實用學(xué)生公益活動心得體會(案例16篇)

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    在這段時間的學(xué)習(xí)中,我積累了許多寶貴的知識與經(jīng)驗。撰寫心得體會要注意邏輯嚴謹、條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,表達準確。不同人有不同的心得體會,下面是小編整理的一些精選,供大家參考借鑒。
    學(xué)生公益活動心得體會篇一
    升起山里的太陽時間真的如白駒過隙,不知不覺大學(xué)學(xué)習(xí)就過了一年了,隨之而來的就是暑假了,應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。
    通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺,我學(xué)到了許多,也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
    都說大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的要求那樣,對我們的要求是理論要結(jié)合實踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。
    我們要了解社會經(jīng)濟和形勢的發(fā)展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質(zhì),才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們,社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標,只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會,積累社會經(jīng)驗;用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    在進入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個愛心站人,一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
    故事是這樣開始的,201x年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動,終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設(shè),不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農(nóng)民要借錢修房,還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
    教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學(xué)生,沒有學(xué)前教育,沒有老師的補習(xí),村子里入學(xué)率僅有65%,每天約10:00上課,下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),村子到中心校只有步行,需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
    于是,他們做出了’一定還會回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村?;貋硪院?,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此201x年暑期我們準備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當一個村子都認為知識不那么重要,當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽,只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,也征求了許多同學(xué)的意見,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關(guān)注,獲得更多人的幫助。
    這次我們的計劃包括以下幾個方面:
    四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。
    這次暑期社會實踐隊員共十二人,經(jīng)過一個多月的前期準備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了,此次實踐時間從七月二十日至二十九日,歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點過起床由隊員輪流做飯,吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校,從九點正式上課,然后下午三點才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。
    而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會兒,按照我們成立的三個走訪小分隊,大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪,主要是去跟家長進行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,對孩子讀書持什么態(tài)度等,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家。回家以后吃完飯,每個隊員還要寫當天的心得體會,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實,我們的感觸也很多。
    在實踐當中我們隊員要扮演多個角色,在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團隊,我們是川農(nóng)人,我們要注意個人形象,不能壞了學(xué)校的形象,損壞了學(xué)校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的,說話要有根據(jù),要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識,教他們學(xué)習(xí)方法,也要注重對他們思想意識的教育,還要教他們做人的準則。
    我們這次實踐的結(jié)果如下:
    三、走訪了村里的大多數(shù)家庭,了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度;
    四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息,建立了信息庫,為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
