宗教是人類對(duì)于信仰和靈性追求的表達(dá)，它給人們帶來安慰和指引。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心？這些充滿智慧的格言和警句，值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇一
按學(xué)校的安排，我們環(huán)境專業(yè)于20xx年x月x日-x日這兩天去以下四個(gè)地方去進(jìn)行一系列的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)：
20xx年x月x日的早上，我們?nèi)サ搅藊x集團(tuán)炭黑有限公司去認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。炭黑有限公司前身是（集團(tuán)）股份有限公司，始建于1964年，具有40多年生產(chǎn)炭黑的歷史，是中國(guó)大陸首家獲公開發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè)，是化工部規(guī)劃的全國(guó)四大炭黑生產(chǎn)基地之一，是南方五省大型炭黑廠，也是中國(guó)500家化工企業(yè)之一，屬國(guó)家二級(jí)企業(yè)，具有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)。目前，具有年生產(chǎn)炭黑6萬(wàn)噸的生產(chǎn)能力，其中xx牌炭黑n220，n330，n660是省優(yōu)、部?jī)?yōu)產(chǎn)品，享受出口免檢殊榮，得到了眾多商家及相關(guān)認(rèn)證部門的認(rèn)可，xx牌炭黑已獲廣東省商標(biāo)的榮譽(yù)稱號(hào)。
這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產(chǎn)炭黑的企業(yè)，在生產(chǎn)過程中，產(chǎn)生的大量的污染類排放物（廢氣，廢水固體廢棄物），在生產(chǎn)過程中這家企業(yè)對(duì)生產(chǎn)所產(chǎn)生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設(shè)備對(duì)其進(jìn)行治理與處理。根據(jù)有內(nèi)部員的描述，針對(duì)廢水，把生產(chǎn)過程中的污水聚集到污水處理池中對(duì)其含量超標(biāo)的禁止排放并進(jìn)行再次處理。同時(shí)，這家企業(yè)還購(gòu)買了國(guó)外先進(jìn)設(shè)備（如toc-4100）進(jìn)行全程自動(dòng)化監(jiān)控，以便達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，廢氣主要是產(chǎn)生大量的二氧化硫，這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)行處理，對(duì)于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環(huán)利用達(dá)到物盡其用的效果，在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的余熱，還可以加以利用響應(yīng)了國(guó)家節(jié)能減排的口號(hào)。
20xx年x月x日下午，我們到了xx市自來水公司河?xùn)|水廠來學(xué)習(xí)。自來水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質(zhì)，膠體物質(zhì)，球菌，藻類，重金屬，有機(jī)物污染物等有害成分，使凈化后的水質(zhì)能滿足生活用水或工業(yè)用水的需要。經(jīng)常使用的凈水工藝有：自然沉淀，氧化（預(yù)氧化）曝氣，混凝沉淀或澄清，氣浮，過濾，吸附等，別的有各種去除藻類，鐵，錳，氟等的特殊處理工藝。
凈水處理的工藝流程：原水預(yù)處理---混凝沉淀或澄清---過濾---消毒
20xx年x月x日上午，我們來到了xx市第一污水處理廠來學(xué)習(xí)。該廠主要是處理xx市區(qū)的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把xx市區(qū)的生活污水分片區(qū)收集，然后通過重力流把污水混合后留到留到該廠，再對(duì)其進(jìn)行處理。該廠對(duì)生活污水的處理對(duì)象有以下六項(xiàng)：垃圾，泥沙，有機(jī)物，磷，氮，大腸肝菌。
該廠處理廢水的工藝流程主要有三部分：1.對(duì)生活污水進(jìn)行預(yù)處理2.在生物池處理（厭氧，缺氧，耗氧）3.沉淀。
其過程為：
預(yù)處理：主要是除去大粒徑的物質(zhì)也去除部分的有機(jī)物質(zhì)，比如樹葉，水中的塑料袋，沙粒。一般使用格柵間（粗和細(xì)的），沉砂池，沉淀池。
二級(jí)處理：去除有機(jī)的主體工藝，使用的工藝多，比如傳統(tǒng)活性污泥法，氧化溝法，生物濾池，生物轉(zhuǎn)盤，生物流化床法等。
三級(jí)處理：有些主體工藝去除氮磷效果不好，需要再半聯(lián)工藝，使氮磷達(dá)標(biāo)排放，最后排放之前要進(jìn)行消毒，選用的方法根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件而定，包括加氯消毒，臭氧消毒，紫外消毒。
20xx年x月x日下午，我們到了xx市xx牌水泥有限公司，該廠的領(lǐng)導(dǎo)向我們講解了水泥生產(chǎn)所需要的原料：石灰石，硅酸鹽，粘土，油頁(yè)巖等。其原理：兩磨一燒。
其生產(chǎn)過程主要環(huán)節(jié)有：
1、破碎及預(yù)均化
2、生料制備
3、生料均化
4、預(yù)分解
5、水泥熟料的燒成
6、水泥粉蔗
7、水泥包裝
水泥廠生產(chǎn)企業(yè)也是一種高耗能高污染的產(chǎn)業(yè)，其生產(chǎn)過程中會(huì)排放大量的粉塵認(rèn)及產(chǎn)生大量的噪聲污染。因此，該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統(tǒng)和旋風(fēng)除塵系統(tǒng)。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對(duì)環(huán)境的污染。
通過這次去各廠的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步了解我們的專業(yè)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用，讓我們更進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解。同時(shí)也警惕著我們只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)了，才能達(dá)到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業(yè)機(jī)會(huì)更多，我還要加倍努力，擴(kuò)展自己的視野，學(xué)習(xí)更多實(shí)用的知識(shí)，加深對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)學(xué)習(xí)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即逝。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活就剩最后一年了。但是，如夢(mèng)方醒，揉揉眼睛之后，就面臨著離開已經(jīng)讀書四年的母校，踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，20xx年9月8日到20xx年10月8日去福州北環(huán)環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司實(shí)習(xí)。非常感謝福建師范大學(xué)材料學(xué)院和福州北環(huán)環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司給我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。同時(shí)，衷心感謝福州北環(huán)環(huán)保科技發(fā)展有限公司全體員工和老師們對(duì)我順利實(shí)習(xí)的幫助和努力。
一、實(shí)習(xí)單位介紹。
福州北環(huán)環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司是一家專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染控制研發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)建設(shè)、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高科技環(huán)保企業(yè)。具有特種工程設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì)，通過iso—9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)，中國(guó)沼氣學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員，福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位，福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位，福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
福州北環(huán)環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司秉承產(chǎn)品卓越、竭誠(chéng)服務(wù)、環(huán)保、科技創(chuàng)新、誠(chéng)信進(jìn)取的經(jīng)營(yíng)理念，在引進(jìn)消化國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，研究開發(fā)了一套實(shí)用的三級(jí)赤泥塑料沼氣工程新工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和施工技術(shù)，擁有七項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)。公司整體技術(shù)創(chuàng)新能力和技術(shù)改造實(shí)力處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。鑒于&ldquo糞便、污水、沼氣、糞渣和污泥；有完整的處理方案和技術(shù)。完成畜禽養(yǎng)殖污染治理工程200多個(gè)，覆蓋福建、廣東、廣西、浙江、湖北等20多個(gè)省（市）。公司依靠專業(yè)、敬業(yè)、專一的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了環(huán)保和農(nóng)業(yè)部門及用戶的高度贊譽(yù)。
二、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介。
為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充學(xué)校的理論知識(shí)，盡快融入社會(huì)，福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排我于20xx年9月8日至20xx年10月8日前往福州北環(huán)環(huán)保公司進(jìn)行為期五周的實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。
（1）辦公室秘書工作。
因?yàn)槭堑谝淮握竭M(jìn)入社會(huì)，在公司工作，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的具體工作能力也不太確定，在福州北環(huán)環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司實(shí)習(xí)的第一周，公司并沒有分配給我什么重要的任務(wù)，只是辦公室里一些比較亂的工作，比如拿文件、發(fā)文件、打印、接電話、打掃衛(wèi)生、整理辦公室、倒開水等。雖然這些都只是亂七八糟的小事，但我并不采取隨便的態(tài)度，而是認(rèn)真對(duì)待一切。個(gè)人感覺小事情做不好的人，別說做大事了！
（二）項(xiàng)目報(bào)告的編制。
在公司實(shí)習(xí)期間，有幸得到一份沼氣項(xiàng)目可行性研究的實(shí)踐報(bào)告，非常振奮人心。在整個(gè)寫作過程中，我是相當(dāng)積極主動(dòng)的。在寫作初期，對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行了整體檢索和整理，許多觀點(diǎn)得到了上級(jí)和同事的認(rèn)可和好評(píng)。準(zhǔn)備中期，也就是正式項(xiàng)目的準(zhǔn)備，我和同事分組工作，按地區(qū)分配。我所在的小組負(fù)責(zé)土地、規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)。最后，我們出色地完成了任務(wù)。
（3）cad作為工程設(shè)計(jì)圖紙。
剛進(jìn)公司的時(shí)候，經(jīng)理建議我自學(xué)cad軟件繪圖。在經(jīng)理的鼓勵(lì)和劉曉莉?qū)W姐的支持下，我自己完成了cad。學(xué)姐讓我按照cad軟件在公司畫工程設(shè)計(jì)草圖。因?yàn)閷?shí)際的工程圖很復(fù)雜，實(shí)戰(zhàn)讓我大大提高了我的cad操作能力。
（4）赤泥塑料污水處理新三級(jí)沼氣工程研究。
赤泥塑料污水處理新三級(jí)沼氣工程是公司的一大特色工程，可&ldquo變廢為寶&rdquo產(chǎn)生的沼氣可用作燃料，沼渣可用作農(nóng)業(yè)肥料。這個(gè)項(xiàng)目可謂節(jié)能環(huán)保！所以我要學(xué)習(xí)了解它，了解它的工藝流程，儀器設(shè)備，操作規(guī)程。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇三
7月份到現(xiàn)在，不知不覺已實(shí)習(xí)了差不多6個(gè)月，也不得不感嘆時(shí)間的飛逝。剛參加實(shí)習(xí)的第一個(gè)月我是在佛山市南海區(qū)環(huán)境科學(xué)研究所度過的，在環(huán)科所實(shí)習(xí)無疑是跟我所學(xué)的專業(yè)完全一致，在環(huán)科所的那個(gè)月我在同事的指導(dǎo)下完成了一份簡(jiǎn)單新建項(xiàng)目的環(huán)評(píng)報(bào)告表，而更多的時(shí)間我是在自己看同事們以前寫過的環(huán)評(píng)報(bào)告表，從中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
8月份，應(yīng)佛山市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的號(hào)召，南海區(qū)在南海區(qū)環(huán)境運(yùn)輸和城市管理局（環(huán)保）成立創(chuàng)模辦，專門負(fù)責(zé)創(chuàng)模的相關(guān)工作，而我這名實(shí)習(xí)生亦有幸從環(huán)科所調(diào)到環(huán)保局的創(chuàng)建辦來參與創(chuàng)模的工作?，F(xiàn)在我在創(chuàng)建辦的主要工作有以下：
1、負(fù)責(zé)參與創(chuàng)?！耙黄笠粰n”質(zhì)量把關(guān)工作；負(fù)責(zé)原“一企一檔”工作；
2、負(fù)責(zé)協(xié)助創(chuàng)模復(fù)核26項(xiàng)指標(biāo)及佛山市下達(dá)給我區(qū)131項(xiàng)創(chuàng)模任務(wù)進(jìn)展情況的；
3、負(fù)責(zé)政府公文格式規(guī)范管理；
6、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。
在學(xué)校的時(shí)候我一直都有一種強(qiáng)烈的想法，那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候必須要從事與自己專業(yè)完全對(duì)口的工作，要更加深入地去了解與環(huán)評(píng)相關(guān)的東西。而事實(shí)是我在這6個(gè)月的實(shí)習(xí)中，只有1個(gè)月是從事環(huán)評(píng)的工作，另外的5個(gè)月是從事了環(huán)保的相關(guān)工作。然而這5個(gè)月卻讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更加深刻的體會(huì)?，F(xiàn)在的我開始覺得自己當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的，我不應(yīng)該糾結(jié)于實(shí)習(xí)就必須從事與自己專業(yè)完全對(duì)口的工作的事情上。在學(xué)校我學(xué)習(xí)了跟環(huán)評(píng)有關(guān)的知識(shí)，我覺得我對(duì)環(huán)評(píng)算是有個(gè)基本的了解，那么實(shí)習(xí)后我就想著學(xué)多一點(diǎn)與環(huán)評(píng)不同的知識(shí)，好擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這是當(dāng)我糾結(jié)于被調(diào)離環(huán)科所，不能再參與環(huán)評(píng)工作時(shí)一個(gè)大學(xué)同學(xué)跟我說的一句話。而現(xiàn)在我也開始認(rèn)同他這翻話了。還記得我在學(xué)校的時(shí)候也想著實(shí)習(xí)的時(shí)候要找一份與專業(yè)完全對(duì)口的工作，這樣既能在那里進(jìn)行實(shí)習(xí)，以后也能成為那間公司的正式員工。然而實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，從自己所經(jīng)歷的以及身邊同學(xué)所經(jīng)歷的，我開始覺得自己的想法是天真的，是不實(shí)際的。有些同學(xué)從事了環(huán)評(píng)的工作，也成為了那間公司的正式員工，然而他們卻開始覺得環(huán)評(píng)并不是自己想象中那么簡(jiǎn)單，也覺得有點(diǎn)力不從心了；有些同學(xué)留在環(huán)評(píng)公司卻做著與環(huán)評(píng)無關(guān)的工作；有些同學(xué)成為了某間非環(huán)評(píng)公司的正式員工，卻覺得工資待遇不是自己想要的。如果現(xiàn)在你問我，實(shí)習(xí)是什么，我會(huì)告訴你，實(shí)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。在實(shí)習(xí)中我們除了學(xué)習(xí)一些知識(shí)外，更多的是學(xué)習(xí)如何做人，如何從一個(gè)在校學(xué)生過度到一個(gè)職場(chǎng)人士。
或許剛開始從事實(shí)習(xí)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西跟自己在學(xué)校想象的很不一樣，實(shí)際遇到的情況可能比你想象中的壞，也可能比你想象中的要好，然而更多的是你無法想象的。就像我當(dāng)初，去環(huán)科所實(shí)習(xí)是我想要的，然而感覺在環(huán)科所能學(xué)習(xí)到的東西反而不多，另外沒有實(shí)習(xí)補(bǔ)貼也是我一直所糾結(jié)的；而到創(chuàng)建辦工作是我一開始所不愿意的，然而后來我卻在這里遇到了好領(lǐng)導(dǎo)與好同事，我跟他們都相處得非常融洽，再后來我也有了屬于自己的一份“工資”，其實(shí)我也不是說非要有實(shí)習(xí)補(bǔ)貼不可，畢竟在政府部門參與實(shí)習(xí)工作我是做好了沒有實(shí)習(xí)補(bǔ)貼的準(zhǔn)備的了，然而現(xiàn)在能拿到實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，我覺得這是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我一直以來工作的肯定，所以說很多東西是我們無法預(yù)料的，要相信“車到山前必有路，柳暗花明又一村”。我想告訴師弟師妹們，在即將到來的實(shí)習(xí)里，不管你參與的實(shí)習(xí)工作是學(xué)校推薦的還是自己找的，都請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待，別因?yàn)閯傞_始的不順心就隨便更換實(shí)習(xí)工作。有時(shí)候一件事情做不好不見得一定是周圍環(huán)境的問題或是旁人的問題，更多的原因在于自己。工作的時(shí)候要細(xì)心認(rèn)真，多替別人想想，做好每一件領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，不管是大事還是小事。另外，做事情要積極認(rèn)真，善于尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，不要怕自己會(huì)吃虧，我們都還年輕，吃一些虧又怕什么呢。譬如我，我是每天堅(jiān)持第一個(gè)到辦公室為同事們開門、開燈，掃地拖地，搞好辦公室衛(wèi)生去迎接每天的工作?；蛟S在別人看來我做著的就像是清潔阿姨的工作，作為一名實(shí)習(xí)生其他人可能還不屑于這樣做呢，可在我看來，能每天堅(jiān)持做好這些小事情也是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，也是一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
要記?。翰还茏约菏窃谑裁磵徫簧线M(jìn)行實(shí)習(xí)，都請(qǐng)保持一份積極、樂觀、向上的心態(tài)，不要把實(shí)習(xí)太理想化，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好每天的工作。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇四
20xx年7月21日——20xx年7月31日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
煙臺(tái)新奧燃?xì)獍l(fā)展有限公司工程部
三、實(shí)習(xí)目的：
工程部是來到公司后進(jìn)行正式實(shí)習(xí)的第一個(gè)部門，主要目的是為了對(duì)我們新招大學(xué)生進(jìn)行一個(gè)對(duì)燃?xì)夤こ逃心康?，深層次的學(xué)習(xí)，讓我們深入工地現(xiàn)場(chǎng)，與現(xiàn)場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與指導(dǎo)，參與實(shí)踐，全面與系統(tǒng)的了解天然氣新安管道工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與安全規(guī)范，以及出現(xiàn)各種問題后的協(xié)調(diào)辦法。在實(shí)習(xí)過程中，我們可以整合單位所發(fā)的《城鎮(zhèn)燃?xì)廨斉涔こ淌┕ぜ膀?yàn)收規(guī)范》里的內(nèi)容，在現(xiàn)場(chǎng)深入的對(duì)該規(guī)范進(jìn)行深入的理解與加深，培養(yǎng)了我們獨(dú)立分析問題與聯(lián)系實(shí)際的能力，加強(qiáng)了燃?xì)饴殬I(yè)跟燃?xì)獍踩呢?zé)任感，也為我們將來分配正式工作崗位的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
四、個(gè)人總結(jié)：
