通過寫心得體會，我們可以將自己的觀察、思考和感悟以文字的形式記錄下來?？偨Y時要明確自己的收獲和下一步的改進措施。心得體會是一種寶貴的思考和成長的機會，通過總結和回顧，我們可以更加清晰地認識自己，提高自己。
家長看孩子的心得體會和感想篇一
?星期六去三中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調，和家長溝通，指導家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉學是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉?？墒歉毒Ю蠋熣f了：“她的54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
?我在想：難怪女兒在初中時是那么的'叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
?我也在學校里當老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學習。我們要當孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
尊敬的老師，各位家長們晚上好。很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會，今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。
回想起兒子剛上幼兒園時的情景，真是甜酸苦辣一應俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣，也不講禮貌和衛(wèi)生，自從上了幼兒園這個大家庭，他學會了很多也改變了很多，每天早上起來都會叫我們早上好，吃飯的時候自已也去先洗手，垃圾也不會再亂掉，自己把垃圾掉進垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務，比如掃地，我會對他說謝謝你，他會說不用謝，我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架，我就會對他說：你是哥哥應該讓表妹，你做錯了要道歉，說對不起的。
每天放學回到家，我問他有沒有作業(yè)做，他說有，自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手，慢慢的教他寫，然后放手叫他自己去寫，他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上，他說他做鄧老師，叫我們做他的學生，用響亮的聲音跟著他一起讀書，他讀一句然后我們跟著他讀一句，有時候我讀得不夠響亮，他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字，他就會說，你讀錯了，又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑，也很感到安慰，原來老師在學校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢？在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書，多了解他們在學校學到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人，要主動和熟人打招呼，稱呼人，早上要說早上好，和道別再見。
1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動對孩子有著很大的影響，答應孩子的事情一定要做到。
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家長看孩子的心得體會和感想篇二
作為一位家長，能夠參加孩子所在學校的家長會，是一種莫大的榮幸。最近，我參加了子女所在班級的大班家長會，并從中獲得了許多寶貴的感想和心得。在這次家長會中，我深刻體會到了家庭、學校和社會三者之間的重要關系，也認識到了作為家長的責任和使命。
首先，這次家長會讓我意識到了家庭與學校之間的相互關系。家庭是孩子的第一任教師，而學校則是孩子成長發(fā)展的重要場所。家庭與學校需要積極互動，共同關注孩子的學業(yè)和成長。這次家長會上，學校的老師們詳細介紹了孩子的學習情況、班級管理，并提供了許多育兒經(jīng)驗和建議，讓家長們更加了解孩子在學校的情況。同時，我們家長也可以通過家長會與老師進行深入溝通，了解學校對孩子的要求和幫助。
其次，家長會的另一個重要作用是為家長們創(chuàng)造一個相互交流和互相學習的平臺。在家長會上，大家可以相互交流育兒經(jīng)驗、分享過程中的困惑和解決方法。有時我發(fā)現(xiàn)，其他家長遇到的問題恰好也是我們家里正在面臨的，這讓我更加覺得自己不是孤單的，也有其他人和我一樣在孩子教育的道路上奮斗。同時，還可以借此機會結識一些有類似經(jīng)歷和思考的家長，互相交流更好的教育方式，增加了解決問題的思路和方法，使自己在育兒上更加成熟和自信。
第三，通過家長會，我更加深刻地認識到了自我提升和家庭教育相輔相成的理念。在家長會上，老師們分享了不少教育理念和方法，讓我們家長獲益匪淺。家庭教育需要不斷學習和提升，才能更好地引導和教育孩子。我也意識到，只有家長們專業(yè)素養(yǎng)的提升，才能更好地指導孩子和應對他們成長中的各種問題。因此，在家長會的啟發(fā)下，我將更加注重自我提升，不僅僅是為了自己的成長，更是為了孩子的未來。
此外，家長會也是家校合作的重要體現(xiàn)。家校合作是孩子陽光成長的基石，也是孩子在學校表現(xiàn)突出的重要因素。在這次家長會中，學校詳細介紹了班級管理和孩子的學習情況，并積極邀請家長提出寶貴的意見和建議。而家長會也為我們提供了一個向學校反映問題和解決問題的機會。通過家長會，學校與家長可以達到良好的溝通合作，共同關心孩子的成長，為孩子創(chuàng)造更優(yōu)秀的學習環(huán)境。
在這次大班家長會中，我對家庭與學校的關系有了更深刻的認識，也明白了身為家長的責任與使命。同時，在與其他家長的交流中，我也收獲了許多寶貴的育兒經(jīng)驗和智慧。我會更加重視家長會的參與，并在自身教育方面持續(xù)提升。我相信，通過家長會的參與和學校的支持，我們可以共同努力，為孩子創(chuàng)造更美好的學習未來。
家長看孩子的心得體會和感想篇三
首段（引言）:。
家長是一個家庭中不可或缺的存在，他們引領著孩子成長，教育著他們成為一個優(yōu)秀的人。作為一名家長，我深感責任重大，每一步都要為孩子著想。在孩子的成長過程中，家長不僅需要學會教育孩子，還需要關注孩子成長中的點點滴滴，更重要的是需要反思自己的教育方式和方法，從而能夠更好地教育孩子，樹立良好的家風。在這篇文章中，我分享一下家長感想和心得。
二段（了解和關愛孩子）：
作為家長，我們首先要了解孩子，關注孩子的變化和發(fā)展。要與孩子多溝通，掌握他們的興趣和愛好，及時幫助他們解決心理問題和情感問題。同時，要關愛孩子，呵護他們的身體和心靈。在生活中，我們要關心孩子的飲食、睡眠、學習和生活，時刻保持與孩子的親密關系，并不能讓他們感覺自己孤單。
三段（樹立正確的教育觀念）：
當孩子成長到了獨立的階段，作為家長，我們需要更多關注如何樹立正確的教育觀念，并教育孩子樹立正確的價值觀念。不要總是要求孩子考試成績，而是應該注重培養(yǎng)孩子的品德、情操、自信等方面。同時，我們還應該注重孩子的個性和特長發(fā)展，不同的孩子有不同的特長和優(yōu)點，要注重挖掘并得到發(fā)展。
四段（注意家庭教育過程中的細節(jié)）：
在家庭教育過程中，有時一些瑣碎的細節(jié)可能很容易被忽略。但是，這些小事卻很容易決定家庭教育結果。例如給孩子太多壓力、對孩子不細心、對孩子做事要求不專注等，都會讓孩子忽略成長過程中的細節(jié)，從而影響孩子的成長速度和結果。因此，我們作為家長要注重細節(jié)，并做好自我反思，不斷尋找問題并及時調整。
五段（結論）：
家長的感想和體會是非常重要的，這不僅能夠讓我們了解教育和養(yǎng)育孩子的種種方法，還能增強我們對家庭教育的信心。家長教育孩子是一項長期、系統(tǒng)的任務，需要不斷地嘗試和反思，并逐漸摸索出一套適合自己家庭的教育方式和方法。希望我們可以帶領孩子走向更好、更光明的未來。
家長看孩子的心得體會和感想篇四
到會的家長很多，基本上班上每位學生的家長都出席了這次家長會，教室里黑壓壓的坐滿了人。由于會前把學生的期中考試成績單都放放在了相應的位置，家長到來之后就可以看到孩子的成績，對于孩子最近的學習成果有了一定的了解，使得教室里很安靜。
個別家長迫不及待地找到我，談學生的近況，我都盡可能地說了一些很中肯的話，使得家長保持足夠的耐心進教室開會。
家長會開始了，從班級的男女生比例到班級的管理給大家做了簡單介紹，讓家長們對高一25班有了一定的了解。然后，以班里一名學生由成績差、沒有自信到成績優(yōu)秀、志向遠大的轉變談起，提出了我對學生的期望以及對家長的要求。家長似乎對這一類的學生的轉變很感興趣，聽得很認真。接下來，對于家長通常教育孩子的誤區(qū)做了指導，看的出來，我說的那幾種誤區(qū)在他們身上或多或少都存在，因此他們很感興趣，有的人居然尷尬地笑著點著頭。
盡可能的不談學生的缺點，而是從家長的思想、做法上進行分析，談家長的語言行為對孩子的影響，談家庭環(huán)境對孩子的影響，談社會大環(huán)境對學生的影響……從而讓家長把對孩子過高的期望，對孩子行為的疑惑轉移到對自己語言行為以及心態(tài)的剖析上。很多家長回顧自己的做法之后有了新的看法，為自己的做法感到后悔。
提起對學生的期望，講述了一些專家的做法和建議，家長們聽得津津有味。教室里靜極了。比如，舉了一個例子：加入今天孩子的作業(yè)有5道題，他只做對了2道題。作為家長的你會怎么辦呢？很多就會沖著孩子大聲罵——笨的你了！這么簡單的題都不會，別吃飯了！……這些都是不妥當?shù)淖龇?。那么正確的做法是什么呢？你應該這樣說——好好想想，既然你已經(jīng)做對了2道，只要你好好想想，一定會做其他的。對此，家長都點頭認可。
家長會結束了，很多家長的反饋意見里都是對自己的錯誤進行了檢討，表示要多學教育理論，多關心孩子的心理。我于是很開心，家長會成功了！
這樣的家長會我真的希望多開幾次，能多一些和學生家長溝通的機會，多了解學生的情況或許，讓學生擁有一個好的學習生活環(huán)境。
家長看孩子的心得體會和感想篇五
隨著孩子的成長，大班家長會勾起了我對教育的關注。最近參加了一次大班家長會，我深深地感受到了家校合作的重要性。在這次家長會上，我不僅與孩子的老師和其他家長們進行了積極互動，還收獲了很多教育知識和思考。在這里，我想分享一下我對大班家長會的感想和心得。