    到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束,我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃,無論我們能爭取到多少資源,我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽。
    實踐歸來后我總結(jié)了許多,我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園,深入社會,實踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機會,不辜負他人的期望,讓自己的人生無憾!
    學(xué)生公益活動心得體會篇二
    20__年x月__日星期三,由中文系、歷史系和電子系一起主辦的獻血活動在一堂門口展開。這次活動的時間是從早上8:30到下午的16:00結(jié)束的,這天我系的干事們就早早的來到一堂進行桌椅的搬運,不過由于教學(xué)樓的桌椅不讓外搬,所以我們獻血活動需要的桌椅就沒有了著落。尋思之際,我們打算是向院的心理輔導(dǎo)站那里借,但后來得知說獻血車上是有配有桌椅的,所以我們就只有默默等待獻血車的到來了。
    在等待的同時,我們把活動需要的帳篷搭好,海報也擺好。
    不久,獻血車也來了,我們趕忙配合醫(yī)生們對現(xiàn)場進行布置與整理,不一會兒功夫,我們的場地就布置好了。由左邊的填表區(qū)到中間的體檢區(qū)再到右邊的初篩區(qū),然后到獻血車,最后就是在最左邊的休息區(qū)了,這順序能讓獻血者一目了。
    中午時分,也是人潮最擁擠的時刻,我們紅十字會的會員們與志愿者個個精神十足,耐心十足,有的幫獻血者指導(dǎo)該如何去填寫表格。填寫好表格的獻血志愿者們也有秩序的走到體檢區(qū)與初篩區(qū)進行相應(yīng)的檢查。
    此次的活動不僅僅讓我們了解了許多有關(guān)獻血方面的知識,也對獻血志愿者的勇敢與奉獻精神感到欽佩,動中我們都受益匪淺。但活動中仍然是存在著一些不足之處,各系之間的值班交接還做得不夠到位,使的剛交接后的秩序會有點混亂。還有就是桌椅的申請之類的都必須要提前去確認。不過,總體來說,此次的活動還是挺成功的。
    學(xué)生公益活動心得體會篇三
    公益活動是長期贊助和支持社會公益事業(yè)的實踐性公共關(guān)系活動。公益活動宣傳是社會組織特別是一些經(jīng)濟效益好的企業(yè)擴大影響力、提高聲譽的重要手段。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    【篇一】學(xué)生參加公益活動心得體會
    學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
    學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
    【篇二】學(xué)生參加公益活動
    隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當代大學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。
    1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。
    2.通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用。
    3.有利于增進同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
    4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔社會責任。
    5.有利于發(fā)揚我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻社會的精神。
    1.活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進。
    2.對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。
    3.在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高。
    4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進。
    【篇三】學(xué)生參加公益活動
    上了大學(xué)有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學(xué)充當,并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動使我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
    我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。
    活動剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。我們給每位孩子送了物品,然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。
    對于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重,她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的年紀已經(jīng)體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長,接受完義務(wù)教育后能否繼續(xù)上學(xué),通過知識改變命運還未可知,然而,她們在貧困面前,選擇了自強自立,堅決抵制妄自菲薄。每個人都渴望被愛與尊重,處于成長期的孩子更是如此,老師、同學(xué)和社會其他成員的關(guān)愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以,我們的公益活動要繼續(xù),這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物,還有精神支持和幫助。
    當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著哥哥,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。
    學(xué)生公益活動心得體會篇四
    時間不多了。轉(zhuǎn)眼間一個半月過去了。在第五屆電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用大賽志愿者服務(wù)中,在志愿者家庭中,讓我們每一個人認識來自全國各地的朋友,同時讓我們真正了解到服務(wù)中的“奉獻”。一個字。
    志愿者應(yīng)該從小事做起。不是每個人都能完成偉大的事情,他們中的大多數(shù)人都默默無聞地工作和奉獻。這是我們一群不知名的志愿者。