兩個(gè)周的工程部實(shí)習(xí)時(shí)間并不算長(zhǎng)，但回顧這些天的經(jīng)歷，雖然跑工地需要?dú)v經(jīng)風(fēng)吹日曬，但確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多的問題。在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能親眼看到施工人員的管道鋪設(shè)、焊接等施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)某某問題的討論，與甲方、施工隊(duì)等出現(xiàn)的問題和矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。對(duì)不安全不符合規(guī)范的建設(shè)進(jìn)行指正。對(duì)一次新建小區(qū)的天然氣管道鋪設(shè)印象比較深，該小區(qū)所挖的燃?xì)夤艿冷佋O(shè)坑深度離上方路面距離不足1米。并且上方路面為小區(qū)主要道路，這不符合安全規(guī)范，如果繼續(xù)挖深燃?xì)夤艿冷佋O(shè)坑將會(huì)接觸到地下停車場(chǎng)的頂，所以無法繼續(xù)向下挖深。項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)的與開發(fā)商施工單位進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，經(jīng)過研究，需要對(duì)下面管道鋪設(shè)位置修建暗溝并通過填土加高路面的方式來解決這一安全問題。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀，印象特別深刻，《城鎮(zhèn)燃?xì)廨斉涔こ淌┕ぜ膀?yàn)收規(guī)范》上的規(guī)范在現(xiàn)場(chǎng)的近距離接觸后得意消化，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的程序都有了深入的了解。有時(shí)有些工程設(shè)計(jì)雖然符合安全規(guī)范，但是在現(xiàn)場(chǎng)可以發(fā)現(xiàn)，此設(shè)計(jì)可能對(duì)用戶將來的房屋裝修造成各種不方便的影響，此時(shí)需要聯(lián)系實(shí)際用戶感受，與公司的設(shè)計(jì)人員取得聯(lián)系進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察并重新設(shè)計(jì)，既符合安全規(guī)范又方便與用戶。這也讓我明白了平時(shí)應(yīng)多留心，多發(fā)問，多觀察。不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，我們生活的四周，許多東西都是值得去思考的，這樣才能將來在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。最后，作為一個(gè)剛畢業(yè)入行的新人，我也應(yīng)該端正自己的態(tài)度，給自己一個(gè)好的定位，不要自持甚高也不應(yīng)妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真。對(duì)人熱忱，處理好周邊關(guān)系。態(tài)度誠(chéng)懇，虛心向他人學(xué)習(xí)。非常感謝工程部工作人員的照顧，也非常感謝項(xiàng)目經(jīng)理在施工現(xiàn)場(chǎng)百忙之中的答疑與指導(dǎo)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇五
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：舊食堂西側(cè)食堂污水處理池
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月2日--20xx年6月10日
實(shí)習(xí)目的：借助老師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)地的參觀演練，讓我們對(duì)小型污水處理池的方法掌握，對(duì)污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo)，以及對(duì)污水處理的各種分析和討論。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過：學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水，主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后，帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進(jìn)行除油和生化處理，從而達(dá)到親固變成親水的目的。
廢水處理流程：隔油池——后續(xù)處理——洗菜——污水井——調(diào)節(jié)池——排水管網(wǎng)——總排水口——總排水管網(wǎng)(市政)。
在北群樓實(shí)驗(yàn)室2樓，通過老師講解原理，鞏固和加深對(duì)地下水賦存的場(chǎng)所和運(yùn)移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和運(yùn)動(dòng)特征。通過本次實(shí)驗(yàn)使我們加深對(duì)孔隙度、給水度和持水度的了解，掌握室內(nèi)測(cè)定基本方法，在實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問題，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見報(bào)告。
在主樓微生物實(shí)驗(yàn)室，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是親手制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片，觀察微生物的個(gè)體形態(tài)，進(jìn)一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌，要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作，加深對(duì)平板的制作和平板的劃線法的掌握。
在惠馨樓前林蔭道，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整個(gè)專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)加深我們對(duì)世界環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也是加深廣大師生對(duì)現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來”，旨在讓大家通過身邊的一些小事達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。我們通過掛出多幅關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片，拉條幅，發(fā)傳單，現(xiàn)場(chǎng)簽名等形式的活動(dòng)來感召大家行動(dòng)起來。由于活動(dòng)準(zhǔn)備不是很充分，在活動(dòng)形式上有襲舊的缺陷，新穎性不是太好。但是我想通過這次活動(dòng)的舉行，將此次世界環(huán)境日的社會(huì)影響力更加擴(kuò)展。我們相信，環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心，只要大家積極的參與，從身邊小事做起，創(chuàng)建綠色家園不再是夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排，關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，為建設(shè)美好校園而奉獻(xiàn)自己的力量。
在校園內(nèi)，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)和輕型動(dòng)力初探實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)全是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生只要掌握其基本原理和過程，學(xué)會(huì)使用點(diǎn)荷載儀和輕型動(dòng)力初探裝置的使用，在實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問題，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見報(bào)告。
在某市污水處理廠，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況，還有污水廠的污水源，處理污水源的方法，以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐。在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)污水的處理有了更高的認(rèn)知和操作能力。使得從書本上學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)感謝我的老師，我會(huì)繼續(xù)努力奮斗。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇六
本人是一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在實(shí)習(xí)于__電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務(wù)包括：提供110kv及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級(jí)變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù);提供380v及以下的城市廣場(chǎng)、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設(shè)施的維修、試驗(yàn)服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)概述
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年__月__日至20__年__月__日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__電氣工程有限公司
實(shí)習(xí)目的：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，可以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、制作項(xiàng)目開工資料(報(bào)裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)場(chǎng)所需資料);
2、制作項(xiàng)目竣工資料(竣工圖、竣工文件);
3、竣工資料的整理與歸檔工作;
4、完成公司要求的報(bào)表工作。由于我所負(fù)責(zé)的是開發(fā)部的內(nèi)勤工作，故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。
四、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過這段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)，我深深的感覺到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)覺得畢業(yè)了，告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級(jí)綜合排名第一的好成績(jī)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實(shí)習(xí)單位，更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過自己努力取得的那些國(guó)家計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、制圖員的等級(jí)證書就是單位所需要的?？墒窃陧攳弻?shí)習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識(shí)，學(xué)得再好不過是書本上的東西，真正到了實(shí)際工作中相差太遠(yuǎn)了。尤其我所實(shí)習(xí)的崗位，所負(fù)責(zé)的工作，與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更是幾乎沒有關(guān)系。我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的，事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法，所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一些學(xué)習(xí)工具，更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)做人，才能更好的學(xué)做學(xué)問。在工作中，一切都是新的，都要從零開始。我很深刻的體會(huì)到，學(xué)無止境。我們要想在這個(gè)社會(huì)上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己才行的。否則，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，我們就將被淘汰。
五、總結(jié)
在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過程中，我收獲了很多。對(duì)于我所在的開發(fā)部的工作性質(zhì)而言，我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。開發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責(zé)，為客戶所想，為客戶所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì)給開發(fā)部召開部門會(huì)議，會(huì)議中我們會(huì)彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)，這讓我學(xué)習(xí)到了很多書本中無法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會(huì)不像校園，是一個(gè)很復(fù)雜的環(huán)境。工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧，都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來的。步入社會(huì)，這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)是很重要的。很多時(shí)候，我們即便是無法完成的事也需要答應(yīng)顧客，然后回去協(xié)調(diào)，最后哪怕依然就是不可能的事，但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头?wù)了的過程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意，要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作。我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的，社會(huì)上沒有人會(huì)包容我們的脾氣，在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗(yàn)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇七
我實(shí)習(xí)的單位是××××××學(xué)院，這是一所由××市教委、××(集團(tuán))公司與德國(guó)××基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來說是非常簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ)，重要，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。
工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作的效率最大化，我作為組長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù)，定好每天的工作的計(jì)劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。
夫妻之間，親兄弟之間難免都會(huì)吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時(shí)溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了趕時(shí)間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。
在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個(gè)井蓋，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量，有了大家，我們的干勁十足。
現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì)，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是，我們測(cè)量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測(cè)量進(jìn)行到底。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了，我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺得不懂，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn)單，更上手了?？傊?，感謝老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。
為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專業(yè)知識(shí)。2010年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假，2號(hào)就正式開始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家我國(guó)的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì)。xx年發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起，死傷人數(shù)分別為10.4萬(wàn)和49.4萬(wàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬(wàn)和21.16萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比xx年有所減少，說明我國(guó)的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組，每組自己商量選定一個(gè)路線，并交到老師那，讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線：劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站，票價(jià)4元，相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn)，這也是我國(guó)交通事業(yè)相對(duì)有些國(guó)家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺(tái)寬4.0m。站臺(tái)位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房?jī)?nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號(hào)線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi)，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒有信號(hào)，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國(guó)第一個(gè)設(shè)置了安全門，有了它就不會(huì)再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施，它沿地鐵站臺(tái)邊緣設(shè)置，將列車與地鐵站臺(tái)候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動(dòng)門和不能開啟的固定門兩個(gè)部分。其中活動(dòng)門高度為1.3米，其余門體為1.45米?；顒?dòng)門與列車門一一對(duì)應(yīng)，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)打開，乘客上下列車后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)關(guān)閉，列車才能駛離站臺(tái)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇八
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。感覺昨天還在洗試劑瓶配藥劑，今天就開始收拾藥品還試劑了。一個(gè)星期的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。這期間有苦也有甜，雖然遇到了許多問題，遭遇了許多挫折，但也收獲了許多。
在實(shí)驗(yàn)前只是挺說前兩天的配藥比較辛苦，以后幾天只是測(cè)幾組數(shù)據(jù)就行了?？蓪?shí)際自己操作起來就不同了，在第一天的配藥過程中就出現(xiàn)了問題。我們只是按照講義上的內(nèi)容將藥品配制了出來，許多標(biāo)準(zhǔn)溶液都必須標(biāo)定，由于以前沒有做過有關(guān)標(biāo)定標(biāo)準(zhǔn)溶液的實(shí)驗(yàn)，許多溶液都不知道該用什么來標(biāo)定，通過詢問老師我們才明白了一些。用于標(biāo)定待測(cè)溶液的標(biāo)準(zhǔn)溶液都必須烘干或灼燒以后才能用，所以我們只能重新配制標(biāo)準(zhǔn)溶液，并將要烘干或灼燒的藥品置于烘箱或烤爐中以便第二天的標(biāo)定。
第二天的主要內(nèi)容是滴定和繪制第二天大氣監(jiān)測(cè)的二氧化硫和氮氧化物標(biāo)準(zhǔn)曲線。由于第一天留下了許多待標(biāo)定的溶液，所以基本上除了中午吃飯的時(shí)間，一整天我都是站著在滴定。要不就是穿梭在稱藥室和實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間，尋找藥品、稱量藥品以及配制和滴定藥品。等忙完一天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容后已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)了，而且由于顯色劑的原因二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)曲線都沒顯色。只好在第三天重新配制溶液來繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線了。
