校長個人述職報告美篇大全(16篇)

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    在工作和學習中,我們經常需要撰寫各種各樣的報告來向上級、同事或老師展示我們的工作成果。寫完報告后,還需要進行審校和修改,確保報告的準確性和可讀性。如果你有特定的關注領域或問題,建議你選擇相應的報告范文作為參考。
    校長個人述職報告美篇篇一
    20xx年初,我開始擔任xx學校校長,分管中學部教育教學工作?;叵胍荒暌詠恚诟骷夘I導的關心指導、全體同仁的支持幫助下,各項工作得以順利的進行,取得了一些可喜的成績。但也有一些值得思考和不斷完善的地方,現(xiàn)總結如下:
    一年來,我按照教育局的要求,努力學習政治理論和學校管理知識。忠誠黨的教育事業(yè),能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質教育,自覺遵守社會公德和教師師德,我在政治思想上積極學習上進,以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,以高度負責的工作態(tài)度,認真履行校長崗位職責。一年來,我讀了《義務教育法》、《教師法》、《校長怎樣抓教學管理》、《校長怎樣抓教學工作》等多本書籍,讀書筆記達一萬字以上,撰寫教育教學反思文章,使自己業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
    從擔任校長那天開始,我始終以敬業(yè)不息為信念,以領導就是服務為宗旨,把寬以待人、嚴于律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。學校領導分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責,努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。這一年來,我擺正自己的位置,當好校長的助手和參謀,為學校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團結班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,樹立中小學整體意識,工作中爭取做到大事講原則,小事講風格,堅持以大局為重,努力做到上下一條心,全校一盤棋。
    我牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。我不僅領導學校教導處、政教處,還具體負責學校統(tǒng)計、報表、教師考核等工作。而且,上學期我深入教學第一線,擔任八年級物理教學,教學中不歧視任何學生,不體罰、變向體罰學生,工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。一年來,我放棄了許多休息時間,克服困難,力爭做到每周一至周五在學校吃住。通過努力,我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。
    一年來,在校長的正確領導下,以強烈的事業(yè)心和責任感抓教育教學管理,使學校教育教學工作正常運行。
    1、抓各類計劃的制定與落實,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,連續(xù)性。起草《上營學校教學計劃》、《學校三年規(guī)劃》等計劃,制定具體落實方案,使工作有目標、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。
    2、經常深入教師中檢查常規(guī)落實情況,嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)考核細則》標準,實施有效的檢查、督促、反饋、矯正,扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處,不斷提高教學質量。
    3、抓好畢業(yè)班的教學工作。一年來,組織了八次綜合檢測、實驗操作考查、信息技術考試、體育中考、升學與畢業(yè)考試,做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學生動員會,制定了九年級教學目標和教學獎勵辦法,基本做到每天巡視畢業(yè)班一次、每月到班講話一次、每周聽課一節(jié)的要求。在20xx年中考,我校九年級以總評第九、一中正取八人的好成績創(chuàng)歷史新高,受到上級領導的表彰。
    4、始終堅持德育為首,育人為本的教育思想,結合學校實際情況,扎實有效對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。協(xié)助政教處管理學生,完善《上營學校百分制管理規(guī)定》、《上營學校住宿生管理辦法》等各項規(guī)章制度,組織校園合唱比賽、體操表演等各類活動,提高德育實效。
    一年來,我主持學校校本培訓、學科培訓。采用校內教研、“師徒結對”、“走出去、請進來”等形式,依托教研,積極創(chuàng)設條件為教師提供發(fā)展的平臺,提升教師素養(yǎng)、促進教師成長。
    組織教師去三中、灑河聽課30多人次,組織全體教師利用晚坐班時間觀看專家講座、優(yōu)質課、學習粉筆字書法等10多次,共組織教學引路課、新教師匯報課、教研組長展示課、教師過關課30余節(jié),通過評課和反饋,認真對上課教師進行綜合評價,本學年我共聽課100多節(jié),對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議,特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學習,共同提高。
    總結一年來所做工作,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,相差甚遠,還有許多工作沒有做好。
    比如,要進一步提升管理水平和業(yè)務能力,不斷加強改革創(chuàng)新意識,進一步深入探討教師隊伍建設和新課程改革下的高效課堂的問題,做到真正服務于教師。進一步完善教育教學制度,強化“質量興?!币庾R,不斷提高學校競爭力、生命力,做到管理的精細化、規(guī)范化,同時,要在“落實”上進一步做好文章。
    回顧一年工作,自己能夠做到踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。有失落、也有感動,有成功、也有缺憾。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,為提高我校的教育教學質量做出新的貢獻。
    校長個人述職報告美篇篇二
    各位同仁:
    上午好!
    我于20xx年2月調到井崗中心小學任校長主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。分管教學的幾年來,我深知肩頭責任重大,而個人的力量是微不足道,個人的思維是有局限性的,我校教學質量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。
    教書人也應是讀書人。隨著課改的推進,管理領域的深入,名校形象的逐步樹立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學習,向同事學習,在實踐中反思。
    第一點夯實業(yè)務功底。學校工作千頭萬緒,但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作,我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網查找資料,力求課堂上激發(fā)學生的學習興趣,提高效率,同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,外面的名師各有風格。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學習,隨帶u盤,及時拷貝重要材料過后細細研究,在學習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
    第二點積淀管理理論。我經常勉勵自己:登高望遠,先學先行,學無止境。對教育局舉辦的校長培訓班每期我都認真參加學習,全面、系統(tǒng)地學習了學校管理理論。經常閱讀《小學數(shù)學教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等,不斷的充實自己的業(yè)務能力和管理水平。
    第三點向身邊的榜樣學。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛生、求真務實的奉獻精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節(jié)都值得我去學習借鑒,從合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。
    學校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。學校以教學為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發(fā)展。
    1、以課堂為重點,提高教學質量。
    課堂教學是提高教學質量的主陣地。作為分管教學領導,走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,這個學年度區(qū)級、片、校級教學活動頻繁,如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學中心備課組、片上教研活動等,能主動關心老師的教學,協(xié)調困難,參與試教、點評,做好服務工作。
    2、以校本研修為著力點,推動師資建設。
    我校參加了合肥市有效研修課題組活動,如何進行有效研修,真正促進教師專業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實干,努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。
    3、以信息學競賽為突破口,爭創(chuàng)學校特色。
    學校信息學競賽連續(xù)三年獲團體冠軍,榮譽是學校的,功勞是兩位信息學老師的,但是成績的取得也離不開全校老師的默默支持。每年的競賽,選手家長溝通會、質量分析會、賽前動員會、區(qū)級和市級初賽復賽,我也忙前忙后,從不閑著,在細節(jié)上落實到位,一天就在陪同。平時與學科老師協(xié)調孩子學習時間。
    4、以質量績效為落腳點,確保學校辦學生命線。
    每學期都對學科進行質量監(jiān)測,面對我校的地理位置,部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師業(yè)務學習,進一步提高教師的整體素質。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。平時與教導處加強教學的流程管理、質量調研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,贏得家長對教學的配合,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學期部分年級質量監(jiān)測成績均名列前茅。
    5、畢業(yè)班推薦工作。
    今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權都由教育局管理,從4月份到6月份,整整三個月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著為學生負責,讓家長放心,耐心解釋招生政策,積極做好這項工作。
    站立三尺講臺,親近學生,從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學領導,不管任教哪個年級段哪個班級,上學期是三(4)班,這學期是六(4)班,潛意識里壓力很大。教好理所當然,教不好自己無能,我對自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學之間,空余時間就到班級給學生強化訓練,因開會、活動落下的課程抽時間及時補上,不讓學生有任何損失。
    路遙知馬力,日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。
    1、嚴于律己,為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。
    2、豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經歷讓我學著去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。
    校長個人述職報告美篇篇三
    尊敬的各位領導、同志們:
    彈指一揮間,我在____中心小學任職的第二個學年度即將結束,因工作需要,現(xiàn)將____—____學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。
    一、德
