讀后感是對所閱讀內(nèi)容進(jìn)行理解和思考后，在紙上用文字表達(dá)出來的一種文學(xué)形式。寫讀后感時，可以融入一些個人的經(jīng)歷和感受，增強(qiáng)文章的真實性和感染力。在這些讀后感中，有些人從情感上入手，有些人從思想上進(jìn)行解讀。
父母閱讀心得讀后感篇一
一直讀季羨林的《談人生》，季羨林談自己對生命意義、做人處事、名譽、朋友、壓力、困難、愛情、成功等等人生中各種境遇的看法，那么我的一生怎么樣完成?我想要的是什么樣的生活?我的愛人?我的父母，兄弟姐妹?我的價值?...。
路遙的《人生》則通過小說的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個人對自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢想，在時間推移中，人物在不同境遇下通過行為表達(dá)自己的人生。
《人生》具體背景我沒有查證，應(yīng)該在改革開放萌芽期，小說主人公高加林以農(nóng)村知識青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實社會一次一次打擊下任堅持努力去實現(xiàn)夢想，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長大，但成長環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格，女性的黃亞萍任性而敢于追求，男性雖也敢于追求，但男性的理性、努力也時時左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的圓滑，德順的.眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。
這本小說是朋友推薦的，總希望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對德順說德順爺爺，我一開始就想把最苦的都嘗個遍，以后就什么苦活也不怕了。才被震撼。人最怕面對的是脆弱自己，最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅韌。
社會是現(xiàn)實的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在面對成績，成功時要保持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真實的自己。在失意的時候，在給自己希望，想想美好未來，重新看待自己，相信一切都會變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，只有在積累后才能抓住機(jī)會，如果高加林沒有才華，也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅定不移的走出自己的路。
高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢想不熄滅，此段經(jīng)歷會成為他最為寶貴的財富。人要有夢想，要有激情，要吃苦耐勞，要敢于折騰，敢于寂寞。
父母閱讀心得讀后感篇二
這是一部流傳千古的鴻篇巨著;這是翔實可信的史書;這是一部記載中國五千多年的歷史書籍;他就是《史記》。
“史記”是晉朝司馬遷寫成的一部流傳千古的巨作，司馬遷為了他，花費了畢生的精力。里面記載了許多翔實可信的'歷史故事。開闊了我們的視野，影響著我們的思想，讓我們受益匪淺。
項羽傳里鴻門宴的人物讓我知道了遇事的時候要機(jī)智沉著，張曬出使西域中的風(fēng)土人情以及張曬開辟了一道“絲綢之路”，讓我的知識面變得更加廣闊。膽量驚人，口若懸河的毛遂以三寸不爛之舌的一席話為趙國化險為夷，靠的是什么?靠的就是自信心和智慧。這個故事讓我明白了做什么事都要有自信心和膽量。
在司馬遷記載的人物中最讓人敬佩的是姜子牙，因為他是一個上知天文下知地理的智者。姜子牙的故事人人皆知，為了引人注意，釣魚時他手里的魚鉤竟然是直的。釣魚不加魚餌。他最后終于找到了他心目中的明主。他用他的用兵的權(quán)謀和奇妙的計策為西伯昌贏得了天下。由此得出，姜子牙是一個博學(xué)多聞，學(xué)富五車的奇才。
至從讀了這個故事以后，我知道姜子牙是一位才華橫溢，出類拔萃的人。史記不僅激發(fā)出我的勇往向前的精神，更激發(fā)出我堅強(qiáng)的信念。
關(guān)于史記的閱讀心得500字2
《史記》既是一部偉大的歷史奇書，又是一部精妙的文學(xué)著作。這不，四姨就給我買了一本《史記》。
剛開始，我對《史記》沒什么興趣。后來，家里的書全看完了才開始開《史記》?？戳酥蟛虐l(fā)現(xiàn)，《史記》真的能告訴我好多道理。
《史記》的作者司馬遷為世人描繪了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，上自傳說中的皇帝，下至漢武帝，前后跨越了三千多年的歷史，可謂規(guī)模宏大，體系完備，是我國民族文化特別是歷史學(xué)方面的極其寶貴的文獻(xiàn)資料。同時，也被魯迅先生譽為：“史家之絕唱，無韻之離騷?！?BR> 我覺得，《史記》的作者——司馬遷真的了不起。他可是忍辱忍痛一筆一劃寫出來的呀!而且，他又是在大牢里寫的，那里光線灰暗，但他卻是堅持寫完了這本書。
《史記》讓我懂得了一個做人的道理：一定要做一個君子，不要做小人。如果一個人長得丑，腦子笨，也沒關(guān)系，只要能做一個君子，不做小人，就算再丑、再笨的人，也會受到人們的尊重。
在《史記》一書中，讓我最受感動的就是屈原了。屈原是一個多么有正義感的君子呀!為了表達(dá)自己的愛國之情竟投汨羅江自殺了!
《史記》真的是一本好書!它使我明白：君子坦蕩蕩，小人長戚戚。它使我一生受益!
關(guān)于史記的閱讀心得500字3
這個寒假，我又重新閱讀了《史記》這本書，腦海中思緒萬千，《史記》讀后感。感到這不僅是一本記錄冊，更是后人優(yōu)秀品質(zhì)和丑惡心靈的演繹劇本。
給我感觸最大的一則故事是——《趙氏托孤》(《趙氏孤兒》)。這個故事的主演有三人，程嬰、公孫杵臼和屠岸賈。程嬰和公孫杵臼是中心耿耿的忠臣，而屠岸賈是心術(shù)不正，企圖謀朝位的奸臣。他們一路爭斗，不惜犧牲自己和自己的親人，也要保住趙氏的唯一血脈，讀后感《史記》讀后感》。這兒讓我十分震撼。到底是什么力量使他們二人不惜一切保護(hù)這趙氏的唯一血脈，就算是為國，也不會不惜所有的一切吧!從此我就被那舍生取義的精神真正震撼!
司馬遷用自己巧妙的'構(gòu)思將這些人物描述的栩栩如生，將他們的品質(zhì)和性格刻畫的淋漓盡致，仿佛讓讀者身臨其境，一絲一絲觀賞著這些傳世美文。
讀著讀著，我的心靈被這些故事所占據(jù)。我開始敬佩其作者，了解起作者作書經(jīng)歷。司馬遷是在獄中花了編寫了這本《史記》，他不畏苦刑，一心專注《史記》的人物，我無法想象他經(jīng)歷了多痛苦的折磨，但他為《史記》的一片心意展現(xiàn)在我的腦中。司馬遷堅強(qiáng)的品質(zhì)又一次在這本書上刻下了一個不朽的印章。
讓我們學(xué)習(xí)《史記》中人物的堅貞不屈，讓我們學(xué)習(xí)《史記》的作者，司馬遷的優(yōu)秀品質(zhì)!
關(guān)于史記的閱讀心得500字4
“史家之絕唱，無韻之離騷”，說的是“太史公”司馬遷寫的《史記》。其中，最讓我印象深刻的要數(shù)項羽本紀(jì)中的《四面楚歌》。
項羽是一個真正意義上的古典主義英雄，戰(zhàn)勝千萬英雄豪杰，卻因一次失敗而自刎而死。難怪三國時期曹魏著名謀士郭嘉說他：“昔項籍七十馀戰(zhàn)，未嘗敗北，一朝失勢而身死國亡者，恃勇無謀故也!”我不禁為項羽這位霸王感到惋惜，同時，也為他自豪。惋惜的是他一意孤行，落得十面埋伏、四面楚歌、兵敗身亡的下場;自豪的是項羽連死的時候都毫無畏懼，保持了一位霸王應(yīng)有的尊嚴(yán)和立場。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！蔽鞒酝蹴椨鸬倪h(yuǎn)大志向和傲骨氣節(jié)確實令人折服。但同時如唐代杜牧的詩所言：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！鄙畈⒉豢倳环L(fēng)順，像楚霸王一樣，有破釜沉舟的勝利，也會有垓下之圍的失敗。但是正確面對失敗，重整旗鼓，從哪里跌倒，就從哪里再站起來，才是人生應(yīng)該有的態(tài)度。
關(guān)于史記的閱讀心得500字5
讀《史記》，我快樂小時候，爸爸就叫我讀《史記》，說這是一本經(jīng)典著作，我不知道何為經(jīng)典，只是喜歡書中精彩的故事。如今當(dāng)我捧起白話版的《史記》，重溫書中的故事，細(xì)細(xì)品味，才真正感受到這本書為何被魯迅先生稱之為”史家之絕唱，無韻之離騷“。
中華民族上下五千年，而在《史記》共130篇中，就講述了上起三黃五帝，下至漢武帝之初年前3000余年的政治，經(jīng)濟(jì)，文化等多方面等的歷史，它是我國第一部通史。這本書文筆簡潔，語言生動，人物刻畫的栩栩如生：胸懷大志的的劉邦，勇武過人的項羽，受過胯下之辱的韓信，足智多謀的張良。他們?yōu)槭酚浀木使适?，埋下了伏筆。其中我最喜歡的是胸懷大志的劉邦了，他雖出身低微，性格油滑，但卻能推翻暴秦，建立了大漢帝國。這是因為劉邦為人厚道，喜歡施予，胸襟寬廣。有一次，他押解人去做苦工，因他善心大發(fā)，所以將苦工全放了。大家對他感激不盡，與他上山一起躲避?？梢娭灰阌猩菩?，一定會有人在危急時刻幫助你的。這篇篇精彩的故事，都讓人回味無窮，讓你在小故事中，了解大文化，知曉大歷史。
作者司馬遷自幼刻苦好學(xué)，積累了許多的歷史資料，在父親去世之后，他更是立志寫作，但當(dāng)時正處在打仗的時代，李陵因寡不眾敵，戰(zhàn)敗，被俘虜了。漢武帝大怒，要滅李陵九族，大臣們都隨聲附和，只有司馬遷為李陵辯護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑，司馬遷幾次想血濺墻頭，但他仍然鼓勵自己：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，我一定要活下去。就這樣司馬遷堅持了_年終于完成了這部前無古人的輝煌著作《史記》。
培根曾說過，”讀史使人明知。“是啊，讀《史記》讓我在不知不覺中增長了歷史知識，豐富了頭腦，也讓我學(xué)到了許多做人的道理。
父母閱讀心得讀后感篇三
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少好東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面小編帶來的《百年孤獨》讀后感閱讀心得大全，希望大家喜歡！
但這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人個性的是，書中這個綿亙了百余年的世家中，男子不是叫做阿爾卡迪奧就是叫做奧雷里亞諾，而家族中各種個性的事情，在家族的第一代創(chuàng)始人阿爾卡迪奧直到家族的最后一個守護(hù)者奧雷里亞諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。聯(lián)系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境，我們不難發(fā)現(xiàn)這象征了什么。
作者在《百年孤獨》中用夢幻般的語言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛，禮貌的出現(xiàn)，繁衍與生存，感情與背叛，光榮與夢想，資本主義的產(chǎn)生，內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)，壟斷資本主義的進(jìn)入，民主與共和之爭等足以影響拉美的大事，卻讓他們集中發(fā)生在一個小小的名叫馬爾孔多的鄉(xiāng)村中。把布萊恩迪亞家的每個成員都深深的牽扯了進(jìn)去。
在故事的結(jié)尾時。家族的最后一個守護(hù)者奧雷里亞諾閱讀了記載這個百年世家的命運的羊皮卷后說：“那里面所有的一切，我都以前看到過，也早已知道！”作者正是借這個總結(jié)性的人物之口，表達(dá)了自己對拉丁美洲百年歷史的看法，即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的，拉美的發(fā)展和歷史進(jìn)程都停滯不前。
《百年孤獨》是一部搞笑的作品，她沒有波瀾壯闊的情節(jié)，故事的發(fā)展更是令人費解。當(dāng)你讀完他，掩卷長思，你卻能夠感受到作者對歷史的重復(fù)。對拉美的孤獨百年的思考。并情不自禁的沉浸其中。
整本書中，不難看出每個人都是一個孤獨的個體。我覺得這種孤獨并不僅僅只屬于布恩蒂亞家族，甚至不僅僅只屬于拉美，我覺得孤獨是全人類所面臨的一種命運，換句話說，孤獨才是人類生存的真相。每個人不能掌握自身的命運，產(chǎn)生了絕望、冷漠和麻木感。正因為孤獨，我們才會備受苦痛，備受內(nèi)心的煎熬。放眼市井，雖然燈紅酒綠，推杯換盞，但每個人卻愈發(fā)孤獨了，也就愈發(fā)寒冷，愈發(fā)痛苦。
從家族第一個霍賽阿卡迪奧，到最后一個具有家族明顯特征的奧雷良諾。從高傲果敢轟轟烈烈的奧雷良諾上將到精力充沛平凡而偉大的烏蘇拉老媽媽，從純潔如天使的俏姑娘雷梅苔絲到喜歡熱鬧以至于娶了兩個老婆的雙胞胎之一。對于我們平淡的而又前進(jìn)的生活，我想這本書給了我更多思考的深度，開闊了另一種世界，另一種幻想，那種孤獨的鏡像，好像很遠(yuǎn)，對于我們這一代的人來說，則早已習(xí)慣了與孤獨為伴，未必開心，但也未必悲哀。
在拉丁美洲那片傳奇而又廣闊的土地上，又突然的好像在我們身邊的每一個故事，每一個人。故事好遠(yuǎn)，也好近。最后，颶風(fēng)卷走的那些百年七代生活過的痕跡，無聲無息地消散，承載太多重量的歷史灰飛煙滅。孤獨是個頑疾，當(dāng)死亡成為我們路之終點的時候，孤獨也就隨之而來，這世間有多少吵鬧，就會有多少孤獨。無疑，孤獨本身就是一道枯澀而不可理解的背影，但馬爾克斯的筆卻是含笑的。
讀完這本書，我明白了，有些東西，有些經(jīng)歷，有的情感，必須自己去消化，你的心總有一塊地方是太陽和月亮都照不到的地方，而這就是你心靈的秘密花園，別人走不進(jìn)來，你只有自己去收拾這片地的荒草，去換取自己心靈的寧靜。
黑暗與光明，只有著一線之差，不是么？
蠟燭有時也會中途熄滅，就像人生的事故，使我們折斷身軀。
我在黑暗中尋找光明的出口，留給我的只是一扇緊閉的大門。
大門中漏出的一道光芒，給身心俱疲的我一絲安慰。
黑暗……
我在迷宮中尋找著出口，因為只有找到了才能讓我活下去。我在一道道岔道中尋找著光明。
?。∥腋杏X到了一陣風(fēng)！我以為是出口要到了！就隨著風(fēng)往前走，一個人……
后來才知道，這股風(fēng)一直在這個迷宮里，從未出去過，就這一股風(fēng)……
黑暗……
我在黑暗中吸取力量，一心想著要出去，至少也要再看一次，藍(lán)天、大地……
我的努力成功了，我的到是心靈的出口，心靈的大門一下敞開，我奔跑了出去……
我看見了離別以久的天地，呼吸到了新鮮空氣，看到了分別那么長時間的陽光！太陽！
光明！??！
百年孤獨，卻有著陽光伴著我。黑暗的出口就是光明，光明的入口就是心靈，塵封以久的心靈大門在黑暗的恐懼下和光明的期盼下打開了！
百年孤獨，在第一百零一年的時候，破裂了……
花了一天的時間看完了的316面的名著，其實我是頗感自豪的，百年孤獨讀后感。最早聽說百年孤獨的是在語文教材——顯然，已經(jīng)忘了教材里面講的是哪一片段了，不過根據(jù)原著我著實想不清有哪個片段值得放進(jìn)中學(xué)生教材的——倒是孩子們啟蒙的故事能放進(jìn)小學(xué)里。小說講的是馬貢多以及起主導(dǎo)的一個家族百年來的興衰。
其中人物未及紅樓夢多，但是由于____關(guān)系著實不少（第七代那個長著尾巴的孩子就是近親結(jié)婚的杯具呀），以致鬧得有點復(fù)雜。但是能在如此____中把每個人物都點到而且又足以讓讀者了解他們的性格特長，同時還能使小說敘事依舊清晰流暢，不得不佩服！除了亂，小說還給人異常的感覺便是：好多牛人呀！男性中熱衷于探索與發(fā)明的、熱衷于戰(zhàn)爭以求自安的、熱衷于研習(xí)書籍的。當(dāng)然也有____的好財?shù)?。女性中更不乏佼佼者，操勞百年的第一代祖母，特立獨行的美人（升天也算是），和情夫供養(yǎng)原配至死的情人。各大人物不論在榜樣還是借鑒都有足夠大的影響！據(jù)說小說寫的其實是拉丁美洲的命運——慚愧，歷史蠻差。
只是覺得小說的人物蠻值得研究研究，畢竟那么一個風(fēng)云世家不是蓋的。我看的是黃錦炎譯本，教材選的貌似也是此譯本，看著蠻符合口味的。還發(fā)現(xiàn)了另外一樁趣事。百年孤獨寫于1967年，82年作者拿了諾貝爾獎，而90年由于親眼目睹盜版問題，作者曾動怒：死后150年都不授權(quán)中國出版其作品，包括百年孤獨。直至20__年4月20日新經(jīng)典拿到其中文版權(quán)。6月才有正式授權(quán)版的百年孤獨。這意味著，此前的所有譯本都是沒有中文版權(quán)滴！
穿越百年的孤獨，我飛到這個寂寞的夜。
我，是一只蛾。我把翅膀妝扮成沒有色彩的灰褐，就像我的心情。以為這樣可以隱蔽自己的孤獨。
聽說有一種蝴蝶，在白天追求花的美麗與芬芳。而我卻追求一種光明，我不喜歡白晝，因為它沒有溫度。蝴蝶有七彩的翅膀和輕柔的舞姿。人們用最華麗的辭藻，寫成優(yōu)美的詩，贊美他們。而我注定要孤獨的隱蔽在這寂寞的夜?？晌覐牟槐瘋?，也不自卑。但，我孤獨。
百年的孤獨，換來一個醒著的殘夜――沒有月光的溫柔，沒有暖風(fēng)的矜持，只有片片蛙聲，撕破整個滴血的夜。這一夜，是我生命中最后一個音符，也是最美的……我終于要去追尋一種炙熱的光明，用整個身軀。
一只蛾，穿越百年的孤獨，終于在烈火中，化成一個透明的靈魂。
而那個靈魂，又終究要回歸于――那百年的孤獨。
經(jīng)典就是經(jīng)典 這應(yīng)該是我讀的最快的一本書了吧！雖然書中人名錯綜復(fù)雜 重名極多但絲毫沒有影響我對這本書的興趣以及閱讀給我心靈帶來的快感.
