制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
勞動教育工作計劃篇一
以天寧區(qū)教育局《20xx年天寧區(qū)教育文體局安全生產月活動方案》文件精神為指導，堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，以關愛生命，安全發(fā)展為主題，唱響平安校園主旋律,促進我園安全管理水平的整體提高。
20xx年x月1日至30日。
活動主題：關愛生命，安全發(fā)展
第一階段：x月1日至x月7日，部署活動方案、宣傳發(fā)動;
第二階段：x月7日至x月22日，安全活動全面展開;
第三階段：x月23日至x月26日，學校安全月活動總結。
組長：馬寒萍
副組長：王芝芬、馮君麗、
組員：王卉、董凡若、錢軍、錢胤、邱霞、丁穎
1、周一中午教職工大會，安全教育月活動啟動：
作關愛生命，安全發(fā)展動員講話(馬寒萍)
2、以大、中、小縱向為單位，出一期以關愛生命，安全發(fā)展為主題的板報。(各年級組長)
3、園內櫥窗宣傳，懸掛、張貼關愛生命，安全發(fā)展等標語。(王卉負責)
4、網絡安全與道德教育，倡導綠色上網。(陳勤負責)
5、向家長發(fā)安全教育月倡議書。(王芝芬負責)
6、青年教師安全教育課展示。
1、組織全體教師學習《中華人民共和國食品安全法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)相關內容。(馬寒萍負責)
2、進行一次關注健康，凈化校園大掃除活動。(董凡若負責)
3、全園各班級開展一次《平安校園，平安你、我、他》主題墻創(chuàng)建。
4、邀請法制副校長吳小慶同志來校做安全主題講座。(王芝芬負責)
5、組織全體師生進行一次緊急安全撤離演練活動。(王芝芬、馮君麗負責)
6、組織幼兒收看安全教育專題片，組織大班進行一次安全防范演習活動。(錢軍負責)
7、開展安全工作系列大排查，包括：
(1)周邊環(huán)境檢查;(馮君麗負責)
(2)園舍、消防、用電安全檢查;(馮君麗負責)
(3)幼兒園租賃店衛(wèi)生安全檢查;(馮君麗負責)
(4)藥品安全管理檢查;(董凡若負責)
(5)房屋、室內外體育活動準備工作和防護措施檢查;(馮君麗、王芝芬、王卉負責)
(6)食堂食品采購、環(huán)境衛(wèi)生全面排查。(馮君麗、董凡若食堂全體人員)
各班級同時進行認真排查并做好記錄。對此次排查中查出的安全隱患，屬于幼兒園有關責任部門職責的，幼兒園責令有關部門和責任人立即整改，消除隱患，落實安全責任，確保幼兒園一方平安。
做好安全教育月總結工作。
各部門、各班根據活動方案，分步落實好各項安全教育工作，做好記錄?；顒咏Y束時，各部門、各班進行認真總結，并以書面形式上交到辦公室。
勞動教育工作計劃篇二
**鄉(xiāng)位于**市南部,距**市城區(qū)13公里,距**區(qū)城區(qū)12公里,鄉(xiāng)轄面積56平方公里,場鎮(zhèn)面積0.5平方公里,是典型的農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我鄉(xiāng)轄22個行政村和社區(qū)居委會，總人口26119人
。耕地面積27199畝，人均耕地1.06畝，農民人均年純收入5388元。小遂安路、機場干道橫跨全鄉(xiāng)，八個行政村，全鄉(xiāng)交通極為便利。
全鄉(xiāng)有初中1所，小學2所，幼兒園1所。共有163名教職工，本科及 45 人，?？萍?160 人，中學高級教師9人，中學一級教師 31人，小學高級教師 61 人，全鄉(xiāng)教師學歷合格率達100%，教師資格合格率達100%。初中階段學生794人，小學階段學生1058人，學齡前兒童232人。
1、為教育工作，鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長楊強為組長，鄉(xiāng)分管教育的人大主席馮林和鄉(xiāng)教育助理員唐術云為副組長，各校校長、駐村干部、村兩委為的教育工作，安排、教育工作。
2、鄉(xiāng)黨委、教育發(fā)展，教育投入，全鄉(xiāng)三校一園均衡發(fā)展。
**鄉(xiāng)中心幼兒園，為全區(qū)僅兩所獨立建制公辦幼兒園，占地2畝 ，綠樹成蔭，教學設施設備齊全，是集游戲、學習、鍛煉、生活為一體的理想保教園地。
**鄉(xiāng)同盟小學始建于60年代，距城區(qū)3公里，投資160萬元，修建了教學樓、教師宿舍樓。添置了設備設施，綠化、美化了校園。
**鄉(xiāng)中心小學占地31.6畝，固定資產總值404萬元。近年新投資60余萬元，添置技術裝備，新建凈化沼氣池、學生食堂，改建學校大門，沿河圍上欄桿。
**鄉(xiāng)初級中學校占地30畝，投入資金100萬元，裝修了教學樓，并在全區(qū)率先在每個教室安裝投影儀、電腦；硬化了操場，添置了有機玻璃的籃球架；安裝了校園廣播系統、景觀路燈；改擴建了食堂；修建了沼氣池；在學生公寓里添置了電扇，鐵床替換木床；購買了物理實驗設備。現投資100萬正在新建一座綜合樓。
校園硬件建設的，為**教育事業(yè)健康發(fā)展插上了騰飛的翅膀!
3、實施素質教育，教育質量：
各校大興普教科研之風，打造優(yōu)質高效課堂。級課題《基于母語環(huán)境下英語自主性閱讀能力的培養(yǎng)途經》已結題并獲獎勵，省級課題《語文個性化閱讀教學策略的》正在。 各校辦學規(guī)范，無“三亂”，在全區(qū)業(yè)績評估中均居全區(qū)前列。
全鄉(xiāng)上下努力，我鄉(xiāng)小學入學率達100%，輟學率0%，“三殘”兒童入學率100%，率100%，畢業(yè)率達99.63%；初中適齡少年入學率達97.2%，初中階段入學率達105.17%，輟學率為1.96%，畢業(yè)率達99.48%，率達96.37%，初中“三殘”入學率達100%。
4、適齡兒童和少年的入學和控流工作。
每年3月，鄉(xiāng)黨委、都要控輟保學工作會，與村社、與學校簽訂控輟保學責任書，任務，責任。各校都制定了“控輟保學”實施方案，了學生成長檔案，九年義務教育。
各?！皟擅庖谎a”工作，的措施解決“留守兒童”在學習、生活、思想等的問題和。各校對“學困生”檔案，落政人員、教師、學生“多幫一”活動，。對流失學生，行政包年級、班主任包班、任課教師包人、村委會幫助家長的“四包”原則。**中學了貧困學生愛心基金會，**小學成立了留守兒童之家，同盟小學了校外德育基地。鄉(xiāng)、學校、村支兩委義務教育的責任和義務，“控輟保學”。
5、校園，青少年健康成長
鄉(xiāng)黨委、校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治問題，多次專題會議，制定整治實施方案，成立整治。組織派出所、工商、稅務、衛(wèi)生及學校等，對校園周邊地區(qū)亂搭亂建、亂擺攤設點、占道經營的個體經營戶和業(yè)主了清理.
勞動教育工作計劃篇三
1、教師：教師隊伍年輕而充滿活力，稚嫩而缺乏經驗
由于今年托管了新開園“綠洲香島幼兒園”，教師的缺失依舊成為問題，新增6位?？朴讕熒?位社會招聘教師，20xx屆新教師總計9位，到現在為止，我園現任的一線教師中，3年以下新教師27人，達到教師總人數的75%。這樣的一支教師隊伍年輕而充滿活力，稚嫩而缺乏經驗，需要給予適切的引領和多種方式的培養(yǎng)，才能使其盡快適應現任的工作崗位，適應我園的發(fā)展需求。
2、組長：組長隊伍青春有干勁，缺乏組織管理經驗
我園本學期四位教研組長中，有三位都是本學期新提任的教師，教齡在3-5年之間，所以這樣一支組長隊伍，青春有干勁，卻也缺乏組織管理經驗，給教研組的建設帶來了一定的困難。
積極貫徹與落實《市教育委員會關于進一步規(guī)范幼兒園保教工作的實施意見》文件精神，以區(qū)研訓部學年度工作計劃以及幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃為指導，以認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為主線，圍繞課題“健康教育中培養(yǎng)幼兒自我保護能力的實踐研究”，以科研帶教研，力爭從新的研究點上尋求新的突破。以園本教研為依托，以課題研究為載體，從而有效地推進教師的專業(yè)成長，促進幼兒的持續(xù)發(fā)展，突顯園本的特色。
1、做好科研指導和服務工作，為教師科研提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難，使教師的科研能力不斷獲得進步和發(fā)展。
2、做好科研管理工作，對課題“健康教育中培養(yǎng)幼兒自我保護能力的實踐研究”要根據課題計劃認真實施，定期組織開展研討會、成果展示等活動，動員教師“人人關心課題、人人參與課題”，積極建設科研骨干隊伍。
3、做好科研成果的發(fā)表和推廣工作。做好教師論文的征集、上送工作，提高參賽率，提升獲獎率。
1、加強理論學習，進一步增強教師隊伍的教科研意識。
發(fā)揮理論學習上的推動作用，結合學習材料和幼兒園教科研工作實際，及時組織學習先進的教育思想和理論，使廣大教師明確“教科研必須服務于教育教學，落實于教育教學實踐中”的思想，逐步形成“以科研促質量，以質量求生存，以科研促改革，以改革求發(fā)展”的教科研氛圍。
2、注重互動整合，有效開展教科研工作
本學年園本教研主要與教研課相結合，圍繞“在學習活動中培養(yǎng)大班幼兒的自我保護能力”、“在運動中培養(yǎng)中班幼兒的自我保護能力”、“在生活活動中培養(yǎng)小班幼兒的自我保護能力”這三個子課題進行園本教研的研討，以實施、反思、修改、再實施為主要手段，注重教研的過程與實效，做好活動的觀察與記錄，并將教研課與園本教研主題進行一定的整合。把實踐中的經驗、得失進行交流，加強教師的思辨能力，增強教師“我要研修”的積極參研態(tài)度，促進教師共同提高。
3、規(guī)范課題管理，深化教育教學改革。加強對現有課題的常規(guī)管理，促進研究的規(guī)范化、科學化，提高科研的實效性。
（1）要制訂好本年度課題研究階段性計劃，認真扎實開展課題研究，上好教研課課，寫好論文，做好資料的收集、整理、匯總工作。
（2）建立健全學習和交流制度，組織教師學習有關理論，掌握科學的研究方法等。
（3）認真實施和開展小中大各年齡階段子課題的實踐研究。
4、激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比
科研小組長承擔收集、反饋信息的任務，及時把區(qū)級以上的有關征文、論文競賽等信息反饋給教師，并組織教師積極參與論文評選。積極鼓勵教師總結教學經驗，撰寫論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆，通過篩選，鼓勵教師向各級報刊雜志投稿。
時間
課題研究事項
8月
1、查閱文獻資料，進行系統理論學習，確定各教研組子課題的名稱和內容。
2、商討各子課題具體實施方案。
9月
1、舉行園內課題開題報告，全園教師了解課題，參與課題。
2、對“幼兒自我保護能力”進行概念界定。
3、商討幼兒自我保護能力的研究內容和范疇。
10月
1、重點研討如何在幼兒園一日活動各個環(huán)節(jié)中對幼兒進行自我保護的教育。
2、各教研組通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
11月
1、以教研組為單位探索不同環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒自護意識的方法，通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
2、編制家長調查問卷，發(fā)放并回收問卷，進行數據統計和分析，了解家長對幼兒自我保護能力的態(tài)度傾向和教養(yǎng)策略，進一步確定各子課題的研究內容。
12月
1、各教研組通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。2、以案例的形式交流研討培養(yǎng)幼兒自護意識的方法。
3、整理和交流各教研組教研課方案中教師原創(chuàng)的兒歌、歌曲、故事等，為匯編和開發(fā)園本課程積累資料。
1月
1、各教研組撰寫課題研究階段小結，互動交流。
2、思考下一學期的科研重點和實施方案。
2月
1、回顧上學期的課題研究情況，確定本學期的研究重點。
2、各教研組通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
3月
1、各教研組進行各環(huán)節(jié)自我保護的理論學習、探討培養(yǎng)幼兒自護意識的方法，并通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
2、以案例的形式交流研討培養(yǎng)幼兒自護意識的方法。
4月
1、各教研組通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
2、課題組對近期幼兒自護意識研究進行交流、總結和提升，并思考后期開展的設想。
5月
1、以教研組為單位探討培養(yǎng)幼兒自護意識的方法，并以案例的形式交流研討，跟進幼兒活動中的行為，探討進一步培養(yǎng)幼兒自護意識的方法。
2、各教研組通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
6月
1、各教研組系統梳理各環(huán)節(jié)自我保護的理論，并以案例的形式進行交流總結培養(yǎng)幼兒自護意識的方法。
2、撰寫課題研究階段小結，互動交流。
3、思考下一學期的科研重點和實施方案。
勞動教育工作計劃篇四
1、加強好信息科的配備工作和教學工作，信息教學已經成為教育發(fā)展的方向和教學的重要內容。每位教師都必須十分重視這個問題，否則是會落伍和被淘汰，一要每位教師要重視這門科的學習和使用；二是要加強信息有關工程的建設。
2、抓好校園美化工作，做到凈化、美化、綠化。
3、重視提高學校的衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育。高年級以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作，以及學生健康心理和人格的教育。
4、加強飲食衛(wèi)生管理。落實好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。
5、加強教師車輛管理，想方設法建造車棚。
6、加強安全設置，與交管站聯系在校門口設置交通安全路標。
1、 力爭多媒體設備，以便教學工作開展。
2、 認真抓好教學質量，成為我鎮(zhèn)的示范學校。
3、 積極參加鎮(zhèn)舉行的各項競賽活動，力爭取得最隹成績。
4、 狠抓校風、班風，創(chuàng)建文明學校，辦出具有自己特色的新形學校。
5、 動加強與當地政府、教育部門和海內外僑胞的聯系，爭取得到他們的鼎力支持，不斷改變校容校貌。
全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規(guī)范性，要做到愛崗、樂教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務能力。要樹立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風貌塑造我校教師的新形象，要建設一支高素質的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學習的制度落實，并開好每周的總結會和周前會。另一方面加強各項管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學校各項工作都有法可依、有章可循。
1、要把學習、宣傳、貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結合我校的實際情況，制訂具體實施方案，更廣泛地開展“立高尚師德，樹教育新風”活動。
