總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì)，提高問題解決能力，做到事半功倍。總結(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考，展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
入場(chǎng)式策劃案篇一
在全校師生面前展現(xiàn)通信工程學(xué)院的.特色和活力。
1.無限通信，贏杭州電力。青春無懼，夢(mèng)想必勝。
2.溝通讓你我更親近。
既體現(xiàn)了通信技術(shù)能快速傳遞信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn)，又強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)杭州電力平臺(tái)第一的決心。
首先，一個(gè)8×9的長(zhǎng)方形正方形里有72個(gè)人，其中20個(gè)人（圖中橘色圓圈）穿橙色或紅色上衣，其余的穿白色上衣，突出了正方形里的“c”字。如果效果不明顯，這20個(gè)人可以戴和自己外套顏色一樣的帽子。
其次，長(zhǎng)方形廣場(chǎng)前還有6個(gè)人，他們拿著一個(gè)巨大的幕布（上面印有交流標(biāo)志和標(biāo)語，一定要傳達(dá)“c”的來源和含義）。
五、地層解釋
“c”是通信英語翻譯中“通信”的首字母，是通信工程的標(biāo)志。這種隊(duì)形具有鮮明的交流特點(diǎn)。
除了20個(gè)人穿橙色或紅色的夾克（這20個(gè)人必須穿鮮艷的顏色），其他人都穿白色的夾克。所有人員都穿黑褲子。如果有必要，再準(zhǔn)備20頂橙色或紅色的帽子。
1.按照上面顯示的隊(duì)形向前走進(jìn)場(chǎng)地，根據(jù)步伐和節(jié)奏齊聲喊口號(hào)1。
2.路過主席臺(tái)時(shí)，人員停了下來，長(zhǎng)方形廣場(chǎng)上的人員向前靠近，使得“c”的標(biāo)志更加明顯。此時(shí)，齊聲喊口號(hào)2。
3.口號(hào)2結(jié)束后，矩形方陣人員撤離，恢復(fù)原來的隊(duì)形。繼續(xù)前進(jìn)。
如果能利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的電子屏幕在廣場(chǎng)過主席臺(tái)時(shí)播放自制視頻，對(duì)“c”標(biāo)志的理解就會(huì)深入人心，效果會(huì)更好。
同時(shí)可以加入道具做成一個(gè)很大的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩個(gè)人（站在前六個(gè)人和長(zhǎng)方形方塊之間）抬進(jìn)入口。矩形方陣人員向前移動(dòng)播放視頻時(shí)，對(duì)著電子屏幕按下“按鈕”。這樣也能更好的體現(xiàn)溝通特點(diǎn)。
入場(chǎng)式策劃案篇二
一，方案目的：
為了彰顯建工學(xué)院的青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神。
二，口號(hào)：
1鐵血建工，繼往開來。
2團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。
3友誼第一，比賽第二。
三，口號(hào)意義：
先者體現(xiàn)建工的精髓，再者強(qiáng)調(diào)建工的決心，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài)。
四，隊(duì)形方陣名：
1斗志昂揚(yáng)激情方陣；
2勇往直前起飛方陣。
五，道具安排：我們采用除舉口號(hào)牌的同學(xué)外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍(lán)色，紅色代表熱血，激情，活力，我們將它命名為“熱血紅”；而藍(lán)色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色，象征我們建工學(xué)院，我們將它命名為“建工藍(lán)”。
六，人員安排：口號(hào)牌由圖中粗體數(shù)字號(hào)的隊(duì)員舉起，其他76位隊(duì)員手拿道具旗。
七，服飾安排：
七，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫，黑色褲子，白色鞋子，還有我們?cè)旱募t色帽子。
八，隊(duì)形變換及具體內(nèi)容：
1，剛過解說線，走一號(hào)方隊(duì)，統(tǒng)一喊出一號(hào)口號(hào)，并由最后一排粗體號(hào)隊(duì)員舉出一號(hào)口號(hào)牌，其他76位隊(duì)員高舉藍(lán)旗并舞動(dòng)。
2，快到主席臺(tái)前變換隊(duì)形為二號(hào)隊(duì)形，喊2號(hào)口號(hào)，并由中間粗體號(hào)隊(duì)員舉2號(hào)口號(hào)牌，舞動(dòng)的旗由藍(lán)色變?yōu)榧t色。
3，快走過主席臺(tái)，喊3號(hào)口號(hào)，并由前排粗體號(hào)隊(duì)員舉3號(hào)口號(hào)牌。舞動(dòng)的`旗又由紅色邊為藍(lán)色。慢慢恢復(fù)1號(hào)陣行走出。
入場(chǎng)式策劃案篇三
整個(gè)方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊(duì)，其余60人組成6×10的矩形方陣，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，60人方陣齊步通過主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺(tái)之前，字是卷起來的。
方陣人員齊步通過主席臺(tái)，經(jīng)過主席臺(tái)正中時(shí)，領(lǐng)隊(duì)下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對(duì)聯(lián)，此時(shí)，方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換，在隊(duì)列變換的同時(shí)，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動(dòng)，使心形凹下去，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會(huì)比較明顯，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場(chǎng)。
心形造型詳見下圖。
齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
科院披靡所向無敵
1.科技學(xué)院的.旗幟；
2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
4.50個(gè)氫氣球（其中30個(gè)實(shí)用，20個(gè)備用）；
5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人。
1．每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20，中午12
點(diǎn)30——1點(diǎn)20，屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況；
2．10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來訓(xùn)練齊
步走；
3．10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列
變換的訓(xùn)練；
4．10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按
彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì)
電氣工程系學(xué)生會(huì)
20xx年10月8日
入場(chǎng)式策劃案篇四
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過主席臺(tái)。
特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào)，口號(hào)自己設(shè)計(jì)。如有不到、不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師盡管提出，也可自行更改。
入場(chǎng)式策劃案篇五
活動(dòng)意圖：
幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。同時(shí)還在親子運(yùn)動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的感情；增進(jìn)家庭之間的情感交流；宣傳本幼兒園。
時(shí)間：20年11月11日上午
程序：
游戲一：障礙接力
目標(biāo)：1。發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作。2。家長(zhǎng)與孩子的協(xié)調(diào)合作能力
準(zhǔn)備：平衡木、鉆圈、地墊
玩法、規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過障礙，再?gòu)牡貕|上爬過，最后過平衡木跑向終?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利。
游戲二：螃蟹走
目標(biāo)：調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與游戲的積極性
準(zhǔn)備：皮球若干
玩法：孩子一隊(duì)，家長(zhǎng)一隊(duì)。幼兒出發(fā)，兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對(duì)面的家長(zhǎng)隊(duì)。兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背將球夾住運(yùn)回來?？茨年?duì)先完成就獲勝。
游戲三：筷子夾物
目標(biāo)：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。
玩法：物品放中間，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個(gè)籃子夾到另一個(gè)籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖郑瑢?duì)面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝。
游戲三：親子跳繩
