當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí)，最重要的是要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度?？偨Y(jié)應(yīng)著重突出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，可以適當(dāng)給出建議和展望。這些經(jīng)典的名言警句，值得我們反復(fù)品味。
荷花的心得篇一
荷花是中國(guó)的傳統(tǒng)文化象征之一，也是中國(guó)極具特色的觀賞植物之一。在我國(guó)古代，許多文人墨客都寫(xiě)過(guò)不少描寫(xiě)荷花的詩(shī)詞歌賦，現(xiàn)代人也特別喜歡去荷塘水鄉(xiāng)觀賞荷花。而我最近也有幸去荷塘觀賞了荷花，并在觀賞過(guò)程中有了一些心得體會(huì)，想分享給大家。
第二段：對(duì)荷花的描述。
首先，荷花是一種非常美麗、優(yōu)雅的植物。它們呈現(xiàn)出婀娜多姿、優(yōu)美的曲線(xiàn)，色彩鮮艷而不失典雅。荷花通常開(kāi)在水中，或者在濕潤(rùn)的河岸、池塘等地方。荷花以其細(xì)致的花瓣、漂亮的花蕊和清香的芳香，吸引了眾多的觀賞者。
在欣賞荷花的美的同時(shí)，我還沉浸在一種平靜、恬淡的氛圍中。觀賞荷花讓我感受到了一種靜謐的美，它讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂，讓我享受到了大自然的美好。
我看著池塘中的荷花，看著它們被微風(fēng)所搖擺，聽(tīng)著它們輕輕的顫抖，感覺(jué)到身心都被某種神秘的力量所寄托。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的心靈變得格外平靜，一切煩惱似乎就這樣消失了。
從文化的角度來(lái)看，荷花在中國(guó)文化中的象征意義非常深刻。荷花代表了清高、純潔之美。許多古代的詩(shī)詞、歌謠、戲曲等藝術(shù)作品都以荷花為題材，表達(dá)著一種高尚、優(yōu)美的情感。
荷花也被視為中國(guó)文化的代表之一，展示出了中國(guó)文化的精髓。荷花的美不僅僅是表面上的美，它所代表的文化精華也讓人敬仰。
第五段：荷花給我的啟示。
觀賞荷花讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦。荷花雖然美麗，但它也有它的生長(zhǎng)環(huán)境和生存方式。在荷花的世界里，水是它們的家園，陽(yáng)光是它們的向往，只有在這個(gè)特定的環(huán)境下才能幸福的成長(zhǎng)。
同樣地，人也需要自己的環(huán)境、自己的生活方式才能獲得幸福。我們需要從荷花身上學(xué)到，要善于適應(yīng)環(huán)境、看到困難之外的希望、并擁有勇氣堅(jiān)強(qiáng)、不怕挫折。
總之，觀賞荷花讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦，也讓我發(fā)現(xiàn)了荷花的美好。在以后的生活中，我會(huì)更珍惜眼前的一切，也會(huì)更好地去欣賞每一朵美麗的荷花。
荷花的心得篇二
三年級(jí)下冊(cè)的自然教材中，有一節(jié)關(guān)于荷花的內(nèi)容，通過(guò)觀察和思考，我學(xué)到了很多關(guān)于荷花的知識(shí)，并且更深入地了解了生態(tài)環(huán)境與植物的關(guān)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我被荷花的美麗和堅(jiān)韌所感動(dòng)，同時(shí)也明白了人與自然的和諧共處之道。荷花給了我許多啟示和感悟，讓我更加熱愛(ài)大自然。
第一段：荷花的美麗
荷花是一種美麗的植物，它有著潔白的花瓣和翠綠的葉子，在水中漂浮著顯得格外優(yōu)雅。每當(dāng)我見(jiàn)到荷花時(shí)，總會(huì)被它的美麗所吸引，并且忍不住跑過(guò)去細(xì)觸它的花瓣。盡管知道荷花會(huì)背上一些水，但是我卻從來(lái)不嫌棄它，反而覺(jué)得這些水使它更加美麗動(dòng)人。荷花的美麗不僅可以給人帶來(lái)愉悅的感覺(jué)，還讓人更加珍惜大自然的賦予之美。
第二段：荷花的堅(jiān)韌
荷花生長(zhǎng)在泥濘的水中，它需要扎根到底部固定自己。荷花的根系強(qiáng)大，不斷吸收水分和養(yǎng)分，使得它能夠在惡劣的環(huán)境中艱難生存下來(lái)。我仔細(xì)觀察了荷花的根系，發(fā)現(xiàn)它們就像一把把利劍穿透在淤泥中，默默地支撐著整個(gè)花朵的生長(zhǎng)。這種堅(jiān)韌的品質(zhì)讓我感到震撼，也讓我明白了只有有了堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的生命力，才能克服生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：荷花的生態(tài)環(huán)境
荷花需要生長(zhǎng)在湖泊或者池塘中，它們喜歡清澈的水和充足的陽(yáng)光。而湖泊也需要荷花來(lái)凈化水質(zhì)和維持湖泊的生態(tài)平衡。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到荷花具有很強(qiáng)的凈水功能，它可以吸收水中的有害物質(zhì)，同時(shí)釋放出氧氣，為湖泊提供氧氣和養(yǎng)分。荷花和湖泊之間存在著相互依賴(lài)和相互促進(jìn)的關(guān)系，這讓我明白了生物與生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系。
第四段：荷花的啟示與感悟
荷花的美麗和堅(jiān)韌給了我很多啟示和感悟。首先，我明白了美麗不僅僅只存在于外表，更重要的是內(nèi)在的美。荷花的美麗不僅僅是花瓣的顏色和形狀，更重要的是它的品質(zhì)和性格。其次，堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的品質(zhì)是成功的關(guān)鍵。只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能堅(jiān)持不懈、毫不動(dòng)搖，才能取得成功。最后，荷花和自然的和諧共處之道讓我明白了人與自然之間要相互尊重、保持共生的關(guān)系，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：我對(duì)荷花的熱愛(ài)
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)荷花產(chǎn)生了濃厚的熱愛(ài)。每次我看到荷花時(shí)，都會(huì)感到欣喜和快樂(lè)，因?yàn)楹苫◣Ыo了我美麗和愉悅。我會(huì)保持對(duì)荷花的關(guān)注和研究，了解更多關(guān)于荷花的知識(shí)，并且關(guān)注保護(hù)和凈化湖泊的環(huán)境問(wèn)題。我希望將來(lái)我能夠有機(jī)會(huì)參與到保護(hù)荷花和湖泊的行動(dòng)中，為美麗和清潔的自然環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)荷花，我不僅僅拓寬了對(duì)植物和生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了人與自然的關(guān)系和和諧共處的重要性。我深深?lèi)?ài)上了荷花，也更加熱愛(ài)大自然。我會(huì)將這份熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境盡一份自己的責(zé)任和義務(wù)。
荷花的心得篇三
荷花是夏季常見(jiàn)的一種荷草植物，生長(zhǎng)在水中，具有美麗的花朵和優(yōu)雅的姿態(tài)，被譽(yù)為“花中之王”。最近，我有幸參觀了一座荷花園，并且深深地被其美麗和神韻所吸引。在這里，我不僅放松了身心，更得到了很多啟示。接下來(lái)，我要分享一下參觀荷花的心得和體會(huì)。
第二段：描述對(duì)荷花園的感受。
來(lái)到荷花園，我首先感受到的是寧?kù)o和舒適的氛圍。園內(nèi)的池水如鏡，仿佛把所有凡塵紛擾都隔離在外，讓人寧?kù)o靜思。園內(nèi)栩栩如生的荷花令我不禁想起一句詩(shī)：“荷花別樣紅，別有一番風(fēng)韻”。花朵多姿多彩，有的隱沒(méi)在湖心，給人留下一絲神秘感，有的則展現(xiàn)在游客面前，如繁花似錦，讓人贊嘆不已。
第三段：談?wù)労苫ǖ纳Α?BR> 荷花是不折不扣的水生植物，但其卻擁有頑強(qiáng)的生命力。即使生活在清澈的水中，它們也會(huì)在池泥里扎根，茁壯成長(zhǎng)。而當(dāng)水波蕩漾，湖面波平如鏡時(shí)，荷花也是能夠順應(yīng)自己的自然規(guī)律和根基地的鏡像來(lái)展現(xiàn)自己的。這讓我不由得感慨生命的頑強(qiáng)和生命的力量。
人生也許就像一池荷花，有時(shí)水面是平靜的，有時(shí)又是波濤洶涌的。而最有趣的是，無(wú)論面對(duì)怎樣的環(huán)境，荷花總是冷靜地應(yīng)對(duì)，面對(duì)和融合在不同的環(huán)境中，而不是被困在一個(gè)局限里。這啟示給我一個(gè)深刻的思考：無(wú)論面對(duì)什么樣的人生，我們都應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離浮躁和消極，以天人合一之精神面對(duì)生活。
第五段：總結(jié)體會(huì)，表達(dá)感悟。
此次參觀荷花園，我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，也為自己的內(nèi)心找到了一些啟示。荷花以毫不起眼的微軀構(gòu)筑了深邃的精神境界，其頑強(qiáng)的生命力和冷靜沉著的舉止，也讓我感受到了深刻的生命力和堅(jiān)韌的精神品質(zhì)。在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中，我也意識(shí)到了自己的心態(tài)和生活方式需要不斷調(diào)整。未來(lái)，我將更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己面對(duì)人生的態(tài)度和方式，以此來(lái)踐行內(nèi)心真正的靈魂追求和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
荷花的心得篇四
第一段：引言（150字）。
荷花是一種令人向往的花卉，它以其高雅、高潔的形象深受人們喜愛(ài)。然而，荷花的高潔并非僅僅體現(xiàn)在外表，更是源于它的品格和心態(tài)。荷花以其獨(dú)特的生長(zhǎng)環(huán)境和嬌美的花姿，啟示了人們應(yīng)如何培養(yǎng)高潔的心靈，追求人生的卓越與完美。
第二段：堅(jiān)韌不拔（250字）。
荷花生長(zhǎng)在淤泥潛流的池塘中，起初只是一粒種子根須微弱，卻能迎難而上，頑強(qiáng)地穿破水面，伸展綠葉。荷花的堅(jiān)韌給我們傳遞了一種信念：在困境面前，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，勇敢邁過(guò)一切困難和艱險(xiǎn)。正如荷花在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)守自己的信仰，不向外界的艱難和磨難屈服，我們也應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，并為之努力奮斗。
第三段：超脫塵囂（250字）。
荷花在污濁的泥潭中綻放出潔白的花朵，無(wú)論內(nèi)外都潔凈無(wú)瑕，仿佛超脫了塵俗。荷花的高潔性格告訴我們，人們應(yīng)該保持一顆純潔無(wú)塵的心靈，超越物質(zhì)的誘惑和金錢(qián)的追逐?！澳寪耗顢_心湖”，正是荷花心態(tài)的寫(xiě)照。當(dāng)我們面臨選擇時(shí)，要堅(jiān)守自己的原則，保持內(nèi)心的純凈，不受外界的干擾和誘惑，以達(dá)到心靈的高潔。
第四段：克己奉公（250字）。
荷花以其潔凈的花瓣和淡淡的香氣，吸引著蜜蜂和蝴蝶前來(lái)采花。然而，當(dāng)蜜蜂和蝴蝶將荷花的花蜜帶回巢穴和巢團(tuán)時(shí)，它們所承受的是荷花的重量。荷花的克己奉公給我們勾勒出一幅無(wú)私無(wú)我、樂(lè)于奉獻(xiàn)的畫(huà)卷。荷花教會(huì)我們，要善于付出，無(wú)論是為他人努力付出，還是為社會(huì)付出，奉獻(xiàn)他人才能獲得真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第五段：經(jīng)受風(fēng)雨（300字）。
荷花在青蛙叫聲中度過(guò)了艱辛曲折的生長(zhǎng)歷程，經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮和磨難的錘煉。荷花的高潔心態(tài)告訴我們，只有經(jīng)受過(guò)生活的風(fēng)浪和挫折的洗禮，我們才能更好地把握人生的真諦。荷花經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，成為了高貴與堅(jiān)韌的化身。同樣，人們也應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔，錘煉意志，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪，我們才能更好地成長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)（100字）。
每一朵荷花都以其高潔的品質(zhì)給我們一課。荷花告訴我們，無(wú)論身處何地，無(wú)論環(huán)境如何，我們都應(yīng)該培養(yǎng)高潔的自我，保持純潔和善良。只有堅(jiān)韌不拔、超脫塵囂、克己奉公以及經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，我們才能找到人生的真諦，獲得內(nèi)心的寧?kù)o與滿(mǎn)足。愿我們都能向荷花學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高潔的心態(tài)，并將這種美好的品質(zhì)融入到我們的生活中。
荷花的心得篇五
第一段：引言（100字）
荷花作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要元素之一，在我國(guó)歷史上扮演著重要的角色。我所在的三年級(jí)下冊(cè)的生物課程中，我們學(xué)習(xí)了荷花的生長(zhǎng)過(guò)程、特點(diǎn)以及與人們的關(guān)系，通過(guò)親身觀察和學(xué)習(xí)，我對(duì)荷花有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面我將分享我對(duì)荷花的心得體會(huì)。
第二段：荷花的外貌與特征（200字）
荷花，一種具有雄偉美麗的水生植物，我對(duì)它的外貌和特征產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。我發(fā)現(xiàn)，荷花的葉子大而圓，像一個(gè)個(gè)綠色的餅干，質(zhì)地非常柔軟，觸摸上去非常舒服。而荷花的花瓣則是鮮艷多彩的，分別有粉紅色、白色、黃色等多種顏色，它們朵朵如錦，讓人眼花繚亂。另外，我還發(fā)現(xiàn)荷花的果實(shí)非常有趣，它們長(zhǎng)在花萼下面，看起來(lái)像一個(gè)小小的人頭，又像一個(gè)蜘蛛寶寶?？偟膩?lái)說(shuō)，荷花的外貌與特征是如此的迷人，使人無(wú)法抵擋它所散發(fā)的美麗氣息。
第三段：荷花的生活環(huán)境與生長(zhǎng)過(guò)程（300字）
在學(xué)習(xí)中，我還了解了荷花的生活環(huán)境與生長(zhǎng)過(guò)程。我發(fā)現(xiàn)荷花喜歡生長(zhǎng)在水域中，它需要充足的陽(yáng)光、新鮮的空氣和清澈的水來(lái)生長(zhǎng)。同時(shí)，荷花喜歡泥質(zhì)較厚的湖泊或米蘭，因?yàn)檫@樣的環(huán)境對(duì)它的根系生長(zhǎng)非常有利。而且，荷花的生長(zhǎng)過(guò)程也非常有趣。它首先在水中生根，再長(zhǎng)出葉子和花蕾，并慢慢地伸出水面，最后瓣瓣綻開(kāi)，成為一朵美麗的荷花。見(jiàn)證著荷花從小小的種子到盛開(kāi)的整個(gè)過(guò)程，讓我明白了荷花的生命力是如此的頑強(qiáng)與美麗。
