當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
讀《平凡的世界》的收獲體會 《平凡的世界》讀后感小學篇一
故事終于1985年，算來我也才幾歲，再向前追溯幾十年，似乎離我的生活就更遠了，但我不得不承認，我依然在這部作品找到了一種閱讀的快感，盡管時間跨越了我所生活的時代，但總有一些人物的經(jīng)歷似乎可以找到我們自己生活的影子，無非是物質(zhì)和精神相比豐富了些而已。所以，無論時代怎樣的巨變，人的生命歷程總還是有些許相似的地方。
換句話說，更多的人都是在一個平凡的世界里從生存到生活，不同的是在大環(huán)境下，因為你的經(jīng)歷不同，人生的結(jié)局也大有不同，當然，我所說的這結(jié)局也不是生命的終結(jié)，只是故事中人物命運的一個段落，如果時光繼續(xù)行走，如果故事還在繼續(xù)，或許一些人的人生航向也在隨之轉(zhuǎn)變，或精彩，或平淡，任由我們?nèi)ネ茰y。所以，我只當這是故事的結(jié)束，在這平凡的世界里，那林林總總的人們都還在繼續(xù)著各自不同的生活……
世界本就是一本豐富的書，這書里也自然有著許許多多的人物，正是這些人物情感與命運的交織，才讓這個世界變得豐富，變得精彩，當然也變幻莫測，原來誰都無法左右自己的生活，但你的學識，你的閱歷，你的人生觀，價值觀無疑會改變?nèi)松@艘船行駛的方向的。
我無法評說這《平凡的世界》中誰的生活更完美，誰的人生更精彩，我亦不想去做無味的評說，路原本就是靠自己走出來的，任何人，都不過是你生命中的匆匆過客，而你的執(zhí)著，而你的追求才是最終成就你生命斑駁的主導。
回味這故事，我想有一份真實，當是來自作者路遙的生活經(jīng)歷的，黃土高原的貧瘠，人們曾經(jīng)生活的困窘，煤礦工人的艱辛，從合作制到生產(chǎn)責任制，劃時代的改革蕩起的決不僅僅是漣漪，而是為不同的人帶來了不同的人生變化與抉擇。
孫玉厚一家，這個雙水村最貧困的家庭，是那個背景下人們生活的一個縮影，孫玉厚這個一家之主厚道，老實，卻因貧窮而變得膽怯，在他的世界里，照顧好莊稼，解決了最基本的溫飽，生活就足以，以他的年紀，自然是少了冒險與挑戰(zhàn)的，但是他的孩子們卻讓他最終成為雙水村最自豪的人。
大兒子少安，家境的貧困讓只讀了初中的他無奈地選擇了回家務農(nóng)，政策的變化，對命運的不屈卻讓他最終成為了一個切切實實的農(nóng)民企業(yè)家，他為父親箍起的體面的窯洞，成為了這個家族擺脫貧困的里程碑，窮則生志，有志者事竟成吧。
少平，以優(yōu)異的成績讀完了高中，卻未能上大學，但不斷的閱讀與交流讓他對人生有了別樣的理解，一切都要靠自己，男人，亦要撐起家庭的責任，盡管他是這個家的老二，但他柔弱的身軀卻可以在工地上做干最重的活，他用自己微薄的收入供養(yǎng)妹妹讀大學，偶然的機會被招入煤礦做了正式的工人，并在那黑暗中找到了人生的價值，也正是因為這份堅毅和責任，他得到了省報記者小霞的愛，盡管小霞在一次抗洪采訪中犧牲，卻依然給了他最燦爛的青春年華，新年的第一天，下井干活時為了救別人而自己受了重傷，死去師傅的教導在他身上重新上演了生命的價值，臉上的一道深疤將伴隨他永遠的礦下生活，這亦是他自己的選擇，其實他完全可以被調(diào)到省城，他也完全可以與愛他的金秀共同生活，但他只覺得那煤礦是屬于他的生活。這也是他最合宜的位置嗎?
