總結是思考進步的源泉，它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結、反思。在寫總結時，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結自己的表現(xiàn)和不足。為了幫助大家寫好總結，我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
面談申請書內(nèi)容篇一
xx市第八中學教務處：
本人的長女xx，現(xiàn)為責校初中二年級三班學生。
最近，因我從單位分配到一套住房，座落在東郊新建路66號，距離你校約十二公里。搬家后，xx上學要早起晚歸，每一天往返在路上的.時間要兩小時，這不僅僅影響她的學習，并且也不太安全。最近，經(jīng)與附近市三十九中學聯(lián)系，該校表示愿意接收。所以，特申請將xx轉學到三十九中學，請貴校研究后協(xié)助辦理轉學手續(xù)為盼。
此致
敬禮!
學生家長：xxx
xx年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇二
您好!
我是____學院____專業(yè)__級_班的___，學生來自于一個不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，母親因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請__年-----___學年的國家助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假日的勞作使得父親腰肩盤突出，母親患上了風濕關節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經(jīng)是一名高二的學生，他學習很出色，也很懂事，常常每餐只是啃些饅頭，每當聽到弟弟很無所謂的說：“沒事，以后會好的?！蔽铱倳亲铀崴岬摹Ｎ以?jīng)無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在北京這樣的城市，就必須得承受很高的物價。很多時候，別人會說：“挺有精神的小伙，可是衣服穿的就有點土了。”，我只能笑笑，其實我又何嘗不愿穿著好看點，可是每當去服裝店轉轉，發(fā)現(xiàn)全是好幾百的，我只能在一旁羨慕別人了，這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機前工作幾百個小時才能換來的?，F(xiàn)在又是物價飛漲，吃飯的花銷也一下多了起來。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販爭論半天，我曾經(jīng)覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。父母總是那么的愛護我們，每年過年，他們都會給我和弟弟還有奶奶買新衣服，雖然現(xiàn)在大了，可是他們還是堅持那樣，而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會囑咐我要穿好，吃好，不要怕花錢，而他們自己卻常常只是稀飯加咸菜就解決了。我愛我的家人，愛我的父母，不想他們受苦，我和弟弟從小就很懂事，我們說好要考上大學，然后賺錢，回報父母。我們也很努力，我成為村里的第一個重點學校的大學生，那時第一次看到父母笑得哪么開心，我心里甭提多開心了，弟弟也不負眾望，考上了市里的高中。父母常說：“看到你們這么爭氣，我們再苦再累都不覺得了?！保颐恐芏紩蛞淮坞娫捇丶?，弟弟也是，每次母親總會說長途很貴的，少說點吧。雖然貴點，可是這也是我們現(xiàn)在能做的了。
“你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓”，“家窮志不窮”學生沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大學生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養(yǎng)，熱愛中國_______，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規(guī)，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優(yōu)異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界，并在十一期間勤工儉學，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金!希望學校領導批準!
此致
敬禮
面談申請書內(nèi)容篇三
尊敬的校長：
我的孩子是在xx畢業(yè)的，現(xiàn)就讀于xx二中。孩子在區(qū)二中初中261班讀書期間成績一向在全班十到十五六名(全年級四十到七十名)之間，為了能讓孩子在更好的學習環(huán)境里，得到更多更好的`理解教育、學習知識的機會。
我特向貴校申請：期望能轉到貴校讀書。懇請校長同意，我們將不勝感激，孩子也會在以后的學習中刻苦努力，做到遵守校紀校規(guī)，以最好的姿態(tài)，迎接新知識的學習。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇四
尊敬的校領導：
您好!
我叫_x，是_大學_學院20_級學生。身為_學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近!
作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，除了獲得獎學金與三好學生稱號以外，在下半年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四級考試?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
作為_的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲_比賽第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
我來自一個偏遠的農(nóng)村，父母都是樸實無華的農(nóng)民。全家共四口人，父母以務農(nóng)為生，家庭收入主要來源于農(nóng)田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫(yī)藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。
在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谖磥淼纳钪校覍⒁园俦兜男判暮腿f分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
面談申請書內(nèi)容篇五
尊敬的領導：
我是本校來自四川的六年級二班學生韋琳瑤。以前因為弟、妹尚小，家里負擔很重，父母均在外地打工。今年，弟、妹都已經(jīng)上學，母親放棄打工生活回家專職照顧子女，考慮到守在母親身邊，我就能得到更加無微的照顧，使家人團圓，從長遠看回到戶口所在地更有利于以后的.高考?，F(xiàn)提出轉學申請，懇請學校領導批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇六
尊敬的各位領導：
您好!我叫xxx，籍貫xx，是xx校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的.微弱力量，為學校增添一份光彩。
相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇七
尊敬的學院領導：
您好！
為活躍學校的文化氛圍，提高廣大同學的文化素養(yǎng)，社團聯(lián)合會物流協(xié)會將定于20xx年12月22日晚上舉辦主題為“物協(xié)一周年，歡樂圣誕夜”的慶祝活動。經(jīng)我協(xié)會商議后決定，本次晚會的費用由拉贊助所得資金支持。???為了協(xié)助社團聯(lián)合會工作、減輕社團聯(lián)合會負擔，現(xiàn)特意向社團聯(lián)合會申請由物流協(xié)會外聯(lián)部在社團聯(lián)合會外聯(lián)部的監(jiān)督下拉取贊助費用。希望學校領導和社團聯(lián)合會組織給予支持。望批準！
此致
敬禮！
社團聯(lián)合會物流協(xié)會。
20xx年12月9日。
面談申請書內(nèi)容篇八
尊敬的公司領導：
我于----年--月--日進入公司，到今天已經(jīng)有三個多月的時間了。作為一名應屆畢業(yè)生，初來公司時，曾有過一段時間的迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下，我漸漸的找到了自信。特別是在審計高峰期這段時間，我通過與客戶的電話和當面溝通，學習到了許多專業(yè)知識和市場場談判技巧，同時也增強了我對工作的熱情和自信。
在過去的幾個月時間里，我勤奮工作，嚴格要求自己，認真及時地做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向領導和同事學習請教，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
我的工作主要針對的是代表處的業(yè)務。在開展業(yè)務的過程中，我不斷學習和揣摩做好市場工作的方法，如：對新客戶做跟蹤計劃、對老客戶進行定期回訪、對暫時沒有業(yè)務的客戶宣傳公司理念等等。
當然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤，領導的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠考慮得更加全面。可以說在這三個月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。
