通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地提升自己。心得體會(huì)要求結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷，注重個(gè)人感受和思考，避免空洞和浮夸。接下來將為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?BR> 殘疾人包餃子心得體會(huì)篇一
包餃子是中國傳統(tǒng)美食之一，不僅有著豐富的營養(yǎng)口感，更是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。作為一個(gè)愛好美食的人，我常常會(huì)感到快樂和滿足，當(dāng)我包餃子時(shí)，我感到更加充實(shí)和愉快，因?yàn)樗粌H是一種食物，還是一種凝聚人心的方式。在這篇文章中，我將分享我的一些包餃子的心得和體會(huì)，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
第二段：進(jìn)入主題，認(rèn)真準(zhǔn)備
在包餃子之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，準(zhǔn)備好餃子皮和餡料。其次，要保證食材的新鮮和干凈，將其洗凈、切碎、裝好備用。還要準(zhǔn)備好適量的調(diào)料和工具，如砧板、刀、碗、勺等。做好充分的準(zhǔn)備工作，可以讓我們?cè)诎溩舆^程中更加專注和流暢。
第三段：身臨其境，享受包餃子的過程
在包餃子的過程中，我們可以感受到一種親切和溫暖的氛圍。親朋好友團(tuán)聚在一起，圍坐在桌子旁，一邊聊天，一邊包餃子?？諝庵袕浡銡夂蜌g聲笑語，這種感覺令人難忘。也許我們并不是專業(yè)的廚師，但我們可以展示我們的創(chuàng)意和技能，讓每一個(gè)餃子都有著獨(dú)特的風(fēng)味。
第四段：體會(huì)包餃子的快樂
包餃子的過程充滿謙遜、互助和團(tuán)結(jié)的精神。當(dāng)我們一圈一圈地扭餃子皮、倒餡料、包裹成餃子的過程時(shí)，我們不僅修煉了自己的耐心和技能，更體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。與此相伴隨的是快樂和滿足感，一份成功的作品，不僅讓我們長了見識(shí)，更加增強(qiáng)了我們的信心。
第五段：總結(jié)
從包餃子的過程中，我們可以感受到一種親情、友情和團(tuán)隊(duì)合作的精神，與此相伴隨的是快樂和滿足感。包餃子是一項(xiàng)非常值得推崇的傳統(tǒng)美食和活動(dòng)，也是一種與親人家人相聚的方式。我希望我們能夠?qū)⑦@種傳統(tǒng)和文化傳承下去，讓更多的人感受到包餃子的快樂和溫暖。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）。
包餃子是中國流傳已久的傳統(tǒng)活動(dòng)，無論是家庭聚會(huì)還是節(jié)日慶祝，包餃子都是必不可少的環(huán)節(jié)。然而，對(duì)于殘疾人來說，包餃子可能是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。然而，通過我的親身經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到了包餃子的樂趣和意義。在這篇文章中，我將分享我的殘疾人包餃子心得體會(huì)。
第二段：克服困難（250字）。
作為一個(gè)身體殘疾的人，我必須面對(duì)很多困難。起初，我對(duì)包餃子這個(gè)活動(dòng)感到無比擔(dān)憂。然而，在一次機(jī)會(huì)下，我參加了一個(gè)由殘疾人組織舉辦的包餃子活動(dòng)。在那里，我遇到了許多與我有著相似困境的人們。大家互相鼓勵(lì)，共同克服困難。我學(xué)會(huì)了如何使用特殊的工具和技巧來包餃子。接下來的訓(xùn)練中，我不斷地提高著自己的包餃子技能，逐漸掌握了其中的技巧。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
包餃子不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)，更是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)。在包餃子的過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。每個(gè)人都有自己的分工，有的搟皮，有的包餡，有的煮餃子。我們密切合作，互相幫助，每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同完成了一桌美味的餃子。通過這個(gè)過程，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且從中獲得了巨大的滿足感。
第四段：互相交流（300字）。
在包餃子的過程中，我有機(jī)會(huì)與不同的人交流和互動(dòng)。我們不僅分享了包餃子的技巧，還分享了生活中的點(diǎn)滴。通過與他們的交流，我深刻理解到殘疾人不應(yīng)該被社會(huì)邊緣化，我們也可以創(chuàng)造美好的生活。我得到了許多鼓勵(lì)和啟發(fā)，增強(qiáng)了自信心和積極性。我也向他們分享了我的經(jīng)歷和心得，希望能夠幫助到他們。
第五段：包餃子的意義（200字）。
通過包餃子，我不僅學(xué)到了新的技能，也獲得了更多的自信。包餃子的過程不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一種心靈的享受。每個(gè)做好的餃子都帶著我們的心血，它們代表了團(tuán)結(jié)和和諧。每當(dāng)我看到自己親手包好的餃子，我都會(huì)感到一種自豪和成就感。我意識(shí)到無論身體是否殘疾，我們都應(yīng)該有機(jī)會(huì)體驗(yàn)生活的美好和快樂。同時(shí)，我也向其他殘疾人傳遞著積極的態(tài)度和勇氣，鼓勵(lì)他們積極投入到社會(huì)中。
總結(jié)：
通過參與包餃子活動(dòng)，我克服了困難，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且與不同的人互相交流和分享。包餃子的過程不僅僅提高了我的技能水平，更讓我重新獲得了自信和快樂。我希望能夠通過我的經(jīng)歷，鼓勵(lì)更多的殘疾人積極參與到社會(huì)活動(dòng)中，創(chuàng)造屬于自己的生活精彩。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇三
在我國的傳統(tǒng)文化中，包餃子是一種重要的習(xí)俗活動(dòng)，尤其是在春節(jié)期間，家家戶戶都會(huì)組織全家人一起包餃子。然而，對(duì)于我這樣一個(gè)殘疾人來說，包餃子并不是一件容易的事情。然而，通過與家人的默契配合和堅(jiān)持努力，我不僅學(xué)會(huì)了如何包餃子，更領(lǐng)悟到了一些人生的道理。
首先，我意識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。由于我手腳不便，包餃子對(duì)我來說是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。起初，我包的餃子形狀參差不齊，甚至有時(shí)候會(huì)被我搞得面條四濺。但是，我沒有放棄，每天都堅(jiān)持練習(xí)。經(jīng)過一個(gè)月的艱苦努力，我的包餃子技術(shù)有了明顯的提高。我學(xué)會(huì)了掌握大小餃子餡的分配、包餃子的手勢(shì)，甚至還能包出形狀漂亮的花樣餃子。這個(gè)過程讓我明白，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能克服困難，取得成功。
其次，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。家里每次包餃子，總是我媽媽負(fù)責(zé)和我一起包。一開始，我們兩個(gè)都不太擅長包餃子，很多時(shí)候我們包出來的餃子也是形狀不一致。但是，我們沒有互相指責(zé)，而是互相鼓勵(lì)、互相幫助。慢慢地，我們磨合出了一套默契的配合方式，包餃子的效率也大大提高了。通過這個(gè)過程，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家一起努力，才能取得更好的結(jié)果。
再次，我意識(shí)到了感恩的重要性。通過包餃子的過程中，我深深感受到了家人對(duì)我的關(guān)愛和無私付出。盡管我包的餃子一開始不夠好看，但是家人從來沒有嫌棄過我，而是一直鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。每次餃子餡用完了，我總是不管累不累，他們都會(huì)去廚房為我重新準(zhǔn)備好餃子皮和餡料。他們的關(guān)心和支持讓我倍感溫暖，我深深感恩于他們的付出。
最后，我意識(shí)到了自信的重要性。包餃子是一項(xiàng)需要技巧和手法的活動(dòng)，而我由于身體的不便，很難做到像其他人一樣包出完美的餃子。但是，我不再抱怨自己的殘疾，而是不斷提升自己的能力，用自信去面對(duì)困難。當(dāng)我終于能包出一個(gè)盡可能形狀完美的餃子時(shí)，我內(nèi)心的自豪和滿足感油然而生。這個(gè)過程讓我明白，自信是克服困難和提升自己能力的重要支撐。
總結(jié)起來，通過包餃子的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多人生的道理。堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作、感恩和自信，這些都是我在包餃子過程中領(lǐng)悟到的重要品質(zhì)。盡管包餃子對(duì)于殘疾人來說是一項(xiàng)較為困難的活動(dòng)，但是通過不斷努力和與家人的合作，我收獲了更多的樂趣和成長。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，用自己的努力和堅(jiān)持去追求更好的生活。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇四