蘭香是少安和少平的妹妹，家庭的貧困讓她從小就學會了承擔和為別人分擔，兄長的厚愛讓她最終考取了全國的重點大學，天體物理這個在常人看來頗為尖端的理論卻是她與朋友探討和交流的主題，她的出色贏得了身為省委書記的兒子的深深的愛，她亦成為父親的驕傲，知識改變命運在她的身上得到了的驗證。
這一部史詩般的故事，展現(xiàn)了不同的人的命運，每個人的生活都看似平凡，但不是因為平凡就要少了斗志和追求，其實，在這個世界上，每個人就是渺若塵埃的，即便你有再高的權(quán)位，終有一天也將成為平民，在那一群談天的老者中湮沒了自己，我所謂的收獲當是重新認識了生命的意義吧。
無論你的起點是什么，都不要被暫時的低谷抹去生活的熱情，上帝本沒有一雙慧眼，也不要寄情于他去執(zhí)掌公平，命運總是掌握在我們自己手中的，多了一份追求，多了一份執(zhí)著，多了一份熱愛，生活總會有屬于每個人的精彩，平凡的生活亦值得敬畏，生命不朽，只因追求不朽。
平凡的世界讀后感5讀《平凡的世界》的收獲體會 《平凡的世界》讀后感小學篇二
最近我在看《平凡的世界》，只是看到第二本書，并沒有完成，但是也有一些心得體會與感想，與大家共勉下。
這本書的主角就是孫家的兩個兒子，哥哥少安和弟弟少平。其實這本書和《人生》有相似之處，就是通過描寫在一個家庭的生活，一個村，一個地區(qū)的生活變化來凸顯當時時代的變遷，應該就是以小見大的感覺吧。我覺得這種手法不錯，能夠?qū)⒐P墨集中于一個比較小的點，能夠詳細地描繪這個小點的變化過程。
少安和少平和《人生》中的高加林一樣，都是生活在當時中國比較封閉的時代，特別是思想保守封閉的時代，通過寫他們在這個時代中的無奈和極力去突破傳統(tǒng)，突破思維定勢，去創(chuàng)新，去做那個時代的人突破者，敢作敢為，可在如此頑固的當時的那個社會，去突破傳統(tǒng)，去創(chuàng)新，去反對當時的“潮流”要付出多么大的代價，貧農(nóng)出身的他們又有什么資本去做時代的“反叛者”無奈之時也只能隨大流去做自己并不愿意做的事。
喜歡上當教師的她卻因為當時的封建思想，那是癩蛤 蟆想吃天鵝肉，而不敢去表白去追求自己真正的所愛，只能娶門當戶對的另一個她。他們想追求屬于自己真正的愛情，希望婚姻自由，自由去追求自己的所愛，卻被古板的長輩一一否定，還向他們施壓……突然覺得那時的她們是多么的可悲，同時我又是如此的佩服她(他)們，敢想，敢于追求，雖然在過程中的確是那么的痛苦和煎熬，結(jié)果亦是不能為他們自己控制，但他們畢竟努力了，相比那些連這些想法都沒有的人已經(jīng)幸運多了。
當然那個時代的人們對于婚姻自由，戀愛自由想都不敢想，其實那也并非他們的錯，他們從小就被思維定勢了，要去突破真的不是普通的人會去想并付諸行動的。
這時候我難免想到作為大學生的我們。我們有時候也挺可悲的。做的一些事連自己有時候都感到很無語，形勢所迫吧。
最近我感想頗多，在課堂上，在講座上，我四處張望著，大部分同學都在埋頭干自己的事，其實一般是在玩手機，看自己帶來的書，不管老師，講師在上面講什么，他們講他們的，我做我們的。有時候想想何必呢，雙方?jīng)]有一個是感到爽的。那些選修課，我的感覺已經(jīng)不是到了無語的程度了，是麻木的感覺了，那叫什么課啊，真的是浪費我們的時間，沒水平的課程，沒水平的老師，無奈的我們!學校也是迫于國家要求吧，要我們大學生要全面發(fā)展，這就是我們的全面發(fā)展。只是為了混個學分，混個素拓分。我們在浪費大家的時間。
大學過去將近一年了，學校的社團活動真沒幾個是有質(zhì)量的，但數(shù)量之多，我們大家心知肚明。素拓系統(tǒng)里項目已經(jīng)有n多個項目了，有幾個是我們真正是愿意去的。我們也真的是迫于無奈啊!
和一個朋友聊天的時候說到，有時候挺同情那些老師的，其實說同情也許是對他們尊嚴的傷害吧!
