在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇一
2) 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
3) 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4) 學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。
5) 牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。
6) 勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
7) 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
8) 玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
9) 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
10) 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
11) 世上無(wú)難事，只怕有心人。
12) 學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
13) 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
14) 誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
15) 要得會(huì)，天天累;要得精，用命拼。
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇二
1、知識(shí)在讀書(shū)中來(lái)，成果在實(shí)踐中出。
2、書(shū)籍是屹立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?BR> 3、問(wèn)渠那得清如許，為有活水源頭來(lái)。
4、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
5、學(xué)習(xí)名人是方法，點(diǎn)亮自己是目的。
6、我一生的嗜好，除了革命以外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能生活。——孫中山
7、我們讀書(shū)，必須明確專門的業(yè)務(wù)知識(shí)是主要的，應(yīng)該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識(shí)，如語(yǔ)文常識(shí)、政治常識(shí)、史地常識(shí)、自然常識(shí)等。——曹方
8、讀書(shū)者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說(shuō)，其不為玩物喪志者幾希?！疃?BR> 9、我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是"讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了，熟能生巧，這樣寫出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個(gè)小門，只有越多的積木，才越搭越好。當(dāng)編輯也是如此，如果看的不多，把對(duì)的改錯(cuò)了，那就不好了?！ば?BR> 10、古人說(shuō)學(xué)以致用，我倒是用而求學(xué)。倘說(shuō)我的讀書(shū)生活，其實(shí)就是一面工作、學(xué)習(xí)的過(guò)程。"書(shū)到用時(shí)方恨少"，我是為了"用"而"逼"著自己去學(xué)的。——馮英子
11、對(duì)于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應(yīng)該反復(fù)地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗(yàn)，加以融會(huì)貫通，書(shū)本知識(shí)才能成為你所掌握的工具。為什么要反復(fù)讀呢？是因?yàn)槊恳淮沃刈x好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的好書(shū)，可以比喻在作戰(zhàn)中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰(zhàn)就可以順利地解決了?！愒?BR> 12、書(shū)的作者如果不比自己更賢明，就沒(méi)有必要去讀那本書(shū)?！x書(shū)是為要了解作者的意見(jiàn)而不是要發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)?！_斯金
13、讀書(shū)之法無(wú)他，唯是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆?BR> 14、在知識(shí)的積累中，最重要的是要有目標(biāo)。古漢語(yǔ)語(yǔ)法，對(duì)于學(xué)習(xí)歷史、中醫(yī)、文學(xué)的人價(jià)值很大，可是對(duì)學(xué)現(xiàn)代物理的人價(jià)值就小多了。可見(jiàn)，只有明確目標(biāo)，才能在較短的時(shí)間內(nèi)掌握較多的知識(shí)?！跬ㄓ?BR> 15、我們讀書(shū)的時(shí)候，總是開(kāi)始一二十分鐘以內(nèi)效率最高，記憶力最強(qiáng)。往后連續(xù)閱讀的時(shí)間愈長(zhǎng)，記憶力就愈弱，效果也愈不好。因此，我們讀書(shū)的時(shí)候，必須采取定時(shí)間歇的辦法，即在記熟了一些內(nèi)容以后，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男菹?，再繼續(xù)往下記?！芊?BR> 16、現(xiàn)在許多地方"讀書(shū)無(wú)用論"又在抬頭，如果聽(tīng)之任之，后患將不堪設(shè)想……治理上一是要治窮，二是要治愚。二者都要靠知識(shí)，而讀書(shū)又是取得知識(shí)的重要途徑。不讀書(shū)，窮則更窮，愚則更愚……不讀書(shū)，沒(méi)文化是無(wú)法在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的，不讀書(shū)者很快就要受到缺乏知識(shí)的懲罰?！噦ブ?BR> 17、有真才實(shí)學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒(méi)有真知。
18、書(shū)患不能觀耳，觀則萬(wàn)卷非多，只字非寡 ——明·吳應(yīng)萁
19、至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。 ——鄭成功
20、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。 —— 韋斯特：《語(yǔ)言教育》
21、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 ——狄德羅
22、在緊張的環(huán)境下，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢瑢?duì)身心對(duì)學(xué)習(xí)都有很大的幫助?！絺ッ?BR> 23、非同一般的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非同一般?！獜埾鰨?BR> 24、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博，而在于精?！矕|·亨利·約米尼
25、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。 作者：列寧
26、明月一池水；清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
27、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
28、讀書(shū)游山，用功皆在一心。
29、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！ㄋ危┼嵏险嬲淖x書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途?！突?BR> 30、書(shū)是顧問(wèn)。——?jiǎng)P勃斯
31、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也。
32、自己整理筆記，總結(jié)收獲。
33、買書(shū)如山倒，讀書(shū)如抽絲。
34、志士不忘在溝壑，勇士不忘在其元。
35、有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。
36、讀書(shū)像加油，書(shū)讀的太多，就變成了油罐車，跑不動(dòng)了。
37、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
38、心動(dòng)不如行動(dòng)，要能說(shuō)道做到，成功的階梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恒的?！罴t
39、活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)到?！?BR> 40、心如水之源，源清則流清，心正則事正。——明·薛瑄
41、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
42、好讀書(shū)非求身后之名，但異見(jiàn)異聞，心之所愿，是以孜孜搜討，欲罷不能，豈為聲名勞七尺也？
43、蕭然風(fēng)雪意，可折不可辱。
44、讀書(shū)的真諦，就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂(lè)，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個(gè)自己的世界。
45、每年的4月23日，被定為世界讀書(shū)日。
46、讀書(shū)一是為知。讀書(shū)就是為了積累知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識(shí)和智慧。英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)的"知識(shí)就是力量"，孔子所說(shuō)的"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"，講的都是這個(gè)道理。
47、人生短暫，一切皆為身外物，唯有讀書(shū)怡情養(yǎng)性，萬(wàn)古長(zhǎng)青。憂傷時(shí)，拿出一本書(shū)，踏著字跡鋪成的道路，到知識(shí)的海洋中暢游，把所有的不快拋棄九霄云外；浮躁時(shí)，捧出一本書(shū)，和智者對(duì)話，與哲人論理，側(cè)耳傾聽(tīng)又細(xì)心領(lǐng)悟，金錢、名利與地位便無(wú)足掛齒。
48、讀書(shū)有成效不在于博覽群書(shū)，而在于讀有用的書(shū)。
49、教育工作的實(shí)踐使我們深信，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都是不同的，而要培養(yǎng)一代新人的任務(wù)，首先要開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的這種差異性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
50、坦然地面對(duì)過(guò)去，別讓它來(lái)攪亂現(xiàn)在的生活。
51、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
52、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣?！獝?ài)迪生
53、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。：對(duì)聯(lián)集錦
54、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。：清詩(shī)鐸讀書(shū)
55、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
56、每一個(gè)人都有自己的路，而這條路將是你一生的選擇。
57、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程頤
58、書(shū)籍是培育咱們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)?！虏?BR> 59、如果你只讀每個(gè)人都在讀的書(shū)，你也就只能想到每個(gè)人都想到的事。
60、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲。
61、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
62、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)精良的教練，一個(gè)心愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的問(wèn)候者?！了_克·巴羅
63、讀書(shū)不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的，而是為了打開(kāi)智慧大門。
64、書(shū)是一把鑰匙，想要打開(kāi)知識(shí)的大門就先讀書(shū)吧。
65、韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書(shū)?！?BR> 66、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也?！嵃鍢?BR> 67、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書(shū)遲?！佌媲?BR> 68、但愿即是快樂(lè)，締造即是快樂(lè)。
69、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。
70、莫茍且，白了少年初，空悲切。
71、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能交融意會(huì)，以至于此。
72、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
73、別健忘，讀書(shū)是取得多方面常識(shí)的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑
74、讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到?！?胡適
75、喜好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻釀成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
76、天天讀上五小時(shí)的書(shū)，人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)?！姞枴ぜs翰遜
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇三
1、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。高適
2、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。葉紹翁
3、蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量。韓愈
4、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源，這是奇怪的但又是確實(shí)的，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)該粗暴地對(duì)待謬誤，因?yàn)檫@樣做的同時(shí)，我們就是在粗暴地對(duì)待真理。歌德
5、禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。《老子》
6、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。杜甫
7、千里之行，始于足下。老子
8、吃一塹，長(zhǎng)一智。古諺語(yǔ)
9、莫等閑，白了少年頭，空悲切！岳飛
10、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
11、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱?！豆茏印?BR> 12、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。杜甫
13、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印?BR> 14、從善如登，從惡如崩?！秶?guó)語(yǔ)》
15、金玉其外，敗絮其中。劉基
16、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春。蘇麟
17、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥?！独献印?BR> 18、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。蘇軾
19、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。羅隱
20、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
21、路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索。屈原
22、察己則可以知人，察今則可以知古?！秴问洗呵铩?BR> 23、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。荀子
24、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍
25、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。羅梅坡
26、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。晏殊
27、鏡破不改光，蘭死不改香。孟郊
28、君子憂道不憂貧。論語(yǔ)
29、鍥而不舍，金石可鏤。荀子勸學(xué)
30、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。文天祥
31、莫道桑榆晚，微霞尚滿天。劉禹錫
32、工欲善其事，必先利其器?？鬃?BR> 33、登山則情滿于山，觀海則意溢于海。劉勰
34、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。杜甫
35、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。曹植
36、夸張是發(fā)了脾氣的真理。紀(jì)伯倫
37、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。曹操
38、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。古詩(shī)詩(shī)話
39、己所不欲，勿施于人。論語(yǔ)
40、奇文共欣賞，疑義相與析。陶淵明
41、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
42、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》
43、見(jiàn)義不為，非勇也。論語(yǔ)
44、春宵一刻值千金。蘇軾
45、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟。杜甫
46、海上生明月，天涯共此時(shí)。張九齡
47、百學(xué)須先立志。朱熹
48、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。蘇軾
49、君子成人之美，不成人之惡。論語(yǔ)
50、高山仰止，景行行止?！对?shī)經(jīng)》
51、君子之交淡若水，小人之交甘若醴?！肚f子》
52、不畏浮云遮望眼，自只）緣身在最高層。王安石
53、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。孟子
54、不入虎穴，焉得虎子？后漢書(shū)
55、得道者多助，失道者寡助?！睹献印?BR> 56、窮則變，變則通，通則久。易經(jīng)
57、光陰似箭，日月如梭。明《增廣賢文》
58、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。岑參
59、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。蘇軾
60、其曲彌高，其和彌寡。宋玉
61、老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃
62、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。《孟子》
63、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。趙翼
64、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。元曲爭(zhēng)報(bào)恩
65、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。李白
66、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。孟郊
67、千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。辛棄疾
68、青山遮不住，畢竟東流去。辛棄疾
69、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾
70、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。王勃
71、觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫(yī)。宋葉適
72、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。杜甫
73、真理用在那些其存在對(duì)誰(shuí)都不重要的，認(rèn)識(shí)它又一無(wú)用處，無(wú)謂事情上，那就是對(duì)真理這個(gè)神圣的名詞的褻瀆。真理，如果毫無(wú)用處，就不是一件必須具有的東西。盧梭
74、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?？鬃?BR> 75、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
76、多行不義必自斃。左傳
77、我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。龔自珍
78、皮之不存，毛將焉附？左傳
79、真理有時(shí)候可能變得暗淡，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。李維
80、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。杜甫
81、濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。王安石