第一段：引言（120字）
包餃子是中國傳統(tǒng)的食物制作過程，既是一項(xiàng)獨(dú)特的技巧，也是一種文化互動(dòng)的方式。作為一個(gè)殘疾人，我也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)了包餃子的樂趣和收獲。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)實(shí)用的技能，更加深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量以及殘疾人可發(fā)揮的潛力。
第二段：參與的過程（240字）
在包餃子的過程中，我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，和其他的殘疾人一起參與其中。我們經(jīng)過精心的安排，分工協(xié)作，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的環(huán)節(jié)，有的取料，有的搟皮，有的包餡，有的煮餃子。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們克服自身的困難和障礙，但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我們突破了種種困難。我們相互幫助，鼓勵(lì)彼此，共同完成了包餃子的任務(wù)。
第三段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)（240字）
在包餃子的過程中，我意識(shí)到殘疾人也有自己的特長和優(yōu)勢(shì)，只要給予機(jī)會(huì)，我們也能發(fā)揮自己的潛力。盡管有些動(dòng)作對(duì)我來說有一定的困難，但通過不斷練習(xí)和努力，我逐漸掌握了包餃子的技巧，展現(xiàn)了自己的能力。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也成為了我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但我們互相支持和配合，最終完成了美味的餃子制作。
第四段：心靈的碰撞（240字）
在包餃子的過程中，我與其他參與者之間建立了深厚的友誼。我們不再以殘疾人的身份劃分界限，而是以共同的經(jīng)歷和目標(biāo)為紐帶，在這個(gè)過程中互相幫助和支持。共同努力的感覺令我感到溫暖和快樂，我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)和合作的力量，也意識(shí)到背后有著無盡的可能。
第五段：結(jié)語（360字）
通過參與包餃子的活動(dòng)，我不僅僅學(xué)會(huì)了如何制作美味的餃子，更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。我希望能夠?qū)⑦@種樂觀和積極的態(tài)度與他人分享，并激勵(lì)更多的殘疾人走出家門，積極融入社會(huì)。殘疾并不意味著無能或者無價(jià)值，每個(gè)人都有自己的特長和夢(mèng)想。只要給予機(jī)會(huì)和支持，我們也能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩。感謝這次包餃子的活動(dòng)，讓我意識(shí)到自己的可塑性和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性。
總結(jié)：
通過參與包餃子的活動(dòng)，我不僅僅學(xué)會(huì)了如何制作美味的餃子，更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。殘疾并不意味著無能或者無價(jià)值，每個(gè)人都有自己的特長和夢(mèng)想。只要給予機(jī)會(huì)和支持，我們也能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩。感謝這次包餃子的活動(dòng)，讓我意識(shí)到自己的可塑性和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇五
今天，我做完作業(yè)閑著沒事。突然，媽媽風(fēng)趣地說：“我們來包餃子吧?！薄昂谩蔽液桶职之惪谕暤恼f。媽媽立刻出門，買來餃子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用來做餃子。開始包餃子了。我想包餃子一定很簡單，就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對(duì)折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大餡都流到我手上了，我生氣的把那個(gè)餃子扔了。又那張皮，挑了點(diǎn)餡。結(jié)果我挑的餡太少，餃子成了一個(gè)小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了，并說：“不包了?！眿寢屄膶?duì)我說：“孩子做什么事都不要灰心，要敢于嘗試，媽媽告訴你訣竅：餃子外面圈要撒一點(diǎn)水，肉不要放的太多，捏對(duì)口時(shí)不要太用力?！眿寢屵呎f邊給我示范。我看著媽媽包的漂亮的餃子，我看著自己的“胖子”“瘦子”心里有些失落。媽媽親切的對(duì)我說：“不要緊，繼續(xù)努力，熟能生巧！”我收到了媽媽的鼓勵(lì)，我包的餃子越來越好看，包的越來越快。最后包完了。
餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子，心里特別的開心。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇六
星期天，來我家了。經(jīng)過一番討論：決定中午吃餃子！說干就干，我們馬上開工了。
堂姐買肉，剁肉，四姨搟，，爸爸，姥姥包餃子。堂姐，四姨干完的活，又一起幫助媽媽她們包餃子。看見他們都有活干，我心里直癢癢，在心里我對(duì)自己說：“別害怕，只要你走過去對(duì)媽媽說出你的愿望，你就可以完成你的心愿！”我走過去對(duì)媽媽說了我自己愿望，媽媽爽快地答應(yīng)了！我高興地一蹦三尺高，臉像一朵綻開的鮮花！
媽媽開始講包餃子的方法：“首先拿起一塊面皮，然后用勺子挖點(diǎn)，最后雙手就好了。
我按照要領(lǐng)做了一遍，效果不是很好，歪歪扭扭的看著就不舒服更別說吃了，我的家人看見了轟堂大的第一傳的第一傳我也不好意了，臉“刷”一下紅了，“您們別笑話我了。”
我十分紹興的一做，不想學(xué)了，這時(shí)媽媽走過來說：“別灰心，堅(jiān)持就是勝利！”聽了這句話我回身都是勁。我又試了一次，又包了效果不好。我又多練了幾遍，誰知，我成功了。我歡呼著，跳躍著，“我成功了！”
通過這件事讓我明白：“做一件事一遍不成，多練幾遍！正所謂：失敗是成功之母！有失敗就有成功。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇七
每年大年三十，家有一個(gè)傳統(tǒng)――包餃子吃。今年也不例外，外婆早早就買來許多面粉，還有白菜、韭菜、瘦肉、香蔥和生姜，開始動(dòng)起手來。外婆在飯鍋里和好面，又把瘦肉剁成末，再把煮過的菜切成小塊放入肉里，繼續(xù)剁碎，然后加入香油、鹽、雞精、蔥花、生姜末和打糊的雞蛋，最后攪拌成肉餡。
我在一旁看著，對(duì)外婆說：“能讓我學(xué)著包嗎？”外婆說：“你還小，學(xué)不會(huì)?！蔽抑钡卣f：“不就是包餃子嗎？我肯定能學(xué)會(huì)。”外婆聽了只好說：“好，好?！?BR> 外婆把面團(tuán)撮成條，切成大小均勻的塊，然后搟成皮，把面塊按成小圓餅，一張張餃子皮就擺在桌上了。外婆讓我把手洗干凈，準(zhǔn)備包餃子啦！我迫不及待地拿出餃子皮，圓圓的面皮，捏在手里軟軟的。外婆先把面皮放在手心，餡放在面皮中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，把它捏成半圓形，這樣，一個(gè)餃子就做好了。我按照外婆的樣子做了一個(gè)，外婆笑著說：“你做的餃子就像一個(gè)小懶蟲。”我一看，呀！我做的餃子“肚子”扁扁的，躺在那里，像在“睡大覺”，而外婆做的像一個(gè)個(gè)精神抖擻的“士兵”，整齊地排著隊(duì)伍。外婆又拿起一張餃子皮，慢慢地教我包餃子。我認(rèn)真地看著，再次包了起來。第一個(gè)餃子的樣子依舊很難看，但總算有點(diǎn)模樣！接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，功夫不負(fù)有心人，包得一個(gè)比一個(gè)好。外婆高興地說：“有進(jìn)步！”受到外婆的表揚(yáng)，我又再接再厲，包了好幾個(gè)。雖然臉上沾滿了面粉，但心里卻是美滋滋的。晚上年夜飯我吃得可香啦！
一個(gè)簡單的包餃子，卻含著一個(gè)道理，其實(shí)第一次就是成功的開頭，只要你勇敢地邁出步伐，就會(huì)有成功的可能。因此，我要感謝親愛的外婆，是她教我學(xué)做包餃子，也讓我懂得了這個(gè)道理。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇八
在平日的生活中，我很少有機(jī)會(huì)親手制作食物。而近期，我有幸體驗(yàn)了一次包餃子的機(jī)會(huì)。在參與這項(xiàng)活動(dòng)之前，我對(duì)包餃子只是聽說過，并沒有親自動(dòng)手嘗試過。然而，當(dāng)我參與其中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)包餃子并不是像我想象的那樣簡單。首先，我們需要準(zhǔn)備好餃子皮、餡料和面粉。接著，把面粉揉成餃子皮，特別要注意揉面的時(shí)間和手法，以及餃子餡的制作和調(diào)料的搭配。這個(gè)過程并不容易，需要我們花費(fèi)一些時(shí)間和精力。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