我真的是挺迷茫的，我要做什么，為什么要為了這么無聊的事去花費我寶貴的時間……
我也在不斷探索和進步，一切順其自然……
平凡的世界讀后感3讀《平凡的世界》的收獲體會 《平凡的世界》讀后感小學篇三
《平凡的世界》時間跨度從1975年到1985年，全景式地反映了中國近10年間城鄉(xiāng)社會生活的巨大歷史性變遷;以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以整個社會的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，在這里人性的自尊、自強與自信，人生的苦難與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸，不忍釋卷。
橋段欣賞
曉霞發(fā)現(xiàn)少平在工地的住宿環(huán)境后，偷偷的給少平收拾了屋子，換了被褥，并寫下紙條：“不要見怪，不要見外，田。”
曉霞在被洪水淹沒的時候，最后在眼前出現(xiàn)的是少平向她伸出的雙手。
“他現(xiàn)在認識到。他是一個普普通通的人，應當按照普通人的條件正正常常的生活，而不要做太多的非分之想。當然，普通不等于庸俗。他也許一輩子就是個普通人，但他要做一個不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中，應該表現(xiàn)出不平常的看法和做法來?！?BR> 經(jīng)典語錄
1)人處在一種默默奮斗的狀態(tài)，精神就會從瑣碎生活中得到升華。
2)在我們的生活中，總有一些人的認識超出了一般的水平線。這種認識當然出自這些人非同一般的生活經(jīng)歷，而不在于讀了多少偉人們“生活指南”書。
3)因為你痛苦。就說明你對生活還抱有希望。是的，世界上怕就怕認真二字。人與社會，一切斗爭的總結(jié)局也許都是中庸而已。與其認真，不如隨便，采菊東籬下，悠然見南山;有錢就尋一醉，無錢就尋一睡;與過無爭，隨遇而安……
心得體會
這里的人相親相愛，這里的領(lǐng)導心系萬民，這里的愛情超越世俗偏見。開始我認為這是一部現(xiàn)實主義的作品，可是讀完才發(fā)現(xiàn)原來是超現(xiàn)實，它源自于生活，同時高于生活。
書中的每個人都能在生活中找到他們的影子。他們痛苦卑微的生活著，經(jīng)歷過內(nèi)心矛盾掙扎，最終以一顆堅定而向善的心面對生活。
這里沒有真正意義上的壞人，他們或有殘缺、貪婪、卑鄙、。然而他們并不真正邪 惡。
路遙的眼睛始終發(fā)現(xiàn)著人類善的一面，他是一個理想主義者。
當讀到那句：“不要見怪，不要見外?！钡臅r候，世界美好得天旋地轉(zhuǎn)。一句平實而簡單的問候，將人性的光輝推向極致……
這本“平凡的世界”貫穿了1975年到1985年十年間社會歷史的動蕩變遷，并成功刻畫了在此歷史過程中各個人物的變化和人與人之間的錯綜復雜的關(guān)系。田，孫2家，包括金家錯綜復雜的關(guān)系，就不再是單純的深究一段時期內(nèi)人的生活狀態(tài)，也在某種層面上再現(xiàn)了文 革時候人們的原貌，表現(xiàn)了普通人在時代變遷和苦難歷程中昂揚不屈的生命力，還囊括了平凡的人的愛情，友情……
《平凡的世界》雖說是一部農(nóng)村題材的小說，而且發(fā)生在那樣特殊年代、發(fā)生在我們父輩的年代，但這部小說卻給各個年齡段的人一種很強烈的共鳴感。無論是對親情的認知，對友情的理解以及對愛情的感悟，即使我們離那個年代已經(jīng)久遠，即使我們身處優(yōu)越的城市，但這種對于人生的思考卻緊緊牽動著我們的末梢神經(jīng)。這種共鳴感也正是讓我們讀罷書后一直在思考些什么的原因。
