語(yǔ)法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握好語(yǔ)法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)。10.完美的總結(jié)應(yīng)該具備啟發(fā)他人和促進(jìn)進(jìn)步的作用下面是一些總結(jié)的示例，希望能夠?qū)Υ蠹覍懞每偨Y(jié)提供一些建議和參考。
班級(jí)團(tuán)課心得篇一
隨著健身熱潮的興起，越來(lái)越多的人們開始關(guān)注身體健康，而班級(jí)團(tuán)課正好滿足了廣大健身愛(ài)好者的需求。在班級(jí)團(tuán)課中，除了可以享受到專業(yè)的教練的指導(dǎo)外，還能夠和身邊的同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)，分享健身的快樂(lè)。下面，筆者將針對(duì)自己的班級(jí)團(tuán)課心得，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
第一段：班級(jí)團(tuán)課是如何豐富了我的課外生活
作為一名大學(xué)生，上課時(shí)間并不是很多，往往只能在空閑時(shí)間里進(jìn)行鍛煉。而班級(jí)團(tuán)課就成了我最佳的選擇。通過(guò)班級(jí)團(tuán)課，我可以和身邊的同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)，分享健身的快樂(lè)。這種感覺(jué)非常棒，不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，還讓我更好地融入了班級(jí)。同時(shí)，班級(jí)團(tuán)課還增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)校健身資源的利用率，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，能夠有更多的課外活動(dòng)。
第二段：班級(jí)團(tuán)課中的團(tuán)隊(duì)精神讓我更有動(dòng)力
在班級(jí)團(tuán)課中，教練經(jīng)常會(huì)安排有小組游戲或者合作訓(xùn)練等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。小組訓(xùn)練中，我們必須密切配合，互相幫助，才能夠完成任務(wù)。這種互幫互助的精神不僅讓我更好地如團(tuán)隊(duì)合作，也讓我學(xué)會(huì)了如何在困難面前不輕言放棄，在團(tuán)隊(duì)力量中堅(jiān)持到底。
第三段：班級(jí)團(tuán)課培養(yǎng)了我健康的生活習(xí)慣
長(zhǎng)期堅(jiān)持班級(jí)團(tuán)課鍛煉，除了身體上的變化外，我深刻地感受到它對(duì)我的生活習(xí)慣的調(diào)整作用。像健康的飲食、規(guī)律的休息、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)等，所有這些健康習(xí)慣在班級(jí)團(tuán)課中都得到了培養(yǎng)。班級(jí)團(tuán)課讓我意識(shí)到，要想擁有健康的體魄，只有付出持續(xù)的努力才行。
第四段：班級(jí)團(tuán)課調(diào)整了我的人際關(guān)系
在班級(jí)團(tuán)課中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生朋友。當(dāng)大家一起訓(xùn)練時(shí)，彼此之間的距離很快就被縮短了，從一開始的生疏到后來(lái)的默契，這樣的過(guò)程讓我從而去掉了成見(jiàn)，在與他人交往中更加開心、自然。班級(jí)團(tuán)課讓我擁有了更多的人脈資源，不僅讓我結(jié)交了新朋友，還讓我更好地融入了大學(xué)校園生活。
第五段：班級(jí)團(tuán)課讓我擁有了一個(gè)更加健康的自己
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)參加了很多場(chǎng)班級(jí)團(tuán)課。在這些課程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，但同樣也發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的能量和毅力。每次訓(xùn)練后，不僅有身體上的疲憊感、略感酸痛，還有心情愉悅的感覺(jué)。在班級(jí)團(tuán)課中，我吸入了更多健康的氣息，不再是一個(gè)軟弱無(wú)力的人，而是擁有更好身體素質(zhì)的自我。
通過(guò)班級(jí)團(tuán)課的鍛煉，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己身體潛藏的潛力，更學(xué)會(huì)了如何有效地利用自己的時(shí)間和班級(jí)資源。除此之外，我還結(jié)識(shí)了更多的朋友，履行了健康生活的承諾。如果你也想享受班級(jí)團(tuán)課的健身氛圍，就要跟我一起來(lái)吧！
班級(jí)團(tuán)課心得篇二
近年來(lái)，團(tuán)課在教育領(lǐng)域里逐漸興起，成為當(dāng)今教育改革的重要一環(huán)。團(tuán)課是指以班級(jí)為單位，學(xué)生集中在一起進(jìn)行綜合學(xué)科的課程，通過(guò)分組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。我所在的班級(jí)也進(jìn)行了團(tuán)課實(shí)踐，并在這個(gè)過(guò)程中積累了許多寶貴的心得和體會(huì)。
團(tuán)課的第一次體驗(yàn)是我們班級(jí)的創(chuàng)新嘗試，初始時(shí)我們并不明確團(tuán)課的意義和目的，只是樸素地抱著試試看的態(tài)度。開始的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課都持有懷疑的態(tài)度，覺(jué)得這樣分組學(xué)習(xí)可能不利于個(gè)人學(xué)習(xí)的深入。但是，經(jīng)過(guò)幾次團(tuán)課實(shí)踐后，我們逐漸明白了團(tuán)課的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。團(tuán)課不僅可以提高學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都能夠發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，也能夠從團(tuán)隊(duì)中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。這些都是傳統(tǒng)教學(xué)方法所無(wú)法比擬的。
團(tuán)課還讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與性。在傳統(tǒng)的課堂中，學(xué)生往往是被動(dòng)接受知識(shí)的，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。而在團(tuán)課中，學(xué)生參與度很高，每個(gè)人都需要積極地思考問(wèn)題、提出自己的觀點(diǎn)和解決方案。這種主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式，讓我們對(duì)知識(shí)的理解更加深入，也更容易將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅僅是知識(shí)的輸入，也是思維的碰撞和啟發(fā)，這種參與性的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺。
團(tuán)課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。在團(tuán)課中，同學(xué)們需要相互交流和合作，共同解決問(wèn)題。每個(gè)人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)都被認(rèn)真對(duì)待，大家互相尊重，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。這種溝通和合作的方式，在一定程度上鍛煉了我們的思維邏輯能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)團(tuán)課，我們學(xué)會(huì)了開放式思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了針對(duì)問(wèn)題尋找最佳解決方案的能力。這些能力在今后的學(xué)習(xí)和生活中都是非常重要的。
盡管團(tuán)課帶來(lái)了許多好處，但也存在一些問(wèn)題和困難。其中最大的問(wèn)題就是如何調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使每個(gè)人都能夠充分參與到團(tuán)隊(duì)中。在初期的團(tuán)課實(shí)踐中，有一些同學(xué)因?yàn)閭€(gè)人原因或者對(duì)團(tuán)課的不適應(yīng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和任務(wù)完成貢獻(xiàn)較小。這就需要班級(jí)教師的耐心引導(dǎo)和管理了。我們的班主任老師通過(guò)各種方式，如加強(qiáng)班級(jí)凝聚力、鼓勵(lì)大家積極參與團(tuán)隊(duì)討論等，最終解決了這一問(wèn)題。通過(guò)這樣的過(guò)程，我對(duì)于如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性有了更深入的認(rèn)識(shí)。
總之，團(tuán)課班級(jí)實(shí)踐讓我受益匪淺。通過(guò)團(tuán)課的方式，我不僅提高了合作能力和思維能力，還培養(yǎng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和解決問(wèn)題的能力。團(tuán)課不僅僅是一種教學(xué)方法，更是一種思維方式和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生涯中，團(tuán)課所教給我的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，并為我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上提供更多的幫助和指導(dǎo)。
班級(jí)團(tuán)課心得篇三
團(tuán)課是一種在班級(jí)上進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)課程，通過(guò)有序的課程流程、鼓舞人心的音樂(lè)和全體同學(xué)的熱情參與，可以有效提高身體素質(zhì)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在班級(jí)上團(tuán)課中，我深有體會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)知上的體會(huì)
參加班級(jí)上的團(tuán)課，讓我更加認(rèn)識(shí)到了課堂合作學(xué)習(xí)的意義。在團(tuán)課運(yùn)動(dòng)時(shí)，每個(gè)人的行動(dòng)都會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才華，以達(dá)到最好的合作效果。同時(shí)，團(tuán)課也讓我明白了團(tuán)體的力量和凝聚力。在班級(jí)上進(jìn)行團(tuán)課，整個(gè)班級(jí)都會(huì)不約而同地齊心協(xié)力，共同完成各個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)相互配合，在完成集體目標(biāo)的同時(shí)也獲得了很多快樂(lè)。
第三段：身體上的體會(huì)
身體的感覺(jué)是最直觀的。在進(jìn)行班級(jí)上的團(tuán)課活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人的身體都會(huì)得到鍛煉和放松。通過(guò)課程的不斷變化，我學(xué)會(huì)了如何讓身體得到充分的活力和休息。同時(shí)，團(tuán)課也增強(qiáng)了我的體能和耐力，使我在日常生活和學(xué)習(xí)中更具有活力和毅力，有效提高了我的身體素質(zhì)。
第四段：情感上的體會(huì)
在班級(jí)上進(jìn)行團(tuán)課節(jié)目時(shí)，同學(xué)之間的支持和鼓勵(lì)也讓我深受感動(dòng)。當(dāng)個(gè)別同學(xué)完成一項(xiàng)難度較高的訓(xùn)練時(shí)，全體同學(xué)會(huì)發(fā)出歡呼和鼓勵(lì)，讓人產(chǎn)生無(wú)窮的力量。這種團(tuán)體情感的交流，也讓我倍感班級(jí)的凝聚力和組織的實(shí)力。同時(shí)，上班級(jí)團(tuán)課也讓我更加明白了運(yùn)動(dòng)與快樂(lè)的關(guān)系，幫助我建立起健康積極的生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)
在班級(jí)上進(jìn)行團(tuán)課，不僅是一次運(yùn)動(dòng)鍛煉，更是一次集體精神的升華。在班級(jí)上，我們可以通過(guò)團(tuán)體協(xié)作，建立起強(qiáng)大的群體凝聚力，在學(xué)習(xí)、工作和生活中都可以受益。同時(shí)，上團(tuán)課活動(dòng)也讓我更加真切地感受到了自己身體的變化和情感的交流。通過(guò)班級(jí)上的團(tuán)課，我不僅更加健康和有活力，同時(shí)也更加深刻地理解了團(tuán)體合作和群體力量的含義。
