總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。總結(jié)應(yīng)該包含個人對過去經(jīng)歷的感悟和改進方向的建議。在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性，以達(dá)到更好的效果。
講座策劃書活動流程篇一
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
20xx年xx月。
地點：機電樓、多媒體報告廳。
機械工程系團總支、學(xué)生會。
承辦：機械工程系演講協(xié)會。
關(guān)于舉辦機械工程系。
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學(xué)生。
二、參賽要求：
(2)、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;。
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;。
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。
地點：機電樓508。
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、xx月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、xx月2日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。
(4)xx月4日——12日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)xx月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)xx月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
講座策劃書活動流程篇二
一、 活動目的：
為了積極響應(yīng)學(xué)院強化體育和課外鍛煉，促進大學(xué)生身心健康、體魄強健的精神，并更好地促使大家走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，進行快樂體育運動，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現(xiàn)大學(xué)生的激情與活力。經(jīng)我院團委研究決定，特舉辦以“激情運動，活力青春”為主題的趣味體育活動。
二、活動主題：激情運動，活力青春
四、活動時間：xx年05月中旬
五、活動地點：xx籃球場和xx操場
六、活動項目
環(huán)跑路線 :
游戲賽制:
各個選手組隊，在每個地點完成相應(yīng)任務(wù)后，每個隊員每通過一個地點的游戲關(guān)卡時會有工作人員蓋章，在各個紀(jì)念地點同樣有蓋紀(jì)念章。并獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，每個項目每人只可完成一次，在活動結(jié)束后對團隊集齊所有章的所用時間進行排名，用時最少前三名給予獎勵。并且每名同學(xué)自己獲得的集章卡活動后由自己保存留念。
游戲獎勵：凡參加環(huán)跑的同學(xué)，可獲得學(xué)校頒發(fā)的參賽證明一張
1.隔空取物（感恩林）
活動規(guī)則：
隊伍到達(dá)，在地面畫一條起點線，在以身高最高者體長加五厘米遠(yuǎn)處放一可樂瓶，幾人不得跨過起點線而設(shè)法取得可樂瓶者過關(guān)，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點。（一個人拉一個人的手直到倒地取得，工作人員對各隊伍進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）
2. 舞蹈模仿
活動規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發(fā)。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達(dá)指定地點后返回起點。當(dāng)?shù)谝唤M回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點即為比賽結(jié)束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
3. 兩人三足（圖書館）
活動規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發(fā)。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達(dá)指定地點后返回起點。當(dāng)?shù)谝唤M回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點即為比賽結(jié)束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
4. 記憶大師
活動規(guī)則：
每支隊伍選出一人，每人都有時間對陳嘉庚的十項重要事跡進行記憶，然后主持人對其中三個問題進行提問，回答出至少兩個者通過，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點（從開始記憶到結(jié)束記憶進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）
5. 終極游戲（xx文體育館）
雙人單手對持球接力賽
活動規(guī)則：
(1) 兩人在規(guī)定跑道上對持一個籃球，且兩人都只能用單手
(2) 兩人一組合作，5組為一隊。每隊分布在直線賽道兩端，在起始點由兩人持球向賽道另一端跑動前進，進行循環(huán)接力。
(4) 每局最少三隊，最先達(dá)到終點者獲勝（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
社團擺點 搶先知
xx大學(xué)交誼舞協(xié)會（中山紀(jì)念館）
xx大學(xué)儒家茶學(xué)社（感恩林）
xx大學(xué)棋協(xié)社（xx圖書館）
蓋手印簽名合影（陳xx雕像）
路透4.0 [話筒] 活動溫馨小
提示
[xkl轉(zhuǎn)圈] 1. 本次活動屬于娛樂鍛煉類活動，本著呼吁友誼第一，鍛煉第二，活動第三的思想.
[xkl轉(zhuǎn)圈]2. 現(xiàn)場準(zhǔn)備好每個醫(yī)療點一個醫(yī)藥箱，以防有人受傷。
[xkl轉(zhuǎn)圈]3. 參與活動的所有人員以安全第一。
[xkl轉(zhuǎn)圈]4. 所有活動人員需按規(guī)則開展活動。
[xkl轉(zhuǎn)圈]5. 穿著要輕便，適合運動著裝。
講座策劃書活動流程篇三
“四進四信”，健康你我他
友誼“三走”，快樂“三走”
這活動主要是以模仿韓國跑男的形式上注入不同元素來開展的，即創(chuàng)新又好玩；通過定向越野、捕魚達(dá)人和廣石化撕名牌的主要路線；定向越野是智力和體力結(jié)合的游戲，捕魚達(dá)人是遵循大自然法則的完美游戲，撕名牌其實就是小時候的警察抓小偷的另一種玩法。即懷舊同時也加強同學(xué)對“四進四信”的要求，同時也帶動同學(xué)積極參加到“三走”活動。
為了響應(yīng)團中央關(guān)于在全國高校范圍內(nèi)全面啟動和廣泛開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”提高同學(xué)的積極性、主動性和團結(jié)性，加強班級凝聚力和生命力、利用自身的影響力和吸引力，吸引更多社會人員和同學(xué)們加入到“四進四信”和“三走”行動來，從點到線到面逐步影響和豐富全國人民的生活色彩。
五.活動時間：
六.活動地點：校內(nèi)
七.參加人員：體育14-3班全體同學(xué)
八.活動前期工作:
召開班會，介紹活動流程，通知書記和輔導(dǎo)員活動相關(guān)流程，準(zhǔn)備相機或者手機拍攝，做好相關(guān)宣傳工作，成立工作小組確定活動排名方式。
一、第一關(guān)
（1）成立工作小組，分別負(fù)責(zé)活動范圍場地的調(diào)查、站點的設(shè)立、站點的
提示、地圖的制作、制作號碼紙多張、相機或者手機
（2）站點游戲設(shè)計、游戲道具的準(zhǔn)備、安排拍攝人員
（3）安排比賽工作人員
二、第二關(guān)
（1）成立工作小組，確定活動二的場地和游戲道具的準(zhǔn)備
（2）場地申請、拍攝人員的安排、相機或者手機
三、第三關(guān)
（1）成立工作小組，確定活動三的場地，名牌紙多張、寫名筆數(shù)支、相機或者手機
（2）確定隱藏物品和隱藏地點、安排拍攝人員
九．活動流程：
（1）體育學(xué)系陳xx副書記對這次活動的看法和支持
（2）體育學(xué)系輔導(dǎo)員張xx老師對這次活動的期待和支持
（3）師兄、師姐對此活動的支持
（4）同屆同學(xué)的期待
活動開幕式
（1）班主任發(fā)表活動開幕講話
（2）開幕熱身賽
1.第一關(guān)：定向越野
（1）主持人宣讀活動規(guī)則
（2）雙方隊長抽取路線圖和
提示語
（3）5個站點分配10名工作人員，分別為選手簽到服務(wù)
（5）參賽選手3個人一組，選手從大本營拿到第一個地點的
提示，。只要參賽小組順利找到途中的十個站點，并且以最快的速度完成所有任務(wù)并且回到大本營的隊伍即為冠軍。
（6）主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強調(diào)下場比賽流程，說明離場順序
（7）清理會場
2.第二關(guān)
（1）每組八人，以最快速度、消耗時間最少的為冠軍。
3.第三關(guān)撕名牌
（1）主持人宣讀活動規(guī)則
（2）雙方隊長抽簽
（3）主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強調(diào)下場比賽流程，說明離場順序
4.頒獎晚會
十.活動的意義:
加強同學(xué)對“四進四信”的要求，同時也帶動同學(xué)積極參加到“三走”活動。為增加同學(xué)參加活動的興趣，帶動同學(xué)們“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”走到活動中來，凝聚成一股繩不斷去黨中央靠攏。
聯(lián)系人：謝xx
聯(lián)系電話：1392xxxx
實施情況:
活動總結(jié):
講座策劃書活動流程篇四
一.活動背景。
冬末春初的.季節(jié)，校園衛(wèi)生是個重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛護校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。
此活動不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學(xué)們的愛護校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
三.活動主題。
美麗校園，從我們做起。
教學(xué)樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃。
xxxx青年志愿者協(xié)會。
六.活動時間和地點。
時間：03月15日(星期四)下午15:00~18:00。
地點：校園內(nèi)。
(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。
(2).由會長負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門借用活動所需物品。
(3).由宣傳部負(fù)責(zé)制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
(1).14：30之前活動人員準(zhǔn)時到禮堂中心前集合，并由秘書長組織人員簽到。由會長給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項。
(3).15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
(1).活動后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時歸還。
(2).由秘書部做活動總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動參考。
(3).由文藝部負(fù)責(zé)將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團宣傳工作積累素材。