    這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用實際行動踐行著。
    作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。
    二、能
    近一年來,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:
    四是豐富教育教學活動,促師生全面發(fā)展;
    五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。
    三、勤
    本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。
    勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。
    我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。
    四、績
    近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
    1、妥善地處理了____小學的撤并與校產處置工作;
    3、實施了____小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;
    5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
    7、加大了隊伍的培訓學習力度:
    首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。
    其次是抓機會走出去學習受訓,本年度領導班子共有三人外出受訓,組織教師赴____等地聽課學習六次。
    8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條,緊抓教學質量不放松。
    一是全面落實教學常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。
    二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量。
    三是實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。
    四是開展教育教學活動,充實管理內涵,檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作,舉行了首屆達標運動會,即將舉行的慶祝____年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。
    五、廉
    本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調整的機會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。
    一年來,個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。
    本年度,學??傮w工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:
    6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。
    針對上述問題,今后將采取的主要措施:
    3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。
    任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為____中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
    謝謝大家。
    校長個人述職報告美篇篇四
    尊敬的各位領導、各位老師:
    我是xx鎮(zhèn)xx小學校長,在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下,遵循黨的教育方針,堅持以人為本,狠抓素質教育,不斷提高教學水平和教學質量,為國家培養(yǎng)綜合素質高,德智體全面發(fā)展的小學畢業(yè)生,取得了良好成績。
    下面,根據(jù)上級領導的安排和要求,就自己擔任小學校長一年來的工作情況向領導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
    一、認真努力學習,全面提高自身綜合素質
    作為一名小學校長,要搞好學校教育,提高教學質量,必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學業(yè)務技能。
    我認真學習黨的十八大、習`平總書記系列重要講話,認真學習國家教育方針、法律法規(guī)和教學業(yè)務知識,堅定政治立場,擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,做到思想上不動搖,行動上不出錯,永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學業(yè)務技能,按照教育教學的規(guī)律與要求,全面搞好學校教學工作,促進教學質量不斷提高。
    我認真學習中央有關開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,明確開展教育實踐活動的重要性和必要性,堅持黨的群眾路線,加強與群眾的聯(lián)系,相信和依靠教職工,共同做好各項教學工作,爭當一名“為民,務實,清廉”的小學校長。
    二、刻苦勤奮工作,全面提高學校教學質量
    教學質量是學校的生命線,我把抓教學質量作為自己工作中的重中之重,竭力打造“質量提升”工程,通過五方面工作全面提高學校教學質量,實現(xiàn)“質量提升”工程目標:一是制定學校教育教學工作計劃,要求教師按照學校計劃制定好自己的工作計劃,切實按工作計劃開展教學工作。
    二是與教師簽訂了《質量提升目標責任書》,強化教師的責任意識,認真努力搞好教學工作,全面提升教學質量。
    三是狠抓教師備課,要求教導處嚴把備課關,做到各門課程有教育教學目標和進度計劃,每個教學單元有目的要求,重點難點、關鍵點和授課節(jié)數(shù)等,確保完成教學,提高教學質量。
    四是狠抓教師課堂教學,要求教師采用新教法,讓學生動起來,讓課堂活起來,充分發(fā)揮學生的主體作用,注意培養(yǎng)學生的能力,向四十分鐘要質量,提高課堂教學效率。
    五是狠抓教師作業(yè)批閱,要求教師認真做好作業(yè)批閱,注重發(fā)現(xiàn)問題,以作業(yè)批閱改進教學工作,提高學生學習成績。
    三、采取多項措施,努力提升學校辦學水平
    1、加強德育教學,培養(yǎng)學生公民道德素養(yǎng)。
    我注重學生的德育教育,堅持“月有大主題、周有小主題”,開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動,每月舉行集體頒獎儀式,對學生進行理想信念教育,引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民,熱愛偉大中華民族,聽黨的話,做黨的好學生,樹立遠大理想,立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設事業(yè)作貢獻。
    通過加強德育教學,學生公民道德素養(yǎng)明顯提高,全校師生為生病學生和重病教師捐款四千多元,弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    2、加強隊伍建設,全面提高教師師德師風。
    我扎實地開展教師的“四風”教育整頓活動,組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局2014年思想政治工作的安排意見,要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。
    二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務,模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律,認真上好每堂課,提高課堂教學質量。
    三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
    3、加強社會聯(lián)系,全面開展開放辦學工作。
    在開放辦學工作中,我加強學校與社會的聯(lián)系,積極向社會征求辦學意見,積極接受社會監(jiān)督,使學校工作能夠獲得社會滿意。
    我加強與學生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的作用,認真開好學生家長會,虛心聽取學生家長的意見和建議,支持家長參與學校管理,為學校開展教學工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
    4、加強學校建設,努力建設平安美麗校園。
    我加強校園管理,做好環(huán)境整治工作,維護好學校資產,為全校師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。
    我牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識和“安全第一,預防為主,管理為重”的防范意識,認真落實“一崗雙責”,持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作,防范發(fā)生各類安全事故,切實維護學校穩(wěn)定,確保學校、師生安全。
    四、改進工作作風,努力服務教師學生
    我按照黨的群眾路線精神,堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。
    每天堅持提前半小時到校,堅持到校簽到,離校簽字制度。
    積極參與學校的各項活動,深入教學第一線,和教師們一起教研教改。
    堅持聽課、評課,一年來聽課節(jié)數(shù)達xx多節(jié),時時刻刻在教師中起到模范表率作用。
    我樹立服務意識,關心教師教學,關心學生學習,甘愿當一名公仆,努力服務好教師學生。
    我是學校校長,手里擁有一定權力,深刻認識到黨風廉政建設的重要,認真學習中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定,努力提高自己素質,做到遵紀守法,潔身自好,清正廉潔,決不跟腐``風氣沾邊,做一名深受教師學生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
    五、存在的不足問題
    一是學習有所欠缺。
    我雖然重視學習,但有時工作忙,放松了學習,沒有學深學透,學習的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學習指導實踐不夠。
    二是工作還不夠細致,有些工作沒有完全做到位,影響了學校整體工作的發(fā)展,這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。
    六、今后的努力方向
    1、勤奮學習,提高思想認識。
    我要做到認真、勤奮學習,學好科學文化與業(yè)務知識,提高工作本領,爭做學習型校長,切實做好各項學校工作。
    2、轉變角色,提高工作效能。
    我要把自己從一名教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者,規(guī)范化、精細化做好各項學校管理工作,提高工作效能,促進學校工作又好又快發(fā)展。
    3、努力實踐,提高管理水平。
    我要認真總結學校管理工作,做得好的要發(fā)揚光大,存在不足要努力改進。
    同時要學習借鑒先進學校的成功管理經驗,做到“他山之石,為我所用”,不斷提高學校管理水平,促進學校各項管理工作上臺階。
    我的.述職報告完了,謝謝大家!
    校長個人述職報告美篇篇五
    彈指一揮間,我在xx學校任職的第二個學年度即將結束,因工作需要,現(xiàn)將20xx—20xx學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。
    這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。
    本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。
    近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
    1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產處置工作;
    3、實施了三和小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;
    5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
    7、加大了隊伍的培訓學習力度:
