愛與幸福演講稿范文(13篇)

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    演講稿需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和組織,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確和連貫。在演講稿的主體部分,可以運(yùn)用實(shí)例、數(shù)據(jù)和引用等多種方式來支撐自己的論述。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    愛與幸福演講稿篇一
    幸福與貧富、地位、金錢無關(guān),而與愛有染。有愛就有了幸福,愛就是幸福的源泉。
    當(dāng)你富了,有了錢,甚至有了地位,并不意味你幸福了。僅僅是滿足了你的虛榮心,你的內(nèi)心并不是感到舒服愜意。物質(zhì)有了,生活寬綽了,你的心情并非快樂。有的人錢很多,享受了物資的財(cái)富,但精神上還沒有得到舒緩的心境,還需要進(jìn)一步去追求精神上的愉悅。你看!老年人年事已高,生活無憂,仍然還想出去唱歌跳舞,享受精神上的樂趣。坐在高官的位置上,吃穿不愁,還想享受情人之愛。有了大把的金錢,更想擁有精神上的爽快。充分證明,不是富了,就幸福;也不是地位變了,就幸福;更不是有了金錢,就是幸福。
    幸福就是有愛的存在,也就是有愛的地方,就是幸福。當(dāng)你愛上一個(gè)人就感覺很幸福,溫馨時(shí)時(shí)伴隨在你的左右;當(dāng)你愛上一件物,你就會(huì)好好珍惜保存,覺得這東西至關(guān)重要,你就感到很高興。當(dāng)你對親人朋友愛了,親人朋友就會(huì)給你回饋,你當(dāng)然就覺得幸福了。當(dāng)你愛你的父母時(shí),父母就會(huì)給你無微不至的關(guān)心,你一定也覺得很幸福。相反,你心中不產(chǎn)生愛,你的心境一定不快樂。你不愛一件物,你就有可能損壞它,甚至?xí)仐壦?,那你的心境一定不愉快。你不愛親人朋友,親人朋友就不會(huì)給你回饋,你就感到不幸福。失去父母的孩子,得不到父母的關(guān)愛,就享受不到甜蜜的幸福。
    愛就是幸福的源泉,有愛就是幸福。有人說,世間最美的就是愛,沒有什么能比愛更重要!電視劇中,無不滲透愛情的插曲,有時(shí)愛還會(huì)貫穿整個(gè)劇情。無論是平凡的瑣事還是在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,愛無時(shí)不有,有愛就有情。現(xiàn)實(shí)中,我們何不用愛獲取幸福呢?只有心中有愛,幸福就會(huì)無限延伸。學(xué)會(huì)用愛,營造幸福;學(xué)會(huì)用愛,享受生活中的一切。不是有句歌詞唱到,幸福就是有你在我身邊。的確,愛了,就幸福了。沒有愛,就不會(huì)有幸福。人們追求金錢,是因?yàn)殄X是生活的必需品,并不意味幸福。人們追求高官地位,是為了升高自己的身份,地位變了,也不等于幸福。當(dāng)然金錢越多,幸福的.欲望就越大,就越想得到人生的愉悅。有了愛,哪怕窮一點(diǎn)也無所謂。愛其實(shí)就是我們幸福的一枚強(qiáng)心劑,有愛產(chǎn)生,就會(huì)突破其它障礙,身心就會(huì)愉快,人生就會(huì)活得有意義,有價(jià)值!
    朋友們,請不要再為金錢、地位煩惱了,也不要因貧富的懸殊而傷感了。只要生活中建起愛的橋梁,有愛在心中,溫馨便會(huì)四處流淌。你看,有一對夫婦盡管生活普通,家境一般,但他們恩愛有加,照樣用自己勤勞的雙手,也會(huì)建起高樓大廈。他們的心中充滿著愛,并時(shí)時(shí)刻刻彼此關(guān)愛著對方,家庭溫暖和睦。這就是幸福的表現(xiàn)!再看,街坊鄰居和和氣氣,香氣四溢,沒矛盾,不吵架,這也是一種幸福的表現(xiàn)!而電視劇中演到,家有萬貫,但缺乏和睦,每天吵吵鬧鬧,當(dāng)然就不會(huì)享受到幸福的存在。其實(shí)幸福就是溫馨的享受!就是渴了,有人遞一杯茶;累了,有人搬一把椅;餓了,有人端一碗飯。有人關(guān)心,有人牽掛,就是幸福。你若愛上一個(gè)人或一件物,你的心情就會(huì)由原來的不愉快瞬間轉(zhuǎn)為快樂。此時(shí)你就會(huì)感到幸福。如若有別人來惦記,牽掛你,生病了會(huì)有人來探望你,你就覺得很幸福。由此看來,有愛就有幸福,愛就是幸福的源泉。遠(yuǎn)離了愛,什么金錢地位、貧富懸殊都不是幸福的源頭。只有愛,才能產(chǎn)生幸福。也只有愛的升華,才能達(dá)到人生快樂的境界!