海報：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元。總計97元。
1.活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產(chǎn)安全。
2.活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
3.全體參與活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，積極認(rèn)真的工作。
4.參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，以保證活動流程的連續(xù)性。
十.備用方案。
1.若本應(yīng)參加活動的人員有事不能參加活動，應(yīng)提前告知所在組的負(fù)責(zé)人。
2.若有一些無法預(yù)測的因素造成本次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當(dāng)日活動負(fù)責(zé)任的具體安排。
青年志愿者協(xié)會策劃部。
講座策劃書活動流程篇五
一、活動背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望！
二、活動目的及意義
1、通過活動，增加同學(xué)們的知識，豐富大家的課余生活；
2、通過活動，給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺，增進同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過活動，營造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4．通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結(jié)的精神。
5、通過活動，增強翠浪與梅子、浪尖的感情，加強文學(xué)社間的交流與合作，同時提高社員參加活動的積極性，鍛煉社員交流能力。
三、活動時間地點
10月29日晚7點五教
四、活動對象
翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會員
五、活動內(nèi)容
1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作
2、組織部負(fù)責(zé)會員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作
3、參與者上臺演說推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由。
4、社員自由挑選想要讀的書
5、活動結(jié)束
六、經(jīng)費預(yù)算
海報紙：10x0.5=5
共計：5元
講座策劃書活動流程篇六
話劇指以對話方式為主的戲劇形式，于19世紀(jì)末20世紀(jì)初來到中國。與傳統(tǒng)舞臺劇、戲曲相區(qū)別，話劇主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨白，但可以使用少量音樂、歌唱等。
話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認(rèn)識。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準(zhǔn)備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學(xué)們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學(xué)習(xí)的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時豐富大學(xué)校園文化生活,活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
快樂成長
xxxx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生
xxxx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會
1.20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳物品，(報名表、宣傳單、海報、橫幅)
3.外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
1、對于報名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質(zhì)量為前提，指導(dǎo)演員排好劇。
2、晚會的準(zhǔn)備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負(fù)責(zé)分配，不能在晚會進行時出現(xiàn)漏洞，各負(fù)責(zé)人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準(zhǔn)備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當(dāng)天，除了進行必要的最后彩排，還要把人員的責(zé)任及負(fù)責(zé)的工作要明確好。對于晚會時的會場紀(jì)律要重視，要做好各方面的應(yīng)對工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、晚會過后，要認(rèn)真搞好會場的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當(dāng)天，要檢查好活動所需要的設(shè)備，如話筒、音響及其他設(shè)備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時備用。
1、學(xué)生突病，現(xiàn)場摔傷情況
預(yù)防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演
出學(xué)生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應(yīng)急：由組織機構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。
2、搗亂滋事
預(yù)防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應(yīng)急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學(xué)生保衛(wèi)處。
3、失火問題：
預(yù)防：室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，活動前由劇務(wù)部檢查好路線，排除短路，場內(nèi)盡量不
擺放易燃易爆物品。
應(yīng)急：現(xiàn)場組織人員密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應(yīng)有組織的把同
學(xué)疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、停電問題
預(yù)防：活動前，劇務(wù)部做好場地電源、照明的排查工作。
應(yīng)急：相關(guān)人員盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。
5、麥克風(fēng)無聲問題
預(yù)防：劇務(wù)部提前準(zhǔn)備好擴音器及電池以待備用
應(yīng)急：工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng)，不要太大影響節(jié)目進程。
6、冷場問題
預(yù)防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。
應(yīng)急：主持人訴說節(jié)目內(nèi)容，活躍現(xiàn)場氣氛。
1：請柬：12元
2：借服裝費用：(演員和兩個主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張*3元)9元
6：氣球：(2袋*10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎金：(一等獎300，二等獎200，三等獎100)600元
9：報：(8*3)50元
10：噴繪(12*9)100元
總計：xx21元
xxxx心理咨詢部
20xx年5月3日
講座策劃書活動流程篇七
文學(xué)寫作講座。
知名講師。
1月18日上午9~12點。
中華世紀(jì)城售樓部。
文學(xué)作品的創(chuàng)新思路、展示學(xué)生的時代風(fēng)采考察百年《語文教學(xué)大綱》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》不難發(fā)現(xiàn),《語文教學(xué)大綱》與《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中幾乎沒有“文學(xué)寫作”的相關(guān)規(guī)定。這意味著,文學(xué)寫作沒有成為語文課程內(nèi)容,沒有被重視、被規(guī)劃、被納入教材內(nèi)容的設(shè)計。一方面,語文科的文學(xué)教學(xué)并不把文學(xué)寫作包括在內(nèi),這幾乎形成了對文學(xué)教學(xué)認(rèn)識上的一種“集體無意識”,中小學(xué)的“文學(xué)教學(xué)”專指文學(xué)作品的閱讀與鑒賞。另一方面,寫作教學(xué)又不把文學(xué)寫作訓(xùn)練包含在內(nèi),所提倡的.是實用的“普通文”寫作。
菏澤市小作家協(xié)會。
（一）、講座前準(zhǔn)備。
1、聽課票，橫幅、海報、宣傳單宣傳板制作。
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備。
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備。
（二）、講座宣傳。
2、在桂陵路街道和超市門口懸掛橫幅。
1、會場聯(lián)系及布置：
與中華世紀(jì)城聯(lián)系好場地，工作人員在7點30分準(zhǔn)時到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
（1）8點30工作人員組織同學(xué)進場，維持小學(xué)生進場次序，并告訴進場小學(xué)生盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
（2）臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
（3）8點50安排主講與主持人進行溝通。
（4）預(yù)計報告會9點開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合。
1、引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場。
9、活動結(jié)束后整理會場。
1，橫幅（10條）、宣傳板（2塊）、聽課票（200張）的制作費用。
2，購買水、鮮花等費用。
3，老師講課費（5000元）。
4,小禮物。
5,租賃臨時桌椅。
講座策劃書活動流程篇八
1.3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時間、講座主題等具體事宜。
2.時間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場地。
3.講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
4.講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
5.講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
6.講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
7.講座當(dāng)天，講座開始前三個小時，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
講座策劃書活動流程篇九
英語四六級公益講座。
xx團隊。
英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導(dǎo)，同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!
