讀書(shū)的建議書(shū)(專(zhuān)業(yè)21篇)

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    引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法,可以讓文章更有說(shuō)服力。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)。
    讀書(shū)的建議書(shū)篇一
    親愛(ài)的同學(xué)們尊敬的老師們:
    讀書(shū)xxx年暑假將至,大家都要回到自己闊別幾個(gè)月的家鄉(xiāng),就要見(jiàn)到自己的親人,享受天倫之樂(lè)。
    圖書(shū)館全體工作人員,向全體師生們致以最真誠(chéng)的祝福。
    祝大家暑假愉快!合家歡樂(lè)!
    讀書(shū)為了給大家營(yíng)造一個(gè)積極向上、清新高雅、健康文明的假期,激發(fā)師生閱讀興趣,學(xué)校圖書(shū)館結(jié)合各地不同的文化特點(diǎn),計(jì)劃開(kāi)展“八方飄香”假期讀書(shū)活動(dòng)。
    提倡大家都要到圖書(shū)館借幾本書(shū)帶在身邊,作為精神食糧,隨時(shí)為自己充電學(xué)習(xí)。
    希望大家踴躍參加到這項(xiàng)活動(dòng)中,把我們?cè)趯W(xué)校好的讀書(shū)習(xí)慣帶到祖國(guó)的四面八方,使讀書(shū)成為我們假期生活的一個(gè)重要的組成部分。
    書(shū)大家知道學(xué)習(xí)是生活中永恒的主題,只有邊工作邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),使書(shū)本上的理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,才能使人睿智、使人高尚、使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。
    詩(shī)人狄金森說(shuō):“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方?!睘榇宋覀兿蛉熒l(fā)出如下倡議:
    讀書(shū)可以體味人生,感悟生命;讀書(shū)可以陶冶情操,健全人格;讀書(shū)可以提高生活品位;讀書(shū)可以讓你成長(zhǎng)成才。
    讓我們把走進(jìn)圖書(shū)館當(dāng)作回家一樣,選擇幾本好書(shū),靜靜閱讀,細(xì)細(xì)品味,暢游在書(shū)海中。
    讀書(shū)3、要讀好書(shū),要多品讀經(jīng)典。
    與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。
    閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼,傳承五千年的中華文明!
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”。
    我們要將讀書(shū)與生活有機(jī)的結(jié)合起來(lái),積極的實(shí)踐、細(xì)細(xì)思考、認(rèn)真總結(jié),寫(xiě)好暑假讀書(shū)的心得體會(huì)。
    讀書(shū)5、把好書(shū)帶給家人,共同閱讀,共同進(jìn)步。
    讓知識(shí)成為我們的家庭奔向小康的理論指導(dǎo),使家庭盡快的富裕起來(lái),使家庭成員成為有文化、遵紀(jì)守法、品味高尚的群體。
    讀書(shū)6、讓我們放下手機(jī)拿起書(shū),讓我們與書(shū)為友。
    熱愛(ài)閱讀,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
    讀書(shū)閱讀沐浴心靈,書(shū)籍豐滿(mǎn)人生,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓書(shū)籍成為我們一生的朋友,讓閱讀像呼吸一樣自然,讓讀書(shū)成為生活習(xí)慣,在讀書(shū)中不斷陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,幸福人生。
    相信,讀書(shū)就會(huì)快樂(lè),同學(xué)們,請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中,讓我們做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假,讓書(shū)香飄向祖國(guó)的四面八方。
    讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。
    “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。
    讓我們一起來(lái)閱讀吧!
    xxx。
    xx年xx月xx日。
    讀書(shū)的建議書(shū)篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是來(lái)自商學(xué)院班的喬婕,今天是世界讀書(shū)日,我在這里代表清心讀書(shū)社向大家發(fā)起讀書(shū)倡議。
    海倫·凱勒有一句名言:“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。”一本積極的書(shū),可以提高女孩子的修養(yǎng),可以讓男生擁有儒雅的風(fēng)范。
    四月的今天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)美麗的日子。
    這一天,請(qǐng)誠(chéng)邀三五好友,花香綠蔭旁品茗論書(shū);這一天,請(qǐng)手捧一本好書(shū),汲取人類(lèi)文明的精髓;這一天,請(qǐng)靜心如水,博覽群書(shū),讓心靈與書(shū)籍相接。
    胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們所接觸的書(shū)籍決定了我們的高度,思考的內(nèi)容決定了我們的胸懷,做事的能力決定了我們的精彩。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造,讓我們領(lǐng)略廣闊的天地。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云霧會(huì)天機(jī)?!?BR>    在此我代表清心讀書(shū)社向全校同學(xué)提出倡議,請(qǐng)大家在我們圖書(shū)館以及現(xiàn)代電子閱覽器的幫助下,為自己提供靜靜的閱讀時(shí)間、空間,在四月讀書(shū)月里可以享受到讀書(shū)的`樂(lè)趣,以此愛(ài)上讀書(shū),“讓心靈在閱讀中成長(zhǎng),知識(shí)在閱讀中豐富?!?BR>    圍繞“讀書(shū)月”活動(dòng),我對(duì)讀書(shū)的如下建議:
    1、從現(xiàn)在起,制定完整的閱讀計(jì)劃,每個(gè)同學(xué)可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,有效的利用空閑時(shí)間,做到有計(jì)劃的去閱讀。
    2、從今天起,讓我們參與到好書(shū)交換的活動(dòng)中與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。也可以在班內(nèi)辦圖書(shū)角,發(fā)覺(jué)藏書(shū)最豐富班級(jí)。
    3、從今天起,把你壓在箱底的圖書(shū)翻出來(lái),相信有年代的書(shū)籍一定會(huì)有不同的厚重感,讓豐富的文化伴你度過(guò)每一天吧!