第四段：荷花與人類(lèi)的關(guān)系（300字）
荷花與人類(lèi)的關(guān)系非常密切，人們利用荷花創(chuàng)造了美麗的園林和繪制了豐富多彩的繪畫(huà)作品。例如，中國(guó)的古代園林中常常種植荷花，以增添雅致和藝術(shù)氛圍。荷花也是中國(guó)文化中的重要象征，它代表著純潔、高尚和崇高。而在生活中，人們還將荷花作為觀賞植物種植在家園中，賦予居住的地方更多的靈氣和美麗。除此之外，荷花還是一種重要的藥用植物，其花瓣、花蕊、葉子等部分具有很高的藥用價(jià)值，對(duì)人們的健康起著積極的作用。
第五段：荷花給我?guī)?lái)的啟示（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)荷花，我不僅感受到了荷花的美麗和奇妙，更意識(shí)到了荷花給予我的啟示。荷花雖然生長(zhǎng)在清澈的水里，但它的花瓣上卻不會(huì)黏附水滴，這讓我明白了我們應(yīng)該保持一顆純潔的心，不受外界的誘惑而迷失自己。荷花的生命力也讓我學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。此外，荷花的沉靜也給了我深刻的啟示，它總是在自己的環(huán)境中沉淀，而不受外界的擾亂，這讓我明白了在喧囂的世界中，要學(xué)會(huì)內(nèi)心的沉靜與堅(jiān)守。
總結(jié)（100字）
通過(guò)學(xué)習(xí)荷花，我對(duì)這種美麗的水生植物有了更深入的了解。荷花不僅給我們帶來(lái)了視覺(jué)上的享受，還讓我們從中得到了很多的啟示。它的美麗、堅(jiān)韌和沉靜，讓我們從中汲取力量和智慧，努力追求自己的夢(mèng)想，也更好地與他人和諧相處。我相信，在以后的生活中，我會(huì)更加珍惜荷花所傳遞給我的美麗與智慧。
荷花的心得篇六
荷花作為一種美麗的水生花卉，常常被人們贊譽(yù)為“花中之王”。它的盛開(kāi)花朵美麗綻放，宛如一幅優(yōu)雅的畫(huà)卷，吸引著無(wú)數(shù)人駐足觀賞。然而，除了美麗的外表，荷花還有著深刻的內(nèi)涵和啟示，讀荷花不僅可以感受到自然的魅力，更可以從中汲取智慧。
第二段：荷花的堅(jiān)韌與自立。
荷花生長(zhǎng)在泥濘的池塘中，但它卻能紋絲不動(dòng)地伸展自己的花蕾，挺拔地矗立于碧波之上。荷花的這種堅(jiān)韌和自立，給我們帶來(lái)了啟示。人生道路上也會(huì)遭遇一些困難和挫折，但我們要像荷花一樣，保持堅(jiān)韌的態(tài)度，用自己的努力克服困難，保持內(nèi)心的平靜和從容。
第三段：荷花的超脫與純潔。
荷花生長(zhǎng)在泥濘的環(huán)境中，卻能夠保持潔凈和香氣芬芳。荷花顯示了超脫世俗的力量，讓人感受到一股純潔和高尚的氣息。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常被物質(zhì)和功利所迷惑，心靈變得浮躁和不純凈。因此，我們可以向荷花學(xué)習(xí)，努力保持內(nèi)心的純潔、無(wú)私和高尚的品質(zhì)。
第四段：荷花的堅(jiān)毅與進(jìn)取。
在荷花的莖葉上可以看到露出水面的刺，這些刺代表了堅(jiān)持和進(jìn)取的精神。無(wú)論環(huán)境如何艱難，荷花都能保持茁壯的生命力。荷花給我們傳遞了堅(jiān)定和勇敢的信念，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都要用積極的態(tài)度去面對(duì)，勇往直前，不斷進(jìn)取。
第五段：荷花的美麗與生命力。
荷花以其獨(dú)特的美麗和生機(jī)勃勃的生命力，吸引了無(wú)數(shù)人駐足凝望。無(wú)論是在閃耀的陽(yáng)光下還是在柔和的月光下，荷花都能展現(xiàn)出不同的魅力和美麗。正如荷花一樣，每個(gè)人都擁有獨(dú)特的美麗和光輝。只要我們用心去發(fā)掘和展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，生活就會(huì)變得更加豐富和美好。
荷花以其堅(jiān)韌的品質(zhì)、純潔的氣質(zhì)、堅(jiān)毅的精神和美麗的外表，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，如何保持心靈的潔凈和高尚。通過(guò)讀荷花，我們不僅能夠欣賞到大自然的美麗，更能夠從中汲取智慧和靈感，讓我們的生活更加豐富多彩。因此，我們應(yīng)該常常觀察荷花的成長(zhǎng)歷程，從中汲取力量和智慧，讓自己成為更好的人。
荷花的心得篇七
作為一種具有悠久歷史背景的藝術(shù)形式，國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。而在眾多的國(guó)畫(huà)主題中，荷花一直備受人們喜愛(ài)，因?yàn)樗侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中一種代表著純潔和仁愛(ài)的精神象征。為此，在多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深感受到國(guó)畫(huà)荷花所蘊(yùn)含的情感和文化內(nèi)涵，從而對(duì)其有了更深刻的理解和體會(huì)。
第一段：荷花的繪畫(huà)歷史和特點(diǎn)。
荷花是中國(guó)國(guó)畫(huà)中的重要題材之一，自唐代以來(lái)，就有許多著名畫(huà)家在繪畫(huà)中描繪過(guò)荷花，其中以明朝的唐寅最為著名。國(guó)畫(huà)荷花具有自然、簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的特點(diǎn)，而其構(gòu)圖、以及色彩搭配都表現(xiàn)出古人對(duì)荷花的愛(ài)和贊賞。國(guó)畫(huà)荷花進(jìn)行一些簡(jiǎn)化，使荷花的花瓣和葉子飽滿(mǎn)而富有，同時(shí)也加強(qiáng)了荷花的凝聚力。荷花的顏色常常以白色的為主，輔以零星的紅色和綠色，表現(xiàn)出荷花的清雅、典雅和高貴。
第二段：荷花的文化內(nèi)涵。
荷花在中國(guó)文化中代表了許多東西，比如，它代表了高貴的品質(zhì)和精神，也代表了中庸和仁愛(ài)。荷花的質(zhì)樸和高潔不愧為中華民族精神的代表。同時(shí)，在佛教文化中，荷花也擁有強(qiáng)大的象征意義。從佛教的角度來(lái)看，荷花把禪宗的態(tài)度和日常生活聯(lián)在了一起。荷花的花瓣是根植于泥土中的，但它所擁有的清新，明亮、雅致的花朵再次說(shuō)明了禪宗的目標(biāo)是找到生命的真正意義。
第三段：荷花的繪畫(huà)技巧。
要想畫(huà)好一幅國(guó)畫(huà)荷花，需要掌握一定的繪畫(huà)技術(shù)。首先，要注重荷花的整體效果，在繪畫(huà)中注重荷花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。其次，需要注意顏色的調(diào)整和處理。荷花以白色為主，但不僅僅是白色，還有許多綠色和紅色的點(diǎn)綴。為了表現(xiàn)出荷花的輕盈感和清新的質(zhì)感，需要使用顏色透明度較高的水墨顏料。同時(shí)，要在畫(huà)荷花的時(shí)候注重筆墨的運(yùn)用，如墨干、墨濕、細(xì)到粗、濃到淡等等，通過(guò)不同的墨色展示出荷花的流暢與韻味。
第四段：荷花的藝術(shù)表現(xiàn)。
荷花的藝術(shù)表現(xiàn)在不同的畫(huà)家筆下有所不同。在古代畫(huà)家的作品中，荷花大多呈現(xiàn)出葉形似心，花距明顯，整體呈現(xiàn)出天然、灑脫和柔美的特點(diǎn)，而現(xiàn)代國(guó)畫(huà)中，荷花常常是搭配山水畫(huà)和人物畫(huà)的躍動(dòng)，顯示出一種完美的線(xiàn)條美和色彩協(xié)調(diào)美。畫(huà)面的構(gòu)成通常緊湊而簡(jiǎn)單，并強(qiáng)調(diào)了荷花的清新和氣蘊(yùn)。
對(duì)荷花的研究和創(chuàng)作不僅讓我對(duì)繪畫(huà)技術(shù)有了更深刻的了解，也使我更多地領(lǐng)悟到了荷花所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。荷花的形態(tài)雖然簡(jiǎn)單，但是它所代表的情感和人文精神卻是博大深邃的。通過(guò)繪畫(huà)的過(guò)程，我學(xué)到如何把人類(lèi)情感融入荷花之中，以一種技法簡(jiǎn)練而具有感染力的畫(huà)面表達(dá)出荷花的氣質(zhì)和別樣風(fēng)情。
總之，國(guó)畫(huà)荷花是一種具有較為豐富的文化底蘊(yùn)的表現(xiàn)形式。它所表達(dá)的美德與情感充滿(mǎn)了藝術(shù)的內(nèi)涵與思想的大世界。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是欣賞，國(guó)畫(huà)荷花都值得我們深入探討，領(lǐng)悟其中的奧妙，并將其應(yīng)用到日常生活中。在荷花的美麗和純凈中，我們可以不斷地感受到世界的美好和人性的光輝，從而啟迪我們的心靈，讓我們的生活更加充實(shí)、美妙。
荷花的心得篇八
作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一，國(guó)畫(huà)博大精深，如今已成為了人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N娛樂(lè)和裝飾。其中，荷花作為中國(guó)畫(huà)的重要藝術(shù)主題之一，其美妙的姿態(tài)和意境深遠(yuǎn)的內(nèi)涵，一直吸引著許多人的喜愛(ài)。筆者在研究國(guó)畫(huà)荷花過(guò)程中，得出了一些心得和體會(huì)，下文將介紹。
第一段：荷花的美妙姿態(tài)。
荷花，是中國(guó)畫(huà)式樣中最為普遍并且最受歡迎的一種。荷花的身姿豐滿(mǎn)，葉子曲折，水底有小魚(yú)，蓮蓬搖曳。荷花含苞待放，它那朦朧的色彩和蓮蓬的翻轉(zhuǎn)是畫(huà)家所追求的藝術(shù)效果。畫(huà)家們?cè)诋?huà)中栩栩如生的表現(xiàn)了荷花的美麗姿態(tài)。荷花的美麗姿態(tài)帶給我們以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，令人無(wú)可抗拒地被這種美妙所吸引，讓每個(gè)人心中都會(huì)有一份感嘆“天下之美無(wú)不在畫(huà)中”。
第二段：荷花的浪漫情懷。
荷花花瓣細(xì)嫩柔軟，觀眾不禁想起了女性典雅的氣質(zhì)，得以獲得精神上的安慰和心靈上的舒適。一幅荷花畫(huà)，不僅是一個(gè)鐘愛(ài)的裝飾品，更是一種寄托情感的方式，凝聚著人們內(nèi)心洪流的漣漪。荷花是一道獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)景線(xiàn)，它代表了愛(ài)情、美、浪漫和平靜。荷花的浪漫情懷，讓我們更加珍惜自己的生命，把握好自己的人生。
第三段：荷花的藝術(shù)內(nèi)涵。
荷花不僅有美麗的姿態(tài)和浪漫的情懷，還有著深刻的內(nèi)涵。荷花在中國(guó)文化中有著深遠(yuǎn)的意義，代表著清雅、高潔、純凈和自我超越。荷花的造型、線(xiàn)條、用色等都要符合中國(guó)畫(huà)的原則，通過(guò)表現(xiàn)荷花的美麗，來(lái)達(dá)到表現(xiàn)人物、朦朧美、浪漫的情態(tài)，使人們有著一種耳目一新、忘卻世俗的感覺(jué)，體現(xiàn)出中國(guó)畫(huà)獨(dú)有的藝術(shù)審美和意蘊(yùn)。
荷花在中國(guó)歷史中的地位是不可忽視的，早在唐宋時(shí)期，就已經(jīng)出現(xiàn)了相當(dāng)成熟的畫(huà)法，荷花還被詩(shī)人們贊揚(yáng)為“蓮之深深，荷之妍妍”。荷花的美麗背后是有著深厚的文化積淀的。荷花的歷史和現(xiàn)代，荷花一樣盛開(kāi)，我們能夠欣賞到這神秘的花，是因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)悠久的文化底蘊(yùn)。
第五段：荷花和我們的啟示。
荷花不是一朵普通的花，在它結(jié)構(gòu)、含義、價(jià)值中都有開(kāi)拓人類(lèi)精神、令人心曠神怡的獨(dú)特意義，它是一個(gè)絕妙的視覺(jué)、史學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)和心靈遙想之間的協(xié)調(diào)體。荷花所傳遞的，是一種理性的中心意識(shí)，也是一種非理性的美感感受，它可以激發(fā)人們對(duì)生命的感悟，讓我們?cè)诜泵Φ纳钪姓业絻?nèi)心的踏實(shí)和寧?kù)o。
總之，荷花作為中國(guó)畫(huà)式樣中的一種重要主題，其美妙姿態(tài)、浪漫情懷、藝術(shù)內(nèi)涵和歷史地位，都無(wú)不令人感受到中國(guó)畫(huà)這一傳統(tǒng)藝術(shù)美的博大精深。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們需要這種深厚而又光彩照人的文化，也需要這種激勵(lì)我們心靈的美麗畫(huà)面，讓我們獲得心靈上的舒適和感悟。這里，我們對(duì)荷花的贊美也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種贊美。
荷花的心得篇九
荷花作為中國(guó)園林中常見(jiàn)的花卉之一，以其高雅的豐姿和高潔的品格而深受人們的喜愛(ài)。荷花雖生長(zhǎng)在淤泥中，但卻能在渾濁的水域中保持無(wú)塵無(wú)垢的潔凈。觀察荷花，我們或許能從中汲取到一些關(guān)于高潔的心得體會(huì)。
二、保持平靜。
荷花著生于一片污濁的泥潭中，但它卻能保持自身的潔凈。這是因?yàn)楹苫ㄓ兄环N與世無(wú)爭(zhēng)的執(zhí)著心態(tài)，它不受外界的環(huán)境和誘惑所干擾。人亦應(yīng)如此，保持內(nèi)心的平和與冷靜，不被外界的誘惑所動(dòng)搖，從而堅(jiān)守自己的高潔之心。
三、清新明亮。
在渾濁的水域中，荷花卻能張揚(yáng)自己的清新明亮之姿。它的花瓣潔白無(wú)瑕，散發(fā)出芬芳的氣息。無(wú)論是生活中的壓力，還是職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)，我們都應(yīng)像荷花一樣，保持自身的清新和明亮，不被外界的困擾所侵蝕。
四、淡泊名利。
荷花不像其他美麗的花卉一樣擁有鮮艷的色彩和花草之名。它并不以自己的美麗而自豪，也不追逐名利。相反，荷花淡泊名利，寧愿在寂靜的水域中默默綻放。人亦應(yīng)學(xué)會(huì)淡泊名利，追求內(nèi)心的高遠(yuǎn)目標(biāo)，而非被虛榮心驅(qū)使。
五、堅(jiān)守自我。
荷花在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中，從不舍棄自己的原則與特點(diǎn)。無(wú)論在水底或是在水面上，荷花都保持著挺拔的身姿。堅(jiān)守對(duì)自身的定位和要求，不被外界所迷惑。我們也應(yīng)像荷花一樣，堅(jiān)守自己的信念和原則，不受外在環(huán)境的影響。
結(jié)語(yǔ)。
荷花的高潔品格給了我們?cè)S多啟示和思考。保持平靜、清新明亮、淡泊名利、堅(jiān)守自我，這些都是我們向荷花學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。生活中，我們可能會(huì)經(jīng)歷各種困擾和誘惑，但只有保持內(nèi)心的高潔，我們才能真正活出自己最美好的一面。讓我們向荷花學(xué)習(xí)，以高潔的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，讓世間變得更加美好。
荷花的心得篇十
荷花是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一朵具有非凡意義的花朵，不僅寓意美麗與高潔，而且在成長(zhǎng)的過(guò)程中，荷花也有著獨(dú)特的心得與體會(huì)。荷花以其高潔的品質(zhì)吸引了眾人的目光，我們可以從荷花身上汲取一些有益的心靈滋養(yǎng)。
