總結(jié)是成長的一種方式，記錄下經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫總結(jié)時，我們可以先回顧過去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇一
面試當(dāng)天考生需攜帶本人身份證、面試通知書等相關(guān)證件，工作人員逐一核實面試考生的身份。身份審核通過后，考生不要隨意走動，就在后考試等待即可，所攜帶的通訊工具工作人員會統(tǒng)一保管。
(2)抽簽。
通過抽簽方式來確定考生的分組和面試序號，抽簽完畢后考生將進(jìn)入候考室等待面試。如果面試順序比較靠后，那么考生要做好在考場封閉一天的準(zhǔn)備，為了防止泄題，考生上廁所也是需要工作人員陪同的，中午吃飯也會直接送到候考室。
(3)面試。
按照面試順序，當(dāng)引導(dǎo)員喊到自己順序號時，考生跟隨引導(dǎo)員進(jìn)入面試考場，引導(dǎo)員只會向面試考官通報面試考生的順序號，不會涉及考生姓名和其他信息?？脊贂蚩忌x考場規(guī)則和考前導(dǎo)語，考生座位上會有面試題目試卷，考生在回答問題時要注意把握時間。
(4)退場。
面試問題回答完畢以后，主考官會宣布請考生退場，考生在對回答沒有補充的情況下跟隨引導(dǎo)員進(jìn)入侯分室。
(5)等待面試成績。
記分員通過各個考官的評分為考生核算分?jǐn)?shù)，核算完畢后交由工作人員去侯分室進(jìn)行分?jǐn)?shù)公布。得到分?jǐn)?shù)后考生即可離開。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇二
對于國考面試來說，人際類題目的設(shè)置中會出現(xiàn)一些重要的矛盾主體，而找到矛盾解決矛盾從而解決實際的問題是我們考生的難點所在。針對考生對于人際類題目的難點和疑點，小編在此為各位考生提供一些人際類題目的解題方法和技巧，希望能幫助廣大考生突破人際類題目的難關(guān)，取得公考面試之路上的高分。
在國考面試測查人際交往的意識與技巧的題目中，最常見的人際交往的主體有領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬，群眾，親友，對于親友我們重點要注意人際交往原則性和靈活性的原則，對于常出現(xiàn)的五大主體，我們也有相應(yīng)需要注意的原則和解決問題的一些方法。
領(lǐng)導(dǎo)：適應(yīng)、尊重、服從、學(xué)習(xí)。
同事：合作、良性競爭、溝通學(xué)習(xí)、推功攬過(個別題目中可能需要)。
下屬：指導(dǎo)、促進(jìn)、平等(彰顯管理能力—知人善用、合理分工;彰顯個人魅力—以身作則、關(guān)懷同事)。
群眾：服務(wù)、以群眾為中心(放低姿態(tài)，同理心理解群眾、傾聽、熱情服務(wù)群眾)。
親友：原則性和靈活性相結(jié)合。
這道題目當(dāng)中，我們?nèi)绻皇前凑彰苤黧w—人來解決問題，我們只能找到老李和我們之間產(chǎn)生了關(guān)系以及組織方案中發(fā)生疏漏，但是實質(zhì)上，題目中出現(xiàn)的所有問題，題目中所有的描有效信息，都需要我們?nèi)ミ\用題干分析考慮周全去解決。我們來看下這道題目中，我們都和哪些問題發(fā)生了接觸。
(一)老李臨時出差，你接手了老李的工作。
這時你需要考慮到：
1.領(lǐng)導(dǎo)指派了任務(wù)給你，所以你和領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)生了接觸，所以在解決問題時要考慮如何向領(lǐng)導(dǎo)交代后期的工作安排。
2.你在老李出差的情況下，接手了老李的工作，考慮到自己是突然接手工作，對于這項工作進(jìn)程各方面需要有足夠了解。
(二)接手的組織方案中有疏漏，影響會議正常召開。
這時你需要考慮到：
1.組織方案之前的準(zhǔn)備工作你并沒有參與，你的修改是否能夠真的有效。需不需要參考前面參與方案設(shè)計同事的意見。
2.改動不能過大，因為需要去避免影響會議正常召開。
(三)聯(lián)系不上老李。
這時你需要考慮到：
1.發(fā)揮主觀能動性，不僅僅通過電話的方式，要多種方法，體現(xiàn)出自己的積極和主動。
2.工作出現(xiàn)了問題，要考慮到和老李后期的交接及解釋問題。
(四)會議通知已經(jīng)下發(fā)。
1.需要補發(fā)通知，將會議中的變更信息重新整理，發(fā)送給與會人員。
考生面對人際類題目時，難點在于沒有個性化的亮點，從上述具體案例中，我們通過詳細(xì)的題干分析，將題目中給出的信息及背后隱藏的信息都清楚的提煉了出來，并針對每一個分析出來的信息點，給出相應(yīng)的解決辦法。如果我們的考生能夠按照這樣的思路，具體問題具體分析，那我們在做人際題目時，就能夠把握的更加全面和深刻，我們所給出的解決答案，才能更具有針對性，我們的回答才能更具有亮點。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇三
現(xiàn)在讓你負(fù)責(zé)組織一次宣傳民警破案經(jīng)驗的活動，你打算怎么做?(2016年2月26日上午國家公務(wù)員考試鐵路公安面試真題)
這道題其實很簡單，就是考察考生的組織管理能力，怎樣去組織一場宣傳形式的工作。首先，我們要一起談?wù)劽窬瓢傅闹匾院陀绊?，這是我們不可或缺的，例如民警破案的宣傳可以為民眾普及防衛(wèi)知識，傳遞安全意識，（本文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)
原創(chuàng)提供）同時也是民警自我經(jīng)驗的分享，提供相應(yīng)的人生閱歷等等。
其次，請示過領(lǐng)導(dǎo)之后要做什么了?具體實施。怎么實施才最有效?宣傳的人物和受眾配合才是最好的保證。所以要和相應(yīng)的民警進(jìn)行溝通，確定最合適的時間，講地點定位在能夠開展大型活動的會議室或者講座準(zhǔn)用教師，講座的受眾可以是小區(qū)居民可以是在校學(xué)生都可以。開展的時間最好以周末為主，在大家都有時間的時候。宣傳過程中需要什么呢?民警有了，聽眾有了，那么會場需要什么呢?宣傳標(biāo)語，宣傳欄的廣告，網(wǎng)絡(luò)的公告，社區(qū)的街道辦同志是不是可以幫助宣傳呢?定好時間地點之后就要將有效的信息進(jìn)行合適而廣泛的傳播出去。
會議過程中，如果有一些突發(fā)事件，一定要設(shè)立好負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的管理小組，為隨時出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的解決。會議進(jìn)行過程中，要將整個會議的進(jìn)行實時實地的向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報和反應(yīng)，不能“把領(lǐng)導(dǎo)蒙在鼓里”。
最后，活動結(jié)束之后，要做什么?安排與會人員按秩序立場，清點物資結(jié)算財務(wù)，將會議的收效成果進(jìn)行總結(jié)，出現(xiàn)紕漏的地方也要進(jìn)行深刻的反思和檢討，為下次進(jìn)行類似活動積累經(jīng)驗。并將整個會議的收獲和遺憾記錄成詳實的書面報告，報給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。也可以將整個會議過程搬上媒體，大力宣傳，同時也是擴(kuò)大活動影響力的有效手段。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，對于面試要做到心中有數(shù)胸有成竹，所以相應(yīng)的準(zhǔn)備和練習(xí)是必不可少的。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇四
面試中綜合分析類的題型是必考題型，也是最難的題型。這種題型可以分為如下幾種類型：
(一) 普通型
如：1.怎么理解科學(xué)發(fā)展觀?
2.談?wù)勀銓σ匀藶楸镜恼J(rèn)識?
這樣的題型，是最基礎(chǔ)的題型，發(fā)散性非常強，可以宏觀的看，也可以抓住某一點具體的談。一般來講，開頭先解釋下題中涉及的名詞，再交代一下背景，把科 學(xué)發(fā)展觀或以人為本與公務(wù)員聯(lián)系起來，與人民群眾聯(lián)系起來，與自身聯(lián)系起來。由大到小，由抽象到具體，這樣會避免大而空，適合理論基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。同學(xué)們 要學(xué)會把題目向自己擅長的方面引導(dǎo)，具有這種能力，一切面試題目都會迎刃而解。
3.如果你成為一名公務(wù)員，你會有什么樣的政績觀?
這道題比前兩個題上升一個層次，前兩個題中只有一個元素，而這道題中有兩個元素，“公務(wù)員”與“政績觀”的關(guān)系。通常是提出問題(解釋名詞或描述現(xiàn) 象)，分析政績觀(闡述樹立政績觀的原因、重要性、影響)，措施(如何樹立正確的政績觀)。實際上是按照申論的提出問題，分析問題(包括重要性、原因、影 響等)，解決問題的思路進(jìn)行答題的。這里要注意，申論和面試是相輔相成的，面試是口頭申論，畢竟不是書面申論，所以申論強調(diào)全面性，答面試題只要圍繞一點 談透就可以，不用面面俱到。
(二) 消極型
如：1.兩會期間，有代表反映地方存在“村-騙-鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣，一直騙-到-國-務(wù)-院”的現(xiàn)象，請你談?wù)効捶ā?BR> 這種題型是對社會上一些負(fù)面的消極的現(xiàn)象的看法，應(yīng)注意以下幾點：第一，負(fù)面信息要弱化。主要是運用一些弱化詞語，比如“一些”“某些”地方確實存在。第二，要第一時間破題，就是透過現(xiàn)象看問題的本質(zhì)，指出問題的實質(zhì)。然后可以按照上面的思路進(jìn)行作答。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇五
國家公務(wù)員面試中綜合分析是最?？嫉囊环N題型，近年來綜合分析中的名言警句考查頻率越來越高，而這類題型往往也是很多考生答題中的痛點和難點。名言警句即指名人所說所寫的或是在民間廣為流傳的富含道理的話語。今年來的考查范圍集中在習(xí)近平語錄，這類題型的答題思路第一步為解釋含義解釋道理，第二步為圍繞道理闡述重要性，第三步為踐行落實。答題思路并不難，但很多考生說幾句話就無話可說了，解釋含義解釋道理與踐行落實都能說，但對于圍繞道理闡述重要性并不知道該如何拓展。今天小編就為大家解答一直以來的疑惑“如何圍繞道理論證重要性?”
