每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
放風箏日記范文篇1
這天，陽光明媚，六個小伙伴一起到公園里放風箏。他們每三人一組，分成兩組進行比賽。
小明、小紅和紫萱是一組的。一開始，他們拿出風箏，用力往空中一扔，風箏一下子就飛了起來?？墒呛髞?，他們松懈了，風箏飛著飛著，直直地落到了地上?！皠倓傔€很順利呢，怎么會這樣啊?”紫萱很失望。小明走了過來，安慰她說：“別灰心，只要我們一起努力，一定可以再讓風箏飛起來的。我有一個計劃，你拿著風箏，我握著線軸，小紅扯線。等我說扔你就扔?！甭犃诵∶鞯脑?，紫萱又充滿了信心。小明大聲地說：“扔!”紫萱就立馬扔了風箏，小明就開始放線了。一旁的小紅也專心致志地順著風向扯線。就這樣，風箏飛起來了，還像老鷹一樣越飛越高，紫萱高興極了!
而另外一個隊伍因為驕傲自滿，風箏一下就掉到了地上。他們互相指責對方，吵得面紅耳赤，再也沒能把風箏放起來。
這時，小明轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)小紅的手紅紅的，就問小紅：“你怎么了?”“我在放風箏的時候，一不小心被劃了一道，好疼啊!我決定不玩了，以后都不玩了!”小紅傷心地哭了起來。小明想了想，說：“小紅，玩每一個游戲都要靠技巧，只要掌握了技巧，風箏就會乖乖地飛上天，你從手也不會受傷的?！?BR> 就這樣，小明耐心地開始教小紅技巧。很快，小紅就把風箏放起來了，手也沒被風箏線劃傷。她心想：二人同心，其利斷金，以后我還要來放風箏!
夕陽西下，大家紛紛收起風箏回家了，可快樂而又激動的心卻久久難以平靜。
放風箏日記范文篇2
昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落。”我一聽高興極了，風箏掛在天上，真漂亮啊!事情有好也有壞，就在這緊要關頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏啊!請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧?！?BR> 時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏日記范文篇3
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天下午上體育課，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍高高興興地來到操場上放風箏活動。
我們的風箏真多呀!有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L箏，它長著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開始放風箏活動了，我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風箏我拿線，我們一起跑起來，我邊跑邊說：“放!”肖仔恒就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的'同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結(jié)果還是沒成功。
我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓!可能是我們沒有找到放風箏活動的竅門，于是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏活動。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，盡量高一點;我讓跑得快的同學一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了!周圍的同學都一起高興得跳起來。我看著風箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的!
當當當，當當當……下課了，我收起了風箏，依依不舍地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏活動的樂趣。
放風箏日記范文篇4
記得去年那是一個陽春三月的一天，天空是那么的藍，風吹得那么舒心。我們學校的學生在操場上舉行了一場十分激烈的放風箏比賽。下午兩點鐘，同學們拿著自己制作的風箏，陸續(xù)來到操場上，激動萬分的等待著比賽的開始。