    首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。
    其次是抓機會走出去學習受訓,本年度領導班子共有三人外出受訓,組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學習六次。
    8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條,緊抓教學質量不放松。
    一是全面落實教學常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。
    二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量。
    三是實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。
    四是開展教育教學活動,充實管理內涵,檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作,舉行了首屆達標運動會,即將舉行的慶祝20xx年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。
    五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚,校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農村小學鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農村小學信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題,填補了學校市級課題研究的空白;中心小學數(shù)學教研組被評為市級先進教研組;王建萍老師獲縣信息技術課賽教第一名,市二等獎,并代表宣城市參加省級比賽,創(chuàng)誓節(jié)片小學教師賽教最好成績。王建萍老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎,向樂老師輔導的學生余夢親在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上。
    9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應急預案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
    10、校黨總支部在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中,工作扎實,卓有成效,受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化,德育工作逐步加強,工會活動深入人心,少先隊工作獲得縣級表彰。
    本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調整的機會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。
    本年度,學校總體工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:
    6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。
    針對上述問題,今后將采取的主要措施:
    3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。
    任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
    校長個人述職報告美篇篇六
    時光荏苒,歲月如梭,轉眼2014已悄然而過。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在張校長的直接領導下,在各部門同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利地完成?,F(xiàn)將我這一年的工作,向各位領導,各位老師做一簡單匯報:
    本學年我?guī)У氖俏迥昙壣鐣n,由于原來一直帶的是語文課,所以在社會課方面多多少少還是有些薄弱,為了能夠更好地駕馭社會課,在課堂上更加得心應手,我經常翻閱資料、鉆研教材,遇到不會的問題及時與有經驗的教師研討切磋,力爭在課堂上把知識給學生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識和養(yǎng)成教育滲透到課堂當中,讓學生在潛移默化中注意安全、規(guī)范行為,把感恩和獻愛心教育與實際行動結合起來,經常給學生布置一些特殊作業(yè)。比如:在家做一件力所能及的事兒;為父母過一次生日。鼓勵學生積極參加“手拉手獻愛心”活動,讓孩子們懂得感恩父母、知道回報社會。大家都知道五年級班容量較大,每班八十多名學生,再加上五年級又處于小學階段的萌動期,所以要想讓他們把社會課上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同時,我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作,使得他們平穩(wěn)地度過這個特殊的時期。
    1、學校安全
    安全維系著學校的一些正常工作,學校共有29個教學班,2000多名學生,每天上下樓梯,進校放學時的安全成了學校的重中之重。“安全高于一切,責任重于泰山”在接受這項工作的那一天,我就暗暗告誡過自己,一定要踏踏實實地工作,對學生負責、讓家長放心。如果沒有特殊情況,我每天一定是早早來到學校,看看樓梯口、校門口是否有學生早來,看看是否有老師忘了值班。放學了,我要看一下明天該誰帶班,有沒有人督促靜校。尤其是新生剛入學時,我更是每天早早到校迎接學生進校門,放學送學生出校門。此外,還要時刻根據(jù)天氣變化和突發(fā)事件隨時調整家長接孩子的地點。這些看起來不起眼的小事兒,常常牽扯了很大的精力,但我心甘情愿,無怨無悔,因為安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,迎送學生已經成了一種習慣,成了學校生活中的一部分。在校長、書記的大力支持下,在全體師生的共同努力下,在法制辦、政教處、總務處、教導處全力配合下,2014全年無事故平平安安度過了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。
    2、交通安全
    3月份,在全國第17個中小學生安全教育日來臨之際,我?guī)ьI法制辦、政教處組織學生利用中隊會學習交通安全知識,并邀請邯鄲市交警支隊一大隊交警到我?,F(xiàn)場教學生學習交通指揮手勢,充分認識交通安全的重要性,提高孩子們的安全意識。11月底,在首個“全國交通安全日”到來前夕,我們又邀請邯鄲市交警支隊六大隊女子中隊交警到我校教學生們認識交通指揮圖標,為孩子們普及交通安全常識。交警們通過對交通手勢的現(xiàn)場展示、交通圖標的講解,使孩子們正確理解了“道路交通語言”,增加了他們自我保護意識,幫助他們自覺摒棄交通陋習,養(yǎng)成文明出行的習慣。第二天《光明日報》、《陜西日報》、《新華網》等多家媒體刊登了交警耐心講解,我校學生認真學習的場景。為了防止校園意外事件和學生交通事故,我起草一份有關交通方面致家長的一封信,并組織法制辦印發(fā)到每一位家長手中,組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊會,讓大家共同關注孩子的交通安全。依照上級文件,我多次組織法制辦統(tǒng)計全校學生行走方式,排查全校學生交通安全隱患,商定操作性比較強的安全措施,組織總務處、班主任和門衛(wèi)清理無證、無照、報廢及存在安全隱患的車輛,確保學生上、下學路上的安全。
    3、綜合治理
    為了給學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,我經常帶領總務處和門衛(wèi)人員在校門口進行綜合治理。嚴禁小商小販在校門口賣三無食品,規(guī)范門口車輛的擺放,規(guī)范家長接孩子的等候區(qū)域,規(guī)范車輛進、出校內的時間以及校內各種車輛的擺放。
    4、法制
    2000多師生規(guī)模的學校,學生之間的摩擦,家長之間的矛盾,以及家長與老師之間的誤會,甚至有的學生在校外打架斗毆等等,一學年下來我自己都不知道到底處理過多少件這樣讓老師頭痛、使家長煩心的棘手難辦的事情。為了不給學生、老師、學校帶來不良影響,每次我都積極和班主任一道調查處理、協(xié)調解決,盡量把事情扼制在初期階段。除此之外,我還經常配合班主任一起排摸班內管制刀具,預防惡性的事件的發(fā)生,協(xié)助班主任和任課教師做好學生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
    5、依法治校
    第五屆法制安全文化節(jié)啟動以來,我組織全體班主任召開兩次緊急會議,討論商量、集思廣益,在校長的關心和支持下、在各位班主任和美術教師的共同努力下,我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。60多本安全畫冊、100份精致手抄報、100份精致漂流卡、自制圖書、自制書簽在安全法制文化節(jié)展出中,受到各級領導的一致好評,我校被評為法制安全文化節(jié)先進學校,走在了全區(qū)的前列,十一月份我校代表叢臺區(qū)參加邯鄲市第五屆法制安全文化節(jié)觀摩活動。
    隨著學校各方面工作的發(fā)展,信息工作顯得越來越重要,一年來我校先后有多篇信息見報。尤其是今年上學期和下學期開學時,《邯鄲晚報》刊登我校教師用擁抱迎學生入校、用信鴿放飛夢想引起社會上廣泛關注,緊接著《邯鄲日報》,《邯鄲晚報》、《中原商報》分別從不同的角度在一二版上對我校的各項工作進行了宣傳報道,讓社會從不同的側面對我校有了更進一步的了解,為今后我校打造名校打下了堅實的基礎。為了更好地把信息工作做到實處,進一步提高我校的知名度,叢臺區(qū)文教體局的宣傳媒體也是宣傳報道我校的主陣地,叢臺教育網、叢臺文教體局簡報對我校的校園動態(tài)都及時進行了報道,真正做到了新聞媒體上叢臺小學與實際的叢臺小學同步成長。由于這一年來我們的信息工作做得比較扎實,所以我校被評為叢臺區(qū)信息工作先進單位。
    為了把家校工作做得更扎實,上學期我組織協(xié)調全校一、二、三年級1000多名家長進校園聽河北省家校專家梁紅梅作專題報告,指導莉莉主任組織協(xié)調29位班主任讓全校大部分家長入了校信通,搭建了家長與學校聯(lián)系、老師與家長溝通的良好平臺。通過這一平臺家長可及時了解孩子在校的表現(xiàn),關注學校的動態(tài),為家長教育孩子、學校教育學生打下了堅實的基礎。今年我校一、二、三年級1000多名學生的家長入了家長學校,走在了全區(qū)兄弟學校的前列,今年十二月份順利通過河北省教育廳、河北省關工委的驗收,成為全市僅有的幾所河北省家長學校示范校。
    讀書是我們學校的特色,每年11月份是我校的讀書節(jié)。為了把此項工作長期扎實有效地開展下去,我?guī)ьI政教處與教導處組織語文教師探索閱讀課的教學模式和課外閱讀的指導方法,指導學生學會讀書。同時根據(jù)學生不同的年級段,推薦與之相適應的優(yōu)秀書目,并開展豐富多彩的讀書活動。制定評選書香家庭、書香班級、書香教師、書香少年的方案,舉辦百名書香家庭進校園、爭當書香少年活動,以此為契機鼓勵廣大師生讀書,積淀文化底蘊,增加語文素養(yǎng),提高綜合素質。今年我校在河北省舉辦的“體驗閱讀快樂放飛科學夢想”的讀書活動中,榮獲河北省優(yōu)秀組織獎(全市唯一)、邯鄲市優(yōu)秀組織獎;我愛科學讀書科普劇榮獲邯鄲市一等獎。
    校園文化是學校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)校長教育理念、學校特色的重要平臺。良好的校園文化能以鮮明正確的導向引導、鼓舞學生,以內在的力量凝聚、激勵學生,以獨特的氛圍影響、規(guī)范學生。因此,在張校長的統(tǒng)一部署下,今年四、五月份我就帶領法制辦、政教處開始策劃、制作校園文化展板,經過一個月的查閱資料、設計、排版、校對、制作,二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著暑期,我和張莉莉主任帶著29位班主任為教學樓樓道立柱設計“叢臺小學好書推薦”小展板,又一次查閱資料、設計、排版、校對、制作,經過半個多月的苦戰(zhàn),七、八十塊立柱小展板也順利上墻,成了叢臺小學一道亮麗的風景線。文化展板的上墻,不僅為美化校園增色添彩,還為四年一次的省督導評估的順利通過打下良好的基礎。
    以上是我本年度所做的工作,如果這也算成績的話,那就要感謝學校領導對我的信任和支持,在座的各位同仁對我的幫助,尤其是29位任勞任怨的班主任,在此我由衷地說一句:謝謝!回首來路,我問心無愧,但也有感慨,有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫,在“靈”字上做文章,務實創(chuàng)新。路漫漫其修遠兮,我將加強自身學習、不斷磨練自我,與校長保持一致、與領導班子和老師團結一心,為給全體師生營造一個平安祥和的工作學習環(huán)境盡自己一份責任和努力。
    校長個人述職報告美篇篇七
     尊敬的各位領導、各位老師:大家好!