接下來金融街市場部的市場的細化是針對房地產(chǎn)和高新企業(yè)的。面對新的困難和挑戰(zhàn)，我將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人?！?BR> 市場的細化主要是為做到“市場的專業(yè)，專業(yè)的市場”。因此我也會更加深入的學習房地產(chǎn)、高新企業(yè)的知識和相關政策，努力把這塊市場做專、做精、做通。工作中我會主動承擔責任，爭取更快的成長起來，為公司的發(fā)展貢獻出自己的力量。
根據(jù)上述情況，本人特提出晉升申請，希望領導予以監(jiān)督和批復。
申請人：---
日期：20--年--月--日
面談申請書內(nèi)容篇九
尊敬的各位領導：
你們好！因本人一直以來視力不好，近視度數(shù)不斷加深，就擔任此份工作之后，經(jīng)常熬夜，睡眠不足，給眼睛帶來的傷害越來越大了，每到上早班的一周里，早上起床眼睛更是疼痛不已，帶著病痛上班，都是靠著忍受度過的.。
如果還這樣一直下去，后果不堪設想，現(xiàn)家人要求我到醫(yī)院檢查并接受治療，希望各位領導批準我離職。
申請人：xx
申請時間：xx年x月x日
面談申請書內(nèi)容篇十
面談是教師與家長進行交流、了解學生情況的重要途徑。作為一名教師，我深知面談內(nèi)容對于學生的教育發(fā)展至關重要。在與家長進行面談的過程中，我深刻體會到了面談內(nèi)容的重要性，并從中得到了一些有益的啟示。
首先，在面談中，我常常關注學生的學習情況和學習動力。通過與家長交流，了解到學生的學習情況以及學習上的困惑和障礙。同時，我還向家長了解學生的學習動力，包括學生的學習目標、學習方法和學習習慣等。這些信息對于我設計和調(diào)整教學計劃至關重要。例如，如果了解到學生的學習目標模糊，我會提出更具體的目標，幫助學生明確學習方向；如果了解到學生的學習方法不當，我會給予針對性的指導，幫助學生改進學習方法。通過面談內(nèi)容的了解，我能更好地調(diào)整教學策略，提高學生的學習效果。
其次，面談內(nèi)容也使我能夠更好地了解學生的綜合素質。在面談中，我常常詢問學生的興趣愛好、特長以及個性特點。通過這些了解，我能更好地發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和潛力，并針對學生的個性特點進行個別化教育。例如，如果我了解到學生對音樂很感興趣，我會在課堂上增加音樂元素，讓學生更主動地參與學習；如果我了解到學生性格內(nèi)向，我會采用一些合作學習的方式，幫助學生培養(yǎng)交流合作的能力。通過了解學生的綜合素質，我能夠更好地發(fā)揮學生的優(yōu)勢，提高學生的自信心和學習興趣。
另外，面談內(nèi)容也幫助我更好地與家長建立了良好的溝通渠道。在面談中，我與家長進行了真誠的交流，共同關注學生的發(fā)展。通過面談，我明白了家長對學生教育的期望和關切，同時也向家長介紹了學校的教育理念和教學特色。在日常教育教學中，我保持了與家長的密切聯(lián)系，及時了解學生在家庭環(huán)境中的學習情況和成長變化。同時，在面談中也及時向家長反饋學生的學習情況和進步，加強了家校之間的聯(lián)系和合作。通過與家長的良好溝通，我能夠更好地關注學生的成長和發(fā)展，并及時調(diào)整教學策略，幫助學生取得更好的學業(yè)成績。
最后，面談內(nèi)容也讓我深刻認識到教育是一個家庭與學校共同努力的過程。在面談中，我了解到家長對學生的期望往往是積極的，他們樂意與學校合作，共同為學生的發(fā)展努力。通過面談內(nèi)容，我意識到學校和家庭應該是密切配合、互相支持的。學校要積極傾聽家長的意見和建議，及時反饋學生的情況；家長也要積極參與學生的學習和生活，與學校共同關注學生的全面發(fā)展。只有家校之間緊密合作，才能更好地幫助學生實現(xiàn)自身的發(fā)展目標。
總之，面談內(nèi)容對于教師來說至關重要。通過面談，教師能夠更好地了解學生的學習情況和學習動力，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和潛力，與家長建立良好的溝通渠道，并意識到教育是家庭與學校共同努力的過程。因此，作為一名教師，我將繼續(xù)加強與家長的面談，不斷改進面談內(nèi)容和方式，以更好地促進學生的學習和成長。
面談申請書內(nèi)容篇十一
面談是教師日常工作中重要的一環(huán)，它能夠幫助教師了解學生的學習情況，與學生進行心理溝通，為學生的成長提供更好的指導和幫助。在面談中，教師不僅能夠了解學生的學習進展，還能夠發(fā)現(xiàn)學生潛在的問題和需求。通過與學生的面談，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在面談中，第一步是與學生建立良好的關系，為面談打下良好的基礎。在面談開始之前，我會向學生問好，并稱贊學生的優(yōu)點和進步，讓學生感到自己的努力和付出被認可。在與學生對話的過程中，我會盡量保持談話的平等和互動性，使學生愿意主動分享自己的思想和感受。通過與學生的面談，我發(fā)現(xiàn)，良好的關系是建立在相互尊重和信任的基礎上的，只有當學生對教師充滿信任，才能有效地與教師進行溝通和交流。
面談的第二步是了解學生的學習情況。通過與學生的面談，我能夠深入了解學生的學習進展和問題所在。在與學生的對話中，我不僅會詢問學生的學習成績和學習態(tài)度，還會關注學生在學習中遇到的困難和需要改進的方面。通過與學生面談，我發(fā)現(xiàn)，學生在學習過程中往往面臨各種困難，需要教師的指導和幫助。只有通過面談，教師才能了解學生的實際情況，進一步調(diào)整自己的教學方法和策略，幫助學生克服學習上的困難，提升學習動力和興趣。
面談的第三步是與學生進行心理溝通。在面談中，我不僅會關注學生的學業(yè)情況，還會與學生交流心理方面的問題。通過與學生的對話，我了解到，很多學生在學習中會遇到情緒低落、壓力過大等問題，需要教師的關懷和幫助。通過與學生的面談，我能夠發(fā)現(xiàn)學生內(nèi)心的需求，及時給予支持和引導。面談不僅是了解學生學習情況的途徑，也是了解學生心理狀態(tài)的重要途徑。
面談的第四步是為學生提供指導和幫助。通過與學生的面談，我能夠及時發(fā)現(xiàn)學生的問題和需求，并給予相應的指導和幫助。在面談中，我會與學生共同探討解決問題的方法和策略，鼓勵學生找到適合自己的學習方式和規(guī)劃。通過與學生的面談，我發(fā)現(xiàn)，學生在面對困難時，往往需要教師的引導和啟發(fā)，只有真正地關心和幫助學生，才能有效地解決學生所面臨的問題。
面談的最后一步是總結和反思。在與學生的面談結束之后，我會總結和反思這次面談的效果和收獲。面談不僅是給學生提供指導和幫助的機會，也是教師反思自己教學方法和態(tài)度的機會。通過面談，我不僅能夠了解學生的學習情況和心理需求，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷，不斷提升自己的教學能力。
總之，面談對于教師來說是一項重要的工作。通過與學生的面談，我學會了與學生建立良好關系、了解學生的學習情況、進行心理溝通、提供指導和幫助以及總結和反思。面談不僅能夠幫助學生解決學習上的問題，還能夠關心學生的心理狀態(tài)，引導學生健康成長。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強與學生的面談，通過與學生的深入交流，提供更好的教學服務，促進學生的全面發(fā)展。
面談申請書內(nèi)容篇十二
尊敬的學院領導：
我是學院法學系xx級5班的一名學生，學號是1044xxxx，籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟困難，現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。特向學院申請建立貧困生檔案，希望學院給予幫助和支持。
父母以打工為生，收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。
上大學來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均努力學習，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學?，F(xiàn)在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學的知識以及發(fā)達的網(wǎng)絡資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲，睡覺。我學會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負擔。大學生本應自信、自強、自立，但高額的學費，目前僅憑我個人能力是完全不夠的，希望學院領導體恤學生家長的.艱辛，給予一定的扶助。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，理解我求學之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
再次真摯的感謝各位領導！懇請學院批準建立檔案。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇十三
尊敬的酒店領導：
首先感謝酒店給我提供了一個非常好的鍛煉和發(fā)展平臺。
我于20--年3月2日加入酒店禮賓部，任職行李員，后升為領班，距今已經(jīng)整整4年余。在此期間，我兢兢業(yè)業(yè)，嚴于律己，一切從酒店利益角度出發(fā)考慮問題，盡心盡力服務好每一位客人。
在此期間，我為酒店做了我最大的努力，總結有三：
1、工作態(tài)度。
自加入酒店以來，無條件完成領導交付的任務，從不計較時間，不計較得失，為客人提供完善的星級服務，給酒店制造完美的形象。
2、工作能力。
在這個方面，我一直都對自己很有信心。做了五年的禮賓工作，對于每日的迎來送往，解決住店客人困難已經(jīng)非常有經(jīng)驗。雖然和真正的金鑰匙還有些距離，但是我一直朝這個目標努力，完善自己的專業(yè)知識。
3、人際關系。
在酒店的這幾年時間，本人尊敬領導，團結同事，從不與人面紅耳赤做口舌之爭，在工作中也得到各同事的鼎力支持。
終上所述，我充分肯定自己能勝任大堂經(jīng)理這個工作崗位，我肯請領導能夠審慎考慮我的職業(yè)規(guī)劃，給我一個更加廣闊的空間和平臺，讓我為酒店做更大的貢獻!