例題一：習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)的會議上說“青年人要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家才有未來，民族才有希望”，請你談?wù)剬@句話的理解。題干拆分如下：
1、青年人的重要性。
2、理想的重要性。
3、本領(lǐng)的重要性。
4、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?BR> 5、青年人要有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?BR> 例題二：習(xí)近平在減貧發(fā)展高層論壇說過，足寒傷心，民寒傷國。請你談?wù)剬@句話的理解。題干拆分如下：
1、民的重要性。
2、寒的重要性。
3、解決民寒問題的重要性。
1、直接闡述作用意義。
例如：“理想”。理想能指明方向;理想提供前進(jìn)動力。
2、有無假設(shè)。
例如：“理想”。一個人如果有堅定的理想，則能明確地知道自己人生之路該往何處走，即使道路蜿蜒曲折，也依然能清晰地看到前進(jìn)的方向;即使路途困難重重，也依然能有迎難而上的勇氣和決心;即使四周有各式各樣的誘惑，也依然能毫不動搖地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。一個人如果沒有堅定的理想，則容易在充滿各類誘惑的現(xiàn)代社會中迷失方向，甚至迷失自我，終日渾渾噩噩、碌碌無為、虛度光陰，甚至誤入歧途，走上不歸路。
3、主體分析。
例如：“誠信”。誠信是立人之本;誠信是經(jīng)商之魂;誠信是為政之基。
4、列舉個例(正、反)。
例如：“誠信”。商鞅變法、曾子殺豬;商人沉船淹死。
5、結(jié)合積極現(xiàn)狀。
例如：“民寒”。改革開放四十年以來，我國一直聚焦貧困問題，實施大規(guī)模脫貧開發(fā)，大力實施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，取得了舉世矚目的偉大成就，使得農(nóng)村貧困人口減少7.4億人，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，貧困地區(qū)農(nóng)村居民收入和生活水平不斷提高。
6、結(jié)合消極現(xiàn)狀。
例如：“民寒”。但在取得顯著成績的同時我們也需要清醒的認(rèn)識到，現(xiàn)階段的脫貧并非意味著永久性和穩(wěn)定性脫貧，我國現(xiàn)階段的貧困人口總數(shù)仍有三千多萬，且在脫貧攻堅站的后期面臨著脫貧基礎(chǔ)更為薄弱、脫貧內(nèi)生動力缺乏等更為艱巨的挑戰(zhàn)。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇六
1.對政府工作實務(wù)的處理原則、流程等不了解，解決問題措施缺乏針對性，甚至違背日常工作常識。
2.自身角色定位不準(zhǔn)，問題意識不強，要點丟三落四。
3.問題解決形式千篇一律，沒有創(chuàng)意。
4.解決流程不清晰，要素不全面。
5.解決內(nèi)容不具體，沒有重點針對性。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇七
公共危機(jī)類。公共危機(jī)就是一個事件突然發(fā)生，并對大眾正常的生活、工作以及生命財產(chǎn)構(gòu)成威脅，如自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等。
工作協(xié)調(diào)類。工作協(xié)調(diào)是一門相當(dāng)深奧的學(xué)問，協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下，調(diào)整和改善組織之間、工作之間、人際之間的關(guān)系，促使各種活動趨向同步化與和諧化，以實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。
尷尬事件處理。考題大多設(shè)置一些情景：一種是把考生放在理智和情感兩難抉擇的境地；還有一種是壓力考題，把考生放在一種不利的境地，借以考查考生在壓力環(huán)境下的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力。
復(fù)雜場景處理。對于初入公務(wù)員隊伍的朋友而言，往往是業(yè)務(wù)不熟，但任務(wù)很重。在同一時間段內(nèi)接到多個工作任務(wù)是完全正常的，考查的是人們通過任務(wù)轉(zhuǎn)換同時處理多個任務(wù)的能力。
情景致辭講話。個別地方出現(xiàn)過串詞、編故事等演講型試題，對這樣的題目考生應(yīng)具有策略性，雖然自由度比較大，但其實和第一種題型的解決方式差別不大。
面對各種不同的應(yīng)急應(yīng)變事件，我們也能找到一些共通的東西呢。對于不同事件的處理，其實都可以籠統(tǒng)地總結(jié)為四個步驟，即迅速反應(yīng)、果斷決策、高效執(zhí)行和善后處理。下文將就這幾個步驟在具體答題中的應(yīng)用予以講解。
一、 迅速反應(yīng)
在反應(yīng)階段，必須做到：
1、在第一時間向上級有關(guān)部門匯報事件情況。
2、科學(xué)分析突發(fā)事件的主要原因，從原因出發(fā)制定應(yīng)對計劃，從源頭上制止事態(tài)蔓延；
4、幫助事件參與者和當(dāng)事人提高對突發(fā)事件的認(rèn)知能力，穩(wěn)定情緒，防止失控情況發(fā)生。
二、果斷決策
必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、雷厲風(fēng)行的動作、積極穩(wěn)妥的措施、扎實有效的工作，果斷及時地加以處置。切忌優(yōu)柔寡斷、瞻前顧后，導(dǎo)致延誤時機(jī)，造成重大損失。
在決策階段，應(yīng)當(dāng)遵循以下的幾項原則：
1、分清主次，抓住主要矛盾，因情施策，因人制宜。在面對決策問題時，以人民的人身安全為首要依據(jù)，千方百計保證群眾的生命和財產(chǎn)安全。
2、必須及時疏導(dǎo)化解矛盾沖突。對于有可能存在隱患的問題，切忌放任不管，在控制住事態(tài)發(fā)展的情況下，要迅速果斷地處理隱患問題，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)親臨一線、靠前指揮。
4、要能保持克制忍讓，以解決問題、控制情勢發(fā)展為首要目標(biāo)，不受其他因素的干擾。
5、始終保持良好心理承受力與心理素質(zhì)，保持冷靜，不能驚慌、急躁。
三、高效執(zhí)行
對執(zhí)行情況的檢測與及時糾正，是保證決策目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)，因此必須具備以下幾點：
1、任務(wù)明確，責(zé)任到人，有明確的執(zhí)行時間。這三項缺一不可，是保證執(zhí)行者按照預(yù)定計劃行動的基礎(chǔ)。
2、在動態(tài)過程中進(jìn)行控制。動態(tài)過程控制可以強化執(zhí)行人員的責(zé)任心，提升執(zhí)行能力，更重要的是及時糾偏，保證應(yīng)急方案的準(zhǔn)確實施。
3、適當(dāng)?shù)募?。在面對突發(fā)事件時，人們往往會情緒激動、驚慌失措，有時，在出現(xiàn)一定的人員財產(chǎn)損失之后，群眾容易產(chǎn)生沮喪、絕望的情緒。因此，作為公務(wù)人員，應(yīng)該首先站出來鼓舞大家積極面對困難，團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)。
四、善后處理
在突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變告一段落之后，應(yīng)當(dāng)及時做好善后事宜。
1、要敢于面對媒體，敢于在媒體監(jiān)督下開展工作。提高突發(fā)事件的信息公開化、透明度，防止不切實際的誤導(dǎo)。要讓社會公眾及時準(zhǔn)確地了解事態(tài)的進(jìn)展情況，引導(dǎo)公眾的態(tài)度和行為。
2、安置好受到影響的人員及其家屬。及時核撥應(yīng)急的物資和生活必需品。
3、保證基礎(chǔ)設(shè)施的運行。如道路、通訊的暢通及水電氣等的供應(yīng)。
4、維護(hù)好社會治安。防范和杜絕其他危害事件的發(fā)生。
面試精華：應(yīng)變能力
1）冷靜、補救、總結(jié)。
2）先安定情緒解決問題或匯報或協(xié)調(diào)解決記錄、督辦匯報。
3）先冷靜、再處理、再追究責(zé)任。
4）快速反應(yīng)，多方協(xié)調(diào)，明確責(zé)任，嚴(yán)格紀(jì)律。
注意：
1）沉著冷靜
2）重大事件一定要在第一時間請示領(lǐng)導(dǎo)，在取得領(lǐng)導(dǎo)同意或者授權(quán)后，才可進(jìn)行處理。
3）可以結(jié)合自己報考的職位來展開談，這樣即可以讓考官了解你對所報考職位較熟悉，有一定的辦事能力，也可以防止自己面對這類問題無話可說，或者不知道如何處理的現(xiàn)象發(fā)生。
1）要再確認(rèn)一下，是否確實出現(xiàn)了丟失問題?？赡苤皇怯嬎沐e誤，或者是遺漏在什么地方。如果真是丟失了，我會先把損失這一塊補上，因為這物資是要送到災(zāi)區(qū)的，是不能耽擱的。
2）再認(rèn)真查找原因，到底是在那一步出現(xiàn)了問題，然后再根據(jù)責(zé)任的大小，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
2領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？
1）首先分析一下提前完成工作的可能性。
2）如果確定完不成的，那么向領(lǐng)導(dǎo)反映，跟他講道理擺事實，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他。
3）如果可以完成，但是需要其他條件配合的，那么找領(lǐng)導(dǎo)說明情況。請領(lǐng)導(dǎo)給于支持。
4）如果經(jīng)過自己努力（包括加班）可以完成的，那么努力去完成。
我會說：“你真是太好心腸了，幫我拿東西，你打算和我一起去看我的朋友嗎？聽說他病了，我不太會買東西，你幫我看看是否合適。”
1）我會立刻修正這個錯誤，把修正的內(nèi)容寫到一張小紙條上，然后走到講臺上，低聲向領(lǐng)導(dǎo)說明情況。
2）會后向領(lǐng)導(dǎo)道歉，并深刻反省自己，今后工作中更加嚴(yán)密謹(jǐn)慎，不再犯相似的錯誤。
5如果你去見一個重要客人，衣服濺臟了，約定時間快到了，怎么辦？ 若條件允許的話，15分鐘內(nèi)可以去再現(xiàn)買一件新的衣服，這樣比較符合禮儀要求，但如果時間來不及，只能在盡可能把衣服上的污漬擦干，或是用小飾物掩蓋起來，如果實在是無法掩蓋，那就在會見客人的時候很坦誠的說實話，爭取對方的諒解。
6你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做？
1）一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設(shè)備（如atm）自助服務(wù)，避免長時間排隊；或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀(jì)律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位。
2）另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。
你擔(dān)任某單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，假定一天在值夜班時突然發(fā)現(xiàn)檔案室被盜，你將如何處理？
1）保護(hù)現(xiàn)場并立即報警，并配合公安部門勘察現(xiàn)場作好記錄。
2）對丟失物件向上級部門報告。并盡快對丟失資料進(jìn)行重建，將損失降到最低。
3）找出此次檔案室被盜的主要原因，盡快解決存在的缺陷，堅決杜絕類似的事再次發(fā)生。
1）由于發(fā)言稿第二天采用，不用很著急。接著寫，十點到十點半左右去車站，盡量提前去車站防止堵車。
2）在前往車站的路上，可以繼續(xù)構(gòu)思發(fā)言稿的內(nèi)容，如果需要借錢的話，要提前可以用電話聯(lián)系好，約定一個時間比如中午一點到哪個地方取錢。
3）接人回單位幫助接待工作。
4）繼續(xù)寫稿，下班回家吃飯，取錢，一般是兩點半上班。時間來得及送到醫(yī)院回來上班。來不及的話打個電話請個假。
5）回單位寫報告交給領(lǐng)導(dǎo)或第二天交給領(lǐng)導(dǎo)。必要時加班。
1）我會立刻寫好一張小紙條，提示錯誤的地方，寫上正確的數(shù)據(jù)，然后鎮(zhèn)靜地跑到主席臺給領(lǐng)導(dǎo)倒水，乘機(jī)把小紙條給做報告的領(lǐng)導(dǎo)。
2）事后向領(lǐng)導(dǎo)檢討工作失誤，以后加倍小心，仔細(xì)核對這種材料。
1）向上級部門反映情況，向公安機(jī)關(guān)報案。重新制作一個公章，發(fā)布換新公章的公告。
2）從這件事情吸取教訓(xùn)，提高警惕，提高對保密工作的認(rèn)識，并認(rèn)真作好有關(guān)工作。
1）真誠地向領(lǐng)導(dǎo)說道歉，并告訴他，我剛才為了不讓你生氣，我向你說了謊，其實我的呼機(jī)沒壞，是我剛才在處理一件比較緊急事情，所以沒有及時給你回電。今后我一定改正，做一個負(fù)責(zé)而誠實的人。
2）事后自己做深刻檢討，不能因為自己工作多就躲避領(lǐng)導(dǎo)派給自己的其他任務(wù)，更不能因為躲避任務(wù)而欺騙領(lǐng)導(dǎo)。
1、隔離帶，蛇形排隊?？刂凭置?，穩(wěn)定情緒，避免沖突擴(kuò)大化。
2、如果題干里有身份且與突發(fā)事件無關(guān)，那么先做好本職工作(如果是事情的負(fù)責(zé)人或無身份，先去解決事情)。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇八
【參考要點】。
俗話說，三百六十行，行行出狀元。在這樣一個就業(yè)競爭壓力較大對環(huán)境下，我認(rèn)為名校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)選擇養(yǎng)豬養(yǎng)鴨等的做法是擇業(yè)自由的體現(xiàn)，值得肯定和支持。
職業(yè)本沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)只要是通過自己的努力打拼，合法合規(guī)都應(yīng)該值得支持。尤其是在當(dāng)今這樣一個每一年的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)多，招聘崗位有限，以及崗位與專業(yè)不對口的尷尬境地之下，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實，與其去競爭自己不滿意不對口的崗位，不如走上創(chuàng)業(yè)的道路，開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。這也正符合黨中央大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號召。名校學(xué)生養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，只是創(chuàng)業(yè)的形式之一，不應(yīng)遭到過多的關(guān)注或質(zhì)疑，而是更多的支持和鼓勵。
因此，為了更好的讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路長久、持續(xù)的走下去，更需要社會各界的通力合作。首先，學(xué)校在教育過程中，應(yīng)幫助學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)，以及樹立起正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，從而使大學(xué)生在思想上對創(chuàng)業(yè)有正確的認(rèn)識和看法，于此同時，也能讓大學(xué)生對未來有良好的定位，不隨波逐流。
其次，充分發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地的作用，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生在校期間積極嘗試創(chuàng)業(yè)，并提供必要的指導(dǎo)。
最后，媒體可以對這樣勇于創(chuàng)業(yè)、努力創(chuàng)業(yè)并且獲得較好成績的典型事跡進(jìn)行宣傳，從而讓大家能夠?qū)γW(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有新的認(rèn)識。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇九
當(dāng)然，這里講的考官，更是包括題目的出題人。很多考生在答題時，認(rèn)真看題了，也分析題干了，仍然答不到“點”，原因就在于沒有真正理會到出題人的意圖和考官的觀測點。仍以題目為例，“一名旅客在火車站候車時，不慎將文件袋遺忘在候車室，文件袋里有營業(yè)執(zhí)照以及一些相關(guān)證書材料的原件，你是派出所值班民警，接到旅客報警電話，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理，你怎么辦”，這是一道典型的考察應(yīng)變能力的情境性問題，也是生活中時常出現(xiàn)，電視劇中不可避免的“大俗套”情節(jié)。但就是這樣一個俗套的情節(jié)，卻難住了我們不少應(yīng)屆生考生。許多考生在這道題作答上的問題，趨于“解決問題過于想當(dāng)然”，基本思路就是“趕到車站，將文件袋郵寄給失主”，那么，請問同學(xué)，你以為穿著制服過去，文件袋就會自動現(xiàn)身嗎?作為民警，這種情況趕到車站后，確實有可能比較容易就可以找到文件袋，但是，我們不禁要問了，考官是想用這個題目考察我們的服務(wù)意識嗎，是用快遞寄送，還是用下一趟火車寄送嗎?答案肯定是否定的。給了考生一個實際工作場景，那么肯定是想要了解考生在未來工作崗位上，能否具有解決群眾困難和問題的能力，放在我們政法干警考生身上，是否具備成為一名合格、優(yōu)秀的政法工作人員的潛質(zhì)。那么如何在peoplemountainpeoplesea的火車站找到文件袋，如何查找監(jiān)控、詢問其他乘客及工作人員、找到拿走撿走文件袋的路人，這才是我們的作答主體!