七代人的歷史，一個家族的百年興衰 從第一個人死在樹上開始，最后一個人被螞蟻吃掉結(jié)束。布恩迪亞家族的每個人都有走向孤獨的宿命，重復(fù)的名字，重復(fù)做相同的事，命運的齒輪也跟著一圈一圈的輪回，但齒輪的磨損最終會消磨掉一切。這不僅是一個家庭宿命式的興衰，也是拉丁美洲內(nèi)戰(zhàn)此起彼伏的血淚史，他更反映人類的文明。
讀到布恩迪亞家族每個人的孤獨，我總想也許，每個人都是這樣吧，越長大越發(fā)現(xiàn)身邊的人越少 離別總比相聚多。每個人都少不了孤獨，有些人在孤獨中掙扎，想要逃離，他們愛聚會，喜歡熱鬧 盡量避免自己一個人。而有些人他們更愿意享受孤獨，他們寧愿一個人。彼此孤獨的形式不一樣，但孤獨的本質(zhì)卻是相似的。就像布恩迪亞家族中每個人一樣，他們每一個人都是孤獨的，但想要擺脫孤獨的方式卻有所不同，他們這一生中采取了各種各樣的方式，有把自己關(guān)起來，也有把酒言歡的。
孤獨并不可怕，可怕的是你看不到未來！所以不要去糾結(jié)于過去的回憶，而是大膽向前買邁去吧，未來是不確定，是神秘，是萬事皆有可能。
我無法像他們一樣，那么深切的去歌頌《百年孤獨》。任何一本書，在我這里，就是一面鏡子，照見自己的同時，也照見了我們習(xí)慣漠視不見的事實。我在想，那些人他們悲戚的命運。他們曾經(jīng)那么努力執(zhí)著、那么奪目，卻有一個那么荒誕和無聊的晚年。我由此又產(chǎn)生了害怕，怕我有生之年，來不及真真切切的保護(hù)我的父母，在物質(zhì)上滿足他們，在精神上支撐他們。
我也深深的了解到一個現(xiàn)實。一個人，在有了愛和理想的時候，就有了孤獨。我們愈愛，便愈發(fā)孤獨。
那么，今天這個日子，于我，雖然是一年中的唯一，但終歸不會圓滿。《百年孤獨》的布恩迪亞家族的每一個人，他們的人生全部由童年決定，某一幕某一瞬間，就已經(jīng)影響到了他們這豐富而漫長的一生。走到最后，能憶起來的，也不過是那一瞬間的景象，只不過那一刻，已不帶任何情感，就好像，那一刻一直跟在他身邊，而他，才是一直迷失的人。
我希望我能不像他們一樣，在生命的進(jìn)程中，執(zhí)著于最初的不圓滿，一直迷失下去。
打開那顆心，擁抱這世間的好，做個注定不圓滿，卻滿足幸福的人。
這就是生日的感言吧。不祝自己生日快樂，卻祝自己豁達(dá)知足
父母閱讀心得讀后感篇四
陽春三月，姹紫嫣紅，正是在這個季節(jié)里，老師帶領(lǐng)我們一起閱讀了中國四大名著之一的《西游記》，當(dāng)我拿著這本書時，我激動萬分，開心不已，因為在這之前，在電視上、報紙上我都領(lǐng)略到了各個人物形象奇異的風(fēng)采。
當(dāng)我讀完故事簡介時，我就禁不住地瞪大了眼睛?！段饔斡洝肥且徊可衲≌f，小說的成就是塑造了一批各具特色的人物形象：神通廣大的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、老實憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、佛法無邊的如來佛祖……其中，特色的人物形象就是大鬧天宮的孫悟空，他的七十二般變化、騰云駕霧的本領(lǐng)、敢作敢當(dāng)、敢愛敢恨又喜歡耍些小聰明的性格，都讓我過目不忘。
尤其是當(dāng)我讀到第十八章時，我被這曲折動人的情節(jié)所吸引了：唐僧師徒在天仙的一再挽留下，又停了五六日，繼續(xù)趕路，悟空在半空中看見有桃，便去采摘，沒想悟空走了之后，唐僧便遇到了白骨精，悟空采桃回來，火眼金睛便認(rèn)出了妖怪，舉棒就打，白骨精便變個假尸逃走了。那白骨精那肯善罷甘休，變做了一個老婆婆，又被悟空認(rèn)出，一棒打了下去，那妖精故技重施，又一次逃脫了。誰知，她又變成了一個老公公，說是妻女不見，特來尋找，不料，還是沒逃過孫悟空的火眼金睛，悟空一棒打到頭上，頓時，老公公變成了一堆白骨，八戒卻說這是悟空哄人的，于是悟空被逐出取經(jīng)隊伍。
讀了這些，我受益非淺。在這篇文章里，孫悟空表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)、敢作敢當(dāng)，堅持自己正確的看法和見解;我倒覺得唐僧太優(yōu)柔寡斷了，輕易相信了別人的話，以后，他會后悔的;而八戒呢，則很小心眼兒，明明人家是對的，他卻硬說成錯的。通過這些，我也明白了：以后我無論遇到了什么，都要堅持自己正確的見解，也不能輕易聽信別人，更不能小心眼，因為這樣害人害己。
書是人類進(jìn)步的階梯，以后我要多讀書，讀好書，讓我的家庭飄滿清新的書香!
我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書?！都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走!前面帶路?！泵鎸χ讲奖平墓黹T關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與_抗戰(zhàn)到底!
對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨_只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡，我無法想象自已在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了;生活中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩。可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強(qiáng)的人!
父母閱讀心得讀后感篇五
從小就聽大人們嘮叨：”你們這一代真是生活在蜜罐里“，我一百個不服氣，誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書，我的想法才有了巨大的改變。
《童年》是高爾基先生”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基先生幼年喪父，在外祖父家度過童年，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，外祖母講述的優(yōu)美童話故事也深深感染和熏陶了他，同時目睹了兩個舅舅的自私、貪婪，這些生活中的善與惡、愛與恨，影響了他幼小的心靈，給他留下了深刻的印象。
高爾基先生小時候的生活艱苦，他的自強(qiáng)不息讓我深受感動。他上學(xué)時，穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套，同學(xué)們嘲笑他像囚犯，叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上，露在外面的腳常常被蟑螂咬傷。可是小高爾基先生從不為生活貧困自暴自棄，每逢節(jié)假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛，用換來的錢給媽媽治病，想想我們現(xiàn)在的生活，可以說要什么有什么，從來不為衣食住行而操心，反而常常因不滿心意而鬧情緒，有時還不能體諒媽媽工作的辛苦，把許多力所能及的事情交給媽媽去做，高爾基先生渴求知識、熱愛讀書的品質(zhì)我更比不上了，我雖然也酷愛讀書，但為了多看場球賽，也會毫不客氣地擠掉讀書時間，想想真是慚愧啊!
雖然時代不同了，生活水平也有很大提高，但高爾基先生面對困境不屈不撓的精神，依然激勵著我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，磨練堅強(qiáng)的意志，向自己的理想勇敢沖鋒。
父母閱讀心得讀后感篇六
女兒上小學(xué)了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是作為媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧！
學(xué)校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級下學(xué)期，學(xué)校里舉辦了樂讀樂寫活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！焙呛牵∧闱魄坪⒆?，她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的.哦。
這次讀書節(jié)的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
父母閱讀心得讀后感篇七
初讀《父母課堂》是我一次在單位值班的時候。孩子其實早就把書帶回家，并非常誠懇地告訴我，媽媽你一定要好好地看啊?？墒亲约嚎偸枪ぷ魈?，家務(wù)太多，并未靜下心來認(rèn)真的閱讀。在單位值班能安靜地讓人完全放下平日里的一些心事，靜下心來翻看起這本書來。誰知這一看，讓以前總是難挨的時間竟如流水般在不知不覺中過去了，我完全被這本書吸引了。
書中有教育大家對教育的科學(xué)引導(dǎo)與忠告，有老師和家長在孩子教育過程中的鮮活的事例，自己在閱讀的同時不禁對照自身對孩子的教育，思考在教育上是否存在著不足與問題，是否與專家的觀念不謀而合，我們平時對孩子的教育是否適合孩子自身的特點，會對她們產(chǎn)生什么樣的影響。
最喜歡書中“父母忌語”和“孩子心聲”這兩個版塊。雖說篇幅不大，但正如書中所說，“要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。父母對孩子心靈的保護(hù)要從自己的一言一行開始”。可能自己的一句習(xí)慣語，卻讓孩子的心靈蒙上一層揮之不去的陰影。也正如書中所說，“教育孩子的前提是理解孩子，要理解孩子就要走進(jìn)孩子的心里”。怎樣走進(jìn)孩子的心里呢?那就是要學(xué)會傾聽孩子的心聲。太多的時候，我們以父母自居，對孩子嚴(yán)加指責(zé)，忘記了孩子再小也有自己的尊嚴(yán);太多的時候，我們以成人的標(biāo)準(zhǔn)，要求孩子這樣那樣，卻忘了孩子就是孩子，他們的心智還沒有達(dá)到成人的標(biāo)準(zhǔn)。因此，身為父母要從自己的一言一行開始，與孩子平等溝通，理解他們、信任他們，相信每一個孩子從心底里都想成為一個好孩子。
這是我讀第一本《父母課堂》的一些心得，其實思考的遠(yuǎn)不止這些。我想以后我會期待著孩子從學(xué)校帶回來每一期新的父母課堂，我想我會與這本書成為朋友，從那里學(xué)到更多的有益的教育方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長。
父母課堂閱讀心得范文5
不學(xué)不知道，原來教育孩子有多樣化，通過這次閱讀了《父母課堂》我受益匪淺，發(fā)現(xiàn)自己教育孩子還有許多不足之處，這次閱讀了《父母課堂》讓我為將來教育孩子起到不小的作用。
我們都把自己的孩子當(dāng)做寶貝，都希望自己的孩子德智體美勞全面發(fā)展。教育做人是父母的責(zé)任。孩子一生下來就跟隨我們一起生活，孩子的健康成長也隨父母的生活習(xí)慣，道德做人，所以孩子的品德好壞在于家庭，一個幸福的家庭才能教育出好的孩子。
教會孩子怎樣去關(guān)心別人，學(xué)會做事做人，教育她尊老愛幼，百善孝為先，做事要有信心，不怕苦，不怕累，培養(yǎng)她的探索精神，謙虛勇進(jìn)。同時培養(yǎng)孩子的誠實品質(zhì)，一定要以誠信為主，老老實實做人踏踏實實做事。
作為家長，我們在教育孩子的時候都要遇到難題，由于我當(dāng)過兵,所以經(jīng)常用部隊的一些條例條令，規(guī)章制度來教育女兒，教她一切行動聽指揮，父母說的話就是命令，安排的工作必須完成，而且無條件服從。沒有顧及她的感受，讓她總覺得委屈和傷心。通過學(xué)習(xí)《父母課堂》，讓我明白了很多道理：父母應(yīng)該多與孩子交流，了解她的心聲，讓她在一定范圍內(nèi)自由安排學(xué)習(xí)和生活。
我的寶貝女兒，自從生下來我們就很愛她，從上幼兒園開始，她就很堅強(qiáng)，很熱愛學(xué)習(xí)，我們的工作很忙，很少陪她一起學(xué)習(xí)，交流，很少全家一起出去參加戶外運動，與其說自己沒時間其實都是在自欺欺人。
通過這段時間，我學(xué)習(xí)了《父母課堂》得出幾點結(jié)論：
一加強(qiáng)與子女交流：
我們應(yīng)該多與女兒交流，把自己當(dāng)成她的朋友，陪她一起去戶外運動。和她在一起的時候，多讓她講講她遇見的趣事，說說她的想法。
二增強(qiáng)家庭共同學(xué)習(xí)：
讓孩子多花時間進(jìn)行一些有益的課外閱讀，抒發(fā)孩子的求知興趣，同時我們自己也要多閱讀有關(guān)教育孩子的書籍，正所謂書籍是人類進(jìn)步的階梯。
三增加父女互動
了解孩子的心理，真正掌握她的需要，多陪她做做游戲，帶她多參加她喜歡的活動。
四培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性
女兒做作業(yè)很認(rèn)真，但有時就是粗心大意，我們應(yīng)該讓她學(xué)會自己檢查，首先與她進(jìn)行討論約定，只要她覺得自己做得好，完成得出色，我們也可以允許她提一些小小的要求，隨著她的正確率提高，小要求就逐漸減少，直到不允許提任何要求。
五培養(yǎng)自理能力和愛勞動的習(xí)慣
我計劃逐步培養(yǎng)她的自理能力和愛勞動的習(xí)慣，形成她主動為他人服務(wù)和參加家務(wù)勞動的意識。我會幫助她，要求她從自己的房間開始，折疊衣物，每周周末，打掃自己的房間和書房，有空就把客廳物品擺放整齊。讓她自己做父母的清潔工小助手。
六注重品德教育
教育她百善孝為先，讓她向父母看齊，我們會一如既往自己的孝敬父母，更要教育她，父母養(yǎng)育自己的辛苦，該怎樣去回報父母，孝敬父母，讓她從日常生活做起，從小事做起。坐公交時，主動為老弱病殘孕讓座。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，愛護(hù)大自然，碰到困難要自己解決，培養(yǎng)孩子成為一個能獨立，有自信，有責(zé)任感，有愛心的人。
不是教不好孩子，而是我們做父母的不懂得怎樣去教育孩子，我相信，在家長和老師的共同努力下，我們的孩子將能茁壯成長，成為對國家，對社會，有用的人才。
2021父母課堂閱讀心得范文
父母閱讀心得讀后感篇八
《保衛(wèi)延安》是一部的“紅色經(jīng)典”，“英雄史詩”，作者杜鵬程從基層寫起，描寫了一九四七年春，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放軍，在國民黨軍以十倍于我軍的絕對優(yōu)勢兵力發(fā)動瘋狂進(jìn)攻的情況下，由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻，并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人，取得了當(dāng)時西北戰(zhàn)場具有決定性意義的輝煌勝利的故事，贊頌了無數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運籌帷幄的大將風(fēng)度。
整本書以解放軍某縱隊第一連的經(jīng)歷為主線，重點塑造了周大勇等人的英雄形象?！澳贻p的老革命”周大勇既是英勇無畏的戰(zhàn)士的代表，又是冷靜果斷的指揮員的代表。因為他年輕，又有對敵人無限的仇恨，他起初無法理解我軍撤出延安的舉動，但他是老革命，他還是理解了黨中央的智慧決策，逐步成長為優(yōu)秀的指揮員。這是一個平凡而偉大的英雄形象。
除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國等戰(zhàn)士。書中，作者還第一次描寫了彭德懷將軍的形象，也是從書中，我認(rèn)識了彭德懷將軍。雖然著墨不多，但我們?nèi)阅芮宄乜吹揭粋€長于作戰(zhàn)善于指揮，而又淳樸真誠，甘于清苦，有“人饑己饑”精神的“人民勤務(wù)員”。他是一個偉大的模范共產(chǎn)黨員，是中國人民的好公仆，是一個偉大的人民勤務(wù)員。他關(guān)心每一個戰(zhàn)士和人民群眾，從不擺架子，陳興允旅長這樣轉(zhuǎn)述過他的話：“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們，稱贊我們，抬高我們，害怕我們。泥菩薩看起來很威嚴(yán)、嚇人，可是它禁不住一掃帚打。掃帚雖是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都離不了它?！遍L期革命斗爭的錘煉使得他富有中國勞動人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性，他樸厚、博大、真誠、正直，嚴(yán)肅卻又慈愛，具有大無畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來矢志不渝地為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國勞動人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來，堅定不移地為中國走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。
隨著“北方，萬里長城的上空，突然沖起了強(qiáng)大的風(fēng)暴，掣起閃電，發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆，以猛不可擋的氣勢，卷過森林，卷過延安周圍的山崗，卷過中華民族幾千年來征戰(zhàn)過的黃河流域，向遠(yuǎn)方奔騰而去……”的落幕，故事講完了，我平整了思緒，安撫了激動而又緊張的心。
整部作品對場面的描寫很細(xì)致，不僅從各個方面體現(xiàn)出了人民英雄的英勇，戰(zhàn)士們面對死亡時的大無畏，還描寫了人民群眾對我軍我黨的擁護(hù)和愛戴，以及中國共產(chǎn)黨在危難時刻的大智慧和英明決策。西北戰(zhàn)場的輝煌勝利，是在黨中央和毛主席對于戰(zhàn)局的正確分析和估計以及對于戰(zhàn)爭的英明指示和領(lǐng)導(dǎo)，毛主席的親自指揮，人民解放軍的艱苦英勇的作戰(zhàn)，陜北解放區(qū)的忠誠團(tuán)結(jié)之下取得的;也是在無數(shù)個共產(chǎn)黨員前赴后繼，用自己的生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密，配合武裝斗爭之下取得的。
讀了這本書，我不僅對解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種種精神深深敬佩，還感受到了我軍的無限智慧。無論是工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍還是人民解放軍，都有過以少勝多，以弱勝強(qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的巧妙做法，《保衛(wèi)延安》就體現(xiàn)了這種智慧。正因這種智慧，才使我軍一步步地發(fā)展壯大，最終取得了勝利。如果沒有它，紅軍主力可能已經(jīng)在湘西全軍覆沒，也就沒有我們今天的幸福生活了。在二十一世紀(jì)的今天，社會進(jìn)步了，物質(zhì)生活豐富了，精神生活也豐富了，但我們更加不能忘記幸福生活的來之不易，不能忘記頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉晃菲D險、越挫越勇、無畏犧牲的中華精神，多讀書、讀好書，讓我們的心靈在其中得到了洗禮，樹立了更加遠(yuǎn)大的人生觀、價值觀。我們一定要珍惜這得來不易的和平生活，努力學(xué)習(xí)、克己奉公，圍繞黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為建設(shè)更加美好的祖國而自強(qiáng)不息!