只聽見哨聲一響，比賽開始了!歡呼聲、助威聲頓時充滿了整個操場?！翱炜?，咱們班的風箏飛起來了!”李華說。我放眼望去，真的，我們五年級班的蝴蝶正在 “拍打著”美麗的翅膀準備到天庭和仙女一起跳舞呢!只見它是徐徐上升，又是在空中自由的擺動著身子，最后它轉(zhuǎn)了一個彎，又一次的展翅飛行起來。多么漂亮的蝴蝶呀!就在我一次次地按下照相機的快門時，忽然，蝴蝶好像突然沒勁了，一個勁的往下跌。不一會，蝴蝶就重重地摔在地上。怎么回事?原來，我們班的風箏同別班的風箏“擁抱”在一起了。怎么辦?我急壞了，這時老師突然說道：“第二只風箏，快上?！蓖趺骼埴楋L箏以最快的速度奔跑著，但這只風箏只飛了一會，也落下來了，忙得王明又重新起飛。往上看，一些小風箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。
一只小蜜蜂風箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會又抖動翅膀，好像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高!”可它剛說完，卻忽然摔落在了地上，撲了一身塵灰，哼，誰讓它驕傲的。再看我們班的雄鷹，它一會飛起一會兒回落，令我的心像兔子一樣“撲通通”的跳，我真著急呀!望著天空中那些小不點的得意勁，我恨不得一步上前去幫王明。同學們也一個個抖著紗巾，伸著脖子大叫：“五二班加油!五二班加油……”
時間到了，我們以激動的心情告別了這場比賽。我希望我們的成績也會像風箏一樣，飛向無邊無際的藍天。
放風箏日記范文篇5
“起床啦，起床啦，別睡啦!”咦，誰呀，一大早的大聲喊，吵死了，睜開眼睛一看，原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛，問道：“媽媽，你干嘛呀，那么早就叫我起床!”媽媽一臉驚訝：“啊?現(xiàn)在還早啊?都8點了!”我瞄了一眼小鬧鐘，還真是8點了。我趕緊一咕嚕爬起來，刷牙洗臉吃早飯，媽媽看著我捂住嘴笑了。
做完這一切，我突然覺得都是徒勞的。但媽媽說不是徒勞的：“至少對我來說不是啊!”她伸了個懶腰又說：“總算讓你不賴床咯?！蔽姨咧日f：“唉，真無聊啊，家里太悶了，一點意思都沒有!”媽媽想了想提議：“不如去放風箏，很有趣的!”我一聽立刻蹦起來了，好啊好啊!看著風箏飛肯定很有趣。
我家里有個小佩奇的風箏，很久都沒用了，這回不知道能不能用，我把它拿了出來。
撣了下灰，再組裝好，一個精美的風箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下，想放飛它，可它連動都沒動一下。媽媽看了看天說現(xiàn)在還沒有風啊，有風的時候再放吧。
正說著風就來了!我高興得立刻拖著風箏就跑了起來，可風箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說：“還是我來吧!”一邊說著一邊指導我如何放風箏，只見她拖著風箏迎著風跑著，風箏真地飛起來了，風箏漸漸地被氣流帶得越來越高了，我和風箏一起，在陽光下奔跑著，開心極了!
放風箏日記范文篇6
周末的一天上午，天氣晴朗，大家在草坪上放風箏。風箏各種各樣，五顏六色。
天上的風箏有瞪著眼睛的金魚;有無數(shù)條腿的蜈蚣;還有威風的老鷹;到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風箏加入了這光彩奪目的圖畫中。
一到小亮就著急了，“你看別人飛的多高呀!咱們能超過他們嗎?”小明說：“不要慌，只要我們努力，一定能超過他們的?！甭犃诵∶鞯脑?，小亮的心情漸漸平息。過了好一會兒，他才說：“這樣吧，我舉著風箏，你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手，我就松手?！毙∶魍饬恕?BR> 小亮把風箏高高地舉過頭頂，使風箏能飛得高點兒。小明一只手拿著線拐，另一只手提著線，一邊跑，一邊放線?！八墒?”小明喊。小亮松開了手，風箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊：“趕緊放線!”小明拉著風箏線，時緊時松，風箏越飛越高，他們兩個的心情也越來越興奮。
這時，有一個小女孩拿著一個蝴蝶風箏走了過來，露出了羨慕的目光，微笑著看著他們，說：“你們的風箏飛得真高呀!”他們說：“謝謝!”