    4、從今天起,做好讀書(shū)筆記,摘要一些深入人心的文字,讓這一切成為大學(xué)最值得回味的一段回憶,更為你的為人處世奠定基礎(chǔ)。
    5、從今天起,放下手機(jī),放下游戲,崇尚一本經(jīng)典好書(shū)吧!與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典中汲取精華,從圣賢哲學(xué)中感悟真理。
    同學(xué)們,讓我們以讀書(shū)作為新起點(diǎn),一起來(lái)讀書(shū),與經(jīng)典相伴,同大師對(duì)話(huà),在大學(xué)里打好人生的底色,讓我們的精彩人生從閱讀開(kāi)始!讓我們把閱讀工程建設(shè)的無(wú)比牢固,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們更加自信充實(shí)的走向美好,走向未來(lái)!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    讀書(shū)的建議書(shū)篇三
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    你們好!
    伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xxx幼兒園將開(kāi)展主題為“書(shū)香潤(rùn)童心,好書(shū)伴成長(zhǎng)”的親子閱讀活動(dòng)。
    最是書(shū)香能致遠(yuǎn),親子閱讀活動(dòng),旨在讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,真正體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),逐步提高幼兒運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn)的能力?!白屪x書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!”我們將努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
    1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房或?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)圖書(shū)角(有自己的書(shū)柜),讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
    2、定期為孩子購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買(mǎi)精神食糧——圖畫(huà)書(shū),或一周一本、或一月一本,日積月累。購(gòu)買(mǎi)時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。
    3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,做孩子讀書(shū)的榜樣和伙伴!
    4、積極參與“好書(shū)大家讀”的分享活動(dòng),每天給孩子書(shū)包里帶一本書(shū),讓孩子參與班級(jí)每天10—20分鐘的自由閱讀活動(dòng),參與班級(jí)每天10—20分鐘的故事分享活動(dòng)或兒歌表演、古詩(shī)誦讀。
    尊敬的家長(zhǎng)朋友,讓我們家園聯(lián)手共努力,把彌久益濃的書(shū)香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭!把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中,收獲爸爸媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
    讀書(shū)的建議書(shū)篇四
    尊敬的家長(zhǎng):
    您好!
    在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我園的第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“牽手好書(shū),文明懂禮”,我們的孩子將在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),享受濃郁的書(shū)香。
    孩子對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),是不可或缺的一部分,對(duì)于每一位父母來(lái)說(shuō),是一種傳承、責(zé)任,更是一種夢(mèng)想的延續(xù)。
    我們都希望孩子有所作為,有所建樹(shù),而閱讀就是孩子成長(zhǎng)的基石,閱讀是孩子精彩人生的開(kāi)始!家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有我們每個(gè)家庭都努力營(yíng)造起良好的學(xué)習(xí)氛圍,孜孜不倦地學(xué)習(xí),才能有效推進(jìn)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步。
    為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,更為了家園合力給幼兒園讀書(shū)節(jié)推波助瀾,創(chuàng)設(shè)濃濃的書(shū)香氛圍,特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議:
    1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。
    條件允許的家庭,為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房;條件有限的家庭,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書(shū)角(有自己的書(shū)柜),讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
    2、定期為孩子購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。
    在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買(mǎi)精神食糧――圖畫(huà)書(shū),或一周一本、或一月一本,日積月累。
    購(gòu)買(mǎi)時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。
    3、做孩子家庭閱讀的伙伴。
    家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,做孩子讀書(shū)的榜樣和伙伴!
    4、積極參加班級(jí)“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
    并且把參評(píng)的過(guò)程作為提高我們家長(zhǎng)自身素質(zhì),創(chuàng)設(shè)我們家庭閱讀氛圍的平臺(tái),也使“書(shū)香家庭”成為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的榜樣。
    尊敬的家長(zhǎng)朋友,讓我們家校聯(lián)手共努力,把彌久益濃的書(shū)香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭!把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!
    此致
    敬禮!
    讀書(shū)的建議書(shū)篇五
    同學(xué)們:
    中國(guó)人歷來(lái)就有"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的.民族,讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。今天,人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。"開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。" 4月23日,是"世界讀書(shū)日",是我們值得歡慶的節(jié)日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日",要求社會(huì)成員人人讀書(shū),享受讀書(shū)的樂(lè)趣,并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。自"世界讀書(shū)日"宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操著不同語(yǔ)言的人們做著同樣的事情――讀書(shū),讀書(shū),再讀書(shū)。這是全世界人讀書(shū)共同的節(jié)日!為了讓我們大家愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀的快樂(lè),使我校真正成為書(shū)香校園,讓大家在閱讀中不斷提升,養(yǎng)成每日讀書(shū)的良好習(xí)慣,在"世界讀書(shū)日"期間,我校將開(kāi)展以"我愛(ài)讀書(shū)"為主題的系列活動(dòng):"我愛(ài)讀書(shū)"倡議活動(dòng)、"我愛(ài)讀書(shū)"校報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)、"我愛(ài)讀書(shū)"征文活動(dòng)和"課外知競(jìng)賽"活動(dòng)。在此,我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    ――愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。可以說(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。
    ――會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
    ――讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū),才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。讀書(shū)吧!正所謂"靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)",讀書(shū)真的很快樂(lè)!我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。
    從今天開(kāi)始,培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;從今天開(kāi)始,確立終身學(xué)習(xí)的信仰,讓讀書(shū)成為一種風(fēng)尚;從今天開(kāi)始,讓我們記?。?月23日――世界讀書(shū)日――我們的節(jié)日!