首先，大班家長會讓我意識到教育是一個團隊合作的過程。在會上，老師向我們展示了孩子的學習成果和進步，還提供了很多有益的教育建議。我了解到家長和老師應該攜手合作，共同關注和幫助孩子的成長。我認識到，教育不僅僅是老師的責任，而是每個家庭成員都應當承擔的責任。家長會給予了我們溝通的機會，讓我們明確了家庭和學校之間需要建立起緊密的聯(lián)系，并共同為孩子的未來努力。
其次，大班家長會讓我更加了解了孩子的特點和需求。在家長會上，老師講解了孩子的學習情況和行為習慣，讓我們認識到每個孩子都是獨特的個體，需要個性化的關懷和教育方式。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們在成長過程中可能會遇到一些共同的困。
家長看孩子的心得體會和感想篇六
現(xiàn)在的家長注重孩子的學習成績，往往會非常關心孩子的學習情況。雖然家長對孩子的學習關注是出于對孩子的愛，但是有時候會過于關注，給孩子造成很大的壓力。實際上，家長也可以放松自己的心態(tài)，正確看待孩子的學習。本文從家長角度出發(fā)，探討家長關注孩子學習的心得體會，幫助其他家長更加放松的面對孩子的學習。
二段：心態(tài)調整 -- 信任孩子
家長們應該意識到，學習不是唯一的評價標準，孩子也有其它方面的優(yōu)點。家長應該盡量將自己的擔憂降到最低，不要過度壓迫孩子，保持信任和尊重孩子的獨特性。家長要相信孩子有自己的學習節(jié)奏和方法，而不是逼迫他們按照自己的意愿來安排學習。只有當家長明白他們的孩子的需求和偏好，他們才有可能幫他們提高學習成績。
三段：協(xié)調家庭和學校的關系 --與教師合作
在實現(xiàn)孩子學習上的成功中，家庭和學校是兩個重要的部分。家長應該與孩子的老師保持緊密聯(lián)系，及時了解孩子的學習情況，并盡量為孩子提供良好的學習環(huán)境。家長提示老師與孩子溝通表現(xiàn)優(yōu)良,，并幫助老師了解孩子的偏好和需求。在這兩方面，家長應該盡量配合教師，互相協(xié)調，為孩子的學習取得好成績盡力而為。
四段：鼓勵孩子自主學習
除了家長和學校的支持，鼓勵孩子制定個人的學習計劃，獲得自我評估的成果，可以激發(fā)孩子的學習興趣和專注力。通過自主學習，孩子們可以更好地控制自己的學習進程，更好地理解和強化所學內(nèi)容。家長可以幫助孩子設計自主學習計劃并監(jiān)督進展情況，而不是對孩子的學習時間加以限制。通過利用孩子的自主學習，將學習過程變成一種愉快、積極、個性化的體驗。
五段：結語
家長看孩子學習的心得體會從信任孩子到與教師合作等幾個方面探討了如何更好地關注孩子的學習，為孩子的成功和快樂成長做出了許多貢獻。理解孩子的需求并信任和接受他們的特殊性是關鍵，同時鼓勵孩子自主控制學習的進程也是極為重要的。要做一個理解孩子的好家長，才能幫助潤生孩子的心靈，使他們在成長的過程中獲得積極的學習體驗。
家長看孩子的心得體會和感想篇七
作為家長，對孩子的教育一直是我們非常關注和重視的事情。從小學習語言、數(shù)學，到中小學音樂、體育等各個學科，我們一直在為孩子的未來努力著。在這個過程中，我們不斷地思考孩子如何學習更好，如何培養(yǎng)良好的學習習慣和品質，如何使他們養(yǎng)成積極、進取、自立盡職的性格等等。孩子的教育，是我們一家人的共同目標。
第二段：孩子教育的挑戰(zhàn)和困惑。
然而，實際的教育過程也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。孩子的成長環(huán)境、性格特點、學科水平、興趣愛好等多種因素都會影響他們的學習和成長。有時我們?yōu)榱舜偈购⒆痈玫貙W習，會過度干預他們的學習和生活。但是，孩子們也有自己的獨立性，過多的干預反而會壓抑他們的個性和自我能力。這也是我們家長需要面對的困惑和挑戰(zhàn)。
第三段：家長對教育的反思和調適。
面對這些挑戰(zhàn)和困惑，我們也不斷反思和調整自己的教育方式。我們更多地尊重孩子的個性和差異，鼓勵他們自主學習和自我探索。我們更注重家庭教育和學校教育的有機結合，使孩子能夠更全面地發(fā)展自己的能力。我們也開始關注孩子的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的困擾和問題?？傊?，我們始終在嘗試著讓孩子成為一個更好的自己。
第四段：教育的意義和價值。
其實教育過程中的不易和挑戰(zhàn)，在一定程度上也反映出了教育的意義和價值。教育不僅僅是知識的傳授，更是對孩子全面性格和人類文明的塑造。而這個過程中，家庭教育的重要性不可忽視。通過家長對孩子的愛、關心和指導，孩子可以更好地走向自我成長的路上。
第五段：展望未來，感恩在教育中的家庭和學校。
毫無疑問，孩子的教育旅程還是漫長而艱辛的。但是，我們相信只要我們不停地努力，孩子也一定會有一個更加美好的未來。在此，我們也要感恩身邊的教育家庭和學校，他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱肆己玫慕逃Y源和環(huán)境，讓我們可以更好地完成孩子的教育。未來，我們也要一起盡心盡力，為孩子打造一個最好的教育環(huán)境和未來。
家長看孩子的心得體會和感想篇八
我覺得老師的教學方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學習了，孩子此刻能夠自主學習了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學習態(tài)度比以前進步了很多。孩子此刻也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病此刻也改了不少，我明白，這都與老師的努力和細心的教導分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了!孩子還有些不足、缺點，期望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進步!以后我們做家長的會用心配合老師布置的任務，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)兔⒆右积R完成作業(yè)，讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時光來陪孩子，陪她看書，學習，讓孩子學得更好。
最好衷心的說一句，老師您辛苦了!祝老師工作順利!
家長看孩子的心得體會和感想篇九
家長作為孩子的第一任老師，在孩子成長過程中扮演著重要的角色。孩子在學習中遇到問題時，往往首先會向家長求助。因此，家長的角色不僅僅是提供物質上的保障，更重要的是要監(jiān)督和引導孩子的學習，使他們能更好地適應學習生活。本文將探討家長看孩子學習的心得體會。
第二段：重視學習習慣的培養(yǎng)
在家庭教育中，不僅僅是孩子個體的關注，更需要家長關注孩子學習的良好習慣的培養(yǎng)。家長要關心孩子每天的學習情況，主動關注孩子的作業(yè)和考試成績，及時與孩子進行溝通，鼓勵他們在學習中認真思考，努力進取。
第三段：注重建立良好的溝通機制
學習是一個過程，家長應當按時了解孩子的學習情況，與孩子建立良好的溝通機制，及時發(fā)現(xiàn)孩子學習中可能會遇到的問題，及時解決，使孩子的學習獲得更及時和專業(yè)的指導和創(chuàng)新。并且，家長還應在孩子的學習生活中起到關心和幫助的作用，促進孩子的學習和成長。
第四段：合理制定學習計劃
在發(fā)現(xiàn)孩子學習中的問題后，家長應和孩子共同制定學習計劃。通過了解孩子的興趣愛好以及學習狀況，制定合理的學習計劃，讓孩子在輕松的氛圍下學習，使學習更加高效。
第五段：結論
總之，家長在孩子的學習生活中扮演著重要的角色，家庭教育不僅僅是傳授知識，更應關注孩子學習習慣的培養(yǎng)和建立良好的溝通機制。合理安排學習計劃，讓孩子自主學習，進而取得良好的學習成績，讓孩子健康成長。
家長看孩子的心得體會和感想篇十
于昊天專家課程非常精彩，雖然只有二個小時的時間課程，但這一次的課程給我的思想帶來了極大的沖擊。一是老師的講課很精彩，二是新世紀幼兒園老師的風采讓我難忘。這次課程讓我感到意猶未盡，感覺這是我一筆寶貴的財富。
本次于老師給我們講的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等；講到這樣一句話“送給孩子最好的禮物是父母幸福的婚姻”，可見婚姻的幸福對孩子的成長有多么的關鍵，這點我和孩子爸做的比較好，在孩子面前我們從未吵過架，夫妻感情不錯，當然還需進一步讓孩子感受到家人關系的親密，給她帶來更多的愛；孩子不聽話，不能去打，為什么不聽話，是父母說話不中聽，當然我們在家從未打過禹小朋友，但是她不聽話時我們語氣有時很不好，很不耐煩，今后要試圖走進孩子自己的世界，走進孩子的.心靈。孩子每天回家以后要主動去問一下“今天在幼兒園里有什么快樂的事情？在幼兒園里有什么收獲？今天最高興的事情是什么？最難過的事情是什么？”等等，雖然以往經(jīng)常說，但是好像沒特在意，今后每天都要和孩子交流；還有一句對我影響很深的一句話“一個不知道答案敢于站出來的孩子比一個知道答案不敢站出來的孩子強一百倍”，今后要不忘鼓勵孩子多舉手，多發(fā)言，鍛煉她的口才能力，在任何場所都要試圖去鼓勵她，從此刻就開始，我一定要用心去激發(fā)她善于表達的興趣，在實踐當中去實施，多給她鼓勵，多給她鼓掌。在生活當中每時每刻都要用心引導孩子，這是以往做的不夠的。要時刻注意我們平時和孩子說話的語氣，一定要重視，希望她以后能成為社會有用的人。此時此刻我想說，我要做的是趕緊行動起來，用老師說的方法來教育孩子，相信在今后的日子里學以致用，有所發(fā)揮。
另外還展示了新世紀幼兒園老師的風采，他們都是新世紀幼兒園的優(yōu)秀老師們，給我呈現(xiàn)的是她們青春、大方、得體、自然之美；我作為家長的感覺是：把孩子交給點點二班的老師，我很放心。自從寶寶入園后，我每次都會打開王老師的空間，看看照片，看看孩子在幼兒園的適應情況，每次都感覺很欣慰，老師們在課堂上展現(xiàn)的是小朋友們的“好伙伴”，小朋友的“大姐姐”角色，感覺教師與幼兒之間的距離是如此之近，也讓我們十分放心。
我們也感覺到孩子在不斷的進步，這和老師的辛苦勞動是分不開的。感謝幼兒園給我的這次機會來聽專家講課，希望以后多多舉辦類似的活動。
家長看孩子的心得體會和感想篇十一
在家長這個角色上，我們不僅是孩子的保護者，更是他們的引路人。從孩子出生的那一刻起，我們就起著關鍵性的作用。與孩子共同成長是一段美好也是漫長的過程，我們的體驗和感情也常常被牽動。
第二段。
盡管孩子的教育與我們自己受到的教育有很大不同，但我們還是盡力去了解他們正在學習的東西。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己常常受到孩子身上的啟示。隨著孩子的日益成長，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)。我們發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的個性和習慣，而我們的任務就是認真傾聽他們和他們的需求，以了解并適應他們的學習和成長。