第四周。
大學(xué)生活動中心四號報告廳。
xx學(xué)院各系學(xué)生。
1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)。
2.安排好講座需要的.場地(四號報告廳)和設(shè)備(筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)。
3.跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情;(第一小組)(秘書處)。
宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退。
4.對參加過四六級考試的學(xué)生進行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享。(第二小組)。
5.去報告廳布置會場。(第三小組)。
6.講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)。
7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)。
8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。(第四小組)。
9.聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)。
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2.點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
3.介紹真題，由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解。請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考。
4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5.最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題，向老師發(fā)問。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。
7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生。
1.水：x瓶*y元=z元。
2.宣傳板：x元。
3.布置會場所用氣球：x元。
4.總計：xx元。
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進行活動總結(jié)，總結(jié)本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準(zhǔn)備。
講座策劃書活動流程篇十
——大學(xué)生如何提高自身的人文精神素質(zhì)。
活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。
唐榮昆教授（武漢大學(xué)文學(xué)院教授湖北省大學(xué)語文協(xié)會榮譽會長）。
全校師生。
（一）活動前期工作：
1、邀請笛簫協(xié)會.書法協(xié)會在演講中途穿插節(jié)目。
2、聯(lián)系學(xué)通社和廣播臺并請他們協(xié)助宣傳。
3、宣傳部出宣傳版和海報。(最遲在星期一中午推出)。
4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當(dāng)天各人員工作)。
5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。
（二）活動當(dāng)天流程：
1、主持人介紹此系列講座的意義。
2、主持人介紹本次講座的`嘉賓，宣布講座正式開始。
3、唐榮昆教授進行心細(xì)如發(fā)讀詩文的演講。
4、笛簫協(xié)會與書法協(xié)會表演節(jié)目。
5、同學(xué)提問環(huán)節(jié)并邀請?zhí)茦s昆教授解答。
6、由基礎(chǔ)課部張成老師對大會進行總結(jié)。
7、主持人宣布大會結(jié)束。請老師先退常。
（三）活動后期工作：
1、收拾、整理會常。
2、邀請學(xué)通社同學(xué)對此次活動進行一次采訪。
預(yù)期效果：希望通過本次活動，讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。
圖書館學(xué)生管理委員會。
基礎(chǔ)課部。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
講座策劃書活動流程篇十一
院青年志愿者協(xié)會。
（一）活動前期：
1、首先，由策劃部寫出本次講座的策劃書，形成書面文字。
2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學(xué)樓前進行宣傳講解。
3、安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調(diào)配。
（二）活動過程中：
1、首先，由主持人宣讀開場白。
2、由幾位同學(xué)自己上講臺發(fā)表一下自己對本次活動的可能獲得的感想，希望會有所得感悟。
3、請李宏生老師登臺進行講座。
4、聽一首歌曲暫時放松一下，然后請同學(xué)自愿發(fā)表一下自己的聽后感和今后的決心。
5、記下上場同學(xué)的名字及聯(lián)系方式，在三天之內(nèi)投稿到報名處。活動在一星期之內(nèi)公布獲獎名單。
6、由主持人作最后總結(jié)，宣布此次講座結(jié)束。
（三）活動結(jié)束后：
1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。
2、由秘書處總結(jié)此次比賽寫出活動總結(jié)。
1、維持好講座現(xiàn)場秩序，會場嚴(yán)禁大聲喧嘩，嚴(yán)禁交頭接耳；
2、講座結(jié)束后按秩序退出；
3、注意活動現(xiàn)場衛(wèi)生；
4、比賽結(jié)束后及時清理會場衛(wèi)生；
5、學(xué)生投稿后公平評比，選出優(yōu)秀文章。
宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學(xué)樓前張貼海報或條幅。
組織部：所須物品申請，會場布置以及維持會場秩序。
秘書處：講座前，寫出活動計劃，做好記錄。結(jié)束后，寫出活動總結(jié)。
外聯(lián)部：發(fā)放邀請函，接待邀請嘉賓。
文體部、助殘部：會場衛(wèi)生打掃。
支教部：接待人員，協(xié)助工作。
海報、條幅、音響、話筒、桌椅。
獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、
材料打印5元條幅20元榮譽證書20元其他獎品20元。
總計65元。
院青年志愿者協(xié)會。
20xx．4．23。
講座策劃書活動流程篇十二
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。以下是本站小編為大家精心整理的“講座活動策劃書模板”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注本站!
講座活動策劃書模板(一)
一、活動目的
為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識，構(gòu)造和諧文明校園。此次活動不僅是激發(fā)每位學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力的平臺，更是學(xué)子們培養(yǎng)自身素質(zhì)的機遇。
二、活動主題
中國傳統(tǒng)文化書法繪畫專題講座
三、主辦單位
社團聯(lián)合管理委員會
四、策劃承辦單位
大學(xué)生書畫協(xié)會
五、活動事項
1、活動時間
1月下旬
2、活動地點
教學(xué)樓教室
3、參加對象
書畫協(xié)會會員和全校書畫愛好者。
4、主講人
***老師
5、宣講內(nèi)容
關(guān)于書畫方面的相關(guān)的知識和一些入門技巧。
六、活動流程
1、前期工作
(1)由協(xié)會內(nèi)部安排相關(guān)人員出海報、聯(lián)系老師以及相關(guān)宣傳工作。
(2)由協(xié)會內(nèi)部提前一周確定好教室聯(lián)系聽講座的觀眾，以確保聽眾的數(shù)量和質(zhì)量。
(3)設(shè)立維護現(xiàn)場秩序的人員以及現(xiàn)場各年級到場人數(shù)的紀(jì)錄。
2、中期工作(講座過程)
(1)聽眾提前15分鐘入座，由維持現(xiàn)場秩序的人負(fù)責(zé)。
(2)迎接老師(包括迎接、中途端水、開關(guān)投影儀、拿一些老師的物品等)。
(3)會長對講座進行簡單介紹。
(4)講座開始(穿插老師繪畫作品);可加互動環(huán)節(jié)，如老師以實際作品向同學(xué)提問，并進行賞析，同學(xué)們也可就有疑問的地方進行提問。
3、后期工作
(1)活動結(jié)束及時總結(jié)。
4、具體責(zé)任分工
組織部：負(fù)責(zé)聯(lián)系教室、組織入場、維持會場秩序以及組織學(xué)生聽講座。
宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳海報、聯(lián)系老師以及后期宣傳工作。
網(wǎng)絡(luò)編輯部：負(fù)責(zé)講座的拍照，以及講座后及時上傳至**、**微博、**主頁、qq群分享。
總負(fù)責(zé)人：**
副負(fù)責(zé)人: ** ***
維持秩序負(fù)責(zé)人：**** *** ***
老師接待人:*** **
5、活動物資
宣紙 、粉筆 、毛筆、鋼筆
七、注意事項
1、講座開始，老師進場時觀眾要鼓掌以示歡迎。
2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動，交頭接耳，大聲喧嘩;衣著要整潔，不能穿拖鞋。
3、講座期間，保持會場紀(jì)律;講座過程中，責(zé)任到人來協(xié)助維持秩序，對嚴(yán)重違反者，工作人員可以警告并予以制止，甚至責(zé)令退出會場。
八、備注
1、社團聯(lián)合管理委員會老師、相關(guān)負(fù)責(zé)人及校、各學(xué)院學(xué)生會宣傳部部長。
2、應(yīng)急措施：指導(dǎo)老師沒到的話，會長及時給大家講解一下書畫小常識。
3、做好總結(jié)、考勤表填寫及整理。
講座活動策劃書模板(二)
一、活動主題:英語四六級公益講座
二 、活動策劃主辦方：**團隊
三、活動目的
英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的`特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導(dǎo)，同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!