以上，就是我們考生在考場作答審題環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)的問題?！昂玫拈_始，是成功的一半”，那么如何去克服這些問題，給自己一個良好的開端呢?在這里，本站教育的面試?yán)蠋?，給大家心態(tài)和技術(shù)兩個方面的建議：
首先，心態(tài)要放平。面對考試，每個人都難免有壓力，但任何一次考試都不能決定我們的一生。而任何一次面試，也都是平等的雙向選擇。在十二分鐘的時間里，你就是絕對的話語者，在進(jìn)場前可以進(jìn)行幾次深呼吸，準(zhǔn)備作答前給自己一些正面的心理暗示。
其次，技術(shù)要提升。磨刀不誤砍柴工。在真正作答之前，大家需要做的，不僅僅是打草稿。在實踐中我們也發(fā)現(xiàn)，越是盲目開始寫提綱的考生，高分的概率就越低，其實道理很簡單——缺乏思考。因此，建議大家做到審題“三步走”。
1、看清楚題干，尤其是題干中的邏輯關(guān)系、關(guān)鍵詞;。
2、把握考官的意圖，分析題型，明確基本思路;。
3、結(jié)合基本作答思路，用框架式方法列出簡潔明了提綱。
不管是公職考試的面試，甚至普通企業(yè)的面試，考察的當(dāng)然都不僅僅是一時積累，但是，通過短時間內(nèi)科學(xué)有效、高強度的練習(xí)和指導(dǎo)，是必然能夠幫助大家更好應(yīng)對面試，一舉成“公”!
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十
>面試技巧：學(xué)習(xí)好干部標(biāo)準(zhǔn)做有為青年
作為青年人在內(nèi)心要有對目標(biāo)堅持的動力，這樣才能推動自己不斷的前行，青年一代應(yīng)牢固樹立遠(yuǎn)大理想。如果缺乏信念，會得“軟骨病”、會理想功利化、會信念脆弱。所以我們要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、筑牢堅守信仰的銅墻貼壁。
二、為民服務(wù)。
為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，更是作為一名基層黨員干部工作的基本要求。“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”，唯有全心全意為人民服務(wù)，才能開展好基層工作。
三、勤政務(wù)實。
勤政務(wù)實歷來都是好干部的標(biāo)準(zhǔn)之一，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，勤政務(wù)實是對領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的基本要求。如果在工作中不能做到這點，就會出現(xiàn)“假大空”、“虛偏慵”、“差不多”的現(xiàn)象。要想做好基層工作，就必須強化責(zé)任意識，干出群眾滿意的政績!
四、敢于擔(dān)當(dāng)。
黨員干部的敢于擔(dān)當(dāng)是堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭的精神?，F(xiàn)階段部分黨員干部還存在“不想擔(dān)當(dāng)、不會擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)”的問題，我們需要樹立重實干重實際的用人導(dǎo)向，增強干部適應(yīng)新時代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力，才能培養(yǎng)出敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?BR> 五、清正廉潔。
黨的干部必須敬畏權(quán)利、管好權(quán)利。清正廉潔才能取信于民，這也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。黨員干部必須秉公用權(quán)，這樣才能養(yǎng)成浩然正氣，保持“出淤泥不染”的高風(fēng)亮節(jié)，不在不良風(fēng)氣和誘惑面前隨波逐流。
學(xué)習(xí)好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)既是明確自己未來的工作標(biāo)準(zhǔn)，更需要知道如何在面試中靈活運用。接下來通過一道面試題共同感受。
這是一道綜合名言警句的綜合分析題，在作答的內(nèi)容中除了談對于好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)的看法之外，還需要談自己在工作中如何踐行?，F(xiàn)在就給大家示范一下如何運用今天講解的內(nèi)容進(jìn)行作答。
在未來的工作中，我將會將好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)融入到實際的工作中去。第一，在工作中樹立堅定的理想信念，將個人的理想同祖國的命運聯(lián)系在一起，志存高遠(yuǎn);第二，將為民服務(wù)作為根本使命，心里裝著群眾，凡事想著群眾，將工作的一切出發(fā)點放在為群眾服務(wù)上去;第三，求真務(wù)實、不玩虛招、真抓實干，用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”;第四，將敢于擔(dān)當(dāng)作為可貴品質(zhì)，工作中講求原則，對矛盾和問題不敷衍、不回避、不推諉;第五，始終嚴(yán)守紀(jì)律，自覺保持人民公仆本色，維護(hù)人民群眾的根本利益!
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十一
1、必須帶齊準(zhǔn)考證、本人有效居民身份證，方可進(jìn)入考場。進(jìn)入考場時要服從工作人員的安排。
2、監(jiān)考人員將在考前20分鐘左右宣讀有關(guān)的考試注意事項，建議考生提前到達(dá)考場。
3、行政職業(yè)能力測驗科目答題卡印制在試卷封底內(nèi)頁，考生答題前請沿裁切線先行撕下，并在配套答題卡上作答。卷卡不一將影響考試成績。
4、行政職業(yè)能力測驗一律用2b鉛筆在答題卡上填涂作答，申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2b鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。
5、嚴(yán)禁將手機(jī)、計算器等各種電子、通信、計算、存儲或其它有關(guān)設(shè)備帶至座位，否則將按《公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法》進(jìn)行處理。
6、考試開始30分鐘后，不得入場;考試期間，不得提前退場。
7、不能將試卷、答題卡、草稿紙等帶出考場，不能損毀試卷、答題卡，否則按有關(guān)規(guī)定取消該科目考試成績。
8、不能在考試開始信號發(fā)出前答題，不能在考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題，否則按有關(guān)規(guī)定取消該科目考試成績。
9、必須遵守考場規(guī)則，報考人員有義務(wù)妥善保護(hù)好自己的考試試卷和答題信息、不被他人抄襲。若有答卷雷同，雙方均取消考試成績。
一、審清問數(shù)和主題漫畫題目往往是由題干問法、圖片、以及圖片中的文字構(gòu)成。
對于題干要明確問數(shù)：其一，直接針對漫畫談自己的看法，這是一問;其二，先擬寫一到三個標(biāo)題，再就其談?wù)J識、展開論述，則為兩問。
對于圖片要結(jié)合文字仔細(xì)觀察，針對圖片中的人、物、關(guān)系，先進(jìn)行局部分析，再整體綜合把握，思考這幅漫畫背后的本質(zhì)。漫畫往往有諷刺意義，通過夸張、對比、比喻等手法來揭示道理，考生需要仔細(xì)觀察圖片，確定褒貶方向和主題或中心思想。
二、作答有序要分層漫畫題目的作答思路如下(以兩問為例)：需要先給出所擬標(biāo)題，其次對漫畫進(jìn)行簡單客觀地描述，再次揭示寓意進(jìn)而分析，最后聯(lián)系實際談落實或針對問題談解決對策。
三、語言清晰且流暢漫畫題目往往和演講等語言表達(dá)相聯(lián)系，所以在描述和分析過程中要求語言的清晰流暢。清晰需要分層次，或者分條來闡述;流暢需要連貫通順，語言銜接自然。這不僅僅是漫畫作答的要求，同時也是所有面試題目的作答要求，唯有此，才能贏得考官青睞。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十二
“套路化”答題也是我們面試中常聽見的一個詞，大家也都知道我們答題不能“套路化”、“模板化”，因為考官反感、不能得高分。那么到底什么是“套路化”答題呢?我們又該如何去“套路化”答題呢?小編在此進(jìn)行解答。
一是純粹沒有內(nèi)容的框架。所謂純粹沒有內(nèi)容的框架，就是說，在自己答題的過程當(dāng)中，只要是一個類型的題目，都會用一個框架進(jìn)行答案的架構(gòu)，至于題目當(dāng)中，不同人員的涉及、不同對象和內(nèi)容的細(xì)化無法展開,答題沒有任何針對性，千篇一律。
二是用爛了，也沒有多大用的話語和表述。這種套路化指的是，在某些題干當(dāng)中，有些話語是可以說的。但是因為以前的考生，已經(jīng)用了很多次、很泛濫了，考官也聽了很多次、覺得很惡心了，所以最好少用或者不用。譬如：領(lǐng)導(dǎo)將某某任務(wù)交給我是對我的信任;諸如一開頭就來“拾金不昧是中華名族的傳統(tǒng)美德”;“針對以上的原因，我提出的舉措是”;“我相信通過我的努力，小王一定會理解我”;結(jié)尾動不動就是這能夠?qū)崿F(xiàn)小康社會、中國夢、中華民族偉大復(fù)興等等。
一是要認(rèn)真分析題干，審清楚題干中的信息、把握問題，將答題的內(nèi)容細(xì)致化、生活化、可操作化。
具體來說：
1、計劃組織類題目的目的分析可以生活化一點，具體一點，可以分析做這樣一個活動的大背景是什么、以及做好這個活動的意義有什么?；顒诱归_時候的內(nèi)容一定要細(xì)化到位，不能只是核心主題和詞匯代替、一定要有具體內(nèi)容的列舉。在實施之前多思考方式是否具有可操作性、覆蓋的群體是否全面、開展的方式是否是多樣的，所以，答題本著的目標(biāo)就是：給人一種感覺，你現(xiàn)場就能夠把這個事情給操辦下來。
2、綜合分析類的題目在開頭破題的時候可以以自身的感受來出發(fā)，不用一來就表明自己的看法是什么，而是先說”看到這樣一個舉動我感到……”再自然而然的引出自己的觀點態(tài)度，接下來分析影響原因等時也要盡量避免說這件事情的影響是……原因是……等比較生硬的銜接和轉(zhuǎn)折，而可以更加自然一些使自己的答題能夠一氣呵成。例如說影響時可用表述：某某現(xiàn)象不僅……而且……;小到……大到……都會受其波及等;分析原因時可用的表述為：俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，這種現(xiàn)象的存在也并非是一日之功，而是長時間的積弊所致……;面對某某事件我們不能只是高高在上的道德譴責(zé)或者痛心疾首深深嘆息，而應(yīng)該痛定思痛的反思，深挖埋在其后的原因……等等，這里不再一一例舉。所有的分析要給人一種感覺，就是我說的所有內(nèi)容都是我自己最真實的看法、沒有任何套路的束縛，行云流水、一氣呵成。
二是要不斷總結(jié)自己的答題經(jīng)驗，打造自己答題的“套路”，自己固定的答題方式其實就不是“套路”，而是個性化答題了。
一方面，要自己打造一下自己在不同題目當(dāng)中的開頭或者銜接詞匯，自己背下來都可，即便自己快說吐了也無所謂，因為那僅僅是你自己的“套路”，比如我前面說的例子，其實那也是我自己答題的“套路”。另一方面，在說這些話的過程當(dāng)中，把自己的口吻說的更生活化一點，隨和一點，自然一點、大方一點，不必追求表述多么官方和專業(yè)化的表述，其實這是很多同學(xué)答題時的誤區(qū)，總認(rèn)為越官方考官越喜歡，其實不然。
小編提醒考生，在面試備考中要有自我學(xué)習(xí)的主動意識，個人的思考與探索更是必不可少的，要形成自己的看法和理解才是最好的成果展示。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十三
考生在備考過程中應(yīng)該多看一些演講視頻，鍛煉自己演講的語氣語調(diào)和手勢動作，全方位地提升自己的演講能力。
例：就古文“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”為主題，發(fā)表演講，題目自擬。
針對這個題目，有些同學(xué)一下子就容易有些犯蒙，老師我不理解古文的意思。其實理不理解題目的意思并不重要，我們只是以它為主題，并不需要解釋。我們可以使用縱深思維的方法，就是從一般人認(rèn)為不值一談的小事，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。比如我們當(dāng)下的社會現(xiàn)實，有安全事故的問題，有政府監(jiān)管等等。