第三段。
當我們的孩子進入學校后，我們就開始與他們的教育機構和教師共同探討孩子的思維發(fā)展方式。我們也關注孩子在學校的表現(xiàn)和他們的教育質量。同時，我們也要清楚學校的教育并不是所有的事情，我們還有很多需要自己提供的，如啟迪他們的想象力、學習的機會、不同的文化體驗或各種藝術體驗。
第四段。
但是，教育不僅僅是關于學習和成績的東西。我們也要關注孩子的內(nèi)心世界和情緒，教育他們成為一個堅強的年輕人。我們要鼓勵他們發(fā)展自我認識和探索自己的興趣愛好，讓他們真正認識到自己的價值和努力的意義。得到成功和失敗也都必須是一樣的學習經(jīng)驗，因為他們讓孩子在面對未來挑戰(zhàn)時帶來重要的兩面拍板，擁有了成功和失敗的經(jīng)驗，孩子會更有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段。
在教育孩子的道路上，我們必須認識到我們也不能做到完美，因此筆者強調個人父母的情感和自己的情感也要有平衡，尤其要有耐心和信仰，去引導和支持我們的孩子。更重要的是，要保持對孩子的愛和理解，給予他們相信和安全感。這些，都是讓家庭成為一個良好學習環(huán)境的關鍵要素，只有這樣，我們的孩子才能夠茁壯成長，成為獨立、自信的人。
家長看孩子的心得體會和感想篇十二
作為家長，看孩子學習是每個家長共同的經(jīng)歷。我們想要看到孩子取得好成績和獲得獎項，但我們也希望孩子能夠充分享受學習的過程，擁有自信、熱愛和動力。所以，我們需要在學習中扮演一個支持、鼓勵和指導的角色。在此，我將分享一些我在看孩子學習的過程中所學到的心得體會。
第二段：了解孩子的學習方式。
有了解孩子的學習方式，我們可以更好地幫助孩子。有些孩子比較喜歡獨立學習，而有些則需要家長的幫助和鼓勵。我們可以在家里創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境，例如讓孩子安靜的學習，減少干擾。我們也可以安排適當?shù)幕顒觼砉膭詈⒆訉W習，例如給孩子買鼓勵性的小禮物，或安排一些與學習相關的活動。如果孩子需要幫助，我們可以協(xié)助他們解決問題，或者幫他們尋找資料。
第三段：鼓勵孩子獨立學習。
雖然我們可以為孩子提供幫助和指導，但我們也需要尊重孩子的學習方式，鼓勵他們獨立學習。我們可以讓孩子制定學習計劃，幫他們進行評估，并且?guī)椭麄兏M。我們可以讓孩子自己處理一些學習上的問題，例如做錯題目時先重新審題。這樣可以幫助孩子發(fā)展獨立思考和解決問題的技能，從而增強他們的學習能力。
第四段：對孩子的進步給予肯定和贊揚。
給予孩子必要的肯定和贊揚可以增強孩子對學習的自信心。當孩子取得成功或者有所進步時，我們應該盡可能的表達對孩子的贊美和鼓勵。我們可以提供實實在在的反饋，例如“你的耐心和努力讓你的成績有所提升了”、“這次考試你做的很出色，聽過老師的講解后，你已經(jīng)準備好上下一次測試了”等等。這樣，我們可以激發(fā)孩子對學習的熱情，幫助他們更積極的學習。
第五段：和孩子一起學習和成長。
正如寫在文章開始時所說，我們希望孩子充分享受學習過程，擁有自信、熱愛和動力。我們作為家長，可以和孩子一起學習和成長。我們可以為孩子提供一個支持和鼓勵的環(huán)境，讓他們感受到自己的成長和進步。我們也可以告訴孩子我們對自己學習過程的經(jīng)歷和心得，這樣可以增加與孩子的互動，增進彼此之間的感情。
結語：
看孩子學習是家長的一項重要任務。我們需要理解孩子的學習方式，鼓勵他們獨立學習，對孩子的進步給予肯定和贊揚，和孩子一起學習和成長。當我們關注孩子的學習時，我們不僅幫助孩子在學習中取得成功，也為孩子的未來做出了最好的準備。
家長看孩子的心得體會和感想篇十三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，近年來網(wǎng)課逐漸成為一種流行的學習方式，特別是在疫情期間，網(wǎng)課已經(jīng)成為學生們主要的學習方式之一。作為家長，我們不僅要關注孩子的學習成果，還要關注他們在網(wǎng)課中的學習情況和心理狀態(tài)。在陪伴孩子上網(wǎng)課的過程中，我們也收獲了不少心得體會。
首先，要確保良好的學習環(huán)境。在孩子上網(wǎng)課的時候，我們應該給孩子提供一個安靜、整潔的學習空間。家中不應有干擾孩子學習的因素，如電視、游戲機等。同時，為了防止孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲或者社交媒體，我們可以使用家長監(jiān)控軟件來控制孩子上網(wǎng)的時間和內(nèi)容。良好的學習環(huán)境對于孩子的學習效果和學習興趣都非常重要。
其次，要與孩子保持溝通和互動。上網(wǎng)課雖然是獨立學習的一個環(huán)節(jié)，但是家長作為孩子的監(jiān)督者和支持者，我們應該經(jīng)常與孩子保持溝通和互動?？梢韵蚝⒆釉儐査麄冊诰W(wǎng)課中遇到的問題和困惑，幫助他們解決問題。還可以與孩子一起討論課程中的重點和難點，并提供一些建議和思路。保持溝通和互動不僅可以增進家長和孩子之間的感情，還能夠讓孩子感到被關注和支持。
第三，要給孩子提供學習上的支持。在網(wǎng)課學習中，孩子可能會遇到一些難以解答的問題，這時候作為家長，我們應該給予孩子及時的支持和幫助?？梢酝ㄟ^與孩子一起研究相關的學習資料，或者導引孩子尋找解決問題的方法。同時，當孩子面對困難和挫折時，我們也要給他們鼓勵和支持，讓他們保持積極的學習態(tài)度。孩子在網(wǎng)課上的學習成果也離不開我們的支持和關注。
此外，要關注孩子的學習情緒和身體健康。在網(wǎng)課學習中，孩子可能會面臨著各種各樣的壓力和負擔。作為家長，我們要時刻關注孩子的學習情緒，及時發(fā)現(xiàn)并緩解孩子的學習壓力?？梢酝ㄟ^和孩子交流，了解他們在網(wǎng)課中的感受和困惑，并幫助他們調整好學習狀態(tài)。此外，我們還要注意孩子的身體健康，鼓勵他們進行戶外活動，保證充足的休息時間。只有孩子身體和心理都保持良好狀態(tài)，他們才能更好地學習和成長。
最后，要鼓勵孩子自主學習和探索。網(wǎng)課雖然是一種新的學習方式，但也給孩子提供了更大的學習自主權。在陪伴孩子上網(wǎng)課的過程中，我們應該鼓勵孩子自主學習和探索?？梢砸龑Ш⒆佑杏媱澋刂贫▽W習目標和學習計劃，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。同時，在學習中給予孩子充分的自由，讓他們能夠根據(jù)自己的興趣和特長進行學習，在學習中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。只有培養(yǎng)孩子的學習主動性和創(chuàng)造力，他們才能在網(wǎng)課學習中更好地發(fā)展自己的才能。
總之，陪伴孩子上網(wǎng)課不僅是一個督促和監(jiān)督的過程，更是一個和孩子共同成長的旅程。我們作為家長，要為孩子提供良好的學習環(huán)境，關注孩子的學習情況和心理狀態(tài)，給予他們學習上的支持，關注他們的學習情緒和身體健康，鼓勵他們自主學習和探索。相信通過我們的陪伴和支持，孩子在網(wǎng)課學習中一定能夠取得更好的進步。
家長看孩子的心得體會和感想篇十四
通過本次家長會，我有以下幾點體會：
家長對孩子的教育和培養(yǎng)要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。通過張老師的講解作為家長的我深深感受到要對孩子的行為習慣做好良好的培養(yǎng)，一個孩子的好習慣會讓她受益終身。
對孩子的關心和關愛要從多關心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是太好，經(jīng)常對孩子發(fā)火。發(fā)火之后自己也是很后悔，沖動解決不了問題，應該耐心引導孩子，讓孩子向正確的方向發(fā)展。以后我會調整好自己的心態(tài)，耐心的看待孩子的缺點，耐心的糾正孩子的錯誤。多給孩子買課外書，陪孩子一塊閱讀，和孩子共同進步。經(jīng)常和孩子交流溝通，做孩子的朋友而不是領導。作為家長的我要對自己的孩子做到嚴而有度。
張老師還講到了一個孩子習慣的形成，比如每天的作業(yè)，好習慣的孩子會積極的問老師問今天的作業(yè)，提前保質保量的在學校就完成，有些為養(yǎng)成好習慣的孩子總是在想等等，再等等。一個孩子好的習慣需要21天的時間養(yǎng)成，孩子好習慣的養(yǎng)成取決于家長，所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心性和加持力的考驗。
總之孩子的成長過程是從無知到能知的一個過程，需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，從現(xiàn)在開始我要做一位稱職的家長，我愿與老師一起攜手并肩，讓孩子度過美好的學習旅程。
孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育，作為我們學生家長以后會多與老師溝通，一定配合學校、老師的工作。更十分感謝老師對我孩子的辛勤付出，老師辛苦了。
家長看孩子的心得體會和感想篇十五
9月20日早上8時左右，此時的太陽正照射著大地，全體幼兒家長應邀參加赤南鎮(zhèn)中心小學幼兒園舉辦的秋季家長會，我也不例外參加了家長會，認真聽取了馬園長的發(fā)言，深有體會，受益非淺。
作為家長，深感自己有許許多多方面的不足，作為當父親的我也深感內(nèi)疚；作為家長，我們平時關注更多的是孩子吃、穿、身體有沒有生病等問題，其實在教育幼兒方面我有所欠缺。聽了馬園長的講話，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始、從小抓起，小到不能向地上亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，見了老師問一聲好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩耍，不打架，團結同學，同大人作簡單的交流，能夠傾聽大人的說話，特別在孩子面前大人不能講臟話等，這些問題都是需要我們作家長慢慢的去引導和教育孩子，并為孩子們的豎立榜樣。這一點，我深感自愧不如，我的性格急，遇到事情不夠冷靜，一旦孩子做事有些慢或者做錯，我就習慣性的要訓斥孩子，其實這些都是作家長的不對。馬園長從多方面多角度（教育、禮儀、安全等）勸勉家長好好教育和培養(yǎng)孩子，做到學校和家長共同教育和管理好孩子，把孩子培養(yǎng)成有用人才。