班級(jí)團(tuán)課心得篇四
班級(jí)建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神的重要環(huán)節(jié)，而團(tuán)隊(duì)課程作為促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的有效方式，為學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái)。通過(guò)參與班級(jí)團(tuán)課，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在團(tuán)隊(duì)課程中所獲得的一些心得體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)課程增強(qiáng)了我與同學(xué)們之間的溝通與合作能力。在班級(jí)團(tuán)隊(duì)課程中，每個(gè)人都有各自的角色和任務(wù)，我們需要密切配合才能達(dá)成共同目標(biāo)。通過(guò)有效的溝通，我們能夠交流思想、協(xié)商計(jì)劃、整合資源，從而更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，并能適時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和想法。團(tuán)隊(duì)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
其次，團(tuán)隊(duì)課程提高了我的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)組織并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力。我學(xué)會(huì)了制定清晰的目標(biāo)與計(jì)劃，在團(tuán)隊(duì)中調(diào)動(dòng)成員積極性，并適時(shí)地做出決策。團(tuán)隊(duì)課程使我明白了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并提高了我的組織和管理能力，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將產(chǎn)生積極影響。
第三，團(tuán)隊(duì)課程讓我更好地了解自己。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，而團(tuán)隊(duì)課程為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與各種任務(wù)和活動(dòng)，我能更清楚地認(rèn)識(shí)到我的優(yōu)點(diǎn)和不足，并學(xué)會(huì)如何與他人合作來(lái)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)課程使我不斷地反思和改進(jìn)，培養(yǎng)了我的自我意識(shí)和自我管理能力。
第四，團(tuán)隊(duì)課程加深了我與同學(xué)們之間的友誼與信任。在團(tuán)隊(duì)課程中，同學(xué)們都在共同的目標(biāo)下努力，并為此付出了很多努力和汗水。我們相互扶持，共同進(jìn)步，建立起了深厚的友誼和信任。在團(tuán)隊(duì)課程的過(guò)程中，我們分享了快樂(lè)和困難，共同挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我們之間的默契和團(tuán)結(jié)精神。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了友誼與信任的珍貴，也學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的人際關(guān)系。
最后，團(tuán)隊(duì)課程培養(yǎng)了我解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。在團(tuán)隊(duì)課程中，我們面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的多個(gè)角度，并找到創(chuàng)新、有效的解決方案。同時(shí)，我也養(yǎng)成了勇于面對(duì)困難和挫折的堅(jiān)持精神。團(tuán)隊(duì)課程不僅鍛煉了我的應(yīng)變能力，也增強(qiáng)了我處理問(wèn)題的能力，從而使我更加成熟和自信。
總結(jié)起來(lái)，班級(jí)團(tuán)隊(duì)課程是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神的重要途徑。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)課程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我培養(yǎng)了溝通與合作能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，更好地了解了自己，加深了與同學(xué)們之間的友誼與信任，并培養(yǎng)了解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。我相信，在未來(lái)的日子里，這些心得體會(huì)將繼續(xù)指導(dǎo)和影響著我，使我成為一個(gè)更好的人。
班級(jí)團(tuán)課心得篇五
作為一名學(xué)生，班級(jí)團(tuán)課已經(jīng)成為我們?nèi)粘５囊徊糠帧Ｍㄟ^(guò)與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，不僅可以交流思想，增進(jìn)感情，還可以提高學(xué)習(xí)效率。在這個(gè)過(guò)程中，我也獲得了不少收獲。在本文中，我將分享我的班級(jí)團(tuán)課心得體會(huì)，并分享一些關(guān)于如何更好地利用這一機(jī)會(huì)的建議。
第二段：班級(jí)團(tuán)課的優(yōu)點(diǎn)
班級(jí)團(tuán)課是一種非常優(yōu)秀的教育模式，其中有許多優(yōu)點(diǎn)。首先，班級(jí)團(tuán)課可以加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通和合作。學(xué)生可以協(xié)作學(xué)習(xí)，互相交流，互相幫助。其次，班級(jí)團(tuán)課可以提高學(xué)習(xí)效率。在同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)，不僅可以互相督促，還可以及時(shí)解決問(wèn)題。最后，班級(jí)團(tuán)課還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，從而提高自己的自信心。
第三段：我的班級(jí)團(tuán)課心得體會(huì)
在我的班級(jí)團(tuán)課中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己從中獲得了許多收獲，其中一些值得分享。首先，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加積極地參與課堂。在班級(jí)團(tuán)課中，同學(xué)們可以互相激勵(lì)，互相鼓勵(lì)，從而更加積極地學(xué)習(xí)。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加開放。在與同學(xué)交流的過(guò)程中，我可以從不同的角度思考問(wèn)題，并且接收不同的意見(jiàn)和建議。最后，我也因此建立了更強(qiáng)的同學(xué)情誼。在班級(jí)團(tuán)課中，我能夠與同學(xué)建立更加密切的聯(lián)系，并且與大家形成一種相互合作、相互信賴的關(guān)系。
第四段：如何更好地利用班級(jí)團(tuán)課
為了更好地利用班級(jí)團(tuán)課，我有一些建議。首先，學(xué)生們應(yīng)該更加積極地參與課堂。在班級(jí)團(tuán)課中，同學(xué)們可以互相激勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，但是這需要每個(gè)人都積極參與。其次，同學(xué)們還應(yīng)該互相鼓勵(lì)。當(dāng)一個(gè)人遇到難題時(shí)，其他同學(xué)應(yīng)該及時(shí)給予幫助和支持。最后，同學(xué)們還應(yīng)該注意與老師之間的協(xié)調(diào)。在班級(jí)團(tuán)課中，老師扮演著至關(guān)重要的角色，同學(xué)們應(yīng)該與老師協(xié)調(diào)，相互支持，共同進(jìn)步。
第五段：結(jié)論
總之，班級(jí)團(tuán)課是一種非常優(yōu)秀的教育模式，其中有許多優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)班級(jí)團(tuán)課，同學(xué)們可以加強(qiáng)互相之間的溝通和合作，并提高學(xué)習(xí)效率和自信心。在班級(jí)團(tuán)課中，學(xué)生們還需要保持積極的心態(tài)，互相鼓勵(lì)，與老師協(xié)調(diào)。讓我們一起加入班級(jí)團(tuán)課，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
班級(jí)團(tuán)課心得篇六
隨著健身熱潮的興起，越來(lái)越多的人開始關(guān)注自己的健康。為了方便大家鍛煉，班級(jí)團(tuán)課應(yīng)運(yùn)而生。班級(jí)團(tuán)課為大家提供了一個(gè)集體鍛煉的環(huán)境，除了可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神外，還可以使大家更有動(dòng)力堅(jiān)持鍛煉。本文將從個(gè)人體驗(yàn)出發(fā)，分享班級(jí)團(tuán)課給我的心得體會(huì)。
第一段：班級(jí)團(tuán)課對(duì)我?guī)?lái)的身體益處
班級(jí)團(tuán)課是一種有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)方式，針對(duì)不同的身體需要提供相應(yīng)的訓(xùn)練。在班級(jí)團(tuán)課中，我可以選擇適合自己的課程，能夠最大化地消耗能量，增強(qiáng)肌肉，達(dá)到瘦身塑形的目的。比如說(shuō)，我可以選擇有氧運(yùn)動(dòng)課程來(lái)提高心肺功能，也可以選擇重量訓(xùn)練課程來(lái)增強(qiáng)肌肉力量。我參加班級(jí)團(tuán)課的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我已經(jīng)感受到了明顯的身體變化。我的身體變得更加緊實(shí)有力，而且我的體重減輕了，身體線條也更加流暢。
第二段：班級(jí)團(tuán)課對(duì)我?guī)?lái)的精神益處
班級(jí)團(tuán)課不僅幫助我改善了身體狀況，還提高了我的心理素質(zhì)。在班級(jí)團(tuán)課中，我可以在一個(gè)開放的環(huán)境中與他人交流，比較自己和他人的運(yùn)動(dòng)效果。這種比較不是為了競(jìng)爭(zhēng)，而是為了相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)。在班級(jí)團(tuán)課中，我可以看到其他人努力的樣子，這不僅能夠鼓舞士氣，也會(huì)激勵(lì)我下次課程更加努力。與此同時(shí)，我也可以在團(tuán)課中結(jié)交到很多志同道合的人，一些課后甚至?xí)M織一些小活動(dòng)，進(jìn)一步提高彼此的交流。
第三段：班級(jí)團(tuán)課對(duì)我?guī)?lái)的生活益處
班級(jí)團(tuán)課也給了我更豐富的生活體驗(yàn)。班級(jí)團(tuán)課每一節(jié)課的主題不同，換言之，可以嘗試不同的體能培訓(xùn)，接觸到不同的教練風(fēng)格。一些更加有創(chuàng)意的班級(jí)團(tuán)課還會(huì)組織戶外團(tuán)體游覽、山岳漫步等等活動(dòng)，無(wú)論是單純的運(yùn)動(dòng)還是與自然的協(xié)作，都為我?guī)?lái)了很多不一樣的體驗(yàn)和感覺(jué)。班級(jí)團(tuán)課的形式和節(jié)奏非常多樣化，每次參加團(tuán)課都可以讓我刷新對(duì)鍛煉的認(rèn)知和感受，有助于把競(jìng)賽和成功的感覺(jué)融入自己的生活中，更有效地促進(jìn)健康生活方式的養(yǎng)成。
第四段：班級(jí)團(tuán)課對(duì)我?guī)?lái)的溝通益處
班級(jí)團(tuán)課也有助于我的溝通能力的提高。在課堂上，有時(shí)候會(huì)涉及到小組活動(dòng)，大家需要進(jìn)行交流和討論，這樣不僅能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和凝聚力的提高。通過(guò)參與班級(jí)團(tuán)課，我學(xué)會(huì)了關(guān)注那些與我有相似經(jīng)歷的人或者那些分享我的興趣的人，進(jìn)而能夠有著更深層次的認(rèn)識(shí)和交流。在這個(gè)過(guò)程中，我的開放和理解能力也不斷增強(qiáng)，從而有助于我成為更好的頭兒或者員工。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，班級(jí)團(tuán)課是一個(gè)集合了多種益處的鍛煉方式。班級(jí)團(tuán)課不僅可以幫助大家更好地鍛煉身體，還提高了我們的心理素質(zhì)和生活體驗(yàn)。無(wú)論是新加入的朋友，還是來(lái)自不同課程的訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)，班級(jí)團(tuán)課都能夠讓我們拓展我們的視野，開闊我們的思維，并獲得更好的軟實(shí)力以此實(shí)現(xiàn)一個(gè)更好的自我。我希望更多的人加入班級(jí)團(tuán)課的隊(duì)伍，與團(tuán)隊(duì)一起領(lǐng)略健康的生活帶來(lái)的無(wú)限可能和驚喜。
