方案是為了達成特定目標(biāo)而制定并實施的一系列步驟或方法。在制定方案時，可以采用多種方法和角度進行思考和創(chuàng)新。方案的適應(yīng)性和靈活性也很重要，以下是一些靈活調(diào)整方案的范文，供大家借鑒。
重點工作督導(dǎo)方案篇一
為深刻吸取商丘柘城“6.25”重大火災(zāi)事故慘痛教訓(xùn)，從即日起至9月30日，在全鎮(zhèn)開展為期三個月的“九小場所”和沿街商鋪消防安全專項治理，特制定本方案。
在鎮(zhèn)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合消防安全專項整治三年行動，全力推進“九小場所”和沿街商鋪消防安全專項治理工作，有效防范化解火災(zāi)風(fēng)險，堅決防止類似火災(zāi)事故發(fā)生，確保全鎮(zhèn)火災(zāi)形勢平穩(wěn)。
鎮(zhèn)人民政府設(shè)立消防安全防范指揮中心。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮中心下設(shè)鎮(zhèn)指揮中心辦公室，辦公地點設(shè)在鎮(zhèn)鄉(xiāng)村建設(shè)綜合服務(wù)中心，由鎮(zhèn)鄉(xiāng)村建設(shè)綜合服務(wù)中心主任李朝榮任指揮部辦公室主任，工作人員從相關(guān)部門抽調(diào)。
全鎮(zhèn)小生產(chǎn)加工企業(yè)（包括扶貧車間）、小商店、小歌舞娛樂場所、小美容洗浴場所、小旅館、小網(wǎng)吧、小診所、小培訓(xùn)機構(gòu)、小餐館等“九小場所”和沿街門店。
專項治理工作依據(jù)消防法律、法規(guī)和有關(guān)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，突出整治安全出口不暢通、防火分隔不到位、違規(guī)留宿住人、違規(guī)用火用電、違規(guī)使用易燃可燃彩鋼板、電動自行車違規(guī)停放充電、消防設(shè)施器材配備不到位等重點問題。
（一）對屬于公眾聚集場所的“九小場所”，未經(jīng)消防安全檢查或者經(jīng)消防安全檢查不合格擅自營業(yè)的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。
（二）對存在經(jīng)營、倉儲、住宿“三合一”或“多合一”的，限期搬出住宿人員；搬出確有困難的，必須在住宿與經(jīng)營、倉儲部分之間設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)的防火分隔，住宿部分應(yīng)設(shè)置在靠近門窗、便于逃生位置，且留宿人員不得超過2人。不符合標(biāo)準(zhǔn)的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。
（三）對在外窗或陽臺安裝影響逃生的防盜窗和廣告牌的，防盜窗必須設(shè)置易于從房間內(nèi)部開啟的裝置，便于逃生和救援。未設(shè)置的，責(zé)令立即拆除；拒不拆除的，一律依法強制拆除。
（四）對存在占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口和消防車道的，營業(yè)期間鎖閉安全出口的，責(zé)令立即改正；拒不改正的，一律依法強制執(zhí)行。
（五）對違規(guī)使用易燃可燃彩鋼板的，吊頂、墻面等裝修采用可燃材料的，一律依法責(zé)令拆除；市場監(jiān)管部門要從市場經(jīng)銷源頭徹底清除易燃可燃的彩鋼板。
（六）對飯店、網(wǎng)吧、美容、娛樂場所內(nèi)設(shè)置包間、休息室，變相留宿人員的，要立即清理留宿人員，對住宿部位一律依法實施臨時查封。
（七）對各場所廚房以外使用、存放液化石油氣，違規(guī)儲存、經(jīng)營、使用煙花爆竹、油漆、汽油等易燃可燃物品的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，并對相關(guān)責(zé)任人員予以行政拘留。
（八）對電動自行車在門廳、樓梯間、走道、地下室、半地下室等室內(nèi)公共區(qū)域違規(guī)停放充電的。責(zé)令立即改正；拒不改正的.，一律依法予以處罰，并督促整改到位。
（九）對違章用火、用電、用氣，私拉亂接電氣線路的，老化、殘損、破舊電線未及時更換；用銅絲、鐵絲等代替保險絲，超負(fù)荷用電的；電線未做穿管保護，未在燈座、開關(guān)底部安裝阻燃板的；責(zé)令立即改正；拒不改正的，一律依法予以處罰，并督促整改到位。
（十）對滅火器、應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志、逃生繩、簡易噴淋、獨立式感煙探測器等消防設(shè)施、器材的配置、設(shè)置不符合國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，或者未保持完好有效的，一律依法責(zé)令改正，并處罰款。
（十一）對存在火災(zāi)隱患可能嚴(yán)重威脅公共安全的，一律依法予以臨時查封；對擅自拆封或者使用被查封的場所、部位的，一律依法予以行政拘留。
（一）專項排查整治。組織鎮(zhèn)消安委成員單位、網(wǎng)格員、公安派出所、“一村一警務(wù)助理”等力量對“九小場所”、沿街商鋪開展排查摸底，逐一登記造冊，逐一開展消防檢查和宣傳提示，檢查要有記錄、有圖片、有臺賬，并將場所基本信息和檢查情況錄入綜治網(wǎng)格化管理等相關(guān)信息系統(tǒng)。鎮(zhèn)政府組織消防監(jiān)督人員、消防文員對逐一進行分包，開展相關(guān)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。7月31日前，要摸清檢查單位底數(shù)和場所基本情況，建立檢查臺賬。
（二）強力推進整改。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要逐單位、逐場所建立隱患問題、整改措施、整改責(zé)任“三個清單”，并按照網(wǎng)格劃分，對轄區(qū)“九小場所”和沿街商鋪進行劃片包干，逐一明確分包督導(dǎo)人員，按清單督促隱患整改，切實形成工作閉環(huán)。9月10日前，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題要全部督促整改完畢。
（三）精準(zhǔn)宣傳教育。發(fā)動基層力量，采取約談業(yè)主、傳單入戶等形式，上門開展宣傳提示。
（四）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。強化憂患意識、底線思維、問題導(dǎo)向，主要負(fù)責(zé)同志親力親為，抓住重要工作、重大問題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，真正走到、看到、落實到位，堅決守住安全生產(chǎn)底線紅線。全面發(fā)動基層網(wǎng)格化管理力量，開展火災(zāi)隱患排查治理和消防宣傳教育。
（五）嚴(yán)格責(zé)任追究。凡發(fā)現(xiàn)隱患排查有死角、有盲區(qū)、有漏洞，問題整改不精準(zhǔn)、不果斷、不及時、不到位，工作沒有形成閉環(huán)的，要通過誡勉談話、上級約談等形式進行嚴(yán)肅處理。凡發(fā)生火災(zāi)事故的，必須按照“四不放過”原則（即對發(fā)生的事故原因分析不清不放過；事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育不放過；沒有落實防范措施不放過；事故責(zé)任人未得到處理不放過），逐一進行責(zé)任倒查，一律依紀(jì)依法追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和有關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任。要全面壓實單位場所主體責(zé)任，綜合運用執(zhí)法、曝光、納入企業(yè)和個人征信系統(tǒng)等手段，讓法人代表把安全生產(chǎn)的職責(zé)刻到腦子里、落實到行動上。
重點工作督導(dǎo)方案篇二
根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（國教督辦〔20xx〕2號）、《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（教督〔20xx〕3號）要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的工作方案。
以高水平教育督導(dǎo)推動高質(zhì)量教育體系建設(shè)：
1.推進主題式督導(dǎo)，為學(xué)校提供切實的指導(dǎo)與幫助。
2.完善督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺，進一步推進數(shù)智督導(dǎo)管理。
3.采用例會與簡報工作機制，增強督導(dǎo)反饋與交流。
1.督導(dǎo)頻次：專職督學(xué)每半月進行一次主題督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)期時長，每學(xué)期進行主題式督導(dǎo)8—10次；兼職督學(xué)每月一次主題督導(dǎo)，每學(xué)期進行主題式督導(dǎo)4—5次。
2.督導(dǎo)形式：隨機聽課、教師和校長的訪談、查閱學(xué)校的`資料、列席學(xué)校工作會議、問卷調(diào)查、校園巡視等。
3.督導(dǎo)內(nèi)容：采用主題式督導(dǎo)，與當(dāng)年教育教學(xué)中心工作一致。具體包括對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進行監(jiān)督指導(dǎo)；對學(xué)校管理和教育教學(xué)進行指導(dǎo)；受理、核實相關(guān)的舉報和投訴；發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改；向教育督導(dǎo)部門報告情況，向有關(guān)部門提出意見；參加督導(dǎo)部門組織的專項督導(dǎo)、隨訪督導(dǎo)和發(fā)展性督導(dǎo)；受教育行政部的委托，組織開展學(xué)校日常管理的檢查、各級各類學(xué)校的考核評估以及各級各類學(xué)校創(chuàng)建活動；參與教學(xué)質(zhì)量部門開展教育教學(xué)的監(jiān)測工作等。
4.督導(dǎo)記錄：在督導(dǎo)過程中可通過記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對現(xiàn)狀、問題、意見等進行記錄。
5.督導(dǎo)反饋：責(zé)任督學(xué)根據(jù)下校督導(dǎo)，肯定成績、提出問題、提出意見建議，形成反饋意見要及時和學(xué)校溝通交流。
6.數(shù)智管理：加強研究，完善督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺維護，各督導(dǎo)三天內(nèi)把督導(dǎo)情況上傳釘釘平臺，每個學(xué)期結(jié)束前上交一篇工作總結(jié)。
1.計劃性：督導(dǎo)評估中心制定學(xué)期督導(dǎo)計劃，包括確定督導(dǎo)主題、督導(dǎo)形式、具體要求、資料準(zhǔn)備等。
2.深入性：熱愛教育督導(dǎo)工作，能夠深入一線，深入學(xué)校，深入師生開展教育督導(dǎo)工作。
3.例會制：專職督學(xué)隔周周五上午召開例會，反饋交流督學(xué)情況。
4.簡報制：每月出督導(dǎo)簡報，階段性梳理主題式督學(xué)的情況，抄報局長室、科室長、校園長。
重點工作督導(dǎo)方案篇三
按照中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)骨干教師工作督導(dǎo)方案要求，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制訂明德xx中學(xué)骨干教師督導(dǎo)方案如下:。
督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
執(zhí)行組長：xxx。
成員：xxx。
教育局認(rèn)定的市級、區(qū)級骨干教師20xx—20xx學(xué)年在校教育教學(xué)工作情況。
（一）師德表現(xiàn)。
模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育。學(xué)生喜歡，教師認(rèn)同度高。
（二）繼續(xù)教育。
注重學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法，熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技能。自覺學(xué)習(xí)進修，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
（三）崗位履職。
高標(biāo)準(zhǔn)落實教學(xué)常規(guī)，出色完成本職工作。教學(xué)效果顯著，教學(xué)實績在一定范圍內(nèi)居領(lǐng)先水平。
（四）教育科研。
推動本學(xué)科教學(xué)的'改革和發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。參加教學(xué)改革、課題研究、教學(xué)研究，有成果。
（五）示范引領(lǐng)。
積極承擔(dān)示范課、觀摩課、競賽課、研究課、展示課等公開教學(xué)任務(wù)，在對口支援學(xué)?；虮締挝皇痉蹲饔煤?。
（六）帶動輻射。
指導(dǎo)本校本區(qū)青年教師，所輔導(dǎo)的教師成長迅速。積極承擔(dān)支教講學(xué)、示范導(dǎo)學(xué)、教師培訓(xùn)等工作任務(wù)。
（一）成立骨干教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
督導(dǎo)室制定明德xx中學(xué)教師督導(dǎo)方案交校領(lǐng)導(dǎo)審核。
（二）分層實施。
1.骨干教師。
如實填寫《xx區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師履職自評表》，并向?qū)W校提供相關(guān)證明材料。5月27日前完成。
2.學(xué)校督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。
1）組織骨干教師的自評并審核（陳正明）。
2）組織學(xué)生對骨干教師進行評議（袁繼紅）。
3）組織教師對骨干教師進行評議（田征）。
4）骨干教師管理工作總結(jié)（許堅）。
5）形成學(xué)校考核意見（在“自評表”上），6月3日前完成。
重點工作督導(dǎo)方案篇四
（一）20xx年市《政府工作報告》涉及的10個方面36大項重點工作。
（二）督查重點：
2.市十件民生實事共15項。總計144項。
實施過程中，市府辦公室將根據(jù)具體工作需要調(diào)整完善督查重點，并及時下達督查清單。
（一）建立臺賬與實地督查相結(jié)合。根據(jù)工作安排，市府辦公室對督查內(nèi)容建立臺帳。各項重點工作均明確責(zé)任單位；各項督查重點任務(wù)（含市十件民生實事）逐項明確目標(biāo)任務(wù)和市分管領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)副秘書長、牽頭承辦單位及主要負(fù)責(zé)人，個別事項列明建設(shè)主體責(zé)任單位。各責(zé)任單位也要認(rèn)真建立臺帳，推動工作落實。
根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)批示要求和臺帳掌握情況，市府辦公室適時組織督查組開展實地督查核查，重點是問題較多、推進難度較大、進展明顯滯后事項。
（二）“亮燈”管理與約談?wù)南嘟Y(jié)合。市府辦公室按照確定的督查重點任務(wù)的節(jié)點目標(biāo)跟進督辦，對督查重點任務(wù)實行“季通報、季亮燈”，對市十件民生實事實行“月專報、季通報、季亮燈”管理（對按時限要求完成事項亮“綠燈”，未按時限要求完成事項亮“黃燈”，連續(xù)2次亮“黃燈”事項亮“紅燈”）。對工作任務(wù)進展嚴(yán)重滯后或被亮“黃燈”的責(zé)任單位，經(jīng)市政府同意，由市府辦公室下達督查整改通知書，責(zé)令整改，限期完成任務(wù)，并抄送市分管領(lǐng)導(dǎo)。對限期整改不到位或被亮“紅燈”的，由市政府負(fù)責(zé)同志約談該單位負(fù)責(zé)人；必要時由市府辦公室提請市政府主要負(fù)責(zé)同志約談該單位主要負(fù)責(zé)人，約談記錄報市政府主要負(fù)責(zé)同志并由市府辦公室存檔。
（三）情況通報與績效考核相結(jié)合。市府辦公室定期以《河源政務(wù)督查》形式通報督查重點任務(wù)的進展情況，表揚先進典型，批評不落實案例，并以適當(dāng)方式向社會公開。同時，根據(jù)市委目標(biāo)管理責(zé)任制考核工作要求，市《政府工作報告》督查重點任務(wù)的落實情況與市委、市政府年度績效考核掛鉤。
（一）提高站位，壓緊壓實工作責(zé)任。市《政府工作報告》重點工作是經(jīng)市八屆人大一次會議審議通過的目標(biāo)任務(wù)，是市政府對全市人民的莊重承諾，是建設(shè)全省綠色發(fā)展示范區(qū)、融入粵港澳大灣區(qū)生態(tài)排頭兵、幸福和諧美麗河源的重要抓手，必須不折不扣完成。全市各級各部門要高度重視，統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，對承辦的`20xx年市《政府工作報告》重點工作要抓緊制定實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、時間安排、內(nèi)部責(zé)任、縣（區(qū)）任務(wù)等。
（二）敢于擔(dān)當(dāng)，同心協(xié)力推動落實。各責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人是抓落實第一責(zé)任人，對本地區(qū)、本部門承擔(dān)的重點工作完成情況負(fù)總責(zé)，要親自研究部署，帶頭抓落實。分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，要牽頭推動工作落實。各責(zé)任單位要注重掌握實情，及時發(fā)現(xiàn)、分析問題。要敢于擔(dān)當(dāng)，特別是對涉及征拆、鄰避效應(yīng)等問題的工作要敢于碰硬，依法依規(guī)堅決處理，全力推動問題解決，對確實難以解決的“卡殼”問題，要及時報市政府。各牽頭責(zé)任單位要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，會同配合單位開展履職督查、對口督查、主動自查和落實情況評估。配合單位要與牽頭責(zé)任單位密切合作、協(xié)同推進,形成抓落實合力。各縣（區(qū)）政府（管委會）要履行抓落實主體責(zé)任，主動對接本地區(qū)承擔(dān)的具體工作任務(wù)，結(jié)合本地實際制定實施方案并抓好落實。
（三）扎實推進，依時報送相關(guān)材料。
1.附件2、3中各項督查重點任務(wù)的牽頭責(zé)任單位，要認(rèn)真填寫《20xx年市政府督查重點任務(wù)季度節(jié)點目標(biāo)安排表》，加蓋單位公章后報市政府分管領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn)，于20xx年2月17日前報市政府督查室。
2.督查重點任務(wù)落實情況，于每季度結(jié)束后5個工作日內(nèi)以表格形式報市政府督查室；市十件民生實事落實情況，于每月結(jié)束后3個工作日內(nèi)以表格形式報市政府督查室。
3.確定了建設(shè)主體責(zé)任單位的督查重點任務(wù)（含市十件民生實事），該建設(shè)主體責(zé)任單位要認(rèn)真填寫《20xx年市政府督查重點任務(wù)（含市十件民生實事）季度節(jié)點目標(biāo)安排表》于20xx年2月11日前報牽頭責(zé)任單位。同時，對附件2所列督查重點任務(wù)落實情況，于每季度結(jié)束后2個工作日內(nèi)以表格形式報牽頭責(zé)任單位；對附件3所列市十件民生實事落實情況，于每月結(jié)束后1個工作日內(nèi)以表格形式報牽頭責(zé)任單位。
