階段，按著意向科室的分配我來到了期盼已久的心內(nèi)科，在我實習(xí)階段就曾經(jīng)在心內(nèi)科實習(xí)過，對科里的人員及環(huán)境都有一定的了解，當(dāng)我以新的身份一名真正的護(hù)士回歸的時候我心里還是緊張了起來，但是這種緊張的情緒隨即就被科里護(hù)士長護(hù)士姐姐們的熱情打消了。在心內(nèi)科實習(xí)時，姜護(hù)士長就教導(dǎo)我們要時刻學(xué)習(xí)充實自己，那時只要有時間姜護(hù)士長就給我們講心電圖，各種心內(nèi)科疾病的.護(hù)理措施，雖然很嚴(yán)格，但是實習(xí)結(jié)束了對我受益匪淺。來科里第一天姜護(hù)士長就告訴我們：“心內(nèi)科對你們的要求非常嚴(yán)格，無論你們以后去哪個科室，在心內(nèi)科培訓(xùn)過的都是很有實力的?！彼自捳f嚴(yán)師出高徒，在接下來的每一項護(hù)理實踐中我也時刻記著護(hù)士長對我們說過的話嚴(yán)格的要求著自己。
想要做好一件事情首先就得熱愛這件事，這句話我想在心內(nèi)科的老護(hù)士身上表現(xiàn)得淋漓盡致。帶教我們的雪艷姐，總是很耐心的給我們講解護(hù)理操作，不厭其煩的一遍遍給我們做示范，當(dāng)我們做的不好時她也會對我們說她剛上班時也會這樣，多練，多操作就好了，當(dāng)患者對我們產(chǎn)生質(zhì)疑時詢問我們是否是實習(xí)生時，她也會跟患者說我們是新上崗的護(hù)士，讓患者給我們操作的機(jī)會，這給我增加了許多的信心。溝通也是一門藝術(shù)，她對待患者總是用一顆真誠的心盡可能地與他們交流、溝通，每天笑容可掬的臉孔，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。在現(xiàn)在醫(yī)患緊張的局勢下我想微笑服務(wù)，服務(wù)態(tài)度很重要，因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！經(jīng)過在心內(nèi)科見習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。
雖然我還只是新護(hù)士，我要學(xué)習(xí)的知識還有很多，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。同時，也不斷提高自己的職業(yè)水平，豐富自己的專業(yè)知識。總之，在這段短暫的見習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。收獲還有很多，只是沒有將它一一列出，因為我知道見習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x心內(nèi)科培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇七
在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能利用于實踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個實習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并不是想象那末簡單，并不是如書上說寫那末典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投進(jìn)實習(xí)，好好體會才能漸漸積累經(jīng)驗。
思想有負(fù)擔(dān)，服務(wù)就被動！為此，科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神，召開座談會交流《護(hù)理札記》的讀后感。讓大家正確地認(rèn)識夯實基礎(chǔ)護(hù)理的實質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對象的滿意度，而且要提升護(hù)士對工作的滿意度、社會對護(hù)理的肯定和支持、政府對護(hù)理的投入和促進(jìn)。開展前的籌備工作，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。
從心開始，用心去做！只要用心去做，做起來也并不難！
這是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動以來，心內(nèi)科護(hù)士最大的體會。
心動決定行動，我們從規(guī)范言行、落實責(zé)任、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵、監(jiān)督評價五個方面作為切入點，實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做，我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度。制定管床護(hù)士主動自我介紹的行為規(guī)范，讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士。主動、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁。換位思考，更讓我們懂得去體諒、理解和包容。我的`病人我負(fù)責(zé)。為真正落實責(zé)任，我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制，讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班，讓護(hù)士能有計劃安排、實施護(hù)理;明確職責(zé)，一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程，讓護(hù)士知道怎樣做，保證責(zé)任落實的可行性。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實處。
從細(xì)關(guān)懷。剛開展時，大家不知道從何做起，如何改進(jìn)？還是這句話：只要用心去做，做起來并不難。我們留意到病房門噪音大，趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼，查房總會細(xì)察看;考慮夜間取用尿壺不方便，動腦設(shè)計床旁尿壺放置籃。只要有心，就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)！
突出內(nèi)涵，就是夯實基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展?？谱o(hù)理的有機(jī)結(jié)合。心內(nèi)科危重不能自理的病人多，我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)?！蹲o(hù)理札記》讓我們認(rèn)識到環(huán)境對健康的重要性，我們在傳承好傳統(tǒng)的同時，開始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù)，夯實基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白：?？谱o(hù)理不是被動地執(zhí)行醫(yī)囑，它已滲透在護(hù)理過程的每個階段、護(hù)理操作的每個步驟當(dāng)中。護(hù)士不再是簡單的打發(fā)護(hù)士：靜脈注射可達(dá)龍時，我們會主動給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時，我們會仔細(xì)地交待用法和注意事項;我們還有計劃地給病人進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。