從第三天開始是水質(zhì)和校園空氣的采樣和監(jiān)測(cè)，我主要是負(fù)責(zé)水樣采集和水質(zhì)指標(biāo)檢測(cè)這方面的內(nèi)容。由于是第一次檢測(cè)水樣的水質(zhì)指標(biāo)，許多方法步驟都不是很明確，只有通過不斷的請(qǐng)教老師才將所有的指標(biāo)測(cè)定完。由于第二天留下了二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制內(nèi)容，還有一部分組員去采樣大氣，剩下的人的任務(wù)就比較重了，所以留給我的印象就是基本什么實(shí)驗(yàn)我都得參與，往往一個(gè)實(shí)驗(yàn)還沒完成就得開始另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)。尤其是一開始許多溶液的滴定終點(diǎn)不明顯，往往一個(gè)實(shí)驗(yàn)得做好幾次才能出結(jié)果。在測(cè)定水中硫酸鹽時(shí)，因?yàn)椴僮鞑襟E的問題，蒸干了好幾次，后來在老師的指導(dǎo)下才將溶液配好，可是已經(jīng)沒時(shí)間過濾灰化并灼燒了，只能推到隔天完成了。在測(cè)水中懸浮物含量時(shí)，由于我們沒有將烘干的濾紙立即置于恒重的稱量瓶中，所以使得其吸水導(dǎo)致最后測(cè)得的懸浮物量成負(fù)值。所以實(shí)驗(yàn)過程中必須時(shí)時(shí)注意，往往一個(gè)很小的環(huán)節(jié)都會(huì)影響到最終的結(jié)果。
由于第四天要交前三天的小結(jié)和數(shù)據(jù)匯總，而我們只寫了每天的小結(jié)，尤其是許多數(shù)據(jù)都是分組測(cè)量的，等到我們最后匯總完都該到已經(jīng)該開始新的測(cè)量了，而且由于時(shí)間比較倉(cāng)促，許多格式和數(shù)據(jù)處理都存在著一些問題。
經(jīng)過第三天的操作，第四天的實(shí)驗(yàn)過程就相對(duì)比較順利了，我主要就是負(fù)責(zé)幾個(gè)水質(zhì)指標(biāo)，再就是幫助其他組員完成另外一些指標(biāo)的測(cè)定。除了最后灼燒及恒重坩堝時(shí)費(fèi)了一些時(shí)間，其他的指標(biāo)都很快的測(cè)定結(jié)束了。只是因?yàn)椴恍⌒臒袅藥赘^發(fā)，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)一定得特別注意安全，尤其是許多藥品都有毒性和氧化性，實(shí)驗(yàn)時(shí)最好能戴上手套。
之后的一天因?yàn)槔蠋燇w諒我們的辛苦所以我們就休息了一天，養(yǎng)好了精神以便完成之后的兩天實(shí)習(xí)。
第五天我主要是負(fù)責(zé)大氣樣品的采集，因?yàn)榇髿獠蓸涌偟膩碚f比較簡(jiǎn)單，而且經(jīng)過其他組員的摸索，我們只是在一旁看挺著講解和注意事項(xiàng)，并記錄時(shí)間和數(shù)據(jù)就行了，只是中途由于電源的問題耽擱了一些時(shí)間。
最后一天我還是負(fù)責(zé)水樣的檢測(cè)，我將前幾天沒有測(cè)過的指標(biāo)都測(cè)了一遍，等到下午兩點(diǎn)，我們將試劑瓶洗凈放回原處并交完儀器以后就順利完成了這近一周的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)。
雖然這一周的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但卻留給了我們?cè)S多的財(cái)富，這幾天老師們也不辭勞苦的在實(shí)驗(yàn)室給我們講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，解答疑惑，并指出我們實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，要說辛苦，老師們管理這么大的實(shí)驗(yàn)室更加辛苦。
和許多課程設(shè)計(jì)不同，這次的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)主要側(cè)重的是我們的動(dòng)手能力。由于教學(xué)安排的問題，許多課程我們都沒有學(xué)習(xí)，所以在實(shí)驗(yàn)時(shí)往往遇到了問題就只能詢問老師，如果不是老師的悉心指導(dǎo)，我們肯定不能如期完成這幾天的'監(jiān)測(cè)任務(wù)。如果以后有機(jī)會(huì)希望能有更多的機(jī)會(huì)向老師們請(qǐng)教。
我會(huì)將在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去，讓它真正的融會(huì)貫通。知識(shí)只有在不斷的運(yùn)用中才能真正起到作用。身為一個(gè)環(huán)境人，實(shí)驗(yàn)技能是必不可少的，通過這次的實(shí)習(xí)我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)驗(yàn)技能。
最后，我要感謝老師們給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝老師，你們辛苦了！
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇九
工程地質(zhì)測(cè)繪是在工程設(shè)計(jì)和施工中關(guān)鍵的工作內(nèi)容，但是由于其復(fù)雜性，在實(shí)際工作時(shí)，應(yīng)將其合理劃分為幾個(gè)部分，這樣能夠使工作進(jìn)展得更加順利和清晰。在工程地質(zhì)測(cè)繪中，能夠通過測(cè)量和研究的對(duì)象不同對(duì)其進(jìn)行劃分，可以分為巖石研究、地質(zhì)構(gòu)造研究、地貌研究、水文研究等幾根部分。在工作中對(duì)著幾個(gè)部分工作內(nèi)容分別進(jìn)行勘查，能夠使工作步驟和研究?jī)?nèi)容更加清晰、準(zhǔn)確。下面本文將對(duì)這幾點(diǎn)工作內(nèi)容進(jìn)行研究與分析。
1關(guān)于巖石的研究要點(diǎn)
巖石往往是施工中比較重要的影響因素，它既能夠?qū)こ探ㄔO(shè)產(chǎn)生積極的影響，也能夠造成不利的影響。但是這種影響卻不是絕對(duì)的，這就需要在工程設(shè)計(jì)和施工中，根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行合理的分析和研究，并加以利用。這就需要對(duì)其進(jìn)行勘查和測(cè)量。
工程地質(zhì)測(cè)繪中，要查明各種性質(zhì)不同的巖石在地殼表層的分布規(guī)律、巖相及厚度的變化規(guī)律等，就要把巖石研究建立在地質(zhì)歷史成因的基礎(chǔ)上。把各種巖石的形成、變化與當(dāng)?shù)氐牡貧ぐl(fā)展及水圈、大氣圈的發(fā)展聯(lián)系起來。在查明分布、成因的基礎(chǔ)上，還應(yīng)根據(jù)野外觀察初步判斷巖石與建筑物相互作用時(shí)的性能，在已經(jīng)確定了各種成因類型巖石的物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)的大致范圍內(nèi)，在野外還可直接觀察到各種巖石形成何種地形，其完整性、裂隙發(fā)育情況及其風(fēng)化情況，還可做一些簡(jiǎn)易現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)，作出初步判斷是可能的。
2關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造的研究
地質(zhì)構(gòu)造的穩(wěn)定程度直接影響著工程結(jié)構(gòu)的質(zhì)量和穩(wěn)定性，因此對(duì)于地質(zhì)構(gòu)造的研究是在工程建設(shè)中不可缺少的重要部分。定區(qū)域穩(wěn)定性的首要因素是地質(zhì)構(gòu)造，尤其是現(xiàn)代構(gòu)造活動(dòng)與活斷層，同時(shí)，地質(zhì)構(gòu)造限定了各種性質(zhì)不同的巖體的空間位置、巖體的均一性和完整性、巖體中各種軟弱面和軟弱帶的空間位置及擬選定建筑區(qū)巖體的穩(wěn)定性。研究構(gòu)造必須應(yīng)用地質(zhì)力學(xué)原理也必須進(jìn)行地質(zhì)歷史分析，這樣才能查明結(jié)構(gòu)面的力學(xué)組合和歷史組合規(guī)律；同時(shí)對(duì)節(jié)理等不連續(xù)還必須進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)分析，以便使巖體結(jié)構(gòu)定量模式化。
3關(guān)于對(duì)地貌的研究
對(duì)工程地質(zhì)測(cè)繪中地貌的研究是較為復(fù)雜的，它不僅僅是對(duì)地表結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究，更加需要對(duì)地質(zhì)變化規(guī)律進(jìn)行合理分析，以確保在其變化中，不會(huì)對(duì)工程技術(shù)建設(shè)造成嚴(yán)重影響。地貌是巖性、構(gòu)造、新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)和近期外動(dòng)力地質(zhì)作用的結(jié)果，所以研究地貌有可能判斷巖性（如軟弱巖層的部位）、構(gòu)造、新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和規(guī)模，判明表層沉積的成因和結(jié)構(gòu)，據(jù)此就可以了解各種動(dòng)力地質(zhì)作用的發(fā)展歷史、河流的發(fā)育史等。相同的地貌單位不僅地形特征近似，且其表層地質(zhì)結(jié)構(gòu)、水文地質(zhì)條件也往往相同，常常還發(fā)育性質(zhì)、規(guī)模相同的自然地質(zhì)作用。
4水文地質(zhì)條件的研究
在工程測(cè)繪工作中，水文地質(zhì)條件的研究更是不可缺少的，其主要工作是對(duì)工程建設(shè)地質(zhì)條件中地表水和地下水以及其運(yùn)動(dòng)性和關(guān)聯(lián)性等方面進(jìn)行研究，是保持工程建設(shè)結(jié)構(gòu)科學(xué)應(yīng)用的重要依據(jù)，也是保證在施工過程中不會(huì)受到水文條件影響而產(chǎn)生不良后果的重要措施。在進(jìn)行水文地質(zhì)條件研究中應(yīng)從巖性特征和地下水露頭的分布、性質(zhì)、水量、水質(zhì)等入手，查明各個(gè)含水層的特性。這一研究應(yīng)與自然現(xiàn)象和對(duì)擬建工程影響密切聯(lián)系起來。如結(jié)合樓房的修建研究地下水的埋深、侵蝕性，以判定對(duì)基礎(chǔ)砌置深度和基坑開挖等的影響；興建水庫(kù)對(duì)水文地質(zhì)的研究應(yīng)與庫(kù)水向庫(kù)外滲漏的可能密切結(jié)合。
結(jié)束語(yǔ)：
工程地質(zhì)測(cè)繪工作對(duì)于工程項(xiàng)目建設(shè)的重要意義是不言而喻的，對(duì)于測(cè)繪工作中的細(xì)節(jié)問題更需要進(jìn)行合理研究，以確保測(cè)繪工作實(shí)施的科學(xué)性。通過文中的研究能夠了解到，在進(jìn)行工程地質(zhì)測(cè)繪工作中，能夠?qū)⒐ぷ鲀?nèi)容根據(jù)研究對(duì)象的不同劃分為不同的部分，這些部分對(duì)于工程項(xiàng)目建設(shè)設(shè)計(jì)和施工都具有極為重要的意義。因此，在設(shè)計(jì)和施工過程中，需要對(duì)這些工作部分相應(yīng)的注意要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和分析。另外，測(cè)繪技術(shù)是通過工作長(zhǎng)時(shí)間的積累加之不斷創(chuàng)新研究而產(chǎn)生的，在科技不斷的發(fā)展中也在改進(jìn)和發(fā)展著。因此，對(duì)于其中工作實(shí)施要點(diǎn)的總結(jié)也不是一成不變的，只有創(chuàng)新和發(fā)展，才能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展提供個(gè)更加充足的力量。
參考文獻(xiàn)
[1]祝長(zhǎng)生。淺談工程地質(zhì)勘察的目的和基本內(nèi)容?！吨腥A民居（下旬刊）》。04期。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1.為期三月的xx屆環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)在xx年3月底結(jié)束了，回憶這充足的三個(gè)月時(shí)間，要我知道了很多很多關(guān)于我們環(huán)境工程專業(yè)的職業(yè)知識(shí)和職業(yè)技巧。在胡老師的帶領(lǐng)下，在主任，師傅的幫助下，我了解了很多關(guān)于的排污許可，各種檢測(cè)，各種辦公用具的技巧。接觸并知道了很多國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的文件，早期的時(shí)候幾乎每天泡在了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的文件里，也要我知道了我們國(guó)家在這些關(guān)于環(huán)境的地方也是做了很多的規(guī)范準(zhǔn)則和技術(shù)準(zhǔn)則。我也在環(huán)評(píng)部門自己打了幾份關(guān)于環(huán)評(píng)的初稿，要自己對(duì)這一份工作有了一定的了解與基礎(chǔ)，在檢測(cè)部也認(rèn)真對(duì)非甲烷總烴這一塊項(xiàng)目的檢測(cè)有了深入了解，在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月中，幾乎每天都在學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)境的知識(shí)，收獲真的很大很大！
2.當(dāng)然，雖然實(shí)習(xí)收獲滿滿，但是也會(huì)有或多或少的遺憾，對(duì)于環(huán)評(píng)報(bào)告的撰寫可以說接觸的還是太少了一點(diǎn)，沒有對(duì)寫環(huán)境影響評(píng)價(jià)及環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的方法和內(nèi)容有更深入的了解，覺得自己在這一塊還是太淺顯了。
3.雖然完成了這一次的xx屆環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)。但是對(duì)于我來說，還只是剛剛開始，下一步對(duì)于環(huán)境這一方面的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)著，準(zhǔn)備再去找一家有關(guān)于環(huán)境的公司，想要在工作經(jīng)歷上再拓展拓展。然后可能會(huì)嘗試去考環(huán)評(píng)工程師的職稱，為了以后更好的發(fā)展，這一年的.整體還是會(huì)以增強(qiáng)自己的職業(yè)水平為主。希望今年可以功夫不負(fù)有心人，為將來的發(fā)展打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.學(xué)校在畢業(yè)前夕的實(shí)習(xí)對(duì)我們今后走向社會(huì)有了一個(gè)很好的緩沖帶，可以讓我們一畢業(yè)不用迷茫，對(duì)比于其他專業(yè)，我們專業(yè)有著更長(zhǎng)的實(shí)習(xí)期，也是極好的。個(gè)人覺得可以在大二或者大三期間也可以加設(shè)實(shí)習(xí)任務(wù)，讓我們進(jìn)入社會(huì)有充足的經(jīng)驗(yàn)。
5.胡老師的浙江致立環(huán)保技術(shù)有限公司可以說非常的適合我們?nèi)W(xué)習(xí)，胡老師為人和藹，同事之間和睦相處，有較強(qiáng)的專業(yè)性，對(duì)我的幫助很大。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十一
為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專業(yè)知識(shí)。20__年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假，2號(hào)就正式開始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家我國(guó)的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì)。__年發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起，死傷人數(shù)分別為10.4萬(wàn)和49.4萬(wàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。__年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬(wàn)和21.16萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比__年有所減少，說明我國(guó)的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組，每組自己商量選定一個(gè)路線，并交到老師那，讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線：劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站，票價(jià)4元，相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn)，這也是我國(guó)交通事業(yè)相對(duì)有些國(guó)家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺(tái)寬4.0m。站臺(tái)位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房?jī)?nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號(hào)線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi)，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒有信號(hào)，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國(guó)第一個(gè)設(shè)置了安全門，有了它就不會(huì)再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施，它沿地鐵站臺(tái)邊緣設(shè)置，將列車與地鐵站臺(tái)候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動(dòng)門和不能開啟的固定門兩個(gè)部分。其中活動(dòng)門高度為1.3米，其余門體為1.45米?；顒?dòng)門與列車門一一對(duì)應(yīng)，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)打開，乘客上下列車后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)關(guān)閉，列車才能駛離站臺(tái)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十二
整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，心得一下收獲大概的有以下幾點(diǎn):
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無需我們擔(dān)憂很多的問題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2、計(jì)劃做事。
有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。我們實(shí)習(xí)時(shí)是跟著老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的，也正因?yàn)檫@樣，才有我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計(jì)劃，這是除了課本上的知識(shí)外，我們要向老師學(xué)習(xí)的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
雖然一周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，學(xué)習(xí)到的東西也很有限，但是這足以讓我體會(huì)到只有不斷的努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能夠逐步完善自己，提升自我。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十三
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期的監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。感覺昨天還在洗試劑瓶配藥劑，今天就開始收拾藥品還試劑了。一個(gè)星期的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。這期間有苦也有甜，雖然遇到了許多問題，遭遇了許多挫折，但也收獲了許多。
在實(shí)驗(yàn)前只是挺說前兩天的配藥比較辛苦，以后幾天只是測(cè)幾組數(shù)據(jù)就行了?？蓪?shí)際自己操作起來就不同了，在第一天的配藥過程中就出現(xiàn)了問題。我們只是按照講義上的內(nèi)容將藥品配制了出來，許多標(biāo)準(zhǔn)溶液都必須標(biāo)定，由于以前沒有做過有關(guān)標(biāo)定標(biāo)準(zhǔn)溶液的實(shí)驗(yàn)，許多溶液都不知道該用什么來標(biāo)定，通過詢問老師我們才明白了一些。用于標(biāo)定待測(cè)溶液的標(biāo)準(zhǔn)溶液都必須烘干或灼燒以后才能用，所以我們只能重新配制標(biāo)準(zhǔn)溶液，并將要烘干或灼燒的藥品置于烘箱或烤爐中以便第二天的標(biāo)定。
第二天的主要內(nèi)容是滴定和繪制第二天大氣監(jiān)測(cè)的二氧化硫和氮氧化物標(biāo)準(zhǔn)曲線。由于第一天留下了許多待標(biāo)定的溶液，所以基本上除了中午吃飯的時(shí)間，一整天我都是站著在滴定。要不就是穿梭在稱藥室和實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間，尋找藥品、稱量藥品以及配制和滴定藥品。等忙完一天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容后已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)了，而且由于顯色劑的原因二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)曲線都沒顯色。只好在第三天重新配制溶液來繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線了。
從第三天開始是水質(zhì)和校園空氣的采樣和監(jiān)測(cè)，我主要是負(fù)責(zé)水樣采集和水質(zhì)指標(biāo)檢測(cè)這方面的內(nèi)容。由于是第一次檢測(cè)水樣的水質(zhì)指標(biāo)，許多方法步驟都不是很明確，只有通過不斷的請(qǐng)教老師才將所有的指標(biāo)測(cè)定完。由于第二天留下了二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制內(nèi)容，還有一部分組員去采樣大氣，剩下的人的任務(wù)就比較重了，所以留給我的印象就是基本什么實(shí)驗(yàn)我都得參與，往往一個(gè)實(shí)驗(yàn)還沒完成就得開始另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)。尤其是一開始許多溶液的滴定終點(diǎn)不明顯，往往一個(gè)實(shí)驗(yàn)得做好幾次才能出結(jié)果。在測(cè)定水中硫酸鹽時(shí)，因?yàn)椴僮鞑襟E的問題，蒸干了好幾次，后來在老師的指導(dǎo)下才將溶液配好，可是已經(jīng)沒時(shí)間過濾灰化并灼燒了，只能推到隔天完成了。在測(cè)水中懸浮物含量時(shí)，由于我們沒有將烘干的濾紙立即置于恒重的稱量瓶中，所以使得其吸水導(dǎo)致最后測(cè)得的懸浮物量成負(fù)值。所以實(shí)驗(yàn)過程中必須時(shí)時(shí)注意，往往一個(gè)很小的環(huán)節(jié)都會(huì)影響到最終的結(jié)果。
由于第四天要交前三天的小結(jié)和數(shù)據(jù)匯總，而我們只寫了每天的小結(jié)，尤其是許多數(shù)據(jù)都是分組測(cè)量的，等到我們最后匯總完都該到已經(jīng)該開始新的測(cè)量了，而且由于時(shí)間比較倉(cāng)促，許多格式和數(shù)據(jù)處理都存在著一些問題。
