石頭湯讀后感個(gè)字(專業(yè)19篇)

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    7.讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)的總結(jié),也是一種對(duì)自己思考的反思和總結(jié)。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合作者的寫作風(fēng)格和用詞特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。在以下范文中,你可以看到不同書籍的讀后感寫作風(fēng)格和思路,希望對(duì)你的寫作有所幫助。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇一
    那天,我和孩子一起買完課外書高興地回到了家。我打開(kāi)書包準(zhǔn)備給這些書貼上名字,突然發(fā)現(xiàn)一本薄薄的繪本——《石頭湯》,我的好奇由然而生:石頭能做湯嗎?帶著疑問(wèn)我打開(kāi)了繪本,開(kāi)始吮吸著繪本中的每一個(gè)文字。
    這個(gè)繪本故事講述了三個(gè)和尚:阿福、阿祿、和阿壽。他們經(jīng)過(guò)了一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多苦難的村莊,村民們都不愿意相信也不接納任何人。三個(gè)和尚用他們的聰明才智,從村民哪里獲得了許多豐富的食物。
    讀到村民們的歡喜的那部分,我似乎也看到那歡喜若狂地一幕。和尚不僅看到一個(gè)煥然一新的村莊,而且讓村民們深深地體會(huì)到在生活中相互分享與團(tuán)結(jié)的重要性。
    當(dāng)三個(gè)和尚離開(kāi)時(shí),在那個(gè)和風(fēng)送暖,楊柳依依的早晨,村民們都聚在河邊道別時(shí)的那一刻,和尚們感謝村民的熱情款待,和尚們說(shuō):“你們真是太慷慨了。”村民們也非常感謝和尚為他們帶來(lái)這么珍貴的禮物,這是永遠(yuǎn)也享用不盡的財(cái)富,分享使我們更加富足。
    是?。】鞓?lè)是什么?幸福是什么?當(dāng)我們把自己緊閉在狹小的生活空間中,那便是“井底之蛙?!碑?dāng)你把快樂(lè)分享給別人,看到他人的微笑時(shí)你會(huì)更加快樂(lè)。當(dāng)你聽(tīng)到別人與你分享成功時(shí),你也會(huì)更加快樂(lè)。當(dāng)我們敞開(kāi)胸懷地付出時(shí),那便是我們最溫馨的幸福。就像和尚們所說(shuō)的:“幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單?!?BR>    石頭湯讀后感個(gè)字篇二
    今天,我讀《石頭湯》這本書。說(shuō)起湯,有雞湯,排骨湯,牛肉湯等多種美味的湯,那什么是石頭湯呢?它好不好喝?據(jù)說(shuō)喝過(guò)這個(gè)湯的人都說(shuō)這是天下最好喝的湯。故事要從三個(gè)和尚說(shuō)起。
    三個(gè)和尚、阿福、阿祿和阿壽,走在路上。他們聊著貓的胡須,太陽(yáng)的顏色,還有布施。
    突然,年輕的阿福問(wèn)年長(zhǎng)的阿壽:“什么使人幸福?”阿壽說(shuō):“那我們找找看?!?BR>    一陣鐘聲把他們的目光引向山下,饑荒和戰(zhàn)爭(zhēng)讓村民們變得冷漠,互不信任,他們?nèi)デ瞄T,沒(méi)有一個(gè)人招待他們,卻只有一個(gè)小女孩好奇地看著他們。善良的小女孩把一口大鍋拿了過(guò)來(lái)讓和尚用,于是和尚們?cè)谠鹤永镏笃鹗^湯,鄉(xiāng)親們都好奇地把頭探了出來(lái),然后一個(gè)接著一個(gè)走出家門,看看石頭湯怎么煮。村民們不由自主地拿著好多食物放到鍋里煮湯,很快湯煮好了,他們一起歡宴。宴會(huì)結(jié)束后,村民爭(zhēng)著把和尚請(qǐng)到自己家。
    這個(gè)故事告訴我們,分享使人更加富足,更加幸福,幸福就像煮石頭湯那么簡(jiǎn)單。我們也要學(xué)會(huì)分享。分享使人快樂(lè),使人幸福。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇三
    這個(gè)故事主要講了,三個(gè)饑餓的士兵用自己的.機(jī)智聰明,讓一些小氣的村民用自己的食物給他們做了一鍋“石頭湯”。
    我很佩服這三個(gè)士兵,他們遇到困難時(shí)會(huì)想辦法,讓別人幫助自己。我以后也要這樣做,遇到困難時(shí)要多動(dòng)腦筋。
    我也應(yīng)該向著三個(gè)士兵學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)分享,不能太小氣,每當(dāng)自己有什么好書、好玩具,就應(yīng)該和別人一起分享,從中體會(huì)到快樂(lè)!