    在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們?cè)跐鉂獾臅?shū)香中,體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅,開(kāi)啟智慧的大門(mén),讓讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。讀書(shū)吧!不僅在"世界讀書(shū)日",而且在我們生活的每一天!
    讀書(shū)的建議書(shū)篇六
    少年朋友們:
    中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,讀書(shū)是我們民族不竭動(dòng)力的源泉。我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是父母的希望,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際,我們號(hào)召同學(xué)們一起參加圖書(shū)閱讀活動(dòng)并為此倡議:
    從今天開(kāi)始,“多讀書(shū)、讀好書(shū)”,在知識(shí)的大海中遨游,讓有益書(shū)卷伴隨我們成長(zhǎng)、伴隨我們一生,不斷開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,在讀書(shū)中陶冶情操,成長(zhǎng)成才!
    從今天開(kāi)始,讓我們把走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館當(dāng)作回家一樣,選擇自己喜歡的書(shū),靜靜閱讀,細(xì)細(xì)品味,暢游在書(shū)海中,享受閱讀的快樂(lè),讓我們的知識(shí)不斷地豐富起來(lái)!
    從今天開(kāi)始,讓我們和同學(xué)及家人同看一本書(shū),共同吸收好書(shū)提供給我們的營(yíng)養(yǎng),共同感受好書(shū)帶給我們的樂(lè)趣,交流美好的感受和新的啟迪,分享讀書(shū)的快樂(lè)!
    從今天開(kāi)始,向班級(jí)的同學(xué)和身邊的朋友推薦一本好書(shū),將自己珍藏的好書(shū)拿出來(lái),與伙伴們分享,讓我們的校園處處充滿(mǎn)書(shū)的香氣!
    “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”親愛(ài)的同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)而讀書(shū),為傳承中華民族精神而讀書(shū),為把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而讀書(shū)!
    拉薩市第三小學(xué)四年級(jí)(3)班。
    丹增曲珍。
    讀書(shū)的建議書(shū)篇七
    尊敬的家長(zhǎng):
    您好!
    在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我園的第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“牽手好書(shū),文明懂禮”,我們的孩子將在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),享受濃郁的書(shū)香。
    孩子對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),是不可或缺的一部分,對(duì)于每一位父母來(lái)說(shuō),是一種傳承、責(zé)任,更是一種夢(mèng)想的延續(xù)。
    我們都希望孩子有所作為,有所建樹(shù),而閱讀就是孩子成長(zhǎng)的基石,閱讀是孩子精彩人生的開(kāi)始!家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有我們每個(gè)家庭都努力營(yíng)造起良好的學(xué)習(xí)氛圍,孜孜不倦地學(xué)習(xí),才能有效推進(jìn)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步。
    為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,更為了家園合力給幼兒園讀書(shū)節(jié)推波助瀾,創(chuàng)設(shè)濃濃的書(shū)香氛圍,特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議:
    1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。
    條件允許的家庭,為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房;條件有限的家庭,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書(shū)角(有自己的書(shū)柜),讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
    2、定期為孩子購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。
    在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買(mǎi)精神食糧——圖畫(huà)書(shū),或一周一本、或一月一本,日積月累。
    購(gòu)買(mǎi)時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。
    3、做孩子家庭閱讀的伙伴。
    家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,做孩子讀書(shū)的榜樣和伙伴!
    4、積極參加班級(jí)“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
    并且把參評(píng)的過(guò)程作為提高我們家長(zhǎng)自身素質(zhì),創(chuàng)設(shè)我們家庭閱讀氛圍的平臺(tái),也使“書(shū)香家庭”成為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的榜樣。
    尊敬的家長(zhǎng)朋友,讓我們家校聯(lián)手共努力,把彌久益濃的書(shū)香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭!把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!
    此致
    敬禮!