經(jīng)過第三天的操作，第四天的實(shí)驗(yàn)過程就相對(duì)比較順利了，我主要就是負(fù)責(zé)幾個(gè)水質(zhì)指標(biāo)，再就是幫助其他組員完成另外一些指標(biāo)的測(cè)定。除了最后灼燒及恒重坩堝時(shí)費(fèi)了一些時(shí)間，其他的指標(biāo)都很快的測(cè)定結(jié)束了。只是因?yàn)椴恍⌒臒袅藥赘^發(fā)，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)一定得特別注意安全，尤其是許多藥品都有毒性和氧化性，實(shí)驗(yàn)時(shí)最好能戴上手套。之后的一天因?yàn)槔蠋燇w諒我們的辛苦所以我們就休息了一天，養(yǎng)好了精神以便完成之后的兩天學(xué)習(xí)。
第五天我主要是負(fù)責(zé)大氣樣品的采集，因?yàn)榇髿獠蓸涌偟膩碚f比較簡(jiǎn)單，而且經(jīng)過其他組員的摸索，我們只是在一旁看挺著講解和注意事項(xiàng)，并記錄時(shí)間和數(shù)據(jù)就行了，只是中途由于電源的問題耽擱了一些時(shí)間。
最后一天我還是負(fù)責(zé)水樣的檢測(cè)，我將前幾天沒有測(cè)過的指標(biāo)都測(cè)了一遍，等到下午兩點(diǎn)，我們將試劑瓶洗凈放回原處并交完儀器以后就順利完成了這近一周的監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)。
雖然這一周的監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但卻留給了我們?cè)S多的財(cái)富，這幾天老師們也不辭勞苦的在實(shí)驗(yàn)室給我們講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，解答疑惑，并指出我們實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，要說辛苦，老師們管理這么大的實(shí)驗(yàn)室更加辛苦。
和許多課程設(shè)計(jì)不同，這次的監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)主要側(cè)重的是我們的動(dòng)手能力。由于教學(xué)安排的問題，許多課程我們都沒有學(xué)習(xí)，所以在實(shí)驗(yàn)時(shí)往往遇到了問題就只能詢問老師，如果不是老師的悉心指導(dǎo)，我們肯定不能如期完成這幾天的監(jiān)測(cè)任務(wù)。如果以后有機(jī)會(huì)希望能有更多的機(jī)會(huì)向老師們請(qǐng)教。
我會(huì)將在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去，讓它真正的融會(huì)貫通。知識(shí)只有在不斷的運(yùn)用中才能真正起到作用。身為一個(gè)環(huán)境人，實(shí)驗(yàn)技能是必不可少的，通過這次的學(xué)習(xí)我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)驗(yàn)技能。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十四
工程項(xiàng)目的建設(shè)是為了推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的不斷進(jìn)步，這就要求在工程建設(shè)的'過程中，必須保證該工程的建設(shè)具有安全性、經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性。為確保工程項(xiàng)目建設(shè)設(shè)計(jì)和施工的科學(xué)化，使工程建設(shè)的場(chǎng)地、結(jié)構(gòu)和技術(shù)的應(yīng)用能夠適應(yīng)于地理地質(zhì)特點(diǎn)，加強(qiáng)工程地質(zhì)測(cè)繪必須要進(jìn)行了一項(xiàng)專業(yè)性工作。工程地質(zhì)測(cè)繪是通過測(cè)繪儀器對(duì)工程地質(zhì)進(jìn)行客觀的測(cè)量與調(diào)查，通常情況下，能夠?qū)Φ乇砗偷叵碌刭|(zhì)進(jìn)行實(shí)際的測(cè)量，并且通過對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)化研究，得出相關(guān)結(jié)論，以知道工程建設(shè)的設(shè)計(jì)和施工。
2工程地質(zhì)測(cè)繪過程
工程地質(zhì)測(cè)繪需要根據(jù)相應(yīng)的操作流程和步驟進(jìn)行實(shí)施，勘查的過程主要能夠分為規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工三個(gè)方面。但是在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，還需要不斷地進(jìn)行設(shè)計(jì)改良，從初步設(shè)計(jì)到技術(shù)設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行施工總體設(shè)計(jì)，而且在設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)結(jié)合勘查結(jié)論進(jìn)行?？辈旃ぷ饕蚕鄳?yīng)的劃分為可行性研究勘察（選址勘察）、初步勘察、詳細(xì)勘察三個(gè)階段?？尚行匝芯靠辈彀ㄋ鸭?、分析已有資料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踏勘，工程地質(zhì)測(cè)繪，進(jìn)行少量勘探工作，對(duì)場(chǎng)址穩(wěn)定性和適宜性進(jìn)行巖土工程評(píng)價(jià)，作技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和方案比較，應(yīng)符合選址或確定場(chǎng)地的要求。只有認(rèn)真完成工程地質(zhì)測(cè)繪工作中每一個(gè)步驟，才能夠有效得到有效和使用的數(shù)據(jù)結(jié)論。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十五
知識(shí)是需要經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的。如果你整日守在閉塞的環(huán)境中，你就不會(huì)感覺到自己的無知;你也許會(huì)滿足于自己的所學(xué)，而并不知道當(dāng)你跳出這狹小的圈子時(shí)，自己所掌握得都很蒼白無力。初看整套工藝，原理似乎很簡(jiǎn)單，而真正面對(duì)的時(shí)候，不妨多問自己幾個(gè)為什么，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的.知識(shí)體系不夠系統(tǒng)，知識(shí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。這給我的教訓(xùn)是學(xué)知識(shí)一定要融會(huì)貫通，達(dá)到知識(shí)體系系統(tǒng)化。同時(shí)要提高實(shí)踐能力，加強(qiáng)專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每次都會(huì)有陌生感，觀察不夠仔細(xì)，容易浮于表面。比如說，自己想象中污泥管的管徑應(yīng)該是很大的，實(shí)際看到了才發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到做什么事都要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，切勿憑空亂造;我感到做任何事都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這是對(duì)于一個(gè)環(huán)保工作者最起碼的要求。
污水處理廠的方方面面問題都值得研究，不管是從運(yùn)行，還是從管理，很多事情預(yù)想中的結(jié)果總和現(xiàn)實(shí)有偏差，這就提醒了我們工程設(shè)計(jì)者，考慮問題要全面、處理問題要細(xì)心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。
在實(shí)習(xí)期間，臨安伍特環(huán)境工程公司各種管理體制、流程和工作人員之間的上下層關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種系統(tǒng)可以說是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現(xiàn)，在公司的實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷性以及社會(huì)交際的重要性。按照計(jì)劃的安排，我和同學(xué)一起設(shè)計(jì)了印染廢水的處理方案，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過程中，共同探討，不僅培養(yǎng)了我們謹(jǐn)慎、耐心的工作作風(fēng)，還培養(yǎng)了我們?nèi)绾嗡伎紗栴}、解決問題的能力。同學(xué)們互相支持與鼓勵(lì)，一起討論難以解決的問題，使實(shí)習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用，也讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
總的來說，這次實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園、在課堂上、書本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實(shí)習(xí)，感謝指導(dǎo)這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間，特別是給予我支持與鼓舞的的同學(xué)們!這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十六
知識(shí)是需要經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的。如果你整日守在閉塞的環(huán)境中，你就不會(huì)感覺到自己的無知;你也許會(huì)滿足于自己的所學(xué)，而并不知道當(dāng)你跳出這狹小的圈子時(shí)，自己所掌握得都很蒼白無力。初看整套工藝，原理似乎很簡(jiǎn)單，而真正面對(duì)的時(shí)候，不妨多問自己幾個(gè)為什么，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)體系不夠系統(tǒng)，知識(shí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。這給我的教訓(xùn)是學(xué)知識(shí)一定要融會(huì)貫通，達(dá)到知識(shí)體系系統(tǒng)化。同時(shí)要提高實(shí)踐能力，加強(qiáng)專業(yè)技能。
在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每次都會(huì)有陌生感，觀察不夠仔細(xì)，容易浮于表面。比如說，自己想象中污泥管的管徑應(yīng)該是很大的，實(shí)際看到了才發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到做什么事都要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，切勿憑空亂造;我感到做任何事都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這是對(duì)于一個(gè)環(huán)保工作者最起碼的要求。
污水處理廠的方方面面問題都值得研究，不管是從運(yùn)行，還是從管理，很多事情預(yù)想中的結(jié)果總和現(xiàn)實(shí)有偏差，這就提醒了我們工程設(shè)計(jì)者，考慮問題要全面、處理問題要細(xì)心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。
在學(xué)習(xí)期間，臨安伍特環(huán)境工程公司各種管理體制、流程和工作人員之間的上下層關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種系統(tǒng)可以說是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現(xiàn)，在公司的學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷性以及社會(huì)交際的重要性。
按照計(jì)劃的安排，我和同學(xué)一起設(shè)計(jì)了印染廢水的處理方案，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過程中，共同探討，不僅培養(yǎng)了我們謹(jǐn)慎、耐心的工作作風(fēng)，還培養(yǎng)了我們?nèi)绾嗡伎紗栴}、解決問題的能力。同學(xué)們互相支持與鼓勵(lì)，一起討論難以解決的問題，使學(xué)習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用，也讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
總的來說，這次學(xué)習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園、在課堂上、書本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次學(xué)習(xí)，感謝指導(dǎo)這次學(xué)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也很感謝在學(xué)習(xí)期間，特別是給予我支持與鼓舞的的同學(xué)們!這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十七
二、柿園水廠建成于1954年，目前的供水能力已經(jīng)達(dá)到了40萬(wàn)立方米/天，實(shí)際生產(chǎn)能力為37萬(wàn)立方米/天。水廠的水源是邙山水庫(kù)（該處水來自黃河），并在石佛沉砂池進(jìn)行沉淀后由直徑為2m的管道運(yùn)送到水廠。
主要步驟：
1進(jìn)水處加藥（聚合氯化鋁），作用是使有機(jī)物與雜質(zhì)形成大的顆粒、沉淀，再經(jīng)過靜態(tài)混合器使藥劑與水充分混合。
2混合井直徑為8m，通過水流的紊動(dòng)與循環(huán)使藥劑與水流充分混合，分別流入南、北兩個(gè)沉淀池。
流出。利用宏吸原理排除污染，分格板反應(yīng)池和平流反應(yīng)池兩種。沉淀池中的污泥來回排泥車進(jìn)行定期清理，沉淀池水深5m，長(zhǎng)96m，可去除80~90%的雜質(zhì)。
4過濾池作用：除去細(xì)小雜質(zhì)。共有12個(gè)過濾池、24個(gè)單池。過濾池底部鋪有單層晶質(zhì)石英砂，用來除去細(xì)小雜質(zhì)，水面的藻類定期打撈。為了保證過濾池的正常工作，每天清洗一次，從下往上由鼓風(fēng)機(jī)和從水泵中抽取的清水進(jìn)行沖洗，沖洗后的水從排水槽中流出。
5加氯班氯氣能夠穿透細(xì)菌的細(xì)胞壁，破壞細(xì)菌內(nèi)的酶，從而殺死細(xì)菌，由加氯機(jī)添加。由于氣態(tài)氯與液態(tài)氯的體積比為470倍左右，故而使用的是液態(tài)氯。加氯的方法是先是液態(tài)氯與少量的水混合均勻，然后再通過管道添加到水中，可以在沉淀前中后三點(diǎn)處進(jìn)行添加。
6清水池柿園水廠的清水池共有3座且均為全封閉、半地下形式的，水深為4.3~4.5m，總蓄水量為3.5w立方米，清水池上面的草坪有可以起到美化的效果。在草坪的中央有一些藍(lán)色的通氣孔，一保證水的質(zhì)量。
7送水泵房送水機(jī)器最大功率為560kw，最大總送水量為3170立方米，揚(yáng)程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm,送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m。泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺(tái)向備用水庫(kù)中送水，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十八
為期一周的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)在我們按時(shí)完成了實(shí)驗(yàn)要求的情況下，圓滿結(jié)束了?；叵胍恢艿谋O(jiān)測(cè)，可以說是一言難盡啊，這期間有迷茫，有汗水，有激情，有無奈，有辛苦，但更多的是笑容，是收獲，是財(cái)富。在短短的一周時(shí)間內(nèi)，雖然不能完全掌握監(jiān)測(cè)所有的內(nèi)容，但是我們對(duì)于一些基本的技能以及注意事項(xiàng)都有了大致的了解。雖然監(jiān)測(cè)是分工進(jìn)行的，但是小組的每個(gè)人都對(duì)水質(zhì)以及大氣的監(jiān)測(cè)都有了相當(dāng)?shù)纳羁痰牧私?，在一周時(shí)間內(nèi)，大家都輪流進(jìn)行了水樣采集，水樣監(jiān)測(cè)，大氣采樣，大氣監(jiān)測(cè)等工作，可以說分工合作并不代表大家只了解自己負(fù)責(zé)的部分，而是全面的了解了小組每個(gè)成員負(fù)責(zé)的部分，因?yàn)槟切┒紝⒊蔀樽约阂院笠M(jìn)行的工作。
(一)儀器的清洗以及藥品的配制。
在這里令我印象深刻的是，之前大家的思維里似乎都沒有標(biāo)準(zhǔn)溶液配制的原則以及方法，以為只是按照要求的濃度，算出質(zhì)量就直接在天平上稱重，溶解之后就可以用了，就是標(biāo)準(zhǔn)溶液了，其實(shí)不然，標(biāo)準(zhǔn)溶液是需要標(biāo)定的。有的標(biāo)準(zhǔn)溶液，例如氧化鋅，氯化鈉都是需要經(jīng)過高溫灼燒之后恒重才能使用的，還有重鉻酸鉀，碳酸鈉，磷酸二氫鉀等等都是需要在105度下烘干之后才能用作標(biāo)準(zhǔn)溶液來做試驗(yàn)的，這些標(biāo)準(zhǔn)溶液不需要標(biāo)定，只需要按以上的步驟恒重之后，才可以溶解配制了。然后用這些標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行其他標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定。例如用氧化鋅標(biāo)準(zhǔn)溶液標(biāo)定edta標(biāo)準(zhǔn)溶液，用重鉻酸鉀標(biāo)定硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液等等。
順便提一下edta標(biāo)準(zhǔn)溶液，也就是乙二胺四乙酸二鈉，它是一種鈉鹽而不是所謂的乙二胺四乙酸，兩者有本質(zhì)的區(qū)別。乙二胺四乙酸二鈉溶于水是藍(lán)色的，通過它的顏色變化來標(biāo)定總硬度。
還有緩沖溶液的配制。之前對(duì)于這些基本上沒什么了解，經(jīng)過查書才發(fā)現(xiàn)了它的配制方法。例如氨氯化銨緩沖溶液的配制，原來是用氯化銨和氨水經(jīng)過一定的體積比配制的。緩沖溶液的配制很重要，之后有用到緩沖溶液的地方，由于我們第一次配的不準(zhǔn)，造成了滴定實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，滴定終點(diǎn)不明確，造成數(shù)據(jù)的`嚴(yán)重失真。
熟練使用分光光度計(jì)，也是一項(xiàng)非常重要的事情，它為以后大氣的監(jiān)測(cè)打好基礎(chǔ)，之后的大氣監(jiān)測(cè)都要用到分光光度計(jì)來測(cè)量。當(dāng)然，經(jīng)過老師講解，發(fā)現(xiàn)分光光度計(jì)并沒有想象中的那么神秘，其實(shí)它的原理很簡(jiǎn)單，操作也很容易熟練。
(二)水樣的采集。
采集水樣，需要在現(xiàn)場(chǎng)固定溶解氧，并進(jìn)行溫度的測(cè)量。每天帶回一桶水樣。其實(shí)水樣的采集也很簡(jiǎn)單，主要是使用硫酸錳和堿性碘化鉀進(jìn)行溶解氧的固定。其實(shí)ph和電導(dǎo)率也應(yīng)該在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定，但是由于有儀器可以直接測(cè)量，所以就將水樣帶回來再進(jìn)行測(cè)定。
(三)水樣監(jiān)測(cè)。
首先進(jìn)行的是ph和電導(dǎo)率的測(cè)定，直接將水樣拿到ph和電導(dǎo)率的測(cè)定儀上，直接讀數(shù)就行了。
具體的水樣監(jiān)測(cè)，包括總硬，總堿，溶解氧，高錳酸鉀指數(shù)，氯化物，總磷，硫酸鹽，ss等的監(jiān)測(cè)。其中總硬，總堿，溶解氧，高錳酸鉀指數(shù)，氯化物都是滴定實(shí)驗(yàn)，基本上原理是一樣的，了解了一種的方法就了解了全部的滴定方法?？偭椎臏y(cè)定要用到分光光度計(jì)，至于ss則是用重量法，而硫酸鹽的測(cè)定則是這里面最耗時(shí)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，工序很復(fù)雜，時(shí)間很長(zhǎng)，第一次做的時(shí)候，由于我錯(cuò)誤的估計(jì)了形式，導(dǎo)致時(shí)間沒有掌握好。
總的來說，水樣監(jiān)測(cè)其實(shí)原理并不是很難，只是我們最初都不了解，并且對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠，才會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，通過一星期的熟悉，以及操作次數(shù)的累計(jì)，操作經(jīng)驗(yàn)的積累，我們已經(jīng)對(duì)于水樣的監(jiān)測(cè)得心應(yīng)手了。我發(fā)現(xiàn)，只有親身操作過，才能了解到監(jiān)測(cè)的真諦，光憑書本上的東西，永遠(yuǎn)不夠。在操作的過程中，我們都應(yīng)用到了平時(shí)書本上學(xué)習(xí)到的注意事項(xiàng)，讓我們對(duì)于書本上的東西更融會(huì)貫通了。
(四)空氣采樣。
空氣采樣的步驟比較簡(jiǎn)單。主要是先選好采樣點(diǎn)，然后選好采樣時(shí)間，在選好的采樣點(diǎn)上架起儀器，進(jìn)而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀數(shù)就行了。包括tsp采樣器，二氧化硫、氮氧化物采樣器以及噪聲的測(cè)量。
(五)空氣測(cè)定。
主要是二氧化硫，氮氧化物，以及tsp的測(cè)定。前兩個(gè)都需要按照配制方法，將收集的吸收液配成溶液之后在分光光度計(jì)上測(cè)量就行了，至于tsp則需要用重量法稱量，當(dāng)然稱量之前需要恒重。
總的來說，這次監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也增加了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，只有小組成員之間相互配合才能很好地完成一項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作的過程中，融會(huì)貫通了課本上的知識(shí)，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，也拓展了思維，懂得了一切都可以自己動(dòng)手完成，而不是什么藥品沒有了都去向老師要，什么儀器不會(huì)用都去找老師問，什么原理不會(huì)了都去找老師講解，而是自己先動(dòng)腦想一想，實(shí)在解決不了了再去請(qǐng)教老師。
為期一周的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)，鍛煉了我們的身體也鍛煉了我們的意志，讓我們保持一種踏實(shí)的心態(tài)，而不是看什么東西都只看表面，以為自己明白了，其實(shí)并沒有了解事物的本質(zhì)，尤其是實(shí)驗(yàn)的一些原理，只有真正了解了，才能靈活的應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些突發(fā)事故，或者完善一些實(shí)驗(yàn)的測(cè)定步驟。