2、要把貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統一起來，通過認真貫徹，讓教師樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進一步增強自律意識，使全體教師真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表。
3、結合貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓和自學進修學習，積極鼓勵教師參加各類進修學習不斷提高業(yè)務水平。
4、充分調動教師的積極性，加強對青年教師的業(yè)務進修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師。學校領導成員要分包干各級組，帶領各級組并展開學習。
5、認真組織學習《中心小學依法治校管理規(guī)范》，落實責任制和加強責任感。
教學是中心，質量是生命，提高教學質量是教育的永恒主題，首先我們要統一認識，堅定地抓好以下幾個方面。
1、積極推進素質教育，素質教育是當今教育的主任務，首先要對素質教育有一個全面正確、透徹的理解，要把握其實質。
一要重視主體性以人為本、以學生為主體，重視學生掌握學習的方法，形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點，特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)。
二要重視整體性，重視學生的思想素質、知識素質、能力素質、身心素質和諧發(fā)展。
三要全面性。面向全體學生，大面積提高教學質量。
四要基礎性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過創(chuàng)建文明學校、文明班級、文明小組等活動，培養(yǎng)學生文明行為習慣，進一步促進良好校風、班風的形成和發(fā)展。
其次是積極挖掘教材內在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開僻好第二課堂活動。充分促進好學生的思想素質、知識素質、能力素質和身體心理素質的全面發(fā)展。
2、以素質教育為核心，深化教學改革，全面提高教學質量。認真加強對教育教學理論的研究學習，提高認識，轉變觀念。進一步加強教學常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學法合符規(guī)范，合符科學，有利于全面提高教學質量。深化課堂教學改革，優(yōu)化課堂結構。課堂教學要面向全體學生，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個學生的學習成績都能在原有的基礎上得到應有的提高。建立健全獎教獎學機制，對取得成績的教師給予表彰獎勵，對停步不前的教師要認真找查原因，促其成績不斷上進。學校領導要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學工作上，要以身作則，深入課堂聽課，索取教學工作上的第一手材料，并積極鼓勵教師互相學習，共同提高。學校要根據不同學科的特點積極開展教學研究，如語文加強聽、讀、說、寫的能力訓練；英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓練?？傊鱾€科的教師要根據教學內容和對象特點選擇教法，做到講求實效，積極探索研究。
3、做到教學、教研和培訓一體化，通過教本教研，組織教師反思自己的教學行為，加強教學的交流和互助，從而轉變教學觀念，樹立教學新理念，鉆研新教材，盡快適應新課程的教學工作。
勞動教育工作計劃篇五
認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發(fā)展，增強學生健康意識，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生健康心理和百折不撓的意志品質。本年度，我校健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達學校健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。
以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方式為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現學校全面協調發(fā)展。
1。認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。
2。樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。
3。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
4、重視慢性病健康教育工作
1。加強組織建設，提高健康管理水平
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2。加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用
健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭，形成良好效益。學校積極開展健康教育課，做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬，成為建設“健康校園”必不可缺一部分。
3。加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境
響應號召，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。
4。加強慢性病健康教育。
（1）建立組織、完善網絡、落實責任
為加強對慢性病的綜合防治工作的領導，我校專門成立了慢性病防治工作領導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領導、工作協調。開展綜合防治工作，具體安排業(yè)務指導、人員培訓、檢查考核等，將慢性病防治的健康教育工作納入學校工作計劃，明確了工作職責與任務，從而建立慢性病防治網絡和工作小組。
（2）廣泛宣傳、開展教育，提高認識
為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力，根據校內慢性病高危人群的特點，利用各種形式如：廣播、講座、健康教育專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防控知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每周一節(jié)，結合地方和學校特點，保證有每學期一課時的慢性病防治健康內容。并有統一教案，課件。
（3）改善環(huán)境、經常督促、有效預防
努力改善師生的學習辦公環(huán)境，保證空氣清新、無噪音，光線充足，學具合格。要求全體教師及時督促學生良好的習慣養(yǎng)成，如注意讀寫姿勢、衛(wèi)生習慣等。
（4）全民健身、保證時間、提高免疫力
深入開展全民健康運動，認真組織陽光體育一小時活動，保證足夠的時間，保證活動項目，要有檢查、要有成效。重視學校體育工作，上好體育課，組織好晨鍛課間活動及冬季的長跑，有效提高全體師生的免疫力，預防各種慢性疾病的發(fā)生。
（5）定期體檢、及早發(fā)現、有效控制
師生定期體檢，發(fā)現疾病及時治療有效控制進一步的發(fā)展，對于學生中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工作。
5。認真做好學生體質監(jiān)測工作及統計工作
每年的體質監(jiān)測工作與上半年完成，根據有關部門規(guī)定，學校應做好體質監(jiān)測（即體檢）提前準備工作，要求班主任做好學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統計工作，及時準確上報相關表格。
6。積極開展學生常見病防治工作，增強學生體質。在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”積極開展“六病” 防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作：
（1）關于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現早治療。
（2）對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現沙眼要及時治療。特別要發(fā)現一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
（3）教育學生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（4）督促學校對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校，督促學校將及時通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
7。繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告
督促學校衛(wèi)生老師，加強對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作，及時上報疾控中心。
8、建立健全健康教育組織機構
為加強對辦事處的健康教育工作的領導，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協調。
勞動教育工作計劃篇六
師德是為師之本，當一個教師的學識、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德，提高師德整體水平就成為教師隊伍建設的首要工作。
1.結合上級文件精神，組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，廣泛開展職業(yè)道德教育。
2.組織各種活動，提高教師以德治教的自覺性，開展“爭做師德標兵”主題演講活動，力爭形成愛生敬業(yè)，樂于奉獻，團結協作，教書育人的職業(yè)道德，從而建立和諧的師幼關系。
3.每班在學期初制定班級德育計劃，并把具體內同落實到日常工作中，期末每位教師書寫一篇德育總結。定期聽師德報告會后，每位教師要寫師德學習心得體會，以提高自身的道德情操。
1.把德育教育貫穿于各種教育活動中
在開展幼兒園德育活動時，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單一的現狀，與各科活動有機整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力，使幼兒在活動中學會做人與處世。
2.要根據獨生子女的身心特點因材施教
由于每個幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同，他們對教師的教育方法也可能會產生不同的反應，這就要求教師必須要了解幼兒的不同心理特征，采取有效的方法進行有的放矢地教育。
3.以賞識教育促孩子的德育發(fā)展
運用豐富多樣的賞識方法給予孩子肯定和鼓勵。一個鼓勵的眼神、一句贊賞的話語、撫摩一下孩子的頭或給孩子一個微笑。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習慣。
勞動教育工作計劃篇七
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，翠湖景區(qū)管委會，縣級各部門，各群團組織，省市駐岳單位，各企事業(yè)單位：
健康教育是公共衛(wèi)生服務的一項重要內容，是提高全民健康素養(yǎng)的重要手段和方式，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內容和要求。為進一步做好我縣**年度全民健康教育工作，特制定本健康教育計劃。
以黨的十八屆四中全會精神為指導，以進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為指針，遵照國家及省市愛衛(wèi)辦、衛(wèi)計委相關文件精神，以開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作、億萬農民健康促進行動、衛(wèi)生創(chuàng)建達標及全民健康生活方式行動等活動為載體，以健康素養(yǎng)監(jiān)測和煙草流行監(jiān)測項目為亮點，堅持以健康知識宣傳教育，以鞏固和加強傳染病防治工作成果為重點，堅持“實”字當頭、“干”字為先的原則，在全縣城鄉(xiāng)大力開展健康教育宣傳工作，不斷提升廣大人民群眾的自我保健意識，提高人民群眾的衛(wèi)生知識和自我保健能力，達到預防疾病、健康生活的目的，切實做好各項工作，鞏固省級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果，按照縣委、縣政府安排啟動“兩城同創(chuàng)”（即創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城、國家級文明縣城）。以新機制、新常態(tài)推動岳池“快節(jié)奏、高速度、超常規(guī)”發(fā)展。
**年，我縣健康教育工作將緊緊圍繞健康教育“三提高一降低”，即提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率，降低疾病發(fā)生率為目標，采取多種形式開展健康教育工作，促進我縣經濟和社會的全面發(fā)展。建立全縣城鄉(xiāng)科學、文明、健康的生活方式，提高人民群眾自我保健意識，改善人民群眾的生活質量和生存環(huán)境質量，控制與生態(tài)環(huán)境、生活方式相應的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病的發(fā)生，構建和諧、文明、衛(wèi)生的新社會。
**年，健康教育內容重點為：中西醫(yī)藥基本知識、疾病預防保健知識、養(yǎng)生的理念和方法。老年、青年、兒童、女性等各類人群的生理特點、病理特點及常見疾病基本特點。中西醫(yī)藥對常見病、多發(fā)病、流行性疾病、時令性疾病及重大傳染病、慢性病如禽流感、艾滋病、冠心病、高血壓、高血脂、糖尿病、惡性腫瘤、慢性支氣管炎、哮喘、結核病、肝炎、風濕性關節(jié)炎、頸椎病、骨質疏松癥、流行性感冒、失眠、便秘等疾病的認識和預防保健方法。家庭常備中西藥物的作用及使用。中西醫(yī)藥在突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災害、疾病爆發(fā)流行、家庭急救中的應急處置知識和技能等?？責煿ぷ?、改廁工作、除四害、環(huán)境綜合治理、衛(wèi)生創(chuàng)建達標等工作的健康教育。黨和國家有關醫(yī)藥衛(wèi)生工作的法律法規(guī)、方針政策。
（一）依照《四川省健康教育工作規(guī)范》、《健康教育中醫(yī)藥基本內容》的健康教育與健康促進標準進行組織實施，完成好各項工作任務。
（二）通過在全縣城鄉(xiāng)開展各種形式的健康教育活動，普及衛(wèi)生科普知識，進一步規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生服務健康教育中醫(yī)藥內容，開展形式多樣的中醫(yī)藥文化科普活動，切實做好中醫(yī)藥健康教育工作。全面促進我縣健康教育工作再上一個新臺階，進一步推動我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理及新農村建設，進一步提高全民健康水平和生活質量。在全縣城鄉(xiāng)中小學全面開設健康教育課，學校師生健康知識知曉率，行為形成率達85％以上。