這本書的主題是奮斗。奮斗這兩個字太重要了，讀完這本書，你會多了很多正能量?；蛟S是現(xiàn)在的小說動不動就是校園暴力啊社會黑暗面啊。所以這本書，就像是冬日里的一縷陽光，默默催動著你。我覺得這書逼那些所謂的心靈雞湯強多了，它沒有那些陳腔濫調(diào)，只是無聲的激勵著自己。因此，就如同“平凡的世界”的奮斗精神，在復雜的現(xiàn)實社會中我們要活下就得抗爭，那就意味著不斷地挑戰(zhàn)苦難，那我們才能進取才能活著。
平凡的世界讀后感4
讀《平凡的世界》的收獲體會 《平凡的世界》讀后感小學篇一
故事終于1985年，算來我也才幾歲，再向前追溯幾十年，似乎離我的生活就更遠了，但我不得不承認，我依然在這部作品找到了一種閱讀的快感，盡管時間跨越了我所生活的時代，但總有一些人物的經(jīng)歷似乎可以找到我們自己生活的影子，無非是物質(zhì)和精神相比豐富了些而已。所以，無論時代怎樣的巨變，人的生命歷程總還是有些許相似的地方。
換句話說，更多的人都是在一個平凡的世界里從生存到生活，不同的是在大環(huán)境下，因為你的經(jīng)歷不同，人生的結(jié)局也大有不同，當然，我所說的這結(jié)局也不是生命的終結(jié)，只是故事中人物命運的一個段落，如果時光繼續(xù)行走，如果故事還在繼續(xù)，或許一些人的人生航向也在隨之轉(zhuǎn)變，或精彩，或平淡，任由我們?nèi)ネ茰y。所以，我只當這是故事的結(jié)束，在這平凡的世界里，那林林總總的人們都還在繼續(xù)著各自不同的生活……
世界本就是一本豐富的書，這書里也自然有著許許多多的人物，正是這些人物情感與命運的交織，才讓這個世界變得豐富，變得精彩，當然也變幻莫測，原來誰都無法左右自己的生活，但你的學識，你的閱歷，你的人生觀，價值觀無疑會改變?nèi)松@艘船行駛的方向的。
我無法評說這《平凡的世界》中誰的生活更完美，誰的人生更精彩，我亦不想去做無味的評說，路原本就是靠自己走出來的，任何人，都不過是你生命中的匆匆過客，而你的執(zhí)著，而你的追求才是最終成就你生命斑駁的主導。
回味這故事，我想有一份真實，當是來自作者路遙的生活經(jīng)歷的，黃土高原的貧瘠，人們曾經(jīng)生活的困窘，煤礦工人的艱辛，從合作制到生產(chǎn)責任制，劃時代的改革蕩起的決不僅僅是漣漪，而是為不同的人帶來了不同的人生變化與抉擇。
孫玉厚一家，這個雙水村最貧困的家庭，是那個背景下人們生活的一個縮影，孫玉厚這個一家之主厚道，老實，卻因貧窮而變得膽怯，在他的世界里，照顧好莊稼，解決了最基本的溫飽，生活就足以，以他的年紀，自然是少了冒險與挑戰(zhàn)的，但是他的孩子們卻讓他最終成為雙水村最自豪的人。
大兒子少安，家境的貧困讓只讀了初中的他無奈地選擇了回家務農(nóng)，政策的變化，對命運的不屈卻讓他最終成為了一個切切實實的農(nóng)民企業(yè)家，他為父親箍起的體面的窯洞，成為了這個家族擺脫貧困的里程碑，窮則生志，有志者事竟成吧。
少平，以優(yōu)異的成績讀完了高中，卻未能上大學，但不斷的閱讀與交流讓他對人生有了別樣的理解，一切都要靠自己，男人，亦要撐起家庭的責任，盡管他是這個家的老二，但他柔弱的身軀卻可以在工地上做干最重的活，他用自己微薄的收入供養(yǎng)妹妹讀大學，偶然的機會被招入煤礦做了正式的工人，并在那黑暗中找到了人生的價值，也正是因為這份堅毅和責任，他得到了省報記者小霞的愛，盡管小霞在一次抗洪采訪中犧牲，卻依然給了他最燦爛的青春年華，新年的第一天，下井干活時為了救別人而自己受了重傷，死去師傅的教導在他身上重新上演了生命的價值，臉上的一道深疤將伴隨他永遠的礦下生活，這亦是他自己的選擇，其實他完全可以被調(diào)到省城，他也完全可以與愛他的金秀共同生活，但他只覺得那煤礦是屬于他的生活。這也是他最合宜的位置嗎?