    愛與幸福演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們下午好!我是一年級一班的吳昊,我演講的題目是《建設(shè)幸福中國》。
    所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天,建設(shè)幸福中國就是建設(shè)和諧美滿的中國,下面我們來對比一下在不同的年代,中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。
    我去問媽媽,比較一下兩個(gè)年代有什么不同。媽媽說:“我們那個(gè)時(shí)候,國家已經(jīng)好多了,基本上能上上學(xué)了,可是家里并不富裕,除了上學(xué)外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒下頓。當(dāng)時(shí)也還沒有燈,只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,晚上吃完飯就讓我們進(jìn)去看,那時(shí)的電影電視都是黑白的??纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國家,也不用一村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視了。”
    是?。∠胂氍F(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí),并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!
    以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動(dòng)車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達(dá)的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風(fēng)吹雨打。
    建設(shè)幸福中國,就是建設(shè)幸福家園,就是建設(shè)我們自家的幸福家園,因?yàn)橹袊俏覀兊拇蠹覉@,只有把自己的祖國建設(shè)好了,我們才有精力,才有能力建設(shè)自己的幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家!
    愛與幸福演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    幸福是什么?當(dāng)我還是一個(gè)無知的小女孩,天真的象一張白紙。那時(shí),我覺得,幸福就是每天夠在媽溫暖的懷抱中入睡。那時(shí),就連做夢也是甜的,充滿愛的味道。
    不知不覺,彈指一揮間,已有十幾載。當(dāng)再回想起小時(shí)侯所謂的幸福,不禁一陣傻笑。是啊,十年中,改變的,不僅是身體,還有心靈。時(shí)間,它的確是一個(gè)神秘的魔術(shù)師,無所不能。它不僅能消除人們永遠(yuǎn)的記憶,還能夠改變?nèi)说乃枷?。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個(gè)什么都不懂得小孩子,現(xiàn)在我的幸福已經(jīng)變成:能夠有一個(gè)知心的好朋友。可是,隨著時(shí)間的推移,我對幸福的定義越加模糊。直到有一天,我明白了:那所謂人生的幸福,往往并不在于歡樂本身,而在于歡樂的渴望和期待。
    從古至今,真正的幸福者大都有豁達(dá)的胸襟。范仲淹有云:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,艾青在《詩論》中提到:“個(gè)人的痛苦與歡樂,必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里。”他們能把個(gè)人的幸福融進(jìn)集體幸福之中,那種幸福是高尚的幸福。
    幸福是千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。悲觀者用暗淡的眼光看世界,只會(huì)看到生命的坎坷和不幸,而對身邊的幸福熟視無睹;而樂觀者才是真正的幸福者,他能駕御千千萬萬只千里馬,從而讓生命的焰火燦爛多彩。
    幸福在不幸的邊緣。一個(gè)人在不幸中艱難前行,最終心灰意懶并選擇了放棄。而他全然不知,他再踏出去一步將意味著幸福。幸福與不幸原本就一線之隔,幸福的彩虹只在暴風(fēng)雨后出現(xiàn)。所謂“山重水路移無路,柳暗花明又一村”,闡述的正是這個(gè)道理。
    守望幸福吧!幸福無處不在,如影隨形。它是母親的一個(gè)微笑,朋友的一聲問候,夏日里的一陣涼風(fēng),冬季里的一團(tuán)篝火,饑餓時(shí)的一塊面包,口渴難耐時(shí)的一杯白開水……當(dāng)你把眼睛睜大,耳朵豎起,幸福便會(huì)溜進(jìn)你的心里!