首先，荷花給予我們的第一個(gè)心得是堅(jiān)韌不拔。荷花常生長(zhǎng)于泥濘的水塘中，面對(duì)外界的困境，荷花總是不屈不撓地頂著重重困難生存下來(lái)。生命中的許多困境和挫折，都會(huì)在咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈的努力下逐漸破解。荷花與泥土相伴，堅(jiān)守內(nèi)心的信念，努力成長(zhǎng)，最終綻放出美麗的花朵，這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)讓我們感到欽佩。
其次，荷花給予我們的第二個(gè)心得是自我凈化。荷花常生長(zhǎng)于清澈的水中，靠吸取水中的營(yíng)養(yǎng)和光線(xiàn)生長(zhǎng)。無(wú)論是外界的污濁還是腥臭，荷花都能保持高潔，給人以美麗的享受。這種自我凈化的能力告訴我們，不管身處怎樣的環(huán)境，保持內(nèi)心的純凈和高潔都是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。我們應(yīng)該像荷花一樣，用自己的美麗影響著周?chē)沫h(huán)境。
再次，荷花給予我們的第三個(gè)心得是沉穩(wěn)與堅(jiān)守。荷花開(kāi)放的時(shí)候并不像其他花朵那樣耀眼，它們的開(kāi)放是在早晨，而且朵朵花蓋緊閉，只有與人們沉靜觀察，等到了黃昏，荷花蓋才會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，一朵朵嬌嫩花瓣逐漸展現(xiàn)出來(lái)。荷花守護(hù)著自己的美麗，不輕易展示給外界，只在合適的時(shí)機(jī)展現(xiàn)給人們。這種沉穩(wěn)的態(tài)度告訴我們，在面對(duì)外界的誘惑和沖擊時(shí)，我們應(yīng)該保持內(nèi)心的安寧和堅(jiān)守自己的原則。
另外，荷花給予我們的第四個(gè)心得是從容和靜氣。無(wú)論是嚴(yán)寒的冬日，還是酷熱的夏季，荷花總能保持優(yōu)雅的姿態(tài)。夏季的酷熱并不能使它們焦躁，冬季的嚴(yán)寒并不能讓它們慌張。荷花以它清雅的氣質(zhì)和穩(wěn)定的姿態(tài)給人以深深的啟發(fā)。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該以從容和靜氣的心態(tài)面對(duì)生活的種種變化，以達(dá)到心靈的平靜與寧謐。
最后，荷花給予我們的第五個(gè)心得是執(zhí)著和勇敢。荷花要從水中生根抽芽，并最終開(kāi)出美麗的花朵，這個(gè)過(guò)程需要清澈的水源和充足的陽(yáng)光，需要荷花不斷地追尋和奮斗。即使面臨著水源干涸或陽(yáng)光不足的困境，荷花依然要堅(jiān)守自己的志愿，不放棄對(duì)美好生活的追求。這樣執(zhí)著和勇敢的品質(zhì)是我們?cè)谧穼?mèng)想的過(guò)程中必不可少的素質(zhì)。
總之，在荷花的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們可以汲取很多有益的心靈滋養(yǎng)。堅(jiān)韌不拔、自我凈化、沉穩(wěn)與堅(jiān)守、從容和靜氣、執(zhí)著和勇敢，這些荷花所散發(fā)出來(lái)的品質(zhì)都讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。荷花的高潔心靈給我們以深刻的啟示，讓我們明白什么是真正的美與高尚。因此，讓我們從荷花中汲取養(yǎng)分，成就一顆高潔、純真的心靈，讓我們的生命與荷花一樣，在高潔中綻放。
荷花的心得篇十一
荷花是一種風(fēng)靡全球的水生植物，因其嬌美、高雅、清新的特點(diǎn)，成為中外景觀藝術(shù)的重要素材之一。每年夏天，荷花盛開(kāi)時(shí)，游人如織，爭(zhēng)相前來(lái)觀賞。荷花綠葉紅花，是多么美艷的一幅畫(huà)面。參觀荷花園，總能讓人感到身心得到極大的放松和舒緩，讓我們不由自主地沉浸在寧?kù)o祥和的氛圍中。
第二段：贊嘆荷花的波瀾壯闊與歷史淵源。
荷花除了優(yōu)美的形態(tài)和浪漫的氣質(zhì)，還有著非常誘人的歷史淵源。古代文化中的荷花被贊譽(yù)為“清凈之花”，有著出淤泥而不染的堅(jiān)強(qiáng)品格。而近年來(lái)，“荷花文化”已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱門(mén)話(huà)題之一，并在許多領(lǐng)域上受到了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可。荷花不僅是浪漫的代表，更是一種奮發(fā)向上和堅(jiān)貞不屈的象征。
第三段：深入了解荷花的栽培技術(shù)與繁殖方式。
它的芽、花、葉、泥、莖、皮、根等均寶貴無(wú)比。在荷花園內(nèi)，不僅可以欣賞到荷花的雅致和高貴，還可以了解到荷花的栽培技術(shù)以及繁殖方式，讓我們了解到荷花也是需要精細(xì)管理的，并在后續(xù)的園林設(shè)計(jì)和布局中提供了可借鑒的資源和路徑。荷花的人工繁殖以插把法為主，野生荷花的繁殖則主要依賴(lài)于自然傳播。插把法是指將荷花的莖梗切成5-6cm的段，插入濕潤(rùn)的海綿、泥土或土紅中，并嚴(yán)格控制水分。
第四段：?jiǎn)⑹竞苫ㄙx予我們的哲理與情感。
荷花在中國(guó)文化中，向人們帶來(lái)了豐富的內(nèi)涵，荷花與人文化有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。荷花所傳遞的信息不僅是女性的兒女情深、童心未泯和較重的主觀意識(shí)，而且還有荷花的靜謐、堅(jiān)韌精神和奮發(fā)向上的意蘊(yùn)。從荷花的生長(zhǎng)過(guò)程中，我們能夠深刻領(lǐng)悟到勇于創(chuàng)新的精髓，通過(guò)荷花的品質(zhì)，告訴我們必須不屈不撓地追求夢(mèng)想。領(lǐng)悟荷花的哲理，不僅使我們收獲了精神上的滿(mǎn)足，更引領(lǐng)我們堅(jiān)定信念、朝陽(yáng)而行。
荷花園的參觀不僅可以賞花，還可以學(xué)習(xí)和欣賞營(yíng)造的景觀，融合荷花與自然美感。通過(guò)了解荷花的栽培方式、人工技術(shù)、傳統(tǒng)文化和哲理，我們也能了解到尊重、愛(ài)護(hù)和保護(hù)荷花這一價(jià)值的重要性。我相信，每個(gè)人的感受和體驗(yàn)都會(huì)不同，但是參觀荷花園一定會(huì)帶給你一份無(wú)可替代的心靈放松和啟示。荷花是一種引人注目的景觀，我從參觀荷花中，不僅體驗(yàn)了自然之美，更收獲了心靈之美。這種體驗(yàn)我想會(huì)讓我更加珍惜自然，并對(duì)荷花的完美和神秘產(chǎn)生無(wú)盡的思考和探究。
荷花的心得篇十二
國(guó)畫(huà)荷花是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中的一個(gè)重要畫(huà)題，其以荷花為主體，表現(xiàn)荷花清麗高雅、秀美清新的形態(tài)，展示了大自然的美妙之處。國(guó)畫(huà)荷花的特點(diǎn)在于注重意境表達(dá)，強(qiáng)調(diào)形氣神的統(tǒng)一，注重用筆和色彩的協(xié)調(diào)，被譽(yù)為“花中之王”。觀賞國(guó)畫(huà)荷花不僅可以欣賞到美麗的荷花圖案，更能體會(huì)到中國(guó)文化中對(duì)自然的敬畏和對(duì)審美的追求。
第二段：談國(guó)畫(huà)荷花中的氣質(zhì)表現(xiàn)（200字）。
在國(guó)畫(huà)荷花的構(gòu)圖中，常常會(huì)運(yùn)用到各種錯(cuò)綜復(fù)雜的線(xiàn)條和形狀，將荷花的婀娜多姿、柔韌而有力的身姿生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，這也是國(guó)畫(huà)荷花氣質(zhì)的表現(xiàn)之一。在畫(huà)法上，通過(guò)輕重、濃淡的變化，表現(xiàn)了荷花的骨感和氣息，形成了荷花獨(dú)特的姿態(tài)和自然的氣息，這是國(guó)畫(huà)荷花與其他畫(huà)種的巨大區(qū)別。
國(guó)畫(huà)荷花不同于西畫(huà)那種立體的表現(xiàn)，更強(qiáng)調(diào)對(duì)色彩的運(yùn)用和變化來(lái)表現(xiàn)荷花的魅力。在國(guó)畫(huà)荷花的畫(huà)面中常?？梢钥匆?jiàn)淡雅的「淺藍(lán)色、草綠色、鮮艷的紅橙色」以及各種深淺不一的綠色和粉色，看似簡(jiǎn)單的顏色搭配也體現(xiàn)出了審美上的層次感。如何運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)荷花的起伏和尤其是荷花花瓣上那層層疊疊的紋路，更需要畫(huà)家的精湛技藝。
國(guó)畫(huà)荷花不僅在畫(huà)面表現(xiàn)上令人折服，在意境表現(xiàn)上，更是充滿(mǎn)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的思想精髓。荷花的意境不僅反映了漂浮于水面上的蕩漾之美，更是塑造了一種神秘、深邃、安靜的精神空間，暗示了古人將人生看作一個(gè)苦澀不堪，尤其是需生剝離的地方。中國(guó)畫(huà)家通過(guò)對(duì)荷花藝術(shù)的表現(xiàn)，可以化繁為簡(jiǎn)，透過(guò)一朵荷花的實(shí)現(xiàn)去創(chuàng)造屬于自己的高遠(yuǎn)境界。
第五段：總結(jié)國(guó)畫(huà)荷花的價(jià)值及意義（200字）。
國(guó)畫(huà)荷花是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它不僅在藝術(shù)上有著很高的價(jià)值，更在文化層面上寓意深遠(yuǎn)。荷花的剛?cè)嵯酀?jì)、優(yōu)美大方的姿態(tài)表現(xiàn)出了古人審美情趣和人生觀念，使人們?cè)谇隁q月的洗禮中感悟到自然之美以及方寸之間的生命之聲。荷花藝術(shù)是中國(guó)文化的一座金字塔，體現(xiàn)著中國(guó)文化的獨(dú)特性，它也將永遠(yuǎn)為我們打開(kāi)一扇接觸大自然、體驗(yàn)生命的文化之窗。
荷花的心得篇十三
周末，我來(lái)到鹿江公園的荷花池玩，只見(jiàn)周?chē)G草茵茵，還站著一圈慵懶、愜意的垂柳，這些蒼翠欲滴的綠色環(huán)繞著整個(gè)荷花池，好似給它戴上了一個(gè)大花環(huán)。
荷花池里荷花非常多，荷葉像遮陽(yáng)傘一樣把水面都蓋住了，如果你把一朵荷葉輕輕地掀起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有幾只小蝦或一些小魚(yú)正在自由地游戲呢！雖然荷葉的綠色并不絢麗，但可不要小看它哦！俗話(huà)說(shuō)：“綠葉配紅花”，如果沒(méi)有了荷葉的襯托，哪來(lái)荷花的光彩奪目！
這里的荷花有兩種，粉荷花和白荷花。
粉荷花色彩鮮艷，花也更大些。她那艷麗的衣裙，就像被涂上了一層胭脂，閃爍著夢(mèng)幻般的光澤，讓人目眩神迷。如果那纖巧的花瓣上滾動(dòng)著透澈的水珠，你就會(huì)看到一絲絲鮮紅的紋路，這就是粉荷花鮮艷的秘密。當(dāng)她在風(fēng)中搖曳時(shí)，那動(dòng)人的姿態(tài)，仿佛是一位落落大方的少女，在對(duì)觀賞者們點(diǎn)頭又微笑。
白荷花只有樸素的白色，花也比較小。但有著粉荷花所沒(méi)有的清香，這香味能趕走人所有的苦惱、悲傷，使人沉浸在一個(gè)光明、快樂(lè)的世界里。我清醒過(guò)來(lái)后，還不忘再聞一聞，頓時(shí)又覺(jué)得心曠神怡。白荷花的花蕊顏色還要比粉荷花的更濃一些，黃與白搭配在一起，就如同白云襯著太陽(yáng)一般，有一種和諧的美感。這時(shí)，陽(yáng)光灑下來(lái)，把白荷花照得如水晶般玲瓏剔透，使她更純美了。此時(shí)，我覺(jué)得白荷花比粉荷花更好地詮釋了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
粉荷花大方自信，白荷花謙遜樸素，荷葉默默奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們這些優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗齻儾粌H裝點(diǎn)了整個(gè)池塘，給人們帶來(lái)了視覺(jué)上的享受，還帶來(lái)了精神上的享受！
荷花的心得篇十四
有人喜愛(ài)嬌艷的牡丹，有人喜愛(ài)芬芳的茉莉，而我，卻喜歡那平凡的荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，那綠油油的'大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了。
荷花有好幾種顏色，有的是藕色的，似錦緞，有的是粉色的，好像晚霞。還有的潔白透亮。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開(kāi)放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個(gè)巨大的碧盤(pán)。清晨，你打開(kāi)窗戶(hù)一看，會(huì)有好幾滴小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，當(dāng)太陽(yáng)照在上面時(shí)，小水珠會(huì)映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分美麗。它們有時(shí)像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚(yú)們都會(huì)聚集在一起，被這突然掉下來(lái)的小水珠嚇跑。
到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來(lái)，包一個(gè)吃一吃，你會(huì)覺(jué)得甜絲絲的。
在根底下的藕是我最?lèi)?ài)吃的食物。我也同樣愛(ài)它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在一個(gè)惡劣的環(huán)境下而不染的品質(zhì)。
我贊美荷花，贊美它那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
荷花又名蓮花。在我的心中，荷花是偉大的。荷花有白的，有紫的，還有粉紅的，也有黃的。
聽(tīng)別人說(shuō)雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。
天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩(shī)如畫(huà)的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛(ài)的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過(guò)，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面。
相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng)，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門(mén)”。
于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來(lái)贊美荷花了。
荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來(lái)相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。
荷花的心得篇十五
3.芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。——謝靈運(yùn)《石壁精舍還湖中作》。
4.東望鞭芙縹緲，寒光如注?！?jiǎng)⒊轿獭豆鹬ο恪ご岛嵢巳ァ贰?BR> 5.露清枕簟藕花香，恨悠揚(yáng)。——顧敻《虞美人·觸簾風(fēng)送景陽(yáng)鐘》。