班級(jí)團(tuán)課心得篇七
這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒(méi)有吃過(guò)多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒(méi)有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(zhǎng)輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利.
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無(wú)則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣. 其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
首先，加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。回顧起自己的生活，感覺(jué)甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見(jiàn)解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過(guò)此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認(rèn)識(shí)。
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的'形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
團(tuán)課心得800字【篇2】
班級(jí)團(tuán)課心得篇八
經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，進(jìn)取參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，并且自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)提高，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。并且開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
在上團(tuán)課后，我開展批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)過(guò)思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自我。盡自我最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。
團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、把握青春?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬“。做一個(gè)有志的青年，為了祖國(guó)完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
班級(jí)團(tuán)課心得篇九
2014年4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對(duì)他們工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識(shí)對(duì)我們進(jìn)行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團(tuán)總支書記楊陽(yáng)老師對(duì)團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過(guò)楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個(gè)帶頭模范作用，而且還要及時(shí)了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時(shí)還要抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好團(tuán)日活動(dòng)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識(shí)到作為共青團(tuán)員，我們沒(méi)有時(shí)刻將“團(tuán)員”的意識(shí)牢記于心，凡事沒(méi)能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，監(jiān)檢測(cè)自己，這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動(dòng)，成為“空理論”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對(duì)于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對(duì)于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流，其中有大一的團(tuán)干部對(duì)于他們班級(jí)中存在的一些問(wèn)題向老師做出了提問(wèn)，其它大二的團(tuán)干部給出了意見(jiàn)及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對(duì)于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)都有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)李老師對(duì)他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地進(jìn)行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實(shí)的語(yǔ)言、真實(shí)的內(nèi)容對(duì)發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團(tuán)隊(duì)的建立、磨合，更需要團(tuán)隊(duì)精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績(jī)效的團(tuán)隊(duì)?！敖Y(jié)果并不重要，重要的是參與過(guò)程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么?！币粋€(gè)團(tuán)干在成長(zhǎng)的過(guò)程中必然會(huì)碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問(wèn)題，勇于面對(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。
班級(jí)團(tuán)課心得篇十
這次我很榮幸成為第25期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。經(jīng)過(guò)了上團(tuán)員課，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)與...的章程，我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正好處上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的夢(mèng)想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫忙他人提高，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
十八大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大好處。跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)的結(jié)合，是中國(guó)共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國(guó)共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國(guó)共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
我還學(xué)習(xí)了大學(xué)生的心理健康課程，明白了許多知識(shí)，在以后的人生中就應(yīng)怎樣幫忙別人，怎樣把一個(gè)班的用心性及團(tuán)結(jié)合作的精神帶動(dòng)起來(lái)。還有怎樣在班上開展活動(dòng)以及作為團(tuán)支部書記在班上就應(yīng)怎樣開展“雙學(xué)活動(dòng)”。個(gè)性的一點(diǎn)是這次團(tuán)課讓我學(xué)到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎(chǔ)上提高了許多?？傊?，在這次團(tuán)課中我明白了作為一名合格的團(tuán)員，必須要有夢(mèng)想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。
班級(jí)團(tuán)課心得篇十一
從團(tuán)課中我學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生，如何在未來(lái)的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學(xué)生活，不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握適應(yīng)社會(huì)的技能，更重要的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學(xué)生。我們應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)，從中鍛煉自己，結(jié)交志同道合的人，拓展自己的朋友范圍，鍛煉自己的交際能力。努力讓自己的大學(xué)不留空白。讓生活多姿多彩。
現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈怠。正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。
另外，我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時(shí)，也加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
我作為一名中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，做好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民-主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義而奮斗。
當(dāng)然作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，虛心求教，不恥下問(wèn)，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對(duì)社會(huì)有用的人。作為新世紀(jì)的新一代，我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的偉大歷史使命，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗?fàn)?，做主宰自己命運(yùn)的強(qiáng)者，因此，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為祖國(guó)的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，多觀察，勤于思考，善于總結(jié)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，要懂得虛心求教，不恥下問(wèn)，全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，腳踏實(shí)地，積累智慧;二是要懂得遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，與人和睦相處，在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面要走在最前面，勇挑重?fù)?dān)，做先鋒，做楷模，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)起來(lái)，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要克服困難，堅(jiān)定信心，積極向上，通過(guò)不斷的努力，實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的偉大歷史使命!
