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學生特殊體質協(xié)議書篇一
乙方：____________
為了貫徹落實省、市、縣各級教育行政部門關于加強校園安全工作的精神，切實有效地做好蒼南縣第二實驗小學的安全教育及管理工作，落實學校安全教育工作責任制，做到學校與家庭共同來關心學生的安全，促使安全教育工作管理制度化、規(guī)范化。經(jīng)學校（以下簡稱甲方）與學生家長（以下簡稱乙方）的共同協(xié)商，特立協(xié)議如下：
一、甲方要認真貫徹上級有關安全工作的法規(guī)、政策，加強宣傳力度，做到安全警鐘長鳴，常抓不懈。
二、小學生系無民事行為能力或者限制民事行為能力人，為了確保乙方子女上下學途中的安全，甲方要求乙方對子女上下學進行按時接送，積極履行監(jiān)護職責。
三、乙方要教育子女嚴格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通安全法》第五十五條第三款、第七十二條第一款的'規(guī)定：未滿十二周歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車、推拉人力車，更不準騎自行車上學；甲方嚴禁乙方子女上下學乘坐無證的、超載的、駕駛者技術不熟練的車輛和船只，嚴禁乘坐殘疾車和超載的三輪車。
四、乙方要積極配合甲方，共同宣傳安全知識，切實關心學生的安全，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，上學放學途中做到不亂穿馬路，不翻越交通隔離設施，不爭上下車，不在公路和河邊追逐玩耍。
五、甲、乙雙方要共同遵守本協(xié)議規(guī)定，如違反，后果自負。
六、本協(xié)議書一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：
乙方（學生家長）：
法定代表人：（簽名）
日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇二
甲方：
乙方：
為了積極落實中學生安全工作，營造良好的校園教學秩序，特與個性特殊學生及家長簽訂安全管理責任協(xié)議書。特殊學生主要表現(xiàn)在：個性偏激、非常容易走極端、性格孤僻、理解能力相對較差、極易受他人鼓動，并伴隨有離家出走現(xiàn)象或其他等反?，F(xiàn)象?，F(xiàn)擬協(xié)議如下：
甲方安全教育和安全管理義務：
1、根據(jù)《教育法》、《教師法》有關規(guī)定，甲方應對學生進行思想品德、文化知識、職業(yè)技能等方面進行教育。
2、甲方保證學校教育、教學和生活設備設施的安全。
乙方安全教育和安全管理責任：
1、積極加強安全教育工作，家長不得采取粗暴簡單的教育方式，以免加劇孩子的逆反心理。
2、家長要積極配合學校工作，共同管理孩子的教育工作。
3、要隨時和班主任搞好聯(lián)系，明確學生在校的各種情況。
4、對于學生的心理動向，家長要積極了解，以便出現(xiàn)一些過激行為，因行為過激導致產(chǎn)生的后果，學校不承擔相應責任。
5、學生在學習時間段以外出現(xiàn)的各類事情，學校不承擔相應各類責任。
以上協(xié)議，本著共同管理學生的原則，協(xié)議一式三份，家長、學校、班主任各一份。
甲方：
乙方：
學生監(jiān)護人：
日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇三
為了確保特殊學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合我校實際，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：
1、學生特異體質、特定疾病、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監(jiān)護人要將相關學生的特殊體質（特殊心理）告知班主任老師，并出具相關證明。家長未實情相告班主任或學校，一旦發(fā)生重大問題，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發(fā)疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治。
5、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護人協(xié)調處理糾紛，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住校生星期日到校，星期六放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、除本協(xié)議之外，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款。
謝謝合作！
監(jiān)護人簽字：_______。
_______年_______月_______日。
學生特殊體質協(xié)議書篇四
乙方（學生監(jiān)護人）：
____________學生家長，為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障，現(xiàn)雙方達成如下相關協(xié)議。
1、家長應主動向學校及班主任說明子女屬特異體質情況，家長應盡量做好對子女的監(jiān)護工作，以免發(fā)生意外。
2、班主任要對該學生特殊對待，詳細向家長詢問應注意事項，并把具體情況告知課任教師。
3、家長應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發(fā)生意外。
4、學生在校期間因自身身體情況引起的病情發(fā)作等情況，學?；蚪處熞M快通知家長，家長要保證通訊暢通，但因學生的特異體質引起的一切不良后果，學校及教師不承擔責任。
5、學生在上學、放學途中，家長要特別關照，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
6、學校及教師要對學生一視同仁，并不得侵犯學生的隱私。
此協(xié)議一式兩份，一份由學生家長保留，一份由學校留存。
班主任（簽名）：
學生監(jiān)護人（家長簽名）：
學校（蓋章）
年月日
附：學生病情
學生監(jiān)護人地址：
聯(lián)系方式：
學生特殊體質協(xié)議書篇五
為了確保特殊幼兒在校期間的'人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合我園實際，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：
1、幼兒特異體質（如：食物過敏、某種用品過敏等）特定疾?。ㄈ纾合忍煨呐K病、癲癇、哮喘、肺炎、腎炎、嚴重多動癥、傷殘等）、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監(jiān)護人要將相關學生的特殊體質、特定疾病、特殊心理等情況告知班主任老師和幼兒園校醫(yī)。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發(fā)疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治。
5、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護人協(xié)調處理糾紛，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住宿生星期日到校，星期五放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，而由學生自己獨自回家，則由家長書面寫出申請，并承諾安全責任。且出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、特殊學生私自到河灘洗澡、攀爬危險物、做危險性游戲等造成意外事故的完全由學生家長負責承擔一切責任。
8、除本協(xié)議之外，都必須遵守《田壩鄉(xiāng)學生安全責任書》各條款。
9、本協(xié)議一式三份，家長、班主任、學校各一份，自簽字之日起生效，小學畢業(yè)自然失效。
學生監(jiān)護人簽字（右大拇指紋）：
特殊學生簽字：[年級（）班]
班主任簽字：
學生特殊體質協(xié)議書篇六
在充滿活力，日益開放的今天，協(xié)議的使用頻率呈上升趨勢，協(xié)議協(xié)調著人與人，人與事之間的關系。那么寫協(xié)議真的很難嗎？下面是小編為大家整理的特異體質學生安全協(xié)議書，希望能夠幫助到大家。