堅持監(jiān)督評價，是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段。患者滿意度是評價我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長給出院病人發(fā)放調(diào)查表，護(hù)長每周隨機(jī)抽查聽取在院病人的意見，做好每月滿意度的統(tǒng)計和分析，制定和落實相應(yīng)的改進(jìn)措施。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展帶來可喜的變化：心內(nèi)科護(hù)理滿意度明顯上升，護(hù)士經(jīng)歷了從被動服務(wù)到主動服務(wù)再到感動服務(wù)的心境變化。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢在必行，這項活動的有效性需要依靠每一名護(hù)士來保證。一個人的力量是微小的，一個群體的力量是巨大的，工作每天都在做，工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠的付出，都用真心為病人解除病痛的折磨，我們的價值實現(xiàn)，病人、社會對我們的認(rèn)可一定都會實現(xiàn)。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇八
20__年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，情緒是多么的激動，那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自我獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的情緒，開始了為期8個多月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。
的人請教，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。
__院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨教師分管病人的同時，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用潛力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，透過思考，舉一反三。在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診，等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過自我親身經(jīng)歷到，從發(fā)現(xiàn)到及時報告，及時和醫(yī)生和教師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用，可是經(jīng)過自我親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件。這就應(yīng)算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是十分重要，不可或缺的收獲。
護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自我的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué)，帶教教師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自我的所思所想，僅有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
心內(nèi)科實習(xí)心得體會范文5
時光總是流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到眼科實習(xí)了一個月了，還記得第一次進(jìn)科室的心境是那般的忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自我做的不好，之后在慢慢的學(xué)習(xí)和工作中我克服了心理障礙。
作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會其他的各項操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個臨床始終的一條主線，我們不僅僅要學(xué)習(xí)各項技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每一天大部分時間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，此刻我們已經(jīng)步入社會，生活將會是我們成長的最好的導(dǎo)師。
在眼科的實習(xí)生活，并沒有想像中的那樣簡單，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎?！逼鋵?，這樣說是不對的，滴眼藥也有著很多學(xué)問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點哪個后點哪個，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡單，對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者，我們要測指數(shù)還有光感，這些都是從前我不明白.雖然，實習(xí)的過程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的資料在不斷充實深入，知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。
成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過長時間的日積月累才能成功，我也準(zhǔn)備長時間的奮斗了，爭取成為最優(yōu)秀的白衣天使。
心內(nèi)科實習(xí)心得體會
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇九
這近一個月的心內(nèi)科實習(xí)，是我對循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認(rèn)識，不僅是書本上的局限內(nèi)容，在突發(fā)病方面有了新的認(rèn)識和提高，學(xué)到了基本急救技巧。
心內(nèi)科以高血壓，心律失常，冠心病，房顫等疾病。在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會了一些常見病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作，積極配合醫(yī)生治療，主動了解病人的情況，及時為病人排憂解難進(jìn)一個護(hù)士最基本的責(zé)任去善待每一個患者。
再過幾個月我就要走上工作崗位了，現(xiàn)在的.我還是一個學(xué)生的水平，但是我會盡我所能去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護(hù)士。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇十
跟著他的三個禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實習(xí)了這么多個月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題，并給我指出來了，當(dāng)時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯，結(jié)果在快出科的時候，打一個病程，又打錯了一個地方，把肌酐的`值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人，不是我們組上的。這個老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因為心梗了，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了，但是呢，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f......