父母閱讀心得讀后感篇九
讀完這本書，它黑暗、陰郁、沒有光澤但是它起到了屬于它的作用。太宰治用了自己的投河，成功給予了自己永久的解脫，留給了無數(shù)讀者和文人永遠(yuǎn)的談資。下面小編帶來的《人間失格》讀后感心得閱讀大全，希望大家喜歡！
留在我眼中《人間失格》可能是唯一一本，對于我來說，如果你看不懂，或者是剛看過之后對此嗤之以鼻的人，說實話，我是羨慕你的。
或許你們永遠(yuǎn)也不會知道，有多少人曾經(jīng)抱著這本書在深夜里哭泣，一次又一次指著封面的太宰治告訴自己“不要極端”、“不要抑郁”、“不要像這個人”一樣的說教。你們可能會對此嘲笑、諷刺、譏諷，甚至很討厭這樣的人。但是，我只想說如果你不曾跌落塵埃里，你們又怎么會了解那種被世界擊倒在地的絕望。
《人間失格》是主人公葉藏在看到自己年輕的時候三張照片的感想為開頭，中間是葉藏的三篇手記，分別介紹了葉藏的幼年、青年和壯年時代的經(jīng)歷。描寫了主人公葉藏為了逃避現(xiàn)實不斷沉淪、經(jīng)歷自我放逐，嗜酒、自殺，用藥物麻痹自己，終于一步步走向自我毀滅的'悲劇。
其實，讀完《人間失格》我一瞬間的反應(yīng)是不知道為什么有一種被救贖的快樂。那時的我才知道原來世界上不僅僅只有我自己有那么消極的想法。我并不認(rèn)為讀書一定要從中學(xué)到什么才是好書。我反而認(rèn)為在一本書中能從作者的筆鋒中看懂自己，這才是讀書尤為重要的。
所以我們需要感謝太宰治，感謝一個和自己抗?fàn)幜艘簧娜?，用最后的勇氣，為所有在未來或許將投入這漫長戰(zhàn)爭中的后來者們，留下了這樣一首挽歌。
我們匍匐于某種外在強(qiáng)加的道德與價值標(biāo)準(zhǔn)之下，邊受著它的逼迫，事突上心里也清楚見對自己的壓迫，一邊卻又不斷地扭曲自己，不疑自己，終于人間失格。
《人間失格》有它的特殊性，它不能反映一個時代更不能反映大多數(shù)人，只是太宰浴自我手剖后的醫(yī)療報告表，所以不憑對號入座，而且不可避免地具有夸大的成分。然而，這樣一部作品竟然在文學(xué)史上如此重要，同時也深入n。魯風(fēng)說：精神的癖，讓像太宰一樣的人容不得半點傷害他活在自己的世界里，卑微而自由。他想打破什么卻又沒有萬向，他的瀾普在于他用心看著漆黑的世界，雖然太宰治，被稱為無賴派文學(xué)大師，這本《人間失格》也是一本飽受爭議的破滅2木，但我卻想把二無穎”二字轉(zhuǎn)換為無奈”，深深嘆是這個獨一無二的人，何為太師？力偉大眾人？用者共回只是做了一些別人沒有做的事，所以還不她把他叫做獨一無二的人，太串治的一生充病傳奇，五次自末，四度殉情未遂。
讀這書書的第一遍，我的心情是壓抑的，硬說太軍治頹廢消極，是非常不公平的，他其實是很可愛，很溫柔的人。不知道別人怎樣，反正我從這位“厭世者”寫下的文章中，看到了對美的追求，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，《人間失格》之于我的意義，也可能和別人不同。然而這位小人太宰治先生對世界和自己的愛卻是不容置疑的，現(xiàn)實中有的人把吃飯看成重要的事兒，寧可餓頓，也絕不將就吃口。有些人把感情當(dāng)成神圣的事兒，寧可孤獨終老，也絕不將就找個人結(jié)婚。有些人把生命的體驗當(dāng)成至高無上，既然不能忠于自我去生活，不如在虛空中沉淪?；蛟S，這就是泊在我們中間那些人間失格者”的邏輯，而我們很早就會被教育到，如果秉承這樣的態(tài)度去生活，在現(xiàn)實的生活中你將毫無立足之地。
我們應(yīng)該學(xué)會從容生活的不美，寬容自己的言不由衷，拋棄發(fā)于自我的生活理想，我們才能夠過得更好。希望和悲劇只存在在你的書中，而不是你的身邊。
之前在蔣方舟的《東京一年》里有匆匆?guī)н^一筆，她說太宰治年幼時眼睛就看到了空虛，耳朵就聽見了死亡的誘人笛聲，發(fā)覺人生長夢本沒有意義，于是年紀(jì)輕輕就寫下了《人間失格》，同時一次次起身準(zhǔn)備自殺，終于成功。
沒有刻意去讀這本書，只是蔣方舟的這段話卻在我心底偷偷扎下了根。直到發(fā)現(xiàn)實驗室書柜櫥窗里安靜躺著這本書的時候，我內(nèi)心的渴望才又被喚起。
這本書是沉重壓抑的，我卻抱著休閑輕松的心態(tài)去讀，甚至有時候還會一陣發(fā)笑，這真是對這本被稱作文學(xué)金字塔之巔著作的褻瀆，我不由地懷疑自己真的沒有同情心并對別人不幸的遭遇幸災(zāi)樂禍嗎?仔細(xì)思忖，我覺得那時那地我可能也會像書中那群笨女人一樣前赴后繼地?fù)湎蛩粸榍樯粸楸舜诵闹械臏厝嵘屏肌?BR> 可是今時今日，我思考更多的是，是什么讓太宰治變成這個樣子的？
小葉生活在一個富裕的家庭，錦衣玉食，群傭環(huán)繞，從小就愛看書，在這樣的一個家庭卻沒能讓他生活的快樂。因為太過于少年老成，也可能是從小就很聰明的緣故，小葉早早就看透了人情的虛偽，因此也變得更虛偽。這種虛偽和圓滑世故不同，小葉從小就懂得博眾人笑，并且從不敢與人辯論，膽小懦弱的唯人是從。就連父親問他想要什么禮物，他也唯唯諾諾的笑著不敢回答，后來意識到這樣使父親生氣了，竟夜里睡不著覺偷偷去改禮物本子上父親原想給他買的禮物。我想他父親可能根本不是因為這個生氣吧，可能是怒其不爭或是想要而不敢說而生氣，再或者真是他猜對了父親的意思。
因為小葉的善良或是搞怪裝傻，傭人在他面前也從不設(shè)防，堂而皇之的議論他父親，而在他父親面前又表現(xiàn)的卑躬屈膝阿諛奉承，這些讓他看到人性的丑陋，但他不會去告密的。同樣他自己也是戴著一副虛假的面具面對世人的悲戚。這也是一種消極避世吧，沒想到竟發(fā)生在一個幾歲的孩童身上。這也為小葉日后的人生造成悲劇，日日夜夜流連于烈酒與女人之間。
小葉人生的轉(zhuǎn)折點是在家庭沒落后吧，那時他開始沉淪虛度，沉眠于酒池肉林。他小時候是那么聰明功課不努力也可以考到最好，只是懼怕人類而變得妥協(xié)、盲目、虛度。作者說他自身的孤獨氣味成為日后被女人乘虛而入的誘因之一。如此看來作者并不喜歡他們，但是秉持一向討好眾人的本性，仍然心有厭惡的接納她們，以致于他的妻子被人侵犯他也視若無睹，選擇逃避。
當(dāng)然，小葉的女人緣確實不錯，這也是讓我讀的老是發(fā)笑的原因之一，還有就是他那沉重的思想包袱，在我看來也是滑稽的，我能理解他但是不敢茍同。在我看來，或者小葉作者本人也是很不理解的是，只要和他接觸過的女性都為他沉淪。有愿意陪他殉情的，結(jié)果他活了下來，不過完結(jié)此文后，作者最終還是和人殉情而死。那些可愛的笨女人，也是深受生活的折磨，想從小葉身上尋找慰藉，殊不知小葉早已對一切皆感麻木，只是需要她們的錢財茍活。這是我的認(rèn)知，但從作者眼里他是被乘虛而入的。
不可否認(rèn)，作者還是有點本事的，他還是懂得利用自身吸引女性的優(yōu)勢，來為自己謀福利的。作者長得應(yīng)該是帥的，不然不會使這么多女人所折服。他的老婆也是他撩來的，雖然那是他慣性的撩妹技能。為了獲得藥店老板娘的藥物，他出賣自己的色相，他用肉體換取自己所需，這里可以知道他并不是個瘋子?？墒且驗樗粫腿宿q論而被人誤為瘋子關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽?。接回到老家后，他被哥哥安置在一間茅屋和一位六十歲的丑女傭作伴，兩三年里這位老女傭曾多次以怪異的方式侵犯他。這三年后他才27歲?；畹娜绱烁C囊不堪，或許死亡真的于他是最好的解脫。
書中雖是由故事構(gòu)成，但是讀起來卻讓人覺得在讀一個人的自白。的確，這也幾乎是太宰治的自述了。以主人公葉藏的身份去展開自己內(nèi)心的真實想法。有人覺得這是一本很陰暗，讀完會讓人難受的書。我卻不以為然，書中所記錄的個人內(nèi)心糾結(jié)和想法，其實是世間很大一部分人也曾經(jīng)有過的想法。我們不能站在道德制高點去讀這本書，而是放在自身的角度出發(fā)，如果是我，我會怎么樣。
我和主人公相似的地方是，我也經(jīng)常感覺周遭的一切都與我無關(guān)，也曾經(jīng)想在一天陽光最燦爛的日子結(jié)束這一生，但是走過來了。相信很多抑郁癥患者讀過這本書的，會覺得這個書描述的跟自己內(nèi)心很像。只是我們沒能像作者一樣表達(dá)出來，也希望所有看到這本書的人，要堅信，生活還是很美好的，不要往消極的方面去想。
看了這本書以后，摘抄了一句話并發(fā)了朋友圈，朋友們都以為我想不開。
那句話是：姐姐，我先走一步，我根本不知道自己為什么而活下去，讓想活下去的人活下去就行了，人既然有選擇的權(quán)利，那應(yīng)該也有死的權(quán)利，我這樣一根草，在這個世界的空氣和陽光中是很難存活的。
我之所以感嘆是因為，原來世界上，會有人跟我想法如此之像，即便是書中，原來大家在每個角落里都在掙扎的生存著，我沒看過這段話，但是卻感覺這段話是我內(nèi)心的自白。但沒關(guān)系，每個人都會有低谷的時期，過了那道坎就會過去的，看完書，我覺得自己的生活其實沒這么糟糕了，比我辛苦的人也多了去了，所以要加油努力生活。
如果說有哪一部書可以讓人感到深深的壓抑，如同被鬼壓身一樣，喊也喊不出來，動也動不了的恐懼，《人間失格》絕對可以排進(jìn)前三。人間失格的色調(diào)是暗淡無光的，讓人感到深深的無力感，以至于竟然不能一口氣讀完，我必須要歇一歇，緩一緩，帶給自己的沖擊實在太大。讀書最怕的是和作者產(chǎn)生共鳴，因為那樣你一下子就陷進(jìn)去了，無法自拔！
葉藏從小生活在一個古板的舊式鄉(xiāng)下家族，“大家都板著面孔吃飯，就儼然成了一種儀式。全家老小，一日三餐，在規(guī)定的時間內(nèi)聚集到陰暗的屋子里，井然有序地擺好飯菜，即便沒有食欲，也得低著頭，一聲不吭地嚼著飯?！?，如此壓抑的氣氛導(dǎo)致他對用餐時刻充滿了恐懼。而那時的他，還只是個小孩子。一直在想是什么讓小葉藏如此敏感，對與人交往充滿了恐懼和渴望？也許是因為生來就體弱多病，天生的性格陰郁，以及少與人接觸，讓他只畫地為牢在自己的小小世界里。人之初，性本善，他從書本中學(xué)到的絕對的善惡是非中為自己戴了枷鎖。當(dāng)他看到世間與他所想并不一樣甚至完全相反時，他的價值觀開始動搖，他不知道怎么做才是對的，正常的。他從一個旁觀者的角度去看待蕓蕓眾生，一方面以高尚的道德要求鄙視人間，一方面又害怕自己不正常，渴望融入人間。他的潛意識里希望自己變成一個俗人。而不是活的如此掙扎而痛苦。頗有種眾人皆醉我獨醒的自負(fù)，可這只不過是他自以為的。
他缺少人類跟動物共有的最根本的執(zhí)念、對于生存的欲望。在他父親問他想要什么時，他無法回答、只是黯然的想：“世上沒有任何東西可以讓我快樂”。世俗的、對于“物”的欲望，他完全欠缺。的確，他曾沉迷酒色，和睦的人類社會只能建立在互相欺騙上。之中能開朗的活下去的人，不是笨到什么也察覺不到，就是聰明到學(xué)會了麻痹自己。葉藏卡在兩者之間。他聰明得恰到壞處——看了清一切，卻無法麻痹自己。也許酒色的溫柔，正是一種良藥吧。
直到他遇見好子，他似乎又有了一種安慰與平靜，死寂之前的平靜。在好子被侵犯之前，葉藏把自己的痛苦歸于他不能相信、依賴人類的這個個人缺陷。這個信念同時也成了他對于世間、對于人類最后的希望——不是人類無可救藥，錯都在不正常的自己——他一直是這么想而活下來的。當(dāng)信賴天才好子的信賴被玷污時，他最后一絲希望也隨之粉碎。世界上已是一片沒有指標(biāo)的荒野。“難道信賴也是一種罪過嗎？”之后，葉藏終于步向完全的毀滅。他沒有反抗，所以被關(guān)進(jìn)了在精神病院里、變成了瘋子。“不抵抗也是一種罪過嗎？”
《人間失格》是躺在書架里好久的一本書，翻了幾頁，深感壓抑，便再沒有讀起。直到前幾天學(xué)弟說他在讀，又恰好成立讀書小組，便又和這書重逢。
坦白說，讀這本書的時候，我不是在看葉藏的故事，而更像在回顧和剖析過去的我。這一過程是痛苦而艱難的，卻也是刺激而痛快的。以至于在讀的過程中，我一直都在問自己：我們該以什么樣的態(tài)度去面對過去？假若你也曾有過一段晦澀孤寂的時光的話。
對于有的人來說，相比活著，死亡真的不可怕。
讀《人間失格》，能夠清晰的感受到作者的掙扎與痛苦。然而卻絲毫不覺得同情，因為“同情”總是給他人，而《人間失格》里的種。種陰暗，總有一款適合你。就像張國榮先生在《異度空間》中所飾演的心理醫(yī)生，以為看到的是“他人即地獄”，殊不知，自己才是地獄。
我們每個人茍活于世，除了見諸于朋友圈的種。種正能量，總還有更多的陰暗情緒纏繞著我們。有時候你隱隱的感覺到了它，卻又難以具體描摹，甚至不敢面對，便放它匆匆溜走，如果你不幸并非生性樂觀之人，那么諸多頹喪會更加肆無忌憚的在你內(nèi)心肆虐。后來那些游離的陰暗情緒在深夜流出你的腦海，幻化成一本《人間失格》。
我很遺憾，葉藏沒有和這個世界和解。葉藏最后感慨他失去作人的資格，是他在做出了那么多努力之后發(fā)現(xiàn)，他終究還是無法做一個正常人，他的靈魂依然無法得到救贖。更可悲的是，這些并非是別人的過錯，而是他自己。是他的靈魂出了問題，難以修補。這無疑是最絕望的事情。就好像一個完美主義者看到自己忽然殘缺的身體，難以挽回的那種悲慟。他再也沒有勇氣，也找不到辦法去融入人間了。
我一直都想不通為什么像主人公葉藏這樣的人對美好純潔的人或物避而不見，一直沉迷于人們避而不及的東西，比如吸煙、喝酒，最后竟然淪落到靠著毒品才能維持清醒，繼續(xù)工作。葉藏生而富裕，聰慧，帥氣，他的出身是很多人夢寐以求的，但是他從小到大卻靠著精湛的演技蒙蔽著身邊的每一個人。他是父母眼中的乖寶寶，他對于父親要給自己買禮物都不敢說出自己的真實想法；他還是是同學(xué)眼中的開心果，他會假裝滑稽，做奇怪的事情逗笑身邊的同學(xué)；直至成年以后，他還是女人眼中的知己。葉藏有著一張帥氣的臉龐，許多女人都為之傾倒，葉藏讀書時期的同學(xué)竹一就曾預(yù)言過葉藏此生會被女生所迷戀，譬如和女服務(wù)員常子、報社記者靜子同居，和香煙店老板女兒良子結(jié)婚。
人間失格即喪失做人的資格，歐美地區(qū)的譯名為《nolongerhuman》：不再是人。不再是人，那會是什么，世間無非就三種：人，惡魔，神。仔細(xì)想想的話，葉藏或許三種都是。書里老板娘說過一句話：我認(rèn)識的小葉，個性率真，為人機(jī)靈，只要他不喝酒的話不，就算喝了酒，他也還是神一樣的好孩子。葉藏就是太宰治，太宰治就是葉藏。在絕望中破碎希望，在頹廢中凸顯人性。
又孤獨又傷感，又迷惘又絕望，自暴，自棄，自虐，這是我的人生。愿這些苦痛掙扎，成為你的良藥，去愛這世間萬物。世間件件事情都藏著委屈，每個人都有其陰暗面，只愿世人不要埋在溫柔的偏激和歇斯底里中，看到人性中的純良，寬容足矣。
太宰治，我最欣賞的日本作家，與其他的日本作家不同，太宰治總是以一種期望的眼光看待這個世界，沒有人會知道明天會發(fā)生什么，就像《人間失格》的葉藏一樣，本是一個努力向上的求學(xué)者，可是在那個黑暗的社會面前，光也會被黑暗吞沒，社會上形形色色的人會改變著你，如果你不加謹(jǐn)慎，很有可能會沉淪。葉藏的一生如飄零之落葉。一個人在孤獨中生活，結(jié)交了不雅之友，也從光明的道路慢慢走上了不歸路，人生而脆弱，所以更要自重。
正因為迷茫，所以我們還有無限的可能，正因為如此，我們還可以做很多的事情，一切皆有可能，做好現(xiàn)在的自己，學(xué)會自重。人生說不定還是光明一片。
《人間失格》（又名《喪失為人的資格》）日本著名小說家太宰治最具影響力的小說作品，發(fā)表于1948年，是一部自傳體的小說。纖細(xì)的自傳體中透露出極致的頹廢，毀滅式的絕筆之作。太宰治巧妙地將自己的人生與思想，隱藏于主角葉藏的人生遭遇，藉由葉藏的獨白，窺探太宰治的內(nèi)心世界，一個"充滿了可恥的一生"。在發(fā)表這部作品的同年，太宰治就自殺身亡。
人間失格，即喪失為人的資格。這是太宰治生平最后的一部作品，也是他最重要的作品。全書由作者的序言、后記，以及主角大庭葉藏的三個手札組成，描寫主角從青少年到中年，為了逃避現(xiàn)實而不斷沉淪，經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己，終于一步步走向自我毀滅的悲劇，在自我的否定的過程，同時也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶，以及渴望被愛的情愫……透過主角葉藏的人生遭遇，太宰治可說巧妙地將自己的一生與思想表達(dá)出來，因此也可算是他半自傳性作品，并且藉此提出身為人最真切的痛苦問題，從滯澀的文中更可體會其內(nèi)心深切的苦楚，在完成本篇作品之后，太宰治終歸還是選擇了投水的方式，為自己劃下最后的句點。
父母閱讀心得讀后感篇十
閱讀是人類獲得知識的一種重要方式，它不僅能夠拓展我們的見識，還可以幫助我們成長，提高思維能力。在這個信息爆炸的時代，我們與書籍的距離似乎越來越遠(yuǎn)，書的味道也被淡忘了。所以，父母和孩子之間的閱讀關(guān)系變得尤為重要。這篇文章將談?wù)摳改概c子女的閱讀心得，分享父母如何通過閱讀教育孩子，孩子如何從閱讀中受益。
第二段：闡述父母如何通過閱讀教育孩子
教育孩子是每個家長的責(zé)任，閱讀是非常重要的一環(huán)。父母可以鼓勵孩子閱讀各種類型的書籍，包括小說、詩歌、科學(xué)、歷史等。通過閱讀，孩子可以了解不同的文化和歷史，培養(yǎng)閱讀能力和思考能力。在閱讀過程中，父母可以選擇一些有趣的故事來吸引孩子的注意力，并與他們共享閱讀的樂趣。父母還可以帶領(lǐng)孩子參加書籍俱樂部或閱讀賽事，讓孩子積極參與閱讀活動，提高閱讀能力和自信心。
第三段：闡述孩子如何從閱讀中受益
閱讀可以使孩子獲得知識，提高想象力和創(chuàng)造力。在閱讀中，孩子可以結(jié)交新朋友，發(fā)現(xiàn)新世界，擁有不同的觀點和思想。閱讀還可以幫助孩子成為更好的寫手，通過吸取優(yōu)秀作家的寫作方式，提高寫作能力。此外，閱讀可以增強(qiáng)孩子的專注力，幫助他們面對課業(yè)任務(wù)和考試壓力，有助于培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力，使他們更適應(yīng)社會的需求。
第四段：分享個人閱讀心得
我自己是通過閱讀成為一個更好的人。我從小就愛閱讀，我的父母從小就給予我很多信任，讓我自由選擇感興趣的書籍。在我的成長歷程中，閱讀已經(jīng)成為自我提高的一個重要途徑。閱讀幫助我學(xué)會不斷思考、開闊眼界、拓展思維。經(jīng)過多年的閱讀，我深刻認(rèn)識到書本的力量，它們可以給人生命帶來意義和價值，讓我們不斷前行，走向成功的道路。
第五段：結(jié)語
閱讀是成長之路上最令人難忘的旅程。通過閱讀，我們可以獲得知識，擴(kuò)展視野，培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。針對家庭教育來說，閱讀是非常重要的一環(huán)，父母應(yīng)該在孩子發(fā)展的各個階段引導(dǎo)他們選擇適合自己的書籍，共同分享閱讀的快樂。不僅如此，孩子們也應(yīng)該堅持閱讀，為自己的成長付出努力。在此，我們呼吁所有家長和孩子，珍惜閱讀的機(jī)會，共同探索知識和智慧的世界。
父母閱讀心得讀后感篇十一
閱讀是一種愉悅的行為，它不僅能開闊眼界，豐富知識，培養(yǎng)想象力，增強(qiáng)語言能力，還能加深人際關(guān)系。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活常常不允許我們有足夠的時間去享受閱讀的樂趣。和我們的父母一起閱讀是一個很好的方式，它不僅幫助我們與父母建立更緊密的關(guān)系，還能讓我們從父母那里學(xué)到很多東西，培養(yǎng)更多的興趣愛好。在我和父母一起閱讀的過程中，我深深意識到了閱讀的重要性，也感受到了與父母一起閱讀的樂趣。
首先，和父母一起閱讀能夠建立更緊密的關(guān)系。在現(xiàn)代生活中，父母工作繁忙，孩子們上學(xué)也忙碌，家庭成員之間很難有足夠的時間交流。而閱讀是一個很好的交流方式，它可以打破時間的束縛，讓我們坐下來共同享受閱讀帶來的樂趣。當(dāng)我和父母一起閱讀時，我們會互相討論書中的內(nèi)容，分享自己的想法和感受。這樣的交流不僅能夠增進(jìn)我們之間的了解，還能夠拉近我們的距離，讓我們對彼此更有信任和理解。