為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障，現(xiàn)雙方達成如下相關協(xié)議：
1、家長應主動向學校及班主任說明子女屬特異體質，并詳細向班主任、課任教師說明在校期間應對該子女注意的事項。家長瞞報病情的，學校不負責任。家長應定期打電話或來校了解學生在校身體狀況，教育子女注意膳食營養(yǎng)。
2、學生身體有疾病，如癲癇病、心臟病、精神病等不適宜在校學習的，家長應給予治療或休學。由疾病導致的自身安全問題由學生本人和家長負責。
3、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道后應當及時告知家長，并在治愈后方可上學。班主任在了解學生情況的.基礎上要對特殊學生特殊對待，如上操、上體育課、勞動等不適合的特異體質學生參加的應勸說該生不參加。
4、家長應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體體質檢查工作，并將體檢結果及時真實告知班主任老師，避免發(fā)生意外。
5、學生因自身身體情況引起的病情發(fā)作，學校或教師在知情的情況下要盡快通知家長，非學校能力范圍內，學校不負責任。但因學生的特異體質引起的一切不良后果，學校及教師不承擔責任。
6、家長（或監(jiān)護人）必須與學校保持有效的聯(lián)系，聯(lián)系方式有變更須立即通知班主任和學校。
7、家長應提醒子女在有病時積極主動報告班主任老師，并到醫(yī)院就治，不得亂服藥物。隱瞞病情，甚至逃學，由此造成的后果由家長和子女承擔，學校概不負責。
8、此協(xié)議一式兩份，一份由學生家長保留，一份由學校留存。
班主任（簽名）：_______________
學生監(jiān)護人（家長簽名）：_______________
學生（簽名）：_______________
學校（蓋章）：_______________
_____年_____月_____日
學生特殊體質協(xié)議書篇七
乙方：____________
學生安全不僅關系到學生個人的生命安危及前途命運，而且關系到千千萬萬家庭的幸福和整個社會的穩(wěn)定。盡管各級政府和學校都十分重視安全工作，但每學期各地發(fā)生在中小學生身上的不安全事件卻時有發(fā)生。學生在校期間，學校對學生的安全工作高度重視，堅持不懈地對學生進行安全教育，因此學校把不安全事件的`發(fā)生降到了最低程度，最大限度的保證了學生各方面的安全。春節(jié)已到，寒假在即，為認真貫徹執(zhí)行學校關于加強假期安全工作的`規(guī)定和要求，確保學生的假期安全，經(jīng)研究決定，學校與家長簽定如下協(xié)議：
1、教育學生掌握安全常識，利用校會、班會對學生進行安全教育，讓學生掌握交通、衛(wèi)生、防水、防汛、防震、用電、用藥、煤氣、飲食等安全常識。
2、教育學生不涉足河、湖、水庫、機井、工地、車間、錄像廳、電子游戲廳等不安全、不適宜場所，不與不良人員交往，防止受騙上當，學會自我保護，避免不安全事件的發(fā)生。
3、教育學生講文明、懂禮貌、守紀、守法。同學之間要互相關心、互相愛護，容忍互諒，協(xié)調解決同學間的磨擦，嚴禁打架、斗毆和伺機報復等不良現(xiàn)象發(fā)生。
依據(jù)(教育法)的有關規(guī)定，學生放假期間，家長屬第一監(jiān)護人，學生在假期內的一切安全問題由家長負責。望家長認真監(jiān)護自己的孩子，除完成作業(yè)外，要教育孩子做到如下幾點：
1、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，控制自己的外出時間，保證不出交通意外。
2、禁止到水庫、池塘、機井、河流等危險地方游玩，如滑冰、玩水等。
3、注意用電安全，不私自拆家用電器設備，不在變壓器、高壓線下玩耍。
4、遵守安全規(guī)則，沒有家長陪伴，不得私自結伙乘車、乘船外出。
5、注意防水、防火、防觸電，不隨便玩火，正確使用燃氣灶。
6、遵紀守法。不與社會不良人員交往，不參與任何違規(guī)違法活動，不參加賭博及封建迷信活動等。
7、注意飲食衛(wèi)生，不吃不清潔、變質的食物，不亂買零食，防止食物中毒。
8、假期內禁止燃放煙花爆竹，以免發(fā)生事故和造成不應有的損害、損失等。
9、學生外出必須經(jīng)家長同意或由家長陪伴。
10、在家長的監(jiān)督指導下，參加一些有教育意義的活動。
11、不看內容不健康的報刊、雜志、讀物、影視等，以確保學生的心理衛(wèi)生、健康。
12、不得以任何理由語罰、心罰、體罰和變相體罰學生，不得誤導學生，不得以不良的言行和環(huán)境影響和污染學生圣潔、純真的心靈，避免對學生心理傷害。
以上內容條款清晰，責任明確，學校、家長和學生必須遵守協(xié)議的有關內容，高度重視并加強對學生的安全教育及管理工作，確保孩子在假期內不發(fā)生任何不安全事情，并按時安全返校上課。
班主任簽名：
學生家長簽名：
日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇八
甲方：
乙方：
為了確保特殊學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合我校實際，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：
1、學生特異體質、特定疾病、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監(jiān)護人要將相關學生的特殊體質（特殊心理）告知班主任老師，并出具相關證明。家長未實情相告班主任或學校，一旦發(fā)生重大問題，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發(fā)疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治。
5、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的`，由其監(jiān)護人協(xié)調處理糾紛，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住校生星期日到校，星期六放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、除本協(xié)議之外，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款。
監(jiān)護人簽字：
_____年____月_____日。
學生特殊體質協(xié)議書篇九
為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方愿達成如下協(xié)議：
1、建立特異體質學生檔案。
2、每學期開學初，主動向學生或者學生的父母及其他監(jiān)護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。
3、教學期間，必要時，對有特異體質或者特殊疾病學生特殊對待。對不適宜在校學習的學生，建議其請假或者休學。
4、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯(lián)系，并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況。
1、特異體質學生或其監(jiān)護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監(jiān)護工作，以免發(fā)生意外。
3、乙方應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發(fā)生意外
4、學生在上學、放學途中，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
1、本制度所稱特異體質或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?；蛘呋加蟹谓Y核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘、癲癇等慢性病。
2、如學生因不聽從學校的要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故，甲方不承擔責任。
3、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的'甲方不承擔任何責任。
4、甲方對學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。
甲方（簽字）：
（簽章）
乙方（簽字）：
（簽章）
年月日
學生特殊體質協(xié)議書篇十