    xxx幼兒園。
    20xx年5月2日。
    讀書(shū)的建議書(shū)篇八
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天是一個(gè)特別的日子,攜著爽爽的秋風(fēng),我們走進(jìn)了金色的九月,也走進(jìn)了春蕾讀書(shū)活動(dòng),我們?cè)谶@里舉行春蕾讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我們迎來(lái)了岳陵小學(xué)首屆讀書(shū)活動(dòng)。
    親愛(ài)的同學(xué)們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié),總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書(shū)為伴,你將會(huì)發(fā)現(xiàn):那一本本好書(shū),如同在我們面前打開(kāi)了一扇扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶(hù),帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂(lè)是無(wú)法替代的。
    親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)?0xx年的這個(gè)金秋里相約,一起走進(jìn)書(shū)籍、沐浴書(shū)香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文,大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書(shū),細(xì)細(xì)地品味。讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí),讓我們的雙眸因?yàn)樽x書(shū)而閃亮,讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而意義非凡。一起讀吧,何時(shí)開(kāi)始并不重要,重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始,每天都在堅(jiān)持!在此我代表星村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)向所有岳陵小學(xué)的同學(xué)倡議:
    1、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,把自己的書(shū)本跟別人分享,享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。
    2、認(rèn)真讀好每一本好書(shū)。學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書(shū)。
    3、人人設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友,書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里,又可以督促我們?cè)撟x書(shū)了。
    4、認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(zhǎng)你的寫(xiě)作能力。
    5、建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng);。
    6、開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級(jí)活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì)、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、書(shū)伴我成長(zhǎng)等。
    同學(xué)們,為了自己的未來(lái),讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣!讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園r22;r22;祝愿同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),爭(zhēng)做讀書(shū)小明星,成為品行高潔,學(xué)識(shí)淵博的讀書(shū)人。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    讀書(shū)的建議書(shū)篇九
    同學(xué)們:
    愉快的暑假生活就要開(kāi)始了,你打算怎樣度過(guò)呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計(jì)劃。
    在此,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讀系列好書(shū),寫(xiě)一篇征文。
    “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
    的確,要想成為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人,特別是想成為一名學(xué)識(shí)淵博、品格高尚的“大家”,僅憑學(xué)會(huì)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讀好書(shū)、多讀書(shū),廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而博學(xué)。
    同學(xué)們可以自由購(gòu)買(mǎi)推薦書(shū)目的好書(shū),利用假期認(rèn)真地研讀幾本,寫(xiě)一篇征文,我們將在下學(xué)期《菁莪園》校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站刊發(fā)優(yōu)秀作品,部分作品還將組織上報(bào)參評(píng)。
    同學(xué)們,讓我們積極參與到讀好書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們一起滌蕩心靈,提升品性,領(lǐng)略書(shū)中的智慧,分享讀書(shū)的快樂(lè)。
    同學(xué)們,讀書(shū)吧!因?yàn)椤白x書(shū)砥礪心性,智慧添彩人生”。
    在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和自己的精神家園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
    最后,衷心祝愿大家暑假過(guò)得充實(shí)愉快!
    此致
    敬禮!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    讀書(shū)的建議書(shū)篇十
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    當(dāng)你在明亮的圖書(shū)館內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你縱情遨游在書(shū)籍的海洋中時(shí),你是否感受到圖書(shū)館資源的豐富、設(shè)施的便捷呢?是否感受到了圖書(shū)館環(huán)境的整潔、溫馨呢?這么好的環(huán)境,是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開(kāi)的。
    “圖書(shū)館是天堂的模樣!”這是阿根廷國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)、著名作家博爾赫斯的名言。作為讀者,當(dāng)你享有在圖書(shū)館學(xué)習(xí)和借閱的權(quán)利,同時(shí)也有愛(ài)護(hù)圖書(shū)刊物、維護(hù)良好環(huán)境的義務(wù)。為使我們的閱讀環(huán)境更加美好,同時(shí)配合學(xué)校首屆“大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動(dòng),用基礎(chǔ)文明共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    1.“注意形象”。著裝整潔,儀容端莊,舉止文明,不穿拖鞋、背心,不過(guò)度暴露衣著或赤膊入館。
    2.“愛(ài)護(hù)書(shū)籍”。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,不隨意標(biāo)注,不撕毀書(shū)刊,不在圖書(shū)上亂涂亂畫(huà)。
    3.“正確取閱”。圖書(shū)館里每本書(shū)都有自己唯一確定的位置,請(qǐng)使用代書(shū)板,確保圖書(shū)看完后正確歸位,以方便其他讀者借閱。
    4.“文明閱覽”。做到不搶座、不占座,提高座位利用率,中途離座時(shí)自覺(jué)擺放“溫馨提醒”,與其他讀者禮貌交流。
    5.“保持安靜”。走路時(shí)盡量輕聲,請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音,不在室內(nèi)接打電話(huà),不在館內(nèi)大聲喧嘩,不在館內(nèi)走廊朗讀,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    6。“愛(ài)護(hù)環(huán)境”。不踢踩墻面,不隨地吐痰,不在館內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,不隨意搬動(dòng)桌椅,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施。
    7.“維護(hù)閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內(nèi),不在館內(nèi)吸煙,安全使用電子設(shè)備。相互關(guān)照,注意自身安全的同時(shí)也關(guān)愛(ài)其他同學(xué)。
    8.“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監(jiān)督,提高主人翁意識(shí)。
    圖書(shū)館作為我們美麗校園的文化地標(biāo),是知識(shí)的殿堂,是神圣的地方,是我們獲取信息的重要場(chǎng)所。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,規(guī)范自己的閱讀行為,做一個(gè)文明讀者,共同營(yíng)造文明和諧、書(shū)香濃郁的閱覽環(huán)境!