目標(biāo)：家長(zhǎng)與孩子協(xié)調(diào)合作的能力
準(zhǔn)備：跳繩
玩法：幼兒和家長(zhǎng)同等人數(shù)為一組，誰的個(gè)數(shù)多為勝
游戲四：拔河
準(zhǔn)備：拔河繩
玩法：四個(gè)班兩兩比賽，最終決出勝利者。
1、每位幼兒和家長(zhǎng)參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。
2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、各位家長(zhǎng)管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
4、講清潔，保持體育場(chǎng)地的.衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
入場(chǎng)式策劃案篇六
快樂、夢(mèng)想、健康、環(huán)保
（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒?dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?BR> 信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。?BR> 學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）
學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?BR> 其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列）
具體分工及設(shè)計(jì)意義：
趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）
劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔。）
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國(guó)送祝福，祖國(guó)在我心。）
一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）
二、朗誦方陣入場(chǎng)。（張曉凱負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場(chǎng)。（陳老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
三、雙語方陣入場(chǎng)。（海霞負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。（軍偉負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過主席臺(tái)。
六、主持人，退場(chǎng)。
入場(chǎng)式策劃案篇七
1、一、二年級(jí)
個(gè)人項(xiàng)目、50米、50米鉆圈過獨(dú)木橋、立定跳遠(yuǎn)
集體項(xiàng)目、50米x30（人）混合迎面接力、1分鐘跳短繩
2、三、四年級(jí)
個(gè)人項(xiàng)目、60米、50米鉆圈跨障礙、立定跳遠(yuǎn)
集體項(xiàng)目、50米x30（人）混合迎面接力、3分鐘跳長(zhǎng)繩
3、五年級(jí)、六年級(jí)
個(gè)人項(xiàng)目、60米、400米、800米、跳高、實(shí)心球
集體項(xiàng)目、4x100米接力、3分鐘跳長(zhǎng)繩
1、以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽分組，各年級(jí)參加隊(duì)員必須是身體健康者，避免發(fā)生傷害事故。
2、一至四年級(jí)每班報(bào)名人數(shù)18名，男女各9名，五、六年級(jí)每班報(bào)名人數(shù)20名，男女各10名，混合迎面接力男、女各15名，跳長(zhǎng)、短繩男女各10名，比賽時(shí)各班可自備長(zhǎng)、短跳繩進(jìn)行比賽。
3、每個(gè)運(yùn)動(dòng)員上報(bào)2項(xiàng)（接力和跳繩除外），每項(xiàng)上報(bào)人數(shù)、一、二年級(jí)各6人，三、四年級(jí)各5——6人，五、六年級(jí)各3——4人。
4、所有參賽運(yùn)動(dòng)員要穿運(yùn)動(dòng)服，統(tǒng)一著運(yùn)動(dòng)鞋。
5、各班報(bào)名表務(wù)必在9月29日前由年級(jí)主任收齊后統(tǒng)一報(bào)體育組，過期不予補(bǔ)報(bào)，報(bào)后不予更改。
1、比賽采用中國(guó)田徑協(xié)會(huì)最新審定的《田徑競(jìng)賽規(guī)則》。
2、徑賽賽次xxx米以下（含xxx米）的徑賽采用預(yù)決賽，并取前4名參加決賽，400米以上（含400米）和4x100米接力項(xiàng)目采用分組決賽。
1、各單項(xiàng)（不含接力）均取前6名，按7、5、4、3、2、1記分，跳繩、接力集體項(xiàng)目分加倍。
2、集體項(xiàng)目錄取前3名，個(gè)人項(xiàng)目錄取前6名，各年級(jí)錄取團(tuán)體總分前3名。
3、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)紀(jì)律、宣傳優(yōu)秀評(píng)比獎(jiǎng)。
1、獲得總分前3名的頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、獲得單項(xiàng)競(jìng)賽前6名的學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、獲得紀(jì)律、宣傳優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是檢閱各年級(jí)的綜合水平，因此，不但是對(duì)運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行比賽，對(duì)班級(jí)紀(jì)律、精神和宣傳工作也都要進(jìn)行評(píng)比，被評(píng)為班風(fēng)紀(jì)律優(yōu)勝和宣傳優(yōu)勝的班級(jí)將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備時(shí)間緊、任務(wù)重，各年級(jí)各班的體育項(xiàng)目訓(xùn)練就應(yīng)該合理有效一些。學(xué)校要求，從本通知下發(fā)之日起，全校要掀起一個(gè)緊張訓(xùn)練，以優(yōu)異成績(jī)迎接我校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱潮，希望各年級(jí)主任牽頭，班主任老師積極組織。
3、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的其它有關(guān)安排和要求，待召開籌備會(huì)議后再另行安排。
入場(chǎng)式策劃案篇八
快樂、夢(mèng)想、健康、環(huán)保
（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的'教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動(dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用！）
信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種） 學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?BR> 其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列）
趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）
劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔。）
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國(guó)送祝福，祖國(guó)在我心。）
一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）
二、朗誦方陣入場(chǎng)。（張曉凱負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場(chǎng)。（陳老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
三、雙語方陣入場(chǎng)。（海霞負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。（軍偉負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過主席臺(tái)。
六、主持人，退場(chǎng)。
特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào)，口號(hào)自己設(shè)計(jì)。 如有不到、不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師盡管提出，也可自行更改。
入場(chǎng)式策劃案篇九
深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
(一)開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式(以班為單位單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)：全校評(píng)一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)15個(gè))
1、評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
(1)、隊(duì)列隊(duì)形(占60%)：各班進(jìn)場(chǎng)人數(shù)20人，男、女不限，隊(duì)伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。
(3)、.服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊(duì)伍不得在主席臺(tái)前停超過20秒，否則扣分。
3、進(jìn)場(chǎng)時(shí)兩個(gè)班并列行進(jìn)(各班成兩路縱隊(duì)行進(jìn)，每路縱隊(duì)走一條跑道)。
4、評(píng)委：學(xué)校行政、各級(jí)長(zhǎng)。
(二)體育項(xiàng)目競(jìng)賽
1.100m20xx.400m800m1500m5000m.