隨著馬園長的講話結束，我應中班鐘老師和聞老師的邀請來到了教室，家長們認真聽取了鐘老師一些關于開發(fā)幼兒智力方面的知識，共同探討了關于培養(yǎng)孩子的注意事項。另外，鐘老師建議家長對待孩子多講道理、少打罵孩子的行為，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們要耐心的教育孩子，身體力行、鼓勵孩子、適時給予孩子夸獎和贊揚。
幼兒園鐘老師的講話，其實很簡單，就是讓我們多多的關心孩子，希望聽到老師和家長的適時的夸獎、懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話語、老師的一個手勢，對小小的孩子來說都很重要，孩子摔倒了讓他慢慢爬起來，鼓勵他堅強、勇敢，爭做小男子漢。
在教室里鐘老師形象的解說了肢體動作和培養(yǎng)幼兒良好生活習慣的重要性，能夠很好的帶動幼兒喜歡學習和模仿的興趣，這種方法用于我的孩子身上特別有效，因為每次只要看見鄰居家上小學的孩子跳舞，我家的孩子總是喜歡跟隨一塊兒跳。在赤南鎮(zhèn)中心小學上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)我的孩子確實懂事多了。有時懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿地是水，甚至有時候還使用很多洗潔精，我覺得通過在校接受教育的他懂事了許多，有些時候能夠積極主動的替大人做些家務活，這些進步都離不開老師的培養(yǎng)。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的辛苦付出，在各位老師的耐心的教育，孩子能夠天天按時去上學，不逃學，甚至喜歡上學，有些時候在家還要求我給他找筆和本子，在本子上寫、畫。我作為家長在此謝謝各位老師對孩子的教誨，謝謝你們給予孩子們的無私付出，把孩子當著自己的孩子一樣看待。在此，我真誠的希望各位老師嚴格管教孩子，讓孩子們在你們的關愛下健康成長。
通過家長會的召開，讓我感受到老師為了孩子的成長付出太多了，我真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了！”
家長看孩子的心得體會和感想篇十六
隨著信息技術的加速發(fā)展，網(wǎng)上教育逐漸成為一種新型的教育方式，尤其在當前的疫情防控形勢下，網(wǎng)上教育更是成為了主流。然而，在孩子上網(wǎng)課時，家長的角色由監(jiān)督者轉變?yōu)榕惆檎?。家長們通過陪伴孩子上網(wǎng)課，不僅能夠更好地了解孩子的學習情況，還能夠培養(yǎng)孩子的獨立學習能力和解決問題的能力。在此，我將分享我作為家長在孩子上網(wǎng)課過程中的心得體會。
第一段：積極參與，共同學習
作為家長，我意識到在孩子上網(wǎng)課時，我不能只是旁觀者，而應該積極參與進去。我會和孩子一起在一個相對安靜的環(huán)境中，準備好相關學習材料，并且在孩子進入網(wǎng)課前與他進行簡單的預習。這樣，我可以更好地理解他在上課時的內(nèi)容，并且能夠在課后與他討論，幫助他理解難點。在網(wǎng)課期間，我會和孩子一起認真聽講，積極參與互動，讓孩子感受到我的學習態(tài)度和重視程度，激發(fā)他的學習動力。
第二段：及時溝通，解決問題
孩子在上網(wǎng)課時可能會遇到不懂的問題，尤其是對于小學生來說，很難像在課堂上那樣及時提問。在這種情況下，家長的積極參與就顯得尤為重要。我會在孩子遇到問題時及時與老師取得聯(lián)系，詢問問題的答案。在課后，我還會與孩子一起回顧上課內(nèi)容，幫他解答疑惑，鞏固知識。通過這種方式，我不僅可以幫助孩子解決問題，還能夠培養(yǎng)孩子解決問題的能力，使他成為一個獨立思考和解決問題的學習者。
第三段：關注孩子情緒，培養(yǎng)情商
孩子在網(wǎng)上課程中會面臨一定的學習壓力，因為他們需要自覺遵守課堂紀律，專心聽講。作為家長，我會經(jīng)常關注孩子的情緒變化。如果孩子感到疲倦或不開心，我會給他一些適當?shù)男菹r間，讓他在休息后能夠有更好的精神狀態(tài)繼續(xù)學習。如果孩子在網(wǎng)課中遇到困難或心情不好，我會耐心傾聽他的心聲，并給予鼓勵和理解。通過這種關心和支持，我希望能夠培養(yǎng)孩子的情商，增強他們的內(nèi)心力量，提高適應困境的能力。
第四段：引導管理時間
掌握好時間管理對于孩子來說至關重要。作為家長，我會在孩子上網(wǎng)課前與他制定一個詳細的學習計劃，并且在課堂外的時間里引導孩子進行自主學習。我鼓勵孩子按時完成作業(yè)，合理安排學習，提醒他們注意時間的把握。如果孩子在學習計劃上有困難，我會幫助他分解任務，制定可行的目標，引導他培養(yǎng)良好的時間管理習慣。逐漸讓孩子能夠獨立安排時間，提高效率，培養(yǎng)自主學習的能力。
第五段：與教師合作，共同成長
作為家長，我清楚地認識到孩子的教育不能只靠一方的力量，需要我們與教師緊密合作。我會與孩子的老師保持經(jīng)常的溝通，了解孩子在網(wǎng)上課程中的表現(xiàn)。我會參加學校和班級組織的家長會議，與教師交流孩子在網(wǎng)上學習中的問題和困惑，并且主動聽取教師的意見和建議。通過與教師的合作，我希望我們能夠共同為孩子的學習和成長攜手努力，形成家庭、學校、教師三方的良好教育聯(lián)動。
總之，陪伴孩子上網(wǎng)課，家長不僅能更好地了解孩子的學習情況，還能夠培養(yǎng)孩子的獨立學習能力和解決問題的能力。通過積極參與、解決問題、關注情緒、引導管理時間和與教師合作等方式，我們能夠成為孩子成長道路上的堅強后盾，為他們的學習之路注入更多的力量和溫暖。只有我們家長們與孩子一起努力，才能讓網(wǎng)絡教育成為孩子全面發(fā)展的幫手，讓我們的家庭教育更加立體化、有力度。
家長看孩子的心得體會和感想篇十七
作為家長，我們時常把孩子的成長當作是自己的成就。每一次孩子的畫展，都是一次悸動的心情。為了能夠更好地了解孩子的成長，我決定參加孩子的畫展，并寫下我在觀展過程中的心得體會。
第二段：觀展過程中的感受。
進入展覽大廳，一張張小畫傳達出孩子們的情感和態(tài)度。在孩子的作品中，我感受到了他們的童真和獨特的觀察力。有的畫作描繪了美麗的風景，有的則是孩子們對于家人的感恩和愛。他們用簡單又純真的線條勾勒出世界的美好，從他們的畫作中，我看到了我自己在他們身上的影子。
第三段：對孩子畫作的贊賞。
孩子們的畫作充滿了想象力和創(chuàng)造力。他們用不同的顏色和形態(tài)來表達自己內(nèi)心的世界，這是一種無言的表達，卻充滿了力量。我不禁感嘆，孩子的眼睛是多么光亮，他們能夠用畫筆把自己的感受傳遞給我們，這是一種非常美妙的能力。
在觀展的過程中，我發(fā)現(xiàn)畫作背后隱藏著許多故事。有的畫作展現(xiàn)出孩子們在成長過程中的困惑和煩惱，有的則是對未來的期待和向往。孩子們的畫作如同一面鏡子，讓我看到了他們內(nèi)心的真實反映。這些隱藏在畫作背后的故事讓我更加了解孩子們，也讓我更加珍惜和關愛他們。
第五段：重塑對孩子的認識。
觀看孩子的畫展，讓我再次感受到了孩子們的獨立和自主性。他們的畫作是他們獨特的思考和創(chuàng)作，是他們與世界的一次對話。在孩子的畫展中，我不再只是孩子的陪伴者和教育者，更多地是一個傾聽者和陪伴者。我開始更加重視孩子的自主性，并尊重他們的獨立思考和表達方式。
總結：
通過觀看孩子的畫展，我體會到了孩子們的成長和個性。他們用畫筆勾勒出了自己的世界，用畫作來傳達自己的情感和想法。作為家長，我們應該尊重孩子的獨立性，鼓勵他們表達自己，同時也要給予他們足夠的關注和支持。觀看孩子的畫展，讓我重新認識了孩子，也讓我更加珍惜他們的成長過程。
家長看孩子的心得體會和感想篇十八
2.早鍛煉各班打掃衛(wèi)生，整理教室，書寫歡迎詞。要求每生清理課桌、屜子，桌椅擺放橫成行、豎成隊，教室干凈、整潔，前面黑板書寫召開家長會的歡迎詞。
3.早飯后，班主任安排學生帶好課外書籍在寢室閱讀、休息，不許打鬧或在走廊游戲，保持安靜。
寢室管理負責人：家長會工作安排_學校家長會安排_家長會活動安排。
要求清點各寢室學生人數(shù)及管理好寢室紀律。家長會沒有散不許學生出寢室，所有學生一律在寢室等待家長來接。
4.門口秩序安排：車輛一律在后操場擺放整齊。
5.班主任將學生安排在寢室后，應在9∶00分前到教室。每班留2名學生在教室協(xié)助班主任接待家長，9∶30準時開家長會。家長會時切記不要點名批評學生，以鼓勵為主，充分發(fā)現(xiàn)每個學生優(yōu)點及開學以來的進步等等。班主任儀態(tài)大方，用普通話與家長交流，應體現(xiàn)英才教師素質。數(shù)學老師應在家長會時作相應的發(fā)言。
6.家長散會后到寢室接學生，并整理好要帶的行李、物品后即可放假帶學生回家。
家長看孩子的心得體會和感想篇十九
家長觀看孩子畫展是一種非常特殊的體驗。這不僅是家長們分享孩子成長的重要時刻，也是一次了解孩子內(nèi)心世界、鼓勵孩子創(chuàng)造力和表達能力的機會。在孩子們的畫展上，我親眼目睹著他們在畫紙上勾勒出的夢想和情感，感受到他們對藝術的熱愛和追求。這種觀看孩子畫展的經(jīng)歷豐富了我對孩子的了解，也讓我對他們對未來充滿了信心。
第二段：孩子們創(chuàng)作的作品傳達的信息（200字）。
在孩子的畫展上，我看到了無盡的想象力和創(chuàng)造力。從色彩鮮艷的畫筆到精細的畫像，孩子們用自己的手繪出了自己獨特的世界。他們的畫作中展現(xiàn)了對大自然的熱愛，對動物的關懷，對家庭的依戀，對友誼的珍視等等。這些畫作不僅僅是一張張簡單的圖畫，更是一段段深入孩子內(nèi)心的故事。通過這些畫作，我能夠更好地了解孩子的興趣愛好和內(nèi)心世界。
作為家長，在觀看孩子畫展的過程中，我感到由衷的驕傲和幸福。每一幅畫作背后都有孩子們的付出和努力，每一筆每一線都是孩子們用心思的結果?？粗麄儗Ｗ?、認真地創(chuàng)作，我感受到了孩子們的努力和進步。我也感到自己參與了他們的成長，作為家長能夠給予他們支持和鼓勵，使他們更加有自信地去追求自己的夢想。
第四段：家長在觀看中的啟發(fā)和反思（200字）。
觀看孩子畫展不僅僅是一種心靈認知的碰撞，也是一次家長們自我反思的機會。通過觀看孩子們的作品，我不禁反思自己對孩子的教育方式。我想到孩子們在畫展上的勇敢表達和創(chuàng)造，意識到教育不僅僅是傳遞知識，更是激發(fā)孩子創(chuàng)造力、培養(yǎng)自己獨立思考的意識。我們作為家長，應該多給孩子創(chuàng)造接觸藝術的機會，讓他們通過藝術的表達去認識世界，培養(yǎng)他們的審美能力和自信心。
第五段：總結，對孩子的期望和對于藝術教育的思考（200字）。
通過觀看孩子畫展，我深深地認識到藝術教育對于孩子的重要性。藝術可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和表達能力，讓他們更好地認識和感受世界。作為家長，我希望給予孩子更多的藝術教育的機會，讓他們在創(chuàng)造的過程中快樂成長。我相信孩子們的作品會越來越好，我也會在他們的成長道路上一直陪伴他們。通過觀看孩子的畫展，我收獲了對孩子的了解，也有了關于藝術教育更深的思考。