    讀書(shū)的建議書(shū)篇十一
    親愛(ài)的老師們:
    還記得,在山東曲阜孔府考察,并來(lái)到孔子研究院,對(duì)擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書(shū)籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。
    看到《孔子家語(yǔ)通解》、《論語(yǔ)詮解》兩本書(shū),他拿起來(lái)翻閱,說(shuō):“這兩本書(shū)我要仔細(xì)看看?!?BR>    還記得培根說(shuō)過(guò),讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。
    試想把讀書(shū)作為一種生活方式的。
    精神。
    這就是我們教師讀書(shū)的一面鏡子。
    學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期身體力行、大力提倡、反復(fù)闡述的一個(gè)重大問(wèn)題。
    他一路走來(lái)一路講,從正定講到寧德,從福建講到浙江,從上海講到中央。
    他兼任中央。
    黨
    校校長(zhǎng)期間,對(duì)。
    黨
    員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。
    在習(xí)倡導(dǎo)的這場(chǎng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的革命中,教師理應(yīng)走在最前面,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣。
    熱愛(ài)讀書(shū)的人,知識(shí)不會(huì)老化,
    善于讀書(shū)的人,才思不會(huì)枯竭。
    熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能夠有效地教書(shū),
    善于讀書(shū)的教師,才能夠更好地育人。
    作為一名教師,只有讀書(shū),我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū);只有讀書(shū),我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
    我們都知道:
    豐富的理論知識(shí),需要在讀書(shū)中大量獲??;
    精湛的教學(xué)能力,需要在讀書(shū)中融匯貫通;
    寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),需要在讀書(shū)中歸納。
    總結(jié)。
    ;
    卓越的創(chuàng)新。
    思想。
    需要在讀書(shū)中厚積薄發(fā)。
    我們更懂得:
    讀書(shū)能夠使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o;
    讀書(shū)能夠使我們的生活提高品味;
    讀書(shū)能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;
    讀書(shū)能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!
    近年來(lái)隨著人們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悅教育”理念來(lái)育人,以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能成長(zhǎng)。
    上述一切工作的實(shí)施都離不開(kāi)教師的學(xué)習(xí),而讀書(shū)是教師學(xué)習(xí)最有效的方法。
    正如高爾基所說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!就讓我們?cè)跁?shū)海中盡情暢游,在細(xì)細(xì)地品讀后,在靜靜地思索后,更加自信地走向未來(lái)!
    讓我們?nèi)w教師攜起手來(lái),共同走進(jìn)書(shū)的世界吧!
    響水縣第一初級(jí)中學(xué)。
    20xx年3月8日。
    讀書(shū)的建議書(shū)篇十二
    尊敬的家長(zhǎng):
    你們好!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中華民族之所以稱(chēng)為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的國(guó)度。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。而蓬勃發(fā)展、不斷創(chuàng)新的.時(shí)代更是要求我們積極地行動(dòng)起來(lái)!
    尊敬的家長(zhǎng),當(dāng)你回想自己的讀書(shū)生活時(shí),也許你會(huì)發(fā)覺(jué),閱讀最讓人怦然心動(dòng),也是最溫暖、最基本的。人們應(yīng)該思考的不應(yīng)是“讀書(shū)會(huì)不會(huì)影響課業(yè)”,而應(yīng)是“怎樣讓課業(yè)也變成學(xué)生們發(fā)自?xún)?nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀”。如果家長(zhǎng)、師長(zhǎng)、朋友和同學(xué)能夠更多地給予一種肯定和支持,那么,學(xué)生同樣會(huì)有通向書(shū)海的秘密通道,建立自己的閱讀王國(guó)。為了營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,我校將組織全校學(xué)生開(kāi)展20xx年校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與制定讀書(shū)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力。
    本屆讀書(shū)節(jié)歷時(shí)兩個(gè)月,從20xx年11月1日至20xx年12月31日。屆時(shí)將開(kāi)展以“我與父母同讀一本書(shū)”、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的征文、手抄報(bào)展、書(shū)簽設(shè)計(jì)等活動(dòng)。我們將利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳介紹讀書(shū)專(zhuān)題內(nèi)容,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氣氛。
    讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身。而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議:
    1、請(qǐng)您加入到“家庭親子讀書(shū)”活動(dòng)中,做孩子讀書(shū)的榜樣。
    家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
    2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
    能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和孩子談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受,和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步!
    3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
    4、希望每位家長(zhǎng)能自愿為孩子所在班級(jí)或?qū)W校圖書(shū)館捐一本好書(shū)、新書(shū),你的一點(diǎn)貢獻(xiàn),將會(huì)讓你的孩子受益無(wú)窮。
    孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁,讓學(xué)校和家庭、家長(zhǎng)和老師共同努力,為孩子營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會(huì)在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。
    建議人:
    日期:
    讀書(shū)的建議書(shū)篇十三
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好!
    經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,濟(jì)鋼高中首屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了。我首先代表學(xué)校對(duì)讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示衷心的祝賀!