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇十一
心內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)的一個分支，它主要負(fù)責(zé)心血管系統(tǒng)的疾病診斷、治療與預(yù)防。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深感責(zé)任重大。在長期的臨床工作中，我積累了一些心得體會，與大家分享一下。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
心內(nèi)科涉及的疾病種類繁多，診斷和治療需要高度嚴(yán)謹(jǐn)。因此，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度非常重要。我們要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，熟悉各種疾病的病理生理特點，并根據(jù)病人的不同情況，制定科學(xué)合理的診療方案，確?；颊叩纳眢w健康。
第三段：細(xì)致的觀察
心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)致地觀察患者的身體狀況。我們需要耐心地詢問病人的病史，包括以往的疾病、治療方案和家族病史等。另外，仔細(xì)觀察患者的各種癥狀，如胸悶、心悸、氣短、心絞痛等，這些都是診斷的重要依據(jù)。只有通過正確記錄和分析這些信息，才能給出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。
第四段：細(xì)心的管理
心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)心地管理患者。我們需要時刻關(guān)注患者的身體狀況，例如心率、血壓、心電圖等的變化，及時干預(yù)和調(diào)整治療方案。此外，在患者治療過程中，我們還需要積極引導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如戒煙戒酒、控制飲食、適當(dāng)運(yùn)動等，這些都能有效預(yù)防心腦血管疾病的發(fā)生。
第五段：關(guān)愛的精神
心內(nèi)科醫(yī)生需要保持醫(yī)生的職業(yè)道德，用醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識和技術(shù)關(guān)注患者的身體和心理健康。我們要傾聽患者的內(nèi)心，給予精神支持，并讓患者感受到我們的關(guān)愛。這樣可以幫助患者更好地調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心，從而達(dá)到更好的治療效果。
結(jié)論：
綜上所述，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我們需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、細(xì)致的觀察、細(xì)心的管理和關(guān)愛的精神，才能更好地幫助患者戰(zhàn)勝疾病。希望在社會各界的關(guān)注和大力支持下，心內(nèi)科醫(yī)學(xué)事業(yè)能取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇十二
作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深知心臟疾病的危害，也深知患者的心理需求和生理需求，因此在過去的幾年里，我一直關(guān)注和學(xué)習(xí)著與心臟疾病有關(guān)的知識，不斷探索更有效的診療方式。在實踐過程中，我深刻體會到了許多心內(nèi)科的心得體會。接下來，我將從五個方面分享我的經(jīng)驗，它們分別是：早恢復(fù)、細(xì)心觀察、積極溝通、提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)團(tuán)隊合作。
首先，早恢復(fù)是我們在治療中需要不斷努力的目標(biāo)。因為心臟疾病的治療不僅要解決臨床癥狀，更重要的是防止其再次發(fā)作。我曾遇到過一個患者，他因心肌梗塞入院治療，經(jīng)過我的治療，他的身體狀況已經(jīng)恢復(fù)到了可控制的水平。但是，他仍然感到焦急和緊張，這使得他的治療進(jìn)展緩慢。我發(fā)現(xiàn)，通過情緒疏導(dǎo)和心理支持，他很快就走出了陰霾，全面恢復(fù)了身體狀態(tài)。因此，我們要在治療過程中不斷關(guān)注患者的心理和精神狀態(tài)，爭取早日實現(xiàn)恢復(fù)。
其次，細(xì)心觀察是心內(nèi)科醫(yī)生的一個基本功。在治療心臟疾病的過程中，我們需要時刻觀察患者的狀態(tài)，如心跳速度、血壓和氧飽和度等指標(biāo)。此外，我們還需要紀(jì)錄患者的病情變化和治療進(jìn)程。只有通過逐步觀察和調(diào)整，我們才能及時有效地控制病情。特別是對于穿刺術(shù)和導(dǎo)管手術(shù)等治療方案，需要我們仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭僮?。這樣不僅可以減少患者的疼痛感受，更可以保證治療的有效性和安全性。
第三，積極溝通是與患者建立信任關(guān)系的核心。當(dāng)患者被診斷出心臟疾病后，他們往往會感到無助和恐懼。在這種情況下，及時給予科學(xué)的診療建議和合理的講解，可以讓患者感到溫暖和安全。此外，我們還需要關(guān)注患者的家庭氛圍和社會背景，以保證治療效果最大化。在這個過程中，我們應(yīng)該了解患者的需求并提供及時的反饋，以維護(hù)患者的權(quán)益和尊嚴(yán)。