--。
20---5-29。
面談申請書內(nèi)容篇十四
入團申請書
是希望加入共青團團組織的青年，向共青團組織遞交的一份表達自己志愿加入團組織的一種文書。下面是小編為大家收集整理的入團申請書的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
敬愛的團組織：
你們好!我是高二(1)班的xxx。我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
通過團知識培訓，我學習了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解， 深切的體會到成為一名團員對我們的重要性。明白了成為一名團員要有足夠的責任心，要有足夠的理想去實現(xiàn)團組織給我們的光榮任務。所以，我期待著組織能對我進行培養(yǎng)，早日成為中國共青團的一份子。
中國共產(chǎn)主義青年團是我們前進的方向，前進的目標，更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團是當領導下的先進青年群眾組織，也是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊伍。“鐵不鍛煉不成鋼，人不磨練不健康”，要培養(yǎng)自己成為一個健康的新世紀青年，就要經(jīng)過團組織的考驗和自己的學習。因此，我迫切要求加入共青團。
我想，加入共青團根本不是愛面子的事兒，更不是想在同學之間炫耀什么，而是為了磨練自己讓我能更上一層樓，同時，我也一定會接受共產(chǎn)主義青年團組織的教導及努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，做到遵守團的紀律，執(zhí)行團的決議，積極參加團體活動，做一個真正的好團員。
當今的中國不再像當年那么困苦不堪，但不可能像發(fā)達國家那樣遍地黃金，現(xiàn)在的祖國正處于高速發(fā)展階段，發(fā)展高科技事業(yè)是祖國未來的發(fā)展目標。而這個目標的實現(xiàn)，就需要我們這些新一代的人去實現(xiàn)。雖然，這個目標很遙遠，但只要經(jīng)歷了我們的努力，就一定能夠把未來的祖國建設成為社會主義強國。所以加入共產(chǎn)主義青年團是我最迫切的要求。
近兩個學期以來，我擔任了班里的衛(wèi)生委員，我對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。我努力學習，成績優(yōu)秀，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果我暫時未被批準，我決不會泄氣，為了加入團組織，我一定改善自己，成為一個“經(jīng)過多次挫折而繼續(xù)前進得勝利者。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
敬愛的學校團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。我通過學習團章，班里的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
可是，現(xiàn)在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現(xiàn)給大家看。不過最大的問題是思想品德，過去我曾經(jīng)做過一些違反校規(guī)的事情，經(jīng)過老師的教育與同學的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養(yǎng)的中學生，也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我為團做出貢獻。
現(xiàn)在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
尊敬的團支部：
我是xx班的xxx，在班里任職xx委員，成績在班上排中上，在上學期期末考試里得全班第xx名。一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事，因為共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的組織，是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我對已經(jīng)加入了中國共青團的同學非常羨慕。
這次有機會加入共青團我十分興奮，因為進團可以學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。
加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現(xiàn)代科學文化知識，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。所以我要積極加入共青團，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
中國共青團成立于1920xx年的，它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。
中國共產(chǎn)主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才。
在團組織批準我入團后，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂，要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。在組織不批準時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗，加入到團組織去，為人民服務。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
入團申請書是希望加入共青團團組織的青年，向共青團組織遞交的一份表達自己志愿加入團組織的一種文書。
面談申請書內(nèi)容篇十五
尊敬的領導:
您好!
自20--年2月我有幸進入公司以來，近1年了，首先感謝公司領導對我關心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境。自加入公司以來，我始終抱著“公司是我家，繁榮靠大家”的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學習中去，一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發(fā)展做出了自己應盡的責任，與公司共同進步共同發(fā)展。在提高個人工作技術經(jīng)驗的同時，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，您是我的領導，這些您應該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對我評價。
我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出升職加薪請求，希望領導對我申請能夠加以重視。 我的理由如下：
隨著公司的業(yè)務不斷發(fā)展，個人的能力也在不斷的提升和進步，解決問題的效率越來越高，同時工作職責范圍和工作量也在相應地增加、工作強度不斷加大，如能獨立設計光伏系統(tǒng)、獨立完成施工技術指導，在施工現(xiàn)場有一定施工指導經(jīng)驗、適應出差;熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求，能跟進生產(chǎn)要求按時按質完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務。同時，為滿足公司發(fā)展需要，還帶領新進同事工作學習。
人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準，員工的素質、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企服業(yè)務。
如果您認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質量還未能達到這個升職加薪標準，我誠懇地希望您能提出寶貴的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。
加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好!