2.跳高跳遠(yuǎn)鉛球等
(三)閉幕式：
1、集合。
2、頒獎(jiǎng)。
1.07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準(zhǔn)備工作(各組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2.07:30～07:45：各班進(jìn)行活動(dòng)前教育(各班主任負(fù)責(zé))。
3.07:45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊(duì)和各班代表隊(duì)在教學(xué)樓前空地排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)(由各隊(duì)指揮老師負(fù)責(zé))。
4.08:00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)就座。
5.08:00：開幕式正式開始。
宣布各隊(duì)伍入場(chǎng)
進(jìn)場(chǎng)順序：國(guó)旗牌匾鼓號(hào)隊(duì)彩旗隊(duì)各班級(jí)
6.08:30～09:00
(1)全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
(2)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、致開幕辭。
(3)裁判員代表宣誓
(4)運(yùn)動(dòng)員宣誓
(5宣布大會(huì)紀(jì)律
7.09:00各隊(duì)退場(chǎng)，競(jìng)賽開始。
入場(chǎng)式策劃案篇十
1、集合時(shí)間：8：15分，各班級(jí)在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。
2、集合隊(duì)形：各班級(jí)按4路縱隊(duì)站立，等候大會(huì)入場(chǎng)通知。各班主任須同時(shí)到達(dá)指定區(qū)域進(jìn)行組織管理。
1、各班級(jí)入場(chǎng)時(shí)，按“引導(dǎo)員——班主任、體育委員——班級(jí)（4列縱隊(duì)）”的順序要求進(jìn)行，嚴(yán)格聽從入場(chǎng)指揮，精神飽滿，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
××××。
2、行走道次及距離。
班級(jí)引導(dǎo)員與班主任、體育委員距約3米，班主任、體育委員與第一排學(xué)生距約2米，學(xué)生每排距離約1米。
3、入場(chǎng)要求。
(1)形式：各班級(jí)，在走過司令臺(tái)時(shí)，可通過口號(hào)、動(dòng)作、標(biāo)語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級(jí)、專業(yè)形象與特色，可以做行進(jìn)間表演，但不能停頓。音樂統(tǒng)一使用運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。
(2)要求：遵守紀(jì)律，聽從指揮；服裝整齊，精神面貌好；可自選口號(hào)，要求健康向上、朝氣勃勃、富有時(shí)代感。
(3)隊(duì)伍從司令臺(tái)經(jīng)過繞場(chǎng)半圈后，聽從工作人員指揮，由四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)；進(jìn)入指定集合地點(diǎn)。
(4)宣布課間跑比賽時(shí)，由兩路縱隊(duì)變?yōu)樗穆房v隊(duì)，隊(duì)形同進(jìn)場(chǎng)隊(duì)形，跑完一圈直接退場(chǎng)。
1、宣布20xx年上海外國(guó)語大學(xué)嘉定外國(guó)語學(xué)校田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開始；
2、各班級(jí)入場(chǎng)；
3、升國(guó)旗、奏(唱)國(guó)歌；
4、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
5、裁判員代表宣誓；
6、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓；
7、校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕；
8、課間跑比賽；
9、各班級(jí)退場(chǎng)。
入場(chǎng)式策劃案篇十一
前言：上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式取得了優(yōu)異成績(jī)，這一次我們要把入場(chǎng)式做得更好、更精彩、更具特色。
入場(chǎng)式隊(duì)伍介紹：
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分：旗手（加四個(gè)標(biāo)兵）、鼓隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員方陣
旗手：按園點(diǎn)式進(jìn)入主席臺(tái)列
鼓隊(duì)：擺6個(gè)大鼓放在6個(gè)手車上。鼓副掛一大牌，用郁金香花苑在每個(gè)牌子上拼出國(guó)際教育學(xué)院6個(gè)大字，6個(gè)人在車上擊鼓，6個(gè)人在車后推車，并排前進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)員方陣：成正方形隨鼓隊(duì)后慢跑前進(jìn)
具體流程如下：
隊(duì)形旗手在最前，鼓隊(duì)居中，運(yùn)動(dòng)員方陣在最后，首先由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng)，在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí)，由運(yùn)動(dòng)員喊口——自強(qiáng)不息，格物致知，當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——藝術(shù)精神，有你有我，當(dāng)鼓隊(duì)到達(dá)主席臺(tái)右端時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——青春如火，超越自我，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員方場(chǎng)將走出主席臺(tái)右端時(shí)，留下最后排的4名運(yùn)動(dòng)員燃放禮炮，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，直到走出主席臺(tái)范圍。
細(xì)節(jié)說明：
一、在行進(jìn)過程中，除運(yùn)動(dòng)員喊口時(shí)外，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)
二、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝。運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一穿套式運(yùn)動(dòng)服（含帽子），花的顏色統(tǒng)一
三、喊口號(hào)要求喊出氣勢(shì)
補(bǔ)充方案：
在運(yùn)動(dòng)員方陣的最外圈，運(yùn)動(dòng)員持各類運(yùn)動(dòng)器具。
人員、物資統(tǒng)計(jì)：
人員：運(yùn)動(dòng)員方陣100人，旗手6人，推車運(yùn)動(dòng)員6人，總計(jì)118人。物質(zhì)：大鼓6只、大牌6塊，院旗一面，花和禮炮若干。
入場(chǎng)式策劃案篇十二
我校將于20xx年x月x日舉行太原理工大學(xué)第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式當(dāng)天，我院將組織由我院本科生、研究生組成的方陣，在入場(chǎng)式中完成特色表演，突出學(xué)院特色，展現(xiàn)我院運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采?，F(xiàn)向全院征集入場(chǎng)式方陣特色表演的創(chuàng)意。
充分展我院學(xué)生健康向上，意氣風(fēng)發(fā)的良好精神風(fēng)貌，展示我校德、智、體全面發(fā)展的豐碩成果，充滿時(shí)代氣息，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。
口號(hào)、方陣前宣傳板的內(nèi)容展示、方陣隊(duì)列創(chuàng)意展示。
1、整體基調(diào)積極向上，能突出經(jīng)管學(xué)院的'特色和運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采；
2、創(chuàng)意主題能與校慶110周年相聯(lián)系；
3、方陣人數(shù)在60人以內(nèi)，主要由經(jīng)管學(xué)院本科生、研究生組成；
4、特色表演過程中可使用簡(jiǎn)易道具；
5、特色表演必須在行進(jìn)中完成，創(chuàng)意主題應(yīng)盡量新穎，可操作性強(qiáng)；
學(xué)院將會(huì)擇優(yōu)選取1個(gè)最佳創(chuàng)意進(jìn)行整合修改形成最終方案，并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
請(qǐng)各團(tuán)支部及有意者將創(chuàng)意方案的詳細(xì)描述做成word文檔，并寫明姓名、年級(jí)、學(xué)號(hào)，以“運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣創(chuàng)意”為標(biāo)題，于x月x日之前交給經(jīng)管院團(tuán)委。
入場(chǎng)式策劃案篇十三
【初一（1）班】