家長看孩子的心得體會和感想篇一
?星期六去三中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調，和家長溝通，指導家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉學是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉?？墒歉毒Ю蠋熣f了：“她的54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。
?我在想：難怪女兒在初中時是那么的'叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！
?我也在學校里當老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學習。我們要當孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。
尊敬的老師，各位家長們晚上好。很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會，今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。
回想起兒子剛上幼兒園時的情景，真是甜酸苦辣一應俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣，也不講禮貌和衛(wèi)生，自從上了幼兒園這個大家庭，他學會了很多也改變了很多，每天早上起來都會叫我們早上好，吃飯的時候自已也去先洗手，垃圾也不會再亂掉，自己把垃圾掉進垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務，比如掃地，我會對他說謝謝你，他會說不用謝，我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架，我就會對他說：你是哥哥應該讓表妹，你做錯了要道歉，說對不起的。
每天放學回到家，我問他有沒有作業(yè)做，他說有，自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手，慢慢的教他寫，然后放手叫他自己去寫，他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上，他說他做鄧老師，叫我們做他的學生，用響亮的聲音跟著他一起讀書，他讀一句然后我們跟著他讀一句，有時候我讀得不夠響亮，他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字，他就會說，你讀錯了，又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑，也很感到安慰，原來老師在學校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢？在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書，多了解他們在學校學到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人，要主動和熟人打招呼，稱呼人，早上要說早上好，和道別再見。
1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動對孩子有著很大的影響，答應孩子的事情一定要做到。
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家長看孩子的心得體會和感想篇二
作為一位家長，能夠參加孩子所在學校的家長會，是一種莫大的榮幸。最近，我參加了子女所在班級的大班家長會，并從中獲得了許多寶貴的感想和心得。在這次家長會中，我深刻體會到了家庭、學校和社會三者之間的重要關系，也認識到了作為家長的責任和使命。
首先，這次家長會讓我意識到了家庭與學校之間的相互關系。家庭是孩子的第一任教師，而學校則是孩子成長發(fā)展的重要場所。家庭與學校需要積極互動，共同關注孩子的學業(yè)和成長。這次家長會上，學校的老師們詳細介紹了孩子的學習情況、班級管理，并提供了許多育兒經(jīng)驗和建議，讓家長們更加了解孩子在學校的情況。同時，我們家長也可以通過家長會與老師進行深入溝通，了解學校對孩子的要求和幫助。
其次，家長會的另一個重要作用是為家長們創(chuàng)造一個相互交流和互相學習的平臺。在家長會上，大家可以相互交流育兒經(jīng)驗、分享過程中的困惑和解決方法。有時我發(fā)現(xiàn)，其他家長遇到的問題恰好也是我們家里正在面臨的，這讓我更加覺得自己不是孤單的，也有其他人和我一樣在孩子教育的道路上奮斗。同時，還可以借此機會結識一些有類似經(jīng)歷和思考的家長，互相交流更好的教育方式，增加了解決問題的思路和方法，使自己在育兒上更加成熟和自信。
第三，通過家長會，我更加深刻地認識到了自我提升和家庭教育相輔相成的理念。在家長會上，老師們分享了不少教育理念和方法，讓我們家長獲益匪淺。家庭教育需要不斷學習和提升，才能更好地引導和教育孩子。我也意識到，只有家長們專業(yè)素養(yǎng)的提升，才能更好地指導孩子和應對他們成長中的各種問題。因此，在家長會的啟發(fā)下，我將更加注重自我提升，不僅僅是為了自己的成長，更是為了孩子的未來。
此外，家長會也是家校合作的重要體現(xiàn)。家校合作是孩子陽光成長的基石，也是孩子在學校表現(xiàn)突出的重要因素。在這次家長會中，學校詳細介紹了班級管理和孩子的學習情況，并積極邀請家長提出寶貴的意見和建議。而家長會也為我們提供了一個向學校反映問題和解決問題的機會。通過家長會，學校與家長可以達到良好的溝通合作，共同關心孩子的成長，為孩子創(chuàng)造更優(yōu)秀的學習環(huán)境。
在這次大班家長會中，我對家庭與學校的關系有了更深刻的認識，也明白了身為家長的責任與使命。同時，在與其他家長的交流中，我也收獲了許多寶貴的育兒經(jīng)驗和智慧。我會更加重視家長會的參與，并在自身教育方面持續(xù)提升。我相信，通過家長會的參與和學校的支持，我們可以共同努力，為孩子創(chuàng)造更美好的學習未來。
家長看孩子的心得體會和感想篇三
首段（引言）:。
家長是一個家庭中不可或缺的存在，他們引領著孩子成長，教育著他們成為一個優(yōu)秀的人。作為一名家長，我深感責任重大，每一步都要為孩子著想。在孩子的成長過程中，家長不僅需要學會教育孩子，還需要關注孩子成長中的點點滴滴，更重要的是需要反思自己的教育方式和方法，從而能夠更好地教育孩子，樹立良好的家風。在這篇文章中，我分享一下家長感想和心得。
二段（了解和關愛孩子）：
作為家長，我們首先要了解孩子，關注孩子的變化和發(fā)展。要與孩子多溝通，掌握他們的興趣和愛好，及時幫助他們解決心理問題和情感問題。同時，要關愛孩子，呵護他們的身體和心靈。在生活中，我們要關心孩子的飲食、睡眠、學習和生活，時刻保持與孩子的親密關系，并不能讓他們感覺自己孤單。
三段（樹立正確的教育觀念）：
當孩子成長到了獨立的階段，作為家長，我們需要更多關注如何樹立正確的教育觀念，并教育孩子樹立正確的價值觀念。不要總是要求孩子考試成績，而是應該注重培養(yǎng)孩子的品德、情操、自信等方面。同時，我們還應該注重孩子的個性和特長發(fā)展，不同的孩子有不同的特長和優(yōu)點，要注重挖掘并得到發(fā)展。
四段（注意家庭教育過程中的細節(jié)）：
在家庭教育過程中，有時一些瑣碎的細節(jié)可能很容易被忽略。但是，這些小事卻很容易決定家庭教育結果。例如給孩子太多壓力、對孩子不細心、對孩子做事要求不專注等，都會讓孩子忽略成長過程中的細節(jié)，從而影響孩子的成長速度和結果。因此，我們作為家長要注重細節(jié)，并做好自我反思，不斷尋找問題并及時調整。
五段（結論）：
家長的感想和體會是非常重要的，這不僅能夠讓我們了解教育和養(yǎng)育孩子的種種方法，還能增強我們對家庭教育的信心。家長教育孩子是一項長期、系統(tǒng)的任務，需要不斷地嘗試和反思，并逐漸摸索出一套適合自己家庭的教育方式和方法。希望我們可以帶領孩子走向更好、更光明的未來。
家長看孩子的心得體會和感想篇四
到會的家長很多，基本上班上每位學生的家長都出席了這次家長會，教室里黑壓壓的坐滿了人。由于會前把學生的期中考試成績單都放放在了相應的位置，家長到來之后就可以看到孩子的成績，對于孩子最近的學習成果有了一定的了解，使得教室里很安靜。
個別家長迫不及待地找到我，談學生的近況，我都盡可能地說了一些很中肯的話，使得家長保持足夠的耐心進教室開會。
家長會開始了，從班級的男女生比例到班級的管理給大家做了簡單介紹，讓家長們對高一25班有了一定的了解。然后，以班里一名學生由成績差、沒有自信到成績優(yōu)秀、志向遠大的轉變談起，提出了我對學生的期望以及對家長的要求。家長似乎對這一類的學生的轉變很感興趣，聽得很認真。接下來，對于家長通常教育孩子的誤區(qū)做了指導，看的出來，我說的那幾種誤區(qū)在他們身上或多或少都存在，因此他們很感興趣，有的人居然尷尬地笑著點著頭。
盡可能的不談學生的缺點，而是從家長的思想、做法上進行分析，談家長的語言行為對孩子的影響，談家庭環(huán)境對孩子的影響，談社會大環(huán)境對學生的影響……從而讓家長把對孩子過高的期望，對孩子行為的疑惑轉移到對自己語言行為以及心態(tài)的剖析上。很多家長回顧自己的做法之后有了新的看法，為自己的做法感到后悔。
提起對學生的期望，講述了一些專家的做法和建議，家長們聽得津津有味。教室里靜極了。比如，舉了一個例子：加入今天孩子的作業(yè)有5道題，他只做對了2道題。作為家長的你會怎么辦呢？很多就會沖著孩子大聲罵——笨的你了！這么簡單的題都不會，別吃飯了！……這些都是不妥當?shù)淖龇?。那么正確的做法是什么呢？你應該這樣說——好好想想，既然你已經(jīng)做對了2道，只要你好好想想，一定會做其他的。對此，家長都點頭認可。
家長會結束了，很多家長的反饋意見里都是對自己的錯誤進行了檢討，表示要多學教育理論，多關心孩子的心理。我于是很開心，家長會成功了！
這樣的家長會我真的希望多開幾次，能多一些和學生家長溝通的機會，多了解學生的情況或許，讓學生擁有一個好的學習生活環(huán)境。
家長看孩子的心得體會和感想篇五
隨著孩子的成長，大班家長會勾起了我對教育的關注。最近參加了一次大班家長會，我深深地感受到了家校合作的重要性。在這次家長會上，我不僅與孩子的老師和其他家長們進行了積極互動，還收獲了很多教育知識和思考。在這里，我想分享一下我對大班家長會的感想和心得。