其次，和父母一起閱讀能夠培養(yǎng)更多的興趣愛好。父母是我們最好的導(dǎo)師，他們有著豐富的人生經(jīng)驗和知識儲備。在和父母一起閱讀的過程中，他們會推薦一些經(jīng)典的文學(xué)作品、歷史故事、科學(xué)知識等，讓我們接觸到更廣闊的世界。通過這些閱讀，我們能夠開拓自己的眼界，培養(yǎng)新的興趣愛好。在我的閱讀過程中，父母給了我很多好書的推薦，讓我對文學(xué)和歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也從父母那里學(xué)到了很多科學(xué)知識，對自然界有了更深入的了解。
再次，和父母一起閱讀能夠提升自己的語言能力。閱讀是提高語言表達(dá)能力的有效方法，通過閱讀，我們可以學(xué)到很多新的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，同時也能鍛煉自己的寫作能力。和父母一起閱讀的時候，我們會相互借鑒對方的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)到更多精彩的用詞和表達(dá)技巧。父母的教誨和指導(dǎo)會讓我們的寫作更加準(zhǔn)確、流暢。在我的閱讀過程中，父母經(jīng)常會糾正我的用詞和語法錯誤，幫助我改進(jìn)我的寫作風(fēng)格。這些寶貴的指導(dǎo)讓我受益匪淺，提高了我的語言能力。
最后，和父母一起閱讀能夠讓我們更好地了解世界。閱讀是打開知識之門的鑰匙，通過閱讀，我們可以了解到世界上的各種事物：歷史、文化、科技、人物等。和父母一起閱讀，我們不僅能夠共同探索未知的知識領(lǐng)域，還能夠一起思考這些知識對我們的影響。我們可以相互交流和分享對世界的理解，增加對世界的認(rèn)知和思考。通過和父母一起閱讀，我加深了對歷史、科學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域的興趣，也學(xué)到了很多新知識，拓寬了自己的視野。
總之，和父母一起閱讀是一個非常有意義的活動，它不僅能夠加深和父母之間的關(guān)系，還能夠幫助我們培養(yǎng)更多的興趣愛好，提升語言能力，增加對世界的了解。在我和父母一起閱讀的過程中，我深深感受到了閱讀的魅力和樂趣。我相信，只要我們平時多與父母進(jìn)行溝通，并積極利用閑暇時間和他們一起閱讀，我們一定能夠收獲更多，提高自己的素質(zhì)和能力。
父母閱讀心得讀后感篇十二
孩子的教育一直困擾著很多家庭，讓父母抓狂的是孩子明明很聰明卻總是考試成績不理想。的確關(guān)于小孩的教育是我們這幫伙計的頭等大事，它比什么任務(wù)都重?？催^《父母課堂》收獲良多。
不管是做媽媽的還是做爸爸的難免會在教育孩子時感到迷茫。這得看我們怎么去面對考量著我們的智慧。在和孩子的斗智斗勇中我們會有很多很多自己的經(jīng)驗和體會。我想我們在和孩子的交往中不要有過高的期望，因為期望越高必然失望越大，而是我們該放低自己的姿態(tài)去和孩子們相處。讀后感。
誠然我們不是什么圣人，也不要去盲目照搬總統(tǒng)或者首富的家庭教育，因為總統(tǒng)和首富的人生軌跡存在著許多社會因素和歷史的巧合，他們的家庭教育模式是被后人夸張或者是渲染出來的。我是覺得我們該從生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會用真誠的對待自己的孩子。孩子們?nèi)蘸笤谏鐣谋憩F(xiàn)就是我們的縮影，當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時我們沒權(quán)利指責(zé)他，因為他的表現(xiàn)恰恰是我們的目標(biāo)和結(jié)果，不管是好的還是壞的。
那么我們應(yīng)該怎樣與孩子溝通和交流呢？這恐怕得自己好好琢磨琢磨啦！經(jīng)常聽一些老師說現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失，讀書似乎成為了負(fù)擔(dān)，不會看哪怕是多一頁的。這涉及到興趣愛好的培養(yǎng)。興趣愛好不同于習(xí)慣。喜歡的東西孩子會不自覺關(guān)注，哪怕在我們看來孩子很難完成的事情。他們都有辦法去做好。相反如果沒有興趣一切吩咐都是徒然。
作者：四（2）班陳晉毅。
父母閱讀心得讀后感篇十三
我最近迷上了《兔子坡》這本書。一翻開書，我就被書中豐富多彩的插圖和風(fēng)趣生動的語言吸引住了，于是如饑似渴地地讀了起來。
這本書的作者是美國作家羅伯特·羅素，他給我們講述了一個風(fēng)趣幽默，卻又發(fā)人深省的童話故事。在一個叫做兔子坡的地方，生活著許多動物，但是由于舊人家十分懶惰，田地里一片荒蕪，它們沒有了食物來源。當(dāng)新人家搬來之后，動物們一再試探，發(fā)現(xiàn)新人家十分勤勞，而且愛護(hù)動物。于是，動物們決定和新人家和睦相處。從此，兔子坡又恢復(fù)了昔日生機(jī)勃勃的景象。
作者把動物們刻畫得栩栩如生，在他的筆下，我認(rèn)識了聰明勇敢的小兔子喬奇，文質(zhì)彬彬的喬奇老爹，一天到晚擔(dān)心個不停的喬奇老媽，固執(zhí)的土拔鼠波奇，愛吃剩菜的灰狐貍菲偉……它們都在我的腦海留下了不可磨滅的印象。
當(dāng)我讀完這本書時，我不禁流下了感動的眼淚。在新人家搬到兔子坡時，在路旁立了一塊牌子，上面寫著：看在動物的份上，請繞道行駛。看啊，他們是多么細(xì)心，生怕來往的車輛會把動物撞到。如果換作是別人，也許根本不會放在心上，更別提立牌子了。
同時，我也看到了動物們有情有義的一面，當(dāng)它們和新人家和平相處之后，動物們莊嚴(yán)地將菜園列為“禁地”，這該要下多大的決心啊!新人家的菜園沒有柵欄，可是里面的菜卻完好無損;同樣住在兔子坡的另一戶人家的菜園里，即使有陷阱、鼠夾、毒餌等武器輪番上陣，菜園也得到了動物們的“光顧”。
我們和動物生活在同一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該和諧相處，除去對彼此的戒心，擁有一顆金子般地愛心，和動物們一起開創(chuàng)美好的生活。
父母閱讀心得讀后感篇十四
閱讀是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?，閱讀可以豐富我們的生活，也讓我們變得更加聰明。在生活中，我們有很多機(jī)會讀書，而父母子女閱讀心得體會則是我們生活中重要的一部分。閱讀不僅是為了獲得知識，也是為了享受閱讀這一過程。在這篇文章中，我要分享我的閱讀心得和體會。
我認(rèn)為，閱讀是我們?nèi)祟愅ㄍ磥淼蔫€匙。它可以開啟我們的思維，讓我們更加開放。閱讀是一種無與倫比的體驗，它可以幫助我們了解世界，培養(yǎng)我們的品格和價值觀。其中，我最喜歡的閱讀體驗是閱讀名人傳記。這是因為傳記可以讓我們了解一些偉大人物的故事，讓我們更加了解他們是如何取得成功的，這可以幫助我們更好的塑造我們自己的性格和目標(biāo)。
對我而言，父母子女閱讀心得體會也是最重要的一部分。從我小時候開始，我的父母就教育我要努力學(xué)習(xí)，多讀書。他們帶我去圖書館，幫我挑選好書，鼓勵我堅持閱讀。從小學(xué)到中學(xué)，我一直保持著這個習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)通過閱讀，我可以提高我的閱讀速度和理解力，更加深入的理解作者的思想。閱讀不僅讓我知道了很多新事物，也開拓了我的視野。
閱讀也讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，同時也鍛煉了我的自律心和耐心。在閱讀的過程中，我會發(fā)現(xiàn)自己注意力不夠集中，于是我開始計劃我的閱讀時間。我會設(shè)置定時器，每天堅持閱讀一小時。這樣可以讓我更好的計劃自己的時間，提高效率。同時，由于大多數(shù)書籍內(nèi)容比較長，我需要細(xì)心、認(rèn)真地讀每一個字，這培養(yǎng)了我的耐心和自律心。
總之，閱讀不僅是一種知識獲取的途徑，更是一種生活方式。父母，子女都應(yīng)該學(xué)會閱讀，并努力保持這個好習(xí)慣。閱讀具有極大的價值，可以讓我們更加聰明，也讓我們更加美好。我們應(yīng)該珍惜我們的時間，利用閱讀來靜下心來，放松一下自己。只有這樣，我們才能更好的面對未來的挑戰(zhàn)。
父母閱讀心得讀后感篇十五
閱讀是一種沉浸于文字世界的體驗，而家庭則是一個孩子成長的溫床。在這個物欲橫流的社會，孩子們往往無暇顧及閱讀的時間與空間，而父母則是最有責(zé)任也最有可能影響孩子養(yǎng)成讀書習(xí)慣的人。我和父母攜手共讀多年，感受著閱讀給予我們的啟迪與感動。以下將分為五個方面，分享一下我和父母閱讀心得所帶給我們的體會。
首先，閱讀讓我們增長見識，打開心靈的窗戶。在我小時候，家里并未有太多的經(jīng)濟(jì)條件去購買各類書籍，然而父母卻積極利用公共圖書館資源，帶我閱讀。我記得那時每周固定的圖書館時間，我們會帶著大大小小的書籍回到家，一起翻閱、交流。在閱讀中，我了解了世界各地的風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)了各個學(xué)科的知識，拓展了我的眼界。父母通過與我共讀的方式，讓我看到了更加寬廣的世界。
其次，閱讀幫助我們培養(yǎng)了紀(jì)律性和毅力。在家庭中讀書需要一定的時間和空間，而隨時都有其他的事情、電視、游戲等會分散我們的注意力。然而，父母通過與我協(xié)商和引導(dǎo)，培養(yǎng)我堅持讀書的毅力。每天吃完晚飯，家里的規(guī)定就是要先完成課后作業(yè)和家務(wù)，然后才能拿起書籍。父母憑著堅持與耐心，帶動我養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并認(rèn)識到只有通過自主閱讀，我們才能準(zhǔn)確了解自己真正的興趣所在。
第三，閱讀給予我們的是愉悅感和激發(fā)想象力的能力。每當(dāng)我們躺在床上，父母為我們講故事，我會感受到一種獨特的親密，也更加喜愛讀書。通過父母的講述，我的想象力得到了激發(fā)，時而身臨其境，時而感觸良深。通過閱讀，我們進(jìn)入了一個美妙的世界，與角色們一起經(jīng)歷成長、探索和冒險故事。
此外，閱讀讓我們與家人建立更深的情感聯(lián)系。在繁忙的現(xiàn)代生活中，家庭成員常常面臨忙碌、疏離。而通過共同閱讀，我們與父母之間建立起了共同話題和互相理解的橋梁。在閱讀過程中，我與父母不僅可以交流書中的故事情節(jié)和情感，還有對問題和社會觀察的理解。這讓我們更加親近，讓父母也更好地了解我的內(nèi)心世界。
最后，閱讀帶給我們一個更高尚的精神世界。讀書不僅是業(yè)余生活的一部分，更是文化素養(yǎng)的體現(xiàn)。通過父母的引導(dǎo)，我對各類型的書籍都產(chǎn)生了濃厚的興趣。父母更會告訴我，要選擇經(jīng)典作品，并對我進(jìn)行指導(dǎo)。在與父母的共讀過程中，我漸漸對文學(xué)、歷史、社會科學(xué)等學(xué)科有了更多的理解和思考，獲得了更加全面的教育。
總之，我和父母共同閱讀多年，體驗了閱讀帶來的諸多好處。閱讀幫助我們增長知識，培養(yǎng)毅力和紀(jì)律性，激發(fā)想象力和情感，建立情感聯(lián)系，拓展視野，提升素質(zhì)，培養(yǎng)修養(yǎng)。感謝父母一直以來給予我的陪伴和引導(dǎo)，希望未來能與他們一起，共同享受閱讀帶來的美好。
父母閱讀心得讀后感篇十六
閱讀是一種重要的活動，它能豐富我們的知識、提高我們的思維能力、教育我們的情感和意識。而家庭教育是父母對孩子進(jìn)行的一種教育方式，包括道德教育、禮儀教育、品質(zhì)教育和學(xué)科教育等。父母在家庭教育中的角色至關(guān)重要，他們不僅是孩子的導(dǎo)師，還是孩子的朋友、伙伴和榜樣。
第二段：談?wù)労⒆娱喿x的啟蒙和父母的陪伴。
當(dāng)孩子還很小的時候，我們可以通過閱讀給他們帶來趣味和樂趣，讓他們學(xué)習(xí)語言，嘗試?yán)斫馐澜?。而隨著孩子慢慢長大，父母應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注和陪伴。我們可以和孩子一起選擇適合他們的書籍，并從中汲取啟迪和音樂。這樣的互動可以增強(qiáng)父母和孩子之間的溝通和聯(lián)系，也能夠讓孩子獲得更多的收獲和新的啟示。
第三段：講述在閱讀過程中的家庭教育。
當(dāng)孩子閱讀時，父母不僅僅需要陪伴，更需要通過家庭教育的方式給孩子帶來啟示和教益。例如在一本適合自己年齡段的書上發(fā)現(xiàn)了問題或者針對一些問題，父母可以和孩子討論，并從中引導(dǎo)和教育孩子，互相交流，互相啟迪，互相理解。
第四段：闡述讓孩子更好地閱讀的重要性。
閱讀是一種學(xué)習(xí)的方式，而孩子的閱讀能力對他們的學(xué)業(yè)和未來有很大的影響。因此，父母應(yīng)該積極推動孩子的閱讀，并讓他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們可以為孩子提供多樣化的閱讀資料，比如說漫畫書、圖書、雜志、報紙等等，讓孩子從中發(fā)現(xiàn)新的經(jīng)驗和思想，并保持閱讀的熱愛和興趣。
第五段：總結(jié)。
家庭教育和閱讀是一種聯(lián)系緊密的教育形式，父母的陪伴和指導(dǎo)可以幫助孩子更好的閱讀。尤其是在教育孩子的過程中，我們應(yīng)該不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)他們的閱讀能力，最終讓他們成為一個有思想、有責(zé)任感、具有創(chuàng)造力的人。最后，我們相信，未來的一代將因我們父母的態(tài)度和努力而變得更強(qiáng)大、更自信、更優(yōu)秀。
父母閱讀心得讀后感篇十七
翻著本期《父母課堂》的首頁，一篇溫馨的小詩歌“春天，在媽媽背上”是我對《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會在不知不覺中，有種莫名的力量和精神引導(dǎo)著我去正確的看待孩子們的問題和家長們的問題，這種力量是溫暖的，這種精神是可靠的。我是一位媽媽，這本書像一位學(xué)者一樣引導(dǎo)我去感悟人生，用正確的思維去客觀的看待問題，我真的很想像這段詩歌上描寫那樣，媽媽給孩子帶來春天的感覺，是在輕輕柔柔中，是在不知不覺中，讓我的孩子成長在溫暖的、安全的、自由的環(huán)境中。
孩子因為家庭環(huán)境、父母工作性質(zhì)、自身性格的關(guān)系有著不同的成長經(jīng)歷。在這個過程中，我作為家長對她的關(guān)注自然而然應(yīng)當(dāng)是最多的，但是我沒有那么盡職的做到，只是在工作之余去用盡可能多的時間彌補。但是在這段時間對于我和孩子來說總是不夠用的，為了能把這段有限的寶貴時間有效率的分配好，自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走，但是結(jié)果不總是好的，孩子也不是總是開心的，我們不僅身心疲憊而且還沒有達(dá)到預(yù)期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石，讓我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時間”。每位當(dāng)家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們在童真的年齡，其實也有自己渴望的愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢。面對當(dāng)下的種.種特長班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎?作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走的快樂嗎?當(dāng)孩子們要為自己爭取證明自己價值的機(jī)會的時候，我們又是否冷靜客觀的面對?是否定孩子還是讓我們更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句話：“給每一棵草開花的時間，給每一個人證明自己價值的機(jī)會。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個人，那么，我們將會得到多少人生的“蠟蘭”啊!”
我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去鼓勵幫助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛，給予他們時間和空間，讓原本屬于他們真正的寶貴特質(zhì)顯現(xiàn)出來，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。
父母閱讀心得讀后感篇十八
說它是個林子，其實有點夸張。但是每天在枯燥的數(shù)學(xué)演算中，抽閑兒望望那幾棵銀杏樹，心情會突然間就變得舒爽起來。小小扇形葉子，在風(fēng)中搖曳著，宛如一只只綠色的蝴蝶在舞蹈，在歌唱。我知道，綠色是生命的顏色，綠色往往給我?guī)硐Ｍ?BR> 即使到了秋天，我也對眼前的銀杏，充滿了愛憐。那一片片葉子開始慢慢變黃，開始在風(fēng)里靜靜地飄落，靜靜地躺在地上，似乎在準(zhǔn)備與大地做一個香甜的冬夢。我相信，來年的春天，我會看到銀杏會再次上演一場生命的燦爛。因為，生命總是在長河中走向下一個輪回。
這是我在銀杏樹上讀到的故事，更是在《目送》中讀到的一個生命體驗。
孩子一天天地長大，母親一天天地老去。作為龍應(yīng)臺，有不舍，有留戀，有辛酸，有無奈?？墒?，她沒有就此停步。她嘗試著與愛子溝通，寫下了《親愛的安德烈》;她嘗試著記錄，寫下了《目送》;她嘗試著追念，寫下了自己的心路歷程，并且努力做到最好。
看著書中的故事，我突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實中的我們在與長輩的相處中忽略了很多很多。
比如說奶奶。我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，獨自一人住在農(nóng)村。媽媽和爸爸幾次三番地要她來城里住?？墒撬豢诨亟^了，說她的根就在老家，她過慣了農(nóng)村的日子。百般勸說，毫無所動，我們也就斷了請奶奶來家里常住的念頭。
眼看入秋了，我和母親去奶奶家送點心。
那是個周末，大約坐了一小時的車，我們到了奶奶家。走進(jìn)了奶奶家的院子，一眼看見的便是滿地的落葉。慢慢走進(jìn)了室內(nèi)，昏暗的燈光照射著原本就很黑的屋子。
“奶奶，奶奶!”我邊走邊叫。
“誰啊?”我聽見奶奶的叫聲了。
這時，只見一位瘦瘦的，矮矮的老人從屋里走了出來，佝僂著背，緩緩的，緩緩的……奶奶見到我們很激動，連忙招呼我們坐下，然后便開始忙碌了起來。一邊燒面、拿飲料，一邊就和我們聊了起來。
可能是許久不見的緣故，我們之間好似陌生人，低沉沉的氛圍包圍著我，讓我感到很不舒服，我輕輕推了一下母親，示意要走了。
或許連母親都有些不適應(yīng)了，她對奶奶說：“我們走了?！?BR> “啊，這么快?再留一會吧?！蹦棠叹o張地說。
“我們還有事，以后再來玩，不用送了?！蹦赣H邊走邊說。
到了外面，也不見奶奶出來，本以為她不會來了，可正當(dāng)我上車后回眸的那一瞬間，一只布滿皺紋的手攀上了鐵門，緊接著，從門后探出了一個老人，老人笑著對我們說再見，一直目送到我們車子開遠(yuǎn)了為止。
就在我們的車子拐過村口的時候，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的老人竟然拿起一只手抹了抹眼睛――奶奶流淚了。
奶奶竟然哭了。當(dāng)初的我，竟不知道奶奶為何而哭。只覺得遠(yuǎn)處的老人是多么的孤單而落寞?？墒亲x了龍應(yīng)臺的文字，我才知道，我們這些人喲，竟是不懂得老人最需要的是陪伴。
而我，只在她的老屋停留了片刻，覺得無話可說就匆匆離去了。唉，我竟然連她這一個小小的愿望都滿足不了，足以想象，我將一個老人的心傷的有多深!
漸漸地，我明白了，我們做晚輩的，要在老人有生之年，多陪伴他們，讓他們感到不寂寞，而不是在你的身后默默目送你。
停下手中的筆，我望向窗外。暖暖的冬陽下，那片銀杏林靜默著。
只見每棵銀杏光禿禿的，靜靜地立著，地上則躺著一層厚厚的落葉。那些銀杏，沒有了綠葉的遮蔽，我居然清晰地看到了枝條的長勢，它們不約而同地指著同一個方向――向上，向上，直指天空!
