心得體會是一個反思和思考的過程，能夠幫助我們更好地認識自己的內(nèi)心世界。寫心得體會時，要注意用詞準確，避免模糊和含糊不清的表達。下面是一些關(guān)于心得體會的精選范文，希望對大家的寫作有所幫助。
選修書法鑒賞心得體會篇一
寶石鑒賞選修課是我在大學(xué)期間所選修的一門課程。這門課程不僅拓寬了我的知識面，讓我對寶石鑒賞有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。通過學(xué)習寶石的種類、特點以及鑒賞方法，我逐漸深入了解了這個神奇而美麗的領(lǐng)域。在這門課的學(xué)習過程中，我收獲了很多，下面我將從“寶石的種類與特點”、“寶石的鑒別與鑒賞”、“寶石的保養(yǎng)與加工”、“寶石的歷史與工藝”和“寶石鑒賞對我的影響”五個方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，我學(xué)到了許多關(guān)于寶石的種類與特點的知識。寶石種類繁多，包括鉆石、藍寶石、紅寶石等等。每一種寶石都有不同的特點，比如鉆石以其耀眼的光芒和高硬度而聞名；藍寶石則因其高貴典雅的藍色而備受喜愛。通過學(xué)習寶石的種類和特點，我能夠在日常生活中更好地識別寶石，了解其價值和如何鑒別真?zhèn)巍?BR> 其次，鑒別與鑒賞是寶石鑒賞中的重要環(huán)節(jié)。課堂上，我們學(xué)習了寶石的鑒別方法和技巧，了解了如何通過觀察、實驗以及簡單的測試來判斷一個寶石的真?zhèn)?。通過這些訓(xùn)練，我對寶石鑒別有了更深入的認識，從而避免了購買到冒充寶石的贗品。同時，我們還學(xué)習了如何欣賞寶石的色彩、透明度、切割等方面的特點，從而更好地欣賞和評價寶石的美。
另外，寶石的保養(yǎng)與加工也是課程中的重要內(nèi)容。寶石給人以美的享受，但同時也需要維護。我們學(xué)習了如何正確保養(yǎng)寶石，避免劃傷和損壞。同時，我們還了解了寶石的加工工藝，如何將寶石嵌入首飾中并使其更加美觀，這些知識為我來寶石的保養(yǎng)和飾品選擇提供了指導(dǎo)。
此外，通過學(xué)習寶石的歷史與工藝，我對寶石的背后故事有了更深入的了解。在課堂上，我們了解了寶石在不同文化中的象征意義和用途。比如，在古埃及，寶石被認為是神圣不可侵犯的，被用于裝飾法老的墓穴和權(quán)力象征；而在印度，紅寶石被視為月神的化身，被視為幸運與祝福的象征。通過了解這些歷史背景和文化差異，我更好地理解了寶石的重要性和價值。
最后，寶石鑒賞對我產(chǎn)生了積極的影響。通過這門課程，我培養(yǎng)了觀察力和分析問題的能力。不僅在鑒賞寶石時，這些技巧也可以應(yīng)用于其他領(lǐng)域，如藝術(shù)品鑒賞、珍品收藏等。同時，寶石鑒賞也讓我重拾對美的熱愛，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和審美能力。我開始注意到身邊的美好細節(jié)，用更敏銳的目光去觀察和欣賞世界。
總之，寶石鑒賞選修課讓我對寶石有了更深入的了解和欣賞。通過學(xué)習寶石的種類與特點、鑒別與鑒賞方法、保養(yǎng)與加工等知識，我獲得了實用的技能和對美的更好的把握。這門課程不僅拓寬了我的知識面，還對培養(yǎng)我的觀察力和分析能力起到了積極的促進作用。寶石鑒賞對我產(chǎn)生了一定的影響，讓我重新發(fā)現(xiàn)了美的力量。我相信，這門課程對我今后的學(xué)習和生活都會產(chǎn)生深遠的影響。
選修書法鑒賞心得體會篇二
音樂是一種魔力的語言，它能夠觸動人的心靈，帶給人們無盡的慰藉和快樂。作為一門選修課程，音樂鑒賞讓我對音樂有了更深入的了解和欣賞。在這門課程中，我收獲了很多關(guān)于音樂的知識，也得到了一些關(guān)于生活的啟示。
首先，音樂鑒賞課程讓我對不同音樂類型有了更全面的了解。在這門課程中，我接觸到了古典音樂、民族音樂、搖滾樂等不同類型的音樂。通過學(xué)習不同音樂類型的特點和歷史背景，我明白了它們代表的不僅僅是不同的音樂風格，更是不同文化的表達方式。例如，古典音樂是一種典雅而莊重的藝術(shù)形式，它代表了歐洲文化的精髓；而搖滾樂則是一種富有激情和反叛精神的音樂形式，它代表了年輕人的思維和態(tài)度。通過對不同音樂類型的了解，我更加開闊了自己的音樂視野，也能夠更好地欣賞和理解不同類型的音樂作品。
其次，音樂鑒賞課程讓我學(xué)會了如何用心去感受音樂。在課堂上，我們會聽老師播放一首音樂作品，然后用心去感受和體味這首曲子所傳遞的情感和意境。通過課堂上的一次次音樂欣賞，我意識到音樂不僅僅是一種聽覺的享受，更是一種情感和心靈的交流。有時候，一首悲傷的音樂會讓我的心情跟著沉重起來；有時候，一首歡快的音樂會讓我充滿活力和喜悅。在這個過程中，我學(xué)會了運用自己的情感去感悟音樂，而不僅僅是停留在表面的聽覺享受。
此外，音樂鑒賞課程也讓我明白了音樂與生活之間的關(guān)系。在課堂上，我們學(xué)習了一些音樂歷史上重要的作曲家和音樂家，他們的音樂創(chuàng)作往往與他們的生活經(jīng)歷和時代背景息息相關(guān)。例如，貝多芬的音樂充滿了戰(zhàn)勝逆境和對自由的追求的精神；莫扎特的音樂則流露著無憂無慮和天生的天才。通過學(xué)習這些作曲家和音樂家，我明白了音樂創(chuàng)作與個人和社會的關(guān)系密切相關(guān)。音樂是作曲家們對世界的思考和情感的表達，通過聽音樂，我們也能夠更好地理解和感受他們所要傳達的信息和情感。
最后，音樂鑒賞課程也給我提供了一個展現(xiàn)自己的機會。在課堂上，老師會要求我們閱讀一些音樂評論和觀后感，然后進行分析和討論。這個過程中，我學(xué)會了如何用語言去表達自己對音樂的感受和理解。通過寫作和討論，我能夠更深入地了解自己對音樂的認知和感受，并且借此提升自己的表達能力。
總之，音樂鑒賞課程是一門讓人受益匪淺的課程。通過學(xué)習不同音樂類型和認真去感受音樂，我對音樂有了更全面和深入的了解。這門課程也讓我認識到音樂與生活之間的緊密聯(lián)系，并且能夠通過音樂去感受和表達自己的情感和思考。通過這段時間的學(xué)習，我深深體會到音樂的魅力和力量，它能夠在我們的生活中帶來無盡的歡樂和感動。
選修書法鑒賞心得體會篇三
音樂是人類靈魂的藝術(shù)語言，它能夠喚起人們內(nèi)心最深處的情感和思緒。音樂鑒賞選修課是我大學(xué)期間的一門選修課程，課程內(nèi)容豐富多樣，讓我受益匪淺。通過這門課，我對音樂有了更深入的了解和鑒賞。在這里，我將分享我的心得體會：音樂能夠帶給人們快樂和慰藉，培養(yǎng)音樂鑒賞能力需要耐心和細心，不同類型的音樂都有其獨特之處，音樂的發(fā)展與歷史的演變密不可分，音樂鑒賞能夠幫助人們更好地理解人文歷史。
首先，音樂能夠帶給人們快樂和慰藉。當人們情緒低落時，音樂有著療愈心靈的功效。無論是悲傷的音樂曲調(diào)還是歡快的旋律，都能夠溫暖人們的心靈。在課上，我學(xué)習了許多音樂家的作品，每一首作品都能激起我內(nèi)心最深處的情感，讓我感受到生活的美好。音樂給了我許多快樂和安慰，讓我在煩惱的時刻找到了一片寧靜的天地。
其次，培養(yǎng)音樂鑒賞能力需要耐心和細心。通過這門選修課，我學(xué)會了仔細聆聽音樂，欣賞音樂中的細微之處。每一個音符都有其獨特的含義，每一段音樂都有其構(gòu)成和發(fā)展的邏輯。當我仔細品味音樂時，發(fā)現(xiàn)它是如此之美妙和精妙，琴聲和弦聲交織在一起，像是大自然的奇跡。通過長時間的積累和反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸提高了自己的鑒賞能力，能夠更加深入地理解音樂背后的意義和情感。
再次，不同類型的音樂都有其獨特之處。在選修課程中，我接觸到了古典音樂、搖滾樂、流行音樂等不同類型的音樂。每一種音樂都有其獨特的風格和表達方式。古典音樂給人帶來的是莊重和宏偉的感覺，而搖滾樂則帶有強烈的節(jié)奏感和激情。不同類型的音樂能夠滿足不同人群的需求，讓人們在音樂的世界中找到自己的歸屬感。
此外，音樂的發(fā)展與歷史的演變密不可分。在音樂鑒賞選修課上，我學(xué)習到了許多古代音樂和現(xiàn)代音樂的發(fā)展歷程。從古典時期的貝多芬和莫扎特，到現(xiàn)代音樂的卡卡和阿黛爾，音樂歷經(jīng)了漫長的發(fā)展過程，流派繁多。每一個時代的音樂都反映出當時社會和文化的特點，通過了解音樂的發(fā)展歷史，我更深刻地理解了音樂對人類文化的重要性。
綜上所述，經(jīng)過音樂鑒賞選修課的學(xué)習，我對音樂有了更深入的了解和鑒賞。音樂能夠帶給人們快樂和慰藉，培養(yǎng)音樂鑒賞能力需要耐心和細心。不同類型的音樂都有其獨特之處，音樂的發(fā)展與歷史的演變密不可分。通過音樂鑒賞的學(xué)習，我能夠更好地理解人文歷史，并且在音樂中找到了屬于自己的快樂和幸福。希望更多的人能夠意識到音樂對生活的重要性，并且通過音樂鑒賞來更好地欣賞和理解音樂。
選修書法鑒賞心得體會篇四
在我國的傳統(tǒng)文化中，書法一直是一門重要的藝術(shù)形式。作為中華文化的瑰寶之一，書法在中華民族的歷史和文化中有著不可忽視的地位。如今，隨著時代的發(fā)展和文化的演變，書法藝術(shù)成為許多人喜愛的藝術(shù)之一。作為一名書法愛好者，我深深地體會到了書法藝術(shù)的魅力。在這篇文章中，我將分享我對書法藝術(shù)的鑒賞心得和體會。
第二段：書法的起源和發(fā)展
書法的起源可以追溯到我們古老的文字，是人類文化發(fā)展的重要組成部分。在中國，書法藝術(shù)經(jīng)過了漫長的歷史發(fā)展和傳承，不斷地與時代的變遷相適應(yīng)。從甲骨文到大篆，再到今天我們所熟知的楷書、行書、草書等等，每一種書體都有其獨特的氣韻和特色。在我看來，學(xué)習和欣賞不同書體的書法作品，可以讓我們更好地了解古代文化和歷史，并且?guī)椭覀兏玫匦蕾p和鑒賞書法藝術(shù)。
第三段：書法藝術(shù)的審美特點
書法藝術(shù)的審美特點體現(xiàn)在每一筆每一畫之中。書法作品的美，不同于繪畫和雕塑，它是在墨色、線條和空白之間形成的。書法筆墨的變化、字形的優(yōu)美、結(jié)構(gòu)的合理和整體的氛圍等都是我們欣賞書法的主要特點。欣賞書法作品，需要在這些方面有一個領(lǐng)悟和理解，才能更好地欣賞和鑒賞書法藝術(shù)。
第四段：書法藝術(shù)對人的影響
書法藝術(shù)不僅僅是一種藝術(shù)形式，它也是一種精神并帶給人們美的享受。書法的創(chuàng)作需要藝術(shù)家透過筆端把自己的思想、靈感表達，傳遞給讀者。同時，書法也要求藝術(shù)家內(nèi)心必須清靜，情緒平穩(wěn)，提高自身的修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。對于普通人而言，學(xué)習和欣賞書法藝術(shù)可以提高一個人的修養(yǎng)與情操。通過學(xué)習書法，可以培養(yǎng)良好的審美品位和獨特的思維方式，對于提高文化素養(yǎng)和個人修養(yǎng)十分重要。
第五段：結(jié)語
總而言之，書法藝術(shù)是我們中華民族獨特的藝術(shù)形式之一，它已經(jīng)深深地融入到我們國家的文化里。學(xué)習和欣賞書法藝術(shù)，不僅可以增加我們自身的文化底蘊，還能夠打開我們的審美視野，感受到中國傳統(tǒng)藝術(shù)之美。在未來的學(xué)習和生活中，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習和欣賞書法藝術(shù)，希望能夠更好地了解和傳承這一門古老的藝術(shù)形式。
選修書法鑒賞心得體會篇五
音樂是一種語言，能夠通過聲音傳達出情感與思想。在音樂鑒賞選修課上，我有幸學(xué)習了豐富多彩的音樂形式與風格，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。下面我將從課程安排、鑒賞方法、曲目選擇、音樂表達、個人成長等方面，分別闡述我的心得和體會。
首先，本課程的安排極為合理，使我能夠系統(tǒng)地學(xué)習音樂鑒賞的理論與實踐。課程內(nèi)容設(shè)計得豐富多樣，涵蓋了音樂史、音樂欣賞、作曲技巧等領(lǐng)域。通過學(xué)習音樂史，我了解了不同時期的音樂發(fā)展與演變，能夠更好地理解音樂的背景與內(nèi)涵。同時，在音樂欣賞的學(xué)習中，我學(xué)會了如何細細品味音樂，從動聽音樂表面的表達到深層次的情緒傳遞。此外，作曲技巧的學(xué)習使我對音樂創(chuàng)作有了更深的理解，使我能夠更好地欣賞并評價作品。
其次，鑒賞音樂有許多方法，包括音樂元素分析、情感體驗等方式。在課程中，我發(fā)現(xiàn)了音樂元素對于鑒賞音樂的重要性。通過對旋律、節(jié)奏、和弦、和聲等元素的剖析，我能夠更好地理解音樂的結(jié)構(gòu)與風格。而情感體驗則是一種更加直接并且個人化的方式。通過將自己的情感與音樂相結(jié)合，我能夠更加深入地感受到音樂所傳達的情緒與思想。這樣的鑒賞方法使我能夠更好地融入音樂，增強了我的審美能力。
在曲目選擇方面，課程中涉及了多種不同類型的音樂，從古典到流行，從東方到西方。這使我有機會接觸到各種不同的音樂風格，開拓了我的音樂視野。我發(fā)現(xiàn)不同類型的音樂有著不同的魅力與特點，每一種音樂形式都有其獨特之處。此外，這樣的曲目選擇鼓勵了我去發(fā)現(xiàn)和嘗試新的音樂，讓我在課程結(jié)束后仍然保持著對音樂的探索和熱愛。
另外，通過音樂鑒賞選修課的學(xué)習，我對音樂的表達方式有了更深入的認識。音樂是一種無聲的藝術(shù)，通過聲音傳達出思想與情感，經(jīng)常能引發(fā)共鳴。通過聽音樂，我發(fā)現(xiàn)音樂可以讓人感受到喜悅、憂傷、懷舊等各種情緒。音樂能夠代表藝術(shù)家的內(nèi)心世界，并且能夠觸動聽眾的內(nèi)心，使他們得到情感的宣泄與升華。因此，我認為音樂的表達力是無與倫比的。
最后，這門課程對我的個人成長也產(chǎn)生了積極的影響。在課程中，我學(xué)會了如何專注于音樂，將自己完全沉浸其中。這種專注不僅改善了我對音樂的理解，也幫助我提高了集中注意力的能力。此外，通過與同學(xué)的互動和討論，我也學(xué)會了傾聽和欣賞他人的觀點，培養(yǎng)了團隊合作能力和公正評價的能力。這樣的成長是在課堂中很難得到的，但這門音樂鑒賞選修課給予了我這種機會與能力。
總之，音樂鑒賞選修課讓我對音樂有了更深入的認識與體驗。通過學(xué)習音樂的歷史、分析音樂元素、感受音樂表達和與他人互動討論，我在課程中獲得了豐富的知識和技巧。音樂鑒賞不僅幫助我提高了審美能力和情感體驗?zāi)芰?，也豐富了我的個人成長。我相信，未來的生活中，我會繼續(xù)欣賞音樂，用心感受音樂所帶來的美好與力量。
選修書法鑒賞心得體會篇六
作為寶石愛好者，我一直被寶石的珍貴和神秘所吸引。因此，當大學(xué)里開設(shè)了寶石鑒賞選修課程時，我毫不猶豫地報名了。這門課程的設(shè)置旨在教授學(xué)生們認識不同種類的寶石，理解它們的特性和價值，以及如何鑒別寶石的真?zhèn)?。通過學(xué)習，我深刻體會到了寶石的價值和美麗之處。
第二段：認識寶石的種類與特性。
在寶石鑒賞選修課程中，我們首先學(xué)習了寶石的種類和特性。原來寶石種類繁多，包括鉆石、翡翠、藍寶石、紅寶石等等。每一種寶石都有自己獨特的顏色、硬度和光澤。我們通過實驗和觀察，學(xué)會了辨別寶石的種類，根據(jù)顏色和硬度等特性進行初步的判斷。更為重要的是，我們學(xué)會了如何鑒別真假寶石，了解了一些具體的鑒別技巧和方法。
第三段：體驗鑒賞寶石的過程。
除了理論知識的學(xué)習，我們還有機會實地鑒賞各種寶石。老師在課程中組織了寶石鑒賞活動，讓我們親自觸摸和觀察寶石的外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。通過實際操作，我們更加深入地了解了每種寶石的特征和獨特之處。僅憑眼觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)寶石的顏色是否純正、有無雜質(zhì)，并且可以通過光線照射來觀察寶石的閃亮度和光線反射。
通過學(xué)習寶石鑒賞，我不僅僅學(xué)到了一門具體的知識，更加深刻地認識到寶石的意義和價值。寶石不僅僅是一種裝飾品，更是一種文化與歷史的載體。從古至今，人們對于寶石的熱愛可以追溯到古代文明時期，寶石是君主貴族權(quán)力和地位的象征。而今天，寶石更多地成為人們追求美的一種方式。學(xué)習鑒賞寶石，我對于寶石的價值和魅力有了更深入的了解，也更加懂得如何欣賞寶石的美。
第五段：寶石鑒賞的啟示和收獲。
通過這門寶石鑒賞選修課程，我不僅僅掌握了一些實用的寶石鑒別技巧和知識，更重要的是收獲了審美和欣賞的能力。通過觀察和學(xué)習寶石的特點和美麗之處，我對于美的感知和理解能力得到了提升。鑒賞寶石不僅僅是鑒賞寶石本身，更是在日常生活中培養(yǎng)對于美的敏感和欣賞能力。我相信，這門課程對于我今后的人生和職業(yè)發(fā)展也會有著重要的影響。