在包餃子的過程中，我們需要采取團(tuán)隊(duì)合作的方式，因?yàn)橐蝗酥﹄y以完成這個(gè)任務(wù)。我們需要協(xié)調(diào)動(dòng)作，配合默契，才能讓餃子個(gè)個(gè)形狀端正。在制作餃子皮的時(shí)候，有的同學(xué)負(fù)責(zé)揉面，有的同學(xué)負(fù)責(zé)搟皮。當(dāng)皮搟開后，大家一起摻餡，包餡。在這個(gè)過程中，我們需要互相幫助，互相支持，齊心協(xié)力完成任務(wù)。通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，我深刻明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的成果。
第三段：耐心和細(xì)心。
包餃子需要我們耐心和細(xì)心。在制作餃子皮的過程中，如果面團(tuán)沒有揉勻，皮就會(huì)有厚薄不均的問題。而且，搟皮的過程中需要堅(jiān)持不懈，不能急于求成。制作餃子餡時(shí)，我們需要把握好餡料的用量和搭配，用刀剁餡還需要注意平衡和力度的掌握。在包餃子的過程中，我們還需要一點(diǎn)點(diǎn)地將餡料包進(jìn)餃子皮里，并且將包裹好的餃子捏口封合。這個(gè)過程需要耐心和細(xì)心，不能馬虎大意。通過這次包餃子的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)耐心和細(xì)心是做好任何事情的關(guān)鍵。
第四段：成就感。
在包餃子的過程中，當(dāng)我們將餃子包好、煮熟后，我們可以看到自己的成果。雖然一開始的餃子形狀可能不太完美，但隨著我們不斷地練習(xí)和嘗試，我們的包餃子的手藝也在不斷地提高。當(dāng)我們吃到自己親手包的餃子時(shí)，內(nèi)心充滿了成就感。我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是可以親手制作美食的，而且這個(gè)過程也給我?guī)砹撕艽蟮臉啡?。通過包餃子的經(jīng)歷，我意識(shí)到只要我努力去嘗試，就能夠收獲成就感和快樂。
第五段：傳承文化。
包餃子是中華民族的傳統(tǒng)文化，也是我國春節(jié)期間的一個(gè)重要習(xí)俗。通過包餃子的過程，我更加深入地了解了這一傳統(tǒng)文化的價(jià)值和意義。餃子代表著團(tuán)圓和幸福，家人們圍坐在一起包餃子的場(chǎng)景非常美好。通過這個(gè)活動(dòng)，我們可以將這一傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去，讓更多的人了解和參與其中。通過包餃子，我們也可以感受到中華民族的濃厚文化底蘊(yùn)，增進(jìn)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
總結(jié)：
通過包餃子的體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到制作食物的不易，并體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、耐心和細(xì)心的重要性。同時(shí)，包餃子的過程給我?guī)砹顺删透泻涂鞓?，也讓我更加珍視中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)包餃子既是一項(xiàng)技術(shù)活，也是傳承中華民族文化的方式。我希望今后有更多的機(jī)會(huì)能夠參與進(jìn)來，繼續(xù)體驗(yàn)包餃子的樂趣。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇九
今天中午，家里人一致要求吃餃子，可是姥姥最不愛包餃子，我突然間說：“姥姥我?guī)湍惆溩??！崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說：“好!”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等，我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成小餅，我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片，平時(shí)看是很簡單，我做起來卻很難。搟的七扭八歪的，逗得他們捧腹大笑，我很急，心想我一定要搟好，經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點(diǎn)的片了，手膊累的酸痛。有的搟的很大，大的給姥爺包，像個(gè)“胖將軍”；有的搟的'很小，小的給姥姥包，包好后像個(gè)“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子，看了出鍋餃子的形狀，自己不禁笑了。家人吃著餃子說：“禹辰你真棒，這是我們吃的最香的餃子。”聽著大家的表揚(yáng)，我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的能力；體會(huì)了父母們做家務(wù)的辛苦。因此，我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣（如：洗碗、擦地等），為父母們多分擔(dān)!
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十
第一段：引言
在中華傳統(tǒng)文化中，包餃子是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動(dòng)。無論是過年還是在團(tuán)聚時(shí)刻，包餃子從古至今都是重要的文化習(xí)俗。最近我有幸參加了一次包餃子的活動(dòng)，收獲頗豐，讓我對(duì)團(tuán)結(jié)合作的意義有了更深的理解。
第二段：體驗(yàn)包餃子的樂趣
首先，包餃子是一項(xiàng)富有樂趣的活動(dòng)。在包餃子的過程中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，并能笑語盈盈地分享喜悅。每個(gè)人都擁有不同的包法，比如花樣獨(dú)特的香菇菜肉餡、追求包餃子形狀的精巧等等。大家輪流包餃子，互相交流心得和技巧，讓整個(gè)過程充滿了歡樂和創(chuàng)造力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
其次，包餃子讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。包餃子需要每個(gè)人的默契配合，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使包餃子的過程變得順利和高效。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)搟皮，有的負(fù)責(zé)包餡，有的負(fù)責(zé)煮熟。大家分工明確，互相支持，共同完成任務(wù)。這個(gè)過程中，我了解到只有擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，才能取得更大的成就。
第四段：享受美食的快樂
再次，包餃子讓我重新享受到美食的快樂。無論是自己動(dòng)手包的餃子還是親手煮的餃子，都給人一種滿足感和驕傲感。當(dāng)自己親手包好一盤精致的餃子時(shí)，看著那個(gè)一模一樣的餃子排列整齊，我真心覺得自己的努力是值得的。而當(dāng)享受美味的餃子時(shí)，那種香味和口感讓人感到幸福和滿足。包餃子不僅是一種制作技能的體驗(yàn)，更是一種享受美食的過程。
第五段：感悟團(tuán)結(jié)合作的深刻意義
最后，包餃子讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。在包餃子的過程中，每個(gè)人都有自己的特長和技能，只有將各自的才能融合在一起，才能取得更好的效果。每個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力才能完成一個(gè)美好的目標(biāo)。包餃子這個(gè)簡單的活動(dòng)，讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)合作的力量。只有在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能達(dá)到協(xié)作共贏的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過參與包餃子的活動(dòng)，我體驗(yàn)到了包餃子的樂趣，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，享受到美食的快樂，并感悟到了團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。包餃子不僅是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動(dòng)，更是一種傳承了千年的中華文化。通過包餃子這一簡單的活動(dòng)，我更加深刻地意識(shí)到了合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，這將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將倍加珍惜和倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的精神，將其應(yīng)用于生活中的各個(gè)方面，為個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十一
清晨，伙房炊事人員剛一來到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和；接著，各班教師、家長委員會(huì)的成員們和幼兒一起成人開心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)民族風(fēng)格的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏。大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討。場(chǎng)面其樂融融。老師和家長們一會(huì)兒做督導(dǎo)員，一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的超強(qiáng)陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都粘雞湯滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一塊塊模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次介紹元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統(tǒng)工藝文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂純真的成長。