四 、活動時間：第四周
五 、活動地點：大學(xué)生活動中心四號報告廳
六 、活動對象：**學(xué)院各系學(xué)生
七、活動準(zhǔn)備
1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)
2.安排好講座需要的場地(四號報告廳)和設(shè)備(筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)
3. 跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情;(第一小組) (秘書處)
宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退
4.對參加過四六級考試的學(xué)生進行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享。(第二小組)
5.去報告廳布置會場。(第三小組)
6. 講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)
7. 確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)
8. 會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。(第四小組)
9. 聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)
八、活動流程
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2. 點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
3. 介紹真題，由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解。 請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考。
4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5. 最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題， 向老師發(fā)問。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。
7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生。
九、活動經(jīng)費
1. 水：x瓶*y元=z元
2. 宣傳板：x元
3. 布置會場所用氣球：x元
4. 總計:xx元
十、活動總結(jié)
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進行活動總結(jié)，總結(jié)本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準(zhǔn)備。
講座活動策劃書模板(三)
一、活動主題：關(guān)愛自己，健康自己
二、活動背景
根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。**級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識。
2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。
3、增強同學(xué)們對心理健康問題的重視。
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
四、活動宣傳
1、輔導(dǎo)員通知宣傳。
2、各心理健康委員宣傳。
五、活動流程
1、心理健康專家講解心理健康知識。
2、學(xué)生提出問題，心理老師講解。
六、活動策劃人：**
七、活動參與人：**級全體學(xué)生
八、活動時間和地點：20**年11月30日知明樓—101
九、可行性分析
1、同學(xué)們的需求。
2、宣傳到位。
3、心理專家蒞臨講解。
十、活動意外防范
1、為防止到場人數(shù)較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導(dǎo)員調(diào)整。
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
講座策劃書活動流程篇十三
濃厚計算機硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識！
豐富學(xué)生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學(xué)更了解計算機硬件知識，讓同學(xué)們更加關(guān)注計算機硬件的發(fā)展。
時間：20xx年5月19日(20：00---21：30)。
地點：廣西英華國際職業(yè)學(xué)院l1-501(需要向?qū)W院申請，可能有改動)。
1、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院信息系全體同學(xué)。
2、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院在校的大學(xué)生。
3、電腦愛好者，等各界人士。
廣西英華國際職業(yè)學(xué)院信息系學(xué)生會。
1、邀請專家，與專家進行溝通交流(準(zhǔn)備課件及計算機硬件)等。
（1）主席團與系團委及系領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，確認(rèn)講座的主要工作和確定講座的專家!(20xx年5月12日）。
（2）主席團與專家討論，發(fā)表自己的建議，進一步溝通及準(zhǔn)備好課件等工作。（20xx年5月13日）。
（3）宣傳部20xx年5月16日前出海報，張貼在學(xué)院宣傳欄所規(guī)定位置；20xx年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳；20xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。
（4）紀(jì)檢部20xx年5月15日通知輔導(dǎo)員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導(dǎo)員在班會上強調(diào)計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學(xué)到位；20xx年5月15日通知各班班長及溝通，(建議班長在講座前開一次關(guān)于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等）。
(5）由生活部購買講座所需道具，及獎品(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項工作有待討論，另商議】（20xx年5月17日前完成)。
(6）文藝部20xx年5月15日選定主持人，在16日與專家進行溝通，做好講座的有序性。17日準(zhǔn)備好主持演講稿。
(7)外聯(lián)部20xx年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處?。ㄗ⒁猓荷暾埥淌抑荒苁窃谛＝處熒暾?，所以需要老師或領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助）。
1、組織部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好計算機硬件講座的會場布置；做好會場同學(xué)的入座安排。
2、主持人：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準(zhǔn)備計算機硬件知識講座的開始。
3、紀(jì)檢部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好各班及別系的簽到工作。
4、學(xué)習(xí)部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，協(xié)助紀(jì)檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準(zhǔn)備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
6、20xx年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：
（1）主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程！以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。
（2）紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部：維持計算機硬件知識講座的紀(jì)律工作。
（3）組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。
（4）文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
（5）沒有具體分配的'各部門做好現(xiàn)場氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場的紀(jì)律。
7、講座結(jié)束后學(xué)生會全體留下，進行點名和清潔工作。
20xx年5月12日。
面向：
注意問題：
如果過于枯燥和知識化，那么所講就會容易被人輕易遺忘(講最實際的不是所有人都在乎深層的硬件知識，以大學(xué)生最關(guān)心的角度來規(guī)劃這次講座---硬件的實用、實際、有針對性)。
策劃人：xxx20xx年5月11日。
講座策劃書活動流程篇十四
隨著我國青少年的心理健康越來越受到學(xué)校、社會及家長的重視。當(dāng)代大學(xué)生存在的.心理問題也越來越嚴(yán)重，大家也越來越渴求心理知識。為了滿足同學(xué)們在這方面的需求，進一步推動心理輔導(dǎo)的開展，加強心理健康教育的學(xué)習(xí)，而開展心理知識講座。
心理健康知識講座:聚心聚愛聚幸福。
弘揚健康心理，認(rèn)識真正自我，了解新時代青年，放飛青春的夢想。
為了加深同學(xué)們對心理知識的認(rèn)識，進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康知識的氣氛，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍，促進大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新形勢對人才培養(yǎng)的需要。
（一）場地布置：女生部、紀(jì)檢部。
（二）。
1、由虞莉老師主持介紹王慶鸞老師。
2、王老師演講關(guān)于“聚心聚愛聚幸?！?BR> 3、互動環(huán)節(jié)：學(xué)生向老師提出本次講座不理解之處、咨詢心理方面的問題。
（三）女生部干事留下打掃教室。
西階梯。
建筑設(shè)計學(xué)院大一全體學(xué)生。
建筑設(shè)計學(xué)院女生部。
建筑設(shè)計學(xué)院女生部。
20xx年12月2日。
講座策劃書活動流程篇一
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
20xx年xx月。
地點：機電樓、多媒體報告廳。
機械工程系團總支、學(xué)生會。
承辦：機械工程系演講協(xié)會。
關(guān)于舉辦機械工程系。
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學(xué)生。
二、參賽要求：
(2)、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;。
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;。
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。
地點：機電樓508。