我恍然間，覺得自己就像窗外的那些銀杏，而奶奶恰似地上的那層落葉，彼此相依，靜靜陪伴。
父母閱讀心得讀后感篇十九
這次幼兒園舉行親子閱讀活動，我作為孩子的母親，參加了這次活動，我們每一位家長都陪在自己孩子身邊，與他們一起去閱讀，然后根據(jù)閱讀的內(nèi)容來回到老師提出的問題。
在這個過程中，我感受到了合作的樂趣，更加強(qiáng)了我與自己孩子的互動，因為很多問題不難，但是想要最快速的回答上來，需要配合，我們彼此配合去戰(zhàn)勝其他的親子團(tuán)，然后在去尋找答案，這樣有趣的活動，我感覺很有意義，通過閱讀，孩子們不但能夠在學(xué)習(xí)中，學(xué)到很多的知識，也能夠從中感受到閱讀和游戲的樂趣，這樣能夠推動他們好好讀書。
一開始我接到幼兒園通知，每個家長都必須要有一位參加這次活動，心中還是有些排斥的，我認(rèn)為這些事情沒必要我們參與，老師主持就行了，但這次恰好有時間，又因為孩子強(qiáng)烈要求，我才決定參加這次的親子閱讀活動，一個是想來看看這個活動有什么特別之處，第二個也是不想自己孩子孤零零的沒有父母陪伴，這才不情不愿的過來了。
幼兒園舉行的這次活動有趣，更是意義重大，這次的活動，我不但在與孩子配合中，感受到了孩子的獨立和成長，也拉近了我們母子的關(guān)系，在家中我家的孩子一直都很調(diào)皮，經(jīng)常給我們夫妻找麻煩，而我們管的也比較嚴(yán)厲，導(dǎo)致他在家中很少與我們交流，每次放學(xué)回家都自己躲在房間里面玩積木，或者看動畫片，心中也是挺著急的。
這次活動，我明顯感受到孩子他開朗了很多，不在是那個孤獨憂郁的小孩子，知道與我商量，也愿意與我溝通，這樣的改變才是我最大的收獲，對于這樣的收獲我非常滿意，至少我覺得這次我沒有白來，我非常慶幸自己來參加了這次活動，接受了邀請，不然非后悔不可。
看到我孩子同班同學(xué)有那么一兩個沒有父母陪同，顯得非常孤單，在此次互動都不積極，這讓我覺得有時間我們做父母的的就應(yīng)該多陪陪他們，他們一直都需要我們關(guān)注，而且還小，很多時候都顯得非常的脆弱容易被傷害，我希望自己的孩子可以無憂無慮的學(xué)習(xí)生活。
這次活動的目的我也了解了，其實就是希望我們父母能夠花一些時間陪在孩子的身邊，給他們一些關(guān)懷，多一些互動罷了，畢竟他們還小需要呵護(hù)，作為父母更是有這個責(zé)任，我以前忽視了，但是今后我不會在忽略這一點，我會恪守好自己的本分和職責(zé)做好自己家長的角色。
父母閱讀心得讀后感篇一
一直讀季羨林的《談人生》，季羨林談自己對生命意義、做人處事、名譽、朋友、壓力、困難、愛情、成功等等人生中各種境遇的看法，那么我的一生怎么樣完成?我想要的是什么樣的生活?我的愛人?我的父母，兄弟姐妹?我的價值?...。
路遙的《人生》則通過小說的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個人對自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢想，在時間推移中，人物在不同境遇下通過行為表達(dá)自己的人生。
《人生》具體背景我沒有查證，應(yīng)該在改革開放萌芽期，小說主人公高加林以農(nóng)村知識青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實社會一次一次打擊下任堅持努力去實現(xiàn)夢想，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長大，但成長環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格，女性的黃亞萍任性而敢于追求，男性雖也敢于追求，但男性的理性、努力也時時左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的圓滑，德順的.眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。
這本小說是朋友推薦的，總希望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對德順說德順爺爺，我一開始就想把最苦的都嘗個遍，以后就什么苦活也不怕了。才被震撼。人最怕面對的是脆弱自己，最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅韌。
社會是現(xiàn)實的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在面對成績，成功時要保持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真實的自己。在失意的時候，在給自己希望，想想美好未來，重新看待自己，相信一切都會變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，只有在積累后才能抓住機(jī)會，如果高加林沒有才華，也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅定不移的走出自己的路。
高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢想不熄滅，此段經(jīng)歷會成為他最為寶貴的財富。人要有夢想，要有激情，要吃苦耐勞，要敢于折騰，敢于寂寞。
父母閱讀心得讀后感篇二
這是一部流傳千古的鴻篇巨著;這是翔實可信的史書;這是一部記載中國五千多年的歷史書籍;他就是《史記》。
“史記”是晉朝司馬遷寫成的一部流傳千古的巨作，司馬遷為了他，花費了畢生的精力。里面記載了許多翔實可信的'歷史故事。開闊了我們的視野，影響著我們的思想，讓我們受益匪淺。
項羽傳里鴻門宴的人物讓我知道了遇事的時候要機(jī)智沉著，張曬出使西域中的風(fēng)土人情以及張曬開辟了一道“絲綢之路”，讓我的知識面變得更加廣闊。膽量驚人，口若懸河的毛遂以三寸不爛之舌的一席話為趙國化險為夷，靠的是什么?靠的就是自信心和智慧。這個故事讓我明白了做什么事都要有自信心和膽量。
在司馬遷記載的人物中最讓人敬佩的是姜子牙，因為他是一個上知天文下知地理的智者。姜子牙的故事人人皆知，為了引人注意，釣魚時他手里的魚鉤竟然是直的。釣魚不加魚餌。他最后終于找到了他心目中的明主。他用他的用兵的權(quán)謀和奇妙的計策為西伯昌贏得了天下。由此得出，姜子牙是一個博學(xué)多聞，學(xué)富五車的奇才。
至從讀了這個故事以后，我知道姜子牙是一位才華橫溢，出類拔萃的人。史記不僅激發(fā)出我的勇往向前的精神，更激發(fā)出我堅強(qiáng)的信念。
關(guān)于史記的閱讀心得500字2
《史記》既是一部偉大的歷史奇書，又是一部精妙的文學(xué)著作。這不，四姨就給我買了一本《史記》。
剛開始，我對《史記》沒什么興趣。后來，家里的書全看完了才開始開《史記》?？戳酥蟛虐l(fā)現(xiàn)，《史記》真的能告訴我好多道理。
《史記》的作者司馬遷為世人描繪了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，上自傳說中的皇帝，下至漢武帝，前后跨越了三千多年的歷史，可謂規(guī)模宏大，體系完備，是我國民族文化特別是歷史學(xué)方面的極其寶貴的文獻(xiàn)資料。同時，也被魯迅先生譽為：“史家之絕唱，無韻之離騷?！?BR> 我覺得，《史記》的作者——司馬遷真的了不起。他可是忍辱忍痛一筆一劃寫出來的呀!而且，他又是在大牢里寫的，那里光線灰暗，但他卻是堅持寫完了這本書。
《史記》讓我懂得了一個做人的道理：一定要做一個君子，不要做小人。如果一個人長得丑，腦子笨，也沒關(guān)系，只要能做一個君子，不做小人，就算再丑、再笨的人，也會受到人們的尊重。
在《史記》一書中，讓我最受感動的就是屈原了。屈原是一個多么有正義感的君子呀!為了表達(dá)自己的愛國之情竟投汨羅江自殺了!
《史記》真的是一本好書!它使我明白：君子坦蕩蕩，小人長戚戚。它使我一生受益!
關(guān)于史記的閱讀心得500字3
這個寒假，我又重新閱讀了《史記》這本書，腦海中思緒萬千，《史記》讀后感。感到這不僅是一本記錄冊，更是后人優(yōu)秀品質(zhì)和丑惡心靈的演繹劇本。
給我感觸最大的一則故事是——《趙氏托孤》(《趙氏孤兒》)。這個故事的主演有三人，程嬰、公孫杵臼和屠岸賈。程嬰和公孫杵臼是中心耿耿的忠臣，而屠岸賈是心術(shù)不正，企圖謀朝位的奸臣。他們一路爭斗，不惜犧牲自己和自己的親人，也要保住趙氏的唯一血脈，讀后感《史記》讀后感》。這兒讓我十分震撼。到底是什么力量使他們二人不惜一切保護(hù)這趙氏的唯一血脈，就算是為國，也不會不惜所有的一切吧!從此我就被那舍生取義的精神真正震撼!
司馬遷用自己巧妙的'構(gòu)思將這些人物描述的栩栩如生，將他們的品質(zhì)和性格刻畫的淋漓盡致，仿佛讓讀者身臨其境，一絲一絲觀賞著這些傳世美文。
讀著讀著，我的心靈被這些故事所占據(jù)。我開始敬佩其作者，了解起作者作書經(jīng)歷。司馬遷是在獄中花了編寫了這本《史記》，他不畏苦刑，一心專注《史記》的人物，我無法想象他經(jīng)歷了多痛苦的折磨，但他為《史記》的一片心意展現(xiàn)在我的腦中。司馬遷堅強(qiáng)的品質(zhì)又一次在這本書上刻下了一個不朽的印章。
讓我們學(xué)習(xí)《史記》中人物的堅貞不屈，讓我們學(xué)習(xí)《史記》的作者，司馬遷的優(yōu)秀品質(zhì)!
關(guān)于史記的閱讀心得500字4
“史家之絕唱，無韻之離騷”，說的是“太史公”司馬遷寫的《史記》。其中，最讓我印象深刻的要數(shù)項羽本紀(jì)中的《四面楚歌》。
項羽是一個真正意義上的古典主義英雄，戰(zhàn)勝千萬英雄豪杰，卻因一次失敗而自刎而死。難怪三國時期曹魏著名謀士郭嘉說他：“昔項籍七十馀戰(zhàn)，未嘗敗北，一朝失勢而身死國亡者，恃勇無謀故也!”我不禁為項羽這位霸王感到惋惜，同時，也為他自豪。惋惜的是他一意孤行，落得十面埋伏、四面楚歌、兵敗身亡的下場;自豪的是項羽連死的時候都毫無畏懼，保持了一位霸王應(yīng)有的尊嚴(yán)和立場。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！蔽鞒酝蹴椨鸬倪h(yuǎn)大志向和傲骨氣節(jié)確實令人折服。但同時如唐代杜牧的詩所言：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！鄙畈⒉豢倳环L(fēng)順，像楚霸王一樣，有破釜沉舟的勝利，也會有垓下之圍的失敗。但是正確面對失敗，重整旗鼓，從哪里跌倒，就從哪里再站起來，才是人生應(yīng)該有的態(tài)度。
關(guān)于史記的閱讀心得500字5
讀《史記》，我快樂小時候，爸爸就叫我讀《史記》，說這是一本經(jīng)典著作，我不知道何為經(jīng)典，只是喜歡書中精彩的故事。如今當(dāng)我捧起白話版的《史記》，重溫書中的故事，細(xì)細(xì)品味，才真正感受到這本書為何被魯迅先生稱之為”史家之絕唱，無韻之離騷“。
中華民族上下五千年，而在《史記》共130篇中，就講述了上起三黃五帝，下至漢武帝之初年前3000余年的政治，經(jīng)濟(jì)，文化等多方面等的歷史，它是我國第一部通史。這本書文筆簡潔，語言生動，人物刻畫的栩栩如生：胸懷大志的的劉邦，勇武過人的項羽，受過胯下之辱的韓信，足智多謀的張良。他們?yōu)槭酚浀木使适?，埋下了伏筆。其中我最喜歡的是胸懷大志的劉邦了，他雖出身低微，性格油滑，但卻能推翻暴秦，建立了大漢帝國。這是因為劉邦為人厚道，喜歡施予，胸襟寬廣。有一次，他押解人去做苦工，因他善心大發(fā)，所以將苦工全放了。大家對他感激不盡，與他上山一起躲避?？梢娭灰阌猩菩?，一定會有人在危急時刻幫助你的。這篇篇精彩的故事，都讓人回味無窮，讓你在小故事中，了解大文化，知曉大歷史。
作者司馬遷自幼刻苦好學(xué)，積累了許多的歷史資料，在父親去世之后，他更是立志寫作，但當(dāng)時正處在打仗的時代，李陵因寡不眾敵，戰(zhàn)敗，被俘虜了。漢武帝大怒，要滅李陵九族，大臣們都隨聲附和，只有司馬遷為李陵辯護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑，司馬遷幾次想血濺墻頭，但他仍然鼓勵自己：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，我一定要活下去。就這樣司馬遷堅持了_年終于完成了這部前無古人的輝煌著作《史記》。
培根曾說過，”讀史使人明知。“是啊，讀《史記》讓我在不知不覺中增長了歷史知識，豐富了頭腦，也讓我學(xué)到了許多做人的道理。
父母閱讀心得讀后感篇三
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少好東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面小編帶來的《百年孤獨》讀后感閱讀心得大全，希望大家喜歡！
但這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人個性的是，書中這個綿亙了百余年的世家中，男子不是叫做阿爾卡迪奧就是叫做奧雷里亞諾，而家族中各種個性的事情，在家族的第一代創(chuàng)始人阿爾卡迪奧直到家族的最后一個守護(hù)者奧雷里亞諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。聯(lián)系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境，我們不難發(fā)現(xiàn)這象征了什么。
作者在《百年孤獨》中用夢幻般的語言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛，禮貌的出現(xiàn)，繁衍與生存，感情與背叛，光榮與夢想，資本主義的產(chǎn)生，內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)，壟斷資本主義的進(jìn)入，民主與共和之爭等足以影響拉美的大事，卻讓他們集中發(fā)生在一個小小的名叫馬爾孔多的鄉(xiāng)村中。把布萊恩迪亞家的每個成員都深深的牽扯了進(jìn)去。
在故事的結(jié)尾時。家族的最后一個守護(hù)者奧雷里亞諾閱讀了記載這個百年世家的命運的羊皮卷后說：“那里面所有的一切，我都以前看到過，也早已知道！”作者正是借這個總結(jié)性的人物之口，表達(dá)了自己對拉丁美洲百年歷史的看法，即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的，拉美的發(fā)展和歷史進(jìn)程都停滯不前。
《百年孤獨》是一部搞笑的作品，她沒有波瀾壯闊的情節(jié)，故事的發(fā)展更是令人費解。當(dāng)你讀完他，掩卷長思，你卻能夠感受到作者對歷史的重復(fù)。對拉美的孤獨百年的思考。并情不自禁的沉浸其中。
整本書中，不難看出每個人都是一個孤獨的個體。我覺得這種孤獨并不僅僅只屬于布恩蒂亞家族，甚至不僅僅只屬于拉美，我覺得孤獨是全人類所面臨的一種命運，換句話說，孤獨才是人類生存的真相。每個人不能掌握自身的命運，產(chǎn)生了絕望、冷漠和麻木感。正因為孤獨，我們才會備受苦痛，備受內(nèi)心的煎熬。放眼市井，雖然燈紅酒綠，推杯換盞，但每個人卻愈發(fā)孤獨了，也就愈發(fā)寒冷，愈發(fā)痛苦。
從家族第一個霍賽阿卡迪奧，到最后一個具有家族明顯特征的奧雷良諾。從高傲果敢轟轟烈烈的奧雷良諾上將到精力充沛平凡而偉大的烏蘇拉老媽媽，從純潔如天使的俏姑娘雷梅苔絲到喜歡熱鬧以至于娶了兩個老婆的雙胞胎之一。對于我們平淡的而又前進(jìn)的生活，我想這本書給了我更多思考的深度，開闊了另一種世界，另一種幻想，那種孤獨的鏡像，好像很遠(yuǎn)，對于我們這一代的人來說，則早已習(xí)慣了與孤獨為伴，未必開心，但也未必悲哀。
在拉丁美洲那片傳奇而又廣闊的土地上，又突然的好像在我們身邊的每一個故事，每一個人。故事好遠(yuǎn)，也好近。最后，颶風(fēng)卷走的那些百年七代生活過的痕跡，無聲無息地消散，承載太多重量的歷史灰飛煙滅。孤獨是個頑疾，當(dāng)死亡成為我們路之終點的時候，孤獨也就隨之而來，這世間有多少吵鬧，就會有多少孤獨。無疑，孤獨本身就是一道枯澀而不可理解的背影，但馬爾克斯的筆卻是含笑的。
讀完這本書，我明白了，有些東西，有些經(jīng)歷，有的情感，必須自己去消化，你的心總有一塊地方是太陽和月亮都照不到的地方，而這就是你心靈的秘密花園，別人走不進(jìn)來，你只有自己去收拾這片地的荒草，去換取自己心靈的寧靜。
黑暗與光明，只有著一線之差，不是么？
蠟燭有時也會中途熄滅，就像人生的事故，使我們折斷身軀。
我在黑暗中尋找光明的出口，留給我的只是一扇緊閉的大門。
大門中漏出的一道光芒，給身心俱疲的我一絲安慰。
黑暗……
我在迷宮中尋找著出口，因為只有找到了才能讓我活下去。我在一道道岔道中尋找著光明。
?。∥腋杏X到了一陣風(fēng)！我以為是出口要到了！就隨著風(fēng)往前走，一個人……
后來才知道，這股風(fēng)一直在這個迷宮里，從未出去過，就這一股風(fēng)……
黑暗……
我在黑暗中吸取力量，一心想著要出去，至少也要再看一次，藍(lán)天、大地……
我的努力成功了，我的到是心靈的出口，心靈的大門一下敞開，我奔跑了出去……
我看見了離別以久的天地，呼吸到了新鮮空氣，看到了分別那么長時間的陽光！太陽！
光明！??！
百年孤獨，卻有著陽光伴著我。黑暗的出口就是光明，光明的入口就是心靈，塵封以久的心靈大門在黑暗的恐懼下和光明的期盼下打開了！
百年孤獨，在第一百零一年的時候，破裂了……
花了一天的時間看完了的316面的名著，其實我是頗感自豪的，百年孤獨讀后感。最早聽說百年孤獨的是在語文教材——顯然，已經(jīng)忘了教材里面講的是哪一片段了，不過根據(jù)原著我著實想不清有哪個片段值得放進(jìn)中學(xué)生教材的——倒是孩子們啟蒙的故事能放進(jìn)小學(xué)里。小說講的是馬貢多以及起主導(dǎo)的一個家族百年來的興衰。
其中人物未及紅樓夢多，但是由于____關(guān)系著實不少（第七代那個長著尾巴的孩子就是近親結(jié)婚的杯具呀），以致鬧得有點復(fù)雜。但是能在如此____中把每個人物都點到而且又足以讓讀者了解他們的性格特長，同時還能使小說敘事依舊清晰流暢，不得不佩服！除了亂，小說還給人異常的感覺便是：好多牛人呀！男性中熱衷于探索與發(fā)明的、熱衷于戰(zhàn)爭以求自安的、熱衷于研習(xí)書籍的。當(dāng)然也有____的好財?shù)?。女性中更不乏佼佼者，操勞百年的第一代祖母，特立獨行的美人（升天也算是），和情夫供養(yǎng)原配至死的情人。各大人物不論在榜樣還是借鑒都有足夠大的影響！據(jù)說小說寫的其實是拉丁美洲的命運——慚愧，歷史蠻差。
只是覺得小說的人物蠻值得研究研究，畢竟那么一個風(fēng)云世家不是蓋的。我看的是黃錦炎譯本，教材選的貌似也是此譯本，看著蠻符合口味的。還發(fā)現(xiàn)了另外一樁趣事。百年孤獨寫于1967年，82年作者拿了諾貝爾獎，而90年由于親眼目睹盜版問題，作者曾動怒：死后150年都不授權(quán)中國出版其作品，包括百年孤獨。直至20__年4月20日新經(jīng)典拿到其中文版權(quán)。6月才有正式授權(quán)版的百年孤獨。這意味著，此前的所有譯本都是沒有中文版權(quán)滴！
穿越百年的孤獨，我飛到這個寂寞的夜。
我，是一只蛾。我把翅膀妝扮成沒有色彩的灰褐，就像我的心情。以為這樣可以隱蔽自己的孤獨。
聽說有一種蝴蝶，在白天追求花的美麗與芬芳。而我卻追求一種光明，我不喜歡白晝，因為它沒有溫度。蝴蝶有七彩的翅膀和輕柔的舞姿。人們用最華麗的辭藻，寫成優(yōu)美的詩，贊美他們。而我注定要孤獨的隱蔽在這寂寞的夜?？晌覐牟槐瘋?，也不自卑。但，我孤獨。
百年的孤獨，換來一個醒著的殘夜――沒有月光的溫柔，沒有暖風(fēng)的矜持，只有片片蛙聲，撕破整個滴血的夜。這一夜，是我生命中最后一個音符，也是最美的……我終于要去追尋一種炙熱的光明，用整個身軀。
一只蛾，穿越百年的孤獨，終于在烈火中，化成一個透明的靈魂。
而那個靈魂，又終究要回歸于――那百年的孤獨。
經(jīng)典就是經(jīng)典 這應(yīng)該是我讀的最快的一本書了吧！雖然書中人名錯綜復(fù)雜 重名極多但絲毫沒有影響我對這本書的興趣以及閱讀給我心靈帶來的快感.
七代人的歷史，一個家族的百年興衰 從第一個人死在樹上開始，最后一個人被螞蟻吃掉結(jié)束。布恩迪亞家族的每個人都有走向孤獨的宿命，重復(fù)的名字，重復(fù)做相同的事，命運的齒輪也跟著一圈一圈的輪回，但齒輪的磨損最終會消磨掉一切。這不僅是一個家庭宿命式的興衰，也是拉丁美洲內(nèi)戰(zhàn)此起彼伏的血淚史，他更反映人類的文明。
讀到布恩迪亞家族每個人的孤獨，我總想也許，每個人都是這樣吧，越長大越發(fā)現(xiàn)身邊的人越少 離別總比相聚多。每個人都少不了孤獨，有些人在孤獨中掙扎，想要逃離，他們愛聚會，喜歡熱鬧 盡量避免自己一個人。而有些人他們更愿意享受孤獨，他們寧愿一個人。彼此孤獨的形式不一樣，但孤獨的本質(zhì)卻是相似的。就像布恩迪亞家族中每個人一樣，他們每一個人都是孤獨的，但想要擺脫孤獨的方式卻有所不同，他們這一生中采取了各種各樣的方式，有把自己關(guān)起來，也有把酒言歡的。
孤獨并不可怕，可怕的是你看不到未來！所以不要去糾結(jié)于過去的回憶，而是大膽向前買邁去吧，未來是不確定，是神秘，是萬事皆有可能。
我無法像他們一樣，那么深切的去歌頌《百年孤獨》。任何一本書，在我這里，就是一面鏡子，照見自己的同時，也照見了我們習(xí)慣漠視不見的事實。我在想，那些人他們悲戚的命運。他們曾經(jīng)那么努力執(zhí)著、那么奪目，卻有一個那么荒誕和無聊的晚年。我由此又產(chǎn)生了害怕，怕我有生之年，來不及真真切切的保護(hù)我的父母，在物質(zhì)上滿足他們，在精神上支撐他們。
我也深深的了解到一個現(xiàn)實。一個人，在有了愛和理想的時候，就有了孤獨。我們愈愛，便愈發(fā)孤獨。
那么，今天這個日子，于我，雖然是一年中的唯一，但終歸不會圓滿。《百年孤獨》的布恩迪亞家族的每一個人，他們的人生全部由童年決定，某一幕某一瞬間，就已經(jīng)影響到了他們這豐富而漫長的一生。走到最后，能憶起來的，也不過是那一瞬間的景象，只不過那一刻，已不帶任何情感，就好像，那一刻一直跟在他身邊，而他，才是一直迷失的人。
我希望我能不像他們一樣，在生命的進(jìn)程中，執(zhí)著于最初的不圓滿，一直迷失下去。
打開那顆心，擁抱這世間的好，做個注定不圓滿，卻滿足幸福的人。
這就是生日的感言吧。不祝自己生日快樂，卻祝自己豁達(dá)知足
父母閱讀心得讀后感篇四
陽春三月，姹紫嫣紅，正是在這個季節(jié)里，老師帶領(lǐng)我們一起閱讀了中國四大名著之一的《西游記》，當(dāng)我拿著這本書時，我激動萬分，開心不已，因為在這之前，在電視上、報紙上我都領(lǐng)略到了各個人物形象奇異的風(fēng)采。
當(dāng)我讀完故事簡介時，我就禁不住地瞪大了眼睛?！段饔斡洝肥且徊可衲≌f，小說的成就是塑造了一批各具特色的人物形象：神通廣大的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、老實憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、佛法無邊的如來佛祖……其中，特色的人物形象就是大鬧天宮的孫悟空，他的七十二般變化、騰云駕霧的本領(lǐng)、敢作敢當(dāng)、敢愛敢恨又喜歡耍些小聰明的性格，都讓我過目不忘。
尤其是當(dāng)我讀到第十八章時，我被這曲折動人的情節(jié)所吸引了：唐僧師徒在天仙的一再挽留下，又停了五六日，繼續(xù)趕路，悟空在半空中看見有桃，便去采摘，沒想悟空走了之后，唐僧便遇到了白骨精，悟空采桃回來，火眼金睛便認(rèn)出了妖怪，舉棒就打，白骨精便變個假尸逃走了。那白骨精那肯善罷甘休，變做了一個老婆婆，又被悟空認(rèn)出，一棒打了下去，那妖精故技重施，又一次逃脫了。誰知，她又變成了一個老公公，說是妻女不見，特來尋找，不料，還是沒逃過孫悟空的火眼金睛，悟空一棒打到頭上，頓時，老公公變成了一堆白骨，八戒卻說這是悟空哄人的，于是悟空被逐出取經(jīng)隊伍。
讀了這些，我受益非淺。在這篇文章里，孫悟空表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)、敢作敢當(dāng)，堅持自己正確的看法和見解;我倒覺得唐僧太優(yōu)柔寡斷了，輕易相信了別人的話，以后，他會后悔的;而八戒呢，則很小心眼兒，明明人家是對的，他卻硬說成錯的。通過這些，我也明白了：以后我無論遇到了什么，都要堅持自己正確的見解，也不能輕易聽信別人，更不能小心眼，因為這樣害人害己。
書是人類進(jìn)步的階梯，以后我要多讀書，讀好書，讓我的家庭飄滿清新的書香!