總結(jié)：通過寶石鑒賞選修課程的學(xué)習，我不僅僅獲得了寶石的專業(yè)知識與技能，更重要的是深刻認識到了寶石的意義與價值。寶石是一門獨特而美麗的藝術(shù)。通過欣賞和鑒別寶石，我們不僅僅可以更加了解美的本質(zhì)，還可以從中汲取審美的營養(yǎng)，培養(yǎng)自己的審美情趣。這門課程的收獲不僅僅是學(xué)到了一些具體的知識和技巧，更是對于美的追求和熱愛的一種升華。寶石鑒賞選修課程在我成長的道路上起到了重要的推動作用，我相信學(xué)習寶石鑒賞會對我今后的人生和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
選修書法鑒賞心得體會篇七
我校為了進一步提高教師們的書法技能，更好地完成教書育人的職責，邀請了書法技能高超的老師為我們培訓(xùn)，為教師們創(chuàng)造了學(xué)習硬筆書法的機會。此次培訓(xùn)對于我們來說是一次很好的學(xué)習機會。作為一名英語老師，我從未想過還有機會去接觸硬筆書法。
以前的我都不知道寫字還有那么多講究，還要講究平衡以及筆法。通過培訓(xùn)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了，自己的字體存在不少問題。以前我總認為，寫字要寫方方正正、寫工整，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)寫字還有很多講究，很多需要注意的地方。
我們的書法老師從基本筆畫入手，為我們講述了硬筆書法的基礎(chǔ)知識并演示了書法的起筆、行筆和收筆。同時教給了我們正確的習字姿勢，包括坐姿和執(zhí)筆姿勢。老師為我們講解了橫、豎的寫法。每一個筆劃都需要有起筆、行筆和收筆三個過程。寫豎畫有垂露和懸針?？此坪唵蔚墓P劃，寫起來并不是那么容易，需要加以更多的練習。我們邊聽邊加以模仿練習，老師為我們的字給出指導(dǎo)，幫助我們很好地明白應(yīng)該如何標準地寫字。
此次培訓(xùn)對于我的影響很深。書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕就能練成的，需要長期堅持不懈地練習。由于自己長久以來形成的個人書寫習慣，我感覺學(xué)習過程中會遇到不少困難。但是我會多加練習，我要學(xué)著去體會練字的技巧，扎實地練習。我相信有志者事竟成。
書法心得體會篇聽了帶玉校長的硬筆書法講座使我受益匪淺，下面談下自己的收獲：
要寫一手好字的前提是要有正確的握筆方法，這是練字之前必須要學(xué)會的，這是后面一切學(xué)習的基礎(chǔ)，所以十分重要，務(wù)必掌握。正確的握筆姿勢是：右手執(zhí)筆，拇指、食指捏住筆桿的中下部，距離筆尖3厘米左右的位置，拇指和食指基本形成圓形，中指指甲蓋內(nèi)側(cè)托住筆桿，六棱鉛筆，手指握一個面空一個面，其他兩個手指自然彎曲并攏，起到支撐手掌的作用，五個手指的指關(guān)節(jié)略彎曲，掌心虛圓，筆桿略往虎口傾斜，捏筆不易太使勁兒，手背與本子上的豎線平行；運筆時食指、中指、小指要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)?；緦W(xué)習方法具體如下：
第一，基本筆畫練習；主要學(xué)習正楷的.筆畫。
第二，獨體字練習；主要是通過把每個字、每個筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準確的定位，運用自如，因為這些字是組成其他字的基石。
第三，字體結(jié)構(gòu)特點分析；在所學(xué)的獨體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點，以及做左右偏旁的時候、做字頭和字底的時候等，在字的不同位置時的變化，總結(jié)出其規(guī)律，教給我們舉一反三，運用自如。
以上，就是我個人的一點淺薄的學(xué)習心得體會，與各位共勉，如有不妥之處，請各位同事、前輩指教，我必當虛心接受，虛心學(xué)習。
選修書法鑒賞心得體會篇八
我從小就熱愛書法，因為書法不僅能帶給我無限的樂趣，而且能帶動我的藝術(shù)細胞。我小的時候我就被我父母送到書法院去練毛筆書法，從這之后，我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。開始寫毛筆的時候，我連握筆都不會，老師教了我?guī)状挝叶紱]有學(xué)會，但我堅持去練習握筆的方法，最后我能熟練的掌握。開始練的時候，書法院的.老師就教我們從一點一劃練起，那時候一點我都練了幾天，我才發(fā)現(xiàn)一點有這么大的藝術(shù)。
大一選課，我一看到有書法鑒賞這一課程，我就毫不猶豫的選了這名課程。因此，我就來到了書法鑒賞的課堂。我上第一節(jié)課我就覺得老師的脾氣特別好，并且書法境界很高，我也很敬佩老師。我想從老師那里學(xué)到我想要的知識。老師開始講了筆法，我小的時候也沒有聽書法院的老師總結(jié)過，現(xiàn)在聽力這些方法，我感到受益匪淺?，F(xiàn)在想一下我寫字時犯的錯誤，想到為什么有的筆畫沒有寫到位，才明白自己對書法的規(guī)則沒有理解透徹，特別是在寫字收尾的時候，總是感覺不佳。現(xiàn)在我能很好地理解老師講的技巧，加上多勤加練習，我就能很好的應(yīng)用這些技巧。
我對書法的歷史也不太了解，但聽了老師的課后，我對歷代書法名家也有了一定了解，對于他們的作品也有一定的認識。我開始認為對于書法的根源沒有必要去了解，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)很有必要去了解書法的歷史根源，因為我們要去練哪一種體就要選擇名家的書法字帖，所以如果不了解歷代名家的書法，就不知道怎么去選擇適合自己的書法字帖，像我一樣，我練的是行楷，我就選擇了王羲之的字帖，且我也很喜歡他的字，他的字就像被賦予了生命活躍了起來。因為我練硬筆書法的時候練了很多字，知道了如何去布局，所以我把寫鋼筆子的技巧和寫毛筆結(jié)合起來，我發(fā)現(xiàn)我寫的字比原來漂亮多了。雖然有的字沒有寫到位，但子的整體構(gòu)造看起來很舒服，很流暢。
老師也組織了一次書法展覽，我雖然盡力去寫了，但是沒有被選上，可能是我的字寫的不夠好，與其他同學(xué)的作品相比，別人更有優(yōu)勢，這也激勵我要加強練習，對自己要求嚴格一點，爭取把字練得更好。
書法鑒賞課給我?guī)砹撕芏鄻啡?，也讓我交了很多志同道合的朋友，更加讓我的書法知識得到了完善，這是我更加熱愛書法。
選修書法鑒賞心得體會篇九
這段時間，有幸參加了響水縣教師硬筆書法培訓(xùn)并且收獲頗豐。我想，這次培訓(xùn)對于我們這些走上講臺十幾年的教師來說無疑是一種很好的再次學(xué)習的機會。
本次培訓(xùn)請了書法技能高超并且在書寫教學(xué)方面卓有成效的張老師開展講座。張老師在講座中，結(jié)合自己的練字心得和授課經(jīng)驗，張老師從基本筆畫入手，結(jié)合漢字結(jié)構(gòu)特點，給老師們講述了硬筆書法的基礎(chǔ)知識，并生動地演示了硬筆書法的起筆、運筆、收筆和回筆。邊示范邊講解地教我們掌握正確的執(zhí)筆姿勢、講解漢字八種基本筆畫的書寫要領(lǐng)，重視基本技能的訓(xùn)練，漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆劃組成的。而每一個筆劃都須經(jīng)歷起筆、運筆、收筆三個過程。寫豎畫有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線，漢字的書寫規(guī)律。一個個練字口訣，看似簡單，但從細微之處揭示漢字的結(jié)構(gòu)美，提高教師讀帖、臨帖的水平，為提升練字的實效性做好堅實的鋪墊。硬筆書法有很強的直觀性。也就是說百聞不如一見。學(xué)生聽教書法的老師講上十遍，倒不如老師當場寫一筆。由于已經(jīng)有了不正確的書寫習慣，如果不能把不正確的書寫習慣改正過來，新的書寫方式是不能建立的。
培訓(xùn)中，張老師還總結(jié)了教師書寫中的普遍問題，并提出了有效的練字方法，要求我們每一位教師動手、動腦相結(jié)合練字。當天培訓(xùn)結(jié)束后，我感觸頗深。不僅僅被紀老師高超的書寫技能所打動，更被他那種持之以恒、追求卓越的精神所感動。不禁深刻反思自己，盡管自己的時間和精力有限，加之長久以來形成的個人書寫習慣，感覺學(xué)習過程中有些困難，但通過培訓(xùn)，自己體會到了練字的技巧與快樂。因此，今后在硬筆書法的練習上，我將會學(xué)習紀老師那種一絲不茍，持之以恒的精神，并真正落實到實際行動中去，從橫豎開始進行扎實的練習。
我本來小時候?qū)W過一點書法，之后就再也沒有觸及。進入了這個課堂，我再次對書法產(chǎn)生了興趣。夏老師的教學(xué)給我深刻的印象。老師的指導(dǎo)十分仔細，而且示范的十分到位，讓我得到了很多啟發(fā)。在一次又一次的練習中，我學(xué)會了好多字更漂亮更飄逸的寫法，字的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)固，字體也更加雄健。這是我以前所缺少的。所謂“名師出高徒”，雖然我稱不上高徒，但夏老師的教導(dǎo)猶如一盞指路明燈，讓我重新找到了練字的方向。人云：“字如其人”。在這個信息化時代里，鼠標鍵盤正在取代鋼筆之時，這個道理仍然不變。在夏老師的`課堂里，我不僅學(xué)會了寫好字，更領(lǐng)悟出許多人生的道理。夏老師一筆一畫孜孜不倦的教導(dǎo)，既讓我們在學(xué)習寫字中樹立起自己的“門面”，更讓我們領(lǐng)略到了夏老師慈父般的人格魅力。我感覺到自己不僅僅在練字，而且更在陶冶一種高尚的情操，培養(yǎng)偉大的品行。書法的“真諦”也許就在于此吧。另外，在學(xué)習的過程中，我也深深受到了中華民族古典文化的熏陶，接受了一次愛國主義教育。
這短短的十幾次課給我留下了很深很深的印象，也讓我第一次感受到了大學(xué)與高中的差別？首先是對夏老師的感覺，我發(fā)現(xiàn)他真的是一個不錯的老師，不僅寫得一手好字，人也好得沒話說，無論是性格，還是在其他方面。其次，我漸漸發(fā)現(xiàn)練字也是在“練”性格。人常說性格是很難改變的，但是練字卻可以讓人心靜。雖說不能改變性格，卻是可以成為心浮氣躁時的一種調(diào)劑品，將堅硬調(diào)得柔和，讓喧囂變得寧靜。練字是對自身的一種修身養(yǎng)性、陶冶情操的鍛煉，對別人也是一種美的享受，讓別人看到你的字時是種心情舒暢的感覺，而不是一種在受罪的感覺。
選修書法鑒賞心得體會篇十
自古以來，中國書法一直是中華民族的瑰寶。悠久的歷史和博大精深的書法文化給人們留下了無數(shù)珍貴的藝術(shù)品。作為一名書法愛好者，學(xué)習書法鑒賞非常必要。在掌握基本史記知識之后，書法的鑒賞也并非難事，但需要注意的是，要懂得欣賞和品味。
二、書法與鑒賞
書法是人類表現(xiàn)文字的藝術(shù)之一。幾千年來，中國書法一直扮演著極其重要的角色。它無論在歷史上還是在現(xiàn)代生活中都有著非常重要的地位?，F(xiàn)代大學(xué)的書法教學(xué)在課程安排中必不可少。而書法鑒賞則是書法愛好者必須學(xué)習的一門知識。鑒賞書法，不僅僅是了解其中的原理和技巧，更是對書法起源、演變、發(fā)展和民族精神的深入認識。因此，學(xué)習書法鑒賞對于書法愛好者來說是很有意義的。
三、欣賞書法的方法
欣賞書法的方法和欣賞其他藝術(shù)形式的方法有些區(qū)別。書法的鑒賞注重的是書法本身以及書法作品的情境和情感。因此，筆觸的輕重、點、搭、勾、結(jié)、撇、捺和字體的形態(tài)和活力是欣賞書法必須關(guān)注的方面。而書法作品的排版、字母之間的形態(tài)和規(guī)范、制造的氣氛和引起的情感則是甄別書寫技巧和藝術(shù)性能的標志。在欣賞書法作品時，要注意細節(jié)，比如字眼間隔、字形韻律等方面。我們可以通過認真欣賞書法作品，了解書法所營造的藝術(shù)氣息和學(xué)習心得。
四、書法在人生的重要性
書法對于人們的日常生活很有益處。首先，寫字可以訓(xùn)練手部協(xié)調(diào)性，提高身體適應(yīng)性。其次，寫字也可以鍛煉我們的意志力和耐心。精確正常而又不失節(jié)奏感的創(chuàng)作，也可以減輕壓力，達到放松心理的效果。此外，懂得書法的人，常會在工作生活中表現(xiàn)出更強的條理和決策能力，提高工作效率，更好的把握個人發(fā)展。因此，學(xué)習書法鑒賞不僅能幫助我們了解書法藝術(shù)，還能夠把學(xué)到的經(jīng)驗活用在日常生活、工作和其他領(lǐng)域。
五、總結(jié)
在中國文化中，書法一直以來都扮演著重要的角色。學(xué)習書法鑒賞，可以讓我們更深入的了解書法藝術(shù)。通過欣賞書法作品，我們可以領(lǐng)略到書法的魅力所在。相信在我們的日常生活中，用更加細致入微的欣賞方式，我們一定會發(fā)現(xiàn)書法給我們帶來的美好。因此，我們應(yīng)該多關(guān)注書法的發(fā)展和推廣，讓更多人了解書法、喜歡書法、尊重書法，這也就是我們對中國文化保護和承傳的意義所在。
選修書法鑒賞心得體會篇十一
舞蹈是一門極富表現(xiàn)力和美感的藝術(shù)形式，通過舞者的身體語言和舞臺布景，舞蹈能夠傳達出深刻的情感和意義。作為一名學(xué)生，我有幸選修了舞蹈鑒賞課程，并在學(xué)習的過程中獲得了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我的舞蹈鑒賞選修心得體會。
首先，舞蹈能夠幫助提升身體協(xié)調(diào)性和靈活性。在舞蹈課上，我們學(xué)習了許多基本的舞蹈動作和技巧，如旋轉(zhuǎn)、跳躍和身體拉伸等。每一次的練習都需要精確的身體協(xié)調(diào)，需要我們不斷地反復(fù)練習。通過舞蹈的練習，我發(fā)現(xiàn)我在平衡能力和身體靈活性方面取得了很大的提高。這不僅使我在舞蹈上表現(xiàn)更加出色，也帶給了我更大的自信。
其次，舞蹈鑒賞讓我學(xué)會了欣賞藝術(shù)。在課程中，我們一起觀看了許多經(jīng)典的舞蹈表演，如芭蕾舞、現(xiàn)代舞和傳統(tǒng)舞蹈等。通過學(xué)習舞蹈的歷史和背景，我更深入地了解了不同類型舞蹈的特點和風格，同時也學(xué)會了細致入微地觀察舞蹈中的動作和表情。舞蹈的藝術(shù)性要求觀眾對細節(jié)的敏感度和理解力。通過舞蹈鑒賞的學(xué)習，我培養(yǎng)了自己的審美觀和藝術(shù)鑒賞能力，不僅能夠欣賞舞蹈的美，還能夠更深入地理解舞蹈背后的意義和理念。
第三，舞蹈鑒賞帶給我了情緒的宣泄和釋放。舞蹈是一種充滿激情和情感的表演形式，通過舞者的動作可以直接傳遞人們內(nèi)心的情緒。在鑒賞舞蹈表演時，我可以慢慢融入舞者的情緒，感受到他們在舞臺上所傳遞的痛苦、歡樂或者愛情等。有時候，當我遇到困惑或者情緒波動的時候，我會選擇通過跳舞來宣泄和釋放自己的情感。舞蹈成為了我面對困難和挫折時的一種情感發(fā)泄的方式，也給了我安慰和力量。
此外，舞蹈鑒賞讓我提高了團隊合作能力。在舞蹈中，不僅需要個人的充分發(fā)揮，還需要與團隊成員緊密合作。在舞蹈課上，我們經(jīng)常會有小組合作的練習，需要我們互相搭配和配合。每個人的角色都非常重要，只有團結(jié)一心才能創(chuàng)造出更好的效果。通過舞蹈鑒賞的學(xué)習，我學(xué)會了傾聽別人、尊重他人意見，也學(xué)會了在團隊合作中發(fā)揮自己的個人特長和優(yōu)勢。
最后，舞蹈鑒賞讓我更加積極向上。通過觀看舞蹈表演，我不僅欣賞到了舞蹈藝術(shù)的美，也感受到了舞蹈所傳達的積極向上的精神。舞蹈表演中充滿著跨越困難、追求夢想和堅持不懈的意義，在困難面前不屈不撓地奮斗的精神深深地觸動了我。這種積極向上的精神激勵我在學(xué)業(yè)和生活中不斷努力，追求自己的夢想。
總的來說，舞蹈鑒賞選修課程給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。我提高了身體協(xié)調(diào)性和靈活性，學(xué)會了欣賞藝術(shù)，釋放情緒，提高團隊合作能力，并獲得了積極向上的動力。舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活的態(tài)度，它能夠豐富人們的內(nèi)心世界，帶給人們更多的快樂和美好。我將繼續(xù)保持對舞蹈的鑒賞和熱愛，并將所學(xué)所感用于自己的成長和發(fā)展。
選修書法鑒賞心得體會篇十二
書法是我國著名的出品，書法字體有很多種，學(xué)習好書法鑒賞，更加提升自己內(nèi)部素養(yǎng)。下面是本站帶來的書法鑒賞的
心得體會
，僅供參考。
一個學(xué)期的鑒賞學(xué)習讓我對原本陌生的書法鑒賞有了一定的了解。醉過方知酒濃，當置身于那一幅幅優(yōu)秀的書法作品中，才知道書法愛好者如癡如醉地“求工于一筆之內(nèi)，寄情于點畫之間”那種情結(jié)為何!