82、兼聽(tīng)則明，偏信則暗?！顿Y治通鑒》
83、真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)。泰戈?duì)?BR> 84、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
85、木秀于林，風(fēng)必摧之。舊唐書(shū)
86、差以毫厘，謬以千里。《漢書(shū)》
87、近朱者赤，近墨者黑。傅玄
88、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?？鬃?BR> 89、清水出芙蓉，天然去雕飾。李白
90、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。三國(guó)志
91、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。劉勰
92、滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！度龂?guó)演義》
93、滿招損，謙受益。尚書(shū)
94、前車之覆，后車之鑒。漢書(shū)
95、流水不腐，戶樞不蠹。呂氏春秋
96、不塞不流，不止不行。韓愈
97、見(jiàn)兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也?！稇?zhàn)國(guó)策》
98、前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。陳子昂
99、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。劉禹錫
100、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃
101、不患人之不己知，患不知人也。孔子
102、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。《戰(zhàn)國(guó)策》
103、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。論語(yǔ)
104、大丈夫?qū)幙捎袼?，不能瓦全。北齊書(shū)
105、靡不有初，鮮克有終。詩(shī)經(jīng)
106、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
107、防民之口，甚于防川。國(guó)語(yǔ)
108、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園。孟子
109、鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮《后出師表》
110、感時(shí)思報(bào)國(guó)，拔劍起蒿萊。陳子昂
111、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。司馬遷
112、凡事豫預(yù)）則立，不豫預(yù)）則廢。《禮記》
113、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。屈原
114、前事不忘，后事之師。《戰(zhàn)國(guó)策》
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇四
1、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t
2、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛
3、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?BR> 4、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格
5、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾
6、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)?！虏?BR> 7、關(guān)于讀書(shū)名言警句摘抄大全：勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》
8、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?BR> 9、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
10、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?BR> 11、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明
12、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。——?jiǎng)P勒
13、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?BR> 14、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你?！諣栣?BR> 15、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”?！w樹(shù)理
16、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。——雨果
17、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?BR> 18、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?BR> 19、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
20、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?BR> 21、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶?！栠d
22、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——巴羅
23、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。——毛澤東
24、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
25、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
26、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?BR> 27、書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功；書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益。——（清）胡達(dá)源
28、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！翱思?BR> 29、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
30、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶?！魅_
31、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?BR> 32、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?！艿谒?BR> 33、書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
34、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮
35、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》
36、書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?BR> 37、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你?！嫉?BR> 38、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
40、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
41、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
42、問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！祆?BR> 43、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)?！祭?BR> 44、書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令?！諣栣?BR> 45、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
46、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
47、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著?！柼貭?BR> 48、書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)?！獜洜栴D
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇五
1、教育孩子最好的辦法是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
2、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的?！獝?ài)默生
3、困難是嚴(yán)正無(wú)比的教師?！?BR> 4、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?BR> 5、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
6、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
7、每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己能陪孩子學(xué)習(xí)，使孩子成績(jī)優(yōu)異，名列前茅，考上理想的大學(xué)。
8、自信點(diǎn)，你只需要正常發(fā)揮
9、會(huì)說(shuō)的不如會(huì)聽(tīng)的，會(huì)教的不如會(huì)學(xué)的。
10、困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫
11、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?BR> 12、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)?！罄?BR> 13、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而達(dá)到自己的目的?！獏怯裾?BR> 14、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
15、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
16、少年不知勤苦學(xué)，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
17、孩子，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)!
18、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?BR> 19、生也有涯而知也無(wú)涯。——莊子
20、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。書(shū)籍是巨大的力量。——列寧
21、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
22、人在逆境里比在顧境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈，遭厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)更容易保全身心。雨果
23、每天都陪你學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，愿我的孩子永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂(lè)--永恒。
24、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D
25、名言：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
26、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
27、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣?！郀柣魏螁?wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的?！獝?ài)迪生
28、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?BR> 29、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史?！櫜?BR> 30、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)?！振憷?BR> 31、如果人生的途程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢?！滤果?BR> 32、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人?！R梭
33、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)?！獮跎晁够?BR> 34、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)
35、誰(shuí)留連于精選的圖書(shū)館，誰(shuí)就會(huì)有食用不完的佳肴和令人垂涎的美味。(英威.葛德文
36、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。——斯邁爾斯
37、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
38、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。——拉布雷
39、當(dāng)以讀書(shū)通世事。——倪元璐
40、陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí)父母也能收獲許多人生感悟。
41、自己的青春自己奮斗，自己的人生自己作主。
42、魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
43、任何新生事物的成長(zhǎng)都是要經(jīng)過(guò)艱難曲折的。在社會(huì)主義事業(yè)中，要想不經(jīng)過(guò)艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法，只是幻想?！珴蓶|
44、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。書(shū)籍使人變得思想奔放。——革拉特珂夫
45、圖書(shū)館是人類一切精神財(cái)富的寶庫(kù)。(德萊布尼茨
46、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)?！謬?yán)
47、每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。——貝費(fèi)里奇
48、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
49、吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子
50、沒(méi)有人會(huì)一直順利，但你會(huì)一直強(qiáng)大！
51、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。——愛(ài)迪生
52、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》
53、陪伴孩子玩過(guò)家家的游戲，能讓孩子從中學(xué)習(xí)與人相處及互動(dòng)的人際關(guān)系。
54、生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。——裴多菲
55、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須多陪孩子學(xué)習(xí)如何建立獨(dú)立的意識(shí)。
56、我眼中的幸福，就是周末，一家人團(tuán)圓在一起，陪孩子學(xué)習(xí)，曬太陽(yáng)，逛街。
57、其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！斞?BR> 58、苦難對(duì)我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明?！?BR> 59、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)?！突?BR> 60、如果用六個(gè)字鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，我會(huì)用“知識(shí)就是力量”這六個(gè)字來(lái)鼓勵(lì)。“知識(shí)就是力量”是一句經(jīng)典名言，是培根說(shuō)的。知識(shí)能夠豐富人的思想，能夠讓人更聰明。我們獲得知識(shí)，通過(guò)思考，就能解決我們以前所不知道的很多問(wèn)題，這時(shí)候，知識(shí)就是力量的一種。擁有知識(shí)能夠更好的了解這個(gè)世界，知識(shí)能夠讓你的眼界更加開(kāi)闊，同時(shí)知識(shí)能夠轉(zhuǎn)化為力量，讓你到達(dá)你想要到達(dá)的地方。比如，你想去火星，你就得尋求去火星的途徑，就要了解相關(guān)航天的知識(shí)，了解火星的相關(guān)資料，而這些都是知識(shí)，都是需要去學(xué)習(xí)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)獲取知識(shí)才能知道你的想法能不能成為現(xiàn)實(shí)，或者要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)你的想法。
61、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子
62、生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明?！郀柣?BR> 63、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
64、圖書(shū)館是精神的糧倉(cāng)。
65、好鐵要經(jīng)三回爐，好書(shū)要經(jīng)百回讀。守信用勝過(guò)有名氣?！溃┝_斯福
66、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自我。
67、生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊。——羅曼·羅蘭生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取?！徒?BR> 68、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。——高爾基
69、爸爸媽媽的兩顆心乘起來(lái)等于翅膀，我們會(huì)用全部的愛(ài)為你護(hù)航，不管世界有多少漫長(zhǎng)的路，愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)。
70、莫等閑，白了少年頭，空悲切！
71、知識(shí)就是力量。
72、之前不管發(fā)生什么，你都不能停下堅(jiān)持的腳步。
73、相信自己，世界上沒(méi)有不可攀越的高峰。
74、誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件?！ǖ拢┛档率У粜庞玫娜耍谶@個(gè)世界上已經(jīng)死了。——（英）哈伯特
75、能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)?！鸺獱?BR> 76、給自己輕松生活
77、最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日?！闷苼?BR> 78、你從頭到腳都散發(fā)著光芒，所以不要害怕黑暗時(shí)刻！
79、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，陪伴著你，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
80、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?BR> 81、少壯不努力，老大徒傷悲。
82、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
83、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
84、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
85、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
86、苦難是人生的老師?！蜖栐?BR> 87、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向?！鳌で型?BR> 88、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
89、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了?！_蘭
90、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
91、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。
92、時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來(lái)的結(jié)局。——卓別林
93、善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！A羅庚
94、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
95、苦難發(fā)展我們這種非凡的作用，不向暴風(fēng)雨低頭，災(zāi)難來(lái)了，也能處之泰然?！蜖栐?BR> 96、要求孩子學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力再努力時(shí)一定要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)生活。
97、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子!