    要成為一名優(yōu)秀的志愿者,我們需要在各方面嚴格要求自己。雖然有時在工作中有些懈怠,但只有在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自我。成為一名志愿者就像成為一個工作的小平臺,并全身心地投入其中。
    被需要是一種需要。我覺得只有在我真正自愿之后,我才得到了理解。我認為志愿活動是一個志愿者的本質(zhì)。我認為志愿服務(wù)是我的生活內(nèi)容和生活方式,幫助有需要的人所有的時間,做的事情的奉獻和愛。
    最后,我衷心感謝志愿者組織給我這樣一個難得的、意義深遠的志愿者機會。在這段時間里,我不僅獲得了一些理論知識,而且獲得了許多書本上學(xué)不到的寶貴的人生財富。
    到處都有觸感。
    總有一種感覺在飛翔。
    總有一種生命,在別處,山東的非凡榮耀。
    總有一群單純的人,默默奉獻,沒有回報的服務(wù)在前列。
    學(xué)生公益活動心得體會篇五
    公益活動是促進社會進步、展現(xiàn)人性光輝和推進人類文明的重要手段之一。作為未來的中堅力量,學(xué)生們應(yīng)當積極參加各類公益活動,助力社會發(fā)展。本篇文章就是來談?wù)勗谟^看公益活動時的體驗和感悟。
    第二段:觀看公益活動之前
    在觀看公益活動之前,我們應(yīng)該對此活動有一定的了解,例如活動的宗旨、具體行動、所面臨的問題等等。對于這些信息的獲取,可以通過多種途徑,例如宣傳海報、網(wǎng)絡(luò)推廣、社交媒體等等。同時,我們也應(yīng)該準備好心態(tài),不要以為自己參加了一次公益活動就了不起了。觀看活動也是一種體驗,我們應(yīng)該虛心接受,認真思考。
    第三段:觀看公益活動時的體驗
    觀看公益活動,最直觀的感受就是感動。公益活動的主題通常是困難人群的生計與發(fā)展,對于這些困境生活,我們往往難以想象到。此時,我們的內(nèi)心會感到悲哀、無奈。同時,我們也會發(fā)現(xiàn)這個世界上,許多人很需要我們?nèi)リP(guān)心、去幫助。觀看公益活動,我們的心靈得到了一次重要的洗禮。
    第四段:觀看公益活動時的思考
    第五段:結(jié)語
    學(xué)生觀看公益活動,感悟頗多。感動、思考、反思、行動,是權(quán)利的體驗與行動。我們不應(yīng)忘記,國家的前進離不開每個人的付出,社會進步也是建立在每個人的發(fā)展基礎(chǔ)之上的。因此,在我們的成長過程中,我們應(yīng)該時刻銘記個人與社會的責任,用我們自己的行動去推進人類文明的發(fā)展。
    學(xué)生公益活動心得體會篇六
    隨著社會的發(fā)展和人們公益意識的增強,越來越多的大學(xué)生開始投身到各種公益活動中。在參與公益活動的過程中,大學(xué)生們不僅能夠給予社會幫助,還能夠收獲無盡的成長和體驗。筆者在大學(xué)期間也參與了一些公益活動,對此有一些心得體會。
    第二段:心得體會之參與感受
    參與公益活動,我能夠親身感受到自己對社會的貢獻。無論是義務(wù)勞動、義教活動還是志愿者服務(wù),每一次參與都讓我深刻感受到自己的存在意義。當我看到由我策劃發(fā)起的公益項目取得成功,或者親自去幫助那些需要幫助的人們,我的內(nèi)心充滿了滿足感和喜悅。同時,參與公益活動也使我體會到了社會的復(fù)雜性和需要改變的問題,這讓我更加堅定了我參與公益事業(yè)的決心。
    第三段:心得體會之團隊合作
    公益活動通常需要大家共同努力,團隊合作成為必不可少的要素。在團隊中,每個人都有自己的特長和優(yōu)點,通過團隊合作可以充分發(fā)揮每個人的潛力。在公益活動中,我與隊友們相互配合、互相幫助,學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會了分享和互相支持。這種團隊精神不僅在公益活動中得到了體現(xiàn),也對我今后的學(xué)習(xí)和工作中起到了積極的影響。
    第四段:心得體會之人際關(guān)系
    參與公益活動不僅可以培養(yǎng)自己的團隊合作意識,還可以結(jié)交各方面的朋友。在公益活動中,我遇到了許多志同道合的伙伴,我們共同追求著為社會做出貢獻的目標。與這些朋友們交流和相處,我不僅學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,還得到了情感上的滿足。公益活動可以為人際關(guān)系的建立提供一個良好的平臺,讓人與人之間的聯(lián)系更加緊密,為自己的人脈積累做出了貢獻。
    第五段:心得體會之責任感與成長
    參與公益活動培養(yǎng)了我強烈的責任感。作為一名大學(xué)生,我們具有更多的知識、時間和資源,有義務(wù)為社會做出貢獻。通過參與公益活動,我逐漸明白了自己的責任重大,不僅需要關(guān)心自己的成長,還需要關(guān)注他人的需要。公益活動不僅僅是為了幫助他人,更重要的是在幫助他人的過程中得到成長和提高,這樣才能夠更好地為社會做貢獻。
    總結(jié):
    大學(xué)生做公益活動是一種重要的成長體驗,從中可以感受到參與的快樂與自豪,學(xué)到團隊合作的重要性,結(jié)交志同道合的朋友,培養(yǎng)責任感并不斷成長。因此,我們應(yīng)該積極參與公益活動,為社會做出自己的一份努力,同時也能夠通過公益活動的經(jīng)歷獲得更多的心得體會。
    學(xué)生公益活動心得體會篇七
    當踏入大學(xué)校門時,心中充滿好奇,好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說,其實心中不免懷著同樣的好奇。
    從課程題目上來看:“公益”,也許你看它時覺得很遠,其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量,并為此感動,而我們其實也在做著公益的事,比如勸募,捐款?!皠趧印?,那就更熟悉不過了,從小就明白勞動最光榮,會在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》,即使到初中沒有勞動課之后,我同樣每天勞動著。如此一來,我仔細一想,覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活,最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中,延伸在我們每天的生活中,并且將在以后依然延續(xù)。
    我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課,漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
    學(xué)生公益活動心得體會篇八
    在現(xiàn)在的這個社會群體里面,有很多公益組織或者是愛心組織,他們一直在努力著讓更多的人關(guān)愛他人了解他人,能夠自覺地為社會盡一份自己的綿薄之力!在當今中國這個高速發(fā)展的列車上,很多人都奔波于生計,因為得跟得上時代發(fā)展的`步伐,使得那些原本最鮮為人知的事情漸漸的被很多人給忽視了。作為新一代大學(xué)生的我們,更需要投身于社會,用自己的身心去體會、深思,只有這樣你所得到的才是最真實的一面!