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強(qiáng)德育大學(xué)生的思想教育，豐富多彩我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與學(xué)術(shù)交流，我們學(xué)校在冬至即將來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。
本領(lǐng)銜活動(dòng)是在我們各班張老師帶領(lǐng)，在家委會(huì)的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。
全校的活動(dòng)在冬至同年上午10：00準(zhǔn)時(shí)開始，公益活動(dòng)在活動(dòng)開前我們班先進(jìn)行分組討論，組長需要進(jìn)行分工合作，準(zhǔn)許并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)行安全教育。為了活動(dòng)的取得實(shí)效，我們還強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中采取進(jìn)行評(píng)選個(gè)股表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。
活動(dòng)過程中，我們不讓家長希望孩子，讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣，個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓文娛活動(dòng)活動(dòng)氣氛更好些，我選了音樂孩子們最喜歡的`音樂循環(huán)重播，孩子們?cè)谙硎軞g樂的音樂中所包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動(dòng)處理過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個(gè)小時(shí)的后，我們的包餃子活動(dòng)順利結(jié)束。最后評(píng)選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。
我班組織工作這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的認(rèn)知，加深了解了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活有幸的樂趣。這一次難忘立春的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十二
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！痹卩栲枧九镜谋衤曋?，我們迎來了新的一年——20xx，我恭祝大家羊年大吉、笑口常開、洋洋得意。
大年初一，我們?nèi)覈谝黄鸢溩印Ｎ疫@個(gè)對(duì)餃子一竅不通的新人，只能向上的廳堂，下的廚房的老媽請(qǐng)教一下了。
看著老媽熟練的包了一個(gè)又一個(gè)小巧玲瓏的餃子，又快又好。原來包餃子也不過如此嗎，對(duì)我來說簡直就是張飛吃豆芽。于是我拿起一個(gè)事先捏好的餃子皮，用筷子小心翼翼地夾起餃子餡，慢慢的放在叫皮上，兩手用力一捏，可這“淘氣”的餃子餡似乎存心和我作對(duì)，從中間一股腦的冒了出來，沒辦法，我只得“搶救”這名“傷員”，我拿起一小塊兒餃子皮，堵住了破的地方，可“調(diào)皮”的餡兒又從另一面冒出來，看著傷痕累累的餃子，我失去了信心。這時(shí)媽媽過來鼓勵(lì)我：“寶貝，失敗是成功之母。著名科學(xué)家愛迪生曾用了整整13年的時(shí)間，才發(fā)明了電燈。在這期間他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，最后終于走向了成功。難道我的女兒就經(jīng)受不起這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折與困難嗎？”聽了媽媽的話，我重打鑼鼓另開張，再一次認(rèn)認(rèn)真真的包起了餃子，真是功夫不負(fù)有心人，一個(gè)個(gè)精神十足的餃子，亭亭玉立的擺在我面前。
大功告成了，媽媽開始煮餃子，不一會(huì)兒餃子出鍋了，吃著香噴噴的餃子，享受在甘甜的勞動(dòng)果實(shí)中，心里美滋滋的。
我為新年的第一天而感到高興，我不但學(xué)會(huì)了包餃子，而且深刻地體會(huì)到了失敗并不可怕，只要從中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，充足自信，勇往直前，出鍋就一定會(huì)走向成功。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十三
“吃餃子嘍!但是，藥箱吃餃子，就要包餃子!”一聽到這句話，我就響起了小時(shí)候包餃子的情景。
那時(shí)候，我見到奶奶和爸爸媽媽還有爺爺都在包餃子，我也吵著要包。沒辦法，他們只好答應(yīng)了。
現(xiàn)在想起小時(shí)候包餃子的場(chǎng)景，真是好笑。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十四
12月18日，窗外寒氣逼人，第一小學(xué)一年級(jí)的四個(gè)教室里卻溫暖喜氣，原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng)。
“冬至到，吃水餃”是韓國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級(jí)的四個(gè)班邀請(qǐng)了家長志愿者中走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。
每一位孩子和家長志愿者都大學(xué)生對(duì)活動(dòng)充滿著期待。在包餃子活動(dòng)開始之前，夏至各班老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，老師和班主任孩子們一起認(rèn)識(shí)了包餃子所需要的原材料和用具，家長朋友們還從屋里會(huì)帶來帶來了案板、搟面杖、電飯鍋等。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見家長志愿者們和面、揉面團(tuán)、搟xxxx、包餃子，孩子們也不閑著，瞧！有的小朋友也拿著小搟面杖，腰上系著一個(gè)小圍裙，真挺像那么回事呢！孩子們幫著爸爸媽媽們按媽媽皮、撒面粉，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個(gè)個(gè)都非常雀躍，場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的'餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己鱗莖的勞工果實(shí)，家長喂孩子丁年、孩子喂家長紅燒肉，快樂與在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中國了解了中的傳統(tǒng)文化。冬至的由來、冬至的風(fēng)俗，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，拉進(jìn)了孩子與家長的最遠(yuǎn)，感受到了濃濃親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十五
新年將至，家包餃子已經(jīng)成為了許多家庭慶祝團(tuán)圓的傳統(tǒng)活動(dòng)，我也和家人一起包了一頓餃子。然而，這次的餃子包得特別難吃，情緒低落的我們開始了探討，最終發(fā)現(xiàn)了很多包餃子的誤區(qū)。今天我就來分享本人的家包餃子心得體會(huì)，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
二段：準(zhǔn)備工作的重要性
家包餃子之前必須要有充足的準(zhǔn)備工作，包括選購食材、準(zhǔn)備餡料和制作面團(tuán)。每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。選購食材要新鮮；餡料要調(diào)味均勻，色香味俱佳；面團(tuán)要揉得充分，就算小小的一塊面團(tuán)也要慢慢揉，多揉幾次。準(zhǔn)備好這三個(gè)步驟，做出又香又美味的餃子就已經(jīng)成功了一半。
三段：包餃子技巧和注意事項(xiàng)
家包餃子中最為重要的部分毫無疑問就是包餃子的環(huán)節(jié)。首先要掌握的是捏皮和搟皮的技巧。捏皮是個(gè)人習(xí)慣，哪種方法對(duì)自己來說比較順手就可以選擇哪一種，不過要記得不要太薄或太厚，厚度剛好就好；搟皮則有技巧，搟皮需要控制好粉的用量，要是過干或過濕都不好操作，面要光滑，稍微封口不牢的地方都會(huì)讓煮出來的餃子開口。包餃子時(shí)也要注意口感和形狀，盡量保持每個(gè)餃子大小相同口感一致，形狀外觀都要整齊美觀。此外，切記不要在餃子表面上涂油，因?yàn)闀?huì)影響煮的質(zhì)量，讓餃子開口。
四段：煮餃子方法
煮餃子的方法有多種，例如煮水餃、鍋貼地煎等。其中以煮水餃比較為常見。將餃子放入鍋內(nèi)，加水煮沸后，煮三至五分鐘后，稍顯透明的餃子便可出鍋食用。而需要注意的是，餃子一定要在水沸騰后再下鍋，最好不要放太多的餃子，最好一鍋不超過五十個(gè)，否則會(huì)影響煮餃子的效果。另外，翻煮水餃的時(shí)候，不要用筷子去翻或者去翻整個(gè)鍋，以免餃子開口。
五段：總結(jié)、表達(dá)感慨