（四）其他事項。如任務(wù)推進后期要調(diào)整節(jié)點目標(biāo)，需報請市政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意；要取消年度督查考核，需報請市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意。
重點工作督導(dǎo)方案篇五
根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》（中華人民共和國國務(wù)院令第624號）和《廣東省教育督導(dǎo)規(guī)定》（廣東省人民政府令第243號）有關(guān)規(guī)定，為加強對全區(qū)中小學(xué)貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)、方針政策和教育教學(xué)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)，深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，特制定本方案。
進一步發(fā)揮教育督導(dǎo)評估在提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量中的激勵、導(dǎo)向作用，督促、指導(dǎo)中小學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，實施素質(zhì)教育，不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，夯實教育基礎(chǔ)，提升學(xué)校的辦學(xué)效益和水平，有效促進我區(qū)教育整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
本方案的督導(dǎo)考核內(nèi)容共分為黨建和意識形態(tài)工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量六大部分，每部分細分若干項具體指標(biāo)，分別予以一定分值；同時，加設(shè)獎勵分。
（一）黨建和意識形態(tài)工作（10分）。
主要考察學(xué)校的黨建工作和意識形態(tài)工作情況。
（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（10分）。
主要考察班子建設(shè)、班子成員的工作實績（包括所任學(xué)科成績、聽課情況等）、治校方略、管理措施、重點工作完成情況等內(nèi)容。
（三）教師隊伍建設(shè)（10分）。
主要考察學(xué)校在師資配置、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，教師考核評價工作等情況。
（四）學(xué)校管理（18分）。
主要考察學(xué)校安全工作、課程計劃、學(xué)籍管理、財務(wù)后勤管理、校園文化建設(shè)和推進學(xué)校特色教育等工作情況。
（五）教育教學(xué)管理（24分）。
主要考察教學(xué)常規(guī)管理、校本教研、德育團隊工作、功能場室的管理及使用情況、遠程教育資源利用情況、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作開展情況、學(xué)生評價工作開展情況以及義務(wù)教育控輟保學(xué)工作情況等。
（六）教學(xué)質(zhì)量（28分）。
主要考察學(xué)校在鞏固提高教學(xué)質(zhì)量方面的措施、加工能力、成效、重點指標(biāo)完成情況。（測試成績以高考、中考、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及市、區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)評科目為主）。
（七）獎勵分（5分）。
根據(jù)學(xué)校集體或教師個人取得的榮譽，給予獎勵分。
區(qū)教育局將從20xx年秋季起，組織評估組或委托第三方采用不定期的.形式深入各學(xué)校，通過察看校容校貌、聽取匯報、專訪教師、查閱日常工作臺賬等方式，對照評估內(nèi)容進行全面督導(dǎo)評估,并印發(fā)評估通報（每學(xué)年評估一次）。
（一）評估結(jié)果分為：優(yōu)秀（90分及以上）、良好（75分至90分以下）、合格（60分至75分以下）、不合格（60分以下）四個等次，其中優(yōu)秀等次占10%。
（二）評估結(jié)果作為評價學(xué)校工作績效的重要依據(jù)，同時作為班子成員的工作績效，存入個人業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先、提拔的重要依據(jù)。
（三）評估為“不合格”的學(xué)校，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員予以調(diào)整，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向局黨組作出書面檢討。任職學(xué)校連續(xù)兩次評估不合格的校長，予以免職。
（一）各學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識督導(dǎo)評估工作在推動學(xué)校管理中的作用，積極按督導(dǎo)評估要求做好相關(guān)工作。
（二）各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門相關(guān)管理規(guī)定，制訂完備的工作計劃，加強班子建設(shè)，管好教師隊伍，加大教研工作力度，在提升學(xué)校管理水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量上下足功夫，為提升我區(qū)教育整體水平做出應(yīng)有的貢獻。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由蔡奮雄同志兼任，副主任由黃廣同志兼任，成員在有關(guān)股室及學(xué)校責(zé)任督學(xué)中抽調(diào)。
重點工作督導(dǎo)方案篇六
為貫徹國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進行“五項管理”督導(dǎo)的通知》（國教督委函[20xx]32號）、江蘇省《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室組織責(zé)任督學(xué)進行“五項管理”督導(dǎo)的通知》（蘇教督委辦[20xx]6號）、南京市人民政府的教育督導(dǎo)室《關(guān)于組織開展“五項管理”專項督導(dǎo)的通知》（寧政教督[20xx]7號）文件要求，結(jié)合江寧實際，組織責(zé)任督學(xué)開展“五項管理”專項督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
20xx年6月11日至17日。
全區(qū)中小學(xué)（含民辦）。
（一）成立專項督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）成立專項督導(dǎo)工作小組。
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
督導(dǎo)采取聽取匯報、實地走訪，查閱臺賬、訪談教師等形式，按照《“五項管理”任務(wù)單》開展督導(dǎo)工作。
1.做好準(zhǔn)備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的'《“五項管理”文件匯編》，領(lǐng)會精神與要求。通知學(xué)校對照《“五項管理”任務(wù)單》完成自評，準(zhǔn)備相關(guān)臺賬資料。
2.責(zé)任督學(xué)到校聽取匯報、校園巡查、訪談師生、查閱臺賬、電話訪談，充分了解學(xué)校落實“五項管理”實際情況，掌握真實信息，完成督查。
3.當(dāng)場向?qū)W校反饋督導(dǎo)結(jié)果，列出問題清單，提出整改意見和建議。
4.責(zé)任督學(xué)完成《“五項管理”任務(wù)單》的督查內(nèi)容，于6月24日前務(wù)必將掛牌督導(dǎo)學(xué)校問題清單（匯總）、專項督導(dǎo)報告（一校一報告）及時上報，郵箱xxx@xxxx。
重點工作督導(dǎo)方案篇七
為貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進行“五項管理”督導(dǎo)的通知》和省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展中小5.com學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理督導(dǎo)的通知》文件精神。深入推進寬城區(qū)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物的管理工作，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，結(jié)合本區(qū)實際，制定本實施方案。
落實全國教育工作會議部署，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，推進育人方式改革，全面發(fā)展素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，促進中小學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、形式和對象。
以專項督導(dǎo)評估和責(zé)任督學(xué)每月評估相結(jié)合的形式，采取校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式，到學(xué)校進行“五項管理”督導(dǎo)，督導(dǎo)范圍覆蓋全區(qū)所有中小學(xué)校（含民辦學(xué)校）。
1、提高政治站位，將“五項管理”督導(dǎo)作為2021年責(zé)任督學(xué)首要任務(wù)，制定督導(dǎo)方案，開展專項督導(dǎo)。
2、組織責(zé)任督學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)“五項管理”有關(guān)文件，全面領(lǐng)會“五項管理”的精神實質(zhì)，把握好主要內(nèi)容和具體要求。
3、各責(zé)任督學(xué)要按照“五項管理”實地督查要點，采取適當(dāng)督導(dǎo)方式，對責(zé)任區(qū)學(xué)校實施經(jīng)常性督導(dǎo)；督導(dǎo)時要填寫學(xué)校督導(dǎo)備案表，通過記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對學(xué)?，F(xiàn)狀、問題、意見等進行詳細記錄；督導(dǎo)后要形成反饋意見及時與學(xué)校溝通交流，并書面報告教育督導(dǎo)部門，由區(qū)教育督導(dǎo)室向?qū)W校及相關(guān)部門發(fā)出《整改通知書》，明確整改要求和整改時限；要緊盯問題整改，建立問題臺賬，逐一核查各校整改落實情況，實施“銷號式”管理；要建立監(jiān)測監(jiān)督機制，密切跟蹤各校整改情況，對整改不到位的，及時向區(qū)教育督導(dǎo)室報告，堅決防止問題反彈。
4、區(qū)教育督導(dǎo)室定期聽取責(zé)任督學(xué)工作匯報，督促中小學(xué)校按照責(zé)任督學(xué)提出的問題和意見，及時整改、立行立改。對整改不落實的，及時進行通報、約談；對違反規(guī)定造成不良后果的。，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
（一）制訂計劃方案。
依據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進行“五項管理”督導(dǎo)的通知》文件精神和省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理督導(dǎo)的通知》文件要求，結(jié)合寬城區(qū)中小學(xué)校的實際情況，制定五項管理工作計劃，確定五項管理督導(dǎo)方案。
（二）開展自檢自查。
學(xué)校將依據(jù)《寬城區(qū)教育局關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理工作的通知》要求，全面落實五項管理工作，對五項管理工作開展情況，進行自檢自查。
（三）實施督導(dǎo)評估。
根據(jù)評估工作需要，成立專項督導(dǎo)評估組，并對評估組成員和全區(qū)責(zé)任督學(xué)進行培訓(xùn)，按計劃對學(xué)校開展督導(dǎo)評估。
（四）實時反饋整改。
向?qū)W校反饋督導(dǎo)評估意見，并聽取學(xué)校的說明和申辯。督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校自評、責(zé)任督學(xué)評估、專項督導(dǎo)評估等進行綜合評定，并形成督導(dǎo)通報。學(xué)校要根據(jù)反饋督導(dǎo)評估意見和督導(dǎo)通報，及時整改、立行立改。區(qū)督導(dǎo)室對整改不落實的，進行通報、約談，并報送區(qū)教育局。
（五）強化結(jié)果運用。
教育局將“五項管理”工作納入學(xué)校年終考核，對工作落實不到位的學(xué)校及個人，按照相關(guān)要求嚴(yán)肅處理，對造成中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的行為實行零容忍。對違反規(guī)定造成不良后果的，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
重點工作督導(dǎo)方案篇八
為深入貫徹“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會”會議精神，進一步加強本科教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控，提高學(xué)校本科教育教學(xué)水平，根據(jù)《xx師范大學(xué)20xx年黨政工作要點》工作部署，結(jié)合《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作暫行辦法》，學(xué)校將組織開展20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)活動，請各單位做好相關(guān)宣傳、協(xié)助與配合工作。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會面向全校各相關(guān)單位，跟蹤督查教學(xué)工作活動，掌握教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的運行情況，反饋教學(xué)狀態(tài)信息，評價、監(jiān)控教學(xué)工作質(zhì)量；有重點地幫助、指導(dǎo)教師改進教學(xué)工作，促進提高教師教學(xué)發(fā)展水平；檢查教學(xué)管理情況，分析、研究與教學(xué)建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等相關(guān)的共性問題，對教學(xué)工作的改進方向和具體措施提出建設(shè)性意見。
1、常規(guī)督導(dǎo)工作。
堂作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的`載體，常規(guī)督導(dǎo)工作將重點開展堂教學(xué)督導(dǎo)。校教學(xué)督導(dǎo)委員會以督導(dǎo)個人或小組形式隨堂聽、評，開展堂教學(xué)質(zhì)量檢查，對教師堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作情況和效果進行抽查、評價和反饋；加強教授、副教授為本科生授情況的督導(dǎo)等。
2、專項督導(dǎo)工作。
（1）本科教學(xué)審核評估整改督導(dǎo)。
按照提交給省評估中心、省教育廳《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改方案》，以及學(xué)校制定的《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改任務(wù)表》，重點督導(dǎo)各教學(xué)單位20xx-2018學(xué)年度第二學(xué)期試卷、畢業(yè)論（設(shè)計）等教學(xué)檔案整改情況。
（2）教育實習(xí)督導(dǎo)。
督導(dǎo)委員分組前往實習(xí)基地，了解學(xué)生教育實習(xí)情況。通過與實習(xí)學(xué)生、指導(dǎo)老師、實習(xí)基地校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員等交流和溝通，了解人才培養(yǎng)的需求，強化學(xué)校教育實習(xí)工作，提高實踐育人水平和質(zhì)量。
（3）教研室活動督導(dǎo)。
各教學(xué)單位根據(jù)要求提交本學(xué)期教研室活動計劃表（見附1）。教學(xué)督導(dǎo)委員按各教學(xué)單位提交的教研室工作計劃，參與教研活動，了解、評估各教學(xué)單位的教研活動狀況。請各教學(xué)單位于9月14日前將本單位教研室活動計劃表電子版發(fā)送至郵箱。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會作為校級教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和教學(xué)工作咨詢機構(gòu)，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主要通過個人或工作小組（教學(xué)督導(dǎo)委員會工作分組名單見附2）形式，聽取學(xué)院匯報、實地資料抽檢、走訪座談、重點或隨機聽觀摩等方式，對各學(xué)院及有關(guān)部門的教學(xué)和教學(xué)管理、教學(xué)保障工作效果和質(zhì)量進行評價和監(jiān)督，側(cè)重過程性評價和終結(jié)性評價。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會在教學(xué)督導(dǎo)工作中形成的評價意見將作為學(xué)校對各單位年度教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。
各單位應(yīng)結(jié)合實際情況和學(xué)期教學(xué)工作計劃，切實做好與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會的溝通和現(xiàn)場檢查的配合，認(rèn)真聽取學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的意見和改進建議，并及時進行整改，不斷提高本科教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量。
重點工作督導(dǎo)方案篇九
根據(jù)琥頭市教育督導(dǎo)團淮教督〔20xx〕5號文件要求，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)校黨總支研究，決定在全校開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教育督導(dǎo)條例》活動。為把學(xué)習(xí)宣傳活動落到實處，特制訂本方案。
《教育督導(dǎo)條例》是新中國第一部專門的教育督導(dǎo)行政法規(guī)。《教育督導(dǎo)條例》的頒布實行，體現(xiàn)了國家意志，明確了教育督導(dǎo)法律地位，是我國教育督導(dǎo)制度建設(shè)的里程碑，標(biāo)志著教育督導(dǎo)已經(jīng)走上法制化的軌道，必將推動教育發(fā)展方式和管理模式發(fā)生深刻變化。