書法是一門藝術(shù)，現(xiàn)在真正欣賞書法的還只在書法界搞書法創(chuàng)作的專業(yè)書法家和書法愛好者，非從事書法創(chuàng)作的能欣賞的人還不多，大多數(shù)人還只是一般看看而已。有道是“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，要瞧出門道，就必須懂得入此門道的方法，掌握這方面的知識，而很多非專業(yè)的人缺乏這方面的知識，對書法的欣賞只停留在“好”與“差”的感覺的層次上，是非?；\統(tǒng)和模糊的。要做到知其然知其所以然，必須多看多寫多練。曹老師建議，作為初學(xué)者的我們學(xué)寫字先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力，要持之以恒，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說：“只要工夫深，鐵杵磨成針”。
毛筆字比一般的硬筆書畫在線條的要求上更為細致，它的筆畫并不是從如至終完全一樣的，從提筆，運筆到最后收筆，線條的豐滿程度都有所不同，只有良好的視知覺能力才能對整個字的邊、線和角有一個正確的把握。而且，對著墨的多少全控制在手腕與手指之間，對手部小肌肉的精細控制能力要求很高，力度的把握也十分重要。
練習書法能使人靜,而靜又是書法的前提!靜以修身，對書法的追求是一種境界，曹老師說他從很小的時候開始便喜歡寫寫畫畫，還給我們展示了他十幾年前的作品文章.和他的一些書法練習手稿。這也使我聯(lián)想到了很多，這個時代的人們，當然這其中也包括我自己，都是很浮躁的，做事情缺乏持久力，也總是靜不下心來!而老祖先留給我們這么多寶貴的藝術(shù)財富卻不知道好好的運用!認真練習書法，不但可以提升我們自身的修養(yǎng)，還可以讓淵源的文化傳承發(fā)揚下去。
對書法的追求是一身的。點點滴滴的珍藏，匯聚成一本本的快樂來源!
大一第二學(xué)期上了光德兄的中國文化概論后，感覺受益匪淺，本學(xué)期再一次選了光德兄的課—《書法藝術(shù)鑒賞》。
我原本就對書法藝術(shù)頗有興趣，不過那是很小的時候，那時候沒有qq，也沒有計算機游戲，閑暇時，就把學(xué)校發(fā)的書法書拿出來觀看，臨摹，感覺非常有意思。不過漸漸長大，我就已經(jīng)沒有時間花在書法上了，甚至到初中，書法可都取消了，而我也要應(yīng)付大量的課程，所以書法藝術(shù)與我漸行漸遠，不過，以后看到字寫得好的人，我會忍不住向他們討教，看到一個字漂亮的寫法，我也會記下來，慢慢練習。
正如光德兄所說，《書法藝術(shù)鑒賞》這門課的名字并不合適，因為我們對書法藝術(shù)了解并不多，根本就沒有鑒賞的水平，只能說是一堂‘掃盲課’，不過通過這堂‘掃盲課’，我還是收獲不少。
第一個收獲，是再一次與一個良師益友共度一個學(xué)期，在大學(xué)，每一堂課都能夠座無虛席是一件不容易的事情，但光德兄李教授偏偏做到了。這與他獨特的人格魅力是分不開的，吸引我們聽他的課的原因主要有兩個方面，第一個，當然是他淵博的學(xué)識，師者，傳道受業(yè)解惑嘛，光德兄治學(xué)嚴謹，精益求精，學(xué)術(shù)積淀豐厚，而且它本身就是一個書法家，一個書法家來上書法藝術(shù)課是再合適不過了。他每一堂課的板書，都可以看作是幾幅書法作品，每堂課我們都能欣賞他的書法作品，實在是很幸福的一件事。另一方面當然就是學(xué)術(shù)意外的東西了，光德兄李教授年逾花甲，卻還愿放下身段，與我們稱兄道弟，推心置腹，這讓我們十分感動。而且光德兄堅持四項基本原則的教學(xué)方法別具一格，語言風趣幽默，常常能讓我們?nèi)炭〔唤Ｕn堂氣氛十分活潑。在光德兄鋼桿弟子qq群上，經(jīng)?？梢钥吹嚼罱淌趯懙囊恍〇|西，讓我們感慨頗深。光德兄在課堂上也教給了我們，一些為人處世的道理，這在大學(xué)里面是不多見的，李教授做人力求完美的精神很值得我們學(xué)習。
第二個收獲，當然是學(xué)術(shù)上的。在上《書法藝術(shù)鑒賞》課之前，我對書法藝術(shù)的認識相當膚淺，僅僅知道什么樣的字是好看的，另外也就知道一些常見的幾種字體而已。通過這一學(xué)期的學(xué)習，總算對書法有了更深的了解，不至于貽笑大方了。每堂課，光德兄會在黑板上掛上幾幅書法作品供我們欣賞，然后講解，介紹。;這種做法使我們離書法藝術(shù)更近，而不是像其它班那樣僅僅是展示幾張圖片而已，這樣不顯得那么空洞，枯燥。總之，通過這堂課，對我來說，光德兄‘掃盲’的目的肯定是得到了的，今后與人談?wù)摃ㄋ囆g(shù)方面的東西時，應(yīng)該能談上幾句了。
《書法藝術(shù)鑒賞》是一門人文素質(zhì)選修課，當然不會有多高的要求，對很多人來說，不過是偶爾光顧一些，湊湊學(xué)分罷了，但我不這樣對待，這些課旨在提高我們的人文素質(zhì)水平，而且當代大學(xué)生的人文素質(zhì)水平確實有待提高，很多人連漢字都不能寫的工整好看，對一個中國人來說，并不是一件光榮的事情。聽這類人文素質(zhì)課，在學(xué)習知識，拓寬視野的同時，也陶冶了情操，在某種程度上提升了做人的境界。
在我們的人生道路上，能夠遇到幾位良師益友，確實是非常幸運的事情，祝愿光德兄身體健康，早日完成他人生第三階段的目標，但愿自己以后能多遇上幾個這樣的良師益友。
前些日子逛書店時，買了本《楷書技法與指導(dǎo)》的書，粗粗的瀏覽了一遍，對里面談到的關(guān)于書法欣賞的內(nèi)容有了興趣。
書法家沈尹默說過“世人公認中國書法是最高藝術(shù)，就是因為它能顯出驚人奇跡，無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞，心暢神怡”(《書法論從》)。確實，一件優(yōu)秀的書法作品，往往能令人百看不厭，心曠神怡，愛不釋手。像唐太宗李世民對蘭亭的喜愛一樣，甚至都到了自私的陪葬的地步。
書法欣賞它本身有一定的規(guī)律：
首先書法是屬于視覺藝術(shù)，它主要是通過作品對視覺的沖擊而產(chǎn)生的。因此在欣賞上要注意反復(fù)不斷的觀賞玩味。
第二，書法欣賞的能動性。書法欣賞是積極的、能動的，怎么理解呢?書法的欣賞也要像美術(shù)、音樂作品的欣賞一樣，離不聯(lián)想和想象。如果欣賞者僅僅像認字一樣看待書法作品的話，我想他只要把作品年成是一些刻板抽象的符號，而沒有任何美感而言。因此在欣賞書法作品時，要充分發(fā)揮自身的聯(lián)想和想象，充分的體驗作者的每一個動作，每一次用筆鋪毫，體會每一個急慢快緩的動作，這樣才能充分體驗書法的節(jié)奏、美感。
第三，書法欣賞的主觀色彩。書法作品的欣賞是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造，因此欣賞者不同的文化程度，性情氣質(zhì)，審美經(jīng)驗等都會對作品產(chǎn)生不同的看法，正所謂的“仁者樂山，智者樂水”。
同時書法的審美標準也可以從以下幾點進行：
一、點畫的線條美
書法家運用提按、頓挫、輕重、粗細、強弱、徐疾等用筆的技巧，結(jié)全用黑的枯、濕、濃、淡等豐富的變化，使書法線條產(chǎn)生了極強折力感和情感之美。因此在審美的過程中，要注意書法線條的變化，體驗作者的情感和動作變化。
二、結(jié)構(gòu)的造型美
對于書法作品的欣賞，首先人們往往會從作品上的文字內(nèi)容入手，以字為單位進行一逐個的往下看，因此有了豐富的線條表現(xiàn)力后，也要注意整個字的結(jié)構(gòu)變化。如《蘭亭序》中的二十個“之”字一樣，盡管字的點畫簡單，但個個姿態(tài)各不相同，極盡變化，就充分表現(xiàn)了字體結(jié)構(gòu)的造型美同時也體現(xiàn)了作者對字極強的處理能力。
三、章法的整體美
這一點主要是體現(xiàn)在作品的整體效果上，除了點畫、單字的欣賞上，整體的效果也是十分重要的。章法也稱為“布白”，其實質(zhì)是指作者對作品中空間虛實的藝術(shù)處理?！皩嵦幹?，皆由虛處而生”，“虛”與“實”，“白”與“黑”，相依相生，體現(xiàn)出虛實結(jié)合的美原理。因此要注意作品中章法的欣賞。
四、全幅作品的風格美
風格，用馬克思的話來講：“風格就是人”，說具體一點，“風格在這里一般指的是個別藝術(shù)家在表現(xiàn)方式和筆調(diào)曲折等方面完全現(xiàn)出他的人格的一些特點”(黑格爾《美學(xué)》)。因此在書法作品的欣賞上，要注意對作者的風格化的認識與欣賞。
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選修書法鑒賞心得體會篇十三
第一段：引入書法鑒賞的背景及重要性（200字）
書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，歷經(jīng)千年不衰。它是在細膩感性與剛毅形制之間達到最佳平衡的藝術(shù)形式，同時也是一種文化的傳承和延續(xù)。而要真正欣賞和鑒賞書法，需要一定的訓(xùn)練和培養(yǎng)。在我個人的書法鑒賞訓(xùn)練中，我深刻感受到了這一點，同時也獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：對書法作品的整體觀察和感受（250字）
在進行書法鑒賞時，首先要對作品進行整體觀察。書法作品的版式、布局、字體等方面都會影響我們的感受和評價。在觀察的同時，要注重感受，體會作品所傳達的情感和主題。書法藝術(shù)特有的氣、韻、神在作品中得到了充分的展現(xiàn)，給人留下深刻的印象。通過細致入微的觀察和深入的感受，我逐漸提高了對書法作品的鑒賞力和欣賞能力。
第三段：字體的筆畫、排比和結(jié)構(gòu)的鑒賞（300字）
在書法的鑒賞中，字體是一個重要的方面。字體的筆畫、排比和結(jié)構(gòu)都能體現(xiàn)出書法家的個性和技藝。而要準確地鑒賞字體，需要深入了解不同字體的特點和風格。通過多次觀看和比較，我學(xué)會了分析字體的線條和形狀，進而對其進行評價。我發(fā)現(xiàn)，每一種字體都有其獨特的魅力和表達力，而且隨著對字體的深入了解，我的審美水平也得到了提高。
第四段：與歷代名家的對比鑒賞（300字）
為了進一步提高自己的鑒賞能力，我研究了歷代書法名家的作品。通過與他們的作品進行對比，我認識到了自己的不足之處，并從他們的作品中受到了啟發(fā)。名家的作品無不體現(xiàn)了對傳統(tǒng)的繼承和創(chuàng)新，他們筆下的每個字都仿佛有生命力般躍動著，讓人為之動容。通過與名家作品的對比，我更加明確了自己的學(xué)習方向和目標，并且不斷努力追求進步。
第五段：對書法鑒賞的深入理解與心得體會（250字）
通過書法鑒賞訓(xùn)練，我意識到書法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種修身養(yǎng)性的方式。書法能夠培養(yǎng)人們的耐心和專注力，提高審美情趣和文化素養(yǎng)。每一次的書法鑒賞都讓我收獲滿滿，不僅豐富了我的生活，也讓我更加熱愛中華傳統(tǒng)文化。通過不斷的訓(xùn)練和觀察，我相信自己的書法鑒賞能力將不斷提高，我也會更加深入地理解和學(xué)習書法。這項訓(xùn)練給了我很多寶貴的心得體會，也讓我更加珍惜和熱愛書法這一傳統(tǒng)文化的瑰寶。
總結(jié)：通過書法鑒賞訓(xùn)練，我不僅提高了對書法作品的觀察和感受能力，還磨練了自己對字體的鑒賞能力。通過與歷代名家作品的對比鑒賞，我不斷追求進步，并從中獲得了深刻的理解和啟發(fā)。通過對書法鑒賞的深入思考和體驗，我更加熱愛中華傳統(tǒng)文化，并認識到書法藝術(shù)的重要性。在今后的學(xué)習和生活中，我將繼續(xù)努力，更加深入地學(xué)習和欣賞書法，以此來豐富自己的生活和修養(yǎng)。
選修書法鑒賞心得體會篇十四
“飾文字以觀美”，這是魯迅先生對中國書法藝術(shù)的詮釋。古人也有“筆跡者界也，流美者人也”和“書則一字已見其心?！币徽f。文字的發(fā)展是從圖形到漢字的，因此書法的歷史也很悠遠，可以追溯到三千多年前的殷商時代。那時的甲骨文和金文(青銅器銘文)是今天所能見到的最古的漢字，也是中國最古的書法“作品”。金文書法帶有美化裝飾的傾向，體現(xiàn)了整肅端莊的標準美。后來的秦朝的小篆、漢朝的隸書、唐朝的楷書，還有那些裝飾性的瓦當文、美術(shù)化的花樣字，都接續(xù)了殷商金文書法的這一傳統(tǒng)。所以書法的發(fā)展經(jīng)歷了很多不同的時代。
中國書法藝術(shù)開始于漢字產(chǎn)生階段，中華民族是最早使用線條表達文字意思的民族。而文字一開始的形態(tài)圖畫文字而不是圖畫，漢字也是這樣。漢字的形成是基于繪畫，經(jīng)過線條的改變、刻畫符號的發(fā)展一步步進化而來，出現(xiàn)在陶瓷上的線條符號具有了美得藝術(shù)價值，這就是書法的雛形。
中國書法史上一次大的改革出現(xiàn)在三國時期，楷書的點畫線條運動更加豐富多彩，在空間造型上也趨于穩(wěn)定。楷書出現(xiàn)后，中國書法在字體上的改變也基本結(jié)束了。
魏晉南北朝時期是書法發(fā)展的一個快速時期，因為當時極大地強調(diào)人格的自由和獨立，推崇的才情、品貌、風度、言談、智慧、個性，提出了“文以氣為主”，“以形寫神”為命題的藝術(shù)創(chuàng)作。并且在當時出現(xiàn)了書法的第一個高峰，使書法由古拙向妍美轉(zhuǎn)變了。行、草書也出現(xiàn)在當時，這兩種文體以連貫的線條運動為主，并使書法用筆的速度、節(jié)奏、筆墨等幾方面得到了統(tǒng)一。
唐朝在中國書法史上有著難以磨滅的貢獻，如初唐四家：歐陽詢、虞世南、褚遂良、薛稷，使楷書向定型化、規(guī)范化的方向發(fā)展等等。唐朝把楷書推向了后人難以再現(xiàn)的高峰，同時也把草書推向了絕頂。中國書法在唐朝走向了成熟并奏響了歷史最強音。
宋代的書法領(lǐng)袖以卓越的藝術(shù)實踐，奠定了中國書法新的審美理想—“文氣”、“書卷氣”。他們在漢字字體、書體創(chuàng)新新的技法，在理論上闡述新的觀點，。宋代書法成熟的標志是“蘇黃迷蔡”的出現(xiàn)，他們以輕快活潑，恣肆放達的手法，以“意”為書的意境使人耳目一新，掀起了中國書法藝術(shù)發(fā)展的又一個高潮。
元代時中國書法史上力主復(fù)古，又別具藝術(shù)境界的特定時期。元代有一個很大的特點，即書與畫的關(guān)系更為緊密。他們把詩、書、畫、印連為一軸，這對以后的明、清的畫風帶來了很大的影響。
明代時書法發(fā)展的一個重要階段，這一時期的書法是沿著宋元傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)演變發(fā)展的。這一時期有兩條發(fā)展脈絡(luò)，一條以“三宋”，“二沈”為代表，第二條是狂草書風為線索，總之，都對清代的書法發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。
清代的書法風格在當時的經(jīng)濟，思想，文化，政治的影響下具有時代風貌。清代是中國書法史上的“書道中興”的重要發(fā)展時期，碑學(xué)的提倡，興盛為書法的發(fā)展開創(chuàng)了新的天地。
現(xiàn)在我想說一說學(xué)習書法的心得，特別是在寫書法時的體會。我認為書法是一種可以陶冶情操，靜心凝弦的好方法。它特別能鍛煉一個人的耐心，在心情煩躁時，在心事重重時，在怒火中燒時寫一幅貼會有很好的效果，它能使你安靜下來，細細思考，感覺就像與外界斷了關(guān)系，他們影響不到你，你是在自己的世界中，沒有人打擾。書法是一件高雅的事，所以我們在對待他時也要有佛家所說的一種境界，來世得菩提時，心似琉璃!所以，在閑暇時我們不妨寫上一寫，在煩躁時不妨寫上一寫，在快樂時也不妨寫上一寫。不求多精，但求明義。