家包餃子雖然不是一項(xiàng)高深的技能，但是對(duì)一些不會(huì)做飯的人來說還是有一定的難度的，希望我的經(jīng)驗(yàn)可以幫助大家。這一次的家包餃子讓我深刻意識(shí)到了對(duì)食物細(xì)節(jié)的重視，這份細(xì)致關(guān)注也讓我學(xué)會(huì)了更好地品味食物。最后希望大家都能在享受手工餃子的美味的同時(shí)，也積極探索美食文化，探尋生活中那些美好的細(xì)節(jié)。
包餃子是中國傳統(tǒng)美食之一，不僅有著豐富的營養(yǎng)口感，更是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。作為一個(gè)愛好美食的人，我常常會(huì)感到快樂和滿足，當(dāng)我包餃子時(shí)，我感到更加充實(shí)和愉快，因?yàn)樗粌H是一種食物，還是一種凝聚人心的方式。在這篇文章中，我將分享我的一些包餃子的心得和體會(huì)，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
第二段：進(jìn)入主題，認(rèn)真準(zhǔn)備
在包餃子之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，準(zhǔn)備好餃子皮和餡料。其次，要保證食材的新鮮和干凈，將其洗凈、切碎、裝好備用。還要準(zhǔn)備好適量的調(diào)料和工具，如砧板、刀、碗、勺等。做好充分的準(zhǔn)備工作，可以讓我們?cè)诎溩舆^程中更加專注和流暢。
第三段：身臨其境，享受包餃子的過程
在包餃子的過程中，我們可以感受到一種親切和溫暖的氛圍。親朋好友團(tuán)聚在一起，圍坐在桌子旁，一邊聊天，一邊包餃子?？諝庵袕浡銡夂蜌g聲笑語，這種感覺令人難忘。也許我們并不是專業(yè)的廚師，但我們可以展示我們的創(chuàng)意和技能，讓每一個(gè)餃子都有著獨(dú)特的風(fēng)味。
第四段：體會(huì)包餃子的快樂
包餃子的過程充滿謙遜、互助和團(tuán)結(jié)的精神。當(dāng)我們一圈一圈地扭餃子皮、倒餡料、包裹成餃子的過程時(shí)，我們不僅修煉了自己的耐心和技能，更體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。與此相伴隨的是快樂和滿足感，一份成功的作品，不僅讓我們長了見識(shí)，更加增強(qiáng)了我們的信心。
第五段：總結(jié)
從包餃子的過程中，我們可以感受到一種親情、友情和團(tuán)隊(duì)合作的精神，與此相伴隨的是快樂和滿足感。包餃子是一項(xiàng)非常值得推崇的傳統(tǒng)美食和活動(dòng)，也是一種與親人家人相聚的方式。我希望我們能夠?qū)⑦@種傳統(tǒng)和文化傳承下去，讓更多的人感受到包餃子的快樂和溫暖。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）。
包餃子是中國流傳已久的傳統(tǒng)活動(dòng)，無論是家庭聚會(huì)還是節(jié)日慶祝，包餃子都是必不可少的環(huán)節(jié)。然而，對(duì)于殘疾人來說，包餃子可能是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。然而，通過我的親身經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到了包餃子的樂趣和意義。在這篇文章中，我將分享我的殘疾人包餃子心得體會(huì)。
第二段：克服困難（250字）。
作為一個(gè)身體殘疾的人，我必須面對(duì)很多困難。起初，我對(duì)包餃子這個(gè)活動(dòng)感到無比擔(dān)憂。然而，在一次機(jī)會(huì)下，我參加了一個(gè)由殘疾人組織舉辦的包餃子活動(dòng)。在那里，我遇到了許多與我有著相似困境的人們。大家互相鼓勵(lì)，共同克服困難。我學(xué)會(huì)了如何使用特殊的工具和技巧來包餃子。接下來的訓(xùn)練中，我不斷地提高著自己的包餃子技能，逐漸掌握了其中的技巧。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
包餃子不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)，更是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)。在包餃子的過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。每個(gè)人都有自己的分工，有的搟皮，有的包餡，有的煮餃子。我們密切合作，互相幫助，每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同完成了一桌美味的餃子。通過這個(gè)過程，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且從中獲得了巨大的滿足感。
第四段：互相交流（300字）。
在包餃子的過程中，我有機(jī)會(huì)與不同的人交流和互動(dòng)。我們不僅分享了包餃子的技巧，還分享了生活中的點(diǎn)滴。通過與他們的交流，我深刻理解到殘疾人不應(yīng)該被社會(huì)邊緣化，我們也可以創(chuàng)造美好的生活。我得到了許多鼓勵(lì)和啟發(fā)，增強(qiáng)了自信心和積極性。我也向他們分享了我的經(jīng)歷和心得，希望能夠幫助到他們。
第五段：包餃子的意義（200字）。
通過包餃子，我不僅學(xué)到了新的技能，也獲得了更多的自信。包餃子的過程不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一種心靈的享受。每個(gè)做好的餃子都帶著我們的心血，它們代表了團(tuán)結(jié)和和諧。每當(dāng)我看到自己親手包好的餃子，我都會(huì)感到一種自豪和成就感。我意識(shí)到無論身體是否殘疾，我們都應(yīng)該有機(jī)會(huì)體驗(yàn)生活的美好和快樂。同時(shí)，我也向其他殘疾人傳遞著積極的態(tài)度和勇氣，鼓勵(lì)他們積極投入到社會(huì)中。
總結(jié)：
通過參與包餃子活動(dòng)，我克服了困難，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且與不同的人互相交流和分享。包餃子的過程不僅僅提高了我的技能水平，更讓我重新獲得了自信和快樂。我希望能夠通過我的經(jīng)歷，鼓勵(lì)更多的殘疾人積極參與到社會(huì)活動(dòng)中，創(chuàng)造屬于自己的生活精彩。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇三
在我國的傳統(tǒng)文化中，包餃子是一種重要的習(xí)俗活動(dòng)，尤其是在春節(jié)期間，家家戶戶都會(huì)組織全家人一起包餃子。然而，對(duì)于我這樣一個(gè)殘疾人來說，包餃子并不是一件容易的事情。然而，通過與家人的默契配合和堅(jiān)持努力，我不僅學(xué)會(huì)了如何包餃子，更領(lǐng)悟到了一些人生的道理。
首先，我意識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。由于我手腳不便，包餃子對(duì)我來說是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。起初，我包的餃子形狀參差不齊，甚至有時(shí)候會(huì)被我搞得面條四濺。但是，我沒有放棄，每天都堅(jiān)持練習(xí)。經(jīng)過一個(gè)月的艱苦努力，我的包餃子技術(shù)有了明顯的提高。我學(xué)會(huì)了掌握大小餃子餡的分配、包餃子的手勢(shì)，甚至還能包出形狀漂亮的花樣餃子。這個(gè)過程讓我明白，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能克服困難，取得成功。
其次，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。家里每次包餃子，總是我媽媽負(fù)責(zé)和我一起包。一開始，我們兩個(gè)都不太擅長包餃子，很多時(shí)候我們包出來的餃子也是形狀不一致。但是，我們沒有互相指責(zé)，而是互相鼓勵(lì)、互相幫助。慢慢地，我們磨合出了一套默契的配合方式，包餃子的效率也大大提高了。通過這個(gè)過程，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家一起努力，才能取得更好的結(jié)果。
再次，我意識(shí)到了感恩的重要性。通過包餃子的過程中，我深深感受到了家人對(duì)我的關(guān)愛和無私付出。盡管我包的餃子一開始不夠好看，但是家人從來沒有嫌棄過我，而是一直鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。每次餃子餡用完了，我總是不管累不累，他們都會(huì)去廚房為我重新準(zhǔn)備好餃子皮和餡料。他們的關(guān)心和支持讓我倍感溫暖，我深深感恩于他們的付出。
最后，我意識(shí)到了自信的重要性。包餃子是一項(xiàng)需要技巧和手法的活動(dòng)，而我由于身體的不便，很難做到像其他人一樣包出完美的餃子。但是，我不再抱怨自己的殘疾，而是不斷提升自己的能力，用自信去面對(duì)困難。當(dāng)我終于能包出一個(gè)盡可能形狀完美的餃子時(shí)，我內(nèi)心的自豪和滿足感油然而生。這個(gè)過程讓我明白，自信是克服困難和提升自己能力的重要支撐。
總結(jié)起來，通過包餃子的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多人生的道理。堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作、感恩和自信，這些都是我在包餃子過程中領(lǐng)悟到的重要品質(zhì)。盡管包餃子對(duì)于殘疾人來說是一項(xiàng)較為困難的活動(dòng)，但是通過不斷努力和與家人的合作，我收獲了更多的樂趣和成長。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，用自己的努力和堅(jiān)持去追求更好的生活。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇四