按照市教育督導(dǎo)團工作部署，我校擬開展為期兩個月的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動，并以此為契機，在全體師生中組織一次教育法律法規(guī)宣傳教育活動，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,進一步提高學(xué)校管理水平，全面推進依法治教和依法治校,促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
學(xué)校高度重視學(xué)習(xí)宣傳《教育督導(dǎo)條例》活動，強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保各項任務(wù)落到實處。成立學(xué)習(xí)宣傳《教育督導(dǎo)條例》活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的布置安排、組織實施和專項工作的落實。
組長：x。
副組長：x。
成員：x。
1、強化宣傳，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
利用電子顯示屏、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、《取燧報》及宣傳資料等形式，大力宣傳條例。通過宣傳，形成校重視、關(guān)心和支持教育督導(dǎo)工作的良好氛圍。
2、組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會教育督導(dǎo)的內(nèi)涵。
結(jié)合學(xué)校讀書月活動，在全體教職工中開展學(xué)條例活動。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)條例及其他教育法律法規(guī)，要求深刻領(lǐng)會內(nèi)涵，撰寫讀書筆記及學(xué)習(xí)心得。
3、交流心得，提高條例認(rèn)知能力。
結(jié)合學(xué)校讀書月活動要求，在全體教職工中征集優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，并適時召開心得交流會，提高廣大教師知法、守法、護法的能力，切實維護學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。結(jié)合實際，組織教師召開座談討論會，進一步領(lǐng)會條例精神實質(zhì)。
4、部門自查，增強依法辦學(xué)意識。
各部門在學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，依據(jù)條例及其他教育法律法規(guī)要求，對本學(xué)期部門工作開展自查，重點檢查依法辦學(xué)、校務(wù)公開及學(xué)?！度臧l(fā)展規(guī)劃》落實情況，撰寫自查報告。
5、總結(jié)經(jīng)驗，迎接市專項督導(dǎo)檢查。
緊緊圍繞條例的學(xué)習(xí)與貫徹，開展一次教育督導(dǎo)知識競賽，將學(xué)習(xí)貫徹《條例》落到實處。對各部門學(xué)習(xí)宣傳條例活動開展情況進行督查，認(rèn)真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗，確保學(xué)習(xí)出成績、有時效。形成總結(jié)報告，上報市教育督導(dǎo)團，迎接市級督導(dǎo)部門對條例貫徹落實情況的專項督導(dǎo)檢查。
學(xué)校將以貫徹實施《教育督導(dǎo)條例》為契機，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校管理水平，重點做好以下幾個方面的工作：
1、落實《教育督導(dǎo)條例》規(guī)定的教育督導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置、職能行使、人員配置、經(jīng)費保障、督導(dǎo)隊伍建設(shè)等方面工作。
2、以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為依托，督導(dǎo)學(xué)校特色學(xué)校建設(shè)、教學(xué)模式改革、學(xué)校管理制度、教師隊伍建設(shè)等方面工作。
重點工作督導(dǎo)方案篇十
為進一步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助大一新生養(yǎng)成良好的生活秩序習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，根據(jù)基礎(chǔ)xx級學(xué)生工作情況，特制訂基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月活動實施方案。
按照“以人為本，德育為先”的`育人方針，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合、與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過開展學(xué)風(fēng)調(diào)研、提高早操質(zhì)量、整頓上課秩序、加強寢室管理、評比先進等活動，減少和杜絕學(xué)生遲到、早退、曠課、寢室不文明上網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，為迎接新生第一次的考試打下堅實的基礎(chǔ)。
xx年5月31日至xx年7月2日。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級本次活動主要分3個階段開展，2個層面檢查，2種方式促進。3個階段是宣傳發(fā)動階段、活動實施階段、總結(jié)表彰階段；2個層面是年級層面的檢查、班級層面的自查，2種促進方式是檢查-督促-評比先進促進，另一種通過活動陶冶情操，從思想上促進；具體活動方案如下：
“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月”督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項工作的組織開展、協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比等各項工作。生活學(xué)習(xí)秩序檢查小組對早操、上課遲到、早退、曠課、寢室內(nèi)務(wù)安全用電及不文明上網(wǎng)等行為進行檢查，將檢查結(jié)果及時通報。班級督導(dǎo)小組的具體工作由各班負(fù)責(zé)安排，重點對本班同學(xué)的不文明行為進行監(jiān)督、引導(dǎo)和幫教。
組長：
副組長：
組員：綜評部成員。
學(xué)風(fēng)檢查小組分五個小組。
早操：
組長：
組員：體育部成員。
組長：
組員：學(xué)習(xí)部成員。
組長：
組員：生活部成員。
組長：
組員：辦公室、黨支部成員。
組長：
組員：文藝部、學(xué)習(xí)部成員。
1、召開學(xué)生分會及各班級主要學(xué)生干部會議，進行學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的動員和布置。明確學(xué)生干部的職責(zé)，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中的模范和骨干作用，下發(fā)檢查要求，并做好各班級的宣傳與發(fā)動工作。
2、學(xué)生分會宣傳部做好學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員的宣傳和倡議，向全年級正式發(fā)起倡議和要求，倡議廣大同學(xué)爭當(dāng)一名學(xué)風(fēng)先鋒。
3、各班級召開主題班會、座談會，并運用多種形式進行宣傳、討論與深化學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，各班級要有落實學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。
在具體的實施階段分2個層面開展工作，年級辦3未老師在完成學(xué)生分會檢查的指導(dǎo)工作同時，三位老師進行了排班，親自到班級、教室、寢室進行檢查督促，同時組織各班級從班級層面進行自查，并做好記錄。
早操時間：6；50-7；20。
檢查時間:6點45分開始進行班級整隊及檢查出席人數(shù)，6；45分以后到場的學(xué)生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學(xué)分1，曠早操學(xué)生一次扣除德育學(xué)分3分。
課堂情況檢查時間：上課前5分鐘進行課前抽查點名，在上午第一節(jié)課及下午第一節(jié)課課前5分鐘進入教室的學(xué)生視為遲到，中間課間提前2分鐘，在上課2分鐘內(nèi)未到達上課地點視為遲到。每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分，曠課每學(xué)時一次扣除德育學(xué)分3分，累計10學(xué)時以上給予警告處分，20學(xué)時嚴(yán)重警告處分，30學(xué)時記過處分，（遲到、早退、累計三次按照曠課一學(xué)時計算）。
晚自習(xí)時間：周一-周四、周日晚7；00-9；00。
晚自習(xí)檢查要求：6點55分進行檢查遲到人員，6點55分以后到教室的學(xué)生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分，7點以后進行按照座次表進行第一次檢查人數(shù)，8；40開始進行第二次檢查人數(shù)，晚自習(xí)按照2學(xué)時計算，曠一節(jié)晚自習(xí)扣除德育學(xué)分3分。
部根據(jù)各班級總結(jié)材料進行“先進班集體”評比，此次先進班級評選分值占一年一次優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的30%。
學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月先進班級體評比細則。
學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)習(xí)態(tài)度。
基本分：50分。
課堂出勤率，課堂氣氛好，滿分。
完成課堂任務(wù)好，尤其是實驗棵。
遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。
課堂紀(jì)律差，每學(xué)時扣除班級整體5分。
任課教師。
學(xué)習(xí)部。
基本分：50分。
晚自習(xí)出席率高，自習(xí)保持安靜，自習(xí)氛圍好，嚴(yán)格遵守自習(xí)時間。
晚自習(xí)遲到遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。
課堂紀(jì)律差，每節(jié)扣除班級整體5分。
學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)效果。
在年級辦，學(xué)校組織的各項考試中取得較好成績按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。（學(xué)生手冊考試、期中考試）。
綜評部。
一日生活制管理。
早操。
基本分：20分。
出勤率，做操質(zhì)量。
遲到每人次扣除1分，曠操每人次3分。
體育部。
寢室管理。
基本分：50分。
內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)隨生活部檢查。
安全用電，每次違章者扣除3分。
嚴(yán)重者按照學(xué)生手冊處理。取消本班級先進集體的評選機會。
電腦網(wǎng)絡(luò)。每次違章者扣除3分。
吸煙。每次違章者扣除3分。
生活部。
參與活動情況。
1、廣播操大賽。
2、參與各項會議情況。
廣播操大賽取得名次的按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。
基本分：30分。
每次參加會議遲到每人次扣除1分，缺席會議的扣除3分。
會場秩序不好的班級扣除5分。
文藝部。
辦公室。
文明行為修身。
基本分：50分。
1、課堂。
1、上課將手機調(diào)為靜音。
2、將食物帶入課堂，在課堂吃東西。
3、在教學(xué)樓內(nèi)吸煙、打鬧、吃東西。
辦公室。
學(xué)生黨支部。
2、寢室。
1、見到老師進寢室，主動起立問候。
2、不在走廊打鬧。
3、就寢時間到，不要影響他人休息。
3、校園。
1、文明娛樂、不影響他人。
2、男女行為得體。
3、參加活動講文明，維持會場紀(jì)律。4、衣著整潔大方。
5、主動與老師問候，讓路。
6、自覺維護公共場合衛(wèi)生。
違紀(jì)行為。
在活動月期間如有重大違紀(jì)行為受到年級辦學(xué)院通報批評以上處分者，取消本班級先進集體的評比。
年級辦。
重點工作督導(dǎo)方案篇十一
20xx年4月29日，市教育督導(dǎo)室評估組對我校進行了督導(dǎo)評估，通過聽取校長專題匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實地查看、社會調(diào)查等方法，對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進行了評估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)評估驗收的反饋意見，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找和分析存在問題的原因，落實責(zé)任，切實整改，特制定整改措施如下：
組長：xxx。
成員：xxxxxx。
對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任，逐條對照存在的問題進行整改落實。
（一）根據(jù)存在的問題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足，活動場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進校園整體搬遷，改善辦學(xué)條件?！?BR> 教室、美術(shù)教室、會議室等。不論是學(xué)校占地面積，還是教學(xué)輔助用房均達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在今后的學(xué)校發(fā)展中，將進一步改善辦學(xué)條件。
（二）根據(jù)存在的問題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不多且評課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強化突出以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，加強對課堂教學(xué)的監(jiān)測及指導(dǎo)?！?BR> 在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開學(xué)初進行聽課，還要進行預(yù)約聽課和“推門聽課”，對于教師在課堂教學(xué)上的成績和不足予以肯定和指導(dǎo)，評課意見應(yīng)全面，以鼓勵性為主，要中肯地指出不足，使課堂教學(xué)進一步優(yōu)化，以求課堂高效扎實，教師自身也得到一定的成長。
（三）根據(jù)存在的問題第三條“教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低，部分教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材把握不準(zhǔn)確”和今后工作建議第三條“加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平，加大對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究力度，提高課堂效益?！?BR> 在提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面，學(xué)校將加強對教師電教化教學(xué)手段的培訓(xùn)，堅持上教研課與校公開課必須運用多媒體教學(xué)，鼓勵教師在多媒體教室上課，并做好記錄，寫好反思。同時，對于制作的課件是否對學(xué)習(xí)有效，是否符合學(xué)生實際，也讓教師們充分重視，真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的效果。
今年秋期，我校將語數(shù)教研組進行了拆分，語文教研組分為高語組、低語組，數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實際把教研工作做扎實，一小教研組為單位，靈活機動，各組制定各組的教研計劃。在上教研課的前一、二天，進行組內(nèi)說課，供聽課教師提意見，在聽課后進行及時評課，直言不諱。在扎實開展聽評課的同時，加強教師對素質(zhì)教育理論和新客場標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，掌握本年級段課程標(biāo)準(zhǔn)特點、教材特點和學(xué)生實際，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各類教學(xué)活動競賽，發(fā)揮教師的主觀能動性，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（四）根據(jù)存在的問題第四條“學(xué)生身體健康指標(biāo)測試、參加科技和社會實踐活動引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平，增強教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細化的方面發(fā)展?！?BR> 進一步落實學(xué)校的兩操一活動，保障學(xué)生每天中不少于一小時的體育鍛煉時間。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面，教師要幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。教給學(xué)生自我測試方法，如測身高、測體重、測跳遠的遠度等。學(xué)校采取不同形式對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行定期測試，并將測試結(jié)果分班整理成冊，以便查看對比學(xué)生健康指標(biāo)的變化。同時注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，每天早晨校園各個角落打掃干凈，每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對教室桌凳、地面進行消毒，每周要對衛(wèi)生死角及廁所進行多次消毒，開展衛(wèi)生晨檢、午檢活動，學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。
進一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑討論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生進行科學(xué)小發(fā)明、小制作，積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強學(xué)校與社會的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐活動意識，增強責(zé)任感和開放視角，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，到廣闊天地中去，去參觀新農(nóng)村建設(shè)情況，去工廠里身臨其境地感受，積極去參加社會公益活動，提高學(xué)生的社會實踐水平和社會責(zé)任感。