【參考答案】。
古訓(xùn)有云：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。民間諺語中也有句老話不騎馬，不騎牛，騎著毛驢坐中游。寓意是有些人不爭先，不努力，安于現(xiàn)狀，不緊不慢，優(yōu)哉游哉。這說的是一種“逸豫居中”的消極心態(tài)。
“溫水煮青蛙”的故事也告訴我們，不能安于現(xiàn)狀。如果一個企業(yè)“逸豫”，那么這個企業(yè)必定停滯不前，最終面臨破產(chǎn)的結(jié)局;如果一個政黨“逸豫”，必定走下政壇;如果一個國家“逸豫”，那么這個國家必定遭到滅頂之災(zāi)，后唐就是一個很好的例子，可見，憂勞與逸豫對一個人，乃至一個國家，社稷是多么的重要。
當(dāng)前，有個別干部存在一種“誤解”，“不拿不貪”就是好干部，“逸豫、得過且過”不過是為人處世的方式和秘訣而已，算不得什么大事。對普通人來說，過一天和尚撞一天鐘，不思進(jìn)取或許只是生活態(tài)度和性格特征的問題，但對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,這種心態(tài)，會造成為官慢為、為官不為的后果，“逸豫”表現(xiàn)出來的是不敢擔(dān)當(dāng)，不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取。做不得罪人的“好好先生”。不愿到矛盾多、問題大、條件差的地方工作，碰到拆違、環(huán)保、安全生產(chǎn)等難抓難管的工作能推則推，不求有功但求無過。不敢碰硬，怕?lián)?zé)任，推進(jìn)重點工作拖沓，不敢迎難而上，反而花錢買“平安”，搞無原則的退讓?！耙菰ァ爆F(xiàn)象的存在，和當(dāng)前開展的“三嚴(yán)三實”專題教育活動是背道而馳的。這種不良風(fēng)氣，在一些地方和部門，深化改革久推不動，事業(yè)發(fā)展“濤聲依舊”，群眾辦事更是常常遭遇“軟釘子”“中梗阻”。在其位謀其政，任其職盡其責(zé)。“逸豫”心態(tài)之所以存在，有管理上失之于軟、失之于寬的問題，其本質(zhì)是價值觀、權(quán)力觀扭曲，俗話說，水不急，魚不跳。同樣，在黨員干部的管理上，有壓力才有動力，有自覺才有行動。明白此理，就得把庸碌無為、推諉塞責(zé)等列入“不嚴(yán)不實”的問題清單，從實問效，從嚴(yán)問責(zé)，讓庸官懶官混不了日子，也守不住攤子，更保不住位子;引導(dǎo)干部為政既廉又勤，心中有戒又有責(zé)，勇于自我加壓、追求卓越。
逆水行舟，不進(jìn)則退。奮發(fā)進(jìn)取是永恒的正能量。眾人劃槳開大船，人人奮力，個個爭先，改革航船方可乘風(fēng)破浪揚帆行遠(yuǎn)。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十四
2020省考筆試已經(jīng)塵埃落定，目前正是面試準(zhǔn)備階段，2020年作為特殊的一年，該如何準(zhǔn)備面試呢，小編為大家把脈省考面試，為你提供參考。
省考面試把脈：對國家政策方針和省域發(fā)展方向進(jìn)行綜合測查。從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要到習(xí)近平總書記2020年的湖北、浙江、山西、陜西、寧夏之行的講話，均能感受總書記“以人民為中心”的發(fā)展觀和疫情下創(chuàng)新基層社會治理的新觀點。需要考生結(jié)合相關(guān)內(nèi)涵進(jìn)行理解以及對總書記的講話精神進(jìn)行把脈，從黨建領(lǐng)航到作風(fēng)建設(shè)，從群眾路線到“不忘初心牢記使命”主題教育活動，從“五大發(fā)展理念”到創(chuàng)新社會治理，從包容理解歸域人員到有序復(fù)產(chǎn)復(fù)工復(fù)市，從打贏脫貧攻堅最后一公里到疫情防控常態(tài)化，圍繞國家宏觀發(fā)展之主題進(jìn)行測查，需考生做好知識儲備和積累。
除主題融入習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及習(xí)近平總書記講話精神，疫情下結(jié)合社區(qū)的平凡職責(zé)，最后一公里的社會治理，疫情下的中國精神，涌現(xiàn)的新業(yè)態(tài)如地攤經(jīng)濟(jì)和云端課堂等，不僅體現(xiàn)著中國人民的實干和擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)著中國人民的創(chuàng)新思維與大國情懷。疫情融入題目進(jìn)行應(yīng)急應(yīng)變和計劃組織執(zhí)行力的考察，需要考生系統(tǒng)了解疫情下政府思維與處事方式。
省考面試考官有著多年工作經(jīng)驗閱歷?？忌耐庠诒憩F(xiàn)會讓考官形成近因效應(yīng)。通過考生外在氣場的表達(dá)以及邏輯清晰的表述，來增進(jìn)考官對考生的印象分。大方自信體現(xiàn)在即使緊張也要面帶微信，舍掉小動作，聲音洪亮，眼神堅定;表述清晰體現(xiàn)在要把話說明白，注意面試是交流而非答題，將自己的積累儲備和思維分享給考官，表述時按照第一、第二、第三等邏輯進(jìn)行表述，也可以按照背景、現(xiàn)狀、論證分析、日后如何做等進(jìn)行表述，切勿出現(xiàn)詞不達(dá)意、小細(xì)節(jié)展開難以推進(jìn)的狀況。
面試學(xué)習(xí)并非立竿見影，而是水到渠成的過程。需要考生在面試前做好充足準(zhǔn)備，從材料積累到每日訓(xùn)練，從自然答題到專業(yè)點評，反復(fù)修改打磨，方可達(dá)至提質(zhì)增效的目標(biāo)。對于題目主題更加了解，對于題目答題方式更加熟悉，對于題目方向更有政府思維和考官角度，接下來的便是專業(yè)化的訓(xùn)練和修改，期待面試考場中的你可以展現(xiàn)出颯爽英姿。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十五
在面試過程中，對于很多考生而言，總會存在著諸多疑惑，比如一道題目入手，如何破題、如何切入、如何展開等等。但對于更多的考生而言，知道要說哪些東西，卻不知道從何說起，往往是難中之難。接下來就帶大家一起學(xué)習(xí)一下。
有些考生往往會有種感覺，雖然相同的題目、相同的思路、相同的內(nèi)容，卻總感覺別人說出來，和自己說出來，完全是兩種感覺。其實對于考官而言，也同樣存在這種感覺，很多時候兩個考生的答題內(nèi)容其實是趨同的，但是最后的分?jǐn)?shù)表現(xiàn)卻完全不一樣。為什么會有這樣的差別呢？這就涉及到面試的一個制勝法寶——金句。
金句這個詞大多數(shù)人都不陌生，很多考生也聽過很多金句。面試之中，金句的作用，就在于給予考官對于內(nèi)容的強化認(rèn)知，在短時間內(nèi)集中考官的注意力，使得考官對于考生的語言表達(dá)能力產(chǎn)生認(rèn)可。那么如何獲得這種能力呢？首先我們就要知道，什么是面試中的金句。
如果我們打開瀏覽器進(jìn)行搜索，就會發(fā)現(xiàn)，有不少標(biāo)榜“面試必過的xx金句”，也一定會有考生如獲至寶，對這些“金句”如數(shù)家珍，倒背如流。但不得不潑的冷水是，這些“金句”的背誦，往往會使考生在答題過程中陷入套路化的泥潭，不顧題目所問及的方向，一背了之，最后看上去口若懸河，實際上回答卻空洞無物。關(guān)于“金句”最大的誤區(qū)，就是金句是可以背的。其實不然，考場上的任何一句金句，都不是考前背下來的，而是考生在分析考題以后，結(jié)合自身的認(rèn)知，對觀點進(jìn)行邏輯強化后的演繹。
簡單地說，表達(dá)的基礎(chǔ)是積累。而產(chǎn)生金句的基礎(chǔ)，則是思考。
一個平平無奇的觀點，是不能支撐起金句的。當(dāng)然，金句并不是要求考生在答題的時候另辟蹊徑，“富貴險中求”，而是讓考生在平平無奇的觀點之上，進(jìn)行進(jìn)一步的思考，挖掘出更深層次的內(nèi)容。
【題目】。
近日，某地對前來辦理離婚的夫婦設(shè)置了“離婚冷靜期”，要求離婚雙方在提起離婚請求后，需要經(jīng)過一個月的冷靜期，才能確認(rèn)離婚。對此，請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 【解析】。
僅僅是家庭的不穩(wěn)定，其實并沒有太大的影響，甚至我們是支持自由婚戀的，離婚率的提升，在一定程度上也是婚戀更自由的表現(xiàn)，既然如此，我們?yōu)槭裁匆ビ谩半x婚冷靜期”來降低離婚率呢？這就需要我們進(jìn)一步思考，高離婚率下，產(chǎn)生的問題究竟有哪些。一方面，離婚率高，另一方面復(fù)婚率也不低。今天離了明天復(fù)婚，后天又離了，這豈不是小孩子過家家嗎，對于社會資源有沒有浪費呢？再者，夫妻之間都可以因為一點小事，大路朝天各走一邊，那么其他的人際關(guān)系又能有多穩(wěn)固呢？考慮到這一層，我們就可以在答題的時候說：
離婚率高的問題，看起來只是婚姻雙方的自然選擇，實際上，則是當(dāng)今社會人情關(guān)系相對比較淡薄在婚姻上的體現(xiàn)，設(shè)置“離婚冷靜期”，不僅可以在一定程度上解決因為沖動離婚而引起的社會資源的浪費，更可以通過“冷靜期”，讓婚姻雙方切實地去感知到婚姻過程中彼此的優(yōu)點，從而加固婚姻關(guān)系，穩(wěn)固人情關(guān)系，對于提升全社會的溫情感，都具有極大的意義。
這樣的回答，從離婚問題入手，洞察到高離婚率實際是人情關(guān)系冷漠的一個縮影，從而洞見到更深層次的意義，往往就是考場上，在大多數(shù)人都淺嘗輒止的情況下，容易吸引到考官注意力的“金句”。
所謂金句，就是在眾多考生中，能表現(xiàn)出自己優(yōu)于常人的思考能力，在分析問題的時候比一般人更深入，更能洞見到問題的本質(zhì)。
那么如何才能獲得這種能力呢？就需要我們在日常的生活中，對于一些熱點事件有比較詳盡的了解，在了解的基礎(chǔ)上，嘗試從多個角度去進(jìn)行思考。譬如最近火熱的垃圾分類問題，就要去了解垃圾分類的起源、國內(nèi)外的做法、優(yōu)缺點等等各方面的知識，再立足于多個角度，從政府、社會、市民、環(huán)衛(wèi)工人等角色出發(fā)，分別去分析思考垃圾分類以后，會帶來什么樣的改變。思維的深度，不在于想得比別人快一點，而在于想得比別人多一點。
成“公”之路不能一蹴而就，想要在面試中“金句”致勝，就需要在日常的學(xué)習(xí)生活中，就養(yǎng)成善于思考的能力。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十六
現(xiàn)場模擬類題目是指構(gòu)建獨特情境，要求考生運用第二人稱，直接演示安撫勸說、溝通交流等場景內(nèi)容，從而測查考生言語理解與表達(dá)能力等系列要素的題型。面對這一類型的題目，“如何答出情景感”往往是考生們最頭疼的問題。今天就從內(nèi)容和表達(dá)兩個角度分享“現(xiàn)場模擬的情景感?！?BR> 現(xiàn)場模擬類題目的情景設(shè)置往往會給定具體身份特征、展示溝通對象的問題。這一步是指根據(jù)考情，同學(xué)們需要在聽題或看題的過程當(dāng)中，迅速找到題干信息里呈現(xiàn)的溝通對象所面臨的諸多問題，并且理清系列問題背后的邏輯關(guān)系。比如在“小王平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但年終考核表現(xiàn)不佳，錯失了年度優(yōu)秀員工評獎。因此情緒低落，無心工作。讓你去勸導(dǎo)他”這一問題當(dāng)中，我們就不難發(fā)現(xiàn)小王出現(xiàn)了“情緒低落”“無心工作”“失去了年度優(yōu)秀員工評選”等系列的問題，而且這些問題是有因果聯(lián)系的。如果我們能夠在審題時，找全題干給我們的問題、把握它們之間的聯(lián)系的話，那么我們的我們接下來的答題就會更有邏輯且有重點。
找準(zhǔn)目標(biāo)、確定方向，是指我們需要在題目給定的情景當(dāng)中結(jié)合溝通對象和自身的身份、二者之間的關(guān)系及問題等諸多因素綜合考量此次勸說任務(wù)的最終目標(biāo)，從而把握勸說內(nèi)容的針對性。如例題“鎮(zhèn)政府工作人員勸說橋洞下的流浪老人搬往救助站，但老人稱橋洞是他的家，擔(dān)心搬走之后就橋洞就不屬于他了”。在這道題當(dāng)中，勸說人和被勸說人的身份關(guān)系是政府的工作人員和被幫助的群眾之間的關(guān)系，因此，我們的目標(biāo)肯定是要希望該流浪老人能搬去救助站。另一方面，這位流浪老人的具體問題，是對于橋洞的眷戀和救助短期性(被救助后還回回來，回來后橋洞就不屬于他了)的擔(dān)憂。因此我們的勸說內(nèi)容要重點突出如何化解他的眷戀之情和解決他對于救助短期性的擔(dān)憂。