    石頭湯讀后感個(gè)字篇四
    在假期里我讀了一本書,名叫《石頭湯》??粗鴺?biāo)題我就起了兩個(gè)疑惑:為什么要用石頭煮湯?是誰(shuí)用石頭煮湯?帶著一顆好奇心,我走進(jìn)了故事。
    有三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)村莊,想在村莊里休整,可受到的卻是村民們的冷遇。因?yàn)榇迕駛冿柺芸嚯y——饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)耗盡了他們的同情心,所以他們不相信任何人,甚至懷疑自己的鄰居。為了讓村民們走出冷漠的`狀態(tài),和尚們?cè)谝粋€(gè)小鍋里面放上石頭和水,聲稱能熬制出世界上最美味的湯。這種奇怪的舉動(dòng)使村民紛紛走出來(lái),問(wèn)這是什么?“石頭湯”和尚們回答。為了能讓大家都喝上一口美味的湯,村民們大方的將自家的食物拿來(lái),把食材補(bǔ)齊。最后大家如愿都喝到了美味的湯,齊聲對(duì)和尚們說(shuō):“謝謝你們!你們帶來(lái)的禮物我們永遠(yuǎn)也享用不盡?!?BR>    讀完這個(gè)故事,我明白了有分享才會(huì)更快樂(lè);當(dāng)我們遇到麻煩時(shí),我們可以一起想辦法來(lái)解決問(wèn)題。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。文中的村民最后都想通了,在方便了別人的同時(shí),也會(huì)給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇五
    一次飯后,我問(wèn)媽媽,什么是幸福?我怎么不覺(jué)得幸福呢?我看完《石頭湯》后,我現(xiàn)在覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單,就像煮石頭那樣簡(jiǎn)單,也讓我明白了,分享使人更加富足。
    我讀了石頭湯這個(gè)故事后,我要向故事里的三個(gè)和尚學(xué)習(xí),因?yàn)檫@三個(gè)和尚讓這個(gè)村莊知道了幸福是什么,于是這個(gè)村莊的所有人的才料找出的答案。
    讀了石頭湯這個(gè)故事,三個(gè)和尚給他們帶來(lái)了永遠(yuǎn)也想用不僅的幸福讓他們知道分享使人更加富足,幸福就像煮石頭那樣簡(jiǎn)單。
    通過(guò)讀這篇故事,我知道了三個(gè)和尚用煮石頭湯的方法,讓村民們知道了有好東西大家要互相分享。當(dāng)每一個(gè)人敞開(kāi)胸懷付出時(shí),下一個(gè)人就會(huì)付出更多。因?yàn)榉窒硎谷烁痈蛔悖?BR>    今天我讀了繪本故事叫《石頭湯》,故事告訴我,人要學(xué)會(huì)分享,不能很自私,分享是一種快樂(lè),也是一種幸福。
    讀了繪本故事叫《石頭湯》這篇故事,故事告訴我做人不能那么自私,要懂得分享、要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。做一個(gè)快樂(lè)的人。
    看完石頭湯,使我知道了并不是石頭煮出來(lái)的味道,而是村民們帶來(lái)的各類實(shí)物煮出來(lái)的味道!讓人們拉近了人和人的巨離,讓我明白了大家分享就是幸福與快樂(lè)!生活要像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇六
    三塊石頭能干什么?打水漂,當(dāng)彈弓的子彈……不不不,告訴你吧,是煮石頭湯。
    本書的作者兼繪圖者美國(guó)的瓊。穆特。分以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)在美術(shù)以及插圖創(chuàng)作領(lǐng)域有勝名。瓊。穆特還創(chuàng)作過(guò)許多漫畫書,在日本和美國(guó)出版,在世壇獨(dú)享盛名。
    這本書主要講的是,三個(gè)和尚阿福,阿祿,阿壽走到了一個(gè)飽受艱難的村莊。因?yàn)闅q月對(duì)村民們的煎熬,心腸變得堅(jiān)硬,對(duì)人冷淡,自己顧自己。三個(gè)和尚為了緩解村民現(xiàn)在的“幸?!?。他們煮了一鍋石頭湯,村民非常好奇怎么做石頭湯。他們從家里拿了煮湯用的大鍋,胡蘿卜,鹽……等各式各樣的煮湯的材料,使這鍋湯增色不少。最后湯煮好了,全村人一起嘗到分享的湯,幸福的湯。
    書中的許多事物與中國(guó)的民俗風(fēng)格非常貼合。如:書中的三個(gè)和尚是福,祿,壽,象征幸福美滿的三位神。
    我感受到了分享可以帶來(lái)快樂(lè)和幸福。就像那句名言:幸??鞓?lè),懂得分享的人才是世界上最幸福和快樂(lè)的人。有付出也有回報(bào),付出越多,你享受的也會(huì)更多。
    石頭湯在生活中也有許多例子。在愛(ài)心義賣中,你買到了心儀的東西,又為災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)捐了一份愛(ài)心,何樂(lè)而不這呢?教室一角的圖書柜也是如此,你為書海增了一份力,自己又增添了知識(shí)。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇七
    我看了《石頭湯》這個(gè)繪本故事,真是受益匪淺!