最后，感謝市督導(dǎo)評估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議，我們將認(rèn)真整改，查漏補缺，讓以后的工作做得更好。
重點工作督導(dǎo)方案篇十二
各村（社區(qū)）、學(xué)校、各部門：
《教育部關(guān)于進一步加強和改進對省級實現(xiàn)“兩基”進行全面督導(dǎo)檢查的意見》（教督〔〕4號）要求，國家教育督導(dǎo)團將于20xx年對我省基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲工作（以下簡稱“兩基”）進行全面督導(dǎo)檢查。為切實做好我鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作，進一步鞏固提高我鎮(zhèn)“兩基”成果，確保順利通過國家評估驗收，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《四川省“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案》（川辦函〔20xx〕123號）、《市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案》（德辦函〔20xx〕110號）以及《市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案的通知》（什府辦字[20xx]84號），結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂本方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鞏固提高“兩基”水平為重點，以迎接“國檢”為動力，以加強教育教學(xué)管理為載體，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)。按照“全面推進抓規(guī)劃，制度創(chuàng)新抓政策，外延發(fā)展抓項目，內(nèi)涵建設(shè)抓質(zhì)量”的總體思路，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念，創(chuàng)新教育發(fā)展方式，破解教育發(fā)展難題。堅持求真務(wù)實，緊抓發(fā)展機遇，強化政府行為，落實目標(biāo)責(zé)任，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，健全保障機制，實現(xiàn)我市教育事業(yè)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，促進全市“兩基”工作再上新臺階。
鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平，確保20xx年全鎮(zhèn)“兩基”相關(guān)指標(biāo)和工作達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及要求，順利通過國家檢查。
成立由鎮(zhèn)人大副主席向朝述以及學(xué)校校長為組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的市“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“兩基”迎國檢日常工作。
全面總結(jié)全鎮(zhèn)“兩基”工作，查找存在的問題，認(rèn)真整改落實，提高“兩基”水平和質(zhì)量。根據(jù)國檢要求，重點抓好義務(wù)教育普及程度、教師隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學(xué)校管理和掃盲等7個方面的工作。
（一）提高普及程度。進一步完善“控輟保學(xué)”長效機制，確保小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率等各項指標(biāo)達到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。重點做好進城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童等弱勢群體接受義務(wù)教育工作。
（二）加強師資隊伍和師德師風(fēng)建設(shè)。按省定編制標(biāo)準(zhǔn)足額配備教師，堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問題，妥善解決代課教師、非教學(xué)單位長期借用教師、教職工在編不在崗等問題。繼續(xù)實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”和“大學(xué)畢業(yè)生支援農(nóng)村教育志愿者計劃”，落實邊遠農(nóng)村地區(qū)教師待遇優(yōu)惠政策，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，促進我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)教職工編制和教師均衡配置。加強校長和教師培訓(xùn)，教師學(xué)歷合格率、職稱結(jié)構(gòu)、校長崗位培訓(xùn)率達到“兩基”國檢指標(biāo)要求。
（三）改善辦學(xué)條件。調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，努力解決教育資源不足問題，有效降低大班額比例，合理配置教育資源，促進我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真實施中小學(xué)校舍安全工程等各項教育專項建設(shè)工程，解決個別學(xué)校教學(xué)用房、生活用房和功能用房不配套等問題。建立科學(xué)、節(jié)約、高效的新學(xué)校運行機制，管好、用好新學(xué)校。加快設(shè)施設(shè)備采購進度，確保各類儀器設(shè)備設(shè)施、圖書配備和現(xiàn)代遠程教育設(shè)備達到國家和省現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。進一步加強設(shè)施設(shè)備的管理、使用和維護，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用。
（四）保障教育經(jīng)費。依法做到教育經(jīng)費的“三個增長”；足額征收教育費附加和地方教育費附加，并按規(guī)定及時足額用于教育；農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育比例高于45%。深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，把義務(wù)教育經(jīng)費全面納入財政保障范圍，加大義務(wù)教育投入。全面落實“兩免一補”；按時足額發(fā)放教師工資，落實好義務(wù)教育階段教師績效工資。嚴(yán)禁侵占、挪用、截留教育經(jīng)費，嚴(yán)禁向?qū)W校非法收取或者攤派費用。
（五）提高教育質(zhì)量。全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段不得設(shè)立重點校和非重點校、重點班和非重點班，不得向?qū)W校下達升學(xué)指標(biāo)。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制定的課程計劃和教學(xué)大綱，開齊課程，開足課時，落實學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量。
（六）強化學(xué)校管理。進一步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，提高學(xué)校管理水平，實現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化，樹立良好“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”；加強校園文化建設(shè)，打造特色學(xué)校。加強校園周邊環(huán)境整治，建立健全安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機制，加強師生安全教育，配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施，及時消除安全隱患，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
（七）鞏固掃盲成果。摸清青壯年文盲基數(shù)，落實掃盲工作經(jīng)費和農(nóng)民培訓(xùn)基地，扎實開展掃盲和脫盲后鞏固提高工作，確保掃盲指標(biāo)達到“兩基”迎國檢指標(biāo)要求。
（一）第一階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年8月至9月）。
1、成立工作機構(gòu)，制定工作方案。鎮(zhèn)政府成立“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員單位的工作職責(zé)，制定下發(fā)《鎮(zhèn)“兩基”迎接國家督導(dǎo)檢查的工作方案》等意見和辦法。
2．抓好“兩基”迎國檢宣傳工作。大力宣傳“兩基”迎國檢的重要意義，宣傳關(guān)心支持教育工作的先進典型事跡，宣傳教育工作成就營造“黨以重教為先、政以興教為榮、民以支教為榮”的尊師重教的氛圍。
（二）第二階段：自查整改階段（20xx年9月至12月）。
1．鎮(zhèn)有關(guān)部門和學(xué)校自查。鎮(zhèn)有關(guān)部門和各學(xué)校要按照“兩基”國檢七個方面的內(nèi)容和“五個一票否決”要求，認(rèn)真查找存在的問題，制定切實可行的整改措施。尤其是對普及程度、教育經(jīng)費、教師編制、校園安全隱患等方面存在的問題必須及時予以解決。自查工作應(yīng)在20xx年9月15日前結(jié)束，并將自查報告報鎮(zhèn)黨政辦。鎮(zhèn)黨政辦匯總后，形成我鎮(zhèn)“兩基”自查報告，于20xx年9月20日前報送市迎檢辦。
2．開展全面督查。鎮(zhèn)黨政辦要對學(xué)校所涉及的“兩基”各項工作進行全面督查，及時總結(jié)工作中的先進典型和經(jīng)驗，提出存在問題和整改要求。
3．及時匯總整改。鎮(zhèn)黨政辦辦要及時匯總自查和督查情況，認(rèn)真梳理“兩基”工作中存在的主要問題，向市政府專題匯報，研究解決措施辦法，督促各相關(guān)部門和學(xué)校及時整改。同時，形成鎮(zhèn)政府“兩基”工作自查報告及有關(guān)報表、材料，于20xx年11月底前向市迎檢辦報告。
（三）第三階段：迎接國檢階段（20xx年1月至6月）。
1．20xx年1—2月，鎮(zhèn)政府將對“兩基”工作中問題較多、整改不力，影響“兩基”國檢的部門、學(xué)校發(fā)出《問責(zé)通知書》。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織開展對被問責(zé)單位的專項檢查。
2．20xx年3月前，鎮(zhèn)相關(guān)部門和學(xué)校要按照國檢要求，完成“兩基”檔案資料建設(shè)工作。
資料編輯工作，形成我市“兩基”工作匯報材料。
4．查漏補缺，重點督查。
5．安排落實各項迎檢工作，接受國家督導(dǎo)檢查。
（四）第四階段：工作總結(jié)階段（20xx年11月）。
1．根據(jù)國家教育督導(dǎo)團檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，并進行整改。
2．召開“兩基”工作總結(jié)大會?？偨Y(jié)成績，查找不足，提出下一步工作要求。
六、保障措施和工作要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任?！皟苫庇瓏鴻z工作是一項重要的政治任務(wù)，也是推動我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作。學(xué)校也要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把迎國檢工作擺上重要議事日程，作為一項重大任務(wù)抓緊抓實抓好，要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，搭建工作班子，制訂工作方案，按期推進自查整改和鞏固提高工作。要建立“兩基”迎國檢工作目標(biāo)責(zé)任制，分解目標(biāo)，落實責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲。
（二）堅持標(biāo)準(zhǔn)，實事求是。鎮(zhèn)相關(guān)部門和學(xué)校在迎接“兩基”國檢中要堅持標(biāo)準(zhǔn)，實事求是?！皟苫钡母黜棓?shù)據(jù)和情況要真實可靠，嚴(yán)禁弄虛作假，堅決反對形式主義。不得以迎檢名義向?qū)W生、教師、學(xué)校收取任何費用。不得組織師生搞迎檢活動，不得影響學(xué)校正常的.教育教學(xué)秩序。
（三）強化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)相關(guān)部門要加強對“兩基”迎國檢工作的檢查與指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決“兩基”工作中存在的困難與問題，確保各項工作落實到位。市政府目標(biāo)辦要將迎國檢工作情況納入對各鎮(zhèn)（街道）和市級相關(guān)部門的年度目標(biāo)考核；市政府教育督導(dǎo)室也要將迎國檢工作情況作為對學(xué)校工作的專項督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，加強督導(dǎo)檢查。
（四）建好檔案，做好匯報。各部門和學(xué)校要根據(jù)本單位“兩基”工作的主要職責(zé)任務(wù)，堅持“統(tǒng)一口徑、實事求是、規(guī)范翔實、精簡高效”的原則，建好“兩基”檔案資料，并于20xx年3月底前將本單位涉及的“兩基”工作相關(guān)文件資料和工作匯報材料交迎檢辦。
（五）做好宣傳，營造氛圍。要結(jié)合貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，宣傳我市“兩基”工作取得的巨大成效和涌現(xiàn)出的先進事跡，堅持正面的輿論導(dǎo)向，對不良現(xiàn)象也要大膽曝光，使國家關(guān)于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶曉，深入人心，形成全社會關(guān)心支持教育事業(yè)，積極參與迎國檢工作的良好氛圍和強大合力。
重點工作督導(dǎo)方案篇十三
我園于20xx年9月10日接受了靈璧縣教育局成教科各位領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)評估，分別在園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，各位領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。
一年來中心園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下，以辦人民滿意的教育為宗旨，我們的工作可以歸納為一個調(diào)整、兩個轉(zhuǎn)變、三個規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼，細處著手，各項工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個崗位人員能有效發(fā)揮其職能，各項工作在短時間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，團結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過開展系列活動，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到社會各界的認(rèn)可。
一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城鎮(zhèn)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。1.教師隊伍方面的問題：由于我園所處農(nóng)村且建園時間較短，幼教老師不愿下鄉(xiāng)或最多呆一個學(xué)期，把我園當(dāng)做跳板等學(xué)期結(jié)束便離園而去，導(dǎo)致教師不穩(wěn)定！對此我園已采取針對性的措施：首先我園高薪聘請優(yōu)秀教師，并實行績效考核制度，從而極大限度地調(diào)動了每位教師的工作積極性。使每位教師都能夠盡心盡責(zé)的完成我園所需要完成的任務(wù)。以及我園還需加強教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使教師們感覺在我園有東西教且有東西不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)！從而提高教師的整體素質(zhì)，教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進幼兒園快速發(fā)展的前提。盡大可能地留住每位優(yōu)秀教師是我園現(xiàn)在的關(guān)鍵任務(wù)！
2.我園教學(xué)用房的問題：由于我園現(xiàn)有教學(xué)用房屬商住樓房，不符合《安徽省民辦班幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我們已經(jīng)開始購買五畝地皮，將在下一年開始進行新校舍的建造，望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們一定的時間進行校園整改！3.家長觀念方面的問題：家長極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們正在籌措；作為幼兒園，我們只能強化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實可行的操作方案，努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。
1.強化管理責(zé)任，提高日常工作效能。
樹立團隊意識，構(gòu)建和諧團隊。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo)，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機制，充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
2.加強隊伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)。
提高。將實施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進教師群體成長。
3.加大教科研力度，推進保教質(zhì)量的全面提高。
以課題研究為導(dǎo)向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動，促進幼兒發(fā)展。
4.引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動，促進家園共育。
樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務(wù)的`圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，如開展“客座教師”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游、走進敬老院等活動，以推進家園、社區(qū)合作共育，促進幼兒的和諧發(fā)展。