期待您的答復。
此致
敬禮
申請人：---
20--年--月--日
面談申請書內(nèi)容篇十六
湖南城市學院演講與口才協(xié)會分會申請書尊敬的校團委及學社聯(lián)：
我們是湖南城市學院10級的學生，希望申請成立“湖南城市學院演講口才協(xié)會朝陽校區(qū)分會”，懇請批準。
一、社會背景
在當今社會具有優(yōu)秀的演講口才是適應現(xiàn)在社會發(fā)展的重要本能，也是作為新時代與世界接軌的重要基礎。我們很多的歷史事實表明，演講不簡簡單單是為煽動一些事情或為了達到什么目的所要具備的。更多的事例表明高水準的演講，不僅在社交生活和人們相互的攀談上取到了張顯一個有高品質、高素質人的第一標志。而且還在商貿(mào)談判、產(chǎn)品銷售、技術引進、公共關系還是進行思想教育、組織生產(chǎn)和經(jīng)濟活動中都起著至關重要的作用，很多企業(yè)高層都把提高員工講話能力作為擴大生產(chǎn)的一種手段。無為這一點更多的表明演講是一種隱形的生產(chǎn)力。
一個人的講話水平，可以決定．他的生活層次，一個企業(yè)員工的整體講話水平，可以決定企業(yè)的發(fā)燕尾服速度，一個國家公民的整體講話水平則決定著這個國家的興衰，國際競爭的成敗。大到修身、齊家、治國，平天下，小到求職，戀愛，晉升，謀發(fā)展，哪一種離得了口才呢？所以在實際生活中良好的口才能力是可以讓我們在讓人刮目相看的，是可以讓我們在同等的起跑線上占據(jù)好的.開端，是可以讓我們更好的和一些高素質的人交流的必要條件，為我們自己的發(fā)展打下堅實的基礎。
二、申請建立分會緣由
介于朝陽校區(qū)沒有類似的的社團，為了豐富校園生活，挖掘大學生才智和表達技能，加強當代大學生對語言的駕馭能力,號召鑄造精英的口才。為同學語言表達能力的提高提供一個良好的環(huán)境，給予和創(chuàng)造機會讓學生能夠在大眾場合敢講，能說，使其克服在大眾場合緊張，憂慮，恐懼等心理障礙，努力提升學生對語言和演講的掌握能力，提高語言表達能力和社交能力，從而提高會員的演講與口才水平、全面提升學生的綜合素質。能夠在兩個校區(qū)同時開展演講口才活動，擴大其的影響力，所以申請在朝陽校區(qū)創(chuàng)建分會。
三、可行性分析
成立演講與口才協(xié)會其宗旨在于讓大學生們通過積極參與到活動中來，用語言抒發(fā)自己的情感，用詞句表達自己的理念，鍛煉自己的口才，提高語言表達能力。俗話說，辯之小者，無出于口舌之爭，辯之大者則闡之以理，考之于道以求學之于心；演之講之皆為表肺腑，明公義，曉莘莘學子之熱忱。我們的演講與辯論只有做到“發(fā)之于公心，論之以學心，為之以誠心”才能實現(xiàn)“以講會友，以言求實，以談務實，以辯促思”。
成立演講與口才協(xié)會的目的從學生個人而言，在于向廣大學生提供一個訓練口才的基地，和展現(xiàn)風采的舞臺，即社團的工作立足于兩個方面：一是訓練口才，一是展現(xiàn)口才。而對于學校則是希望能夠提高同學們對演講與口才的熱情，提升校園文化氛圍，為推動校園文化發(fā)展出一份力。
同時參與人數(shù)方面，只要你有想法，隨時隨地可以鍛煉你的口才，對任何專業(yè)的學生都有很大的益處，有廣泛的群眾基礎，這是協(xié)會開展活動，發(fā)展的必要條件。
新校區(qū)的演講與口才協(xié)會是學校成立最早的協(xié)會之一，有豐富的社團經(jīng)驗和優(yōu)秀的社團精神，兩個校區(qū)合作，有利于社團的發(fā)展，可以互相幫助扶持，更好的進行校園社團文化的建設工作。
四、社團組建及發(fā)展展望
社團組建：
1、協(xié)會設指導老師一名、名譽會長一名、顧問一名對協(xié)會工作進行指導和監(jiān)督；
2、協(xié)會設分會會長一名兼任團總支部書記，團支部副書記一名，副會長兩名；設辦公室、網(wǎng)絡信息部、活動策劃部，主持部，組織宣傳部，外聯(lián)策劃部五個部門；各部設部長一名。會長由上屆提名并經(jīng)全體成員投票通過產(chǎn)生，副會長、部長由競選產(chǎn)生。
活動形式如下：
詩歌朗誦比賽9、交際活動：包括交際禮儀，交際心理，談話藝術以及和其他學校的同學交流等。
所有的活動都以提高會員的演講能力及口才能力和表達技巧為目的，以每年的新會員為主體。并根據(jù)會員在各方面的不同需要，選擇一些有針對性，有趣味性，且主題新穎的話題作為活動的中心。為會員的全面發(fā)展提供一片自由發(fā)揮的天空。
演講與口才協(xié)會一切活動的開展必須以國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度為準繩，并貫徹在校師生全體參與的原則。
希望學校能批準我們的社團，讓我們在學習更多知識的同時，服務更多的同學。如果一時未獲批準，我們將找出原因，完善不足的地方，繼續(xù)為演講與口才協(xié)會的成立做充分的準備。
此致
敬禮
面談申請書內(nèi)容篇十七
敬愛的黨組織：
您好!
我們是生長在新中國的新一代年輕人，我們的成長與黨的關懷有密切的聯(lián)系。
從小時起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進。在小學、初中、高中學習期間，我又通過學習文化、歷史知識，知道中國共產(chǎn)黨是中華人民共和國唯一合法的執(zhí)政黨，是中國工人階級、中國人民、中華民族的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力帶領全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
步入大學這一更高的學習階段后，我通過繼續(xù)學習黨的路線方針政策，學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，接觸身邊的共產(chǎn)黨員，使我認識到我要加入這個全心全意為祖國、全心全意為人民的中國共產(chǎn)黨。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，這是我在大一新學期的迫切愿望。
加入中國共產(chǎn)黨，成為一名共產(chǎn)黨員，是因為，只有黨，才能夠教育我們堅持共產(chǎn)主義道路，堅持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進的社會、科技、文化本領;是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發(fā)展道路，創(chuàng)造更快、更好、更先進的文明;是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份微薄而堅強的力量。
在學習生活中，我堅持用黨員的標準嚴格要求自己，努力向黨組織靠攏，努力向黨員學習。我在思想上積極進步，認真貫徹落實黨委、政府的各項政策和決定;在學習上能堅持學習，學以致用;在生活中，團結同學，尊敬師長，積極參加學校舉辦的文體活動。盡管我離黨的要求還有差距，還有缺點和不足，如社會實踐經(jīng)驗不足等。今后，我將繼續(xù)按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和的幫助與監(jiān)督，努力克服自已的缺點，彌補不足，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員，誠請黨組織對我進行多方面的考驗，批準我入黨。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇十八
尊敬的學校領導:。
你們好!
本人系08級計網(wǎng)s08-2班學生__，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。我來自__一個偏僻農(nóng)村，現(xiàn)家有5人，__、__、。由于經(jīng)濟危機，爸媽都失業(yè)了。
這幾年家里的稻田由于受到瘟疫大面積減產(chǎn)，本年久失修的老屋更是在夏天的暴風狂雨下倒了一面墻。在為全家生命性命的考慮下，父親不得不含淚拆掉了全家寄居三十多載的老屋。最后父親借錢為我們勉強建了個奈以生存的平房?，F(xiàn)在家里已經(jīng)是負債累累。
在父母的熏陶下，我從小就養(yǎng)成了簡樸的生活習慣，這一點所有同學有目共睹。每周父母電話囑咐我吃好一點，買點水果，該用的就用，問我缺不缺錢，我都回答不缺，我又吃胖了。從大一到現(xiàn)在，半學期一次同齡中并不奢侈的生活費，從沒要家里寄過錢，每期末還節(jié)余回家上交，一直都是親戚朋友談論大學生生活費時，父母引以為傲的。因為我深深的知道，現(xiàn)在沒有穩(wěn)定收入的情況下，一家人都在吃積蓄，我的專業(yè)每年都要交(7800)，已經(jīng)是很高額的學費了，對父母來說已是不易，再拮據(jù)我也實在不好意思再多吃掉家里一點錢。去年寒假我還是找了份服務員的工作，每天工作12個小時，就是為了賺點生活費用。我貧窮，但是我不希望爭這個貧窮，因為這個事情發(fā)生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金錢這一方面來說。我知道貧窮不是贏得諸位對我同情的一個資本，就算能夠我也不想要這樣一個待遇，所以在人性上我們始終是平等的，上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個保持這個天平平衡的一個衡量我的標準。
為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
申請人：__。
申請日期
面談申請書內(nèi)容篇一
xx市第八中學教務處：
本人的長女xx，現(xiàn)為責校初中二年級三班學生。
最近，因我從單位分配到一套住房，座落在東郊新建路66號，距離你校約十二公里。搬家后，xx上學要早起晚歸，每一天往返在路上的.時間要兩小時，這不僅僅影響她的學習，并且也不太安全。最近，經(jīng)與附近市三十九中學聯(lián)系，該校表示愿意接收。所以，特申請將xx轉學到三十九中學，請貴校研究后協(xié)助辦理轉學手續(xù)為盼。
此致
敬禮!