10.芙蓉老秋霜，團(tuán)扇羞網(wǎng)塵。——李白《中山孺子妾歌》。
11.山有扶蘇，隰有荷華?！渡接蟹鎏K》。
12.采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭?！段髦耷?。
13.秀色掩今古，荷花羞玉顏?！畎住段魇?詠苧蘿山》。
14.惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真?！钌屉[《贈(zèng)荷花》。
15.荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)。——?dú)W陽(yáng)修《采桑子·荷花開(kāi)后西湖好》。
16.風(fēng)蒲獵獵小池塘。過(guò)雨荷花滿(mǎn)院香?！钪卦稇浲鯇O·夏詞》。
17.畫(huà)船撐入花深處，香泛金卮?！?dú)W陽(yáng)修《采桑子·荷花開(kāi)后西湖好》。
18.荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖；——石濤《荷花》。
19.風(fēng)含翠篠娟娟凈，雨裛紅蕖冉冉香?！鸥Α犊穹颉?。
荷花的心得篇十六
荷花有許多不同的栽培品種，花色從雪白、黃色到淡紅色及深黃色和深紅色，其外還有分灑錦等等的花色，又名蓮花、水芙蓉等。以下是本站小編收集整理的關(guān)于荷花的含義，希望對(duì)你有幫助。
清白、堅(jiān)貞、純潔。
荷花集圣潔象征與實(shí)用價(jià)值于一身的荷花，在我國(guó)的古代文明中，已展現(xiàn)芳蹤。許多文人志士認(rèn)為荷花圣潔高雅，所以在古代。
詩(shī)詞。
歌賦，經(jīng)常會(huì)有歌頌荷花的篇章。同樣，在民間還流傳著荷花的傳說(shuō)，相傳，荷花本是王姬的化身，她本是王母娘娘的身邊色侍女，當(dāng)玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
相對(duì)于印度教，佛經(jīng)對(duì)于蓮花的記載更為廣泛，蓮花幾乎可以和“佛”劃上等號(hào)。在佛教符號(hào)體系中，蓮花代表漂浮在欲望的污水上，身體、言語(yǔ)和心靈的純潔。佛通常被描寫(xiě)坐在巨大的蓮花和蓮葉上。佛教有以蓮花代表如來(lái)者，以“蓮花出于淤泥而不染”，來(lái)形容“如來(lái)已不為世間八法之所染污”。蓮花為群蜂所采，譬法界真如為眾圣所用。蓮花有香、凈、柔軟、可愛(ài)四德。譬喻法界真如常、樂(lè)、我、凈。
佛經(jīng)記載，在阿彌陀佛住持的西方極樂(lè)凈土中，各種不同的蓮花周遍世界，無(wú)量莊嚴(yán)。蓮花也是發(fā)愿往生西方極樂(lè)的承載工具，往生之初還是住蓮花苞中，等待時(shí)日，花開(kāi)見(jiàn)佛，或聽(tīng)聞?dòng)^世音大勢(shì)至為說(shuō)大乘甚深經(jīng)典。禪宗對(duì)于大乘入道(開(kāi)悟)，以“火里蓮花”形容比擬，代表“難的殊勝”之意。佛經(jīng)中還有一則“蓮花夫人”的美妙故事。有一只鹿生了一個(gè)美麗的女子，仙人將她撫養(yǎng)成人。她走過(guò)的地方，會(huì)有蓮花長(zhǎng)出來(lái)。這便是“步步蓮花”一詞的由來(lái)，人們現(xiàn)在用它來(lái)比喻經(jīng)歷的輝煌。
花出塵離染，清潔無(wú)瑕，故而我國(guó)人民和廣大佛教信徒都以荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)作為激勵(lì)自己潔身自好的。
座右銘。
荷花還是友誼的象征和使者。
從前廟里一個(gè)和尚與庵里的一個(gè)尼姑相好，可是，同是出家人，不能結(jié)成夫妻，只能時(shí)常暗中相會(huì)。
有一年的三月三，他們?cè)谝粋€(gè)湖邊相會(huì)，被一個(gè)叫花子發(fā)現(xiàn)，尼姑一慌之下竟跳湖自盡了。和尚一心只想救起尼姑，結(jié)果也被淹死了。叫花子想想全是自己的過(guò)錯(cuò)，就急忙跳到湖里救人。怎奈他們都不識(shí)水性，最后都被淹死在湖里。
和尚與尼姑的尸體很快被湖里的大魚(yú)吃掉了，骨頭沉入湖底的淤泥中。和尚與尼姑都覺(jué)得自己死得冤枉，雙雙向土地菩薩訴冤，土地菩薩說(shuō)他們后世只得與淤泥相伴，但尸骨在污泥中可以節(jié)節(jié)相連。
和尚與尼姑又要求每年出來(lái)看一看世界。土地菩薩竟也答應(yīng)了，但是規(guī)定他們不能離開(kāi)污泥，每年要到他們的忌日三月初三才能鉆出水面探看世界。
叫花子的魂靈見(jiàn)和尚與尼姑都獲準(zhǔn)恢復(fù)生機(jī)，也前來(lái)向土地菩薩訴冤，土地菩薩把叫花子變成一條水蛇，每年三月初三去看世界。
后來(lái)，和尚與尼姑的白骨長(zhǎng)成人類(lèi)喜歡吃的蓮藕，即使折斷，也可相連。和尚讓自己長(zhǎng)成荷葉，尼姑讓自已長(zhǎng)成荷花，每年三月初三，荷葉先卷成尖角鉆出水面的，然后才慢慢舒展開(kāi)來(lái)。荷花本來(lái)也是在三月初三鉆出水面的，怎奈她對(duì)過(guò)去的事感到難為情，要待荷葉長(zhǎng)大了、長(zhǎng)多了，她才從空隙里羞答各地鉆出來(lái)。
水蛇當(dāng)然不會(huì)害羞，每年三月初三，他便迫不及待地從土洞里鉆出來(lái)。
因此，便有了“年年有個(gè)三月三，蛇出洞來(lái)藕出簪”的。
諺語(yǔ)。
種子育苗。
首先要破殼。5-6月將種子凹進(jìn)的一端在水泥地上或粗糙的石塊上磨破，浸種育苗。要保持水清，經(jīng)常換水，約一周左右出芽，兩周后生根移栽，每盆栽一株，水層要淺，不可將荷葉淹在水中。90%左右當(dāng)年可開(kāi)花，但當(dāng)年開(kāi)花不多。
分藕栽植。
3月中旬至4月中旬是翻盆栽藕的最佳時(shí)期。過(guò)早栽植會(huì)有寒流影響，種藕容易受凍害。北方地區(qū)遇寒流時(shí)可用透明農(nóng)膜覆蓋。栽插前，盆泥要和成糊狀，栽插時(shí)種藕頂端沿盆邊呈20度斜插入泥，碗蓮深5厘米左右。大型荷花深10厘米左右，頭低尾高。尾部半截翹起，不使藕尾進(jìn)水。栽后將盆放置于陽(yáng)光下照曬，使表面泥土出現(xiàn)微裂，以利種藕與泥土完全粘合，然后加少量水，待芽長(zhǎng)出后，逐漸加深水位，最后保持3-5厘米水層。池塘栽植前期水層與盆荷一樣，后期以不淹沒(méi)荷葉為度。
太空育種。
1994年7月，由廣昌縣白蓮科學(xué)研究所與中科院遺傳研究所合作，將442粒廣昌白蓮種子搭上940703號(hào)返回式衛(wèi)星，在太空中停留時(shí)間355小時(shí)35分鐘，繞地球238圈后成功返回地球。經(jīng)篩選培育，形成了太空蓮1、2、3、36號(hào)等多個(gè)品種。20xx年、20xx年，廣昌白蓮又先后搭乘“神舟四號(hào)”飛船、搭載實(shí)踐8號(hào)育種衛(wèi)星再上太空。其中，太空蓮36號(hào)單蓬結(jié)實(shí)可達(dá)22粒左右，百粒可重100克左右，被譽(yù)為最優(yōu)秀的籽蓮品種。太空荷花的培育要過(guò)“三關(guān)”：
一、輻射關(guān)：太空荷花是由返回式航天器將荷花種子攜帶至太空，在宇宙中強(qiáng)輻射、微重力、高真空、弱地磁場(chǎng)的環(huán)境下，大部分種子將壞死，只有少數(shù)種子能夠存活。存活的種子發(fā)生基因變化，才有可能成為太空荷花。
二、篩選關(guān)：由于太空中的植物種子基因誘變是不定向的，有可能變好，也有可能變差。在返回地球后，根據(jù)育種目標(biāo)、開(kāi)花情況，保留花大、色艷、形美、花期長(zhǎng)等優(yōu)良品質(zhì)，從而產(chǎn)生備選的太空荷花。
三、穩(wěn)定關(guān)：經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間反復(fù)篩選后，不斷從每代荷花中選出優(yōu)良組織進(jìn)行培育，淘汰基因不穩(wěn)定的株系，最終將基因優(yōu)良、遺傳穩(wěn)定的荷花保留下來(lái)，才能確定為新品種。
荷花的心得篇十七
時(shí)間飛逝，又到了一年一度的夏天。
蟬躲在濃密的樹(shù)蔭間，一起唱著一首首“優(yōu)美”的歌兒。池塘成了青蛙的地盤(pán)，他們張開(kāi)大嘴，“呱呱”地合唱著一首“夏之歌”。
一大早，我和家人一起乘車(chē)去海通鄉(xiāng)觀賞荷花。
下了車(chē)，沿著木頭棧道往前走，嗬!映入我眼簾的是怎樣的一幅場(chǎng)景喲。從遠(yuǎn)處望去，湖面上是一片熠熠生輝的綠色，許多白色、粉色、黃色的荷花綴在其中，紅頂?shù)男〈┧笤诶锩?，使這綠色并不顯得單調(diào)，倒是別有一番風(fēng)趣。一陣風(fēng)輕輕掠過(guò)，仿佛一陣音樂(lè)，荷花和荷葉便扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的，裹著綠紗衣的腰肢翩翩起舞?？粗@幅場(chǎng)景，我不禁想起了一首詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
走近瞧，清晨晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng)，蜻蜓在空中自由自在的飛翔，落在荷葉上，不禁使人產(chǎn)生愛(ài)慕之情。一朵粉色的荷花盡情的向人們展示著自己的美麗?；ò甑男螤钍撬涡?，薄薄的，朦朦朧朧，像一位亭亭玉立的蒙著面紗的少女。說(shuō)它的顏色是粉色吧，那淡淡的粉色中又透露出絲絲的潔白，說(shuō)它是白色吧，那純潔的白色中又分明顯露出幾縷粉紅，它的顏色是僅憑幾個(gè)單調(diào)的詞語(yǔ)是無(wú)法形容的，樸素，又不失美麗，使人賞心悅目。它真是出淤泥而不染，沒(méi)有一點(diǎn)淤泥的土色，只有純潔的白色，優(yōu)雅的粉紅色和燦爛的黃色。
聞著淡淡的花香，我和家人都贊嘆著荷花的美麗，荷花的潔凈和嫵媚。
荷花的心得篇十八
也如醉，揚(yáng)起一張驕傲的臉
而濃濃的.胭脂，撲棱犀利的翅膀
攜一粒?；鸱N，把一池微瀾的碧水
呼啦啦地，悉數(shù)點(diǎn)燃——
盡管它亢奮，熱烈得幾近融化
一對(duì)眸子，噴射高貴的光芒
一雙雙紅酥手，使勁地?fù)]舞著
宛若凱旋的旗幡，仿佛
在向世人宣告：
試看天地間，舍我其誰(shuí)艷？
而我無(wú)復(fù)眼，更缺乏藝術(shù)的浪漫
即使撐破眼球，也無(wú)法
看見(jiàn)它的高潔，，它的出污泥不染
卻滿(mǎn)眼是它肥臀之下的
那些葉片掙扎的沉浮，以及
幾近窒息的撲騰，與呼喊
我甚至看見(jiàn)，托舉它的腫脹的莖
一次又一次，咬緊著牙關(guān)
而一寸一寸的痛，即便被水捂住
或稀釋?zhuān)廊慌で?，依然痙攣
而那些游走的根須，在泥濘的路上
更是血淚交織，步履蹣跚——
它們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，采摘糧食，養(yǎng)肥了
光彩照人水靈靈的美，而自己
卻永遠(yuǎn)地身陷冰冷，和
日復(fù)一日的，黑暗……
荷花的心得篇十九
3.浮萍遮不合，弱荇繞猶疏。半在春波底，芳心卷未舒?！钊河瘛缎潞伞?。
4.淥水明秋日。南湖采白蘋(píng)。荷花嬌欲語(yǔ)。愁殺蕩舟人?！畎住稖O水曲》。
6.此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。——李商隱《贈(zèng)荷花》。
7.一朵芙蕖，開(kāi)過(guò)尚盈盈?！K軾《江神子·江景》。
8.攜手藕花湖上路。一霎黃梅細(xì)雨?！焓缯妗肚迤綐?lè)·夏日游湖》。
9.秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳。——蔡松年《鷓鴣天·賞荷》。
10.一番荷芰生池沼，檻前風(fēng)送馨香?！槨杜R江仙·一番荷芰生池沼》。
12.胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盤(pán)高走夜光?！趟赡辍耳p鴣天·賞荷》。
13.涉江玩秋水，愛(ài)此紅蕖鮮?！畎住墩酆捎匈?zèng)》。
14.涉江玩秋水，愛(ài)此紅蕖鮮。攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。——李白《折荷有贈(zèng)》。
17.當(dāng)軒對(duì)尊酒，四面芙蓉開(kāi)?！蹙S《臨湖亭》。
18.酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花?！讟恪兜脛贅?lè)·夏》。
19.擁紅妝，翻翠蓋，花影暗南浦。——高觀國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》。
20.波面澄霞，蘭艇采香去?！哂^國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》。
荷花的心得篇二十
我常去玉淵潭公園游玩，而玉淵潭的荷花池也是我逗留時(shí)間最長(zhǎng)的地方。
每到夏天，我的歡快充滿(mǎn)整個(gè)園子。我追隨清香的腳步來(lái)到了荷花池邊。一朵朵小花站在水上，漂亮極了。她們高高的花瓣是粉的，我猜一定都就是荷花了吧。我看見(jiàn)有的荷花含苞待放，朝氣蓬勃，有的荷花花瓣全部展開(kāi)了。露出了金黃色的的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。散發(fā)著陣陣清香，隨風(fēng)起舞，讓人陶醉。
荷花也有自己的家園，它們那里有很多朋友。荷花池里有小魚(yú)和小蝌蚪，它們像歡躍的小孩，一會(huì)兒游來(lái)游去，像在優(yōu)雅地跳舞，一會(huì)兒又平靜地躺在水中。一會(huì)兒又浮在水上，一會(huì)又兒潛在水底。除了這些小魚(yú)和小蝌蚪，還有荷葉也是荷花親密的朋友。荷葉非常樂(lè)于助人，它們給小魚(yú)遮風(fēng)擋雨。
到了夏末，蓮蓬朋友也睜開(kāi)了眼。蓮蓬朋友一睜開(kāi)眼，小魚(yú)、小蝌蚪……整個(gè)家園都跟它打招呼。小魚(yú)、小蝌蚪迫不及待地來(lái)找蓮蓬朋友玩兒。荷花這個(gè)朋友很沉穩(wěn)，她的內(nèi)心是沉甸甸飽滿(mǎn)的果實(shí)，她可以給人帶來(lái)美食。
荷花還有一個(gè)朋友，睡蓮妹妹，它是一個(gè)文靜的小姑娘。可這么可愛(ài)的小姑娘，在這家園里只待了3~5天就走了。這讓它的荷花姐姐很是難過(guò)。可睡蓮妹妹的芬芳清香還留在荷花家園。讓人還留存著睡蓮妹妹的形象。
同時(shí)，前來(lái)觀賞荷花家園的人也越來(lái)越多。有的人帶來(lái)相機(jī)想留住這美麗的風(fēng)景，跟荷花合影。有的人買(mǎi)了彩帶，到這里來(lái)跳彩帶舞。他們一定想看看這大自然的好風(fēng)景吧。
我想：他們一樣熱愛(ài)大自然啊!我希望人們能夠與大自然和諧相處，每個(gè)人都熱愛(ài)大自然。
荷花的心得篇二十一
3.鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花?！畎住蹲右箙歉琛は母琛贰?BR> 4.綠竹含新粉，紅蓮落故衣?！蹙S《山居即事》。
5.紅蓮相倚渾如醉，白鳥(niǎo)無(wú)言定自愁?！翖壖病耳p鴣天·鵝湖歸病起作》。
6.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——楊萬(wàn)里《小池》。
7.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》。
8.有三秋桂子，十里荷花?！馈锻３薄|南形勝》。
9.庭前落盡梧桐，水邊開(kāi)徹芙蓉?！焱ビ瘛短靸羯场で铩?。
10.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)?！醪g《采蓮曲》。
11.荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響?！虾迫弧断娜漳贤研链蟆贰?BR> 12.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！K軾《贈(zèng)劉景文/冬景》。
14.月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香?！赜^《納涼》。
15.興盡晚回舟，誤入藕花深處?！钋逭铡度鐗?mèng)令·常記溪亭日暮》。
16.菡萏香連十頃陂，小姑貪戲采蓮遲。——皇甫松《采蓮子·菡萏香蓮十頃陂》。
17.田田八九葉，散點(diǎn)綠池初。嫩碧才平水，圓陰已蔽魚(yú)?！钊河瘛缎潞伞贰?BR> 18.吳主山河空落日，越王宮殿半平蕪，藕花菱蔓滿(mǎn)重湖?！φ烟N(yùn)《浣溪沙》。