團(tuán)課心得800字【篇5】
班級(jí)團(tuán)課心得篇十二
我大概是初中的時(shí)候入的團(tuán)，那時(shí)候什么都不懂，就覺(jué)得是教師讓入的，然后一個(gè)班也沒(méi)有幾個(gè)名額，我就覺(jué)得很光榮。入團(tuán)后我發(fā)現(xiàn)除了政治面貌由群眾變?yōu)楣睬鄨F(tuán)員，不只是多了兩個(gè)字這么簡(jiǎn)單。之后做了團(tuán)支書我才深深明白因?yàn)槭枪睬鄨F(tuán)員，所以要起帶頭作用。你要時(shí)刻要注意自我的行為舉止，時(shí)刻做好為班級(jí)為他人服務(wù)的準(zhǔn)備。你不能隨心所欲的憑著自我的性子去做一些看似瘋狂的事情，因?yàn)槟闶枪睬鄨F(tuán)員，所以你要努力的做到最好。在入大學(xué)之前，我對(duì)共青團(tuán)員的認(rèn)識(shí)大概僅有這些。
今年我來(lái)到大學(xué)，我又一次當(dāng)選了團(tuán)支書這個(gè)職位。我以為我會(huì)像以前那樣抽空去開開會(huì)，到時(shí)間提醒大家交團(tuán)費(fèi)。經(jīng)過(guò)開學(xué)的這段時(shí)間吧，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書這個(gè)職位真的是蠻重要的。學(xué)生會(huì)給開會(huì)，輔導(dǎo)員給開會(huì)，班助給開會(huì)，班委會(huì)，還要記錄很多東西;我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書要做的事情很多，我害怕自我做不好，不能很好的為大家服務(wù)。這種感覺(jué)一向壓抑著我，直到學(xué)生會(huì)開會(huì)通知說(shuō)周六周日有個(gè)團(tuán)支書的培訓(xùn)課，另一個(gè)班的團(tuán)支書說(shuō)你去吧，去聽聽課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
就是這樣，我很榮幸的在這個(gè)周六也就是10月29日我來(lái)到了中原工學(xué)院南校區(qū)參加了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)課讓我對(duì)黨建帶團(tuán)建的政策有了新的認(rèn)識(shí)。異常是書記給我們講共青團(tuán)的歷史，從新民主主義革命時(shí)期到社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期;從文革時(shí)期到改革開放時(shí)期和全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期的共青團(tuán)的發(fā)展史。讓我了解到中國(guó)共青團(tuán)是...的后備軍，兩者的關(guān)系是不可分裂的。開展團(tuán)課培訓(xùn)，是從源頭上強(qiáng)化黨的建筑性建筑，穩(wěn)固執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。
作為一名合格的共青團(tuán)員，要有先進(jìn)的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是每一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想。樹立正確的夢(mèng)想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
作為一名合格共青團(tuán)員，要有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研的精神，對(duì)待知識(shí)要有永不滿足，攀登不止的追求。即能夠在學(xué)問(wèn)上有所成就，又能夠在本事上有所提高。
團(tuán)員要注意團(tuán)員的形象，要有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，也要有吃苦和奉獻(xiàn)的精神;在生活和學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用，虛心向別人學(xué)習(xí)及理解他人的提議。作為一名團(tuán)員，自身的言論會(huì)給他人.組織.社會(huì)帶來(lái)必須的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么能夠做，什么不能夠做。
總之，作為一名共青團(tuán)員，我必須要做到遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)共進(jìn)，團(tuán)結(jié)他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。我為自我是一名共青團(tuán)員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員而不斷努力。
最終我想寫一下入團(tuán)誓詞：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自我的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)履行自我的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。下文是查字典本站小編整理的團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀參考!
班級(jí)團(tuán)課心得篇十三
成為團(tuán)員至今已經(jīng)有六七年了，自從加入少先隊(duì)起，就對(duì)這個(gè)組織充滿了好奇，在初中只是優(yōu)秀的學(xué)生才能有資格被挑選入團(tuán)，所以對(duì)這個(gè)組織更是充滿了向往。
成為了團(tuán)員后，感覺(jué)到的是一種責(zé)任感。團(tuán)徽是個(gè)比紅領(lǐng)巾要輕巧的徽章，小且輕，卻意義非凡。團(tuán)員守則里寫滿了團(tuán)員的職責(zé)所在。所以，在高中和大學(xué)的時(shí)候，我都在票選班干時(shí)站了起來(lái)，為了擔(dān)任團(tuán)支書站了起來(lái)。我想要為我的這枚團(tuán)徽盡我所能。我也時(shí)常遇到迷惘的時(shí)候，一次團(tuán)課，我作為團(tuán)課的主持，同時(shí)也作為一個(gè)尋常學(xué)生，我深知政治課程在某種意義上的煩悶與沉重。
在大學(xué)擔(dān)任團(tuán)支書與高中明顯不同的地方就是，同學(xué)們對(duì)于集體的積極性沒(méi)有以前強(qiáng)了，甚至有的同學(xué)因?yàn)榭偸且粓F(tuán)費(fèi)而宣稱要退出這個(gè)團(tuán)圓集體。成為一個(gè)合格的團(tuán)員，對(duì)我們的意義在哪里?在某些地方，我似乎找到了答案。
我們班是黨員的同學(xué)有一人，是預(yù)備黨員的同學(xué)有一人，入黨積極分子有數(shù)人，這是這個(gè)學(xué)期令我驚訝的數(shù)字。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我們班的同學(xué)在這方面并不積極。但是在我觀察了這些同學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)他們都有些共同的特點(diǎn)，例如：他們對(duì)待他們的學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，他們都在班級(jí)里起著積極的領(lǐng)導(dǎo)作用。我想，這可能就是一個(gè)合格團(tuán)員的特征，因?yàn)樗麄兌挤狭诉@個(gè)特征，所以，他們升職了，團(tuán)員只是成為黨員的一個(gè)關(guān)鍵跳板。
在21世紀(jì)人心浮躁的年代，我覺(jué)得我們應(yīng)該把心靜下來(lái)?；叵氘?dāng)年的紅色年代，我們的祖輩們，都是在這種紅色光輝下健康成長(zhǎng)，并在他創(chuàng)造的平安社會(huì)里打拼未來(lái)的。我們繼承下來(lái)的不僅是一個(gè)徽章，更是它所給予的責(zé)任。成為一個(gè)合格的團(tuán)員，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要當(dāng)一個(gè)四好青年，有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化。我相信這些我們都能做好的。所以，為了成為一個(gè)合格的團(tuán)員，從今天起，我更要嚴(yán)于利己，不負(fù)當(dāng)年所寫下的承諾!
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班級(jí)團(tuán)課心得篇十四
經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，進(jìn)取參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，并且自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)提高，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。并且開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
在上團(tuán)課后，我開展批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)過(guò)思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自我。盡自我最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。
團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、把握青春?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬“。做一個(gè)有志的青年，為了祖國(guó)完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
班級(jí)團(tuán)課心得篇十五
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，不長(zhǎng)不短的團(tuán)校生活就這樣結(jié)束了。猶記得拓展訓(xùn)練的汗水，各位教師的諄諄教誨，我作為一名青年團(tuán)員，能夠有幸參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，與眾多優(yōu)秀的教師和同學(xué)交流心得體會(huì)，我感到無(wú)比榮幸。
團(tuán)校的第一堂課，我們?cè)诶钆d華書記的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了十八大精神，我既感到很受鼓舞，又感到很慚愧，鼓舞的是我們經(jīng)過(guò)十八大精神，看到的我們黨和國(guó)家的成長(zhǎng)和發(fā)展，為自我作為一名青年團(tuán)員，一名團(tuán)干部而感到興奮和備受鼓舞，慚愧的也是自我作為一名青年團(tuán)員，一名團(tuán)干部，竟然是在第一次團(tuán)課上才第一次真正的去了解和學(xué)習(xí)十八大精神，不禁為自我缺乏自主學(xué)習(xí)的精神而感到慚愧。
經(jīng)過(guò)拓展訓(xùn)練，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性理解的更加深刻，尤其到最終的報(bào)數(shù)環(huán)節(jié)，我所在的小組由第一次的第一名到之后的幾經(jīng)挫折，最終經(jīng)過(guò)了教官的考驗(yàn)，沒(méi)有拖大家的后腿，從組長(zhǎng)到組員，大家都流下了感動(dòng)的淚水，那是大家共同經(jīng)過(guò)一項(xiàng)挑戰(zhàn)之后喜悅的淚水。
經(jīng)過(guò)教師的“我的‘團(tuán)結(jié)’分享”課程，我明白了雖然團(tuán)干部的舞臺(tái)大，平臺(tái)高，可是我們也要時(shí)刻堅(jiān)持大局意識(shí)和憂患意識(shí)，一刻也不能松懈，要時(shí)刻堅(jiān)持著高度的工作熱情，堅(jiān)持著合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，要有更加多元化的思想，有更加自主的服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí)，時(shí)刻堅(jiān)持昂揚(yáng)的斗志和高度的戰(zhàn)斗熱情。
經(jīng)過(guò)教師的“學(xué)生干部綜合本事與政治素養(yǎng)提升”的課程，我明白了團(tuán)干部不僅僅要干好自我的本職工作，把所學(xué)專業(yè)學(xué)好，更要博聞強(qiáng)識(shí)，了解到世界的多樣性和人的多樣性，更好的認(rèn)識(shí)自我和認(rèn)識(shí)他人，樹立三觀四德，做好知識(shí)結(jié)構(gòu)、本事結(jié)構(gòu)、動(dòng)力結(jié)構(gòu)、心態(tài)結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)的調(diào)整，樹立自我的四方之志，展現(xiàn)修齊治平的豪邁之姿。
經(jīng)過(guò)教師的“團(tuán)干部的自我修養(yǎng)”的課程，我明白了團(tuán)干部要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，要牢牢的樹立自我培養(yǎng)意識(shí);為做事而來(lái)，為學(xué)習(xí)而做事;要做好該做的和能做的事情;做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角，要有連續(xù)性，延續(xù)性和可操作性;要注意培養(yǎng)自我的人脈。
還有太多太多的體會(huì)和感受，還有太多太多的回味與不舍，團(tuán)校學(xué)習(xí)是我終生難忘的經(jīng)歷，人生很難再有這樣的機(jī)會(huì)，在這樣的平臺(tái)下，理解這么多優(yōu)秀的、富有經(jīng)驗(yàn)的師長(zhǎng)的教導(dǎo)，與這么多可愛(ài)的、和自我同樣年輕的、稚嫩的青年團(tuán)員、青年團(tuán)學(xué)干部一齊學(xué)習(xí)和提高。如果還有下次機(jī)會(huì)，我必須還會(huì)爭(zhēng)取參加團(tuán)校學(xué)習(xí)!