保證學生安全是學校、家長的共同責任，也是學校工作、家庭生活中的一件大事。為了保證我校學生的人身安全，現(xiàn)與家長簽定如下協(xié)議：
1.家長是學生的監(jiān)護人，學校和家長共同負有教育和管理孩子的責任。
2.學生因事、因病不能到校，家長要及時向老師請假；學生無故擅自缺課，老師會及時告知家長。在學校不知情的情況下，學生無故缺課，而由此出現(xiàn)的相關問題，請家長自行負責。
3.家長應配合學校應做好交通安全的教育與防范工作,教育學生走路要注意遵守交通規(guī)則，不在公路上踢球、游玩。應做好用電安全的教育與防范工作,不觸摸電器設備，爬電線桿;不得讓學生在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
4.做好食品衛(wèi)生安全的教育與防范工作：加強衛(wèi)生、飲食習慣的`教育，不許讓學生吃過期和霉爛變質的食品，不要隨便購買零食，嚴防食物中毒。同時，做好消防安全的教育與防范工作，嚴禁學生玩火,玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物等有傷害性的玩具。因此發(fā)生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任。
5.住校學生應按學校指定的地點食宿，在校外食宿造成意外后果的，學校不承擔責任。
6.學生在校期間突發(fā)疾病，學校應立即采取相應措施并及時通知家長。如學校已采取措施但仍發(fā)生不良后果，學校概不承擔責任。
7.學生在校要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，不得在走廊、教室追趕打鬧；不爬欄桿、不站在教室窗戶往外探頭。寫作業(yè)時不拿筆尖或其他尖利器物在同學面前比劃以免誤傷對方。
8.學生放學后應立即離?；丶?，非學?；蚶蠋煹脑驅W生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。
本安全協(xié)議由班主任和學生家長各執(zhí)一份。請家長及時配合學校工作，和學校共同把有關學生的各項工作做好，讓孩子們能夠健康、快樂的成長。
班主任：
學生監(jiān)護人：
_____年___月__日。
學生特殊體質協(xié)議書篇十一
乙方：____________
為了貫徹落實上級領導部門關于加強學生交通安全工作的精神，為提高學生家長的責任意識，防患于未然，確保學生的人身安全，切實有效地做好學生交通安全工作，促使社會與家庭共同來關心學生的交通安全，經(jīng)學校與學生家長的共同協(xié)商，特立學生接送安全協(xié)議如下：
1、小學生系無民事行為能力的人，為了確保學生上下學途中的安全，要求家長對學生上下學進行按時接送，積極履行監(jiān)護職責。
2、嚴禁家長無證駕駛或駕駛不安全車輛接送學生。
3、接送孩子的`家長應具有完全民事行為能力，不得將自己的孩子委托與他人接送。確有特殊原因的要提前告知班主任。
4、家長要切實關心學生的安全，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，上學放學途中不亂穿馬路，不騎車，不在公路和河邊玩耍，放學要及時回家。
5、接送學生的車輛要停放在校門外，不得阻礙交通，不得私闖校園，不得高音鳴笛、不超載、不搶行。
6、接送時間。上午7：30到校，11：40離校。下午2：40到校，5：40離校（5月1日—9月30日）；下午1：50到校，4：50離校（10月1日—次年4月30日）。
6、因不按上述要求所造成的一切交通事故，學校概不負責。
7、本協(xié)議書一式兩份，家長、學校各執(zhí)一份。
學生姓名：
家長姓名：
學校：（蓋章）
日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇十二
為了確保特殊學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合我校實際，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：
1、學生特異體質、特定疾病、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監(jiān)護人要將相關學生的特殊體質（特殊心理）告知班主任老師，并出具相關證明。家長未實情相告班主任或學校，一旦發(fā)生重大問題，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發(fā)疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治。
5、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護人協(xié)調處理糾紛，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住校生星期日到校，星期六放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、除本協(xié)議之外，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款。
謝謝合作！
特殊學生簽字：
監(jiān)護人簽字：
攔隆口中學。
日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇十三
甲方：（以下簡稱甲方）。
乙方：（以下簡稱乙方）。
為了提高學生、學生監(jiān)護人的安全愛護意識，強化學生、學生監(jiān)護人紀律意識和法律意識，明確學生外出活動過程中學校和領隊老師、學生的安全責任，特制定協(xié)議如下：
1、領隊老師代表甲方對乙方進行途中和活動過程中必要的.安全教育。教化內容包括聽從指揮、交通安全、食品安全、安全自救、遵紀遵守法律增加防范意識等。
2、甲方將嚴格根據(jù)安全預案支配全部活動。
3、甲方負責為乙方購買外出活動期間的人身意外損害保險。
1、本次活動均屬學校、學生監(jiān)護人和學生本人自愿參與。
2、教化參與活動學生主動接受安全教育，在外出參與活動期間必需嚴格遵守融智學院各種規(guī)章制度，一切活動在老師的指導之下進行，不盲目行動。
3、全體學生及其監(jiān)護人都要遵守社會公德和法律法規(guī)，遵守活動地點安全管理的要求，個人不私自行動，不在無足夠安全保障的狀況下登危急的山或下江（或湖等）游玩，不做其他危急的行為等。
4、如有特別緣由欲退出此次活動，務必通知帶隊老師，經(jīng)確認并聯(lián)系其監(jiān)護人認可后方可離開，自參加者聲明退出時起，其一切法律和安全等責任自負。
5、偶遇侵害報警或尋求領隊老師幫助。
本協(xié)議一式兩份，甲方和乙方各留一份，雙方簽字后生效。
本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期和學生在外出活動期間相對應。
甲方(蓋章)：領隊老師(簽字)：
乙方(蓋章)：
_____年___月__日。
學生特殊體質協(xié)議書篇十四
甲方：
乙方：學生監(jiān)護人
為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方愿達成如下協(xié)議：
1、建立特異體質學生檔案。
2、每學期開學初，主動向學生或者學生的父母及其他監(jiān)護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。
3、教學期間，必要時，對有特異體質或者特殊疾病學生特殊對待。對不適宜在校學習的學生，建議其請假或者休學。
4、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯(lián)系，并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況。
1、特異體質學生或其監(jiān)護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監(jiān)護工作，以免發(fā)生意外。
3、乙方應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發(fā)生意外
4、學生在上學、放學途中，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
1、本制度所稱特異體質或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?；蛘呋加蟹谓Y核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘、癲癇等慢性病。