    本屆讀書(shū)節(jié)是呂校長(zhǎng)倡導(dǎo),并由學(xué)校團(tuán)委、政教處、語(yǔ)文教研組聯(lián)合承辦的。期間,得到了多個(gè)職能部門(mén)和許多老師的大力支持以及配合。教室里安裝的每一個(gè)書(shū)架和壁報(bào)板,校園里更換的每一條標(biāo)語(yǔ)和每一塊展板,印發(fā)給家長(zhǎng)的精美的宣傳畫(huà)冊(cè),即將播出的電視專(zhuān)題片以及籌劃的每一項(xiàng)活動(dòng),都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的策劃、修改和完善,都凝結(jié)著老師們的汗水、智慧和拳拳心意。我希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真閱讀和領(lǐng)略老師們精心準(zhǔn)備的這一切后,能有所觸動(dòng)、有所感染、有所提升和改變。
    書(shū)是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富,是人類(lèi)智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體。19xx年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日,要求社會(huì)成員人人讀書(shū)。20xx年來(lái),有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)加入了這項(xiàng)活動(dòng),這一天人們集會(huì)講演、設(shè)壇對(duì)話(huà)、比賽作文、相互贈(zèng)書(shū),已經(jīng)演變成一項(xiàng)國(guó)家級(jí)盛典。然而,我國(guó)民眾的讀書(shū)狀況卻令人堪憂(yōu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4。58本,一大批熠熠閃光的名字如莎士比亞、但丁、托爾斯泰、司湯達(dá)、塞萬(wàn)提斯、普希金、雨果、曹雪芹、魯迅、巴金、老舍、丁玲漸漸淡出我們的視野。再看世界,全世界人均讀書(shū)最多、藏書(shū)最多的民族是猶太族,猶太人平均每人每年讀書(shū)64本。這個(gè)僅有1000多萬(wàn)人口的民族,涌現(xiàn)出了一大批偉大人物,馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德都是猶太人。以色列是猶太人建立的國(guó)家,建國(guó)僅僅幾十年,綜合競(jìng)爭(zhēng)力世界排名第20位??梢?jiàn),讀書(shū)對(duì)于一個(gè)民族的重要意義。
    國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd),20xx年推出了與以往不同的學(xué)生評(píng)價(jià)方式——國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(pisa),這個(gè)組織從三個(gè)能力角度評(píng)估學(xué)生發(fā)展,第一個(gè)角度就是閱讀能力,他們把閱讀能力看成是衡量一個(gè)學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的第一標(biāo)志。可見(jiàn),閱讀對(duì)于生命個(gè)體能力形成的重要意義。
    教學(xué)生3年,為學(xué)生考慮30年,為國(guó)家民族考慮320xx年。在這個(gè)意義上,學(xué)校精心籌劃讀書(shū)節(jié)活動(dòng),營(yíng)造讀書(shū)氛圍,無(wú)疑是一種前瞻的思考、一種智慧的導(dǎo)向,一番苦心的敦促。
    在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之際,我向各位老師和同學(xué)提幾點(diǎn)希望:
    對(duì)同學(xué)們的希望是:通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),使班級(jí)的讀書(shū)氛圍濃郁起來(lái);把師長(zhǎng)的知識(shí)和智慧充分調(diào)動(dòng)和挖掘出來(lái);把自己的讀書(shū)習(xí)慣建立起來(lái);把個(gè)人的讀書(shū)品味提升起來(lái);把家長(zhǎng)的積極性促動(dòng)起來(lái)。
    對(duì)班主任的希望是:提高對(duì)讀書(shū)以及讀書(shū)節(jié)的認(rèn)識(shí),在學(xué)?;顒?dòng)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)開(kāi)辟圖書(shū)角、建立讀書(shū)園地、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)等,激發(fā)全班同學(xué)的讀書(shū)熱情,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
    對(duì)所有老師的希望是:真關(guān)注,真支持,真參與!用你的身體力行影響學(xué)生、引領(lǐng)風(fēng)尚,讓師生共讀、共寫(xiě)、共成長(zhǎng)成為學(xué)校文化的重要組成部分。
    這里,我想用著名教育家朱永新先生的幾句話(huà)與大家共勉:
    ——閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
    ——閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!
    ——閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!
    ——閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!
    請(qǐng)相信,無(wú)論是對(duì)于民族還是個(gè)人:改變,從閱讀開(kāi)始!
    請(qǐng)記住,本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主題是:文化濡養(yǎng)書(shū)香校園,知識(shí)鑄就愛(ài)國(guó)力量,閱讀成就幸福人生。
    建議人:
    讀書(shū)的建議書(shū)篇十四
    親愛(ài)的老師們:
    還記得,在山東曲阜孔府考察,并來(lái)到孔子研究院,對(duì)擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書(shū)籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。
    看到《孔子家語(yǔ)通解》、《論語(yǔ)詮解》兩本書(shū),他拿起來(lái)翻閱,說(shuō):“這兩本書(shū)我要仔細(xì)看看。”
    還記得培根說(shuō)過(guò),讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。
    試想把讀書(shū)作為一種生活方式的精神,這就是我們教師讀書(shū)的一面鏡子。
    學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期身體力行、大力提倡、反復(fù)闡述的一個(gè)重大問(wèn)題。
    他一路走來(lái)一路講,從正定講到寧德,從福建講到浙江,從上海講到中央。
    他兼任中央黨校校長(zhǎng)期間,對(duì)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。
    在習(xí)倡導(dǎo)的這場(chǎng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的革命中,教師理應(yīng)走在最前面,成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣。
    熱愛(ài)讀書(shū)的人,知識(shí)不會(huì)老化,
    善于讀書(shū)的人,才思不會(huì)枯竭。
    熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能夠有效地教書(shū),
    善于讀書(shū)的`教師,才能夠更好地育人。
    作為一名教師,只有讀書(shū),我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū);只有讀書(shū),我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
    豐富的理論知識(shí),需要在讀書(shū)中大量獲??;
    精湛的教學(xué)能力,需要在讀書(shū)中融匯貫通;
    寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),需要在讀書(shū)中歸納總結(jié);
    卓越的創(chuàng)新思想,需要在讀書(shū)中厚積薄發(fā)。
    讀書(shū)能夠使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o;
    讀書(shū)能夠使我們的生活提高品味;
    讀書(shū)能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;
    讀書(shū)能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!