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班級(jí)團(tuán)課心得篇一
隨著健身熱潮的興起，越來(lái)越多的人們開始關(guān)注身體健康，而班級(jí)團(tuán)課正好滿足了廣大健身愛(ài)好者的需求。在班級(jí)團(tuán)課中，除了可以享受到專業(yè)的教練的指導(dǎo)外，還能夠和身邊的同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)，分享健身的快樂(lè)。下面，筆者將針對(duì)自己的班級(jí)團(tuán)課心得，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
第一段：班級(jí)團(tuán)課是如何豐富了我的課外生活
作為一名大學(xué)生，上課時(shí)間并不是很多，往往只能在空閑時(shí)間里進(jìn)行鍛煉。而班級(jí)團(tuán)課就成了我最佳的選擇。通過(guò)班級(jí)團(tuán)課，我可以和身邊的同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)，分享健身的快樂(lè)。這種感覺(jué)非常棒，不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，還讓我更好地融入了班級(jí)。同時(shí)，班級(jí)團(tuán)課還增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)校健身資源的利用率，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，能夠有更多的課外活動(dòng)。
第二段：班級(jí)團(tuán)課中的團(tuán)隊(duì)精神讓我更有動(dòng)力
在班級(jí)團(tuán)課中，教練經(jīng)常會(huì)安排有小組游戲或者合作訓(xùn)練等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。小組訓(xùn)練中，我們必須密切配合，互相幫助，才能夠完成任務(wù)。這種互幫互助的精神不僅讓我更好地如團(tuán)隊(duì)合作，也讓我學(xué)會(huì)了如何在困難面前不輕言放棄，在團(tuán)隊(duì)力量中堅(jiān)持到底。
第三段：班級(jí)團(tuán)課培養(yǎng)了我健康的生活習(xí)慣
長(zhǎng)期堅(jiān)持班級(jí)團(tuán)課鍛煉，除了身體上的變化外，我深刻地感受到它對(duì)我的生活習(xí)慣的調(diào)整作用。像健康的飲食、規(guī)律的休息、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)等，所有這些健康習(xí)慣在班級(jí)團(tuán)課中都得到了培養(yǎng)。班級(jí)團(tuán)課讓我意識(shí)到，要想擁有健康的體魄，只有付出持續(xù)的努力才行。
第四段：班級(jí)團(tuán)課調(diào)整了我的人際關(guān)系
在班級(jí)團(tuán)課中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生朋友。當(dāng)大家一起訓(xùn)練時(shí)，彼此之間的距離很快就被縮短了，從一開始的生疏到后來(lái)的默契，這樣的過(guò)程讓我從而去掉了成見(jiàn)，在與他人交往中更加開心、自然。班級(jí)團(tuán)課讓我擁有了更多的人脈資源，不僅讓我結(jié)交了新朋友，還讓我更好地融入了大學(xué)校園生活。
第五段：班級(jí)團(tuán)課讓我擁有了一個(gè)更加健康的自己
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)參加了很多場(chǎng)班級(jí)團(tuán)課。在這些課程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，但同樣也發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的能量和毅力。每次訓(xùn)練后，不僅有身體上的疲憊感、略感酸痛，還有心情愉悅的感覺(jué)。在班級(jí)團(tuán)課中，我吸入了更多健康的氣息，不再是一個(gè)軟弱無(wú)力的人，而是擁有更好身體素質(zhì)的自我。
通過(guò)班級(jí)團(tuán)課的鍛煉，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己身體潛藏的潛力，更學(xué)會(huì)了如何有效地利用自己的時(shí)間和班級(jí)資源。除此之外，我還結(jié)識(shí)了更多的朋友，履行了健康生活的承諾。如果你也想享受班級(jí)團(tuán)課的健身氛圍，就要跟我一起來(lái)吧！
班級(jí)團(tuán)課心得篇二
近年來(lái)，團(tuán)課在教育領(lǐng)域里逐漸興起，成為當(dāng)今教育改革的重要一環(huán)。團(tuán)課是指以班級(jí)為單位，學(xué)生集中在一起進(jìn)行綜合學(xué)科的課程，通過(guò)分組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。我所在的班級(jí)也進(jìn)行了團(tuán)課實(shí)踐，并在這個(gè)過(guò)程中積累了許多寶貴的心得和體會(huì)。
團(tuán)課的第一次體驗(yàn)是我們班級(jí)的創(chuàng)新嘗試，初始時(shí)我們并不明確團(tuán)課的意義和目的，只是樸素地抱著試試看的態(tài)度。開始的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課都持有懷疑的態(tài)度，覺(jué)得這樣分組學(xué)習(xí)可能不利于個(gè)人學(xué)習(xí)的深入。但是，經(jīng)過(guò)幾次團(tuán)課實(shí)踐后，我們逐漸明白了團(tuán)課的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。團(tuán)課不僅可以提高學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都能夠發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，也能夠從團(tuán)隊(duì)中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。這些都是傳統(tǒng)教學(xué)方法所無(wú)法比擬的。
團(tuán)課還讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與性。在傳統(tǒng)的課堂中，學(xué)生往往是被動(dòng)接受知識(shí)的，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。而在團(tuán)課中，學(xué)生參與度很高，每個(gè)人都需要積極地思考問(wèn)題、提出自己的觀點(diǎn)和解決方案。這種主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式，讓我們對(duì)知識(shí)的理解更加深入，也更容易將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅僅是知識(shí)的輸入，也是思維的碰撞和啟發(fā)，這種參與性的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺。
團(tuán)課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。在團(tuán)課中，同學(xué)們需要相互交流和合作，共同解決問(wèn)題。每個(gè)人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)都被認(rèn)真對(duì)待，大家互相尊重，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。這種溝通和合作的方式，在一定程度上鍛煉了我們的思維邏輯能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)團(tuán)課，我們學(xué)會(huì)了開放式思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了針對(duì)問(wèn)題尋找最佳解決方案的能力。這些能力在今后的學(xué)習(xí)和生活中都是非常重要的。
盡管團(tuán)課帶來(lái)了許多好處，但也存在一些問(wèn)題和困難。其中最大的問(wèn)題就是如何調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使每個(gè)人都能夠充分參與到團(tuán)隊(duì)中。在初期的團(tuán)課實(shí)踐中，有一些同學(xué)因?yàn)閭€(gè)人原因或者對(duì)團(tuán)課的不適應(yīng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和任務(wù)完成貢獻(xiàn)較小。這就需要班級(jí)教師的耐心引導(dǎo)和管理了。我們的班主任老師通過(guò)各種方式，如加強(qiáng)班級(jí)凝聚力、鼓勵(lì)大家積極參與團(tuán)隊(duì)討論等，最終解決了這一問(wèn)題。通過(guò)這樣的過(guò)程，我對(duì)于如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性有了更深入的認(rèn)識(shí)。
總之，團(tuán)課班級(jí)實(shí)踐讓我受益匪淺。通過(guò)團(tuán)課的方式，我不僅提高了合作能力和思維能力，還培養(yǎng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和解決問(wèn)題的能力。團(tuán)課不僅僅是一種教學(xué)方法，更是一種思維方式和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生涯中，團(tuán)課所教給我的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，并為我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上提供更多的幫助和指導(dǎo)。
班級(jí)團(tuán)課心得篇三
團(tuán)課是一種在班級(jí)上進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)課程，通過(guò)有序的課程流程、鼓舞人心的音樂(lè)和全體同學(xué)的熱情參與，可以有效提高身體素質(zhì)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在班級(jí)上團(tuán)課中，我深有體會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)知上的體會(huì)
參加班級(jí)上的團(tuán)課，讓我更加認(rèn)識(shí)到了課堂合作學(xué)習(xí)的意義。在團(tuán)課運(yùn)動(dòng)時(shí)，每個(gè)人的行動(dòng)都會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才華，以達(dá)到最好的合作效果。同時(shí)，團(tuán)課也讓我明白了團(tuán)體的力量和凝聚力。在班級(jí)上進(jìn)行團(tuán)課，整個(gè)班級(jí)都會(huì)不約而同地齊心協(xié)力，共同完成各個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)相互配合，在完成集體目標(biāo)的同時(shí)也獲得了很多快樂(lè)。
第三段：身體上的體會(huì)
身體的感覺(jué)是最直觀的。在進(jìn)行班級(jí)上的團(tuán)課活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人的身體都會(huì)得到鍛煉和放松。通過(guò)課程的不斷變化，我學(xué)會(huì)了如何讓身體得到充分的活力和休息。同時(shí)，團(tuán)課也增強(qiáng)了我的體能和耐力，使我在日常生活和學(xué)習(xí)中更具有活力和毅力，有效提高了我的身體素質(zhì)。
第四段：情感上的體會(huì)
在班級(jí)上進(jìn)行團(tuán)課節(jié)目時(shí)，同學(xué)之間的支持和鼓勵(lì)也讓我深受感動(dòng)。當(dāng)個(gè)別同學(xué)完成一項(xiàng)難度較高的訓(xùn)練時(shí)，全體同學(xué)會(huì)發(fā)出歡呼和鼓勵(lì)，讓人產(chǎn)生無(wú)窮的力量。這種團(tuán)體情感的交流，也讓我倍感班級(jí)的凝聚力和組織的實(shí)力。同時(shí)，上班級(jí)團(tuán)課也讓我更加明白了運(yùn)動(dòng)與快樂(lè)的關(guān)系，幫助我建立起健康積極的生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)
在班級(jí)上進(jìn)行團(tuán)課，不僅是一次運(yùn)動(dòng)鍛煉，更是一次集體精神的升華。在班級(jí)上，我們可以通過(guò)團(tuán)體協(xié)作，建立起強(qiáng)大的群體凝聚力，在學(xué)習(xí)、工作和生活中都可以受益。同時(shí)，上團(tuán)課活動(dòng)也讓我更加真切地感受到了自己身體的變化和情感的交流。通過(guò)班級(jí)上的團(tuán)課，我不僅更加健康和有活力，同時(shí)也更加深刻地理解了團(tuán)體合作和群體力量的含義。
班級(jí)團(tuán)課心得篇四
班級(jí)建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神的重要環(huán)節(jié)，而團(tuán)隊(duì)課程作為促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的有效方式，為學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái)。通過(guò)參與班級(jí)團(tuán)課，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在團(tuán)隊(duì)課程中所獲得的一些心得體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)課程增強(qiáng)了我與同學(xué)們之間的溝通與合作能力。在班級(jí)團(tuán)隊(duì)課程中，每個(gè)人都有各自的角色和任務(wù)，我們需要密切配合才能達(dá)成共同目標(biāo)。通過(guò)有效的溝通，我們能夠交流思想、協(xié)商計(jì)劃、整合資源，從而更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，并能適時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和想法。團(tuán)隊(duì)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