本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒快樂健康的成長打好堅實的基礎(chǔ)。
重點工作督導(dǎo)方案篇一
為深刻吸取商丘柘城“6.25”重大火災(zāi)事故慘痛教訓(xùn)，從即日起至9月30日，在全鎮(zhèn)開展為期三個月的“九小場所”和沿街商鋪消防安全專項治理，特制定本方案。
在鎮(zhèn)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合消防安全專項整治三年行動，全力推進“九小場所”和沿街商鋪消防安全專項治理工作，有效防范化解火災(zāi)風(fēng)險，堅決防止類似火災(zāi)事故發(fā)生，確保全鎮(zhèn)火災(zāi)形勢平穩(wěn)。
鎮(zhèn)人民政府設(shè)立消防安全防范指揮中心。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮中心下設(shè)鎮(zhèn)指揮中心辦公室，辦公地點設(shè)在鎮(zhèn)鄉(xiāng)村建設(shè)綜合服務(wù)中心，由鎮(zhèn)鄉(xiāng)村建設(shè)綜合服務(wù)中心主任李朝榮任指揮部辦公室主任，工作人員從相關(guān)部門抽調(diào)。
全鎮(zhèn)小生產(chǎn)加工企業(yè)（包括扶貧車間）、小商店、小歌舞娛樂場所、小美容洗浴場所、小旅館、小網(wǎng)吧、小診所、小培訓(xùn)機構(gòu)、小餐館等“九小場所”和沿街門店。
專項治理工作依據(jù)消防法律、法規(guī)和有關(guān)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，突出整治安全出口不暢通、防火分隔不到位、違規(guī)留宿住人、違規(guī)用火用電、違規(guī)使用易燃可燃彩鋼板、電動自行車違規(guī)停放充電、消防設(shè)施器材配備不到位等重點問題。
（一）對屬于公眾聚集場所的“九小場所”，未經(jīng)消防安全檢查或者經(jīng)消防安全檢查不合格擅自營業(yè)的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。
（二）對存在經(jīng)營、倉儲、住宿“三合一”或“多合一”的，限期搬出住宿人員；搬出確有困難的，必須在住宿與經(jīng)營、倉儲部分之間設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)的防火分隔，住宿部分應(yīng)設(shè)置在靠近門窗、便于逃生位置，且留宿人員不得超過2人。不符合標(biāo)準(zhǔn)的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。
（三）對在外窗或陽臺安裝影響逃生的防盜窗和廣告牌的，防盜窗必須設(shè)置易于從房間內(nèi)部開啟的裝置，便于逃生和救援。未設(shè)置的，責(zé)令立即拆除；拒不拆除的，一律依法強制拆除。
（四）對存在占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口和消防車道的，營業(yè)期間鎖閉安全出口的，責(zé)令立即改正；拒不改正的，一律依法強制執(zhí)行。
（五）對違規(guī)使用易燃可燃彩鋼板的，吊頂、墻面等裝修采用可燃材料的，一律依法責(zé)令拆除；市場監(jiān)管部門要從市場經(jīng)銷源頭徹底清除易燃可燃的彩鋼板。
（六）對飯店、網(wǎng)吧、美容、娛樂場所內(nèi)設(shè)置包間、休息室，變相留宿人員的，要立即清理留宿人員，對住宿部位一律依法實施臨時查封。
（七）對各場所廚房以外使用、存放液化石油氣，違規(guī)儲存、經(jīng)營、使用煙花爆竹、油漆、汽油等易燃可燃物品的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，并對相關(guān)責(zé)任人員予以行政拘留。
（八）對電動自行車在門廳、樓梯間、走道、地下室、半地下室等室內(nèi)公共區(qū)域違規(guī)停放充電的。責(zé)令立即改正；拒不改正的.，一律依法予以處罰，并督促整改到位。
（九）對違章用火、用電、用氣，私拉亂接電氣線路的，老化、殘損、破舊電線未及時更換；用銅絲、鐵絲等代替保險絲，超負(fù)荷用電的；電線未做穿管保護，未在燈座、開關(guān)底部安裝阻燃板的；責(zé)令立即改正；拒不改正的，一律依法予以處罰，并督促整改到位。
（十）對滅火器、應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志、逃生繩、簡易噴淋、獨立式感煙探測器等消防設(shè)施、器材的配置、設(shè)置不符合國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，或者未保持完好有效的，一律依法責(zé)令改正，并處罰款。
（十一）對存在火災(zāi)隱患可能嚴(yán)重威脅公共安全的，一律依法予以臨時查封；對擅自拆封或者使用被查封的場所、部位的，一律依法予以行政拘留。
（一）專項排查整治。組織鎮(zhèn)消安委成員單位、網(wǎng)格員、公安派出所、“一村一警務(wù)助理”等力量對“九小場所”、沿街商鋪開展排查摸底，逐一登記造冊，逐一開展消防檢查和宣傳提示，檢查要有記錄、有圖片、有臺賬，并將場所基本信息和檢查情況錄入綜治網(wǎng)格化管理等相關(guān)信息系統(tǒng)。鎮(zhèn)政府組織消防監(jiān)督人員、消防文員對逐一進行分包，開展相關(guān)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。7月31日前，要摸清檢查單位底數(shù)和場所基本情況，建立檢查臺賬。
（二）強力推進整改。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要逐單位、逐場所建立隱患問題、整改措施、整改責(zé)任“三個清單”，并按照網(wǎng)格劃分，對轄區(qū)“九小場所”和沿街商鋪進行劃片包干，逐一明確分包督導(dǎo)人員，按清單督促隱患整改，切實形成工作閉環(huán)。9月10日前，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題要全部督促整改完畢。
（三）精準(zhǔn)宣傳教育。發(fā)動基層力量，采取約談業(yè)主、傳單入戶等形式，上門開展宣傳提示。
（四）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。強化憂患意識、底線思維、問題導(dǎo)向，主要負(fù)責(zé)同志親力親為，抓住重要工作、重大問題、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，真正走到、看到、落實到位，堅決守住安全生產(chǎn)底線紅線。全面發(fā)動基層網(wǎng)格化管理力量，開展火災(zāi)隱患排查治理和消防宣傳教育。
（五）嚴(yán)格責(zé)任追究。凡發(fā)現(xiàn)隱患排查有死角、有盲區(qū)、有漏洞，問題整改不精準(zhǔn)、不果斷、不及時、不到位，工作沒有形成閉環(huán)的，要通過誡勉談話、上級約談等形式進行嚴(yán)肅處理。凡發(fā)生火災(zāi)事故的，必須按照“四不放過”原則（即對發(fā)生的事故原因分析不清不放過；事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育不放過；沒有落實防范措施不放過；事故責(zé)任人未得到處理不放過），逐一進行責(zé)任倒查，一律依紀(jì)依法追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和有關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任。要全面壓實單位場所主體責(zé)任，綜合運用執(zhí)法、曝光、納入企業(yè)和個人征信系統(tǒng)等手段，讓法人代表把安全生產(chǎn)的職責(zé)刻到腦子里、落實到行動上。
重點工作督導(dǎo)方案篇二
根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（國教督辦〔20xx〕2號）、《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（教督〔20xx〕3號）要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的工作方案。
以高水平教育督導(dǎo)推動高質(zhì)量教育體系建設(shè)：
1.推進主題式督導(dǎo)，為學(xué)校提供切實的指導(dǎo)與幫助。
2.完善督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺，進一步推進數(shù)智督導(dǎo)管理。
3.采用例會與簡報工作機制，增強督導(dǎo)反饋與交流。
1.督導(dǎo)頻次：專職督學(xué)每半月進行一次主題督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)期時長，每學(xué)期進行主題式督導(dǎo)8—10次；兼職督學(xué)每月一次主題督導(dǎo)，每學(xué)期進行主題式督導(dǎo)4—5次。
2.督導(dǎo)形式：隨機聽課、教師和校長的訪談、查閱學(xué)校的`資料、列席學(xué)校工作會議、問卷調(diào)查、校園巡視等。
3.督導(dǎo)內(nèi)容：采用主題式督導(dǎo)，與當(dāng)年教育教學(xué)中心工作一致。具體包括對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進行監(jiān)督指導(dǎo)；對學(xué)校管理和教育教學(xué)進行指導(dǎo)；受理、核實相關(guān)的舉報和投訴；發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改；向教育督導(dǎo)部門報告情況，向有關(guān)部門提出意見；參加督導(dǎo)部門組織的專項督導(dǎo)、隨訪督導(dǎo)和發(fā)展性督導(dǎo)；受教育行政部的委托，組織開展學(xué)校日常管理的檢查、各級各類學(xué)校的考核評估以及各級各類學(xué)校創(chuàng)建活動；參與教學(xué)質(zhì)量部門開展教育教學(xué)的監(jiān)測工作等。
4.督導(dǎo)記錄：在督導(dǎo)過程中可通過記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對現(xiàn)狀、問題、意見等進行記錄。
5.督導(dǎo)反饋：責(zé)任督學(xué)根據(jù)下校督導(dǎo)，肯定成績、提出問題、提出意見建議，形成反饋意見要及時和學(xué)校溝通交流。
6.數(shù)智管理：加強研究，完善督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺維護，各督導(dǎo)三天內(nèi)把督導(dǎo)情況上傳釘釘平臺，每個學(xué)期結(jié)束前上交一篇工作總結(jié)。
1.計劃性：督導(dǎo)評估中心制定學(xué)期督導(dǎo)計劃，包括確定督導(dǎo)主題、督導(dǎo)形式、具體要求、資料準(zhǔn)備等。
2.深入性：熱愛教育督導(dǎo)工作，能夠深入一線，深入學(xué)校，深入師生開展教育督導(dǎo)工作。
3.例會制：專職督學(xué)隔周周五上午召開例會，反饋交流督學(xué)情況。
4.簡報制：每月出督導(dǎo)簡報，階段性梳理主題式督學(xué)的情況，抄報局長室、科室長、校園長。
重點工作督導(dǎo)方案篇三
按照中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)骨干教師工作督導(dǎo)方案要求，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制訂明德xx中學(xué)骨干教師督導(dǎo)方案如下:。
督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
執(zhí)行組長：xxx。
成員：xxx。
教育局認(rèn)定的市級、區(qū)級骨干教師20xx—20xx學(xué)年在校教育教學(xué)工作情況。
（一）師德表現(xiàn)。
模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育。學(xué)生喜歡，教師認(rèn)同度高。
（二）繼續(xù)教育。
注重學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法，熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技能。自覺學(xué)習(xí)進修，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
（三）崗位履職。
高標(biāo)準(zhǔn)落實教學(xué)常規(guī)，出色完成本職工作。教學(xué)效果顯著，教學(xué)實績在一定范圍內(nèi)居領(lǐng)先水平。
（四）教育科研。
推動本學(xué)科教學(xué)的'改革和發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。參加教學(xué)改革、課題研究、教學(xué)研究，有成果。
（五）示范引領(lǐng)。
積極承擔(dān)示范課、觀摩課、競賽課、研究課、展示課等公開教學(xué)任務(wù)，在對口支援學(xué)?；虮締挝皇痉蹲饔煤?。
（六）帶動輻射。
指導(dǎo)本校本區(qū)青年教師，所輔導(dǎo)的教師成長迅速。積極承擔(dān)支教講學(xué)、示范導(dǎo)學(xué)、教師培訓(xùn)等工作任務(wù)。
（一）成立骨干教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
督導(dǎo)室制定明德xx中學(xué)教師督導(dǎo)方案交校領(lǐng)導(dǎo)審核。
（二）分層實施。
1.骨干教師。
如實填寫《xx區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師履職自評表》，并向?qū)W校提供相關(guān)證明材料。5月27日前完成。
2.學(xué)校督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。
1）組織骨干教師的自評并審核（陳正明）。
2）組織學(xué)生對骨干教師進行評議（袁繼紅）。
3）組織教師對骨干教師進行評議（田征）。
4）骨干教師管理工作總結(jié)（許堅）。
5）形成學(xué)校考核意見（在“自評表”上），6月3日前完成。
重點工作督導(dǎo)方案篇四
（一）20xx年市《政府工作報告》涉及的10個方面36大項重點工作。
（二）督查重點：
2.市十件民生實事共15項。總計144項。
實施過程中，市府辦公室將根據(jù)具體工作需要調(diào)整完善督查重點，并及時下達督查清單。
（一）建立臺賬與實地督查相結(jié)合。根據(jù)工作安排，市府辦公室對督查內(nèi)容建立臺帳。各項重點工作均明確責(zé)任單位；各項督查重點任務(wù)（含市十件民生實事）逐項明確目標(biāo)任務(wù)和市分管領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)副秘書長、牽頭承辦單位及主要負(fù)責(zé)人，個別事項列明建設(shè)主體責(zé)任單位。各責(zé)任單位也要認(rèn)真建立臺帳，推動工作落實。
根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)批示要求和臺帳掌握情況，市府辦公室適時組織督查組開展實地督查核查，重點是問題較多、推進難度較大、進展明顯滯后事項。
（二）“亮燈”管理與約談?wù)南嘟Y(jié)合。市府辦公室按照確定的督查重點任務(wù)的節(jié)點目標(biāo)跟進督辦，對督查重點任務(wù)實行“季通報、季亮燈”，對市十件民生實事實行“月專報、季通報、季亮燈”管理（對按時限要求完成事項亮“綠燈”，未按時限要求完成事項亮“黃燈”，連續(xù)2次亮“黃燈”事項亮“紅燈”）。對工作任務(wù)進展嚴(yán)重滯后或被亮“黃燈”的責(zé)任單位，經(jīng)市政府同意，由市府辦公室下達督查整改通知書，責(zé)令整改，限期完成任務(wù)，并抄送市分管領(lǐng)導(dǎo)。對限期整改不到位或被亮“紅燈”的，由市政府負(fù)責(zé)同志約談該單位負(fù)責(zé)人；必要時由市府辦公室提請市政府主要負(fù)責(zé)同志約談該單位主要負(fù)責(zé)人，約談記錄報市政府主要負(fù)責(zé)同志并由市府辦公室存檔。
（三）情況通報與績效考核相結(jié)合。市府辦公室定期以《河源政務(wù)督查》形式通報督查重點任務(wù)的進展情況，表揚先進典型，批評不落實案例，并以適當(dāng)方式向社會公開。同時，根據(jù)市委目標(biāo)管理責(zé)任制考核工作要求，市《政府工作報告》督查重點任務(wù)的落實情況與市委、市政府年度績效考核掛鉤。
（一）提高站位，壓緊壓實工作責(zé)任。市《政府工作報告》重點工作是經(jīng)市八屆人大一次會議審議通過的目標(biāo)任務(wù)，是市政府對全市人民的莊重承諾，是建設(shè)全省綠色發(fā)展示范區(qū)、融入粵港澳大灣區(qū)生態(tài)排頭兵、幸福和諧美麗河源的重要抓手，必須不折不扣完成。全市各級各部門要高度重視，統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，對承辦的`20xx年市《政府工作報告》重點工作要抓緊制定實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、時間安排、內(nèi)部責(zé)任、縣（區(qū)）任務(wù)等。
（二）敢于擔(dān)當(dāng)，同心協(xié)力推動落實。各責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人是抓落實第一責(zé)任人，對本地區(qū)、本部門承擔(dān)的重點工作完成情況負(fù)總責(zé)，要親自研究部署，帶頭抓落實。分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，要牽頭推動工作落實。各責(zé)任單位要注重掌握實情，及時發(fā)現(xiàn)、分析問題。要敢于擔(dān)當(dāng)，特別是對涉及征拆、鄰避效應(yīng)等問題的工作要敢于碰硬，依法依規(guī)堅決處理，全力推動問題解決，對確實難以解決的“卡殼”問題，要及時報市政府。各牽頭責(zé)任單位要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，會同配合單位開展履職督查、對口督查、主動自查和落實情況評估。配合單位要與牽頭責(zé)任單位密切合作、協(xié)同推進,形成抓落實合力。各縣（區(qū)）政府（管委會）要履行抓落實主體責(zé)任，主動對接本地區(qū)承擔(dān)的具體工作任務(wù)，結(jié)合本地實際制定實施方案并抓好落實。
（三）扎實推進，依時報送相關(guān)材料。
1.附件2、3中各項督查重點任務(wù)的牽頭責(zé)任單位，要認(rèn)真填寫《20xx年市政府督查重點任務(wù)季度節(jié)點目標(biāo)安排表》，加蓋單位公章后報市政府分管領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn)，于20xx年2月17日前報市政府督查室。
2.督查重點任務(wù)落實情況，于每季度結(jié)束后5個工作日內(nèi)以表格形式報市政府督查室；市十件民生實事落實情況，于每月結(jié)束后3個工作日內(nèi)以表格形式報市政府督查室。
3.確定了建設(shè)主體責(zé)任單位的督查重點任務(wù)（含市十件民生實事），該建設(shè)主體責(zé)任單位要認(rèn)真填寫《20xx年市政府督查重點任務(wù)（含市十件民生實事）季度節(jié)點目標(biāo)安排表》于20xx年2月11日前報牽頭責(zé)任單位。同時，對附件2所列督查重點任務(wù)落實情況，于每季度結(jié)束后2個工作日內(nèi)以表格形式報牽頭責(zé)任單位；對附件3所列市十件民生實事落實情況，于每月結(jié)束后1個工作日內(nèi)以表格形式報牽頭責(zé)任單位。