98、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。——卡萊爾
99、眾人里面有圣賢，土石里面有金銀。
100、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
101、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子
102、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
103、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
104、孩子的成長(zhǎng)要以陪伴為主，比較無(wú)法達(dá)到教育的目的，相反，還可能傷害孩子的自尊心，打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。
105、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！——奧斯特洛夫斯基
106、懷疑是知識(shí)之鑰?！V語(yǔ)
107、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
108、入學(xué)第一年，要經(jīng)常陪孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。
109、人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。蘇霍姆林斯基
110、筆墨隨時(shí)代，圖書(shū)鑒古今。
111、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
112、所有的愛(ài)給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)放飛。
113、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
114、一本好書(shū)在父母陪伴孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，又讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)發(fā)智力，活躍思維。
115、不要緊張，你現(xiàn)在需要放輕松
116、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能讓你學(xué)到和感受到無(wú)窮的快樂(lè)。
117、書(shū)籍是生活的加速器?！峥死?BR> 118、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
119、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
120、如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省！ｎD
121、遇到困難時(shí)激勵(lì)自己的名言：
122、世有伯樂(lè)，然后有千里馬?！n愈
123、時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?BR> 124、悠悠的云里有淡淡的詩(shī)淡淡的詩(shī)里有綿綿的愛(ài)綿綿的愛(ài)里有深深的情深深的情里有濃濃的意。
125、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
126、好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！?BR> 127、一定可以，孩子
128、這樣的名言很多，如:
129、圖書(shū)館是集古今一切圣賢遺產(chǎn)之大成。(英培根
130、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！?jiǎng)⑾?BR> 131、做家長(zhǎng)要寓教于樂(lè),在做游戲唱歌過(guò)程中陪伴孩子，讓孩子學(xué)習(xí)。
132、如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。——歌德
133、書(shū)是我們時(shí)代的生命。(俄別林斯基
134、生活便是尋求新的知識(shí)?！T捷列夫
135、困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。——貝克
136、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
137、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?BR> 讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇六
讀書(shū)使人心明眼亮。
讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。
讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。
讀萬(wàn)卷書(shū)。行萬(wàn)里路。
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
讀一書(shū)，增一智。
發(fā)奮識(shí)遍天下字。立志讀盡人間書(shū)。
凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
非淡泊無(wú)以明志。非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。
和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
莫等閑。白了少年頭?？毡?。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅。人求上進(jìn)先讀書(shū)。
謙虛是不可缺少的品德。
強(qiáng)記不如善悟。
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。顏真卿
三人行。必有我?guī)熞?。擇其善者而從之。其不善者而改之?BR> 讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇七
1、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除。
2、夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。(漢)王符
3、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親于謙
4、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。蘇霍姆林斯基
5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。朱熹
6、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索屈原
7、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本歐陽(yáng)修
8、讀書(shū)之樂(lè)何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心。[宋]朱熹(《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》)
9、奇文共欣賞，疑義相如析陶淵明
10、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路劉彝
11、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
12、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向
13、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛
14、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。屈原
15、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
16、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
17、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子
18、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
19、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)《三國(guó)志》
20、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。 字嚴(yán)
21、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡
22、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道《禮記》
23、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫阮元
24、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨韓愈
25、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲顏真卿
26、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》
27、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思朱熹
28、己所不欲，勿施于人孔子
29、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)李苦禪
30、勿以惡小而為之，勿以善小而不為劉備《三國(guó)志》
31、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)諸葛亮
32、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者孔子
33、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟孫洙唐詩(shī)三百首序》
34、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之孔子
35、吾生也有涯，而知也無(wú)涯莊子
36、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)孔子
37、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
38、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。[德]歌德
39、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)諸葛亮
40、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
41、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹
42、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)孔子
43、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。(英國(guó))諺語(yǔ)
44、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。羅曼羅蘭
45、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話。
46、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神杜甫
47、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)蘇軾
48、少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
49、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜夭高。
50、千里之行，始于足下老子
51、不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。(唐)吳兢
52、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難陸游
53、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇八
1.學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足?！旄?BR> 2.少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳?！獜埑?BR> 3.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
4.要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路?！A羅庚
5.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——bv
6.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！芽▋?BR> 7.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 8.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
9.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?BR> 10.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
11.無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！K霍姆林斯基
12.讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理?！?BR> 13.勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
14.只要功夫深，鐵桿磨成針。
15.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇九
1、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記住：成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的。
2、你若把你的生命放在學(xué)生的生命里，把你和你的學(xué)生的生命放在大眾的生命里，這才算是盡了教師的天職。在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
3、孟子曰：君子深造之以道，欲其自得之也。自得之則居之安，居之安則資之深，資之深則取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。
4、孟子始言“持志”，志之賴于持也久矣。持之義不一端，大要維持之欲其正也，操持之欲其信也。持之之方亦不一端，大要善其志之所以養(yǎng)也，填其志之所以發(fā)也。
5、互關(guān)系的基礎(chǔ)，這就是愛(ài)向往真理，愛(ài)卻不是傾向于一己的境界。我們所希望的是孩童在追求知識(shí)，而非知識(shí)壓迫孩童。
6、父母扮演的角色就如同登山指導(dǎo)員，不要靠腳踢、吼叫把你的小登山運(yùn)動(dòng)員逼上山頂，而是給他們指出通向頂峰的道路。
7、富有真理的書(shū)是萬(wàn)能的鑰匙，什么幸福的門用它都可以打開(kāi)。
8、凡是兒童自己能夠理解和感受的一切，都應(yīng)當(dāng)讓他們自己去理解和感受。不過(guò)，教師知道應(yīng)當(dāng)朝哪個(gè)方向引導(dǎo)兒童：對(duì)于他們的思想，有些加以支持和發(fā)展，而有些則機(jī)智地予以抵銷——當(dāng)學(xué)生離開(kāi)了作品的思想內(nèi)容，陷入一些細(xì)節(jié)的時(shí)候就需要這樣做。
9、發(fā)然后禁，則格而不勝；時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修；獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師；燕辟?gòu)U其學(xué)。此六者，教之所由廢也。
10、兒童正是作為一種精神上的存在而不僅是肉體上的存在，才給人類的發(fā)展提供了強(qiáng)大的原動(dòng)力。也正是兒童的精神，決定了人類發(fā)展的進(jìn)程，并有可能把人類引向更高級(jí)的文明。（蒙特梭利）
11、兒童早期的各種游戲，是一切未來(lái)生活的胚芽；因?yàn)檎麄€(gè)人生就是在游戲中。
12、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。（林格倫）
13、兒童教育的特殊問(wèn)題，是把握住兒童自然的沖動(dòng)及本能引導(dǎo)之，使進(jìn)于較高的。
14、我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。（蘇霍姆林斯基）
15、"我們應(yīng)該達(dá)到的成熟,是我們不斷磨礪自己，變得日益質(zhì)樸日益真誠(chéng)日益純潔日益平和日益溫柔日益善良和日益富于同情感。這是我們應(yīng)走的惟一的道路。(阿爾貝特。史懷澤)"
16、我們應(yīng)該“使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候，帶走的不僅僅是一些知識(shí)和技能，最重要的是要帶走渴求知識(shí)的火花，并使它終生不熄地燃燒下去?！K霍姆林斯基《給教師的建議》
17、我們生來(lái)是軟弱的，所以我們需要力量；我們生來(lái)是一無(wú)所有的，所以我們需要幫助；我們生來(lái)是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們?cè)诔錾臅r(shí)候所沒(méi)有的東西，我們?cè)陂L(zhǎng)大的時(shí)候所需要的東西，全都要由教育賜與我們。——盧梭
18、我們還把創(chuàng)造認(rèn)識(shí)上爭(zhēng)論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。……學(xué)生參與科學(xué)爭(zhēng)論，不但使他們?cè)谟嘘P(guān)問(wèn)題上加深知識(shí)，而且不知不覺(jué)地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。
19、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)。
20、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫?，有小事，但最重要的是我們身旁的事?BR> 21、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。——蒙臺(tái)梭利
22、我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故。——洛克
23、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
24、偉大的蒙臺(tái)索利曾經(jīng)說(shuō)：因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)于迫切的想要讓孩子獲得一個(gè)通行證，所以他們只能得到一個(gè)劣等的通行證?？ǚ蚩ㄕf(shuō)，人類惟一的錯(cuò)誤就是缺乏耐心。
25、頑強(qiáng)的回憶是一種勞動(dòng)，這種勞動(dòng)有時(shí)也是相當(dāng)艱巨的；但是必須使兒童逐漸習(xí)慣于它，因?yàn)檫z忘的原因往往是懶于回憶被遺忘的東西；因此，對(duì)記憶痕跡漫不經(jīng)心的惡習(xí)就根深蒂固了。正因?yàn)檫@樣，所以我們說(shuō)那些當(dāng)學(xué)生稍有遺忘就急于提示而不耐心等待的.教師，是在損害著兒童的記憶。
26、天賦的聰慧是有的，但天賦的聰慧并不等于才能。事物是在發(fā)展變化的，有天賦的人放棄學(xué)習(xí)和后天教育，則天賦消失。無(wú)天賦的人，只要孩時(shí)努力刻苦攻讀，注重后天教育，照樣可以成才。
27、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家?！l(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。
28、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。
29、學(xué)習(xí)達(dá)到透徹領(lǐng)悟的材料，特別是達(dá)到概括性領(lǐng)悟或理解程度的材料，會(huì)變成個(gè)人的個(gè)性結(jié)構(gòu)的一個(gè)持久的部分?；蛘呷绻處焸兒芾斫庥嘘P(guān)的基本心理學(xué)原理，那么，所有學(xué)校的學(xué)習(xí)就可能具有這種性質(zhì)。
30、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎？
31、學(xué)非有礙于思，而學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)；思正有功于學(xué)，而思之困則學(xué)必勤。
32、幸福與其說(shuō)是用任何其他方法，不如說(shuō)是用情感的這種敏感性來(lái)達(dá)到的。如果一個(gè)人具有了那種能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩(shī)一段推理中獲得的歡樂(lè)要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂(lè)更大。——休漠
33、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素?！獝?ài)因斯坦
34、現(xiàn)代教育理論認(rèn)為：決定人成才的因素主要有四個(gè)方面：遺傳基因、家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境。其中遺傳基因是排在第一位的。
35、先生不應(yīng)該專教書(shū)；他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)；他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
36、習(xí)慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會(huì)變的牢不可破?！溃┞?BR> 37、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生，因此，人自幼就應(yīng)該完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣。
38、習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。正所謂觀念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變性格就變；性格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，你的一生就改變。
39、無(wú)論什么人，受激勵(lì)而改過(guò)，是很容易的，受責(zé)罰而改過(guò)是比較難的。
40、在他最柔嫩的性情中，在他最內(nèi)在的傾向中發(fā)展和表現(xiàn)的。教育家陳鶴琴先生說(shuō)：游戲的直接用處，雖只是尋求快樂(lè)，然而間接用處甚大，因?yàn)樗梢园l(fā)展孩子的身心，敏捷兒童的感覺(jué)，與兒童的生活有莫大之助益。
41、在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào)。
42、幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)榮滋長(zhǎng)。否則，幼年受了損傷，即不夭折，也難成才。天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如天分比他低些的人。人生百年，立于幼學(xué)。聰明人更加需要受教育，因?yàn)橐粋€(gè)活潑的心理如果不去忙著有用的事情，它便在教育中，一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁?，只有人格才能形成性格?！ǘ恚跎晁够?BR> 43、游戲是孩子發(fā)展的重要源泉。前蘇聯(lián)卓越的心理學(xué)家維果茨基指出：在游戲中，一個(gè)孩子的行為總是超越他的實(shí)際年齡、他的日常行為；在游戲中，它比它本身的實(shí)際水平要高一點(diǎn)。在游戲中，兒童的言語(yǔ)、符號(hào)活動(dòng)作為中介可以促進(jìn)兒童認(rèn)知水平的提高。
44、以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則，以高速度進(jìn)行教學(xué)的原則，理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則，使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則，使全班學(xué)生包括“后進(jìn)生”都得到發(fā)展的原則。
45、一味地挖苦貶低，會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗，反對(duì)父母，反對(duì)學(xué)校，或者反對(duì)整個(gè)世界。（布魯諾）