第一段：引言（120字）
包餃子是中國傳統(tǒng)的食物制作過程，既是一項(xiàng)獨(dú)特的技巧，也是一種文化互動(dòng)的方式。作為一個(gè)殘疾人，我也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)了包餃子的樂趣和收獲。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)實(shí)用的技能，更加深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量以及殘疾人可發(fā)揮的潛力。
第二段：參與的過程（240字）
在包餃子的過程中，我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，和其他的殘疾人一起參與其中。我們經(jīng)過精心的安排，分工協(xié)作，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的環(huán)節(jié)，有的取料，有的搟皮，有的包餡，有的煮餃子。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們克服自身的困難和障礙，但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我們突破了種種困難。我們相互幫助，鼓勵(lì)彼此，共同完成了包餃子的任務(wù)。
第三段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)（240字）
在包餃子的過程中，我意識(shí)到殘疾人也有自己的特長和優(yōu)勢(shì)，只要給予機(jī)會(huì)，我們也能發(fā)揮自己的潛力。盡管有些動(dòng)作對(duì)我來說有一定的困難，但通過不斷練習(xí)和努力，我逐漸掌握了包餃子的技巧，展現(xiàn)了自己的能力。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也成為了我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但我們互相支持和配合，最終完成了美味的餃子制作。
第四段：心靈的碰撞（240字）
在包餃子的過程中，我與其他參與者之間建立了深厚的友誼。我們不再以殘疾人的身份劃分界限，而是以共同的經(jīng)歷和目標(biāo)為紐帶，在這個(gè)過程中互相幫助和支持。共同努力的感覺令我感到溫暖和快樂，我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)和合作的力量，也意識(shí)到背后有著無盡的可能。
第五段：結(jié)語（360字）
通過參與包餃子的活動(dòng)，我不僅僅學(xué)會(huì)了如何制作美味的餃子，更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。我希望能夠?qū)⑦@種樂觀和積極的態(tài)度與他人分享，并激勵(lì)更多的殘疾人走出家門，積極融入社會(huì)。殘疾并不意味著無能或者無價(jià)值，每個(gè)人都有自己的特長和夢(mèng)想。只要給予機(jī)會(huì)和支持，我們也能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩。感謝這次包餃子的活動(dòng)，讓我意識(shí)到自己的可塑性和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性。
總結(jié)：
通過參與包餃子的活動(dòng)，我不僅僅學(xué)會(huì)了如何制作美味的餃子，更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。殘疾并不意味著無能或者無價(jià)值，每個(gè)人都有自己的特長和夢(mèng)想。只要給予機(jī)會(huì)和支持，我們也能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩。感謝這次包餃子的活動(dòng)，讓我意識(shí)到自己的可塑性和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇五
今天，我做完作業(yè)閑著沒事。突然，媽媽風(fēng)趣地說：“我們來包餃子吧?！薄昂谩蔽液桶职之惪谕暤恼f。媽媽立刻出門，買來餃子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用來做餃子。開始包餃子了。我想包餃子一定很簡單，就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對(duì)折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大餡都流到我手上了，我生氣的把那個(gè)餃子扔了。又那張皮，挑了點(diǎn)餡。結(jié)果我挑的餡太少，餃子成了一個(gè)小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了，并說：“不包了?！眿寢屄膶?duì)我說：“孩子做什么事都不要灰心，要敢于嘗試，媽媽告訴你訣竅：餃子外面圈要撒一點(diǎn)水，肉不要放的太多，捏對(duì)口時(shí)不要太用力?！眿寢屵呎f邊給我示范。我看著媽媽包的漂亮的餃子，我看著自己的“胖子”“瘦子”心里有些失落。媽媽親切的對(duì)我說：“不要緊，繼續(xù)努力，熟能生巧！”我收到了媽媽的鼓勵(lì)，我包的餃子越來越好看，包的越來越快。最后包完了。
餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子，心里特別的開心。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇六
星期天，來我家了。經(jīng)過一番討論：決定中午吃餃子！說干就干，我們馬上開工了。
堂姐買肉，剁肉，四姨搟，，爸爸，姥姥包餃子。堂姐，四姨干完的活，又一起幫助媽媽她們包餃子。看見他們都有活干，我心里直癢癢，在心里我對(duì)自己說：“別害怕，只要你走過去對(duì)媽媽說出你的愿望，你就可以完成你的心愿！”我走過去對(duì)媽媽說了我自己愿望，媽媽爽快地答應(yīng)了！我高興地一蹦三尺高，臉像一朵綻開的鮮花！
媽媽開始講包餃子的方法：“首先拿起一塊面皮，然后用勺子挖點(diǎn)，最后雙手就好了。
我按照要領(lǐng)做了一遍，效果不是很好，歪歪扭扭的看著就不舒服更別說吃了，我的家人看見了轟堂大的第一傳的第一傳我也不好意了，臉“刷”一下紅了，“您們別笑話我了。”
我十分紹興的一做，不想學(xué)了，這時(shí)媽媽走過來說：“別灰心，堅(jiān)持就是勝利！”聽了這句話我回身都是勁。我又試了一次，又包了效果不好。我又多練了幾遍，誰知，我成功了。我歡呼著，跳躍著，“我成功了！”
通過這件事讓我明白：“做一件事一遍不成，多練幾遍！正所謂：失敗是成功之母！有失敗就有成功。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇七
每年大年三十，家有一個(gè)傳統(tǒng)――包餃子吃。今年也不例外，外婆早早就買來許多面粉，還有白菜、韭菜、瘦肉、香蔥和生姜，開始動(dòng)起手來。外婆在飯鍋里和好面，又把瘦肉剁成末，再把煮過的菜切成小塊放入肉里，繼續(xù)剁碎，然后加入香油、鹽、雞精、蔥花、生姜末和打糊的雞蛋，最后攪拌成肉餡。
我在一旁看著，對(duì)外婆說：“能讓我學(xué)著包嗎？”外婆說：“你還小，學(xué)不會(huì)?！蔽抑钡卣f：“不就是包餃子嗎？我肯定能學(xué)會(huì)。”外婆聽了只好說：“好，好?！?BR> 外婆把面團(tuán)撮成條，切成大小均勻的塊，然后搟成皮，把面塊按成小圓餅，一張張餃子皮就擺在桌上了。外婆讓我把手洗干凈，準(zhǔn)備包餃子啦！我迫不及待地拿出餃子皮，圓圓的面皮，捏在手里軟軟的。外婆先把面皮放在手心，餡放在面皮中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，把它捏成半圓形，這樣，一個(gè)餃子就做好了。我按照外婆的樣子做了一個(gè)，外婆笑著說：“你做的餃子就像一個(gè)小懶蟲。”我一看，呀！我做的餃子“肚子”扁扁的，躺在那里，像在“睡大覺”，而外婆做的像一個(gè)個(gè)精神抖擻的“士兵”，整齊地排著隊(duì)伍。外婆又拿起一張餃子皮，慢慢地教我包餃子。我認(rèn)真地看著，再次包了起來。第一個(gè)餃子的樣子依舊很難看，但總算有點(diǎn)模樣！接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，功夫不負(fù)有心人，包得一個(gè)比一個(gè)好。外婆高興地說：“有進(jìn)步！”受到外婆的表揚(yáng)，我又再接再厲，包了好幾個(gè)。雖然臉上沾滿了面粉，但心里卻是美滋滋的。晚上年夜飯我吃得可香啦！
一個(gè)簡單的包餃子，卻含著一個(gè)道理，其實(shí)第一次就是成功的開頭，只要你勇敢地邁出步伐，就會(huì)有成功的可能。因此，我要感謝親愛的外婆，是她教我學(xué)做包餃子，也讓我懂得了這個(gè)道理。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇八
在平日的生活中，我很少有機(jī)會(huì)親手制作食物。而近期，我有幸體驗(yàn)了一次包餃子的機(jī)會(huì)。在參與這項(xiàng)活動(dòng)之前，我對(duì)包餃子只是聽說過，并沒有親自動(dòng)手嘗試過。然而，當(dāng)我參與其中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)包餃子并不是像我想象的那樣簡單。首先，我們需要準(zhǔn)備好餃子皮、餡料和面粉。接著，把面粉揉成餃子皮，特別要注意揉面的時(shí)間和手法，以及餃子餡的制作和調(diào)料的搭配。這個(gè)過程并不容易，需要我們花費(fèi)一些時(shí)間和精力。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