2、如學生因不聽從學校的要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故，甲方不承擔責任。
3、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的甲方不承擔任何責任。
4、甲方對學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。
甲方（簽字）：
（簽章）
乙方（簽字）：
（簽章）
年月日
學生特殊體質協(xié)議書篇十五
確保學生安全是學校、家長的共同義務。為切實保障學生的人身安全和身體健康，避免和最大程度降低學生人身傷害事故的發(fā)生，根據(jù)《未成年人保護法》、《民法通則》、《侵權責任法》、《學生傷害事故處理方法》等有關法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，自愿達成如下協(xié)議：
1、乙方是學生的監(jiān)護人，監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，甲乙雙方均負有對學生進行安全教育和遵紀守法教育的義務。
2、學校承擔學生在校學習、生活期間的安全教育和管理，發(fā)現(xiàn)學生有不安全因素應及時教育和制止。學生在校期間發(fā)生安全事故，甲方應立即采取有效措施，并及時通知乙方。
3、學生不得擅自離校，有事必須以書面形式請假并經(jīng)甲方批準方可離校，甲方應將學生離校情況及時通知乙方。學生請假或擅自離校后發(fā)生的一切安全事故，甲方概不負責。
4、學生因事、因病不能到校，家長要及時向老師請假；學生無故曠課，老師應及時告知家長。因此出現(xiàn)的一切問題，由家長自行負責。
5、學生在上學或放學途中，應嚴格遵守交通規(guī)則，確保安全。家長不得讓學生乘坐拼裝車、報廢車、非法營運的黑校車上下學。家長應督促學生及時到?；蚧丶?，教育學生下學后不在途中玩耍，尤其不到河塘、溝渠、水庫等可能造成學生身體危險的地方游泳、洗澡或玩耍；教育學生不觸摸電器設備，爬電線桿，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。學生在返校、離校途中發(fā)生安全事故，甲方不承擔法律責任。
6、學生不能自行到校的，乙方必須按照學校規(guī)定的`上課時間，將學生送到學校。學生下學時，乙方應準時到校接走學生。不能按時接送的，必須電話告知班主任老師代為臨時監(jiān)管，并盡快接走學生。
7、學校因考試、放假、運動會、比賽、各種活動等原因提前放學的，班主任應當提前向學生宣布，告知學生家長。家長應當充分關注和注意學生的上下學時間，對考試、運動會等活動提前下學或放假的，家長應盡到監(jiān)護職責，教育學生及時回家，不到危險的地方玩耍和逗留。
8、學生放學后、節(jié)假日、寒暑假等不在學校學習期間，家長應當盡到監(jiān)護職責，在此期間發(fā)生的一切事故或意外事件，甲方不承擔法律責任。
9、加強對學生的食品衛(wèi)生和安全教育，使學生養(yǎng)成良好的的衛(wèi)生飲食習慣。學校和家長均不得讓學生吃過期和霉爛變質的食品，嚴防食物中毒。家長保證不讓學生入住包吃包住的小飯桌。否則，學生在校外發(fā)生的一切事故，學校不承擔任何法律責任。
10、學校上體育課和開展校內外集體活動，因組織不周和管理不善造成學生傷害的，學校應承擔相應責任；學生不聽指揮，違反學校有關規(guī)定，造成自己傷害的`，由學生及家長承擔責任，學校不承擔責任。
11、事故發(fā)生后，學校應積極進行協(xié)商調解。家長不愿調解解決，或經(jīng)調解達不成一致意見的，任何一方可向人民法院提起訴訟，依法主張自己的合法權益，不得采取上訪、圍堵校門、打條幅等非法行為干擾學校的正常教學工作。否則，由行為人承擔一切法律責任。
12、甲方應掌握學生健康資料，學生有特異體質或特殊疾病，乙方應以書面形式如實告知甲方。否則，學生突發(fā)疾病或參加具有風險性、對抗性的體育活動中導致事故發(fā)生的，甲方不承擔責任。
13、學校在組織學生進行具有風險性、對抗性的體育活動中發(fā)生意外事故，甲方已采取防范措施和必要救助措施的，甲方不承擔責任。
14、未盡事宜，按國家法律法規(guī)的相關規(guī)定執(zhí)行。
15、本協(xié)議自甲乙雙方簽字后生效。
甲方：
乙方：
簽字日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇十六
乙方：學生監(jiān)護人
為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方愿達成如下協(xié)議：
1、建立特異體質學生檔案。
2、每學期開學初，主動向學生或者學生的父母及其他監(jiān)護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。
3、教學期間，必要時，對有特異體質或者特殊疾病學生特殊對待。對不適宜在校學習的學生，建議其請假或者休學。
4、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯(lián)系，并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況。
1、特異體質學生或其監(jiān)護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監(jiān)護工作，以免發(fā)生意外。
3、乙方應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發(fā)生意外
4、學生在上學、放學途中，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
1、本制度所稱特異體質或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?；蛘呋加蟹谓Y核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘、癲癇等慢性病。
2、如學生因不聽從學校的要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故，甲方不承擔責任。
3、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的甲方不承擔任何責任。
4、甲方對學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。
甲方（簽字）：
（簽章）
乙方（簽字）：
（簽章）
年月日
甲方：洛南縣柏峪寺中學乙方：學生：學生監(jiān)護人：為了積極落實中學生安全工作，營造良好的校園教學秩序，特與個性特殊學生及家長簽訂安全管理責任協(xié)議書。特殊學生主......
甸沙初級中學七年級112班學生曹世波。經(jīng)常曠課、逃學。為了使該同學真正嚴格遵守學校紀律，踏實做人，實在做事，認真學習，若要繼續(xù)讀書，保證在校就讀期間的安全，......
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學生特殊體質協(xié)議書篇十七
為了確保特殊學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合我校實際，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：
1、學生特異體質、特定疾病、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監(jiān)護人要將相關學生的特殊體質（特殊心理）告知班主任老師，并出具相關證明。家長未實情相告班主任或學校，一旦發(fā)生重大問題，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的'課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發(fā)疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治。
5、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護人協(xié)調處理糾紛，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住校生星期日到校，星期六放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、除本協(xié)議之外，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款。
謝謝合作!