    近年來(lái)隨著人們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悅教育”理念來(lái)育人,以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能成長(zhǎng)。
    上述一切工作的實(shí)施都離不開(kāi)教師的學(xué)習(xí),而讀書(shū)是教師學(xué)習(xí)最有效的方法。
    正如高爾基所說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!就讓我們?cè)跁?shū)海中盡情暢游,在細(xì)細(xì)地品讀后,在靜靜地思索后,更加自信地走向未來(lái)!
    讓我們?nèi)w教師攜起手來(lái),共同走進(jìn)書(shū)的世界吧!
    xxx第一初級(jí)中學(xué)。
    20xx年3月8日。
    讀書(shū)的建議書(shū)篇十五
    親愛(ài)的家人們:
    大家好!在這個(gè)浮躁喧囂的社會(huì),你有多久沒(méi)有靜下心來(lái)好好地去讀上一本書(shū)?
    讀書(shū)是一個(gè)人終身的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)讀書(shū),我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野,還能提高自我的層次。那么,就讓我們好好讀上一本吧!
    為此,我們倡議在公司內(nèi)建立一個(gè)圖書(shū)角,希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)豐富員工的業(yè)余生活,提升公司的內(nèi)涵品質(zhì)。經(jīng)公司研究決定,現(xiàn)發(fā)出以下倡議:
    1、鼓勵(lì)各位同事將家中閑置的圖書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái),供大家愉悅。
    2、圖書(shū)角設(shè)在總部,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,大家務(wù)必按照相關(guān)要求借閱并愛(ài)惜書(shū)籍。
    3、望大家每天能夠放下手機(jī)、關(guān)掉電腦,擠出時(shí)間來(lái),堅(jiān)持認(rèn)真閱讀。
    要知道,讀書(shū)其實(shí)是投資回報(bào)率最高的一項(xiàng)長(zhǎng)期投資,一本書(shū)的價(jià)值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了書(shū)的價(jià)格!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    讀書(shū)的建議書(shū)篇十六
    尊敬的__-x:。
    您好!我是__-x,負(fù)責(zé)學(xué)校執(zhí)勤方面的工作。通過(guò)平時(shí)的執(zhí)勤,我發(fā)現(xiàn)了咱們學(xué)校部分同學(xué)不愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。比如:低年級(jí)同學(xué)浪費(fèi)紙張,丟棄鉛筆。走在教室里,經(jīng)常看見(jiàn)地上的鉛筆和紙,,有的鉛筆還很新,有的紙只演算了一兩道題;中高年級(jí)同學(xué)上完廁所洗手后不關(guān)緊水龍頭,不知要浪費(fèi)多少滴水。
    通過(guò)和家長(zhǎng)討論以及課下和同學(xué)交流,我知道了原因:
    1.低年級(jí)同學(xué)大部分家庭比較富裕,認(rèn)為丟了鉛筆后沒(méi)有必要撿回來(lái)。
    2.許多同學(xué)在解答數(shù)學(xué)題時(shí)喜歡在本子上隨意撕下一張紙來(lái)演算,演算過(guò)后,認(rèn)為這張紙不能另作他用,只好隨手一扔。
    3.中高年級(jí)同學(xué)在洗手時(shí)急著去玩或做其他事情,水龍頭沒(méi)有擰緊就走了。
    針對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象,我有以下幾條建議:
    1.在學(xué)校的宣傳欄上進(jìn)行宣傳,讓低年級(jí)小朋友意識(shí)到鉛筆和紙張都需要大量的樹(shù)木制成,認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性,樹(shù)立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念。
    2.召開(kāi)“我是環(huán)保小能手”班會(huì),討論節(jié)約的方法和高招,提高同學(xué)們珍惜木材、水資源的意識(shí)。如,低年級(jí)同學(xué)把平時(shí)不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個(gè)演算本,這樣一舉兩得,節(jié)約、實(shí)用。
    我希望老師能采納我的建議,讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
    x年x月x日。
    讀書(shū)的建議書(shū)篇十七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    中華詩(shī)詞,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,體現(xiàn)并蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,放射著中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒。此次的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一。
    一周以來(lái),各班級(jí)按照學(xué)校有關(guān)要求,認(rèn)真組織開(kāi)展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩(shī)文比賽活動(dòng),班主任及語(yǔ)文教師都積極籌備、排練,為誦讀精心設(shè)計(jì)隊(duì)列、串詞、服裝等等,付出了很多。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對(duì)他們的感謝!
    通過(guò)剛才各年級(jí)的精彩誦讀,可以看出大家對(duì)經(jīng)典的誦讀熱情,用不同形式的形式來(lái)表現(xiàn)出對(duì)中華經(jīng)典的理解。希望全體師生能借“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的東風(fēng),開(kāi)展好各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,構(gòu)建“書(shū)香校園”。在此,我向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:
    1、活動(dòng)還應(yīng)繼續(xù),隨時(shí)隨地感受經(jīng)典文化的魅力,并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德等。
    2、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,把自己的書(shū)本跟別人分享,享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。
    3.認(rèn)真讀好每一本好書(shū)。尤其是中、高年級(jí)同學(xué)要制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書(shū),摘抄一些優(yōu)美句子、好詞佳句。
    4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(zhǎng)你的寫(xiě)作能力。
    為配合本次讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn):
    1.繼續(xù)完善各班“圖書(shū)角”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng);。
    2.開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級(jí)活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì)、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)等。
    3.出刊一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào),通過(guò)黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識(shí)。
    4.進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書(shū)之星”評(píng)比。
    同學(xué)們,為了自己的未來(lái),讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們的校園書(shū)香四溢。。
    讓我們行動(dòng)起來(lái),與經(jīng)典同行,和圣賢為友,誦經(jīng)典美文,做陽(yáng)光少年,傳播中華文化,為民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!