19.浮香繞曲岸，圓影覆華池。?？智镲L(fēng)早，飄零君不知?！R照鄰《曲池荷》。
20.棹動(dòng)芙蓉落，船移白鷺飛。荷絲傍繞腕，菱角遠(yuǎn)牽衣?！捑V《采蓮曲》。
荷花的心得篇一
荷花是中國(guó)的傳統(tǒng)文化象征之一，也是中國(guó)極具特色的觀賞植物之一。在我國(guó)古代，許多文人墨客都寫(xiě)過(guò)不少描寫(xiě)荷花的詩(shī)詞歌賦，現(xiàn)代人也特別喜歡去荷塘水鄉(xiāng)觀賞荷花。而我最近也有幸去荷塘觀賞了荷花，并在觀賞過(guò)程中有了一些心得體會(huì)，想分享給大家。
第二段：對(duì)荷花的描述。
首先，荷花是一種非常美麗、優(yōu)雅的植物。它們呈現(xiàn)出婀娜多姿、優(yōu)美的曲線(xiàn)，色彩鮮艷而不失典雅。荷花通常開(kāi)在水中，或者在濕潤(rùn)的河岸、池塘等地方。荷花以其細(xì)致的花瓣、漂亮的花蕊和清香的芳香，吸引了眾多的觀賞者。
在欣賞荷花的美的同時(shí)，我還沉浸在一種平靜、恬淡的氛圍中。觀賞荷花讓我感受到了一種靜謐的美，它讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂，讓我享受到了大自然的美好。
我看著池塘中的荷花，看著它們被微風(fēng)所搖擺，聽(tīng)著它們輕輕的顫抖，感覺(jué)到身心都被某種神秘的力量所寄托。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的心靈變得格外平靜，一切煩惱似乎就這樣消失了。
從文化的角度來(lái)看，荷花在中國(guó)文化中的象征意義非常深刻。荷花代表了清高、純潔之美。許多古代的詩(shī)詞、歌謠、戲曲等藝術(shù)作品都以荷花為題材，表達(dá)著一種高尚、優(yōu)美的情感。
荷花也被視為中國(guó)文化的代表之一，展示出了中國(guó)文化的精髓。荷花的美不僅僅是表面上的美，它所代表的文化精華也讓人敬仰。
第五段：荷花給我的啟示。
觀賞荷花讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦。荷花雖然美麗，但它也有它的生長(zhǎng)環(huán)境和生存方式。在荷花的世界里，水是它們的家園，陽(yáng)光是它們的向往，只有在這個(gè)特定的環(huán)境下才能幸福的成長(zhǎng)。
同樣地，人也需要自己的環(huán)境、自己的生活方式才能獲得幸福。我們需要從荷花身上學(xué)到，要善于適應(yīng)環(huán)境、看到困難之外的希望、并擁有勇氣堅(jiān)強(qiáng)、不怕挫折。
總之，觀賞荷花讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦，也讓我發(fā)現(xiàn)了荷花的美好。在以后的生活中，我會(huì)更珍惜眼前的一切，也會(huì)更好地去欣賞每一朵美麗的荷花。
荷花的心得篇二
三年級(jí)下冊(cè)的自然教材中，有一節(jié)關(guān)于荷花的內(nèi)容，通過(guò)觀察和思考，我學(xué)到了很多關(guān)于荷花的知識(shí)，并且更深入地了解了生態(tài)環(huán)境與植物的關(guān)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我被荷花的美麗和堅(jiān)韌所感動(dòng)，同時(shí)也明白了人與自然的和諧共處之道。荷花給了我許多啟示和感悟，讓我更加熱愛(ài)大自然。
第一段：荷花的美麗
荷花是一種美麗的植物，它有著潔白的花瓣和翠綠的葉子，在水中漂浮著顯得格外優(yōu)雅。每當(dāng)我見(jiàn)到荷花時(shí)，總會(huì)被它的美麗所吸引，并且忍不住跑過(guò)去細(xì)觸它的花瓣。盡管知道荷花會(huì)背上一些水，但是我卻從來(lái)不嫌棄它，反而覺(jué)得這些水使它更加美麗動(dòng)人。荷花的美麗不僅可以給人帶來(lái)愉悅的感覺(jué)，還讓人更加珍惜大自然的賦予之美。
第二段：荷花的堅(jiān)韌
荷花生長(zhǎng)在泥濘的水中，它需要扎根到底部固定自己。荷花的根系強(qiáng)大，不斷吸收水分和養(yǎng)分，使得它能夠在惡劣的環(huán)境中艱難生存下來(lái)。我仔細(xì)觀察了荷花的根系，發(fā)現(xiàn)它們就像一把把利劍穿透在淤泥中，默默地支撐著整個(gè)花朵的生長(zhǎng)。這種堅(jiān)韌的品質(zhì)讓我感到震撼，也讓我明白了只有有了堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的生命力，才能克服生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：荷花的生態(tài)環(huán)境
荷花需要生長(zhǎng)在湖泊或者池塘中，它們喜歡清澈的水和充足的陽(yáng)光。而湖泊也需要荷花來(lái)凈化水質(zhì)和維持湖泊的生態(tài)平衡。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到荷花具有很強(qiáng)的凈水功能，它可以吸收水中的有害物質(zhì)，同時(shí)釋放出氧氣，為湖泊提供氧氣和養(yǎng)分。荷花和湖泊之間存在著相互依賴(lài)和相互促進(jìn)的關(guān)系，這讓我明白了生物與生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系。
第四段：荷花的啟示與感悟
荷花的美麗和堅(jiān)韌給了我很多啟示和感悟。首先，我明白了美麗不僅僅只存在于外表，更重要的是內(nèi)在的美。荷花的美麗不僅僅是花瓣的顏色和形狀，更重要的是它的品質(zhì)和性格。其次，堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的品質(zhì)是成功的關(guān)鍵。只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能堅(jiān)持不懈、毫不動(dòng)搖，才能取得成功。最后，荷花和自然的和諧共處之道讓我明白了人與自然之間要相互尊重、保持共生的關(guān)系，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：我對(duì)荷花的熱愛(ài)
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)荷花產(chǎn)生了濃厚的熱愛(ài)。每次我看到荷花時(shí)，都會(huì)感到欣喜和快樂(lè)，因?yàn)楹苫◣Ыo了我美麗和愉悅。我會(huì)保持對(duì)荷花的關(guān)注和研究，了解更多關(guān)于荷花的知識(shí)，并且關(guān)注保護(hù)和凈化湖泊的環(huán)境問(wèn)題。我希望將來(lái)我能夠有機(jī)會(huì)參與到保護(hù)荷花和湖泊的行動(dòng)中，為美麗和清潔的自然環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)荷花，我不僅僅拓寬了對(duì)植物和生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了人與自然的關(guān)系和和諧共處的重要性。我深深?lèi)?ài)上了荷花，也更加熱愛(ài)大自然。我會(huì)將這份熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境盡一份自己的責(zé)任和義務(wù)。
荷花的心得篇三
荷花是夏季常見(jiàn)的一種荷草植物，生長(zhǎng)在水中，具有美麗的花朵和優(yōu)雅的姿態(tài)，被譽(yù)為“花中之王”。最近，我有幸參觀了一座荷花園，并且深深地被其美麗和神韻所吸引。在這里，我不僅放松了身心，更得到了很多啟示。接下來(lái)，我要分享一下參觀荷花的心得和體會(huì)。
第二段：描述對(duì)荷花園的感受。
來(lái)到荷花園，我首先感受到的是寧?kù)o和舒適的氛圍。園內(nèi)的池水如鏡，仿佛把所有凡塵紛擾都隔離在外，讓人寧?kù)o靜思。園內(nèi)栩栩如生的荷花令我不禁想起一句詩(shī)：“荷花別樣紅，別有一番風(fēng)韻”。花朵多姿多彩，有的隱沒(méi)在湖心，給人留下一絲神秘感，有的則展現(xiàn)在游客面前，如繁花似錦，讓人贊嘆不已。
第三段：談?wù)労苫ǖ纳Α?BR> 荷花是不折不扣的水生植物，但其卻擁有頑強(qiáng)的生命力。即使生活在清澈的水中，它們也會(huì)在池泥里扎根，茁壯成長(zhǎng)。而當(dāng)水波蕩漾，湖面波平如鏡時(shí)，荷花也是能夠順應(yīng)自己的自然規(guī)律和根基地的鏡像來(lái)展現(xiàn)自己的。這讓我不由得感慨生命的頑強(qiáng)和生命的力量。
人生也許就像一池荷花，有時(shí)水面是平靜的，有時(shí)又是波濤洶涌的。而最有趣的是，無(wú)論面對(duì)怎樣的環(huán)境，荷花總是冷靜地應(yīng)對(duì)，面對(duì)和融合在不同的環(huán)境中，而不是被困在一個(gè)局限里。這啟示給我一個(gè)深刻的思考：無(wú)論面對(duì)什么樣的人生，我們都應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離浮躁和消極，以天人合一之精神面對(duì)生活。
第五段：總結(jié)體會(huì)，表達(dá)感悟。
此次參觀荷花園，我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，也為自己的內(nèi)心找到了一些啟示。荷花以毫不起眼的微軀構(gòu)筑了深邃的精神境界，其頑強(qiáng)的生命力和冷靜沉著的舉止，也讓我感受到了深刻的生命力和堅(jiān)韌的精神品質(zhì)。在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中，我也意識(shí)到了自己的心態(tài)和生活方式需要不斷調(diào)整。未來(lái)，我將更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己面對(duì)人生的態(tài)度和方式，以此來(lái)踐行內(nèi)心真正的靈魂追求和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
荷花的心得篇四
第一段：引言（150字）。
荷花是一種令人向往的花卉，它以其高雅、高潔的形象深受人們喜愛(ài)。然而，荷花的高潔并非僅僅體現(xiàn)在外表，更是源于它的品格和心態(tài)。荷花以其獨(dú)特的生長(zhǎng)環(huán)境和嬌美的花姿，啟示了人們應(yīng)如何培養(yǎng)高潔的心靈，追求人生的卓越與完美。
第二段：堅(jiān)韌不拔（250字）。
荷花生長(zhǎng)在淤泥潛流的池塘中，起初只是一粒種子根須微弱，卻能迎難而上，頑強(qiáng)地穿破水面，伸展綠葉。荷花的堅(jiān)韌給我們傳遞了一種信念：在困境面前，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，勇敢邁過(guò)一切困難和艱險(xiǎn)。正如荷花在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)守自己的信仰，不向外界的艱難和磨難屈服，我們也應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，并為之努力奮斗。
第三段：超脫塵囂（250字）。
荷花在污濁的泥潭中綻放出潔白的花朵，無(wú)論內(nèi)外都潔凈無(wú)瑕，仿佛超脫了塵俗。荷花的高潔性格告訴我們，人們應(yīng)該保持一顆純潔無(wú)塵的心靈，超越物質(zhì)的誘惑和金錢(qián)的追逐?！澳寪耗顢_心湖”，正是荷花心態(tài)的寫(xiě)照。當(dāng)我們面臨選擇時(shí)，要堅(jiān)守自己的原則，保持內(nèi)心的純凈，不受外界的干擾和誘惑，以達(dá)到心靈的高潔。
第四段：克己奉公（250字）。
荷花以其潔凈的花瓣和淡淡的香氣，吸引著蜜蜂和蝴蝶前來(lái)采花。然而，當(dāng)蜜蜂和蝴蝶將荷花的花蜜帶回巢穴和巢團(tuán)時(shí)，它們所承受的是荷花的重量。荷花的克己奉公給我們勾勒出一幅無(wú)私無(wú)我、樂(lè)于奉獻(xiàn)的畫(huà)卷。荷花教會(huì)我們，要善于付出，無(wú)論是為他人努力付出，還是為社會(huì)付出，奉獻(xiàn)他人才能獲得真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第五段：經(jīng)受風(fēng)雨（300字）。
荷花在青蛙叫聲中度過(guò)了艱辛曲折的生長(zhǎng)歷程，經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮和磨難的錘煉。荷花的高潔心態(tài)告訴我們，只有經(jīng)受過(guò)生活的風(fēng)浪和挫折的洗禮，我們才能更好地把握人生的真諦。荷花經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，成為了高貴與堅(jiān)韌的化身。同樣，人們也應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔，錘煉意志，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪，我們才能更好地成長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)（100字）。
每一朵荷花都以其高潔的品質(zhì)給我們一課。荷花告訴我們，無(wú)論身處何地，無(wú)論環(huán)境如何，我們都應(yīng)該培養(yǎng)高潔的自我，保持純潔和善良。只有堅(jiān)韌不拔、超脫塵囂、克己奉公以及經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，我們才能找到人生的真諦，獲得內(nèi)心的寧?kù)o與滿(mǎn)足。愿我們都能向荷花學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高潔的心態(tài)，并將這種美好的品質(zhì)融入到我們的生活中。
荷花的心得篇五
第一段：引言（100字）
荷花作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要元素之一，在我國(guó)歷史上扮演著重要的角色。我所在的三年級(jí)下冊(cè)的生物課程中，我們學(xué)習(xí)了荷花的生長(zhǎng)過(guò)程、特點(diǎn)以及與人們的關(guān)系，通過(guò)親身觀察和學(xué)習(xí)，我對(duì)荷花有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面我將分享我對(duì)荷花的心得體會(huì)。
第二段：荷花的外貌與特征（200字）
荷花，一種具有雄偉美麗的水生植物，我對(duì)它的外貌和特征產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。我發(fā)現(xiàn)，荷花的葉子大而圓，像一個(gè)個(gè)綠色的餅干，質(zhì)地非常柔軟，觸摸上去非常舒服。而荷花的花瓣則是鮮艷多彩的，分別有粉紅色、白色、黃色等多種顏色，它們朵朵如錦，讓人眼花繚亂。另外，我還發(fā)現(xiàn)荷花的果實(shí)非常有趣，它們長(zhǎng)在花萼下面，看起來(lái)像一個(gè)小小的人頭，又像一個(gè)蜘蛛寶寶?？偟膩?lái)說(shuō)，荷花的外貌與特征是如此的迷人，使人無(wú)法抵擋它所散發(fā)的美麗氣息。
第三段：荷花的生活環(huán)境與生長(zhǎng)過(guò)程（300字）
在學(xué)習(xí)中，我還了解了荷花的生活環(huán)境與生長(zhǎng)過(guò)程。我發(fā)現(xiàn)荷花喜歡生長(zhǎng)在水域中，它需要充足的陽(yáng)光、新鮮的空氣和清澈的水來(lái)生長(zhǎng)。同時(shí)，荷花喜歡泥質(zhì)較厚的湖泊或米蘭，因?yàn)檫@樣的環(huán)境對(duì)它的根系生長(zhǎng)非常有利。而且，荷花的生長(zhǎng)過(guò)程也非常有趣。它首先在水中生根，再長(zhǎng)出葉子和花蕾，并慢慢地伸出水面，最后瓣瓣綻開(kāi)，成為一朵美麗的荷花。見(jiàn)證著荷花從小小的種子到盛開(kāi)的整個(gè)過(guò)程，讓我明白了荷花的生命力是如此的頑強(qiáng)與美麗。