首先，大班家長會讓我意識到教育是一個團隊合作的過程。在會上，老師向我們展示了孩子的學習成果和進步，還提供了很多有益的教育建議。我了解到家長和老師應該攜手合作，共同關注和幫助孩子的成長。我認識到，教育不僅僅是老師的責任，而是每個家庭成員都應當承擔的責任。家長會給予了我們溝通的機會，讓我們明確了家庭和學校之間需要建立起緊密的聯(lián)系，并共同為孩子的未來努力。
其次，大班家長會讓我更加了解了孩子的特點和需求。在家長會上，老師講解了孩子的學習情況和行為習慣，讓我們認識到每個孩子都是獨特的個體，需要個性化的關懷和教育方式。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們在成長過程中可能會遇到一些共同的困。
家長看孩子的心得體會和感想篇六
現(xiàn)在的家長注重孩子的學習成績，往往會非常關心孩子的學習情況。雖然家長對孩子的學習關注是出于對孩子的愛，但是有時候會過于關注，給孩子造成很大的壓力。實際上，家長也可以放松自己的心態(tài)，正確看待孩子的學習。本文從家長角度出發(fā)，探討家長關注孩子學習的心得體會，幫助其他家長更加放松的面對孩子的學習。
二段：心態(tài)調整 -- 信任孩子
家長們應該意識到，學習不是唯一的評價標準，孩子也有其它方面的優(yōu)點。家長應該盡量將自己的擔憂降到最低，不要過度壓迫孩子，保持信任和尊重孩子的獨特性。家長要相信孩子有自己的學習節(jié)奏和方法，而不是逼迫他們按照自己的意愿來安排學習。只有當家長明白他們的孩子的需求和偏好，他們才有可能幫他們提高學習成績。
三段：協(xié)調家庭和學校的關系 --與教師合作
在實現(xiàn)孩子學習上的成功中，家庭和學校是兩個重要的部分。家長應該與孩子的老師保持緊密聯(lián)系，及時了解孩子的學習情況，并盡量為孩子提供良好的學習環(huán)境。家長提示老師與孩子溝通表現(xiàn)優(yōu)良,，并幫助老師了解孩子的偏好和需求。在這兩方面，家長應該盡量配合教師，互相協(xié)調，為孩子的學習取得好成績盡力而為。
四段：鼓勵孩子自主學習
除了家長和學校的支持，鼓勵孩子制定個人的學習計劃，獲得自我評估的成果，可以激發(fā)孩子的學習興趣和專注力。通過自主學習，孩子們可以更好地控制自己的學習進程，更好地理解和強化所學內(nèi)容。家長可以幫助孩子設計自主學習計劃并監(jiān)督進展情況，而不是對孩子的學習時間加以限制。通過利用孩子的自主學習，將學習過程變成一種愉快、積極、個性化的體驗。
五段：結語
家長看孩子學習的心得體會從信任孩子到與教師合作等幾個方面探討了如何更好地關注孩子的學習，為孩子的成功和快樂成長做出了許多貢獻。理解孩子的需求并信任和接受他們的特殊性是關鍵，同時鼓勵孩子自主控制學習的進程也是極為重要的。要做一個理解孩子的好家長，才能幫助潤生孩子的心靈，使他們在成長的過程中獲得積極的學習體驗。
家長看孩子的心得體會和感想篇七
作為家長，對孩子的教育一直是我們非常關注和重視的事情。從小學習語言、數(shù)學，到中小學音樂、體育等各個學科，我們一直在為孩子的未來努力著。在這個過程中，我們不斷地思考孩子如何學習更好，如何培養(yǎng)良好的學習習慣和品質，如何使他們養(yǎng)成積極、進取、自立盡職的性格等等。孩子的教育，是我們一家人的共同目標。
第二段：孩子教育的挑戰(zhàn)和困惑。
然而，實際的教育過程也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。孩子的成長環(huán)境、性格特點、學科水平、興趣愛好等多種因素都會影響他們的學習和成長。有時我們?yōu)榱舜偈购⒆痈玫貙W習，會過度干預他們的學習和生活。但是，孩子們也有自己的獨立性，過多的干預反而會壓抑他們的個性和自我能力。這也是我們家長需要面對的困惑和挑戰(zhàn)。
第三段：家長對教育的反思和調適。
面對這些挑戰(zhàn)和困惑，我們也不斷反思和調整自己的教育方式。我們更多地尊重孩子的個性和差異，鼓勵他們自主學習和自我探索。我們更注重家庭教育和學校教育的有機結合，使孩子能夠更全面地發(fā)展自己的能力。我們也開始關注孩子的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的困擾和問題?？傊?，我們始終在嘗試著讓孩子成為一個更好的自己。
第四段：教育的意義和價值。
其實教育過程中的不易和挑戰(zhàn)，在一定程度上也反映出了教育的意義和價值。教育不僅僅是知識的傳授，更是對孩子全面性格和人類文明的塑造。而這個過程中，家庭教育的重要性不可忽視。通過家長對孩子的愛、關心和指導，孩子可以更好地走向自我成長的路上。
第五段：展望未來，感恩在教育中的家庭和學校。
毫無疑問，孩子的教育旅程還是漫長而艱辛的。但是，我們相信只要我們不停地努力，孩子也一定會有一個更加美好的未來。在此，我們也要感恩身邊的教育家庭和學校，他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱肆己玫慕逃Y源和環(huán)境，讓我們可以更好地完成孩子的教育。未來，我們也要一起盡心盡力，為孩子打造一個最好的教育環(huán)境和未來。
家長看孩子的心得體會和感想篇八
我覺得老師的教學方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學習了，孩子此刻能夠自主學習了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學習態(tài)度比以前進步了很多。孩子此刻也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病此刻也改了不少，我明白，這都與老師的努力和細心的教導分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了!孩子還有些不足、缺點，期望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進步!以后我們做家長的會用心配合老師布置的任務，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)兔⒆右积R完成作業(yè)，讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時光來陪孩子，陪她看書，學習，讓孩子學得更好。
最好衷心的說一句，老師您辛苦了!祝老師工作順利!
家長看孩子的心得體會和感想篇九
家長作為孩子的第一任老師，在孩子成長過程中扮演著重要的角色。孩子在學習中遇到問題時，往往首先會向家長求助。因此，家長的角色不僅僅是提供物質上的保障，更重要的是要監(jiān)督和引導孩子的學習，使他們能更好地適應學習生活。本文將探討家長看孩子學習的心得體會。
第二段：重視學習習慣的培養(yǎng)
在家庭教育中，不僅僅是孩子個體的關注，更需要家長關注孩子學習的良好習慣的培養(yǎng)。家長要關心孩子每天的學習情況，主動關注孩子的作業(yè)和考試成績，及時與孩子進行溝通，鼓勵他們在學習中認真思考，努力進取。
第三段：注重建立良好的溝通機制
學習是一個過程，家長應當按時了解孩子的學習情況，與孩子建立良好的溝通機制，及時發(fā)現(xiàn)孩子學習中可能會遇到的問題，及時解決，使孩子的學習獲得更及時和專業(yè)的指導和創(chuàng)新。并且，家長還應在孩子的學習生活中起到關心和幫助的作用，促進孩子的學習和成長。
第四段：合理制定學習計劃
在發(fā)現(xiàn)孩子學習中的問題后，家長應和孩子共同制定學習計劃。通過了解孩子的興趣愛好以及學習狀況，制定合理的學習計劃，讓孩子在輕松的氛圍下學習，使學習更加高效。
第五段：結論
總之，家長在孩子的學習生活中扮演著重要的角色，家庭教育不僅僅是傳授知識，更應關注孩子學習習慣的培養(yǎng)和建立良好的溝通機制。合理安排學習計劃，讓孩子自主學習，進而取得良好的學習成績，讓孩子健康成長。
家長看孩子的心得體會和感想篇十
于昊天專家課程非常精彩，雖然只有二個小時的時間課程，但這一次的課程給我的思想帶來了極大的沖擊。一是老師的講課很精彩，二是新世紀幼兒園老師的風采讓我難忘。這次課程讓我感到意猶未盡，感覺這是我一筆寶貴的財富。
本次于老師給我們講的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等；講到這樣一句話“送給孩子最好的禮物是父母幸福的婚姻”，可見婚姻的幸福對孩子的成長有多么的關鍵，這點我和孩子爸做的比較好，在孩子面前我們從未吵過架，夫妻感情不錯，當然還需進一步讓孩子感受到家人關系的親密，給她帶來更多的愛；孩子不聽話，不能去打，為什么不聽話，是父母說話不中聽，當然我們在家從未打過禹小朋友，但是她不聽話時我們語氣有時很不好，很不耐煩，今后要試圖走進孩子自己的世界，走進孩子的.心靈。孩子每天回家以后要主動去問一下“今天在幼兒園里有什么快樂的事情？在幼兒園里有什么收獲？今天最高興的事情是什么？最難過的事情是什么？”等等，雖然以往經(jīng)常說，但是好像沒特在意，今后每天都要和孩子交流；還有一句對我影響很深的一句話“一個不知道答案敢于站出來的孩子比一個知道答案不敢站出來的孩子強一百倍”，今后要不忘鼓勵孩子多舉手，多發(fā)言，鍛煉她的口才能力，在任何場所都要試圖去鼓勵她，從此刻就開始，我一定要用心去激發(fā)她善于表達的興趣，在實踐當中去實施，多給她鼓勵，多給她鼓掌。在生活當中每時每刻都要用心引導孩子，這是以往做的不夠的。要時刻注意我們平時和孩子說話的語氣，一定要重視，希望她以后能成為社會有用的人。此時此刻我想說，我要做的是趕緊行動起來，用老師說的方法來教育孩子，相信在今后的日子里學以致用，有所發(fā)揮。
另外還展示了新世紀幼兒園老師的風采，他們都是新世紀幼兒園的優(yōu)秀老師們，給我呈現(xiàn)的是她們青春、大方、得體、自然之美；我作為家長的感覺是：把孩子交給點點二班的老師，我很放心。自從寶寶入園后，我每次都會打開王老師的空間，看看照片，看看孩子在幼兒園的適應情況，每次都感覺很欣慰，老師們在課堂上展現(xiàn)的是小朋友們的“好伙伴”，小朋友的“大姐姐”角色，感覺教師與幼兒之間的距離是如此之近，也讓我們十分放心。
我們也感覺到孩子在不斷的進步，這和老師的辛苦勞動是分不開的。感謝幼兒園給我的這次機會來聽專家講課，希望以后多多舉辦類似的活動。
家長看孩子的心得體會和感想篇十一
在家長這個角色上，我們不僅是孩子的保護者，更是他們的引路人。從孩子出生的那一刻起，我們就起著關鍵性的作用。與孩子共同成長是一段美好也是漫長的過程，我們的體驗和感情也常常被牽動。
第二段。
盡管孩子的教育與我們自己受到的教育有很大不同，但我們還是盡力去了解他們正在學習的東西。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己常常受到孩子身上的啟示。隨著孩子的日益成長，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)。我們發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的個性和習慣，而我們的任務就是認真傾聽他們和他們的需求，以了解并適應他們的學習和成長。