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、xx月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、xx月2日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。
(4)xx月4日——12日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)xx月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)xx月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
講座策劃書活動流程篇二
一、 活動目的：
為了積極響應(yīng)學(xué)院強化體育和課外鍛煉，促進大學(xué)生身心健康、體魄強健的精神，并更好地促使大家走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場，進行快樂體育運動，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現(xiàn)大學(xué)生的激情與活力。經(jīng)我院團委研究決定，特舉辦以“激情運動，活力青春”為主題的趣味體育活動。
二、活動主題：激情運動，活力青春
四、活動時間：xx年05月中旬
五、活動地點：xx籃球場和xx操場
六、活動項目
環(huán)跑路線 :
游戲賽制:
各個選手組隊，在每個地點完成相應(yīng)任務(wù)后，每個隊員每通過一個地點的游戲關(guān)卡時會有工作人員蓋章，在各個紀(jì)念地點同樣有蓋紀(jì)念章。并獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，每個項目每人只可完成一次，在活動結(jié)束后對團隊集齊所有章的所用時間進行排名，用時最少前三名給予獎勵。并且每名同學(xué)自己獲得的集章卡活動后由自己保存留念。
游戲獎勵：凡參加環(huán)跑的同學(xué)，可獲得學(xué)校頒發(fā)的參賽證明一張
1.隔空取物（感恩林）
活動規(guī)則：
隊伍到達(dá)，在地面畫一條起點線，在以身高最高者體長加五厘米遠(yuǎn)處放一可樂瓶，幾人不得跨過起點線而設(shè)法取得可樂瓶者過關(guān)，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點。（一個人拉一個人的手直到倒地取得，工作人員對各隊伍進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）
2. 舞蹈模仿
活動規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發(fā)。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達(dá)指定地點后返回起點。當(dāng)?shù)谝唤M回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點即為比賽結(jié)束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
3. 兩人三足（圖書館）
活動規(guī)則：
(1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。
(2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內(nèi)側(cè)小腿用繃帶綁在一起。
(3)發(fā)號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發(fā)。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達(dá)指定地點后返回起點。當(dāng)?shù)谝唤M回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環(huán)接力。待5組均回到起點即為比賽結(jié)束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
4. 記憶大師
活動規(guī)則：
每支隊伍選出一人，每人都有時間對陳嘉庚的十項重要事跡進行記憶，然后主持人對其中三個問題進行提問，回答出至少兩個者通過，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點（從開始記憶到結(jié)束記憶進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）
5. 終極游戲（xx文體育館）
雙人單手對持球接力賽
活動規(guī)則：
(1) 兩人在規(guī)定跑道上對持一個籃球，且兩人都只能用單手
(2) 兩人一組合作，5組為一隊。每隊分布在直線賽道兩端，在起始點由兩人持球向賽道另一端跑動前進，進行循環(huán)接力。
(4) 每局最少三隊，最先達(dá)到終點者獲勝（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。
社團擺點 搶先知
xx大學(xué)交誼舞協(xié)會（中山紀(jì)念館）
xx大學(xué)儒家茶學(xué)社（感恩林）
xx大學(xué)棋協(xié)社（xx圖書館）
蓋手印簽名合影（陳xx雕像）
路透4.0 [話筒] 活動溫馨小
提示
[xkl轉(zhuǎn)圈] 1. 本次活動屬于娛樂鍛煉類活動，本著呼吁友誼第一，鍛煉第二，活動第三的思想.
[xkl轉(zhuǎn)圈]2. 現(xiàn)場準(zhǔn)備好每個醫(yī)療點一個醫(yī)藥箱，以防有人受傷。
[xkl轉(zhuǎn)圈]3. 參與活動的所有人員以安全第一。
[xkl轉(zhuǎn)圈]4. 所有活動人員需按規(guī)則開展活動。
[xkl轉(zhuǎn)圈]5. 穿著要輕便，適合運動著裝。
講座策劃書活動流程篇三
“四進四信”，健康你我他
友誼“三走”，快樂“三走”
這活動主要是以模仿韓國跑男的形式上注入不同元素來開展的，即創(chuàng)新又好玩；通過定向越野、捕魚達(dá)人和廣石化撕名牌的主要路線；定向越野是智力和體力結(jié)合的游戲，捕魚達(dá)人是遵循大自然法則的完美游戲，撕名牌其實就是小時候的警察抓小偷的另一種玩法。即懷舊同時也加強同學(xué)對“四進四信”的要求，同時也帶動同學(xué)積極參加到“三走”活動。
為了響應(yīng)團中央關(guān)于在全國高校范圍內(nèi)全面啟動和廣泛開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”提高同學(xué)的積極性、主動性和團結(jié)性，加強班級凝聚力和生命力、利用自身的影響力和吸引力，吸引更多社會人員和同學(xué)們加入到“四進四信”和“三走”行動來，從點到線到面逐步影響和豐富全國人民的生活色彩。
五.活動時間：
六.活動地點：校內(nèi)
七.參加人員：體育14-3班全體同學(xué)
八.活動前期工作:
召開班會，介紹活動流程，通知書記和輔導(dǎo)員活動相關(guān)流程，準(zhǔn)備相機或者手機拍攝，做好相關(guān)宣傳工作，成立工作小組確定活動排名方式。
一、第一關(guān)
（1）成立工作小組，分別負(fù)責(zé)活動范圍場地的調(diào)查、站點的設(shè)立、站點的
提示、地圖的制作、制作號碼紙多張、相機或者手機
（2）站點游戲設(shè)計、游戲道具的準(zhǔn)備、安排拍攝人員
（3）安排比賽工作人員
二、第二關(guān)
（1）成立工作小組，確定活動二的場地和游戲道具的準(zhǔn)備
（2）場地申請、拍攝人員的安排、相機或者手機
三、第三關(guān)
（1）成立工作小組，確定活動三的場地，名牌紙多張、寫名筆數(shù)支、相機或者手機
（2）確定隱藏物品和隱藏地點、安排拍攝人員
九．活動流程：
（1）體育學(xué)系陳xx副書記對這次活動的看法和支持
（2）體育學(xué)系輔導(dǎo)員張xx老師對這次活動的期待和支持
（3）師兄、師姐對此活動的支持
（4）同屆同學(xué)的期待
活動開幕式
（1）班主任發(fā)表活動開幕講話
（2）開幕熱身賽
1.第一關(guān)：定向越野
（1）主持人宣讀活動規(guī)則
（2）雙方隊長抽取路線圖和
提示語
（3）5個站點分配10名工作人員，分別為選手簽到服務(wù)
（5）參賽選手3個人一組，選手從大本營拿到第一個地點的
提示，。只要參賽小組順利找到途中的十個站點，并且以最快的速度完成所有任務(wù)并且回到大本營的隊伍即為冠軍。
（6）主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強調(diào)下場比賽流程，說明離場順序
（7）清理會場
2.第二關(guān)
（1）每組八人，以最快速度、消耗時間最少的為冠軍。
3.第三關(guān)撕名牌
（1）主持人宣讀活動規(guī)則
（2）雙方隊長抽簽
（3）主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強調(diào)下場比賽流程，說明離場順序
4.頒獎晚會
十.活動的意義:
加強同學(xué)對“四進四信”的要求，同時也帶動同學(xué)積極參加到“三走”活動。為增加同學(xué)參加活動的興趣，帶動同學(xué)們“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”走到活動中來，凝聚成一股繩不斷去黨中央靠攏。
聯(lián)系人：謝xx
聯(lián)系電話：1392xxxx
實施情況:
活動總結(jié):
講座策劃書活動流程篇四
一.活動背景。
冬末春初的.季節(jié)，校園衛(wèi)生是個重要的問題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛護校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。
此活動不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學(xué)們的愛護校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
三.活動主題。
美麗校園，從我們做起。
教學(xué)樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃。
xxxx青年志愿者協(xié)會。
六.活動時間和地點。
時間：03月15日(星期四)下午15:00~18:00。
地點：校園內(nèi)。
(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內(nèi)容和分工。
(2).由會長負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門借用活動所需物品。
(3).由宣傳部負(fù)責(zé)制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。
(1).14：30之前活動人員準(zhǔn)時到禮堂中心前集合，并由秘書長組織人員簽到。由會長給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項。
(3).15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。
(1).活動后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時歸還。
(2).由秘書部做活動總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動參考。
(3).由文藝部負(fù)責(zé)將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團宣傳工作積累素材。
海報：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元。總計97元。
1.活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產(chǎn)安全。
2.活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