     我叫王,現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學校長。
     下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。
     本人xx年8月調到趙堂小學擔任校長職務。
     任職以來,在小澗中心小學的正確領導下,在鎮(zhèn)、村黨委政府關心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學方向,結合學校發(fā)展規(guī)劃,切實制定好學校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認真落實。
     下面我就xx~xx學年度本人及學校的工作,從四個方面向各位領導和老師作一匯報,不足之處請大家給予批評,指正。
     一:改善辦學條件,提升辦學層次。
     為了改善辦學條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,上學年,學校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆,讓學生有了一個良好的學習環(huán)境。
     添置了學校校園廣播,更換了一批課桌凳。
     學校在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,通過政府采購,購置了兩臺電腦,開通了寬帶,讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。
     電教室,留守兒童之家的建設得到進一步的完善,學生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源,可以和父母進行親情對話和視頻聊天,慰藉了孩子的心靈,增加了孩子們學習的干勁。
     校園文化建設對于提高學校的品味起到關鍵作用,一年來,學校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,少先隊輔導員劉西軒,趙良強老師親自帶領學生把校園內外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理,并按班劃好衛(wèi)生區(qū),及時督促班主任和學生進行打掃和檢查。
     校園廣播,黑板報,校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內外資訊。
     綠化、美化、凈化校園環(huán)境,有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。
     增強學生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要內容之一。
     二:凝心聚力辦學,提升團隊意識
     為了加強領導班子建設,8月份,我校組織召開了加強領導班子建設討論會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求:一是準確把握定位,盡快投入工作。
     緊緊圍繞學校中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負組織的信任。
     二是增強凝聚力、向心力。
     要加強團結,密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學校工作的意見和建議,緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發(fā)展好。
     三是廉潔勤政,樹立良好形象。
     要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。
     學校副校長趙良奎對工作認真負責,教導主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),劉向陽副校長也是不辭勞苦,任勞任怨。
     領導班子的這種樸素務實的工作態(tài)度和作風,為學校的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎。
     同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。
     課間之余,我經常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。
     通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學校教育教學工作也得到了有利的開展。
     學校每一項活動的開展,我首先想到的是師生的生命和財產安全,讓老師甩掉包袱,盡情的教學和工作,讓學生在老師的愛撫和幫助下愉快的學習、健康的成長。
     假期、雙休閑暇之余,我?guī)ьI著教師外出參觀學習,讓教師們開闊了眼界,放松了身心。
     總之,我經常思索著,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學校的各項工作。
     尊敬的各位領導,老師們:
     我到田家小學已經一年,首先感謝各位領導對我的關心和信任,感謝各位同志在工作方面對我的大力支持。
     田家小學是個有優(yōu)秀教師團隊、領導團隊組成的有著優(yōu)秀成績的團隊,在接任工作后,都深知自己責任重大,一度也對自己能否擔起田家小學這副擔子誠惶誠恐,但一年以來,在教科局的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效,德育工作開展得有色有色,教育質量穩(wěn)步提高。
     我也從一名新人,逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作,現(xiàn)將個人工作總結如下:
     一、抓自身學習,提升理念,不斷提高管理能力,迅速融入角色
     作為一名主持工作的副校長,我深感責任重大。
     為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色,我向教科局、督導組領導請教,也虛心向班子成員學習。
     同時工作中堅持用“五心”標準要求自己,既對自己有“信心”,對工作要“用心”,對管理要“精心”,對同事要“知心”,對班子要“放心”。
     爭取做到“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。
     通過學習準確地把握發(fā)展形勢,積極順應發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
     同時,堅決落實教科局黨委及上級黨委指示,在學校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,凡事帶頭,帶頭走基層、訪群眾、學理論、找問題,通過學習,群眾意識大大增加,也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。
     二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍
     大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還很低,離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。
     第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。
     在處理具體矛盾時出于公心,主持公正。
     第二、管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。
     我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,調動大家的積極性。
     第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措,一方面,解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂,增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進一步融洽了干群關系,讓我迅速融入田家小學,大大提高了學校工作的效率,促進了學校工作的和諧發(fā)展。
     我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”。
     三、高度重視學生德育,踐行學校以德樹人的教育理念
     五育并舉,德育為先。
     報告中明確提出教育要以德樹人,我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。
     過去的一年,我明確提出德育、教務部門要保證課外活動時間,充分利用課外活動時間進行學生體育、美術、音樂開展社團活動,要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。
     過去的`一年,借構建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設示范校的契機,我要求每位老師在學生中滲透“感恩 孝道”教育,德育部門共同形成了開展以誦讀經典、課間武術操等形式的國學教育。
     并加大對德育活動的投入力度,購置了鼓號隊器材、服裝等;通過過去一年的努力,在教師、學生、家長心中形成了田家小學“感恩 慈孝”的形象標識。
     我校德育工作也得到教科局、學區(qū)領導的好評,被評為“簡陽市德育先進單位”。
     四、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量
     教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。
     (一)嚴恪己律,做到率先垂范
     在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每天提前到校,不遲到,不早退,堅決執(zhí)行相關請銷假制度,堅持周五放學后回家。
     我堅持擔任統(tǒng)考學科教學,并主動率先上公開課,這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。
     (二)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率
     一年來,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。
     具體措施為:
     一是積極開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務水平。
     二是堅持開展聽課、說課、評課活動。
     讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。
     三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
     四是以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,學校已經確立了以課題為導向,在學校全面推進“先學后教,以學定教,當堂訓練”的教改模式試點,并作為學校2015-2017年的資陽市課改課題申報。
     相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂,從而帶動教育質量的進一步攀升。
     四、高度重視學生安全教育,努力創(chuàng)建平安和諧校園
     一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以分管安全的副校長為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟學校各位老師簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全事故上報制度,每周利用升旗時間進行安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,每天每堂課要求進行安全教育。
     組織應急演練4次。
     加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
     五、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強服務功能
     過去的一年,我堅持學習財金紀律,奉行廉潔自律,也進一步健全了后勤的管理,通過規(guī)范報銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。
     六、嚴格落實教育惠民資金。
     足額發(fā)放學生政府獎學金及幼兒困難補助,抓好落實了免費教科書、免作業(yè)本費的惠民資金落實,并確保規(guī)范。
     七、存在的主要問題
     一能力還不夠強,還須向同事、領導深入學習
     二是對教師關心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
     三是部分工作檢查督促不夠,特別是對青年教師的督促不夠。
     一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了各級領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。
     沒有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界,我相信,在教科局黨委的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,我一定能順利帶領田家小學完成“辦精致校園 、創(chuàng)精品學校”的目標。
     以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!
     一年來,我校認真落實上級政策,依據(jù)綱領以法治校,以人為本構建和諧,狠抓質量追求卓越。
     下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領導作如下述職:
     一、德:
     這一年,對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,堅持“誠心對人,真心做事”做人做事的準則。
     “誠心對人” 就是多為他人著想,將心比心。
     這不但團結了同志,而且團結了學校的班子成員,因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
     “真心做事” 就是嚴格要求自己,要別人做到的首先自已做到。
     作為校長,要毫不動搖地擁戴黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹黨的教育方針,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
     二、能:
     這一年,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子和全體教師分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品位”逐步豐富學校文化內涵,努力創(chuàng)建四地校園;二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育,依據(jù)《西郭小學生在校-日常規(guī)要求》,開展了德育序列化教育,努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,來達到“樹德啟智養(yǎng)習慣,以人為本育全人” 的辦學目標。
     三是繼續(xù)加強隊伍建設。
     首先創(chuàng)設良好的工作環(huán)境,提供公平竟爭的平臺,讓老師們工作生活的舒暢。
     其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質得到提高;四是加強教育教學活動,依據(jù)教改模式,改革課堂滿堂講的舊習,倡導先學后教的課堂結構,認真組織了聽評課活動,教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。
     在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。
     一年來,我深入到教學第-線,參加聽、評課活動50佘節(jié)。
     三、勤:
     我能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公開會,學習都提前向值班同志報告。
     平日里,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。
     一年來,我和全校每位教師都有過多次交流。
     我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。
     日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行,這樣能使是我個人的素質得到提升。
     四、績:
     在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。
     1、投入八萬余元,創(chuàng)設幼兒園環(huán)境,購置多媒體兩套,電鋼八臺,組合柜則八套,桌凳配備4個幼兒班。
     新建樓內廁所一處,解決了糼兒陰雨天上廁所問題。
     投資-萬余元改善了辦公條件,為教師工作提供了便利。
     投資三萬余元維修校門、圍墻,排除了學校安全隱患,為師生學習生活提供了安全保障。
     2、制定了《西郭小學獎勵性績效工資分配方案》、《西郭小學班主任工作細則》等規(guī)章制度。
     這些規(guī)章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經過教職工代表大會表決通過的。
     3、開展了教研課改活動,形成西郭小學“問題引領先學后教” 的課堂教學模式,并深入課堂實踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式,實施集體備課方式,即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,分主輔備課并注重個性修改,然后打印成章。
     4、抓了四地校園建設,重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設,特別抓了學生“讀經典文化內容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動,養(yǎng)成學生“到校進室,進室讀書” 的良好習慣。
     學校組織專人每周評出“書香班級”, 以資鼓勵讀書成果,并和班級工作統(tǒng)籌。
     強化學生書法能力,做到課堂引路課后練習,每周評出優(yōu)秀書法作品展覽,供全體師生參閱。
     5、扎實開展了安全工作。
     學校抓安全管理的隊伍配套完善,專人管,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,落實一崗雙責制度,實行安全責任追究制。
     此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
     五、廉:
     我嚴格執(zhí)行上級政策,不搞“三亂” 活動,能嚴格要求自己,執(zhí)行財務制度,做到凡是學校有大型支出或重大項目,都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現(xiàn)。
     本年度,學??傮w工作穩(wěn)中有進,取得了長足的發(fā)展,但也存在一些問題:管理方面還不夠精細,校本課程開發(fā)不夠,研究性學習方面投入的力度不夠。
     在今后的工作中,我們要積極爭取上級領導的支持,加強師資配備,并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程,加強學生的研究性學習指導。
     針對上述問題,改進措施:搞好校內教研教改,抓住城郊教學聯(lián)合體教研的機遇,“請進來,走出去”,繼續(xù)加強教研教改工作,提高課堂師生效率,為一流質量奠基。
     在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領校委成員和全體師生迎難而上,不說空活務實肯干,為西郭小學的發(fā)展貢獻出自己的力量。
    校長個人述職報告美篇篇八
    尊敬的領導、家長和同事們:
    您好!