總之，監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)鍛煉了我們，使我們深刻的了解了本專業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀，對(duì)本專業(yè)的前景有了更加深刻的了解。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇一
按學(xué)校的安排，我們環(huán)境專業(yè)于20xx年x月x日-x日這兩天去以下四個(gè)地方去進(jìn)行一系列的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)：
20xx年x月x日的早上，我們?nèi)サ搅藊x集團(tuán)炭黑有限公司去認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。炭黑有限公司前身是（集團(tuán)）股份有限公司，始建于1964年，具有40多年生產(chǎn)炭黑的歷史，是中國(guó)大陸首家獲公開發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè)，是化工部規(guī)劃的全國(guó)四大炭黑生產(chǎn)基地之一，是南方五省大型炭黑廠，也是中國(guó)500家化工企業(yè)之一，屬國(guó)家二級(jí)企業(yè)，具有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)。目前，具有年生產(chǎn)炭黑6萬(wàn)噸的生產(chǎn)能力，其中xx牌炭黑n220，n330，n660是省優(yōu)、部?jī)?yōu)產(chǎn)品，享受出口免檢殊榮，得到了眾多商家及相關(guān)認(rèn)證部門的認(rèn)可，xx牌炭黑已獲廣東省商標(biāo)的榮譽(yù)稱號(hào)。
這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產(chǎn)炭黑的企業(yè)，在生產(chǎn)過程中，產(chǎn)生的大量的污染類排放物（廢氣，廢水固體廢棄物），在生產(chǎn)過程中這家企業(yè)對(duì)生產(chǎn)所產(chǎn)生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設(shè)備對(duì)其進(jìn)行治理與處理。根據(jù)有內(nèi)部員的描述，針對(duì)廢水，把生產(chǎn)過程中的污水聚集到污水處理池中對(duì)其含量超標(biāo)的禁止排放并進(jìn)行再次處理。同時(shí)，這家企業(yè)還購(gòu)買了國(guó)外先進(jìn)設(shè)備（如toc-4100）進(jìn)行全程自動(dòng)化監(jiān)控，以便達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，廢氣主要是產(chǎn)生大量的二氧化硫，這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)行處理，對(duì)于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環(huán)利用達(dá)到物盡其用的效果，在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的余熱，還可以加以利用響應(yīng)了國(guó)家節(jié)能減排的口號(hào)。
20xx年x月x日下午，我們到了xx市自來水公司河?xùn)|水廠來學(xué)習(xí)。自來水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質(zhì)，膠體物質(zhì)，球菌，藻類，重金屬，有機(jī)物污染物等有害成分，使凈化后的水質(zhì)能滿足生活用水或工業(yè)用水的需要。經(jīng)常使用的凈水工藝有：自然沉淀，氧化（預(yù)氧化）曝氣，混凝沉淀或澄清，氣浮，過濾，吸附等，別的有各種去除藻類，鐵，錳，氟等的特殊處理工藝。
凈水處理的工藝流程：原水預(yù)處理---混凝沉淀或澄清---過濾---消毒
20xx年x月x日上午，我們來到了xx市第一污水處理廠來學(xué)習(xí)。該廠主要是處理xx市區(qū)的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把xx市區(qū)的生活污水分片區(qū)收集，然后通過重力流把污水混合后留到留到該廠，再對(duì)其進(jìn)行處理。該廠對(duì)生活污水的處理對(duì)象有以下六項(xiàng)：垃圾，泥沙，有機(jī)物，磷，氮，大腸肝菌。
該廠處理廢水的工藝流程主要有三部分：1.對(duì)生活污水進(jìn)行預(yù)處理2.在生物池處理（厭氧，缺氧，耗氧）3.沉淀。
其過程為：
預(yù)處理：主要是除去大粒徑的物質(zhì)也去除部分的有機(jī)物質(zhì)，比如樹葉，水中的塑料袋，沙粒。一般使用格柵間（粗和細(xì)的），沉砂池，沉淀池。
二級(jí)處理：去除有機(jī)的主體工藝，使用的工藝多，比如傳統(tǒng)活性污泥法，氧化溝法，生物濾池，生物轉(zhuǎn)盤，生物流化床法等。
三級(jí)處理：有些主體工藝去除氮磷效果不好，需要再半聯(lián)工藝，使氮磷達(dá)標(biāo)排放，最后排放之前要進(jìn)行消毒，選用的方法根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件而定，包括加氯消毒，臭氧消毒，紫外消毒。
20xx年x月x日下午，我們到了xx市xx牌水泥有限公司，該廠的領(lǐng)導(dǎo)向我們講解了水泥生產(chǎn)所需要的原料：石灰石，硅酸鹽，粘土，油頁(yè)巖等。其原理：兩磨一燒。
其生產(chǎn)過程主要環(huán)節(jié)有：
1、破碎及預(yù)均化
2、生料制備
3、生料均化
4、預(yù)分解
5、水泥熟料的燒成
6、水泥粉蔗
7、水泥包裝
水泥廠生產(chǎn)企業(yè)也是一種高耗能高污染的產(chǎn)業(yè)，其生產(chǎn)過程中會(huì)排放大量的粉塵認(rèn)及產(chǎn)生大量的噪聲污染。因此，該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統(tǒng)和旋風(fēng)除塵系統(tǒng)。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對(duì)環(huán)境的污染。
通過這次去各廠的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步了解我們的專業(yè)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用，讓我們更進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解。同時(shí)也警惕著我們只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)了，才能達(dá)到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業(yè)機(jī)會(huì)更多，我還要加倍努力，擴(kuò)展自己的視野，學(xué)習(xí)更多實(shí)用的知識(shí)，加深對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)學(xué)習(xí)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼即逝。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活就剩最后一年了。但是，如夢(mèng)方醒，揉揉眼睛之后，就面臨著離開已經(jīng)讀書四年的母校，踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，20xx年9月8日到20xx年10月8日去福州北環(huán)環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司實(shí)習(xí)。非常感謝福建師范大學(xué)材料學(xué)院和福州北環(huán)環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司給我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。同時(shí)，衷心感謝福州北環(huán)環(huán)保科技發(fā)展有限公司全體員工和老師們對(duì)我順利實(shí)習(xí)的幫助和努力。
一、實(shí)習(xí)單位介紹。
福州北環(huán)環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司是一家專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染控制研發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)建設(shè)、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高科技環(huán)保企業(yè)。具有特種工程設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì)，通過iso—9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)，中國(guó)沼氣學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員，福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位，福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位，福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
福州北環(huán)環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司秉承產(chǎn)品卓越、竭誠(chéng)服務(wù)、環(huán)保、科技創(chuàng)新、誠(chéng)信進(jìn)取的經(jīng)營(yíng)理念，在引進(jìn)消化國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，研究開發(fā)了一套實(shí)用的三級(jí)赤泥塑料沼氣工程新工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和施工技術(shù)，擁有七項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)。公司整體技術(shù)創(chuàng)新能力和技術(shù)改造實(shí)力處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。鑒于&ldquo糞便、污水、沼氣、糞渣和污泥；有完整的處理方案和技術(shù)。完成畜禽養(yǎng)殖污染治理工程200多個(gè)，覆蓋福建、廣東、廣西、浙江、湖北等20多個(gè)省（市）。公司依靠專業(yè)、敬業(yè)、專一的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了環(huán)保和農(nóng)業(yè)部門及用戶的高度贊譽(yù)。
二、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介。
為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充學(xué)校的理論知識(shí)，盡快融入社會(huì)，福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排我于20xx年9月8日至20xx年10月8日前往福州北環(huán)環(huán)保公司進(jìn)行為期五周的實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。
（1）辦公室秘書工作。
因?yàn)槭堑谝淮握竭M(jìn)入社會(huì)，在公司工作，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的具體工作能力也不太確定，在福州北環(huán)環(huán)?？萍及l(fā)展有限公司實(shí)習(xí)的第一周，公司并沒有分配給我什么重要的任務(wù)，只是辦公室里一些比較亂的工作，比如拿文件、發(fā)文件、打印、接電話、打掃衛(wèi)生、整理辦公室、倒開水等。雖然這些都只是亂七八糟的小事，但我并不采取隨便的態(tài)度，而是認(rèn)真對(duì)待一切。個(gè)人感覺小事情做不好的人，別說做大事了！
（二）項(xiàng)目報(bào)告的編制。
在公司實(shí)習(xí)期間，有幸得到一份沼氣項(xiàng)目可行性研究的實(shí)踐報(bào)告，非常振奮人心。在整個(gè)寫作過程中，我是相當(dāng)積極主動(dòng)的。在寫作初期，對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行了整體檢索和整理，許多觀點(diǎn)得到了上級(jí)和同事的認(rèn)可和好評(píng)。準(zhǔn)備中期，也就是正式項(xiàng)目的準(zhǔn)備，我和同事分組工作，按地區(qū)分配。我所在的小組負(fù)責(zé)土地、規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)。最后，我們出色地完成了任務(wù)。
（3）cad作為工程設(shè)計(jì)圖紙。
剛進(jìn)公司的時(shí)候，經(jīng)理建議我自學(xué)cad軟件繪圖。在經(jīng)理的鼓勵(lì)和劉曉莉?qū)W姐的支持下，我自己完成了cad。學(xué)姐讓我按照cad軟件在公司畫工程設(shè)計(jì)草圖。因?yàn)閷?shí)際的工程圖很復(fù)雜，實(shí)戰(zhàn)讓我大大提高了我的cad操作能力。
（4）赤泥塑料污水處理新三級(jí)沼氣工程研究。
赤泥塑料污水處理新三級(jí)沼氣工程是公司的一大特色工程，可&ldquo變廢為寶&rdquo產(chǎn)生的沼氣可用作燃料，沼渣可用作農(nóng)業(yè)肥料。這個(gè)項(xiàng)目可謂節(jié)能環(huán)保！所以我要學(xué)習(xí)了解它，了解它的工藝流程，儀器設(shè)備，操作規(guī)程。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇三
7月份到現(xiàn)在，不知不覺已實(shí)習(xí)了差不多6個(gè)月，也不得不感嘆時(shí)間的飛逝。剛參加實(shí)習(xí)的第一個(gè)月我是在佛山市南海區(qū)環(huán)境科學(xué)研究所度過的，在環(huán)科所實(shí)習(xí)無疑是跟我所學(xué)的專業(yè)完全一致，在環(huán)科所的那個(gè)月我在同事的指導(dǎo)下完成了一份簡(jiǎn)單新建項(xiàng)目的環(huán)評(píng)報(bào)告表，而更多的時(shí)間我是在自己看同事們以前寫過的環(huán)評(píng)報(bào)告表，從中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
8月份，應(yīng)佛山市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的號(hào)召，南海區(qū)在南海區(qū)環(huán)境運(yùn)輸和城市管理局（環(huán)保）成立創(chuàng)模辦，專門負(fù)責(zé)創(chuàng)模的相關(guān)工作，而我這名實(shí)習(xí)生亦有幸從環(huán)科所調(diào)到環(huán)保局的創(chuàng)建辦來參與創(chuàng)模的工作?，F(xiàn)在我在創(chuàng)建辦的主要工作有以下：
1、負(fù)責(zé)參與創(chuàng)?！耙黄笠粰n”質(zhì)量把關(guān)工作；負(fù)責(zé)原“一企一檔”工作；
2、負(fù)責(zé)協(xié)助創(chuàng)模復(fù)核26項(xiàng)指標(biāo)及佛山市下達(dá)給我區(qū)131項(xiàng)創(chuàng)模任務(wù)進(jìn)展情況的；
3、負(fù)責(zé)政府公文格式規(guī)范管理；
6、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。
在學(xué)校的時(shí)候我一直都有一種強(qiáng)烈的想法，那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候必須要從事與自己專業(yè)完全對(duì)口的工作，要更加深入地去了解與環(huán)評(píng)相關(guān)的東西。而事實(shí)是我在這6個(gè)月的實(shí)習(xí)中，只有1個(gè)月是從事環(huán)評(píng)的工作，另外的5個(gè)月是從事了環(huán)保的相關(guān)工作。然而這5個(gè)月卻讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更加深刻的體會(huì)?，F(xiàn)在的我開始覺得自己當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的，我不應(yīng)該糾結(jié)于實(shí)習(xí)就必須從事與自己專業(yè)完全對(duì)口的工作的事情上。在學(xué)校我學(xué)習(xí)了跟環(huán)評(píng)有關(guān)的知識(shí)，我覺得我對(duì)環(huán)評(píng)算是有個(gè)基本的了解，那么實(shí)習(xí)后我就想著學(xué)多一點(diǎn)與環(huán)評(píng)不同的知識(shí)，好擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這是當(dāng)我糾結(jié)于被調(diào)離環(huán)科所，不能再參與環(huán)評(píng)工作時(shí)一個(gè)大學(xué)同學(xué)跟我說的一句話。而現(xiàn)在我也開始認(rèn)同他這翻話了。還記得我在學(xué)校的時(shí)候也想著實(shí)習(xí)的時(shí)候要找一份與專業(yè)完全對(duì)口的工作，這樣既能在那里進(jìn)行實(shí)習(xí)，以后也能成為那間公司的正式員工。然而實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，從自己所經(jīng)歷的以及身邊同學(xué)所經(jīng)歷的，我開始覺得自己的想法是天真的，是不實(shí)際的。有些同學(xué)從事了環(huán)評(píng)的工作，也成為了那間公司的正式員工，然而他們卻開始覺得環(huán)評(píng)并不是自己想象中那么簡(jiǎn)單，也覺得有點(diǎn)力不從心了；有些同學(xué)留在環(huán)評(píng)公司卻做著與環(huán)評(píng)無關(guān)的工作；有些同學(xué)成為了某間非環(huán)評(píng)公司的正式員工，卻覺得工資待遇不是自己想要的。如果現(xiàn)在你問我，實(shí)習(xí)是什么，我會(huì)告訴你，實(shí)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。在實(shí)習(xí)中我們除了學(xué)習(xí)一些知識(shí)外，更多的是學(xué)習(xí)如何做人，如何從一個(gè)在校學(xué)生過度到一個(gè)職場(chǎng)人士。
或許剛開始從事實(shí)習(xí)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西跟自己在學(xué)校想象的很不一樣，實(shí)際遇到的情況可能比你想象中的壞，也可能比你想象中的要好，然而更多的是你無法想象的。就像我當(dāng)初，去環(huán)科所實(shí)習(xí)是我想要的，然而感覺在環(huán)科所能學(xué)習(xí)到的東西反而不多，另外沒有實(shí)習(xí)補(bǔ)貼也是我一直所糾結(jié)的；而到創(chuàng)建辦工作是我一開始所不愿意的，然而后來我卻在這里遇到了好領(lǐng)導(dǎo)與好同事，我跟他們都相處得非常融洽，再后來我也有了屬于自己的一份“工資”，其實(shí)我也不是說非要有實(shí)習(xí)補(bǔ)貼不可，畢竟在政府部門參與實(shí)習(xí)工作我是做好了沒有實(shí)習(xí)補(bǔ)貼的準(zhǔn)備的了，然而現(xiàn)在能拿到實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，我覺得這是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我一直以來工作的肯定，所以說很多東西是我們無法預(yù)料的，要相信“車到山前必有路，柳暗花明又一村”。我想告訴師弟師妹們，在即將到來的實(shí)習(xí)里，不管你參與的實(shí)習(xí)工作是學(xué)校推薦的還是自己找的，都請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待，別因?yàn)閯傞_始的不順心就隨便更換實(shí)習(xí)工作。有時(shí)候一件事情做不好不見得一定是周圍環(huán)境的問題或是旁人的問題，更多的原因在于自己。工作的時(shí)候要細(xì)心認(rèn)真，多替別人想想，做好每一件領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，不管是大事還是小事。另外，做事情要積極認(rèn)真，善于尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，不要怕自己會(huì)吃虧，我們都還年輕，吃一些虧又怕什么呢。譬如我，我是每天堅(jiān)持第一個(gè)到辦公室為同事們開門、開燈，掃地拖地，搞好辦公室衛(wèi)生去迎接每天的工作?；蛟S在別人看來我做著的就像是清潔阿姨的工作，作為一名實(shí)習(xí)生其他人可能還不屑于這樣做呢，可在我看來，能每天堅(jiān)持做好這些小事情也是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，也是一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
要記?。翰还茏约菏窃谑裁磵徫簧线M(jìn)行實(shí)習(xí)，都請(qǐng)保持一份積極、樂觀、向上的心態(tài)，不要把實(shí)習(xí)太理想化，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好每天的工作。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇四
20xx年7月21日——20xx年7月31日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
煙臺(tái)新奧燃?xì)獍l(fā)展有限公司工程部
三、實(shí)習(xí)目的：
工程部是來到公司后進(jìn)行正式實(shí)習(xí)的第一個(gè)部門，主要目的是為了對(duì)我們新招大學(xué)生進(jìn)行一個(gè)對(duì)燃?xì)夤こ逃心康?，深層次的學(xué)習(xí)，讓我們深入工地現(xiàn)場(chǎng)，與現(xiàn)場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與指導(dǎo)，參與實(shí)踐，全面與系統(tǒng)的了解天然氣新安管道工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與安全規(guī)范，以及出現(xiàn)各種問題后的協(xié)調(diào)辦法。在實(shí)習(xí)過程中，我們可以整合單位所發(fā)的《城鎮(zhèn)燃?xì)廨斉涔こ淌┕ぜ膀?yàn)收規(guī)范》里的內(nèi)容，在現(xiàn)場(chǎng)深入的對(duì)該規(guī)范進(jìn)行深入的理解與加深，培養(yǎng)了我們獨(dú)立分析問題與聯(lián)系實(shí)際的能力，加強(qiáng)了燃?xì)饴殬I(yè)跟燃?xì)獍踩呢?zé)任感，也為我們將來分配正式工作崗位的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
四、個(gè)人總結(jié)：