    通過和他人的接觸、交流,學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點、職業(yè)情況、懂得尊重人體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系,懂得他人和社會群體在個人生存發(fā)展方面的重要性,體驗關(guān)懷的溫暖,對他人的幫助心存感激,通過與人交往、合作]形成團體、合作的精神!經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,在自己力所能及的時候自覺而樂意的為他人提供幫助,即使是舉手之勞!
    在暑假的一次巧遇中,我看見一個組織,他們在召集大學(xué)生志愿者為第二天的一個愛心活動做準備,他們手中拿著宣傳單,走上前接過來一看才知道是一個自發(fā)的愛心組織,召集大學(xué)生志愿者去看望市區(qū)里的一些養(yǎng)老院的老人,把他們整理房間,陪他們聊天,并要送給每位老人一個自己做的小紀念品,時間是一天。那位宣傳的大學(xué)生詳細的和我解說著活動的一些事宜,但我卻并沒有心動,或許是因為當時我并不在意只是路過,但至少我不想用那一天的時間去做我毫不感興趣的事!當我示意準備離開的時候,那位大學(xué)生說了一句話,正是那句再簡單不過的話讓我留下了,他說“如果你感覺沒意思的話,我可以告訴你,這不是游戲!”。
    我報了,第二天在這同一個地方集合,人不多,被幾輛車送到了幾個不同的地方!到了目的地,我們下了車各自去幫助老人整理房間,洗洗衣物,陪他們聊聊天,這些對每個人或者說是大學(xué)生志愿者來說都是最簡單不過的事情了,正是這簡單不過的事情只有親身體驗之后才能明白其中的意義,這個過程才是你真正的收獲!老人是社會的弱勢群體,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛和關(guān)注,子女們總是衣物把老人放在養(yǎng)老院讓老人衣食無憂就行了,其實不然,老人失去勞動能力固然需要衣食無憂的生活,但更需要一種精神的支柱,精神的寄托,他不想為了活著而活著,他們更希望得到子女的關(guān)心,渴望幸福的生活!
    處于這個時代的我們,大多數(shù)都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次集體的愛心服務(wù)活動,是我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足之處。而現(xiàn)在由于一切向前看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干什么不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益活動”變著法子要錢。在這種情況下,我們應(yīng)該響應(yīng)學(xué)校的號召,積極組織類似的公益活動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定得作用。讓我們親生體會到勞動的艱辛,抵制我們輕視勞動和不勞而獲的思想侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
    作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才,是祖國的花朵,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責任,更是一種神圣不可侵犯的使命,社會的進步,國家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是技術(shù),經(jīng)濟在發(fā)展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?。況且,加強道德修養(yǎng)也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學(xué)生都懂得,但道德意識和嚴于律己精神的缺乏,已經(jīng)嚴重的破壞了大學(xué)生的社會形象。我們不能在坐而待斃,應(yīng)該共同行動起來,為祖國為自己創(chuàng)造更美好的明天,我們的世界還等著我們共同去創(chuàng)造。
    學(xué)生公益活動心得體會篇九
    (2):
    取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時在公益活動中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗成功、增強自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。長期以來,在高等教育的培養(yǎng)目標上有 通才 與 專才 的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的 專業(yè)要求 和社會合作的 社會化要求 之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺,突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。公益活動使我們認識到 團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。這次公益活動課,我和班級同學(xué)負責整場畫板的搬運,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質(zhì)量。公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能 繩鋸木斷,水滴石穿。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:
    課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:
    職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
    (1)(2)
    附送:
    公益活動策劃
    力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
    二、活動主題: “健康成長,快樂童年”
    三、
    活動時間:
    201x-10201x-11四、活動地點: 南昌sos兒童村五、路線:
    232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。
    六、情況說明南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的 南昌市昌北云上電話: 0791—郵編: 330038活動安排:
    1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)2.彩排(全體班干組織)3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))6.互動7.贈送禮物(自己購買)計劃:
    00(中午在那聚餐每人10元)備注:
    學(xué)生公益活動心得體會篇十
    為認真貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹市文明辦的有關(guān)要求,推動扶貧助殘活動機制化常態(tài)化,切實重視和關(guān)心弱勢群體,把黨和政府的溫暖送到千家萬戶,在x年廣泛組織開展了“送溫暖、獻愛心”等一系列扶貧助殘社會公益活動?,F(xiàn)將上半年活動開展情況總結(jié)如下:
    一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)
    加強組織領(lǐng)導(dǎo),充分認識新形勢下開展扶貧助殘等“送溫暖 送愛心”活動的重要意義,把支持社會公益事業(yè)擺上重要日程,周密安排部署,精心組織實施。成立扶貧組殘活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在黨總支。把公益事業(yè)作為一項重大的政治任務(wù),切實安排好各項活動的有關(guān)工作。加強領(lǐng)導(dǎo),積極引導(dǎo)xx黨員干部廣泛開展獻愛心送溫暖活動,推動扶貧組殘活動常態(tài)化,促進精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。