（三）圍繞禽流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合愛國衛(wèi)生月活動、衛(wèi)生創(chuàng)建達標等主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治宣傳工作。
（四）根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
（五）結合鞏固省級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果和啟動“兩城同創(chuàng)”工作、新型農村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作、億萬農民健康促進行動、衛(wèi)生創(chuàng)建達標、農村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測、促進基本公共衛(wèi)生服務均等化及全民健康生活方式行動、全民洗手日活動等工作，積極做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關、企事業(yè)單位的健康教育與健康促進工作。
配合新農村建設，生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，創(chuàng)建“衛(wèi)生村、鎮(zhèn)”和農村改水、改廁等愛國衛(wèi)生工作，開展農村居民健康知識、健康行為基礎調查，健康知識傳播和技術指導工作，增強農村居民的健康意識和自我保健技能，提高健康知識水平，發(fā)揮健康教育功能。
（六）進一步加強我縣城鄉(xiāng)控煙工作，在全縣公共場所和工作場所全面禁煙，并做好各類 “無煙單位” 創(chuàng)建工作。按時按要求高質量完成健康素養(yǎng)監(jiān)測和煙草流行監(jiān)測項目任務。
（七）動員社會各行業(yè)參與健康教育與健康促進活動，營造良好的社會氛圍。繼續(xù)以中央補助地方健康素養(yǎng)促進行動項目和國家基本公共衛(wèi)生服務項目為抓手，充分整合衛(wèi)生計生系統健康促進與健康教育資源，利用好健康中國行、建設衛(wèi)生（健康）城市和文明城市、全民健康生活方式、億萬農民健康促進行動、相約健康社區(qū)行、婚育新風進萬家等平臺。以社區(qū)衛(wèi)生服務中心為依托，以圍繞鞏固省級衛(wèi)生和“兩城同創(chuàng)”為主線，全面開展社區(qū)健康教育與健康促進工作。開展城市社區(qū)居民健康知識、健康行為基礎調查，配合衛(wèi)生創(chuàng)建活動，做好健康知識傳播和技術指導工作。扎實工作，突出開展**年春秋季除四害活動，迎接下半年省市愛衛(wèi)辦對我縣病媒生物防治工作的專項考核。
（八）加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規(guī)范化和健康教育檔案規(guī)范化管理。
健全覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、部門、單位、社區(qū)的健康教育機構體系。依托社區(qū)、學校、機關、企事業(yè)單位建立健康教育場所和基地，完善健康教育服務網絡，鼓勵有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及單位建設健康教育場館和基地。定期開展健康教育專業(yè)培訓，加強醫(yī)院、專業(yè)公共衛(wèi)生機構、基層衛(wèi)生計生機構和重點場所健康教育工作人員能力培養(yǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企事業(yè)單位要高度重視全民健康教育工作，切實加強領導，落實人員、責任和措施，精心組織實施。要健全覆蓋本系統、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位的健康教育專兼職隊伍。不斷加大健康與衛(wèi)生創(chuàng)建達標、生態(tài)農業(yè)建設、改廁等各類相關衛(wèi)生項目的整合力度，優(yōu)化實施方案，強化項目管理，確保健康教育和各項目的實施效果。
縣愛衛(wèi)辦、縣衛(wèi)生局要對全縣健康教育工作開展情況進行考核?？h疾病預防控制中心負責全縣健康教育工作人員的業(yè)務指導培訓，組織開展面向公眾和特殊人群的健康教育講座和各種形式的宣傳活動，并承擔公共衛(wèi)生服務相應的健康教育工作。縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊負責轄區(qū)內公共場所從業(yè)人員的健康教育工作。婦幼保健院、九龍社區(qū)衛(wèi)生服務中心等專業(yè)公共衛(wèi)生機構負責開展本業(yè)務領域內健康教育活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要面向城鎮(zhèn)居民、農村村民開展健康教育活動，重點對住院患者和重點人群實施健康教育，并對醫(yī)護人員及家屬進行年度健康教育工作培訓，積極創(chuàng)建健康教育醫(yī)院。
積極引導轄區(qū)居民逐步改變不良生活習慣，塑造健康向上的市民形象。根據不同人群(中小學生、機關人群、家庭主婦、老年人、農民)，有針對性地開展群眾喜聞樂見和易于接受的全民健康活動，普及健康生活方式的有關知識。
（一）利用各種節(jié)假日及衛(wèi)生日開展主題宣傳活動
利用法定宣傳日上街設立咨詢臺、開展婦幼保健、職業(yè)病防治、傳染病及慢性病防治等健教工作，提高全民健康知識知曉率。針對群眾健康的主要問題，策劃1—2次具有影響力的健康教育傳媒活動，繼續(xù)在縣電視臺開設“衛(wèi)生與健康”欄目，通過欄目傳播知識、擴大影響，營造氛圍、樹立形象。
（二）加強農村的健康教育與健康促進工作
通過《全國億萬農民健康促進行動》活動，推動我縣“億萬農民健康促進行動”深入開展。進一步開展創(chuàng)建省級“衛(wèi)生鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村”活動和農村改水、改廁和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測、衛(wèi)生宣傳教育等愛國衛(wèi)生工作，加強農民對衛(wèi)生知識的掌握，建立科學文明的生活方式。開展農村居民健康知識、健康行為基礎調查，健康知識傳播和技術指導工作。動員和協調各部門、通過各種途徑，有組織、有計劃、有系統地向農民普及衛(wèi)生知識，使農村的健康教育工作開展的更深入更廣泛。
（三）大力開展縣城及社區(qū)健康教育與健康促進工作
繼續(xù)指導社區(qū)衛(wèi)生服務機構開展社區(qū)健康教育，建立健康教育檔案，樹立社區(qū)健康教育與健康促進典型，并對社區(qū)衛(wèi)生服務人員進行培訓，開展創(chuàng)建“相約健康社區(qū)行”活動。
（四）指導機關、企事業(yè)單位開展健康教育與健康促進工作
繼續(xù)開展機關、企事業(yè)單位健康教育與健康促進工作，經常對機關、企事業(yè)單位健康教育專（兼）職人員開展專業(yè)培訓。
（五）指導中小學校開展健康教育與健康促進工作
繼續(xù)開展學校健康教育專業(yè)人員培訓，指導中小學校開設健康教育課。結合地方病防治工作，在全縣中小學開展地方病健康教育和健康促進工作，通過“學校-教師-學生-家長-社會”這個傳播鏈，開展健康教育工作。通過“小手拉大手”進一步推動全縣健康教育工作的開展。
（六）指導醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育與健康促進工作
繼續(xù)指導我縣醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育工作，開展 “健康教育與健康促進典型單位”活動，對衛(wèi)生單位健康教育專（兼）職人員進行專業(yè)培訓，在年末對我縣醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育活動進行考核。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分利用病人就診時間，有針對性地開展候診教育與隨診教育。病人住院期間，在做好病人入出院健康教育與指導的同時，重點做好住院期間的健康教育與指導，運用健康咨詢，健康處方采取口頭宣講，發(fā)放資料等方式對病人及其家屬開展健康教育和健康促進工作。
（七）廣泛開展控（禁）煙宣傳活動
加強控煙力度，鞏固控煙成果。利用世界無煙日活動，開展禁煙宣傳活動，規(guī)范張貼控煙宣傳標語、標識，進一步形成我縣控煙工作濃厚氛圍。
積極開展控煙健康教育，在全縣公共場所全面實行禁煙，在衛(wèi)生系統全面禁煙。在公共場所、機關、企事業(yè)單位、廠礦、學校等組織開展各類無煙單位、無煙辦公環(huán)境創(chuàng)建活動。重點突出無煙醫(yī)院、無煙學校、無煙機關、無煙單位、無煙商場、無煙營業(yè)廳、無煙車站、無煙交通工具等創(chuàng)建活動?？h愛衛(wèi)辦將xx縣煙草專賣局組織對縣級部門、全縣室內公共場所、工作場所xx縣城煙草銷售經營攤點進行督導檢查。
（八）通過大眾傳媒開展健康教育與健康促進工作
充分利用大眾傳媒的傳播作用，傳播健康知識，擴大健康知識覆蓋面。特別是與報社、電臺、電視臺等有關部門加強協作，開辦好衛(wèi)生知識專題節(jié)目，播出“預防禽流感”“預防艾滋病”、“防治結核病”、“吸煙有害健康”、“預防高血壓”、“預防流行性出血熱”、“預防控制乙肝”“注意飲食飲水衛(wèi)生”等衛(wèi)生相關知識。
（一）要加強領導，強化措施、細化任務，落實責任。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企事業(yè)單位、社區(qū)要按照本工作計劃，根據自己承擔的工作職責，結合自己的工作實際，制定切實可行的健康教育年度計劃，確保**年度各項健康教育工作目標任務的園滿完成。
（三）做好檔案資料的收集、整理及歸檔工作。
**年是“十二五”規(guī)劃收官之年，我區(qū)免疫規(guī)劃工作將繼續(xù)以《傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規(guī)范》及國家基本公共衛(wèi)生服務項目服務規(guī)范等法律、法規(guī)為依據，以落實預防接種這一基本公共衛(wèi)生為核心，提高免疫規(guī)劃服務能力和工作水平，加強管理效率，扎實推進全省免疫規(guī)劃工作全面、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，以達到控制消除傳染病、保障人民群眾身體健康，特制定以下工作計劃。
1、建卡、建證率：以街（鎮(zhèn)）為單位12月齡兒童建卡、建證率均要求達98%以上，包括流動人口等特殊人群兒童。
2、以街（鎮(zhèn)）為單位，各單苗的接種率保持在95%以上；脊髓灰質炎疫苗、含麻疹類疫苗基礎免疫接種率達95%以上；乙肝疫苗首針及時接種率達95%以上。
3、“五苗”、“七苗”接種率：以鄉(xiāng)為單位12月齡兒童“五苗”單苗、全程接種率達95%以上；七苗全程合格接種率達到90%以上。
4、以街（鎮(zhèn)）為單位，脊髓灰質炎疫苗、含麻疹類疫苗查漏補種接種率在95%以上。
5、以街（鎮(zhèn)）為單位，兒童預防接種接種信息系統使用率達100%，20xx年以后出生兒童接種個案信息錄入信息系統率達95%以上，重卡率低于5%。
6、針對疾病發(fā)病率：不發(fā)生脊髓灰質炎野病毒病例；麻疹發(fā)病率降至0.5/10萬以下；5歲以下兒童乙肝表面抗原攜帶率降至1%以下；乙腦發(fā)病率≤0.3/10萬；流腦發(fā)病率≤2/10萬；白喉發(fā)病率≤0.5/10萬；百日咳發(fā)病率≤5/10萬。
7、以區(qū)為單位，15歲以下兒童非脊灰afp報告發(fā)病率至少1/10萬，afp監(jiān)測、麻疹監(jiān)測、aefi監(jiān)測指標達到國家方案要求。
8、幼兒園、小學兒童預防接種證查驗率達95%以上，漏種疫苗補種率95%以上。
9、報表及時率、準確率：各種報表應按上級規(guī)定時間內準確、及時上報，及時率、準確率達100%。
貫徹“預防為主”的方針，大力開展免疫規(guī)劃工作，控制和消除疫苗針對傳染病的發(fā)生與流行，保障我區(qū)人民身體健康。
一、加強基層預防保健隊伍建設：利用各級政府加大對公共衛(wèi)生投入契機，按照基本公共衛(wèi)生服務項目規(guī)范及區(qū)衛(wèi)生局構建“幸福鼓樓、健康同行”計劃要求加強基層預防保健隊伍建設。至少舉辦一期業(yè)務學習班，同時通過不定期的防保人員工作例會，以不斷提高基層防疫人員的業(yè)務理論水平，提高免疫規(guī)劃工作能力與工作質量。
二、免疫規(guī)劃工作制度化、規(guī)范化：繼續(xù)組織實施《擴大國家免疫規(guī)劃實施方案》，保持現行國家免疫規(guī)劃疫苗高水平接種。不斷提高接種質量和接種率，確保安全注射及疫苗效價。不斷健全規(guī)范化預防接種門診工作制度，做好兒童預防接種建卡、登記、預約、轉卡等管理工作（特別是流動兒童和計劃外兒童），至少每季度對轄區(qū)內兒童的預防接種卡進行一次核查和整理，保證接種信息的真實和一致性，為取消紙質內卡奠定基礎，進一步持續(xù)推進兒童預防接種信息化系統建設；健全預防接種異常反應監(jiān)測系統，提高預防接種異常反應監(jiān)測、處置水平，嚴格預防接種異常反應的一級診斷、兩級鑒定，簡化預防接種異常反應的補償流程。
三、按要求結合基本公共衛(wèi)生服務項目考核每半年組織各接種單位防保人員開展一次全區(qū)免疫規(guī)劃工作的交叉檢查，主要考核兒童預防接種建證率、幼兒園查驗接種證登記情況、單苗及全程接種率（含流動兒童）、疑似預防接種異常反應報告等情況，全面了解全區(qū)免疫規(guī)劃工作狀況，督促各社區(qū)整改存在的問題，并將交叉督導中學習到的先進經驗及時應用于工作中，進一步提高免疫規(guī)劃工作質量。
四、嚴格執(zhí)行《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規(guī)范》等，開展各種疫苗預防接種工作，降低我區(qū)各種傳染病發(fā)病率，尤其是麻疹發(fā)病率。同時針對不同傳染病流行季節(jié)、易感人群開展各類疫苗接種工作，按照上級部署認真完成一類疫苗的查漏補種工作。
五、做好各種疫苗和注射器的供應管理工作，規(guī)范供應渠道。完善領發(fā)登記制度，對全區(qū)疫苗和注射器實行信息網絡化管理，疫苗、注射器出入庫賬目100%錄入國家免疫規(guī)劃信息系統。保證冷鏈正常運轉，尤其疫苗運輸過程中的冷鏈，確保疫苗效價，做到有效接種，做好生物制品的計劃、訂購、冷藏、分配和統計匯總工作。
六、大力開展宣傳工作：在全區(qū)范圍內全面開展預防接種健康教育家長課堂項目，并通過不定期的集中培訓、現場觀摩、經驗分享等形式進一步地強化和規(guī)范；充分利用4月25日免疫規(guī)劃宣傳日、預防接種健康教育家長課堂項目、網絡和電視等多種形式，大張旗鼓對轄區(qū)居民進行免疫規(guī)劃相關知識宣傳，提高群眾對預防接種重要性的認識，扭轉從“要我接種”變成“我要接種”的局面。
七、加強對各設有產科的醫(yī)療機構新生兒出生24小時內接種首針乙肝疫苗工作督導落實，提高乙肝疫苗首針接種及時率。
八、繼續(xù)做好維持無脊灰和消除麻疹工作。抓好常規(guī)免疫工作，鞏固人群的免疫保護水平，做好疑似vapp病例和afp病例的調查處理診斷工作；維持高質量afp監(jiān)測系統的運作，提高對輸入脊髓灰質炎野病毒的發(fā)現與反應能力；對麻疹疑似病例進行現場流行病學調查和監(jiān)測采樣，并對確診病例的密切接觸者和周邊開展含麻疫苗的應急接種和查漏補種工作。
九、認真執(zhí)行《福建省流動人口兒童預防接種管理辦法》，落實入托入學兒童查驗證制度，加大宣傳，最大限度爭取家長配合，加強流動人口、計劃外生育兒童出入的信息交流，開展對特殊兒童的主動搜索，不斷提高流動兒童接種率。
十、認真及時完成上級下達的其它各項工作任務。