（四）其他事項。如任務(wù)推進后期要調(diào)整節(jié)點目標(biāo)，需報請市政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意；要取消年度督查考核，需報請市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意。
重點工作督導(dǎo)方案篇五
根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》（中華人民共和國國務(wù)院令第624號）和《廣東省教育督導(dǎo)規(guī)定》（廣東省人民政府令第243號）有關(guān)規(guī)定，為加強對全區(qū)中小學(xué)貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)、方針政策和教育教學(xué)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)，深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，特制定本方案。
進一步發(fā)揮教育督導(dǎo)評估在提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量中的激勵、導(dǎo)向作用，督促、指導(dǎo)中小學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，實施素質(zhì)教育，不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，夯實教育基礎(chǔ)，提升學(xué)校的辦學(xué)效益和水平，有效促進我區(qū)教育整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
本方案的督導(dǎo)考核內(nèi)容共分為黨建和意識形態(tài)工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量六大部分，每部分細分若干項具體指標(biāo)，分別予以一定分值；同時，加設(shè)獎勵分。
（一）黨建和意識形態(tài)工作（10分）。
主要考察學(xué)校的黨建工作和意識形態(tài)工作情況。
（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（10分）。
主要考察班子建設(shè)、班子成員的工作實績（包括所任學(xué)科成績、聽課情況等）、治校方略、管理措施、重點工作完成情況等內(nèi)容。
（三）教師隊伍建設(shè)（10分）。
主要考察學(xué)校在師資配置、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，教師考核評價工作等情況。
（四）學(xué)校管理（18分）。
主要考察學(xué)校安全工作、課程計劃、學(xué)籍管理、財務(wù)后勤管理、校園文化建設(shè)和推進學(xué)校特色教育等工作情況。
（五）教育教學(xué)管理（24分）。
主要考察教學(xué)常規(guī)管理、校本教研、德育團隊工作、功能場室的管理及使用情況、遠程教育資源利用情況、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作開展情況、學(xué)生評價工作開展情況以及義務(wù)教育控輟保學(xué)工作情況等。
（六）教學(xué)質(zhì)量（28分）。
主要考察學(xué)校在鞏固提高教學(xué)質(zhì)量方面的措施、加工能力、成效、重點指標(biāo)完成情況。（測試成績以高考、中考、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及市、區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)評科目為主）。
（七）獎勵分（5分）。
根據(jù)學(xué)校集體或教師個人取得的榮譽，給予獎勵分。
區(qū)教育局將從20xx年秋季起，組織評估組或委托第三方采用不定期的.形式深入各學(xué)校，通過察看校容校貌、聽取匯報、專訪教師、查閱日常工作臺賬等方式，對照評估內(nèi)容進行全面督導(dǎo)評估,并印發(fā)評估通報（每學(xué)年評估一次）。
（一）評估結(jié)果分為：優(yōu)秀（90分及以上）、良好（75分至90分以下）、合格（60分至75分以下）、不合格（60分以下）四個等次，其中優(yōu)秀等次占10%。
（二）評估結(jié)果作為評價學(xué)校工作績效的重要依據(jù)，同時作為班子成員的工作績效，存入個人業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先、提拔的重要依據(jù)。
（三）評估為“不合格”的學(xué)校，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員予以調(diào)整，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向局黨組作出書面檢討。任職學(xué)校連續(xù)兩次評估不合格的校長，予以免職。
（一）各學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識督導(dǎo)評估工作在推動學(xué)校管理中的作用，積極按督導(dǎo)評估要求做好相關(guān)工作。
（二）各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門相關(guān)管理規(guī)定，制訂完備的工作計劃，加強班子建設(shè)，管好教師隊伍，加大教研工作力度，在提升學(xué)校管理水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量上下足功夫，為提升我區(qū)教育整體水平做出應(yīng)有的貢獻。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由蔡奮雄同志兼任，副主任由黃廣同志兼任，成員在有關(guān)股室及學(xué)校責(zé)任督學(xué)中抽調(diào)。
重點工作督導(dǎo)方案篇六
為貫徹國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進行“五項管理”督導(dǎo)的通知》（國教督委函[20xx]32號）、江蘇省《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室組織責(zé)任督學(xué)進行“五項管理”督導(dǎo)的通知》（蘇教督委辦[20xx]6號）、南京市人民政府的教育督導(dǎo)室《關(guān)于組織開展“五項管理”專項督導(dǎo)的通知》（寧政教督[20xx]7號）文件要求，結(jié)合江寧實際，組織責(zé)任督學(xué)開展“五項管理”專項督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
20xx年6月11日至17日。
全區(qū)中小學(xué)（含民辦）。
（一）成立專項督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）成立專項督導(dǎo)工作小組。
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
督導(dǎo)采取聽取匯報、實地走訪，查閱臺賬、訪談教師等形式，按照《“五項管理”任務(wù)單》開展督導(dǎo)工作。
1.做好準(zhǔn)備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的'《“五項管理”文件匯編》，領(lǐng)會精神與要求。通知學(xué)校對照《“五項管理”任務(wù)單》完成自評，準(zhǔn)備相關(guān)臺賬資料。
2.責(zé)任督學(xué)到校聽取匯報、校園巡查、訪談師生、查閱臺賬、電話訪談，充分了解學(xué)校落實“五項管理”實際情況，掌握真實信息，完成督查。
3.當(dāng)場向?qū)W校反饋督導(dǎo)結(jié)果，列出問題清單，提出整改意見和建議。
4.責(zé)任督學(xué)完成《“五項管理”任務(wù)單》的督查內(nèi)容，于6月24日前務(wù)必將掛牌督導(dǎo)學(xué)校問題清單（匯總）、專項督導(dǎo)報告（一校一報告）及時上報，郵箱xxx@xxxx。
重點工作督導(dǎo)方案篇七
為貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進行“五項管理”督導(dǎo)的通知》和省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展中小5.com學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理督導(dǎo)的通知》文件精神。深入推進寬城區(qū)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物的管理工作，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，結(jié)合本區(qū)實際，制定本實施方案。
落實全國教育工作會議部署，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，推進育人方式改革，全面發(fā)展素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，促進中小學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、形式和對象。
以專項督導(dǎo)評估和責(zé)任督學(xué)每月評估相結(jié)合的形式，采取校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式，到學(xué)校進行“五項管理”督導(dǎo)，督導(dǎo)范圍覆蓋全區(qū)所有中小學(xué)校（含民辦學(xué)校）。
1、提高政治站位，將“五項管理”督導(dǎo)作為2021年責(zé)任督學(xué)首要任務(wù)，制定督導(dǎo)方案，開展專項督導(dǎo)。
2、組織責(zé)任督學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)“五項管理”有關(guān)文件，全面領(lǐng)會“五項管理”的精神實質(zhì)，把握好主要內(nèi)容和具體要求。
3、各責(zé)任督學(xué)要按照“五項管理”實地督查要點，采取適當(dāng)督導(dǎo)方式，對責(zé)任區(qū)學(xué)校實施經(jīng)常性督導(dǎo)；督導(dǎo)時要填寫學(xué)校督導(dǎo)備案表，通過記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對學(xué)?，F(xiàn)狀、問題、意見等進行詳細記錄；督導(dǎo)后要形成反饋意見及時與學(xué)校溝通交流，并書面報告教育督導(dǎo)部門，由區(qū)教育督導(dǎo)室向?qū)W校及相關(guān)部門發(fā)出《整改通知書》，明確整改要求和整改時限；要緊盯問題整改，建立問題臺賬，逐一核查各校整改落實情況，實施“銷號式”管理；要建立監(jiān)測監(jiān)督機制，密切跟蹤各校整改情況，對整改不到位的，及時向區(qū)教育督導(dǎo)室報告，堅決防止問題反彈。
4、區(qū)教育督導(dǎo)室定期聽取責(zé)任督學(xué)工作匯報，督促中小學(xué)校按照責(zé)任督學(xué)提出的問題和意見，及時整改、立行立改。對整改不落實的，及時進行通報、約談；對違反規(guī)定造成不良后果的。，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
（一）制訂計劃方案。
依據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進行“五項管理”督導(dǎo)的通知》文件精神和省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理督導(dǎo)的通知》文件要求，結(jié)合寬城區(qū)中小學(xué)校的實際情況，制定五項管理工作計劃，確定五項管理督導(dǎo)方案。
（二）開展自檢自查。
學(xué)校將依據(jù)《寬城區(qū)教育局關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理工作的通知》要求，全面落實五項管理工作，對五項管理工作開展情況，進行自檢自查。
（三）實施督導(dǎo)評估。
根據(jù)評估工作需要，成立專項督導(dǎo)評估組，并對評估組成員和全區(qū)責(zé)任督學(xué)進行培訓(xùn)，按計劃對學(xué)校開展督導(dǎo)評估。
（四）實時反饋整改。
向?qū)W校反饋督導(dǎo)評估意見，并聽取學(xué)校的說明和申辯。督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校自評、責(zé)任督學(xué)評估、專項督導(dǎo)評估等進行綜合評定，并形成督導(dǎo)通報。學(xué)校要根據(jù)反饋督導(dǎo)評估意見和督導(dǎo)通報，及時整改、立行立改。區(qū)督導(dǎo)室對整改不落實的，進行通報、約談，并報送區(qū)教育局。
（五）強化結(jié)果運用。
教育局將“五項管理”工作納入學(xué)校年終考核，對工作落實不到位的學(xué)校及個人，按照相關(guān)要求嚴(yán)肅處理，對造成中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的行為實行零容忍。對違反規(guī)定造成不良后果的，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
重點工作督導(dǎo)方案篇八
為深入貫徹“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會”會議精神，進一步加強本科教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控，提高學(xué)校本科教育教學(xué)水平，根據(jù)《xx師范大學(xué)20xx年黨政工作要點》工作部署，結(jié)合《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作暫行辦法》，學(xué)校將組織開展20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期本科教學(xué)督導(dǎo)活動，請各單位做好相關(guān)宣傳、協(xié)助與配合工作。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會面向全校各相關(guān)單位，跟蹤督查教學(xué)工作活動，掌握教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的運行情況，反饋教學(xué)狀態(tài)信息，評價、監(jiān)控教學(xué)工作質(zhì)量；有重點地幫助、指導(dǎo)教師改進教學(xué)工作，促進提高教師教學(xué)發(fā)展水平；檢查教學(xué)管理情況，分析、研究與教學(xué)建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等相關(guān)的共性問題，對教學(xué)工作的改進方向和具體措施提出建設(shè)性意見。
1、常規(guī)督導(dǎo)工作。
堂作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的`載體，常規(guī)督導(dǎo)工作將重點開展堂教學(xué)督導(dǎo)。校教學(xué)督導(dǎo)委員會以督導(dǎo)個人或小組形式隨堂聽、評，開展堂教學(xué)質(zhì)量檢查，對教師堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作情況和效果進行抽查、評價和反饋；加強教授、副教授為本科生授情況的督導(dǎo)等。
2、專項督導(dǎo)工作。
（1）本科教學(xué)審核評估整改督導(dǎo)。
按照提交給省評估中心、省教育廳《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改方案》，以及學(xué)校制定的《xx師范大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估整改任務(wù)表》，重點督導(dǎo)各教學(xué)單位20xx-2018學(xué)年度第二學(xué)期試卷、畢業(yè)論（設(shè)計）等教學(xué)檔案整改情況。
（2）教育實習(xí)督導(dǎo)。
督導(dǎo)委員分組前往實習(xí)基地，了解學(xué)生教育實習(xí)情況。通過與實習(xí)學(xué)生、指導(dǎo)老師、實習(xí)基地校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員等交流和溝通，了解人才培養(yǎng)的需求，強化學(xué)校教育實習(xí)工作，提高實踐育人水平和質(zhì)量。
（3）教研室活動督導(dǎo)。
各教學(xué)單位根據(jù)要求提交本學(xué)期教研室活動計劃表（見附1）。教學(xué)督導(dǎo)委員按各教學(xué)單位提交的教研室工作計劃，參與教研活動，了解、評估各教學(xué)單位的教研活動狀況。請各教學(xué)單位于9月14日前將本單位教研室活動計劃表電子版發(fā)送至郵箱。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會作為校級教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)和教學(xué)工作咨詢機構(gòu)，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主要通過個人或工作小組（教學(xué)督導(dǎo)委員會工作分組名單見附2）形式，聽取學(xué)院匯報、實地資料抽檢、走訪座談、重點或隨機聽觀摩等方式，對各學(xué)院及有關(guān)部門的教學(xué)和教學(xué)管理、教學(xué)保障工作效果和質(zhì)量進行評價和監(jiān)督，側(cè)重過程性評價和終結(jié)性評價。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會在教學(xué)督導(dǎo)工作中形成的評價意見將作為學(xué)校對各單位年度教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。
各單位應(yīng)結(jié)合實際情況和學(xué)期教學(xué)工作計劃，切實做好與學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會的溝通和現(xiàn)場檢查的配合，認(rèn)真聽取學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的意見和改進建議，并及時進行整改，不斷提高本科教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量。
重點工作督導(dǎo)方案篇九
根據(jù)琥頭市教育督導(dǎo)團淮教督〔20xx〕5號文件要求，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)校黨總支研究，決定在全校開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教育督導(dǎo)條例》活動。為把學(xué)習(xí)宣傳活動落到實處，特制訂本方案。