學生家長：xxx
xx年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇二
您好!
我是____學院____專業(yè)__級_班的___，學生來自于一個不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，母親因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請__年-----___學年的國家助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假日的勞作使得父親腰肩盤突出，母親患上了風濕關節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經(jīng)是一名高二的學生，他學習很出色，也很懂事，常常每餐只是啃些饅頭，每當聽到弟弟很無所謂的說：“沒事，以后會好的?！蔽铱倳亲铀崴岬摹Ｎ以?jīng)無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在北京這樣的城市，就必須得承受很高的物價。很多時候，別人會說：“挺有精神的小伙，可是衣服穿的就有點土了。”，我只能笑笑，其實我又何嘗不愿穿著好看點，可是每當去服裝店轉轉，發(fā)現(xiàn)全是好幾百的，我只能在一旁羨慕別人了，這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機前工作幾百個小時才能換來的?，F(xiàn)在又是物價飛漲，吃飯的花銷也一下多了起來。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販爭論半天，我曾經(jīng)覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。父母總是那么的愛護我們，每年過年，他們都會給我和弟弟還有奶奶買新衣服，雖然現(xiàn)在大了，可是他們還是堅持那樣，而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會囑咐我要穿好，吃好，不要怕花錢，而他們自己卻常常只是稀飯加咸菜就解決了。我愛我的家人，愛我的父母，不想他們受苦，我和弟弟從小就很懂事，我們說好要考上大學，然后賺錢，回報父母。我們也很努力，我成為村里的第一個重點學校的大學生，那時第一次看到父母笑得哪么開心，我心里甭提多開心了，弟弟也不負眾望，考上了市里的高中。父母常說：“看到你們這么爭氣，我們再苦再累都不覺得了?！保颐恐芏紩蛞淮坞娫捇丶?，弟弟也是，每次母親總會說長途很貴的，少說點吧。雖然貴點，可是這也是我們現(xiàn)在能做的了。
“你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓”，“家窮志不窮”學生沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大學生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養(yǎng)，熱愛中國_______，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規(guī)，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優(yōu)異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界，并在十一期間勤工儉學，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金!希望學校領導批準!
此致
敬禮
面談申請書內(nèi)容篇三
尊敬的校長：
我的孩子是在xx畢業(yè)的，現(xiàn)就讀于xx二中。孩子在區(qū)二中初中261班讀書期間成績一向在全班十到十五六名(全年級四十到七十名)之間，為了能讓孩子在更好的學習環(huán)境里，得到更多更好的`理解教育、學習知識的機會。
我特向貴校申請：期望能轉到貴校讀書。懇請校長同意，我們將不勝感激，孩子也會在以后的學習中刻苦努力，做到遵守校紀校規(guī)，以最好的姿態(tài)，迎接新知識的學習。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇四
尊敬的校領導：
您好!
我叫_x，是_大學_學院20_級學生。身為_學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近!
作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，除了獲得獎學金與三好學生稱號以外，在下半年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四級考試?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
作為_的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲_比賽第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
我來自一個偏遠的農(nóng)村，父母都是樸實無華的農(nóng)民。全家共四口人，父母以務農(nóng)為生，家庭收入主要來源于農(nóng)田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫(yī)藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。
在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谖磥淼纳钪校覍⒁园俦兜男判暮腿f分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
面談申請書內(nèi)容篇五
尊敬的領導：
我是本校來自四川的六年級二班學生韋琳瑤。以前因為弟、妹尚小，家里負擔很重，父母均在外地打工。今年，弟、妹都已經(jīng)上學，母親放棄打工生活回家專職照顧子女，考慮到守在母親身邊，我就能得到更加無微的照顧，使家人團圓，從長遠看回到戶口所在地更有利于以后的.高考?，F(xiàn)提出轉學申請，懇請學校領導批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇六
尊敬的各位領導：
您好!我叫xxx，籍貫xx，是xx校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的.微弱力量，為學校增添一份光彩。
相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇七
尊敬的學院領導：
您好！
為活躍學校的文化氛圍，提高廣大同學的文化素養(yǎng)，社團聯(lián)合會物流協(xié)會將定于20xx年12月22日晚上舉辦主題為“物協(xié)一周年，歡樂圣誕夜”的慶祝活動。經(jīng)我協(xié)會商議后決定，本次晚會的費用由拉贊助所得資金支持。???為了協(xié)助社團聯(lián)合會工作、減輕社團聯(lián)合會負擔，現(xiàn)特意向社團聯(lián)合會申請由物流協(xié)會外聯(lián)部在社團聯(lián)合會外聯(lián)部的監(jiān)督下拉取贊助費用。希望學校領導和社團聯(lián)合會組織給予支持。望批準！
此致
敬禮！
社團聯(lián)合會物流協(xié)會。
20xx年12月9日。
面談申請書內(nèi)容篇八
尊敬的公司領導：
我于----年--月--日進入公司，到今天已經(jīng)有三個多月的時間了。作為一名應屆畢業(yè)生，初來公司時，曾有過一段時間的迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下，我漸漸的找到了自信。特別是在審計高峰期這段時間，我通過與客戶的電話和當面溝通，學習到了許多專業(yè)知識和市場場談判技巧，同時也增強了我對工作的熱情和自信。
在過去的幾個月時間里，我勤奮工作，嚴格要求自己，認真及時地做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向領導和同事學習請教，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
我的工作主要針對的是代表處的業(yè)務。在開展業(yè)務的過程中，我不斷學習和揣摩做好市場工作的方法，如：對新客戶做跟蹤計劃、對老客戶進行定期回訪、對暫時沒有業(yè)務的客戶宣傳公司理念等等。
當然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤，領導的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠考慮得更加全面。可以說在這三個月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。
接下來金融街市場部的市場的細化是針對房地產(chǎn)和高新企業(yè)的。面對新的困難和挑戰(zhàn)，我將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人?！?BR> 市場的細化主要是為做到“市場的專業(yè)，專業(yè)的市場”。因此我也會更加深入的學習房地產(chǎn)、高新企業(yè)的知識和相關政策，努力把這塊市場做專、做精、做通。工作中我會主動承擔責任，爭取更快的成長起來，為公司的發(fā)展貢獻出自己的力量。
根據(jù)上述情況，本人特提出晉升申請，希望領導予以監(jiān)督和批復。
申請人：---