    愛與幸福演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸?!贰?BR>    “志愿服務(wù)隊(duì)”這個(gè)的名詞出現(xiàn),引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒,我加入了這個(gè)隊(duì)伍中來。校運(yùn)會(huì),不只是我作為志愿者參加的第一次活動(dòng),更是一次我認(rèn)為的‘碩果累累’的豐收。
    在激動(dòng)人心的音樂聲中,在全校師生的巡游中,在彩旗飄揚(yáng)中,在我們?yōu)榭谔柖呗晠群爸?,校運(yùn)會(huì)悄悄拉開序幕。
    三人早早到達(dá)主席臺(tái),那里卻空無一人,我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問后,他叫我們先幫他抬橫欄,我們心里總有些無奈,我們‘齊齊上場’…汗,一滴汗水悄悄地流了下來,推著小車,風(fēng)柔和地?fù)崦覀兊哪橗?,望著眼前的賽道,我們感到輕松。
    返回后,我們又繼續(xù)投入工作…主席臺(tái)上聚集著很多人,我們加快了速度,向那兒跑去。簽到后,穿上那件紅彤彤的隊(duì)服,懷著不可言說的喜悅,作為機(jī)動(dòng)組的我們四處“巡視”,隨時(shí)待命。
    在比賽跳高的地方,我們停下來駐足觀看。那些志愿者要做的,是扶橫桿。我們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員的的表現(xiàn),更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后,志愿者總要放好橫桿,拉拉墊子…人群越來越多,我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點(diǎn)兒不適應(yīng)所觸動(dòng)了。與她相比,我們…太多余了吧?一個(gè)女孩要換班了,我走上去,愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天,重復(fù)著不厭其煩的動(dòng)作,一個(gè)上午,就過去了。
    跳高組已經(jīng)比賽完畢,下午,我們再度閑逛。再被老師安排在跳遠(yuǎn)組里維持秩序,閑暇時(shí)的溜達(dá),是少了很多了。
    音樂再度響起,傍晚已至,為什么跳高偏偏是最后一個(gè)比賽完畢的?抬書桌回體育館,頭上滿是烏云,酸溜溜而水靈靈的它,在我的眼角打轉(zhuǎn),我,忍住了。當(dāng)老師簽下她的美名,我才漸漸快樂如初。終于……完成任務(wù)了!
    跑到主席臺(tái)后,我氣喘吁吁地坐在草地上,聽老師對我們的贊揚(yáng)與其指出的不足,我心里感到欣慰。離開時(shí),回望綠蔭賽道——寬闊、整潔,我,笑了。為今天所留下的美好記憶而笑。
    當(dāng)別人遇到困惑時(shí),你的一個(gè)微笑、一個(gè)握手或一個(gè)小小的鼓勵(lì)、都可能使他找回信心,不再向往“灰色世界”,使他再度追求夢想。就好比在黑暗的道路中,你為別人點(diǎn)亮了一盞燈,即使它的光輝隱隱約約,也能使人繼續(xù)前行。作為志愿者,的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報(bào)。但是,我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責(zé)任與榮譽(yù)。沒錯(cuò),我們更“‘貪婪’贏得的”,是精神上的慰藉。它使我們產(chǎn)生了對過去不足的愧疚、對現(xiàn)在每一件事的負(fù)責(zé)、對未來生活的美好憧憬。
    志愿者,在生活的每一個(gè)角落!他們時(shí)時(shí)刻刻都在行動(dòng)!
    就這樣,在這個(gè)被‘奉獻(xiàn)’、‘友愛’、‘互助’、‘進(jìn)步’充盈著的志愿者的大家族中,我成長著,真正領(lǐng)悟到了幸福的真諦。
    愛與幸福演講稿篇五
    ——我們的終生追求
    巧家縣金塘鎮(zhèn)中心學(xué)校 施武文
    有人說,幸福如一首歌,讓你聆聽溫暖;有人說,幸福是一杯酒,讓你醉在其中;有人說,幸福是一個(gè)眼神,讓你心靈為之震顫!
    但倘若你真的問我,什么是“幸?!睍r(shí),我將準(zhǔn)確而又誠實(shí)的回答你:不知道。但是我又可以毫不猶豫的告訴你,此時(shí)此刻,你我的臉上洋溢著的是——幸福,此時(shí)此刻的會(huì)場流淌著的是——幸福,一直兢兢業(yè)業(yè)在自己工作崗位上,他們的愛崗敬業(yè)是——幸福;那些把建設(shè)家鄉(xiāng)當(dāng)己任、勤政務(wù)實(shí)為和諧美麗巧家而奮斗的人是——幸福的!