    二、精心組織,廣泛開展
    深入開展走訪慰問、愛心捐助、義務(wù)勞動等志愿服務(wù)活動,各盡所能,切實解決困難群眾的生產(chǎn)生活問題,確保“送溫暖、獻愛心”活動取得實效。
    1、開展走訪慰問活動。開展走訪慰問孤寡老人、貧困失學(xué)青少年、困難群眾等,送去黨組織的關(guān)懷與溫暖。為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養(yǎng)、無經(jīng)濟來源的“三無”老人提供生活照料、心里撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助等服務(wù),讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。為貧困家庭提供幫助,給他們捐贈米、面、油、衣物等生活物品,向他們提供多方面的援助,幫助他們解決實際困難。
    2.開展“三關(guān)愛”獻愛心送溫暖活動。組織黨員志愿者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等,為孤兒院的兒童送去家的溫暖,組織黨員志愿者到敬老院開展獻愛心送溫暖活動,給老人送去黨的關(guān)懷和溫暖,以此奉獻黨員干部的一片愛心。
    3、開展志愿服務(wù)社區(qū)活動。積極開展“服務(wù)社區(qū)、奉獻社會”黨員義工服務(wù)活動。廣泛動員各級黨員干部,積極投身黨員義工志愿者服務(wù)活動組織黨員義工深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治臟亂差,實現(xiàn)潔、齊、美,努力將社區(qū)營造成居民溫馨的家園。
    4、開展助學(xué)幫困“圓夢”活動。走訪慰問貧困家庭,幫助他們解決生活上的困難,為貧困學(xué)生捐款,動員社會力量,籌集善款,資助貧困學(xué)生,幫助他們解決“上學(xué)難”問題,實現(xiàn)其上學(xué)夢想。
    5、開展義務(wù)宣傳教育活動。定期組織黨員志愿者通過向居民發(fā)放宣傳冊、設(shè)立咨詢服務(wù)站等形式,向群眾宣傳有關(guān)政策和服務(wù)事項辦理程序,發(fā)放宣傳材料,接受群眾的咨詢。深入社區(qū)開展消防安全、用電安全等宣傳教育活動,講解安全防范知識,增強廣大居民的安全意識。
    三、加大宣傳,務(wù)求實效
    加強宣傳報道,通過黨務(wù)、政務(wù)公開欄、信息簡報、網(wǎng)站等,大力宣傳活動開展情況及好的經(jīng)驗做法,營造“人人獻愛心,處處送溫暖”的良好氛圍。了解困難群眾的需求,對活動作出計劃和具體安排,精心組織,整合資源,積極動員黨員干部廣泛參與,務(wù)求取得實效,真正把溫暖群眾德心坎上,使他們真切感受到來黨和政府的關(guān)懷,充分感受到社會大家庭的溫暖。
    學(xué)生公益活動心得體會篇十一
    百度最近發(fā)表了一篇名為《公益活動心得體會范文》的范文,覺得應(yīng)該跟大家分享,為了方便大家的閱讀。
    下面由小編為大家整理的公益活動心得體會范文,希望可以幫助到大家!公益活動心得體會(一)學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
    學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。
    通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?BR>    在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。
    耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。
    這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。
    我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。
    我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。
    雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。
    而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
    參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。
    這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。
    而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。
    也讓我親身體會到了勞動的光榮感。
    百度范文排行這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。
    而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的公益勞動也變相要錢。
    在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
    讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
    公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
    公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
    學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。
    而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。
    不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。
    我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。
    積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。
    引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。
    而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。
    在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。
    在這個速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。
    工作
    總結(jié)
    對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
    公益活動心得體會(二)上了大學(xué)有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。
    我就跟學(xué)校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。
    我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
    我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。
    當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。
    我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。
    當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。