第四段：荷花與人類(lèi)的關(guān)系（300字）
荷花與人類(lèi)的關(guān)系非常密切，人們利用荷花創(chuàng)造了美麗的園林和繪制了豐富多彩的繪畫(huà)作品。例如，中國(guó)的古代園林中常常種植荷花，以增添雅致和藝術(shù)氛圍。荷花也是中國(guó)文化中的重要象征，它代表著純潔、高尚和崇高。而在生活中，人們還將荷花作為觀賞植物種植在家園中，賦予居住的地方更多的靈氣和美麗。除此之外，荷花還是一種重要的藥用植物，其花瓣、花蕊、葉子等部分具有很高的藥用價(jià)值，對(duì)人們的健康起著積極的作用。
第五段：荷花給我?guī)?lái)的啟示（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)荷花，我不僅感受到了荷花的美麗和奇妙，更意識(shí)到了荷花給予我的啟示。荷花雖然生長(zhǎng)在清澈的水里，但它的花瓣上卻不會(huì)黏附水滴，這讓我明白了我們應(yīng)該保持一顆純潔的心，不受外界的誘惑而迷失自己。荷花的生命力也讓我學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。此外，荷花的沉靜也給了我深刻的啟示，它總是在自己的環(huán)境中沉淀，而不受外界的擾亂，這讓我明白了在喧囂的世界中，要學(xué)會(huì)內(nèi)心的沉靜與堅(jiān)守。
總結(jié)（100字）
通過(guò)學(xué)習(xí)荷花，我對(duì)這種美麗的水生植物有了更深入的了解。荷花不僅給我們帶來(lái)了視覺(jué)上的享受，還讓我們從中得到了很多的啟示。它的美麗、堅(jiān)韌和沉靜，讓我們從中汲取力量和智慧，努力追求自己的夢(mèng)想，也更好地與他人和諧相處。我相信，在以后的生活中，我會(huì)更加珍惜荷花所傳遞給我的美麗與智慧。
荷花的心得篇六
荷花作為一種美麗的水生花卉，常常被人們贊譽(yù)為“花中之王”。它的盛開(kāi)花朵美麗綻放，宛如一幅優(yōu)雅的畫(huà)卷，吸引著無(wú)數(shù)人駐足觀賞。然而，除了美麗的外表，荷花還有著深刻的內(nèi)涵和啟示，讀荷花不僅可以感受到自然的魅力，更可以從中汲取智慧。
第二段：荷花的堅(jiān)韌與自立。
荷花生長(zhǎng)在泥濘的池塘中，但它卻能紋絲不動(dòng)地伸展自己的花蕾，挺拔地矗立于碧波之上。荷花的這種堅(jiān)韌和自立，給我們帶來(lái)了啟示。人生道路上也會(huì)遭遇一些困難和挫折，但我們要像荷花一樣，保持堅(jiān)韌的態(tài)度，用自己的努力克服困難，保持內(nèi)心的平靜和從容。
第三段：荷花的超脫與純潔。
荷花生長(zhǎng)在泥濘的環(huán)境中，卻能夠保持潔凈和香氣芬芳。荷花顯示了超脫世俗的力量，讓人感受到一股純潔和高尚的氣息。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常被物質(zhì)和功利所迷惑，心靈變得浮躁和不純凈。因此，我們可以向荷花學(xué)習(xí)，努力保持內(nèi)心的純潔、無(wú)私和高尚的品質(zhì)。
第四段：荷花的堅(jiān)毅與進(jìn)取。
在荷花的莖葉上可以看到露出水面的刺，這些刺代表了堅(jiān)持和進(jìn)取的精神。無(wú)論環(huán)境如何艱難，荷花都能保持茁壯的生命力。荷花給我們傳遞了堅(jiān)定和勇敢的信念，無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都要用積極的態(tài)度去面對(duì)，勇往直前，不斷進(jìn)取。
第五段：荷花的美麗與生命力。
荷花以其獨(dú)特的美麗和生機(jī)勃勃的生命力，吸引了無(wú)數(shù)人駐足凝望。無(wú)論是在閃耀的陽(yáng)光下還是在柔和的月光下，荷花都能展現(xiàn)出不同的魅力和美麗。正如荷花一樣，每個(gè)人都擁有獨(dú)特的美麗和光輝。只要我們用心去發(fā)掘和展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，生活就會(huì)變得更加豐富和美好。
荷花以其堅(jiān)韌的品質(zhì)、純潔的氣質(zhì)、堅(jiān)毅的精神和美麗的外表，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，如何保持心靈的潔凈和高尚。通過(guò)讀荷花，我們不僅能夠欣賞到大自然的美麗，更能夠從中汲取智慧和靈感，讓我們的生活更加豐富多彩。因此，我們應(yīng)該常常觀察荷花的成長(zhǎng)歷程，從中汲取力量和智慧，讓自己成為更好的人。
荷花的心得篇七
作為一種具有悠久歷史背景的藝術(shù)形式，國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。而在眾多的國(guó)畫(huà)主題中，荷花一直備受人們喜愛(ài)，因?yàn)樗侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中一種代表著純潔和仁愛(ài)的精神象征。為此，在多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深感受到國(guó)畫(huà)荷花所蘊(yùn)含的情感和文化內(nèi)涵，從而對(duì)其有了更深刻的理解和體會(huì)。
第一段：荷花的繪畫(huà)歷史和特點(diǎn)。
荷花是中國(guó)國(guó)畫(huà)中的重要題材之一，自唐代以來(lái)，就有許多著名畫(huà)家在繪畫(huà)中描繪過(guò)荷花，其中以明朝的唐寅最為著名。國(guó)畫(huà)荷花具有自然、簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的特點(diǎn)，而其構(gòu)圖、以及色彩搭配都表現(xiàn)出古人對(duì)荷花的愛(ài)和贊賞。國(guó)畫(huà)荷花進(jìn)行一些簡(jiǎn)化，使荷花的花瓣和葉子飽滿(mǎn)而富有，同時(shí)也加強(qiáng)了荷花的凝聚力。荷花的顏色常常以白色的為主，輔以零星的紅色和綠色，表現(xiàn)出荷花的清雅、典雅和高貴。
第二段：荷花的文化內(nèi)涵。
荷花在中國(guó)文化中代表了許多東西，比如，它代表了高貴的品質(zhì)和精神，也代表了中庸和仁愛(ài)。荷花的質(zhì)樸和高潔不愧為中華民族精神的代表。同時(shí)，在佛教文化中，荷花也擁有強(qiáng)大的象征意義。從佛教的角度來(lái)看，荷花把禪宗的態(tài)度和日常生活聯(lián)在了一起。荷花的花瓣是根植于泥土中的，但它所擁有的清新，明亮、雅致的花朵再次說(shuō)明了禪宗的目標(biāo)是找到生命的真正意義。
第三段：荷花的繪畫(huà)技巧。
要想畫(huà)好一幅國(guó)畫(huà)荷花，需要掌握一定的繪畫(huà)技術(shù)。首先，要注重荷花的整體效果，在繪畫(huà)中注重荷花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。其次，需要注意顏色的調(diào)整和處理。荷花以白色為主，但不僅僅是白色，還有許多綠色和紅色的點(diǎn)綴。為了表現(xiàn)出荷花的輕盈感和清新的質(zhì)感，需要使用顏色透明度較高的水墨顏料。同時(shí)，要在畫(huà)荷花的時(shí)候注重筆墨的運(yùn)用，如墨干、墨濕、細(xì)到粗、濃到淡等等，通過(guò)不同的墨色展示出荷花的流暢與韻味。
第四段：荷花的藝術(shù)表現(xiàn)。
荷花的藝術(shù)表現(xiàn)在不同的畫(huà)家筆下有所不同。在古代畫(huà)家的作品中，荷花大多呈現(xiàn)出葉形似心，花距明顯，整體呈現(xiàn)出天然、灑脫和柔美的特點(diǎn)，而現(xiàn)代國(guó)畫(huà)中，荷花常常是搭配山水畫(huà)和人物畫(huà)的躍動(dòng)，顯示出一種完美的線(xiàn)條美和色彩協(xié)調(diào)美。畫(huà)面的構(gòu)成通常緊湊而簡(jiǎn)單，并強(qiáng)調(diào)了荷花的清新和氣蘊(yùn)。
對(duì)荷花的研究和創(chuàng)作不僅讓我對(duì)繪畫(huà)技術(shù)有了更深刻的了解，也使我更多地領(lǐng)悟到了荷花所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。荷花的形態(tài)雖然簡(jiǎn)單，但是它所代表的情感和人文精神卻是博大深邃的。通過(guò)繪畫(huà)的過(guò)程，我學(xué)到如何把人類(lèi)情感融入荷花之中，以一種技法簡(jiǎn)練而具有感染力的畫(huà)面表達(dá)出荷花的氣質(zhì)和別樣風(fēng)情。
總之，國(guó)畫(huà)荷花是一種具有較為豐富的文化底蘊(yùn)的表現(xiàn)形式。它所表達(dá)的美德與情感充滿(mǎn)了藝術(shù)的內(nèi)涵與思想的大世界。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是欣賞，國(guó)畫(huà)荷花都值得我們深入探討，領(lǐng)悟其中的奧妙，并將其應(yīng)用到日常生活中。在荷花的美麗和純凈中，我們可以不斷地感受到世界的美好和人性的光輝，從而啟迪我們的心靈，讓我們的生活更加充實(shí)、美妙。
荷花的心得篇八
作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一，國(guó)畫(huà)博大精深，如今已成為了人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N娛樂(lè)和裝飾。其中，荷花作為中國(guó)畫(huà)的重要藝術(shù)主題之一，其美妙的姿態(tài)和意境深遠(yuǎn)的內(nèi)涵，一直吸引著許多人的喜愛(ài)。筆者在研究國(guó)畫(huà)荷花過(guò)程中，得出了一些心得和體會(huì)，下文將介紹。
第一段：荷花的美妙姿態(tài)。
荷花，是中國(guó)畫(huà)式樣中最為普遍并且最受歡迎的一種。荷花的身姿豐滿(mǎn)，葉子曲折，水底有小魚(yú)，蓮蓬搖曳。荷花含苞待放，它那朦朧的色彩和蓮蓬的翻轉(zhuǎn)是畫(huà)家所追求的藝術(shù)效果。畫(huà)家們?cè)诋?huà)中栩栩如生的表現(xiàn)了荷花的美麗姿態(tài)。荷花的美麗姿態(tài)帶給我們以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，令人無(wú)可抗拒地被這種美妙所吸引，讓每個(gè)人心中都會(huì)有一份感嘆“天下之美無(wú)不在畫(huà)中”。
第二段：荷花的浪漫情懷。
荷花花瓣細(xì)嫩柔軟，觀眾不禁想起了女性典雅的氣質(zhì)，得以獲得精神上的安慰和心靈上的舒適。一幅荷花畫(huà)，不僅是一個(gè)鐘愛(ài)的裝飾品，更是一種寄托情感的方式，凝聚著人們內(nèi)心洪流的漣漪。荷花是一道獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)景線(xiàn)，它代表了愛(ài)情、美、浪漫和平靜。荷花的浪漫情懷，讓我們更加珍惜自己的生命，把握好自己的人生。
第三段：荷花的藝術(shù)內(nèi)涵。
荷花不僅有美麗的姿態(tài)和浪漫的情懷，還有著深刻的內(nèi)涵。荷花在中國(guó)文化中有著深遠(yuǎn)的意義，代表著清雅、高潔、純凈和自我超越。荷花的造型、線(xiàn)條、用色等都要符合中國(guó)畫(huà)的原則，通過(guò)表現(xiàn)荷花的美麗，來(lái)達(dá)到表現(xiàn)人物、朦朧美、浪漫的情態(tài)，使人們有著一種耳目一新、忘卻世俗的感覺(jué)，體現(xiàn)出中國(guó)畫(huà)獨(dú)有的藝術(shù)審美和意蘊(yùn)。
荷花在中國(guó)歷史中的地位是不可忽視的，早在唐宋時(shí)期，就已經(jīng)出現(xiàn)了相當(dāng)成熟的畫(huà)法，荷花還被詩(shī)人們贊揚(yáng)為“蓮之深深，荷之妍妍”。荷花的美麗背后是有著深厚的文化積淀的。荷花的歷史和現(xiàn)代，荷花一樣盛開(kāi)，我們能夠欣賞到這神秘的花，是因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)悠久的文化底蘊(yùn)。
第五段：荷花和我們的啟示。
荷花不是一朵普通的花，在它結(jié)構(gòu)、含義、價(jià)值中都有開(kāi)拓人類(lèi)精神、令人心曠神怡的獨(dú)特意義，它是一個(gè)絕妙的視覺(jué)、史學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)和心靈遙想之間的協(xié)調(diào)體。荷花所傳遞的，是一種理性的中心意識(shí)，也是一種非理性的美感感受，它可以激發(fā)人們對(duì)生命的感悟，讓我們?cè)诜泵Φ纳钪姓业絻?nèi)心的踏實(shí)和寧?kù)o。
總之，荷花作為中國(guó)畫(huà)式樣中的一種重要主題，其美妙姿態(tài)、浪漫情懷、藝術(shù)內(nèi)涵和歷史地位，都無(wú)不令人感受到中國(guó)畫(huà)這一傳統(tǒng)藝術(shù)美的博大精深。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們需要這種深厚而又光彩照人的文化，也需要這種激勵(lì)我們心靈的美麗畫(huà)面，讓我們獲得心靈上的舒適和感悟。這里，我們對(duì)荷花的贊美也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種贊美。
荷花的心得篇九
荷花作為中國(guó)園林中常見(jiàn)的花卉之一，以其高雅的豐姿和高潔的品格而深受人們的喜愛(ài)。荷花雖生長(zhǎng)在淤泥中，但卻能在渾濁的水域中保持無(wú)塵無(wú)垢的潔凈。觀察荷花，我們或許能從中汲取到一些關(guān)于高潔的心得體會(huì)。
二、保持平靜。
荷花著生于一片污濁的泥潭中，但它卻能保持自身的潔凈。這是因?yàn)楹苫ㄓ兄环N與世無(wú)爭(zhēng)的執(zhí)著心態(tài)，它不受外界的環(huán)境和誘惑所干擾。人亦應(yīng)如此，保持內(nèi)心的平和與冷靜，不被外界的誘惑所動(dòng)搖，從而堅(jiān)守自己的高潔之心。
三、清新明亮。
在渾濁的水域中，荷花卻能張揚(yáng)自己的清新明亮之姿。它的花瓣潔白無(wú)瑕，散發(fā)出芬芳的氣息。無(wú)論是生活中的壓力，還是職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)，我們都應(yīng)像荷花一樣，保持自身的清新和明亮，不被外界的困擾所侵蝕。
四、淡泊名利。
荷花不像其他美麗的花卉一樣擁有鮮艷的色彩和花草之名。它并不以自己的美麗而自豪，也不追逐名利。相反，荷花淡泊名利，寧愿在寂靜的水域中默默綻放。人亦應(yīng)學(xué)會(huì)淡泊名利，追求內(nèi)心的高遠(yuǎn)目標(biāo)，而非被虛榮心驅(qū)使。
五、堅(jiān)守自我。
荷花在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中，從不舍棄自己的原則與特點(diǎn)。無(wú)論在水底或是在水面上，荷花都保持著挺拔的身姿。堅(jiān)守對(duì)自身的定位和要求，不被外界所迷惑。我們也應(yīng)像荷花一樣，堅(jiān)守自己的信念和原則，不受外在環(huán)境的影響。
結(jié)語(yǔ)。
荷花的高潔品格給了我們?cè)S多啟示和思考。保持平靜、清新明亮、淡泊名利、堅(jiān)守自我，這些都是我們向荷花學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。生活中，我們可能會(huì)經(jīng)歷各種困擾和誘惑，但只有保持內(nèi)心的高潔，我們才能真正活出自己最美好的一面。讓我們向荷花學(xué)習(xí)，以高潔的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，讓世間變得更加美好。
荷花的心得篇十
荷花是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一朵具有非凡意義的花朵，不僅寓意美麗與高潔，而且在成長(zhǎng)的過(guò)程中，荷花也有著獨(dú)特的心得與體會(huì)。荷花以其高潔的品質(zhì)吸引了眾人的目光，我們可以從荷花身上汲取一些有益的心靈滋養(yǎng)。