選修書法鑒賞心得體會篇十五
隨著國人生活水平的提高，酒水文化也越來越普及，越來越多的人開始對酒水鑒賞感興趣。因此，很多高校開始設(shè)置選修課酒水鑒賞，旨在培養(yǎng)學(xué)生的酒水鑒賞能力和文化素養(yǎng)。我也參加了這門課程，這里將分享我在選修課酒水鑒賞中的體驗和感悟。
第二段：介紹酒水鑒賞的基本知識和技巧。
在選修課酒水鑒賞中，我學(xué)到了一些基本的酒水知識和技巧，如如何辨別酒的產(chǎn)地、品種、酒精度和口感等。更重要的是，我們學(xué)會了如何用多種感官來鑒賞酒水，包括視覺、嗅覺、味覺等。通過這些基本知識和技巧的學(xué)習，我深入了解了酒水的奧秘，也提高了自己的酒水鑒賞水平。
第三段：探討酒水鑒賞對于人文素養(yǎng)提高的意義。
除了酒水知識和技巧的學(xué)習，選修課酒水鑒賞也幫助我提高人文素養(yǎng)。酒水文化已經(jīng)滲透到人們的日常生活中，它不僅是一種飲料，也代表著一種文化、一種禮儀和一種精神。通過酒水鑒賞的學(xué)習，我更加深入了解了中國酒文化的源遠流長，也更加懂得了如何在人際交往中運用適當?shù)木扑Y儀，這些都是人文素養(yǎng)的體現(xiàn)。
第四段：總結(jié)酒水鑒賞的收獲和感悟。
選修課酒水鑒賞讓我從一個飲酒者變成了一個酒水愛好者，使我對酒的認識和鑒賞水平有了較大提高。同時，它也拓寬了我的文化視野，提高了我的人文素養(yǎng)。最重要的是，這門課程給了我一些啟示，即在把握好酒水文化的同時，也需要在生活中保持清醒，不沉迷于酒水而忽略自己的健康和生活質(zhì)量。
通過選修課酒水鑒賞，我發(fā)現(xiàn)酒水文化越來越被人們所關(guān)注和推崇。如果你也對酒水文化感興趣，并希望提高自己的酒水鑒賞水平，那么我強烈建議你參加選修課酒水鑒賞。它不僅可以讓你更好地了解中國傳統(tǒng)酒文化和酒的產(chǎn)地特點，還可以拓寬你的文化視野。
選修書法鑒賞心得體會篇十六
“花是一種美麗而神秘的存在”，這是我參加花卉鑒賞選修課的第一句話，也讓我對花卉鑒賞產(chǎn)生了極大的興趣。這門課程不僅令我欣賞了各種花卉的美麗外觀，更是讓我了解到每一種花卉都有著獨特的生命力和文化內(nèi)涵。
第二段：感悟。
在這門課程中，我學(xué)到了如何區(qū)分花的品種、分類，怎樣正確的護理花卉、傳統(tǒng)與新興的花卉藝術(shù)。這些知識使我能夠更好地欣賞花卉的美，從中獲得更多的感動和啟示。課程的學(xué)習過程中，我也特別注意到花卉和人的關(guān)聯(lián)性，不僅是花卉為人帶來美好生活的一部分，更是深層次的精神體現(xiàn)，展示了人類的思想境界。
第三段：啟示。
參加這門選修課程，我不僅增長了知識的積累，更重要的是，它讓我徹底改變了對花卉的看法。其實一朵花是具有生命的，人們把花作為一種藝術(shù)點綴，表達情感，傳遞信息。如同人類的感情一樣，花卉的美好也是無法用語言來形容的，而是需要通過感覺和意識來領(lǐng)悟。同時，這門課程也是一個為自己療愈的過程。在快節(jié)奏的生活中，與花草相伴，靜下心來，聆聽花草的聲音，自己也會感受到心靈的治愈和平靜。
第四段：感悟。
通過這門選修課程，我對花卉鑒賞有了更深層次的理解，并且也感受到了其他同學(xué)與我一樣的收獲。經(jīng)過這段時間的體驗，我學(xué)會了多樣的花卉藝術(shù)元素，對花卉的認知和情感上都有所提升。
第五段：總結(jié)。
“花卉鑒賞選修課”讓我重新審視花卉的價值，并從中汲取智慧和快樂。這里不僅是一個花卉藝術(shù)的學(xué)習平臺，更像是一個心靈交流的文化平臺，讓我們更好地感受生命的力量和內(nèi)在的美。我相信只有心靈的贊嘆，才能真正感受花卉的美。感謝這門課程，給我?guī)聿灰粯拥幕ɑ荏w驗和思考。(1048字)。
選修書法鑒賞心得體會篇十七
稽山水清幽、風景秀麗。東晉時期，不少名士住在這里，談玄論道，放浪形骸。在晉穆帝永和九年(353)上巳日，這是我國古老的流傳民間的一種習俗。人們于農(nóng)歷三月上旬的巳日到水邊舉行儀式，用香薰草沾水灑在身上，或沐浴洗滌污垢，感受春意，祈求消除病災(zāi)與不祥?！俺醵烧憬薪K焉之志”的王羲之，與司徒謝安、辭賦家孫綽、矜豪傲物的謝萬、高僧支道林及王羲之的子、侄獻子、凝之、渙之、玄之等四十一人在會稽山陰的蘭亭，舉行一場盛大的風雅集會，流觴曲水，飲酒賦詩，其間作詩三十七首，結(jié)纂為《蘭亭集》。五十一歲的王羲之于酒酣之時，用蠶繭紙、鼠須筆趁興疾書，為此作序，這就是“天下第一行書”《蘭亭集序》，也稱《蘭亭序》、《蘭亭》。這篇傳送千古的名跡，全文共二十八行，三百四十二字，通篇飄逸至極，字勢縱橫，變化無窮，如有神助。充分體現(xiàn)出行書起伏多變、節(jié)奏感強、形態(tài)多姿，點畫相應(yīng)。在章法、結(jié)構(gòu)、用筆上都達到了行書藝術(shù)的高峰。
《蘭亭集序》是王羲之書法藝術(shù)的代表作，是我國書法藝術(shù)史上的一座高峰，他滋養(yǎng)了一代又一代的書法家。在我學(xué)習欣賞之后有如下感想與看法：
天然的布白?！短m亭集序》布局的形式，是采取縱有行、橫無列，行款緊湊，首尾呼應(yīng)的方式?！短m亭集序》一共二十八行，行的疏密大致相等，偶有寬密。如神龍般的通篇行距，前四行較疏，中幅均勻，末五行緊密。字與字之間，打字奧參差，不求劃一，長短配合，錯落有致。保留了起草時隨手書寫的自然姿態(tài)，頗得天然瀟灑之美。
多變的結(jié)構(gòu)。《蘭亭集序》的結(jié)構(gòu)可說極盡變化之能事，它不求平正，強調(diào)欽側(cè)，不求對稱，強調(diào)輯讓，不求均勻，強調(diào)對比。結(jié)體或修長或渾圓，突破隸書扁平方正的行貌。特別是文字中有重復(fù)者，則轉(zhuǎn)構(gòu)別體，無一雷同，其中最為突出的是二十個“之”，寫法個個不同或平穩(wěn)舒放，或藏鋒收斂，或端莊如楷，或流利似草，變化不一，盡態(tài)極妍。
最卓越的藝術(shù)品，往往在極小的空間里蘊含著極豐裕的藝術(shù)美?！短m亭集序》就是一座袖珍式的屹立于式幅之中的輝煌的書藝殿堂。唐太宗贊嘆它“點曳之功，裁成之妙”。黃庭堅稱贊說“《蘭亭集序》，王右軍平生得意書也，反復(fù)觀之，略無一字一筆，不可人意?！逼淙娜俣淖?，每一字都被王羲之創(chuàng)造出一個生命的形象，都別出心裁，自成妙構(gòu)。
欣賞王羲之的《蘭亭集序》不僅是視覺上的享受，更是心靈的震撼，此美乃大美。
選修書法鑒賞心得體會篇十八
近日，我參加了學(xué)校的花卉鑒賞選修課，在學(xué)過一段時間后，我深受啟發(fā)。在花卉鑒賞課堂上，我學(xué)會了很多，不但豐富了我的視野，也讓我獲得了一定的思考與認識。在這里，我將分享我的學(xué)習體會。
第一段：學(xué)習花卉鑒賞的意義
學(xué)習花卉鑒賞并不僅僅是為了認識不同的花卉品種和花卉的特點，更重要的是要讓我們學(xué)會欣賞花的美，讓美成為我們的內(nèi)在體驗。學(xué)習花卉鑒賞可以培養(yǎng)我們的審美和情趣，也能夠增強我們的生活品質(zhì)和福利感。
第二段：花卉的分類和特點
花卉既是自然景觀，也是人工景觀。在花卉鑒賞中，學(xué)習不同花卉的分類和特點是基礎(chǔ)。了解不同花卉的分類和特點，有利于我們更好的進行花卉的鑒賞和欣賞。
第三段：花卉的創(chuàng)造性應(yīng)用
在花卉鑒賞中，我們也學(xué)會了花卉的創(chuàng)造性應(yīng)用?；ɑ芸梢员挥脕硌b飾、點綴和烘托氣氛。比如，庭院中的花卉可以點綴院子，使院子更加美麗；在室內(nèi)，花卉可以被用來烘托氣氛，讓居室更加溫馨舒適；在生日、婚禮等特殊場合，花卉可以被用來裝飾。學(xué)會花卉的創(chuàng)造性應(yīng)用，對于我們?nèi)粘Ｉ钪械难b飾和氛圍創(chuàng)造有著很大的幫助。
第四段：花卉的養(yǎng)護及花器搭配技巧
在花卉鑒賞選修課中，我們也學(xué)習了花卉的養(yǎng)護及花器搭配技巧。對花卉進行適當?shù)酿B(yǎng)護不但可以延長花卉的生命周期，也可以增加花卉的觀賞價值。而在花卉的搭配中，要注意顏色搭配和花器的選擇，才可以呈現(xiàn)出優(yōu)美的視覺效果。
第五段：花卉的鑒賞和欣賞
最后，花卉鑒賞選修課讓我們更好地學(xué)習了花卉的鑒賞和欣賞。學(xué)會花卉的鑒賞和欣賞，不但可以讓我們更加敏感，也可以讓我們更有品位。同時，也能讓我們感受到生活的美好和生命的意義。
總之，學(xué)習花卉鑒賞選修課是一件非常有教育意義的事情。它不但可以讓我們認識到花卉的種類和特點，還能夠教給我們花卉的創(chuàng)造性應(yīng)用和養(yǎng)護技巧。更重要的是，它可以培養(yǎng)我們的審美和情趣。通過學(xué)習花卉鑒賞選修課，我們可以擁有更加美好的生活。
選修書法鑒賞心得體會篇十九
作為一個愛好園藝的人，花卉一直是我所關(guān)注的。在大學(xué)的選修課里，我有機會參加了花卉鑒賞選修課程。這門課程磨練了我的眼力和鑒賞能力，使我更加深入地了解了花卉。在這篇文章中，我將分享我的感受和經(jīng)驗。
第二段：學(xué)習內(nèi)容。
在花卉鑒賞選修課中，我們學(xué)習了各種花卉的品種、特點和在園林設(shè)計方面的運用。我們通過筆記、圖像、幻燈片等形式來學(xué)習。我特別喜歡老師介紹的各種名貴花卉，如中華薔薇和牡丹等。此外，老師還教給我們?nèi)绾巫R別不同的花卉，如何處理和安排花卉以及如何保養(yǎng)花卉等技巧。這使我們對花卉更有敬畏和體驗。
第三段：實踐經(jīng)驗。
通過參加這門選修課程，我們還有機會實踐花卉鑒賞。我們?nèi)@林和大自然中，進行觀察和攝影。我們獲得了豐富的實踐經(jīng)驗，例如，學(xué)會了如何拍攝花卉的美麗姿態(tài)，如何判斷花卉是該剪還是該保持，花卉在自然環(huán)境中的分布情況，了解花卉與它們周圍環(huán)境的交互關(guān)系等。這些實踐的經(jīng)驗，使我們的學(xué)習變得更加真實和有趣。
第四段：教學(xué)效果。
在學(xué)習花卉鑒賞選修課過程中，不僅僅是學(xué)習了知識，更重要的是培養(yǎng)了我們的審美能力和感受審美的能力。這些能力我們在平時的生活中應(yīng)用實在廣泛。我們學(xué)會了欣賞花卉的美麗和表達自己感受。我們學(xué)會了在花卉小區(qū)和城市花園里呼吸自然的芳香。
第五段：結(jié)論。
在這個社會和都市化程度越來越高的今天，人們已經(jīng)逐漸忘卻了自然的美和價值。學(xué)習花卉鑒賞選修課程，是我重新認識世界的一個機會。我相信，學(xué)習鑒賞花卉，將培養(yǎng)不僅僅是我們的審美能力和感受審美的能力，更是激發(fā)我們的熱情和生活的節(jié)奏。因此，我誠摯地建議每一個喜歡花卉和美好的人，去參加這門課程，珍惜自然，珍惜生命。同時，我們要從美好的周圍開始，去創(chuàng)造一個更加友愛和美好的世界。
選修書法鑒賞心得體會篇二十
選修課酒水鑒賞是一門好玩又實用的課程，我們不僅可以學(xué)會品鑒葡萄酒，還可以接觸到各種名酒佳釀。在整個學(xué)習過程中，我深深體會到了品酒的樂趣和各種酒類的風味和特點。在本文中，我要分享我學(xué)習酒水鑒賞的心得和體會。
第二段：品鑒葡萄酒。
品鑒葡萄酒是我們選修課酒水鑒賞中的重要環(huán)節(jié)。在品鑒葡萄酒的過程中，我們要注意外觀、味道和口感等方面的特點。酒的顏色、香氣和酒體的感覺都有著極大的影響。不同的葡萄酒，有著不同的酸度、甜度和單寧度數(shù)，品鑒時需要用嘴巴去感受。通過品鑒葡萄酒，我發(fā)現(xiàn)自己對葡萄酒的印象從簡單的顏色和味道，漸漸地深入到釀造的背景和制作過程的細節(jié)。
第三段：接觸名酒佳釀。
在選修課酒水鑒賞中，我們不僅有機會品嘗到葡萄酒，還能接觸到各種口感豐富、香氣濃郁的名酒佳釀。例如白蘭地、威士忌等。每種酒在品嘗時都要注意其特征和獨特的口感。在接觸名酒佳釀中，我不但學(xué)到了如何辨認酒的品質(zhì)，而且更能夠欣賞到不同種類的酒收藏品背后的故事。
我們學(xué)習酒水鑒賞，還能夠掌握酒類知識的實用性。通過掌握酒類知識，我們可以更好地應(yīng)對聚會和宴請等社交場合。例如，我們可能漏掉了一些名酒佳釀，而這些名酒佳釀則成為了聚會的亮點。因此，懂得一些酒水鑒賞的知識可以讓我們更加自信地面對各種場合。
第五段：總結(jié)。
選修課酒水鑒賞可謂是一門好課，不僅可以讓我們學(xué)會品鑒葡萄酒，還能夠接觸到各種在口感和香氣等方面都極為優(yōu)秀的名酒佳釀。通過該課程的學(xué)習，我深入體會到了品酒的樂趣和各種酒類的風味和特點。也更加感受到酒水鑒賞的實用性。我期待著，在未來的聚會中，能夠以自信的姿態(tài)展示自己的酒水鑒賞能力。
選修書法鑒賞心得體會篇一
寶石鑒賞選修課是我在大學(xué)期間所選修的一門課程。這門課程不僅拓寬了我的知識面，讓我對寶石鑒賞有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。通過學(xué)習寶石的種類、特點以及鑒賞方法，我逐漸深入了解了這個神奇而美麗的領(lǐng)域。在這門課的學(xué)習過程中，我收獲了很多，下面我將從“寶石的種類與特點”、“寶石的鑒別與鑒賞”、“寶石的保養(yǎng)與加工”、“寶石的歷史與工藝”和“寶石鑒賞對我的影響”五個方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，我學(xué)到了許多關(guān)于寶石的種類與特點的知識。寶石種類繁多，包括鉆石、藍寶石、紅寶石等等。每一種寶石都有不同的特點，比如鉆石以其耀眼的光芒和高硬度而聞名；藍寶石則因其高貴典雅的藍色而備受喜愛。通過學(xué)習寶石的種類和特點，我能夠在日常生活中更好地識別寶石，了解其價值和如何鑒別真?zhèn)巍?BR> 其次，鑒別與鑒賞是寶石鑒賞中的重要環(huán)節(jié)。課堂上，我們學(xué)習了寶石的鑒別方法和技巧，了解了如何通過觀察、實驗以及簡單的測試來判斷一個寶石的真?zhèn)?。通過這些訓(xùn)練，我對寶石鑒別有了更深入的認識，從而避免了購買到冒充寶石的贗品。同時，我們還學(xué)習了如何欣賞寶石的色彩、透明度、切割等方面的特點，從而更好地欣賞和評價寶石的美。
另外，寶石的保養(yǎng)與加工也是課程中的重要內(nèi)容。寶石給人以美的享受，但同時也需要維護。我們學(xué)習了如何正確保養(yǎng)寶石，避免劃傷和損壞。同時，我們還了解了寶石的加工工藝，如何將寶石嵌入首飾中并使其更加美觀，這些知識為我來寶石的保養(yǎng)和飾品選擇提供了指導(dǎo)。
此外，通過學(xué)習寶石的歷史與工藝，我對寶石的背后故事有了更深入的了解。在課堂上，我們了解了寶石在不同文化中的象征意義和用途。比如，在古埃及，寶石被認為是神圣不可侵犯的，被用于裝飾法老的墓穴和權(quán)力象征；而在印度，紅寶石被視為月神的化身，被視為幸運與祝福的象征。通過了解這些歷史背景和文化差異，我更好地理解了寶石的重要性和價值。
最后，寶石鑒賞對我產(chǎn)生了積極的影響。通過這門課程，我培養(yǎng)了觀察力和分析問題的能力。不僅在鑒賞寶石時，這些技巧也可以應(yīng)用于其他領(lǐng)域，如藝術(shù)品鑒賞、珍品收藏等。同時，寶石鑒賞也讓我重拾對美的熱愛，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和審美能力。我開始注意到身邊的美好細節(jié)，用更敏銳的目光去觀察和欣賞世界。