我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書?！都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走!前面帶路?！泵鎸χ讲奖平墓黹T關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與_抗戰(zhàn)到底!
對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨_只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡，我無法想象自已在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了;生活中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個女孩。可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強(qiáng)的人!
父母閱讀心得讀后感篇五
從小就聽大人們嘮叨：”你們這一代真是生活在蜜罐里“，我一百個不服氣，誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書，我的想法才有了巨大的改變。
《童年》是高爾基先生”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基先生幼年喪父，在外祖父家度過童年，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，外祖母講述的優(yōu)美童話故事也深深感染和熏陶了他，同時目睹了兩個舅舅的自私、貪婪，這些生活中的善與惡、愛與恨，影響了他幼小的心靈，給他留下了深刻的印象。
高爾基先生小時候的生活艱苦，他的自強(qiáng)不息讓我深受感動。他上學(xué)時，穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套，同學(xué)們嘲笑他像囚犯，叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上，露在外面的腳常常被蟑螂咬傷。可是小高爾基先生從不為生活貧困自暴自棄，每逢節(jié)假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛，用換來的錢給媽媽治病，想想我們現(xiàn)在的生活，可以說要什么有什么，從來不為衣食住行而操心，反而常常因不滿心意而鬧情緒，有時還不能體諒媽媽工作的辛苦，把許多力所能及的事情交給媽媽去做，高爾基先生渴求知識、熱愛讀書的品質(zhì)我更比不上了，我雖然也酷愛讀書，但為了多看場球賽，也會毫不客氣地擠掉讀書時間，想想真是慚愧啊!
雖然時代不同了，生活水平也有很大提高，但高爾基先生面對困境不屈不撓的精神，依然激勵著我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，磨練堅強(qiáng)的意志，向自己的理想勇敢沖鋒。
父母閱讀心得讀后感篇六
女兒上小學(xué)了，熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是作為媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧！
學(xué)校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級下學(xué)期，學(xué)校里舉辦了樂讀樂寫活動，也號召孩子們多讀書，讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書，真是一件開心的事情。女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思?！焙呛牵∧闱魄坪⒆?，她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的.哦。
這次讀書節(jié)的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
父母閱讀心得讀后感篇七
初讀《父母課堂》是我一次在單位值班的時候。孩子其實早就把書帶回家，并非常誠懇地告訴我，媽媽你一定要好好地看啊?？墒亲约嚎偸枪ぷ魈?，家務(wù)太多，并未靜下心來認(rèn)真的閱讀。在單位值班能安靜地讓人完全放下平日里的一些心事，靜下心來翻看起這本書來。誰知這一看，讓以前總是難挨的時間竟如流水般在不知不覺中過去了，我完全被這本書吸引了。
書中有教育大家對教育的科學(xué)引導(dǎo)與忠告，有老師和家長在孩子教育過程中的鮮活的事例，自己在閱讀的同時不禁對照自身對孩子的教育，思考在教育上是否存在著不足與問題，是否與專家的觀念不謀而合，我們平時對孩子的教育是否適合孩子自身的特點，會對她們產(chǎn)生什么樣的影響。
最喜歡書中“父母忌語”和“孩子心聲”這兩個版塊。雖說篇幅不大，但正如書中所說，“要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。父母對孩子心靈的保護(hù)要從自己的一言一行開始”。可能自己的一句習(xí)慣語，卻讓孩子的心靈蒙上一層揮之不去的陰影。也正如書中所說，“教育孩子的前提是理解孩子，要理解孩子就要走進(jìn)孩子的心里”。怎樣走進(jìn)孩子的心里呢?那就是要學(xué)會傾聽孩子的心聲。太多的時候，我們以父母自居，對孩子嚴(yán)加指責(zé)，忘記了孩子再小也有自己的尊嚴(yán);太多的時候，我們以成人的標(biāo)準(zhǔn)，要求孩子這樣那樣，卻忘了孩子就是孩子，他們的心智還沒有達(dá)到成人的標(biāo)準(zhǔn)。因此，身為父母要從自己的一言一行開始，與孩子平等溝通，理解他們、信任他們，相信每一個孩子從心底里都想成為一個好孩子。
這是我讀第一本《父母課堂》的一些心得，其實思考的遠(yuǎn)不止這些。我想以后我會期待著孩子從學(xué)校帶回來每一期新的父母課堂，我想我會與這本書成為朋友，從那里學(xué)到更多的有益的教育方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長。
父母課堂閱讀心得范文5
不學(xué)不知道，原來教育孩子有多樣化，通過這次閱讀了《父母課堂》我受益匪淺，發(fā)現(xiàn)自己教育孩子還有許多不足之處，這次閱讀了《父母課堂》讓我為將來教育孩子起到不小的作用。
我們都把自己的孩子當(dāng)做寶貝，都希望自己的孩子德智體美勞全面發(fā)展。教育做人是父母的責(zé)任。孩子一生下來就跟隨我們一起生活，孩子的健康成長也隨父母的生活習(xí)慣，道德做人，所以孩子的品德好壞在于家庭，一個幸福的家庭才能教育出好的孩子。
教會孩子怎樣去關(guān)心別人，學(xué)會做事做人，教育她尊老愛幼，百善孝為先，做事要有信心，不怕苦，不怕累，培養(yǎng)她的探索精神，謙虛勇進(jìn)。同時培養(yǎng)孩子的誠實品質(zhì)，一定要以誠信為主，老老實實做人踏踏實實做事。
作為家長，我們在教育孩子的時候都要遇到難題，由于我當(dāng)過兵,所以經(jīng)常用部隊的一些條例條令，規(guī)章制度來教育女兒，教她一切行動聽指揮，父母說的話就是命令，安排的工作必須完成，而且無條件服從。沒有顧及她的感受，讓她總覺得委屈和傷心。通過學(xué)習(xí)《父母課堂》，讓我明白了很多道理：父母應(yīng)該多與孩子交流，了解她的心聲，讓她在一定范圍內(nèi)自由安排學(xué)習(xí)和生活。
我的寶貝女兒，自從生下來我們就很愛她，從上幼兒園開始，她就很堅強(qiáng)，很熱愛學(xué)習(xí)，我們的工作很忙，很少陪她一起學(xué)習(xí)，交流，很少全家一起出去參加戶外運動，與其說自己沒時間其實都是在自欺欺人。
通過這段時間，我學(xué)習(xí)了《父母課堂》得出幾點結(jié)論：
一加強(qiáng)與子女交流：
我們應(yīng)該多與女兒交流，把自己當(dāng)成她的朋友，陪她一起去戶外運動。和她在一起的時候，多讓她講講她遇見的趣事，說說她的想法。
二增強(qiáng)家庭共同學(xué)習(xí)：
讓孩子多花時間進(jìn)行一些有益的課外閱讀，抒發(fā)孩子的求知興趣，同時我們自己也要多閱讀有關(guān)教育孩子的書籍，正所謂書籍是人類進(jìn)步的階梯。
三增加父女互動
了解孩子的心理，真正掌握她的需要，多陪她做做游戲，帶她多參加她喜歡的活動。
四培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性
女兒做作業(yè)很認(rèn)真，但有時就是粗心大意，我們應(yīng)該讓她學(xué)會自己檢查，首先與她進(jìn)行討論約定，只要她覺得自己做得好，完成得出色，我們也可以允許她提一些小小的要求，隨著她的正確率提高，小要求就逐漸減少，直到不允許提任何要求。
五培養(yǎng)自理能力和愛勞動的習(xí)慣
我計劃逐步培養(yǎng)她的自理能力和愛勞動的習(xí)慣，形成她主動為他人服務(wù)和參加家務(wù)勞動的意識。我會幫助她，要求她從自己的房間開始，折疊衣物，每周周末，打掃自己的房間和書房，有空就把客廳物品擺放整齊。讓她自己做父母的清潔工小助手。
六注重品德教育
教育她百善孝為先，讓她向父母看齊，我們會一如既往自己的孝敬父母，更要教育她，父母養(yǎng)育自己的辛苦，該怎樣去回報父母，孝敬父母，讓她從日常生活做起，從小事做起。坐公交時，主動為老弱病殘孕讓座。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，愛護(hù)大自然，碰到困難要自己解決，培養(yǎng)孩子成為一個能獨立，有自信，有責(zé)任感，有愛心的人。
不是教不好孩子，而是我們做父母的不懂得怎樣去教育孩子，我相信，在家長和老師的共同努力下，我們的孩子將能茁壯成長，成為對國家，對社會，有用的人才。
2021父母課堂閱讀心得范文
父母閱讀心得讀后感篇八
《保衛(wèi)延安》是一部的“紅色經(jīng)典”，“英雄史詩”，作者杜鵬程從基層寫起，描寫了一九四七年春，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放軍，在國民黨軍以十倍于我軍的絕對優(yōu)勢兵力發(fā)動瘋狂進(jìn)攻的情況下，由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻，并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人，取得了當(dāng)時西北戰(zhàn)場具有決定性意義的輝煌勝利的故事，贊頌了無數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運籌帷幄的大將風(fēng)度。
整本書以解放軍某縱隊第一連的經(jīng)歷為主線，重點塑造了周大勇等人的英雄形象?！澳贻p的老革命”周大勇既是英勇無畏的戰(zhàn)士的代表，又是冷靜果斷的指揮員的代表。因為他年輕，又有對敵人無限的仇恨，他起初無法理解我軍撤出延安的舉動，但他是老革命，他還是理解了黨中央的智慧決策，逐步成長為優(yōu)秀的指揮員。這是一個平凡而偉大的英雄形象。
除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國等戰(zhàn)士。書中，作者還第一次描寫了彭德懷將軍的形象，也是從書中，我認(rèn)識了彭德懷將軍。雖然著墨不多，但我們?nèi)阅芮宄乜吹揭粋€長于作戰(zhàn)善于指揮，而又淳樸真誠，甘于清苦，有“人饑己饑”精神的“人民勤務(wù)員”。他是一個偉大的模范共產(chǎn)黨員，是中國人民的好公仆，是一個偉大的人民勤務(wù)員。他關(guān)心每一個戰(zhàn)士和人民群眾，從不擺架子，陳興允旅長這樣轉(zhuǎn)述過他的話：“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們，稱贊我們，抬高我們，害怕我們。泥菩薩看起來很威嚴(yán)、嚇人，可是它禁不住一掃帚打。掃帚雖是小物件，躺在房角里并不惹人注意，但是每一家都離不了它?！遍L期革命斗爭的錘煉使得他富有中國勞動人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性，他樸厚、博大、真誠、正直，嚴(yán)肅卻又慈愛，具有大無畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來矢志不渝地為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國勞動人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來，堅定不移地為中國走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。
隨著“北方，萬里長城的上空，突然沖起了強(qiáng)大的風(fēng)暴，掣起閃電，發(fā)出轟響。風(fēng)暴夾著雷霆，以猛不可擋的氣勢，卷過森林，卷過延安周圍的山崗，卷過中華民族幾千年來征戰(zhàn)過的黃河流域，向遠(yuǎn)方奔騰而去……”的落幕，故事講完了，我平整了思緒，安撫了激動而又緊張的心。
整部作品對場面的描寫很細(xì)致，不僅從各個方面體現(xiàn)出了人民英雄的英勇，戰(zhàn)士們面對死亡時的大無畏，還描寫了人民群眾對我軍我黨的擁護(hù)和愛戴，以及中國共產(chǎn)黨在危難時刻的大智慧和英明決策。西北戰(zhàn)場的輝煌勝利，是在黨中央和毛主席對于戰(zhàn)局的正確分析和估計以及對于戰(zhàn)爭的英明指示和領(lǐng)導(dǎo)，毛主席的親自指揮，人民解放軍的艱苦英勇的作戰(zhàn)，陜北解放區(qū)的忠誠團(tuán)結(jié)之下取得的;也是在無數(shù)個共產(chǎn)黨員前赴后繼，用自己的生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密，配合武裝斗爭之下取得的。
讀了這本書，我不僅對解放軍戰(zhàn)士和指戰(zhàn)員的種種精神深深敬佩，還感受到了我軍的無限智慧。無論是工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍還是人民解放軍，都有過以少勝多，以弱勝強(qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)役和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的巧妙做法，《保衛(wèi)延安》就體現(xiàn)了這種智慧。正因這種智慧，才使我軍一步步地發(fā)展壯大，最終取得了勝利。如果沒有它，紅軍主力可能已經(jīng)在湘西全軍覆沒，也就沒有我們今天的幸福生活了。在二十一世紀(jì)的今天，社會進(jìn)步了，物質(zhì)生活豐富了，精神生活也豐富了，但我們更加不能忘記幸福生活的來之不易，不能忘記頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉晃菲D險、越挫越勇、無畏犧牲的中華精神，多讀書、讀好書，讓我們的心靈在其中得到了洗禮，樹立了更加遠(yuǎn)大的人生觀、價值觀。我們一定要珍惜這得來不易的和平生活，努力學(xué)習(xí)、克己奉公，圍繞黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為建設(shè)更加美好的祖國而自強(qiáng)不息!