3.全體參與活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，積極認(rèn)真的工作。
4.參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，以保證活動流程的連續(xù)性。
十.備用方案。
1.若本應(yīng)參加活動的人員有事不能參加活動，應(yīng)提前告知所在組的負(fù)責(zé)人。
2.若有一些無法預(yù)測的因素造成本次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當(dāng)日活動負(fù)責(zé)任的具體安排。
青年志愿者協(xié)會策劃部。
講座策劃書活動流程篇五
一、活動背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望！
二、活動目的及意義
1、通過活動，增加同學(xué)們的知識，豐富大家的課余生活；
2、通過活動，給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺，增進同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過活動，營造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4．通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結(jié)的精神。
5、通過活動，增強翠浪與梅子、浪尖的感情，加強文學(xué)社間的交流與合作，同時提高社員參加活動的積極性，鍛煉社員交流能力。
三、活動時間地點
10月29日晚7點五教
四、活動對象
翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會員
五、活動內(nèi)容
1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作
2、組織部負(fù)責(zé)會員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作
3、參與者上臺演說推薦書刊，并精括其內(nèi)容及推薦理由。
4、社員自由挑選想要讀的書
5、活動結(jié)束
六、經(jīng)費預(yù)算
海報紙：10x0.5=5
共計：5元
講座策劃書活動流程篇六
話劇指以對話方式為主的戲劇形式，于19世紀(jì)末20世紀(jì)初來到中國。與傳統(tǒng)舞臺劇、戲曲相區(qū)別，話劇主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨白，但可以使用少量音樂、歌唱等。
話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認(rèn)識。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準(zhǔn)備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學(xué)們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學(xué)習(xí)的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時豐富大學(xué)校園文化生活,活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
快樂成長
xxxx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生
xxxx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會
1.20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳物品，(報名表、宣傳單、海報、橫幅)
3.外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
1、對于報名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質(zhì)量為前提，指導(dǎo)演員排好劇。
2、晚會的準(zhǔn)備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負(fù)責(zé)分配，不能在晚會進行時出現(xiàn)漏洞，各負(fù)責(zé)人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準(zhǔn)備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當(dāng)天，除了進行必要的最后彩排，還要把人員的責(zé)任及負(fù)責(zé)的工作要明確好。對于晚會時的會場紀(jì)律要重視，要做好各方面的應(yīng)對工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、晚會過后，要認(rèn)真搞好會場的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當(dāng)天，要檢查好活動所需要的設(shè)備，如話筒、音響及其他設(shè)備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時備用。
1、學(xué)生突病，現(xiàn)場摔傷情況
預(yù)防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演
出學(xué)生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應(yīng)急：由組織機構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。
2、搗亂滋事
預(yù)防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應(yīng)急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學(xué)生保衛(wèi)處。
3、失火問題：
預(yù)防：室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，活動前由劇務(wù)部檢查好路線，排除短路，場內(nèi)盡量不
擺放易燃易爆物品。
應(yīng)急：現(xiàn)場組織人員密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應(yīng)有組織的把同
學(xué)疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、停電問題
預(yù)防：活動前，劇務(wù)部做好場地電源、照明的排查工作。
應(yīng)急：相關(guān)人員盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。
5、麥克風(fēng)無聲問題
預(yù)防：劇務(wù)部提前準(zhǔn)備好擴音器及電池以待備用
應(yīng)急：工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng)，不要太大影響節(jié)目進程。
6、冷場問題
預(yù)防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。
應(yīng)急：主持人訴說節(jié)目內(nèi)容，活躍現(xiàn)場氣氛。
1：請柬：12元
2：借服裝費用：(演員和兩個主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張*3元)9元
6：氣球：(2袋*10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎金：(一等獎300，二等獎200，三等獎100)600元
9：報：(8*3)50元
10：噴繪(12*9)100元
總計：xx21元
xxxx心理咨詢部
20xx年5月3日
講座策劃書活動流程篇七
文學(xué)寫作講座。
知名講師。
1月18日上午9~12點。
中華世紀(jì)城售樓部。
文學(xué)作品的創(chuàng)新思路、展示學(xué)生的時代風(fēng)采考察百年《語文教學(xué)大綱》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》不難發(fā)現(xiàn),《語文教學(xué)大綱》與《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中幾乎沒有“文學(xué)寫作”的相關(guān)規(guī)定。這意味著,文學(xué)寫作沒有成為語文課程內(nèi)容,沒有被重視、被規(guī)劃、被納入教材內(nèi)容的設(shè)計。一方面,語文科的文學(xué)教學(xué)并不把文學(xué)寫作包括在內(nèi),這幾乎形成了對文學(xué)教學(xué)認(rèn)識上的一種“集體無意識”,中小學(xué)的“文學(xué)教學(xué)”專指文學(xué)作品的閱讀與鑒賞。另一方面,寫作教學(xué)又不把文學(xué)寫作訓(xùn)練包含在內(nèi),所提倡的.是實用的“普通文”寫作。
菏澤市小作家協(xié)會。
（一）、講座前準(zhǔn)備。
1、聽課票，橫幅、海報、宣傳單宣傳板制作。
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備。
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備。
（二）、講座宣傳。
2、在桂陵路街道和超市門口懸掛橫幅。
1、會場聯(lián)系及布置：
與中華世紀(jì)城聯(lián)系好場地，工作人員在7點30分準(zhǔn)時到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
（1）8點30工作人員組織同學(xué)進場，維持小學(xué)生進場次序，并告訴進場小學(xué)生盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
（2）臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
（3）8點50安排主講與主持人進行溝通。
（4）預(yù)計報告會9點開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合。
1、引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場。
9、活動結(jié)束后整理會場。
1，橫幅（10條）、宣傳板（2塊）、聽課票（200張）的制作費用。
2，購買水、鮮花等費用。
3，老師講課費（5000元）。
4,小禮物。
5,租賃臨時桌椅。
講座策劃書活動流程篇八
1.3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時間、講座主題等具體事宜。
2.時間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場地。
3.講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
4.講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
5.講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
6.講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
7.講座當(dāng)天，講座開始前三個小時，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
講座策劃書活動流程篇九
英語四六級公益講座。
xx團隊。
英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導(dǎo)，同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!