遠處有一家三口，爸爸摟著媽媽，顯得是那么恩愛。旁邊有一個小男孩正在放風箏。男孩喊著，“爸爸媽媽，快來幫幫我吧!我快拉不動了!”爸爸媽媽說：“好的，我們馬上來?！?BR> 傍晚人們該回家了，大家收起風箏，戀戀不舍地回家了。
放風箏日記范文篇1
這天，陽光明媚，六個小伙伴一起到公園里放風箏。他們每三人一組，分成兩組進行比賽。
小明、小紅和紫萱是一組的。一開始，他們拿出風箏，用力往空中一扔，風箏一下子就飛了起來?？墒呛髞?，他們松懈了，風箏飛著飛著，直直地落到了地上?！皠倓傔€很順利呢，怎么會這樣啊?”紫萱很失望。小明走了過來，安慰她說：“別灰心，只要我們一起努力，一定可以再讓風箏飛起來的。我有一個計劃，你拿著風箏，我握著線軸，小紅扯線。等我說扔你就扔?！甭犃诵∶鞯脑?，紫萱又充滿了信心。小明大聲地說：“扔!”紫萱就立馬扔了風箏，小明就開始放線了。一旁的小紅也專心致志地順著風向扯線。就這樣，風箏飛起來了，還像老鷹一樣越飛越高，紫萱高興極了!
而另外一個隊伍因為驕傲自滿，風箏一下就掉到了地上。他們互相指責對方，吵得面紅耳赤，再也沒能把風箏放起來。
這時，小明轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)小紅的手紅紅的，就問小紅：“你怎么了?”“我在放風箏的時候，一不小心被劃了一道，好疼啊!我決定不玩了，以后都不玩了!”小紅傷心地哭了起來。小明想了想，說：“小紅，玩每一個游戲都要靠技巧，只要掌握了技巧，風箏就會乖乖地飛上天，你從手也不會受傷的?！?BR> 就這樣，小明耐心地開始教小紅技巧。很快，小紅就把風箏放起來了，手也沒被風箏線劃傷。她心想：二人同心，其利斷金，以后我還要來放風箏!
夕陽西下，大家紛紛收起風箏回家了，可快樂而又激動的心卻久久難以平靜。
放風箏日記范文篇2
昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落。”我一聽高興極了，風箏掛在天上，真漂亮啊!事情有好也有壞，就在這緊要關頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏啊!請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧?！?BR> 時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏日記范文篇3
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天下午上體育課，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍高高興興地來到操場上放風箏活動。
我們的風箏真多呀!有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L箏，它長著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開始放風箏活動了，我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風箏我拿線，我們一起跑起來，我邊跑邊說：“放!”肖仔恒就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的'同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結(jié)果還是沒成功。
我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓!可能是我們沒有找到放風箏活動的竅門，于是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏活動。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，盡量高一點;我讓跑得快的同學一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了!周圍的同學都一起高興得跳起來。我看著風箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的!
當當當，當當當……下課了，我收起了風箏，依依不舍地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏活動的樂趣。
放風箏日記范文篇4
記得去年那是一個陽春三月的一天，天空是那么的藍，風吹得那么舒心。我們學校的學生在操場上舉行了一場十分激烈的放風箏比賽。下午兩點鐘，同學們拿著自己制作的風箏，陸續(xù)來到操場上，激動萬分的等待著比賽的開始。