高二（5）班闖校運(yùn)，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)必勝利，11月的風(fēng)抖擻著每一個(gè)行人，看那步伐齊整，精神飽滿的隊(duì)伍卻絲毫沒有令人生起半點(diǎn)寒意，向前走來的那一群新的生力軍正是高二（5）班。養(yǎng)精蓄銳的10月已經(jīng)過去，站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上以矯健的姿態(tài)迎接今天的盛會(huì)，我們決對(duì)相信，那自信的頭顱、齊整的步調(diào)，正是勇敢闖關(guān)的資本。
【高二（6）】
下面踏著整齊步伐進(jìn)場(chǎng)的是高二（7）班，該班全體同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，踴躍參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。你看！他們個(gè)個(gè)精神抖擻；小伙子們雄姿英發(fā)，姑娘們英姿颯爽，猶如一只只整翼待飛的雄鷹，欲在賽場(chǎng)上振翅高飛，大顯身手。請(qǐng)大家拭目以待吧，勝利一定屬于他們！
【高二（8）】
看到了嗎？那精神飽滿的，充滿陽(yáng)光與活力的隊(duì)伍，他們有健康的體魄，堅(jiān)毅的意志；他們有開朗的性格，不息的信心，以及那永不言敗的拼搏精神；他們代表著體育，代表著勝利；他們就是崇雅的特色班，高二（20）班。
【高三（1）】
高三(9)班的健兒們排著整齊的方陣，邁著矯健的步伐走過來了，這是一個(gè)朝氣蓬勃、充滿省略的集體，這是一個(gè)勝不驕、敗不餒、不斷超越自我的集體，58名成員個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，逝去的光陰，我們無怨無悔，現(xiàn)在的時(shí)光，我們惜之如金；將來的歲月，我們笑顏永駐，我們將以自己的行動(dòng)證明，我驕傲，我是崇雅人。
【高三(10)】 高三(10)班
入場(chǎng)式策劃案篇十四
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式創(chuàng)意征集我校將于2012年x月x日舉行太原理工大學(xué)第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式當(dāng)天，我院將組織由我院本科生、研究生組成的方陣，在入場(chǎng)式中完成特色表演，突出學(xué)院特色，展現(xiàn)我院運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采?，F(xiàn)向全院征集入場(chǎng)式方陣特色表演的創(chuàng)意。
一、創(chuàng)意征集主題。
充分展我院學(xué)生健康向上，意氣風(fēng)發(fā)的良好精神風(fēng)貌，展示我校德、智、體全面發(fā)展的豐碩成果，充滿時(shí)代氣息，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。
二、創(chuàng)意征集內(nèi)容。
口號(hào)、方陣前宣傳板的內(nèi)容展示、方陣隊(duì)列創(chuàng)意展示。
三、創(chuàng)意要求。
1、整體基調(diào)積極向上，能突出經(jīng)管學(xué)院的特色和運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采；
2、創(chuàng)意主題能與校慶110周年相聯(lián)系；
3、方陣人數(shù)在60人以內(nèi)，主要由經(jīng)管學(xué)院本科生、研究生組成；
4、特色表演過程中可使用簡(jiǎn)易道具；
5、特色表演必須在行進(jìn)中完成，創(chuàng)意主題應(yīng)盡量新穎，可操作性強(qiáng)；
四、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
學(xué)院將會(huì)擇優(yōu)選取1個(gè)最佳創(chuàng)意進(jìn)行整合修改形成最終方案，并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
五、參與方式。
請(qǐng)各團(tuán)支部及有意者將創(chuàng)意方案的詳細(xì)描述做成word文檔，并寫明姓名、年級(jí)、學(xué)號(hào)，以“運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣創(chuàng)意”為標(biāo)題，于x月x日之前交給經(jīng)管院團(tuán)委。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生會(huì)2012年x月x日。
入場(chǎng)式策劃案篇十五
深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
（一）開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式（以班為單位單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)：全校評(píng)一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)15個(gè)）
1、評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
（1）隊(duì)列隊(duì)形（占60%）：各班進(jìn)場(chǎng)人數(shù)20人，男、女不限，隊(duì)伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊(duì)伍不得在主席臺(tái)前停超過20秒，否則扣分。
3、進(jìn)場(chǎng)時(shí)兩個(gè)班并列行進(jìn)（各班成兩路縱隊(duì)行進(jìn)，每路縱隊(duì)走一條跑道）。
4、評(píng)委：學(xué)校行政、各級(jí)長(zhǎng)。
（二）體育項(xiàng)目競(jìng)賽
1、本屆校運(yùn)會(huì)設(shè)男、女單項(xiàng)各9項(xiàng)，集體娛樂項(xiàng)目4項(xiàng)，分田徑嘗籃球嘗升旗區(qū)、羽毛球館、排球訓(xùn)練場(chǎng)五個(gè)場(chǎng)區(qū)進(jìn)行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個(gè)組別。
3、本屆校運(yùn)會(huì)為了培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和操作能力，各個(gè)裁判組只安排一位教師帶領(lǐng)，其余全部由學(xué)生會(huì)組織學(xué)生擔(dān)任裁判，各裁判組長(zhǎng)安排如下：計(jì)時(shí)：王小堅(jiān)，終點(diǎn)：范利輝，發(fā)令：楊玉平，檢錄檢查：吳秀平，跳部：陳日武、潘洪標(biāo)，擲部：鄧慶峰，拔河：1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫，跳長(zhǎng)繩：魏偉雄，踢毽：孟佳臻，旱地龍船：白文才，排球賽：何潤(rùn)榮，籃球投籃：陳裕民，公告：熊艦黃澤林、林映輝，廣播宣傳：鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思，獎(jiǎng)品：黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞，后勤部：區(qū)達(dá)堂。大會(huì)工作人員教師共29人，學(xué)生共85人。
（三）閉幕式：
1、集合。
2、頒獎(jiǎng)。
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準(zhǔn)備工作（各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
2、07：30～07：45：各班進(jìn)行活動(dòng)前教育（各班主任負(fù)責(zé)）。
3、07：45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊(duì)和各班代表隊(duì)在教學(xué)樓前空地排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)（由各隊(duì)指揮老師負(fù)責(zé)）。
4、08：00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)就座。
5、08：00：開幕式正式開始。
入場(chǎng)式策劃案篇一
在全校師生面前展現(xiàn)通信工程學(xué)院的.特色和活力。
1.無限通信，贏杭州電力。青春無懼，夢(mèng)想必勝。
2.溝通讓你我更親近。
既體現(xiàn)了通信技術(shù)能快速傳遞信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn)，又強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)杭州電力平臺(tái)第一的決心。
首先，一個(gè)8×9的長(zhǎng)方形正方形里有72個(gè)人，其中20個(gè)人（圖中橘色圓圈）穿橙色或紅色上衣，其余的穿白色上衣，突出了正方形里的“c”字。如果效果不明顯，這20個(gè)人可以戴和自己外套顏色一樣的帽子。
其次，長(zhǎng)方形廣場(chǎng)前還有6個(gè)人，他們拿著一個(gè)巨大的幕布（上面印有交流標(biāo)志和標(biāo)語，一定要傳達(dá)“c”的來源和含義）。
五、地層解釋
“c”是通信英語翻譯中“通信”的首字母，是通信工程的標(biāo)志。這種隊(duì)形具有鮮明的交流特點(diǎn)。
除了20個(gè)人穿橙色或紅色的夾克（這20個(gè)人必須穿鮮艷的顏色），其他人都穿白色的夾克。所有人員都穿黑褲子。如果有必要，再準(zhǔn)備20頂橙色或紅色的帽子。