在包餃子的過程中，我們需要采取團(tuán)隊(duì)合作的方式，因?yàn)橐蝗酥﹄y以完成這個(gè)任務(wù)。我們需要協(xié)調(diào)動(dòng)作，配合默契，才能讓餃子個(gè)個(gè)形狀端正。在制作餃子皮的時(shí)候，有的同學(xué)負(fù)責(zé)揉面，有的同學(xué)負(fù)責(zé)搟皮。當(dāng)皮搟開后，大家一起摻餡，包餡。在這個(gè)過程中，我們需要互相幫助，互相支持，齊心協(xié)力完成任務(wù)。通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，我深刻明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的成果。
第三段：耐心和細(xì)心。
包餃子需要我們耐心和細(xì)心。在制作餃子皮的過程中，如果面團(tuán)沒有揉勻，皮就會(huì)有厚薄不均的問題。而且，搟皮的過程中需要堅(jiān)持不懈，不能急于求成。制作餃子餡時(shí)，我們需要把握好餡料的用量和搭配，用刀剁餡還需要注意平衡和力度的掌握。在包餃子的過程中，我們還需要一點(diǎn)點(diǎn)地將餡料包進(jìn)餃子皮里，并且將包裹好的餃子捏口封合。這個(gè)過程需要耐心和細(xì)心，不能馬虎大意。通過這次包餃子的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)耐心和細(xì)心是做好任何事情的關(guān)鍵。
第四段：成就感。
在包餃子的過程中，當(dāng)我們將餃子包好、煮熟后，我們可以看到自己的成果。雖然一開始的餃子形狀可能不太完美，但隨著我們不斷地練習(xí)和嘗試，我們的包餃子的手藝也在不斷地提高。當(dāng)我們吃到自己親手包的餃子時(shí)，內(nèi)心充滿了成就感。我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是可以親手制作美食的，而且這個(gè)過程也給我?guī)砹撕艽蟮臉啡?。通過包餃子的經(jīng)歷，我意識(shí)到只要我努力去嘗試，就能夠收獲成就感和快樂。
第五段：傳承文化。
包餃子是中華民族的傳統(tǒng)文化，也是我國春節(jié)期間的一個(gè)重要習(xí)俗。通過包餃子的過程，我更加深入地了解了這一傳統(tǒng)文化的價(jià)值和意義。餃子代表著團(tuán)圓和幸福，家人們圍坐在一起包餃子的場(chǎng)景非常美好。通過這個(gè)活動(dòng)，我們可以將這一傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去，讓更多的人了解和參與其中。通過包餃子，我們也可以感受到中華民族的濃厚文化底蘊(yùn)，增進(jìn)對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
總結(jié)：
通過包餃子的體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到制作食物的不易，并體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、耐心和細(xì)心的重要性。同時(shí)，包餃子的過程給我?guī)砹顺删透泻涂鞓?，也讓我更加珍視中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)包餃子既是一項(xiàng)技術(shù)活，也是傳承中華民族文化的方式。我希望今后有更多的機(jī)會(huì)能夠參與進(jìn)來，繼續(xù)體驗(yàn)包餃子的樂趣。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇九
今天中午，家里人一致要求吃餃子，可是姥姥最不愛包餃子，我突然間說：“姥姥我?guī)湍惆溩??！崩牙押荏@訝、滿臉笑容的說：“好!”
姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等，我也準(zhǔn)備好了搟面杖。
姥姥把揉好的面變成小餅，我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片，平時(shí)看是很簡單，我做起來卻很難。搟的七扭八歪的，逗得他們捧腹大笑，我很急，心想我一定要搟好，經(jīng)過一翻手忙腳亂，終于搟成了好點(diǎn)的片了，手膊累的酸痛。有的搟的很大，大的給姥爺包，像個(gè)“胖將軍”；有的搟的'很小，小的給姥姥包，包好后像個(gè)“瘦老頭”。
終于在嘲笑中包完了餃子，看了出鍋餃子的形狀，自己不禁笑了。家人吃著餃子說：“禹辰你真棒，這是我們吃的最香的餃子。”聽著大家的表揚(yáng)，我心里也很自豪。
包餃子讓我品嘗到了成功的喜悅與自己小小的責(zé)任。我更體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的能力；體會(huì)了父母們做家務(wù)的辛苦。因此，我要養(yǎng)成天天做家務(wù)的好習(xí)慣（如：洗碗、擦地等），為父母們多分擔(dān)!
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十
第一段：引言
在中華傳統(tǒng)文化中，包餃子是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動(dòng)。無論是過年還是在團(tuán)聚時(shí)刻，包餃子從古至今都是重要的文化習(xí)俗。最近我有幸參加了一次包餃子的活動(dòng)，收獲頗豐，讓我對(duì)團(tuán)結(jié)合作的意義有了更深的理解。
第二段：體驗(yàn)包餃子的樂趣
首先，包餃子是一項(xiàng)富有樂趣的活動(dòng)。在包餃子的過程中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，并能笑語盈盈地分享喜悅。每個(gè)人都擁有不同的包法，比如花樣獨(dú)特的香菇菜肉餡、追求包餃子形狀的精巧等等。大家輪流包餃子，互相交流心得和技巧，讓整個(gè)過程充滿了歡樂和創(chuàng)造力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
其次，包餃子讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。包餃子需要每個(gè)人的默契配合，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使包餃子的過程變得順利和高效。每個(gè)人都有自己的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)搟皮，有的負(fù)責(zé)包餡，有的負(fù)責(zé)煮熟。大家分工明確，互相支持，共同完成任務(wù)。這個(gè)過程中，我了解到只有擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，才能取得更大的成就。
第四段：享受美食的快樂
再次，包餃子讓我重新享受到美食的快樂。無論是自己動(dòng)手包的餃子還是親手煮的餃子，都給人一種滿足感和驕傲感。當(dāng)自己親手包好一盤精致的餃子時(shí)，看著那個(gè)一模一樣的餃子排列整齊，我真心覺得自己的努力是值得的。而當(dāng)享受美味的餃子時(shí)，那種香味和口感讓人感到幸福和滿足。包餃子不僅是一種制作技能的體驗(yàn)，更是一種享受美食的過程。
第五段：感悟團(tuán)結(jié)合作的深刻意義
最后，包餃子讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。在包餃子的過程中，每個(gè)人都有自己的特長和技能，只有將各自的才能融合在一起，才能取得更好的效果。每個(gè)人都是不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力才能完成一個(gè)美好的目標(biāo)。包餃子這個(gè)簡單的活動(dòng)，讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)合作的力量。只有在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能達(dá)到協(xié)作共贏的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過參與包餃子的活動(dòng)，我體驗(yàn)到了包餃子的樂趣，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，享受到美食的快樂，并感悟到了團(tuán)結(jié)合作的深刻意義。包餃子不僅是一種寓意吉祥和團(tuán)圓的活動(dòng)，更是一種傳承了千年的中華文化。通過包餃子這一簡單的活動(dòng)，我更加深刻地意識(shí)到了合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，這將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將倍加珍惜和倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作的精神，將其應(yīng)用于生活中的各個(gè)方面，為個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十一
清晨，伙房炊事人員剛一來到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和；接著，各班教師、家長委員會(huì)的成員們和幼兒一起成人開心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)民族風(fēng)格的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏。大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討。場(chǎng)面其樂融融。老師和家長們一會(huì)兒做督導(dǎo)員，一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的超強(qiáng)陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都粘雞湯滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一塊塊模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次介紹元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統(tǒng)工藝文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂純真的成長。