題目中勸說者和勸說對象的身份及二者關(guān)系會共同決定我們勸說的方式方法和用詞用語。只有當(dāng)我們根據(jù)身份和關(guān)系的不同，轉(zhuǎn)變了情感色彩和用詞傾向，表達(dá)才會真正顯得真情實感，更有情境感一些。如在上述“小王優(yōu)秀員工評選”的這一問題當(dāng)中，我們作為朋友去勸導(dǎo)他，和作為同事去勸導(dǎo)他肯定在口吻、措辭、神態(tài)、動作都會有所不同。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十七
將體育測試與畢業(yè)證書相掛鉤，目的還是希望能夠讓大學(xué)生們重新認(rèn)識起體育的重要性，對于發(fā)展體質(zhì)教育至關(guān)重要。
當(dāng)前我們國家普遍存在的就是大學(xué)生身體素質(zhì)差的現(xiàn)狀，“文弱書生”這個詞一點都不夸張，身體素質(zhì)差已經(jīng)漸漸成為大學(xué)生的一個特點。所帶來的影響不僅是大學(xué)生自己的身體健康，更多的是對于祖國未來的期望種下了隱患，所影響的當(dāng)代整體大學(xué)生。所以安徽安慶師范大學(xué)此舉也是希望讓該校的學(xué)生能夠?qū)⑸眢w運動起來，不管是為了鍛煉身體還是為了畢業(yè)證，只要能參與其中就對身體素質(zhì)有所提升。不僅提高了該校學(xué)生的身體素質(zhì)也為其他學(xué)校做出了典范，屬實是改革之舉。
但是該做法也會引發(fā)社會各界人士的議論，因為社會可以接受數(shù)學(xué)語文不及格不能畢業(yè)，但對體育不及格不許畢業(yè)缺乏共同認(rèn)知。另外一方面該決定也可能會滋生出“代測”這一行業(yè)。并且如果學(xué)生只是為了通過測試就去突擊訓(xùn)練，那么其實就不能夠起到提升身體素質(zhì)和提升運動興趣的效果了。
所以為了更好的讓大學(xué)生能夠走出安逸，投身體育鍛煉當(dāng)中，我們應(yīng)該多措并舉，雙管齊下。第一，創(chuàng)新體育鍛煉方式。多設(shè)計新穎體育課程，避免體育課程枯燥單一，流于形式。開展豐富多彩的體育娛樂比賽，不僅僅只局限于跑步、球類等特殊形式，增加運動的趣味性。第二，加大宣傳力度。在學(xué)校當(dāng)中多營造良好的運動氛圍，盡力去提高大學(xué)生對于體育運動的認(rèn)識。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇一
面試當(dāng)天考生需攜帶本人身份證、面試通知書等相關(guān)證件，工作人員逐一核實面試考生的身份。身份審核通過后，考生不要隨意走動，就在后考試等待即可，所攜帶的通訊工具工作人員會統(tǒng)一保管。
(2)抽簽。
通過抽簽方式來確定考生的分組和面試序號，抽簽完畢后考生將進(jìn)入候考室等待面試。如果面試順序比較靠后，那么考生要做好在考場封閉一天的準(zhǔn)備，為了防止泄題，考生上廁所也是需要工作人員陪同的，中午吃飯也會直接送到候考室。
(3)面試。
按照面試順序，當(dāng)引導(dǎo)員喊到自己順序號時，考生跟隨引導(dǎo)員進(jìn)入面試考場，引導(dǎo)員只會向面試考官通報面試考生的順序號，不會涉及考生姓名和其他信息?？脊贂蚩忌x考場規(guī)則和考前導(dǎo)語，考生座位上會有面試題目試卷，考生在回答問題時要注意把握時間。
(4)退場。
面試問題回答完畢以后，主考官會宣布請考生退場，考生在對回答沒有補充的情況下跟隨引導(dǎo)員進(jìn)入侯分室。
(5)等待面試成績。
記分員通過各個考官的評分為考生核算分?jǐn)?shù)，核算完畢后交由工作人員去侯分室進(jìn)行分?jǐn)?shù)公布。得到分?jǐn)?shù)后考生即可離開。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇二
對于國考面試來說，人際類題目的設(shè)置中會出現(xiàn)一些重要的矛盾主體，而找到矛盾解決矛盾從而解決實際的問題是我們考生的難點所在。針對考生對于人際類題目的難點和疑點，小編在此為各位考生提供一些人際類題目的解題方法和技巧，希望能幫助廣大考生突破人際類題目的難關(guān)，取得公考面試之路上的高分。
在國考面試測查人際交往的意識與技巧的題目中，最常見的人際交往的主體有領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬，群眾，親友，對于親友我們重點要注意人際交往原則性和靈活性的原則，對于常出現(xiàn)的五大主體，我們也有相應(yīng)需要注意的原則和解決問題的一些方法。
領(lǐng)導(dǎo)：適應(yīng)、尊重、服從、學(xué)習(xí)。
同事：合作、良性競爭、溝通學(xué)習(xí)、推功攬過(個別題目中可能需要)。
下屬：指導(dǎo)、促進(jìn)、平等(彰顯管理能力—知人善用、合理分工;彰顯個人魅力—以身作則、關(guān)懷同事)。
群眾：服務(wù)、以群眾為中心(放低姿態(tài)，同理心理解群眾、傾聽、熱情服務(wù)群眾)。
親友：原則性和靈活性相結(jié)合。
這道題目當(dāng)中，我們?nèi)绻皇前凑彰苤黧w—人來解決問題，我們只能找到老李和我們之間產(chǎn)生了關(guān)系以及組織方案中發(fā)生疏漏，但是實質(zhì)上，題目中出現(xiàn)的所有問題，題目中所有的描有效信息，都需要我們?nèi)ミ\用題干分析考慮周全去解決。我們來看下這道題目中，我們都和哪些問題發(fā)生了接觸。
(一)老李臨時出差，你接手了老李的工作。
這時你需要考慮到：
1.領(lǐng)導(dǎo)指派了任務(wù)給你，所以你和領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)生了接觸，所以在解決問題時要考慮如何向領(lǐng)導(dǎo)交代后期的工作安排。
2.你在老李出差的情況下，接手了老李的工作，考慮到自己是突然接手工作，對于這項工作進(jìn)程各方面需要有足夠了解。
(二)接手的組織方案中有疏漏，影響會議正常召開。
這時你需要考慮到：
1.組織方案之前的準(zhǔn)備工作你并沒有參與，你的修改是否能夠真的有效。需不需要參考前面參與方案設(shè)計同事的意見。
2.改動不能過大，因為需要去避免影響會議正常召開。
(三)聯(lián)系不上老李。
這時你需要考慮到：
1.發(fā)揮主觀能動性，不僅僅通過電話的方式，要多種方法，體現(xiàn)出自己的積極和主動。
2.工作出現(xiàn)了問題，要考慮到和老李后期的交接及解釋問題。
(四)會議通知已經(jīng)下發(fā)。
1.需要補發(fā)通知，將會議中的變更信息重新整理，發(fā)送給與會人員。
考生面對人際類題目時，難點在于沒有個性化的亮點，從上述具體案例中，我們通過詳細(xì)的題干分析，將題目中給出的信息及背后隱藏的信息都清楚的提煉了出來，并針對每一個分析出來的信息點，給出相應(yīng)的解決辦法。如果我們的考生能夠按照這樣的思路，具體問題具體分析，那我們在做人際題目時，就能夠把握的更加全面和深刻，我們所給出的解決答案，才能更具有針對性，我們的回答才能更具有亮點。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇三
現(xiàn)在讓你負(fù)責(zé)組織一次宣傳民警破案經(jīng)驗的活動，你打算怎么做?(2016年2月26日上午國家公務(wù)員考試鐵路公安面試真題)
這道題其實很簡單，就是考察考生的組織管理能力，怎樣去組織一場宣傳形式的工作。首先，我們要一起談?wù)劽窬瓢傅闹匾院陀绊?，這是我們不可或缺的，例如民警破案的宣傳可以為民眾普及防衛(wèi)知識，傳遞安全意識，（本文由大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)
原創(chuàng)提供）同時也是民警自我經(jīng)驗的分享，提供相應(yīng)的人生閱歷等等。
其次，請示過領(lǐng)導(dǎo)之后要做什么了?具體實施。怎么實施才最有效?宣傳的人物和受眾配合才是最好的保證。所以要和相應(yīng)的民警進(jìn)行溝通，確定最合適的時間，講地點定位在能夠開展大型活動的會議室或者講座準(zhǔn)用教師，講座的受眾可以是小區(qū)居民可以是在校學(xué)生都可以。開展的時間最好以周末為主，在大家都有時間的時候。宣傳過程中需要什么呢?民警有了，聽眾有了，那么會場需要什么呢?宣傳標(biāo)語，宣傳欄的廣告，網(wǎng)絡(luò)的公告，社區(qū)的街道辦同志是不是可以幫助宣傳呢?定好時間地點之后就要將有效的信息進(jìn)行合適而廣泛的傳播出去。
會議過程中，如果有一些突發(fā)事件，一定要設(shè)立好負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的管理小組，為隨時出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的解決。會議進(jìn)行過程中，要將整個會議的進(jìn)行實時實地的向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報和反應(yīng)，不能“把領(lǐng)導(dǎo)蒙在鼓里”。
最后，活動結(jié)束之后，要做什么?安排與會人員按秩序立場，清點物資結(jié)算財務(wù)，將會議的收效成果進(jìn)行總結(jié)，出現(xiàn)紕漏的地方也要進(jìn)行深刻的反思和檢討，為下次進(jìn)行類似活動積累經(jīng)驗。并將整個會議的收獲和遺憾記錄成詳實的書面報告，報給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。也可以將整個會議過程搬上媒體，大力宣傳，同時也是擴(kuò)大活動影響力的有效手段。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，對于面試要做到心中有數(shù)胸有成竹，所以相應(yīng)的準(zhǔn)備和練習(xí)是必不可少的。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇四
面試中綜合分析類的題型是必考題型，也是最難的題型。這種題型可以分為如下幾種類型：
(一) 普通型
如：1.怎么理解科學(xué)發(fā)展觀?
2.談?wù)勀銓σ匀藶楸镜恼J(rèn)識?
這樣的題型，是最基礎(chǔ)的題型，發(fā)散性非常強，可以宏觀的看，也可以抓住某一點具體的談。一般來講，開頭先解釋下題中涉及的名詞，再交代一下背景，把科 學(xué)發(fā)展觀或以人為本與公務(wù)員聯(lián)系起來，與人民群眾聯(lián)系起來，與自身聯(lián)系起來。由大到小，由抽象到具體，這樣會避免大而空，適合理論基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。同學(xué)們 要學(xué)會把題目向自己擅長的方面引導(dǎo)，具有這種能力，一切面試題目都會迎刃而解。
3.如果你成為一名公務(wù)員，你會有什么樣的政績觀?
這道題比前兩個題上升一個層次，前兩個題中只有一個元素，而這道題中有兩個元素，“公務(wù)員”與“政績觀”的關(guān)系。通常是提出問題(解釋名詞或描述現(xiàn) 象)，分析政績觀(闡述樹立政績觀的原因、重要性、影響)，措施(如何樹立正確的政績觀)。實際上是按照申論的提出問題，分析問題(包括重要性、原因、影 響等)，解決問題的思路進(jìn)行答題的。這里要注意，申論和面試是相輔相成的，面試是口頭申論，畢竟不是書面申論，所以申論強調(diào)全面性，答面試題只要圍繞一點 談透就可以，不用面面俱到。
(二) 消極型
如：1.兩會期間，有代表反映地方存在“村-騙-鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣，一直騙-到-國-務(wù)-院”的現(xiàn)象，請你談?wù)効捶ā?BR> 這種題型是對社會上一些負(fù)面的消極的現(xiàn)象的看法，應(yīng)注意以下幾點：第一，負(fù)面信息要弱化。主要是運用一些弱化詞語，比如“一些”“某些”地方確實存在。第二，要第一時間破題，就是透過現(xiàn)象看問題的本質(zhì)，指出問題的實質(zhì)。然后可以按照上面的思路進(jìn)行作答。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇五
國家公務(wù)員面試中綜合分析是最?？嫉囊环N題型，近年來綜合分析中的名言警句考查頻率越來越高，而這類題型往往也是很多考生答題中的痛點和難點。名言警句即指名人所說所寫的或是在民間廣為流傳的富含道理的話語。今年來的考查范圍集中在習(xí)近平語錄，這類題型的答題思路第一步為解釋含義解釋道理，第二步為圍繞道理闡述重要性，第三步為踐行落實。答題思路并不難，但很多考生說幾句話就無話可說了，解釋含義解釋道理與踐行落實都能說，但對于圍繞道理闡述重要性并不知道該如何拓展。今天小編就為大家解答一直以來的疑惑“如何圍繞道理論證重要性?”