    作為一名人民教師,又是一名光榮的共產(chǎn)黨員,我對幸福也有我自己的理解。從小,我就不喜歡當(dāng)老師,但天意弄人,讓我踏上了三尺講壇。當(dāng)我第一次去到一所農(nóng)村小學(xué)實(shí)習(xí),聽到第一聲 “老師,您好!”時(shí),我心中充滿著無比的喜悅,我內(nèi)心的激動(dòng)無法用語言來表達(dá)。那時(shí)候,我就下定決心,要當(dāng)一輩子的老師。
    當(dāng)老師,雖然平凡,但能使我的人生充實(shí),精神愉悅;當(dāng)老師,雖然辛苦,但辛苦的同時(shí)也是快樂的,更多的時(shí)候,我被一種“為人師”的幸福包圍著。有句俗話說:家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過老師的人,才能真正體會(huì)到老師的幸福。
    我既然走上了“三尺講臺(tái)”,便注定要用一生去揮灑我的真情! “為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉?!泵恳淮巫x到艾青的這句詩,我都禁不住想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動(dòng),而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是對教育事業(yè)的熱愛,讓我們沉淀出對這份職業(yè)熾熱的激情。
    我們在從平凡得不能再平凡的教學(xué)生涯中感受到越來越多的樂趣的時(shí)候,在我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時(shí)候,我們就能夠用自己美好的心境,去創(chuàng)設(shè)學(xué)生的美好心境,用自己的幸福去營造學(xué)生的幸福。只要我們盡心盡力,追求心中完善的境界,無愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱呼,縱然我們不刻意追求幸福,真正的幸福將會(huì)常駐我們的心中。
    當(dāng)我們走在美麗的堂瑯廣場,與好友相伴,感受巧家百姓的生活,感受到天地人的和諧,我想我是幸福的。
    當(dāng)我們走進(jìn)龍?zhí)豆珗@,看到黃發(fā)垂髫、怡然自樂,宛如桃花源再現(xiàn),我想我是幸福的。 ? ? ? 當(dāng)我們立于金沙江邊,卻不會(huì)有憂讒畏譏,有志難酬之感,只愿思考工作的快樂時(shí),我想我是幸福的。
    當(dāng)我站在演講臺(tái)上,能與在座的各位分享快樂,我想我更是幸福的。
    是的,我們沒有理由不感到和諧幸福。
    而我卻又陷入了進(jìn)一步的思索,我們的幸福和諧中少了些什么。我禁不住輕輕問自己:是我幸福,還是為我們創(chuàng)造這樣美好環(huán)境的.建設(shè)者們幸福;是我幸福還是為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的領(lǐng)導(dǎo)更幸福;是我幸福,還是緊張忙碌的籌劃巧家美好未來的設(shè)計(jì)師們更幸福。
    是的,不言而明,是他們更幸福。原來幸福是有層次的,我的幸福和諧來源于他人創(chuàng)造的幸福和諧,我的幸福是支流,而不是源泉,而真正的幸福和諧來源于勞動(dòng),來源于奉獻(xiàn),來源于奮斗,來源于夢想,和對夢想的執(zhí)著追求!