監(jiān)護人簽字：xxx。
攔隆口中學。
20xx年2月25日。
學生特殊體質協(xié)議書篇一
乙方：____________
為了貫徹落實省、市、縣各級教育行政部門關于加強校園安全工作的精神，切實有效地做好蒼南縣第二實驗小學的安全教育及管理工作，落實學校安全教育工作責任制，做到學校與家庭共同來關心學生的安全，促使安全教育工作管理制度化、規(guī)范化。經(jīng)學校（以下簡稱甲方）與學生家長（以下簡稱乙方）的共同協(xié)商，特立協(xié)議如下：
一、甲方要認真貫徹上級有關安全工作的法規(guī)、政策，加強宣傳力度，做到安全警鐘長鳴，常抓不懈。
二、小學生系無民事行為能力或者限制民事行為能力人，為了確保乙方子女上下學途中的安全，甲方要求乙方對子女上下學進行按時接送，積極履行監(jiān)護職責。
三、乙方要教育子女嚴格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通安全法》第五十五條第三款、第七十二條第一款的'規(guī)定：未滿十二周歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車、推拉人力車，更不準騎自行車上學；甲方嚴禁乙方子女上下學乘坐無證的、超載的、駕駛者技術不熟練的車輛和船只，嚴禁乘坐殘疾車和超載的三輪車。
四、乙方要積極配合甲方，共同宣傳安全知識，切實關心學生的安全，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，上學放學途中做到不亂穿馬路，不翻越交通隔離設施，不爭上下車，不在公路和河邊追逐玩耍。
五、甲、乙雙方要共同遵守本協(xié)議規(guī)定，如違反，后果自負。
六、本協(xié)議書一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：
乙方（學生家長）：
法定代表人：（簽名）
日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇二
甲方：
乙方：
為了積極落實中學生安全工作，營造良好的校園教學秩序，特與個性特殊學生及家長簽訂安全管理責任協(xié)議書。特殊學生主要表現(xiàn)在：個性偏激、非常容易走極端、性格孤僻、理解能力相對較差、極易受他人鼓動，并伴隨有離家出走現(xiàn)象或其他等反?，F(xiàn)象?，F(xiàn)擬協(xié)議如下：
甲方安全教育和安全管理義務：
1、根據(jù)《教育法》、《教師法》有關規(guī)定，甲方應對學生進行思想品德、文化知識、職業(yè)技能等方面進行教育。
2、甲方保證學校教育、教學和生活設備設施的安全。
乙方安全教育和安全管理責任：
1、積極加強安全教育工作，家長不得采取粗暴簡單的教育方式，以免加劇孩子的逆反心理。
2、家長要積極配合學校工作，共同管理孩子的教育工作。
3、要隨時和班主任搞好聯(lián)系，明確學生在校的各種情況。
4、對于學生的心理動向，家長要積極了解，以便出現(xiàn)一些過激行為，因行為過激導致產(chǎn)生的后果，學校不承擔相應責任。
5、學生在學習時間段以外出現(xiàn)的各類事情，學校不承擔相應各類責任。
以上協(xié)議，本著共同管理學生的原則，協(xié)議一式三份，家長、學校、班主任各一份。
甲方：
乙方：
學生監(jiān)護人：
日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇三
為了確保特殊學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合我校實際，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：
1、學生特異體質、特定疾病、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監(jiān)護人要將相關學生的特殊體質（特殊心理）告知班主任老師，并出具相關證明。家長未實情相告班主任或學校，一旦發(fā)生重大問題，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發(fā)疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治。
5、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護人協(xié)調處理糾紛，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住校生星期日到校，星期六放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、除本協(xié)議之外，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款。
謝謝合作！
監(jiān)護人簽字：_______。
_______年_______月_______日。
學生特殊體質協(xié)議書篇四
乙方（學生監(jiān)護人）：
____________學生家長，為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障，現(xiàn)雙方達成如下相關協(xié)議。
1、家長應主動向學校及班主任說明子女屬特異體質情況，家長應盡量做好對子女的監(jiān)護工作，以免發(fā)生意外。
2、班主任要對該學生特殊對待，詳細向家長詢問應注意事項，并把具體情況告知課任教師。
3、家長應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發(fā)生意外。
4、學生在校期間因自身身體情況引起的病情發(fā)作等情況，學?；蚪處熞M快通知家長，家長要保證通訊暢通，但因學生的特異體質引起的一切不良后果，學校及教師不承擔責任。
5、學生在上學、放學途中，家長要特別關照，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
6、學校及教師要對學生一視同仁，并不得侵犯學生的隱私。
此協(xié)議一式兩份，一份由學生家長保留，一份由學校留存。
班主任（簽名）：
學生監(jiān)護人（家長簽名）：
學校（蓋章）
年月日
附：學生病情
學生監(jiān)護人地址：
聯(lián)系方式：
學生特殊體質協(xié)議書篇五
為了確保特殊幼兒在校期間的'人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合我園實際，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：
1、幼兒特異體質（如：食物過敏、某種用品過敏等）特定疾?。ㄈ纾合忍煨呐K病、癲癇、哮喘、肺炎、腎炎、嚴重多動癥、傷殘等）、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監(jiān)護人要將相關學生的特殊體質、特定疾病、特殊心理等情況告知班主任老師和幼兒園校醫(yī)。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發(fā)疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治。
5、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護人協(xié)調處理糾紛，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住宿生星期日到校，星期五放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，而由學生自己獨自回家，則由家長書面寫出申請，并承諾安全責任。且出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、特殊學生私自到河灘洗澡、攀爬危險物、做危險性游戲等造成意外事故的完全由學生家長負責承擔一切責任。
8、除本協(xié)議之外，都必須遵守《田壩鄉(xiāng)學生安全責任書》各條款。
9、本協(xié)議一式三份，家長、班主任、學校各一份，自簽字之日起生效，小學畢業(yè)自然失效。
學生監(jiān)護人簽字（右大拇指紋）：
特殊學生簽字：[年級（）班]
班主任簽字：
學生特殊體質協(xié)議書篇六
在充滿活力，日益開放的今天，協(xié)議的使用頻率呈上升趨勢，協(xié)議協(xié)調著人與人，人與事之間的關系。那么寫協(xié)議真的很難嗎？下面是小編為大家整理的特異體質學生安全協(xié)議書，希望能夠幫助到大家。
為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障，現(xiàn)雙方達成如下相關協(xié)議：