兩個(gè)周的工程部實(shí)習(xí)時(shí)間并不算長(zhǎng)，但回顧這些天的經(jīng)歷，雖然跑工地需要?dú)v經(jīng)風(fēng)吹日曬，但確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多的問題。在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能親眼看到施工人員的管道鋪設(shè)、焊接等施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)某某問題的討論，與甲方、施工隊(duì)等出現(xiàn)的問題和矛盾進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。對(duì)不安全不符合規(guī)范的建設(shè)進(jìn)行指正。對(duì)一次新建小區(qū)的天然氣管道鋪設(shè)印象比較深，該小區(qū)所挖的燃?xì)夤艿冷佋O(shè)坑深度離上方路面距離不足1米。并且上方路面為小區(qū)主要道路，這不符合安全規(guī)范，如果繼續(xù)挖深燃?xì)夤艿冷佋O(shè)坑將會(huì)接觸到地下停車場(chǎng)的頂，所以無法繼續(xù)向下挖深。項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)的與開發(fā)商施工單位進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，經(jīng)過研究，需要對(duì)下面管道鋪設(shè)位置修建暗溝并通過填土加高路面的方式來解決這一安全問題。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀，印象特別深刻，《城鎮(zhèn)燃?xì)廨斉涔こ淌┕ぜ膀?yàn)收規(guī)范》上的規(guī)范在現(xiàn)場(chǎng)的近距離接觸后得意消化，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的程序都有了深入的了解。有時(shí)有些工程設(shè)計(jì)雖然符合安全規(guī)范，但是在現(xiàn)場(chǎng)可以發(fā)現(xiàn)，此設(shè)計(jì)可能對(duì)用戶將來的房屋裝修造成各種不方便的影響，此時(shí)需要聯(lián)系實(shí)際用戶感受，與公司的設(shè)計(jì)人員取得聯(lián)系進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察并重新設(shè)計(jì)，既符合安全規(guī)范又方便與用戶。這也讓我明白了平時(shí)應(yīng)多留心，多發(fā)問，多觀察。不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，我們生活的四周，許多東西都是值得去思考的，這樣才能將來在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。最后，作為一個(gè)剛畢業(yè)入行的新人，我也應(yīng)該端正自己的態(tài)度，給自己一個(gè)好的定位，不要自持甚高也不應(yīng)妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真。對(duì)人熱忱，處理好周邊關(guān)系。態(tài)度誠(chéng)懇，虛心向他人學(xué)習(xí)。非常感謝工程部工作人員的照顧，也非常感謝項(xiàng)目經(jīng)理在施工現(xiàn)場(chǎng)百忙之中的答疑與指導(dǎo)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇五
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：舊食堂西側(cè)食堂污水處理池
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月2日--20xx年6月10日
實(shí)習(xí)目的：借助老師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)地的參觀演練，讓我們對(duì)小型污水處理池的方法掌握，對(duì)污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo)，以及對(duì)污水處理的各種分析和討論。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過：學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水，主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后，帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進(jìn)行除油和生化處理，從而達(dá)到親固變成親水的目的。
廢水處理流程：隔油池——后續(xù)處理——洗菜——污水井——調(diào)節(jié)池——排水管網(wǎng)——總排水口——總排水管網(wǎng)(市政)。
在北群樓實(shí)驗(yàn)室2樓，通過老師講解原理，鞏固和加深對(duì)地下水賦存的場(chǎng)所和運(yùn)移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和運(yùn)動(dòng)特征。通過本次實(shí)驗(yàn)使我們加深對(duì)孔隙度、給水度和持水度的了解，掌握室內(nèi)測(cè)定基本方法，在實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問題，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見報(bào)告。
在主樓微生物實(shí)驗(yàn)室，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是親手制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片，觀察微生物的個(gè)體形態(tài)，進(jìn)一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌，要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作，加深對(duì)平板的制作和平板的劃線法的掌握。
在惠馨樓前林蔭道，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整個(gè)專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)加深我們對(duì)世界環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也是加深廣大師生對(duì)現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來”，旨在讓大家通過身邊的一些小事達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。我們通過掛出多幅關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片，拉條幅，發(fā)傳單，現(xiàn)場(chǎng)簽名等形式的活動(dòng)來感召大家行動(dòng)起來。由于活動(dòng)準(zhǔn)備不是很充分，在活動(dòng)形式上有襲舊的缺陷，新穎性不是太好。但是我想通過這次活動(dòng)的舉行，將此次世界環(huán)境日的社會(huì)影響力更加擴(kuò)展。我們相信，環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心，只要大家積極的參與，從身邊小事做起，創(chuàng)建綠色家園不再是夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排，關(guān)愛地球讓我們行動(dòng)起來”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，為建設(shè)美好校園而奉獻(xiàn)自己的力量。
在校園內(nèi)，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)和輕型動(dòng)力初探實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)全是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生只要掌握其基本原理和過程，學(xué)會(huì)使用點(diǎn)荷載儀和輕型動(dòng)力初探裝置的使用，在實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問題，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見報(bào)告。
在某市污水處理廠，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況，還有污水廠的污水源，處理污水源的方法，以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐。在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)污水的處理有了更高的認(rèn)知和操作能力。使得從書本上學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)感謝我的老師，我會(huì)繼續(xù)努力奮斗。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇六
本人是一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在實(shí)習(xí)于__電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務(wù)包括：提供110kv及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級(jí)變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù);提供380v及以下的城市廣場(chǎng)、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設(shè)施的維修、試驗(yàn)服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)概述
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年__月__日至20__年__月__日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__電氣工程有限公司
實(shí)習(xí)目的：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，可以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、制作項(xiàng)目開工資料(報(bào)裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)場(chǎng)所需資料);
2、制作項(xiàng)目竣工資料(竣工圖、竣工文件);
3、竣工資料的整理與歸檔工作;
4、完成公司要求的報(bào)表工作。由于我所負(fù)責(zé)的是開發(fā)部的內(nèi)勤工作，故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。
四、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過這段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)，我深深的感覺到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)覺得畢業(yè)了，告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級(jí)綜合排名第一的好成績(jī)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實(shí)習(xí)單位，更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過自己努力取得的那些國(guó)家計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、制圖員的等級(jí)證書就是單位所需要的?？墒窃陧攳弻?shí)習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識(shí)，學(xué)得再好不過是書本上的東西，真正到了實(shí)際工作中相差太遠(yuǎn)了。尤其我所實(shí)習(xí)的崗位，所負(fù)責(zé)的工作，與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更是幾乎沒有關(guān)系。我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的，事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法，所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一些學(xué)習(xí)工具，更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)做人，才能更好的學(xué)做學(xué)問。在工作中，一切都是新的，都要從零開始。我很深刻的體會(huì)到，學(xué)無止境。我們要想在這個(gè)社會(huì)上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己才行的。否則，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，我們就將被淘汰。
五、總結(jié)
在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過程中，我收獲了很多。對(duì)于我所在的開發(fā)部的工作性質(zhì)而言，我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。開發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責(zé)，為客戶所想，為客戶所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì)給開發(fā)部召開部門會(huì)議，會(huì)議中我們會(huì)彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)，這讓我學(xué)習(xí)到了很多書本中無法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會(huì)不像校園，是一個(gè)很復(fù)雜的環(huán)境。工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧，都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來的。步入社會(huì)，這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)是很重要的。很多時(shí)候，我們即便是無法完成的事也需要答應(yīng)顧客，然后回去協(xié)調(diào)，最后哪怕依然就是不可能的事，但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头?wù)了的過程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意，要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作。我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的，社會(huì)上沒有人會(huì)包容我們的脾氣，在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗(yàn)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇七
我實(shí)習(xí)的單位是××××××學(xué)院，這是一所由××市教委、××(集團(tuán))公司與德國(guó)××基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來說是非常簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ)，重要，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。
工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作的效率最大化，我作為組長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù)，定好每天的工作的計(jì)劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。
夫妻之間，親兄弟之間難免都會(huì)吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時(shí)溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了趕時(shí)間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。
在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個(gè)井蓋，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量，有了大家，我們的干勁十足。
現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì)，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是，我們測(cè)量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測(cè)量進(jìn)行到底。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了，我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺得不懂，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn)單，更上手了?？傊?，感謝老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。
為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專業(yè)知識(shí)。2010年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假，2號(hào)就正式開始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家我國(guó)的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì)。xx年發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起，死傷人數(shù)分別為10.4萬(wàn)和49.4萬(wàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬(wàn)和21.16萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比xx年有所減少，說明我國(guó)的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組，每組自己商量選定一個(gè)路線，并交到老師那，讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線：劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站，票價(jià)4元，相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn)，這也是我國(guó)交通事業(yè)相對(duì)有些國(guó)家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺(tái)寬4.0m。站臺(tái)位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房?jī)?nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號(hào)線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi)，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒有信號(hào)，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國(guó)第一個(gè)設(shè)置了安全門，有了它就不會(huì)再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施，它沿地鐵站臺(tái)邊緣設(shè)置，將列車與地鐵站臺(tái)候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動(dòng)門和不能開啟的固定門兩個(gè)部分。其中活動(dòng)門高度為1.3米，其余門體為1.45米?；顒?dòng)門與列車門一一對(duì)應(yīng)，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)打開，乘客上下列車后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)關(guān)閉，列車才能駛離站臺(tái)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇八
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。感覺昨天還在洗試劑瓶配藥劑，今天就開始收拾藥品還試劑了。一個(gè)星期的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。這期間有苦也有甜，雖然遇到了許多問題，遭遇了許多挫折，但也收獲了許多。
在實(shí)驗(yàn)前只是挺說前兩天的配藥比較辛苦，以后幾天只是測(cè)幾組數(shù)據(jù)就行了?？蓪?shí)際自己操作起來就不同了，在第一天的配藥過程中就出現(xiàn)了問題。我們只是按照講義上的內(nèi)容將藥品配制了出來，許多標(biāo)準(zhǔn)溶液都必須標(biāo)定，由于以前沒有做過有關(guān)標(biāo)定標(biāo)準(zhǔn)溶液的實(shí)驗(yàn)，許多溶液都不知道該用什么來標(biāo)定，通過詢問老師我們才明白了一些。用于標(biāo)定待測(cè)溶液的標(biāo)準(zhǔn)溶液都必須烘干或灼燒以后才能用，所以我們只能重新配制標(biāo)準(zhǔn)溶液，并將要烘干或灼燒的藥品置于烘箱或烤爐中以便第二天的標(biāo)定。
第二天的主要內(nèi)容是滴定和繪制第二天大氣監(jiān)測(cè)的二氧化硫和氮氧化物標(biāo)準(zhǔn)曲線。由于第一天留下了許多待標(biāo)定的溶液，所以基本上除了中午吃飯的時(shí)間，一整天我都是站著在滴定。要不就是穿梭在稱藥室和實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間，尋找藥品、稱量藥品以及配制和滴定藥品。等忙完一天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容后已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)了，而且由于顯色劑的原因二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)曲線都沒顯色。只好在第三天重新配制溶液來繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線了。
從第三天開始是水質(zhì)和校園空氣的采樣和監(jiān)測(cè)，我主要是負(fù)責(zé)水樣采集和水質(zhì)指標(biāo)檢測(cè)這方面的內(nèi)容。由于是第一次檢測(cè)水樣的水質(zhì)指標(biāo)，許多方法步驟都不是很明確，只有通過不斷的請(qǐng)教老師才將所有的指標(biāo)測(cè)定完。由于第二天留下了二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制內(nèi)容，還有一部分組員去采樣大氣，剩下的人的任務(wù)就比較重了，所以留給我的印象就是基本什么實(shí)驗(yàn)我都得參與，往往一個(gè)實(shí)驗(yàn)還沒完成就得開始另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)。尤其是一開始許多溶液的滴定終點(diǎn)不明顯，往往一個(gè)實(shí)驗(yàn)得做好幾次才能出結(jié)果。在測(cè)定水中硫酸鹽時(shí)，因?yàn)椴僮鞑襟E的問題，蒸干了好幾次，后來在老師的指導(dǎo)下才將溶液配好，可是已經(jīng)沒時(shí)間過濾灰化并灼燒了，只能推到隔天完成了。在測(cè)水中懸浮物含量時(shí)，由于我們沒有將烘干的濾紙立即置于恒重的稱量瓶中，所以使得其吸水導(dǎo)致最后測(cè)得的懸浮物量成負(fù)值。所以實(shí)驗(yàn)過程中必須時(shí)時(shí)注意，往往一個(gè)很小的環(huán)節(jié)都會(huì)影響到最終的結(jié)果。