首先，荷花給予我們的第一個(gè)心得是堅(jiān)韌不拔。荷花常生長(zhǎng)于泥濘的水塘中，面對(duì)外界的困境，荷花總是不屈不撓地頂著重重困難生存下來(lái)。生命中的許多困境和挫折，都會(huì)在咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈的努力下逐漸破解。荷花與泥土相伴，堅(jiān)守內(nèi)心的信念，努力成長(zhǎng)，最終綻放出美麗的花朵，這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)讓我們感到欽佩。
其次，荷花給予我們的第二個(gè)心得是自我凈化。荷花常生長(zhǎng)于清澈的水中，靠吸取水中的營(yíng)養(yǎng)和光線(xiàn)生長(zhǎng)。無(wú)論是外界的污濁還是腥臭，荷花都能保持高潔，給人以美麗的享受。這種自我凈化的能力告訴我們，不管身處怎樣的環(huán)境，保持內(nèi)心的純凈和高潔都是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。我們應(yīng)該像荷花一樣，用自己的美麗影響著周?chē)沫h(huán)境。
再次，荷花給予我們的第三個(gè)心得是沉穩(wěn)與堅(jiān)守。荷花開(kāi)放的時(shí)候并不像其他花朵那樣耀眼，它們的開(kāi)放是在早晨，而且朵朵花蓋緊閉，只有與人們沉靜觀察，等到了黃昏，荷花蓋才會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，一朵朵嬌嫩花瓣逐漸展現(xiàn)出來(lái)。荷花守護(hù)著自己的美麗，不輕易展示給外界，只在合適的時(shí)機(jī)展現(xiàn)給人們。這種沉穩(wěn)的態(tài)度告訴我們，在面對(duì)外界的誘惑和沖擊時(shí)，我們應(yīng)該保持內(nèi)心的安寧和堅(jiān)守自己的原則。
另外，荷花給予我們的第四個(gè)心得是從容和靜氣。無(wú)論是嚴(yán)寒的冬日，還是酷熱的夏季，荷花總能保持優(yōu)雅的姿態(tài)。夏季的酷熱并不能使它們焦躁，冬季的嚴(yán)寒并不能讓它們慌張。荷花以它清雅的氣質(zhì)和穩(wěn)定的姿態(tài)給人以深深的啟發(fā)。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該以從容和靜氣的心態(tài)面對(duì)生活的種種變化，以達(dá)到心靈的平靜與寧謐。
最后，荷花給予我們的第五個(gè)心得是執(zhí)著和勇敢。荷花要從水中生根抽芽，并最終開(kāi)出美麗的花朵，這個(gè)過(guò)程需要清澈的水源和充足的陽(yáng)光，需要荷花不斷地追尋和奮斗。即使面臨著水源干涸或陽(yáng)光不足的困境，荷花依然要堅(jiān)守自己的志愿，不放棄對(duì)美好生活的追求。這樣執(zhí)著和勇敢的品質(zhì)是我們?cè)谧穼?mèng)想的過(guò)程中必不可少的素質(zhì)。
總之，在荷花的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們可以汲取很多有益的心靈滋養(yǎng)。堅(jiān)韌不拔、自我凈化、沉穩(wěn)與堅(jiān)守、從容和靜氣、執(zhí)著和勇敢，這些荷花所散發(fā)出來(lái)的品質(zhì)都讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。荷花的高潔心靈給我們以深刻的啟示，讓我們明白什么是真正的美與高尚。因此，讓我們從荷花中汲取養(yǎng)分，成就一顆高潔、純真的心靈，讓我們的生命與荷花一樣，在高潔中綻放。
荷花的心得篇十一
荷花是一種風(fēng)靡全球的水生植物，因其嬌美、高雅、清新的特點(diǎn)，成為中外景觀藝術(shù)的重要素材之一。每年夏天，荷花盛開(kāi)時(shí)，游人如織，爭(zhēng)相前來(lái)觀賞。荷花綠葉紅花，是多么美艷的一幅畫(huà)面。參觀荷花園，總能讓人感到身心得到極大的放松和舒緩，讓我們不由自主地沉浸在寧?kù)o祥和的氛圍中。
第二段：贊嘆荷花的波瀾壯闊與歷史淵源。
荷花除了優(yōu)美的形態(tài)和浪漫的氣質(zhì)，還有著非常誘人的歷史淵源。古代文化中的荷花被贊譽(yù)為“清凈之花”，有著出淤泥而不染的堅(jiān)強(qiáng)品格。而近年來(lái)，“荷花文化”已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱門(mén)話(huà)題之一，并在許多領(lǐng)域上受到了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可。荷花不僅是浪漫的代表，更是一種奮發(fā)向上和堅(jiān)貞不屈的象征。
第三段：深入了解荷花的栽培技術(shù)與繁殖方式。
它的芽、花、葉、泥、莖、皮、根等均寶貴無(wú)比。在荷花園內(nèi)，不僅可以欣賞到荷花的雅致和高貴，還可以了解到荷花的栽培技術(shù)以及繁殖方式，讓我們了解到荷花也是需要精細(xì)管理的，并在后續(xù)的園林設(shè)計(jì)和布局中提供了可借鑒的資源和路徑。荷花的人工繁殖以插把法為主，野生荷花的繁殖則主要依賴(lài)于自然傳播。插把法是指將荷花的莖梗切成5-6cm的段，插入濕潤(rùn)的海綿、泥土或土紅中，并嚴(yán)格控制水分。
第四段：?jiǎn)⑹竞苫ㄙx予我們的哲理與情感。
荷花在中國(guó)文化中，向人們帶來(lái)了豐富的內(nèi)涵，荷花與人文化有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。荷花所傳遞的信息不僅是女性的兒女情深、童心未泯和較重的主觀意識(shí)，而且還有荷花的靜謐、堅(jiān)韌精神和奮發(fā)向上的意蘊(yùn)。從荷花的生長(zhǎng)過(guò)程中，我們能夠深刻領(lǐng)悟到勇于創(chuàng)新的精髓，通過(guò)荷花的品質(zhì)，告訴我們必須不屈不撓地追求夢(mèng)想。領(lǐng)悟荷花的哲理，不僅使我們收獲了精神上的滿(mǎn)足，更引領(lǐng)我們堅(jiān)定信念、朝陽(yáng)而行。
荷花園的參觀不僅可以賞花，還可以學(xué)習(xí)和欣賞營(yíng)造的景觀，融合荷花與自然美感。通過(guò)了解荷花的栽培方式、人工技術(shù)、傳統(tǒng)文化和哲理，我們也能了解到尊重、愛(ài)護(hù)和保護(hù)荷花這一價(jià)值的重要性。我相信，每個(gè)人的感受和體驗(yàn)都會(huì)不同，但是參觀荷花園一定會(huì)帶給你一份無(wú)可替代的心靈放松和啟示。荷花是一種引人注目的景觀，我從參觀荷花中，不僅體驗(yàn)了自然之美，更收獲了心靈之美。這種體驗(yàn)我想會(huì)讓我更加珍惜自然，并對(duì)荷花的完美和神秘產(chǎn)生無(wú)盡的思考和探究。
荷花的心得篇十二
國(guó)畫(huà)荷花是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中的一個(gè)重要畫(huà)題，其以荷花為主體，表現(xiàn)荷花清麗高雅、秀美清新的形態(tài)，展示了大自然的美妙之處。國(guó)畫(huà)荷花的特點(diǎn)在于注重意境表達(dá)，強(qiáng)調(diào)形氣神的統(tǒng)一，注重用筆和色彩的協(xié)調(diào)，被譽(yù)為“花中之王”。觀賞國(guó)畫(huà)荷花不僅可以欣賞到美麗的荷花圖案，更能體會(huì)到中國(guó)文化中對(duì)自然的敬畏和對(duì)審美的追求。
第二段：談國(guó)畫(huà)荷花中的氣質(zhì)表現(xiàn)（200字）。
在國(guó)畫(huà)荷花的構(gòu)圖中，常常會(huì)運(yùn)用到各種錯(cuò)綜復(fù)雜的線(xiàn)條和形狀，將荷花的婀娜多姿、柔韌而有力的身姿生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)，這也是國(guó)畫(huà)荷花氣質(zhì)的表現(xiàn)之一。在畫(huà)法上，通過(guò)輕重、濃淡的變化，表現(xiàn)了荷花的骨感和氣息，形成了荷花獨(dú)特的姿態(tài)和自然的氣息，這是國(guó)畫(huà)荷花與其他畫(huà)種的巨大區(qū)別。
國(guó)畫(huà)荷花不同于西畫(huà)那種立體的表現(xiàn)，更強(qiáng)調(diào)對(duì)色彩的運(yùn)用和變化來(lái)表現(xiàn)荷花的魅力。在國(guó)畫(huà)荷花的畫(huà)面中常?？梢钥匆?jiàn)淡雅的「淺藍(lán)色、草綠色、鮮艷的紅橙色」以及各種深淺不一的綠色和粉色，看似簡(jiǎn)單的顏色搭配也體現(xiàn)出了審美上的層次感。如何運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)荷花的起伏和尤其是荷花花瓣上那層層疊疊的紋路，更需要畫(huà)家的精湛技藝。
國(guó)畫(huà)荷花不僅在畫(huà)面表現(xiàn)上令人折服，在意境表現(xiàn)上，更是充滿(mǎn)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的思想精髓。荷花的意境不僅反映了漂浮于水面上的蕩漾之美，更是塑造了一種神秘、深邃、安靜的精神空間，暗示了古人將人生看作一個(gè)苦澀不堪，尤其是需生剝離的地方。中國(guó)畫(huà)家通過(guò)對(duì)荷花藝術(shù)的表現(xiàn)，可以化繁為簡(jiǎn)，透過(guò)一朵荷花的實(shí)現(xiàn)去創(chuàng)造屬于自己的高遠(yuǎn)境界。
第五段：總結(jié)國(guó)畫(huà)荷花的價(jià)值及意義（200字）。
國(guó)畫(huà)荷花是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它不僅在藝術(shù)上有著很高的價(jià)值，更在文化層面上寓意深遠(yuǎn)。荷花的剛?cè)嵯酀?jì)、優(yōu)美大方的姿態(tài)表現(xiàn)出了古人審美情趣和人生觀念，使人們?cè)谇隁q月的洗禮中感悟到自然之美以及方寸之間的生命之聲。荷花藝術(shù)是中國(guó)文化的一座金字塔，體現(xiàn)著中國(guó)文化的獨(dú)特性，它也將永遠(yuǎn)為我們打開(kāi)一扇接觸大自然、體驗(yàn)生命的文化之窗。
荷花的心得篇十三
周末，我來(lái)到鹿江公園的荷花池玩，只見(jiàn)周?chē)G草茵茵，還站著一圈慵懶、愜意的垂柳，這些蒼翠欲滴的綠色環(huán)繞著整個(gè)荷花池，好似給它戴上了一個(gè)大花環(huán)。
荷花池里荷花非常多，荷葉像遮陽(yáng)傘一樣把水面都蓋住了，如果你把一朵荷葉輕輕地掀起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有幾只小蝦或一些小魚(yú)正在自由地游戲呢！雖然荷葉的綠色并不絢麗，但可不要小看它哦！俗話(huà)說(shuō)：“綠葉配紅花”，如果沒(méi)有了荷葉的襯托，哪來(lái)荷花的光彩奪目！
這里的荷花有兩種，粉荷花和白荷花。
粉荷花色彩鮮艷，花也更大些。她那艷麗的衣裙，就像被涂上了一層胭脂，閃爍著夢(mèng)幻般的光澤，讓人目眩神迷。如果那纖巧的花瓣上滾動(dòng)著透澈的水珠，你就會(huì)看到一絲絲鮮紅的紋路，這就是粉荷花鮮艷的秘密。當(dāng)她在風(fēng)中搖曳時(shí)，那動(dòng)人的姿態(tài)，仿佛是一位落落大方的少女，在對(duì)觀賞者們點(diǎn)頭又微笑。
白荷花只有樸素的白色，花也比較小。但有著粉荷花所沒(méi)有的清香，這香味能趕走人所有的苦惱、悲傷，使人沉浸在一個(gè)光明、快樂(lè)的世界里。我清醒過(guò)來(lái)后，還不忘再聞一聞，頓時(shí)又覺(jué)得心曠神怡。白荷花的花蕊顏色還要比粉荷花的更濃一些，黃與白搭配在一起，就如同白云襯著太陽(yáng)一般，有一種和諧的美感。這時(shí)，陽(yáng)光灑下來(lái)，把白荷花照得如水晶般玲瓏剔透，使她更純美了。此時(shí)，我覺(jué)得白荷花比粉荷花更好地詮釋了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
粉荷花大方自信，白荷花謙遜樸素，荷葉默默奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們這些優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗齻儾粌H裝點(diǎn)了整個(gè)池塘，給人們帶來(lái)了視覺(jué)上的享受，還帶來(lái)了精神上的享受！
荷花的心得篇十四
有人喜愛(ài)嬌艷的牡丹，有人喜愛(ài)芬芳的茉莉，而我，卻喜歡那平凡的荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，那綠油油的'大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了。
荷花有好幾種顏色，有的是藕色的，似錦緞，有的是粉色的，好像晚霞。還有的潔白透亮。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開(kāi)放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個(gè)巨大的碧盤(pán)。清晨，你打開(kāi)窗戶(hù)一看，會(huì)有好幾滴小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，當(dāng)太陽(yáng)照在上面時(shí)，小水珠會(huì)映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分美麗。它們有時(shí)像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚(yú)們都會(huì)聚集在一起，被這突然掉下來(lái)的小水珠嚇跑。
到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來(lái)，包一個(gè)吃一吃，你會(huì)覺(jué)得甜絲絲的。
在根底下的藕是我最?lèi)?ài)吃的食物。我也同樣愛(ài)它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在一個(gè)惡劣的環(huán)境下而不染的品質(zhì)。
我贊美荷花，贊美它那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
荷花又名蓮花。在我的心中，荷花是偉大的。荷花有白的，有紫的，還有粉紅的，也有黃的。
聽(tīng)別人說(shuō)雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。
天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩(shī)如畫(huà)的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛(ài)的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過(guò)，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面。
相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng)，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門(mén)”。
于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來(lái)贊美荷花了。
荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來(lái)相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。
荷花的心得篇十五
3.芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。——謝靈運(yùn)《石壁精舍還湖中作》。
4.東望鞭芙縹緲，寒光如注?！?jiǎng)⒊轿獭豆鹬ο恪ご岛嵢巳ァ贰?BR> 5.露清枕簟藕花香，恨悠揚(yáng)。——顧敻《虞美人·觸簾風(fēng)送景陽(yáng)鐘》。
10.芙蓉老秋霜，團(tuán)扇羞網(wǎng)塵。——李白《中山孺子妾歌》。
11.山有扶蘇，隰有荷華?！渡接蟹鎏K》。