第四周。
大學(xué)生活動中心四號報告廳。
xx學(xué)院各系學(xué)生。
1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)。
2.安排好講座需要的.場地(四號報告廳)和設(shè)備(筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)。
3.跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情;(第一小組)(秘書處)。
宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退。
4.對參加過四六級考試的學(xué)生進行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享。(第二小組)。
5.去報告廳布置會場。(第三小組)。
6.講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)。
7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)。
8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。(第四小組)。
9.聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)。
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2.點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
3.介紹真題，由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解。請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考。
4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5.最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題，向老師發(fā)問。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。
7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生。
1.水：x瓶*y元=z元。
2.宣傳板：x元。
3.布置會場所用氣球：x元。
4.總計：xx元。
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進行活動總結(jié)，總結(jié)本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準(zhǔn)備。
講座策劃書活動流程篇十
——大學(xué)生如何提高自身的人文精神素質(zhì)。
活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。
唐榮昆教授（武漢大學(xué)文學(xué)院教授湖北省大學(xué)語文協(xié)會榮譽會長）。
全校師生。
（一）活動前期工作：
1、邀請笛簫協(xié)會.書法協(xié)會在演講中途穿插節(jié)目。
2、聯(lián)系學(xué)通社和廣播臺并請他們協(xié)助宣傳。
3、宣傳部出宣傳版和海報。(最遲在星期一中午推出)。
4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當(dāng)天各人員工作)。
5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。
（二）活動當(dāng)天流程：
1、主持人介紹此系列講座的意義。
2、主持人介紹本次講座的`嘉賓，宣布講座正式開始。
3、唐榮昆教授進行心細(xì)如發(fā)讀詩文的演講。
4、笛簫協(xié)會與書法協(xié)會表演節(jié)目。
5、同學(xué)提問環(huán)節(jié)并邀請?zhí)茦s昆教授解答。
6、由基礎(chǔ)課部張成老師對大會進行總結(jié)。
7、主持人宣布大會結(jié)束。請老師先退常。
（三）活動后期工作：
1、收拾、整理會常。
2、邀請學(xué)通社同學(xué)對此次活動進行一次采訪。
預(yù)期效果：希望通過本次活動，讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。
圖書館學(xué)生管理委員會。
基礎(chǔ)課部。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
講座策劃書活動流程篇十一
院青年志愿者協(xié)會。
（一）活動前期：
1、首先，由策劃部寫出本次講座的策劃書，形成書面文字。
2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學(xué)樓前進行宣傳講解。
3、安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調(diào)配。
（二）活動過程中：
1、首先，由主持人宣讀開場白。
2、由幾位同學(xué)自己上講臺發(fā)表一下自己對本次活動的可能獲得的感想，希望會有所得感悟。
3、請李宏生老師登臺進行講座。
4、聽一首歌曲暫時放松一下，然后請同學(xué)自愿發(fā)表一下自己的聽后感和今后的決心。
5、記下上場同學(xué)的名字及聯(lián)系方式，在三天之內(nèi)投稿到報名處。活動在一星期之內(nèi)公布獲獎名單。
6、由主持人作最后總結(jié)，宣布此次講座結(jié)束。
（三）活動結(jié)束后：
1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。
2、由秘書處總結(jié)此次比賽寫出活動總結(jié)。
1、維持好講座現(xiàn)場秩序，會場嚴(yán)禁大聲喧嘩，嚴(yán)禁交頭接耳；
2、講座結(jié)束后按秩序退出；
3、注意活動現(xiàn)場衛(wèi)生；
4、比賽結(jié)束后及時清理會場衛(wèi)生；
5、學(xué)生投稿后公平評比，選出優(yōu)秀文章。
宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學(xué)樓前張貼海報或條幅。
組織部：所須物品申請，會場布置以及維持會場秩序。
秘書處：講座前，寫出活動計劃，做好記錄。結(jié)束后，寫出活動總結(jié)。
外聯(lián)部：發(fā)放邀請函，接待邀請嘉賓。
文體部、助殘部：會場衛(wèi)生打掃。
支教部：接待人員，協(xié)助工作。
海報、條幅、音響、話筒、桌椅。
獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、
材料打印5元條幅20元榮譽證書20元其他獎品20元。
總計65元。
院青年志愿者協(xié)會。
20xx．4．23。
講座策劃書活動流程篇十二
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。以下是本站小編為大家精心整理的“講座活動策劃書模板”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注本站!
講座活動策劃書模板(一)
一、活動目的
為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識，構(gòu)造和諧文明校園。此次活動不僅是激發(fā)每位學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力的平臺，更是學(xué)子們培養(yǎng)自身素質(zhì)的機遇。
二、活動主題
中國傳統(tǒng)文化書法繪畫專題講座
三、主辦單位
社團聯(lián)合管理委員會
四、策劃承辦單位
大學(xué)生書畫協(xié)會
五、活動事項
1、活動時間
1月下旬
2、活動地點
教學(xué)樓教室
3、參加對象
書畫協(xié)會會員和全校書畫愛好者。
4、主講人
***老師
5、宣講內(nèi)容
關(guān)于書畫方面的相關(guān)的知識和一些入門技巧。
六、活動流程
1、前期工作
(1)由協(xié)會內(nèi)部安排相關(guān)人員出海報、聯(lián)系老師以及相關(guān)宣傳工作。
(2)由協(xié)會內(nèi)部提前一周確定好教室聯(lián)系聽講座的觀眾，以確保聽眾的數(shù)量和質(zhì)量。
(3)設(shè)立維護現(xiàn)場秩序的人員以及現(xiàn)場各年級到場人數(shù)的紀(jì)錄。
2、中期工作(講座過程)
(1)聽眾提前15分鐘入座，由維持現(xiàn)場秩序的人負(fù)責(zé)。
(2)迎接老師(包括迎接、中途端水、開關(guān)投影儀、拿一些老師的物品等)。
(3)會長對講座進行簡單介紹。
(4)講座開始(穿插老師繪畫作品);可加互動環(huán)節(jié)，如老師以實際作品向同學(xué)提問，并進行賞析，同學(xué)們也可就有疑問的地方進行提問。
3、后期工作
(1)活動結(jié)束及時總結(jié)。
4、具體責(zé)任分工
組織部：負(fù)責(zé)聯(lián)系教室、組織入場、維持會場秩序以及組織學(xué)生聽講座。
宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳海報、聯(lián)系老師以及后期宣傳工作。
網(wǎng)絡(luò)編輯部：負(fù)責(zé)講座的拍照，以及講座后及時上傳至**、**微博、**主頁、qq群分享。
總負(fù)責(zé)人：**
副負(fù)責(zé)人: ** ***
維持秩序負(fù)責(zé)人：**** *** ***
老師接待人:*** **
5、活動物資
宣紙 、粉筆 、毛筆、鋼筆
七、注意事項
1、講座開始，老師進場時觀眾要鼓掌以示歡迎。
2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動，交頭接耳，大聲喧嘩;衣著要整潔，不能穿拖鞋。
3、講座期間，保持會場紀(jì)律;講座過程中，責(zé)任到人來協(xié)助維持秩序，對嚴(yán)重違反者，工作人員可以警告并予以制止，甚至責(zé)令退出會場。
八、備注
1、社團聯(lián)合管理委員會老師、相關(guān)負(fù)責(zé)人及校、各學(xué)院學(xué)生會宣傳部部長。
2、應(yīng)急措施：指導(dǎo)老師沒到的話，會長及時給大家講解一下書畫小常識。
3、做好總結(jié)、考勤表填寫及整理。
講座活動策劃書模板(二)
一、活動主題:英語四六級公益講座
二 、活動策劃主辦方：**團隊
三、活動目的
英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的`特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導(dǎo)，同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!