1.按照上面顯示的隊(duì)形向前走進(jìn)場(chǎng)地，根據(jù)步伐和節(jié)奏齊聲喊口號(hào)1。
2.路過主席臺(tái)時(shí)，人員停了下來，長(zhǎng)方形廣場(chǎng)上的人員向前靠近，使得“c”的標(biāo)志更加明顯。此時(shí)，齊聲喊口號(hào)2。
3.口號(hào)2結(jié)束后，矩形方陣人員撤離，恢復(fù)原來的隊(duì)形。繼續(xù)前進(jìn)。
如果能利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的電子屏幕在廣場(chǎng)過主席臺(tái)時(shí)播放自制視頻，對(duì)“c”標(biāo)志的理解就會(huì)深入人心，效果會(huì)更好。
同時(shí)可以加入道具做成一個(gè)很大的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩個(gè)人（站在前六個(gè)人和長(zhǎng)方形方塊之間）抬進(jìn)入口。矩形方陣人員向前移動(dòng)播放視頻時(shí)，對(duì)著電子屏幕按下“按鈕”。這樣也能更好的體現(xiàn)溝通特點(diǎn)。
入場(chǎng)式策劃案篇二
一，方案目的：
為了彰顯建工學(xué)院的青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神。
二，口號(hào)：
1鐵血建工，繼往開來。
2團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。
3友誼第一，比賽第二。
三，口號(hào)意義：
先者體現(xiàn)建工的精髓，再者強(qiáng)調(diào)建工的決心，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài)。
四，隊(duì)形方陣名：
1斗志昂揚(yáng)激情方陣；
2勇往直前起飛方陣。
五，道具安排：我們采用除舉口號(hào)牌的同學(xué)外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍(lán)色，紅色代表熱血，激情，活力，我們將它命名為“熱血紅”；而藍(lán)色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色，象征我們建工學(xué)院，我們將它命名為“建工藍(lán)”。
六，人員安排：口號(hào)牌由圖中粗體數(shù)字號(hào)的隊(duì)員舉起，其他76位隊(duì)員手拿道具旗。
七，服飾安排：
七，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫，黑色褲子，白色鞋子，還有我們?cè)旱募t色帽子。
八，隊(duì)形變換及具體內(nèi)容：
1，剛過解說線，走一號(hào)方隊(duì)，統(tǒng)一喊出一號(hào)口號(hào)，并由最后一排粗體號(hào)隊(duì)員舉出一號(hào)口號(hào)牌，其他76位隊(duì)員高舉藍(lán)旗并舞動(dòng)。
2，快到主席臺(tái)前變換隊(duì)形為二號(hào)隊(duì)形，喊2號(hào)口號(hào)，并由中間粗體號(hào)隊(duì)員舉2號(hào)口號(hào)牌，舞動(dòng)的旗由藍(lán)色變?yōu)榧t色。
3，快走過主席臺(tái)，喊3號(hào)口號(hào)，并由前排粗體號(hào)隊(duì)員舉3號(hào)口號(hào)牌。舞動(dòng)的`旗又由紅色邊為藍(lán)色。慢慢恢復(fù)1號(hào)陣行走出。
入場(chǎng)式策劃案篇三
整個(gè)方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊(duì)，其余60人組成6×10的矩形方陣，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，60人方陣齊步通過主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺(tái)之前，字是卷起來的。
方陣人員齊步通過主席臺(tái)，經(jīng)過主席臺(tái)正中時(shí)，領(lǐng)隊(duì)下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對(duì)聯(lián)，此時(shí)，方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換，在隊(duì)列變換的同時(shí)，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動(dòng)，使心形凹下去，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會(huì)比較明顯，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場(chǎng)。
心形造型詳見下圖。
齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
科院披靡所向無敵
1.科技學(xué)院的.旗幟；
2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
4.50個(gè)氫氣球（其中30個(gè)實(shí)用，20個(gè)備用）；
5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人。
1．每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20，中午12
點(diǎn)30——1點(diǎn)20，屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況；
2．10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來訓(xùn)練齊
步走；
3．10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列
變換的訓(xùn)練；
4．10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按
彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì)
電氣工程系學(xué)生會(huì)
20xx年10月8日
入場(chǎng)式策劃案篇四
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過主席臺(tái)。
特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào)，口號(hào)自己設(shè)計(jì)。如有不到、不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師盡管提出，也可自行更改。
入場(chǎng)式策劃案篇五
活動(dòng)意圖：
幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。同時(shí)還在親子運(yùn)動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的感情；增進(jìn)家庭之間的情感交流；宣傳本幼兒園。
時(shí)間：20年11月11日上午
程序：
游戲一：障礙接力
目標(biāo)：1。發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作。2。家長(zhǎng)與孩子的協(xié)調(diào)合作能力
準(zhǔn)備：平衡木、鉆圈、地墊
玩法、規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過障礙，再?gòu)牡貕|上爬過，最后過平衡木跑向終?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利。
游戲二：螃蟹走
目標(biāo)：調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與游戲的積極性
準(zhǔn)備：皮球若干
玩法：孩子一隊(duì)，家長(zhǎng)一隊(duì)。幼兒出發(fā)，兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對(duì)面的家長(zhǎng)隊(duì)。兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背將球夾住運(yùn)回來?？茨年?duì)先完成就獲勝。
游戲三：筷子夾物
目標(biāo)：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。
玩法：物品放中間，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個(gè)籃子夾到另一個(gè)籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖郑瑢?duì)面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝。
游戲三：親子跳繩
目標(biāo)：家長(zhǎng)與孩子協(xié)調(diào)合作的能力
準(zhǔn)備：跳繩
玩法：幼兒和家長(zhǎng)同等人數(shù)為一組，誰的個(gè)數(shù)多為勝
游戲四：拔河
準(zhǔn)備：拔河繩
玩法：四個(gè)班兩兩比賽，最終決出勝利者。
1、每位幼兒和家長(zhǎng)參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。
2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、各位家長(zhǎng)管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
4、講清潔，保持體育場(chǎng)地的.衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