    活動剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設(shè)計的活動。
    他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。
    記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。
    當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。
    我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的,范文寫作我以前從來都沒有接觸過他們,一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。
    當我接觸到他們才發(fā)覺其實我這種想法是錯了。
    社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們,其實真正有問題的是他們。
    這次活動使我獲益匪淺,它使我對那些小朋友有了另一種的認識,認我的人生更精彩。
    其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
    作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責任,修身齊家知國平天下,社會的進步,國家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟在發(fā)展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ觯バ袆印?BR>    況且,加強道德修養(yǎng),也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。
    尊敬他人等做人的基本準則是每個大學(xué)生都懂得的。
    但道德意識和嚴于律己精神的缺乏,已嚴重的破壞了大學(xué)生的社會形象。
    這等待我們?nèi)ジ淖儭?BR>    作為一個大學(xué)生,對自身的道德修養(yǎng)多一點意識,多一點責任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童,很多時候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`,如果我們多點愛心,百度我相信他們在這個世上會毀的更開心,這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了,如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低,那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
    公益活動心得體會(三)看著自己的同學(xué)在幾十個白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術(shù),七八個身穿南開中學(xué)校服的小姑娘樂開了花。
    她們是天津義工服務(wù)隊的成員,月日專程到天津美福養(yǎng)老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節(jié)目、聊聊天。
    這幾個南開中學(xué)的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動,尤其是正在上初二的李洋,對這樣場面再熟悉不過了,她已經(jīng)堅持參加公益活動大半年了,這個寒假更是幾乎天天都有活兒——每周都要去中心婦產(chǎn)科醫(yī)院導(dǎo)診,到圓夢特教中心看望腦癱患兒,到自閉癥兒童治療中心幫助他們,到養(yǎng)老院慰問老人,還有給包括血液病研究所的患兒在內(nèi)的困難兒童實現(xiàn)夢想的圓夢行動,過年期間關(guān)愛身邊的空巢老人活動,從臘月忙到正月,最全面的范文寫作網(wǎng)站幾乎沒有休息。
    從去年暑假開始我參加公益活動,在養(yǎng)老院表演節(jié)目,沒什么文藝才能,就和大伙兒唱個合唱,和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好,努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地,每次都讓我思考生命的意義是什么,如何讓他們生活更好;到過自閉癥的兒童治療中心,干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物,他們高興我也開心。
    李洋坦言:開始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’,現(xiàn)在是‘踏實’。
    李洋的父母并不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力,為了讓父母放心,也為了提高自己,這個假期她還參加一個課外輔導(dǎo)班。
    天的學(xué)習(xí)班終于上完了,每天上午參加活動,下午上課,那些天我睡覺時間特別少。
    而且我住在紅橋區(qū),離活動地點都不太近。
    來美福養(yǎng)老院,就得坐站公交車,還得倒次車,早上七點就到車站等車了。
    與李洋同年級的李潤鴻,中,兩人幾乎同時加入義工服務(wù)隊,這個寒假他也沒怎么閑著,血液病研究所、養(yǎng)老院、特教中心,哪兒都能看到他。
    熱門思想?yún)R報給腦癱患兒喂飯卻被噴一臉飯的必修課,初次給老人表演節(jié)目的拘謹,抱著募捐箱請人獻愛心時遭受質(zhì)疑的白眼——這些經(jīng)歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面。
    我最喜歡做募捐,別人不相信我們也正常。
    但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人,就特別開心。
    初中生并不是社會公益活動的主體,就是在學(xué)生中,也是大學(xué)生志愿者的形象更為突出。
    繁重的課業(yè)讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班,李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。
    公益讓他們幫助別人放飛夢想,公益讓他們強大自己的內(nèi)心。
    結(jié)語:以上是由小編為大家整理的公益活動心得體會范文,希望可以幫助到大家!《公益活動心得體會范文》是篇好范文,涉及到我們、他們、勞動、社會、參加、公益、公益活動、活動等范文相關(guān)內(nèi)容,希望網(wǎng)友能有所收獲。
    學(xué)生公益活動心得體會篇十二
    四年級上學(xué)期,老師讓我們準備木筷子和塑料袋,下午,我們立刻準備好了。
    老師帶領(lǐng)我們一起出了校門,對我們說:“下面,我們開始比賽撿垃圾,誰撿的垃圾最多,回到班我給誰發(fā)獎?!?BR>    同學(xué)們立刻動身,不一會兒,同學(xué)們塑料袋里的垃圾就堆成了小山。
    回到班,看著滿滿的垃圾桶,我想:我們做到了讓更多的人清楚了綠色環(huán)保的重要性,并也讓他們體會了自己為環(huán)保所做的貢獻,而我們學(xué)生自己,又是通過了公益勞動的這一考驗。
    這不僅磨練了我們自己,提高了自我能力,懂得了如何環(huán)保,環(huán)衛(wèi)自己的綠色家園。
    我相信,如果以后大家都能環(huán)保,我們的家園一定會因此變得空氣清新、綠樹成陰的。
    學(xué)生公益活動心得體會篇十三
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假就要過去,新的學(xué)年就要來了。在這個寒假里,我嘗試到了生活的現(xiàn)實和不易,或許,是這種真實會,才是我最寶貴的收獲。