第四，提高自身素質(zhì)是心內(nèi)科醫(yī)生必須具備的素質(zhì)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，以保持專業(yè)和能力的水平。此外，我們還應(yīng)該不斷提高自身的情商和溝通技巧，以幫助患者更好地理解自身情況，以及更好地應(yīng)對心理問題。通過這一方面的努力，我們不僅能夠增強(qiáng)醫(yī)療團(tuán)隊的整體素質(zhì)，更能夠提升患者對我們的信任和滿意度。
最后，加強(qiáng)團(tuán)隊合作是我們?nèi)〉贸晒Φ谋匾獥l件。心臟疾病的治療涉及到很多因素，我們很難獨(dú)立完成所有方面的任務(wù)。因此，必須依靠團(tuán)隊合作來實現(xiàn)患者的治療目標(biāo)。在成為心內(nèi)科的一員時，我們就需要盡快適應(yīng)團(tuán)隊的工作環(huán)境和氛圍，以協(xié)作完成各項工作。在這個過程中，我們需要權(quán)衡各種利益，妥善處理各種矛盾和分歧。但是，這種協(xié)作和合作是我們獲得成功的關(guān)鍵。只有通過我們的共同努力，我們才能讓患者盡快恢復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量。
總之，作為一名專業(yè)的心內(nèi)科醫(yī)生，我們需要時刻關(guān)注患者的情況和治療的進(jìn)展，以確保他們能夠及時地恢復(fù)到正常生活中。只有在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我們才能掌握和運(yùn)用這些心得體會，并為患者提供更好的幫助和治療。我相信，通過我們的共同努力和團(tuán)隊合作，我們一定能夠取得更令人滿意的成就。
心內(nèi)科規(guī)培心得體會篇十三
本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行…………內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作(記上具體操作)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同，心內(nèi)科護(hù)士實習(xí)鑒定。在對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識過程中，特別強(qiáng)調(diào)首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學(xué)會和掌握這一思維方式，對于正確認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜，這是針對人類對神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識能力而言的，事實上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大而又十分有序的信息交通，通過這個絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來，形成復(fù)雜的生命體，在這個絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞，就會通過各種形式表現(xiàn)出來，面對這復(fù)雜而又有序的絡(luò)和中樞，如果沒有嚴(yán)密的`邏輯思維和對其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，是不可能判斷出來的，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。
實習(xí)方法
無論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學(xué)們都覺得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機(jī)能復(fù)雜，內(nèi)容抽象，而學(xué)習(xí)時間相對較短，很顯然，要求同學(xué)在短短的幾周的實習(xí)時間內(nèi)，全面地認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實的，關(guān)鍵是學(xué)會認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認(rèn)識具體的每一疾病就會顯得十分容易了，那么，什么是認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個龐大的絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)。有了絡(luò)的概念，我們就能較好地掌握實習(xí)的方法和重點，從而達(dá)到認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫媒j(luò)的觀點來掌握實習(xí)方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個龐大的絡(luò)系統(tǒng)，我們要認(rèn)識它首先就必須要對神經(jīng)系統(tǒng)這個絡(luò)的組成及功能有一定的了解，絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時間的限制，在校學(xué)習(xí)和實習(xí)期間不可能做到對這個絡(luò)全面了解，因而，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時應(yīng)該抓住重點。