蘭香是少安和少平的妹妹，家庭的貧困讓她從小就學會了承擔和為別人分擔，兄長的厚愛讓她最終考取了全國的重點大學，天體物理這個在常人看來頗為尖端的理論卻是她與朋友探討和交流的主題，她的出色贏得了身為省委書記的兒子的深深的愛，她亦成為父親的驕傲，知識改變命運在她的身上得到了的驗證。
這一部史詩般的故事，展現(xiàn)了不同的人的命運，每個人的生活都看似平凡，但不是因為平凡就要少了斗志和追求，其實，在這個世界上，每個人就是渺若塵埃的，即便你有再高的權(quán)位，終有一天也將成為平民，在那一群談天的老者中湮沒了自己，我所謂的收獲當是重新認識了生命的意義吧。
無論你的起點是什么，都不要被暫時的低谷抹去生活的熱情，上帝本沒有一雙慧眼，也不要寄情于他去執(zhí)掌公平，命運總是掌握在我們自己手中的，多了一份追求，多了一份執(zhí)著，多了一份熱愛，生活總會有屬于每個人的精彩，平凡的生活亦值得敬畏，生命不朽，只因追求不朽。
平凡的世界讀后感5讀《平凡的世界》的收獲體會 《平凡的世界》讀后感小學篇二
最近我在看《平凡的世界》，只是看到第二本書，并沒有完成，但是也有一些心得體會與感想，與大家共勉下。
這本書的主角就是孫家的兩個兒子，哥哥少安和弟弟少平。其實這本書和《人生》有相似之處，就是通過描寫在一個家庭的生活，一個村，一個地區(qū)的生活變化來凸顯當時時代的變遷，應該就是以小見大的感覺吧。我覺得這種手法不錯，能夠?qū)⒐P墨集中于一個比較小的點，能夠詳細地描繪這個小點的變化過程。
少安和少平和《人生》中的高加林一樣，都是生活在當時中國比較封閉的時代，特別是思想保守封閉的時代，通過寫他們在這個時代中的無奈和極力去突破傳統(tǒng)，突破思維定勢，去創(chuàng)新，去做那個時代的人突破者，敢作敢為，可在如此頑固的當時的那個社會，去突破傳統(tǒng)，去創(chuàng)新，去反對當時的“潮流”要付出多么大的代價，貧農(nóng)出身的他們又有什么資本去做時代的“反叛者”無奈之時也只能隨大流去做自己并不愿意做的事。
喜歡上當教師的她卻因為當時的封建思想，那是癩蛤 蟆想吃天鵝肉，而不敢去表白去追求自己真正的所愛，只能娶門當戶對的另一個她。他們想追求屬于自己真正的愛情，希望婚姻自由，自由去追求自己的所愛，卻被古板的長輩一一否定，還向他們施壓……突然覺得那時的她們是多么的可悲，同時我又是如此的佩服她(他)們，敢想，敢于追求，雖然在過程中的確是那么的痛苦和煎熬，結(jié)果亦是不能為他們自己控制，但他們畢竟努力了，相比那些連這些想法都沒有的人已經(jīng)幸運多了。
當然那個時代的人們對于婚姻自由，戀愛自由想都不敢想，其實那也并非他們的錯，他們從小就被思維定勢了，要去突破真的不是普通的人會去想并付諸行動的。
這時候我難免想到作為大學生的我們。我們有時候也挺可悲的。做的一些事連自己有時候都感到很無語，形勢所迫吧。
最近我感想頗多，在課堂上，在講座上，我四處張望著，大部分同學都在埋頭干自己的事，其實一般是在玩手機，看自己帶來的書，不管老師，講師在上面講什么，他們講他們的，我做我們的。有時候想想何必呢，雙方?jīng)]有一個是感到爽的。那些選修課，我的感覺已經(jīng)不是到了無語的程度了，是麻木的感覺了，那叫什么課啊，真的是浪費我們的時間，沒水平的課程，沒水平的老師，無奈的我們!學校也是迫于國家要求吧，要我們大學生要全面發(fā)展，這就是我們的全面發(fā)展。只是為了混個學分，混個素拓分。我們在浪費大家的時間。
大學過去將近一年了，學校的社團活動真沒幾個是有質(zhì)量的，但數(shù)量之多，我們大家心知肚明。素拓系統(tǒng)里項目已經(jīng)有n多個項目了，有幾個是我們真正是愿意去的。我們也真的是迫于無奈啊!
和一個朋友聊天的時候說到，有時候挺同情那些老師的，其實說同情也許是對他們尊嚴的傷害吧!