    根據(jù)教育局的要求,我將向你們匯報我過去一年的工作。
    一、基本情況:
    擔任學校副校長,分管教育教學工作,擔任初中三年級21班化學教學工作。在過去的一年里,我專注于教育教學管理,并與張校長協(xié)調了各種因素。作為21班的老師,教好化學,協(xié)助班主任做好學生的思想工作。
    二、工作表現(xiàn):
    1、學校教育教學工作:
    (1)20xx年以來,學校教育教學秩序良好,教育教學質量快速提高,中考合格率93。8%,超市合格率3。2%。初一、初二聯(lián)考成績位居天心前列。
    (3)協(xié)助張校長成功組織教育教學開放日活動。
    榮譽稱號(6)協(xié)助張校長定期開展天心區(qū)中小學教學經驗交流活動。我代表建業(yè)中學在會上介紹了教育教學管理的經驗。
    (7)指導教務處加強教學日常管理。指導德育部加強了對學生行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)教育。指導教學部門加強教學、科研和課題管理。
    2、個人教學工作:
    (1)教學成果:擔任三年級21班化學教學。在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率、合格率和平均成績在區(qū)內30多個班級中名列前茅。
    (2)輔導學生競賽:輔導學生參加化學競賽,劉潘獲市一等獎,胡浩然獲市二等獎,輔導學生參加科技論文競賽,謝宇獲區(qū)一等獎,陳陽獲區(qū)二等獎。
    (3)個人榮譽:20xx年下半年被區(qū)教育局評為教育科研先進個人,20xx年上半年被市教育科學院評為中學化學知識競賽優(yōu)秀講師。
    (4)論文《初中觀察化學有機合成材料課程的體會》獲市二等獎,《化學課堂提問設計》獲市一等獎,初中備考工作獲省二等獎,初中化學復習課程開放式教學設計獲省三等獎。
    三、德、能、勤、誠情況。
    1、道德:在政治上、思想上有進取心、有進步,在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦,確保在思想上、政治上、行動上與組織高度一致,努力提高自己的政治思想水平。有強烈的奉獻精神和責任感,時刻牢記自己是一名教育管理者,應該為社會的進步、學校的發(fā)展、為教師創(chuàng)造和諧的工作氛圍、學生的成長和周圍人的利益做些什么,始終記住你的主角,并提醒自己;任何工作都不過分。
    2、能力:
    (1)管理技能:學校實行分級管理。在教育教學方面,張校長讓我們自由發(fā)揮。
    我認為德才兼?zhèn)涞慕處熓菍W校的第一財富。如何留住和培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞慕處熓俏业呢熑魏土x務。為了實現(xiàn)這一目標,在張校長的指導下,我采取了一系列措施,如建設名師工程、加強校本培訓、加強教研組管理、加強師資隊伍建設等,根據(jù)國家課程的目的和要求,指導教研組了解我們的教材,研究我們的教學。采取引進、外派的方式,開展學校教師的教研活動,提高教師的專業(yè)水平。
    我認為提高教學質量的最好辦法是提高課堂效率。為了實現(xiàn)這一目標,我們采取了以下措施,以教研課程和教研組小組討論的形式,引導每位教師學習各種課程類型的最佳課堂效率。加強了師范班管理,制定了師范班管理制度,對師范班提出了要求。為落實正常班級制度,校長辦公室、教務辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對正常班級進行巡視,并及時報告巡視情況。有一次,市教育局副局長王建華來到教學樓,巡邏結束后對校長辦公室說,他沒想到你們學校的自學班秩序這么好。
    此外,在課堂教學中,實行“課堂測試,每天明確,每天明確”的方法。當天課堂考試不及格的學生由第七個自學班的老師輔導,督促學生當天通過基本知識。這種方式不僅提高了學生的課堂學習效率,而且在很大程度上改變了學習困難的學生。〔1002〕〔1000〕我認為只有在培養(yǎng)學生良好的身體素質和學會做人的基礎上,才能真正實現(xiàn)初中教學,為學生的終身發(fā)展打下基礎。為了培養(yǎng)學生良好的身體素質,學校對學生的課間鍛煉、護眼鍛煉、體育鍛煉和陽光體育活動都有嚴格的要求。初中第一天來的學生每周也要上一節(jié)課,學習體育專業(yè),這可以成為他們將來鍛煉的興趣愛好。為了教會學生做人,教師和學生每周一舉行升旗儀式,向學生傳授做人的真諦,每周一課間練習時朗讀感恩文章和做感恩練習,培養(yǎng)學生的感恩情結,定期開展成長報告活動,引導學生找到自己的閃光點,并在反思中不斷成長。
    (2)教學技巧:
    我認為化學教學不僅要在高考中取得好成績,還要培養(yǎng)學生運用化學知識解釋周圍的化學現(xiàn)象,從化學角度理解周圍事物的能力。通過化學實驗,培養(yǎng)學生的實踐技能,通過化學探究活動,培養(yǎng)學生的思維方式和發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、解決問題的創(chuàng)新能力,為學生的未來發(fā)展打下基礎。我教的學生劉潘在市化學競賽中獲得一等獎。在四所著名學校中獲得一等獎的學生幾乎無話可說。今年4月,天心區(qū)高三化學教學回顧研討會在我校召開。這是我給的,得到了專家們的認可和贊揚。
    3、勤奮:遵守學校的規(guī)章制度,為每個人放棄一個小家,全神貫注于學校。每天早上7點多到學校,巡視教學樓,了解學生的閱讀情況,每天拖著疲憊的腳步回家,第二天進入學校和教室。80多歲的父母住在家里,由家人照顧。他們不會因為家庭事務而影響學校事務。我們必須每天擠出時間學習,因為今天的社會是一個充滿活力和機遇與挑戰(zhàn)的社會。向書本、圣人和實踐學習是我們獲得成功的重要途徑。
    此致
    敬禮
    校長個人述職報告美篇篇九
    尊敬的領導、各位老師:
    校長工作是一種責任和擔當。自任xx市xx中學校長以來,這種責任和擔當我時刻牢記不忘,帶領學校全體教職員工克難攻堅,品足人生百味,品足酸甜苦辣。xx——xx學年度,我更是積極投身于黨的群眾路線實踐活動的學習,努力踐行社會主義核心價值觀,提高認識,更新觀念,放下包袱,拓寬思路,在學校逐年穩(wěn)步提高和發(fā)展的基礎上,帶領全校教師繼續(xù)秉承“不尚空談,多辦實事,注重實效,狠抓落實”的工作作風開創(chuàng)性的工作,同時取得了一定的成績。
    (一)、領導高度重視,制定有力措施。
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長;副校長為副組長;全體行政人員和全體班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領導小組。并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管副校長具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    (二)、安全穩(wěn)定制度保證,實施扎實到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全穩(wěn)定工作列入各有關辦公室的目標考核內容中,并進行嚴格考核,切實做到安全穩(wěn)定工作“誰主管誰負責,誰在崗誰負責,誰出問題誰負責”,嚴格落實制度,責任沒有借口。
    2、簽訂責任書。學校與班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度,做到職責明確,責任到人。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的`發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立臺賬,理順關系,實行承包責任制,認真做好疏導和政策的引導工作,多管齊下,多措并舉,努力確保了學校整體的穩(wěn)定。
    (三)、基礎建設方面。
    校園建設設施符合辦學安全標準和要求,內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學樓配備了足夠的應急照明設施?;瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電設施符合安全標準。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設備設施,學校的內外通訊聯(lián)系暢通。
    (四)、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自己防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。年內,我們先后邀請商丘市公安局關工委、睢陽區(qū)關工委、商丘市交警二大隊、商丘市消防支隊、商丘市禁毒支隊等部門做了有關交通、消防、防溺水、遠離毒品、遠離邪教等方面的報告,同時,我們在全體中學生中安全知識競賽、生命與安全演講比賽等大型活動。各種活動的開展有效增強了同學們的安全意識和防護自救能力,學校的安全工作水平大大提高。
    加強政治業(yè)務學習,提高教職員工素質。
    制定學習計劃,組織黨員認真學習。帶領教師認真開展了黨的群眾路線實踐活動,舉一反三,正本清源,反思整改。乘社會主義核心價值觀進學校、進課堂的東風在廣大教師中開展了“培育踐行價值觀,立德樹人我先行”演講比賽,我校的一等獎獲得者楊永麗老師在全區(qū)教師演講比賽決賽中獲二等獎。在全體教師中開展《踐行核心價值觀,做人民滿意的教師》征文活動,全體教師積極參與,取得了好的效果。同時我們又結合黨的群眾路線實踐活動和培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展,在全圖中學生中開展“中學生感恩勵志演講比賽”。為使全體師生受到心靈上的洗禮,我們組織黨員學習《新黨章》、舉行新黨員入黨宣誓和新團員入團宣誓,使大家在學習中獲得了真知,提高了思想境界。
    校長個人述職報告美篇篇十
    尊敬的各位領導、老師:
    大家好!
    承蒙教育局領導和領導的支持,這幾年有了走出去看一看的機會,平時我也注重閱讀教育教學的期刊、雜志,學習先進的教育教學理論,越發(fā)認識到教學的主陣地在課堂,教學活動的主體是學生?;诖?,我們通過開展的新崗教師展示課、期末復習引路課、還有這學期推出的備課組月份集體聽評課活動,都是想引領老師把目光聚焦于課堂,商討課堂如何能夠把更多的時間和話語權讓位于學生,讓學生在說中學、在練中學、在思中學;聚焦于他人的優(yōu)點,也通過別人的不足反思自己的不足。
    在“減負”的大環(huán)境下,我們秉承了學校的優(yōu)良傳統(tǒng),提倡“堂堂清”,即通過課堂檢測反饋及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的問題,及時補救;推出了備課組定期的錯題匯總,把復習落實于日常教學;進行作業(yè)的分層布置、認真做好每次的教學質量分析;搭建平臺促進備課組、老師間的經驗交流。
    我從不認為教學有什么翻天覆地的創(chuàng)新,蘇霍姆林斯基五十年代倡導的,依然是今天教育教學的前沿理論,《第五十六間教室的奇跡》、杜郎口、楊思學的人千千萬,也沒出現(xiàn)第二個。我們五大學科24個班型只有3個人教一個班,備課、上課、批改、個別輔導幾乎滿負荷了,除了更好地利用課堂,結合自己的校情、學情,改變教學理念,嘗試把別人的經驗拿來改良而不是照搬,把教學常規(guī)做細、做實,如何讓學生做課堂的真正主人才是我們要繼續(xù)探索的。
    上半年,我還經歷了21年教學工作中的一個新的“第一次”——第一次承擔兩個年級的教學工作。兩個不同年級的學生、不同的教學梯度、不同的班級特點,加上初三下學期接踵而至的考試,天天都感覺分身乏術、疲憊不堪。幸好有了兩位班主任的支持,有初三老師的支持,去年的初三是十三中學區(qū)的學生歸口我校的第一屆畢業(yè)生,我們從入學摸底考試的幾乎墊底,一模全及率達到第12,自己也沒耽誤孩子,兩個班級的語文成績也位居前茅。
    同時今年我也先后寫了十余份計劃總結,除了教學的,還有學校的宣傳稿、德育的特色目錄,很多時候只有在夜深人靜時才能梳理出凌亂的思路,也常常,熬夜幾天也才能完成一份稿子。
    盡管我在不斷地調整自己的角色,力求使自己盡快地適應新的崗位。但由于理論水平和管理水平有限,工作中還是有許多不盡如人意的地方。例如沒有很好地深入備課組參與集體備課,沒有采取有效措施充分發(fā)揮骨干教師、備課組長的作用,教學管理的精細度不夠,對教師的專業(yè)引領能力還有很大欠缺,常常有“心有余,力不足”的遺憾。但我愿意全身心投入,和大家一起精誠合作、同甘共苦,用科學的方法、務實的作風共同開創(chuàng)47中美好的明天!