第三段。
當我們的孩子進入學校后，我們就開始與他們的教育機構和教師共同探討孩子的思維發(fā)展方式。我們也關注孩子在學校的表現(xiàn)和他們的教育質量。同時，我們也要清楚學校的教育并不是所有的事情，我們還有很多需要自己提供的，如啟迪他們的想象力、學習的機會、不同的文化體驗或各種藝術體驗。
第四段。
但是，教育不僅僅是關于學習和成績的東西。我們也要關注孩子的內(nèi)心世界和情緒，教育他們成為一個堅強的年輕人。我們要鼓勵他們發(fā)展自我認識和探索自己的興趣愛好，讓他們真正認識到自己的價值和努力的意義。得到成功和失敗也都必須是一樣的學習經(jīng)驗，因為他們讓孩子在面對未來挑戰(zhàn)時帶來重要的兩面拍板，擁有了成功和失敗的經(jīng)驗，孩子會更有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段。
在教育孩子的道路上，我們必須認識到我們也不能做到完美，因此筆者強調個人父母的情感和自己的情感也要有平衡，尤其要有耐心和信仰，去引導和支持我們的孩子。更重要的是，要保持對孩子的愛和理解，給予他們相信和安全感。這些，都是讓家庭成為一個良好學習環(huán)境的關鍵要素，只有這樣，我們的孩子才能夠茁壯成長，成為獨立、自信的人。
家長看孩子的心得體會和感想篇十二
作為家長，看孩子學習是每個家長共同的經(jīng)歷。我們想要看到孩子取得好成績和獲得獎項，但我們也希望孩子能夠充分享受學習的過程，擁有自信、熱愛和動力。所以，我們需要在學習中扮演一個支持、鼓勵和指導的角色。在此，我將分享一些我在看孩子學習的過程中所學到的心得體會。
第二段：了解孩子的學習方式。
有了解孩子的學習方式，我們可以更好地幫助孩子。有些孩子比較喜歡獨立學習，而有些則需要家長的幫助和鼓勵。我們可以在家里創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境，例如讓孩子安靜的學習，減少干擾。我們也可以安排適當?shù)幕顒觼砉膭詈⒆訉W習，例如給孩子買鼓勵性的小禮物，或安排一些與學習相關的活動。如果孩子需要幫助，我們可以協(xié)助他們解決問題，或者幫他們尋找資料。
第三段：鼓勵孩子獨立學習。
雖然我們可以為孩子提供幫助和指導，但我們也需要尊重孩子的學習方式，鼓勵他們獨立學習。我們可以讓孩子制定學習計劃，幫他們進行評估，并且?guī)椭麄兏M。我們可以讓孩子自己處理一些學習上的問題，例如做錯題目時先重新審題。這樣可以幫助孩子發(fā)展獨立思考和解決問題的技能，從而增強他們的學習能力。
第四段：對孩子的進步給予肯定和贊揚。
給予孩子必要的肯定和贊揚可以增強孩子對學習的自信心。當孩子取得成功或者有所進步時，我們應該盡可能的表達對孩子的贊美和鼓勵。我們可以提供實實在在的反饋，例如“你的耐心和努力讓你的成績有所提升了”、“這次考試你做的很出色，聽過老師的講解后，你已經(jīng)準備好上下一次測試了”等等。這樣，我們可以激發(fā)孩子對學習的熱情，幫助他們更積極的學習。
第五段：和孩子一起學習和成長。
正如寫在文章開始時所說，我們希望孩子充分享受學習過程，擁有自信、熱愛和動力。我們作為家長，可以和孩子一起學習和成長。我們可以為孩子提供一個支持和鼓勵的環(huán)境，讓他們感受到自己的成長和進步。我們也可以告訴孩子我們對自己學習過程的經(jīng)歷和心得，這樣可以增加與孩子的互動，增進彼此之間的感情。
結語：
看孩子學習是家長的一項重要任務。我們需要理解孩子的學習方式，鼓勵他們獨立學習，對孩子的進步給予肯定和贊揚，和孩子一起學習和成長。當我們關注孩子的學習時，我們不僅幫助孩子在學習中取得成功，也為孩子的未來做出了最好的準備。
家長看孩子的心得體會和感想篇十三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，近年來網(wǎng)課逐漸成為一種流行的學習方式，特別是在疫情期間，網(wǎng)課已經(jīng)成為學生們主要的學習方式之一。作為家長，我們不僅要關注孩子的學習成果，還要關注他們在網(wǎng)課中的學習情況和心理狀態(tài)。在陪伴孩子上網(wǎng)課的過程中，我們也收獲了不少心得體會。
首先，要確保良好的學習環(huán)境。在孩子上網(wǎng)課的時候，我們應該給孩子提供一個安靜、整潔的學習空間。家中不應有干擾孩子學習的因素，如電視、游戲機等。同時，為了防止孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲或者社交媒體，我們可以使用家長監(jiān)控軟件來控制孩子上網(wǎng)的時間和內(nèi)容。良好的學習環(huán)境對于孩子的學習效果和學習興趣都非常重要。
其次，要與孩子保持溝通和互動。上網(wǎng)課雖然是獨立學習的一個環(huán)節(jié)，但是家長作為孩子的監(jiān)督者和支持者，我們應該經(jīng)常與孩子保持溝通和互動?？梢韵蚝⒆釉儐査麄冊诰W(wǎng)課中遇到的問題和困惑，幫助他們解決問題。還可以與孩子一起討論課程中的重點和難點，并提供一些建議和思路。保持溝通和互動不僅可以增進家長和孩子之間的感情，還能夠讓孩子感到被關注和支持。
第三，要給孩子提供學習上的支持。在網(wǎng)課學習中，孩子可能會遇到一些難以解答的問題，這時候作為家長，我們應該給予孩子及時的支持和幫助?？梢酝ㄟ^與孩子一起研究相關的學習資料，或者導引孩子尋找解決問題的方法。同時，當孩子面對困難和挫折時，我們也要給他們鼓勵和支持，讓他們保持積極的學習態(tài)度。孩子在網(wǎng)課上的學習成果也離不開我們的支持和關注。
此外，要關注孩子的學習情緒和身體健康。在網(wǎng)課學習中，孩子可能會面臨著各種各樣的壓力和負擔。作為家長，我們要時刻關注孩子的學習情緒，及時發(fā)現(xiàn)并緩解孩子的學習壓力?？梢酝ㄟ^和孩子交流，了解他們在網(wǎng)課中的感受和困惑，并幫助他們調整好學習狀態(tài)。此外，我們還要注意孩子的身體健康，鼓勵他們進行戶外活動，保證充足的休息時間。只有孩子身體和心理都保持良好狀態(tài)，他們才能更好地學習和成長。
最后，要鼓勵孩子自主學習和探索。網(wǎng)課雖然是一種新的學習方式，但也給孩子提供了更大的學習自主權。在陪伴孩子上網(wǎng)課的過程中，我們應該鼓勵孩子自主學習和探索?？梢砸龑Ш⒆佑杏媱澋刂贫▽W習目標和學習計劃，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。同時，在學習中給予孩子充分的自由，讓他們能夠根據(jù)自己的興趣和特長進行學習，在學習中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。只有培養(yǎng)孩子的學習主動性和創(chuàng)造力，他們才能在網(wǎng)課學習中更好地發(fā)展自己的才能。
總之，陪伴孩子上網(wǎng)課不僅是一個督促和監(jiān)督的過程，更是一個和孩子共同成長的旅程。我們作為家長，要為孩子提供良好的學習環(huán)境，關注孩子的學習情況和心理狀態(tài)，給予他們學習上的支持，關注他們的學習情緒和身體健康，鼓勵他們自主學習和探索。相信通過我們的陪伴和支持，孩子在網(wǎng)課學習中一定能夠取得更好的進步。
家長看孩子的心得體會和感想篇十四
通過本次家長會，我有以下幾點體會：
家長對孩子的教育和培養(yǎng)要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。通過張老師的講解作為家長的我深深感受到要對孩子的行為習慣做好良好的培養(yǎng)，一個孩子的好習慣會讓她受益終身。
對孩子的關心和關愛要從多關心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是太好，經(jīng)常對孩子發(fā)火。發(fā)火之后自己也是很后悔，沖動解決不了問題，應該耐心引導孩子，讓孩子向正確的方向發(fā)展。以后我會調整好自己的心態(tài)，耐心的看待孩子的缺點，耐心的糾正孩子的錯誤。多給孩子買課外書，陪孩子一塊閱讀，和孩子共同進步。經(jīng)常和孩子交流溝通，做孩子的朋友而不是領導。作為家長的我要對自己的孩子做到嚴而有度。
張老師還講到了一個孩子習慣的形成，比如每天的作業(yè)，好習慣的孩子會積極的問老師問今天的作業(yè)，提前保質保量的在學校就完成，有些為養(yǎng)成好習慣的孩子總是在想等等，再等等。一個孩子好的習慣需要21天的時間養(yǎng)成，孩子好習慣的養(yǎng)成取決于家長，所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心性和加持力的考驗。
總之孩子的成長過程是從無知到能知的一個過程，需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，從現(xiàn)在開始我要做一位稱職的家長，我愿與老師一起攜手并肩，讓孩子度過美好的學習旅程。
孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育，作為我們學生家長以后會多與老師溝通，一定配合學校、老師的工作。更十分感謝老師對我孩子的辛勤付出，老師辛苦了。
家長看孩子的心得體會和感想篇十五
9月20日早上8時左右，此時的太陽正照射著大地，全體幼兒家長應邀參加赤南鎮(zhèn)中心小學幼兒園舉辦的秋季家長會，我也不例外參加了家長會，認真聽取了馬園長的發(fā)言，深有體會，受益非淺。
作為家長，深感自己有許許多多方面的不足，作為當父親的我也深感內(nèi)疚；作為家長，我們平時關注更多的是孩子吃、穿、身體有沒有生病等問題，其實在教育幼兒方面我有所欠缺。聽了馬園長的講話，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始、從小抓起，小到不能向地上亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，見了老師問一聲好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩耍，不打架，團結同學，同大人作簡單的交流，能夠傾聽大人的說話，特別在孩子面前大人不能講臟話等，這些問題都是需要我們作家長慢慢的去引導和教育孩子，并為孩子們的豎立榜樣。這一點，我深感自愧不如，我的性格急，遇到事情不夠冷靜，一旦孩子做事有些慢或者做錯，我就習慣性的要訓斥孩子，其實這些都是作家長的不對。馬園長從多方面多角度（教育、禮儀、安全等）勸勉家長好好教育和培養(yǎng)孩子，做到學校和家長共同教育和管理好孩子，把孩子培養(yǎng)成有用人才。
隨著馬園長的講話結束，我應中班鐘老師和聞老師的邀請來到了教室，家長們認真聽取了鐘老師一些關于開發(fā)幼兒智力方面的知識，共同探討了關于培養(yǎng)孩子的注意事項。另外，鐘老師建議家長對待孩子多講道理、少打罵孩子的行為，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們要耐心的教育孩子，身體力行、鼓勵孩子、適時給予孩子夸獎和贊揚。
