無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
敘事作文字篇一
我三年的幼兒園生活是在一個(gè)又大又漂亮的地方它的名字叫做“銅凌新村幼兒園“每天早晨，媽媽都會(huì)把我送到幼兒園門口，那的值班老師會(huì)用一種藥水噴到我們的嘴里，防治病毒四處傳播，接著就可以進(jìn)去了。上了四樓，我總要和媽媽打個(gè)招呼，說聲再見，要不然媽媽會(huì)擔(dān)心的。噢，我想起來了，以前我每天上學(xué)都要遲到，都要從食堂的小門進(jìn)進(jìn)出出。嘿嘿，我還真有點(diǎn)不好意思！
一進(jìn)教室，我們的小程老師說：‘劉天陽(yáng)小朋友，今天你又遲到了，以后不許了噢?！蠋熋刻於歼@樣說，而我每天都要遲到。
記得在一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，俺和媽媽一起參加比賽，還贏了第一名呢。也得到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，高興的又蹦又跳！
我在幼兒園里學(xué)畫畫，期末的時(shí)候，展臺(tái)上一共有十幅畫，其中八幅都是我的'。這一下子，我的名聲就傳了出去，成了幼兒園里的“著名小畫家“。
在畢業(yè)那一天，我代表全校的小朋友講話，還唱了一首<<青藏高原>>把所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)逗的哈哈大笑?，F(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)還真是“不要臉“呀！
那是和現(xiàn)在比起來差別實(shí)在是太大了，那是無憂無慮，現(xiàn)在壓力巨增，唉———————真慘呀。
這就是我三年的快樂生活！
敘事作文字篇二
那個(gè)夜晚，明亮的燈光照亮黑暗的小廣場(chǎng)，清涼的夏風(fēng)吹佛著我們，美麗極了。大大小小的人們，都在做著有用的事情，都沒有閑著。
我站在亭子里，做著鍛煉。望著圓柱，想起來，徐師父對(duì)弟弟說：“好好練吧！到時(shí)候教你飛檐走壁?！焙髞恚艿艿幕竟毜梅浅：?，還是沒達(dá)到很大的認(rèn)可，就開始異想天開。問徐師父：“什么時(shí)候教飛檐走壁，”徐師父則哈哈大笑起來。那一次后，弟弟再也沒問過，就連練功都是斷斷續(xù)續(xù)。我對(duì)著白色的圓柱笑了。
抬起頭來，看見亭子上面的葉子一層又一層的。我不知道它叫什么名字，但葉子真的可以堪比爬山虎，雖然能看到根源地，但它也不是樹，是依靠在柱子著。
有的樹枝都下來，可以夠得著。撫摸著樹枝，光光的，肯定有人把葉摘下來，但看看地面什么都沒有，像這種不可能落葉的。近的樹枝組合在一起，真的是好玩極了。
每一次來到小廣場(chǎng)有變化，冬天也是一樣的。公共場(chǎng)合花花草草有的不用澆水，卻長(zhǎng)得那么好。到自己的家里，不得不澆水。
我是非常喜歡這個(gè)場(chǎng)地，干脆給它起名就叫藤園。亭子里有椅子，坐下以后，上面有樹葉乘涼，還是非常享受的。
咦，我發(fā)現(xiàn)最下面的那一層，沒有上面那么多，很像葡萄架呢！藤園好有架勢(shì)。
藤園，越來越美麗。亭子是拐彎的，可它多次都沒能長(zhǎng)在那里，我一直期待著。如果，滿亭子都有葉子的話，那夏天的小廣場(chǎng)還會(huì)炎熱嗎？
敘事作文字篇一
我三年的幼兒園生活是在一個(gè)又大又漂亮的地方它的名字叫做“銅凌新村幼兒園“每天早晨，媽媽都會(huì)把我送到幼兒園門口，那的值班老師會(huì)用一種藥水噴到我們的嘴里，防治病毒四處傳播，接著就可以進(jìn)去了。上了四樓，我總要和媽媽打個(gè)招呼，說聲再見，要不然媽媽會(huì)擔(dān)心的。噢，我想起來了，以前我每天上學(xué)都要遲到，都要從食堂的小門進(jìn)進(jìn)出出。嘿嘿，我還真有點(diǎn)不好意思！
一進(jìn)教室，我們的小程老師說：‘劉天陽(yáng)小朋友，今天你又遲到了，以后不許了噢?！蠋熋刻於歼@樣說，而我每天都要遲到。
記得在一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，俺和媽媽一起參加比賽，還贏了第一名呢。也得到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，高興的又蹦又跳！
我在幼兒園里學(xué)畫畫，期末的時(shí)候，展臺(tái)上一共有十幅畫，其中八幅都是我的'。這一下子，我的名聲就傳了出去，成了幼兒園里的“著名小畫家“。
在畢業(yè)那一天，我代表全校的小朋友講話，還唱了一首<<青藏高原>>把所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)逗的哈哈大笑?，F(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)還真是“不要臉“呀！
那是和現(xiàn)在比起來差別實(shí)在是太大了，那是無憂無慮，現(xiàn)在壓力巨增，唉———————真慘呀。
這就是我三年的快樂生活！
敘事作文字篇二
那個(gè)夜晚，明亮的燈光照亮黑暗的小廣場(chǎng)，清涼的夏風(fēng)吹佛著我們，美麗極了。大大小小的人們，都在做著有用的事情，都沒有閑著。
我站在亭子里，做著鍛煉。望著圓柱，想起來，徐師父對(duì)弟弟說：“好好練吧！到時(shí)候教你飛檐走壁?！焙髞恚艿艿幕竟毜梅浅：?，還是沒達(dá)到很大的認(rèn)可，就開始異想天開。問徐師父：“什么時(shí)候教飛檐走壁，”徐師父則哈哈大笑起來。那一次后，弟弟再也沒問過，就連練功都是斷斷續(xù)續(xù)。我對(duì)著白色的圓柱笑了。
抬起頭來，看見亭子上面的葉子一層又一層的。我不知道它叫什么名字，但葉子真的可以堪比爬山虎，雖然能看到根源地，但它也不是樹，是依靠在柱子著。
有的樹枝都下來，可以夠得著。撫摸著樹枝，光光的，肯定有人把葉摘下來，但看看地面什么都沒有，像這種不可能落葉的。近的樹枝組合在一起，真的是好玩極了。
每一次來到小廣場(chǎng)有變化，冬天也是一樣的。公共場(chǎng)合花花草草有的不用澆水，卻長(zhǎng)得那么好。到自己的家里，不得不澆水。
我是非常喜歡這個(gè)場(chǎng)地，干脆給它起名就叫藤園。亭子里有椅子，坐下以后，上面有樹葉乘涼，還是非常享受的。
咦，我發(fā)現(xiàn)最下面的那一層，沒有上面那么多，很像葡萄架呢！藤園好有架勢(shì)。
藤園，越來越美麗。亭子是拐彎的，可它多次都沒能長(zhǎng)在那里，我一直期待著。如果，滿亭子都有葉子的話，那夏天的小廣場(chǎng)還會(huì)炎熱嗎？