    校長個人述職報告美篇篇十一
    尊敬的領導:
    你好!
    20xx年x月,教育局改變了我的角色,時至今日,已有兩年半的時間?;厥走@兩年多來,很感激,有求是深厚的底蘊,有守望相助的伙伴,自己且行且學,且學且思,且思且行。回首20xx學年走過的點點滴滴,有磨礪,有成長,有收獲,有遺憾。
    1、制定《xx小學辦學章程》,依章辦學。
    20xx年,根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署,請教了相關的專家,我校制定《xx》,并在教師大會獲得通過。辦學章程的制定,進一步明確學校辦學思想,辦學理念,追求目標,更明確學校各方面的規(guī)范,為學校進一步發(fā)展提供強有力保障。
    2、推出《xx學子評選制度》,培育星洲陽光學子。
    端正教育思想,尊重差異,秉承教育要面向全體的理念,尤其是鼓勵全體學生努力做最棒的自己。我們推出《星學子評選制度》,取消過去把學生細細分層的方式,注重學生的自己評價,強項評價,鼓勵每個學生看到自己的閃光點,做最棒的自己。
    3、推出《xx教師評選制度》,重視培育優(yōu)秀教師。
    既基于教師發(fā)展訴求和團隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后,我們根據(jù)大量的調研所得的老師的需求和心愿,我們立足尊重差異,發(fā)揮每一位老師的工作積極性,推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來,老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,教師隊伍建設取得豐碩成果。
    4、新修訂"調整假"制度,教師自主安排。
    考慮到老師工作的特殊性,平時忙于學校工作,而很多家庭或個人的事情無法處理,有的突發(fā)狀況,也分身乏術。學校推出自己調整假,支持老師利用這一時間處理個人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。
    5、規(guī)范財務管理制度,制度約束權力。
    進一步規(guī)范財務管理制度,與當前越來越嚴格的財務制度相一致,用制度來約束每一位財務管理人員的權力,也讓老師們學會更加規(guī)范的用錢。
    1、民主推薦,用人所長,優(yōu)化管理隊伍。
    20xx學年,是學校行政班子變動的一年,我們新提拔校長助理兩名,中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部,都嚴格按照程序,民主推薦,組織考察,談話,公示。我們發(fā)現(xiàn),本學年新提拔的.干部理念新,能力強,干勁足,使我們的管理團隊充滿生命力。
    2、規(guī)范程序,精選師資,優(yōu)化教師隊伍。
    我們把好教師進口關,精選優(yōu)秀師資,來我們學校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進行篩選,然后通過面談,再次篩查,然后進行試崗,最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資,更加能夠適應崗位工作。
    3、尊重信任,團隊互助,提升教師水平。
    學校倡導人與人之間相互尊重,相互信任的風氣,團隊成員之間互幫互助,相互取長補短,相互補臺,提高團隊戰(zhàn)斗力,提升教師水平。年級組、教研組、備課組內,更是強化溝通機制,借用各種平臺,開展多項活動,使得團隊成員經?;ハ鄿贤?,更加團結,并使個體水平得以提升。
    4、激發(fā)動力,落實規(guī)范,培養(yǎng)青年教師。
    青年教師隊伍是一所學校發(fā)展前進的生力軍,學校更加重視青年教師的培養(yǎng),主要從兩方面著手:落實教育教學行為的規(guī)范性;搭建平臺提供鍛煉與展示機會。青年教師要想發(fā)展得好,規(guī)范很重要,通過學習制度,嚴格平時教育教學規(guī)范性檢查,師傅嚴格要求與把關等方式,讓青年教師自覺做到教學五認真,自覺規(guī)范自己的教育行為,成為合格的教師。另外,搭建更多成長舞臺,讓青年教師有機會展示,有機會鍛煉,業(yè)務得以長足發(fā)展,為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎。
    這一學年,教師隊伍建設成果豐碩,其中省市區(qū)級公開課講座100多人次;論文獲獎50多篇;兩位老師評上xx區(qū)起航獎,xx市教改之星評選,五位老師獲得金獎,一位老師獲得銅獎。我們學校科學教研組被評為xx區(qū)科技工作示范教研組。
    校長個人述職報告美篇篇十二
    尊敬的教育局領導、各位校長、教師代表:
    一年來,在上級領導的關愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的成績?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報如下:
    一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多思,提高思想政治素質,要求教師做到的我自己首先做到。
    1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。
    2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長。二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生。三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。
    3、通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
    本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業(yè)務知識,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
    勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的`帶領下,教師全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領全體教師努力工作,促進學校教育事業(yè)的騰飛。
    實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
    1、開展豐富多彩的活動,如拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六一”,除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外,學校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。
    2、家校互動工作。
    部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長,我要求教師加強與學生家長進行交流。采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握學生的學習動態(tài)。
    學校安全直接關系到師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務工作。
    1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。在開學初及時發(fā)放了辦公用品。檢修了各教室照明設施。排除了安全隱患。對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作,在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下,學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。
    2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。開學初,學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保了校園安全。
    3、今年秋,經過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學校面貌煥然一新。
    回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高,學校也是心有余而力不足。
    1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
    2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財經紀律。
    3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅持提前到校,堅持領導參與學校的的各項活動。
    4、堅持深入教學第一線,積極參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
    5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
    總之,一年來,我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。
    在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德、,迎難而上,力爭20xx年各項工作再上新臺階。
    此致
    敬禮!
    校長個人述職報告美篇篇十三
    在剛剛過去的20xx年里,在長嶺縣教育局領導的關懷和指導下,透過全體教師的共同努力,校園的各項工作、各項建設進展順利,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。校園發(fā)展建設的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏,在此,對局領導、全體教師給予我工作的指導、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
    下面我就20xx年度本人及校園的工作,從四個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報,請大家予以評議:
    我校認真開展各項活動,堅持“以人為本,為學生全面發(fā)展服務”的辦學思想,培養(yǎng)學生的良好習慣、創(chuàng)新精神和實踐潛力;堅持提高教師隊伍素質,深化課堂教學改革,進行學生良好習慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范辦學行為,努力辦好人民滿意的校園,爭做人民滿意的教師,實現(xiàn)校園教育新發(fā)展。
    1、抓好教師培訓,促進教師素質的整體提高
    本年度,我們組織教師開展了各種校本培訓,為教師搭建學習的平臺,組織教師參加國培計劃20xx示范性項目的遠程研修培訓。使教師開闊了眼界,增長了學識,更重要的是更新了教師的教育教學理念,使教師站得更高,看地更遠,促進了教師素質的整體提高。
    2、努力加強德育隊伍建設,加強班主任管理。
    加強學生的思想道德教育和基礎禮貌養(yǎng)成教育。
    (1)、加強班風建設,培養(yǎng)學生的良好習慣。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“禮貌班級”。學生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”這樣的細節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成良好習慣。
    (2)、加強后進生的教育與轉化。校園要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關狀況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。
    我們還透過每生每月補助1元的做法,提高班主任的工作積極性。
    3、開展的`德育系列活動:
    落實“陽光體育”
    響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,校園開展了“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強校園體育工作,確保學生每一天不少于一小時的活動時間,透過活動的開展,全校學生的整體綜合素質有明顯的提高。
    透過大隊會、班會加強“學風”建設。
    本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),透過每周一的班隊活動和升旗儀式,集中對學生進行德育教育,少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,對學生構成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。