入場(chǎng)式策劃案篇六
快樂、夢(mèng)想、健康、環(huán)保
（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒?dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?BR> 信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。?BR> 學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）
學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?BR> 其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列）
具體分工及設(shè)計(jì)意義：
趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）
劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔。）
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國(guó)送祝福，祖國(guó)在我心。）
一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）
二、朗誦方陣入場(chǎng)。（張曉凱負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場(chǎng)。（陳老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
三、雙語方陣入場(chǎng)。（海霞負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。（軍偉負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過主席臺(tái)。
六、主持人，退場(chǎng)。
入場(chǎng)式策劃案篇七
1、一、二年級(jí)
個(gè)人項(xiàng)目、50米、50米鉆圈過獨(dú)木橋、立定跳遠(yuǎn)
集體項(xiàng)目、50米x30（人）混合迎面接力、1分鐘跳短繩
2、三、四年級(jí)
個(gè)人項(xiàng)目、60米、50米鉆圈跨障礙、立定跳遠(yuǎn)
集體項(xiàng)目、50米x30（人）混合迎面接力、3分鐘跳長(zhǎng)繩
3、五年級(jí)、六年級(jí)
個(gè)人項(xiàng)目、60米、400米、800米、跳高、實(shí)心球
集體項(xiàng)目、4x100米接力、3分鐘跳長(zhǎng)繩
1、以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽分組，各年級(jí)參加隊(duì)員必須是身體健康者，避免發(fā)生傷害事故。
2、一至四年級(jí)每班報(bào)名人數(shù)18名，男女各9名，五、六年級(jí)每班報(bào)名人數(shù)20名，男女各10名，混合迎面接力男、女各15名，跳長(zhǎng)、短繩男女各10名，比賽時(shí)各班可自備長(zhǎng)、短跳繩進(jìn)行比賽。
3、每個(gè)運(yùn)動(dòng)員上報(bào)2項(xiàng)（接力和跳繩除外），每項(xiàng)上報(bào)人數(shù)、一、二年級(jí)各6人，三、四年級(jí)各5——6人，五、六年級(jí)各3——4人。
4、所有參賽運(yùn)動(dòng)員要穿運(yùn)動(dòng)服，統(tǒng)一著運(yùn)動(dòng)鞋。
5、各班報(bào)名表務(wù)必在9月29日前由年級(jí)主任收齊后統(tǒng)一報(bào)體育組，過期不予補(bǔ)報(bào)，報(bào)后不予更改。
1、比賽采用中國(guó)田徑協(xié)會(huì)最新審定的《田徑競(jìng)賽規(guī)則》。
2、徑賽賽次xxx米以下（含xxx米）的徑賽采用預(yù)決賽，并取前4名參加決賽，400米以上（含400米）和4x100米接力項(xiàng)目采用分組決賽。
1、各單項(xiàng)（不含接力）均取前6名，按7、5、4、3、2、1記分，跳繩、接力集體項(xiàng)目分加倍。
2、集體項(xiàng)目錄取前3名，個(gè)人項(xiàng)目錄取前6名，各年級(jí)錄取團(tuán)體總分前3名。
3、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)紀(jì)律、宣傳優(yōu)秀評(píng)比獎(jiǎng)。
1、獲得總分前3名的頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、獲得單項(xiàng)競(jìng)賽前6名的學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、獲得紀(jì)律、宣傳優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是檢閱各年級(jí)的綜合水平，因此，不但是對(duì)運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行比賽，對(duì)班級(jí)紀(jì)律、精神和宣傳工作也都要進(jìn)行評(píng)比，被評(píng)為班風(fēng)紀(jì)律優(yōu)勝和宣傳優(yōu)勝的班級(jí)將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備時(shí)間緊、任務(wù)重，各年級(jí)各班的體育項(xiàng)目訓(xùn)練就應(yīng)該合理有效一些。學(xué)校要求，從本通知下發(fā)之日起，全校要掀起一個(gè)緊張訓(xùn)練，以優(yōu)異成績(jī)迎接我校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱潮，希望各年級(jí)主任牽頭，班主任老師積極組織。
3、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的其它有關(guān)安排和要求，待召開籌備會(huì)議后再另行安排。
入場(chǎng)式策劃案篇八
快樂、夢(mèng)想、健康、環(huán)保
（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的'教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動(dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用！）
信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種） 學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?BR> 其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列）
趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）
劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔。）
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國(guó)送祝福，祖國(guó)在我心。）
一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）
二、朗誦方陣入場(chǎng)。（張曉凱負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場(chǎng)。（陳老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
三、雙語方陣入場(chǎng)。（海霞負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。（軍偉負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過主席臺(tái)。
六、主持人，退場(chǎng)。
特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào)，口號(hào)自己設(shè)計(jì)。 如有不到、不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師盡管提出，也可自行更改。
入場(chǎng)式策劃案篇九
深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
(一)開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式(以班為單位單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)：全校評(píng)一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)15個(gè))
1、評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
(1)、隊(duì)列隊(duì)形(占60%)：各班進(jìn)場(chǎng)人數(shù)20人，男、女不限，隊(duì)伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。
(3)、.服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊(duì)伍不得在主席臺(tái)前停超過20秒，否則扣分。
3、進(jìn)場(chǎng)時(shí)兩個(gè)班并列行進(jìn)(各班成兩路縱隊(duì)行進(jìn)，每路縱隊(duì)走一條跑道)。
4、評(píng)委：學(xué)校行政、各級(jí)長(zhǎng)。
(二)體育項(xiàng)目競(jìng)賽
1.100m20xx.400m800m1500m5000m.