    愛與幸福演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    一個(gè)清晨,我望向窗外,一棵棗樹苗在光線中逐漸變得透明。又一個(gè)清晨,我再次望向窗外,看見那棵棗樹長滿了果實(shí)站在遠(yuǎn)處。時(shí)光就這樣流逝,而我也伴隨著陽光同它一起成長。
    曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐,姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中,在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為那幸福的葉片,被我精心收藏。
    而他永遠(yuǎn)是最美的一片。
    他給我的第一感覺就是古靈精怪,并且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺,我們身材一樣矮小。他似乎也感受到了這一點(diǎn)。就是這種微妙的緣分,在那之后我們成為了好朋友。接著我們關(guān)系直線上升,從兩個(gè)陌生人成為了同桌繼而變?yōu)榱艘粚π斡安浑x的伙伴。
    上課時(shí)我們一起討論學(xué)習(xí)一起開小差,下課后我們一起玩。面對我最不喜歡也最不擅長的體育,他總在旁邊鼓勵(lì)我去跑、去跳。放假后,我們經(jīng)常約定見面,一起騎自行車到處轉(zhuǎn),有時(shí)坐在一起推心置腹說一些不切合實(shí)際的事。
    就是這種抬頭不見低頭見的關(guān)系伴我走過了四個(gè)春秋。真摯的友愛,喚醒了我的迷惘,點(diǎn)燃了我的自信,雖然偶爾會(huì)有小摩擦,但更多的是包容與和睦。
    六年級之后,我們面臨只一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他爸為了他的前程,將他送往仙桃讀中學(xué),而我仍處在這里。兩地之隔,我們之間的友誼竟被時(shí)間和距離消磨。
    平行時(shí)空下的約定,一起聽過的音樂,一塊追過的電影,一并游玩的地方……別了朋友,我們走過了許多的地方,經(jīng)歷了很多悲傷,我也試著把你和我們那些愚蠢的經(jīng)歷一概忘記,今天總比昨天長。該讓時(shí)間翻開嶄新的一面了。
    希望在友誼中萌發(fā),我在友誼中成長,成長的過程中充滿希望和陽光。
    愛與幸福演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是60班肖湘,今天我演講的題目是《幸福的一代——90后》。
    90后,同學(xué)們,每次我看到這個(gè)詞的時(shí)候,總是不由自主的想到了腦殘、不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒有有愛心這些詞,讓我們捫心自問,到底是什么原因,人們早已將這些詞與90后劃上了等號?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者。
    90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當(dāng)中的小公主與小皇帝,過著飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)游中毫無顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒有完成,更忘記了考試有過不及格。長期以來,我們習(xí)慣了這種生活,過得很自在,但是我們卻仿佛成了這個(gè)社會(huì)的蛀蟲,沒有責(zé)任感,思想過早成熟,總是沉浸在動(dòng)漫,網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,總是很自私,甚至霸道。
    我為此感到悲哀與難過,同學(xué)們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當(dāng)寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會(huì)淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開始,讓我們拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后吧!
    “少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,這是時(shí)代的呼喚,也是社會(huì)的必然。90后的我們正是處于少年時(shí)期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來,我們會(huì)為著自己的夢想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽光,向往著快樂,我們有獨(dú)立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!
    各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯烈的行動(dòng),只需要從身邊的`小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰仍垃圾,尊老愛幼,尊敬師長,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)游,不夸張浪費(fèi),孝敬父母,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí)。
    90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時(shí)代驕傲的一代,同學(xué)們,90后的所有朋友們,讓我們一起來,拋掉過去的惡習(xí),勇敢的擔(dān)起時(shí)代賦予的重負(fù),勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!
    愛與幸福演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    幸福是什么?每個(gè)人都有自己的理解。對于兒童而言,幸福是一根香甜的棒棒糖;對于賣火柴的小女孩而言,幸福是和親愛的祖母在一起;對于父母而言,幸福是看到子女健康快樂地成長……幸福其實(shí)就如此簡單。
    幸福就在平時(shí)點(diǎn)滴生活中。每天清晨,在陽光的照耀下,伴隨著父母“路上小心,放學(xué)早點(diǎn)回家”的嘮叨聲,我們來到了學(xué)校,開始了一天新的學(xué)習(xí)生活,在學(xué)校,老師辛勤地傳授著知識(shí),我們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真地聽講。放學(xué)了,在同學(xué)的陪伴下,談笑風(fēng)生地回到了家里。
    剛進(jìn)家門,一陣濃濃的飯菜香撲鼻而來,家里熟悉的擺設(shè),家人那親切的問候“回來了”,媽媽在廚房默默忙碌著,為家人準(zhǔn)備著晚飯。在媽媽的一番努力下,一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人圍在餐桌邊,親親熱熱,有說有笑地吃著飯菜,聊著日?,嵤?,一會(huì)兒媽媽夾來一塊肉“多吃點(diǎn)肉,長身體?!币粫?huì)兒爸爸夾過來一片胡蘿卜“多吃點(diǎn)胡蘿卜,增加營養(yǎng)。”一會(huì)兒奶奶盛來一勺湯……直到碗都裝不下了,他們才肯“善罷甘休?!贝蠹叶紭泛呛堑?,其樂融融地吃著。