父母閱讀心得讀后感篇九
讀完這本書，它黑暗、陰郁、沒有光澤但是它起到了屬于它的作用。太宰治用了自己的投河，成功給予了自己永久的解脫，留給了無數(shù)讀者和文人永遠(yuǎn)的談資。下面小編帶來的《人間失格》讀后感心得閱讀大全，希望大家喜歡！
留在我眼中《人間失格》可能是唯一一本，對于我來說，如果你看不懂，或者是剛看過之后對此嗤之以鼻的人，說實話，我是羨慕你的。
或許你們永遠(yuǎn)也不會知道，有多少人曾經(jīng)抱著這本書在深夜里哭泣，一次又一次指著封面的太宰治告訴自己“不要極端”、“不要抑郁”、“不要像這個人”一樣的說教。你們可能會對此嘲笑、諷刺、譏諷，甚至很討厭這樣的人。但是，我只想說如果你不曾跌落塵埃里，你們又怎么會了解那種被世界擊倒在地的絕望。
《人間失格》是主人公葉藏在看到自己年輕的時候三張照片的感想為開頭，中間是葉藏的三篇手記，分別介紹了葉藏的幼年、青年和壯年時代的經(jīng)歷。描寫了主人公葉藏為了逃避現(xiàn)實不斷沉淪、經(jīng)歷自我放逐，嗜酒、自殺，用藥物麻痹自己，終于一步步走向自我毀滅的'悲劇。
其實，讀完《人間失格》我一瞬間的反應(yīng)是不知道為什么有一種被救贖的快樂。那時的我才知道原來世界上不僅僅只有我自己有那么消極的想法。我并不認(rèn)為讀書一定要從中學(xué)到什么才是好書。我反而認(rèn)為在一本書中能從作者的筆鋒中看懂自己，這才是讀書尤為重要的。
所以我們需要感謝太宰治，感謝一個和自己抗?fàn)幜艘簧娜?，用最后的勇氣，為所有在未來或許將投入這漫長戰(zhàn)爭中的后來者們，留下了這樣一首挽歌。
我們匍匐于某種外在強(qiáng)加的道德與價值標(biāo)準(zhǔn)之下，邊受著它的逼迫，事突上心里也清楚見對自己的壓迫，一邊卻又不斷地扭曲自己，不疑自己，終于人間失格。
《人間失格》有它的特殊性，它不能反映一個時代更不能反映大多數(shù)人，只是太宰浴自我手剖后的醫(yī)療報告表，所以不憑對號入座，而且不可避免地具有夸大的成分。然而，這樣一部作品竟然在文學(xué)史上如此重要，同時也深入n。魯風(fēng)說：精神的癖，讓像太宰一樣的人容不得半點傷害他活在自己的世界里，卑微而自由。他想打破什么卻又沒有萬向，他的瀾普在于他用心看著漆黑的世界，雖然太宰治，被稱為無賴派文學(xué)大師，這本《人間失格》也是一本飽受爭議的破滅2木，但我卻想把二無穎”二字轉(zhuǎn)換為無奈”，深深嘆是這個獨一無二的人，何為太師？力偉大眾人？用者共回只是做了一些別人沒有做的事，所以還不她把他叫做獨一無二的人，太串治的一生充病傳奇，五次自末，四度殉情未遂。
讀這書書的第一遍，我的心情是壓抑的，硬說太軍治頹廢消極，是非常不公平的，他其實是很可愛，很溫柔的人。不知道別人怎樣，反正我從這位“厭世者”寫下的文章中，看到了對美的追求，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，《人間失格》之于我的意義，也可能和別人不同。然而這位小人太宰治先生對世界和自己的愛卻是不容置疑的，現(xiàn)實中有的人把吃飯看成重要的事兒，寧可餓頓，也絕不將就吃口。有些人把感情當(dāng)成神圣的事兒，寧可孤獨終老，也絕不將就找個人結(jié)婚。有些人把生命的體驗當(dāng)成至高無上，既然不能忠于自我去生活，不如在虛空中沉淪?；蛟S，這就是泊在我們中間那些人間失格者”的邏輯，而我們很早就會被教育到，如果秉承這樣的態(tài)度去生活，在現(xiàn)實的生活中你將毫無立足之地。
我們應(yīng)該學(xué)會從容生活的不美，寬容自己的言不由衷，拋棄發(fā)于自我的生活理想，我們才能夠過得更好。希望和悲劇只存在在你的書中，而不是你的身邊。
之前在蔣方舟的《東京一年》里有匆匆?guī)н^一筆，她說太宰治年幼時眼睛就看到了空虛，耳朵就聽見了死亡的誘人笛聲，發(fā)覺人生長夢本沒有意義，于是年紀(jì)輕輕就寫下了《人間失格》，同時一次次起身準(zhǔn)備自殺，終于成功。
沒有刻意去讀這本書，只是蔣方舟的這段話卻在我心底偷偷扎下了根。直到發(fā)現(xiàn)實驗室書柜櫥窗里安靜躺著這本書的時候，我內(nèi)心的渴望才又被喚起。
這本書是沉重壓抑的，我卻抱著休閑輕松的心態(tài)去讀，甚至有時候還會一陣發(fā)笑，這真是對這本被稱作文學(xué)金字塔之巔著作的褻瀆，我不由地懷疑自己真的沒有同情心并對別人不幸的遭遇幸災(zāi)樂禍嗎?仔細(xì)思忖，我覺得那時那地我可能也會像書中那群笨女人一樣前赴后繼地?fù)湎蛩粸榍樯粸楸舜诵闹械臏厝嵘屏肌?BR> 可是今時今日，我思考更多的是，是什么讓太宰治變成這個樣子的？
小葉生活在一個富裕的家庭，錦衣玉食，群傭環(huán)繞，從小就愛看書，在這樣的一個家庭卻沒能讓他生活的快樂。因為太過于少年老成，也可能是從小就很聰明的緣故，小葉早早就看透了人情的虛偽，因此也變得更虛偽。這種虛偽和圓滑世故不同，小葉從小就懂得博眾人笑，并且從不敢與人辯論，膽小懦弱的唯人是從。就連父親問他想要什么禮物，他也唯唯諾諾的笑著不敢回答，后來意識到這樣使父親生氣了，竟夜里睡不著覺偷偷去改禮物本子上父親原想給他買的禮物。我想他父親可能根本不是因為這個生氣吧，可能是怒其不爭或是想要而不敢說而生氣，再或者真是他猜對了父親的意思。
因為小葉的善良或是搞怪裝傻，傭人在他面前也從不設(shè)防，堂而皇之的議論他父親，而在他父親面前又表現(xiàn)的卑躬屈膝阿諛奉承，這些讓他看到人性的丑陋，但他不會去告密的。同樣他自己也是戴著一副虛假的面具面對世人的悲戚。這也是一種消極避世吧，沒想到竟發(fā)生在一個幾歲的孩童身上。這也為小葉日后的人生造成悲劇，日日夜夜流連于烈酒與女人之間。
小葉人生的轉(zhuǎn)折點是在家庭沒落后吧，那時他開始沉淪虛度，沉眠于酒池肉林。他小時候是那么聰明功課不努力也可以考到最好，只是懼怕人類而變得妥協(xié)、盲目、虛度。作者說他自身的孤獨氣味成為日后被女人乘虛而入的誘因之一。如此看來作者并不喜歡他們，但是秉持一向討好眾人的本性，仍然心有厭惡的接納她們，以致于他的妻子被人侵犯他也視若無睹，選擇逃避。
當(dāng)然，小葉的女人緣確實不錯，這也是讓我讀的老是發(fā)笑的原因之一，還有就是他那沉重的思想包袱，在我看來也是滑稽的，我能理解他但是不敢茍同。在我看來，或者小葉作者本人也是很不理解的是，只要和他接觸過的女性都為他沉淪。有愿意陪他殉情的，結(jié)果他活了下來，不過完結(jié)此文后，作者最終還是和人殉情而死。那些可愛的笨女人，也是深受生活的折磨，想從小葉身上尋找慰藉，殊不知小葉早已對一切皆感麻木，只是需要她們的錢財茍活。這是我的認(rèn)知，但從作者眼里他是被乘虛而入的。
不可否認(rèn)，作者還是有點本事的，他還是懂得利用自身吸引女性的優(yōu)勢，來為自己謀福利的。作者長得應(yīng)該是帥的，不然不會使這么多女人所折服。他的老婆也是他撩來的，雖然那是他慣性的撩妹技能。為了獲得藥店老板娘的藥物，他出賣自己的色相，他用肉體換取自己所需，這里可以知道他并不是個瘋子?？墒且驗樗粫腿宿q論而被人誤為瘋子關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽?。接回到老家后，他被哥哥安置在一間茅屋和一位六十歲的丑女傭作伴，兩三年里這位老女傭曾多次以怪異的方式侵犯他。這三年后他才27歲?；畹娜绱烁C囊不堪，或許死亡真的于他是最好的解脫。
書中雖是由故事構(gòu)成，但是讀起來卻讓人覺得在讀一個人的自白。的確，這也幾乎是太宰治的自述了。以主人公葉藏的身份去展開自己內(nèi)心的真實想法。有人覺得這是一本很陰暗，讀完會讓人難受的書。我卻不以為然，書中所記錄的個人內(nèi)心糾結(jié)和想法，其實是世間很大一部分人也曾經(jīng)有過的想法。我們不能站在道德制高點去讀這本書，而是放在自身的角度出發(fā)，如果是我，我會怎么樣。
我和主人公相似的地方是，我也經(jīng)常感覺周遭的一切都與我無關(guān)，也曾經(jīng)想在一天陽光最燦爛的日子結(jié)束這一生，但是走過來了。相信很多抑郁癥患者讀過這本書的，會覺得這個書描述的跟自己內(nèi)心很像。只是我們沒能像作者一樣表達(dá)出來，也希望所有看到這本書的人，要堅信，生活還是很美好的，不要往消極的方面去想。
看了這本書以后，摘抄了一句話并發(fā)了朋友圈，朋友們都以為我想不開。
那句話是：姐姐，我先走一步，我根本不知道自己為什么而活下去，讓想活下去的人活下去就行了，人既然有選擇的權(quán)利，那應(yīng)該也有死的權(quán)利，我這樣一根草，在這個世界的空氣和陽光中是很難存活的。
我之所以感嘆是因為，原來世界上，會有人跟我想法如此之像，即便是書中，原來大家在每個角落里都在掙扎的生存著，我沒看過這段話，但是卻感覺這段話是我內(nèi)心的自白。但沒關(guān)系，每個人都會有低谷的時期，過了那道坎就會過去的，看完書，我覺得自己的生活其實沒這么糟糕了，比我辛苦的人也多了去了，所以要加油努力生活。
如果說有哪一部書可以讓人感到深深的壓抑，如同被鬼壓身一樣，喊也喊不出來，動也動不了的恐懼，《人間失格》絕對可以排進(jìn)前三。人間失格的色調(diào)是暗淡無光的，讓人感到深深的無力感，以至于竟然不能一口氣讀完，我必須要歇一歇，緩一緩，帶給自己的沖擊實在太大。讀書最怕的是和作者產(chǎn)生共鳴，因為那樣你一下子就陷進(jìn)去了，無法自拔！
葉藏從小生活在一個古板的舊式鄉(xiāng)下家族，“大家都板著面孔吃飯，就儼然成了一種儀式。全家老小，一日三餐，在規(guī)定的時間內(nèi)聚集到陰暗的屋子里，井然有序地擺好飯菜，即便沒有食欲，也得低著頭，一聲不吭地嚼著飯?！?，如此壓抑的氣氛導(dǎo)致他對用餐時刻充滿了恐懼。而那時的他，還只是個小孩子。一直在想是什么讓小葉藏如此敏感，對與人交往充滿了恐懼和渴望？也許是因為生來就體弱多病，天生的性格陰郁，以及少與人接觸，讓他只畫地為牢在自己的小小世界里。人之初，性本善，他從書本中學(xué)到的絕對的善惡是非中為自己戴了枷鎖。當(dāng)他看到世間與他所想并不一樣甚至完全相反時，他的價值觀開始動搖，他不知道怎么做才是對的，正常的。他從一個旁觀者的角度去看待蕓蕓眾生，一方面以高尚的道德要求鄙視人間，一方面又害怕自己不正常，渴望融入人間。他的潛意識里希望自己變成一個俗人。而不是活的如此掙扎而痛苦。頗有種眾人皆醉我獨醒的自負(fù)，可這只不過是他自以為的。
他缺少人類跟動物共有的最根本的執(zhí)念、對于生存的欲望。在他父親問他想要什么時，他無法回答、只是黯然的想：“世上沒有任何東西可以讓我快樂”。世俗的、對于“物”的欲望，他完全欠缺。的確，他曾沉迷酒色，和睦的人類社會只能建立在互相欺騙上。之中能開朗的活下去的人，不是笨到什么也察覺不到，就是聰明到學(xué)會了麻痹自己。葉藏卡在兩者之間。他聰明得恰到壞處——看了清一切，卻無法麻痹自己。也許酒色的溫柔，正是一種良藥吧。
直到他遇見好子，他似乎又有了一種安慰與平靜，死寂之前的平靜。在好子被侵犯之前，葉藏把自己的痛苦歸于他不能相信、依賴人類的這個個人缺陷。這個信念同時也成了他對于世間、對于人類最后的希望——不是人類無可救藥，錯都在不正常的自己——他一直是這么想而活下來的。當(dāng)信賴天才好子的信賴被玷污時，他最后一絲希望也隨之粉碎。世界上已是一片沒有指標(biāo)的荒野。“難道信賴也是一種罪過嗎？”之后，葉藏終于步向完全的毀滅。他沒有反抗，所以被關(guān)進(jìn)了在精神病院里、變成了瘋子。“不抵抗也是一種罪過嗎？”
《人間失格》是躺在書架里好久的一本書，翻了幾頁，深感壓抑，便再沒有讀起。直到前幾天學(xué)弟說他在讀，又恰好成立讀書小組，便又和這書重逢。
坦白說，讀這本書的時候，我不是在看葉藏的故事，而更像在回顧和剖析過去的我。這一過程是痛苦而艱難的，卻也是刺激而痛快的。以至于在讀的過程中，我一直都在問自己：我們該以什么樣的態(tài)度去面對過去？假若你也曾有過一段晦澀孤寂的時光的話。
對于有的人來說，相比活著，死亡真的不可怕。
讀《人間失格》，能夠清晰的感受到作者的掙扎與痛苦。然而卻絲毫不覺得同情，因為“同情”總是給他人，而《人間失格》里的種。種陰暗，總有一款適合你。就像張國榮先生在《異度空間》中所飾演的心理醫(yī)生，以為看到的是“他人即地獄”，殊不知，自己才是地獄。
我們每個人茍活于世，除了見諸于朋友圈的種。種正能量，總還有更多的陰暗情緒纏繞著我們。有時候你隱隱的感覺到了它，卻又難以具體描摹，甚至不敢面對，便放它匆匆溜走，如果你不幸并非生性樂觀之人，那么諸多頹喪會更加肆無忌憚的在你內(nèi)心肆虐。后來那些游離的陰暗情緒在深夜流出你的腦海，幻化成一本《人間失格》。
我很遺憾，葉藏沒有和這個世界和解。葉藏最后感慨他失去作人的資格，是他在做出了那么多努力之后發(fā)現(xiàn)，他終究還是無法做一個正常人，他的靈魂依然無法得到救贖。更可悲的是，這些并非是別人的過錯，而是他自己。是他的靈魂出了問題，難以修補。這無疑是最絕望的事情。就好像一個完美主義者看到自己忽然殘缺的身體，難以挽回的那種悲慟。他再也沒有勇氣，也找不到辦法去融入人間了。
我一直都想不通為什么像主人公葉藏這樣的人對美好純潔的人或物避而不見，一直沉迷于人們避而不及的東西，比如吸煙、喝酒，最后竟然淪落到靠著毒品才能維持清醒，繼續(xù)工作。葉藏生而富裕，聰慧，帥氣，他的出身是很多人夢寐以求的，但是他從小到大卻靠著精湛的演技蒙蔽著身邊的每一個人。他是父母眼中的乖寶寶，他對于父親要給自己買禮物都不敢說出自己的真實想法；他還是是同學(xué)眼中的開心果，他會假裝滑稽，做奇怪的事情逗笑身邊的同學(xué)；直至成年以后，他還是女人眼中的知己。葉藏有著一張帥氣的臉龐，許多女人都為之傾倒，葉藏讀書時期的同學(xué)竹一就曾預(yù)言過葉藏此生會被女生所迷戀，譬如和女服務(wù)員常子、報社記者靜子同居，和香煙店老板女兒良子結(jié)婚。
人間失格即喪失做人的資格，歐美地區(qū)的譯名為《nolongerhuman》：不再是人。不再是人，那會是什么，世間無非就三種：人，惡魔，神。仔細(xì)想想的話，葉藏或許三種都是。書里老板娘說過一句話：我認(rèn)識的小葉，個性率真，為人機(jī)靈，只要他不喝酒的話不，就算喝了酒，他也還是神一樣的好孩子。葉藏就是太宰治，太宰治就是葉藏。在絕望中破碎希望，在頹廢中凸顯人性。
又孤獨又傷感，又迷惘又絕望，自暴，自棄，自虐，這是我的人生。愿這些苦痛掙扎，成為你的良藥，去愛這世間萬物。世間件件事情都藏著委屈，每個人都有其陰暗面，只愿世人不要埋在溫柔的偏激和歇斯底里中，看到人性中的純良，寬容足矣。
太宰治，我最欣賞的日本作家，與其他的日本作家不同，太宰治總是以一種期望的眼光看待這個世界，沒有人會知道明天會發(fā)生什么，就像《人間失格》的葉藏一樣，本是一個努力向上的求學(xué)者，可是在那個黑暗的社會面前，光也會被黑暗吞沒，社會上形形色色的人會改變著你，如果你不加謹(jǐn)慎，很有可能會沉淪。葉藏的一生如飄零之落葉。一個人在孤獨中生活，結(jié)交了不雅之友，也從光明的道路慢慢走上了不歸路，人生而脆弱，所以更要自重。
正因為迷茫，所以我們還有無限的可能，正因為如此，我們還可以做很多的事情，一切皆有可能，做好現(xiàn)在的自己，學(xué)會自重。人生說不定還是光明一片。
《人間失格》（又名《喪失為人的資格》）日本著名小說家太宰治最具影響力的小說作品，發(fā)表于1948年，是一部自傳體的小說。纖細(xì)的自傳體中透露出極致的頹廢，毀滅式的絕筆之作。太宰治巧妙地將自己的人生與思想，隱藏于主角葉藏的人生遭遇，藉由葉藏的獨白，窺探太宰治的內(nèi)心世界，一個"充滿了可恥的一生"。在發(fā)表這部作品的同年，太宰治就自殺身亡。
人間失格，即喪失為人的資格。這是太宰治生平最后的一部作品，也是他最重要的作品。全書由作者的序言、后記，以及主角大庭葉藏的三個手札組成，描寫主角從青少年到中年，為了逃避現(xiàn)實而不斷沉淪，經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己，終于一步步走向自我毀滅的悲劇，在自我的否定的過程，同時也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶，以及渴望被愛的情愫……透過主角葉藏的人生遭遇，太宰治可說巧妙地將自己的一生與思想表達(dá)出來，因此也可算是他半自傳性作品，并且藉此提出身為人最真切的痛苦問題，從滯澀的文中更可體會其內(nèi)心深切的苦楚，在完成本篇作品之后，太宰治終歸還是選擇了投水的方式，為自己劃下最后的句點。
父母閱讀心得讀后感篇十
閱讀是人類獲得知識的一種重要方式，它不僅能夠拓展我們的見識，還可以幫助我們成長，提高思維能力。在這個信息爆炸的時代，我們與書籍的距離似乎越來越遠(yuǎn)，書的味道也被淡忘了。所以，父母和孩子之間的閱讀關(guān)系變得尤為重要。這篇文章將談?wù)摳改概c子女的閱讀心得，分享父母如何通過閱讀教育孩子，孩子如何從閱讀中受益。
第二段：闡述父母如何通過閱讀教育孩子
教育孩子是每個家長的責(zé)任，閱讀是非常重要的一環(huán)。父母可以鼓勵孩子閱讀各種類型的書籍，包括小說、詩歌、科學(xué)、歷史等。通過閱讀，孩子可以了解不同的文化和歷史，培養(yǎng)閱讀能力和思考能力。在閱讀過程中，父母可以選擇一些有趣的故事來吸引孩子的注意力，并與他們共享閱讀的樂趣。父母還可以帶領(lǐng)孩子參加書籍俱樂部或閱讀賽事，讓孩子積極參與閱讀活動，提高閱讀能力和自信心。
第三段：闡述孩子如何從閱讀中受益
閱讀可以使孩子獲得知識，提高想象力和創(chuàng)造力。在閱讀中，孩子可以結(jié)交新朋友，發(fā)現(xiàn)新世界，擁有不同的觀點和思想。閱讀還可以幫助孩子成為更好的寫手，通過吸取優(yōu)秀作家的寫作方式，提高寫作能力。此外，閱讀可以增強(qiáng)孩子的專注力，幫助他們面對課業(yè)任務(wù)和考試壓力，有助于培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力，使他們更適應(yīng)社會的需求。
第四段：分享個人閱讀心得
我自己是通過閱讀成為一個更好的人。我從小就愛閱讀，我的父母從小就給予我很多信任，讓我自由選擇感興趣的書籍。在我的成長歷程中，閱讀已經(jīng)成為自我提高的一個重要途徑。閱讀幫助我學(xué)會不斷思考、開闊眼界、拓展思維。經(jīng)過多年的閱讀，我深刻認(rèn)識到書本的力量，它們可以給人生命帶來意義和價值，讓我們不斷前行，走向成功的道路。
第五段：結(jié)語
閱讀是成長之路上最令人難忘的旅程。通過閱讀，我們可以獲得知識，擴(kuò)展視野，培養(yǎng)興趣和習(xí)慣。針對家庭教育來說，閱讀是非常重要的一環(huán)，父母應(yīng)該在孩子發(fā)展的各個階段引導(dǎo)他們選擇適合自己的書籍，共同分享閱讀的快樂。不僅如此，孩子們也應(yīng)該堅持閱讀，為自己的成長付出努力。在此，我們呼吁所有家長和孩子，珍惜閱讀的機(jī)會，共同探索知識和智慧的世界。
父母閱讀心得讀后感篇十一
閱讀是一種愉悅的行為，它不僅能開闊眼界，豐富知識，培養(yǎng)想象力，增強(qiáng)語言能力，還能加深人際關(guān)系。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活常常不允許我們有足夠的時間去享受閱讀的樂趣。和我們的父母一起閱讀是一個很好的方式，它不僅幫助我們與父母建立更緊密的關(guān)系，還能讓我們從父母那里學(xué)到很多東西，培養(yǎng)更多的興趣愛好。在我和父母一起閱讀的過程中，我深深意識到了閱讀的重要性，也感受到了與父母一起閱讀的樂趣。
首先，和父母一起閱讀能夠建立更緊密的關(guān)系。在現(xiàn)代生活中，父母工作繁忙，孩子們上學(xué)也忙碌，家庭成員之間很難有足夠的時間交流。而閱讀是一個很好的交流方式，它可以打破時間的束縛，讓我們坐下來共同享受閱讀帶來的樂趣。當(dāng)我和父母一起閱讀時，我們會互相討論書中的內(nèi)容，分享自己的想法和感受。這樣的交流不僅能夠增進(jìn)我們之間的了解，還能夠拉近我們的距離，讓我們對彼此更有信任和理解。
其次，和父母一起閱讀能夠培養(yǎng)更多的興趣愛好。父母是我們最好的導(dǎo)師，他們有著豐富的人生經(jīng)驗和知識儲備。在和父母一起閱讀的過程中，他們會推薦一些經(jīng)典的文學(xué)作品、歷史故事、科學(xué)知識等，讓我們接觸到更廣闊的世界。通過這些閱讀，我們能夠開拓自己的眼界，培養(yǎng)新的興趣愛好。在我的閱讀過程中，父母給了我很多好書的推薦，讓我對文學(xué)和歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也從父母那里學(xué)到了很多科學(xué)知識，對自然界有了更深入的了解。
再次，和父母一起閱讀能夠提升自己的語言能力。閱讀是提高語言表達(dá)能力的有效方法，通過閱讀，我們可以學(xué)到很多新的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，同時也能鍛煉自己的寫作能力。和父母一起閱讀的時候，我們會相互借鑒對方的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)到更多精彩的用詞和表達(dá)技巧。父母的教誨和指導(dǎo)會讓我們的寫作更加準(zhǔn)確、流暢。在我的閱讀過程中，父母經(jīng)常會糾正我的用詞和語法錯誤，幫助我改進(jìn)我的寫作風(fēng)格。這些寶貴的指導(dǎo)讓我受益匪淺，提高了我的語言能力。