1、家長應主動向學校及班主任說明子女屬特異體質，并詳細向班主任、課任教師說明在校期間應對該子女注意的事項。家長瞞報病情的，學校不負責任。家長應定期打電話或來校了解學生在校身體狀況，教育子女注意膳食營養(yǎng)。
2、學生身體有疾病，如癲癇病、心臟病、精神病等不適宜在校學習的，家長應給予治療或休學。由疾病導致的自身安全問題由學生本人和家長負責。
3、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道后應當及時告知家長，并在治愈后方可上學。班主任在了解學生情況的.基礎上要對特殊學生特殊對待，如上操、上體育課、勞動等不適合的特異體質學生參加的應勸說該生不參加。
4、家長應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體體質檢查工作，并將體檢結果及時真實告知班主任老師，避免發(fā)生意外。
5、學生因自身身體情況引起的病情發(fā)作，學校或教師在知情的情況下要盡快通知家長，非學校能力范圍內，學校不負責任。但因學生的特異體質引起的一切不良后果，學校及教師不承擔責任。
6、家長（或監(jiān)護人）必須與學校保持有效的聯(lián)系，聯(lián)系方式有變更須立即通知班主任和學校。
7、家長應提醒子女在有病時積極主動報告班主任老師，并到醫(yī)院就治，不得亂服藥物。隱瞞病情，甚至逃學，由此造成的后果由家長和子女承擔，學校概不負責。
8、此協(xié)議一式兩份，一份由學生家長保留，一份由學校留存。
班主任（簽名）：_______________
學生監(jiān)護人（家長簽名）：_______________
學生（簽名）：_______________
學校（蓋章）：_______________
_____年_____月_____日
學生特殊體質協(xié)議書篇七
乙方：____________
學生安全不僅關系到學生個人的生命安危及前途命運，而且關系到千千萬萬家庭的幸福和整個社會的穩(wěn)定。盡管各級政府和學校都十分重視安全工作，但每學期各地發(fā)生在中小學生身上的不安全事件卻時有發(fā)生。學生在校期間，學校對學生的安全工作高度重視，堅持不懈地對學生進行安全教育，因此學校把不安全事件的`發(fā)生降到了最低程度，最大限度的保證了學生各方面的安全。春節(jié)已到，寒假在即，為認真貫徹執(zhí)行學校關于加強假期安全工作的`規(guī)定和要求，確保學生的假期安全，經(jīng)研究決定，學校與家長簽定如下協(xié)議：
1、教育學生掌握安全常識，利用校會、班會對學生進行安全教育，讓學生掌握交通、衛(wèi)生、防水、防汛、防震、用電、用藥、煤氣、飲食等安全常識。
2、教育學生不涉足河、湖、水庫、機井、工地、車間、錄像廳、電子游戲廳等不安全、不適宜場所，不與不良人員交往，防止受騙上當，學會自我保護，避免不安全事件的發(fā)生。
3、教育學生講文明、懂禮貌、守紀、守法。同學之間要互相關心、互相愛護，容忍互諒，協(xié)調解決同學間的磨擦，嚴禁打架、斗毆和伺機報復等不良現(xiàn)象發(fā)生。
依據(jù)(教育法)的有關規(guī)定，學生放假期間，家長屬第一監(jiān)護人，學生在假期內的一切安全問題由家長負責。望家長認真監(jiān)護自己的孩子，除完成作業(yè)外，要教育孩子做到如下幾點：
1、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，控制自己的外出時間，保證不出交通意外。
2、禁止到水庫、池塘、機井、河流等危險地方游玩，如滑冰、玩水等。
3、注意用電安全，不私自拆家用電器設備，不在變壓器、高壓線下玩耍。
4、遵守安全規(guī)則，沒有家長陪伴，不得私自結伙乘車、乘船外出。
5、注意防水、防火、防觸電，不隨便玩火，正確使用燃氣灶。
6、遵紀守法。不與社會不良人員交往，不參與任何違規(guī)違法活動，不參加賭博及封建迷信活動等。
7、注意飲食衛(wèi)生，不吃不清潔、變質的食物，不亂買零食，防止食物中毒。
8、假期內禁止燃放煙花爆竹，以免發(fā)生事故和造成不應有的損害、損失等。
9、學生外出必須經(jīng)家長同意或由家長陪伴。
10、在家長的監(jiān)督指導下，參加一些有教育意義的活動。
11、不看內容不健康的報刊、雜志、讀物、影視等，以確保學生的心理衛(wèi)生、健康。
12、不得以任何理由語罰、心罰、體罰和變相體罰學生，不得誤導學生，不得以不良的言行和環(huán)境影響和污染學生圣潔、純真的心靈，避免對學生心理傷害。
以上內容條款清晰，責任明確，學校、家長和學生必須遵守協(xié)議的有關內容，高度重視并加強對學生的安全教育及管理工作，確保孩子在假期內不發(fā)生任何不安全事情，并按時安全返校上課。
班主任簽名：
學生家長簽名：
日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇八
甲方：
乙方：
為了確保特殊學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合我校實際，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：
1、學生特異體質、特定疾病、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監(jiān)護人要將相關學生的特殊體質（特殊心理）告知班主任老師，并出具相關證明。家長未實情相告班主任或學校，一旦發(fā)生重大問題，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發(fā)疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治。
5、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的`，由其監(jiān)護人協(xié)調處理糾紛，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住校生星期日到校，星期六放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、除本協(xié)議之外，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款。
監(jiān)護人簽字：
_____年____月_____日。
學生特殊體質協(xié)議書篇九
為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方愿達成如下協(xié)議：
1、建立特異體質學生檔案。
2、每學期開學初，主動向學生或者學生的父母及其他監(jiān)護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。
3、教學期間，必要時，對有特異體質或者特殊疾病學生特殊對待。對不適宜在校學習的學生，建議其請假或者休學。
4、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯(lián)系，并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況。
1、特異體質學生或其監(jiān)護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監(jiān)護工作，以免發(fā)生意外。
3、乙方應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發(fā)生意外
4、學生在上學、放學途中，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
1、本制度所稱特異體質或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?；蛘呋加蟹谓Y核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘、癲癇等慢性病。
2、如學生因不聽從學校的要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故，甲方不承擔責任。
3、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的'甲方不承擔任何責任。
4、甲方對學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。
甲方（簽字）：
（簽章）
乙方（簽字）：
（簽章）
年月日
學生特殊體質協(xié)議書篇十
保證學生安全是學校、家長的共同責任，也是學校工作、家庭生活中的一件大事。為了保證我校學生的人身安全，現(xiàn)與家長簽定如下協(xié)議：