    寒假期間,我利用此次難得的機會,來幫助了我們的社區(qū),剛放假的時候,就下起了大雪,地面積起了厚達十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪??吹酱司?,心里感覺作為一個大學(xué)生的我,應(yīng)該做點什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車子可以進出,讓路面在第二天不會結(jié)冰而滑。
    在過年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來,一家一家的拜年過來,當把一個個紅包給他們時,他們的眼中含有淚,滿是對政府的感謝,而且也可以讓她們都過個開心快樂年,希望在xx年都可以快樂! 我們還幫助了一些孤獨老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心快樂,雖然有點累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了! 希望他們感受到社會還是充滿愛的,感受到過年的氣氛!
    這一次參加社會實踐活動,我明白大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離,也讓自身在社會實踐中開闊了視野,曾長了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
    這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自身更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自身的才干,培養(yǎng)自身的韌性,想通過社會實踐,找出自身的不足和差距所在。學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我感覺到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷,我感覺到了社會之間人與人的愛,我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識!這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自身的同時讓自身認識的更多,使自身未踏入社會就已體會社會更多方面。
    學(xué)生公益活動心得體會篇十四
    學(xué)校組織的公益活動讓我從中學(xué)到很多,也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益活動的實踐中有所啟示。因此,我在寒假的時候找到當?shù)氐木蠢显喝⑴c社會實踐活動,使我在公益活動中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會、感受社會。
    這天,我來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看到了許多住在那里的老人。首先,我先找到那里的工作人員,說明了此次來的目的,得到了他們的同意,然后,便聯(lián)系相關(guān)的負責人員,請他們幫我安排一些工作。當老人們看到我時,立刻關(guān)心起來,詢問我在學(xué)校及家里各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我并沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
    在敬老院中,我毫不嫌臟,耐心、仔細地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會實踐活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益社會實踐是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會實踐的光榮感,塑造自己美好的心靈。
    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的社會公益實踐活動,讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。讓我親身體會到了勞動的艱辛,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會實踐活動也同樣加強了我的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會公益實踐活動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
    我們講的社會公益實踐活動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加社會公益活動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    學(xué)生公益活動心得體會篇十五
    我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
    公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。
    公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時在公益活動中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗成功、增強自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
    長期以來,在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺,突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    學(xué)生公益活動心得體會篇十六
    結(jié)合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主要內(nèi)容,根據(jù)街道殘疾人的特點,積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動,使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務(wù),取得了很好的效果。
    一、助殘日期間,街道、社區(qū)利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識,精神疾病預(yù)防知識講座。
    二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任,社區(qū)殘協(xié)專職委員,部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的"弘揚助殘風(fēng)尚,發(fā)揚自強精神演講比賽,街道朱慶慶,陸建忠,張立冬,薛奇4位自強模范參加了演講。
    三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。
    1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動,主要內(nèi)容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容。活動中,社區(qū)中的x位殘疾人盲人按摩師也為xx名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為xxx個居民和殘疾人熱心服務(wù),維修了電扇等小家電x臺(件),自行車、殘疾車xx輛。
    2、組織社區(qū)志愿者到x名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發(fā),打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。
    四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了x名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復(fù)。
    五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。