    這個(gè)故事主要講了,三個(gè)饑餓的士兵用自己的機(jī)智聰明,讓一些小氣的村民用自己的食物給他們做了一鍋“石頭湯”。
    我很佩服這三個(gè)士兵,他們遇到困難時(shí)會(huì)想辦法,讓別人幫助自己。我以后也要這樣做,遇到困難時(shí)要多動(dòng)腦筋。
    我也應(yīng)該向著三個(gè)士兵學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)分享,不能太小氣,每當(dāng)自己有什么好書、好玩具,就應(yīng)該和別人一起分享,從中體會(huì)到快樂(lè)!
    石頭湯讀后感個(gè)字篇八
    三個(gè)和尚,阿福、阿祿和阿壽,走在一條路上。他們一路聊著胡須、太陽(yáng)的顏色,還有哈哈?!笆裁词谷诵腋?,阿壽?”最年輕的阿福問(wèn)。阿壽年紀(jì)最大,也最有智慧。他說(shuō):“我們?nèi)フ艺铱?。”一陣鐘聲把他們的目光引向山下,那里有一個(gè)村莊。他們站得太高,還看不清楚。他們不知道這個(gè)村莊曾飽經(jīng)苦難,饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)讓村民們身心疲憊。村民們不相信陌生人,甚至?xí)岩勺约旱泥従印4迕駛冃燎趧谧?,但從?lái)只顧自己。村里有一個(gè)農(nóng)夫、一個(gè)茶商、一個(gè)秀才。一個(gè)女裁縫、一個(gè)郎中、一個(gè)木匠??還有其他很多人??伤麄冮g相互很少來(lái)往。當(dāng)和尚們走到山腳下時(shí),村民們?cè)缫讯氵M(jìn)家中。沒(méi)有人到門前來(lái)迎接。一看到和尚們走進(jìn)村莊,村民們又緊緊地關(guān)上了窗。和尚們?nèi)デ玫谝患业拈T。沒(méi)有人回答。接著,房里的燈滅了。他們又去敲第二家的門,結(jié)果還是一樣。就這樣,一家挨一家,一戶又一戶?!斑@些人不知道什么是幸福?!焙蜕袀冋f(shuō)?!翱墒墙裉欤卑壅f(shuō)道,他的臉龐像月亮一樣皎潔,“我們要讓他們看看我們?cè)趺粗笫^湯?!彼麄儞靵?lái)些樹(shù)枝,點(diǎn)起一堆火。他們拿出一口小鐵鍋,盛滿井水,架到火上。一個(gè)小女孩一直在看著他們,她勇敢地走上前,問(wèn)道:“那么在干什么?”“我們?cè)趽觳窕稹!卑⒌撜f(shuō)。
    “我們?cè)谏稹!卑⒏Uf(shuō)?!拔覀?cè)谥笫^湯。我們需要三塊又圓又滑的石頭?!卑壅f(shuō)。小女孩幫和尚們?cè)谠鹤永镎沂^。他們找到三個(gè)正好合適的'石頭,然后把它們放進(jìn)水里去煮。這些石頭可以煮出極其美味的湯,”阿壽說(shuō),“可是這么小的鍋,恐怕煮不出很多?!薄拔覌寢層幸豢诟蟮腻??!毙∨⒄f(shuō)。小女孩跑回家。當(dāng)她要拿鍋的時(shí)候,媽媽問(wèn)她要做什么?!澳侨齻€(gè)陌生人要用石頭煮湯,”她說(shuō),“他們需要我們家的大鍋?!薄班?,”小女孩的媽媽說(shuō),“石頭滿地都是,我倒想學(xué)學(xué)怎么用石頭來(lái)煮湯?!焙蜕袀儞芰藫懿窕穑粫r(shí)炊煙裊裊。左鄰右舍紛紛探出頭來(lái)。那堆火,那口大鍋,支在村里的正當(dāng)中,真是稀奇古怪!