總之，寶石鑒賞選修課讓我對寶石有了更深入的了解和欣賞。通過學(xué)習寶石的種類與特點、鑒別與鑒賞方法、保養(yǎng)與加工等知識，我獲得了實用的技能和對美的更好的把握。這門課程不僅拓寬了我的知識面，還對培養(yǎng)我的觀察力和分析能力起到了積極的促進作用。寶石鑒賞對我產(chǎn)生了一定的影響，讓我重新發(fā)現(xiàn)了美的力量。我相信，這門課程對我今后的學(xué)習和生活都會產(chǎn)生深遠的影響。
選修書法鑒賞心得體會篇二
音樂是一種魔力的語言，它能夠觸動人的心靈，帶給人們無盡的慰藉和快樂。作為一門選修課程，音樂鑒賞讓我對音樂有了更深入的了解和欣賞。在這門課程中，我收獲了很多關(guān)于音樂的知識，也得到了一些關(guān)于生活的啟示。
首先，音樂鑒賞課程讓我對不同音樂類型有了更全面的了解。在這門課程中，我接觸到了古典音樂、民族音樂、搖滾樂等不同類型的音樂。通過學(xué)習不同音樂類型的特點和歷史背景，我明白了它們代表的不僅僅是不同的音樂風格，更是不同文化的表達方式。例如，古典音樂是一種典雅而莊重的藝術(shù)形式，它代表了歐洲文化的精髓；而搖滾樂則是一種富有激情和反叛精神的音樂形式，它代表了年輕人的思維和態(tài)度。通過對不同音樂類型的了解，我更加開闊了自己的音樂視野，也能夠更好地欣賞和理解不同類型的音樂作品。
其次，音樂鑒賞課程讓我學(xué)會了如何用心去感受音樂。在課堂上，我們會聽老師播放一首音樂作品，然后用心去感受和體味這首曲子所傳遞的情感和意境。通過課堂上的一次次音樂欣賞，我意識到音樂不僅僅是一種聽覺的享受，更是一種情感和心靈的交流。有時候，一首悲傷的音樂會讓我的心情跟著沉重起來；有時候，一首歡快的音樂會讓我充滿活力和喜悅。在這個過程中，我學(xué)會了運用自己的情感去感悟音樂，而不僅僅是停留在表面的聽覺享受。
此外，音樂鑒賞課程也讓我明白了音樂與生活之間的關(guān)系。在課堂上，我們學(xué)習了一些音樂歷史上重要的作曲家和音樂家，他們的音樂創(chuàng)作往往與他們的生活經(jīng)歷和時代背景息息相關(guān)。例如，貝多芬的音樂充滿了戰(zhàn)勝逆境和對自由的追求的精神；莫扎特的音樂則流露著無憂無慮和天生的天才。通過學(xué)習這些作曲家和音樂家，我明白了音樂創(chuàng)作與個人和社會的關(guān)系密切相關(guān)。音樂是作曲家們對世界的思考和情感的表達，通過聽音樂，我們也能夠更好地理解和感受他們所要傳達的信息和情感。
最后，音樂鑒賞課程也給我提供了一個展現(xiàn)自己的機會。在課堂上，老師會要求我們閱讀一些音樂評論和觀后感，然后進行分析和討論。這個過程中，我學(xué)會了如何用語言去表達自己對音樂的感受和理解。通過寫作和討論，我能夠更深入地了解自己對音樂的認知和感受，并且借此提升自己的表達能力。
總之，音樂鑒賞課程是一門讓人受益匪淺的課程。通過學(xué)習不同音樂類型和認真去感受音樂，我對音樂有了更全面和深入的了解。這門課程也讓我認識到音樂與生活之間的緊密聯(lián)系，并且能夠通過音樂去感受和表達自己的情感和思考。通過這段時間的學(xué)習，我深深體會到音樂的魅力和力量，它能夠在我們的生活中帶來無盡的歡樂和感動。
選修書法鑒賞心得體會篇三
音樂是人類靈魂的藝術(shù)語言，它能夠喚起人們內(nèi)心最深處的情感和思緒。音樂鑒賞選修課是我大學(xué)期間的一門選修課程，課程內(nèi)容豐富多樣，讓我受益匪淺。通過這門課，我對音樂有了更深入的了解和鑒賞。在這里，我將分享我的心得體會：音樂能夠帶給人們快樂和慰藉，培養(yǎng)音樂鑒賞能力需要耐心和細心，不同類型的音樂都有其獨特之處，音樂的發(fā)展與歷史的演變密不可分，音樂鑒賞能夠幫助人們更好地理解人文歷史。
首先，音樂能夠帶給人們快樂和慰藉。當人們情緒低落時，音樂有著療愈心靈的功效。無論是悲傷的音樂曲調(diào)還是歡快的旋律，都能夠溫暖人們的心靈。在課上，我學(xué)習了許多音樂家的作品，每一首作品都能激起我內(nèi)心最深處的情感，讓我感受到生活的美好。音樂給了我許多快樂和安慰，讓我在煩惱的時刻找到了一片寧靜的天地。
其次，培養(yǎng)音樂鑒賞能力需要耐心和細心。通過這門選修課，我學(xué)會了仔細聆聽音樂，欣賞音樂中的細微之處。每一個音符都有其獨特的含義，每一段音樂都有其構(gòu)成和發(fā)展的邏輯。當我仔細品味音樂時，發(fā)現(xiàn)它是如此之美妙和精妙，琴聲和弦聲交織在一起，像是大自然的奇跡。通過長時間的積累和反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸提高了自己的鑒賞能力，能夠更加深入地理解音樂背后的意義和情感。
再次，不同類型的音樂都有其獨特之處。在選修課程中，我接觸到了古典音樂、搖滾樂、流行音樂等不同類型的音樂。每一種音樂都有其獨特的風格和表達方式。古典音樂給人帶來的是莊重和宏偉的感覺，而搖滾樂則帶有強烈的節(jié)奏感和激情。不同類型的音樂能夠滿足不同人群的需求，讓人們在音樂的世界中找到自己的歸屬感。
此外，音樂的發(fā)展與歷史的演變密不可分。在音樂鑒賞選修課上，我學(xué)習到了許多古代音樂和現(xiàn)代音樂的發(fā)展歷程。從古典時期的貝多芬和莫扎特，到現(xiàn)代音樂的卡卡和阿黛爾，音樂歷經(jīng)了漫長的發(fā)展過程，流派繁多。每一個時代的音樂都反映出當時社會和文化的特點，通過了解音樂的發(fā)展歷史，我更深刻地理解了音樂對人類文化的重要性。
綜上所述，經(jīng)過音樂鑒賞選修課的學(xué)習，我對音樂有了更深入的了解和鑒賞。音樂能夠帶給人們快樂和慰藉，培養(yǎng)音樂鑒賞能力需要耐心和細心。不同類型的音樂都有其獨特之處，音樂的發(fā)展與歷史的演變密不可分。通過音樂鑒賞的學(xué)習，我能夠更好地理解人文歷史，并且在音樂中找到了屬于自己的快樂和幸福。希望更多的人能夠意識到音樂對生活的重要性，并且通過音樂鑒賞來更好地欣賞和理解音樂。
選修書法鑒賞心得體會篇四
在我國的傳統(tǒng)文化中，書法一直是一門重要的藝術(shù)形式。作為中華文化的瑰寶之一，書法在中華民族的歷史和文化中有著不可忽視的地位。如今，隨著時代的發(fā)展和文化的演變，書法藝術(shù)成為許多人喜愛的藝術(shù)之一。作為一名書法愛好者，我深深地體會到了書法藝術(shù)的魅力。在這篇文章中，我將分享我對書法藝術(shù)的鑒賞心得和體會。
第二段：書法的起源和發(fā)展
書法的起源可以追溯到我們古老的文字，是人類文化發(fā)展的重要組成部分。在中國，書法藝術(shù)經(jīng)過了漫長的歷史發(fā)展和傳承，不斷地與時代的變遷相適應(yīng)。從甲骨文到大篆，再到今天我們所熟知的楷書、行書、草書等等，每一種書體都有其獨特的氣韻和特色。在我看來，學(xué)習和欣賞不同書體的書法作品，可以讓我們更好地了解古代文化和歷史，并且?guī)椭覀兏玫匦蕾p和鑒賞書法藝術(shù)。
第三段：書法藝術(shù)的審美特點
書法藝術(shù)的審美特點體現(xiàn)在每一筆每一畫之中。書法作品的美，不同于繪畫和雕塑，它是在墨色、線條和空白之間形成的。書法筆墨的變化、字形的優(yōu)美、結(jié)構(gòu)的合理和整體的氛圍等都是我們欣賞書法的主要特點。欣賞書法作品，需要在這些方面有一個領(lǐng)悟和理解，才能更好地欣賞和鑒賞書法藝術(shù)。
第四段：書法藝術(shù)對人的影響
書法藝術(shù)不僅僅是一種藝術(shù)形式，它也是一種精神并帶給人們美的享受。書法的創(chuàng)作需要藝術(shù)家透過筆端把自己的思想、靈感表達，傳遞給讀者。同時，書法也要求藝術(shù)家內(nèi)心必須清靜，情緒平穩(wěn)，提高自身的修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。對于普通人而言，學(xué)習和欣賞書法藝術(shù)可以提高一個人的修養(yǎng)與情操。通過學(xué)習書法，可以培養(yǎng)良好的審美品位和獨特的思維方式，對于提高文化素養(yǎng)和個人修養(yǎng)十分重要。
第五段：結(jié)語
總而言之，書法藝術(shù)是我們中華民族獨特的藝術(shù)形式之一，它已經(jīng)深深地融入到我們國家的文化里。學(xué)習和欣賞書法藝術(shù)，不僅可以增加我們自身的文化底蘊，還能夠打開我們的審美視野，感受到中國傳統(tǒng)藝術(shù)之美。在未來的學(xué)習和生活中，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習和欣賞書法藝術(shù)，希望能夠更好地了解和傳承這一門古老的藝術(shù)形式。
選修書法鑒賞心得體會篇五
音樂是一種語言，能夠通過聲音傳達出情感與思想。在音樂鑒賞選修課上，我有幸學(xué)習了豐富多彩的音樂形式與風格，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。下面我將從課程安排、鑒賞方法、曲目選擇、音樂表達、個人成長等方面，分別闡述我的心得和體會。
首先，本課程的安排極為合理，使我能夠系統(tǒng)地學(xué)習音樂鑒賞的理論與實踐。課程內(nèi)容設(shè)計得豐富多樣，涵蓋了音樂史、音樂欣賞、作曲技巧等領(lǐng)域。通過學(xué)習音樂史，我了解了不同時期的音樂發(fā)展與演變，能夠更好地理解音樂的背景與內(nèi)涵。同時，在音樂欣賞的學(xué)習中，我學(xué)會了如何細細品味音樂，從動聽音樂表面的表達到深層次的情緒傳遞。此外，作曲技巧的學(xué)習使我對音樂創(chuàng)作有了更深的理解，使我能夠更好地欣賞并評價作品。
其次，鑒賞音樂有許多方法，包括音樂元素分析、情感體驗等方式。在課程中，我發(fā)現(xiàn)了音樂元素對于鑒賞音樂的重要性。通過對旋律、節(jié)奏、和弦、和聲等元素的剖析，我能夠更好地理解音樂的結(jié)構(gòu)與風格。而情感體驗則是一種更加直接并且個人化的方式。通過將自己的情感與音樂相結(jié)合，我能夠更加深入地感受到音樂所傳達的情緒與思想。這樣的鑒賞方法使我能夠更好地融入音樂，增強了我的審美能力。
在曲目選擇方面，課程中涉及了多種不同類型的音樂，從古典到流行，從東方到西方。這使我有機會接觸到各種不同的音樂風格，開拓了我的音樂視野。我發(fā)現(xiàn)不同類型的音樂有著不同的魅力與特點，每一種音樂形式都有其獨特之處。此外，這樣的曲目選擇鼓勵了我去發(fā)現(xiàn)和嘗試新的音樂，讓我在課程結(jié)束后仍然保持著對音樂的探索和熱愛。
另外，通過音樂鑒賞選修課的學(xué)習，我對音樂的表達方式有了更深入的認識。音樂是一種無聲的藝術(shù)，通過聲音傳達出思想與情感，經(jīng)常能引發(fā)共鳴。通過聽音樂，我發(fā)現(xiàn)音樂可以讓人感受到喜悅、憂傷、懷舊等各種情緒。音樂能夠代表藝術(shù)家的內(nèi)心世界，并且能夠觸動聽眾的內(nèi)心，使他們得到情感的宣泄與升華。因此，我認為音樂的表達力是無與倫比的。
最后，這門課程對我的個人成長也產(chǎn)生了積極的影響。在課程中，我學(xué)會了如何專注于音樂，將自己完全沉浸其中。這種專注不僅改善了我對音樂的理解，也幫助我提高了集中注意力的能力。此外，通過與同學(xué)的互動和討論，我也學(xué)會了傾聽和欣賞他人的觀點，培養(yǎng)了團隊合作能力和公正評價的能力。這樣的成長是在課堂中很難得到的，但這門音樂鑒賞選修課給予了我這種機會與能力。
總之，音樂鑒賞選修課讓我對音樂有了更深入的認識與體驗。通過學(xué)習音樂的歷史、分析音樂元素、感受音樂表達和與他人互動討論，我在課程中獲得了豐富的知識和技巧。音樂鑒賞不僅幫助我提高了審美能力和情感體驗?zāi)芰?，也豐富了我的個人成長。我相信，未來的生活中，我會繼續(xù)欣賞音樂，用心感受音樂所帶來的美好與力量。
選修書法鑒賞心得體會篇六
作為寶石愛好者，我一直被寶石的珍貴和神秘所吸引。因此，當大學(xué)里開設(shè)了寶石鑒賞選修課程時，我毫不猶豫地報名了。這門課程的設(shè)置旨在教授學(xué)生們認識不同種類的寶石，理解它們的特性和價值，以及如何鑒別寶石的真?zhèn)?。通過學(xué)習，我深刻體會到了寶石的價值和美麗之處。
第二段：認識寶石的種類與特性。
在寶石鑒賞選修課程中，我們首先學(xué)習了寶石的種類和特性。原來寶石種類繁多，包括鉆石、翡翠、藍寶石、紅寶石等等。每一種寶石都有自己獨特的顏色、硬度和光澤。我們通過實驗和觀察，學(xué)會了辨別寶石的種類，根據(jù)顏色和硬度等特性進行初步的判斷。更為重要的是，我們學(xué)會了如何鑒別真假寶石，了解了一些具體的鑒別技巧和方法。
第三段：體驗鑒賞寶石的過程。
除了理論知識的學(xué)習，我們還有機會實地鑒賞各種寶石。老師在課程中組織了寶石鑒賞活動，讓我們親自觸摸和觀察寶石的外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。通過實際操作，我們更加深入地了解了每種寶石的特征和獨特之處。僅憑眼觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)寶石的顏色是否純正、有無雜質(zhì)，并且可以通過光線照射來觀察寶石的閃亮度和光線反射。
通過學(xué)習寶石鑒賞，我不僅僅學(xué)到了一門具體的知識，更加深刻地認識到寶石的意義和價值。寶石不僅僅是一種裝飾品，更是一種文化與歷史的載體。從古至今，人們對于寶石的熱愛可以追溯到古代文明時期，寶石是君主貴族權(quán)力和地位的象征。而今天，寶石更多地成為人們追求美的一種方式。學(xué)習鑒賞寶石，我對于寶石的價值和魅力有了更深入的了解，也更加懂得如何欣賞寶石的美。
第五段：寶石鑒賞的啟示和收獲。
通過這門寶石鑒賞選修課程，我不僅僅掌握了一些實用的寶石鑒別技巧和知識，更重要的是收獲了審美和欣賞的能力。通過觀察和學(xué)習寶石的特點和美麗之處，我對于美的感知和理解能力得到了提升。鑒賞寶石不僅僅是鑒賞寶石本身，更是在日常生活中培養(yǎng)對于美的敏感和欣賞能力。我相信，這門課程對于我今后的人生和職業(yè)發(fā)展也會有著重要的影響。
總結(jié)：通過寶石鑒賞選修課程的學(xué)習，我不僅僅獲得了寶石的專業(yè)知識與技能，更重要的是深刻認識到了寶石的意義與價值。寶石是一門獨特而美麗的藝術(shù)。通過欣賞和鑒別寶石，我們不僅僅可以更加了解美的本質(zhì)，還可以從中汲取審美的營養(yǎng)，培養(yǎng)自己的審美情趣。這門課程的收獲不僅僅是學(xué)到了一些具體的知識和技巧，更是對于美的追求和熱愛的一種升華。寶石鑒賞選修課程在我成長的道路上起到了重要的推動作用，我相信學(xué)習寶石鑒賞會對我今后的人生和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
選修書法鑒賞心得體會篇七
我校為了進一步提高教師們的書法技能，更好地完成教書育人的職責，邀請了書法技能高超的老師為我們培訓(xùn)，為教師們創(chuàng)造了學(xué)習硬筆書法的機會。此次培訓(xùn)對于我們來說是一次很好的學(xué)習機會。作為一名英語老師，我從未想過還有機會去接觸硬筆書法。
以前的我都不知道寫字還有那么多講究，還要講究平衡以及筆法。通過培訓(xùn)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了，自己的字體存在不少問題。以前我總認為，寫字要寫方方正正、寫工整，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)寫字還有很多講究，很多需要注意的地方。