    晚上,躺在熟悉而舒適的床上,回憶著這一天——父母的嘮叨,坐在教室里聽老師講課,有同學(xué)的陪伴,有一個(gè)溫暖和睦的家庭,家人的關(guān)心和照顧……一種發(fā)自內(nèi)心,真摯的幸福一定會(huì)從心底油然而生。
    這就是幸福,幸福無處不在,就在我們身邊。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn),熱愛生活的心,幸福便會(huì)悄悄來到你身邊。
    幸福不需要刻意追求,但幸福要珍惜。美國著名作家——海倫。凱勒曾經(jīng)說過:“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,把別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的交響曲,把別人嘴邊的微笑當(dāng)作我的幸福?!焙悺P勒是一個(gè)盲聾啞人,她一生都生活在無光、無聲、無語的世界里,但她并沒有因此絕望,仍然樂觀,堅(jiān)強(qiáng)地面對生活,用行動(dòng)創(chuàng)造著自己的幸福生活。
    愛與幸福演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    幸福是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,它最喜歡玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福,其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊,只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了。
    一同齡人總是向我訴苦,說初三簡直就是地獄。在我的感覺里,初三卻處處洋溢著幸福。
    上午,數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進(jìn)教室,他手上還有一摞試卷??吹侥羌軇?,我不禁有些害怕起來,該不會(huì)?果不其然,我的數(shù)學(xué)竟然不及格!這真是一個(gè)莫大的.諷刺!我每天熬油點(diǎn)亮不就是為了多得一點(diǎn)分兒嗎?可為什么我的付出沒有回報(bào)呢?正在我悲傷之際,不知誰喊的一句“革命尚未成功,我們?nèi)孕枧Α苯o了我莫大的鼓舞。
    對!我相信我的身體充滿能量,給我一點(diǎn)摩擦,我就能燃燒。這次考試失敗,不正是一個(gè)摩擦嗎?接受這個(gè)摩擦后,我一定會(huì)更努力地去汲取知識(shí)。
    能經(jīng)受住挫折的磨煉,努力學(xué)習(xí),不也是一件幸福的事嗎?
    晚上,當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家里時(shí),媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發(fā)著香味,我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃,嘴里的余味久久不散,我突然感到,這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛嗎?媽媽每天都在默默地付出自己的愛,就像這杯牛奶默默散發(fā)的、無處不在的馨香。
    能有幸受到這樣偉大的母愛的沐浴,又是何等幸福呢?
    睡夢中,花仙子牽著我的手在花園里嬉笑,玩耍,我們放縱地吐露心聲,放縱地釋放自己儲(chǔ)蓄已久的活力,盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬,大自然在夢里給我送來幸福!
    瞧!幸福的一天就這樣跑過去了,留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。
    幸福很偉大,因?yàn)樗切撵`的藍(lán)寶石;幸福又很平凡,因?yàn)樗鼰o處不在。讓我們學(xué)會(huì)去捕捉幸福,然后再慢慢地享受它,個(gè)中滋味,你想有多舒坦它就有多舒坦!
    愛與幸福演講稿篇十
    各位老師同學(xué):
    大家好!
    今天我演講的題目是:熱愛閱讀。
    有人說:“閱讀足以怡情,足以xx,足以長才?!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛閱讀吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛閱讀,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
    在祖國和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代閱讀人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?閱讀帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;閱讀帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
    世紀(jì)老人冰心說過:“閱讀好,好閱讀,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私xx。
    夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
    愛與幸福演講稿篇十一
    尊敬的校長、親愛的各位老師:
    大家下午好!
    作為一名成長中的青年教師,受初二數(shù)學(xué)組的推薦與鼓勵(lì),來談一談自己這一年多來的成長歷程與感悟,我匯報(bào)的題目是——幸福的成長。
    來到吉大附中,在崔校長的督促下,我閱讀了大量的書籍,從每期的《青年文摘》到《班主任之友》,從《忙就忙再點(diǎn)子上》到《給教師的100條建議》,從王金戰(zhàn)老師的《英才是怎樣造就的》、《英才家庭造》到《諾未門》等等?,F(xiàn)在閱讀已成為我生活中必不可缺的一部分。而今天,當(dāng)我回首剛剛走過的在吉大附中的成長歷程時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn):自己所身處的吉大附中,就是一本好書。在回味、品閱中,我深刻感受到了她內(nèi)在的魅力。
    她是一本美化心靈之書。當(dāng)與崔校長、蘇校長偶遇時(shí),您親切的慰問時(shí)我倍感溫暖;李彤主任總會(huì)在我遇到困難時(shí)及時(shí)出現(xiàn),幫我出主意,使我盡快擺脫困難;初二數(shù)學(xué)組的全體老師,愉悅的研討氛圍與熱心細(xì)致的幫助,使我排除了陌生感,而很快的融入了這個(gè)大家庭;對班的劉燕老師,獨(dú)特的待班風(fēng)范與每個(gè)細(xì)節(jié)的教授,使我不再懼怕大班額學(xué)生的`管理。在加上楊忠平、孔濤兩位合作伙伴的同心協(xié)作,使我的26班逐漸成正是這樣人性化環(huán)境的影響,使我更加體會(huì)到了尊重別人,真誠為人的真諦。這種人性的魅力將成為我最大的精神財(cái)富!