12.采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭?！段髦耷?。
13.秀色掩今古，荷花羞玉顏?！畎住段魇?詠苧蘿山》。
14.惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真?！钌屉[《贈(zèng)荷花》。
15.荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)。——?dú)W陽(yáng)修《采桑子·荷花開(kāi)后西湖好》。
16.風(fēng)蒲獵獵小池塘。過(guò)雨荷花滿(mǎn)院香?！钪卦稇浲鯇O·夏詞》。
17.畫(huà)船撐入花深處，香泛金卮?！?dú)W陽(yáng)修《采桑子·荷花開(kāi)后西湖好》。
18.荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖；——石濤《荷花》。
19.風(fēng)含翠篠娟娟凈，雨裛紅蕖冉冉香?！鸥Α犊穹颉?。
荷花的心得篇十六
荷花有許多不同的栽培品種，花色從雪白、黃色到淡紅色及深黃色和深紅色，其外還有分灑錦等等的花色，又名蓮花、水芙蓉等。以下是本站小編收集整理的關(guān)于荷花的含義，希望對(duì)你有幫助。
清白、堅(jiān)貞、純潔。
荷花集圣潔象征與實(shí)用價(jià)值于一身的荷花，在我國(guó)的古代文明中，已展現(xiàn)芳蹤。許多文人志士認(rèn)為荷花圣潔高雅，所以在古代。
詩(shī)詞。
歌賦，經(jīng)常會(huì)有歌頌荷花的篇章。同樣，在民間還流傳著荷花的傳說(shuō)，相傳，荷花本是王姬的化身，她本是王母娘娘的身邊色侍女，當(dāng)玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
相對(duì)于印度教，佛經(jīng)對(duì)于蓮花的記載更為廣泛，蓮花幾乎可以和“佛”劃上等號(hào)。在佛教符號(hào)體系中，蓮花代表漂浮在欲望的污水上，身體、言語(yǔ)和心靈的純潔。佛通常被描寫(xiě)坐在巨大的蓮花和蓮葉上。佛教有以蓮花代表如來(lái)者，以“蓮花出于淤泥而不染”，來(lái)形容“如來(lái)已不為世間八法之所染污”。蓮花為群蜂所采，譬法界真如為眾圣所用。蓮花有香、凈、柔軟、可愛(ài)四德。譬喻法界真如常、樂(lè)、我、凈。
佛經(jīng)記載，在阿彌陀佛住持的西方極樂(lè)凈土中，各種不同的蓮花周遍世界，無(wú)量莊嚴(yán)。蓮花也是發(fā)愿往生西方極樂(lè)的承載工具，往生之初還是住蓮花苞中，等待時(shí)日，花開(kāi)見(jiàn)佛，或聽(tīng)聞?dòng)^世音大勢(shì)至為說(shuō)大乘甚深經(jīng)典。禪宗對(duì)于大乘入道(開(kāi)悟)，以“火里蓮花”形容比擬，代表“難的殊勝”之意。佛經(jīng)中還有一則“蓮花夫人”的美妙故事。有一只鹿生了一個(gè)美麗的女子，仙人將她撫養(yǎng)成人。她走過(guò)的地方，會(huì)有蓮花長(zhǎng)出來(lái)。這便是“步步蓮花”一詞的由來(lái)，人們現(xiàn)在用它來(lái)比喻經(jīng)歷的輝煌。
花出塵離染，清潔無(wú)瑕，故而我國(guó)人民和廣大佛教信徒都以荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)作為激勵(lì)自己潔身自好的。
座右銘。
荷花還是友誼的象征和使者。
從前廟里一個(gè)和尚與庵里的一個(gè)尼姑相好，可是，同是出家人，不能結(jié)成夫妻，只能時(shí)常暗中相會(huì)。
有一年的三月三，他們?cè)谝粋€(gè)湖邊相會(huì)，被一個(gè)叫花子發(fā)現(xiàn)，尼姑一慌之下竟跳湖自盡了。和尚一心只想救起尼姑，結(jié)果也被淹死了。叫花子想想全是自己的過(guò)錯(cuò)，就急忙跳到湖里救人。怎奈他們都不識(shí)水性，最后都被淹死在湖里。
和尚與尼姑的尸體很快被湖里的大魚(yú)吃掉了，骨頭沉入湖底的淤泥中。和尚與尼姑都覺(jué)得自己死得冤枉，雙雙向土地菩薩訴冤，土地菩薩說(shuō)他們后世只得與淤泥相伴，但尸骨在污泥中可以節(jié)節(jié)相連。
和尚與尼姑又要求每年出來(lái)看一看世界。土地菩薩竟也答應(yīng)了，但是規(guī)定他們不能離開(kāi)污泥，每年要到他們的忌日三月初三才能鉆出水面探看世界。
叫花子的魂靈見(jiàn)和尚與尼姑都獲準(zhǔn)恢復(fù)生機(jī)，也前來(lái)向土地菩薩訴冤，土地菩薩把叫花子變成一條水蛇，每年三月初三去看世界。
后來(lái)，和尚與尼姑的白骨長(zhǎng)成人類(lèi)喜歡吃的蓮藕，即使折斷，也可相連。和尚讓自己長(zhǎng)成荷葉，尼姑讓自已長(zhǎng)成荷花，每年三月初三，荷葉先卷成尖角鉆出水面的，然后才慢慢舒展開(kāi)來(lái)。荷花本來(lái)也是在三月初三鉆出水面的，怎奈她對(duì)過(guò)去的事感到難為情，要待荷葉長(zhǎng)大了、長(zhǎng)多了，她才從空隙里羞答各地鉆出來(lái)。
水蛇當(dāng)然不會(huì)害羞，每年三月初三，他便迫不及待地從土洞里鉆出來(lái)。
因此，便有了“年年有個(gè)三月三，蛇出洞來(lái)藕出簪”的。
諺語(yǔ)。
種子育苗。
首先要破殼。5-6月將種子凹進(jìn)的一端在水泥地上或粗糙的石塊上磨破，浸種育苗。要保持水清，經(jīng)常換水，約一周左右出芽，兩周后生根移栽，每盆栽一株，水層要淺，不可將荷葉淹在水中。90%左右當(dāng)年可開(kāi)花，但當(dāng)年開(kāi)花不多。
分藕栽植。
3月中旬至4月中旬是翻盆栽藕的最佳時(shí)期。過(guò)早栽植會(huì)有寒流影響，種藕容易受凍害。北方地區(qū)遇寒流時(shí)可用透明農(nóng)膜覆蓋。栽插前，盆泥要和成糊狀，栽插時(shí)種藕頂端沿盆邊呈20度斜插入泥，碗蓮深5厘米左右。大型荷花深10厘米左右，頭低尾高。尾部半截翹起，不使藕尾進(jìn)水。栽后將盆放置于陽(yáng)光下照曬，使表面泥土出現(xiàn)微裂，以利種藕與泥土完全粘合，然后加少量水，待芽長(zhǎng)出后，逐漸加深水位，最后保持3-5厘米水層。池塘栽植前期水層與盆荷一樣，后期以不淹沒(méi)荷葉為度。
太空育種。
1994年7月，由廣昌縣白蓮科學(xué)研究所與中科院遺傳研究所合作，將442粒廣昌白蓮種子搭上940703號(hào)返回式衛(wèi)星，在太空中停留時(shí)間355小時(shí)35分鐘，繞地球238圈后成功返回地球。經(jīng)篩選培育，形成了太空蓮1、2、3、36號(hào)等多個(gè)品種。20xx年、20xx年，廣昌白蓮又先后搭乘“神舟四號(hào)”飛船、搭載實(shí)踐8號(hào)育種衛(wèi)星再上太空。其中，太空蓮36號(hào)單蓬結(jié)實(shí)可達(dá)22粒左右，百粒可重100克左右，被譽(yù)為最優(yōu)秀的籽蓮品種。太空荷花的培育要過(guò)“三關(guān)”：
一、輻射關(guān)：太空荷花是由返回式航天器將荷花種子攜帶至太空，在宇宙中強(qiáng)輻射、微重力、高真空、弱地磁場(chǎng)的環(huán)境下，大部分種子將壞死，只有少數(shù)種子能夠存活。存活的種子發(fā)生基因變化，才有可能成為太空荷花。
二、篩選關(guān)：由于太空中的植物種子基因誘變是不定向的，有可能變好，也有可能變差。在返回地球后，根據(jù)育種目標(biāo)、開(kāi)花情況，保留花大、色艷、形美、花期長(zhǎng)等優(yōu)良品質(zhì)，從而產(chǎn)生備選的太空荷花。
三、穩(wěn)定關(guān)：經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間反復(fù)篩選后，不斷從每代荷花中選出優(yōu)良組織進(jìn)行培育，淘汰基因不穩(wěn)定的株系，最終將基因優(yōu)良、遺傳穩(wěn)定的荷花保留下來(lái)，才能確定為新品種。
荷花的心得篇十七
時(shí)間飛逝，又到了一年一度的夏天。
蟬躲在濃密的樹(shù)蔭間，一起唱著一首首“優(yōu)美”的歌兒。池塘成了青蛙的地盤(pán)，他們張開(kāi)大嘴，“呱呱”地合唱著一首“夏之歌”。
一大早，我和家人一起乘車(chē)去海通鄉(xiāng)觀賞荷花。
下了車(chē)，沿著木頭棧道往前走，嗬!映入我眼簾的是怎樣的一幅場(chǎng)景喲。從遠(yuǎn)處望去，湖面上是一片熠熠生輝的綠色，許多白色、粉色、黃色的荷花綴在其中，紅頂?shù)男〈┧笤诶锩?，使這綠色并不顯得單調(diào)，倒是別有一番風(fēng)趣。一陣風(fēng)輕輕掠過(guò)，仿佛一陣音樂(lè)，荷花和荷葉便扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的，裹著綠紗衣的腰肢翩翩起舞?？粗@幅場(chǎng)景，我不禁想起了一首詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
走近瞧，清晨晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng)，蜻蜓在空中自由自在的飛翔，落在荷葉上，不禁使人產(chǎn)生愛(ài)慕之情。一朵粉色的荷花盡情的向人們展示著自己的美麗?；ò甑男螤钍撬涡?，薄薄的，朦朦朧朧，像一位亭亭玉立的蒙著面紗的少女。說(shuō)它的顏色是粉色吧，那淡淡的粉色中又透露出絲絲的潔白，說(shuō)它是白色吧，那純潔的白色中又分明顯露出幾縷粉紅，它的顏色是僅憑幾個(gè)單調(diào)的詞語(yǔ)是無(wú)法形容的，樸素，又不失美麗，使人賞心悅目。它真是出淤泥而不染，沒(méi)有一點(diǎn)淤泥的土色，只有純潔的白色，優(yōu)雅的粉紅色和燦爛的黃色。
聞著淡淡的花香，我和家人都贊嘆著荷花的美麗，荷花的潔凈和嫵媚。
荷花的心得篇十八
也如醉，揚(yáng)起一張驕傲的臉
而濃濃的.胭脂，撲棱犀利的翅膀
攜一粒?；鸱N，把一池微瀾的碧水
呼啦啦地，悉數(shù)點(diǎn)燃——
盡管它亢奮，熱烈得幾近融化
一對(duì)眸子，噴射高貴的光芒
一雙雙紅酥手，使勁地?fù)]舞著
宛若凱旋的旗幡，仿佛
在向世人宣告：
試看天地間，舍我其誰(shuí)艷？
而我無(wú)復(fù)眼，更缺乏藝術(shù)的浪漫
即使撐破眼球，也無(wú)法
看見(jiàn)它的高潔，，它的出污泥不染
卻滿(mǎn)眼是它肥臀之下的
那些葉片掙扎的沉浮，以及
幾近窒息的撲騰，與呼喊
我甚至看見(jiàn)，托舉它的腫脹的莖
一次又一次，咬緊著牙關(guān)
而一寸一寸的痛，即便被水捂住
或稀釋?zhuān)廊慌で?，依然痙攣
而那些游走的根須，在泥濘的路上
更是血淚交織，步履蹣跚——
它們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，采摘糧食，養(yǎng)肥了
光彩照人水靈靈的美，而自己
卻永遠(yuǎn)地身陷冰冷，和
日復(fù)一日的，黑暗……
荷花的心得篇十九
3.浮萍遮不合，弱荇繞猶疏。半在春波底，芳心卷未舒?！钊河瘛缎潞伞?。
4.淥水明秋日。南湖采白蘋(píng)。荷花嬌欲語(yǔ)。愁殺蕩舟人?！畎住稖O水曲》。
6.此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。——李商隱《贈(zèng)荷花》。
7.一朵芙蕖，開(kāi)過(guò)尚盈盈?！K軾《江神子·江景》。
8.攜手藕花湖上路。一霎黃梅細(xì)雨?！焓缯妗肚迤綐?lè)·夏日游湖》。
9.秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳。——蔡松年《鷓鴣天·賞荷》。
10.一番荷芰生池沼，檻前風(fēng)送馨香?！槨杜R江仙·一番荷芰生池沼》。
12.胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盤(pán)高走夜光?！趟赡辍耳p鴣天·賞荷》。
13.涉江玩秋水，愛(ài)此紅蕖鮮?！畎住墩酆捎匈?zèng)》。
14.涉江玩秋水，愛(ài)此紅蕖鮮。攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。——李白《折荷有贈(zèng)》。
17.當(dāng)軒對(duì)尊酒，四面芙蓉開(kāi)?！蹙S《臨湖亭》。
18.酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花?！讟恪兜脛贅?lè)·夏》。
19.擁紅妝，翻翠蓋，花影暗南浦。——高觀國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》。
20.波面澄霞，蘭艇采香去?！哂^國(guó)《祝英臺(tái)近·荷花》。
荷花的心得篇二十
我常去玉淵潭公園游玩，而玉淵潭的荷花池也是我逗留時(shí)間最長(zhǎng)的地方。
每到夏天，我的歡快充滿(mǎn)整個(gè)園子。我追隨清香的腳步來(lái)到了荷花池邊。一朵朵小花站在水上，漂亮極了。她們高高的花瓣是粉的，我猜一定都就是荷花了吧。我看見(jiàn)有的荷花含苞待放，朝氣蓬勃，有的荷花花瓣全部展開(kāi)了。露出了金黃色的的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。散發(fā)著陣陣清香，隨風(fēng)起舞，讓人陶醉。
荷花也有自己的家園，它們那里有很多朋友。荷花池里有小魚(yú)和小蝌蚪，它們像歡躍的小孩，一會(huì)兒游來(lái)游去，像在優(yōu)雅地跳舞，一會(huì)兒又平靜地躺在水中。一會(huì)兒又浮在水上，一會(huì)又兒潛在水底。除了這些小魚(yú)和小蝌蚪，還有荷葉也是荷花親密的朋友。荷葉非常樂(lè)于助人，它們給小魚(yú)遮風(fēng)擋雨。
到了夏末，蓮蓬朋友也睜開(kāi)了眼。蓮蓬朋友一睜開(kāi)眼，小魚(yú)、小蝌蚪……整個(gè)家園都跟它打招呼。小魚(yú)、小蝌蚪迫不及待地來(lái)找蓮蓬朋友玩兒。荷花這個(gè)朋友很沉穩(wěn)，她的內(nèi)心是沉甸甸飽滿(mǎn)的果實(shí)，她可以給人帶來(lái)美食。
荷花還有一個(gè)朋友，睡蓮妹妹，它是一個(gè)文靜的小姑娘。可這么可愛(ài)的小姑娘，在這家園里只待了3~5天就走了。這讓它的荷花姐姐很是難過(guò)。可睡蓮妹妹的芬芳清香還留在荷花家園。讓人還留存著睡蓮妹妹的形象。
同時(shí)，前來(lái)觀賞荷花家園的人也越來(lái)越多。有的人帶來(lái)相機(jī)想留住這美麗的風(fēng)景，跟荷花合影。有的人買(mǎi)了彩帶，到這里來(lái)跳彩帶舞。他們一定想看看這大自然的好風(fēng)景吧。
我想：他們一樣熱愛(ài)大自然啊!我希望人們能夠與大自然和諧相處，每個(gè)人都熱愛(ài)大自然。
荷花的心得篇二十一
3.鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花?！畎住蹲右箙歉琛は母琛贰?BR> 4.綠竹含新粉，紅蓮落故衣?！蹙S《山居即事》。
5.紅蓮相倚渾如醉，白鳥(niǎo)無(wú)言定自愁?！翖壖病耳p鴣天·鵝湖歸病起作》。
6.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——楊萬(wàn)里《小池》。
7.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》。
8.有三秋桂子，十里荷花?！馈锻３薄|南形勝》。
9.庭前落盡梧桐，水邊開(kāi)徹芙蓉?！焱ビ瘛短靸羯场で铩?。
10.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)?！醪g《采蓮曲》。
11.荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響?！虾迫弧断娜漳贤研链蟆贰?BR> 12.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！K軾《贈(zèng)劉景文/冬景》。
14.月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香?！赜^《納涼》。
15.興盡晚回舟，誤入藕花深處?！钋逭铡度鐗?mèng)令·常記溪亭日暮》。
16.菡萏香連十頃陂，小姑貪戲采蓮遲。——皇甫松《采蓮子·菡萏香蓮十頃陂》。
17.田田八九葉，散點(diǎn)綠池初。嫩碧才平水，圓陰已蔽魚(yú)?！钊河瘛缎潞伞贰?BR> 18.吳主山河空落日，越王宮殿半平蕪，藕花菱蔓滿(mǎn)重湖?！φ烟N(yùn)《浣溪沙》。
19.浮香繞曲岸，圓影覆華池。?？智镲L(fēng)早，飄零君不知?！R照鄰《曲池荷》。
20.棹動(dòng)芙蓉落，船移白鷺飛。荷絲傍繞腕，菱角遠(yuǎn)牽衣?！捑V《采蓮曲》。