    為了改善辦學條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,我校多方面協(xié)調資金,投資23萬元新建校園圍墻500延長米,新建廁所15延長米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調局專項資金5萬元對新立村小風毀校舍進行維修。投資5萬元新建了校園警務室。在工程建設中,我們派專人建工,嚴把質量關。得到了全體教師和社會的好評。另外,還裝備了中心校和大三號村小科學實驗室,為四所村小配備了音體美器材。投資20xx元新建了大三號村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設備。投資3.5萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進行維修,消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬元更新了學生桌椅近400套。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園,栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個取暖爐800元取暖費。添置了校園校園廣播,校園在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,購置了40臺電腦,并配有桌椅,建成了標準的微機室。在中心校共計14個教學班安裝多媒體電教設備,讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。
    為了加強領導班子建設,8月份,教育局對校園領導班子進行了調整,又充實了新的力量,班子成員的年齡結構、知識結構、業(yè)務素質都得到了更新。在民主管理(包括制度建設、評先選優(yōu)、超過20xx元的開支,務必經班子會議透過等)的基礎上,校園對領導班子成員提出了更高的工作要求:
    一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負組織的信任。
    二是增強凝聚力、向心力。要加強團結,密切配合,真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對校園工作的意見和推薦,緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好。
    三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。校園副校長夏季偉對工作認真負責,教導處副主任林景學,雖然代理教導主任工作,但是工作兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦。其他幾位領導也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時,大家精誠合作,準備各項材料。領導班子的這種樸素務實的工作態(tài)度和作風,為校園的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎。同時,構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。透過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,校園教育教學工作也得到了有利的開展??傊?,我經常思索著,想透過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好校園的各項工作。
    我們一向都把優(yōu)化課堂教學,重視教學過程,提高教學質量,突出課堂教學實效性作為重點工作。對全體一線教師聽常態(tài)課活動,并在聽課后對任課教師進行及時點評,隨堂指導,互提意見和推薦,切實對教師提高教學質量起到了用心的指導和促進作用。
    認真落實教師備課制度。上課前教師認真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課,根據(jù)學生實際狀況和自己的教學風格進行個性化的修改,努力提高教案的質量。認真上好每一節(jié)課,并發(fā)揮學生的主體作用,努力提高課堂的實效性。課后及時寫好教學反思。
    在質量提升的過程中,我們想了很多辦法,付諸實施,也有很大的收益。比如:我們提高了教學質量在千分制考核中的比重,透過制度建設把教師的興奮點轉移到提高教學質量的軌道上來。同時,我們加大獎勵力度,每學年投資不低于2萬元,獎勵在會考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,落實優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機制。其次,在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間,我校先后投資5萬元用于教師福利支出,校園發(fā)展和諧氣氛趨濃。
    本年度,我們深入貫徹科研興校強校的理念,結合大學區(qū)活動,先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動,透過全員參加教研活動的行動,教師的業(yè)務潛力有所提升。深入開展了教學開放日活動和校內的主題教研活動,教師們的研究潛力有所增強。十二月底,我校承擔的市級科研課題“小學實施素質教育教學實踐創(chuàng)新的研究”已經申請結題。本學年,我校先后派出10幾個人參加省市級各類培訓。透過我們的努力,我校的教學質量有所提高,在今年的小學五年級成績抽測中,我校的成績較去年大有提高;在小六抽測中,我校成績取得了質的飛躍,最后摘下了落后的帽子,在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務領導競賽中,我校教師領導都取得了喜人的成績。在全縣20xx年度目標管理考核中,我校排行19,這也是一個喜人的收獲。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。
    2、簽訂職責書。校園與處室和班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。校園還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。
    3、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
    4、建立校園安全意外事故處置等各項預案。校園建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
    5、加強教育,促進自護。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,開展豐富多彩的教育活動。利用班會、國旗下的講話、安全課、校園廣播、黑板報、等途徑,透過講解、安全演練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
    1、認真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領導,努力為一線教師服好務。
    2、管理校產校具,踏實校園校產、公共財物管理工作,日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育,使校產損失降低到最低限度。
    3、加強財務的管理,嚴格財務制度,校園支出,定期對財務運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學水平上。
    4、科學實驗室建設項目基本就緒,儀器設備已經安裝完備,配套設施齊全,并投入使用,收到良好效果。
    5、繼續(xù)加強圖書室等教學資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教設備的使用記載。
    在過去的一年里,我們取得了一些成績,但也存在一些問題:一是師資短缺,我校給定編制數(shù)是167人,實際在崗134人,專任教師105人,教師資源不足,尤其村小還存在教師老齡化問題、疾病嚴重問題村小師資堪憂,部分村小不能開全學科,音體美、英語專任教師的嚴重短缺。二是隊伍建設水平亟待提高,多少年的封閉,致使我校的教學理念相對滯后,新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學、教研活動、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的。三是村小辦學條件有待改善,老校舍破舊、采光嚴重不足,門窗無法開啟等現(xiàn)象,給村小的孩子一個舒適、安全的教學環(huán)境,一向是縈繞在我心頭的一件大事。
    成績屬于過去,未來依然充滿期望。20xx年,在局黨委的正確領導下,在全校師生的共同努力下,我們將緊緊圍繞校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設,打造校園文化特色,讓書法和經典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率,用心開展閱讀活動,這學期我們將圖書選好,送到每個班級,依托校園文學社活動,加強讀書指導。鼓勵師生共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型校園的良好氛圍。
    精心布置班級文化。加強對班級文化的指導管理,再放手發(fā)動,百花齊放的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。
    “天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物?!痹诔煽兊幕A上繼續(xù)前進,把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁校園,努力工作,不負眾望。
    校長個人述職報告美篇篇十四
    尊敬的領導:
    20xx年9月以來,回顧過去的一年,在校領導的正確領導下,順利地完成了本職工作。同時大家也給與我本人很大幫助,使我順利開展各項工作?,F(xiàn)將本人負責分管工作述職如下:
    調入本校后,按照學校校園文化建設的總體構想、設計理念和學校的具體情況。在校長的領導下,認真領會設計理念,投入大量業(yè)余時間進行構思、設計。
    本學期,在學校的統(tǒng)一安排下,同其他領導一起對學校圖書室、音樂教室、榮譽展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個功能教室進行設計裝修。完成了一中樓、實驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化,以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個過程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設計小樣、領導審查到最后的完成,每一個環(huán)節(jié)都花費了不少心血。為了保證效果好、質量高,經常和其他領導一起加班、加點,有時甚至工作到深夜。看到一件件作品新鮮出爐,這是我最欣慰的時候。同時,也體會到了只有付出才有收獲。
    本學期的.藝術教育工作,認真完成上級領導交給的各項臨時任務,及時上交了書畫作品。為了在全市慶六·一兒童卡拉ok比賽中取得好成績,我們多方了解,在合唱隊中選送了6名小選手,其中4人進入了決賽,分別摘取了特等獎、一、二等獎,我校也獲得了一家優(yōu)秀組織獎,為學校取得了榮譽。
    除認真抓好藝術三隊訓練之外,還組織開設了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個美術特長班的訓練。每次都爬上4樓挨個教室進行檢查,學生出席情況及時反饋給班主任,責成班主任督促學生按時訓練,從各隊作品來看,學生確實受益匪淺。
    我校藝術三隊常規(guī)訓練抓的實,也取得了較好的成績。本學期承擔了全市音樂三隊訓練教研現(xiàn)場會,三隊各展示了訓練成果,精湛的表演得到領導的肯定,取得了較好的效果。如今樂隊又備戰(zhàn)局運動會,相信他們一定會有出色的表現(xiàn)。
    本學期我們承擔了校體育節(jié)會場布置,開幕式及主席臺的設計,方隊創(chuàng)意及訓練工作。在全體工作人員的共同努力下,體育節(jié)圓滿成功。
    以上是我一年來的工作述職,工作中還存有不足,請領導多提寶貴意見,以便今后更好的工作。
    述職人:
    20xx年xx月xx日。
    校長個人述職報告美篇篇十五
    本學年,我擔任副校長一職,分管學校安全工作及職專校區(qū)的管理工作,同時負責學校的黨務工作,擔任四年(2)班數(shù)學科教學工作?,F(xiàn)就一年來的工作匯報如下:
    教師就是一門終身自學的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,作為一名教育管理者,必須不斷提升自身素質。自出任副校長以來我更加秉持自學,鉆研、思索、研究,不斷地提升自己,填補自己的嚴重不足,力爭把自己培育成學習型的教師和管理者。在日常的工作中我能嚴格要求自己,謙虛謹慎,為學校的進一步改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新天下自己的一份力量。把滿腔的熱情獻給自己愛好的教育事業(yè);把執(zhí)著的崇尚傾注在每個孩子身上。同時我努力學習代萊教育思想、教育觀念、自學學校管理科學知識,及時轉型教育觀念,掌控教育的動態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學理念,積極探索代萊育人模式,虛心學習,健全自我。
    1.制度確保措施妥當。我們創(chuàng)建安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。學校制定了《學校安全工作管理規(guī)定》、《事故責任追責制度》、《學校安全工作考核細則》等各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴苛推行“校長負責管理總責,分管領導具體內容揪”的管理機制。學校將安全管理目標層層水解全面落實,明確責任領導,責任部門和責任人,明晰“一崗雙責”的建議,層層簽定安全責任書,自上而下構筑起至“分級管理、分層負責”的責任體系。創(chuàng)建了學校安全隱患臺帳,全面落實責任,有效地杜絕了事故的出現(xiàn)。
    2.加強教育,促進自護。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎,我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,充分發(fā)揮安全教育平臺作用,同時利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年學校成功的舉行了防火逃生演練活動并聘請法制副校長對全體師生進行了法制教育。通過這些活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    3.強化檢查,及時排險。每學期開學前,學校對所有校舍展開全面的安全檢查。穩(wěn)固踐行“把錢用在改建上,決不用在事故的索賠上”的意識,有效地消解了安全隱患,杜絕了安全事故的出現(xiàn)。
    1.堅實積極開展學生養(yǎng)成教育。職專校區(qū)存有三四年級共六個教學班,我們切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳與自學,搞好學生的養(yǎng)成教育。
    2.推進精細化管理,營造和諧教育的氛圍。在校長室的指導下,做好職專校區(qū)的美化工作,營造良好校園文化,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。同時根據(jù)學校的各項規(guī)章制度、崗位職責,從教師的`教學行為規(guī)范入手,要求教師嚴格按章執(zhí)行,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,做好每天的值日工作。
    在學校黨支部領導下,扎實做好支部常規(guī)工作,創(chuàng)新做好特色工作,始終堅持在實效和長效上下功夫。加強黨員隊伍建設,深入開展“黨的群眾路線教育”活動。組織黨員干部和黨員教師開展廉潔從政、廉潔從教情況自查評議,積極開展廉政文化進校園活動。細致做好黨員發(fā)展、教育、黨內統(tǒng)計工作和黨組織信息管理系統(tǒng)的維護;積極組織參與精神文明共建工作。建立師德建設培訓機制、考評機制、聯(lián)動機制,積極做和諧氛圍的倡導者、學習評價的監(jiān)督者、教師發(fā)展的促進者。
    在教育教學工作中我深知一個副校長在學校工作中的地位、作用和責任。作為校長的助手,應該明確職責,工作上積極配合,思想上主動溝通;對老師們真誠坦率,用心幫助。使自己在學習與工作中不斷提高管理水平和大局意識。學年初學校讓我分管職專校區(qū)工作,深感責任重大,絲毫不敢放松對自己的要求,除了到總校上課,我把更多時間用在職專校區(qū)的管理上。和老師們在一起,傾聽來自老師們的聲音,為學校的管理出謀劃策;和學生們在一起,明白孩子們課堂上的需求,為教師的課堂教學提供有效建議。同時我擔任四年級(2)班數(shù)學的教學任務,繁重的工作磨煉了我的意志、堅定了我的信念、使我的組織協(xié)調能力都有了較大的提高。我深深知道我存在著的差距:一是管理經驗與實際工作需要有差距。二是計劃設想落到實際行動上有差距。三是教學研究與推出教研成果有差距。我決心通過努力工作來縮小這些差距。
    以上就是我一年去的工作情況,思考自我:工作中存有積極主動主動性比較的現(xiàn)象,依葫蘆畫瓢,缺少開拓創(chuàng)新精神。我將正確地看待自己的嚴重不足,深入細致聽取意見,并使自己能夠更進一步,把工作搞得更好。
    校長個人述職報告美篇篇十六
    我于xx年7月?lián)蝬x職高副校長,根據(jù)學校的工作分工,我主要分管學校的德育工作、安保工作和體衛(wèi)工作,分包藝術部,承擔二年級兩個班的歷史課教學工作。一年多來,我真誠地感謝上級領導對我的信任和幫助,感謝各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。現(xiàn)將自己一年來的工作情況向大家述職如下:
    二是重點抓好班主任隊伍建設。學期初,我和政教處及各部都要精心挑選班主任,并對班主任及見習班主任進行崗位培訓。在期末考試結束后,組織召開全校班主任老師工作總結暨經驗交流會。通過崗位培訓、定期組織會議、相互交流經驗,觀看培訓光盤、學習專家經驗,發(fā)放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作檔案、定期細節(jié)反思等形式,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
    三是加強自治組織建設。學校成立和改選了學生會、自律部、校園文明監(jiān)督大隊。他們參與學校民主管理,維護學生合法權益;他們創(chuàng)造井然的就餐就寢秩序,創(chuàng)建和諧校園;他們糾正學生校園不文明行為,養(yǎng)成學生良好行為習慣。通過加強自治組織建設,培養(yǎng)了學生自主、自律、自管能力。
    四是開展豐富多彩的的德育活動。要完成德育工作,必須以活動為載體,寓德育于各項活動之中。促進學生健全人格和健康心理品質的形成。
    1、規(guī)范升旗制度。每周一舉行一次升旗儀式,學校領導干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學校一道靚麗的風景線。
    2、堅持軍訓自訓制度。我校軍訓自訓工作已經走向制度化和規(guī)范化。學期初由部隊教官到校對高一學生進行軍訓,同時學生組織起來對高二高三同學進行自訓。通過軍訓活動培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞精神及組織紀律性,通過自訓讓學生的良好習慣得到了復習鞏固。
    3、堅持主題班會制度。每周一次的主題班會固定在周一晚上,每次的典型性主題班會我必參加。把主題班會打造成發(fā)展個性、愉悅生活、鞏固班風的平臺,打造成學生成長進步的加油站。
    4、力抓學生成長導師制度。精選教學水平高、人格魅力強、溝通能力好的教師,對學生以德樹德、以情動情、以志勵志、以行導行。動員多方力量,整合多種資源對品德待優(yōu)的學生進行“一對一”的指導。動態(tài)把握學生發(fā)展軌跡,提高德育實效性。
    5、堅持激勵晨會制度。通過晨會強化各部學生的團隊意識,增強凝聚力。把短暫的晨會開辟成學生自我教育、自我完善的舞臺,把短暫的晨會做成激勵和啟迪的品牌。
    6、堅持多元評價機制。倡導多用一把尺子來量學生,多換一種角度看學生,多用一種標準來衡量學生。為此,我們破除傳統(tǒng)的評三好學生的思維,倡導學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民,期末評出了“進步之星”、“運動之星”、“學科之星”、“健康之星”等等,學生普遍充滿自信,充滿活力。
    在由中國教育報、中國教育學會、中共中央黨校共同舉辦的“貫徹落實科學發(fā)展觀,加強和改進學校德育工作”的第七屆全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動中,我校獲得“先進單位”和“集體一等獎”。
    校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。
    一是在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。
    二是安全管理方面做到“四個落實”:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實校園安全月排查制度,嚴格落實班級安全員周匯報制度,嚴格落實安全事故上報制度。
    此外,我們還加強樓梯口管理,安排教師在上操和下學時在樓梯口值班,避免人流高峰期發(fā)生踩踏事故;組織政教員星期五在校門口值班,護送學生離校,確保師生安全。全年學校無一起安全事故發(fā)生,為學校教育教學工作的正常進行提供了保證。
    1、認真貫徹落實市縣有關文件精神,重視學校的體育衛(wèi)生工作。體育工作能從大處著眼,小處著手,既重視各項競技活動的開展,也更關注學生綜合素質的提高,組織、協(xié)調、督促學校體育工作循序漸進地開展。3月份,我們成功召開了“xx職高xx春季田徑運動會”,4月份我校田徑隊代表xx縣參加了洛陽市“晨光杯田徑運動會”榮獲市職業(yè)組團體總分第一名;認真積極開展陽光體育活動,提出“以體育德、以體輔智、以體審美”的口號。以體育促學生綜合素質提高,以體育促校風學風優(yōu)化,以體育促學校全面發(fā)展。
    2、積極組織政教處和各部開展“清潔校園”活動和傳染病防治工作,通過宣傳、教育、督導、評比、考核、通報等形式提高全體師生衛(wèi)生意識和健康生活意識,引導師生樹立健康衛(wèi)生生活方式,促進師生身心健康。今年甲型h1n1流感在xx校園肆虐,我們全校上下萬眾一心,眾志成城,堅決打贏了這場防控攻堅戰(zhàn)。作為這場防控攻堅戰(zhàn)的直接指揮者,我做到了科學謀劃,精心實施,一絲不茍,殫精竭慮。為了防控“甲流”學校實行封校。我們政教處配合學校做好學生的思想工作、封校的準備工作及管理工作。領導各部各處室認真做好教師學生的晨檢、午檢工作和節(jié)假日學生返校后的門檢工作、認真做好教學樓內以及學生宿舍的消毒工作、認真做好每天的零報告工作。我負責起草制訂了一系列有關防范“甲流”的規(guī)章制度,親自落實疫情日報告和零報告制度,落實健康教育班會。我校的防控成績受到了中央電視臺的.多次正面報道,受到了國家、省、市、縣等各級領導的充分肯定。
    根據(jù)學校工作需要,我分包藝術部的工作。在過去一年時間里,我緊密團結藝術部三位部長,緊緊依靠藝術部全體教師,做好了各項工作。
    三是深入指導。定期和有關人員交流教育教學和管理方法,深入班級巡回指導,幫助師生克服各種困難,全面提高質量和成績;搞好服務,圓滿完成了各項工作。
    我始終牢記自己是一位不能離開講壇的教學一線的歷史教師。本學年擔任高二兩個藝術班的歷史教學任務。我要求自己一絲不茍,嚴謹治教,針對新教材新課程,我一方面不斷學習、鉆研求教,另一方面我也不斷探索創(chuàng)新之路,充分利用教材中蘊含的德育因素,構建自己的教學策略,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按照新的教學理念來組織教學,使學生的個性得到充分地張揚,使學生的學習方式發(fā)生根本的轉變,圓滿完成了各項教學目標和任務。
    作為副校長,我努力做好校長的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,不搞個人小動作。顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領導指示,都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。
    已經過去的歲月,留下了我勤奮的足跡,但也暴露了我諸多的失誤和不足。一是對老師們特別是對班主任要求過高,對需要幫助的老師話說得重,不講究策略,挫傷了他們的自尊心,不利于團結、理解和協(xié)調工作;二是對德育管理仍缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學校實際的整體思路,工作做得太細,不利于開闊思路,整體把握;三是對德育管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。在今后工作中,我將加強學習,不斷增強自身素質和業(yè)務水平。把學習貫穿于自己教育教學生命的每一天,通過學習實現(xiàn)自己的追求和夢想。
    我將秉承求實、上進、謙虛的作風,廣泛聽取各方意見,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,我堅信:有各位領導老師的幫助和支持,我一定會把工作做得更好。