日期：20--年--月--日
面談申請書內(nèi)容篇九
尊敬的各位領導：
你們好！因本人一直以來視力不好，近視度數(shù)不斷加深，就擔任此份工作之后，經(jīng)常熬夜，睡眠不足，給眼睛帶來的傷害越來越大了，每到上早班的一周里，早上起床眼睛更是疼痛不已，帶著病痛上班，都是靠著忍受度過的.。
如果還這樣一直下去，后果不堪設想，現(xiàn)家人要求我到醫(yī)院檢查并接受治療，希望各位領導批準我離職。
申請人：xx
申請時間：xx年x月x日
面談申請書內(nèi)容篇十
面談是教師與家長進行交流、了解學生情況的重要途徑。作為一名教師，我深知面談內(nèi)容對于學生的教育發(fā)展至關重要。在與家長進行面談的過程中，我深刻體會到了面談內(nèi)容的重要性，并從中得到了一些有益的啟示。
首先，在面談中，我常常關注學生的學習情況和學習動力。通過與家長交流，了解到學生的學習情況以及學習上的困惑和障礙。同時，我還向家長了解學生的學習動力，包括學生的學習目標、學習方法和學習習慣等。這些信息對于我設計和調(diào)整教學計劃至關重要。例如，如果了解到學生的學習目標模糊，我會提出更具體的目標，幫助學生明確學習方向；如果了解到學生的學習方法不當，我會給予針對性的指導，幫助學生改進學習方法。通過面談內(nèi)容的了解，我能更好地調(diào)整教學策略，提高學生的學習效果。
其次，面談內(nèi)容也使我能夠更好地了解學生的綜合素質。在面談中，我常常詢問學生的興趣愛好、特長以及個性特點。通過這些了解，我能更好地發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和潛力，并針對學生的個性特點進行個別化教育。例如，如果我了解到學生對音樂很感興趣，我會在課堂上增加音樂元素，讓學生更主動地參與學習；如果我了解到學生性格內(nèi)向，我會采用一些合作學習的方式，幫助學生培養(yǎng)交流合作的能力。通過了解學生的綜合素質，我能夠更好地發(fā)揮學生的優(yōu)勢，提高學生的自信心和學習興趣。
另外，面談內(nèi)容也幫助我更好地與家長建立了良好的溝通渠道。在面談中，我與家長進行了真誠的交流，共同關注學生的發(fā)展。通過面談，我明白了家長對學生教育的期望和關切，同時也向家長介紹了學校的教育理念和教學特色。在日常教育教學中，我保持了與家長的密切聯(lián)系，及時了解學生在家庭環(huán)境中的學習情況和成長變化。同時，在面談中也及時向家長反饋學生的學習情況和進步，加強了家校之間的聯(lián)系和合作。通過與家長的良好溝通，我能夠更好地關注學生的成長和發(fā)展，并及時調(diào)整教學策略，幫助學生取得更好的學業(yè)成績。
最后，面談內(nèi)容也讓我深刻認識到教育是一個家庭與學校共同努力的過程。在面談中，我了解到家長對學生的期望往往是積極的，他們樂意與學校合作，共同為學生的發(fā)展努力。通過面談內(nèi)容，我意識到學校和家庭應該是密切配合、互相支持的。學校要積極傾聽家長的意見和建議，及時反饋學生的情況；家長也要積極參與學生的學習和生活，與學校共同關注學生的全面發(fā)展。只有家校之間緊密合作，才能更好地幫助學生實現(xiàn)自身的發(fā)展目標。
總之，面談內(nèi)容對于教師來說至關重要。通過面談，教師能夠更好地了解學生的學習情況和學習動力，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和潛力，與家長建立良好的溝通渠道，并意識到教育是家庭與學校共同努力的過程。因此，作為一名教師，我將繼續(xù)加強與家長的面談，不斷改進面談內(nèi)容和方式，以更好地促進學生的學習和成長。
面談申請書內(nèi)容篇十一
面談是教師日常工作中重要的一環(huán)，它能夠幫助教師了解學生的學習情況，與學生進行心理溝通，為學生的成長提供更好的指導和幫助。在面談中，教師不僅能夠了解學生的學習進展，還能夠發(fā)現(xiàn)學生潛在的問題和需求。通過與學生的面談，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在面談中，第一步是與學生建立良好的關系，為面談打下良好的基礎。在面談開始之前，我會向學生問好，并稱贊學生的優(yōu)點和進步，讓學生感到自己的努力和付出被認可。在與學生對話的過程中，我會盡量保持談話的平等和互動性，使學生愿意主動分享自己的思想和感受。通過與學生的面談，我發(fā)現(xiàn)，良好的關系是建立在相互尊重和信任的基礎上的，只有當學生對教師充滿信任，才能有效地與教師進行溝通和交流。
面談的第二步是了解學生的學習情況。通過與學生的面談，我能夠深入了解學生的學習進展和問題所在。在與學生的對話中，我不僅會詢問學生的學習成績和學習態(tài)度，還會關注學生在學習中遇到的困難和需要改進的方面。通過與學生面談，我發(fā)現(xiàn)，學生在學習過程中往往面臨各種困難，需要教師的指導和幫助。只有通過面談，教師才能了解學生的實際情況，進一步調(diào)整自己的教學方法和策略，幫助學生克服學習上的困難，提升學習動力和興趣。
面談的第三步是與學生進行心理溝通。在面談中，我不僅會關注學生的學業(yè)情況，還會與學生交流心理方面的問題。通過與學生的對話，我了解到，很多學生在學習中會遇到情緒低落、壓力過大等問題，需要教師的關懷和幫助。通過與學生的面談，我能夠發(fā)現(xiàn)學生內(nèi)心的需求，及時給予支持和引導。面談不僅是了解學生學習情況的途徑，也是了解學生心理狀態(tài)的重要途徑。
面談的第四步是為學生提供指導和幫助。通過與學生的面談，我能夠及時發(fā)現(xiàn)學生的問題和需求，并給予相應的指導和幫助。在面談中，我會與學生共同探討解決問題的方法和策略，鼓勵學生找到適合自己的學習方式和規(guī)劃。通過與學生的面談，我發(fā)現(xiàn)，學生在面對困難時，往往需要教師的引導和啟發(fā)，只有真正地關心和幫助學生，才能有效地解決學生所面臨的問題。
面談的最后一步是總結和反思。在與學生的面談結束之后，我會總結和反思這次面談的效果和收獲。面談不僅是給學生提供指導和幫助的機會，也是教師反思自己教學方法和態(tài)度的機會。通過面談，我不僅能夠了解學生的學習情況和心理需求，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷，不斷提升自己的教學能力。
總之，面談對于教師來說是一項重要的工作。通過與學生的面談，我學會了與學生建立良好關系、了解學生的學習情況、進行心理溝通、提供指導和幫助以及總結和反思。面談不僅能夠幫助學生解決學習上的問題，還能夠關心學生的心理狀態(tài)，引導學生健康成長。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強與學生的面談，通過與學生的深入交流，提供更好的教學服務，促進學生的全面發(fā)展。
面談申請書內(nèi)容篇十二
尊敬的學院領導：
我是學院法學系xx級5班的一名學生，學號是1044xxxx，籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟困難，現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。特向學院申請建立貧困生檔案，希望學院給予幫助和支持。
父母以打工為生，收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。
上大學來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均努力學習，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學?，F(xiàn)在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學的知識以及發(fā)達的網(wǎng)絡資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲，睡覺。我學會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負擔。大學生本應自信、自強、自立，但高額的學費，目前僅憑我個人能力是完全不夠的，希望學院領導體恤學生家長的.艱辛，給予一定的扶助。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，理解我求學之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
再次真摯的感謝各位領導！懇請學院批準建立檔案。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇十三
尊敬的酒店領導：
首先感謝酒店給我提供了一個非常好的鍛煉和發(fā)展平臺。
我于20--年3月2日加入酒店禮賓部，任職行李員，后升為領班，距今已經(jīng)整整4年余。在此期間，我兢兢業(yè)業(yè)，嚴于律己，一切從酒店利益角度出發(fā)考慮問題，盡心盡力服務好每一位客人。
在此期間，我為酒店做了我最大的努力，總結有三：
1、工作態(tài)度。
自加入酒店以來，無條件完成領導交付的任務，從不計較時間，不計較得失，為客人提供完善的星級服務，給酒店制造完美的形象。
2、工作能力。
在這個方面，我一直都對自己很有信心。做了五年的禮賓工作，對于每日的迎來送往，解決住店客人困難已經(jīng)非常有經(jīng)驗。雖然和真正的金鑰匙還有些距離，但是我一直朝這個目標努力，完善自己的專業(yè)知識。
3、人際關系。
在酒店的這幾年時間，本人尊敬領導，團結同事，從不與人面紅耳赤做口舌之爭，在工作中也得到各同事的鼎力支持。
終上所述，我充分肯定自己能勝任大堂經(jīng)理這個工作崗位，我肯請領導能夠審慎考慮我的職業(yè)規(guī)劃，給我一個更加廣闊的空間和平臺，讓我為酒店做更大的貢獻!