幼兒園鐘老師的講話，其實很簡單，就是讓我們多多的關心孩子，希望聽到老師和家長的適時的夸獎、懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話語、老師的一個手勢，對小小的孩子來說都很重要，孩子摔倒了讓他慢慢爬起來，鼓勵他堅強、勇敢，爭做小男子漢。
在教室里鐘老師形象的解說了肢體動作和培養(yǎng)幼兒良好生活習慣的重要性，能夠很好的帶動幼兒喜歡學習和模仿的興趣，這種方法用于我的孩子身上特別有效，因為每次只要看見鄰居家上小學的孩子跳舞，我家的孩子總是喜歡跟隨一塊兒跳。在赤南鎮(zhèn)中心小學上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)我的孩子確實懂事多了。有時懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿地是水，甚至有時候還使用很多洗潔精，我覺得通過在校接受教育的他懂事了許多，有些時候能夠積極主動的替大人做些家務活，這些進步都離不開老師的培養(yǎng)。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的辛苦付出，在各位老師的耐心的教育，孩子能夠天天按時去上學，不逃學，甚至喜歡上學，有些時候在家還要求我給他找筆和本子，在本子上寫、畫。我作為家長在此謝謝各位老師對孩子的教誨，謝謝你們給予孩子們的無私付出，把孩子當著自己的孩子一樣看待。在此，我真誠的希望各位老師嚴格管教孩子，讓孩子們在你們的關愛下健康成長。
通過家長會的召開，讓我感受到老師為了孩子的成長付出太多了，我真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了！”
家長看孩子的心得體會和感想篇十六
隨著信息技術的加速發(fā)展，網(wǎng)上教育逐漸成為一種新型的教育方式，尤其在當前的疫情防控形勢下，網(wǎng)上教育更是成為了主流。然而，在孩子上網(wǎng)課時，家長的角色由監(jiān)督者轉變?yōu)榕惆檎?。家長們通過陪伴孩子上網(wǎng)課，不僅能夠更好地了解孩子的學習情況，還能夠培養(yǎng)孩子的獨立學習能力和解決問題的能力。在此，我將分享我作為家長在孩子上網(wǎng)課過程中的心得體會。
第一段：積極參與，共同學習
作為家長，我意識到在孩子上網(wǎng)課時，我不能只是旁觀者，而應該積極參與進去。我會和孩子一起在一個相對安靜的環(huán)境中，準備好相關學習材料，并且在孩子進入網(wǎng)課前與他進行簡單的預習。這樣，我可以更好地理解他在上課時的內(nèi)容，并且能夠在課后與他討論，幫助他理解難點。在網(wǎng)課期間，我會和孩子一起認真聽講，積極參與互動，讓孩子感受到我的學習態(tài)度和重視程度，激發(fā)他的學習動力。
第二段：及時溝通，解決問題
孩子在上網(wǎng)課時可能會遇到不懂的問題，尤其是對于小學生來說，很難像在課堂上那樣及時提問。在這種情況下，家長的積極參與就顯得尤為重要。我會在孩子遇到問題時及時與老師取得聯(lián)系，詢問問題的答案。在課后，我還會與孩子一起回顧上課內(nèi)容，幫他解答疑惑，鞏固知識。通過這種方式，我不僅可以幫助孩子解決問題，還能夠培養(yǎng)孩子解決問題的能力，使他成為一個獨立思考和解決問題的學習者。
第三段：關注孩子情緒，培養(yǎng)情商
孩子在網(wǎng)上課程中會面臨一定的學習壓力，因為他們需要自覺遵守課堂紀律，專心聽講。作為家長，我會經(jīng)常關注孩子的情緒變化。如果孩子感到疲倦或不開心，我會給他一些適當?shù)男菹r間，讓他在休息后能夠有更好的精神狀態(tài)繼續(xù)學習。如果孩子在網(wǎng)課中遇到困難或心情不好，我會耐心傾聽他的心聲，并給予鼓勵和理解。通過這種關心和支持，我希望能夠培養(yǎng)孩子的情商，增強他們的內(nèi)心力量，提高適應困境的能力。
第四段：引導管理時間
掌握好時間管理對于孩子來說至關重要。作為家長，我會在孩子上網(wǎng)課前與他制定一個詳細的學習計劃，并且在課堂外的時間里引導孩子進行自主學習。我鼓勵孩子按時完成作業(yè)，合理安排學習，提醒他們注意時間的把握。如果孩子在學習計劃上有困難，我會幫助他分解任務，制定可行的目標，引導他培養(yǎng)良好的時間管理習慣。逐漸讓孩子能夠獨立安排時間，提高效率，培養(yǎng)自主學習的能力。
第五段：與教師合作，共同成長
作為家長，我清楚地認識到孩子的教育不能只靠一方的力量，需要我們與教師緊密合作。我會與孩子的老師保持經(jīng)常的溝通，了解孩子在網(wǎng)上課程中的表現(xiàn)。我會參加學校和班級組織的家長會議，與教師交流孩子在網(wǎng)上學習中的問題和困惑，并且主動聽取教師的意見和建議。通過與教師的合作，我希望我們能夠共同為孩子的學習和成長攜手努力，形成家庭、學校、教師三方的良好教育聯(lián)動。
總之，陪伴孩子上網(wǎng)課，家長不僅能更好地了解孩子的學習情況，還能夠培養(yǎng)孩子的獨立學習能力和解決問題的能力。通過積極參與、解決問題、關注情緒、引導管理時間和與教師合作等方式，我們能夠成為孩子成長道路上的堅強后盾，為他們的學習之路注入更多的力量和溫暖。只有我們家長們與孩子一起努力，才能讓網(wǎng)絡教育成為孩子全面發(fā)展的幫手，讓我們的家庭教育更加立體化、有力度。
家長看孩子的心得體會和感想篇十七
作為家長，我們時常把孩子的成長當作是自己的成就。每一次孩子的畫展，都是一次悸動的心情。為了能夠更好地了解孩子的成長，我決定參加孩子的畫展，并寫下我在觀展過程中的心得體會。
第二段：觀展過程中的感受。
進入展覽大廳，一張張小畫傳達出孩子們的情感和態(tài)度。在孩子的作品中，我感受到了他們的童真和獨特的觀察力。有的畫作描繪了美麗的風景，有的則是孩子們對于家人的感恩和愛。他們用簡單又純真的線條勾勒出世界的美好，從他們的畫作中，我看到了我自己在他們身上的影子。
第三段：對孩子畫作的贊賞。
孩子們的畫作充滿了想象力和創(chuàng)造力。他們用不同的顏色和形態(tài)來表達自己內(nèi)心的世界，這是一種無言的表達，卻充滿了力量。我不禁感嘆，孩子的眼睛是多么光亮，他們能夠用畫筆把自己的感受傳遞給我們，這是一種非常美妙的能力。
在觀展的過程中，我發(fā)現(xiàn)畫作背后隱藏著許多故事。有的畫作展現(xiàn)出孩子們在成長過程中的困惑和煩惱，有的則是對未來的期待和向往。孩子們的畫作如同一面鏡子，讓我看到了他們內(nèi)心的真實反映。這些隱藏在畫作背后的故事讓我更加了解孩子們，也讓我更加珍惜和關愛他們。
第五段：重塑對孩子的認識。
觀看孩子的畫展，讓我再次感受到了孩子們的獨立和自主性。他們的畫作是他們獨特的思考和創(chuàng)作，是他們與世界的一次對話。在孩子的畫展中，我不再只是孩子的陪伴者和教育者，更多地是一個傾聽者和陪伴者。我開始更加重視孩子的自主性，并尊重他們的獨立思考和表達方式。
總結：
通過觀看孩子的畫展，我體會到了孩子們的成長和個性。他們用畫筆勾勒出了自己的世界，用畫作來傳達自己的情感和想法。作為家長，我們應該尊重孩子的獨立性，鼓勵他們表達自己，同時也要給予他們足夠的關注和支持。觀看孩子的畫展，讓我重新認識了孩子，也讓我更加珍惜他們的成長過程。
家長看孩子的心得體會和感想篇十八
2.早鍛煉各班打掃衛(wèi)生，整理教室，書寫歡迎詞。要求每生清理課桌、屜子，桌椅擺放橫成行、豎成隊，教室干凈、整潔，前面黑板書寫召開家長會的歡迎詞。
3.早飯后，班主任安排學生帶好課外書籍在寢室閱讀、休息，不許打鬧或在走廊游戲，保持安靜。
寢室管理負責人：家長會工作安排_學校家長會安排_家長會活動安排。
要求清點各寢室學生人數(shù)及管理好寢室紀律。家長會沒有散不許學生出寢室，所有學生一律在寢室等待家長來接。
4.門口秩序安排：車輛一律在后操場擺放整齊。
5.班主任將學生安排在寢室后，應在9∶00分前到教室。每班留2名學生在教室協(xié)助班主任接待家長，9∶30準時開家長會。家長會時切記不要點名批評學生，以鼓勵為主，充分發(fā)現(xiàn)每個學生優(yōu)點及開學以來的進步等等。班主任儀態(tài)大方，用普通話與家長交流，應體現(xiàn)英才教師素質。數(shù)學老師應在家長會時作相應的發(fā)言。
6.家長散會后到寢室接學生，并整理好要帶的行李、物品后即可放假帶學生回家。
家長看孩子的心得體會和感想篇十九
家長觀看孩子畫展是一種非常特殊的體驗。這不僅是家長們分享孩子成長的重要時刻，也是一次了解孩子內(nèi)心世界、鼓勵孩子創(chuàng)造力和表達能力的機會。在孩子們的畫展上，我親眼目睹著他們在畫紙上勾勒出的夢想和情感，感受到他們對藝術的熱愛和追求。這種觀看孩子畫展的經(jīng)歷豐富了我對孩子的了解，也讓我對他們對未來充滿了信心。
第二段：孩子們創(chuàng)作的作品傳達的信息（200字）。
在孩子的畫展上，我看到了無盡的想象力和創(chuàng)造力。從色彩鮮艷的畫筆到精細的畫像，孩子們用自己的手繪出了自己獨特的世界。他們的畫作中展現(xiàn)了對大自然的熱愛，對動物的關懷，對家庭的依戀，對友誼的珍視等等。這些畫作不僅僅是一張張簡單的圖畫，更是一段段深入孩子內(nèi)心的故事。通過這些畫作，我能夠更好地了解孩子的興趣愛好和內(nèi)心世界。
作為家長，在觀看孩子畫展的過程中，我感到由衷的驕傲和幸福。每一幅畫作背后都有孩子們的付出和努力，每一筆每一線都是孩子們用心思的結果?？粗麄儗Ｗ?、認真地創(chuàng)作，我感受到了孩子們的努力和進步。我也感到自己參與了他們的成長，作為家長能夠給予他們支持和鼓勵，使他們更加有自信地去追求自己的夢想。
第四段：家長在觀看中的啟發(fā)和反思（200字）。
觀看孩子畫展不僅僅是一種心靈認知的碰撞，也是一次家長們自我反思的機會。通過觀看孩子們的作品，我不禁反思自己對孩子的教育方式。我想到孩子們在畫展上的勇敢表達和創(chuàng)造，意識到教育不僅僅是傳遞知識，更是激發(fā)孩子創(chuàng)造力、培養(yǎng)自己獨立思考的意識。我們作為家長，應該多給孩子創(chuàng)造接觸藝術的機會，讓他們通過藝術的表達去認識世界，培養(yǎng)他們的審美能力和自信心。
第五段：總結，對孩子的期望和對于藝術教育的思考（200字）。
通過觀看孩子畫展，我深深地認識到藝術教育對于孩子的重要性。藝術可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和表達能力，讓他們更好地認識和感受世界。作為家長，我希望給予孩子更多的藝術教育的機會，讓他們在創(chuàng)造的過程中快樂成長。我相信孩子們的作品會越來越好，我也會在他們的成長道路上一直陪伴他們。通過觀看孩子的畫展，我收獲了對孩子的了解，也有了關于藝術教育更深的思考。