免疫規(guī)劃工作是一項社會性、科學性工作，必須繼續(xù)依靠各級政府、各級領導的支持和廣大群眾的參與以及通過全體預防保健人員共同努力，采取切實有效的措施，規(guī)范免疫規(guī)劃工作資料收集，提高預防接種質量，使我區(qū)免疫規(guī)劃工作走在全市前列，保障兒童健康。
勞動教育工作計劃篇八
我校新學年的安全工作緊跟上級有關部門的安全工作精神為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強學校的各項安全管理工作，確保校園長治久安，為全體師生創(chuàng)設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境。
1、學校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實增強“安全第一、責任重于泰山”的意識，把安全工作納入學校管理的重要范疇，堅持安全管理工作經?；?、制度化、精細化。
2、進一步健全學校安全管理網絡，落實安全管理制度，完善安全管理措施。
3、加強師生安全防范意識與能力，及時消除事故隱患，做到校內外師生無重大事故發(fā)生。
（一）加強領導管理，健全安全制度。
安全工作是學校各項工作之首，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校多一份管理，學生就多一份安全，社會就多一份和諧。
1、進一步完善、健全學校安全管理網絡，成立由校長負總責，總務處、教務處、后勤、綜治安全辦、生活部一起成立學校安全工作領導小組，形成校長總務、教務、后勤、綜治安全辦、生活部全體教師形成的三級安全管理網絡體系。明確職責，嚴格執(zhí)行。
2、增強安全意識，落實安全工作制度，專人負責，責任到人。努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3、落實安全責任，簽訂安全責任狀。校長先與科室教師簽約，總務處、教務處、后勤同各班主任和科任教師簽約，層層落實，職責明確，責任到人。
4、嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。
5、建立預案制度，并結合學校一月實際進行一次演練。
6、建立考核制度，把安全工作列入教師的工作考核與期末崗位獎考核，學校的安全崗位考核及學校崗位考核。
（二）突出安全重點，細化安全管理。
對校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和住宿安全的一些基本常識，包括防詐騙，防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防邪教等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實；注意檢查電器線路及電閘開關箱是否完好，體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。
1、加強責任制，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全措施。
2、強化教師安全防范的責任主體意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。
讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人，堅持學生在校的.活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責的原則。班主任利用好晨間談話、班隊活動等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。要加強學生的交通安全教育與管理，嚴肅路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電。
任課教師應嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī)，特別是室外活動課（體育、課外活動等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。學?；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案，上報學校進行審批?；顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。
3、細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的值周值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，嚴格對學生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊等安全的指導與管理。做到常巡視，常督促，常反饋，保證學生在校園的課間安全工作。強化放學護送制，加強交通安全管理。
4、關注學生心理健康，減少安全事故發(fā)生。
良好的心理健康是保障學生安全的內在原因，有一個健康的心理，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要進一步落實德育導師制和充實“問題學生”檔案，要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、外地民工子女以及心理上出現問題的學生，解決他們在學習、生活中的困難，舒緩他們的心理壓力，促使所有學生同在藍天下，共同成長進步。
5、嚴格財產安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作，落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管等工作。
6、嚴把入口關，規(guī)范食堂管理。加強學校飲食衛(wèi)生安全管理，認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針，教育學生不吃腐爛變質食物。
認真組織學習《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，重申分工規(guī)定，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟分開，檢查各項設施的完好程度。組織炊事人員進行體格檢查，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。禁止采購“三無”食品，加強對食物保管，嚴防破壞事件發(fā)生。食堂經常進行沖洗，搞好內部環(huán)境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。
1、各月安全工作重點。
（1）一月、二月寒假春節(jié)期間安全教育。
（2）三月、安全教育日。
（3）四月、森林防火教育。
（4）五月、防震減災教育。
（5）六月、安全生產月。
（6）七月、防汛、防溺水教育。
（7）八月、暑期安全教育。
（8）九月、新生入學安全教育。
（9）十月、食品安全教育。
（10）十一月、消防安全教育。
（11）十二月、交通安全教育。
2、成立領導組。
具體要求：
（1）成立安全教育管理機構，制定年度安全教育活動計劃，與各科室、班主任、學生家長簽訂安全責任書。
（2）定時請法制副校長到校進行安全教育，各班每周一次安全課，每天放學前強化一次安全教育。
（3）教學樓內的設施，包括門窗、插座、開關等，責任到班級、個人，落實責任目標；安排好學生集體上下樓梯時的教師值班，明確責任范圍，加強督導檢查。
（4）教育學生不準在樓道內追逐打鬧，不準在樓梯上滑行、擁擠，不準亂買零食，預防食物中毒。
（5）協同公安、、交通、衛(wèi)生等部門，共同營造良好的學校安全環(huán)境，加強學校周邊環(huán)境的綜合治理。
（6）加強文藝演出、運動會等集體活動的申請、管理并做好預案。
（7）加強交通、飲食、疾病、防水、防火等安全知識教育，抓好“安全周”、“安全月”活動，提高學生安全防范意識能力。
（8）嚴厲禁止學生攜帶管制刀具進入校園并不定期進行檢查。
（9）加強對學前班學生宿舍的管理，定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況，了解學生的思想動態(tài)和活動情況，對發(fā)現的任何隱患及時做好整改。
（10）加強課前點名記錄管理，班主任和科任教師及時查報缺課學生、及時查報疾病學生并送治。
3、后勤責任具體要求：
（1）加強學校食堂、餐飲部及飲用水管理并進行衛(wèi)生檢查。
（2）加強在建、已建校舍的安全管理，確保建筑質量。
（3）建立健全校舍、消防設施使用定期檢查制度、安全隱患制度。
（4）對校舍、水、電、暖、門窗等設施做到每天一小查，每周一大查，并做好記錄，在第一時間內把隱患消除。
（5）實行班主任報表制度，各班隨時把自查出的問題報總務處。
（6）嚴把食堂衛(wèi)生關，預防食物中毒，嚴把就餐學生查體關、預防傳染病的發(fā)生。
（7）加強續(xù)建施工工地的管理，設置警示牌，教育學生遠離施工工地。
（8）加強體育、衛(wèi)生、實驗等器材的安全管理。
4、門衛(wèi)責任具體要求：
（1）建立門衛(wèi)值班制度，確保門衛(wèi)人員每日24小時值班巡邏。
（2）嚴禁小商小販、上廁所、拾垃圾者等閑雜人員進入校園。如確需進入校園者，做好出入記錄。
（3）門衛(wèi)在開關時間內有專人負責，并按時開關。
（4）上班時間內，無班主任簽字的批條，學生一律不準出校園。
（5）對門窗、報警器等防盜設施要經常性的進行檢查維修。
（6）完善夜間值班制度，確保財產安全。
（7）課間、上放學期間，禁止外來車輛進入校園。
（8）下午放學后，及時關好樓門，并對樓道內的窗子進行依次檢查，準時開、關大門。
（10）做好節(jié)假日的值班工作并填寫好值班記錄。
5、教務處責任具體要求：
（1）加強教育教學各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，強化安全管理，預防教學事故的發(fā)生。
（2）健全規(guī)范體育課、實驗課及其他課堂教學突發(fā)事件的應急預案。
（3）課間活動由當課教師負責，看好學生的安全。
（4）做好上放學以及節(jié)假日時間部署工作。
總之，安全無小事，盡力控制一切事故，確保在校師生的安全，力爭實現“零”事故的目標。
勞動教育工作計劃篇九
為認真貫徹落實省水利廳《關于要求對全省水利施工企業(yè)一線生產實際操作人員開展全員安全教育培訓和組建民工學校的通知》精神和市水務局安全生產全員培訓工作實施方案，提高市水利施工企業(yè)一線生產實際操作人員（簡稱“民工”）的安全意識和安全技術素質，確保水利建設工程施工安全，制定市水利施工企業(yè)民工安全教育實施計劃。具體內容如下：
凡在我市水利建設工程從事施工現場作業(yè)的各類民工。從今年起，至底，在我市各水利建設工程工地施工的民工安全教育培訓考核合格率達100%。
1、民工安全生產的權利和義務。
2、建設工程安全生產法律和法規(guī)知識、水利建設安全生產知識和技能等基本知識。
（一）教育骨干培訓班。全市持有二級承包以上水利資質的施工企業(yè)各指派3名技術人員，其余水利施工企業(yè)各指派2名技術人員，參加省水利廳在舉辦的民工安全教育骨干培訓班。
（二）企業(yè)民工學校學習班。全市持有三級總承包以上水利資質的施工企業(yè)，必須組建企業(yè)民工學校，施工工地較多的施工企業(yè)還應組建項目部民工學校，對民工進行安全生產知識教育和文化知識培訓，由企業(yè)負責組織考試，并將考試合格人員名單和民工安全教育總結報省水利廳建設處。三級專業(yè)承包資質的水利施工企業(yè)可利用其他企業(yè)的民工學校，對民工進行安全生產知識教育。
民工學校實行“主要領導負總責，職能部門具體負責，項目經理組織實施，專職管理人員負責監(jiān)督”的機制，實行民工學?？傂：晚椖坎糠中Ｖ?。具體操作中，要按以下要求運作：在審批項目部時，同時審批民工學校；在制訂生產計劃時，同時制定民工學校教學計劃；在組織項目班子時，同時考慮民工學校班子；在調配民工時，同時配置民工學校優(yōu)秀學員。做到人員到位，職責到位，工作到位，以確保民工學校的正常運轉。
9月1日——9月15日，各水利施工企業(yè)教育骨干參加省水利廳舉辦的培訓班；
9月16日——10月15日，各施工企業(yè)組建民工學校并開展民工安全生產教育培訓工作；
10月16日——10月25日，各施工企業(yè)將考試合格者名單和民工安全教育工作總結報省水利廳建設處；
10月26日——11月15日，由省水利廳發(fā)放《浙江省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》。
11月16日開始，各施工企業(yè)制訂培訓計劃，并按照工作計劃繼續(xù)組織民工參加安全生產教育培訓。
1、水務局辦公室負責全市水利施工企業(yè)民(本公文由免費提供，轉載請注明！)工安全教育的總體部署和協調工作。負責制訂全市水利施工企業(yè)民工安全教育的工作計劃和管理規(guī)定；推進全市范圍內的民工安全教育的組織督促。
2、市水利建設管理站負責市行政區(qū)域內水利施工企業(yè)民工安全教育工作，加強工地跟蹤巡查，加大對民工持有《省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》的檢查力度，對達不到規(guī)定持證率的企業(yè)，要限期整改。
3、各水利施工企業(yè)負責制訂本企業(yè)民工安全安全教育的計劃、步驟和措施；負責組建民工學校，并根據本企業(yè)實際情況安排民工參加安全生產教育培訓，在學習時間等方面為民工提供優(yōu)惠和便利措施；要在用工制度上嚴把民工持證關，堅持優(yōu)先錄用持有《省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》的民工，并在工酬、晉升等待遇上提供相應的優(yōu)惠措施，對未取得《省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》的民工，必須經民工學校教育培訓并考試合格，方可上崗。
勞動教育工作計劃篇十
20xx-20xx第二學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。
課程標準走進教師的心，進入課堂。我們怎樣教數學,《國家數學課程標準》對數學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期四年級在新課程標準的指導下教育教學躍上了一個新的臺階。
課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展。本學期我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前準備不流于形式，變成一種實實在在的研究，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經驗與啟示，突破原有學科教學的封閉狀態(tài)，把學生置于一種開放、主動、多元的學習環(huán)境和學習態(tài)勢中。在《乘法的簡算》一組連乘計算題計算，學生發(fā)現了交換因數的位置，積不變的規(guī)律，然后觀察數字特征，變序、加括號達到簡算。設計無論是問題的提出，還是已有數據處理、數學結論的獲得等環(huán)節(jié)，都體現學生自主探索、研究。突出過程性，注重學習結果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。
我在總結成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,努力處理好數學教學與現實生活的聯系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用數學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。