村里人一個(gè)接一個(gè)走出家門,想看看石頭湯到底怎么煮。“當(dāng)然啦,煮傳統(tǒng)風(fēng)味的石頭湯,加點(diǎn)兒鹽和胡椒粉,味道會(huì)更香?!卑⒏Uf(shuō)?!安诲e(cuò),”阿祿一邊在巨大的鍋里攪著水和石頭,一邊說(shuō),“可是我們沒(méi)帶??”“我家有鹽和胡椒粉!”秀才說(shuō),他的眼睛睜得大大的,充滿了好奇。一轉(zhuǎn)眼他就不見(jiàn)了,回來(lái)時(shí)拿著鹽和胡椒粉,還有一點(diǎn)別的調(diào)料。阿壽嘗了嘗。“上次我們煮這么大、這種顏色的石頭時(shí),還放了些胡蘿卜,那湯可真甜?!薄昂}卜?”站在后排的一個(gè)婦人說(shuō),“我家可能有!不過(guò)只有幾根?!彼D(zhuǎn)身就跑,回來(lái)時(shí)捧著許多胡蘿卜,多得都快抱不住了。她把胡蘿卜倒進(jìn)大鍋?!霸俜艓讉€(gè)洋蔥,你們覺(jué)得味道會(huì)不會(huì)更香?”阿福問(wèn)道?!芭?,對(duì)啊!放個(gè)洋蔥進(jìn)去味道也許不錯(cuò)?!鞭r(nóng)夫說(shuō)著,快步離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,他拿來(lái)五個(gè)大洋蔥,把它們放進(jìn)沸騰的湯中“呵!真是一鍋好湯!”他說(shuō)。村民們都點(diǎn)頭稱是,因?yàn)槟菧勂饋?lái)真的很香?!安贿^(guò),要是我們有蘑菇的話??”阿壽說(shuō)著,摸了摸下巴。幾個(gè)村民舔了舔嘴唇。還有幾個(gè)一溜煙地跑開(kāi),回來(lái)時(shí)拿著新鮮的蘑菇、面條、豌豆莢和卷心菜。村民中間,一件不可思議的事情發(fā)生了。當(dāng)每個(gè)一人敞開(kāi)胸懷付出時(shí),下一個(gè)就會(huì)付出更多。就這樣,湯里的料越來(lái)越豐富,湯聞起來(lái)也越來(lái)越香?!拔蚁胍腔实墼谶@兒,他會(huì)建議我們?cè)俜判╋溩?!”一個(gè)村民說(shuō)?!斑€有豆腐!”另一個(gè)說(shuō)?!霸倥湫┰贫⒕G豆和山藥,怎么樣?”又有幾個(gè)喊道。“還有芋頭、冬瓜和玉米尖!”另一些村民說(shuō)?!按笏猓 薄吧?!”“醬油!”“百合!”“我家有!我家有!”人們大聲喊著,然后飛奔而去,不一會(huì)又都滿載而歸。他們能拿什么就拿什么,能拿多少就拿多少。和尚們攪啊攪啊,湯咕嚕咕嚕冒著泡。聞起來(lái)可真香!喝起來(lái)一定更香!村民們一個(gè)個(gè)都變得那么慷慨好施!
    湯終于煮好了。村民們聚在一起。他們拿著米飯和饅頭,拿來(lái)桂圓和甜餅;他們端來(lái)了香茶,點(diǎn)亮了燈籠。大家坐下來(lái)一起吃。他們已經(jīng)很久沒(méi)有在一起歡宴了,甚至沒(méi)人記得,以前是否曾經(jīng)有過(guò)這樣的歡宴。宴會(huì)結(jié)束后,他們又說(shuō)故事、又唱歌,一直鬧到深夜。
    然后,他們敞開(kāi)家門,爭(zhēng)著把和尚請(qǐng)到自己家,給他們住非常舒適的房間。在一個(gè)春天的早晨,和風(fēng)送暖,楊柳依依,村民們聚到河邊給和尚們送行。
    “謝謝你們的款待,”和尚們說(shuō),“你們真的是太慷慨了!”