--。
20---5-29。
面談申請書內(nèi)容篇十四
入團申請書
是希望加入共青團團組織的青年，向共青團組織遞交的一份表達自己志愿加入團組織的一種文書。下面是小編為大家收集整理的入團申請書的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
敬愛的團組織：
你們好!我是高二(1)班的xxx。我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
通過團知識培訓，我學習了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解， 深切的體會到成為一名團員對我們的重要性。明白了成為一名團員要有足夠的責任心，要有足夠的理想去實現(xiàn)團組織給我們的光榮任務。所以，我期待著組織能對我進行培養(yǎng)，早日成為中國共青團的一份子。
中國共產(chǎn)主義青年團是我們前進的方向，前進的目標，更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團是當領導下的先進青年群眾組織，也是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊伍。“鐵不鍛煉不成鋼，人不磨練不健康”，要培養(yǎng)自己成為一個健康的新世紀青年，就要經(jīng)過團組織的考驗和自己的學習。因此，我迫切要求加入共青團。
我想，加入共青團根本不是愛面子的事兒，更不是想在同學之間炫耀什么，而是為了磨練自己讓我能更上一層樓，同時，我也一定會接受共產(chǎn)主義青年團組織的教導及努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，做到遵守團的紀律，執(zhí)行團的決議，積極參加團體活動，做一個真正的好團員。
當今的中國不再像當年那么困苦不堪，但不可能像發(fā)達國家那樣遍地黃金，現(xiàn)在的祖國正處于高速發(fā)展階段，發(fā)展高科技事業(yè)是祖國未來的發(fā)展目標。而這個目標的實現(xiàn)，就需要我們這些新一代的人去實現(xiàn)。雖然，這個目標很遙遠，但只要經(jīng)歷了我們的努力，就一定能夠把未來的祖國建設成為社會主義強國。所以加入共產(chǎn)主義青年團是我最迫切的要求。
近兩個學期以來，我擔任了班里的衛(wèi)生委員，我對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。我努力學習，成績優(yōu)秀，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果我暫時未被批準，我決不會泄氣，為了加入團組織，我一定改善自己，成為一個“經(jīng)過多次挫折而繼續(xù)前進得勝利者。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
敬愛的學校團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。我通過學習團章，班里的團員的介紹和幫助，使我知道跨入21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
可是，現(xiàn)在我還面臨著一些問題。我的成績不太好，可我會改正自己的錯誤，反醒一下，然后想辦法把成績搞上去。當然，我可不是紙上談兵，我會用實際行動來表現(xiàn)給大家看。不過最大的問題是思想品德，過去我曾經(jīng)做過一些違反校規(guī)的事情，經(jīng)過老師的教育與同學的溝通，我決心一定把自己改變成一個有良好思想，有道德，有教養(yǎng)的中學生，也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標，來鼓勵自己好好學習，改過自身，希望大家支持我，給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事，讓我為團做出貢獻。
現(xiàn)在我向團委申請：我一定用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團所制定的任務。遵守團的紀律，制行團員義務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
尊敬的團支部：
我是xx班的xxx，在班里任職xx委員，成績在班上排中上，在上學期期末考試里得全班第xx名。一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事，因為共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的組織，是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我對已經(jīng)加入了中國共青團的同學非常羨慕。
這次有機會加入共青團我十分興奮，因為進團可以學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。
加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現(xiàn)代科學文化知識，不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。所以我要積極加入共青團，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
中國共青團成立于1920xx年的，它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。
中國共產(chǎn)主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才。
在團組織批準我入團后，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂，要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。在組織不批準時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗，加入到團組織去，為人民服務。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
入團申請書是希望加入共青團團組織的青年，向共青團組織遞交的一份表達自己志愿加入團組織的一種文書。
面談申請書內(nèi)容篇十五
尊敬的領導:
您好!
自20--年2月我有幸進入公司以來，近1年了，首先感謝公司領導對我關心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境。自加入公司以來，我始終抱著“公司是我家，繁榮靠大家”的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學習中去，一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發(fā)展做出了自己應盡的責任，與公司共同進步共同發(fā)展。在提高個人工作技術經(jīng)驗的同時，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，您是我的領導，這些您應該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對我評價。
我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出升職加薪請求，希望領導對我申請能夠加以重視。 我的理由如下：
隨著公司的業(yè)務不斷發(fā)展，個人的能力也在不斷的提升和進步，解決問題的效率越來越高，同時工作職責范圍和工作量也在相應地增加、工作強度不斷加大，如能獨立設計光伏系統(tǒng)、獨立完成施工技術指導，在施工現(xiàn)場有一定施工指導經(jīng)驗、適應出差;熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求，能跟進生產(chǎn)要求按時按質完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務。同時，為滿足公司發(fā)展需要，還帶領新進同事工作學習。
人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準，員工的素質、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企服業(yè)務。
如果您認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質量還未能達到這個升職加薪標準，我誠懇地希望您能提出寶貴的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。
加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好!