最后，和父母一起閱讀能夠讓我們更好地了解世界。閱讀是打開知識之門的鑰匙，通過閱讀，我們可以了解到世界上的各種事物：歷史、文化、科技、人物等。和父母一起閱讀，我們不僅能夠共同探索未知的知識領(lǐng)域，還能夠一起思考這些知識對我們的影響。我們可以相互交流和分享對世界的理解，增加對世界的認(rèn)知和思考。通過和父母一起閱讀，我加深了對歷史、科學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域的興趣，也學(xué)到了很多新知識，拓寬了自己的視野。
總之，和父母一起閱讀是一個非常有意義的活動，它不僅能夠加深和父母之間的關(guān)系，還能夠幫助我們培養(yǎng)更多的興趣愛好，提升語言能力，增加對世界的了解。在我和父母一起閱讀的過程中，我深深感受到了閱讀的魅力和樂趣。我相信，只要我們平時多與父母進(jìn)行溝通，并積極利用閑暇時間和他們一起閱讀，我們一定能夠收獲更多，提高自己的素質(zhì)和能力。
父母閱讀心得讀后感篇十二
孩子的教育一直困擾著很多家庭，讓父母抓狂的是孩子明明很聰明卻總是考試成績不理想。的確關(guān)于小孩的教育是我們這幫伙計的頭等大事，它比什么任務(wù)都重?？催^《父母課堂》收獲良多。
不管是做媽媽的還是做爸爸的難免會在教育孩子時感到迷茫。這得看我們怎么去面對考量著我們的智慧。在和孩子的斗智斗勇中我們會有很多很多自己的經(jīng)驗和體會。我想我們在和孩子的交往中不要有過高的期望，因為期望越高必然失望越大，而是我們該放低自己的姿態(tài)去和孩子們相處。讀后感。
誠然我們不是什么圣人，也不要去盲目照搬總統(tǒng)或者首富的家庭教育，因為總統(tǒng)和首富的人生軌跡存在著許多社會因素和歷史的巧合，他們的家庭教育模式是被后人夸張或者是渲染出來的。我是覺得我們該從生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會用真誠的對待自己的孩子。孩子們?nèi)蘸笤谏鐣谋憩F(xiàn)就是我們的縮影，當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時我們沒權(quán)利指責(zé)他，因為他的表現(xiàn)恰恰是我們的目標(biāo)和結(jié)果，不管是好的還是壞的。
那么我們應(yīng)該怎樣與孩子溝通和交流呢？這恐怕得自己好好琢磨琢磨啦！經(jīng)常聽一些老師說現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失，讀書似乎成為了負(fù)擔(dān)，不會看哪怕是多一頁的。這涉及到興趣愛好的培養(yǎng)。興趣愛好不同于習(xí)慣。喜歡的東西孩子會不自覺關(guān)注，哪怕在我們看來孩子很難完成的事情。他們都有辦法去做好。相反如果沒有興趣一切吩咐都是徒然。
作者：四（2）班陳晉毅。
父母閱讀心得讀后感篇十三
我最近迷上了《兔子坡》這本書。一翻開書，我就被書中豐富多彩的插圖和風(fēng)趣生動的語言吸引住了，于是如饑似渴地地讀了起來。
這本書的作者是美國作家羅伯特·羅素，他給我們講述了一個風(fēng)趣幽默，卻又發(fā)人深省的童話故事。在一個叫做兔子坡的地方，生活著許多動物，但是由于舊人家十分懶惰，田地里一片荒蕪，它們沒有了食物來源。當(dāng)新人家搬來之后，動物們一再試探，發(fā)現(xiàn)新人家十分勤勞，而且愛護(hù)動物。于是，動物們決定和新人家和睦相處。從此，兔子坡又恢復(fù)了昔日生機(jī)勃勃的景象。
作者把動物們刻畫得栩栩如生，在他的筆下，我認(rèn)識了聰明勇敢的小兔子喬奇，文質(zhì)彬彬的喬奇老爹，一天到晚擔(dān)心個不停的喬奇老媽，固執(zhí)的土拔鼠波奇，愛吃剩菜的灰狐貍菲偉……它們都在我的腦海留下了不可磨滅的印象。
當(dāng)我讀完這本書時，我不禁流下了感動的眼淚。在新人家搬到兔子坡時，在路旁立了一塊牌子，上面寫著：看在動物的份上，請繞道行駛。看啊，他們是多么細(xì)心，生怕來往的車輛會把動物撞到。如果換作是別人，也許根本不會放在心上，更別提立牌子了。
同時，我也看到了動物們有情有義的一面，當(dāng)它們和新人家和平相處之后，動物們莊嚴(yán)地將菜園列為“禁地”，這該要下多大的決心啊!新人家的菜園沒有柵欄，可是里面的菜卻完好無損;同樣住在兔子坡的另一戶人家的菜園里，即使有陷阱、鼠夾、毒餌等武器輪番上陣，菜園也得到了動物們的“光顧”。
我們和動物生活在同一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該和諧相處，除去對彼此的戒心，擁有一顆金子般地愛心，和動物們一起開創(chuàng)美好的生活。
父母閱讀心得讀后感篇十四
閱讀是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?，閱讀可以豐富我們的生活，也讓我們變得更加聰明。在生活中，我們有很多機(jī)會讀書，而父母子女閱讀心得體會則是我們生活中重要的一部分。閱讀不僅是為了獲得知識，也是為了享受閱讀這一過程。在這篇文章中，我要分享我的閱讀心得和體會。
我認(rèn)為，閱讀是我們?nèi)祟愅ㄍ磥淼蔫€匙。它可以開啟我們的思維，讓我們更加開放。閱讀是一種無與倫比的體驗，它可以幫助我們了解世界，培養(yǎng)我們的品格和價值觀。其中，我最喜歡的閱讀體驗是閱讀名人傳記。這是因為傳記可以讓我們了解一些偉大人物的故事，讓我們更加了解他們是如何取得成功的，這可以幫助我們更好的塑造我們自己的性格和目標(biāo)。
對我而言，父母子女閱讀心得體會也是最重要的一部分。從我小時候開始，我的父母就教育我要努力學(xué)習(xí)，多讀書。他們帶我去圖書館，幫我挑選好書，鼓勵我堅持閱讀。從小學(xué)到中學(xué)，我一直保持著這個習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)通過閱讀，我可以提高我的閱讀速度和理解力，更加深入的理解作者的思想。閱讀不僅讓我知道了很多新事物，也開拓了我的視野。
閱讀也讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，同時也鍛煉了我的自律心和耐心。在閱讀的過程中，我會發(fā)現(xiàn)自己注意力不夠集中，于是我開始計劃我的閱讀時間。我會設(shè)置定時器，每天堅持閱讀一小時。這樣可以讓我更好的計劃自己的時間，提高效率。同時，由于大多數(shù)書籍內(nèi)容比較長，我需要細(xì)心、認(rèn)真地讀每一個字，這培養(yǎng)了我的耐心和自律心。
總之，閱讀不僅是一種知識獲取的途徑，更是一種生活方式。父母，子女都應(yīng)該學(xué)會閱讀，并努力保持這個好習(xí)慣。閱讀具有極大的價值，可以讓我們更加聰明，也讓我們更加美好。我們應(yīng)該珍惜我們的時間，利用閱讀來靜下心來，放松一下自己。只有這樣，我們才能更好的面對未來的挑戰(zhàn)。
父母閱讀心得讀后感篇十五
閱讀是一種沉浸于文字世界的體驗，而家庭則是一個孩子成長的溫床。在這個物欲橫流的社會，孩子們往往無暇顧及閱讀的時間與空間，而父母則是最有責(zé)任也最有可能影響孩子養(yǎng)成讀書習(xí)慣的人。我和父母攜手共讀多年，感受著閱讀給予我們的啟迪與感動。以下將分為五個方面，分享一下我和父母閱讀心得所帶給我們的體會。
首先，閱讀讓我們增長見識，打開心靈的窗戶。在我小時候，家里并未有太多的經(jīng)濟(jì)條件去購買各類書籍，然而父母卻積極利用公共圖書館資源，帶我閱讀。我記得那時每周固定的圖書館時間，我們會帶著大大小小的書籍回到家，一起翻閱、交流。在閱讀中，我了解了世界各地的風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)了各個學(xué)科的知識，拓展了我的眼界。父母通過與我共讀的方式，讓我看到了更加寬廣的世界。
其次，閱讀幫助我們培養(yǎng)了紀(jì)律性和毅力。在家庭中讀書需要一定的時間和空間，而隨時都有其他的事情、電視、游戲等會分散我們的注意力。然而，父母通過與我協(xié)商和引導(dǎo)，培養(yǎng)我堅持讀書的毅力。每天吃完晚飯，家里的規(guī)定就是要先完成課后作業(yè)和家務(wù)，然后才能拿起書籍。父母憑著堅持與耐心，帶動我養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并認(rèn)識到只有通過自主閱讀，我們才能準(zhǔn)確了解自己真正的興趣所在。
第三，閱讀給予我們的是愉悅感和激發(fā)想象力的能力。每當(dāng)我們躺在床上，父母為我們講故事，我會感受到一種獨特的親密，也更加喜愛讀書。通過父母的講述，我的想象力得到了激發(fā)，時而身臨其境，時而感觸良深。通過閱讀，我們進(jìn)入了一個美妙的世界，與角色們一起經(jīng)歷成長、探索和冒險故事。
此外，閱讀讓我們與家人建立更深的情感聯(lián)系。在繁忙的現(xiàn)代生活中，家庭成員常常面臨忙碌、疏離。而通過共同閱讀，我們與父母之間建立起了共同話題和互相理解的橋梁。在閱讀過程中，我與父母不僅可以交流書中的故事情節(jié)和情感，還有對問題和社會觀察的理解。這讓我們更加親近，讓父母也更好地了解我的內(nèi)心世界。
最后，閱讀帶給我們一個更高尚的精神世界。讀書不僅是業(yè)余生活的一部分，更是文化素養(yǎng)的體現(xiàn)。通過父母的引導(dǎo)，我對各類型的書籍都產(chǎn)生了濃厚的興趣。父母更會告訴我，要選擇經(jīng)典作品，并對我進(jìn)行指導(dǎo)。在與父母的共讀過程中，我漸漸對文學(xué)、歷史、社會科學(xué)等學(xué)科有了更多的理解和思考，獲得了更加全面的教育。
總之，我和父母共同閱讀多年，體驗了閱讀帶來的諸多好處。閱讀幫助我們增長知識，培養(yǎng)毅力和紀(jì)律性，激發(fā)想象力和情感，建立情感聯(lián)系，拓展視野，提升素質(zhì)，培養(yǎng)修養(yǎng)。感謝父母一直以來給予我的陪伴和引導(dǎo)，希望未來能與他們一起，共同享受閱讀帶來的美好。
父母閱讀心得讀后感篇十六
閱讀是一種重要的活動，它能豐富我們的知識、提高我們的思維能力、教育我們的情感和意識。而家庭教育是父母對孩子進(jìn)行的一種教育方式，包括道德教育、禮儀教育、品質(zhì)教育和學(xué)科教育等。父母在家庭教育中的角色至關(guān)重要，他們不僅是孩子的導(dǎo)師，還是孩子的朋友、伙伴和榜樣。
第二段：談?wù)労⒆娱喿x的啟蒙和父母的陪伴。
當(dāng)孩子還很小的時候，我們可以通過閱讀給他們帶來趣味和樂趣，讓他們學(xué)習(xí)語言，嘗試?yán)斫馐澜?。而隨著孩子慢慢長大，父母應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注和陪伴。我們可以和孩子一起選擇適合他們的書籍，并從中汲取啟迪和音樂。這樣的互動可以增強(qiáng)父母和孩子之間的溝通和聯(lián)系，也能夠讓孩子獲得更多的收獲和新的啟示。
第三段：講述在閱讀過程中的家庭教育。
當(dāng)孩子閱讀時，父母不僅僅需要陪伴，更需要通過家庭教育的方式給孩子帶來啟示和教益。例如在一本適合自己年齡段的書上發(fā)現(xiàn)了問題或者針對一些問題，父母可以和孩子討論，并從中引導(dǎo)和教育孩子，互相交流，互相啟迪，互相理解。
第四段：闡述讓孩子更好地閱讀的重要性。
閱讀是一種學(xué)習(xí)的方式，而孩子的閱讀能力對他們的學(xué)業(yè)和未來有很大的影響。因此，父母應(yīng)該積極推動孩子的閱讀，并讓他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們可以為孩子提供多樣化的閱讀資料，比如說漫畫書、圖書、雜志、報紙等等，讓孩子從中發(fā)現(xiàn)新的經(jīng)驗和思想，并保持閱讀的熱愛和興趣。
第五段：總結(jié)。
家庭教育和閱讀是一種聯(lián)系緊密的教育形式，父母的陪伴和指導(dǎo)可以幫助孩子更好的閱讀。尤其是在教育孩子的過程中，我們應(yīng)該不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)他們的閱讀能力，最終讓他們成為一個有思想、有責(zé)任感、具有創(chuàng)造力的人。最后，我們相信，未來的一代將因我們父母的態(tài)度和努力而變得更強(qiáng)大、更自信、更優(yōu)秀。
父母閱讀心得讀后感篇十七
翻著本期《父母課堂》的首頁，一篇溫馨的小詩歌“春天，在媽媽背上”是我對《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會在不知不覺中，有種莫名的力量和精神引導(dǎo)著我去正確的看待孩子們的問題和家長們的問題，這種力量是溫暖的，這種精神是可靠的。我是一位媽媽，這本書像一位學(xué)者一樣引導(dǎo)我去感悟人生，用正確的思維去客觀的看待問題，我真的很想像這段詩歌上描寫那樣，媽媽給孩子帶來春天的感覺，是在輕輕柔柔中，是在不知不覺中，讓我的孩子成長在溫暖的、安全的、自由的環(huán)境中。
孩子因為家庭環(huán)境、父母工作性質(zhì)、自身性格的關(guān)系有著不同的成長經(jīng)歷。在這個過程中，我作為家長對她的關(guān)注自然而然應(yīng)當(dāng)是最多的，但是我沒有那么盡職的做到，只是在工作之余去用盡可能多的時間彌補。但是在這段時間對于我和孩子來說總是不夠用的，為了能把這段有限的寶貴時間有效率的分配好，自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走，但是結(jié)果不總是好的，孩子也不是總是開心的，我們不僅身心疲憊而且還沒有達(dá)到預(yù)期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石，讓我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時間”。每位當(dāng)家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們在童真的年齡，其實也有自己渴望的愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢。面對當(dāng)下的種.種特長班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎?作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走的快樂嗎?當(dāng)孩子們要為自己爭取證明自己價值的機(jī)會的時候，我們又是否冷靜客觀的面對?是否定孩子還是讓我們更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句話：“給每一棵草開花的時間，給每一個人證明自己價值的機(jī)會。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一個人，那么，我們將會得到多少人生的“蠟蘭”啊!”
我愛我的孩子，所以我要學(xué)著用愛去鼓勵幫助我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發(fā)，讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛，給予他們時間和空間，讓原本屬于他們真正的寶貴特質(zhì)顯現(xiàn)出來，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。
父母閱讀心得讀后感篇十八
說它是個林子，其實有點夸張。但是每天在枯燥的數(shù)學(xué)演算中，抽閑兒望望那幾棵銀杏樹，心情會突然間就變得舒爽起來。小小扇形葉子，在風(fēng)中搖曳著，宛如一只只綠色的蝴蝶在舞蹈，在歌唱。我知道，綠色是生命的顏色，綠色往往給我?guī)硐Ｍ?BR> 即使到了秋天，我也對眼前的銀杏，充滿了愛憐。那一片片葉子開始慢慢變黃，開始在風(fēng)里靜靜地飄落，靜靜地躺在地上，似乎在準(zhǔn)備與大地做一個香甜的冬夢。我相信，來年的春天，我會看到銀杏會再次上演一場生命的燦爛。因為，生命總是在長河中走向下一個輪回。
這是我在銀杏樹上讀到的故事，更是在《目送》中讀到的一個生命體驗。
孩子一天天地長大，母親一天天地老去。作為龍應(yīng)臺，有不舍，有留戀，有辛酸，有無奈?？墒?，她沒有就此停步。她嘗試著與愛子溝通，寫下了《親愛的安德烈》;她嘗試著記錄，寫下了《目送》;她嘗試著追念，寫下了自己的心路歷程，并且努力做到最好。
看著書中的故事，我突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實中的我們在與長輩的相處中忽略了很多很多。
比如說奶奶。我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，獨自一人住在農(nóng)村。媽媽和爸爸幾次三番地要她來城里住?？墒撬豢诨亟^了，說她的根就在老家，她過慣了農(nóng)村的日子。百般勸說，毫無所動，我們也就斷了請奶奶來家里常住的念頭。
眼看入秋了，我和母親去奶奶家送點心。
那是個周末，大約坐了一小時的車，我們到了奶奶家。走進(jìn)了奶奶家的院子，一眼看見的便是滿地的落葉。慢慢走進(jìn)了室內(nèi)，昏暗的燈光照射著原本就很黑的屋子。
“奶奶，奶奶!”我邊走邊叫。
“誰啊?”我聽見奶奶的叫聲了。
這時，只見一位瘦瘦的，矮矮的老人從屋里走了出來，佝僂著背，緩緩的，緩緩的……奶奶見到我們很激動，連忙招呼我們坐下，然后便開始忙碌了起來。一邊燒面、拿飲料，一邊就和我們聊了起來。
可能是許久不見的緣故，我們之間好似陌生人，低沉沉的氛圍包圍著我，讓我感到很不舒服，我輕輕推了一下母親，示意要走了。
或許連母親都有些不適應(yīng)了，她對奶奶說：“我們走了?！?BR> “啊，這么快?再留一會吧?！蹦棠叹o張地說。
“我們還有事，以后再來玩，不用送了?！蹦赣H邊走邊說。
到了外面，也不見奶奶出來，本以為她不會來了，可正當(dāng)我上車后回眸的那一瞬間，一只布滿皺紋的手攀上了鐵門，緊接著，從門后探出了一個老人，老人笑著對我們說再見，一直目送到我們車子開遠(yuǎn)了為止。
就在我們的車子拐過村口的時候，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的老人竟然拿起一只手抹了抹眼睛――奶奶流淚了。
奶奶竟然哭了。當(dāng)初的我，竟不知道奶奶為何而哭。只覺得遠(yuǎn)處的老人是多么的孤單而落寞?？墒亲x了龍應(yīng)臺的文字，我才知道，我們這些人喲，竟是不懂得老人最需要的是陪伴。
而我，只在她的老屋停留了片刻，覺得無話可說就匆匆離去了。唉，我竟然連她這一個小小的愿望都滿足不了，足以想象，我將一個老人的心傷的有多深!
漸漸地，我明白了，我們做晚輩的，要在老人有生之年，多陪伴他們，讓他們感到不寂寞，而不是在你的身后默默目送你。
停下手中的筆，我望向窗外。暖暖的冬陽下，那片銀杏林靜默著。
只見每棵銀杏光禿禿的，靜靜地立著，地上則躺著一層厚厚的落葉。那些銀杏，沒有了綠葉的遮蔽，我居然清晰地看到了枝條的長勢，它們不約而同地指著同一個方向――向上，向上，直指天空!
我恍然間，覺得自己就像窗外的那些銀杏，而奶奶恰似地上的那層落葉，彼此相依，靜靜陪伴。
父母閱讀心得讀后感篇十九
這次幼兒園舉行親子閱讀活動，我作為孩子的母親，參加了這次活動，我們每一位家長都陪在自己孩子身邊，與他們一起去閱讀，然后根據(jù)閱讀的內(nèi)容來回到老師提出的問題。
在這個過程中，我感受到了合作的樂趣，更加強(qiáng)了我與自己孩子的互動，因為很多問題不難，但是想要最快速的回答上來，需要配合，我們彼此配合去戰(zhàn)勝其他的親子團(tuán)，然后在去尋找答案，這樣有趣的活動，我感覺很有意義，通過閱讀，孩子們不但能夠在學(xué)習(xí)中，學(xué)到很多的知識，也能夠從中感受到閱讀和游戲的樂趣，這樣能夠推動他們好好讀書。
一開始我接到幼兒園通知，每個家長都必須要有一位參加這次活動，心中還是有些排斥的，我認(rèn)為這些事情沒必要我們參與，老師主持就行了，但這次恰好有時間，又因為孩子強(qiáng)烈要求，我才決定參加這次的親子閱讀活動，一個是想來看看這個活動有什么特別之處，第二個也是不想自己孩子孤零零的沒有父母陪伴，這才不情不愿的過來了。
幼兒園舉行的這次活動有趣，更是意義重大，這次的活動，我不但在與孩子配合中，感受到了孩子的獨立和成長，也拉近了我們母子的關(guān)系，在家中我家的孩子一直都很調(diào)皮，經(jīng)常給我們夫妻找麻煩，而我們管的也比較嚴(yán)厲，導(dǎo)致他在家中很少與我們交流，每次放學(xué)回家都自己躲在房間里面玩積木，或者看動畫片，心中也是挺著急的。
這次活動，我明顯感受到孩子他開朗了很多，不在是那個孤獨憂郁的小孩子，知道與我商量，也愿意與我溝通，這樣的改變才是我最大的收獲，對于這樣的收獲我非常滿意，至少我覺得這次我沒有白來，我非常慶幸自己來參加了這次活動，接受了邀請，不然非后悔不可。
看到我孩子同班同學(xué)有那么一兩個沒有父母陪同，顯得非常孤單，在此次互動都不積極，這讓我覺得有時間我們做父母的的就應(yīng)該多陪陪他們，他們一直都需要我們關(guān)注，而且還小，很多時候都顯得非常的脆弱容易被傷害，我希望自己的孩子可以無憂無慮的學(xué)習(xí)生活。
這次活動的目的我也了解了，其實就是希望我們父母能夠花一些時間陪在孩子的身邊，給他們一些關(guān)懷，多一些互動罷了，畢竟他們還小需要呵護(hù)，作為父母更是有這個責(zé)任，我以前忽視了，但是今后我不會在忽略這一點，我會恪守好自己的本分和職責(zé)做好自己家長的角色。