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強(qiáng)德育大學(xué)生的思想教育，豐富多彩我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與學(xué)術(shù)交流，我們學(xué)校在冬至即將來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。
本領(lǐng)銜活動(dòng)是在我們各班張老師帶領(lǐng)，在家委會(huì)的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。
全校的活動(dòng)在冬至同年上午10：00準(zhǔn)時(shí)開始，公益活動(dòng)在活動(dòng)開前我們班先進(jìn)行分組討論，組長需要進(jìn)行分工合作，準(zhǔn)許并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)行安全教育。為了活動(dòng)的取得實(shí)效，我們還強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中采取進(jìn)行評(píng)選個(gè)股表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。
活動(dòng)過程中，我們不讓家長希望孩子，讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣，個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓文娛活動(dòng)活動(dòng)氣氛更好些，我選了音樂孩子們最喜歡的`音樂循環(huán)重播，孩子們?cè)谙硎軞g樂的音樂中所包餃子。最先做完的小組，由組長分工清理活動(dòng)處理過程中的垃圾，擺放好桌椅。在接近1個(gè)小時(shí)的后，我們的包餃子活動(dòng)順利結(jié)束。最后評(píng)選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。
我班組織工作這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的認(rèn)知，加深了解了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活有幸的樂趣。這一次難忘立春的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十二
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！痹卩栲枧九镜谋衤曋?，我們迎來了新的一年——20xx，我恭祝大家羊年大吉、笑口常開、洋洋得意。
大年初一，我們?nèi)覈谝黄鸢溩印Ｎ疫@個(gè)對(duì)餃子一竅不通的新人，只能向上的廳堂，下的廚房的老媽請(qǐng)教一下了。
看著老媽熟練的包了一個(gè)又一個(gè)小巧玲瓏的餃子，又快又好。原來包餃子也不過如此嗎，對(duì)我來說簡直就是張飛吃豆芽。于是我拿起一個(gè)事先捏好的餃子皮，用筷子小心翼翼地夾起餃子餡，慢慢的放在叫皮上，兩手用力一捏，可這“淘氣”的餃子餡似乎存心和我作對(duì)，從中間一股腦的冒了出來，沒辦法，我只得“搶救”這名“傷員”，我拿起一小塊兒餃子皮，堵住了破的地方，可“調(diào)皮”的餡兒又從另一面冒出來，看著傷痕累累的餃子，我失去了信心。這時(shí)媽媽過來鼓勵(lì)我：“寶貝，失敗是成功之母。著名科學(xué)家愛迪生曾用了整整13年的時(shí)間，才發(fā)明了電燈。在這期間他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，最后終于走向了成功。難道我的女兒就經(jīng)受不起這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折與困難嗎？”聽了媽媽的話，我重打鑼鼓另開張，再一次認(rèn)認(rèn)真真的包起了餃子，真是功夫不負(fù)有心人，一個(gè)個(gè)精神十足的餃子，亭亭玉立的擺在我面前。
大功告成了，媽媽開始煮餃子，不一會(huì)兒餃子出鍋了，吃著香噴噴的餃子，享受在甘甜的勞動(dòng)果實(shí)中，心里美滋滋的。
我為新年的第一天而感到高興，我不但學(xué)會(huì)了包餃子，而且深刻地體會(huì)到了失敗并不可怕，只要從中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，充足自信，勇往直前，出鍋就一定會(huì)走向成功。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十三
“吃餃子嘍!但是，藥箱吃餃子，就要包餃子!”一聽到這句話，我就響起了小時(shí)候包餃子的情景。
那時(shí)候，我見到奶奶和爸爸媽媽還有爺爺都在包餃子，我也吵著要包。沒辦法，他們只好答應(yīng)了。
現(xiàn)在想起小時(shí)候包餃子的場(chǎng)景，真是好笑。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十四
12月18日，窗外寒氣逼人，第一小學(xué)一年級(jí)的四個(gè)教室里卻溫暖喜氣，原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng)。
“冬至到，吃水餃”是韓國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級(jí)的四個(gè)班邀請(qǐng)了家長志愿者中走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。
每一位孩子和家長志愿者都大學(xué)生對(duì)活動(dòng)充滿著期待。在包餃子活動(dòng)開始之前，夏至各班老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，老師和班主任孩子們一起認(rèn)識(shí)了包餃子所需要的原材料和用具，家長朋友們還從屋里會(huì)帶來帶來了案板、搟面杖、電飯鍋等。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見家長志愿者們和面、揉面團(tuán)、搟xxxx、包餃子，孩子們也不閑著，瞧！有的小朋友也拿著小搟面杖，腰上系著一個(gè)小圍裙，真挺像那么回事呢！孩子們幫著爸爸媽媽們按媽媽皮、撒面粉，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個(gè)個(gè)都非常雀躍，場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的'餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己鱗莖的勞工果實(shí)，家長喂孩子丁年、孩子喂家長紅燒肉，快樂與在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中國了解了中的傳統(tǒng)文化。冬至的由來、冬至的風(fēng)俗，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，拉進(jìn)了孩子與家長的最遠(yuǎn)，感受到了濃濃親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長。
殘疾人包餃子心得體會(huì)篇十五
新年將至，家包餃子已經(jīng)成為了許多家庭慶祝團(tuán)圓的傳統(tǒng)活動(dòng)，我也和家人一起包了一頓餃子。然而，這次的餃子包得特別難吃，情緒低落的我們開始了探討，最終發(fā)現(xiàn)了很多包餃子的誤區(qū)。今天我就來分享本人的家包餃子心得體會(huì)，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
二段：準(zhǔn)備工作的重要性
家包餃子之前必須要有充足的準(zhǔn)備工作，包括選購食材、準(zhǔn)備餡料和制作面團(tuán)。每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。選購食材要新鮮；餡料要調(diào)味均勻，色香味俱佳；面團(tuán)要揉得充分，就算小小的一塊面團(tuán)也要慢慢揉，多揉幾次。準(zhǔn)備好這三個(gè)步驟，做出又香又美味的餃子就已經(jīng)成功了一半。
三段：包餃子技巧和注意事項(xiàng)
家包餃子中最為重要的部分毫無疑問就是包餃子的環(huán)節(jié)。首先要掌握的是捏皮和搟皮的技巧。捏皮是個(gè)人習(xí)慣，哪種方法對(duì)自己來說比較順手就可以選擇哪一種，不過要記得不要太薄或太厚，厚度剛好就好；搟皮則有技巧，搟皮需要控制好粉的用量，要是過干或過濕都不好操作，面要光滑，稍微封口不牢的地方都會(huì)讓煮出來的餃子開口。包餃子時(shí)也要注意口感和形狀，盡量保持每個(gè)餃子大小相同口感一致，形狀外觀都要整齊美觀。此外，切記不要在餃子表面上涂油，因?yàn)闀?huì)影響煮的質(zhì)量，讓餃子開口。
四段：煮餃子方法
煮餃子的方法有多種，例如煮水餃、鍋貼地煎等。其中以煮水餃比較為常見。將餃子放入鍋內(nèi)，加水煮沸后，煮三至五分鐘后，稍顯透明的餃子便可出鍋食用。而需要注意的是，餃子一定要在水沸騰后再下鍋，最好不要放太多的餃子，最好一鍋不超過五十個(gè)，否則會(huì)影響煮餃子的效果。另外，翻煮水餃的時(shí)候，不要用筷子去翻或者去翻整個(gè)鍋，以免餃子開口。
五段：總結(jié)、表達(dá)感慨
家包餃子雖然不是一項(xiàng)高深的技能，但是對(duì)一些不會(huì)做飯的人來說還是有一定的難度的，希望我的經(jīng)驗(yàn)可以幫助大家。這一次的家包餃子讓我深刻意識(shí)到了對(duì)食物細(xì)節(jié)的重視，這份細(xì)致關(guān)注也讓我學(xué)會(huì)了更好地品味食物。最后希望大家都能在享受手工餃子的美味的同時(shí)，也積極探索美食文化，探尋生活中那些美好的細(xì)節(jié)。