46、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。（英）羅素
47、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣…
48、要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會(huì)到：他的每一步每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)在他身邊的人——同志父母教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當(dāng)他不給別人帶來(lái)災(zāi)難，不欺負(fù)和擾亂別人時(shí)，才能成為一個(gè)生活得平靜而又幸福的人。（蘇霍姆林斯基）
49、要求一律，就會(huì)壓制個(gè)性，從而也就壓制了學(xué)生的精神力量。
50、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十
1、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！翱思?BR> 2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
3、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_
4、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。——（清）王豫
5、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣?！ㄓ?guó)）諺語(yǔ)
6、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕?！ㄇ澹┰?BR> 7、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
8、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。——（英國(guó)）諺語(yǔ)
9、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)?！謬?yán)
10、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門。
11、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書(shū)?！秾?duì)聯(lián)集錦》
12、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情?！透β宸?BR> 13、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法?！郀柣?BR> 14、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。——孔子
15、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)?！?jiǎng)e林斯基
16、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！珴蓶|
17、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?BR> 18、書(shū)是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。——梭羅
19、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯
20、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)。——烏申斯基
21、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅(jiān)
22、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?BR> 23、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?BR> 24、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基
25、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)?！惶m克林
26、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也?！懎?BR> 27、為樂(lè)趣而讀書(shū)?！?BR> 28、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡?！灞救A
29、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
30、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳?！埔?BR> 31、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確?！喔?BR> 32、讀書(shū)貴精不貴多?！獣?shū)摘
33、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
34、讀書(shū)使人成為完善的人?！喔?BR> 35、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?BR> 36、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?BR> 37、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)?BR> 38、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！祆?BR> 39、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹
40、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。——胡居仁
41、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
42、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！票?BR> 43、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。——馬克思
44、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹
45、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)。——烏申斯基
46、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。——吳夢(mèng)祥
47、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)
48、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?BR> 49、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)?！嵆晒?BR> 50、讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理。——薛煊
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十一
當(dāng)遇到困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。
“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
沙漠裡的腳印很快就消逝瞭。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
兄弟姐妹們，請(qǐng)記住下方這句話，或許走在人生的路上，你會(huì)感覺(jué)到它的作用：
成功需要成本，時(shí)刻也是一種成本，對(duì)時(shí)刻的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
性命力的好處在于拼搏，正因世界本身就是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
堅(jiān)韌是成功的一大要素，隻要在門上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
自我要先看得起自我，別人才會(huì)看得起你。
應(yīng)對(duì)困難要勇往直前。
自我打敗自我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
一個(gè)人除非自我有信心，否則帶給別人信心。
性命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
工欲善其事，必先利其器?！鬃?BR> 做決定之前仔細(xì)思考，一旦作瞭決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育期望的良種。
青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為?！斞?BR> 課上落下一分鐘，課下需花雙倍功。
“不可能”隻存在于蠢人的字典裡。
在懶漢的眼裡，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
課堂臨時(shí)報(bào)佛腳，不如課前預(yù)習(xí)好。
人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
學(xué)起于思，思源于疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。多讀文思泉涌，多寫筆下生花。
想像力比知識(shí)更重要。
擁有夢(mèng)想隻是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種潛質(zhì)。
失敗是什么?沒(méi)有什么，隻是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)瞭所有通向失敗的路，隻剩下條路，那就是成功的路。
世上所有完美的感情加在一齊，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
如果你想成功，那么請(qǐng)記住：遺產(chǎn)為零誠(chéng)實(shí)第一領(lǐng)悟第二禮貌第叁刻苦第四精明第五。
松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
自我打敗自我是最可悲的失敗，自我戰(zhàn)勝自我是最可貴的勝利。
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十二
1、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
2、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。呂坤
3、書(shū)是我們時(shí)代的生命。別林斯基
4、書(shū)籍是造就靈魂的工具。雨果
5、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少盧梭
6、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。
7、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。培根
8、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。列夫托爾斯泰
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
10、生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。左拉
11、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
12、讀書(shū)的名言警句3
13、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。李清照
14、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成??；論萬(wàn)世，不論一生。（明）黃宗羲
15、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙
16、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。保羅
17、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
18、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到
19、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。普希金
20、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。陸游
21、活著的時(shí)候，疑慮牽掛著死；死的時(shí)候，又眷眷戀棧著生。無(wú)怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。杏林子
22、學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。
23、一日不讀口生，一日不寫手生。
24、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。高爾基
25、人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。
26、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái) ?BR> 27、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶
28、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。
29、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
30、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基
31、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
32、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游
33、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。雨果
34、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。達(dá)爾文
35、人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。特萊斯
36、理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。史立茲
37、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
38、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
39、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。黑格爾
40、春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。海涅
41、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮
42、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。蘇霍姆林斯基
43、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。陳壽
44、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
45、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
46、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。朱熹
47、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?？鬃?BR> 48、穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
49、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
50、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾
51、世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。蘇格拉底
52、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。郭沫若
53、無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都應(yīng)該模仿你自己，成為你自己。（美）莫爾茲
54、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
55、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李若禪
56、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金。趙樹(shù)理
57、生活的理想，就是為了理想的生活。張聞天
58、感謝欣賞本文，更多名言警句請(qǐng)關(guān)注：讀書(shū)方法的名言警句勵(lì)志讀書(shū)的句子、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀況
59、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
60、歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意。杏林子
61、讀書(shū)是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無(wú)用處富蘭克林
62、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
63、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。藏克家
64、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
65、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
66、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備
67、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。劉向
68、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
69、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金。
70、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
71、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。馬克思
72、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。笛卡兒
73、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
74、人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。（美）亨利·門肯
75、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。汪國(guó)真
76、為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)
77、知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
78、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰
79、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
80、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
81、沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。
82、少壯不努力，老大徒傷悲。
83、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十三
1. 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
2. 玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。
3. 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
4. 多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤?！尔}鐵論》
5. 不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
6. 讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也?！祆?BR> 7. 讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?BR> 8. 至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子?！对鰪V賢文》
9. 人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成？——陸以田
10. 奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明
11. 聰明在于勤奮，天才在于積累。
12. 讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
13. 韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。
14. 飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
15. 讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。
16. 讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
17. 聰明在于勤奮，天才在于積累。
18. 讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。
19. 不怕讀得少，只怕記不牢。
20. 為中華之崛起而讀書(shū)。
21. 讀書(shū)趨簡(jiǎn)要，害說(shuō)去雜冗?！?dú)W陽(yáng)修
22. 讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳?！?BR> 23. 所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話。——笛卡兒
24. 讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。——朱熹
25. 讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十四
1) 閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
2) 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?BR> 3) 攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
4) 學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情?！透β宸?BR> 5) 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修
6) 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?BR> 7) 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Α抖殴げ考?BR> 8) 玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道?！抖Y記》
9) 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮
10) 不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
11) 世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
12) 知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
13) 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
14) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 15) 勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
16) 作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
17) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》
18) 書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
19) 不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁
20) 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十五
1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？
2、讀書(shū)不得要領(lǐng)，勞而無(wú)功。
3、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。
4、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
5、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。
6、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
7、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
8、學(xué)者先要會(huì)疑。
9、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
10、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后。
11、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
13、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
14、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
16、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為陳壽《三國(guó)志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡
27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)《三國(guó)志》
28、千里之行，始于足下老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索屈原
30、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)普希金
31、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙列夫?托爾斯泰
32、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔惠普爾
33、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者巴羅
34、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)雨果
35、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師高爾基
36、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想魯巴金
37、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面歌德
38、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少盧梭
39、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止狄德羅
40、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處富蘭克林
41、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒郭沫若
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇一
2) 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
3) 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4) 學(xué)會(huì)三天，學(xué)好三年。
5) 牛不訓(xùn)不會(huì)耕，馬不練不能騎。
6) 勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
7) 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
8) 玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
9) 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
10) 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
11) 世上無(wú)難事，只怕有心人。
12) 學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
13) 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
14) 誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
15) 要得會(huì)，天天累;要得精，用命拼。
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇二
1、知識(shí)在讀書(shū)中來(lái)，成果在實(shí)踐中出。
2、書(shū)籍是屹立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?BR> 3、問(wèn)渠那得清如許，為有活水源頭來(lái)。
4、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
5、學(xué)習(xí)名人是方法，點(diǎn)亮自己是目的。
6、我一生的嗜好，除了革命以外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能生活。——孫中山
7、我們讀書(shū)，必須明確專門的業(yè)務(wù)知識(shí)是主要的，應(yīng)該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識(shí)，如語(yǔ)文常識(shí)、政治常識(shí)、史地常識(shí)、自然常識(shí)等。——曹方
8、讀書(shū)者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說(shuō)，其不為玩物喪志者幾希?！疃?BR> 9、我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是"讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了，熟能生巧，這樣寫出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個(gè)小門，只有越多的積木，才越搭越好。當(dāng)編輯也是如此，如果看的不多，把對(duì)的改錯(cuò)了，那就不好了?！ば?BR> 10、古人說(shuō)學(xué)以致用，我倒是用而求學(xué)。倘說(shuō)我的讀書(shū)生活，其實(shí)就是一面工作、學(xué)習(xí)的過(guò)程。"書(shū)到用時(shí)方恨少"，我是為了"用"而"逼"著自己去學(xué)的。——馮英子
11、對(duì)于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應(yīng)該反復(fù)地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗(yàn)，加以融會(huì)貫通，書(shū)本知識(shí)才能成為你所掌握的工具。為什么要反復(fù)讀呢？是因?yàn)槊恳淮沃刈x好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的好書(shū)，可以比喻在作戰(zhàn)中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰(zhàn)就可以順利地解決了?！愒?BR> 12、書(shū)的作者如果不比自己更賢明，就沒(méi)有必要去讀那本書(shū)?！x書(shū)是為要了解作者的意見(jiàn)而不是要發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)?！_斯金
13、讀書(shū)之法無(wú)他，唯是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆?BR> 14、在知識(shí)的積累中，最重要的是要有目標(biāo)。古漢語(yǔ)語(yǔ)法，對(duì)于學(xué)習(xí)歷史、中醫(yī)、文學(xué)的人價(jià)值很大，可是對(duì)學(xué)現(xiàn)代物理的人價(jià)值就小多了。可見(jiàn)，只有明確目標(biāo)，才能在較短的時(shí)間內(nèi)掌握較多的知識(shí)?！跬ㄓ?BR> 15、我們讀書(shū)的時(shí)候，總是開(kāi)始一二十分鐘以內(nèi)效率最高，記憶力最強(qiáng)。往后連續(xù)閱讀的時(shí)間愈長(zhǎng)，記憶力就愈弱，效果也愈不好。因此，我們讀書(shū)的時(shí)候，必須采取定時(shí)間歇的辦法，即在記熟了一些內(nèi)容以后，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男菹?，再繼續(xù)往下記?！芊?BR> 16、現(xiàn)在許多地方"讀書(shū)無(wú)用論"又在抬頭，如果聽(tīng)之任之，后患將不堪設(shè)想……治理上一是要治窮，二是要治愚。二者都要靠知識(shí)，而讀書(shū)又是取得知識(shí)的重要途徑。不讀書(shū)，窮則更窮，愚則更愚……不讀書(shū)，沒(méi)文化是無(wú)法在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的，不讀書(shū)者很快就要受到缺乏知識(shí)的懲罰?！噦ブ?BR> 17、有真才實(shí)學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒(méi)有真知。
18、書(shū)患不能觀耳，觀則萬(wàn)卷非多，只字非寡 ——明·吳應(yīng)萁
19、至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。 ——鄭成功
20、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。 —— 韋斯特：《語(yǔ)言教育》
21、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 ——狄德羅
22、在緊張的環(huán)境下，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢瑢?duì)身心對(duì)學(xué)習(xí)都有很大的幫助?！絺ッ?BR> 23、非同一般的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非同一般?！獜埾鰨?BR> 24、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博，而在于精?！矕|·亨利·約米尼
25、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。 作者：列寧
26、明月一池水；清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
27、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
28、讀書(shū)游山，用功皆在一心。
29、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！ㄋ危┼嵏险嬲淖x書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途?！突?BR> 30、書(shū)是顧問(wèn)。——?jiǎng)P勃斯
31、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也；光陰者百代之過(guò)客也。
32、自己整理筆記，總結(jié)收獲。
33、買書(shū)如山倒，讀書(shū)如抽絲。
34、志士不忘在溝壑，勇士不忘在其元。
35、有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。
36、讀書(shū)像加油，書(shū)讀的太多，就變成了油罐車，跑不動(dòng)了。
37、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
38、心動(dòng)不如行動(dòng)，要能說(shuō)道做到，成功的階梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恒的?！罴t
39、活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)到?！?BR> 40、心如水之源，源清則流清，心正則事正。——明·薛瑄
41、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
42、好讀書(shū)非求身后之名，但異見(jiàn)異聞，心之所愿，是以孜孜搜討，欲罷不能，豈為聲名勞七尺也？
43、蕭然風(fēng)雪意，可折不可辱。
44、讀書(shū)的真諦，就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂(lè)，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個(gè)自己的世界。
45、每年的4月23日，被定為世界讀書(shū)日。
46、讀書(shū)一是為知。讀書(shū)就是為了積累知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識(shí)和智慧。英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)的"知識(shí)就是力量"，孔子所說(shuō)的"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"，講的都是這個(gè)道理。
47、人生短暫，一切皆為身外物，唯有讀書(shū)怡情養(yǎng)性，萬(wàn)古長(zhǎng)青。憂傷時(shí)，拿出一本書(shū)，踏著字跡鋪成的道路，到知識(shí)的海洋中暢游，把所有的不快拋棄九霄云外；浮躁時(shí)，捧出一本書(shū)，和智者對(duì)話，與哲人論理，側(cè)耳傾聽(tīng)又細(xì)心領(lǐng)悟，金錢、名利與地位便無(wú)足掛齒。
48、讀書(shū)有成效不在于博覽群書(shū)，而在于讀有用的書(shū)。
49、教育工作的實(shí)踐使我們深信，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都是不同的，而要培養(yǎng)一代新人的任務(wù)，首先要開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的這種差異性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
50、坦然地面對(duì)過(guò)去，別讓它來(lái)攪亂現(xiàn)在的生活。
51、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
52、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣?！獝?ài)迪生
53、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。：對(duì)聯(lián)集錦
54、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。：清詩(shī)鐸讀書(shū)
55、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
56、每一個(gè)人都有自己的路，而這條路將是你一生的選擇。
57、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程頤
58、書(shū)籍是培育咱們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)?！虏?BR> 59、如果你只讀每個(gè)人都在讀的書(shū)，你也就只能想到每個(gè)人都想到的事。
60、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲。
61、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
62、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)精良的教練，一個(gè)心愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的問(wèn)候者?！了_克·巴羅
63、讀書(shū)不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的，而是為了打開(kāi)智慧大門。
64、書(shū)是一把鑰匙，想要打開(kāi)知識(shí)的大門就先讀書(shū)吧。
65、韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書(shū)?！?BR> 66、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也?！嵃鍢?BR> 67、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書(shū)遲?！佌媲?BR> 68、但愿即是快樂(lè)，締造即是快樂(lè)。
69、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。
70、莫茍且，白了少年初，空悲切。
71、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能交融意會(huì)，以至于此。
72、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
73、別健忘，讀書(shū)是取得多方面常識(shí)的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑
74、讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到?！?胡適
75、喜好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻釀成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
76、天天讀上五小時(shí)的書(shū)，人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)?！姞枴ぜs翰遜
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇三
1、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。高適
2、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。葉紹翁
3、蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量。韓愈
4、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源，這是奇怪的但又是確實(shí)的，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)該粗暴地對(duì)待謬誤，因?yàn)檫@樣做的同時(shí)，我們就是在粗暴地對(duì)待真理。歌德
5、禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。《老子》
6、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。杜甫
7、千里之行，始于足下。老子
8、吃一塹，長(zhǎng)一智。古諺語(yǔ)
9、莫等閑，白了少年頭，空悲切！岳飛
10、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
11、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱?！豆茏印?BR> 12、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。杜甫
13、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印?BR> 14、從善如登，從惡如崩?！秶?guó)語(yǔ)》
15、金玉其外，敗絮其中。劉基
16、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春。蘇麟
17、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥?！独献印?BR> 18、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。蘇軾
19、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。羅隱
20、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
21、路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索。屈原
22、察己則可以知人，察今則可以知古?！秴问洗呵铩?BR> 23、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。荀子
24、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍
25、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。羅梅坡
26、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。晏殊
27、鏡破不改光，蘭死不改香。孟郊
28、君子憂道不憂貧。論語(yǔ)
29、鍥而不舍，金石可鏤。荀子勸學(xué)
30、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。文天祥
31、莫道桑榆晚，微霞尚滿天。劉禹錫
32、工欲善其事，必先利其器?？鬃?BR> 33、登山則情滿于山，觀海則意溢于海。劉勰
34、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。杜甫
35、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。曹植
36、夸張是發(fā)了脾氣的真理。紀(jì)伯倫
37、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。曹操
38、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。古詩(shī)詩(shī)話
39、己所不欲，勿施于人。論語(yǔ)
40、奇文共欣賞，疑義相與析。陶淵明
41、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
42、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》
43、見(jiàn)義不為，非勇也。論語(yǔ)
44、春宵一刻值千金。蘇軾
45、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟。杜甫
46、海上生明月，天涯共此時(shí)。張九齡
47、百學(xué)須先立志。朱熹
48、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。蘇軾
49、君子成人之美，不成人之惡。論語(yǔ)
50、高山仰止，景行行止?！对?shī)經(jīng)》
51、君子之交淡若水，小人之交甘若醴?！肚f子》
52、不畏浮云遮望眼，自只）緣身在最高層。王安石
53、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。孟子
54、不入虎穴，焉得虎子？后漢書(shū)
55、得道者多助，失道者寡助?！睹献印?BR> 56、窮則變，變則通，通則久。易經(jīng)
57、光陰似箭，日月如梭。明《增廣賢文》
58、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。岑參
59、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。蘇軾
60、其曲彌高，其和彌寡。宋玉
61、老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃
62、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。《孟子》
63、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。趙翼
64、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。元曲爭(zhēng)報(bào)恩