    她又是一本催人奮進(jìn)的醒世之書,吉大附中是人才濟(jì)濟(jì)的一所學(xué)校,每個(gè)人都是名師。這樣的書籍讀了催人奮進(jìn)。20xx年至20xx年,在東北師大讀教育碩士時(shí),每一次我都無比興奮的聆聽老師們講授的教育教學(xué)中最前沿的理論,有時(shí)激動(dòng)得當(dāng)時(shí)做出計(jì)劃,以改正自己教學(xué)中的不足,但開學(xué)后很快又重蹈復(fù)轍,總感覺自己就是一架可憐“抓分機(jī)器”。而在痛苦中掙扎著。但在吉大附中,品味和閱讀她的過程中,我漸漸的有了完善動(dòng)力。特別是借助青年教師協(xié)會(huì)的平臺(tái),在盛大的拜師儀式上后,我有了自己的師傅——馬平老師。在師傅的幫助指導(dǎo)下,我不斷的修整自己的教學(xué)方式方法,在日常授課、編寫案例、錄制講課錄像等過程中更細(xì)致地做到有效反思,發(fā)現(xiàn)不足,盡快地做好調(diào)整。這些活動(dòng)成為推動(dòng)我調(diào)整課堂教學(xué)、完善教學(xué)效果的動(dòng)力。教育辦的老師們每周的廣播會(huì)總結(jié)。
    曾讀過這樣一句話“人生活在世界上,都是在自覺不自覺的寫書,寫得好寫得壞,寫得厚寫得薄,寫得精彩寫得平庸,全看你自己如何運(yùn)筆?!爆F(xiàn)在的吉大附中,已是一本令我愛不釋手的好書,同志們都已經(jīng)為她添上了屬于自己那輝煌的一頁。作為青年教師的我,在享受成長著成長的幸福的同時(shí),一定要更加努力工作,我堅(jiān)信:一定會(huì)在《吉大附中》這本經(jīng)典著作中,寫好屬于自己的燦爛一頁!
    愛與幸福演講稿篇十二
    xxx:
    愛是什么?一首歌中這樣唱到:愛是人類最美麗的語言!是否擁有愛是一個(gè)人之所以合格的標(biāo)志。我所從事的工作一直以來就是以博愛為宗旨。
    數(shù)年前的我,是一名幼兒教師,熟悉我的人都說,我很適合這份工作,因?yàn)槲液苡心托暮蛺坌?,而現(xiàn)在我是一名敬老院工作人員,整天接觸的都是性格迥異的老人,熟悉我的人還是這樣說,你很適合這份工作,因?yàn)槟愫苡袗坌?。從事一份工作,除了有耐心、愛心,還應(yīng)有一顆慈悲的心。因?yàn)閻坌氖悄托牡膭?dòng)力。慈悲是內(nèi)心的一種甘愿,它讓受施的人幸福,也讓施與者幸福。
    我們敬老院有一位老人略微弱智。她初近我們敬老院的時(shí)候,由于陌生而覺得惶恐。每次見到她時(shí)我會(huì)輕輕的幫她拭去嘴角的口水,親昵的稱呼她胡孃孃,親切的挽起她的手,在值班的晚上去她的房里坐坐。她的女兒打電話讓她到女兒那里去,她一直不愿去,總說舍不得我。27日,我送她到車站,臨別時(shí),她一直牽著我的手,不舍松開。猛然間覺得特別特別的舍不得,分別的時(shí)候,她流淚了。我們像一對親昵的母女,摟在一起。她說你就像我的女一樣,我舍不得你。因?yàn)樗邶X不清,說得很辛苦,但我聽清了,也聽懂了。那一刻我很幸福,那一刻,我也更加的覺得我這份工作的崇高。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多這就是愛,愛不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予。