常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量，課堂高效率。
創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。
對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
勞動教育工作計劃篇一
以天寧區(qū)教育局《20xx年天寧區(qū)教育文體局安全生產月活動方案》文件精神為指導，堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，以關愛生命，安全發(fā)展為主題，唱響平安校園主旋律,促進我園安全管理水平的整體提高。
20xx年x月1日至30日。
活動主題：關愛生命，安全發(fā)展
第一階段：x月1日至x月7日，部署活動方案、宣傳發(fā)動;
第二階段：x月7日至x月22日，安全活動全面展開;
第三階段：x月23日至x月26日，學校安全月活動總結。
組長：馬寒萍
副組長：王芝芬、馮君麗、
組員：王卉、董凡若、錢軍、錢胤、邱霞、丁穎
1、周一中午教職工大會，安全教育月活動啟動：
作關愛生命，安全發(fā)展動員講話(馬寒萍)
2、以大、中、小縱向為單位，出一期以關愛生命，安全發(fā)展為主題的板報。(各年級組長)
3、園內櫥窗宣傳，懸掛、張貼關愛生命，安全發(fā)展等標語。(王卉負責)
4、網絡安全與道德教育，倡導綠色上網。(陳勤負責)
5、向家長發(fā)安全教育月倡議書。(王芝芬負責)
6、青年教師安全教育課展示。
1、組織全體教師學習《中華人民共和國食品安全法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)相關內容。(馬寒萍負責)
2、進行一次關注健康，凈化校園大掃除活動。(董凡若負責)
3、全園各班級開展一次《平安校園，平安你、我、他》主題墻創(chuàng)建。
4、邀請法制副校長吳小慶同志來校做安全主題講座。(王芝芬負責)
5、組織全體師生進行一次緊急安全撤離演練活動。(王芝芬、馮君麗負責)
6、組織幼兒收看安全教育專題片，組織大班進行一次安全防范演習活動。(錢軍負責)
7、開展安全工作系列大排查，包括：
(1)周邊環(huán)境檢查;(馮君麗負責)
(2)園舍、消防、用電安全檢查;(馮君麗負責)
(3)幼兒園租賃店衛(wèi)生安全檢查;(馮君麗負責)
(4)藥品安全管理檢查;(董凡若負責)
(5)房屋、室內外體育活動準備工作和防護措施檢查;(馮君麗、王芝芬、王卉負責)
(6)食堂食品采購、環(huán)境衛(wèi)生全面排查。(馮君麗、董凡若食堂全體人員)
各班級同時進行認真排查并做好記錄。對此次排查中查出的安全隱患，屬于幼兒園有關責任部門職責的，幼兒園責令有關部門和責任人立即整改，消除隱患，落實安全責任，確保幼兒園一方平安。
做好安全教育月總結工作。
各部門、各班根據活動方案，分步落實好各項安全教育工作，做好記錄?；顒咏Y束時，各部門、各班進行認真總結，并以書面形式上交到辦公室。
勞動教育工作計劃篇二
**鄉(xiāng)位于**市南部,距**市城區(qū)13公里,距**區(qū)城區(qū)12公里,鄉(xiāng)轄面積56平方公里,場鎮(zhèn)面積0.5平方公里,是典型的農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我鄉(xiāng)轄22個行政村和社區(qū)居委會，總人口26119人
。耕地面積27199畝，人均耕地1.06畝，農民人均年純收入5388元。小遂安路、機場干道橫跨全鄉(xiāng)，八個行政村，全鄉(xiāng)交通極為便利。
全鄉(xiāng)有初中1所，小學2所，幼兒園1所。共有163名教職工，本科及 45 人，?？萍?160 人，中學高級教師9人，中學一級教師 31人，小學高級教師 61 人，全鄉(xiāng)教師學歷合格率達100%，教師資格合格率達100%。初中階段學生794人，小學階段學生1058人，學齡前兒童232人。
1、為教育工作，鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長楊強為組長，鄉(xiāng)分管教育的人大主席馮林和鄉(xiāng)教育助理員唐術云為副組長，各校校長、駐村干部、村兩委為的教育工作，安排、教育工作。
2、鄉(xiāng)黨委、教育發(fā)展，教育投入，全鄉(xiāng)三校一園均衡發(fā)展。
**鄉(xiāng)中心幼兒園，為全區(qū)僅兩所獨立建制公辦幼兒園，占地2畝 ，綠樹成蔭，教學設施設備齊全，是集游戲、學習、鍛煉、生活為一體的理想保教園地。
**鄉(xiāng)同盟小學始建于60年代，距城區(qū)3公里，投資160萬元，修建了教學樓、教師宿舍樓。添置了設備設施，綠化、美化了校園。
**鄉(xiāng)中心小學占地31.6畝，固定資產總值404萬元。近年新投資60余萬元，添置技術裝備，新建凈化沼氣池、學生食堂，改建學校大門，沿河圍上欄桿。
**鄉(xiāng)初級中學校占地30畝，投入資金100萬元，裝修了教學樓，并在全區(qū)率先在每個教室安裝投影儀、電腦；硬化了操場，添置了有機玻璃的籃球架；安裝了校園廣播系統、景觀路燈；改擴建了食堂；修建了沼氣池；在學生公寓里添置了電扇，鐵床替換木床；購買了物理實驗設備。現投資100萬正在新建一座綜合樓。
校園硬件建設的，為**教育事業(yè)健康發(fā)展插上了騰飛的翅膀!
3、實施素質教育，教育質量：
各校大興普教科研之風，打造優(yōu)質高效課堂。級課題《基于母語環(huán)境下英語自主性閱讀能力的培養(yǎng)途經》已結題并獲獎勵，省級課題《語文個性化閱讀教學策略的》正在。 各校辦學規(guī)范，無“三亂”，在全區(qū)業(yè)績評估中均居全區(qū)前列。
全鄉(xiāng)上下努力，我鄉(xiāng)小學入學率達100%，輟學率0%，“三殘”兒童入學率100%，率100%，畢業(yè)率達99.63%；初中適齡少年入學率達97.2%，初中階段入學率達105.17%，輟學率為1.96%，畢業(yè)率達99.48%，率達96.37%，初中“三殘”入學率達100%。
4、適齡兒童和少年的入學和控流工作。
每年3月，鄉(xiāng)黨委、都要控輟保學工作會，與村社、與學校簽訂控輟保學責任書，任務，責任。各校都制定了“控輟保學”實施方案，了學生成長檔案，九年義務教育。
各?！皟擅庖谎a”工作，的措施解決“留守兒童”在學習、生活、思想等的問題和。各校對“學困生”檔案，落政人員、教師、學生“多幫一”活動，。對流失學生，行政包年級、班主任包班、任課教師包人、村委會幫助家長的“四包”原則。**中學了貧困學生愛心基金會，**小學成立了留守兒童之家，同盟小學了校外德育基地。鄉(xiāng)、學校、村支兩委義務教育的責任和義務，“控輟保學”。
5、校園，青少年健康成長
鄉(xiāng)黨委、校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治問題，多次專題會議，制定整治實施方案，成立整治。組織派出所、工商、稅務、衛(wèi)生及學校等，對校園周邊地區(qū)亂搭亂建、亂擺攤設點、占道經營的個體經營戶和業(yè)主了清理.
勞動教育工作計劃篇三
1、教師：教師隊伍年輕而充滿活力，稚嫩而缺乏經驗
由于今年托管了新開園“綠洲香島幼兒園”，教師的缺失依舊成為問題，新增6位?？朴讕熒?位社會招聘教師，20xx屆新教師總計9位，到現在為止，我園現任的一線教師中，3年以下新教師27人，達到教師總人數的75%。這樣的一支教師隊伍年輕而充滿活力，稚嫩而缺乏經驗，需要給予適切的引領和多種方式的培養(yǎng)，才能使其盡快適應現任的工作崗位，適應我園的發(fā)展需求。
2、組長：組長隊伍青春有干勁，缺乏組織管理經驗
我園本學期四位教研組長中，有三位都是本學期新提任的教師，教齡在3-5年之間，所以這樣一支組長隊伍，青春有干勁，卻也缺乏組織管理經驗，給教研組的建設帶來了一定的困難。
積極貫徹與落實《市教育委員會關于進一步規(guī)范幼兒園保教工作的實施意見》文件精神，以區(qū)研訓部學年度工作計劃以及幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃為指導，以認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為主線，圍繞課題“健康教育中培養(yǎng)幼兒自我保護能力的實踐研究”，以科研帶教研，力爭從新的研究點上尋求新的突破。以園本教研為依托，以課題研究為載體，從而有效地推進教師的專業(yè)成長，促進幼兒的持續(xù)發(fā)展，突顯園本的特色。
1、做好科研指導和服務工作，為教師科研提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難，使教師的科研能力不斷獲得進步和發(fā)展。
2、做好科研管理工作，對課題“健康教育中培養(yǎng)幼兒自我保護能力的實踐研究”要根據課題計劃認真實施，定期組織開展研討會、成果展示等活動，動員教師“人人關心課題、人人參與課題”，積極建設科研骨干隊伍。
3、做好科研成果的發(fā)表和推廣工作。做好教師論文的征集、上送工作，提高參賽率，提升獲獎率。
1、加強理論學習，進一步增強教師隊伍的教科研意識。
發(fā)揮理論學習上的推動作用，結合學習材料和幼兒園教科研工作實際，及時組織學習先進的教育思想和理論，使廣大教師明確“教科研必須服務于教育教學，落實于教育教學實踐中”的思想，逐步形成“以科研促質量，以質量求生存，以科研促改革，以改革求發(fā)展”的教科研氛圍。
2、注重互動整合，有效開展教科研工作
本學年園本教研主要與教研課相結合，圍繞“在學習活動中培養(yǎng)大班幼兒的自我保護能力”、“在運動中培養(yǎng)中班幼兒的自我保護能力”、“在生活活動中培養(yǎng)小班幼兒的自我保護能力”這三個子課題進行園本教研的研討，以實施、反思、修改、再實施為主要手段，注重教研的過程與實效，做好活動的觀察與記錄，并將教研課與園本教研主題進行一定的整合。把實踐中的經驗、得失進行交流，加強教師的思辨能力，增強教師“我要研修”的積極參研態(tài)度，促進教師共同提高。
3、規(guī)范課題管理，深化教育教學改革。加強對現有課題的常規(guī)管理，促進研究的規(guī)范化、科學化，提高科研的實效性。
（1）要制訂好本年度課題研究階段性計劃，認真扎實開展課題研究，上好教研課課，寫好論文，做好資料的收集、整理、匯總工作。
（2）建立健全學習和交流制度，組織教師學習有關理論，掌握科學的研究方法等。
（3）認真實施和開展小中大各年齡階段子課題的實踐研究。
4、激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比
科研小組長承擔收集、反饋信息的任務，及時把區(qū)級以上的有關征文、論文競賽等信息反饋給教師，并組織教師積極參與論文評選。積極鼓勵教師總結教學經驗，撰寫論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆，通過篩選，鼓勵教師向各級報刊雜志投稿。
時間
課題研究事項
8月
1、查閱文獻資料，進行系統理論學習，確定各教研組子課題的名稱和內容。
2、商討各子課題具體實施方案。
9月
1、舉行園內課題開題報告，全園教師了解課題，參與課題。
2、對“幼兒自我保護能力”進行概念界定。
3、商討幼兒自我保護能力的研究內容和范疇。
10月
1、重點研討如何在幼兒園一日活動各個環(huán)節(jié)中對幼兒進行自我保護的教育。
2、各教研組通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
11月
1、以教研組為單位探索不同環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒自護意識的方法，通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
2、編制家長調查問卷，發(fā)放并回收問卷，進行數據統計和分析，了解家長對幼兒自我保護能力的態(tài)度傾向和教養(yǎng)策略，進一步確定各子課題的研究內容。
12月
1、各教研組通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。2、以案例的形式交流研討培養(yǎng)幼兒自護意識的方法。
3、整理和交流各教研組教研課方案中教師原創(chuàng)的兒歌、歌曲、故事等，為匯編和開發(fā)園本課程積累資料。
1月
1、各教研組撰寫課題研究階段小結，互動交流。
2、思考下一學期的科研重點和實施方案。
2月
1、回顧上學期的課題研究情況，確定本學期的研究重點。
2、各教研組通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
3月
1、各教研組進行各環(huán)節(jié)自我保護的理論學習、探討培養(yǎng)幼兒自護意識的方法，并通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
2、以案例的形式交流研討培養(yǎng)幼兒自護意識的方法。
4月
1、各教研組通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
2、課題組對近期幼兒自護意識研究進行交流、總結和提升，并思考后期開展的設想。
5月
1、以教研組為單位探討培養(yǎng)幼兒自護意識的方法，并以案例的形式交流研討，跟進幼兒活動中的行為，探討進一步培養(yǎng)幼兒自護意識的方法。
2、各教研組通過教研課的形式開展子課題的實踐研究。
6月
1、各教研組系統梳理各環(huán)節(jié)自我保護的理論，并以案例的形式進行交流總結培養(yǎng)幼兒自護意識的方法。
2、撰寫課題研究階段小結，互動交流。
3、思考下一學期的科研重點和實施方案。
勞動教育工作計劃篇四
1、加強好信息科的配備工作和教學工作，信息教學已經成為教育發(fā)展的方向和教學的重要內容。每位教師都必須十分重視這個問題，否則是會落伍和被淘汰，一要每位教師要重視這門科的學習和使用；二是要加強信息有關工程的建設。
2、抓好校園美化工作，做到凈化、美化、綠化。
3、重視提高學校的衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育。高年級以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作，以及學生健康心理和人格的教育。
4、加強飲食衛(wèi)生管理。落實好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。
5、加強教師車輛管理，想方設法建造車棚。
6、加強安全設置，與交管站聯系在校門口設置交通安全路標。
1、 力爭多媒體設備，以便教學工作開展。
2、 認真抓好教學質量，成為我鎮(zhèn)的示范學校。
3、 積極參加鎮(zhèn)舉行的各項競賽活動，力爭取得最隹成績。
4、 狠抓校風、班風，創(chuàng)建文明學校，辦出具有自己特色的新形學校。
5、 動加強與當地政府、教育部門和海內外僑胞的聯系，爭取得到他們的鼎力支持，不斷改變校容校貌。
全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規(guī)范性，要做到愛崗、樂教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務能力。要樹立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風貌塑造我校教師的新形象，要建設一支高素質的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學習的制度落實，并開好每周的總結會和周前會。另一方面加強各項管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學校各項工作都有法可依、有章可循。
1、要把學習、宣傳、貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結合我校的實際情況，制訂具體實施方案，更廣泛地開展“立高尚師德，樹教育新風”活動。