例題一：習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)的會議上說“青年人要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家才有未來，民族才有希望”，請你談?wù)剬@句話的理解。題干拆分如下：
1、青年人的重要性。
2、理想的重要性。
3、本領(lǐng)的重要性。
4、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?BR> 5、青年人要有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?BR> 例題二：習(xí)近平在減貧發(fā)展高層論壇說過，足寒傷心，民寒傷國。請你談?wù)剬@句話的理解。題干拆分如下：
1、民的重要性。
2、寒的重要性。
3、解決民寒問題的重要性。
1、直接闡述作用意義。
例如：“理想”。理想能指明方向;理想提供前進(jìn)動力。
2、有無假設(shè)。
例如：“理想”。一個人如果有堅定的理想，則能明確地知道自己人生之路該往何處走，即使道路蜿蜒曲折，也依然能清晰地看到前進(jìn)的方向;即使路途困難重重，也依然能有迎難而上的勇氣和決心;即使四周有各式各樣的誘惑，也依然能毫不動搖地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。一個人如果沒有堅定的理想，則容易在充滿各類誘惑的現(xiàn)代社會中迷失方向，甚至迷失自我，終日渾渾噩噩、碌碌無為、虛度光陰，甚至誤入歧途，走上不歸路。
3、主體分析。
例如：“誠信”。誠信是立人之本;誠信是經(jīng)商之魂;誠信是為政之基。
4、列舉個例(正、反)。
例如：“誠信”。商鞅變法、曾子殺豬;商人沉船淹死。
5、結(jié)合積極現(xiàn)狀。
例如：“民寒”。改革開放四十年以來，我國一直聚焦貧困問題，實施大規(guī)模脫貧開發(fā)，大力實施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，取得了舉世矚目的偉大成就，使得農(nóng)村貧困人口減少7.4億人，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，貧困地區(qū)農(nóng)村居民收入和生活水平不斷提高。
6、結(jié)合消極現(xiàn)狀。
例如：“民寒”。但在取得顯著成績的同時我們也需要清醒的認(rèn)識到，現(xiàn)階段的脫貧并非意味著永久性和穩(wěn)定性脫貧，我國現(xiàn)階段的貧困人口總數(shù)仍有三千多萬，且在脫貧攻堅站的后期面臨著脫貧基礎(chǔ)更為薄弱、脫貧內(nèi)生動力缺乏等更為艱巨的挑戰(zhàn)。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇六
1.對政府工作實務(wù)的處理原則、流程等不了解，解決問題措施缺乏針對性，甚至違背日常工作常識。
2.自身角色定位不準(zhǔn)，問題意識不強，要點丟三落四。
3.問題解決形式千篇一律，沒有創(chuàng)意。
4.解決流程不清晰，要素不全面。
5.解決內(nèi)容不具體，沒有重點針對性。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇七
公共危機(jī)類。公共危機(jī)就是一個事件突然發(fā)生，并對大眾正常的生活、工作以及生命財產(chǎn)構(gòu)成威脅，如自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等。
工作協(xié)調(diào)類。工作協(xié)調(diào)是一門相當(dāng)深奧的學(xué)問，協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下，調(diào)整和改善組織之間、工作之間、人際之間的關(guān)系，促使各種活動趨向同步化與和諧化，以實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。
尷尬事件處理。考題大多設(shè)置一些情景：一種是把考生放在理智和情感兩難抉擇的境地；還有一種是壓力考題，把考生放在一種不利的境地，借以考查考生在壓力環(huán)境下的心理素質(zhì)和反應(yīng)能力。
復(fù)雜場景處理。對于初入公務(wù)員隊伍的朋友而言，往往是業(yè)務(wù)不熟，但任務(wù)很重。在同一時間段內(nèi)接到多個工作任務(wù)是完全正常的，考查的是人們通過任務(wù)轉(zhuǎn)換同時處理多個任務(wù)的能力。
情景致辭講話。個別地方出現(xiàn)過串詞、編故事等演講型試題，對這樣的題目考生應(yīng)具有策略性，雖然自由度比較大，但其實和第一種題型的解決方式差別不大。
面對各種不同的應(yīng)急應(yīng)變事件，我們也能找到一些共通的東西呢。對于不同事件的處理，其實都可以籠統(tǒng)地總結(jié)為四個步驟，即迅速反應(yīng)、果斷決策、高效執(zhí)行和善后處理。下文將就這幾個步驟在具體答題中的應(yīng)用予以講解。
一、 迅速反應(yīng)
在反應(yīng)階段，必須做到：
1、在第一時間向上級有關(guān)部門匯報事件情況。
2、科學(xué)分析突發(fā)事件的主要原因，從原因出發(fā)制定應(yīng)對計劃，從源頭上制止事態(tài)蔓延；
4、幫助事件參與者和當(dāng)事人提高對突發(fā)事件的認(rèn)知能力，穩(wěn)定情緒，防止失控情況發(fā)生。
二、果斷決策
必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、雷厲風(fēng)行的動作、積極穩(wěn)妥的措施、扎實有效的工作，果斷及時地加以處置。切忌優(yōu)柔寡斷、瞻前顧后，導(dǎo)致延誤時機(jī)，造成重大損失。
在決策階段，應(yīng)當(dāng)遵循以下的幾項原則：
1、分清主次，抓住主要矛盾，因情施策，因人制宜。在面對決策問題時，以人民的人身安全為首要依據(jù)，千方百計保證群眾的生命和財產(chǎn)安全。
2、必須及時疏導(dǎo)化解矛盾沖突。對于有可能存在隱患的問題，切忌放任不管，在控制住事態(tài)發(fā)展的情況下，要迅速果斷地處理隱患問題，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)親臨一線、靠前指揮。
4、要能保持克制忍讓，以解決問題、控制情勢發(fā)展為首要目標(biāo)，不受其他因素的干擾。
5、始終保持良好心理承受力與心理素質(zhì)，保持冷靜，不能驚慌、急躁。
三、高效執(zhí)行
對執(zhí)行情況的檢測與及時糾正，是保證決策目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)，因此必須具備以下幾點：
1、任務(wù)明確，責(zé)任到人，有明確的執(zhí)行時間。這三項缺一不可，是保證執(zhí)行者按照預(yù)定計劃行動的基礎(chǔ)。
2、在動態(tài)過程中進(jìn)行控制。動態(tài)過程控制可以強化執(zhí)行人員的責(zé)任心，提升執(zhí)行能力，更重要的是及時糾偏，保證應(yīng)急方案的準(zhǔn)確實施。
3、適當(dāng)?shù)募?。在面對突發(fā)事件時，人們往往會情緒激動、驚慌失措，有時，在出現(xiàn)一定的人員財產(chǎn)損失之后，群眾容易產(chǎn)生沮喪、絕望的情緒。因此，作為公務(wù)人員，應(yīng)該首先站出來鼓舞大家積極面對困難，團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)。
四、善后處理
在突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變告一段落之后，應(yīng)當(dāng)及時做好善后事宜。
1、要敢于面對媒體，敢于在媒體監(jiān)督下開展工作。提高突發(fā)事件的信息公開化、透明度，防止不切實際的誤導(dǎo)。要讓社會公眾及時準(zhǔn)確地了解事態(tài)的進(jìn)展情況，引導(dǎo)公眾的態(tài)度和行為。
2、安置好受到影響的人員及其家屬。及時核撥應(yīng)急的物資和生活必需品。
3、保證基礎(chǔ)設(shè)施的運行。如道路、通訊的暢通及水電氣等的供應(yīng)。
4、維護(hù)好社會治安。防范和杜絕其他危害事件的發(fā)生。
面試精華：應(yīng)變能力
1）冷靜、補救、總結(jié)。
2）先安定情緒解決問題或匯報或協(xié)調(diào)解決記錄、督辦匯報。
3）先冷靜、再處理、再追究責(zé)任。
4）快速反應(yīng)，多方協(xié)調(diào)，明確責(zé)任，嚴(yán)格紀(jì)律。
注意：
1）沉著冷靜
2）重大事件一定要在第一時間請示領(lǐng)導(dǎo)，在取得領(lǐng)導(dǎo)同意或者授權(quán)后，才可進(jìn)行處理。
3）可以結(jié)合自己報考的職位來展開談，這樣即可以讓考官了解你對所報考職位較熟悉，有一定的辦事能力，也可以防止自己面對這類問題無話可說，或者不知道如何處理的現(xiàn)象發(fā)生。
1）要再確認(rèn)一下，是否確實出現(xiàn)了丟失問題?？赡苤皇怯嬎沐e誤，或者是遺漏在什么地方。如果真是丟失了，我會先把損失這一塊補上，因為這物資是要送到災(zāi)區(qū)的，是不能耽擱的。
2）再認(rèn)真查找原因，到底是在那一步出現(xiàn)了問題，然后再根據(jù)責(zé)任的大小，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
2領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？
1）首先分析一下提前完成工作的可能性。
2）如果確定完不成的，那么向領(lǐng)導(dǎo)反映，跟他講道理擺事實，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他。
3）如果可以完成，但是需要其他條件配合的，那么找領(lǐng)導(dǎo)說明情況。請領(lǐng)導(dǎo)給于支持。
4）如果經(jīng)過自己努力（包括加班）可以完成的，那么努力去完成。
我會說：“你真是太好心腸了，幫我拿東西，你打算和我一起去看我的朋友嗎？聽說他病了，我不太會買東西，你幫我看看是否合適。”
1）我會立刻修正這個錯誤，把修正的內(nèi)容寫到一張小紙條上，然后走到講臺上，低聲向領(lǐng)導(dǎo)說明情況。
2）會后向領(lǐng)導(dǎo)道歉，并深刻反省自己，今后工作中更加嚴(yán)密謹(jǐn)慎，不再犯相似的錯誤。
5如果你去見一個重要客人，衣服濺臟了，約定時間快到了，怎么辦？ 若條件允許的話，15分鐘內(nèi)可以去再現(xiàn)買一件新的衣服，這樣比較符合禮儀要求，但如果時間來不及，只能在盡可能把衣服上的污漬擦干，或是用小飾物掩蓋起來，如果實在是無法掩蓋，那就在會見客人的時候很坦誠的說實話，爭取對方的諒解。
6你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做？
1）一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設(shè)備（如atm）自助服務(wù)，避免長時間排隊；或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀(jì)律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位。
2）另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。
你擔(dān)任某單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，假定一天在值夜班時突然發(fā)現(xiàn)檔案室被盜，你將如何處理？
1）保護(hù)現(xiàn)場并立即報警，并配合公安部門勘察現(xiàn)場作好記錄。
2）對丟失物件向上級部門報告。并盡快對丟失資料進(jìn)行重建，將損失降到最低。
3）找出此次檔案室被盜的主要原因，盡快解決存在的缺陷，堅決杜絕類似的事再次發(fā)生。
1）由于發(fā)言稿第二天采用，不用很著急。接著寫，十點到十點半左右去車站，盡量提前去車站防止堵車。
2）在前往車站的路上，可以繼續(xù)構(gòu)思發(fā)言稿的內(nèi)容，如果需要借錢的話，要提前可以用電話聯(lián)系好，約定一個時間比如中午一點到哪個地方取錢。
3）接人回單位幫助接待工作。
4）繼續(xù)寫稿，下班回家吃飯，取錢，一般是兩點半上班。時間來得及送到醫(yī)院回來上班。來不及的話打個電話請個假。
5）回單位寫報告交給領(lǐng)導(dǎo)或第二天交給領(lǐng)導(dǎo)。必要時加班。
1）我會立刻寫好一張小紙條，提示錯誤的地方，寫上正確的數(shù)據(jù)，然后鎮(zhèn)靜地跑到主席臺給領(lǐng)導(dǎo)倒水，乘機(jī)把小紙條給做報告的領(lǐng)導(dǎo)。
2）事后向領(lǐng)導(dǎo)檢討工作失誤，以后加倍小心，仔細(xì)核對這種材料。
1）向上級部門反映情況，向公安機(jī)關(guān)報案。重新制作一個公章，發(fā)布換新公章的公告。
2）從這件事情吸取教訓(xùn)，提高警惕，提高對保密工作的認(rèn)識，并認(rèn)真作好有關(guān)工作。
1）真誠地向領(lǐng)導(dǎo)說道歉，并告訴他，我剛才為了不讓你生氣，我向你說了謊，其實我的呼機(jī)沒壞，是我剛才在處理一件比較緊急事情，所以沒有及時給你回電。今后我一定改正，做一個負(fù)責(zé)而誠實的人。
2）事后自己做深刻檢討，不能因為自己工作多就躲避領(lǐng)導(dǎo)派給自己的其他任務(wù)，更不能因為躲避任務(wù)而欺騙領(lǐng)導(dǎo)。
1、隔離帶，蛇形排隊?？刂凭置?，穩(wěn)定情緒，避免沖突擴(kuò)大化。
2、如果題干里有身份且與突發(fā)事件無關(guān)，那么先做好本職工作(如果是事情的負(fù)責(zé)人或無身份，先去解決事情)。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇八
【參考要點】。
俗話說，三百六十行，行行出狀元。在這樣一個就業(yè)競爭壓力較大對環(huán)境下，我認(rèn)為名校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)選擇養(yǎng)豬養(yǎng)鴨等的做法是擇業(yè)自由的體現(xiàn)，值得肯定和支持。
職業(yè)本沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)只要是通過自己的努力打拼，合法合規(guī)都應(yīng)該值得支持。尤其是在當(dāng)今這樣一個每一年的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)多，招聘崗位有限，以及崗位與專業(yè)不對口的尷尬境地之下，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實，與其去競爭自己不滿意不對口的崗位，不如走上創(chuàng)業(yè)的道路，開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。這也正符合黨中央大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號召。名校學(xué)生養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，只是創(chuàng)業(yè)的形式之一，不應(yīng)遭到過多的關(guān)注或質(zhì)疑，而是更多的支持和鼓勵。
因此，為了更好的讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路長久、持續(xù)的走下去，更需要社會各界的通力合作。首先，學(xué)校在教育過程中，應(yīng)幫助學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo)，以及樹立起正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，從而使大學(xué)生在思想上對創(chuàng)業(yè)有正確的認(rèn)識和看法，于此同時，也能讓大學(xué)生對未來有良好的定位，不隨波逐流。
其次，充分發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地的作用，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生在校期間積極嘗試創(chuàng)業(yè)，并提供必要的指導(dǎo)。
最后，媒體可以對這樣勇于創(chuàng)業(yè)、努力創(chuàng)業(yè)并且獲得較好成績的典型事跡進(jìn)行宣傳，從而讓大家能夠?qū)γW(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有新的認(rèn)識。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇九
當(dāng)然，這里講的考官，更是包括題目的出題人。很多考生在答題時，認(rèn)真看題了，也分析題干了，仍然答不到“點”，原因就在于沒有真正理會到出題人的意圖和考官的觀測點。仍以題目為例，“一名旅客在火車站候車時，不慎將文件袋遺忘在候車室，文件袋里有營業(yè)執(zhí)照以及一些相關(guān)證書材料的原件，你是派出所值班民警，接到旅客報警電話，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理，你怎么辦”，這是一道典型的考察應(yīng)變能力的情境性問題，也是生活中時常出現(xiàn)，電視劇中不可避免的“大俗套”情節(jié)。但就是這樣一個俗套的情節(jié)，卻難住了我們不少應(yīng)屆生考生。許多考生在這道題作答上的問題，趨于“解決問題過于想當(dāng)然”，基本思路就是“趕到車站，將文件袋郵寄給失主”，那么，請問同學(xué)，你以為穿著制服過去，文件袋就會自動現(xiàn)身嗎?作為民警，這種情況趕到車站后，確實有可能比較容易就可以找到文件袋，但是，我們不禁要問了，考官是想用這個題目考察我們的服務(wù)意識嗎，是用快遞寄送，還是用下一趟火車寄送嗎?答案肯定是否定的。給了考生一個實際工作場景，那么肯定是想要了解考生在未來工作崗位上，能否具有解決群眾困難和問題的能力，放在我們政法干警考生身上，是否具備成為一名合格、優(yōu)秀的政法工作人員的潛質(zhì)。那么如何在peoplemountainpeoplesea的火車站找到文件袋，如何查找監(jiān)控、詢問其他乘客及工作人員、找到拿走撿走文件袋的路人，這才是我們的作答主體!