我們的書法老師從基本筆畫入手，為我們講述了硬筆書法的基礎(chǔ)知識并演示了書法的起筆、行筆和收筆。同時教給了我們正確的習字姿勢，包括坐姿和執(zhí)筆姿勢。老師為我們講解了橫、豎的寫法。每一個筆劃都需要有起筆、行筆和收筆三個過程。寫豎畫有垂露和懸針?？此坪唵蔚墓P劃，寫起來并不是那么容易，需要加以更多的練習。我們邊聽邊加以模仿練習，老師為我們的字給出指導(dǎo)，幫助我們很好地明白應(yīng)該如何標準地寫字。
此次培訓(xùn)對于我的影響很深。書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕就能練成的，需要長期堅持不懈地練習。由于自己長久以來形成的個人書寫習慣，我感覺學(xué)習過程中會遇到不少困難。但是我會多加練習，我要學(xué)著去體會練字的技巧，扎實地練習。我相信有志者事竟成。
書法心得體會篇聽了帶玉校長的硬筆書法講座使我受益匪淺，下面談下自己的收獲：
要寫一手好字的前提是要有正確的握筆方法，這是練字之前必須要學(xué)會的，這是后面一切學(xué)習的基礎(chǔ)，所以十分重要，務(wù)必掌握。正確的握筆姿勢是：右手執(zhí)筆，拇指、食指捏住筆桿的中下部，距離筆尖3厘米左右的位置，拇指和食指基本形成圓形，中指指甲蓋內(nèi)側(cè)托住筆桿，六棱鉛筆，手指握一個面空一個面，其他兩個手指自然彎曲并攏，起到支撐手掌的作用，五個手指的指關(guān)節(jié)略彎曲，掌心虛圓，筆桿略往虎口傾斜，捏筆不易太使勁兒，手背與本子上的豎線平行；運筆時食指、中指、小指要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)?；緦W(xué)習方法具體如下：
第一，基本筆畫練習；主要學(xué)習正楷的.筆畫。
第二，獨體字練習；主要是通過把每個字、每個筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準確的定位，運用自如，因為這些字是組成其他字的基石。
第三，字體結(jié)構(gòu)特點分析；在所學(xué)的獨體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點，以及做左右偏旁的時候、做字頭和字底的時候等，在字的不同位置時的變化，總結(jié)出其規(guī)律，教給我們舉一反三，運用自如。
以上，就是我個人的一點淺薄的學(xué)習心得體會，與各位共勉，如有不妥之處，請各位同事、前輩指教，我必當虛心接受，虛心學(xué)習。
選修書法鑒賞心得體會篇八
我從小就熱愛書法，因為書法不僅能帶給我無限的樂趣，而且能帶動我的藝術(shù)細胞。我小的時候我就被我父母送到書法院去練毛筆書法，從這之后，我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。開始寫毛筆的時候，我連握筆都不會，老師教了我?guī)状挝叶紱]有學(xué)會，但我堅持去練習握筆的方法，最后我能熟練的掌握。開始練的時候，書法院的.老師就教我們從一點一劃練起，那時候一點我都練了幾天，我才發(fā)現(xiàn)一點有這么大的藝術(shù)。
大一選課，我一看到有書法鑒賞這一課程，我就毫不猶豫的選了這名課程。因此，我就來到了書法鑒賞的課堂。我上第一節(jié)課我就覺得老師的脾氣特別好，并且書法境界很高，我也很敬佩老師。我想從老師那里學(xué)到我想要的知識。老師開始講了筆法，我小的時候也沒有聽書法院的老師總結(jié)過，現(xiàn)在聽力這些方法，我感到受益匪淺?，F(xiàn)在想一下我寫字時犯的錯誤，想到為什么有的筆畫沒有寫到位，才明白自己對書法的規(guī)則沒有理解透徹，特別是在寫字收尾的時候，總是感覺不佳。現(xiàn)在我能很好地理解老師講的技巧，加上多勤加練習，我就能很好的應(yīng)用這些技巧。
我對書法的歷史也不太了解，但聽了老師的課后，我對歷代書法名家也有了一定了解，對于他們的作品也有一定的認識。我開始認為對于書法的根源沒有必要去了解，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)很有必要去了解書法的歷史根源，因為我們要去練哪一種體就要選擇名家的書法字帖，所以如果不了解歷代名家的書法，就不知道怎么去選擇適合自己的書法字帖，像我一樣，我練的是行楷，我就選擇了王羲之的字帖，且我也很喜歡他的字，他的字就像被賦予了生命活躍了起來。因為我練硬筆書法的時候練了很多字，知道了如何去布局，所以我把寫鋼筆子的技巧和寫毛筆結(jié)合起來，我發(fā)現(xiàn)我寫的字比原來漂亮多了。雖然有的字沒有寫到位，但子的整體構(gòu)造看起來很舒服，很流暢。
老師也組織了一次書法展覽，我雖然盡力去寫了，但是沒有被選上，可能是我的字寫的不夠好，與其他同學(xué)的作品相比，別人更有優(yōu)勢，這也激勵我要加強練習，對自己要求嚴格一點，爭取把字練得更好。
書法鑒賞課給我?guī)砹撕芏鄻啡?，也讓我交了很多志同道合的朋友，更加讓我的書法知識得到了完善，這是我更加熱愛書法。
選修書法鑒賞心得體會篇九
這段時間，有幸參加了響水縣教師硬筆書法培訓(xùn)并且收獲頗豐。我想，這次培訓(xùn)對于我們這些走上講臺十幾年的教師來說無疑是一種很好的再次學(xué)習的機會。
本次培訓(xùn)請了書法技能高超并且在書寫教學(xué)方面卓有成效的張老師開展講座。張老師在講座中，結(jié)合自己的練字心得和授課經(jīng)驗，張老師從基本筆畫入手，結(jié)合漢字結(jié)構(gòu)特點，給老師們講述了硬筆書法的基礎(chǔ)知識，并生動地演示了硬筆書法的起筆、運筆、收筆和回筆。邊示范邊講解地教我們掌握正確的執(zhí)筆姿勢、講解漢字八種基本筆畫的書寫要領(lǐng)，重視基本技能的訓(xùn)練，漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆劃組成的。而每一個筆劃都須經(jīng)歷起筆、運筆、收筆三個過程。寫豎畫有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線，漢字的書寫規(guī)律。一個個練字口訣，看似簡單，但從細微之處揭示漢字的結(jié)構(gòu)美，提高教師讀帖、臨帖的水平，為提升練字的實效性做好堅實的鋪墊。硬筆書法有很強的直觀性。也就是說百聞不如一見。學(xué)生聽教書法的老師講上十遍，倒不如老師當場寫一筆。由于已經(jīng)有了不正確的書寫習慣，如果不能把不正確的書寫習慣改正過來，新的書寫方式是不能建立的。
培訓(xùn)中，張老師還總結(jié)了教師書寫中的普遍問題，并提出了有效的練字方法，要求我們每一位教師動手、動腦相結(jié)合練字。當天培訓(xùn)結(jié)束后，我感觸頗深。不僅僅被紀老師高超的書寫技能所打動，更被他那種持之以恒、追求卓越的精神所感動。不禁深刻反思自己，盡管自己的時間和精力有限，加之長久以來形成的個人書寫習慣，感覺學(xué)習過程中有些困難，但通過培訓(xùn)，自己體會到了練字的技巧與快樂。因此，今后在硬筆書法的練習上，我將會學(xué)習紀老師那種一絲不茍，持之以恒的精神，并真正落實到實際行動中去，從橫豎開始進行扎實的練習。
我本來小時候?qū)W過一點書法，之后就再也沒有觸及。進入了這個課堂，我再次對書法產(chǎn)生了興趣。夏老師的教學(xué)給我深刻的印象。老師的指導(dǎo)十分仔細，而且示范的十分到位，讓我得到了很多啟發(fā)。在一次又一次的練習中，我學(xué)會了好多字更漂亮更飄逸的寫法，字的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)固，字體也更加雄健。這是我以前所缺少的。所謂“名師出高徒”，雖然我稱不上高徒，但夏老師的教導(dǎo)猶如一盞指路明燈，讓我重新找到了練字的方向。人云：“字如其人”。在這個信息化時代里，鼠標鍵盤正在取代鋼筆之時，這個道理仍然不變。在夏老師的`課堂里，我不僅學(xué)會了寫好字，更領(lǐng)悟出許多人生的道理。夏老師一筆一畫孜孜不倦的教導(dǎo)，既讓我們在學(xué)習寫字中樹立起自己的“門面”，更讓我們領(lǐng)略到了夏老師慈父般的人格魅力。我感覺到自己不僅僅在練字，而且更在陶冶一種高尚的情操，培養(yǎng)偉大的品行。書法的“真諦”也許就在于此吧。另外，在學(xué)習的過程中，我也深深受到了中華民族古典文化的熏陶，接受了一次愛國主義教育。
這短短的十幾次課給我留下了很深很深的印象，也讓我第一次感受到了大學(xué)與高中的差別？首先是對夏老師的感覺，我發(fā)現(xiàn)他真的是一個不錯的老師，不僅寫得一手好字，人也好得沒話說，無論是性格，還是在其他方面。其次，我漸漸發(fā)現(xiàn)練字也是在“練”性格。人常說性格是很難改變的，但是練字卻可以讓人心靜。雖說不能改變性格，卻是可以成為心浮氣躁時的一種調(diào)劑品，將堅硬調(diào)得柔和，讓喧囂變得寧靜。練字是對自身的一種修身養(yǎng)性、陶冶情操的鍛煉，對別人也是一種美的享受，讓別人看到你的字時是種心情舒暢的感覺，而不是一種在受罪的感覺。
選修書法鑒賞心得體會篇十
自古以來，中國書法一直是中華民族的瑰寶。悠久的歷史和博大精深的書法文化給人們留下了無數(shù)珍貴的藝術(shù)品。作為一名書法愛好者，學(xué)習書法鑒賞非常必要。在掌握基本史記知識之后，書法的鑒賞也并非難事，但需要注意的是，要懂得欣賞和品味。
二、書法與鑒賞
書法是人類表現(xiàn)文字的藝術(shù)之一。幾千年來，中國書法一直扮演著極其重要的角色。它無論在歷史上還是在現(xiàn)代生活中都有著非常重要的地位?，F(xiàn)代大學(xué)的書法教學(xué)在課程安排中必不可少。而書法鑒賞則是書法愛好者必須學(xué)習的一門知識。鑒賞書法，不僅僅是了解其中的原理和技巧，更是對書法起源、演變、發(fā)展和民族精神的深入認識。因此，學(xué)習書法鑒賞對于書法愛好者來說是很有意義的。
三、欣賞書法的方法
欣賞書法的方法和欣賞其他藝術(shù)形式的方法有些區(qū)別。書法的鑒賞注重的是書法本身以及書法作品的情境和情感。因此，筆觸的輕重、點、搭、勾、結(jié)、撇、捺和字體的形態(tài)和活力是欣賞書法必須關(guān)注的方面。而書法作品的排版、字母之間的形態(tài)和規(guī)范、制造的氣氛和引起的情感則是甄別書寫技巧和藝術(shù)性能的標志。在欣賞書法作品時，要注意細節(jié)，比如字眼間隔、字形韻律等方面。我們可以通過認真欣賞書法作品，了解書法所營造的藝術(shù)氣息和學(xué)習心得。
四、書法在人生的重要性
書法對于人們的日常生活很有益處。首先，寫字可以訓(xùn)練手部協(xié)調(diào)性，提高身體適應(yīng)性。其次，寫字也可以鍛煉我們的意志力和耐心。精確正常而又不失節(jié)奏感的創(chuàng)作，也可以減輕壓力，達到放松心理的效果。此外，懂得書法的人，常會在工作生活中表現(xiàn)出更強的條理和決策能力，提高工作效率，更好的把握個人發(fā)展。因此，學(xué)習書法鑒賞不僅能幫助我們了解書法藝術(shù)，還能夠把學(xué)到的經(jīng)驗活用在日常生活、工作和其他領(lǐng)域。
五、總結(jié)
在中國文化中，書法一直以來都扮演著重要的角色。學(xué)習書法鑒賞，可以讓我們更深入的了解書法藝術(shù)。通過欣賞書法作品，我們可以領(lǐng)略到書法的魅力所在。相信在我們的日常生活中，用更加細致入微的欣賞方式，我們一定會發(fā)現(xiàn)書法給我們帶來的美好。因此，我們應(yīng)該多關(guān)注書法的發(fā)展和推廣，讓更多人了解書法、喜歡書法、尊重書法，這也就是我們對中國文化保護和承傳的意義所在。
選修書法鑒賞心得體會篇十一
舞蹈是一門極富表現(xiàn)力和美感的藝術(shù)形式，通過舞者的身體語言和舞臺布景，舞蹈能夠傳達出深刻的情感和意義。作為一名學(xué)生，我有幸選修了舞蹈鑒賞課程，并在學(xué)習的過程中獲得了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我的舞蹈鑒賞選修心得體會。
首先，舞蹈能夠幫助提升身體協(xié)調(diào)性和靈活性。在舞蹈課上，我們學(xué)習了許多基本的舞蹈動作和技巧，如旋轉(zhuǎn)、跳躍和身體拉伸等。每一次的練習都需要精確的身體協(xié)調(diào)，需要我們不斷地反復(fù)練習。通過舞蹈的練習，我發(fā)現(xiàn)我在平衡能力和身體靈活性方面取得了很大的提高。這不僅使我在舞蹈上表現(xiàn)更加出色，也帶給了我更大的自信。
其次，舞蹈鑒賞讓我學(xué)會了欣賞藝術(shù)。在課程中，我們一起觀看了許多經(jīng)典的舞蹈表演，如芭蕾舞、現(xiàn)代舞和傳統(tǒng)舞蹈等。通過學(xué)習舞蹈的歷史和背景，我更深入地了解了不同類型舞蹈的特點和風格，同時也學(xué)會了細致入微地觀察舞蹈中的動作和表情。舞蹈的藝術(shù)性要求觀眾對細節(jié)的敏感度和理解力。通過舞蹈鑒賞的學(xué)習，我培養(yǎng)了自己的審美觀和藝術(shù)鑒賞能力，不僅能夠欣賞舞蹈的美，還能夠更深入地理解舞蹈背后的意義和理念。
第三，舞蹈鑒賞帶給我了情緒的宣泄和釋放。舞蹈是一種充滿激情和情感的表演形式，通過舞者的動作可以直接傳遞人們內(nèi)心的情緒。在鑒賞舞蹈表演時，我可以慢慢融入舞者的情緒，感受到他們在舞臺上所傳遞的痛苦、歡樂或者愛情等。有時候，當我遇到困惑或者情緒波動的時候，我會選擇通過跳舞來宣泄和釋放自己的情感。舞蹈成為了我面對困難和挫折時的一種情感發(fā)泄的方式，也給了我安慰和力量。
此外，舞蹈鑒賞讓我提高了團隊合作能力。在舞蹈中，不僅需要個人的充分發(fā)揮，還需要與團隊成員緊密合作。在舞蹈課上，我們經(jīng)常會有小組合作的練習，需要我們互相搭配和配合。每個人的角色都非常重要，只有團結(jié)一心才能創(chuàng)造出更好的效果。通過舞蹈鑒賞的學(xué)習，我學(xué)會了傾聽別人、尊重他人意見，也學(xué)會了在團隊合作中發(fā)揮自己的個人特長和優(yōu)勢。
最后，舞蹈鑒賞讓我更加積極向上。通過觀看舞蹈表演，我不僅欣賞到了舞蹈藝術(shù)的美，也感受到了舞蹈所傳達的積極向上的精神。舞蹈表演中充滿著跨越困難、追求夢想和堅持不懈的意義，在困難面前不屈不撓地奮斗的精神深深地觸動了我。這種積極向上的精神激勵我在學(xué)業(yè)和生活中不斷努力，追求自己的夢想。
總的來說，舞蹈鑒賞選修課程給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。我提高了身體協(xié)調(diào)性和靈活性，學(xué)會了欣賞藝術(shù)，釋放情緒，提高團隊合作能力，并獲得了積極向上的動力。舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活的態(tài)度，它能夠豐富人們的內(nèi)心世界，帶給人們更多的快樂和美好。我將繼續(xù)保持對舞蹈的鑒賞和熱愛，并將所學(xué)所感用于自己的成長和發(fā)展。
選修書法鑒賞心得體會篇十二
書法是我國著名的出品，書法字體有很多種，學(xué)習好書法鑒賞，更加提升自己內(nèi)部素養(yǎng)。下面是本站帶來的書法鑒賞的
心得體會
，僅供參考。
一個學(xué)期的鑒賞學(xué)習讓我對原本陌生的書法鑒賞有了一定的了解。醉過方知酒濃，當置身于那一幅幅優(yōu)秀的書法作品中，才知道書法愛好者如癡如醉地“求工于一筆之內(nèi)，寄情于點畫之間”那種情結(jié)為何!