2、要把貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統一起來，通過認真貫徹，讓教師樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進一步增強自律意識，使全體教師真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表。
3、結合貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓和自學進修學習，積極鼓勵教師參加各類進修學習不斷提高業(yè)務水平。
4、充分調動教師的積極性，加強對青年教師的業(yè)務進修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師。學校領導成員要分包干各級組，帶領各級組并展開學習。
5、認真組織學習《中心小學依法治校管理規(guī)范》，落實責任制和加強責任感。
教學是中心，質量是生命，提高教學質量是教育的永恒主題，首先我們要統一認識，堅定地抓好以下幾個方面。
1、積極推進素質教育，素質教育是當今教育的主任務，首先要對素質教育有一個全面正確、透徹的理解，要把握其實質。
一要重視主體性以人為本、以學生為主體，重視學生掌握學習的方法，形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點，特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)。
二要重視整體性，重視學生的思想素質、知識素質、能力素質、身心素質和諧發(fā)展。
三要全面性。面向全體學生，大面積提高教學質量。
四要基礎性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過創(chuàng)建文明學校、文明班級、文明小組等活動，培養(yǎng)學生文明行為習慣，進一步促進良好校風、班風的形成和發(fā)展。
其次是積極挖掘教材內在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開僻好第二課堂活動。充分促進好學生的思想素質、知識素質、能力素質和身體心理素質的全面發(fā)展。
2、以素質教育為核心，深化教學改革，全面提高教學質量。認真加強對教育教學理論的研究學習，提高認識，轉變觀念。進一步加強教學常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學法合符規(guī)范，合符科學，有利于全面提高教學質量。深化課堂教學改革，優(yōu)化課堂結構。課堂教學要面向全體學生，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個學生的學習成績都能在原有的基礎上得到應有的提高。建立健全獎教獎學機制，對取得成績的教師給予表彰獎勵，對停步不前的教師要認真找查原因，促其成績不斷上進。學校領導要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學工作上，要以身作則，深入課堂聽課，索取教學工作上的第一手材料，并積極鼓勵教師互相學習，共同提高。學校要根據不同學科的特點積極開展教學研究，如語文加強聽、讀、說、寫的能力訓練；英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓練?？傊鱾€科的教師要根據教學內容和對象特點選擇教法，做到講求實效，積極探索研究。
3、做到教學、教研和培訓一體化，通過教本教研，組織教師反思自己的教學行為，加強教學的交流和互助，從而轉變教學觀念，樹立教學新理念，鉆研新教材，盡快適應新課程的教學工作。
勞動教育工作計劃篇五
認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發(fā)展，增強學生健康意識，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生健康心理和百折不撓的意志品質。本年度，我校健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下達學校健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。
以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方式為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現學校全面協調發(fā)展。
1。認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。
2。樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。
3。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
4、重視慢性病健康教育工作
1。加強組織建設，提高健康管理水平
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2。加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用
健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭，形成良好效益。學校積極開展健康教育課，做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬，成為建設“健康校園”必不可缺一部分。
3。加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境
響應號召，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。
4。加強慢性病健康教育。
（1）建立組織、完善網絡、落實責任
為加強對慢性病的綜合防治工作的領導，我校專門成立了慢性病防治工作領導小組，負責全校慢性病綜合防治工作的組織領導、工作協調。開展綜合防治工作，具體安排業(yè)務指導、人員培訓、檢查考核等，將慢性病防治的健康教育工作納入學校工作計劃，明確了工作職責與任務，從而建立慢性病防治網絡和工作小組。
（2）廣泛宣傳、開展教育，提高認識
為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能力，根據校內慢性病高危人群的特點，利用各種形式如：廣播、講座、健康教育專欄等，有針對性的開展健康教育，普及慢性病防控知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實健康教育課，保證每周一節(jié)，結合地方和學校特點，保證有每學期一課時的慢性病防治健康內容。并有統一教案，課件。
（3）改善環(huán)境、經常督促、有效預防
努力改善師生的學習辦公環(huán)境，保證空氣清新、無噪音，光線充足，學具合格。要求全體教師及時督促學生良好的習慣養(yǎng)成，如注意讀寫姿勢、衛(wèi)生習慣等。
（4）全民健身、保證時間、提高免疫力
深入開展全民健康運動，認真組織陽光體育一小時活動，保證足夠的時間，保證活動項目，要有檢查、要有成效。重視學校體育工作，上好體育課，組織好晨鍛課間活動及冬季的長跑，有效提高全體師生的免疫力，預防各種慢性疾病的發(fā)生。
（5）定期體檢、及早發(fā)現、有效控制
師生定期體檢，發(fā)現疾病及時治療有效控制進一步的發(fā)展，對于學生中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工作。
5。認真做好學生體質監(jiān)測工作及統計工作
每年的體質監(jiān)測工作與上半年完成，根據有關部門規(guī)定，學校應做好體質監(jiān)測（即體檢）提前準備工作，要求班主任做好學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統計工作，及時準確上報相關表格。
6。積極開展學生常見病防治工作，增強學生體質。在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”積極開展“六病” 防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作：
（1）關于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現早治療。
（2）對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現沙眼要及時治療。特別要發(fā)現一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
（3）教育學生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（4）督促學校對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校，督促學校將及時通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
7。繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告
督促學校衛(wèi)生老師，加強對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作，及時上報疾控中心。
8、建立健全健康教育組織機構
為加強對辦事處的健康教育工作的領導，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協調。
勞動教育工作計劃篇六
師德是為師之本，當一個教師的學識、能力基本穩(wěn)定之后，決定其教育效果的最重要的因素是師德，提高師德整體水平就成為教師隊伍建設的首要工作。
1.結合上級文件精神，組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，廣泛開展職業(yè)道德教育。
2.組織各種活動，提高教師以德治教的自覺性，開展“爭做師德標兵”主題演講活動，力爭形成愛生敬業(yè)，樂于奉獻，團結協作，教書育人的職業(yè)道德，從而建立和諧的師幼關系。
3.每班在學期初制定班級德育計劃，并把具體內同落實到日常工作中，期末每位教師書寫一篇德育總結。定期聽師德報告會后，每位教師要寫師德學習心得體會，以提高自身的道德情操。
1.把德育教育貫穿于各種教育活動中
在開展幼兒園德育活動時，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單一的現狀，與各科活動有機整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力，使幼兒在活動中學會做人與處世。
2.要根據獨生子女的身心特點因材施教
由于每個幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同，他們對教師的教育方法也可能會產生不同的反應，這就要求教師必須要了解幼兒的不同心理特征，采取有效的方法進行有的放矢地教育。
3.以賞識教育促孩子的德育發(fā)展
運用豐富多樣的賞識方法給予孩子肯定和鼓勵。一個鼓勵的眼神、一句贊賞的話語、撫摩一下孩子的頭或給孩子一個微笑。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習慣。
勞動教育工作計劃篇七
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，翠湖景區(qū)管委會，縣級各部門，各群團組織，省市駐岳單位，各企事業(yè)單位：
健康教育是公共衛(wèi)生服務的一項重要內容，是提高全民健康素養(yǎng)的重要手段和方式，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內容和要求。為進一步做好我縣**年度全民健康教育工作，特制定本健康教育計劃。
以黨的十八屆四中全會精神為指導，以進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為指針，遵照國家及省市愛衛(wèi)辦、衛(wèi)計委相關文件精神，以開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作、億萬農民健康促進行動、衛(wèi)生創(chuàng)建達標及全民健康生活方式行動等活動為載體，以健康素養(yǎng)監(jiān)測和煙草流行監(jiān)測項目為亮點，堅持以健康知識宣傳教育，以鞏固和加強傳染病防治工作成果為重點，堅持“實”字當頭、“干”字為先的原則，在全縣城鄉(xiāng)大力開展健康教育宣傳工作，不斷提升廣大人民群眾的自我保健意識，提高人民群眾的衛(wèi)生知識和自我保健能力，達到預防疾病、健康生活的目的，切實做好各項工作，鞏固省級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果，按照縣委、縣政府安排啟動“兩城同創(chuàng)”（即創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城、國家級文明縣城）。以新機制、新常態(tài)推動岳池“快節(jié)奏、高速度、超常規(guī)”發(fā)展。
**年，我縣健康教育工作將緊緊圍繞健康教育“三提高一降低”，即提高健康知識普及率、健康知識知曉率和健康行為形成率，降低疾病發(fā)生率為目標，采取多種形式開展健康教育工作，促進我縣經濟和社會的全面發(fā)展。建立全縣城鄉(xiāng)科學、文明、健康的生活方式，提高人民群眾自我保健意識，改善人民群眾的生活質量和生存環(huán)境質量，控制與生態(tài)環(huán)境、生活方式相應的慢性非傳染性疾病及傳染病、地方病的發(fā)生，構建和諧、文明、衛(wèi)生的新社會。
**年，健康教育內容重點為：中西醫(yī)藥基本知識、疾病預防保健知識、養(yǎng)生的理念和方法。老年、青年、兒童、女性等各類人群的生理特點、病理特點及常見疾病基本特點。中西醫(yī)藥對常見病、多發(fā)病、流行性疾病、時令性疾病及重大傳染病、慢性病如禽流感、艾滋病、冠心病、高血壓、高血脂、糖尿病、惡性腫瘤、慢性支氣管炎、哮喘、結核病、肝炎、風濕性關節(jié)炎、頸椎病、骨質疏松癥、流行性感冒、失眠、便秘等疾病的認識和預防保健方法。家庭常備中西藥物的作用及使用。中西醫(yī)藥在突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災害、疾病爆發(fā)流行、家庭急救中的應急處置知識和技能等?？責煿ぷ?、改廁工作、除四害、環(huán)境綜合治理、衛(wèi)生創(chuàng)建達標等工作的健康教育。黨和國家有關醫(yī)藥衛(wèi)生工作的法律法規(guī)、方針政策。
（一）依照《四川省健康教育工作規(guī)范》、《健康教育中醫(yī)藥基本內容》的健康教育與健康促進標準進行組織實施，完成好各項工作任務。
（二）通過在全縣城鄉(xiāng)開展各種形式的健康教育活動，普及衛(wèi)生科普知識，進一步規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生服務健康教育中醫(yī)藥內容，開展形式多樣的中醫(yī)藥文化科普活動，切實做好中醫(yī)藥健康教育工作。全面促進我縣健康教育工作再上一個新臺階，進一步推動我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理及新農村建設，進一步提高全民健康水平和生活質量。在全縣城鄉(xiāng)中小學全面開設健康教育課，學校師生健康知識知曉率，行為形成率達85％以上。
（三）圍繞禽流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合愛國衛(wèi)生月活動、衛(wèi)生創(chuàng)建達標等主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治宣傳工作。