65、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。李白
66、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。孟郊
67、千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。辛棄疾
68、青山遮不住，畢竟東流去。辛棄疾
69、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾
70、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。王勃
71、觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫(yī)。宋葉適
72、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。杜甫
73、真理用在那些其存在對(duì)誰(shuí)都不重要的，認(rèn)識(shí)它又一無(wú)用處，無(wú)謂事情上，那就是對(duì)真理這個(gè)神圣的名詞的褻瀆。真理，如果毫無(wú)用處，就不是一件必須具有的東西。盧梭
74、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?？鬃?BR> 75、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
76、多行不義必自斃。左傳
77、我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。龔自珍
78、皮之不存，毛將焉附？左傳
79、真理有時(shí)候可能變得暗淡，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。李維
80、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。杜甫
81、濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。王安石
82、兼聽(tīng)則明，偏信則暗?！顿Y治通鑒》
83、真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)。泰戈?duì)?BR> 84、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
85、木秀于林，風(fēng)必摧之。舊唐書(shū)
86、差以毫厘，謬以千里。《漢書(shū)》
87、近朱者赤，近墨者黑。傅玄
88、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?？鬃?BR> 89、清水出芙蓉，天然去雕飾。李白
90、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。三國(guó)志
91、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。劉勰
92、滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！度龂?guó)演義》
93、滿招損，謙受益。尚書(shū)
94、前車之覆，后車之鑒。漢書(shū)
95、流水不腐，戶樞不蠹。呂氏春秋
96、不塞不流，不止不行。韓愈
97、見(jiàn)兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也?！稇?zhàn)國(guó)策》
98、前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。陳子昂
99、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。劉禹錫
100、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃
101、不患人之不己知，患不知人也。孔子
102、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。《戰(zhàn)國(guó)策》
103、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。論語(yǔ)
104、大丈夫?qū)幙捎袼?，不能瓦全。北齊書(shū)
105、靡不有初，鮮克有終。詩(shī)經(jīng)
106、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
107、防民之口，甚于防川。國(guó)語(yǔ)
108、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園。孟子
109、鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮《后出師表》
110、感時(shí)思報(bào)國(guó)，拔劍起蒿萊。陳子昂
111、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。司馬遷
112、凡事豫預(yù)）則立，不豫預(yù)）則廢。《禮記》
113、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。屈原
114、前事不忘，后事之師。《戰(zhàn)國(guó)策》
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇四
1、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t
2、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛
3、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?BR> 4、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格
5、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾
6、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)?！虏?BR> 7、關(guān)于讀書(shū)名言警句摘抄大全：勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》
8、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?BR> 9、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
10、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?BR> 11、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明
12、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。——?jiǎng)P勒
13、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?BR> 14、書(shū)籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你?！諣栣?BR> 15、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”?！w樹(shù)理
16、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。——雨果
17、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?BR> 18、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?BR> 19、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
20、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！佌媲?BR> 21、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶?！栠d
22、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——巴羅
23、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。——毛澤東
24、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
25、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
26、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?BR> 27、書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功；書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益。——（清）胡達(dá)源
28、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！翱思?BR> 29、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
30、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶?！魅_
31、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?BR> 32、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?！艿谒?BR> 33、書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
34、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮
35、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》
36、書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?BR> 37、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你?！嫉?BR> 38、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
40、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
41、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
42、問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！祆?BR> 43、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)?！祭?BR> 44、書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令?！諣栣?BR> 45、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
46、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
47、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著?！柼貭?BR> 48、書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)?！獜洜栴D
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇五
1、教育孩子最好的辦法是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
2、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的?！獝?ài)默生
3、困難是嚴(yán)正無(wú)比的教師?！?BR> 4、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?BR> 5、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
6、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
7、每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己能陪孩子學(xué)習(xí)，使孩子成績(jī)優(yōu)異，名列前茅，考上理想的大學(xué)。
8、自信點(diǎn)，你只需要正常發(fā)揮
9、會(huì)說(shuō)的不如會(huì)聽(tīng)的，會(huì)教的不如會(huì)學(xué)的。
10、困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫
11、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?BR> 12、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)?！罄?BR> 13、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而達(dá)到自己的目的?！獏怯裾?BR> 14、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
15、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
16、少年不知勤苦學(xué)，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
17、孩子，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)!
18、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?BR> 19、生也有涯而知也無(wú)涯。——莊子
20、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。書(shū)籍是巨大的力量。——列寧
21、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
22、人在逆境里比在顧境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈，遭厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)更容易保全身心。雨果
23、每天都陪你學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，愿我的孩子永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂(lè)--永恒。
24、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?！獜洜栴D
25、名言：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
26、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
27、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣?！郀柣魏螁?wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的?！獝?ài)迪生
28、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁?BR> 29、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史?！櫜?BR> 30、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)?！振憷?BR> 31、如果人生的途程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢?！滤果?BR> 32、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人?！R梭
33、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)?！獮跎晁够?BR> 34、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)
35、誰(shuí)留連于精選的圖書(shū)館，誰(shuí)就會(huì)有食用不完的佳肴和令人垂涎的美味。(英威.葛德文
36、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。——斯邁爾斯
37、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
38、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。——拉布雷
39、當(dāng)以讀書(shū)通世事。——倪元璐
40、陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí)父母也能收獲許多人生感悟。
41、自己的青春自己奮斗，自己的人生自己作主。
42、魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
43、任何新生事物的成長(zhǎng)都是要經(jīng)過(guò)艱難曲折的。在社會(huì)主義事業(yè)中，要想不經(jīng)過(guò)艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法，只是幻想?！珴蓶|
44、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。書(shū)籍使人變得思想奔放。——革拉特珂夫
45、圖書(shū)館是人類一切精神財(cái)富的寶庫(kù)。(德萊布尼茨
46、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)?！謬?yán)
47、每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。——貝費(fèi)里奇
48、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
49、吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子
50、沒(méi)有人會(huì)一直順利，但你會(huì)一直強(qiáng)大！
51、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。——愛(ài)迪生
52、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》
53、陪伴孩子玩過(guò)家家的游戲，能讓孩子從中學(xué)習(xí)與人相處及互動(dòng)的人際關(guān)系。
54、生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。——裴多菲
55、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須多陪孩子學(xué)習(xí)如何建立獨(dú)立的意識(shí)。
56、我眼中的幸福，就是周末，一家人團(tuán)圓在一起，陪孩子學(xué)習(xí)，曬太陽(yáng)，逛街。
57、其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！斞?BR> 58、苦難對(duì)我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明?！?BR> 59、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)?！突?BR> 60、如果用六個(gè)字鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，我會(huì)用“知識(shí)就是力量”這六個(gè)字來(lái)鼓勵(lì)。“知識(shí)就是力量”是一句經(jīng)典名言，是培根說(shuō)的。知識(shí)能夠豐富人的思想，能夠讓人更聰明。我們獲得知識(shí)，通過(guò)思考，就能解決我們以前所不知道的很多問(wèn)題，這時(shí)候，知識(shí)就是力量的一種。擁有知識(shí)能夠更好的了解這個(gè)世界，知識(shí)能夠讓你的眼界更加開(kāi)闊，同時(shí)知識(shí)能夠轉(zhuǎn)化為力量，讓你到達(dá)你想要到達(dá)的地方。比如，你想去火星，你就得尋求去火星的途徑，就要了解相關(guān)航天的知識(shí)，了解火星的相關(guān)資料，而這些都是知識(shí)，都是需要去學(xué)習(xí)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)獲取知識(shí)才能知道你的想法能不能成為現(xiàn)實(shí)，或者要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)你的想法。
61、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子
62、生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明?！郀柣?BR> 63、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
64、圖書(shū)館是精神的糧倉(cāng)。
65、好鐵要經(jīng)三回爐，好書(shū)要經(jīng)百回讀。守信用勝過(guò)有名氣?！溃┝_斯福
66、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自我。
67、生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊。——羅曼·羅蘭生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取?！徒?BR> 68、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。——高爾基
69、爸爸媽媽的兩顆心乘起來(lái)等于翅膀，我們會(huì)用全部的愛(ài)為你護(hù)航，不管世界有多少漫長(zhǎng)的路，愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)。
70、莫等閑，白了少年頭，空悲切！
71、知識(shí)就是力量。
72、之前不管發(fā)生什么，你都不能停下堅(jiān)持的腳步。
73、相信自己，世界上沒(méi)有不可攀越的高峰。
74、誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件?！ǖ拢┛档率У粜庞玫娜耍谶@個(gè)世界上已經(jīng)死了。——（英）哈伯特
75、能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)?！鸺獱?BR> 76、給自己輕松生活
77、最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日?！闷苼?BR> 78、你從頭到腳都散發(fā)著光芒，所以不要害怕黑暗時(shí)刻！
79、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，陪伴著你，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
80、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?BR> 81、少壯不努力，老大徒傷悲。
82、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
83、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
84、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
85、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
86、苦難是人生的老師?！蜖栐?BR> 87、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離航向?！鳌で型?BR> 88、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
89、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了?！_蘭
90、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
91、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。
92、時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來(lái)的結(jié)局。——卓別林
93、善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！A羅庚
94、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
95、苦難發(fā)展我們這種非凡的作用，不向暴風(fēng)雨低頭，災(zāi)難來(lái)了，也能處之泰然?！蜖栐?BR> 96、要求孩子學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力再努力時(shí)一定要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)生活。
97、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子!