    敬老院的老人,因?yàn)閬碜愿鱾€(gè)不同的環(huán)境,個(gè)性孤僻居多,因此這個(gè)組合大家庭的矛盾更多。尤其是俗話說的,老還小,老還小。有的老人,總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎的小事就斤斤計(jì)較,吵吵鬧鬧,這就更需要有耐心和愛心。我們總是事無巨細(xì),把老人的每件小事都當(dāng)成大事來看待??偸欠磸?fù)多次的和他們溝通交流,挽著他們的手陪他們談心,直至解開他們的心結(jié)。經(jīng)歷多了,也就覺得老人們其實(shí)很可愛,像小孩子一樣,他們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)很小的事情記住你的好,同樣也會(huì)像一個(gè)長輩一樣寬容你的不足,每天我的老人們會(huì)像小孩子一樣站在門口等候我的到來。這樣的每個(gè)舉動(dòng),也讓我們對這份工作多了一份不舍。
    如果這世界充滿愛,生命就不再孤單,我們敬老院有一位黃大爺,只要我在敬老院,他幾乎不離我左右,我一進(jìn)院他就會(huì)說,姐姐吃飯沒有?我要離開,他會(huì)追出來說:姐姐吃了飯?jiān)僮摺C看挝覀儦㈦u,他總是說,姐姐今天不在,我要給姐姐留些起來。我非常愛74歲的他,我對他的愛,是用語言不能形容的。這不是父女之愛,不是兄妹之愛,不是親人之愛,而是一種人與人之間純摯的大愛。
    愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。我們敬老院有一位剛剛過世的尹爺爺,他是一位聾啞老人,每天都會(huì)站在大門上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望我上班的路。直至看見我,然后就會(huì)笑得很燦爛,杵著拐杖手舞足蹈的跟著進(jìn)來,在他臨死前幾天,他把他的錢財(cái)全部給我,我不要。他著急得又搖頭又?jǐn)[手跺著腳示意我必須收下。我愛他,我愛他笑瞇瞇的樣子,我愛他每天杵著拐杖瞇著眼睛曬太陽的樣子,我愛他慈祥的眼神。很多很多這樣的小事,一直不停的感動(dòng)著我,鼓舞著我,讓我更加的敬愛他們。
    每一種病,總會(huì)有一味治療它的藥物,而每一個(gè)個(gè)性怪癖的老人,也總會(huì)有一種方法可以走進(jìn)他的內(nèi)心。所以,我總在想,無論遇到什么樣的老人,我一定會(huì)用適合他的方法走進(jìn)他的內(nèi)心。
    現(xiàn)在的我,已經(jīng)離不開這個(gè)工作崗位了,因?yàn)槲覍@份工作有了無比的眷戀和熱愛,在我的心里,這是一份非常崇高的工作,是一份值得我自豪的工作。我會(huì)把這平凡的工作當(dāng)作崇高的事業(yè)來完成!因?yàn)槲抑溃壕磹蹮o親疏天下高齡皆父母,老殘不孤獨(dú)人間晚輩皆兒孫!
    演講時(shí)間已過兩天,但是還是覺得想留作紀(jì)念,并非那份獎(jiǎng)金,而是對自己的證明。
    愛與幸福演講稿篇十三
    大家好!
    我們每個(gè)人都向往著幸福,那什么是幸福呢?
    有人說幸福是藏在蜂巢里的甜蜜,還有人說幸福是掛在枝上的碩果,幸福是閃爍著皎潔光輝的.那彎新月……是的,這些都是幸福。但幸福都來自一個(gè)心靈的歸宿那就是家。每個(gè)人都能得到幸福,例如我吧!我出生在一個(gè)普通的家庭,在我很小的時(shí)候,父母離異,我與爸爸相依為命,但并不因?yàn)檫@樣我就不幸福,相反,我很幸福。有愛我的爸爸、爺爺、奶奶……還有哥哥,姐姐,因此我并不孤獨(dú)。后來,我上學(xué)了,又有一個(gè)“家”,這個(gè)家就是班級了,有許多伙伴等等,這些更讓我體驗(yàn)到幸福。有人想要得到幸福,其實(shí)并不這道幸福就在我們身邊,只要我們用心感受,誰都會(huì)發(fā)現(xiàn),我們很幸福。
    幸福是一種感受,讓我們用心去品嘗去吧!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!