1.家長是學生的監(jiān)護人，學校和家長共同負有教育和管理孩子的責任。
2.學生因事、因病不能到校，家長要及時向老師請假；學生無故擅自缺課，老師會及時告知家長。在學校不知情的情況下，學生無故缺課，而由此出現(xiàn)的相關問題，請家長自行負責。
3.家長應配合學校應做好交通安全的教育與防范工作,教育學生走路要注意遵守交通規(guī)則，不在公路上踢球、游玩。應做好用電安全的教育與防范工作,不觸摸電器設備，爬電線桿;不得讓學生在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
4.做好食品衛(wèi)生安全的教育與防范工作：加強衛(wèi)生、飲食習慣的`教育，不許讓學生吃過期和霉爛變質的食品，不要隨便購買零食，嚴防食物中毒。同時，做好消防安全的教育與防范工作，嚴禁學生玩火,玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物等有傷害性的玩具。因此發(fā)生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任。
5.住校學生應按學校指定的地點食宿，在校外食宿造成意外后果的，學校不承擔責任。
6.學生在校期間突發(fā)疾病，學校應立即采取相應措施并及時通知家長。如學校已采取措施但仍發(fā)生不良后果，學校概不承擔責任。
7.學生在校要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，不得在走廊、教室追趕打鬧；不爬欄桿、不站在教室窗戶往外探頭。寫作業(yè)時不拿筆尖或其他尖利器物在同學面前比劃以免誤傷對方。
8.學生放學后應立即離?；丶?，非學?；蚶蠋煹脑驅W生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。
本安全協(xié)議由班主任和學生家長各執(zhí)一份。請家長及時配合學校工作，和學校共同把有關學生的各項工作做好，讓孩子們能夠健康、快樂的成長。
班主任：
學生監(jiān)護人：
_____年___月__日。
學生特殊體質協(xié)議書篇十一
乙方：____________
為了貫徹落實上級領導部門關于加強學生交通安全工作的精神，為提高學生家長的責任意識，防患于未然，確保學生的人身安全，切實有效地做好學生交通安全工作，促使社會與家庭共同來關心學生的交通安全，經(jīng)學校與學生家長的共同協(xié)商，特立學生接送安全協(xié)議如下：
1、小學生系無民事行為能力的人，為了確保學生上下學途中的安全，要求家長對學生上下學進行按時接送，積極履行監(jiān)護職責。
2、嚴禁家長無證駕駛或駕駛不安全車輛接送學生。
3、接送孩子的`家長應具有完全民事行為能力，不得將自己的孩子委托與他人接送。確有特殊原因的要提前告知班主任。
4、家長要切實關心學生的安全，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，上學放學途中不亂穿馬路，不騎車，不在公路和河邊玩耍，放學要及時回家。
5、接送學生的車輛要停放在校門外，不得阻礙交通，不得私闖校園，不得高音鳴笛、不超載、不搶行。
6、接送時間。上午7：30到校，11：40離校。下午2：40到校，5：40離校（5月1日—9月30日）；下午1：50到校，4：50離校（10月1日—次年4月30日）。
6、因不按上述要求所造成的一切交通事故，學校概不負責。
7、本協(xié)議書一式兩份，家長、學校各執(zhí)一份。
學生姓名：
家長姓名：
學校：（蓋章）
日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇十二
為了確保特殊學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合我校實際，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：
1、學生特異體質、特定疾病、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監(jiān)護人要將相關學生的特殊體質（特殊心理）告知班主任老師，并出具相關證明。家長未實情相告班主任或學校，一旦發(fā)生重大問題，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發(fā)疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治。
5、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護人協(xié)調處理糾紛，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住校生星期日到校，星期六放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、除本協(xié)議之外，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款。
謝謝合作！
特殊學生簽字：
監(jiān)護人簽字：
攔隆口中學。
日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇十三
甲方：（以下簡稱甲方）。
乙方：（以下簡稱乙方）。
為了提高學生、學生監(jiān)護人的安全愛護意識，強化學生、學生監(jiān)護人紀律意識和法律意識，明確學生外出活動過程中學校和領隊老師、學生的安全責任，特制定協(xié)議如下：
1、領隊老師代表甲方對乙方進行途中和活動過程中必要的.安全教育。教化內容包括聽從指揮、交通安全、食品安全、安全自救、遵紀遵守法律增加防范意識等。
2、甲方將嚴格根據(jù)安全預案支配全部活動。
3、甲方負責為乙方購買外出活動期間的人身意外損害保險。
1、本次活動均屬學校、學生監(jiān)護人和學生本人自愿參與。
2、教化參與活動學生主動接受安全教育，在外出參與活動期間必需嚴格遵守融智學院各種規(guī)章制度，一切活動在老師的指導之下進行，不盲目行動。
3、全體學生及其監(jiān)護人都要遵守社會公德和法律法規(guī)，遵守活動地點安全管理的要求，個人不私自行動，不在無足夠安全保障的狀況下登危急的山或下江（或湖等）游玩，不做其他危急的行為等。
4、如有特別緣由欲退出此次活動，務必通知帶隊老師，經(jīng)確認并聯(lián)系其監(jiān)護人認可后方可離開，自參加者聲明退出時起，其一切法律和安全等責任自負。
5、偶遇侵害報警或尋求領隊老師幫助。
本協(xié)議一式兩份，甲方和乙方各留一份，雙方簽字后生效。
本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期和學生在外出活動期間相對應。
甲方(蓋章)：領隊老師(簽字)：
乙方(蓋章)：
_____年___月__日。
學生特殊體質協(xié)議書篇十四
甲方：
乙方：學生監(jiān)護人
為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方愿達成如下協(xié)議：
1、建立特異體質學生檔案。
2、每學期開學初，主動向學生或者學生的父母及其他監(jiān)護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。
3、教學期間，必要時，對有特異體質或者特殊疾病學生特殊對待。對不適宜在校學習的學生，建議其請假或者休學。
4、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯(lián)系，并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況。
1、特異體質學生或其監(jiān)護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監(jiān)護工作，以免發(fā)生意外。
3、乙方應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發(fā)生意外
4、學生在上學、放學途中，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
1、本制度所稱特異體質或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?；蛘呋加蟹谓Y核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘、癲癇等慢性病。
2、如學生因不聽從學校的要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故，甲方不承擔責任。
3、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的甲方不承擔任何責任。