其次，團(tuán)隊(duì)課程提高了我的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)組織并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力。我學(xué)會(huì)了制定清晰的目標(biāo)與計(jì)劃，在團(tuán)隊(duì)中調(diào)動(dòng)成員積極性，并適時(shí)地做出決策。團(tuán)隊(duì)課程使我明白了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并提高了我的組織和管理能力，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將產(chǎn)生積極影響。
第三，團(tuán)隊(duì)課程讓我更好地了解自己。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，而團(tuán)隊(duì)課程為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與各種任務(wù)和活動(dòng)，我能更清楚地認(rèn)識(shí)到我的優(yōu)點(diǎn)和不足，并學(xué)會(huì)如何與他人合作來(lái)優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)課程使我不斷地反思和改進(jìn)，培養(yǎng)了我的自我意識(shí)和自我管理能力。
第四，團(tuán)隊(duì)課程加深了我與同學(xué)們之間的友誼與信任。在團(tuán)隊(duì)課程中，同學(xué)們都在共同的目標(biāo)下努力，并為此付出了很多努力和汗水。我們相互扶持，共同進(jìn)步，建立起了深厚的友誼和信任。在團(tuán)隊(duì)課程的過(guò)程中，我們分享了快樂(lè)和困難，共同挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我們之間的默契和團(tuán)結(jié)精神。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了友誼與信任的珍貴，也學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的人際關(guān)系。
最后，團(tuán)隊(duì)課程培養(yǎng)了我解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。在團(tuán)隊(duì)課程中，我們面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的多個(gè)角度，并找到創(chuàng)新、有效的解決方案。同時(shí)，我也養(yǎng)成了勇于面對(duì)困難和挫折的堅(jiān)持精神。團(tuán)隊(duì)課程不僅鍛煉了我的應(yīng)變能力，也增強(qiáng)了我處理問(wèn)題的能力，從而使我更加成熟和自信。
總結(jié)起來(lái)，班級(jí)團(tuán)隊(duì)課程是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神的重要途徑。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)課程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我培養(yǎng)了溝通與合作能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，更好地了解了自己，加深了與同學(xué)們之間的友誼與信任，并培養(yǎng)了解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。我相信，在未來(lái)的日子里，這些心得體會(huì)將繼續(xù)指導(dǎo)和影響著我，使我成為一個(gè)更好的人。
班級(jí)團(tuán)課心得篇五
作為一名學(xué)生，班級(jí)團(tuán)課已經(jīng)成為我們?nèi)粘５囊徊糠帧Ｍㄟ^(guò)與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，不僅可以交流思想，增進(jìn)感情，還可以提高學(xué)習(xí)效率。在這個(gè)過(guò)程中，我也獲得了不少收獲。在本文中，我將分享我的班級(jí)團(tuán)課心得體會(huì)，并分享一些關(guān)于如何更好地利用這一機(jī)會(huì)的建議。
第二段：班級(jí)團(tuán)課的優(yōu)點(diǎn)
班級(jí)團(tuán)課是一種非常優(yōu)秀的教育模式，其中有許多優(yōu)點(diǎn)。首先，班級(jí)團(tuán)課可以加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通和合作。學(xué)生可以協(xié)作學(xué)習(xí)，互相交流，互相幫助。其次，班級(jí)團(tuán)課可以提高學(xué)習(xí)效率。在同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)，不僅可以互相督促，還可以及時(shí)解決問(wèn)題。最后，班級(jí)團(tuán)課還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，從而提高自己的自信心。
第三段：我的班級(jí)團(tuán)課心得體會(huì)
在我的班級(jí)團(tuán)課中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己從中獲得了許多收獲，其中一些值得分享。首先，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加積極地參與課堂。在班級(jí)團(tuán)課中，同學(xué)們可以互相激勵(lì)，互相鼓勵(lì)，從而更加積極地學(xué)習(xí)。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加開放。在與同學(xué)交流的過(guò)程中，我可以從不同的角度思考問(wèn)題，并且接收不同的意見(jiàn)和建議。最后，我也因此建立了更強(qiáng)的同學(xué)情誼。在班級(jí)團(tuán)課中，我能夠與同學(xué)建立更加密切的聯(lián)系，并且與大家形成一種相互合作、相互信賴的關(guān)系。
第四段：如何更好地利用班級(jí)團(tuán)課
為了更好地利用班級(jí)團(tuán)課，我有一些建議。首先，學(xué)生們應(yīng)該更加積極地參與課堂。在班級(jí)團(tuán)課中，同學(xué)們可以互相激勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，但是這需要每個(gè)人都積極參與。其次，同學(xué)們還應(yīng)該互相鼓勵(lì)。當(dāng)一個(gè)人遇到難題時(shí)，其他同學(xué)應(yīng)該及時(shí)給予幫助和支持。最后，同學(xué)們還應(yīng)該注意與老師之間的協(xié)調(diào)。在班級(jí)團(tuán)課中，老師扮演著至關(guān)重要的角色，同學(xué)們應(yīng)該與老師協(xié)調(diào)，相互支持，共同進(jìn)步。
第五段：結(jié)論
總之，班級(jí)團(tuán)課是一種非常優(yōu)秀的教育模式，其中有許多優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)班級(jí)團(tuán)課，同學(xué)們可以加強(qiáng)互相之間的溝通和合作，并提高學(xué)習(xí)效率和自信心。在班級(jí)團(tuán)課中，學(xué)生們還需要保持積極的心態(tài)，互相鼓勵(lì)，與老師協(xié)調(diào)。讓我們一起加入班級(jí)團(tuán)課，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
班級(jí)團(tuán)課心得篇六
隨著健身熱潮的興起，越來(lái)越多的人開始關(guān)注自己的健康。為了方便大家鍛煉，班級(jí)團(tuán)課應(yīng)運(yùn)而生。班級(jí)團(tuán)課為大家提供了一個(gè)集體鍛煉的環(huán)境，除了可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神外，還可以使大家更有動(dòng)力堅(jiān)持鍛煉。本文將從個(gè)人體驗(yàn)出發(fā)，分享班級(jí)團(tuán)課給我的心得體會(huì)。
第一段：班級(jí)團(tuán)課對(duì)我?guī)?lái)的身體益處
班級(jí)團(tuán)課是一種有針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)方式，針對(duì)不同的身體需要提供相應(yīng)的訓(xùn)練。在班級(jí)團(tuán)課中，我可以選擇適合自己的課程，能夠最大化地消耗能量，增強(qiáng)肌肉，達(dá)到瘦身塑形的目的。比如說(shuō)，我可以選擇有氧運(yùn)動(dòng)課程來(lái)提高心肺功能，也可以選擇重量訓(xùn)練課程來(lái)增強(qiáng)肌肉力量。我參加班級(jí)團(tuán)課的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我已經(jīng)感受到了明顯的身體變化。我的身體變得更加緊實(shí)有力，而且我的體重減輕了，身體線條也更加流暢。
第二段：班級(jí)團(tuán)課對(duì)我?guī)?lái)的精神益處
班級(jí)團(tuán)課不僅幫助我改善了身體狀況，還提高了我的心理素質(zhì)。在班級(jí)團(tuán)課中，我可以在一個(gè)開放的環(huán)境中與他人交流，比較自己和他人的運(yùn)動(dòng)效果。這種比較不是為了競(jìng)爭(zhēng)，而是為了相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)。在班級(jí)團(tuán)課中，我可以看到其他人努力的樣子，這不僅能夠鼓舞士氣，也會(huì)激勵(lì)我下次課程更加努力。與此同時(shí)，我也可以在團(tuán)課中結(jié)交到很多志同道合的人，一些課后甚至?xí)M織一些小活動(dòng)，進(jìn)一步提高彼此的交流。
第三段：班級(jí)團(tuán)課對(duì)我?guī)?lái)的生活益處
班級(jí)團(tuán)課也給了我更豐富的生活體驗(yàn)。班級(jí)團(tuán)課每一節(jié)課的主題不同，換言之，可以嘗試不同的體能培訓(xùn)，接觸到不同的教練風(fēng)格。一些更加有創(chuàng)意的班級(jí)團(tuán)課還會(huì)組織戶外團(tuán)體游覽、山岳漫步等等活動(dòng)，無(wú)論是單純的運(yùn)動(dòng)還是與自然的協(xié)作，都為我?guī)?lái)了很多不一樣的體驗(yàn)和感覺(jué)。班級(jí)團(tuán)課的形式和節(jié)奏非常多樣化，每次參加團(tuán)課都可以讓我刷新對(duì)鍛煉的認(rèn)知和感受，有助于把競(jìng)賽和成功的感覺(jué)融入自己的生活中，更有效地促進(jìn)健康生活方式的養(yǎng)成。
第四段：班級(jí)團(tuán)課對(duì)我?guī)?lái)的溝通益處
班級(jí)團(tuán)課也有助于我的溝通能力的提高。在課堂上，有時(shí)候會(huì)涉及到小組活動(dòng)，大家需要進(jìn)行交流和討論，這樣不僅能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和凝聚力的提高。通過(guò)參與班級(jí)團(tuán)課，我學(xué)會(huì)了關(guān)注那些與我有相似經(jīng)歷的人或者那些分享我的興趣的人，進(jìn)而能夠有著更深層次的認(rèn)識(shí)和交流。在這個(gè)過(guò)程中，我的開放和理解能力也不斷增強(qiáng)，從而有助于我成為更好的頭兒或者員工。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，班級(jí)團(tuán)課是一個(gè)集合了多種益處的鍛煉方式。班級(jí)團(tuán)課不僅可以幫助大家更好地鍛煉身體，還提高了我們的心理素質(zhì)和生活體驗(yàn)。無(wú)論是新加入的朋友，還是來(lái)自不同課程的訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)，班級(jí)團(tuán)課都能夠讓我們拓展我們的視野，開闊我們的思維，并獲得更好的軟實(shí)力以此實(shí)現(xiàn)一個(gè)更好的自我。我希望更多的人加入班級(jí)團(tuán)課的隊(duì)伍，與團(tuán)隊(duì)一起領(lǐng)略健康的生活帶來(lái)的無(wú)限可能和驚喜。
班級(jí)團(tuán)課心得篇七
這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒(méi)有吃過(guò)多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒(méi)有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(zhǎng)輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利.
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無(wú)則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣. 其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
首先，加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。回顧起自己的生活，感覺(jué)甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見(jiàn)解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過(guò)此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認(rèn)識(shí)。
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的'形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
團(tuán)課心得800字【篇2】
班級(jí)團(tuán)課心得篇八
經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，進(jìn)取參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，并且自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)提高，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。并且開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
在上團(tuán)課后，我開展批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)過(guò)思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自我。盡自我最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。
團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、把握青春?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬“。做一個(gè)有志的青年，為了祖國(guó)完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