98、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。——卡萊爾
99、眾人里面有圣賢，土石里面有金銀。
100、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
101、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子
102、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
103、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
104、孩子的成長(zhǎng)要以陪伴為主，比較無(wú)法達(dá)到教育的目的，相反，還可能傷害孩子的自尊心，打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。
105、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！——奧斯特洛夫斯基
106、懷疑是知識(shí)之鑰?！V語(yǔ)
107、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
108、入學(xué)第一年，要經(jīng)常陪孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。
109、人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。蘇霍姆林斯基
110、筆墨隨時(shí)代，圖書(shū)鑒古今。
111、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
112、所有的愛(ài)給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)放飛。
113、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
114、一本好書(shū)在父母陪伴孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，又讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)發(fā)智力，活躍思維。
115、不要緊張，你現(xiàn)在需要放輕松
116、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能讓你學(xué)到和感受到無(wú)窮的快樂(lè)。
117、書(shū)籍是生活的加速器?！峥死?BR> 118、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
119、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
120、如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省！ｎD
121、遇到困難時(shí)激勵(lì)自己的名言：
122、世有伯樂(lè)，然后有千里馬?！n愈
123、時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?BR> 124、悠悠的云里有淡淡的詩(shī)淡淡的詩(shī)里有綿綿的愛(ài)綿綿的愛(ài)里有深深的情深深的情里有濃濃的意。
125、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
126、好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！?BR> 127、一定可以，孩子
128、這樣的名言很多，如:
129、圖書(shū)館是集古今一切圣賢遺產(chǎn)之大成。(英培根
130、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！?jiǎng)⑾?BR> 131、做家長(zhǎng)要寓教于樂(lè),在做游戲唱歌過(guò)程中陪伴孩子，讓孩子學(xué)習(xí)。
132、如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。——歌德
133、書(shū)是我們時(shí)代的生命。(俄別林斯基
134、生活便是尋求新的知識(shí)?！T捷列夫
135、困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。——貝克
136、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
137、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?BR> 讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇六
讀書(shū)使人心明眼亮。
讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。
讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。
讀萬(wàn)卷書(shū)。行萬(wàn)里路。
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
讀一書(shū)，增一智。
發(fā)奮識(shí)遍天下字。立志讀盡人間書(shū)。
凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
非淡泊無(wú)以明志。非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。
和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
莫等閑。白了少年頭?？毡?。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅。人求上進(jìn)先讀書(shū)。
謙虛是不可缺少的品德。
強(qiáng)記不如善悟。
人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。顏真卿
三人行。必有我?guī)熞?。擇其善者而從之。其不善者而改之?BR> 讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇七
1、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除。
2、夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。(漢)王符
3、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親于謙
4、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。蘇霍姆林斯基
5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。朱熹
6、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索屈原
7、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本歐陽(yáng)修
8、讀書(shū)之樂(lè)何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心。[宋]朱熹(《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》)
9、奇文共欣賞，疑義相如析陶淵明
10、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路劉彝
11、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
12、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向
13、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛
14、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。屈原
15、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
16、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
17、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子
18、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
19、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)《三國(guó)志》
20、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。 字嚴(yán)
21、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡
22、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道《禮記》
23、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫阮元
24、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨韓愈
25、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲顏真卿
26、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》
27、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思朱熹
28、己所不欲，勿施于人孔子
29、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)李苦禪
30、勿以惡小而為之，勿以善小而不為劉備《三國(guó)志》
31、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)諸葛亮
32、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者孔子
33、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟孫洙唐詩(shī)三百首序》
34、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之孔子
35、吾生也有涯，而知也無(wú)涯莊子
36、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)孔子
37、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
38、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。[德]歌德
39、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)諸葛亮
40、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
41、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹
42、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)孔子
43、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。(英國(guó))諺語(yǔ)
44、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。羅曼羅蘭
45、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話。
46、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神杜甫
47、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)蘇軾
48、少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
49、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜夭高。
50、千里之行，始于足下老子
51、不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。(唐)吳兢
52、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難陸游
53、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇八
1.學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足?！旄?BR> 2.少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳?！獜埑?BR> 3.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
4.要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路?！A羅庚
5.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——bv
6.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！芽▋?BR> 7.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?BR> 8.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
9.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?BR> 10.游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
11.無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！K霍姆林斯基
12.讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理?！?BR> 13.勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
14.只要功夫深，鐵桿磨成針。
15.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇九
1、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記住：成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的。
2、你若把你的生命放在學(xué)生的生命里，把你和你的學(xué)生的生命放在大眾的生命里，這才算是盡了教師的天職。在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
3、孟子曰：君子深造之以道，欲其自得之也。自得之則居之安，居之安則資之深，資之深則取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。
4、孟子始言“持志”，志之賴于持也久矣。持之義不一端，大要維持之欲其正也，操持之欲其信也。持之之方亦不一端，大要善其志之所以養(yǎng)也，填其志之所以發(fā)也。
5、互關(guān)系的基礎(chǔ)，這就是愛(ài)向往真理，愛(ài)卻不是傾向于一己的境界。我們所希望的是孩童在追求知識(shí)，而非知識(shí)壓迫孩童。
6、父母扮演的角色就如同登山指導(dǎo)員，不要靠腳踢、吼叫把你的小登山運(yùn)動(dòng)員逼上山頂，而是給他們指出通向頂峰的道路。
7、富有真理的書(shū)是萬(wàn)能的鑰匙，什么幸福的門用它都可以打開(kāi)。
8、凡是兒童自己能夠理解和感受的一切，都應(yīng)當(dāng)讓他們自己去理解和感受。不過(guò)，教師知道應(yīng)當(dāng)朝哪個(gè)方向引導(dǎo)兒童：對(duì)于他們的思想，有些加以支持和發(fā)展，而有些則機(jī)智地予以抵銷——當(dāng)學(xué)生離開(kāi)了作品的思想內(nèi)容，陷入一些細(xì)節(jié)的時(shí)候就需要這樣做。
9、發(fā)然后禁，則格而不勝；時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修；獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師；燕辟?gòu)U其學(xué)。此六者，教之所由廢也。
10、兒童正是作為一種精神上的存在而不僅是肉體上的存在，才給人類的發(fā)展提供了強(qiáng)大的原動(dòng)力。也正是兒童的精神，決定了人類發(fā)展的進(jìn)程，并有可能把人類引向更高級(jí)的文明。（蒙特梭利）
11、兒童早期的各種游戲，是一切未來(lái)生活的胚芽；因?yàn)檎麄€(gè)人生就是在游戲中。
12、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。（林格倫）
13、兒童教育的特殊問(wèn)題，是把握住兒童自然的沖動(dòng)及本能引導(dǎo)之，使進(jìn)于較高的。
14、我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。（蘇霍姆林斯基）
15、"我們應(yīng)該達(dá)到的成熟,是我們不斷磨礪自己，變得日益質(zhì)樸日益真誠(chéng)日益純潔日益平和日益溫柔日益善良和日益富于同情感。這是我們應(yīng)走的惟一的道路。(阿爾貝特。史懷澤)"
16、我們應(yīng)該“使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候，帶走的不僅僅是一些知識(shí)和技能，最重要的是要帶走渴求知識(shí)的火花，并使它終生不熄地燃燒下去?！K霍姆林斯基《給教師的建議》
17、我們生來(lái)是軟弱的，所以我們需要力量；我們生來(lái)是一無(wú)所有的，所以我們需要幫助；我們生來(lái)是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們?cè)诔錾臅r(shí)候所沒(méi)有的東西，我們?cè)陂L(zhǎng)大的時(shí)候所需要的東西，全都要由教育賜與我們。——盧梭
18、我們還把創(chuàng)造認(rèn)識(shí)上爭(zhēng)論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。……學(xué)生參與科學(xué)爭(zhēng)論，不但使他們?cè)谟嘘P(guān)問(wèn)題上加深知識(shí)，而且不知不覺(jué)地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。
19、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)。
20、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫?，有小事，但最重要的是我們身旁的事?BR> 21、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。——蒙臺(tái)梭利
22、我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故。——洛克
23、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
24、偉大的蒙臺(tái)索利曾經(jīng)說(shuō)：因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)于迫切的想要讓孩子獲得一個(gè)通行證，所以他們只能得到一個(gè)劣等的通行證?？ǚ蚩ㄕf(shuō)，人類惟一的錯(cuò)誤就是缺乏耐心。
25、頑強(qiáng)的回憶是一種勞動(dòng)，這種勞動(dòng)有時(shí)也是相當(dāng)艱巨的；但是必須使兒童逐漸習(xí)慣于它，因?yàn)檫z忘的原因往往是懶于回憶被遺忘的東西；因此，對(duì)記憶痕跡漫不經(jīng)心的惡習(xí)就根深蒂固了。正因?yàn)檫@樣，所以我們說(shuō)那些當(dāng)學(xué)生稍有遺忘就急于提示而不耐心等待的.教師，是在損害著兒童的記憶。
26、天賦的聰慧是有的，但天賦的聰慧并不等于才能。事物是在發(fā)展變化的，有天賦的人放棄學(xué)習(xí)和后天教育，則天賦消失。無(wú)天賦的人，只要孩時(shí)努力刻苦攻讀，注重后天教育，照樣可以成才。
27、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家?！l(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。
28、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。
29、學(xué)習(xí)達(dá)到透徹領(lǐng)悟的材料，特別是達(dá)到概括性領(lǐng)悟或理解程度的材料，會(huì)變成個(gè)人的個(gè)性結(jié)構(gòu)的一個(gè)持久的部分?；蛘呷绻處焸兒芾斫庥嘘P(guān)的基本心理學(xué)原理，那么，所有學(xué)校的學(xué)習(xí)就可能具有這種性質(zhì)。
30、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎？
31、學(xué)非有礙于思，而學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)；思正有功于學(xué)，而思之困則學(xué)必勤。
32、幸福與其說(shuō)是用任何其他方法，不如說(shuō)是用情感的這種敏感性來(lái)達(dá)到的。如果一個(gè)人具有了那種能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩(shī)一段推理中獲得的歡樂(lè)要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂(lè)更大。——休漠
33、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素?！獝?ài)因斯坦
34、現(xiàn)代教育理論認(rèn)為：決定人成才的因素主要有四個(gè)方面：遺傳基因、家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境。其中遺傳基因是排在第一位的。
35、先生不應(yīng)該專教書(shū)；他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)；他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
36、習(xí)慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會(huì)變的牢不可破?！溃┞?BR> 37、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生，因此，人自幼就應(yīng)該完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣。
38、習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。正所謂觀念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變性格就變；性格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，你的一生就改變。
39、無(wú)論什么人，受激勵(lì)而改過(guò)，是很容易的，受責(zé)罰而改過(guò)是比較難的。
40、在他最柔嫩的性情中，在他最內(nèi)在的傾向中發(fā)展和表現(xiàn)的。教育家陳鶴琴先生說(shuō)：游戲的直接用處，雖只是尋求快樂(lè)，然而間接用處甚大，因?yàn)樗梢园l(fā)展孩子的身心，敏捷兒童的感覺(jué)，與兒童的生活有莫大之助益。
41、在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào)。
42、幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)榮滋長(zhǎng)。否則，幼年受了損傷，即不夭折，也難成才。天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如天分比他低些的人。人生百年，立于幼學(xué)。聰明人更加需要受教育，因?yàn)橐粋€(gè)活潑的心理如果不去忙著有用的事情，它便在教育中，一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁?，只有人格才能形成性格?！ǘ恚跎晁够?BR> 43、游戲是孩子發(fā)展的重要源泉。前蘇聯(lián)卓越的心理學(xué)家維果茨基指出：在游戲中，一個(gè)孩子的行為總是超越他的實(shí)際年齡、他的日常行為；在游戲中，它比它本身的實(shí)際水平要高一點(diǎn)。在游戲中，兒童的言語(yǔ)、符號(hào)活動(dòng)作為中介可以促進(jìn)兒童認(rèn)知水平的提高。
44、以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則，以高速度進(jìn)行教學(xué)的原則，理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則，使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則，使全班學(xué)生包括“后進(jìn)生”都得到發(fā)展的原則。
45、一味地挖苦貶低，會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗，反對(duì)父母，反對(duì)學(xué)校，或者反對(duì)整個(gè)世界。（布魯諾）
46、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。（英）羅素
47、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣…
48、要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會(huì)到：他的每一步每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)在他身邊的人——同志父母教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當(dāng)他不給別人帶來(lái)災(zāi)難，不欺負(fù)和擾亂別人時(shí)，才能成為一個(gè)生活得平靜而又幸福的人。（蘇霍姆林斯基）
49、要求一律，就會(huì)壓制個(gè)性，從而也就壓制了學(xué)生的精神力量。
50、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十
1、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！翱思?BR> 2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
3、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_
4、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。——（清）王豫
5、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣?！ㄓ?guó)）諺語(yǔ)
6、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕?！ㄇ澹┰?BR> 7、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
8、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。——（英國(guó)）諺語(yǔ)