    讀書(shū)的建議書(shū)篇十八
    廣大市民:
    書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知。為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵文化軟實(shí)力”的重大部署,創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)學(xué)習(xí)型龍陵建設(shè),我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書(shū)香龍陵”圖書(shū)展。
    為深入推進(jìn)全民閱讀,提高民眾素質(zhì),形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的文明風(fēng)尚,特發(fā)出以下倡議:
    一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。
    二、家長(zhǎng)帶頭讀書(shū)。
    三、圖書(shū)展適逢六一兒童節(jié),城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書(shū)展作為六一兒童節(jié)的活動(dòng)之一。
    四、關(guān)注貧困學(xué)生、關(guān)注基層民眾的文化生活。
    讓我們把全民閱讀活動(dòng)更加廣泛地開(kāi)展起來(lái),讓書(shū)香溢滿(mǎn)龍陵!
    建議人:
    讀書(shū)的建議書(shū)篇十九
    尊敬的家長(zhǎng):
    您好!
    讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。
    暑假期間,同學(xué)們大部分的時(shí)間都是留在家里。
    我們認(rèn)為,此時(shí)此刻正是讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。
    中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國(guó),今天又之所以能走向偉大復(fù)興,既來(lái)自于數(shù)千年來(lái)無(wú)數(shù)人民的.偉大創(chuàng)造與實(shí)踐,也來(lái)自于我們的智慧,而我們的智慧則來(lái)自與我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。
    當(dāng)前,對(duì)于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言,將暑期的時(shí)光用在讀書(shū)學(xué)習(xí)等有意義的事情上,既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,也有利于對(duì)提高自己的文化素養(yǎng),更重要的是通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流,提高家庭的文化氛圍。
    然而平時(shí),我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中,能靜下心來(lái)閱讀的時(shí)間并不多。
    因此,我們倡議:讓我們?cè)陂e暇的假期里多讀書(shū),讓好書(shū)來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長(zhǎng),提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過(guò)這難忘的假期。
    開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。
    讓我們盡快行動(dòng)起來(lái),一起在家中多讀幾卷書(shū)吧!
    讀書(shū)的建議書(shū)篇二十
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,書(shū)香校園是校園文化的集中顯現(xiàn),書(shū)卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4。23世界讀書(shū)日”即將到來(lái),為了營(yíng)造濃郁的校園書(shū)香文化氛圍,突出我校理工校園特色,提升我校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,為早日實(shí)現(xiàn)西部一流理工院校,我們?cè)诖讼蛉熒l(fā)出倡議:
    二、要品讀經(jīng)典。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。以書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,可以震顫我們生命的琴弦,可以豐滿(mǎn)我們?nèi)松挠鹨怼?BR>    三、要博覽群書(shū)。只有廣泛閱讀才能博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,才能以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭我們的人生。
    四、要讀書(shū)以致用?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,只有將讀書(shū)與做人、做事結(jié)合起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一,才能真正“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”。
    五、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種習(xí)慣,一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),才能讀出人生的充實(shí)與美麗。
    老師們、同學(xué)們,“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”,在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié),讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,拿起書(shū)本,投身于書(shū)海中,讓崇尚讀書(shū)成為我們的校園風(fēng)尚,讓我們的理工校園充滿(mǎn)書(shū)香,讓我們?yōu)橹?mèng)圓夢(mèng)而讀書(shū)吧!
    讀書(shū)的建議書(shū)篇二十一
    尊敬的家長(zhǎng):
    你們好!書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)的習(xí)慣,使他們受益終生,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生最誠(chéng)摯的希望。
    9月14日,學(xué)校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長(zhǎng)積極參與悅讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),并以此為契機(jī),備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè),營(yíng)造濃濃的親子氛圍,努力建構(gòu)“書(shū)香家庭”。為此,學(xué)校向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議:
    1。每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書(shū),共享閱讀的快樂(lè)。
    2。每次閱讀后和孩子交流讀書(shū)心得,提一些啟發(fā)性的問(wèn)題,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考。
    3。每月和孩子逛一次書(shū)店,至少購(gòu)買(mǎi)一本有益于孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍。
    4。每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出,讀讀大自然和社會(huì)這兩本“大書(shū)”。
    5。和孩子一起養(yǎng)成勤寫(xiě)日記的習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子向各種刊物投稿。
    6。教會(huì)孩子閱讀方法,督促孩子做好讀書(shū)筆記,積累好詞佳句。
    希望每位家長(zhǎng)能與孩子同讀一本書(shū),共寫(xiě)讀書(shū)隨筆,屆時(shí)學(xué)校將會(huì)舉行“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。
    家長(zhǎng)朋友們,讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長(zhǎng)的階梯;讓我們的家庭在快樂(lè)的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格,在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們?nèi)巳藧?ài)讀書(shū)、家家多讀書(shū),在快樂(lè)閱讀中體味人生,感悟生命!
    愿每一個(gè)翰林學(xué)子在書(shū)香充溢的校園讀書(shū)節(jié)中,共同感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)!