只聽見哨聲一響，比賽開始了!歡呼聲、助威聲頓時充滿了整個操場?！翱炜?，咱們班的風箏飛起來了!”李華說。我放眼望去，真的，我們五年級班的蝴蝶正在 “拍打著”美麗的翅膀準備到天庭和仙女一起跳舞呢!只見它是徐徐上升，又是在空中自由的擺動著身子，最后它轉(zhuǎn)了一個彎，又一次的展翅飛行起來。多么漂亮的蝴蝶呀!就在我一次次地按下照相機的快門時，忽然，蝴蝶好像突然沒勁了，一個勁的往下跌。不一會，蝴蝶就重重地摔在地上。怎么回事?原來，我們班的風箏同別班的風箏“擁抱”在一起了。怎么辦?我急壞了，這時老師突然說道：“第二只風箏，快上?！蓖趺骼埴楋L箏以最快的速度奔跑著，但這只風箏只飛了一會，也落下來了，忙得王明又重新起飛。往上看，一些小風箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。
一只小蜜蜂風箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會又抖動翅膀，好像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高!”可它剛說完，卻忽然摔落在了地上，撲了一身塵灰，哼，誰讓它驕傲的。再看我們班的雄鷹，它一會飛起一會兒回落，令我的心像兔子一樣“撲通通”的跳，我真著急呀!望著天空中那些小不點的得意勁，我恨不得一步上前去幫王明。同學們也一個個抖著紗巾，伸著脖子大叫：“五二班加油!五二班加油……”
時間到了，我們以激動的心情告別了這場比賽。我希望我們的成績也會像風箏一樣，飛向無邊無際的藍天。
放風箏日記范文篇5
“起床啦，起床啦，別睡啦!”咦，誰呀，一大早的大聲喊，吵死了，睜開眼睛一看，原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛，問道：“媽媽，你干嘛呀，那么早就叫我起床!”媽媽一臉驚訝：“啊?現(xiàn)在還早啊?都8點了!”我瞄了一眼小鬧鐘，還真是8點了。我趕緊一咕嚕爬起來，刷牙洗臉吃早飯，媽媽看著我捂住嘴笑了。
做完這一切，我突然覺得都是徒勞的。但媽媽說不是徒勞的：“至少對我來說不是啊!”她伸了個懶腰又說：“總算讓你不賴床咯?！蔽姨咧日f：“唉，真無聊啊，家里太悶了，一點意思都沒有!”媽媽想了想提議：“不如去放風箏，很有趣的!”我一聽立刻蹦起來了，好啊好啊!看著風箏飛肯定很有趣。
我家里有個小佩奇的風箏，很久都沒用了，這回不知道能不能用，我把它拿了出來。
撣了下灰，再組裝好，一個精美的風箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下，想放飛它，可它連動都沒動一下。媽媽看了看天說現(xiàn)在還沒有風啊，有風的時候再放吧。
正說著風就來了!我高興得立刻拖著風箏就跑了起來，可風箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說：“還是我來吧!”一邊說著一邊指導我如何放風箏，只見她拖著風箏迎著風跑著，風箏真地飛起來了，風箏漸漸地被氣流帶得越來越高了，我和風箏一起，在陽光下奔跑著，開心極了!
放風箏日記范文篇6
周末的一天上午，天氣晴朗，大家在草坪上放風箏。風箏各種各樣，五顏六色。
天上的風箏有瞪著眼睛的金魚;有無數(shù)條腿的蜈蚣;還有威風的老鷹;到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風箏加入了這光彩奪目的圖畫中。
一到小亮就著急了，“你看別人飛的多高呀!咱們能超過他們嗎?”小明說：“不要慌，只要我們努力，一定能超過他們的?！甭犃诵∶鞯脑?，小亮的心情漸漸平息。過了好一會兒，他才說：“這樣吧，我舉著風箏，你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手，我就松手?！毙∶魍饬恕?BR> 小亮把風箏高高地舉過頭頂，使風箏能飛得高點兒。小明一只手拿著線拐，另一只手提著線，一邊跑，一邊放線?！八墒?”小明喊。小亮松開了手，風箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊：“趕緊放線!”小明拉著風箏線，時緊時松，風箏越飛越高，他們兩個的心情也越來越興奮。
這時，有一個小女孩拿著一個蝴蝶風箏走了過來，露出了羨慕的目光，微笑著看著他們，說：“你們的風箏飛得真高呀!”他們說：“謝謝!”
遠處有一家三口，爸爸摟著媽媽，顯得是那么恩愛。旁邊有一個小男孩正在放風箏。男孩喊著，“爸爸媽媽，快來幫幫我吧!我快拉不動了!”爸爸媽媽說：“好的，我們馬上來?！?BR> 傍晚人們該回家了，大家收起風箏，戀戀不舍地回家了。