班級(jí)團(tuán)課心得篇九
2014年4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對(duì)他們工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識(shí)對(duì)我們進(jìn)行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團(tuán)總支書記楊陽(yáng)老師對(duì)團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過(guò)楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個(gè)帶頭模范作用，而且還要及時(shí)了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時(shí)還要抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好團(tuán)日活動(dòng)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識(shí)到作為共青團(tuán)員，我們沒(méi)有時(shí)刻將“團(tuán)員”的意識(shí)牢記于心，凡事沒(méi)能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，監(jiān)檢測(cè)自己，這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動(dòng)，成為“空理論”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對(duì)于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對(duì)于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流，其中有大一的團(tuán)干部對(duì)于他們班級(jí)中存在的一些問(wèn)題向老師做出了提問(wèn)，其它大二的團(tuán)干部給出了意見(jiàn)及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對(duì)于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)都有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)李老師對(duì)他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地進(jìn)行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實(shí)的語(yǔ)言、真實(shí)的內(nèi)容對(duì)發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團(tuán)隊(duì)的建立、磨合，更需要團(tuán)隊(duì)精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績(jī)效的團(tuán)隊(duì)?！敖Y(jié)果并不重要，重要的是參與過(guò)程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么?！币粋€(gè)團(tuán)干在成長(zhǎng)的過(guò)程中必然會(huì)碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問(wèn)題，勇于面對(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。
班級(jí)團(tuán)課心得篇十
這次我很榮幸成為第25期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。經(jīng)過(guò)了上團(tuán)員課，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)與...的章程，我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正好處上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的夢(mèng)想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫忙他人提高，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
十八大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大好處。跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)的結(jié)合，是中國(guó)共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國(guó)共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國(guó)共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
我還學(xué)習(xí)了大學(xué)生的心理健康課程，明白了許多知識(shí)，在以后的人生中就應(yīng)怎樣幫忙別人，怎樣把一個(gè)班的用心性及團(tuán)結(jié)合作的精神帶動(dòng)起來(lái)。還有怎樣在班上開展活動(dòng)以及作為團(tuán)支部書記在班上就應(yīng)怎樣開展“雙學(xué)活動(dòng)”。個(gè)性的一點(diǎn)是這次團(tuán)課讓我學(xué)到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎(chǔ)上提高了許多?？傊?，在這次團(tuán)課中我明白了作為一名合格的團(tuán)員，必須要有夢(mèng)想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。
班級(jí)團(tuán)課心得篇十一
從團(tuán)課中我學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生，如何在未來(lái)的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學(xué)生活，不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握適應(yīng)社會(huì)的技能，更重要的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學(xué)生。我們應(yīng)該積極參加各種活動(dòng)，從中鍛煉自己，結(jié)交志同道合的人，拓展自己的朋友范圍，鍛煉自己的交際能力。努力讓自己的大學(xué)不留空白。讓生活多姿多彩。
現(xiàn)今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈怠。正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。
另外，我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時(shí)，也加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
我作為一名中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，做好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民-主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義而奮斗。
當(dāng)然作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，虛心求教，不恥下問(wèn)，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對(duì)社會(huì)有用的人。作為新世紀(jì)的新一代，我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的偉大歷史使命，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗?fàn)?，做主宰自己命運(yùn)的強(qiáng)者，因此，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為祖國(guó)的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，多觀察，勤于思考，善于總結(jié)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，要懂得虛心求教，不恥下問(wèn)，全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，腳踏實(shí)地，積累智慧;二是要懂得遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，與人和睦相處，在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面要走在最前面，勇挑重?fù)?dān)，做先鋒，做楷模，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)起來(lái)，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要克服困難，堅(jiān)定信心，積極向上，通過(guò)不斷的努力，實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的偉大歷史使命!
團(tuán)課心得800字【篇5】
班級(jí)團(tuán)課心得篇十二
我大概是初中的時(shí)候入的團(tuán)，那時(shí)候什么都不懂，就覺(jué)得是教師讓入的，然后一個(gè)班也沒(méi)有幾個(gè)名額，我就覺(jué)得很光榮。入團(tuán)后我發(fā)現(xiàn)除了政治面貌由群眾變?yōu)楣睬鄨F(tuán)員，不只是多了兩個(gè)字這么簡(jiǎn)單。之后做了團(tuán)支書我才深深明白因?yàn)槭枪睬鄨F(tuán)員，所以要起帶頭作用。你要時(shí)刻要注意自我的行為舉止，時(shí)刻做好為班級(jí)為他人服務(wù)的準(zhǔn)備。你不能隨心所欲的憑著自我的性子去做一些看似瘋狂的事情，因?yàn)槟闶枪睬鄨F(tuán)員，所以你要努力的做到最好。在入大學(xué)之前，我對(duì)共青團(tuán)員的認(rèn)識(shí)大概僅有這些。
今年我來(lái)到大學(xué)，我又一次當(dāng)選了團(tuán)支書這個(gè)職位。我以為我會(huì)像以前那樣抽空去開開會(huì)，到時(shí)間提醒大家交團(tuán)費(fèi)。經(jīng)過(guò)開學(xué)的這段時(shí)間吧，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書這個(gè)職位真的是蠻重要的。學(xué)生會(huì)給開會(huì)，輔導(dǎo)員給開會(huì)，班助給開會(huì)，班委會(huì)，還要記錄很多東西;我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書要做的事情很多，我害怕自我做不好，不能很好的為大家服務(wù)。這種感覺(jué)一向壓抑著我，直到學(xué)生會(huì)開會(huì)通知說(shuō)周六周日有個(gè)團(tuán)支書的培訓(xùn)課，另一個(gè)班的團(tuán)支書說(shuō)你去吧，去聽聽課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
就是這樣，我很榮幸的在這個(gè)周六也就是10月29日我來(lái)到了中原工學(xué)院南校區(qū)參加了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)課讓我對(duì)黨建帶團(tuán)建的政策有了新的認(rèn)識(shí)。異常是書記給我們講共青團(tuán)的歷史，從新民主主義革命時(shí)期到社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期;從文革時(shí)期到改革開放時(shí)期和全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期的共青團(tuán)的發(fā)展史。讓我了解到中國(guó)共青團(tuán)是...的后備軍，兩者的關(guān)系是不可分裂的。開展團(tuán)課培訓(xùn)，是從源頭上強(qiáng)化黨的建筑性建筑，穩(wěn)固執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。
作為一名合格的共青團(tuán)員，要有先進(jìn)的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是每一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想。樹立正確的夢(mèng)想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
作為一名合格共青團(tuán)員，要有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研的精神，對(duì)待知識(shí)要有永不滿足，攀登不止的追求。即能夠在學(xué)問(wèn)上有所成就，又能夠在本事上有所提高。
團(tuán)員要注意團(tuán)員的形象，要有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，也要有吃苦和奉獻(xiàn)的精神;在生活和學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用，虛心向別人學(xué)習(xí)及理解他人的提議。作為一名團(tuán)員，自身的言論會(huì)給他人.組織.社會(huì)帶來(lái)必須的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么能夠做，什么不能夠做。
總之，作為一名共青團(tuán)員，我必須要做到遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)共進(jìn)，團(tuán)結(jié)他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。我為自我是一名共青團(tuán)員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員而不斷努力。
最終我想寫一下入團(tuán)誓詞：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自我的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)履行自我的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。下文是查字典本站小編整理的團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀參考!