    “謝謝你們,”村民們說(shuō),“你們帶來(lái)的禮物,給我們永遠(yuǎn)也享用不盡。你們讓我們明白了,分享使人更加富足。”
    “再想一想,”和尚們說(shuō),“幸福就像煮石頭湯那么簡(jiǎn)單。”
    石頭湯讀后感個(gè)字篇九
    合上這本耐人尋味的《石頭湯》,我心里還在久久回味著。這是一本漂亮的經(jīng)典讀本,它被裝訂成了華麗的繪本展現(xiàn)在我們眼前。讀完這本書,我受益無(wú)窮。
    《石頭湯》的作者是瓊·穆特。他以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)在美術(shù)及插畫創(chuàng)作領(lǐng)域享有盛名。瓊·穆特還創(chuàng)作過(guò)多部獲獎(jiǎng)的漫畫書,在日本和美國(guó)出版。
    《石頭湯》這本書主要講了這樣一件事:三個(gè)和尚阿福、阿祿和阿壽走到一個(gè)小村莊,可是村子里的人們并不歡迎和尚們。于是,和尚們想出一個(gè)辦法:煮石頭湯,村民們很好奇,為了嘗嘗沒(méi)吃過(guò)的石頭湯,他們從家里拿來(lái)了胡蘿卜、大洋蔥、面條、云耳、芋頭和冬瓜等食材放入湯中,與大家一起分享。全村人一起嘗到了美味絕倫的石頭湯。從此全村人都明白了:快樂(lè)一定要與人分享,有了多人的付出,才有快樂(lè)的回報(bào)。
    通過(guò)這本《石頭湯》,我也收獲了許多:分享可以使更多的人幸??鞓?lè),懂得分享的人才是世界上最快樂(lè)的`。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇十
    假日里,我看了《藍(lán)石頭》,覺(jué)得這是一本有趣、有意義的書,我想把它推薦給大家。這是一個(gè)圖文并茂的繪本故事,文字的作者是王早早,繪圖是劉喬云,由安徽少年兒童出版社出版。
    《藍(lán)石頭》的大概內(nèi)容是:金瓜兒和銀豆兒想要修復(fù)媽媽的藍(lán)石頭項(xiàng)鏈作為媽媽的生日驚喜,所以他們決定去小溪里找藍(lán)石頭。他們沒(méi)有找到藍(lán)石頭,就去找石爺爺幫忙把撿到的石頭涂成藍(lán)色,可是沒(méi)有一塊石頭涂上去是好看的。他們一邊繼續(xù)找藍(lán)石頭,一邊跟著石爺爺用石頭鋪路、砌墻、作畫……收獲了很多很多的石頭作品。他們最喜歡其中的兩個(gè)“石頭娃娃”。好多小伙伴想要拿東西換“石頭娃娃”,都被拒絕了。最后,當(dāng)一個(gè)叫土豆的小朋友拿出藍(lán)石頭的時(shí)候,金瓜兒和銀豆兒毫不猶豫地用兩個(gè)“石頭娃娃”換了藍(lán)石頭。藍(lán)石頭找到了,項(xiàng)鏈修復(fù)了,他倆非常開(kāi)心,他們覺(jué)得媽媽收到這份禮物時(shí)也一定非常開(kāi)心。
    這本書繪圖精美,圖上的人物栩栩如生。故事里的小朋友們天真、可愛(ài)、活潑,他們愛(ài)玩、愛(ài)鬧,心里充滿愛(ài)。金瓜兒和銀豆兒為了給媽媽驚喜,舍得用自己愛(ài)不釋手的“石頭娃娃”去換藍(lán)石頭,可見(jiàn)他們有多么愛(ài)媽媽!他們的媽媽收到這份驚喜時(shí)一定感覺(jué)心里暖暖的吧。
    在找藍(lán)石頭的過(guò)程中,金瓜兒和銀豆兒向石爺爺“求救”,石爺爺爽快地答應(yīng)了,并且還教他們制作各式各樣的石頭作品。石爺爺真是一位和藹可親的老爺爺!石爺爺不僅人好,他的石頭作品也很美呢,不信你可以親自翻開(kāi)書仔細(xì)瞧瞧。得到了石爺爺?shù)膸椭⑹斋@了許許多多的石頭作品、完成了給媽媽的生日驚喜,金瓜兒和銀豆兒一定感覺(jué)心里暖暖的吧。
    這可真是一本讓人讀后感覺(jué)心里暖暖的書!我也想給媽媽一個(gè)驚喜,我也想有一位這樣的“石爺爺”。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇十一
    今天,我讀了一本令我記憶深刻的書——《石頭湯》!
    《石頭湯》?看到這個(gè)書名,你一定很奇怪吧,石頭也能煮湯?為什么我家沒(méi)煮過(guò)呢?別急,答案馬上揭曉。
    這個(gè)故事講述的是阿福、阿祿和阿壽三個(gè)和尚通過(guò)他們的聰明才智,從那些經(jīng)歷過(guò)很多苦難,不愿意相信、不愿意接納任何人的村民那里獲得了豐富的食物,并教會(huì)了村民分享能使人快樂(lè)、使生活更美好的道理。
    因?yàn)榭鞓?lè)離得很近,所以沒(méi)有什么災(zāi)難和不幸真的能夠使人心灰意冷,再也沒(méi)有興奮的精神。
    從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了分享可以使人釋懷;分享可以使人更快樂(lè)道理。也認(rèn)識(shí)到了做人不能太自私,只有付出才會(huì)有收獲;只有把自己的東西和別人分享,才會(huì)覺(jué)得很坦然,很開(kāi)心的道理。如果有好東西不和別人分享,那么,你就品嘗不到快樂(lè)的滋味!
    從生活的角度上,我學(xué)到了:人要學(xué)會(huì)分享,如果你不會(huì)分享不會(huì)信任別人,那你肯定就不快樂(lè)。一個(gè)人能擁有和創(chuàng)造的東西是有限的,而和周圍的人分享自己物資或精神的東西,這樣,很多人奉獻(xiàn)的東西在一起,就會(huì)創(chuàng)造出更加美好,讓人出乎意料的東西或事物來(lái)。這樣,就能讓每個(gè)人都能變得更快樂(lè),讓生活變得更有活力,充滿生機(jī)!