我真的是挺迷茫的，我要做什么，為什么要為了這么無聊的事去花費我寶貴的時間……
我也在不斷探索和進步，一切順其自然……
平凡的世界讀后感3讀《平凡的世界》的收獲體會 《平凡的世界》讀后感小學篇三
《平凡的世界》時間跨度從1975年到1985年，全景式地反映了中國近10年間城鄉(xiāng)社會生活的巨大歷史性變遷;以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以整個社會的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，在這里人性的自尊、自強與自信，人生的苦難與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸，不忍釋卷。
橋段欣賞
曉霞發(fā)現(xiàn)少平在工地的住宿環(huán)境后，偷偷的給少平收拾了屋子，換了被褥，并寫下紙條：“不要見怪，不要見外，田。”
曉霞在被洪水淹沒的時候，最后在眼前出現(xiàn)的是少平向她伸出的雙手。
“他現(xiàn)在認識到。他是一個普普通通的人，應當按照普通人的條件正正常常的生活，而不要做太多的非分之想。當然，普通不等于庸俗。他也許一輩子就是個普通人，但他要做一個不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中，應該表現(xiàn)出不平常的看法和做法來?！?BR> 經(jīng)典語錄
1)人處在一種默默奮斗的狀態(tài)，精神就會從瑣碎生活中得到升華。
2)在我們的生活中，總有一些人的認識超出了一般的水平線。這種認識當然出自這些人非同一般的生活經(jīng)歷，而不在于讀了多少偉人們“生活指南”書。
3)因為你痛苦。就說明你對生活還抱有希望。是的，世界上怕就怕認真二字。人與社會，一切斗爭的總結(jié)局也許都是中庸而已。與其認真，不如隨便，采菊東籬下，悠然見南山;有錢就尋一醉，無錢就尋一睡;與過無爭，隨遇而安……
心得體會
這里的人相親相愛，這里的領(lǐng)導心系萬民，這里的愛情超越世俗偏見。開始我認為這是一部現(xiàn)實主義的作品，可是讀完才發(fā)現(xiàn)原來是超現(xiàn)實，它源自于生活，同時高于生活。
書中的每個人都能在生活中找到他們的影子。他們痛苦卑微的生活著，經(jīng)歷過內(nèi)心矛盾掙扎，最終以一顆堅定而向善的心面對生活。
這里沒有真正意義上的壞人，他們或有殘缺、貪婪、卑鄙、。然而他們并不真正邪 惡。
路遙的眼睛始終發(fā)現(xiàn)著人類善的一面，他是一個理想主義者。
當讀到那句：“不要見怪，不要見外?！钡臅r候，世界美好得天旋地轉(zhuǎn)。一句平實而簡單的問候，將人性的光輝推向極致……
這本“平凡的世界”貫穿了1975年到1985年十年間社會歷史的動蕩變遷，并成功刻畫了在此歷史過程中各個人物的變化和人與人之間的錯綜復雜的關(guān)系。田，孫2家，包括金家錯綜復雜的關(guān)系，就不再是單純的深究一段時期內(nèi)人的生活狀態(tài)，也在某種層面上再現(xiàn)了文 革時候人們的原貌，表現(xiàn)了普通人在時代變遷和苦難歷程中昂揚不屈的生命力，還囊括了平凡的人的愛情，友情……
《平凡的世界》雖說是一部農(nóng)村題材的小說，而且發(fā)生在那樣特殊年代、發(fā)生在我們父輩的年代，但這部小說卻給各個年齡段的人一種很強烈的共鳴感。無論是對親情的認知，對友情的理解以及對愛情的感悟，即使我們離那個年代已經(jīng)久遠，即使我們身處優(yōu)越的城市，但這種對于人生的思考卻緊緊牽動著我們的末梢神經(jīng)。這種共鳴感也正是讓我們讀罷書后一直在思考些什么的原因。
這本書的主題是奮斗。奮斗這兩個字太重要了，讀完這本書，你會多了很多正能量?；蛟S是現(xiàn)在的小說動不動就是校園暴力啊社會黑暗面啊。所以這本書，就像是冬日里的一縷陽光，默默催動著你。我覺得這書逼那些所謂的心靈雞湯強多了，它沒有那些陳腔濫調(diào)，只是無聲的激勵著自己。因此，就如同“平凡的世界”的奮斗精神，在復雜的現(xiàn)實社會中我們要活下就得抗爭，那就意味著不斷地挑戰(zhàn)苦難，那我們才能進取才能活著。
平凡的世界讀后感4