9、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)?！謬?yán)
10、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門。
11、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書(shū)?！秾?duì)聯(lián)集錦》
12、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情?！透β宸?BR> 13、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法?！郀柣?BR> 14、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。——孔子
15、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)?！?jiǎng)e林斯基
16、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！珴蓶|
17、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?BR> 18、書(shū)是世界寶貴財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。——梭羅
19、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯
20、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)。——烏申斯基
21、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅(jiān)
22、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?BR> 23、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?BR> 24、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基
25、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)?！惶m克林
26、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也?！懎?BR> 27、為樂(lè)趣而讀書(shū)?！?BR> 28、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡?！灞救A
29、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
30、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳?！埔?BR> 31、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確?！喔?BR> 32、讀書(shū)貴精不貴多?！獣?shū)摘
33、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
34、讀書(shū)使人成為完善的人?！喔?BR> 35、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?BR> 36、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！喔?BR> 37、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)?BR> 38、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！祆?BR> 39、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹
40、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。——胡居仁
41、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
42、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！票?BR> 43、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。——馬克思
44、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹
45、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)。——烏申斯基
46、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。——吳夢(mèng)祥
47、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)
48、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?BR> 49、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)?！嵆晒?BR> 50、讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理。——薛煊
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十一
當(dāng)遇到困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。
“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
沙漠裡的腳印很快就消逝瞭。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
兄弟姐妹們，請(qǐng)記住下方這句話，或許走在人生的路上，你會(huì)感覺(jué)到它的作用：
成功需要成本，時(shí)刻也是一種成本，對(duì)時(shí)刻的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
性命力的好處在于拼搏，正因世界本身就是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
堅(jiān)韌是成功的一大要素，隻要在門上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
自我要先看得起自我，別人才會(huì)看得起你。
應(yīng)對(duì)困難要勇往直前。
自我打敗自我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
一個(gè)人除非自我有信心，否則帶給別人信心。
性命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
工欲善其事，必先利其器?！鬃?BR> 做決定之前仔細(xì)思考，一旦作瞭決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育期望的良種。
青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為?！斞?BR> 課上落下一分鐘，課下需花雙倍功。
“不可能”隻存在于蠢人的字典裡。
在懶漢的眼裡，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
課堂臨時(shí)報(bào)佛腳，不如課前預(yù)習(xí)好。
人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
學(xué)起于思，思源于疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。多讀文思泉涌，多寫筆下生花。
想像力比知識(shí)更重要。
擁有夢(mèng)想隻是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種潛質(zhì)。
失敗是什么?沒(méi)有什么，隻是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)瞭所有通向失敗的路，隻剩下條路，那就是成功的路。
世上所有完美的感情加在一齊，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
如果你想成功，那么請(qǐng)記住：遺產(chǎn)為零誠(chéng)實(shí)第一領(lǐng)悟第二禮貌第叁刻苦第四精明第五。
松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
自我打敗自我是最可悲的失敗，自我戰(zhàn)勝自我是最可貴的勝利。
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十二
1、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
2、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。呂坤
3、書(shū)是我們時(shí)代的生命。別林斯基
4、書(shū)籍是造就靈魂的工具。雨果
5、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少盧梭
6、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。
7、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。培根
8、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。列夫托爾斯泰
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？
10、生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。左拉
11、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
12、讀書(shū)的名言警句3
13、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。李清照
14、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成??；論萬(wàn)世，不論一生。（明）黃宗羲
15、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙
16、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。保羅
17、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
18、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到
19、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。普希金
20、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。陸游
21、活著的時(shí)候，疑慮牽掛著死；死的時(shí)候，又眷眷戀棧著生。無(wú)怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。杏林子
22、學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。
23、一日不讀口生，一日不寫手生。
24、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。高爾基
25、人們似乎每天在接受命運(yùn)的安排，實(shí)際上人們每天在安排著自己的命運(yùn)。
26、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái) ?BR> 27、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶
28、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。
29、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
30、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基
31、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
32、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游
33、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。雨果
34、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。達(dá)爾文
35、人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。特萊斯
36、理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。史立茲
37、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
38、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
39、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。黑格爾
40、春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。海涅
41、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮
42、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。蘇霍姆林斯基
43、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。陳壽
44、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
45、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
46、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。朱熹
47、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?？鬃?BR> 48、穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
49、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
50、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾
51、世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。蘇格拉底
52、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。郭沫若
53、無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都應(yīng)該模仿你自己，成為你自己。（美）莫爾茲
54、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
55、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李若禪
56、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金。趙樹(shù)理
57、生活的理想，就是為了理想的生活。張聞天
58、感謝欣賞本文，更多名言警句請(qǐng)關(guān)注：讀書(shū)方法的名言警句勵(lì)志讀書(shū)的句子、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀況
59、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
60、歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們的祝福，無(wú)盡的愛(ài)意。杏林子
61、讀書(shū)是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無(wú)用處富蘭克林
62、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
63、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。藏克家
64、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
65、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
66、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備
67、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光。劉向
68、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
69、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金。
70、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
71、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。馬克思
72、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。笛卡兒
73、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
74、人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。（美）亨利·門肯
75、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。汪國(guó)真
76、為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)
77、知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
78、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰
79、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
80、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
81、沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。
82、少壯不努力，老大徒傷悲。
83、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十三
1. 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
2. 玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。
3. 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
4. 多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤?！尔}鐵論》
5. 不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
6. 讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也?！祆?BR> 7. 讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?BR> 8. 至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子?！对鰪V賢文》
9. 人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成？——陸以田
10. 奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明
11. 聰明在于勤奮，天才在于積累。
12. 讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
13. 韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。
14. 飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
15. 讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。
16. 讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
17. 聰明在于勤奮，天才在于積累。
18. 讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。
19. 不怕讀得少，只怕記不牢。
20. 為中華之崛起而讀書(shū)。
21. 讀書(shū)趨簡(jiǎn)要，害說(shuō)去雜冗?！?dú)W陽(yáng)修
22. 讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳?！?BR> 23. 所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話。——笛卡兒
24. 讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。——朱熹
25. 讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十四
1) 閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
2) 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?BR> 3) 攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
4) 學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情?！透β宸?BR> 5) 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修
6) 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?BR> 7) 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Α抖殴げ考?BR> 8) 玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道?！抖Y記》
9) 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮
10) 不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
11) 世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
12) 知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
13) 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
14) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?BR> 15) 勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
16) 作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
17) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》
18) 書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
19) 不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁
20) 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
讀書(shū)的名言警句詩(shī)句篇十五
1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？
2、讀書(shū)不得要領(lǐng)，勞而無(wú)功。
3、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。
4、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
5、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。
6、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
7、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
8、學(xué)者先要會(huì)疑。
9、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
10、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后。
11、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
13、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
14、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
16、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為陳壽《三國(guó)志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡
27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)《三國(guó)志》
28、千里之行，始于足下老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索屈原
30、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)普希金
31、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙列夫?托爾斯泰
32、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔惠普爾
33、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者巴羅
34、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)雨果
35、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師高爾基
36、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想魯巴金
37、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面歌德
38、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少盧梭
39、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止狄德羅
40、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處富蘭克林
41、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒郭沫若