（四）根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
（五）結合鞏固省級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建成果和啟動“兩城同創(chuàng)”工作、新型農村合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作、億萬農民健康促進行動、衛(wèi)生創(chuàng)建達標、農村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測、促進基本公共衛(wèi)生服務均等化及全民健康生活方式行動、全民洗手日活動等工作，積極做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關、企事業(yè)單位的健康教育與健康促進工作。
配合新農村建設，生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，創(chuàng)建“衛(wèi)生村、鎮(zhèn)”和農村改水、改廁等愛國衛(wèi)生工作，開展農村居民健康知識、健康行為基礎調查，健康知識傳播和技術指導工作，增強農村居民的健康意識和自我保健技能，提高健康知識水平，發(fā)揮健康教育功能。
（六）進一步加強我縣城鄉(xiāng)控煙工作，在全縣公共場所和工作場所全面禁煙，并做好各類 “無煙單位” 創(chuàng)建工作。按時按要求高質量完成健康素養(yǎng)監(jiān)測和煙草流行監(jiān)測項目任務。
（七）動員社會各行業(yè)參與健康教育與健康促進活動，營造良好的社會氛圍。繼續(xù)以中央補助地方健康素養(yǎng)促進行動項目和國家基本公共衛(wèi)生服務項目為抓手，充分整合衛(wèi)生計生系統健康促進與健康教育資源，利用好健康中國行、建設衛(wèi)生（健康）城市和文明城市、全民健康生活方式、億萬農民健康促進行動、相約健康社區(qū)行、婚育新風進萬家等平臺。以社區(qū)衛(wèi)生服務中心為依托，以圍繞鞏固省級衛(wèi)生和“兩城同創(chuàng)”為主線，全面開展社區(qū)健康教育與健康促進工作。開展城市社區(qū)居民健康知識、健康行為基礎調查，配合衛(wèi)生創(chuàng)建活動，做好健康知識傳播和技術指導工作。扎實工作，突出開展**年春秋季除四害活動，迎接下半年省市愛衛(wèi)辦對我縣病媒生物防治工作的專項考核。
（八）加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規(guī)范化和健康教育檔案規(guī)范化管理。
健全覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、部門、單位、社區(qū)的健康教育機構體系。依托社區(qū)、學校、機關、企事業(yè)單位建立健康教育場所和基地，完善健康教育服務網絡，鼓勵有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及單位建設健康教育場館和基地。定期開展健康教育專業(yè)培訓，加強醫(yī)院、專業(yè)公共衛(wèi)生機構、基層衛(wèi)生計生機構和重點場所健康教育工作人員能力培養(yǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各企事業(yè)單位要高度重視全民健康教育工作，切實加強領導，落實人員、責任和措施，精心組織實施。要健全覆蓋本系統、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各單位的健康教育專兼職隊伍。不斷加大健康與衛(wèi)生創(chuàng)建達標、生態(tài)農業(yè)建設、改廁等各類相關衛(wèi)生項目的整合力度，優(yōu)化實施方案，強化項目管理，確保健康教育和各項目的實施效果。
縣愛衛(wèi)辦、縣衛(wèi)生局要對全縣健康教育工作開展情況進行考核?？h疾病預防控制中心負責全縣健康教育工作人員的業(yè)務指導培訓，組織開展面向公眾和特殊人群的健康教育講座和各種形式的宣傳活動，并承擔公共衛(wèi)生服務相應的健康教育工作。縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督大隊負責轄區(qū)內公共場所從業(yè)人員的健康教育工作。婦幼保健院、九龍社區(qū)衛(wèi)生服務中心等專業(yè)公共衛(wèi)生機構負責開展本業(yè)務領域內健康教育活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要面向城鎮(zhèn)居民、農村村民開展健康教育活動，重點對住院患者和重點人群實施健康教育，并對醫(yī)護人員及家屬進行年度健康教育工作培訓，積極創(chuàng)建健康教育醫(yī)院。
積極引導轄區(qū)居民逐步改變不良生活習慣，塑造健康向上的市民形象。根據不同人群(中小學生、機關人群、家庭主婦、老年人、農民)，有針對性地開展群眾喜聞樂見和易于接受的全民健康活動，普及健康生活方式的有關知識。
（一）利用各種節(jié)假日及衛(wèi)生日開展主題宣傳活動
利用法定宣傳日上街設立咨詢臺、開展婦幼保健、職業(yè)病防治、傳染病及慢性病防治等健教工作，提高全民健康知識知曉率。針對群眾健康的主要問題，策劃1—2次具有影響力的健康教育傳媒活動，繼續(xù)在縣電視臺開設“衛(wèi)生與健康”欄目，通過欄目傳播知識、擴大影響，營造氛圍、樹立形象。
（二）加強農村的健康教育與健康促進工作
通過《全國億萬農民健康促進行動》活動，推動我縣“億萬農民健康促進行動”深入開展。進一步開展創(chuàng)建省級“衛(wèi)生鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村”活動和農村改水、改廁和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測、衛(wèi)生宣傳教育等愛國衛(wèi)生工作，加強農民對衛(wèi)生知識的掌握，建立科學文明的生活方式。開展農村居民健康知識、健康行為基礎調查，健康知識傳播和技術指導工作。動員和協調各部門、通過各種途徑，有組織、有計劃、有系統地向農民普及衛(wèi)生知識，使農村的健康教育工作開展的更深入更廣泛。
（三）大力開展縣城及社區(qū)健康教育與健康促進工作
繼續(xù)指導社區(qū)衛(wèi)生服務機構開展社區(qū)健康教育，建立健康教育檔案，樹立社區(qū)健康教育與健康促進典型，并對社區(qū)衛(wèi)生服務人員進行培訓，開展創(chuàng)建“相約健康社區(qū)行”活動。
（四）指導機關、企事業(yè)單位開展健康教育與健康促進工作
繼續(xù)開展機關、企事業(yè)單位健康教育與健康促進工作，經常對機關、企事業(yè)單位健康教育專（兼）職人員開展專業(yè)培訓。
（五）指導中小學校開展健康教育與健康促進工作
繼續(xù)開展學校健康教育專業(yè)人員培訓，指導中小學校開設健康教育課。結合地方病防治工作，在全縣中小學開展地方病健康教育和健康促進工作，通過“學校-教師-學生-家長-社會”這個傳播鏈，開展健康教育工作。通過“小手拉大手”進一步推動全縣健康教育工作的開展。
（六）指導醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育與健康促進工作
繼續(xù)指導我縣醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育工作，開展 “健康教育與健康促進典型單位”活動，對衛(wèi)生單位健康教育專（兼）職人員進行專業(yè)培訓，在年末對我縣醫(yī)療衛(wèi)生單位開展健康教育活動進行考核。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分利用病人就診時間，有針對性地開展候診教育與隨診教育。病人住院期間，在做好病人入出院健康教育與指導的同時，重點做好住院期間的健康教育與指導，運用健康咨詢，健康處方采取口頭宣講，發(fā)放資料等方式對病人及其家屬開展健康教育和健康促進工作。
（七）廣泛開展控（禁）煙宣傳活動
加強控煙力度，鞏固控煙成果。利用世界無煙日活動，開展禁煙宣傳活動，規(guī)范張貼控煙宣傳標語、標識，進一步形成我縣控煙工作濃厚氛圍。
積極開展控煙健康教育，在全縣公共場所全面實行禁煙，在衛(wèi)生系統全面禁煙。在公共場所、機關、企事業(yè)單位、廠礦、學校等組織開展各類無煙單位、無煙辦公環(huán)境創(chuàng)建活動。重點突出無煙醫(yī)院、無煙學校、無煙機關、無煙單位、無煙商場、無煙營業(yè)廳、無煙車站、無煙交通工具等創(chuàng)建活動?？h愛衛(wèi)辦將xx縣煙草專賣局組織對縣級部門、全縣室內公共場所、工作場所xx縣城煙草銷售經營攤點進行督導檢查。
（八）通過大眾傳媒開展健康教育與健康促進工作
充分利用大眾傳媒的傳播作用，傳播健康知識，擴大健康知識覆蓋面。特別是與報社、電臺、電視臺等有關部門加強協作，開辦好衛(wèi)生知識專題節(jié)目，播出“預防禽流感”“預防艾滋病”、“防治結核病”、“吸煙有害健康”、“預防高血壓”、“預防流行性出血熱”、“預防控制乙肝”“注意飲食飲水衛(wèi)生”等衛(wèi)生相關知識。
（一）要加強領導，強化措施、細化任務，落實責任。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企事業(yè)單位、社區(qū)要按照本工作計劃，根據自己承擔的工作職責，結合自己的工作實際，制定切實可行的健康教育年度計劃，確保**年度各項健康教育工作目標任務的園滿完成。
（三）做好檔案資料的收集、整理及歸檔工作。
**年是“十二五”規(guī)劃收官之年，我區(qū)免疫規(guī)劃工作將繼續(xù)以《傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規(guī)范》及國家基本公共衛(wèi)生服務項目服務規(guī)范等法律、法規(guī)為依據，以落實預防接種這一基本公共衛(wèi)生為核心，提高免疫規(guī)劃服務能力和工作水平，加強管理效率，扎實推進全省免疫規(guī)劃工作全面、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，以達到控制消除傳染病、保障人民群眾身體健康，特制定以下工作計劃。
1、建卡、建證率：以街（鎮(zhèn)）為單位12月齡兒童建卡、建證率均要求達98%以上，包括流動人口等特殊人群兒童。
2、以街（鎮(zhèn)）為單位，各單苗的接種率保持在95%以上；脊髓灰質炎疫苗、含麻疹類疫苗基礎免疫接種率達95%以上；乙肝疫苗首針及時接種率達95%以上。
3、“五苗”、“七苗”接種率：以鄉(xiāng)為單位12月齡兒童“五苗”單苗、全程接種率達95%以上；七苗全程合格接種率達到90%以上。
4、以街（鎮(zhèn)）為單位，脊髓灰質炎疫苗、含麻疹類疫苗查漏補種接種率在95%以上。
5、以街（鎮(zhèn)）為單位，兒童預防接種接種信息系統使用率達100%，20xx年以后出生兒童接種個案信息錄入信息系統率達95%以上，重卡率低于5%。
6、針對疾病發(fā)病率：不發(fā)生脊髓灰質炎野病毒病例；麻疹發(fā)病率降至0.5/10萬以下；5歲以下兒童乙肝表面抗原攜帶率降至1%以下；乙腦發(fā)病率≤0.3/10萬；流腦發(fā)病率≤2/10萬；白喉發(fā)病率≤0.5/10萬；百日咳發(fā)病率≤5/10萬。
7、以區(qū)為單位，15歲以下兒童非脊灰afp報告發(fā)病率至少1/10萬，afp監(jiān)測、麻疹監(jiān)測、aefi監(jiān)測指標達到國家方案要求。
8、幼兒園、小學兒童預防接種證查驗率達95%以上，漏種疫苗補種率95%以上。
9、報表及時率、準確率：各種報表應按上級規(guī)定時間內準確、及時上報，及時率、準確率達100%。
貫徹“預防為主”的方針，大力開展免疫規(guī)劃工作，控制和消除疫苗針對傳染病的發(fā)生與流行，保障我區(qū)人民身體健康。
一、加強基層預防保健隊伍建設：利用各級政府加大對公共衛(wèi)生投入契機，按照基本公共衛(wèi)生服務項目規(guī)范及區(qū)衛(wèi)生局構建“幸福鼓樓、健康同行”計劃要求加強基層預防保健隊伍建設。至少舉辦一期業(yè)務學習班，同時通過不定期的防保人員工作例會，以不斷提高基層防疫人員的業(yè)務理論水平，提高免疫規(guī)劃工作能力與工作質量。
二、免疫規(guī)劃工作制度化、規(guī)范化：繼續(xù)組織實施《擴大國家免疫規(guī)劃實施方案》，保持現行國家免疫規(guī)劃疫苗高水平接種。不斷提高接種質量和接種率，確保安全注射及疫苗效價。不斷健全規(guī)范化預防接種門診工作制度，做好兒童預防接種建卡、登記、預約、轉卡等管理工作（特別是流動兒童和計劃外兒童），至少每季度對轄區(qū)內兒童的預防接種卡進行一次核查和整理，保證接種信息的真實和一致性，為取消紙質內卡奠定基礎，進一步持續(xù)推進兒童預防接種信息化系統建設；健全預防接種異常反應監(jiān)測系統，提高預防接種異常反應監(jiān)測、處置水平，嚴格預防接種異常反應的一級診斷、兩級鑒定，簡化預防接種異常反應的補償流程。
三、按要求結合基本公共衛(wèi)生服務項目考核每半年組織各接種單位防保人員開展一次全區(qū)免疫規(guī)劃工作的交叉檢查，主要考核兒童預防接種建證率、幼兒園查驗接種證登記情況、單苗及全程接種率（含流動兒童）、疑似預防接種異常反應報告等情況，全面了解全區(qū)免疫規(guī)劃工作狀況，督促各社區(qū)整改存在的問題，并將交叉督導中學習到的先進經驗及時應用于工作中，進一步提高免疫規(guī)劃工作質量。
四、嚴格執(zhí)行《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規(guī)范》等，開展各種疫苗預防接種工作，降低我區(qū)各種傳染病發(fā)病率，尤其是麻疹發(fā)病率。同時針對不同傳染病流行季節(jié)、易感人群開展各類疫苗接種工作，按照上級部署認真完成一類疫苗的查漏補種工作。
五、做好各種疫苗和注射器的供應管理工作，規(guī)范供應渠道。完善領發(fā)登記制度，對全區(qū)疫苗和注射器實行信息網絡化管理，疫苗、注射器出入庫賬目100%錄入國家免疫規(guī)劃信息系統。保證冷鏈正常運轉，尤其疫苗運輸過程中的冷鏈，確保疫苗效價，做到有效接種，做好生物制品的計劃、訂購、冷藏、分配和統計匯總工作。
六、大力開展宣傳工作：在全區(qū)范圍內全面開展預防接種健康教育家長課堂項目，并通過不定期的集中培訓、現場觀摩、經驗分享等形式進一步地強化和規(guī)范；充分利用4月25日免疫規(guī)劃宣傳日、預防接種健康教育家長課堂項目、網絡和電視等多種形式，大張旗鼓對轄區(qū)居民進行免疫規(guī)劃相關知識宣傳，提高群眾對預防接種重要性的認識，扭轉從“要我接種”變成“我要接種”的局面。
七、加強對各設有產科的醫(yī)療機構新生兒出生24小時內接種首針乙肝疫苗工作督導落實，提高乙肝疫苗首針接種及時率。
八、繼續(xù)做好維持無脊灰和消除麻疹工作。抓好常規(guī)免疫工作，鞏固人群的免疫保護水平，做好疑似vapp病例和afp病例的調查處理診斷工作；維持高質量afp監(jiān)測系統的運作，提高對輸入脊髓灰質炎野病毒的發(fā)現與反應能力；對麻疹疑似病例進行現場流行病學調查和監(jiān)測采樣，并對確診病例的密切接觸者和周邊開展含麻疫苗的應急接種和查漏補種工作。
九、認真執(zhí)行《福建省流動人口兒童預防接種管理辦法》，落實入托入學兒童查驗證制度，加大宣傳，最大限度爭取家長配合，加強流動人口、計劃外生育兒童出入的信息交流，開展對特殊兒童的主動搜索，不斷提高流動兒童接種率。
十、認真及時完成上級下達的其它各項工作任務。
免疫規(guī)劃工作是一項社會性、科學性工作，必須繼續(xù)依靠各級政府、各級領導的支持和廣大群眾的參與以及通過全體預防保健人員共同努力，采取切實有效的措施，規(guī)范免疫規(guī)劃工作資料收集，提高預防接種質量，使我區(qū)免疫規(guī)劃工作走在全市前列，保障兒童健康。