《教育督導(dǎo)條例》是新中國第一部專門的教育督導(dǎo)行政法規(guī)。《教育督導(dǎo)條例》的頒布實行，體現(xiàn)了國家意志，明確了教育督導(dǎo)法律地位，是我國教育督導(dǎo)制度建設(shè)的里程碑，標(biāo)志著教育督導(dǎo)已經(jīng)走上法制化的軌道，必將推動教育發(fā)展方式和管理模式發(fā)生深刻變化。
按照市教育督導(dǎo)團工作部署，我校擬開展為期兩個月的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動，并以此為契機，在全體師生中組織一次教育法律法規(guī)宣傳教育活動，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,進一步提高學(xué)校管理水平，全面推進依法治教和依法治校,促進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
學(xué)校高度重視學(xué)習(xí)宣傳《教育督導(dǎo)條例》活動，強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保各項任務(wù)落到實處。成立學(xué)習(xí)宣傳《教育督導(dǎo)條例》活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的布置安排、組織實施和專項工作的落實。
組長：x。
副組長：x。
成員：x。
1、強化宣傳，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
利用電子顯示屏、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、《取燧報》及宣傳資料等形式，大力宣傳條例。通過宣傳，形成校重視、關(guān)心和支持教育督導(dǎo)工作的良好氛圍。
2、組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會教育督導(dǎo)的內(nèi)涵。
結(jié)合學(xué)校讀書月活動，在全體教職工中開展學(xué)條例活動。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)條例及其他教育法律法規(guī)，要求深刻領(lǐng)會內(nèi)涵，撰寫讀書筆記及學(xué)習(xí)心得。
3、交流心得，提高條例認(rèn)知能力。
結(jié)合學(xué)校讀書月活動要求，在全體教職工中征集優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，并適時召開心得交流會，提高廣大教師知法、守法、護法的能力，切實維護學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。結(jié)合實際，組織教師召開座談討論會，進一步領(lǐng)會條例精神實質(zhì)。
4、部門自查，增強依法辦學(xué)意識。
各部門在學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，依據(jù)條例及其他教育法律法規(guī)要求，對本學(xué)期部門工作開展自查，重點檢查依法辦學(xué)、校務(wù)公開及學(xué)?！度臧l(fā)展規(guī)劃》落實情況，撰寫自查報告。
5、總結(jié)經(jīng)驗，迎接市專項督導(dǎo)檢查。
緊緊圍繞條例的學(xué)習(xí)與貫徹，開展一次教育督導(dǎo)知識競賽，將學(xué)習(xí)貫徹《條例》落到實處。對各部門學(xué)習(xí)宣傳條例活動開展情況進行督查，認(rèn)真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗，確保學(xué)習(xí)出成績、有時效。形成總結(jié)報告，上報市教育督導(dǎo)團，迎接市級督導(dǎo)部門對條例貫徹落實情況的專項督導(dǎo)檢查。
學(xué)校將以貫徹實施《教育督導(dǎo)條例》為契機，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校管理水平，重點做好以下幾個方面的工作：
1、落實《教育督導(dǎo)條例》規(guī)定的教育督導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置、職能行使、人員配置、經(jīng)費保障、督導(dǎo)隊伍建設(shè)等方面工作。
2、以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為依托，督導(dǎo)學(xué)校特色學(xué)校建設(shè)、教學(xué)模式改革、學(xué)校管理制度、教師隊伍建設(shè)等方面工作。
重點工作督導(dǎo)方案篇十
為進一步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助大一新生養(yǎng)成良好的生活秩序習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，樹立熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，根據(jù)基礎(chǔ)xx級學(xué)生工作情況，特制訂基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月活動實施方案。
按照“以人為本，德育為先”的`育人方針，堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合、與班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過開展學(xué)風(fēng)調(diào)研、提高早操質(zhì)量、整頓上課秩序、加強寢室管理、評比先進等活動，減少和杜絕學(xué)生遲到、早退、曠課、寢室不文明上網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，為迎接新生第一次的考試打下堅實的基礎(chǔ)。
xx年5月31日至xx年7月2日。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級本次活動主要分3個階段開展，2個層面檢查，2種方式促進。3個階段是宣傳發(fā)動階段、活動實施階段、總結(jié)表彰階段；2個層面是年級層面的檢查、班級層面的自查，2種促進方式是檢查-督促-評比先進促進，另一種通過活動陶冶情操，從思想上促進；具體活動方案如下：
“學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月”督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項工作的組織開展、協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比等各項工作。生活學(xué)習(xí)秩序檢查小組對早操、上課遲到、早退、曠課、寢室內(nèi)務(wù)安全用電及不文明上網(wǎng)等行為進行檢查，將檢查結(jié)果及時通報。班級督導(dǎo)小組的具體工作由各班負(fù)責(zé)安排，重點對本班同學(xué)的不文明行為進行監(jiān)督、引導(dǎo)和幫教。
組長：
副組長：
組員：綜評部成員。
學(xué)風(fēng)檢查小組分五個小組。
早操：
組長：
組員：體育部成員。
組長：
組員：學(xué)習(xí)部成員。
組長：
組員：生活部成員。
組長：
組員：辦公室、黨支部成員。
組長：
組員：文藝部、學(xué)習(xí)部成員。
1、召開學(xué)生分會及各班級主要學(xué)生干部會議，進行學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的動員和布置。明確學(xué)生干部的職責(zé)，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中的模范和骨干作用，下發(fā)檢查要求，并做好各班級的宣傳與發(fā)動工作。
2、學(xué)生分會宣傳部做好學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員的宣傳和倡議，向全年級正式發(fā)起倡議和要求，倡議廣大同學(xué)爭當(dāng)一名學(xué)風(fēng)先鋒。
3、各班級召開主題班會、座談會，并運用多種形式進行宣傳、討論與深化學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，各班級要有落實學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。
在具體的實施階段分2個層面開展工作，年級辦3未老師在完成學(xué)生分會檢查的指導(dǎo)工作同時，三位老師進行了排班，親自到班級、教室、寢室進行檢查督促，同時組織各班級從班級層面進行自查，并做好記錄。
早操時間：6；50-7；20。
檢查時間:6點45分開始進行班級整隊及檢查出席人數(shù)，6；45分以后到場的學(xué)生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學(xué)分1，曠早操學(xué)生一次扣除德育學(xué)分3分。
課堂情況檢查時間：上課前5分鐘進行課前抽查點名，在上午第一節(jié)課及下午第一節(jié)課課前5分鐘進入教室的學(xué)生視為遲到，中間課間提前2分鐘，在上課2分鐘內(nèi)未到達上課地點視為遲到。每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分，曠課每學(xué)時一次扣除德育學(xué)分3分，累計10學(xué)時以上給予警告處分，20學(xué)時嚴(yán)重警告處分，30學(xué)時記過處分，（遲到、早退、累計三次按照曠課一學(xué)時計算）。
晚自習(xí)時間：周一-周四、周日晚7；00-9；00。
晚自習(xí)檢查要求：6點55分進行檢查遲到人員，6點55分以后到教室的學(xué)生視為遲到，每遲到一次扣除的德育學(xué)分1分，7點以后進行按照座次表進行第一次檢查人數(shù)，8；40開始進行第二次檢查人數(shù)，晚自習(xí)按照2學(xué)時計算，曠一節(jié)晚自習(xí)扣除德育學(xué)分3分。
部根據(jù)各班級總結(jié)材料進行“先進班集體”評比，此次先進班級評選分值占一年一次優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的30%。
學(xué)風(fēng)督導(dǎo)月先進班級體評比細則。
學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)習(xí)態(tài)度。
基本分：50分。
課堂出勤率，課堂氣氛好，滿分。
完成課堂任務(wù)好，尤其是實驗棵。
遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。
課堂紀(jì)律差，每學(xué)時扣除班級整體5分。
任課教師。
學(xué)習(xí)部。
基本分：50分。
晚自習(xí)出席率高，自習(xí)保持安靜，自習(xí)氛圍好，嚴(yán)格遵守自習(xí)時間。
晚自習(xí)遲到遲到每人次扣除1分，曠課每人次3分。
課堂紀(jì)律差，每節(jié)扣除班級整體5分。
學(xué)習(xí)部。
學(xué)習(xí)效果。
在年級辦，學(xué)校組織的各項考試中取得較好成績按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。（學(xué)生手冊考試、期中考試）。
綜評部。
一日生活制管理。
早操。
基本分：20分。
出勤率，做操質(zhì)量。
遲到每人次扣除1分，曠操每人次3分。
體育部。
寢室管理。
基本分：50分。
內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)隨生活部檢查。
安全用電，每次違章者扣除3分。
嚴(yán)重者按照學(xué)生手冊處理。取消本班級先進集體的評選機會。
電腦網(wǎng)絡(luò)。每次違章者扣除3分。
吸煙。每次違章者扣除3分。
生活部。
參與活動情況。
1、廣播操大賽。
2、參與各項會議情況。
廣播操大賽取得名次的按照排名第一名加10分，第二名加8分，第三名5分。
基本分：30分。
每次參加會議遲到每人次扣除1分，缺席會議的扣除3分。
會場秩序不好的班級扣除5分。
文藝部。
辦公室。
文明行為修身。
基本分：50分。
1、課堂。
1、上課將手機調(diào)為靜音。
2、將食物帶入課堂，在課堂吃東西。
3、在教學(xué)樓內(nèi)吸煙、打鬧、吃東西。
辦公室。
學(xué)生黨支部。
2、寢室。
1、見到老師進寢室，主動起立問候。
2、不在走廊打鬧。
3、就寢時間到，不要影響他人休息。
3、校園。
1、文明娛樂、不影響他人。
2、男女行為得體。
3、參加活動講文明，維持會場紀(jì)律。4、衣著整潔大方。
5、主動與老師問候，讓路。
6、自覺維護公共場合衛(wèi)生。
違紀(jì)行為。
在活動月期間如有重大違紀(jì)行為受到年級辦學(xué)院通報批評以上處分者，取消本班級先進集體的評比。
年級辦。
重點工作督導(dǎo)方案篇十一
20xx年4月29日，市教育督導(dǎo)室評估組對我校進行了督導(dǎo)評估，通過聽取校長專題匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實地查看、社會調(diào)查等方法，對我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進行了評估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)評估驗收的反饋意見，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找和分析存在問題的原因，落實責(zé)任，切實整改，特制定整改措施如下：
組長：xxx。
成員：xxxxxx。
對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任，逐條對照存在的問題進行整改落實。
（一）根據(jù)存在的問題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足，活動場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進校園整體搬遷，改善辦學(xué)條件?！?BR> 教室、美術(shù)教室、會議室等。不論是學(xué)校占地面積，還是教學(xué)輔助用房均達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在今后的學(xué)校發(fā)展中，將進一步改善辦學(xué)條件。
（二）根據(jù)存在的問題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不多且評課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強化突出以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展的意識，加強對課堂教學(xué)的監(jiān)測及指導(dǎo)?！?BR> 在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開學(xué)初進行聽課，還要進行預(yù)約聽課和“推門聽課”，對于教師在課堂教學(xué)上的成績和不足予以肯定和指導(dǎo)，評課意見應(yīng)全面，以鼓勵性為主，要中肯地指出不足，使課堂教學(xué)進一步優(yōu)化，以求課堂高效扎實，教師自身也得到一定的成長。
（三）根據(jù)存在的問題第三條“教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低，部分教師對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材把握不準(zhǔn)確”和今后工作建議第三條“加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平，加大對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究力度，提高課堂效益?！?BR> 在提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面，學(xué)校將加強對教師電教化教學(xué)手段的培訓(xùn)，堅持上教研課與校公開課必須運用多媒體教學(xué)，鼓勵教師在多媒體教室上課，并做好記錄，寫好反思。同時，對于制作的課件是否對學(xué)習(xí)有效，是否符合學(xué)生實際，也讓教師們充分重視，真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的效果。
今年秋期，我校將語數(shù)教研組進行了拆分，語文教研組分為高語組、低語組，數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實際把教研工作做扎實，一小教研組為單位，靈活機動，各組制定各組的教研計劃。在上教研課的前一、二天，進行組內(nèi)說課，供聽課教師提意見，在聽課后進行及時評課，直言不諱。在扎實開展聽評課的同時，加強教師對素質(zhì)教育理論和新客場標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，掌握本年級段課程標(biāo)準(zhǔn)特點、教材特點和學(xué)生實際，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各類教學(xué)活動競賽，發(fā)揮教師的主觀能動性，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（四）根據(jù)存在的問題第四條“學(xué)生身體健康指標(biāo)測試、參加科技和社會實踐活動引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平，增強教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細化的方面發(fā)展?！?BR> 進一步落實學(xué)校的兩操一活動，保障學(xué)生每天中不少于一小時的體育鍛煉時間。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面，教師要幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。教給學(xué)生自我測試方法，如測身高、測體重、測跳遠的遠度等。學(xué)校采取不同形式對學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行定期測試，并將測試結(jié)果分班整理成冊，以便查看對比學(xué)生健康指標(biāo)的變化。同時注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，每天早晨校園各個角落打掃干凈，每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對教室桌凳、地面進行消毒，每周要對衛(wèi)生死角及廁所進行多次消毒，開展衛(wèi)生晨檢、午檢活動，學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。
進一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑討論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生進行科學(xué)小發(fā)明、小制作，積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強學(xué)校與社會的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐活動意識，增強責(zé)任感和開放視角，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，到廣闊天地中去，去參觀新農(nóng)村建設(shè)情況，去工廠里身臨其境地感受，積極去參加社會公益活動，提高學(xué)生的社會實踐水平和社會責(zé)任感。