班級(jí)團(tuán)課心得篇十三
成為團(tuán)員至今已經(jīng)有六七年了，自從加入少先隊(duì)起，就對(duì)這個(gè)組織充滿了好奇，在初中只是優(yōu)秀的學(xué)生才能有資格被挑選入團(tuán)，所以對(duì)這個(gè)組織更是充滿了向往。
成為了團(tuán)員后，感覺(jué)到的是一種責(zé)任感。團(tuán)徽是個(gè)比紅領(lǐng)巾要輕巧的徽章，小且輕，卻意義非凡。團(tuán)員守則里寫滿了團(tuán)員的職責(zé)所在。所以，在高中和大學(xué)的時(shí)候，我都在票選班干時(shí)站了起來(lái)，為了擔(dān)任團(tuán)支書站了起來(lái)。我想要為我的這枚團(tuán)徽盡我所能。我也時(shí)常遇到迷惘的時(shí)候，一次團(tuán)課，我作為團(tuán)課的主持，同時(shí)也作為一個(gè)尋常學(xué)生，我深知政治課程在某種意義上的煩悶與沉重。
在大學(xué)擔(dān)任團(tuán)支書與高中明顯不同的地方就是，同學(xué)們對(duì)于集體的積極性沒(méi)有以前強(qiáng)了，甚至有的同學(xué)因?yàn)榭偸且粓F(tuán)費(fèi)而宣稱要退出這個(gè)團(tuán)圓集體。成為一個(gè)合格的團(tuán)員，對(duì)我們的意義在哪里?在某些地方，我似乎找到了答案。
我們班是黨員的同學(xué)有一人，是預(yù)備黨員的同學(xué)有一人，入黨積極分子有數(shù)人，這是這個(gè)學(xué)期令我驚訝的數(shù)字。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我們班的同學(xué)在這方面并不積極。但是在我觀察了這些同學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)他們都有些共同的特點(diǎn)，例如：他們對(duì)待他們的學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，他們都在班級(jí)里起著積極的領(lǐng)導(dǎo)作用。我想，這可能就是一個(gè)合格團(tuán)員的特征，因?yàn)樗麄兌挤狭诉@個(gè)特征，所以，他們升職了，團(tuán)員只是成為黨員的一個(gè)關(guān)鍵跳板。
在21世紀(jì)人心浮躁的年代，我覺(jué)得我們應(yīng)該把心靜下來(lái)?；叵氘?dāng)年的紅色年代，我們的祖輩們，都是在這種紅色光輝下健康成長(zhǎng)，并在他創(chuàng)造的平安社會(huì)里打拼未來(lái)的。我們繼承下來(lái)的不僅是一個(gè)徽章，更是它所給予的責(zé)任。成為一個(gè)合格的團(tuán)員，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要當(dāng)一個(gè)四好青年，有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化。我相信這些我們都能做好的。所以，為了成為一個(gè)合格的團(tuán)員，從今天起，我更要嚴(yán)于利己，不負(fù)當(dāng)年所寫下的承諾!
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班級(jí)團(tuán)課心得篇十四
經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，進(jìn)取參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，并且自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)提高，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。并且開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
在上團(tuán)課后，我開展批評(píng)和自我批評(píng)，經(jīng)過(guò)思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)以新的視角重新審視我自我。盡自我最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不輕言放棄。
團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、把握青春?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬“。做一個(gè)有志的青年，為了祖國(guó)完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
班級(jí)團(tuán)課心得篇十五
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，不長(zhǎng)不短的團(tuán)校生活就這樣結(jié)束了。猶記得拓展訓(xùn)練的汗水，各位教師的諄諄教誨，我作為一名青年團(tuán)員，能夠有幸參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，與眾多優(yōu)秀的教師和同學(xué)交流心得體會(huì)，我感到無(wú)比榮幸。
團(tuán)校的第一堂課，我們?cè)诶钆d華書記的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了十八大精神，我既感到很受鼓舞，又感到很慚愧，鼓舞的是我們經(jīng)過(guò)十八大精神，看到的我們黨和國(guó)家的成長(zhǎng)和發(fā)展，為自我作為一名青年團(tuán)員，一名團(tuán)干部而感到興奮和備受鼓舞，慚愧的也是自我作為一名青年團(tuán)員，一名團(tuán)干部，竟然是在第一次團(tuán)課上才第一次真正的去了解和學(xué)習(xí)十八大精神，不禁為自我缺乏自主學(xué)習(xí)的精神而感到慚愧。
經(jīng)過(guò)拓展訓(xùn)練，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性理解的更加深刻，尤其到最終的報(bào)數(shù)環(huán)節(jié)，我所在的小組由第一次的第一名到之后的幾經(jīng)挫折，最終經(jīng)過(guò)了教官的考驗(yàn)，沒(méi)有拖大家的后腿，從組長(zhǎng)到組員，大家都流下了感動(dòng)的淚水，那是大家共同經(jīng)過(guò)一項(xiàng)挑戰(zhàn)之后喜悅的淚水。
經(jīng)過(guò)教師的“我的‘團(tuán)結(jié)’分享”課程，我明白了雖然團(tuán)干部的舞臺(tái)大，平臺(tái)高，可是我們也要時(shí)刻堅(jiān)持大局意識(shí)和憂患意識(shí)，一刻也不能松懈，要時(shí)刻堅(jiān)持著高度的工作熱情，堅(jiān)持著合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，要有更加多元化的思想，有更加自主的服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí)，時(shí)刻堅(jiān)持昂揚(yáng)的斗志和高度的戰(zhàn)斗熱情。
經(jīng)過(guò)教師的“學(xué)生干部綜合本事與政治素養(yǎng)提升”的課程，我明白了團(tuán)干部不僅僅要干好自我的本職工作，把所學(xué)專業(yè)學(xué)好，更要博聞強(qiáng)識(shí)，了解到世界的多樣性和人的多樣性，更好的認(rèn)識(shí)自我和認(rèn)識(shí)他人，樹立三觀四德，做好知識(shí)結(jié)構(gòu)、本事結(jié)構(gòu)、動(dòng)力結(jié)構(gòu)、心態(tài)結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)的調(diào)整，樹立自我的四方之志，展現(xiàn)修齊治平的豪邁之姿。
經(jīng)過(guò)教師的“團(tuán)干部的自我修養(yǎng)”的課程，我明白了團(tuán)干部要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，要牢牢的樹立自我培養(yǎng)意識(shí);為做事而來(lái)，為學(xué)習(xí)而做事;要做好該做的和能做的事情;做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角，要有連續(xù)性，延續(xù)性和可操作性;要注意培養(yǎng)自我的人脈。
還有太多太多的體會(huì)和感受，還有太多太多的回味與不舍，團(tuán)校學(xué)習(xí)是我終生難忘的經(jīng)歷，人生很難再有這樣的機(jī)會(huì)，在這樣的平臺(tái)下，理解這么多優(yōu)秀的、富有經(jīng)驗(yàn)的師長(zhǎng)的教導(dǎo)，與這么多可愛(ài)的、和自我同樣年輕的、稚嫩的青年團(tuán)員、青年團(tuán)學(xué)干部一齊學(xué)習(xí)和提高。如果還有下次機(jī)會(huì)，我必須還會(huì)爭(zhēng)取參加團(tuán)校學(xué)習(xí)!
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