書法是一門藝術(shù)，現(xiàn)在真正欣賞書法的還只在書法界搞書法創(chuàng)作的專業(yè)書法家和書法愛好者，非從事書法創(chuàng)作的能欣賞的人還不多，大多數(shù)人還只是一般看看而已。有道是“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，要瞧出門道，就必須懂得入此門道的方法，掌握這方面的知識，而很多非專業(yè)的人缺乏這方面的知識，對書法的欣賞只停留在“好”與“差”的感覺的層次上，是非?；\統(tǒng)和模糊的。要做到知其然知其所以然，必須多看多寫多練。曹老師建議，作為初學(xué)者的我們學(xué)寫字先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力，要持之以恒，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說：“只要工夫深，鐵杵磨成針”。
毛筆字比一般的硬筆書畫在線條的要求上更為細致，它的筆畫并不是從如至終完全一樣的，從提筆，運筆到最后收筆，線條的豐滿程度都有所不同，只有良好的視知覺能力才能對整個字的邊、線和角有一個正確的把握。而且，對著墨的多少全控制在手腕與手指之間，對手部小肌肉的精細控制能力要求很高，力度的把握也十分重要。
練習書法能使人靜,而靜又是書法的前提!靜以修身，對書法的追求是一種境界，曹老師說他從很小的時候開始便喜歡寫寫畫畫，還給我們展示了他十幾年前的作品文章.和他的一些書法練習手稿。這也使我聯(lián)想到了很多，這個時代的人們，當然這其中也包括我自己，都是很浮躁的，做事情缺乏持久力，也總是靜不下心來!而老祖先留給我們這么多寶貴的藝術(shù)財富卻不知道好好的運用!認真練習書法，不但可以提升我們自身的修養(yǎng)，還可以讓淵源的文化傳承發(fā)揚下去。
對書法的追求是一身的。點點滴滴的珍藏，匯聚成一本本的快樂來源!
大一第二學(xué)期上了光德兄的中國文化概論后，感覺受益匪淺，本學(xué)期再一次選了光德兄的課—《書法藝術(shù)鑒賞》。
我原本就對書法藝術(shù)頗有興趣，不過那是很小的時候，那時候沒有qq，也沒有計算機游戲，閑暇時，就把學(xué)校發(fā)的書法書拿出來觀看，臨摹，感覺非常有意思。不過漸漸長大，我就已經(jīng)沒有時間花在書法上了，甚至到初中，書法可都取消了，而我也要應(yīng)付大量的課程，所以書法藝術(shù)與我漸行漸遠，不過，以后看到字寫得好的人，我會忍不住向他們討教，看到一個字漂亮的寫法，我也會記下來，慢慢練習。
正如光德兄所說，《書法藝術(shù)鑒賞》這門課的名字并不合適，因為我們對書法藝術(shù)了解并不多，根本就沒有鑒賞的水平，只能說是一堂‘掃盲課’，不過通過這堂‘掃盲課’，我還是收獲不少。
第一個收獲，是再一次與一個良師益友共度一個學(xué)期，在大學(xué)，每一堂課都能夠座無虛席是一件不容易的事情，但光德兄李教授偏偏做到了。這與他獨特的人格魅力是分不開的，吸引我們聽他的課的原因主要有兩個方面，第一個，當然是他淵博的學(xué)識，師者，傳道受業(yè)解惑嘛，光德兄治學(xué)嚴謹，精益求精，學(xué)術(shù)積淀豐厚，而且它本身就是一個書法家，一個書法家來上書法藝術(shù)課是再合適不過了。他每一堂課的板書，都可以看作是幾幅書法作品，每堂課我們都能欣賞他的書法作品，實在是很幸福的一件事。另一方面當然就是學(xué)術(shù)意外的東西了，光德兄李教授年逾花甲，卻還愿放下身段，與我們稱兄道弟，推心置腹，這讓我們十分感動。而且光德兄堅持四項基本原則的教學(xué)方法別具一格，語言風趣幽默，常常能讓我們?nèi)炭〔唤Ｕn堂氣氛十分活潑。在光德兄鋼桿弟子qq群上，經(jīng)?？梢钥吹嚼罱淌趯懙囊恍〇|西，讓我們感慨頗深。光德兄在課堂上也教給了我們，一些為人處世的道理，這在大學(xué)里面是不多見的，李教授做人力求完美的精神很值得我們學(xué)習。
第二個收獲，當然是學(xué)術(shù)上的。在上《書法藝術(shù)鑒賞》課之前，我對書法藝術(shù)的認識相當膚淺，僅僅知道什么樣的字是好看的，另外也就知道一些常見的幾種字體而已。通過這一學(xué)期的學(xué)習，總算對書法有了更深的了解，不至于貽笑大方了。每堂課，光德兄會在黑板上掛上幾幅書法作品供我們欣賞，然后講解，介紹。;這種做法使我們離書法藝術(shù)更近，而不是像其它班那樣僅僅是展示幾張圖片而已，這樣不顯得那么空洞，枯燥。總之，通過這堂課，對我來說，光德兄‘掃盲’的目的肯定是得到了的，今后與人談?wù)摃ㄋ囆g(shù)方面的東西時，應(yīng)該能談上幾句了。
《書法藝術(shù)鑒賞》是一門人文素質(zhì)選修課，當然不會有多高的要求，對很多人來說，不過是偶爾光顧一些，湊湊學(xué)分罷了，但我不這樣對待，這些課旨在提高我們的人文素質(zhì)水平，而且當代大學(xué)生的人文素質(zhì)水平確實有待提高，很多人連漢字都不能寫的工整好看，對一個中國人來說，并不是一件光榮的事情。聽這類人文素質(zhì)課，在學(xué)習知識，拓寬視野的同時，也陶冶了情操，在某種程度上提升了做人的境界。
在我們的人生道路上，能夠遇到幾位良師益友，確實是非常幸運的事情，祝愿光德兄身體健康，早日完成他人生第三階段的目標，但愿自己以后能多遇上幾個這樣的良師益友。
前些日子逛書店時，買了本《楷書技法與指導(dǎo)》的書，粗粗的瀏覽了一遍，對里面談到的關(guān)于書法欣賞的內(nèi)容有了興趣。
書法家沈尹默說過“世人公認中國書法是最高藝術(shù)，就是因為它能顯出驚人奇跡，無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞，心暢神怡”(《書法論從》)。確實，一件優(yōu)秀的書法作品，往往能令人百看不厭，心曠神怡，愛不釋手。像唐太宗李世民對蘭亭的喜愛一樣，甚至都到了自私的陪葬的地步。
書法欣賞它本身有一定的規(guī)律：
首先書法是屬于視覺藝術(shù)，它主要是通過作品對視覺的沖擊而產(chǎn)生的。因此在欣賞上要注意反復(fù)不斷的觀賞玩味。
第二，書法欣賞的能動性。書法欣賞是積極的、能動的，怎么理解呢?書法的欣賞也要像美術(shù)、音樂作品的欣賞一樣，離不聯(lián)想和想象。如果欣賞者僅僅像認字一樣看待書法作品的話，我想他只要把作品年成是一些刻板抽象的符號，而沒有任何美感而言。因此在欣賞書法作品時，要充分發(fā)揮自身的聯(lián)想和想象，充分的體驗作者的每一個動作，每一次用筆鋪毫，體會每一個急慢快緩的動作，這樣才能充分體驗書法的節(jié)奏、美感。
第三，書法欣賞的主觀色彩。書法作品的欣賞是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造，因此欣賞者不同的文化程度，性情氣質(zhì)，審美經(jīng)驗等都會對作品產(chǎn)生不同的看法，正所謂的“仁者樂山，智者樂水”。
同時書法的審美標準也可以從以下幾點進行：
一、點畫的線條美
書法家運用提按、頓挫、輕重、粗細、強弱、徐疾等用筆的技巧，結(jié)全用黑的枯、濕、濃、淡等豐富的變化，使書法線條產(chǎn)生了極強折力感和情感之美。因此在審美的過程中，要注意書法線條的變化，體驗作者的情感和動作變化。
二、結(jié)構(gòu)的造型美
對于書法作品的欣賞，首先人們往往會從作品上的文字內(nèi)容入手，以字為單位進行一逐個的往下看，因此有了豐富的線條表現(xiàn)力后，也要注意整個字的結(jié)構(gòu)變化。如《蘭亭序》中的二十個“之”字一樣，盡管字的點畫簡單，但個個姿態(tài)各不相同，極盡變化，就充分表現(xiàn)了字體結(jié)構(gòu)的造型美同時也體現(xiàn)了作者對字極強的處理能力。
三、章法的整體美
這一點主要是體現(xiàn)在作品的整體效果上，除了點畫、單字的欣賞上，整體的效果也是十分重要的。章法也稱為“布白”，其實質(zhì)是指作者對作品中空間虛實的藝術(shù)處理?！皩嵦幹?，皆由虛處而生”，“虛”與“實”，“白”與“黑”，相依相生，體現(xiàn)出虛實結(jié)合的美原理。因此要注意作品中章法的欣賞。
四、全幅作品的風格美
風格，用馬克思的話來講：“風格就是人”，說具體一點，“風格在這里一般指的是個別藝術(shù)家在表現(xiàn)方式和筆調(diào)曲折等方面完全現(xiàn)出他的人格的一些特點”(黑格爾《美學(xué)》)。因此在書法作品的欣賞上，要注意對作者的風格化的認識與欣賞。
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選修書法鑒賞心得體會篇十三
第一段：引入書法鑒賞的背景及重要性（200字）
書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，歷經(jīng)千年不衰。它是在細膩感性與剛毅形制之間達到最佳平衡的藝術(shù)形式，同時也是一種文化的傳承和延續(xù)。而要真正欣賞和鑒賞書法，需要一定的訓(xùn)練和培養(yǎng)。在我個人的書法鑒賞訓(xùn)練中，我深刻感受到了這一點，同時也獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：對書法作品的整體觀察和感受（250字）
在進行書法鑒賞時，首先要對作品進行整體觀察。書法作品的版式、布局、字體等方面都會影響我們的感受和評價。在觀察的同時，要注重感受，體會作品所傳達的情感和主題。書法藝術(shù)特有的氣、韻、神在作品中得到了充分的展現(xiàn)，給人留下深刻的印象。通過細致入微的觀察和深入的感受，我逐漸提高了對書法作品的鑒賞力和欣賞能力。
第三段：字體的筆畫、排比和結(jié)構(gòu)的鑒賞（300字）
在書法的鑒賞中，字體是一個重要的方面。字體的筆畫、排比和結(jié)構(gòu)都能體現(xiàn)出書法家的個性和技藝。而要準確地鑒賞字體，需要深入了解不同字體的特點和風格。通過多次觀看和比較，我學(xué)會了分析字體的線條和形狀，進而對其進行評價。我發(fā)現(xiàn)，每一種字體都有其獨特的魅力和表達力，而且隨著對字體的深入了解，我的審美水平也得到了提高。
第四段：與歷代名家的對比鑒賞（300字）
為了進一步提高自己的鑒賞能力，我研究了歷代書法名家的作品。通過與他們的作品進行對比，我認識到了自己的不足之處，并從他們的作品中受到了啟發(fā)。名家的作品無不體現(xiàn)了對傳統(tǒng)的繼承和創(chuàng)新，他們筆下的每個字都仿佛有生命力般躍動著，讓人為之動容。通過與名家作品的對比，我更加明確了自己的學(xué)習方向和目標，并且不斷努力追求進步。
第五段：對書法鑒賞的深入理解與心得體會（250字）
通過書法鑒賞訓(xùn)練，我意識到書法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種修身養(yǎng)性的方式。書法能夠培養(yǎng)人們的耐心和專注力，提高審美情趣和文化素養(yǎng)。每一次的書法鑒賞都讓我收獲滿滿，不僅豐富了我的生活，也讓我更加熱愛中華傳統(tǒng)文化。通過不斷的訓(xùn)練和觀察，我相信自己的書法鑒賞能力將不斷提高，我也會更加深入地理解和學(xué)習書法。這項訓(xùn)練給了我很多寶貴的心得體會，也讓我更加珍惜和熱愛書法這一傳統(tǒng)文化的瑰寶。
總結(jié)：通過書法鑒賞訓(xùn)練，我不僅提高了對書法作品的觀察和感受能力，還磨練了自己對字體的鑒賞能力。通過與歷代名家作品的對比鑒賞，我不斷追求進步，并從中獲得了深刻的理解和啟發(fā)。通過對書法鑒賞的深入思考和體驗，我更加熱愛中華傳統(tǒng)文化，并認識到書法藝術(shù)的重要性。在今后的學(xué)習和生活中，我將繼續(xù)努力，更加深入地學(xué)習和欣賞書法，以此來豐富自己的生活和修養(yǎng)。
選修書法鑒賞心得體會篇十四
“飾文字以觀美”，這是魯迅先生對中國書法藝術(shù)的詮釋。古人也有“筆跡者界也，流美者人也”和“書則一字已見其心?！币徽f。文字的發(fā)展是從圖形到漢字的，因此書法的歷史也很悠遠，可以追溯到三千多年前的殷商時代。那時的甲骨文和金文(青銅器銘文)是今天所能見到的最古的漢字，也是中國最古的書法“作品”。金文書法帶有美化裝飾的傾向，體現(xiàn)了整肅端莊的標準美。后來的秦朝的小篆、漢朝的隸書、唐朝的楷書，還有那些裝飾性的瓦當文、美術(shù)化的花樣字，都接續(xù)了殷商金文書法的這一傳統(tǒng)。所以書法的發(fā)展經(jīng)歷了很多不同的時代。
中國書法藝術(shù)開始于漢字產(chǎn)生階段，中華民族是最早使用線條表達文字意思的民族。而文字一開始的形態(tài)圖畫文字而不是圖畫，漢字也是這樣。漢字的形成是基于繪畫，經(jīng)過線條的改變、刻畫符號的發(fā)展一步步進化而來，出現(xiàn)在陶瓷上的線條符號具有了美得藝術(shù)價值，這就是書法的雛形。
中國書法史上一次大的改革出現(xiàn)在三國時期，楷書的點畫線條運動更加豐富多彩，在空間造型上也趨于穩(wěn)定。楷書出現(xiàn)后，中國書法在字體上的改變也基本結(jié)束了。
魏晉南北朝時期是書法發(fā)展的一個快速時期，因為當時極大地強調(diào)人格的自由和獨立，推崇的才情、品貌、風度、言談、智慧、個性，提出了“文以氣為主”，“以形寫神”為命題的藝術(shù)創(chuàng)作。并且在當時出現(xiàn)了書法的第一個高峰，使書法由古拙向妍美轉(zhuǎn)變了。行、草書也出現(xiàn)在當時，這兩種文體以連貫的線條運動為主，并使書法用筆的速度、節(jié)奏、筆墨等幾方面得到了統(tǒng)一。
唐朝在中國書法史上有著難以磨滅的貢獻，如初唐四家：歐陽詢、虞世南、褚遂良、薛稷，使楷書向定型化、規(guī)范化的方向發(fā)展等等。唐朝把楷書推向了后人難以再現(xiàn)的高峰，同時也把草書推向了絕頂。中國書法在唐朝走向了成熟并奏響了歷史最強音。
宋代的書法領(lǐng)袖以卓越的藝術(shù)實踐，奠定了中國書法新的審美理想—“文氣”、“書卷氣”。他們在漢字字體、書體創(chuàng)新新的技法，在理論上闡述新的觀點，。宋代書法成熟的標志是“蘇黃迷蔡”的出現(xiàn)，他們以輕快活潑，恣肆放達的手法，以“意”為書的意境使人耳目一新，掀起了中國書法藝術(shù)發(fā)展的又一個高潮。