由于第四天要交前三天的小結(jié)和數(shù)據(jù)匯總，而我們只寫了每天的小結(jié)，尤其是許多數(shù)據(jù)都是分組測(cè)量的，等到我們最后匯總完都該到已經(jīng)該開始新的測(cè)量了，而且由于時(shí)間比較倉(cāng)促，許多格式和數(shù)據(jù)處理都存在著一些問題。
經(jīng)過第三天的操作，第四天的實(shí)驗(yàn)過程就相對(duì)比較順利了，我主要就是負(fù)責(zé)幾個(gè)水質(zhì)指標(biāo)，再就是幫助其他組員完成另外一些指標(biāo)的測(cè)定。除了最后灼燒及恒重坩堝時(shí)費(fèi)了一些時(shí)間，其他的指標(biāo)都很快的測(cè)定結(jié)束了。只是因?yàn)椴恍⌒臒袅藥赘^發(fā)，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)一定得特別注意安全，尤其是許多藥品都有毒性和氧化性，實(shí)驗(yàn)時(shí)最好能戴上手套。
之后的一天因?yàn)槔蠋燇w諒我們的辛苦所以我們就休息了一天，養(yǎng)好了精神以便完成之后的兩天實(shí)習(xí)。
第五天我主要是負(fù)責(zé)大氣樣品的采集，因?yàn)榇髿獠蓸涌偟膩碚f比較簡(jiǎn)單，而且經(jīng)過其他組員的摸索，我們只是在一旁看挺著講解和注意事項(xiàng)，并記錄時(shí)間和數(shù)據(jù)就行了，只是中途由于電源的問題耽擱了一些時(shí)間。
最后一天我還是負(fù)責(zé)水樣的檢測(cè)，我將前幾天沒有測(cè)過的指標(biāo)都測(cè)了一遍，等到下午兩點(diǎn)，我們將試劑瓶洗凈放回原處并交完儀器以后就順利完成了這近一周的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)。
雖然這一周的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但卻留給了我們?cè)S多的財(cái)富，這幾天老師們也不辭勞苦的在實(shí)驗(yàn)室給我們講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，解答疑惑，并指出我們實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，要說辛苦，老師們管理這么大的實(shí)驗(yàn)室更加辛苦。
和許多課程設(shè)計(jì)不同，這次的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)主要側(cè)重的是我們的動(dòng)手能力。由于教學(xué)安排的問題，許多課程我們都沒有學(xué)習(xí)，所以在實(shí)驗(yàn)時(shí)往往遇到了問題就只能詢問老師，如果不是老師的悉心指導(dǎo)，我們肯定不能如期完成這幾天的'監(jiān)測(cè)任務(wù)。如果以后有機(jī)會(huì)希望能有更多的機(jī)會(huì)向老師們請(qǐng)教。
我會(huì)將在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去，讓它真正的融會(huì)貫通。知識(shí)只有在不斷的運(yùn)用中才能真正起到作用。身為一個(gè)環(huán)境人，實(shí)驗(yàn)技能是必不可少的，通過這次的實(shí)習(xí)我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)驗(yàn)技能。
最后，我要感謝老師們給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝老師，你們辛苦了！
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇九
工程地質(zhì)測(cè)繪是在工程設(shè)計(jì)和施工中關(guān)鍵的工作內(nèi)容，但是由于其復(fù)雜性，在實(shí)際工作時(shí)，應(yīng)將其合理劃分為幾個(gè)部分，這樣能夠使工作進(jìn)展得更加順利和清晰。在工程地質(zhì)測(cè)繪中，能夠通過測(cè)量和研究的對(duì)象不同對(duì)其進(jìn)行劃分，可以分為巖石研究、地質(zhì)構(gòu)造研究、地貌研究、水文研究等幾根部分。在工作中對(duì)著幾個(gè)部分工作內(nèi)容分別進(jìn)行勘查，能夠使工作步驟和研究?jī)?nèi)容更加清晰、準(zhǔn)確。下面本文將對(duì)這幾點(diǎn)工作內(nèi)容進(jìn)行研究與分析。
1關(guān)于巖石的研究要點(diǎn)
巖石往往是施工中比較重要的影響因素，它既能夠?qū)こ探ㄔO(shè)產(chǎn)生積極的影響，也能夠造成不利的影響。但是這種影響卻不是絕對(duì)的，這就需要在工程設(shè)計(jì)和施工中，根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行合理的分析和研究，并加以利用。這就需要對(duì)其進(jìn)行勘查和測(cè)量。
工程地質(zhì)測(cè)繪中，要查明各種性質(zhì)不同的巖石在地殼表層的分布規(guī)律、巖相及厚度的變化規(guī)律等，就要把巖石研究建立在地質(zhì)歷史成因的基礎(chǔ)上。把各種巖石的形成、變化與當(dāng)?shù)氐牡貧ぐl(fā)展及水圈、大氣圈的發(fā)展聯(lián)系起來。在查明分布、成因的基礎(chǔ)上，還應(yīng)根據(jù)野外觀察初步判斷巖石與建筑物相互作用時(shí)的性能，在已經(jīng)確定了各種成因類型巖石的物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)的大致范圍內(nèi)，在野外還可直接觀察到各種巖石形成何種地形，其完整性、裂隙發(fā)育情況及其風(fēng)化情況，還可做一些簡(jiǎn)易現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)，作出初步判斷是可能的。
2關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造的研究
地質(zhì)構(gòu)造的穩(wěn)定程度直接影響著工程結(jié)構(gòu)的質(zhì)量和穩(wěn)定性，因此對(duì)于地質(zhì)構(gòu)造的研究是在工程建設(shè)中不可缺少的重要部分。定區(qū)域穩(wěn)定性的首要因素是地質(zhì)構(gòu)造，尤其是現(xiàn)代構(gòu)造活動(dòng)與活斷層，同時(shí)，地質(zhì)構(gòu)造限定了各種性質(zhì)不同的巖體的空間位置、巖體的均一性和完整性、巖體中各種軟弱面和軟弱帶的空間位置及擬選定建筑區(qū)巖體的穩(wěn)定性。研究構(gòu)造必須應(yīng)用地質(zhì)力學(xué)原理也必須進(jìn)行地質(zhì)歷史分析，這樣才能查明結(jié)構(gòu)面的力學(xué)組合和歷史組合規(guī)律；同時(shí)對(duì)節(jié)理等不連續(xù)還必須進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)分析，以便使巖體結(jié)構(gòu)定量模式化。
3關(guān)于對(duì)地貌的研究
對(duì)工程地質(zhì)測(cè)繪中地貌的研究是較為復(fù)雜的，它不僅僅是對(duì)地表結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究，更加需要對(duì)地質(zhì)變化規(guī)律進(jìn)行合理分析，以確保在其變化中，不會(huì)對(duì)工程技術(shù)建設(shè)造成嚴(yán)重影響。地貌是巖性、構(gòu)造、新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)和近期外動(dòng)力地質(zhì)作用的結(jié)果，所以研究地貌有可能判斷巖性（如軟弱巖層的部位）、構(gòu)造、新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和規(guī)模，判明表層沉積的成因和結(jié)構(gòu)，據(jù)此就可以了解各種動(dòng)力地質(zhì)作用的發(fā)展歷史、河流的發(fā)育史等。相同的地貌單位不僅地形特征近似，且其表層地質(zhì)結(jié)構(gòu)、水文地質(zhì)條件也往往相同，常常還發(fā)育性質(zhì)、規(guī)模相同的自然地質(zhì)作用。
4水文地質(zhì)條件的研究
在工程測(cè)繪工作中，水文地質(zhì)條件的研究更是不可缺少的，其主要工作是對(duì)工程建設(shè)地質(zhì)條件中地表水和地下水以及其運(yùn)動(dòng)性和關(guān)聯(lián)性等方面進(jìn)行研究，是保持工程建設(shè)結(jié)構(gòu)科學(xué)應(yīng)用的重要依據(jù)，也是保證在施工過程中不會(huì)受到水文條件影響而產(chǎn)生不良后果的重要措施。在進(jìn)行水文地質(zhì)條件研究中應(yīng)從巖性特征和地下水露頭的分布、性質(zhì)、水量、水質(zhì)等入手，查明各個(gè)含水層的特性。這一研究應(yīng)與自然現(xiàn)象和對(duì)擬建工程影響密切聯(lián)系起來。如結(jié)合樓房的修建研究地下水的埋深、侵蝕性，以判定對(duì)基礎(chǔ)砌置深度和基坑開挖等的影響；興建水庫(kù)對(duì)水文地質(zhì)的研究應(yīng)與庫(kù)水向庫(kù)外滲漏的可能密切結(jié)合。
結(jié)束語(yǔ)：
工程地質(zhì)測(cè)繪工作對(duì)于工程項(xiàng)目建設(shè)的重要意義是不言而喻的，對(duì)于測(cè)繪工作中的細(xì)節(jié)問題更需要進(jìn)行合理研究，以確保測(cè)繪工作實(shí)施的科學(xué)性。通過文中的研究能夠了解到，在進(jìn)行工程地質(zhì)測(cè)繪工作中，能夠?qū)⒐ぷ鲀?nèi)容根據(jù)研究對(duì)象的不同劃分為不同的部分，這些部分對(duì)于工程項(xiàng)目建設(shè)設(shè)計(jì)和施工都具有極為重要的意義。因此，在設(shè)計(jì)和施工過程中，需要對(duì)這些工作部分相應(yīng)的注意要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和分析。另外，測(cè)繪技術(shù)是通過工作長(zhǎng)時(shí)間的積累加之不斷創(chuàng)新研究而產(chǎn)生的，在科技不斷的發(fā)展中也在改進(jìn)和發(fā)展著。因此，對(duì)于其中工作實(shí)施要點(diǎn)的總結(jié)也不是一成不變的，只有創(chuàng)新和發(fā)展，才能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展提供個(gè)更加充足的力量。
參考文獻(xiàn)
[1]祝長(zhǎng)生。淺談工程地質(zhì)勘察的目的和基本內(nèi)容?！吨腥A民居（下旬刊）》。04期。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1.為期三月的xx屆環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)在xx年3月底結(jié)束了，回憶這充足的三個(gè)月時(shí)間，要我知道了很多很多關(guān)于我們環(huán)境工程專業(yè)的職業(yè)知識(shí)和職業(yè)技巧。在胡老師的帶領(lǐng)下，在主任，師傅的幫助下，我了解了很多關(guān)于的排污許可，各種檢測(cè)，各種辦公用具的技巧。接觸并知道了很多國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的文件，早期的時(shí)候幾乎每天泡在了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的文件里，也要我知道了我們國(guó)家在這些關(guān)于環(huán)境的地方也是做了很多的規(guī)范準(zhǔn)則和技術(shù)準(zhǔn)則。我也在環(huán)評(píng)部門自己打了幾份關(guān)于環(huán)評(píng)的初稿，要自己對(duì)這一份工作有了一定的了解與基礎(chǔ)，在檢測(cè)部也認(rèn)真對(duì)非甲烷總烴這一塊項(xiàng)目的檢測(cè)有了深入了解，在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月中，幾乎每天都在學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)境的知識(shí)，收獲真的很大很大！
2.當(dāng)然，雖然實(shí)習(xí)收獲滿滿，但是也會(huì)有或多或少的遺憾，對(duì)于環(huán)評(píng)報(bào)告的撰寫可以說接觸的還是太少了一點(diǎn)，沒有對(duì)寫環(huán)境影響評(píng)價(jià)及環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的方法和內(nèi)容有更深入的了解，覺得自己在這一塊還是太淺顯了。
3.雖然完成了這一次的xx屆環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)。但是對(duì)于我來說，還只是剛剛開始，下一步對(duì)于環(huán)境這一方面的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)著，準(zhǔn)備再去找一家有關(guān)于環(huán)境的公司，想要在工作經(jīng)歷上再拓展拓展。然后可能會(huì)嘗試去考環(huán)評(píng)工程師的職稱，為了以后更好的發(fā)展，這一年的.整體還是會(huì)以增強(qiáng)自己的職業(yè)水平為主。希望今年可以功夫不負(fù)有心人，為將來的發(fā)展打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.學(xué)校在畢業(yè)前夕的實(shí)習(xí)對(duì)我們今后走向社會(huì)有了一個(gè)很好的緩沖帶，可以讓我們一畢業(yè)不用迷茫，對(duì)比于其他專業(yè)，我們專業(yè)有著更長(zhǎng)的實(shí)習(xí)期，也是極好的。個(gè)人覺得可以在大二或者大三期間也可以加設(shè)實(shí)習(xí)任務(wù)，讓我們進(jìn)入社會(huì)有充足的經(jīng)驗(yàn)。
5.胡老師的浙江致立環(huán)保技術(shù)有限公司可以說非常的適合我們?nèi)W(xué)習(xí)，胡老師為人和藹，同事之間和睦相處，有較強(qiáng)的專業(yè)性，對(duì)我的幫助很大。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十一
為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專業(yè)知識(shí)。20__年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假，2號(hào)就正式開始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家我國(guó)的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì)。__年發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起，死傷人數(shù)分別為10.4萬(wàn)和49.4萬(wàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。__年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬(wàn)和21.16萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比__年有所減少，說明我國(guó)的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組，每組自己商量選定一個(gè)路線，并交到老師那，讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線：劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站，票價(jià)4元，相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn)，這也是我國(guó)交通事業(yè)相對(duì)有些國(guó)家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺(tái)寬4.0m。站臺(tái)位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房?jī)?nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號(hào)線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi)，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒有信號(hào)，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國(guó)第一個(gè)設(shè)置了安全門，有了它就不會(huì)再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施，它沿地鐵站臺(tái)邊緣設(shè)置，將列車與地鐵站臺(tái)候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動(dòng)門和不能開啟的固定門兩個(gè)部分。其中活動(dòng)門高度為1.3米，其余門體為1.45米?；顒?dòng)門與列車門一一對(duì)應(yīng)，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)打開，乘客上下列車后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)關(guān)閉，列車才能駛離站臺(tái)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十二
整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，心得一下收獲大概的有以下幾點(diǎn):
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無需我們擔(dān)憂很多的問題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2、計(jì)劃做事。
有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。我們實(shí)習(xí)時(shí)是跟著老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的，也正因?yàn)檫@樣，才有我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計(jì)劃，這是除了課本上的知識(shí)外，我們要向老師學(xué)習(xí)的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
雖然一周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，學(xué)習(xí)到的東西也很有限，但是這足以讓我體會(huì)到只有不斷的努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能夠逐步完善自己，提升自我。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十三
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期的監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。感覺昨天還在洗試劑瓶配藥劑，今天就開始收拾藥品還試劑了。一個(gè)星期的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。這期間有苦也有甜，雖然遇到了許多問題，遭遇了許多挫折，但也收獲了許多。
在實(shí)驗(yàn)前只是挺說前兩天的配藥比較辛苦，以后幾天只是測(cè)幾組數(shù)據(jù)就行了?？蓪?shí)際自己操作起來就不同了，在第一天的配藥過程中就出現(xiàn)了問題。我們只是按照講義上的內(nèi)容將藥品配制了出來，許多標(biāo)準(zhǔn)溶液都必須標(biāo)定，由于以前沒有做過有關(guān)標(biāo)定標(biāo)準(zhǔn)溶液的實(shí)驗(yàn)，許多溶液都不知道該用什么來標(biāo)定，通過詢問老師我們才明白了一些。用于標(biāo)定待測(cè)溶液的標(biāo)準(zhǔn)溶液都必須烘干或灼燒以后才能用，所以我們只能重新配制標(biāo)準(zhǔn)溶液，并將要烘干或灼燒的藥品置于烘箱或烤爐中以便第二天的標(biāo)定。
第二天的主要內(nèi)容是滴定和繪制第二天大氣監(jiān)測(cè)的二氧化硫和氮氧化物標(biāo)準(zhǔn)曲線。由于第一天留下了許多待標(biāo)定的溶液，所以基本上除了中午吃飯的時(shí)間，一整天我都是站著在滴定。要不就是穿梭在稱藥室和實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間，尋找藥品、稱量藥品以及配制和滴定藥品。等忙完一天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容后已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)了，而且由于顯色劑的原因二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)曲線都沒顯色。只好在第三天重新配制溶液來繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線了。
從第三天開始是水質(zhì)和校園空氣的采樣和監(jiān)測(cè)，我主要是負(fù)責(zé)水樣采集和水質(zhì)指標(biāo)檢測(cè)這方面的內(nèi)容。由于是第一次檢測(cè)水樣的水質(zhì)指標(biāo)，許多方法步驟都不是很明確，只有通過不斷的請(qǐng)教老師才將所有的指標(biāo)測(cè)定完。由于第二天留下了二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制內(nèi)容，還有一部分組員去采樣大氣，剩下的人的任務(wù)就比較重了，所以留給我的印象就是基本什么實(shí)驗(yàn)我都得參與，往往一個(gè)實(shí)驗(yàn)還沒完成就得開始另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)。尤其是一開始許多溶液的滴定終點(diǎn)不明顯，往往一個(gè)實(shí)驗(yàn)得做好幾次才能出結(jié)果。在測(cè)定水中硫酸鹽時(shí)，因?yàn)椴僮鞑襟E的問題，蒸干了好幾次，后來在老師的指導(dǎo)下才將溶液配好，可是已經(jīng)沒時(shí)間過濾灰化并灼燒了，只能推到隔天完成了。在測(cè)水中懸浮物含量時(shí)，由于我們沒有將烘干的濾紙立即置于恒重的稱量瓶中，所以使得其吸水導(dǎo)致最后測(cè)得的懸浮物量成負(fù)值。所以實(shí)驗(yàn)過程中必須時(shí)時(shí)注意，往往一個(gè)很小的環(huán)節(jié)都會(huì)影響到最終的結(jié)果。
由于第四天要交前三天的小結(jié)和數(shù)據(jù)匯總，而我們只寫了每天的小結(jié)，尤其是許多數(shù)據(jù)都是分組測(cè)量的，等到我們最后匯總完都該到已經(jīng)該開始新的測(cè)量了，而且由于時(shí)間比較倉(cāng)促，許多格式和數(shù)據(jù)處理都存在著一些問題。