以上，就是我們考生在考場作答審題環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)的問題?！昂玫拈_始，是成功的一半”，那么如何去克服這些問題，給自己一個良好的開端呢?在這里，本站教育的面試?yán)蠋?，給大家心態(tài)和技術(shù)兩個方面的建議：
首先，心態(tài)要放平。面對考試，每個人都難免有壓力，但任何一次考試都不能決定我們的一生。而任何一次面試，也都是平等的雙向選擇。在十二分鐘的時間里，你就是絕對的話語者，在進(jìn)場前可以進(jìn)行幾次深呼吸，準(zhǔn)備作答前給自己一些正面的心理暗示。
其次，技術(shù)要提升。磨刀不誤砍柴工。在真正作答之前，大家需要做的，不僅僅是打草稿。在實踐中我們也發(fā)現(xiàn)，越是盲目開始寫提綱的考生，高分的概率就越低，其實道理很簡單——缺乏思考。因此，建議大家做到審題“三步走”。
1、看清楚題干，尤其是題干中的邏輯關(guān)系、關(guān)鍵詞;。
2、把握考官的意圖，分析題型，明確基本思路;。
3、結(jié)合基本作答思路，用框架式方法列出簡潔明了提綱。
不管是公職考試的面試，甚至普通企業(yè)的面試，考察的當(dāng)然都不僅僅是一時積累，但是，通過短時間內(nèi)科學(xué)有效、高強度的練習(xí)和指導(dǎo)，是必然能夠幫助大家更好應(yīng)對面試，一舉成“公”!
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十
>面試技巧：學(xué)習(xí)好干部標(biāo)準(zhǔn)做有為青年
作為青年人在內(nèi)心要有對目標(biāo)堅持的動力，這樣才能推動自己不斷的前行，青年一代應(yīng)牢固樹立遠(yuǎn)大理想。如果缺乏信念，會得“軟骨病”、會理想功利化、會信念脆弱。所以我們要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、筑牢堅守信仰的銅墻貼壁。
二、為民服務(wù)。
為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，更是作為一名基層黨員干部工作的基本要求。“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”，唯有全心全意為人民服務(wù)，才能開展好基層工作。
三、勤政務(wù)實。
勤政務(wù)實歷來都是好干部的標(biāo)準(zhǔn)之一，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，勤政務(wù)實是對領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的基本要求。如果在工作中不能做到這點，就會出現(xiàn)“假大空”、“虛偏慵”、“差不多”的現(xiàn)象。要想做好基層工作，就必須強化責(zé)任意識，干出群眾滿意的政績!
四、敢于擔(dān)當(dāng)。
黨員干部的敢于擔(dān)當(dāng)是堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭的精神?，F(xiàn)階段部分黨員干部還存在“不想擔(dān)當(dāng)、不會擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)”的問題，我們需要樹立重實干重實際的用人導(dǎo)向，增強干部適應(yīng)新時代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力，才能培養(yǎng)出敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?BR> 五、清正廉潔。
黨的干部必須敬畏權(quán)利、管好權(quán)利。清正廉潔才能取信于民，這也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。黨員干部必須秉公用權(quán)，這樣才能養(yǎng)成浩然正氣，保持“出淤泥不染”的高風(fēng)亮節(jié)，不在不良風(fēng)氣和誘惑面前隨波逐流。
學(xué)習(xí)好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)既是明確自己未來的工作標(biāo)準(zhǔn)，更需要知道如何在面試中靈活運用。接下來通過一道面試題共同感受。
這是一道綜合名言警句的綜合分析題，在作答的內(nèi)容中除了談對于好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)的看法之外，還需要談自己在工作中如何踐行?，F(xiàn)在就給大家示范一下如何運用今天講解的內(nèi)容進(jìn)行作答。
在未來的工作中，我將會將好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)融入到實際的工作中去。第一，在工作中樹立堅定的理想信念，將個人的理想同祖國的命運聯(lián)系在一起，志存高遠(yuǎn);第二，將為民服務(wù)作為根本使命，心里裝著群眾，凡事想著群眾，將工作的一切出發(fā)點放在為群眾服務(wù)上去;第三，求真務(wù)實、不玩虛招、真抓實干，用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”;第四，將敢于擔(dān)當(dāng)作為可貴品質(zhì)，工作中講求原則，對矛盾和問題不敷衍、不回避、不推諉;第五，始終嚴(yán)守紀(jì)律，自覺保持人民公仆本色，維護(hù)人民群眾的根本利益!
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十一
1、必須帶齊準(zhǔn)考證、本人有效居民身份證，方可進(jìn)入考場。進(jìn)入考場時要服從工作人員的安排。
2、監(jiān)考人員將在考前20分鐘左右宣讀有關(guān)的考試注意事項，建議考生提前到達(dá)考場。
3、行政職業(yè)能力測驗科目答題卡印制在試卷封底內(nèi)頁，考生答題前請沿裁切線先行撕下，并在配套答題卡上作答。卷卡不一將影響考試成績。
4、行政職業(yè)能力測驗一律用2b鉛筆在答題卡上填涂作答，申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報考人員自備橡皮、2b鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。
5、嚴(yán)禁將手機(jī)、計算器等各種電子、通信、計算、存儲或其它有關(guān)設(shè)備帶至座位，否則將按《公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法》進(jìn)行處理。
6、考試開始30分鐘后，不得入場;考試期間，不得提前退場。
7、不能將試卷、答題卡、草稿紙等帶出考場，不能損毀試卷、答題卡，否則按有關(guān)規(guī)定取消該科目考試成績。
8、不能在考試開始信號發(fā)出前答題，不能在考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題，否則按有關(guān)規(guī)定取消該科目考試成績。
9、必須遵守考場規(guī)則，報考人員有義務(wù)妥善保護(hù)好自己的考試試卷和答題信息、不被他人抄襲。若有答卷雷同，雙方均取消考試成績。
一、審清問數(shù)和主題漫畫題目往往是由題干問法、圖片、以及圖片中的文字構(gòu)成。
對于題干要明確問數(shù)：其一，直接針對漫畫談自己的看法，這是一問;其二，先擬寫一到三個標(biāo)題，再就其談?wù)J識、展開論述，則為兩問。
對于圖片要結(jié)合文字仔細(xì)觀察，針對圖片中的人、物、關(guān)系，先進(jìn)行局部分析，再整體綜合把握，思考這幅漫畫背后的本質(zhì)。漫畫往往有諷刺意義，通過夸張、對比、比喻等手法來揭示道理，考生需要仔細(xì)觀察圖片，確定褒貶方向和主題或中心思想。
二、作答有序要分層漫畫題目的作答思路如下(以兩問為例)：需要先給出所擬標(biāo)題，其次對漫畫進(jìn)行簡單客觀地描述，再次揭示寓意進(jìn)而分析，最后聯(lián)系實際談落實或針對問題談解決對策。
三、語言清晰且流暢漫畫題目往往和演講等語言表達(dá)相聯(lián)系，所以在描述和分析過程中要求語言的清晰流暢。清晰需要分層次，或者分條來闡述;流暢需要連貫通順，語言銜接自然。這不僅僅是漫畫作答的要求，同時也是所有面試題目的作答要求，唯有此，才能贏得考官青睞。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十二
“套路化”答題也是我們面試中常聽見的一個詞，大家也都知道我們答題不能“套路化”、“模板化”，因為考官反感、不能得高分。那么到底什么是“套路化”答題呢?我們又該如何去“套路化”答題呢?小編在此進(jìn)行解答。
一是純粹沒有內(nèi)容的框架。所謂純粹沒有內(nèi)容的框架，就是說，在自己答題的過程當(dāng)中，只要是一個類型的題目，都會用一個框架進(jìn)行答案的架構(gòu)，至于題目當(dāng)中，不同人員的涉及、不同對象和內(nèi)容的細(xì)化無法展開,答題沒有任何針對性，千篇一律。
二是用爛了，也沒有多大用的話語和表述。這種套路化指的是，在某些題干當(dāng)中，有些話語是可以說的。但是因為以前的考生，已經(jīng)用了很多次、很泛濫了，考官也聽了很多次、覺得很惡心了，所以最好少用或者不用。譬如：領(lǐng)導(dǎo)將某某任務(wù)交給我是對我的信任;諸如一開頭就來“拾金不昧是中華名族的傳統(tǒng)美德”;“針對以上的原因，我提出的舉措是”;“我相信通過我的努力，小王一定會理解我”;結(jié)尾動不動就是這能夠?qū)崿F(xiàn)小康社會、中國夢、中華民族偉大復(fù)興等等。
一是要認(rèn)真分析題干，審清楚題干中的信息、把握問題，將答題的內(nèi)容細(xì)致化、生活化、可操作化。
具體來說：
1、計劃組織類題目的目的分析可以生活化一點，具體一點，可以分析做這樣一個活動的大背景是什么、以及做好這個活動的意義有什么?；顒诱归_時候的內(nèi)容一定要細(xì)化到位，不能只是核心主題和詞匯代替、一定要有具體內(nèi)容的列舉。在實施之前多思考方式是否具有可操作性、覆蓋的群體是否全面、開展的方式是否是多樣的，所以，答題本著的目標(biāo)就是：給人一種感覺，你現(xiàn)場就能夠把這個事情給操辦下來。
2、綜合分析類的題目在開頭破題的時候可以以自身的感受來出發(fā)，不用一來就表明自己的看法是什么，而是先說”看到這樣一個舉動我感到……”再自然而然的引出自己的觀點態(tài)度，接下來分析影響原因等時也要盡量避免說這件事情的影響是……原因是……等比較生硬的銜接和轉(zhuǎn)折，而可以更加自然一些使自己的答題能夠一氣呵成。例如說影響時可用表述：某某現(xiàn)象不僅……而且……;小到……大到……都會受其波及等;分析原因時可用的表述為：俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，這種現(xiàn)象的存在也并非是一日之功，而是長時間的積弊所致……;面對某某事件我們不能只是高高在上的道德譴責(zé)或者痛心疾首深深嘆息，而應(yīng)該痛定思痛的反思，深挖埋在其后的原因……等等，這里不再一一例舉。所有的分析要給人一種感覺，就是我說的所有內(nèi)容都是我自己最真實的看法、沒有任何套路的束縛，行云流水、一氣呵成。
二是要不斷總結(jié)自己的答題經(jīng)驗，打造自己答題的“套路”，自己固定的答題方式其實就不是“套路”，而是個性化答題了。
一方面，要自己打造一下自己在不同題目當(dāng)中的開頭或者銜接詞匯，自己背下來都可，即便自己快說吐了也無所謂，因為那僅僅是你自己的“套路”，比如我前面說的例子，其實那也是我自己答題的“套路”。另一方面，在說這些話的過程當(dāng)中，把自己的口吻說的更生活化一點，隨和一點，自然一點、大方一點，不必追求表述多么官方和專業(yè)化的表述，其實這是很多同學(xué)答題時的誤區(qū)，總認(rèn)為越官方考官越喜歡，其實不然。
小編提醒考生，在面試備考中要有自我學(xué)習(xí)的主動意識，個人的思考與探索更是必不可少的，要形成自己的看法和理解才是最好的成果展示。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十三
考生在備考過程中應(yīng)該多看一些演講視頻，鍛煉自己演講的語氣語調(diào)和手勢動作，全方位地提升自己的演講能力。
例：就古文“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”為主題，發(fā)表演講，題目自擬。
針對這個題目，有些同學(xué)一下子就容易有些犯蒙，老師我不理解古文的意思。其實理不理解題目的意思并不重要，我們只是以它為主題，并不需要解釋。我們可以使用縱深思維的方法，就是從一般人認(rèn)為不值一談的小事，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。比如我們當(dāng)下的社會現(xiàn)實，有安全事故的問題，有政府監(jiān)管等等。
【參考答案】。
古訓(xùn)有云：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。民間諺語中也有句老話不騎馬，不騎牛，騎著毛驢坐中游。寓意是有些人不爭先，不努力，安于現(xiàn)狀，不緊不慢，優(yōu)哉游哉。這說的是一種“逸豫居中”的消極心態(tài)。
“溫水煮青蛙”的故事也告訴我們，不能安于現(xiàn)狀。如果一個企業(yè)“逸豫”，那么這個企業(yè)必定停滯不前，最終面臨破產(chǎn)的結(jié)局;如果一個政黨“逸豫”，必定走下政壇;如果一個國家“逸豫”，那么這個國家必定遭到滅頂之災(zāi)，后唐就是一個很好的例子，可見，憂勞與逸豫對一個人，乃至一個國家，社稷是多么的重要。