最后，感謝市督導(dǎo)評估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議，我們將認(rèn)真整改，查漏補缺，讓以后的工作做得更好。
重點工作督導(dǎo)方案篇十二
各村（社區(qū)）、學(xué)校、各部門：
《教育部關(guān)于進一步加強和改進對省級實現(xiàn)“兩基”進行全面督導(dǎo)檢查的意見》（教督〔〕4號）要求，國家教育督導(dǎo)團將于20xx年對我省基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲工作（以下簡稱“兩基”）進行全面督導(dǎo)檢查。為切實做好我鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作，進一步鞏固提高我鎮(zhèn)“兩基”成果，確保順利通過國家評估驗收，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《四川省“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案》（川辦函〔20xx〕123號）、《市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案》（德辦函〔20xx〕110號）以及《市“兩基”工作迎接國家督導(dǎo)檢查工作方案的通知》（什府辦字[20xx]84號），結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂本方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以鞏固提高“兩基”水平為重點，以迎接“國檢”為動力，以加強教育教學(xué)管理為載體，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)。按照“全面推進抓規(guī)劃，制度創(chuàng)新抓政策，外延發(fā)展抓項目，內(nèi)涵建設(shè)抓質(zhì)量”的總體思路，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念，創(chuàng)新教育發(fā)展方式，破解教育發(fā)展難題。堅持求真務(wù)實，緊抓發(fā)展機遇，強化政府行為，落實目標(biāo)責(zé)任，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，健全保障機制，實現(xiàn)我市教育事業(yè)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，促進全市“兩基”工作再上新臺階。
鞏固提高全鎮(zhèn)“兩基”水平，確保20xx年全鎮(zhèn)“兩基”相關(guān)指標(biāo)和工作達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及要求，順利通過國家檢查。
成立由鎮(zhèn)人大副主席向朝述以及學(xué)校校長為組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的市“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“兩基”迎國檢日常工作。
全面總結(jié)全鎮(zhèn)“兩基”工作，查找存在的問題，認(rèn)真整改落實，提高“兩基”水平和質(zhì)量。根據(jù)國檢要求，重點抓好義務(wù)教育普及程度、教師隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學(xué)校管理和掃盲等7個方面的工作。
（一）提高普及程度。進一步完善“控輟保學(xué)”長效機制，確保小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率等各項指標(biāo)達到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。重點做好進城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童等弱勢群體接受義務(wù)教育工作。
（二）加強師資隊伍和師德師風(fēng)建設(shè)。按省定編制標(biāo)準(zhǔn)足額配備教師，堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問題，妥善解決代課教師、非教學(xué)單位長期借用教師、教職工在編不在崗等問題。繼續(xù)實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”和“大學(xué)畢業(yè)生支援農(nóng)村教育志愿者計劃”，落實邊遠農(nóng)村地區(qū)教師待遇優(yōu)惠政策，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，促進我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)教職工編制和教師均衡配置。加強校長和教師培訓(xùn)，教師學(xué)歷合格率、職稱結(jié)構(gòu)、校長崗位培訓(xùn)率達到“兩基”國檢指標(biāo)要求。
（三）改善辦學(xué)條件。調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，努力解決教育資源不足問題，有效降低大班額比例，合理配置教育資源，促進我鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。認(rèn)真實施中小學(xué)校舍安全工程等各項教育專項建設(shè)工程，解決個別學(xué)校教學(xué)用房、生活用房和功能用房不配套等問題。建立科學(xué)、節(jié)約、高效的新學(xué)校運行機制，管好、用好新學(xué)校。加快設(shè)施設(shè)備采購進度，確保各類儀器設(shè)備設(shè)施、圖書配備和現(xiàn)代遠程教育設(shè)備達到國家和省現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。進一步加強設(shè)施設(shè)備的管理、使用和維護，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的作用。
（四）保障教育經(jīng)費。依法做到教育經(jīng)費的“三個增長”；足額征收教育費附加和地方教育費附加，并按規(guī)定及時足額用于教育；農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育比例高于45%。深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，把義務(wù)教育經(jīng)費全面納入財政保障范圍，加大義務(wù)教育投入。全面落實“兩免一補”；按時足額發(fā)放教師工資，落實好義務(wù)教育階段教師績效工資。嚴(yán)禁侵占、挪用、截留教育經(jīng)費，嚴(yán)禁向?qū)W校非法收取或者攤派費用。
（五）提高教育質(zhì)量。全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段不得設(shè)立重點校和非重點校、重點班和非重點班，不得向?qū)W校下達升學(xué)指標(biāo)。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省制定的課程計劃和教學(xué)大綱，開齊課程，開足課時，落實學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量。
（六）強化學(xué)校管理。進一步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，提高學(xué)校管理水平，實現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化，樹立良好“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”；加強校園文化建設(shè)，打造特色學(xué)校。加強校園周邊環(huán)境整治，建立健全安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機制，加強師生安全教育，配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施，及時消除安全隱患，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
（七）鞏固掃盲成果。摸清青壯年文盲基數(shù)，落實掃盲工作經(jīng)費和農(nóng)民培訓(xùn)基地，扎實開展掃盲和脫盲后鞏固提高工作，確保掃盲指標(biāo)達到“兩基”迎國檢指標(biāo)要求。
（一）第一階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年8月至9月）。
1、成立工作機構(gòu)，制定工作方案。鎮(zhèn)政府成立“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員單位的工作職責(zé)，制定下發(fā)《鎮(zhèn)“兩基”迎接國家督導(dǎo)檢查的工作方案》等意見和辦法。
2．抓好“兩基”迎國檢宣傳工作。大力宣傳“兩基”迎國檢的重要意義，宣傳關(guān)心支持教育工作的先進典型事跡，宣傳教育工作成就營造“黨以重教為先、政以興教為榮、民以支教為榮”的尊師重教的氛圍。
（二）第二階段：自查整改階段（20xx年9月至12月）。
1．鎮(zhèn)有關(guān)部門和學(xué)校自查。鎮(zhèn)有關(guān)部門和各學(xué)校要按照“兩基”國檢七個方面的內(nèi)容和“五個一票否決”要求，認(rèn)真查找存在的問題，制定切實可行的整改措施。尤其是對普及程度、教育經(jīng)費、教師編制、校園安全隱患等方面存在的問題必須及時予以解決。自查工作應(yīng)在20xx年9月15日前結(jié)束，并將自查報告報鎮(zhèn)黨政辦。鎮(zhèn)黨政辦匯總后，形成我鎮(zhèn)“兩基”自查報告，于20xx年9月20日前報送市迎檢辦。
2．開展全面督查。鎮(zhèn)黨政辦要對學(xué)校所涉及的“兩基”各項工作進行全面督查，及時總結(jié)工作中的先進典型和經(jīng)驗，提出存在問題和整改要求。
3．及時匯總整改。鎮(zhèn)黨政辦辦要及時匯總自查和督查情況，認(rèn)真梳理“兩基”工作中存在的主要問題，向市政府專題匯報，研究解決措施辦法，督促各相關(guān)部門和學(xué)校及時整改。同時，形成鎮(zhèn)政府“兩基”工作自查報告及有關(guān)報表、材料，于20xx年11月底前向市迎檢辦報告。
（三）第三階段：迎接國檢階段（20xx年1月至6月）。
1．20xx年1—2月，鎮(zhèn)政府將對“兩基”工作中問題較多、整改不力，影響“兩基”國檢的部門、學(xué)校發(fā)出《問責(zé)通知書》。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織開展對被問責(zé)單位的專項檢查。
2．20xx年3月前，鎮(zhèn)相關(guān)部門和學(xué)校要按照國檢要求，完成“兩基”檔案資料建設(shè)工作。
資料編輯工作，形成我市“兩基”工作匯報材料。
4．查漏補缺，重點督查。
5．安排落實各項迎檢工作，接受國家督導(dǎo)檢查。
（四）第四階段：工作總結(jié)階段（20xx年11月）。
1．根據(jù)國家教育督導(dǎo)團檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，并進行整改。
2．召開“兩基”工作總結(jié)大會?？偨Y(jié)成績，查找不足，提出下一步工作要求。
六、保障措施和工作要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任?！皟苫庇瓏鴻z工作是一項重要的政治任務(wù)，也是推動我鎮(zhèn)“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織全鎮(zhèn)“兩基”迎國檢工作。學(xué)校也要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把迎國檢工作擺上重要議事日程，作為一項重大任務(wù)抓緊抓實抓好，要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，搭建工作班子，制訂工作方案，按期推進自查整改和鞏固提高工作。要建立“兩基”迎國檢工作目標(biāo)責(zé)任制，分解目標(biāo)，落實責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲。
（二）堅持標(biāo)準(zhǔn)，實事求是。鎮(zhèn)相關(guān)部門和學(xué)校在迎接“兩基”國檢中要堅持標(biāo)準(zhǔn)，實事求是?！皟苫钡母黜棓?shù)據(jù)和情況要真實可靠，嚴(yán)禁弄虛作假，堅決反對形式主義。不得以迎檢名義向?qū)W生、教師、學(xué)校收取任何費用。不得組織師生搞迎檢活動，不得影響學(xué)校正常的.教育教學(xué)秩序。
（三）強化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)相關(guān)部門要加強對“兩基”迎國檢工作的檢查與指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決“兩基”工作中存在的困難與問題，確保各項工作落實到位。市政府目標(biāo)辦要將迎國檢工作情況納入對各鎮(zhèn)（街道）和市級相關(guān)部門的年度目標(biāo)考核；市政府教育督導(dǎo)室也要將迎國檢工作情況作為對學(xué)校工作的專項督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，加強督導(dǎo)檢查。
（四）建好檔案，做好匯報。各部門和學(xué)校要根據(jù)本單位“兩基”工作的主要職責(zé)任務(wù)，堅持“統(tǒng)一口徑、實事求是、規(guī)范翔實、精簡高效”的原則，建好“兩基”檔案資料，并于20xx年3月底前將本單位涉及的“兩基”工作相關(guān)文件資料和工作匯報材料交迎檢辦。
（五）做好宣傳，營造氛圍。要結(jié)合貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，宣傳我市“兩基”工作取得的巨大成效和涌現(xiàn)出的先進事跡，堅持正面的輿論導(dǎo)向，對不良現(xiàn)象也要大膽曝光，使國家關(guān)于“兩基”的政策法規(guī)家喻戶曉，深入人心，形成全社會關(guān)心支持教育事業(yè)，積極參與迎國檢工作的良好氛圍和強大合力。
重點工作督導(dǎo)方案篇十三
我園于20xx年9月10日接受了靈璧縣教育局成教科各位領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)評估，分別在園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，各位領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。
一年來中心園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下，以辦人民滿意的教育為宗旨，我們的工作可以歸納為一個調(diào)整、兩個轉(zhuǎn)變、三個規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼，細處著手，各項工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個崗位人員能有效發(fā)揮其職能，各項工作在短時間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，團結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過開展系列活動，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到社會各界的認(rèn)可。
一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城鎮(zhèn)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。1.教師隊伍方面的問題：由于我園所處農(nóng)村且建園時間較短，幼教老師不愿下鄉(xiāng)或最多呆一個學(xué)期，把我園當(dāng)做跳板等學(xué)期結(jié)束便離園而去，導(dǎo)致教師不穩(wěn)定！對此我園已采取針對性的措施：首先我園高薪聘請優(yōu)秀教師，并實行績效考核制度，從而極大限度地調(diào)動了每位教師的工作積極性。使每位教師都能夠盡心盡責(zé)的完成我園所需要完成的任務(wù)。以及我園還需加強教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使教師們感覺在我園有東西教且有東西不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)！從而提高教師的整體素質(zhì)，教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進幼兒園快速發(fā)展的前提。盡大可能地留住每位優(yōu)秀教師是我園現(xiàn)在的關(guān)鍵任務(wù)！
2.我園教學(xué)用房的問題：由于我園現(xiàn)有教學(xué)用房屬商住樓房，不符合《安徽省民辦班幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我們已經(jīng)開始購買五畝地皮，將在下一年開始進行新校舍的建造，望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們一定的時間進行校園整改！3.家長觀念方面的問題：家長極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們正在籌措；作為幼兒園，我們只能強化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實可行的操作方案，努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。
1.強化管理責(zé)任，提高日常工作效能。
樹立團隊意識，構(gòu)建和諧團隊。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo)，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機制，充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
2.加強隊伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)。
提高。將實施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進教師群體成長。
3.加大教科研力度，推進保教質(zhì)量的全面提高。
以課題研究為導(dǎo)向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動，促進幼兒發(fā)展。
4.引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動，促進家園共育。
樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務(wù)的`圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，如開展“客座教師”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游、走進敬老院等活動，以推進家園、社區(qū)合作共育，促進幼兒的和諧發(fā)展。
本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒快樂健康的成長打好堅實的基礎(chǔ)。