元代時中國書法史上力主復(fù)古，又別具藝術(shù)境界的特定時期。元代有一個很大的特點，即書與畫的關(guān)系更為緊密。他們把詩、書、畫、印連為一軸，這對以后的明、清的畫風帶來了很大的影響。
明代時書法發(fā)展的一個重要階段，這一時期的書法是沿著宋元傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)演變發(fā)展的。這一時期有兩條發(fā)展脈絡(luò)，一條以“三宋”，“二沈”為代表，第二條是狂草書風為線索，總之，都對清代的書法發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。
清代的書法風格在當時的經(jīng)濟，思想，文化，政治的影響下具有時代風貌。清代是中國書法史上的“書道中興”的重要發(fā)展時期，碑學(xué)的提倡，興盛為書法的發(fā)展開創(chuàng)了新的天地。
現(xiàn)在我想說一說學(xué)習書法的心得，特別是在寫書法時的體會。我認為書法是一種可以陶冶情操，靜心凝弦的好方法。它特別能鍛煉一個人的耐心，在心情煩躁時，在心事重重時，在怒火中燒時寫一幅貼會有很好的效果，它能使你安靜下來，細細思考，感覺就像與外界斷了關(guān)系，他們影響不到你，你是在自己的世界中，沒有人打擾。書法是一件高雅的事，所以我們在對待他時也要有佛家所說的一種境界，來世得菩提時，心似琉璃!所以，在閑暇時我們不妨寫上一寫，在煩躁時不妨寫上一寫，在快樂時也不妨寫上一寫。不求多精，但求明義。
選修書法鑒賞心得體會篇十五
隨著國人生活水平的提高，酒水文化也越來越普及，越來越多的人開始對酒水鑒賞感興趣。因此，很多高校開始設(shè)置選修課酒水鑒賞，旨在培養(yǎng)學(xué)生的酒水鑒賞能力和文化素養(yǎng)。我也參加了這門課程，這里將分享我在選修課酒水鑒賞中的體驗和感悟。
第二段：介紹酒水鑒賞的基本知識和技巧。
在選修課酒水鑒賞中，我學(xué)到了一些基本的酒水知識和技巧，如如何辨別酒的產(chǎn)地、品種、酒精度和口感等。更重要的是，我們學(xué)會了如何用多種感官來鑒賞酒水，包括視覺、嗅覺、味覺等。通過這些基本知識和技巧的學(xué)習，我深入了解了酒水的奧秘，也提高了自己的酒水鑒賞水平。
第三段：探討酒水鑒賞對于人文素養(yǎng)提高的意義。
除了酒水知識和技巧的學(xué)習，選修課酒水鑒賞也幫助我提高人文素養(yǎng)。酒水文化已經(jīng)滲透到人們的日常生活中，它不僅是一種飲料，也代表著一種文化、一種禮儀和一種精神。通過酒水鑒賞的學(xué)習，我更加深入了解了中國酒文化的源遠流長，也更加懂得了如何在人際交往中運用適當?shù)木扑Y儀，這些都是人文素養(yǎng)的體現(xiàn)。
第四段：總結(jié)酒水鑒賞的收獲和感悟。
選修課酒水鑒賞讓我從一個飲酒者變成了一個酒水愛好者，使我對酒的認識和鑒賞水平有了較大提高。同時，它也拓寬了我的文化視野，提高了我的人文素養(yǎng)。最重要的是，這門課程給了我一些啟示，即在把握好酒水文化的同時，也需要在生活中保持清醒，不沉迷于酒水而忽略自己的健康和生活質(zhì)量。
通過選修課酒水鑒賞，我發(fā)現(xiàn)酒水文化越來越被人們所關(guān)注和推崇。如果你也對酒水文化感興趣，并希望提高自己的酒水鑒賞水平，那么我強烈建議你參加選修課酒水鑒賞。它不僅可以讓你更好地了解中國傳統(tǒng)酒文化和酒的產(chǎn)地特點，還可以拓寬你的文化視野。
選修書法鑒賞心得體會篇十六
“花是一種美麗而神秘的存在”，這是我參加花卉鑒賞選修課的第一句話，也讓我對花卉鑒賞產(chǎn)生了極大的興趣。這門課程不僅令我欣賞了各種花卉的美麗外觀，更是讓我了解到每一種花卉都有著獨特的生命力和文化內(nèi)涵。
第二段：感悟。
在這門課程中，我學(xué)到了如何區(qū)分花的品種、分類，怎樣正確的護理花卉、傳統(tǒng)與新興的花卉藝術(shù)。這些知識使我能夠更好地欣賞花卉的美，從中獲得更多的感動和啟示。課程的學(xué)習過程中，我也特別注意到花卉和人的關(guān)聯(lián)性，不僅是花卉為人帶來美好生活的一部分，更是深層次的精神體現(xiàn)，展示了人類的思想境界。
第三段：啟示。
參加這門選修課程，我不僅增長了知識的積累，更重要的是，它讓我徹底改變了對花卉的看法。其實一朵花是具有生命的，人們把花作為一種藝術(shù)點綴，表達情感，傳遞信息。如同人類的感情一樣，花卉的美好也是無法用語言來形容的，而是需要通過感覺和意識來領(lǐng)悟。同時，這門課程也是一個為自己療愈的過程。在快節(jié)奏的生活中，與花草相伴，靜下心來，聆聽花草的聲音，自己也會感受到心靈的治愈和平靜。
第四段：感悟。
通過這門選修課程，我對花卉鑒賞有了更深層次的理解，并且也感受到了其他同學(xué)與我一樣的收獲。經(jīng)過這段時間的體驗，我學(xué)會了多樣的花卉藝術(shù)元素，對花卉的認知和情感上都有所提升。
第五段：總結(jié)。
“花卉鑒賞選修課”讓我重新審視花卉的價值，并從中汲取智慧和快樂。這里不僅是一個花卉藝術(shù)的學(xué)習平臺，更像是一個心靈交流的文化平臺，讓我們更好地感受生命的力量和內(nèi)在的美。我相信只有心靈的贊嘆，才能真正感受花卉的美。感謝這門課程，給我?guī)聿灰粯拥幕ɑ荏w驗和思考。(1048字)。
選修書法鑒賞心得體會篇十七
稽山水清幽、風景秀麗。東晉時期，不少名士住在這里，談玄論道，放浪形骸。在晉穆帝永和九年(353)上巳日，這是我國古老的流傳民間的一種習俗。人們于農(nóng)歷三月上旬的巳日到水邊舉行儀式，用香薰草沾水灑在身上，或沐浴洗滌污垢，感受春意，祈求消除病災(zāi)與不祥?！俺醵烧憬薪K焉之志”的王羲之，與司徒謝安、辭賦家孫綽、矜豪傲物的謝萬、高僧支道林及王羲之的子、侄獻子、凝之、渙之、玄之等四十一人在會稽山陰的蘭亭，舉行一場盛大的風雅集會，流觴曲水，飲酒賦詩，其間作詩三十七首，結(jié)纂為《蘭亭集》。五十一歲的王羲之于酒酣之時，用蠶繭紙、鼠須筆趁興疾書，為此作序，這就是“天下第一行書”《蘭亭集序》，也稱《蘭亭序》、《蘭亭》。這篇傳送千古的名跡，全文共二十八行，三百四十二字，通篇飄逸至極，字勢縱橫，變化無窮，如有神助。充分體現(xiàn)出行書起伏多變、節(jié)奏感強、形態(tài)多姿，點畫相應(yīng)。在章法、結(jié)構(gòu)、用筆上都達到了行書藝術(shù)的高峰。
《蘭亭集序》是王羲之書法藝術(shù)的代表作，是我國書法藝術(shù)史上的一座高峰，他滋養(yǎng)了一代又一代的書法家。在我學(xué)習欣賞之后有如下感想與看法：
天然的布白?！短m亭集序》布局的形式，是采取縱有行、橫無列，行款緊湊，首尾呼應(yīng)的方式?！短m亭集序》一共二十八行，行的疏密大致相等，偶有寬密。如神龍般的通篇行距，前四行較疏，中幅均勻，末五行緊密。字與字之間，打字奧參差，不求劃一，長短配合，錯落有致。保留了起草時隨手書寫的自然姿態(tài)，頗得天然瀟灑之美。
多變的結(jié)構(gòu)。《蘭亭集序》的結(jié)構(gòu)可說極盡變化之能事，它不求平正，強調(diào)欽側(cè)，不求對稱，強調(diào)輯讓，不求均勻，強調(diào)對比。結(jié)體或修長或渾圓，突破隸書扁平方正的行貌。特別是文字中有重復(fù)者，則轉(zhuǎn)構(gòu)別體，無一雷同，其中最為突出的是二十個“之”，寫法個個不同或平穩(wěn)舒放，或藏鋒收斂，或端莊如楷，或流利似草，變化不一，盡態(tài)極妍。
最卓越的藝術(shù)品，往往在極小的空間里蘊含著極豐裕的藝術(shù)美?！短m亭集序》就是一座袖珍式的屹立于式幅之中的輝煌的書藝殿堂。唐太宗贊嘆它“點曳之功，裁成之妙”。黃庭堅稱贊說“《蘭亭集序》，王右軍平生得意書也，反復(fù)觀之，略無一字一筆，不可人意?！逼淙娜俣淖?，每一字都被王羲之創(chuàng)造出一個生命的形象，都別出心裁，自成妙構(gòu)。
欣賞王羲之的《蘭亭集序》不僅是視覺上的享受，更是心靈的震撼，此美乃大美。
選修書法鑒賞心得體會篇十八
近日，我參加了學(xué)校的花卉鑒賞選修課，在學(xué)過一段時間后，我深受啟發(fā)。在花卉鑒賞課堂上，我學(xué)會了很多，不但豐富了我的視野，也讓我獲得了一定的思考與認識。在這里，我將分享我的學(xué)習體會。
第一段：學(xué)習花卉鑒賞的意義
學(xué)習花卉鑒賞并不僅僅是為了認識不同的花卉品種和花卉的特點，更重要的是要讓我們學(xué)會欣賞花的美，讓美成為我們的內(nèi)在體驗。學(xué)習花卉鑒賞可以培養(yǎng)我們的審美和情趣，也能夠增強我們的生活品質(zhì)和福利感。
第二段：花卉的分類和特點
花卉既是自然景觀，也是人工景觀。在花卉鑒賞中，學(xué)習不同花卉的分類和特點是基礎(chǔ)。了解不同花卉的分類和特點，有利于我們更好的進行花卉的鑒賞和欣賞。
第三段：花卉的創(chuàng)造性應(yīng)用
在花卉鑒賞中，我們也學(xué)會了花卉的創(chuàng)造性應(yīng)用?；ɑ芸梢员挥脕硌b飾、點綴和烘托氣氛。比如，庭院中的花卉可以點綴院子，使院子更加美麗；在室內(nèi)，花卉可以被用來烘托氣氛，讓居室更加溫馨舒適；在生日、婚禮等特殊場合，花卉可以被用來裝飾。學(xué)會花卉的創(chuàng)造性應(yīng)用，對于我們?nèi)粘Ｉ钪械难b飾和氛圍創(chuàng)造有著很大的幫助。
第四段：花卉的養(yǎng)護及花器搭配技巧
在花卉鑒賞選修課中，我們也學(xué)習了花卉的養(yǎng)護及花器搭配技巧。對花卉進行適當?shù)酿B(yǎng)護不但可以延長花卉的生命周期，也可以增加花卉的觀賞價值。而在花卉的搭配中，要注意顏色搭配和花器的選擇，才可以呈現(xiàn)出優(yōu)美的視覺效果。
第五段：花卉的鑒賞和欣賞
最后，花卉鑒賞選修課讓我們更好地學(xué)習了花卉的鑒賞和欣賞。學(xué)會花卉的鑒賞和欣賞，不但可以讓我們更加敏感，也可以讓我們更有品位。同時，也能讓我們感受到生活的美好和生命的意義。
總之，學(xué)習花卉鑒賞選修課是一件非常有教育意義的事情。它不但可以讓我們認識到花卉的種類和特點，還能夠教給我們花卉的創(chuàng)造性應(yīng)用和養(yǎng)護技巧。更重要的是，它可以培養(yǎng)我們的審美和情趣。通過學(xué)習花卉鑒賞選修課，我們可以擁有更加美好的生活。
選修書法鑒賞心得體會篇十九
作為一個愛好園藝的人，花卉一直是我所關(guān)注的。在大學(xué)的選修課里，我有機會參加了花卉鑒賞選修課程。這門課程磨練了我的眼力和鑒賞能力，使我更加深入地了解了花卉。在這篇文章中，我將分享我的感受和經(jīng)驗。
第二段：學(xué)習內(nèi)容。
在花卉鑒賞選修課中，我們學(xué)習了各種花卉的品種、特點和在園林設(shè)計方面的運用。我們通過筆記、圖像、幻燈片等形式來學(xué)習。我特別喜歡老師介紹的各種名貴花卉，如中華薔薇和牡丹等。此外，老師還教給我們?nèi)绾巫R別不同的花卉，如何處理和安排花卉以及如何保養(yǎng)花卉等技巧。這使我們對花卉更有敬畏和體驗。
第三段：實踐經(jīng)驗。
通過參加這門選修課程，我們還有機會實踐花卉鑒賞。我們?nèi)@林和大自然中，進行觀察和攝影。我們獲得了豐富的實踐經(jīng)驗，例如，學(xué)會了如何拍攝花卉的美麗姿態(tài)，如何判斷花卉是該剪還是該保持，花卉在自然環(huán)境中的分布情況，了解花卉與它們周圍環(huán)境的交互關(guān)系等。這些實踐的經(jīng)驗，使我們的學(xué)習變得更加真實和有趣。
第四段：教學(xué)效果。
在學(xué)習花卉鑒賞選修課過程中，不僅僅是學(xué)習了知識，更重要的是培養(yǎng)了我們的審美能力和感受審美的能力。這些能力我們在平時的生活中應(yīng)用實在廣泛。我們學(xué)會了欣賞花卉的美麗和表達自己感受。我們學(xué)會了在花卉小區(qū)和城市花園里呼吸自然的芳香。
第五段：結(jié)論。
在這個社會和都市化程度越來越高的今天，人們已經(jīng)逐漸忘卻了自然的美和價值。學(xué)習花卉鑒賞選修課程，是我重新認識世界的一個機會。我相信，學(xué)習鑒賞花卉，將培養(yǎng)不僅僅是我們的審美能力和感受審美的能力，更是激發(fā)我們的熱情和生活的節(jié)奏。因此，我誠摯地建議每一個喜歡花卉和美好的人，去參加這門課程，珍惜自然，珍惜生命。同時，我們要從美好的周圍開始，去創(chuàng)造一個更加友愛和美好的世界。
選修書法鑒賞心得體會篇二十
選修課酒水鑒賞是一門好玩又實用的課程，我們不僅可以學(xué)會品鑒葡萄酒，還可以接觸到各種名酒佳釀。在整個學(xué)習過程中，我深深體會到了品酒的樂趣和各種酒類的風味和特點。在本文中，我要分享我學(xué)習酒水鑒賞的心得和體會。
第二段：品鑒葡萄酒。
品鑒葡萄酒是我們選修課酒水鑒賞中的重要環(huán)節(jié)。在品鑒葡萄酒的過程中，我們要注意外觀、味道和口感等方面的特點。酒的顏色、香氣和酒體的感覺都有著極大的影響。不同的葡萄酒，有著不同的酸度、甜度和單寧度數(shù)，品鑒時需要用嘴巴去感受。通過品鑒葡萄酒，我發(fā)現(xiàn)自己對葡萄酒的印象從簡單的顏色和味道，漸漸地深入到釀造的背景和制作過程的細節(jié)。
第三段：接觸名酒佳釀。
在選修課酒水鑒賞中，我們不僅有機會品嘗到葡萄酒，還能接觸到各種口感豐富、香氣濃郁的名酒佳釀。例如白蘭地、威士忌等。每種酒在品嘗時都要注意其特征和獨特的口感。在接觸名酒佳釀中，我不但學(xué)到了如何辨認酒的品質(zhì)，而且更能夠欣賞到不同種類的酒收藏品背后的故事。
我們學(xué)習酒水鑒賞，還能夠掌握酒類知識的實用性。通過掌握酒類知識，我們可以更好地應(yīng)對聚會和宴請等社交場合。例如，我們可能漏掉了一些名酒佳釀，而這些名酒佳釀則成為了聚會的亮點。因此，懂得一些酒水鑒賞的知識可以讓我們更加自信地面對各種場合。
第五段：總結(jié)。
選修課酒水鑒賞可謂是一門好課，不僅可以讓我們學(xué)會品鑒葡萄酒，還能夠接觸到各種在口感和香氣等方面都極為優(yōu)秀的名酒佳釀。通過該課程的學(xué)習，我深入體會到了品酒的樂趣和各種酒類的風味和特點。也更加感受到酒水鑒賞的實用性。我期待著，在未來的聚會中，能夠以自信的姿態(tài)展示自己的酒水鑒賞能力。