2.跳高跳遠(yuǎn)鉛球等
(三)閉幕式：
1、集合。
2、頒獎(jiǎng)。
1.07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準(zhǔn)備工作(各組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2.07:30～07:45：各班進(jìn)行活動(dòng)前教育(各班主任負(fù)責(zé))。
3.07:45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊(duì)和各班代表隊(duì)在教學(xué)樓前空地排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)(由各隊(duì)指揮老師負(fù)責(zé))。
4.08:00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)就座。
5.08:00：開幕式正式開始。
宣布各隊(duì)伍入場(chǎng)
進(jìn)場(chǎng)順序：國(guó)旗牌匾鼓號(hào)隊(duì)彩旗隊(duì)各班級(jí)
6.08:30～09:00
(1)全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
(2)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕、致開幕辭。
(3)裁判員代表宣誓
(4)運(yùn)動(dòng)員宣誓
(5宣布大會(huì)紀(jì)律
7.09:00各隊(duì)退場(chǎng)，競(jìng)賽開始。
入場(chǎng)式策劃案篇十
1、集合時(shí)間：8：15分，各班級(jí)在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。
2、集合隊(duì)形：各班級(jí)按4路縱隊(duì)站立，等候大會(huì)入場(chǎng)通知。各班主任須同時(shí)到達(dá)指定區(qū)域進(jìn)行組織管理。
1、各班級(jí)入場(chǎng)時(shí)，按“引導(dǎo)員——班主任、體育委員——班級(jí)（4列縱隊(duì)）”的順序要求進(jìn)行，嚴(yán)格聽從入場(chǎng)指揮，精神飽滿，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
××××。
2、行走道次及距離。
班級(jí)引導(dǎo)員與班主任、體育委員距約3米，班主任、體育委員與第一排學(xué)生距約2米，學(xué)生每排距離約1米。
3、入場(chǎng)要求。
(1)形式：各班級(jí)，在走過司令臺(tái)時(shí)，可通過口號(hào)、動(dòng)作、標(biāo)語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級(jí)、專業(yè)形象與特色，可以做行進(jìn)間表演，但不能停頓。音樂統(tǒng)一使用運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。
(2)要求：遵守紀(jì)律，聽從指揮；服裝整齊，精神面貌好；可自選口號(hào)，要求健康向上、朝氣勃勃、富有時(shí)代感。
(3)隊(duì)伍從司令臺(tái)經(jīng)過繞場(chǎng)半圈后，聽從工作人員指揮，由四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)；進(jìn)入指定集合地點(diǎn)。
(4)宣布課間跑比賽時(shí)，由兩路縱隊(duì)變?yōu)樗穆房v隊(duì)，隊(duì)形同進(jìn)場(chǎng)隊(duì)形，跑完一圈直接退場(chǎng)。
1、宣布20xx年上海外國(guó)語大學(xué)嘉定外國(guó)語學(xué)校田徑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開始；
2、各班級(jí)入場(chǎng)；
3、升國(guó)旗、奏(唱)國(guó)歌；
4、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
5、裁判員代表宣誓；
6、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓；
7、校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕；
8、課間跑比賽；
9、各班級(jí)退場(chǎng)。
入場(chǎng)式策劃案篇十一
前言：上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式取得了優(yōu)異成績(jī)，這一次我們要把入場(chǎng)式做得更好、更精彩、更具特色。
入場(chǎng)式隊(duì)伍介紹：
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分：旗手（加四個(gè)標(biāo)兵）、鼓隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員方陣
旗手：按園點(diǎn)式進(jìn)入主席臺(tái)列
鼓隊(duì)：擺6個(gè)大鼓放在6個(gè)手車上。鼓副掛一大牌，用郁金香花苑在每個(gè)牌子上拼出國(guó)際教育學(xué)院6個(gè)大字，6個(gè)人在車上擊鼓，6個(gè)人在車后推車，并排前進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)員方陣：成正方形隨鼓隊(duì)后慢跑前進(jìn)
具體流程如下：
隊(duì)形旗手在最前，鼓隊(duì)居中，運(yùn)動(dòng)員方陣在最后，首先由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng)，在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí)，由運(yùn)動(dòng)員喊口——自強(qiáng)不息，格物致知，當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——藝術(shù)精神，有你有我，當(dāng)鼓隊(duì)到達(dá)主席臺(tái)右端時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——青春如火，超越自我，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員方場(chǎng)將走出主席臺(tái)右端時(shí)，留下最后排的4名運(yùn)動(dòng)員燃放禮炮，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，直到走出主席臺(tái)范圍。
細(xì)節(jié)說明：
一、在行進(jìn)過程中，除運(yùn)動(dòng)員喊口時(shí)外，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)
二、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝。運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一穿套式運(yùn)動(dòng)服（含帽子），花的顏色統(tǒng)一
三、喊口號(hào)要求喊出氣勢(shì)
補(bǔ)充方案：
在運(yùn)動(dòng)員方陣的最外圈，運(yùn)動(dòng)員持各類運(yùn)動(dòng)器具。
人員、物資統(tǒng)計(jì)：
人員：運(yùn)動(dòng)員方陣100人，旗手6人，推車運(yùn)動(dòng)員6人，總計(jì)118人。物質(zhì)：大鼓6只、大牌6塊，院旗一面，花和禮炮若干。
入場(chǎng)式策劃案篇十二
我校將于20xx年x月x日舉行太原理工大學(xué)第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式當(dāng)天，我院將組織由我院本科生、研究生組成的方陣，在入場(chǎng)式中完成特色表演，突出學(xué)院特色，展現(xiàn)我院運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采?，F(xiàn)向全院征集入場(chǎng)式方陣特色表演的創(chuàng)意。
充分展我院學(xué)生健康向上，意氣風(fēng)發(fā)的良好精神風(fēng)貌，展示我校德、智、體全面發(fā)展的豐碩成果，充滿時(shí)代氣息，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。
口號(hào)、方陣前宣傳板的內(nèi)容展示、方陣隊(duì)列創(chuàng)意展示。
1、整體基調(diào)積極向上，能突出經(jīng)管學(xué)院的'特色和運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采；
2、創(chuàng)意主題能與校慶110周年相聯(lián)系；
3、方陣人數(shù)在60人以內(nèi)，主要由經(jīng)管學(xué)院本科生、研究生組成；
4、特色表演過程中可使用簡(jiǎn)易道具；
5、特色表演必須在行進(jìn)中完成，創(chuàng)意主題應(yīng)盡量新穎，可操作性強(qiáng)；