四 、活動時間：第四周
五 、活動地點：大學(xué)生活動中心四號報告廳
六 、活動對象：**學(xué)院各系學(xué)生
七、活動準(zhǔn)備
1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)
2.安排好講座需要的場地(四號報告廳)和設(shè)備(筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)
3. 跟系辦其他部門加強聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情;(第一小組) (秘書處)
宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退
4.對參加過四六級考試的學(xué)生進行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享。(第二小組)
5.去報告廳布置會場。(第三小組)
6. 講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)
7. 確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)
8. 會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。(第四小組)
9. 聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)
八、活動流程
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2. 點評新四六級改革后的考試特點，明確重點。
3. 介紹真題，由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解。 請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考。
4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5. 最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題， 向老師發(fā)問。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。
7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生。
九、活動經(jīng)費
1. 水：x瓶*y元=z元
2. 宣傳板：x元
3. 布置會場所用氣球：x元
4. 總計:xx元
十、活動總結(jié)
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進行活動總結(jié)，總結(jié)本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團隊知名度，為將來的活動作準(zhǔn)備。
講座活動策劃書模板(三)
一、活動主題：關(guān)愛自己，健康自己
二、活動背景
根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。**級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識。
2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。
3、增強同學(xué)們對心理健康問題的重視。
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
四、活動宣傳
1、輔導(dǎo)員通知宣傳。
2、各心理健康委員宣傳。
五、活動流程
1、心理健康專家講解心理健康知識。
2、學(xué)生提出問題，心理老師講解。
六、活動策劃人：**
七、活動參與人：**級全體學(xué)生
八、活動時間和地點：20**年11月30日知明樓—101
九、可行性分析
1、同學(xué)們的需求。
2、宣傳到位。
3、心理專家蒞臨講解。
十、活動意外防范
1、為防止到場人數(shù)較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導(dǎo)員調(diào)整。
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
講座策劃書活動流程篇十三
濃厚計算機硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識！
豐富學(xué)生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學(xué)更了解計算機硬件知識，讓同學(xué)們更加關(guān)注計算機硬件的發(fā)展。
時間：20xx年5月19日(20：00---21：30)。
地點：廣西英華國際職業(yè)學(xué)院l1-501(需要向?qū)W院申請，可能有改動)。
1、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院信息系全體同學(xué)。
2、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院在校的大學(xué)生。
3、電腦愛好者，等各界人士。
廣西英華國際職業(yè)學(xué)院信息系學(xué)生會。
1、邀請專家，與專家進行溝通交流(準(zhǔn)備課件及計算機硬件)等。
（1）主席團與系團委及系領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，確認(rèn)講座的主要工作和確定講座的專家!(20xx年5月12日）。
（2）主席團與專家討論，發(fā)表自己的建議，進一步溝通及準(zhǔn)備好課件等工作。（20xx年5月13日）。
（3）宣傳部20xx年5月16日前出海報，張貼在學(xué)院宣傳欄所規(guī)定位置；20xx年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳；20xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。
（4）紀(jì)檢部20xx年5月15日通知輔導(dǎo)員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導(dǎo)員在班會上強調(diào)計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學(xué)到位；20xx年5月15日通知各班班長及溝通，(建議班長在講座前開一次關(guān)于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等）。
(5）由生活部購買講座所需道具，及獎品(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項工作有待討論，另商議】（20xx年5月17日前完成)。
(6）文藝部20xx年5月15日選定主持人，在16日與專家進行溝通，做好講座的有序性。17日準(zhǔn)備好主持演講稿。
(7)外聯(lián)部20xx年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處?。ㄗ⒁猓荷暾埥淌抑荒苁窃谛＝處熒暾?，所以需要老師或領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助）。
1、組織部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好計算機硬件講座的會場布置；做好會場同學(xué)的入座安排。
2、主持人：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準(zhǔn)備計算機硬件知識講座的開始。
3、紀(jì)檢部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好各班及別系的簽到工作。
4、學(xué)習(xí)部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，協(xié)助紀(jì)檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準(zhǔn)備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
6、20xx年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：
（1）主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程！以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。
（2）紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部：維持計算機硬件知識講座的紀(jì)律工作。
（3）組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。
（4）文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
（5）沒有具體分配的'各部門做好現(xiàn)場氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場的紀(jì)律。
7、講座結(jié)束后學(xué)生會全體留下，進行點名和清潔工作。
20xx年5月12日。
面向：
注意問題：
如果過于枯燥和知識化，那么所講就會容易被人輕易遺忘(講最實際的不是所有人都在乎深層的硬件知識，以大學(xué)生最關(guān)心的角度來規(guī)劃這次講座---硬件的實用、實際、有針對性)。
策劃人：xxx20xx年5月11日。
講座策劃書活動流程篇十四
隨著我國青少年的心理健康越來越受到學(xué)校、社會及家長的重視。當(dāng)代大學(xué)生存在的.心理問題也越來越嚴(yán)重，大家也越來越渴求心理知識。為了滿足同學(xué)們在這方面的需求，進一步推動心理輔導(dǎo)的開展，加強心理健康教育的學(xué)習(xí)，而開展心理知識講座。
心理健康知識講座:聚心聚愛聚幸福。
弘揚健康心理，認(rèn)識真正自我，了解新時代青年，放飛青春的夢想。
為了加深同學(xué)們對心理知識的認(rèn)識，進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康知識的氣氛，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍，促進大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新形勢對人才培養(yǎng)的需要。
（一）場地布置：女生部、紀(jì)檢部。
（二）。
1、由虞莉老師主持介紹王慶鸞老師。
2、王老師演講關(guān)于“聚心聚愛聚幸?！?BR> 3、互動環(huán)節(jié)：學(xué)生向老師提出本次講座不理解之處、咨詢心理方面的問題。
（三）女生部干事留下打掃教室。
西階梯。
建筑設(shè)計學(xué)院大一全體學(xué)生。
建筑設(shè)計學(xué)院女生部。
建筑設(shè)計學(xué)院女生部。
20xx年12月2日。