    快樂(lè)是什么?當(dāng)我們敞開(kāi)胸懷付出的時(shí)候,就會(huì)得到快樂(lè)。其實(shí),快樂(lè)就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單,只要你懂得分享,懂得付出!
    石頭湯讀后感個(gè)字篇十二
    《石頭湯》講述的是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村來(lái)了三個(gè)和尚,名叫阿福,阿祿和阿壽,他們看到這個(gè)偏遠(yuǎn)的村子,村子因?yàn)槌3V馐莛嚮模樗?,人與人之間變得十分疏離,三個(gè)和尚架起一口鍋,一個(gè)叫小美的孩子幫助他們抬來(lái)了一口特別大的鍋,說(shuō)是要煮石頭湯,并且往里面放了三塊石頭,街上的很多人都探出頭來(lái)觀望,和尚說(shuō),放一些鹽和胡椒粉會(huì)更好。于是,就有人拿來(lái)了鹽和胡椒粉。和尚說(shuō)還可以放一點(diǎn)蔥花,有人就拿來(lái)了蔥,就這樣,村民們把自己家里囤積的糧食全部都拿了過(guò)來(lái),做了石頭湯,晚上所有人都坐到一起,共同來(lái)喝石頭湯,大家都學(xué)會(huì)了分享,懂得了分享的力量。
    分享使人快樂(lè),付出越多,回報(bào)越多。所謂分享,就是把自己喜愛(ài)的`東西分給他人,與他人一起享受,分享對(duì)人與社會(huì)的融合起著重要的決定,它影響著人是否能被社會(huì)接納,能否融入社會(huì),能否在社會(huì)上生存,家長(zhǎng)也要引導(dǎo)孩子,讓他們有學(xué)會(huì)共享的機(jī)會(huì),讓孩子與人分享。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇十三
    世上有一個(gè)故事,一個(gè)普普通通的故事。它很短,也是那么的普通,卻深深的震撼著每一個(gè)人的心。那就是《石頭湯》。阿福,阿祿,阿壽是三個(gè)和尚,有一天,他們來(lái)到了一個(gè)小村莊,小村莊里的人卻不愿施舍一點(diǎn)食物,于是,阿壽就說(shuō)要煮“石頭湯”。人們很好奇,就紛紛過(guò)來(lái)觀看,阿壽說(shuō):“恩,要是有點(diǎn)蘑菇,豆莢就太好了……”一個(gè)人喊:“我家有!”于是,大家紛紛慷慨解囊,煮出了一鍋美味的湯。
    《石頭湯》,一個(gè)耐人尋味而又吸引人得小故事,最后,以一句“幸福,其實(shí)就像用石頭煮湯那么簡(jiǎn)單。”結(jié)了尾。用石頭煮湯,只需放一些蘑菇、洋蔥、豆莢,湯就會(huì)鮮美無(wú)比;幸福,只要多多付出,多給別人一些幫助,就會(huì)充實(shí)而飽滿???,幸福就是那么簡(jiǎn)單!不用太多的付出,不是享受,只要往幸福湯里多放一些“調(diào)料”,幸福的味道將會(huì)讓你回味無(wú)窮。
    其實(shí),小村莊里的人并不是那么小氣,戰(zhàn)爭(zhēng)毀了他們的家園,被壞蛋再度欺騙的他們,不得不提高警惕心,甚至,會(huì)懷疑自己的鄰居。他們的心上了一把鎖,把他們?cè)?jīng)對(duì)別人的信任,對(duì)別人的慷慨和他們的愛(ài)全都鎖了起來(lái),直到三個(gè)和尚的到來(lái)。阿壽他們幫村民們打開(kāi)了心中鎖,讓他們?cè)俅魏湍老嗵?,同時(shí),明白了什么是分享的幸福。
    我也很感謝他們,也讓我明白了分享的快樂(lè),讓我嘗到了幸福的味道。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇十四
    當(dāng)士兵和村民們都在一起高高興興地喝湯時(shí)候,我想到了大家都要學(xué)會(huì)合作。
    《石頭湯》這個(gè)故事讓我想到了如果作為一個(gè)班干部,在組織活動(dòng)中如果被別的同學(xué)拒絕的話,我們不應(yīng)該泄氣。因?yàn)橛袝r(shí)候同學(xué)們并不一定了解班干部的想法,這也不是同學(xué)們的錯(cuò)誤。班干部應(yīng)該象士兵一樣,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的好奇和興趣,讓大家參與,并且要讓大家分享到活動(dòng)的快樂(lè)。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇十五
    今天我讀了《石頭湯》這本書。
    講的是:三個(gè)饑餓的士兵來(lái)到陌生的`村莊,村里的老百姓把吃的都藏了起來(lái)。于是,他們動(dòng)腦筋想了一個(gè)辦法——做美味的石頭湯,就把吃的騙出來(lái)了。最后,士兵們不僅吃上了一頓好飯,還睡上了一個(gè)好覺(jué)。