學(xué)院將會(huì)擇優(yōu)選取1個(gè)最佳創(chuàng)意進(jìn)行整合修改形成最終方案，并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
請(qǐng)各團(tuán)支部及有意者將創(chuàng)意方案的詳細(xì)描述做成word文檔，并寫明姓名、年級(jí)、學(xué)號(hào)，以“運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣創(chuàng)意”為標(biāo)題，于x月x日之前交給經(jīng)管院團(tuán)委。
入場(chǎng)式策劃案篇十三
【初一（1）班】
高二（5）班闖校運(yùn)，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)必勝利，11月的風(fēng)抖擻著每一個(gè)行人，看那步伐齊整，精神飽滿的隊(duì)伍卻絲毫沒有令人生起半點(diǎn)寒意，向前走來的那一群新的生力軍正是高二（5）班。養(yǎng)精蓄銳的10月已經(jīng)過去，站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上以矯健的姿態(tài)迎接今天的盛會(huì)，我們決對(duì)相信，那自信的頭顱、齊整的步調(diào)，正是勇敢闖關(guān)的資本。
【高二（6）】
下面踏著整齊步伐進(jìn)場(chǎng)的是高二（7）班，該班全體同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，踴躍參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。你看！他們個(gè)個(gè)精神抖擻；小伙子們雄姿英發(fā)，姑娘們英姿颯爽，猶如一只只整翼待飛的雄鷹，欲在賽場(chǎng)上振翅高飛，大顯身手。請(qǐng)大家拭目以待吧，勝利一定屬于他們！
【高二（8）】
看到了嗎？那精神飽滿的，充滿陽(yáng)光與活力的隊(duì)伍，他們有健康的體魄，堅(jiān)毅的意志；他們有開朗的性格，不息的信心，以及那永不言敗的拼搏精神；他們代表著體育，代表著勝利；他們就是崇雅的特色班，高二（20）班。
【高三（1）】
高三(9)班的健兒們排著整齊的方陣，邁著矯健的步伐走過來了，這是一個(gè)朝氣蓬勃、充滿省略的集體，這是一個(gè)勝不驕、敗不餒、不斷超越自我的集體，58名成員個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，逝去的光陰，我們無怨無悔，現(xiàn)在的時(shí)光，我們惜之如金；將來的歲月，我們笑顏永駐，我們將以自己的行動(dòng)證明，我驕傲，我是崇雅人。
【高三(10)】 高三(10)班
入場(chǎng)式策劃案篇十四
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式創(chuàng)意征集我校將于2012年x月x日舉行太原理工大學(xué)第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式當(dāng)天，我院將組織由我院本科生、研究生組成的方陣，在入場(chǎng)式中完成特色表演，突出學(xué)院特色，展現(xiàn)我院運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采?，F(xiàn)向全院征集入場(chǎng)式方陣特色表演的創(chuàng)意。
一、創(chuàng)意征集主題。
充分展我院學(xué)生健康向上，意氣風(fēng)發(fā)的良好精神風(fēng)貌，展示我校德、智、體全面發(fā)展的豐碩成果，充滿時(shí)代氣息，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。
二、創(chuàng)意征集內(nèi)容。
口號(hào)、方陣前宣傳板的內(nèi)容展示、方陣隊(duì)列創(chuàng)意展示。
三、創(chuàng)意要求。
1、整體基調(diào)積極向上，能突出經(jīng)管學(xué)院的特色和運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采；
2、創(chuàng)意主題能與校慶110周年相聯(lián)系；
3、方陣人數(shù)在60人以內(nèi)，主要由經(jīng)管學(xué)院本科生、研究生組成；
4、特色表演過程中可使用簡(jiǎn)易道具；
5、特色表演必須在行進(jìn)中完成，創(chuàng)意主題應(yīng)盡量新穎，可操作性強(qiáng)；
四、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
學(xué)院將會(huì)擇優(yōu)選取1個(gè)最佳創(chuàng)意進(jìn)行整合修改形成最終方案，并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
五、參與方式。
請(qǐng)各團(tuán)支部及有意者將創(chuàng)意方案的詳細(xì)描述做成word文檔，并寫明姓名、年級(jí)、學(xué)號(hào)，以“運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣創(chuàng)意”為標(biāo)題，于x月x日之前交給經(jīng)管院團(tuán)委。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生會(huì)2012年x月x日。
入場(chǎng)式策劃案篇十五
深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
（一）開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式（以班為單位單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)：全校評(píng)一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)15個(gè)）
1、評(píng)比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
（1）隊(duì)列隊(duì)形（占60%）：各班進(jìn)場(chǎng)人數(shù)20人，男、女不限，隊(duì)伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊(duì)伍不得在主席臺(tái)前停超過20秒，否則扣分。
3、進(jìn)場(chǎng)時(shí)兩個(gè)班并列行進(jìn)（各班成兩路縱隊(duì)行進(jìn)，每路縱隊(duì)走一條跑道）。
4、評(píng)委：學(xué)校行政、各級(jí)長(zhǎng)。
（二）體育項(xiàng)目競(jìng)賽
1、本屆校運(yùn)會(huì)設(shè)男、女單項(xiàng)各9項(xiàng)，集體娛樂項(xiàng)目4項(xiàng)，分田徑嘗籃球嘗升旗區(qū)、羽毛球館、排球訓(xùn)練場(chǎng)五個(gè)場(chǎng)區(qū)進(jìn)行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個(gè)組別。
3、本屆校運(yùn)會(huì)為了培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和操作能力，各個(gè)裁判組只安排一位教師帶領(lǐng)，其余全部由學(xué)生會(huì)組織學(xué)生擔(dān)任裁判，各裁判組長(zhǎng)安排如下：計(jì)時(shí)：王小堅(jiān)，終點(diǎn)：范利輝，發(fā)令：楊玉平，檢錄檢查：吳秀平，跳部：陳日武、潘洪標(biāo)，擲部：鄧慶峰，拔河：1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫，跳長(zhǎng)繩：魏偉雄，踢毽：孟佳臻，旱地龍船：白文才，排球賽：何潤(rùn)榮，籃球投籃：陳裕民，公告：熊艦黃澤林、林映輝，廣播宣傳：鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思，獎(jiǎng)品：黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞，后勤部：區(qū)達(dá)堂。大會(huì)工作人員教師共29人，學(xué)生共85人。
（三）閉幕式：
1、集合。
2、頒獎(jiǎng)。
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準(zhǔn)備工作（各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
2、07：30～07：45：各班進(jìn)行活動(dòng)前教育（各班主任負(fù)責(zé)）。
3、07：45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊(duì)和各班代表隊(duì)在教學(xué)樓前空地排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)（由各隊(duì)指揮老師負(fù)責(zé)）。
4、08：00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)就座。
5、08：00：開幕式正式開始。