經(jīng)過第三天的操作，第四天的實(shí)驗(yàn)過程就相對(duì)比較順利了，我主要就是負(fù)責(zé)幾個(gè)水質(zhì)指標(biāo)，再就是幫助其他組員完成另外一些指標(biāo)的測(cè)定。除了最后灼燒及恒重坩堝時(shí)費(fèi)了一些時(shí)間，其他的指標(biāo)都很快的測(cè)定結(jié)束了。只是因?yàn)椴恍⌒臒袅藥赘^發(fā)，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)一定得特別注意安全，尤其是許多藥品都有毒性和氧化性，實(shí)驗(yàn)時(shí)最好能戴上手套。之后的一天因?yàn)槔蠋燇w諒我們的辛苦所以我們就休息了一天，養(yǎng)好了精神以便完成之后的兩天學(xué)習(xí)。
第五天我主要是負(fù)責(zé)大氣樣品的采集，因?yàn)榇髿獠蓸涌偟膩碚f比較簡(jiǎn)單，而且經(jīng)過其他組員的摸索，我們只是在一旁看挺著講解和注意事項(xiàng)，并記錄時(shí)間和數(shù)據(jù)就行了，只是中途由于電源的問題耽擱了一些時(shí)間。
最后一天我還是負(fù)責(zé)水樣的檢測(cè)，我將前幾天沒有測(cè)過的指標(biāo)都測(cè)了一遍，等到下午兩點(diǎn)，我們將試劑瓶洗凈放回原處并交完儀器以后就順利完成了這近一周的監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)。
雖然這一周的監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但卻留給了我們?cè)S多的財(cái)富，這幾天老師們也不辭勞苦的在實(shí)驗(yàn)室給我們講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，解答疑惑，并指出我們實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，要說辛苦，老師們管理這么大的實(shí)驗(yàn)室更加辛苦。
和許多課程設(shè)計(jì)不同，這次的監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)主要側(cè)重的是我們的動(dòng)手能力。由于教學(xué)安排的問題，許多課程我們都沒有學(xué)習(xí)，所以在實(shí)驗(yàn)時(shí)往往遇到了問題就只能詢問老師，如果不是老師的悉心指導(dǎo)，我們肯定不能如期完成這幾天的監(jiān)測(cè)任務(wù)。如果以后有機(jī)會(huì)希望能有更多的機(jī)會(huì)向老師們請(qǐng)教。
我會(huì)將在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)中去，讓它真正的融會(huì)貫通。知識(shí)只有在不斷的運(yùn)用中才能真正起到作用。身為一個(gè)環(huán)境人，實(shí)驗(yàn)技能是必不可少的，通過這次的學(xué)習(xí)我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)驗(yàn)技能。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十四
工程項(xiàng)目的建設(shè)是為了推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的不斷進(jìn)步，這就要求在工程建設(shè)的'過程中，必須保證該工程的建設(shè)具有安全性、經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性。為確保工程項(xiàng)目建設(shè)設(shè)計(jì)和施工的科學(xué)化，使工程建設(shè)的場(chǎng)地、結(jié)構(gòu)和技術(shù)的應(yīng)用能夠適應(yīng)于地理地質(zhì)特點(diǎn)，加強(qiáng)工程地質(zhì)測(cè)繪必須要進(jìn)行了一項(xiàng)專業(yè)性工作。工程地質(zhì)測(cè)繪是通過測(cè)繪儀器對(duì)工程地質(zhì)進(jìn)行客觀的測(cè)量與調(diào)查，通常情況下，能夠?qū)Φ乇砗偷叵碌刭|(zhì)進(jìn)行實(shí)際的測(cè)量，并且通過對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)化研究，得出相關(guān)結(jié)論，以知道工程建設(shè)的設(shè)計(jì)和施工。
2工程地質(zhì)測(cè)繪過程
工程地質(zhì)測(cè)繪需要根據(jù)相應(yīng)的操作流程和步驟進(jìn)行實(shí)施，勘查的過程主要能夠分為規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工三個(gè)方面。但是在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，還需要不斷地進(jìn)行設(shè)計(jì)改良，從初步設(shè)計(jì)到技術(shù)設(shè)計(jì)，然后進(jìn)行施工總體設(shè)計(jì)，而且在設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)結(jié)合勘查結(jié)論進(jìn)行?？辈旃ぷ饕蚕鄳?yīng)的劃分為可行性研究勘察（選址勘察）、初步勘察、詳細(xì)勘察三個(gè)階段?？尚行匝芯靠辈彀ㄋ鸭?、分析已有資料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踏勘，工程地質(zhì)測(cè)繪，進(jìn)行少量勘探工作，對(duì)場(chǎng)址穩(wěn)定性和適宜性進(jìn)行巖土工程評(píng)價(jià)，作技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和方案比較，應(yīng)符合選址或確定場(chǎng)地的要求。只有認(rèn)真完成工程地質(zhì)測(cè)繪工作中每一個(gè)步驟，才能夠有效得到有效和使用的數(shù)據(jù)結(jié)論。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十五
知識(shí)是需要經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的。如果你整日守在閉塞的環(huán)境中，你就不會(huì)感覺到自己的無知;你也許會(huì)滿足于自己的所學(xué)，而并不知道當(dāng)你跳出這狹小的圈子時(shí)，自己所掌握得都很蒼白無力。初看整套工藝，原理似乎很簡(jiǎn)單，而真正面對(duì)的時(shí)候，不妨多問自己幾個(gè)為什么，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的.知識(shí)體系不夠系統(tǒng)，知識(shí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。這給我的教訓(xùn)是學(xué)知識(shí)一定要融會(huì)貫通，達(dá)到知識(shí)體系系統(tǒng)化。同時(shí)要提高實(shí)踐能力，加強(qiáng)專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每次都會(huì)有陌生感，觀察不夠仔細(xì)，容易浮于表面。比如說，自己想象中污泥管的管徑應(yīng)該是很大的，實(shí)際看到了才發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到做什么事都要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，切勿憑空亂造;我感到做任何事都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這是對(duì)于一個(gè)環(huán)保工作者最起碼的要求。
污水處理廠的方方面面問題都值得研究，不管是從運(yùn)行，還是從管理，很多事情預(yù)想中的結(jié)果總和現(xiàn)實(shí)有偏差，這就提醒了我們工程設(shè)計(jì)者，考慮問題要全面、處理問題要細(xì)心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。
在實(shí)習(xí)期間，臨安伍特環(huán)境工程公司各種管理體制、流程和工作人員之間的上下層關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種系統(tǒng)可以說是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現(xiàn)，在公司的實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷性以及社會(huì)交際的重要性。按照計(jì)劃的安排，我和同學(xué)一起設(shè)計(jì)了印染廢水的處理方案，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過程中，共同探討，不僅培養(yǎng)了我們謹(jǐn)慎、耐心的工作作風(fēng)，還培養(yǎng)了我們?nèi)绾嗡伎紗栴}、解決問題的能力。同學(xué)們互相支持與鼓勵(lì)，一起討論難以解決的問題，使實(shí)習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用，也讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
總的來說，這次實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園、在課堂上、書本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實(shí)習(xí)，感謝指導(dǎo)這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間，特別是給予我支持與鼓舞的的同學(xué)們!這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十六
知識(shí)是需要經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的。如果你整日守在閉塞的環(huán)境中，你就不會(huì)感覺到自己的無知;你也許會(huì)滿足于自己的所學(xué)，而并不知道當(dāng)你跳出這狹小的圈子時(shí)，自己所掌握得都很蒼白無力。初看整套工藝，原理似乎很簡(jiǎn)單，而真正面對(duì)的時(shí)候，不妨多問自己幾個(gè)為什么，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)體系不夠系統(tǒng)，知識(shí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。這給我的教訓(xùn)是學(xué)知識(shí)一定要融會(huì)貫通，達(dá)到知識(shí)體系系統(tǒng)化。同時(shí)要提高實(shí)踐能力，加強(qiáng)專業(yè)技能。
在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每次都會(huì)有陌生感，觀察不夠仔細(xì)，容易浮于表面。比如說，自己想象中污泥管的管徑應(yīng)該是很大的，實(shí)際看到了才發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到做什么事都要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，切勿憑空亂造;我感到做任何事都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這是對(duì)于一個(gè)環(huán)保工作者最起碼的要求。
污水處理廠的方方面面問題都值得研究，不管是從運(yùn)行，還是從管理，很多事情預(yù)想中的結(jié)果總和現(xiàn)實(shí)有偏差，這就提醒了我們工程設(shè)計(jì)者，考慮問題要全面、處理問題要細(xì)心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。
在學(xué)習(xí)期間，臨安伍特環(huán)境工程公司各種管理體制、流程和工作人員之間的上下層關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種系統(tǒng)可以說是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現(xiàn)，在公司的學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷性以及社會(huì)交際的重要性。
按照計(jì)劃的安排，我和同學(xué)一起設(shè)計(jì)了印染廢水的處理方案，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過程中，共同探討，不僅培養(yǎng)了我們謹(jǐn)慎、耐心的工作作風(fēng)，還培養(yǎng)了我們?nèi)绾嗡伎紗栴}、解決問題的能力。同學(xué)們互相支持與鼓勵(lì)，一起討論難以解決的問題，使學(xué)習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用，也讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
總的來說，這次學(xué)習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園、在課堂上、書本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次學(xué)習(xí)，感謝指導(dǎo)這次學(xué)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也很感謝在學(xué)習(xí)期間，特別是給予我支持與鼓舞的的同學(xué)們!這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十七
二、柿園水廠建成于1954年，目前的供水能力已經(jīng)達(dá)到了40萬(wàn)立方米/天，實(shí)際生產(chǎn)能力為37萬(wàn)立方米/天。水廠的水源是邙山水庫(kù)（該處水來自黃河），并在石佛沉砂池進(jìn)行沉淀后由直徑為2m的管道運(yùn)送到水廠。
主要步驟：
1進(jìn)水處加藥（聚合氯化鋁），作用是使有機(jī)物與雜質(zhì)形成大的顆粒、沉淀，再經(jīng)過靜態(tài)混合器使藥劑與水充分混合。
2混合井直徑為8m，通過水流的紊動(dòng)與循環(huán)使藥劑與水流充分混合，分別流入南、北兩個(gè)沉淀池。
流出。利用宏吸原理排除污染，分格板反應(yīng)池和平流反應(yīng)池兩種。沉淀池中的污泥來回排泥車進(jìn)行定期清理，沉淀池水深5m，長(zhǎng)96m，可去除80~90%的雜質(zhì)。
4過濾池作用：除去細(xì)小雜質(zhì)。共有12個(gè)過濾池、24個(gè)單池。過濾池底部鋪有單層晶質(zhì)石英砂，用來除去細(xì)小雜質(zhì)，水面的藻類定期打撈。為了保證過濾池的正常工作，每天清洗一次，從下往上由鼓風(fēng)機(jī)和從水泵中抽取的清水進(jìn)行沖洗，沖洗后的水從排水槽中流出。
5加氯班氯氣能夠穿透細(xì)菌的細(xì)胞壁，破壞細(xì)菌內(nèi)的酶，從而殺死細(xì)菌，由加氯機(jī)添加。由于氣態(tài)氯與液態(tài)氯的體積比為470倍左右，故而使用的是液態(tài)氯。加氯的方法是先是液態(tài)氯與少量的水混合均勻，然后再通過管道添加到水中，可以在沉淀前中后三點(diǎn)處進(jìn)行添加。
6清水池柿園水廠的清水池共有3座且均為全封閉、半地下形式的，水深為4.3~4.5m，總蓄水量為3.5w立方米，清水池上面的草坪有可以起到美化的效果。在草坪的中央有一些藍(lán)色的通氣孔，一保證水的質(zhì)量。
7送水泵房送水機(jī)器最大功率為560kw，最大總送水量為3170立方米，揚(yáng)程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm,送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m。泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺(tái)向備用水庫(kù)中送水，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。
環(huán)境工程實(shí)踐心得篇十八
為期一周的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)在我們按時(shí)完成了實(shí)驗(yàn)要求的情況下，圓滿結(jié)束了?；叵胍恢艿谋O(jiān)測(cè)，可以說是一言難盡啊，這期間有迷茫，有汗水，有激情，有無奈，有辛苦，但更多的是笑容，是收獲，是財(cái)富。在短短的一周時(shí)間內(nèi)，雖然不能完全掌握監(jiān)測(cè)所有的內(nèi)容，但是我們對(duì)于一些基本的技能以及注意事項(xiàng)都有了大致的了解。雖然監(jiān)測(cè)是分工進(jìn)行的，但是小組的每個(gè)人都對(duì)水質(zhì)以及大氣的監(jiān)測(cè)都有了相當(dāng)?shù)纳羁痰牧私?，在一周時(shí)間內(nèi)，大家都輪流進(jìn)行了水樣采集，水樣監(jiān)測(cè)，大氣采樣，大氣監(jiān)測(cè)等工作，可以說分工合作并不代表大家只了解自己負(fù)責(zé)的部分，而是全面的了解了小組每個(gè)成員負(fù)責(zé)的部分，因?yàn)槟切┒紝⒊蔀樽约阂院笠M(jìn)行的工作。
(一)儀器的清洗以及藥品的配制。
在這里令我印象深刻的是，之前大家的思維里似乎都沒有標(biāo)準(zhǔn)溶液配制的原則以及方法，以為只是按照要求的濃度，算出質(zhì)量就直接在天平上稱重，溶解之后就可以用了，就是標(biāo)準(zhǔn)溶液了，其實(shí)不然，標(biāo)準(zhǔn)溶液是需要標(biāo)定的。有的標(biāo)準(zhǔn)溶液，例如氧化鋅，氯化鈉都是需要經(jīng)過高溫灼燒之后恒重才能使用的，還有重鉻酸鉀，碳酸鈉，磷酸二氫鉀等等都是需要在105度下烘干之后才能用作標(biāo)準(zhǔn)溶液來做試驗(yàn)的，這些標(biāo)準(zhǔn)溶液不需要標(biāo)定，只需要按以上的步驟恒重之后，才可以溶解配制了。然后用這些標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行其他標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定。例如用氧化鋅標(biāo)準(zhǔn)溶液標(biāo)定edta標(biāo)準(zhǔn)溶液，用重鉻酸鉀標(biāo)定硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液等等。
順便提一下edta標(biāo)準(zhǔn)溶液，也就是乙二胺四乙酸二鈉，它是一種鈉鹽而不是所謂的乙二胺四乙酸，兩者有本質(zhì)的區(qū)別。乙二胺四乙酸二鈉溶于水是藍(lán)色的，通過它的顏色變化來標(biāo)定總硬度。
還有緩沖溶液的配制。之前對(duì)于這些基本上沒什么了解，經(jīng)過查書才發(fā)現(xiàn)了它的配制方法。例如氨氯化銨緩沖溶液的配制，原來是用氯化銨和氨水經(jīng)過一定的體積比配制的。緩沖溶液的配制很重要，之后有用到緩沖溶液的地方，由于我們第一次配的不準(zhǔn)，造成了滴定實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，滴定終點(diǎn)不明確，造成數(shù)據(jù)的`嚴(yán)重失真。
熟練使用分光光度計(jì)，也是一項(xiàng)非常重要的事情，它為以后大氣的監(jiān)測(cè)打好基礎(chǔ)，之后的大氣監(jiān)測(cè)都要用到分光光度計(jì)來測(cè)量。當(dāng)然，經(jīng)過老師講解，發(fā)現(xiàn)分光光度計(jì)并沒有想象中的那么神秘，其實(shí)它的原理很簡(jiǎn)單，操作也很容易熟練。
(二)水樣的采集。
采集水樣，需要在現(xiàn)場(chǎng)固定溶解氧，并進(jìn)行溫度的測(cè)量。每天帶回一桶水樣。其實(shí)水樣的采集也很簡(jiǎn)單，主要是使用硫酸錳和堿性碘化鉀進(jìn)行溶解氧的固定。其實(shí)ph和電導(dǎo)率也應(yīng)該在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定，但是由于有儀器可以直接測(cè)量，所以就將水樣帶回來再進(jìn)行測(cè)定。
(三)水樣監(jiān)測(cè)。
首先進(jìn)行的是ph和電導(dǎo)率的測(cè)定，直接將水樣拿到ph和電導(dǎo)率的測(cè)定儀上，直接讀數(shù)就行了。
具體的水樣監(jiān)測(cè)，包括總硬，總堿，溶解氧，高錳酸鉀指數(shù)，氯化物，總磷，硫酸鹽，ss等的監(jiān)測(cè)。其中總硬，總堿，溶解氧，高錳酸鉀指數(shù)，氯化物都是滴定實(shí)驗(yàn)，基本上原理是一樣的，了解了一種的方法就了解了全部的滴定方法?？偭椎臏y(cè)定要用到分光光度計(jì)，至于ss則是用重量法，而硫酸鹽的測(cè)定則是這里面最耗時(shí)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，工序很復(fù)雜，時(shí)間很長(zhǎng)，第一次做的時(shí)候，由于我錯(cuò)誤的估計(jì)了形式，導(dǎo)致時(shí)間沒有掌握好。
總的來說，水樣監(jiān)測(cè)其實(shí)原理并不是很難，只是我們最初都不了解，并且對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠，才會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，通過一星期的熟悉，以及操作次數(shù)的累計(jì)，操作經(jīng)驗(yàn)的積累，我們已經(jīng)對(duì)于水樣的監(jiān)測(cè)得心應(yīng)手了。我發(fā)現(xiàn)，只有親身操作過，才能了解到監(jiān)測(cè)的真諦，光憑書本上的東西，永遠(yuǎn)不夠。在操作的過程中，我們都應(yīng)用到了平時(shí)書本上學(xué)習(xí)到的注意事項(xiàng)，讓我們對(duì)于書本上的東西更融會(huì)貫通了。
(四)空氣采樣。
空氣采樣的步驟比較簡(jiǎn)單。主要是先選好采樣點(diǎn)，然后選好采樣時(shí)間，在選好的采樣點(diǎn)上架起儀器，進(jìn)而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀數(shù)就行了。包括tsp采樣器，二氧化硫、氮氧化物采樣器以及噪聲的測(cè)量。
(五)空氣測(cè)定。
主要是二氧化硫，氮氧化物，以及tsp的測(cè)定。前兩個(gè)都需要按照配制方法，將收集的吸收液配成溶液之后在分光光度計(jì)上測(cè)量就行了，至于tsp則需要用重量法稱量，當(dāng)然稱量之前需要恒重。
總的來說，這次監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也增加了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，只有小組成員之間相互配合才能很好地完成一項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作的過程中，融會(huì)貫通了課本上的知識(shí)，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，也拓展了思維，懂得了一切都可以自己動(dòng)手完成，而不是什么藥品沒有了都去向老師要，什么儀器不會(huì)用都去找老師問，什么原理不會(huì)了都去找老師講解，而是自己先動(dòng)腦想一想，實(shí)在解決不了了再去請(qǐng)教老師。
為期一周的監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)，鍛煉了我們的身體也鍛煉了我們的意志，讓我們保持一種踏實(shí)的心態(tài)，而不是看什么東西都只看表面，以為自己明白了，其實(shí)并沒有了解事物的本質(zhì)，尤其是實(shí)驗(yàn)的一些原理，只有真正了解了，才能靈活的應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些突發(fā)事故，或者完善一些實(shí)驗(yàn)的測(cè)定步驟。
總之，監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)鍛煉了我們，使我們深刻的了解了本專業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀，對(duì)本專業(yè)的前景有了更加深刻的了解。