4、甲方對學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。
甲方（簽字）：
（簽章）
乙方（簽字）：
（簽章）
年月日
學生特殊體質協(xié)議書篇十五
確保學生安全是學校、家長的共同義務。為切實保障學生的人身安全和身體健康，避免和最大程度降低學生人身傷害事故的發(fā)生，根據(jù)《未成年人保護法》、《民法通則》、《侵權責任法》、《學生傷害事故處理方法》等有關法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，自愿達成如下協(xié)議：
1、乙方是學生的監(jiān)護人，監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，甲乙雙方均負有對學生進行安全教育和遵紀守法教育的義務。
2、學校承擔學生在校學習、生活期間的安全教育和管理，發(fā)現(xiàn)學生有不安全因素應及時教育和制止。學生在校期間發(fā)生安全事故，甲方應立即采取有效措施，并及時通知乙方。
3、學生不得擅自離校，有事必須以書面形式請假并經(jīng)甲方批準方可離校，甲方應將學生離校情況及時通知乙方。學生請假或擅自離校后發(fā)生的一切安全事故，甲方概不負責。
4、學生因事、因病不能到校，家長要及時向老師請假；學生無故曠課，老師應及時告知家長。因此出現(xiàn)的一切問題，由家長自行負責。
5、學生在上學或放學途中，應嚴格遵守交通規(guī)則，確保安全。家長不得讓學生乘坐拼裝車、報廢車、非法營運的黑校車上下學。家長應督促學生及時到?；蚧丶?，教育學生下學后不在途中玩耍，尤其不到河塘、溝渠、水庫等可能造成學生身體危險的地方游泳、洗澡或玩耍；教育學生不觸摸電器設備，爬電線桿，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。學生在返校、離校途中發(fā)生安全事故，甲方不承擔法律責任。
6、學生不能自行到校的，乙方必須按照學校規(guī)定的`上課時間，將學生送到學校。學生下學時，乙方應準時到校接走學生。不能按時接送的，必須電話告知班主任老師代為臨時監(jiān)管，并盡快接走學生。
7、學校因考試、放假、運動會、比賽、各種活動等原因提前放學的，班主任應當提前向學生宣布，告知學生家長。家長應當充分關注和注意學生的上下學時間，對考試、運動會等活動提前下學或放假的，家長應盡到監(jiān)護職責，教育學生及時回家，不到危險的地方玩耍和逗留。
8、學生放學后、節(jié)假日、寒暑假等不在學校學習期間，家長應當盡到監(jiān)護職責，在此期間發(fā)生的一切事故或意外事件，甲方不承擔法律責任。
9、加強對學生的食品衛(wèi)生和安全教育，使學生養(yǎng)成良好的的衛(wèi)生飲食習慣。學校和家長均不得讓學生吃過期和霉爛變質的食品，嚴防食物中毒。家長保證不讓學生入住包吃包住的小飯桌。否則，學生在校外發(fā)生的一切事故，學校不承擔任何法律責任。
10、學校上體育課和開展校內外集體活動，因組織不周和管理不善造成學生傷害的，學校應承擔相應責任；學生不聽指揮，違反學校有關規(guī)定，造成自己傷害的`，由學生及家長承擔責任，學校不承擔責任。
11、事故發(fā)生后，學校應積極進行協(xié)商調解。家長不愿調解解決，或經(jīng)調解達不成一致意見的，任何一方可向人民法院提起訴訟，依法主張自己的合法權益，不得采取上訪、圍堵校門、打條幅等非法行為干擾學校的正常教學工作。否則，由行為人承擔一切法律責任。
12、甲方應掌握學生健康資料，學生有特異體質或特殊疾病，乙方應以書面形式如實告知甲方。否則，學生突發(fā)疾病或參加具有風險性、對抗性的體育活動中導致事故發(fā)生的，甲方不承擔責任。
13、學校在組織學生進行具有風險性、對抗性的體育活動中發(fā)生意外事故，甲方已采取防范措施和必要救助措施的，甲方不承擔責任。
14、未盡事宜，按國家法律法規(guī)的相關規(guī)定執(zhí)行。
15、本協(xié)議自甲乙雙方簽字后生效。
甲方：
乙方：
簽字日期：
學生特殊體質協(xié)議書篇十六
乙方：學生監(jiān)護人
為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方愿達成如下協(xié)議：
1、建立特異體質學生檔案。
2、每學期開學初，主動向學生或者學生的父母及其他監(jiān)護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。
3、教學期間，必要時，對有特異體質或者特殊疾病學生特殊對待。對不適宜在校學習的學生，建議其請假或者休學。
4、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯(lián)系，并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況。
1、特異體質學生或其監(jiān)護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監(jiān)護工作，以免發(fā)生意外。
3、乙方應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發(fā)生意外
4、學生在上學、放學途中，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
1、本制度所稱特異體質或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?；蛘呋加蟹谓Y核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘、癲癇等慢性病。
2、如學生因不聽從學校的要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故，甲方不承擔責任。
3、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的甲方不承擔任何責任。
4、甲方對學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。
甲方（簽字）：
（簽章）
乙方（簽字）：
（簽章）
年月日
甲方：洛南縣柏峪寺中學乙方：學生：學生監(jiān)護人：為了積極落實中學生安全工作，營造良好的校園教學秩序，特與個性特殊學生及家長簽訂安全管理責任協(xié)議書。特殊學生主......
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學生特殊體質協(xié)議書篇十七
為了確保特殊學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網(wǎng)絡，根據(jù)有關法律、法規(guī)，結合我校實際，特簽訂特殊學生安全協(xié)議：
1、學生特異體質、特定疾病、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監(jiān)護人要將相關學生的特殊體質（特殊心理）告知班主任老師，并出具相關證明。家長未實情相告班主任或學校，一旦發(fā)生重大問題，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據(jù)特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的'課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監(jiān)護人應經(jīng)常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發(fā)疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫(yī)院進行救治。
5、特殊學生與他人發(fā)生糾紛，造成他人人身或財產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護人協(xié)調處理糾紛，并承擔因此而發(fā)生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住校生星期日到校，星期六放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，一旦出現(xiàn)一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、除本協(xié)議之外，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款。
謝謝合作!
監(jiān)護人簽字：xxx。
攔隆口中學。
20xx年2月25日。