期待您的答復。
此致
敬禮
申請人：---
20--年--月--日
面談申請書內(nèi)容篇十六
湖南城市學院演講與口才協(xié)會分會申請書尊敬的校團委及學社聯(lián)：
我們是湖南城市學院10級的學生，希望申請成立“湖南城市學院演講口才協(xié)會朝陽校區(qū)分會”，懇請批準。
一、社會背景
在當今社會具有優(yōu)秀的演講口才是適應現(xiàn)在社會發(fā)展的重要本能，也是作為新時代與世界接軌的重要基礎。我們很多的歷史事實表明，演講不簡簡單單是為煽動一些事情或為了達到什么目的所要具備的。更多的事例表明高水準的演講，不僅在社交生活和人們相互的攀談上取到了張顯一個有高品質、高素質人的第一標志。而且還在商貿(mào)談判、產(chǎn)品銷售、技術引進、公共關系還是進行思想教育、組織生產(chǎn)和經(jīng)濟活動中都起著至關重要的作用，很多企業(yè)高層都把提高員工講話能力作為擴大生產(chǎn)的一種手段。無為這一點更多的表明演講是一種隱形的生產(chǎn)力。
一個人的講話水平，可以決定．他的生活層次，一個企業(yè)員工的整體講話水平，可以決定企業(yè)的發(fā)燕尾服速度，一個國家公民的整體講話水平則決定著這個國家的興衰，國際競爭的成敗。大到修身、齊家、治國，平天下，小到求職，戀愛，晉升，謀發(fā)展，哪一種離得了口才呢？所以在實際生活中良好的口才能力是可以讓我們在讓人刮目相看的，是可以讓我們在同等的起跑線上占據(jù)好的.開端，是可以讓我們更好的和一些高素質的人交流的必要條件，為我們自己的發(fā)展打下堅實的基礎。
二、申請建立分會緣由
介于朝陽校區(qū)沒有類似的的社團，為了豐富校園生活，挖掘大學生才智和表達技能，加強當代大學生對語言的駕馭能力,號召鑄造精英的口才。為同學語言表達能力的提高提供一個良好的環(huán)境，給予和創(chuàng)造機會讓學生能夠在大眾場合敢講，能說，使其克服在大眾場合緊張，憂慮，恐懼等心理障礙，努力提升學生對語言和演講的掌握能力，提高語言表達能力和社交能力，從而提高會員的演講與口才水平、全面提升學生的綜合素質。能夠在兩個校區(qū)同時開展演講口才活動，擴大其的影響力，所以申請在朝陽校區(qū)創(chuàng)建分會。
三、可行性分析
成立演講與口才協(xié)會其宗旨在于讓大學生們通過積極參與到活動中來，用語言抒發(fā)自己的情感，用詞句表達自己的理念，鍛煉自己的口才，提高語言表達能力。俗話說，辯之小者，無出于口舌之爭，辯之大者則闡之以理，考之于道以求學之于心；演之講之皆為表肺腑，明公義，曉莘莘學子之熱忱。我們的演講與辯論只有做到“發(fā)之于公心，論之以學心，為之以誠心”才能實現(xiàn)“以講會友，以言求實，以談務實，以辯促思”。
成立演講與口才協(xié)會的目的從學生個人而言，在于向廣大學生提供一個訓練口才的基地，和展現(xiàn)風采的舞臺，即社團的工作立足于兩個方面：一是訓練口才，一是展現(xiàn)口才。而對于學校則是希望能夠提高同學們對演講與口才的熱情，提升校園文化氛圍，為推動校園文化發(fā)展出一份力。
同時參與人數(shù)方面，只要你有想法，隨時隨地可以鍛煉你的口才，對任何專業(yè)的學生都有很大的益處，有廣泛的群眾基礎，這是協(xié)會開展活動，發(fā)展的必要條件。
新校區(qū)的演講與口才協(xié)會是學校成立最早的協(xié)會之一，有豐富的社團經(jīng)驗和優(yōu)秀的社團精神，兩個校區(qū)合作，有利于社團的發(fā)展，可以互相幫助扶持，更好的進行校園社團文化的建設工作。
四、社團組建及發(fā)展展望
社團組建：
1、協(xié)會設指導老師一名、名譽會長一名、顧問一名對協(xié)會工作進行指導和監(jiān)督；
2、協(xié)會設分會會長一名兼任團總支部書記，團支部副書記一名，副會長兩名；設辦公室、網(wǎng)絡信息部、活動策劃部，主持部，組織宣傳部，外聯(lián)策劃部五個部門；各部設部長一名。會長由上屆提名并經(jīng)全體成員投票通過產(chǎn)生，副會長、部長由競選產(chǎn)生。
活動形式如下：
詩歌朗誦比賽9、交際活動：包括交際禮儀，交際心理，談話藝術以及和其他學校的同學交流等。
所有的活動都以提高會員的演講能力及口才能力和表達技巧為目的，以每年的新會員為主體。并根據(jù)會員在各方面的不同需要，選擇一些有針對性，有趣味性，且主題新穎的話題作為活動的中心。為會員的全面發(fā)展提供一片自由發(fā)揮的天空。
演講與口才協(xié)會一切活動的開展必須以國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度為準繩，并貫徹在校師生全體參與的原則。
希望學校能批準我們的社團，讓我們在學習更多知識的同時，服務更多的同學。如果一時未獲批準，我們將找出原因，完善不足的地方，繼續(xù)為演講與口才協(xié)會的成立做充分的準備。
此致
敬禮
面談申請書內(nèi)容篇十七
敬愛的黨組織：
您好!
我們是生長在新中國的新一代年輕人，我們的成長與黨的關懷有密切的聯(lián)系。
從小時起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進。在小學、初中、高中學習期間，我又通過學習文化、歷史知識，知道中國共產(chǎn)黨是中華人民共和國唯一合法的執(zhí)政黨，是中國工人階級、中國人民、中華民族的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力帶領全國各族人民實現(xiàn)國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
步入大學這一更高的學習階段后，我通過繼續(xù)學習黨的路線方針政策，學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，接觸身邊的共產(chǎn)黨員，使我認識到我要加入這個全心全意為祖國、全心全意為人民的中國共產(chǎn)黨。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，這是我在大一新學期的迫切愿望。
加入中國共產(chǎn)黨，成為一名共產(chǎn)黨員，是因為，只有黨，才能夠教育我們堅持共產(chǎn)主義道路，堅持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進的社會、科技、文化本領;是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發(fā)展道路，創(chuàng)造更快、更好、更先進的文明;是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份微薄而堅強的力量。
在學習生活中，我堅持用黨員的標準嚴格要求自己，努力向黨組織靠攏，努力向黨員學習。我在思想上積極進步，認真貫徹落實黨委、政府的各項政策和決定;在學習上能堅持學習，學以致用;在生活中，團結同學，尊敬師長，積極參加學校舉辦的文體活動。盡管我離黨的要求還有差距，還有缺點和不足，如社會實踐經(jīng)驗不足等。今后，我將繼續(xù)按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和的幫助與監(jiān)督，努力克服自已的缺點，彌補不足，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員，誠請黨組織對我進行多方面的考驗，批準我入黨。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
面談申請書內(nèi)容篇十八
尊敬的學校領導:。
你們好!
本人系08級計網(wǎng)s08-2班學生__，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。我來自__一個偏僻農(nóng)村，現(xiàn)家有5人，__、__、。由于經(jīng)濟危機，爸媽都失業(yè)了。
這幾年家里的稻田由于受到瘟疫大面積減產(chǎn)，本年久失修的老屋更是在夏天的暴風狂雨下倒了一面墻。在為全家生命性命的考慮下，父親不得不含淚拆掉了全家寄居三十多載的老屋。最后父親借錢為我們勉強建了個奈以生存的平房?，F(xiàn)在家里已經(jīng)是負債累累。
在父母的熏陶下，我從小就養(yǎng)成了簡樸的生活習慣，這一點所有同學有目共睹。每周父母電話囑咐我吃好一點，買點水果，該用的就用，問我缺不缺錢，我都回答不缺，我又吃胖了。從大一到現(xiàn)在，半學期一次同齡中并不奢侈的生活費，從沒要家里寄過錢，每期末還節(jié)余回家上交，一直都是親戚朋友談論大學生生活費時，父母引以為傲的。因為我深深的知道，現(xiàn)在沒有穩(wěn)定收入的情況下，一家人都在吃積蓄，我的專業(yè)每年都要交(7800)，已經(jīng)是很高額的學費了，對父母來說已是不易，再拮據(jù)我也實在不好意思再多吃掉家里一點錢。去年寒假我還是找了份服務員的工作，每天工作12個小時，就是為了賺點生活費用。我貧窮，但是我不希望爭這個貧窮，因為這個事情發(fā)生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金錢這一方面來說。我知道貧窮不是贏得諸位對我同情的一個資本，就算能夠我也不想要這樣一個待遇，所以在人性上我們始終是平等的，上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個保持這個天平平衡的一個衡量我的標準。
為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
申請人：__。
申請日期