    我也要向他們學(xué)習(xí):遇到困難要自己動(dòng)腦筋想辦法。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇十六
    我讀了《石頭湯》,里面講了從前有三個(gè)和尚,來(lái)到了一個(gè)村莊,村莊里的人一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié),一個(gè)個(gè)門窗都關(guān)得緊緊的,這三個(gè)和尚就想了一個(gè)辦法,他們找到了一小口鍋,準(zhǔn)備用石頭來(lái)煮湯,一個(gè)小女孩看見(jiàn)了,便去問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨??”三個(gè)和尚里的其中一個(gè)和尚說(shuō):“我們?cè)谟檬^來(lái)煮湯,可是鍋太小?!毙∨⒄f(shuō):“我家有口大鍋,我去拿。”她家果然有口大鍋!她把大鍋滾過(guò)來(lái),許多的村民們都圍過(guò)來(lái),三個(gè)和尚生了火,架起了鍋,把石頭放進(jìn)去,煮啊煮,越煮越香,三個(gè)和尚一直說(shuō):“有沒(méi)有芹菜,有沒(méi)有蘿卜,有沒(méi)有……”只要有的,村民們都大聲叫起來(lái):“我有,我也有,我家有很多?!本瓦@樣,蔬菜越放越多,湯就越來(lái)越香,到最后,村民們都喝上了美味的石頭湯,這湯可有他們個(gè)個(gè)的功勞,他們還看了皮影戲,村民們覺(jué)得這一天是最幸福的一天。
    讀到了這個(gè)故事,我就想起了語(yǔ)文書上的課題,“合作”,每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量,多為別人付出一些,自己也會(huì)感到很幸福。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇十七
    石頭湯讀后感媽媽送給我一本書,書名叫《石頭湯》。書的名字很奇怪,這也讓我很好奇。因?yàn)槠綍r(shí)我們可從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)“石頭”做的湯,這里面到底藏著一個(gè)什么樣的故事呢?原來(lái)《石頭湯》里講述的是從前有個(gè)小村莊,里面住著一群村民,有裁縫、農(nóng)民、秀才、婦人、小孩好多好多人,住在村里的人由于飽受戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、災(zāi)害的打擊,大家都相互不來(lái)往,不信任。書的'前半部畫面冰涼、灰色,讓我覺(jué)得這個(gè)村莊沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。一天村里來(lái)了三個(gè)化緣的和尚,他們叫阿福、阿祿、阿壽。他們一家一家的敲門,可是沒(méi)有人給他們開(kāi)門,更別說(shuō)施舍了。這時(shí)和尚搬來(lái)一些石頭,拿來(lái)一口小鍋,阿福說(shuō)“我們來(lái)煮石頭湯吧,不過(guò)要是有個(gè)更大的鍋就好了”。最先來(lái)幫助的是一位小女孩,她找到媽媽,要媽媽幫忙幫來(lái)了一口大鍋,然后和尚把湯倒進(jìn)了大鍋里。
    村民很好奇,紛紛走出家門想看看石頭湯是怎么煮的。阿福又說(shuō)“要是在湯里面放點(diǎn)調(diào)味料那石頭湯味道就更美味了”。一位秀才說(shuō)我家有,于是秀才從家里面拿來(lái)了各種調(diào)味料。和尚又說(shuō)“我覺(jué)得放點(diǎn)胡蘿卜會(huì)更好”,一位婦人說(shuō)我家可能有,但是只有幾根。隨后,婦人從家里面拿來(lái)了好多胡蘿卜。讀到這里不知大家注意到了沒(méi)有婦人剛開(kāi)始說(shuō)她們家胡蘿卜只有幾根,誰(shuí)知后來(lái)拿來(lái)了好多,大家是不是感覺(jué)到了村民們慢慢的開(kāi)始好施與人了。接著和尚提出更多的要求,村民們都一一滿足了和尚的要求,最后這個(gè)鍋里散發(fā)出了撲鼻的香氣。()慢慢的書的顏色也開(kāi)始豐富了起來(lái),村民們的臉上洋溢著喜悅歡快的神色。
    人們又從家里拿來(lái)甜品、香茶,點(diǎn)亮了燈籠,像過(guò)節(jié)一樣的熱鬧、開(kāi)心。村民已經(jīng)記不起在什么時(shí)候有過(guò)這樣開(kāi)心的日子。第二天早晨,太陽(yáng)高照,和尚要走村民們送來(lái)好多禮物,和尚說(shuō)“謝謝你們帶來(lái)禮物給我們分享,你們的友善之情讓我們收獲了溫暖”。故事說(shuō)到這里,我明白了石頭代表了“堅(jiān)硬、堅(jiān)固”,就像剛開(kāi)始村民們對(duì)待和尚的態(tài)度一樣。和尚煮石頭湯是通過(guò)石頭散發(fā)的熱氣來(lái)傳遞溫暖,冰冷堅(jiān)硬的石頭也會(huì)溫暖。在煮石頭湯的過(guò)程中村民們不自覺(jué)地付出了很多,鄰里之間的親近和睦彰顯了出來(lái),讓大家明白了付出越多回報(bào)越多。村民們慢慢的向外來(lái)的和尚傳遞了主動(dòng)親近、和睦友善的感情,把食物分享給大家,這讓彼此間內(nèi)心更加富足,幸福感就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇十八