勞動教育工作計劃篇八
我校新學年的安全工作緊跟上級有關部門的安全工作精神為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強學校的各項安全管理工作，確保校園長治久安，為全體師生創(chuàng)設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境。
1、學校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，切實增強“安全第一、責任重于泰山”的意識，把安全工作納入學校管理的重要范疇，堅持安全管理工作經?；?、制度化、精細化。
2、進一步健全學校安全管理網絡，落實安全管理制度，完善安全管理措施。
3、加強師生安全防范意識與能力，及時消除事故隱患，做到校內外師生無重大事故發(fā)生。
（一）加強領導管理，健全安全制度。
安全工作是學校各項工作之首，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校多一份管理，學生就多一份安全，社會就多一份和諧。
1、進一步完善、健全學校安全管理網絡，成立由校長負總責，總務處、教務處、后勤、綜治安全辦、生活部一起成立學校安全工作領導小組，形成校長總務、教務、后勤、綜治安全辦、生活部全體教師形成的三級安全管理網絡體系。明確職責，嚴格執(zhí)行。
2、增強安全意識，落實安全工作制度，專人負責，責任到人。努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
3、落實安全責任，簽訂安全責任狀。校長先與科室教師簽約，總務處、教務處、后勤同各班主任和科任教師簽約，層層落實，職責明確，責任到人。
4、嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。
5、建立預案制度，并結合學校一月實際進行一次演練。
6、建立考核制度，把安全工作列入教師的工作考核與期末崗位獎考核，學校的安全崗位考核及學校崗位考核。
（二）突出安全重點，細化安全管理。
對校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和住宿安全的一些基本常識，包括防詐騙，防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防邪教等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實；注意檢查電器線路及電閘開關箱是否完好，體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。
1、加強責任制，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全措施。
2、強化教師安全防范的責任主體意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。
讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人，堅持學生在校的.活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責的原則。班主任利用好晨間談話、班隊活動等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。要加強學生的交通安全教育與管理，嚴肅路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電。
任課教師應嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī)，特別是室外活動課（體育、課外活動等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。學?；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案，上報學校進行審批?；顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。
3、細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的值周值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，嚴格對學生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊等安全的指導與管理。做到常巡視，常督促，常反饋，保證學生在校園的課間安全工作。強化放學護送制，加強交通安全管理。
4、關注學生心理健康，減少安全事故發(fā)生。
良好的心理健康是保障學生安全的內在原因，有一個健康的心理，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要進一步落實德育導師制和充實“問題學生”檔案，要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、外地民工子女以及心理上出現問題的學生，解決他們在學習、生活中的困難，舒緩他們的心理壓力，促使所有學生同在藍天下，共同成長進步。
5、嚴格財產安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作，落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管等工作。
6、嚴把入口關，規(guī)范食堂管理。加強學校飲食衛(wèi)生安全管理，認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針，教育學生不吃腐爛變質食物。
認真組織學習《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，重申分工規(guī)定，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟分開，檢查各項設施的完好程度。組織炊事人員進行體格檢查，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。禁止采購“三無”食品，加強對食物保管，嚴防破壞事件發(fā)生。食堂經常進行沖洗，搞好內部環(huán)境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。
1、各月安全工作重點。
（1）一月、二月寒假春節(jié)期間安全教育。
（2）三月、安全教育日。
（3）四月、森林防火教育。
（4）五月、防震減災教育。
（5）六月、安全生產月。
（6）七月、防汛、防溺水教育。
（7）八月、暑期安全教育。
（8）九月、新生入學安全教育。
（9）十月、食品安全教育。
（10）十一月、消防安全教育。
（11）十二月、交通安全教育。
2、成立領導組。
具體要求：
（1）成立安全教育管理機構，制定年度安全教育活動計劃，與各科室、班主任、學生家長簽訂安全責任書。
（2）定時請法制副校長到校進行安全教育，各班每周一次安全課，每天放學前強化一次安全教育。
（3）教學樓內的設施，包括門窗、插座、開關等，責任到班級、個人，落實責任目標；安排好學生集體上下樓梯時的教師值班，明確責任范圍，加強督導檢查。
（4）教育學生不準在樓道內追逐打鬧，不準在樓梯上滑行、擁擠，不準亂買零食，預防食物中毒。
（5）協同公安、、交通、衛(wèi)生等部門，共同營造良好的學校安全環(huán)境，加強學校周邊環(huán)境的綜合治理。
（6）加強文藝演出、運動會等集體活動的申請、管理并做好預案。
（7）加強交通、飲食、疾病、防水、防火等安全知識教育，抓好“安全周”、“安全月”活動，提高學生安全防范意識能力。
（8）嚴厲禁止學生攜帶管制刀具進入校園并不定期進行檢查。
（9）加強對學前班學生宿舍的管理，定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況，了解學生的思想動態(tài)和活動情況，對發(fā)現的任何隱患及時做好整改。
（10）加強課前點名記錄管理，班主任和科任教師及時查報缺課學生、及時查報疾病學生并送治。
3、后勤責任具體要求：
（1）加強學校食堂、餐飲部及飲用水管理并進行衛(wèi)生檢查。
（2）加強在建、已建校舍的安全管理，確保建筑質量。
（3）建立健全校舍、消防設施使用定期檢查制度、安全隱患制度。
（4）對校舍、水、電、暖、門窗等設施做到每天一小查，每周一大查，并做好記錄，在第一時間內把隱患消除。
（5）實行班主任報表制度，各班隨時把自查出的問題報總務處。
（6）嚴把食堂衛(wèi)生關，預防食物中毒，嚴把就餐學生查體關、預防傳染病的發(fā)生。
（7）加強續(xù)建施工工地的管理，設置警示牌，教育學生遠離施工工地。
（8）加強體育、衛(wèi)生、實驗等器材的安全管理。
4、門衛(wèi)責任具體要求：
（1）建立門衛(wèi)值班制度，確保門衛(wèi)人員每日24小時值班巡邏。
（2）嚴禁小商小販、上廁所、拾垃圾者等閑雜人員進入校園。如確需進入校園者，做好出入記錄。
（3）門衛(wèi)在開關時間內有專人負責，并按時開關。
（4）上班時間內，無班主任簽字的批條，學生一律不準出校園。
（5）對門窗、報警器等防盜設施要經常性的進行檢查維修。
（6）完善夜間值班制度，確保財產安全。
（7）課間、上放學期間，禁止外來車輛進入校園。
（8）下午放學后，及時關好樓門，并對樓道內的窗子進行依次檢查，準時開、關大門。
（10）做好節(jié)假日的值班工作并填寫好值班記錄。
5、教務處責任具體要求：
（1）加強教育教學各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，強化安全管理，預防教學事故的發(fā)生。
（2）健全規(guī)范體育課、實驗課及其他課堂教學突發(fā)事件的應急預案。
（3）課間活動由當課教師負責，看好學生的安全。
（4）做好上放學以及節(jié)假日時間部署工作。
總之，安全無小事，盡力控制一切事故，確保在校師生的安全，力爭實現“零”事故的目標。
勞動教育工作計劃篇九
為認真貫徹落實省水利廳《關于要求對全省水利施工企業(yè)一線生產實際操作人員開展全員安全教育培訓和組建民工學校的通知》精神和市水務局安全生產全員培訓工作實施方案，提高市水利施工企業(yè)一線生產實際操作人員（簡稱“民工”）的安全意識和安全技術素質，確保水利建設工程施工安全，制定市水利施工企業(yè)民工安全教育實施計劃。具體內容如下：
凡在我市水利建設工程從事施工現場作業(yè)的各類民工。從今年起，至底，在我市各水利建設工程工地施工的民工安全教育培訓考核合格率達100%。
1、民工安全生產的權利和義務。
2、建設工程安全生產法律和法規(guī)知識、水利建設安全生產知識和技能等基本知識。
（一）教育骨干培訓班。全市持有二級承包以上水利資質的施工企業(yè)各指派3名技術人員，其余水利施工企業(yè)各指派2名技術人員，參加省水利廳在舉辦的民工安全教育骨干培訓班。
（二）企業(yè)民工學校學習班。全市持有三級總承包以上水利資質的施工企業(yè)，必須組建企業(yè)民工學校，施工工地較多的施工企業(yè)還應組建項目部民工學校，對民工進行安全生產知識教育和文化知識培訓，由企業(yè)負責組織考試，并將考試合格人員名單和民工安全教育總結報省水利廳建設處。三級專業(yè)承包資質的水利施工企業(yè)可利用其他企業(yè)的民工學校，對民工進行安全生產知識教育。
民工學校實行“主要領導負總責，職能部門具體負責，項目經理組織實施，專職管理人員負責監(jiān)督”的機制，實行民工學?？傂：晚椖坎糠中Ｖ?。具體操作中，要按以下要求運作：在審批項目部時，同時審批民工學校；在制訂生產計劃時，同時制定民工學校教學計劃；在組織項目班子時，同時考慮民工學校班子；在調配民工時，同時配置民工學校優(yōu)秀學員。做到人員到位，職責到位，工作到位，以確保民工學校的正常運轉。
9月1日——9月15日，各水利施工企業(yè)教育骨干參加省水利廳舉辦的培訓班；
9月16日——10月15日，各施工企業(yè)組建民工學校并開展民工安全生產教育培訓工作；
10月16日——10月25日，各施工企業(yè)將考試合格者名單和民工安全教育工作總結報省水利廳建設處；
10月26日——11月15日，由省水利廳發(fā)放《浙江省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》。
11月16日開始，各施工企業(yè)制訂培訓計劃，并按照工作計劃繼續(xù)組織民工參加安全生產教育培訓。
1、水務局辦公室負責全市水利施工企業(yè)民(本公文由免費提供，轉載請注明！)工安全教育的總體部署和協調工作。負責制訂全市水利施工企業(yè)民工安全教育的工作計劃和管理規(guī)定；推進全市范圍內的民工安全教育的組織督促。
2、市水利建設管理站負責市行政區(qū)域內水利施工企業(yè)民工安全教育工作，加強工地跟蹤巡查，加大對民工持有《省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》的檢查力度，對達不到規(guī)定持證率的企業(yè)，要限期整改。
3、各水利施工企業(yè)負責制訂本企業(yè)民工安全安全教育的計劃、步驟和措施；負責組建民工學校，并根據本企業(yè)實際情況安排民工參加安全生產教育培訓，在學習時間等方面為民工提供優(yōu)惠和便利措施；要在用工制度上嚴把民工持證關，堅持優(yōu)先錄用持有《省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》的民工，并在工酬、晉升等待遇上提供相應的優(yōu)惠措施，對未取得《省水利建設工地勞務工人安全知識考核合格證》的民工，必須經民工學校教育培訓并考試合格，方可上崗。
勞動教育工作計劃篇十
20xx-20xx第二學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。
課程標準走進教師的心，進入課堂。我們怎樣教數學,《國家數學課程標準》對數學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期四年級在新課程標準的指導下教育教學躍上了一個新的臺階。
課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展。本學期我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前準備不流于形式，變成一種實實在在的研究，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經驗與啟示，突破原有學科教學的封閉狀態(tài)，把學生置于一種開放、主動、多元的學習環(huán)境和學習態(tài)勢中。在《乘法的簡算》一組連乘計算題計算，學生發(fā)現了交換因數的位置，積不變的規(guī)律，然后觀察數字特征，變序、加括號達到簡算。設計無論是問題的提出，還是已有數據處理、數學結論的獲得等環(huán)節(jié)，都體現學生自主探索、研究。突出過程性，注重學習結果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。
我在總結成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,努力處理好數學教學與現實生活的聯系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用數學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。
常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量，課堂高效率。
創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。
對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。