當(dāng)前，有個別干部存在一種“誤解”，“不拿不貪”就是好干部，“逸豫、得過且過”不過是為人處世的方式和秘訣而已，算不得什么大事。對普通人來說，過一天和尚撞一天鐘，不思進(jìn)取或許只是生活態(tài)度和性格特征的問題，但對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,這種心態(tài)，會造成為官慢為、為官不為的后果，“逸豫”表現(xiàn)出來的是不敢擔(dān)當(dāng)，不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取。做不得罪人的“好好先生”。不愿到矛盾多、問題大、條件差的地方工作，碰到拆違、環(huán)保、安全生產(chǎn)等難抓難管的工作能推則推，不求有功但求無過。不敢碰硬，怕?lián)?zé)任，推進(jìn)重點工作拖沓，不敢迎難而上，反而花錢買“平安”，搞無原則的退讓?！耙菰ァ爆F(xiàn)象的存在，和當(dāng)前開展的“三嚴(yán)三實”專題教育活動是背道而馳的。這種不良風(fēng)氣，在一些地方和部門，深化改革久推不動，事業(yè)發(fā)展“濤聲依舊”，群眾辦事更是常常遭遇“軟釘子”“中梗阻”。在其位謀其政，任其職盡其責(zé)。“逸豫”心態(tài)之所以存在，有管理上失之于軟、失之于寬的問題，其本質(zhì)是價值觀、權(quán)力觀扭曲，俗話說，水不急，魚不跳。同樣，在黨員干部的管理上，有壓力才有動力，有自覺才有行動。明白此理，就得把庸碌無為、推諉塞責(zé)等列入“不嚴(yán)不實”的問題清單，從實問效，從嚴(yán)問責(zé)，讓庸官懶官混不了日子，也守不住攤子，更保不住位子;引導(dǎo)干部為政既廉又勤，心中有戒又有責(zé)，勇于自我加壓、追求卓越。
逆水行舟，不進(jìn)則退。奮發(fā)進(jìn)取是永恒的正能量。眾人劃槳開大船，人人奮力，個個爭先，改革航船方可乘風(fēng)破浪揚帆行遠(yuǎn)。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十四
2020省考筆試已經(jīng)塵埃落定，目前正是面試準(zhǔn)備階段，2020年作為特殊的一年，該如何準(zhǔn)備面試呢，小編為大家把脈省考面試，為你提供參考。
省考面試把脈：對國家政策方針和省域發(fā)展方向進(jìn)行綜合測查。從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要到習(xí)近平總書記2020年的湖北、浙江、山西、陜西、寧夏之行的講話，均能感受總書記“以人民為中心”的發(fā)展觀和疫情下創(chuàng)新基層社會治理的新觀點。需要考生結(jié)合相關(guān)內(nèi)涵進(jìn)行理解以及對總書記的講話精神進(jìn)行把脈，從黨建領(lǐng)航到作風(fēng)建設(shè)，從群眾路線到“不忘初心牢記使命”主題教育活動，從“五大發(fā)展理念”到創(chuàng)新社會治理，從包容理解歸域人員到有序復(fù)產(chǎn)復(fù)工復(fù)市，從打贏脫貧攻堅最后一公里到疫情防控常態(tài)化，圍繞國家宏觀發(fā)展之主題進(jìn)行測查，需考生做好知識儲備和積累。
除主題融入習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及習(xí)近平總書記講話精神，疫情下結(jié)合社區(qū)的平凡職責(zé)，最后一公里的社會治理，疫情下的中國精神，涌現(xiàn)的新業(yè)態(tài)如地攤經(jīng)濟(jì)和云端課堂等，不僅體現(xiàn)著中國人民的實干和擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)著中國人民的創(chuàng)新思維與大國情懷。疫情融入題目進(jìn)行應(yīng)急應(yīng)變和計劃組織執(zhí)行力的考察，需要考生系統(tǒng)了解疫情下政府思維與處事方式。
省考面試考官有著多年工作經(jīng)驗閱歷?？忌耐庠诒憩F(xiàn)會讓考官形成近因效應(yīng)。通過考生外在氣場的表達(dá)以及邏輯清晰的表述，來增進(jìn)考官對考生的印象分。大方自信體現(xiàn)在即使緊張也要面帶微信，舍掉小動作，聲音洪亮，眼神堅定;表述清晰體現(xiàn)在要把話說明白，注意面試是交流而非答題，將自己的積累儲備和思維分享給考官，表述時按照第一、第二、第三等邏輯進(jìn)行表述，也可以按照背景、現(xiàn)狀、論證分析、日后如何做等進(jìn)行表述，切勿出現(xiàn)詞不達(dá)意、小細(xì)節(jié)展開難以推進(jìn)的狀況。
面試學(xué)習(xí)并非立竿見影，而是水到渠成的過程。需要考生在面試前做好充足準(zhǔn)備，從材料積累到每日訓(xùn)練，從自然答題到專業(yè)點評，反復(fù)修改打磨，方可達(dá)至提質(zhì)增效的目標(biāo)。對于題目主題更加了解，對于題目答題方式更加熟悉，對于題目方向更有政府思維和考官角度，接下來的便是專業(yè)化的訓(xùn)練和修改，期待面試考場中的你可以展現(xiàn)出颯爽英姿。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十五
在面試過程中，對于很多考生而言，總會存在著諸多疑惑，比如一道題目入手，如何破題、如何切入、如何展開等等。但對于更多的考生而言，知道要說哪些東西，卻不知道從何說起，往往是難中之難。接下來就帶大家一起學(xué)習(xí)一下。
有些考生往往會有種感覺，雖然相同的題目、相同的思路、相同的內(nèi)容，卻總感覺別人說出來，和自己說出來，完全是兩種感覺。其實對于考官而言，也同樣存在這種感覺，很多時候兩個考生的答題內(nèi)容其實是趨同的，但是最后的分?jǐn)?shù)表現(xiàn)卻完全不一樣。為什么會有這樣的差別呢？這就涉及到面試的一個制勝法寶——金句。
金句這個詞大多數(shù)人都不陌生，很多考生也聽過很多金句。面試之中，金句的作用，就在于給予考官對于內(nèi)容的強化認(rèn)知，在短時間內(nèi)集中考官的注意力，使得考官對于考生的語言表達(dá)能力產(chǎn)生認(rèn)可。那么如何獲得這種能力呢？首先我們就要知道，什么是面試中的金句。
如果我們打開瀏覽器進(jìn)行搜索，就會發(fā)現(xiàn)，有不少標(biāo)榜“面試必過的xx金句”，也一定會有考生如獲至寶，對這些“金句”如數(shù)家珍，倒背如流。但不得不潑的冷水是，這些“金句”的背誦，往往會使考生在答題過程中陷入套路化的泥潭，不顧題目所問及的方向，一背了之，最后看上去口若懸河，實際上回答卻空洞無物。關(guān)于“金句”最大的誤區(qū)，就是金句是可以背的。其實不然，考場上的任何一句金句，都不是考前背下來的，而是考生在分析考題以后，結(jié)合自身的認(rèn)知，對觀點進(jìn)行邏輯強化后的演繹。
簡單地說，表達(dá)的基礎(chǔ)是積累。而產(chǎn)生金句的基礎(chǔ)，則是思考。
一個平平無奇的觀點，是不能支撐起金句的。當(dāng)然，金句并不是要求考生在答題的時候另辟蹊徑，“富貴險中求”，而是讓考生在平平無奇的觀點之上，進(jìn)行進(jìn)一步的思考，挖掘出更深層次的內(nèi)容。
【題目】。
近日，某地對前來辦理離婚的夫婦設(shè)置了“離婚冷靜期”，要求離婚雙方在提起離婚請求后，需要經(jīng)過一個月的冷靜期，才能確認(rèn)離婚。對此，請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 【解析】。
僅僅是家庭的不穩(wěn)定，其實并沒有太大的影響，甚至我們是支持自由婚戀的，離婚率的提升，在一定程度上也是婚戀更自由的表現(xiàn)，既然如此，我們?yōu)槭裁匆ビ谩半x婚冷靜期”來降低離婚率呢？這就需要我們進(jìn)一步思考，高離婚率下，產(chǎn)生的問題究竟有哪些。一方面，離婚率高，另一方面復(fù)婚率也不低。今天離了明天復(fù)婚，后天又離了，這豈不是小孩子過家家嗎，對于社會資源有沒有浪費呢？再者，夫妻之間都可以因為一點小事，大路朝天各走一邊，那么其他的人際關(guān)系又能有多穩(wěn)固呢？考慮到這一層，我們就可以在答題的時候說：
離婚率高的問題，看起來只是婚姻雙方的自然選擇，實際上，則是當(dāng)今社會人情關(guān)系相對比較淡薄在婚姻上的體現(xiàn)，設(shè)置“離婚冷靜期”，不僅可以在一定程度上解決因為沖動離婚而引起的社會資源的浪費，更可以通過“冷靜期”，讓婚姻雙方切實地去感知到婚姻過程中彼此的優(yōu)點，從而加固婚姻關(guān)系，穩(wěn)固人情關(guān)系，對于提升全社會的溫情感，都具有極大的意義。
這樣的回答，從離婚問題入手，洞察到高離婚率實際是人情關(guān)系冷漠的一個縮影，從而洞見到更深層次的意義，往往就是考場上，在大多數(shù)人都淺嘗輒止的情況下，容易吸引到考官注意力的“金句”。
所謂金句，就是在眾多考生中，能表現(xiàn)出自己優(yōu)于常人的思考能力，在分析問題的時候比一般人更深入，更能洞見到問題的本質(zhì)。
那么如何才能獲得這種能力呢？就需要我們在日常的生活中，對于一些熱點事件有比較詳盡的了解，在了解的基礎(chǔ)上，嘗試從多個角度去進(jìn)行思考。譬如最近火熱的垃圾分類問題，就要去了解垃圾分類的起源、國內(nèi)外的做法、優(yōu)缺點等等各方面的知識，再立足于多個角度，從政府、社會、市民、環(huán)衛(wèi)工人等角色出發(fā)，分別去分析思考垃圾分類以后，會帶來什么樣的改變。思維的深度，不在于想得比別人快一點，而在于想得比別人多一點。
成“公”之路不能一蹴而就，想要在面試中“金句”致勝，就需要在日常的學(xué)習(xí)生活中，就養(yǎng)成善于思考的能力。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十六
現(xiàn)場模擬類題目是指構(gòu)建獨特情境，要求考生運用第二人稱，直接演示安撫勸說、溝通交流等場景內(nèi)容，從而測查考生言語理解與表達(dá)能力等系列要素的題型。面對這一類型的題目，“如何答出情景感”往往是考生們最頭疼的問題。今天就從內(nèi)容和表達(dá)兩個角度分享“現(xiàn)場模擬的情景感?！?BR> 現(xiàn)場模擬類題目的情景設(shè)置往往會給定具體身份特征、展示溝通對象的問題。這一步是指根據(jù)考情，同學(xué)們需要在聽題或看題的過程當(dāng)中，迅速找到題干信息里呈現(xiàn)的溝通對象所面臨的諸多問題，并且理清系列問題背后的邏輯關(guān)系。比如在“小王平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但年終考核表現(xiàn)不佳，錯失了年度優(yōu)秀員工評獎。因此情緒低落，無心工作。讓你去勸導(dǎo)他”這一問題當(dāng)中，我們就不難發(fā)現(xiàn)小王出現(xiàn)了“情緒低落”“無心工作”“失去了年度優(yōu)秀員工評選”等系列的問題，而且這些問題是有因果聯(lián)系的。如果我們能夠在審題時，找全題干給我們的問題、把握它們之間的聯(lián)系的話，那么我們的我們接下來的答題就會更有邏輯且有重點。
找準(zhǔn)目標(biāo)、確定方向，是指我們需要在題目給定的情景當(dāng)中結(jié)合溝通對象和自身的身份、二者之間的關(guān)系及問題等諸多因素綜合考量此次勸說任務(wù)的最終目標(biāo)，從而把握勸說內(nèi)容的針對性。如例題“鎮(zhèn)政府工作人員勸說橋洞下的流浪老人搬往救助站，但老人稱橋洞是他的家，擔(dān)心搬走之后就橋洞就不屬于他了”。在這道題當(dāng)中，勸說人和被勸說人的身份關(guān)系是政府的工作人員和被幫助的群眾之間的關(guān)系，因此，我們的目標(biāo)肯定是要希望該流浪老人能搬去救助站。另一方面，這位流浪老人的具體問題，是對于橋洞的眷戀和救助短期性(被救助后還回回來，回來后橋洞就不屬于他了)的擔(dān)憂。因此我們的勸說內(nèi)容要重點突出如何化解他的眷戀之情和解決他對于救助短期性的擔(dān)憂。
題目中勸說者和勸說對象的身份及二者關(guān)系會共同決定我們勸說的方式方法和用詞用語。只有當(dāng)我們根據(jù)身份和關(guān)系的不同，轉(zhuǎn)變了情感色彩和用詞傾向，表達(dá)才會真正顯得真情實感，更有情境感一些。如在上述“小王優(yōu)秀員工評選”的這一問題當(dāng)中，我們作為朋友去勸導(dǎo)他，和作為同事去勸導(dǎo)他肯定在口吻、措辭、神態(tài)、動作都會有所不同。
公務(wù)員面試答題技巧與心得篇十七
將體育測試與畢業(yè)證書相掛鉤，目的還是希望能夠讓大學(xué)生們重新認(rèn)識起體育的重要性，對于發(fā)展體質(zhì)教育至關(guān)重要。
當(dāng)前我們國家普遍存在的就是大學(xué)生身體素質(zhì)差的現(xiàn)狀，“文弱書生”這個詞一點都不夸張，身體素質(zhì)差已經(jīng)漸漸成為大學(xué)生的一個特點。所帶來的影響不僅是大學(xué)生自己的身體健康，更多的是對于祖國未來的期望種下了隱患，所影響的當(dāng)代整體大學(xué)生。所以安徽安慶師范大學(xué)此舉也是希望讓該校的學(xué)生能夠?qū)⑸眢w運動起來，不管是為了鍛煉身體還是為了畢業(yè)證，只要能參與其中就對身體素質(zhì)有所提升。不僅提高了該校學(xué)生的身體素質(zhì)也為其他學(xué)校做出了典范，屬實是改革之舉。
但是該做法也會引發(fā)社會各界人士的議論，因為社會可以接受數(shù)學(xué)語文不及格不能畢業(yè)，但對體育不及格不許畢業(yè)缺乏共同認(rèn)知。另外一方面該決定也可能會滋生出“代測”這一行業(yè)。并且如果學(xué)生只是為了通過測試就去突擊訓(xùn)練，那么其實就不能夠起到提升身體素質(zhì)和提升運動興趣的效果了。
所以為了更好的讓大學(xué)生能夠走出安逸，投身體育鍛煉當(dāng)中，我們應(yīng)該多措并舉，雙管齊下。第一，創(chuàng)新體育鍛煉方式。多設(shè)計新穎體育課程，避免體育課程枯燥單一，流于形式。開展豐富多彩的體育娛樂比賽，不僅僅只局限于跑步、球類等特殊形式，增加運動的趣味性。第二，加大宣傳力度。在學(xué)校當(dāng)中多營造良好的運動氛圍，盡力去提高大學(xué)生對于體育運動的認(rèn)識。