    不久前讀了一本書,叫“石頭湯”。剛看到書名的時(shí)候,覺(jué)得很奇怪,難道是用石頭來(lái)煮湯嗎?可是石頭怎么煮湯呢?帶著這份好奇,我捧起書讀了起來(lái)。
    這個(gè)故事講的是,阿福等三個(gè)和尚,來(lái)到一個(gè)村莊,村民們雖然都辛勤勞動(dòng),但都是為自己的,所以都不快樂(lè)。于是,和尚們決定讓村民們知道什么是真正的快樂(lè)。和尚們以要做石頭湯的名義,向村民們借來(lái)了餃子,豆腐,云耳,綠豆,芋頭,冬瓜,大蒜,百合,甚至還有一點(diǎn)兒醬油!和尚們攪和著咕嘟咕嘟的`湯鍋,心里感觸地想著,多么香啊,多么美味啊,村里的人多么懂得付出??!過(guò)了一會(huì)兒,湯煮好了。村子里的人聚集在一塊兒。他們帶來(lái)了白米飯、饅頭;他們提來(lái)了茶水和燈籠。在記憶里,他們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣聚在一起享用過(guò)大餐,從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣開(kāi)心。其實(shí),是那三個(gè)和尚教給了他們?cè)趺捶窒恚勾迕駛冏兊每鞓?lè)起來(lái)。
    三個(gè)和尚利用村民們心里僅存的一點(diǎn)點(diǎn)好奇心,教會(huì)了他們?cè)趺捶窒?。只有?huì)分享、會(huì)信任別人的人才會(huì)快樂(lè)。如果你不會(huì)分享不會(huì)信任別人,那你就肯定不會(huì)快樂(lè)。如果你對(duì)別人已經(jīng)沒(méi)有信任了,那你哪兒來(lái)的分享呢?其實(shí),快樂(lè)就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單,只要你懂得分享和信任。
    幸福是什么。
    石頭湯讀后感個(gè)字篇十九
    今日讀書,看到一個(gè)非常好的故事,現(xiàn)搬到這里。
    曾經(jīng)有個(gè)村莊,村里的人很不團(tuán)結(jié),經(jīng)?;ハ嗖鹋_(tái)和挑撥。一天,一位自稱是魔術(shù)師的人來(lái)到這個(gè)村莊,對(duì)過(guò)往的農(nóng)人們說(shuō):“我有一顆湯石,如果將它放入燒開(kāi)的水中,會(huì)立刻變出美味的湯來(lái),我現(xiàn)在就展示給大家看?!?BR>    大家覺(jué)得很有意思,就提供了木柴、鍋、水、打火石,在村子的小廣場(chǎng)上架起了湯鍋。魔術(shù)師很小心地把湯石放入滾湯的鍋中,然后用湯勺嘗了一口,很興奮地說(shuō):“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。”人們望著魔術(shù)師享受的模樣,覺(jué)得有希望品嘗到更美味的湯,于是立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。魔術(shù)師又嘗了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了?!币粋€(gè)婦人趕快回家端了一盤肉來(lái)。“再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了?!蹦g(shù)師再次建議。就這樣,在魔術(shù)師的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人拿來(lái)了其他材料。
    當(dāng)大家最終享用到魔術(shù)師的湯時(shí),他們果然發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味的湯。他們央求魔術(shù)師把湯石賣給他們,魔術(shù)師突然消失了,聲音飄在半空中:“這鍋湯之所以鮮美,靠的是大家的共同合力,靠的是你們帶來(lái)的各種材料的共同作用。這塊湯石不過(guò)是我在你們村口隨便撿起來(lái)的一顆石子?!?BR>    這個(gè)故事給我們留下了一個(gè)小啟示:?jiǎn)螛屍ヱR的英雄只能存在于虛幻的故事或夢(mèng)境中,只有懂得合作,善于合作,互助互補(bǔ),并實(shí)實(shí)在在運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的合力,來(lái)共同完成一件事或一個(gè)項(xiàng)目,才是一種大智慧。